历年中考满分作文:回忆是含泪的微笑

2024-07-29

历年中考满分作文:回忆是含泪的微笑(共11篇)

历年中考满分作文:回忆是含泪的微笑 篇1

我漫步在学校的走廊。想起那时,你我还有着一张稚嫩的脸,想起那时,你我还都不曾沮丧。那时的我上课不懂认真听讲,让窗外的风儿带走了思想。那时总会因走神被叫起来回答不知道的问题,那时,总是会收到一个书写凌乱的纸条。那时教室里的声音还清脆悦耳。不得不承认啊,时间是一把雕刻刀,磨尽了我的棱角,削去了你的稚气,刻下的是成熟的写照。这是不想承认的,然而时间这把尖刀在迫近,直指我的.咽喉,我面对他的煞气,举起了手。

路过那时春游的植物园,芬芳沁入我的心脾,四月人间芳菲像一个小姑娘,像来客招着手,微笑,坐在草地上,柳条在脸庞打折弯,像母亲的手抚摸着你,温暖,可靠。在斜阴下,突然感觉被某人呼唤,也好像是被谁惊扰。不由得站起身来,环顾四周。哦!那里啊。我还和小伙伴们盘着腿,吃着面包。如今独自一人来到这里,心中的悲凉似壮士出征,似离别,无人照料的我,这时也会怀念起你无微不至的关怀,你却自称微不足道。突然一片落叶在视线划过,转瞬即逝,晃过神来却以遥不可及,我跑了过去,拿在手中才看到是去年的旧叶。果然,即使舍不得,终究还是会因为一阵春风而无奈的落下。

我怕离别,我怕那张我最喜欢的脸上挂着泪水,我怕那人会因离别憔悴。夜深人静,灯火阑珊,还是拿起了那支笔,还是拿起了那张纸:姓名:XXX爱好:玩电脑最喜欢的人。手不由的颤抖了一阵,泪水划过了脸颊,真的就这么,散了?

回忆是含泪的微笑 篇2

走过校园的每一个角落,花儿的绽放、凋零,草儿的发芽、枯萎,每一个教室的气味,每一张可爱的面孔,都是如此熟悉。可奇怪的是,为什么平日里充满生机的他们怎么突然都沉默了呢?《水调歌头》有这样一句,“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。”人世间的悲欢离合也不会掌握在我们的手中,但是,我们依然可以在悲伤中画一个完美的句号。

有时候,好想让时间就停留在这一刻,让我们彼此看彼此,熟悉对方的面孔。让我们永远不分开,在一块生活、学习,大不了我也可以成为永远长不大的孩子。但是,要来的总是会来的,当暴风雨真正来临的时候,总是不留情义的,将你我之间仅存的一丝“细线”都给冲走,洗净,到时候,在这场暴风雨中,也分不清是流的泪还是下的雨。也不知从什么时候起,我畏惧买同学录,也畏惧写同学录,难道我们真的要结束了吗?

翻开同学录,那纸张发出“沙沙”的声音让人不禁涌起一股酸流。看到那些熟悉的字迹,又怎能掩饰住泪水?我也害怕与同学们讨论什么时候开同学会,在一起生活了六年的家就这么快拆散了吗?这一散,也许十年之后,我与你擦肩而过,也只是形同陌生人。我站在树下,又一片叶子落了下来,落在我的发梢上,我拿起叶子,难道我们也要像这“叶子”一样,与“大树”分离了吗?想着,我嘴角扬起了微微的笑,掩饰不住的泪水终于划过了我的脸颊……

历年中考满分作文:无声的陪伴 篇3

都说母爱像潺潺的细流,滋润每一寸心田,都说母爱是悠扬的夜曲,涤荡每一滴血液,都说母爱是如礼堂的纯洁圣经,洗礼每一块肌肤......但,我要说,母爱是无声的陪伴,静谧每一份浮躁,给我一片净澈的天。

时光如流水,还剩下最后的二十多天了,堆积如山的作业,枯燥乏味的背诵,数不胜数的难题,压得我喘不过气来。每天晚上都是等星星、月亮一起睡觉。

历年中考作文满分 篇4

下雨了,江南的雨天总是很美,宛如初放的百合,清新,淡雅。

雨前,可不是这样。此时,若站在石桥上,只是单单地寻找风景,一定会大失所望,败兴而归!因为这个季节,就算你在石头缝里也休想找到半分生机与希望,满眼风光

就如18世纪的剪影,黑与白交错。但是,假如你不忽略桥下那汩汩流淌的一汪清泉,你就会看见一道亮丽的风景:它不知疲倦地流淌着,不管季节的更替,也不管万物的荣枯,永远是那样,于微微波澜中泛着丝丝绿意,把一股股暖意升腾弥散在空气中,这着实会让你惊喜不已,并为之感动。

下雨了,就不一样了!

雨后的江南,告别了那份单调和寂寥,染上了姹紫嫣红的色彩。屋宇纵横处、黛瓦粉墙间无不春意盎然,用“乱花渐欲迷人眼”来形容雨后的江南一点儿也不过分。江南草长,群莺乱飞,人们往往也仅陶醉于这样的风景。而我,却常常在意那些对其他人来说或许是微不足道的风景。

你看,那石桥的台阶上,不知何时已经蔓延成一片绿色。那毛茸茸的绿藓,不经意间竟占据了石阶上的大片领地,抢先一步在游人之前登上了桥头。它虽然不是装扮春天的主角,但它不自怨自艾,也不管人们是否在意它。当鲜花和绿柳在春风中炫耀风姿时,苔藓却默默无闻地一点一点地向四周扩散着它的绿,和春天融合得那样协调自然。看到苔藓,你会想到“岸芷汀兰,郁郁青青”的清幽春意;你会看到“远芳侵古道,晴翠接荒城”的荒凉春意;你还会感觉到“晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲”的浓浓春意。无论苔藓让你感受到的是哪一种春意,单单苔藓的这种执着、朴实、平淡和旺盛的生命力,就足以超越常人眼中的那些风景,让人不得不感动。

倚桥观望,江南的雨景已与过去大不相同。但是,唯一不变的是那汪清泉依旧静静地向远方流淌。清澈的流水恰如灵动的眼睛,绿得那样深邃,仿佛所有色彩都已沉淀在水底,让人回味。

我的心不禁为之一动:在繁花似锦、绿柳夹堤的江南,我竟能被这样一汪清泉所感动!在枝繁叶茂、烟雨如云的春天,我竟能被这一片苔藓所感动!因为在我心目中,那汪清泉和那片苔藓才是江南最美的风景!

试想:心该不该像那清泉和苔藓?心有所动,或如朗月照花,或如深潭微澜。败,仍滴水穿石,江流入海;荣,江山依旧,风采犹然;辱,胯下韩信,雪底苍松。

历年中考满分作文 篇5

夜晚很静,油蛉在竹林悠悠低唱,蟋蟀在石缝激情的表白,还有不知名的小虫在桑树不紧不慢的吊一嗓子,可是今夜无月,东山还是云层堆积。

风吹过,树叶竹叶都沙沙作响,水面上荡起了波纹,我的心里涌起了喜悦。风来了,仿佛给我带来了一轮光华万道的明月。我耐心的等候,吃着月饼,阳台上慢慢明亮起来了,抬头看天空,已经有了黄色的霞光,我更加有信心了,今夜有月可赏,我坚信。

远处的山慢慢轮廓分明,一条小河从山脚流过来,夜晚便多了一份灵动。沿河两岸是肥沃的稻田和桑梓成林的土地,即使在中秋,满眼都是桑梓和竹叶的翠绿,这就是生我养我的地方。看着无比亲切的山山水水,我的心柔软得如一泓清泉。

穿过云层,月亮显得更加明亮,也更加惊艳,她用柔情安抚着离人的伤心,静静地,温柔地,无私地。凉风习习,平静的河面波光粼粼,山峰的倒影便凌乱了,成了碎片。慢慢的风住了,河面又平静了,山峰的倒影又慢慢拼凑完好。我多么希望今夜这轮月亮,能够像风一样,碎了离人的心,然后又能够将破碎的心慢慢拼凑完好。海上生明月,天涯共此时!我相信它有这个魅力。

中考历年优秀满分作文 篇6

提到人类,就促使我想起莎士比亚赞美人类的颂歌:万物的灵长,宇宙的精华。是的,天地万物因为有人这种生命现象的存在而显得五彩缤纷,绚丽夺目,富有气息,最重要的是通过他来创造和管理这个世界,使得这个世界变得美好而有秩序。所以,人这种生命是最值得去观赏的风景,而风景最美的去处不是生命的本身,乃是生命的灵魂。因为灵魂就是天地间的万物,一切精华都来自它的汇集与释放。打个比喻来说,它就是深广无边的海洋,在其底下蕴藏着无尽的资源和宝藏。当然,并非在每一片海洋底下都是这样,有的海洋徒有其表,没有什么东西可以贡献出来,这就象有的生命现象一样,只是一个活物而已,他决不会通过灵魂的思考给同类带来什么好处或者益处。

从某种意义上来说,生命几乎是相似的,都要吃饭和睡觉,都希望自己的生活吉祥如意,滋润圆满,能诗意地栖居,正可谓人心所向,思想所趋。所不同的是灵魂,可以这样说,灵魂是决定生命与生命不同的关键,是决定人之所以为人的核心。这个核心就是精神,就是思想的产品。精神越充沛,其生命底蕴里越是清泉自溢,培育出来的花朵也越是灿烂美丽,芬芳如兰。长在空谷的兰草花卉,开在冰山的玉肌雪莲为什么不同凡响,原因就是吸取了天地之精华,自然释放的清香也就绵长久远。人也是这样,有精神品质保证的生命自然灵魂里有小溪潺潺,春意盎然。

换句话说,决定生命价值和意义的不是生命表面,而是隐藏在生命背后的灵魂。灵魂的开合与培植是否富饶或者贫瘠,直接影响生命、生活乃至社会和历史的变迁与发展。莎士比亚对人类的赞美就是站在这样的高度来认识的,他赞美的是人的精神实质即灵魂所创造出的文化、社会、历史还有科学,决非冲着生命现象而去。如果单单停留在生命的表面,那么,莎翁自然不会被历史,被灵魂所认可。灵魂的高贵胜过肤浅的生命,它才是真正生命的主宰。一切的精神产品都出自于它的底下,包括社会的进步,历史的发展或者相反都靠它来决定。

好的善的灵魂,他的生命一定光彩照人,因为他释放出来的无论是什么都给同类以精神鼓舞,反之,恶的与伪的不仅让同类得不到一点益处,而且会让其蒙羞,严重的导致生灵涂炭,社会与历史的倒退。我知道,生命与灵魂是不能一概而论的,就象生命与生命、灵魂与灵魂不能一概而论是一样的道理。有的生命给人的印象不是那么精神,然而,他的灵魂却充满了魅力,与他们相处,才知道什么叫与君一席话,胜读十年书。有的生命貌似潘安,灵魂却愚如阿斗,听其言,察其色,简直让人无法忍受,大跌眼镜。

历年泉州中考满分作文 篇7

诱惑有很多种,小时候在春节时里被大人禁止玩的爆竹,长大后时常挂念的游戏机,复习时外面传来的欢笑声……但对于我来说,小时候的诱惑是罗列在书房的书。

从小我就爱书,爱看课外书,因此没少被母亲念叨。每当我捧着一大堆零碎的小物件,摆成高塔爬上去取放于书柜顶层的课外书时,还没来得及享受一下胜利的喜悦,便被不知是否在我身上安监控器的母亲逮到,那时母亲总会气得头上青筋突起,嘴巴张大活像血盆大口,用她自豪的大嗓音使出“狮子吼”:“你怎么又在看课外书!你课文没有读就跑过来,到时考试不知会落下多少分!”边吼还边把我的语文书狠狠拍到桌上。看这有些凹陷下去的桌子,我才依依不舍把怀中的课外书放了回去,边爬下“高塔”边向上望我的那些宝贝,然后被母亲扯着耳朵拉到书桌上看那本翻了不知多少遍的语文书。尽管母亲是如此凶狠,“心狠手辣”地让我与课外书分离,但我仍是抵不住诱惑。那些有趣而又精彩的故事仍在我脑海里回荡,在思想斗争了两三分钟后我又禁不住跑回书房,找我的课外书看。

时光似子弹一般穿过,渐渐我长大了,父母也不再阻止我对课外书的钟爱,但在六年级的最后一次考试中,他们把我的课外书统统锁进了书柜,几乎二十四小时地看管我,让我将那一大堆烦琐无趣的书复习透彻。

而有一天,不知老天是否听见我的心声,让我父母出差,而书柜的钥匙安静地摆放在其边。现在我只要用钥匙打开锁,把书捧出,就可享受在白日阳光照射,微风轻抚时读课外书的乐趣。可这简单而我又朝思夜想的动作,我竟一时无法做出。父母期待的眼神,老师辛苦操劳的身影,同学拼尽全力的学习,如一张张电影胶片快速从眼前闪过。

我迟疑了,在禁不住身边诱惑的选择中迟疑了。我咬着笔头深思,几个月的坚持,难道要在这一天前功尽弃?面前的一大叠复习资料,承载着多少人的希望,可那种诱惑如同一只慵懒的大猫,用黄色的爪子轻挠着我的心。眼前仿佛铺出两条明亮的路,做还是不做?我紧咬嘴唇,攥紧了手中的笔,心中是万分纠结。这是考验我的时刻,禁不禁得住诱惑成了我心中的天平……

最后我毅然拿起钥匙,随手丢弃在客厅的茶桌上,狠狠地关紧了书房的门,也切断了禁不住诱惑这一道路的联系。我深信那是我做过最正确的选择。

历年中考满分作文:我想飞 篇8

我是一只鸵鸟,在精神的荒漠上奔跑。水泥的森林在疯狂地衍生,甲壳虫穿梭于庞然怪物的缝隙中。一切都是灰色的,人的感官在这样的世界中麻木、退化。鸵鸟恐慌地逃亡,在一点点扩大的沙漠中没有藏身之处,灰色的危险却在迫近……

作为一只生活在荒漠中的鸵鸟,我多么希望能够看到一点绿色,可是那些交叉的街道,重叠的车影,那些拥挤繁华但又贫瘠的城市却争先恐后地闯入我的视野。每一次风沙袭来,每一次危险迫近,我都会把头埋入地下,因为害怕,也为了躲避。可是,渐渐地,沙漠也名不符实了,我的脚下是水泥在狞笑,它铜墙铁壁的身躯让我的头撞得生疼。 祖先遗传给我的印千米的时速已没用了,逃到哪里都是现代文明的垃圾,都是一双双无神的眼睛。我不得不违背鸵鸟的本性,我祈求造物主让我飞起来。我想飞在天空中与那些一样惊慌不安的灵魂相互碰撞。我要飞离开这片精神荒漠,我要远离水泥统治的世界。

我想飞,我不要像我的同类那样依然将头埋起来去躲避现代文明的侵袭。我要快乐地拍打翅膀,去寻找月光下静谧的海滩。我希望能感受一下浪花拍打在脚上的愉悦,能在软软的沙滩上留下脚印,虽然我的脚很大,很不好看。

历年中考满分作文:回忆是含泪的微笑 篇9

题记

女孩还在舞动,如蝶一般翩翩第一缕晨光打破夜的静谧,与还没消散的黑夜清凉地融合、交汇在一起。竹林上空,淡淡地弥漫着这青色的雾。女孩在晨钟的悠扬声里起舞,她在成长,她在蜕变。

暗夜,做茧

女孩生活在一个村庄里,村庄里有许多纵横交错的梯田,阳光照射,梯田很美丽。

女孩家境贫穷,父母外出打工,只有一个奶奶与之相依为命。女孩屋后是一片山丘,长满了青色的竹子,她很喜欢到这里,仿佛这里才是她的依靠。

一次女孩朋友的生日,女孩被邀请到朋友家,那天在朋友家,经历了她一生的瞬间。朋友的妈妈是位舞蹈老师,在生日会上为女儿表演了一段美丽的芭蕾,女孩惊呆了,她从来没有见过这么如此美丽的舞蹈旋转、跳跃、踮起脚尖。这仿佛是女孩梦寐以求的美丽,女孩鼓起勇气请求朋友妈妈教她。朋友妈妈的话伤透了她的心。因为她的背已经被柴火压弯,四肢粗短,不适合跳芭蕾。

女孩离开了朋友家,天暗了,哪怕满天的繁星闪耀,女孩也不见了。女孩哭了,偷偷地躲在竹林里面。奶奶早已睡了,女孩蹲在竹林下,想:在岁月中,自己竟然是这么微不足道。她的心也暗如夜色,像一只被包裹的茧。

破晓,成蝶

不知过了多久,阳光出来了,将天空划破一道口子,黑夜渐渐地散了,女孩看着眼前的一切多么美丽啊对面山上梯田中的稻穗在晨风吹拂下不住摇摆,鸟儿轻灵的叫声在竹林回荡。女孩站了起来,忧愁渐散,她想:就算平常如稻穗,也有它的金黄和美丽。有付出一定有收获,人就要在岁月中追寻自己的梦想,才能够在岁月中成长。困难又怎么样,重要的是过程。

踮起脚尖很难,但也是学芭蕾的基本功。女孩不会,但她很聪明地借助于竹子,她攀着竹竿,慢慢地顶起了脚尖。女孩一遍一遍地练习,于是竹林里多了一位练舞的女孩,手起茧子了,脚磨出了血泡,奶奶很心疼,多次劝女孩放弃,但是女孩咬牙坚持。最终,她凭着自己的努力考入了中央音乐学院。

她就是我的姐姐,一个在岁月的磨砺下成长的女孩。

岁月如歌,也如稻田里不断起伏的麦子。有了付出才有收获。

上海历年满分中考作文800字 篇10

星期一,老师把同学们写的作文拿到班上一边读名字一边挑好的作文,其实当时我对自己的作文没有很大的信心,因为我觉得还有一些地方没有修改。突然,老师念到了我的名字,并说出了我的作文题——《人不是为失败而生的》。老师说:“名字取得不错,内容也很精彩,下课到我这来,我单独给你再辅导一下”。我惊呆了,张着嘴,半天说不出话来,过了好一会儿,才缓过神来说:“啊?我?”此刻内心真的有一种说不出的喜悦感和自豪感,没想到,真没想到,看来真是“功夫不负有心人,功到自然成。”果然,自己的努力没有白费。

下课后,我来到老师办公室,老师说:“这本书的主旨,你把握得不错,但是如果你能够很好地把它的主旨表现在作文上,还要修改修改,就像开头,可以把你对这篇文章主旨的理解写出来,还有,如果要介绍故事情节的话,四个字:简短,精炼。”

回到家后,我把作文打成电子稿,并且很认真地修改,我仔细比对了修改前和修改过后的作文,我发现修改后的作文不仅语句变得更精炼,内容也更丰富有趣了,没想到,真没想到。

就这样,老师辅导了我两三次,作文也修改了两三稿,虽然是蛮累的,但我相信有付出就有回报。

终于到了投稿的那天,老师把好作文一一推荐出去了,我很开心,自己也是其中一个,没想到,真没想到,我写的作文也可以被推荐出去。

过了差不多一个月,老师把我叫到办公室,老师喜笑颜开地说:“你知道吗,你的作文得奖了!”我直到现在还记得当时的快乐表情和喜悦心情。没想到,真是一万个没想到。自己的作文原来也可以获奖!之前,我的作文可是很少写好过哦。

历年中考满分作文:回忆是含泪的微笑 篇11

热爱生活

热爱是风,“贫穷而能听到风声也是好的”。热爱是雨,“有情芍药含春泪”。热爱是土,俯身就能抠出一把,哪一把土壤里没有先民的血汗和未来人的绿梦呢?热爱是云,仰首就能望到一片,哪一片云里没落过孩子的向往和老人的忆念呢?

因为热爱,我们心存感激,因为热爱,我们满怀忧愤;因为热爱,我们甘于淡泊宁静的日子;也因为热爱,我们敢于金戈铁马去,马革裹尸还。忍辱负重的生,生是热爱;大义凛然地死,死是热爱;清清爽爽,认认真真地活着,活着又何尝不是热爱!

蜡烛有心

蜡烛有心,于是它能垂泪,能给人间注入粼粼的光波;杨柳有心,于是它能低首沉思,能给困倦的大地带来清醒的嫩绿,百花有心,于是它们能在阳光里飘出青春深处的芳馨。

阅读

阅读,是一种沟通,历史的残缺与完美,现实的动荡与平静,世界的无奈与精彩,生活的苦涩与醉人,无不在阅读中相互融合又相互分离。

阅读是一种明悟,无论是家有诗书还是窖藏老酒,无论是古韵京腔还是百家经典还是大众俗语,没有阅读便没有睿智没有深遂没有长袖阔带的文气没有风流倜傥的洒脱。

珍惜阅读,便是珍惜历史,珍惜蛇灰蚓残般的石鼓文陶埙石馨发出的音响以及青铜瓦当上的装饰画。

珍惜阅读,便是珍惜传统,珍惜乐山大佛永乐大钟沧州铁狮九龙古壁以及太极八卦少林武当飒飒英姿猎猎雄风。

珍惜阅读,便是珍惜美好,珍惜黄山烟云醉旧客桂林山水甲天下沧海云天莺歌燕舞春雨秋风绿肥红瘦,珍惜《高山流水》之深情《十面埋伏》之危急舒勃伯特之缓缓流动斯特劳斯之徐徐吹拂。

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