作文感恩母爱

作文感恩母爱（精选7篇）

作文感恩母爱 篇1

人世间有一种最漂亮的响声，那就是母亲的召唤。――但丁

小孩是母亲的心肝宝贝，是母亲的生命!母亲一直用爱让自身的生命永恒不变，母爱是一种本能反应，一切语言表达都没法勾勒其杰出。

沙州上，驼鸟妈妈带上小孩散散步，小宝宝们已经妈妈身边玩得很开心。忽然，来啦一头狮子座，瞅着眼下的`美味可口，狮子座直淌口水，高兴地扑了以往。宝宝惶恐不安地藏身起來，驼鸟妈妈假装负伤的模样，一瘸一拐地飞过来狮子座向前奔，跑呀，跑呀，跑了太远太远，驼鸟妈妈最后用自身的生命获得了小朋友们的安全。

这并不恰好是杰出而又悲痛的母亲的爱吗?人世间有哪些可以与之对比?

一位离异的母亲，不肯见到九岁的闺女一天到晚郁郁寡欢，决策带她去山顶滑冰。妈妈买来俩件银色的面包服，携带一些食材，兴高采烈地向大雪山高空爬去。乳白色的衣服裤子倒映在灿灿的笑容，闺女似一朵绽开的梅瑰，他们喝彩着像一对鸽子翱翔而下。

玩得太激动了，他们竟迷途了方位，恶魔将母女引进险途，当他们再一次冲下小山坡的情况下，忽然发生了山崩，风雪天崩地裂一般一瞬间埋藏了母女。

“小毛毛，小毛毛，你在哪儿?”母亲挣脱着，哭叫着，从雪堆下探出头来。可身体深深深陷雪窟中，如何也动不上。惶恐不安中她意外惊喜地发觉闺女就在正前方附近，头露在雪堆外边，拼了命地喊妈妈。母亲越挣脱，雪就越大的滑到闺女的身上。他们被风雪埋在峡谷中毫无知觉，母亲一边宽慰闺女一边喊救命，凄切的叫喊声萦绕在峡谷中。一天过去，二天过去，三天以后，上空隐隐约约传出了飞机的轰隆声，飞机就在他们空中回旋，任由母女叫喊招手，援救的人既看不到也听不到。怪谁呢?他们真不该穿乳白色面包服，“掩藏”得简直太棒了，谁可以发觉他们呢?

妈妈坚决地从头顶取下开卡，果断地戳破手腕子上的血管，让激情洒在周边的风雪上。鲜红色的血迹洒在雪白的雪天上，分外夺目，一个粗大的救人标记写出了，母亲晕了以往。鲜血彩光点亮了天上，援救的飞机总算将他们就离开了，但是母亲从此没能醒来时，她将生的希望交给闺女把身亡交给了自身。

作文感恩母爱 篇2

本次习作缘起于笔者的一个同事。他曾因身体有病, 连续两月没有到校上课, 在医院期间, 他班学生竟无一人问候, 也没人打探他的消息。此事让笔者颇多感触:现在的孩子对周围的人漠不关心, 太缺乏感恩品质。为此, 笔者想通过习作, 帮孩子找回失落的人性光辉——对他人的关爱和感恩。要感恩, 首先就应从母亲开始, 所以选择了这一话题。

二、习作要求

1. 能用生活中的一个事例表现母爱。

2. 能写出事例中体现母爱的细节, 丰富文章内容。

3. 能在写作的同时, 从生活细微小事中感受到母爱的存在, 从而产生一种感恩情结, 受到良好的思想教育。

三、设计理念及思路

《语文课程标准》指出:“写作教学应贴近学生实际, 让学生易于动笔, 乐于表达, 应引导学生关注现实, 热爱生活表达真情实感。”习作是“情动而辞发”的过程, 是学生生命独白、心灵对话的过程。习作课应该成为学生一次次心电感应的过程, 一次次提炼人生经历的过程。本设计是通过实实在在的情感体验活动, 让学生“说真话、实话、心里话, 不说假话、空话、套话”, 真真切切地流露真情, 表白心灵。而当代小学生多是独生子女, 容易对周围的人与世界漠不关心。因此, 鼓励学生讲述真话, 吐露心声, 尤其是于细微之处捕捉真情, 是本次习作教学的难点。要克服难点, 达成预期的教学效果, 教师就应切实转变观念, 充分地尊重和信任学生, 平等地对待学生, 创设情境和学生开展心灵对话, 营造宽松、和谐、民主的教学氛围, 消除学生对习作的恐惧, 让他们在习作中“畅所欲言”。

四、教学过程

1. 创设情境, 引出母爱。

(1) 请学生回答“你生命中最重要的一样东西是什么?”并说出理由。

(2) 老师讲述一个有关母爱的小故事。

(3) 同学谈听故事后的感受。

(4) 师总结。

设计意图:课堂上通过教师的深情讲述, 孩子们一定能找到深深母爱的感觉, 从而便于在情境中不知不觉地引入本次习作的话题。而引导学生交流小故事, 使学生在细细体会中品味母爱的感觉, 在这个过程中, 既培养了学生自己体悟生活的思维方式, 又为话题的交流与写作方向作了铺垫。

2. 师生互动, 诉说母爱。

(1) 师说:在一首歌曲中有这样两句话, “你入学的新书包有人给你拿, 你雨中的花折伞有人给你打。”你们有过同歌词中描写的一样的经历吗?能说出来和大家分享一下吗? (让一两名学生说自己想到的事例, 教师先不急于指导细节, 尽可能多地让学生说自己想到的事。)

(2) 让学生小组进行交流, 保证大多数学生都有一个可以成文的事例。

(3) 指定一名表达能力好的学生发言, 帮助他把母爱进行细化。

设计意图:教师用自己感受最深的两句歌词同学生分享, 使习作教学课堂真正成为师生对话、经验分享的真实生活境遇, 同时, 也便于他们从自己的记忆库中调取出与本次习作要求相匹配的素材。

3. 真情流淌, 表达母爱。

(1) 有位同学也写了一篇反映母爱的文章, 想看吗?边读边思考哪些细微的地方让你感到了母爱?

出示文章:……

设计意图:当学生读完这篇习作范文之后, 最需要的是倾吐此时心中的情感, 因此, 在此设计这一环节有利于学生心中情感的倾吐。

(2) 交流:文中的那位妈妈像你的妈妈吗?哪些细微的地方让你感到了母爱?

(3) 师小结:细微处见母爱。 (通过交流让学生知道细节描写的重要性)

(4) 自己动手, 把你想到的事情中最能体现母爱的那些细节描写出来。

(学生着手习作, 师巡视指导提示学生在习作过程中要一气呵成。)

设计意图:通过前面两个教学环节, 学生的记忆已被唤醒, 生活储备已被激活, 真情已自然流淌于笔端, 并产生了一种不吐不快的写作冲动, 教师通过适时的引导与点拨, 将学生零散或模糊的感觉提炼成具体清晰的画面, 凝聚成形象生动的具象, 从而使学生的真情流露水到渠成。

4. 师生分享, 评议母爱。

(1) 有针对性地出示学生习作。 (好、中、差)

(2) 其他同学认真读, 边读边想习作中哪些地方流露出了母爱, 哪些地方的细节描写得不够具体。

(3) 学生交流:对写得不够具体的地方提出修改建议。 (教师在学生的交流过程中, 注意引导学生把细微的地方再想细致一些。)

(4) 师总结母爱。

设计意图:习作评议以作品分享的形式出现, 使学生在评品、建议中相互启发, 互相感染, 产生共鸣与顿悟, 同时, 也是对这堂习作课教学终极目标的观照与回应, 教师的总结是对习作内容的拓展, 使该主题在更广的学习和生活背景中得以延展与提升。

(5) 再次修改, 让习作更加完美。

五、课后感言

感恩母爱主题班会 篇3

一、了解是爱的前提与准备，沟通增进了解，了解搭建心与心之间爱的桥梁！

二、学习在细节中更细致地体会爱。

三、学会在生活中用心地用实际行动表达爱。

前期准备：《爱的清单》、小诗《妈妈的爱》、《给妈妈的调查问卷》、母子合影照、小组节目、音乐、PPT

班会流程：

课前谈话：（放松与定调）

这是第几次来到了这个会场，紧张吧？这很正常，只要待会课堂上你投入进来，慢慢就好了。不紧张，是啊，咱们巴蜀的孩子啥场面没见过。今天的会场可不一样，不仅有老师，还有我们最最亲爱的——妈妈，她们都看着我们呢，挥挥手打个招呼，是不是现在放松了不少？对，妈妈总是有种神奇的力量，她令我们特别安心！没有，更紧张了，说明你特在乎妈妈！呵呵，好吧，那我们开始上课。

上课，起立！今天——你微笑了吗？，好，记得保持微笑，开始咱们的班会。问好。

开课：

来，看我们今天的话题：妈妈爱我 我爱妈妈（课件1）

脸上洋溢着爱的喜悦，真好！刚刚过去的周日是什么节？母亲节。（课件2：母亲节）对，正是我们亲爱妈妈的节日。为妈妈祝贺了吗？祝贺了的举手。

过渡 ：你发现这次母亲节，我们的庆祝方式和以往有什么不同吗？

生答，同意吗？

第一章：爱的了解——《给妈妈的调查问卷》

一、正是这样，母亲节前，我们班开展了这样一项活动，以调查问卷的方式跟妈妈对话。爱妈妈，从了解开始。（课件3：爱的了解）咱们以小组为单位，每个小组向妈妈提4个最好奇、最想了解妈妈的问题，向老师帮大家把问题作了一下梳理，诞生了以下的九个问题，（课件4：问卷内容）九：天长地久。来我们再来回顾一下，台下的老师有的也是妈妈，我们可以一起问问自己——用男女生轮读的方式吧，孩子向妈妈提问：读

二、其实，这样的调查沟通，孩子去了解妈妈，妈妈又何尝没有了解孩子呢，没想到你们小小的脑袋里竟有这么多小心思小问号！想知道妈妈的回答吗？好，我充当爱的使者为大家揭晓答案。

（课件5：开放性问题的数据逐条出示：第一条：掌声；第二条：孩子们特别需要的安全感；第三、四条：妈妈的榜样作用；第五条：孩子希望妈妈快乐；第六条：孩子最需要妈妈，您的肯定，是孩子自我认同的建立；第七条：妈妈同孩子一起学习，一起成长。）

三、你们对妈妈的答案满意吗？还有两条想不想看，好，活动的最后，妈妈会把这封信作为一份礼物返还到你的手上。期待吧！

1、我也很感动，能和这样一群热爱家庭、热爱工作、热爱阅读的好妈妈一起并肩携手，为孩子的成长奠基，是我的幸运。

2、孩子的感受：你们呢，有何感想？

交流（表扬发言：你的勇气，是对妈妈的爱）

评价：觉得这样的沟通是不是拉近你与妈妈的距离，更了解妈妈了？

总结：（课件6）我们相信，爱需要沟通，而了解是沟通的前提，是爱的基础与准备。孩子们去了解妈妈，这正是爱妈妈的表现，妈妈的真诚回复，又为我们搭建起了心与心沟通的桥梁。

第二章：爱的体会——《爱的清单》（课件7）

爱需要了解，也需要——体会！接下来，我们进入第二章——爱的体会

来，拿出这份《爱的清单》，走进我们真实的生活。这项记录，你们坚持了多久？十天，从我们发下这张表开始，每天坚持记录，对吗？很好，孩子们，其实咱们记录的过程就是在体会母爱的过程。在你与母亲生活相处的九年或近十年，三千多个日子里，我们现在所聚焦的是最近这十天，对吗？好，就以此作为今天我们聊这个话题的依据。

一、首先，请锁定第一个栏目：”妈妈爱我”（课件8）

1.你在哪些生活的细节中发现了她？哇，好多幸福的记忆。行，选一条，你最想分享的。

交流

評价：这里边有一个妈妈很细微的动作、表情、行为等等、同样记录了关于妈妈帮助自己辅导学业的请举手，也记录了与此相关的请举手、真好，你们用心体会着母爱

2.理解“严是爱”：原来，严厉也是一种爱啊！记录里有关于母亲严厉的，请举个手！我要给你们狠狠地点个赞！呵呵。但，我们作个小调查，请你诚实回答，曾经因为母亲的严厉，与她发生过绊嘴、争执甚至争吵的，有吗？诚实！

我小时候也有过，这很正常。那大家是怎么处理的呢？有什么高招可以化解矛盾，使自己与妈妈不再难过呢？

交流

评价：真了不起、好主意、大家可以试一试、马上采访妈妈，孩子是这样的吗？

过渡：能体会严厉也是一种爱，说明孩子们成长了！为你们高兴！

小诗：《妈妈的爱》（课件9）

3.小结：今年有一首歌非常流行——《时间都去哪儿了？〉懂事的你，请告诉我们，妈妈的时间都去哪儿了？3到4生说，一天天一月月一年年，就这样，妈妈的爱陪伴我们成长。

第三个章：爱的表达

一、爱需要了解，需要体会，更需要——表达（课件10）：你是如何向妈妈表达爱的呢？请大家看到第二个栏目“我爱妈妈”，同样，选一项最真诚最自豪的，与大家分享一下吧。

交流

评价：这是妈妈想要的爱、你跟妈妈一定是最亲密的朋友、妈妈会为你感到骄傲、因为有你，妈妈一定很快乐，你的成长是妈妈最希望得到的爱，我要告诉给我的儿子泡泡，让他向你们学习！

二、现在，让我们综合清单两个栏目对照、来思考，你发现了什么？又收获了怎样的体会？

1.小组交流，相互启发

2.自己静静地梳理，写一写感受（课件11音乐）

点评书写：你爱惜自己的眼睛，就是对妈妈的爱啊；你工整的书写，是给妈妈放心的爱啊

3.汇报感受

总结与过渡：从学生中来。这是多么真诚的爱的表达啊！

三、爱的表达，不难！是一次。。。。。一个。。。。。有时候，就是一句真诚的话语。来，让我们真诚地夸夸自己的妈妈，好吗？请5位夸

四、（课件12）下台去夸，拥抱妈妈，并手牵手把妈妈请上台：（音乐：《时间都去哪儿了》、播放PPT《母子合影》）夸完妈妈，记得给妈妈一个感谢的拥抱！

五、节目献礼颂母爱（百花齐放，小组座位前同时演）：孩子们自编自排自演的节目虽有些稚拙，但心意是那么真诚，编练的时候非常用心，通过小组合作展示才艺，让妈妈看到我们的成长。妈妈们在欣赏完表演后，一定要给孩子一个大大的拥抱！

六、采访家长：愿意把这封信里最后一条与我们分享一下吗？

小学作文：感恩母爱 篇4

古人云“滴水之恩，当以涌泉相报”，母亲是树，我们是树下成长的花朵;母亲是港湾，我们是停泊在港湾里的船只;母亲是燕子，我们是鸟巢里嗷嗷待哺的幼鸟……

暑假的一天，我们一家在山庄里独家，我是一个城里的孩子，对下个下很好奇，东玩玩，西玩玩，劲头就有那么足。不料，第二天我身上出现了不少红点，有着八年临床经验的妈妈一见就知道是被螨虫咬了，可离山庄最近的药店也要开一个小时的车，妈妈不辞辛苦买来了药膏，可这该死的螨虫一小时要擦一次，不然会留下疤的。夜晚，同行的人都睡了，我也在和周公喝茶的时候，朦胧地感觉到妈妈轻轻掀开了我的被子，又小心翼翼地把药膏擦在我的身上，擦得那么仔细，抹地那么均匀，一处也不落下，我的眼眶湿润了，可我还是强忍着并假装睡熟了，不让妈妈发现。

我妈妈她不但在生活上很照顾我，在学习上更是管得紧，因为她相信：严师出高徒。

那天放学回家，妈妈在烧晚饭。我们的作业又有一点多，所以我的“懒人症”犯了，我做完了大部分作业，可还有一片朗诵作业没有完成，我心想：这个作业老师由查不出来，我只要在早自修的时候赶一下早班就可以了。谁知饭后，妈妈给我来了个突击检查回家作业，之前一切顺利，没出真么岔子，正在我收捡书包的时候，妈妈要检查我的朗诵作业，这一次是一篇古文，这篇古文既拗口生字又多，妈妈见我读得那么疙疙瘩瘩像狗啃骨头一样，就知道了这件事的七八分。于

是，她牺牲了自己一天只有的二小时的自由时间来督促我的朗诵，看到我读得滚瓜烂熟为止。

感恩母爱作文 篇5

在日常生活或是工作学习中，大家对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家整理的感恩母爱作文3篇，希望能够帮助到大家。

感恩母爱作文 篇1

夜已深，窗外一片幽静与祥和。也许人们都已进入梦乡了吧！而我仍在台灯下的战场上奋斗，也等待着还未下班，等待着完成那项老师布置的特殊作业——感恩母爱。

窗外传来微弱的光亮与声响，不用说，肯定是妈妈回来了。我心中愈加激动，加快了写字的速度，心中却忐忑不安，思考着如何将难言的“爱你”说出口。

我脑补着各种尴尬的画面。越长越大，和母亲关系却也越来越疏远。小时候满口的天真话语，如今却难以再说出口。

很快，门被轻轻推开。我透过门缝，望见妈妈拖着那疲惫的身躯，以及大大小小的东西，她的头发已非常蓬乱，脸颊冻得通红。“妈，回来啦！”这是每天基本的问候。心里想着如何完成那特殊的作业，我不自觉走上前去帮她收拾物品。她又催促我：“快去写作业！今天又想弄到几点？早点睡觉！”母亲这几句话天天在耳边回放，我早能倒背如流了。待我离开，她又开始洗碗筷。我瘫坐在椅子上，那项特殊的作业仍旧占据我内心的全部。话已到嘴边却难以说出，心里憋得挺难受的。房间内一片安静，厨房仍传来母亲劳作的声音。我不自觉的回想起过去的点点滴滴。

幼儿园门前，母亲接我放学，她将我报上电瓶车后座，动作温和中带着一丝爱怜。我紧抱母亲亲密无间。后来长大些，我能独自爬上后座。再到后来，更是能轻松蹦上去。年龄渐大，我所需的关怀渐少。又想起那时母亲牵着我的手，走在街边。我刚会走路，母亲放慢脚步等待我。随着时光流逝，紧握的双手也慢慢松开。我越走越快，走到她的前面。一如我同她的距离，渐行渐远。尽管如此，我的成长还是离不开母亲。是她温暖的手掌给我力量，祝我克服困难。十月的晚风透过窗户，轻抚过我的脸庞，也载上我去旧时光中旅行细细品味亲情的美好。

点点滴滴的温暖在心中汇聚，燃起我真诚的感激。我慢慢走到她面前，向母亲解释了今天特殊的作业。沉默良久，我用响亮的声音对母亲说：“妈妈，谢谢您的付出。我爱您！”

感恩父母的爱不应该只当作业完成。成长的每一瞬间都离不开父母的无言付出，时时刻刻，我们都应当感恩父母的爱！

感恩母爱作文 篇2

我有一个温柔，关爱我的.母亲，她总是无微不至地为我付出，让我犯错的时候，父亲会质问我，而母亲却是宽恕我的错误，她会包容我，原谅我。

每当我生活邋遢的时候，她却会管束我，让我学着做个文绉绉的女孩子，学着去做一个懂事、乖巧、有礼貌的人。我的母亲气量很大，总能宽恕我。当我写作业累了，是她为我倒来一杯水，当我睡觉很晚，是她向我投来关爱的目光，说：“嗯，快睡，快睡。”每天早上是她为我接水、梳头，为我准备早饭，目送我去上学。

我亲爱的母亲给了我很多，因为有她，我才会有生命，才会成长，在这里我想对我的母亲说“妈妈，谢谢您为我操劳，为我付出，谢谢您带给我的一切，妈妈，您辛苦了！”

感恩母爱作文 篇3

世界上有一种无与伦比的爱，那就是母亲的爱！所以世上最值得回报的人就是母亲。

是啊，转眼间我已经快16岁了，在着近16年的日子里，您为我付出的太多太多。感谢您赋予了我生命，也感谢你对我的无微不至的关爱和爱护。

记得我爱护能三年纪时，身体不是非常好。正好一天晚上我发高烧，天有下着大雨，爸爸有不在家是而且那是以是深夜都快两点了外面又没有车，您抱着我包了三站路把送到医院，但是我第2天醒来的时候才知道你在我的病床上趴了一个晚上，当时我不觉得有什么。但是当我渐渐长大我回忆起这见事才知道你是多么的伟大。

母亲你不仅在生活上对我是无微不至，你还叫我怎么做人；“火要空心，人要忠心。世上人最怕认真两字……这些话在当时我都是随口应和这是，但是从来没记在心里，现在来看您的这些话不比那个大哲人差，虽说没有是传世名言但是我会把他当一中宝藏，一种我做人的准则，将它埋在我心里的最深处。

感恩母爱作文[大全] 篇6

在学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的感恩母爱作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

感恩母爱作文 篇1

老妈的爱是无私的，为了我，她牺牲了自己的一切时间。在放学的路上下雨了，是谁把皮大衣脱下来，披在我身上，而自己却被大雨淋湿了？是我那慈爱的母亲。我考试成绩不好，是谁用和蔼的语气鼓励我，让我充满了信心，向前走去？是我那慈爱的母亲。在我遇到困难的时候，是谁帮助我解决了困难？是我那慈爱的母亲。在我得了奖状之后，是谁在别人看不见的地方偷偷微笑？是我那慈爱的母亲。到了寒冷的冬天，又是谁一针一线地为我织了一件漂亮、舒适又温暖的新毛衣？是我那慈爱的母亲。

记得有一天早晨，母亲刚刚把我送到学校，就下起了大雨，这时我到是平平安安地到了学校，可是母亲还得顶着大雨回家，我看着母亲在雨中的背影，心想：假如我是母亲头顶上的一把小花伞，为母亲遮雨，那该多好啊！可我只能看着母亲在雨中独行，我大声对老妈喊：“老妈，您快点回家，别被大雨淋感冒了！”我急急忙忙的跑进了教室，带着沉重的心情上课。到了放学的时候，我看见老妈平安无事，没有生病，我心里的这块石头才放了下来，这时，我情不自禁的把小脸蛋藏进了母亲的怀里，感觉母亲的心可真温暖。

还有一次学校开运动会，老师让同学们告诉家长在校服上缝一块白布，在上面写上自己的号码。我回家后，立刻让老妈给我缝白布，老妈找来两块洁净的布，认认真真地缝起来，一不小心，尖锐的针把老妈的手给划破了，我赶紧找来了创可贴，小心翼翼的为老妈贴上，这时，老妈的眼眶湿润了，说道：“儿子，你可真孝顺。”这时我想到了孟郊写的《游子吟》一诗：慈母手中线，游子身上衣。有一天，我想：老妈为了我，花费了毕生的心血，我该怎么报答她呢？于是我去问老妈：“我长大了，您最想要什么东西？”老妈却说：“我最想你长大以后当个国家有用的人才。”

啊，老妈，您为我付出了这么多，却毫无怨言，我现在一定要好好学习，长大以后一定会孝敬您的。感谢您这么多年给我的爱。感恩生育我的母亲，感恩祖国我的母亲，感恩地球我的母亲。您们的孩子，要用智慧、科学、勤奋、勇敢来报答母亲，让您们的微笑更甜蜜，山河更壮丽，环境更美好。母亲常对我说：“对别人要常怀感恩之心，受人滴水之恩，当涌泉相报。谁言寸草心，报得三春晖。”

感恩母爱作文 篇2

当你老了，头发白了。但是你对我的爱却从来没有变过。

你可曾知道，一片落叶，可以引出无限缱绻；你可曾知道，一叶书签，可以带来无尽回忆，无比眷恋……你可曾知道，一股浓浓的牛奶香，却也会让人潸然泪下？

在音乐课中《当你老了》这首歌被一个年仅11岁的小孩唱出了故事一般动听，那一句句似乎有温度的歌词，一次又一次温暖我的心，我不禁想起了我的母亲。

从惬意的躺在摇篮里开始，我就被一种无微不至的爱关心着。从那时起母亲的爱，对于我来说是一棵大树，而我却是一株在大树下慢慢长大的小草。是一条河流，让我如一只鱼儿般在水中欢快的游戏；是一片蓝天，让我如一只小鸟在天空中自由自在的飞翔。

但是随着我年龄的增长，玩的天性逐渐解放，只记得我曾在妈妈不在家时与邻居家的小朋友一起玩。那时，我们像从笼子中逃出的小鸟，摆脱了栅栏的束缚，在一望无际的天空中自由飞翔，随心所欲，那感觉真好。但是，由于我的贪玩，让母亲下班后苦苦寻觅了我一个下午，使我再也不会轻易离开妈妈。母亲对我说过：“千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。”

我开始懂得父母的辛苦，听了这首歌更能深刻地体会歌词中的用意了，父母对我的爱，剪不断，理还乱，是离愁，别有一番滋味在心头……

寒夜里，因它的温馨；寂寞中，品她的清醇；孤独时，悟她的淡泊；一生一世饮的都是它点点滴滴的关爱，丝丝缕缕的柔情……

感恩母爱作文 篇3

在我幼儿到小学，这一路上，是谁，让我们茁壮成长；是谁，是我们走向成熟。当然是母亲，也是母爱。当我即将步入中学时代，回首过去，看到母亲为我所做的一件件事，我的泪水就不由自主地流下来。

还记得二年级的时候，那天，我发高烧，睡不着，也吃不下，妈妈，是妈妈特地请假在家里照顾我，那天，您好忙碌，那头发又添上了几根银丝，让我感动不已。

特别是我发高烧的那天晚上，您半夜起来看我的烧退了没，不是倒水给我喝，还喂我吃药，如果没有您，我那天又该怎么办？

还有一件事您可还记得？那天您带我去游泳，到了西湖，我高兴地进去游泳，而您，却在外面站着，等着我，对比一下，我在里面尽情游泳，您却在外站了２个多小时，现在想起来真是心疼。

等我游完泳，您开车载我回家，就在这时，不幸发生了，因为西湖的路很崎岖，您一个急刹车，您一下子“砰”的一声跪在地上，那时，您的`膝盖啊！血流不止，到现在膝盖的骨头都不是很好，您对我的付出，我该怎么还啊！

现在，我只能用优异的成绩来报答您，弥补您。妈妈，您知道吗？我是多么爱你，可却永远比不上您对我的爱，我现在只能用百倍的爱来报答您！

感恩母爱作文 篇4

母爱，是最最珍贵的，但又常被忽略。

母爱，是那麽平常，却又是那么珍贵。

有人说，母爱的重要是一杯暖茶，需要双手捧着献给父母。所以，在获母亲沉重的爱时，我们也应该给予她感恩，因为，“给予”永远比“接受”更加快乐！

上初中了，原本是件愉快的事：自己终于长大了，能有新的目标了，可渐渐得发现，母亲那亲切的笑容已不再多见，取而代之的却常是严厉的面孔。每天陪伴我的只有书桌和数不清的习题，“难道母亲不爱我了吗？”我一次次的冒出这个念头，有一次次的将之否认。想起小时候，母亲教我写字，背诗，不过现在……

广告中曾写道小男孩为自己母亲洗脚的感人片段，可在现实生活中，有是否每个孩子都能够做到的呢？“滴水之恩当以涌泉相报”。我们或许会对一个陌生人的关怀念念不忘，却对母亲的爱熟视无睹，只嫌她烦，嫌她唠叨……然而，我们不知道的是，世上只有母亲才会永远在一旁支持我们，教导我们，给予我们支持和鼓励。

母亲如天使一般纯洁，我们正在受母亲浇灌的生命酝酿着芬芳，就像英语老师说的，我们应该怀着一颗感恩的心，去聆听母亲的唠叨，从中发现自己的缺点并认真改正，诚恳面对母亲的严厉知道。她们这样做只为了孩子，从现在开始，让我们一起来感恩母亲，感恩母亲阳光班的心灵世界！

感恩母爱作文 篇5

“你入学的新书包有人帮你拿，你雨中的花褶伞有人帮你打，你爱吃的三鲜馅有人帮你包……”当这首充满深情的歌曲响起，我就想起我亲爱的母亲。母亲伟大而平凡，母爱真诚而永远。母爱伴随我成长，滋润我心田。

母亲的唠叨里蕴涵着母爱。在成长过程中，母亲时常用朴实的话语给我讲为人处事的大道理。在母亲眼里，我的所做所为总达不到她的满意，尽管我尽了最大努力，母亲也能挑出毛病，然后就帮我分析错在了哪里，应该怎么做。时间久了，我就觉着母亲唠叨了。但是，一件事改变了我的看法。一次我与同学之间发生了小摩擦，闹得不愉快。这时，我忽然想起母亲曾经唠叨过“忍一时风平浪静，退一步海阔天空”“宰相肚里能撑船”之类的话，我把它运用在这件事的化解上，果然取得了很好的效果。我和同学又和好如初。这使我深深体会到妈妈平日苦口婆心的含义。

母爱使我重拾自信。这次期中考试不理想，我背着书包，低头走在放学回家的路上。母亲几年如一日，为我洗衣做饭，接送我上学，为我辅导功课。想着想着来到了家门口。母亲见我回来，高兴地端来可口的饭菜，看着母亲忙碌的身影，我更加惭愧。细心的母亲从我反常的举动中看出了端倪。便劝说道，先吃饭，什么事饭后再说。饭后母亲帮我查找这次失利的原因。母亲的大度让我暗下决心，下次我一定考出好成绩。

母爱是辽阔的草原，任由我驰骋；母爱是无边的海，可容纳百川；母爱是浩瀚的天空，任由我翱翔。

感恩母爱作文 篇6

“慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归……”每当我吟起这首脍炙人口的名诗，就会想起我严厉又和蔼的母亲。

小时候在上幼儿园时，有许多老师问我：“你爱你妈妈吗？”我毫不犹豫地说：“不爱。”因为妈妈留给我的总是一个匆匆忙忙的背影，我对妈妈的印象少之又少。

到了小学，妈妈十分看重我的成绩，每门功课都要拿到优分。那次，我数学发挥失常，只得了89。5，我既担心又有一份侥幸的心理：只差零点五而已，应该没事的吧！但事实远没有我想象的那么美好，回到家，我刚踏进家门，妈妈就在厨房里问道：“这次数学考的怎么样？听你们老师说试卷挺简单的。”我支支吾吾回答不上来，妈妈急的从厨房里跑了出来：“到底考的怎么样呀？”我低着头，小声地说：“只……只考了八……八十九点五。”“什么？你只考了这么点。校讯通里说可是有六个满分呢，你怎么就这么不叫人省心呢！”妈妈彻底地发火了。

那天晚上，妈妈狠狠地批评了我，我的眼泪不争气地流了下来，对妈妈的所作所为充满了不解与怨恨。晚上十二点半时，我起来上厕所。刚从厕所里出来，就听见了妈妈房间里有动静，先是爸爸的声音：“唉，你呀，也别这么严厉，毕竟她还小，过度要求不好，也给她点自由。”妈妈疲惫的声音传进了我的耳朵：“我不严厉行吗？我活了三十几年也只当了一名教师，我必须让她走上比我更好的路，考好的初中、高中、大学！她快毕业了，不抓紧点怎么能进好的班级，我也是没办法！”随之而来的，是妈妈的一阵叹息声。我呆呆地站在原地，眼前模糊了又清楚，模糊了又清楚……但愿这连续不断的泪水化作一缕轻风，吹走内心的不解和怨恨吧，化作一条无形的棉被，让妈妈睡得更安心些吧！

感恩母爱总裁和妈妈一起拍电影 篇7

拾荒母亲，在苦难里让孩子挺起胸膛

1977年8月，张辉出生于安徽亳州市涡阳县，他是家里的老大，有两个妹妹和一个弟弟。父母都是农民，为了供几个孩子读书，张辉的母亲潘立芳年轻的时候便外出捡废品。

初二那年暑假，张辉瞒着父母带着弟弟妹妹在县城附近捡瓶子，挣些零花钱。从老乡口中知道这事后，潘立芳气冲冲地赶回了家，在垃圾场找到他们并质问道：“谁让你们这么做的？”张辉第一次见母亲发这么大的火，他吓坏了，委屈地说：“我们在家都没事，就想着出来挣点钱。”潘立芳操起一根棍子就往张辉身上抽，一边打一边流泪。潘立芳伤心地说：“知道妈妈为什么要到外地去捡废品吗？因为我不想让别人说咱们家闲话。弟弟妹妹还小，如果在学校里被人说是捡废品的，他们怎么办？你们现在要做的，就是好好学习，其他的不是你们该管的事。”潘立芳丢下棍子，把几个孩子领回了家。

此后，张辉安心学习，成绩一直名列前茅。高中毕业后，张辉考上了安徽省阜阳师范学院。大四时，他想考研，但又怕加重家里的负担，心里异常矛盾。潘立芳劝他：“想读就继续读，别错过。”有了母亲的支持，2002年，张辉顺利考入上海师范大学人文学院。

潘立芳这些年就在上海拾荒，张辉到学校报到后决定去看看她。一路询问，张辉终于找到了一片破旧的拆迁区。一面废弃的墙壁前支起了一个简陋的棚子，上面搭几层塑料薄膜，这就是潘立芳的安身之所。潘立芳高兴地把张辉迎进屋：“这地方又大又不要钱。看这些锅碗瓢盆，都是我捡来的，洗干净都能用，这个棚子冬天能挡风，夏天能挡雨，对我来说足够了。”张辉听后鼻子一酸说：“妈，今天学校没事，要不我陪你一起去捡废品，行不？”没想到，潘立芳一口答应了：“好，咱俩一起捡，肯定能捡不少。”

穿梭在大街小巷，张辉和潘立芳翻找着一个又一个的垃圾桶。提着袋子，张辉跟潘立芳唠起了闲话：“妈，你还记得不，以前我们捡瓶子，被你一顿打，现在你怎么……”潘立芳笑了笑：“以前你们小，经不起一点闲言碎语，但现在你大了，知道什么是好什么是坏，不管别人说什么，你都能不受影响，所以妈妈不怕你跟着一起出来。”张辉觉得母亲虽然没文化，但却像个智者，她用自己微弱的力量保护着孩子，她知道什么时候该拦在孩子面前，什么时候该放手。

几天后，张辉领着潘立芳到自己就读的上海师范大学逛了逛。看着整洁的操场、高大的教学楼，潘立芳笑了。在食堂吃过饭后，潘立芳拉着张辉的手，嘱咐他：“这学校真好，你一定要好好念书。”从那之后，潘立芳经常来学校里找张辉，每次都是坐在宿舍的台阶前，见了面寒暄几句，留下几百元钱，然后匆匆地赶回去。为了不让潘立芳那么劳累，张辉一个人做了四份家教，还在一家英语培训公司找了一份工作。

拽着儿子捡废品，把丢下的面子拾起来

在英语培训公司，张辉工作得很卖力，业绩也相当不错。他还找来了几个朋友，来公司里一起发展。然而，就在他准备大展拳脚时，老板却忽然决定把公司搬回老家，员工全部辞退。这一下，张辉蒙了，不仅他自己失业了，被他叫到公司的几个朋友也丢了工作。茫然之中，所有人都把目光对准了张辉。张辉心一横，决定自己开一家公司，继续做英语培训。

想要开公司，第一个难题就是资金问题。张辉手里攒了一点钱，他又向在湖南打工的小妹张小倩借了一点钱，可还是不够。潘立芳从女儿那知道后，拿着所有的积蓄找到了张辉：“妈妈的钱不多，但是多少也能帮你一点。以后有困难不许再瞒着我，如果连家里人都不说，还能靠谁。”接过那带着体温的一沓零钱，张辉再一次黯然泪下。

2004年，张辉注册成立了上海地球村文化发展传播有限公司，专门做英语培训。公司一开始没有什么生意，很快入不敷出，连员工的工资也发不出来。为了儿子，潘立芳一家一家地去拜托那些“拾荒友”，东拼西凑，筹措了一万多元，这才解了张辉的燃眉之急。张辉最难的那段日子里，潘立芳靠着拾荒的钱，帮他把公司撑了下来。

慢慢地，公司的生意有了起色。然而，第一次创业的张辉只顾着公司的发展，却忽视了团队的管理。随着公司越做越好，那些创业最初的合作伙伴开始对张辉有了怨言，2007年8月，几个合伙人偷偷注册了新公司，带着大部分的资金和所有的老师和学生资源，离开了张辉。

公司倒了，张辉也倒了，他在办公室的沙发上躺了四天四夜。潘立芳费尽力气，想把儿子拖到卫生间里去洗把脸。张辉却一把推开了潘立芳的手：“妈，你别管我，现在公司没了，人没了，钱没了，我什么都没了。”潘立芳打来一盆水，硬是给儿子洗了把脸，并开导说：“钱没了没关系，人要是倒了，可就啥都没了。”潘立芳把儿子带回自己住的地方，张辉却总是沉默不语，像个呆子一样，潘立芳很着急。

几天后，潘立芳把儿子从床上拉了起来：“从今天开始，你跟我一起去捡废品。你小，妈妈可以养你，你读书，妈妈也可以养你;但你现在大了，难道还要妈妈养你吗？”潘立芳的语气决绝，张辉的犟脾气也上来了，跟着母亲走出了门。一连十几天，潘立芳都拉着儿子去拾废品，还特意往人多的地方去。有些拾荒的老乡看不下去了，对潘立芳说：“你儿子是研究生，你咋让他干这事？”“怎么不能干，靠自己的劳动吃饭不丢人。”看着母亲跟别人据理力争，张辉觉得脸上火辣辣的，自己一个研究生，难道就这样一蹶不振吗？

张辉决定从头开始，还是做英语培训。他利用从前的资源，重新招募了一批员工。这一次，张辉对每一位员工都真心相待，给他们很好的待遇和工作环境。2008年，张辉创办了上海张辉营销管理咨询有限公司并担任总裁，公司开始扩大业务，从做英语培训转型为做企业培训。2010年，张辉又创办了香港财富商学院。同一年，他与相恋四年的女友结婚，组建了自己的家庭，并把潘立芳接到家里享福。和潘立芳一起搬进来的，还有她拾荒时从不离身的那身行头。

拍部电影送给母亲，为母爱点一次赞

2013年，张辉又创办了上海领航者产业集团。他实现了自己当初的承诺，不仅让母亲过上了好日子，还把弟弟妹妹都接到了上海，只有父亲放不下老家的几亩地，不肯来上海生活。每年过年，张辉都会开着车，带上一家人赶回老家，和父亲团聚。

虽然生活条件好了，潘立芳却依旧勤俭节约，不管孩子们给她买什么，她总说不需要。潘立芳喜欢和几个孩子聊天，说的最多的还是过去拾荒的那些事。听得多了，张辉生出了一个大胆的想法，他要拍一部电影送给母亲，就以母亲的故事为原型，他和母亲来做主演，以此给母亲留下一份纪念。

为了完成这个梦想，2014年，张辉创办了上海领航者影视传媒集团，组建了一支完整的影视团队。当张辉把拍电影的想法告诉潘立芳时，潘立芳诧异了许久，她局促不安地问：“我能行吗？”张辉点点头：“妈，你一定可以。”

张辉找来一位专业编剧，让母亲把这些年的故事详细地说给他听，再由编剧写成剧本。张辉给电影命名为《妈妈我爱你》，以此来表达他对妈妈的感恩和爱。

2015年5月20日，经过一系列的筹备工作，电影开拍了，张辉和母亲潘立芳本色出演，重新回味了一次当年的心酸和艰辛。一开始面对镜头，潘立芳总是很紧张，一句台词说上许多遍都拍不好，张辉让她放松，对她说：“妈，你就是在演你自己，平时怎么样，就怎么演。”慢慢地，面对镜头，潘立芳放松了下来，表现自然了很多。

一个月后，电影的拍摄工作基本结束。经过后期的剪辑处理，2015年11月，《妈妈我爱你》登陆爱奇艺、优酷等各大视频网站。《妈妈我爱你》再现了母亲潘立芳为了养育孩子所遭受的辛苦，母亲瘦小的身躯背着破旧的塑料口袋，靠拾捡路边的废品供儿子读书，拉着他渡过人生中一次次的难关。儿子因为事业受挫而萎靡不振时，母亲单薄的脊背，却给了他最大的支撑。