病句修改步骤

病句修改步骤（精选8篇）

病句修改步骤 篇1

一、读:仔细地阅读句子，读懂句意，揣摩说话人本来想说的是什么意思，是修改病句的前提。

二、找:认真分析，寻找“病因”。常见的病句主要有以下几种类型：

1、成分残缺：一个完整的句子应该是“枝叶”齐全，意思完整明确。例1：“这种不爱护公物应该受到批评。”

——这一句中缺少主心语，应在“公物”后面添上“的行为”三个字。例2：“他穿着一件灰色上衣，一顶蓝色帽子。”

——这一句第二分句缺少谓语中心语（谓语动词），应在“一顶”前添上“戴着”二字。例3：看了这部电影，深受教育。

——缺少主语，是谁“深受教育”没交待，如在“看”或“深”前加上主语。

2、用词不当或搭配不当。这类病句主要有两种类型。

(1)、用指句中所用的词不符合语境，或用了词义相近，甚至相反的词。例1：“她喜欢一个人在平静的环境里看书。”——应将“平静”改为“安静”。例2：“校园里屹立着一棵棵白杨树。”——应将“屹立”改为“挺立”。

例3：“升旗仪式开始了，鲜红的五星红旗徐徐上升。”——应将“鲜红”改为“鲜艳”。例4：我们的李老师像狐狸一样聪明。

——用“狐狸”形容李老师显然是不恰当的，可改为“诸葛亮”。

例5：他的房间布置得非常简朴。——把“简朴”改成“简单”。(2)、用错了关联词或关联词搭配不当。①用错关联词

例1：黄继光不但壮烈牺牲了，而且他永远活在我们的心中。——把两个分句之间的转折关系当成了递进关系。正确的关联词语应该用“„„虽然„„但是„„”。

例2：虽然他很努力，但是他成功了。——把两个分句之间的因果关系当成转折关系。正确的关联词语应该用“因为„„所以„„”。

②搭配不当：句子中一对词不能搭配或违反语言习惯。这类病句主要有3种类型。a、主谓宾成份不搭配。

例1：他的学习态度明显改进了。——把“改进”改成“改变”。

例2：“中国残疾人艺术团在2005年春节联欢晚会上演出的大型音乐舞蹈《千手观音》，接受了全国观众的好评。”

——应将“接受”改为“受到”或“得到”。

例3：学校开展了学雷锋的高潮。——“开展”与“高潮”不能搭配，应将前者换成“掀起”或将后者改为“活动”。b、修饰词与中心词不搭配。

例1：鱼缸里有许多跑来跑去的鱼。——把“跑来跑去”改成“游来游去”

。例2：“早晨，金灿灿的太阳光从地平线上冉冉升起。”——应去掉“光”字。例3：放学了，他唱起心情舒畅的歌。

——“心情舒畅”不能用来修饰“歌”。将“心情舒畅”改成“好听”，或“令人心情舒畅”。例1：我的脑海里经常浮现出老师的笑容和声音。——“浮现”不能和“声音”搭配。

3、词序颠倒：句子中所用的词没有按一定语法顺序进行造句，而是词的顺序颠倒了。这类病句主要有两种类型。(1)、主动者和被动者颠倒。

例1：美术对我很感兴趣。——把“我”和“美术”对调。(2)、先后发生的几件事颠倒。

例1：我换了衣服并且洗了澡。——正常情况下，应该先洗澡再换衣。例2：我们必须发扬和坚持刻苦学习的精神。——应将 “发扬和坚持”改为“坚持和发扬”。例3：“同学们迈着整齐的步伐，排着整齐的队伍向大操场走去。” ——应将“迈着整齐的步伐”与“排着整齐的队伍”的次序对换。例4：展览馆里展出了两千年前新出土的文物。

——“展出”的“文物”是现在出土的，而不是“两千年前”出土的。

应把“两千年前”与“新出土的”位置对调一下。

c、一个词语和两个词语搭配，其中一个搭配，另一个不搭配。

4、重复啰嗦：一个句子中有两个或两个以上意思相近或相同的词同时出现使用，造成句子的表意重复啰嗦。这类病句主要有两种类型。(1)、句子中用了意思相同的几个词语。

例1：她非常可爱得很。——删除“非常”或者删除“得很”。例2：上课时，同学们都全神贯注、聚精会神地听讲。——去掉“全神贯注”或“聚精会神”。例3：那个房间非常宽敞得很。——去掉“非常”或“得很”。

例4：松树屹立在陡峭的险峰上。——去掉“陡峭的”或将“险峰”改为“山峰”。例5：我不禁忍不住流下了眼泪。——“不禁”与“忍不住”意思大致相同，删去一个。(2)、句子中用了没有必要用的词语。

例1：张爷爷养了一只有翅膀的鸽子。——“鸽子”本来就有翅膀，去掉“有翅膀的”。例2：那个三条边的三角形画好了。——去掉“那个三条边的”。

5、指代不明：指代不明是指句子中的事物或人称交代不明确，造成句子意思混乱。指代不明的病句指的是代词使用错误。代词分为①人称代词:我、你、他(她、它)、我们„„;②指示代词:这、那、这里、那儿„„;③疑问代词：谁、哪里。这类病句主要有两种类型。

(1)、一个代词同时代替几个人或物，造成指代混乱。使用代词或量词如果指代不明确，就会造成句意含糊不清。修改的方法是使人或事物具体化。例1：小刚和小军约好星期天去他家玩。

——例句中的“他”不知是指小刚还是小军，应将“他”改为“小刚”或“小军”。例2：刘明和陈庆是好朋友，他经常约他去打球。

——应将“他经常约他去打球”改为“刘明经常约陈庆去打球”。例 3：张芳和李红是同桌，她问她借了一块橡皮。

—— “她”指谁不清楚。将“她问她借了一块橡皮”改为“张芳问李红借了一块橡皮”。(2)、指示代词和疑问代词误用。

例1：哪里有困难，他就出现在那里。——应将“出现在那里”改为“出现在哪里”。例2：哪里需要他，他就去那里。——“那里”改成“哪里”。

6、前后矛盾：句子中的表意不清晰、矛盾。这类病句主要有两种类型。（1）、前后矛盾。

例1： 开班会前三分钟，全班同学基本上全部到齐了。——应去掉“基本上”或“全部”。例2：昨天傍晚下了一夜大雨。——将“傍晚”去掉，或者将“一夜”改为“一场”。例3：我估计那人一定是坏蛋。——“估计”与“一定”矛盾，可将“一定”删去。例4：这篇文章不少于500字左右。——“不少于”和“左右”矛盾。（2）、修饰词与中心词矛盾。

例：圣诞节的这场台风刮得真不是时候。——只有夏天才有台风。

7、分类不当：指将不属于同一属类的事物放在一起。这类病句主要有三种类型。（1）、不是同一类的词语放在一起当作同一类的。把所属或种类不同的事物混淆在一起，就造成了分类不当的毛病。

例1:《中国少年报》《小主人报》《儿童时代》等报纸，我都很喜欢。——应去掉《儿童时代》，或者将“报纸”改为“报刊”。

例2：万里长城、故宫博物院和南京长江大桥是中外游客向往的名胜古迹。——应去掉“和南京长江大桥”。

例3：菜园里种着西红柿、西瓜、黄瓜、扁豆、苹果等蔬菜。

——“西瓜”、“苹果”是水果，“蔬菜”不能包括他们，应把“西瓜”“苹果”删去，或、者在“蔬菜”前加上“瓜果”，或将“蔬菜”删去。例4：我最爱看《快乐大本营》和《哈利波特》这两个节目。——《哈利波特》是电影不是电视节目。（2）、范围大小不同的词放在一起。

例1：秋天到了，果园里的苹果和水果都成熟了。——“水果”里就包含苹果了。（3）、分类标准不一样的词放在一起。例1：参加这次比赛的有老师、工人和青年。

——“老师”、“工人”是按职业分的，“青年”是按年龄分的。

8、不合情理：不合情理是指句子意思不合常理，违反常规。在一个句子中，如果所要表达的意思有违反常规或违背客观事实的现象，即为“不合情理”。例1：他异口同声地说：“这里的风景真美。——应去掉“异口同声地”。

例2：这明月高悬、繁星满天的夜空真美。——应去掉“明月高悬”或“繁星满天”。例3：农民们冒着凛冽的寒风收割稻子。

——“稻子”成熟是秋季，农民不可能“冒着凛冽的寒风”收割稻子。

三、改:针对病句的不同“病因”，对症下药，运用修改符号进行删、补、换、移。修改病句要掌握一个原则：既要改通，又要尽量不改变原意，即改得少、改得巧，做到能改不删，能添不去。另外还要善于运用多种方法进行修改。

四、对:把修改后的句子进行复查性质的校对阅读，看看是否通顺，有无新的语病发生，是否把说话人原先想说的意思表达清楚了，如果发现有问题还得重改。

常见的病句主要有以下几种类型：

1、成分残缺。

2、用词不当或搭配不当。

(1)、用指句中所用的词不符合语境，或用了词义相近，甚至相反的词。(2)、用错了关联词或关联词搭配不当。①用错关联词

②搭配不当：句子中一对词不能搭配或违反语言习惯。a、主谓宾成份不搭配。b、修饰词与中心词不搭配。

c、一个词语和两个词语搭配，其中一个搭配，另一个不搭配。

3、词序颠倒：句子中所用的词没有按一定语法顺序进行造句，而是词的顺序颠倒了。(1)、主动者和被动者颠倒。(2)、先后发生的几件事颠倒。

4、重复啰嗦：一个句子中有两个或两个以上意思相近或相同的词同时出现使用，造成句子的表意重复啰嗦。

(1)、句子中用了意思相同的几个词语。(2)、句子中用了没有必要用的词语。

5、指代不明：指代不明是指句子中的事物或人称交代不明确，造成句子意思混乱。指代不明的病句指的是代词使用错误。代词分为①人称代词:我、你、他(她、它)、我们„„;②指示代词:这、那、这里、那儿„„;③疑问代词：谁、哪里。

(1)、一个代词同时代替几个人或物，造成指代混乱。(2)、指示代词和疑问代词误用。

6、前后矛盾：指句子中的表意不清晰、矛盾。（1）、前后矛盾。（2）、修饰词与中心词矛盾。

7、分类不当：指将不属于同一属类的事物放在一起。（1）、不是同一类的词语放在一起当作同一类的。（2）、范围大小不同的词放在一起。（3）、分类标准不一样的词放在一起。

病句修改步骤 篇2

如果句中出现了“好坏”、“高低”、“优劣”、“能否”、“成败”、“多寡”、“得失”等肯定与否定、正面与反面相叠的词语时，要考虑一面与两面是否照应。

2. 看并列短语。

句子中出现并列成分时，如果是名词，就要看它们之间是否存在从属关系或交叉关系;如果是动词，就要看它们排列的顺序是否符合逻辑，如果是并列作主语、谓语、宾语、中心语等，就要看并列成分与前后的相关词语能否一一搭配。

3. 看否定。

如果句中出现否定词，首先要看否定是否得当，是否把句意弄反了;其次要注意否定词的位置。

4. 看介词。

如果看到句中有“由于”、“对”、“对于”、“通过”、“当”等介词时，我们就要看句子是否由于滥用介词而导致主语缺失或主客体颠倒等问题。

5. 看关联词。

如果句中出现关联词，首先要看关联词是否配套，其次看关联词位置是否正确，最后看由关联词引起的逻辑关系是否合理。

6. 看代词。

如果句中出现多个代词，就要看是否有指代不明的现象。代词使用不当，则会使句意变得模糊，让读者无法理解或引起读者的语解。

7. 看常见杂揉句式。

在病句题中常会出现一些杂揉句式，如：这办法又卫生，又放便，深受群众所喜爱。

修改病句特别提醒 篇3

一、出现介宾短语作状语的句子要注意

1.因为用了介宾短语，而使句子的主语隐藏起来，这是命题者常设的迷惑点。

如：从上述有目共睹的事实中，证明他们的所作所为是无可指责的。（1995年高考上海卷试题）

因为用了介词结构“从……中”，隐藏了主语，使句子成分残缺，去掉“从”和“中”。

2.介宾短语作状语，因为介词带的宾语较长，命题者便故意丢掉宾语中心词，使句子成分残缺。

如：针对国际原油价格步步攀升，美国、印度等国家纷纷建立或增加了石油储备，我国也必须尽快建立国家的石油战略储备体系。（2003年高考全国卷试题）

介词“针对”后面有很长的宾语，结果把中心词“情况”给丢掉了，应添上“的情况”。

二、出现带长宾语的谓语动词的句子要注意

有些动词谓语它具有带长宾语的功能，因为宾语较长，结果命题者故意丢掉宾语部分的中心词。带长宾语的谓语动词有“解决、发展、开展、采用、扩大、提高、进行、进入、证明、讲述、发现、希望、要求”等。

如：随着社会的不断进步，科技知识的价值日益显现，人类已进入知识产权的归属和利益的分成，并已开始向科技工作者身上倾斜。（2002年高考全国卷试题）

这一句子谓语动词“进入”带了一个很长的宾语，结果命题者故意把宾语部分的中心词丢掉，在句末应添上“的时代”。

三、反问句中出现否定词的句子要注意

肯定的反问句表否定的意思，否定的反问句表肯定的意思。命题者往往在反问句中增设否定词，结果把意思说反。

如：雷锋精神当然要赋予它新的内涵，但谁又能否认现在就不需要学习雷锋了呢？（1998年高考全国卷试题）

句中“否认……不”是双重否定，表肯定，这一肯定的意思，套在反问的句式里，最终表否定的意思。应删除“不”。

四、出现表“设法阻止”意思一类词的句子要注意

有一些词，譬如“避免”“防止”“谨防”“忌”等词，本身就有“设法阻止”等意，其后加上否定词，结果把句子的意思说反。命题者也常用此法设置语病。

如：为了防止这类交通事故不再发生，我们加强了交通安全的教育和管理。（1993年高考全国卷试题）

这一句中“防止”有“预先设法阻止”之意，后面又加上否定词“不”，结果把意思说反，应删去“不”。

五、出现带“否则”一类词的句子要注意

“否则”表示“如果不是这样的意思”，表示从相反的方向说，命题者往往用“否则”一词制造成分赘余语病。

如：我们必须拿出自己的正版计算机游戏软件，否则，拿不出新软件，就难以抵制不健康的盗版软件。

句中“否则”和“拿不出新软件”重复，应去掉后者。

六、出现双提（单提）与单承（双承）词的句子要注意

有些句子中，前面有“能否”“是否”“要不要”等表双提的词，后面却跟“能”或“否”表单承的词，或者前面单提，后面双承，结果造成前后表意不一致的逻辑错误，这也是命题者常设置的语病。

如：我们能不能培养“四有”新人，是关系到我们党和国家前途命运的大事，也是教育战线的根本任务。（1996年高考全国卷试题）

前面有“能不能”表双提，后面与之对应的是“根本任务”单承，前后不一致。

这种类型还有一些特例，修改病句时要注意。

如：储蓄所吸收储蓄额的高低对国家流动资金的增长有重要的作用，因而动员城乡居民参加储蓄是积累资金的重要手段。（1997年高考全国卷试题）

这一句中有表双提“高低”一词，后面是单承，表面看前后表达不一，其实储蓄所无论吸储多还是少，都会带来国家流动资金的增长。

七、出现并列短语做成分的句子要注意

并列短语做句子成分，要防止命题者设置搭配不当的语病。

如：今年春节期间，这个市的210辆消防车，3000多名消防官兵，放弃休假，始终坚守在各自执勤的岗位上。（1999年高考全国卷试题）

这一句的主语是由“消防车、消防官兵”这一短语构成，谓语是“放弃”“坚守”，这两个谓语动词只能与并列短语中的“消防官兵”相搭配，而与“消防车”不搭配。

八、出现“和”一词的句子要注意

“和”既可作连词又可作介词，词性不同，在句中作用不同，如果理解不同，会使句子产生歧义。

如：张义和王强上课说话，被老师叫到办公室了。

“和”如果作连词，就表示两个人上课都说话；如果“和”为介词，则表明张义上课说话，这样句子容易产生歧义。

九、出现判断词“是”的句子要注意

句中出现判断词“是”，往往表示主语与宾语之间存在一定的关系，如果没有关系就不能乱用判断词“是”。

如：摆在我们翻译工作者面前的任务是如何提高翻译质量的问题了。（2003年高考北京海淀二模卷试题）

这一句的主干是“任务是问题”，显然判断不当，可将“任务”去掉。

十、出现数量增减的句子要注意

数词有确数、概数之分，概数前面不能加上“至少”、“最多”、“最高”、“最低”、“超过”一类词；此外使用“降低”、“减少”、“缩小”等词语时不能用倍数。命题者常在此处设置语病。

如：这次火灾造成的经济损失，据有关部门保守估计，直接损失至少在三千万元以上。

“至少”一词，后面搭配的应是确数，而“三千万元以上”是一个概数。

如：我们的语文教材本子几乎是世界上最薄的，比几个主要国家同类教材要少好几倍。

病句修改步骤 篇4

一、教学目的：

1、培养怎样根据特征辨别病句 2培养学生总结归纳的能力

二、教学重点：怎样抓特征、归纳整理

三、教学难点：系统归纳能力培养

四、教学过程：

（一）、默写《师说》

（二）、评讲两个病句例题导入新课

（三）指导学生怎样根据特征辨别病句：《考试说明》指出主要考查六种病句类型：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。根据平时所做病句，多数病句都有相应的规律，请同学们加以归纳。学生的归纳可能有：（1）、看关联词语

语病题大多是复句形式，关联词语应该是最先关注的。关联词语上易出现的病点主要是搭配不当、位置不当、不合逻辑、滥用词语。

1．无论干部和群众，毫无例外，都必须遵守社会主义法制。

“无论„„都„„”是表无条件的关联词语，“无论”后只能带由“还是”“或”组成的词语，而不能带并列短语，“干部和群众”应改为“干部还是群众”。

2．美国政府如果对进口钢铁实施紧急限制措施，那么几乎所有国家的钢铁业都会成为打击对象。两个分句主语不同时，第一分句的关联词语应放在主语前；主语相同时，第一分句的关联词语应放在主语后。该句两个分句主语不同，’“如果”位置不当，应放在“美国政府”前。3．专家说，亲子鉴定不仅“鉴”出了社会世相，也“鉴”出了血肉亲情。

“不仅„„也„”是表递进的关联词语．该句两个分句内容不合逻辑，应先说“血肉亲情”，后说“社会世相”。

4．槐茂酱菜口味独特，深受百姓欢迎，距今已有300多年的历史，所以仍然畅销不衰。前后分句无因果关系，“所以”多余，这是滥用关联词语。

（2）、看句子主干

紧缩句子主干是解题的第二步。句子主干上易出现的病点是搭配不当、成分残缺、句式杂糅。5．用来酿制红酒的葡萄皮中含有的白藜芦醇，能够提高对人体有益的高密度脂蛋白胆固醇的含量。紧缩后的主干是“白藜芦醇提高含量”，谓语和宾语不搭配，“提高”应改为“增加”。

6．以网络技术为重要支撑的知识经济革命，极大地改变了人们的生产生活方式，加速了社会文明。紧缩后的主干是“知识经济革命加速社会文明”，缺少宾语，应在“社会文明”后补上“建设”。7．这届全运会会徽、吉祥物设计的应征者大多是以青年师生为主。

紧缩后的主干是“应征者是师生”，或“应征者以青年师生为主”，这是句式杂糅。（3）、看修饰成分

解答语病题的第三步是看修饰成分。修饰成分方面易出现的病点是多层定语或状语的语序不当、搭配不当、重复多余。

8．鉴于她的优异成绩，毕业后，水妹子留校成了该校最年轻的生物系教师。多层定语的一般次序是： ①表示领属性的或时间、处所的；②指称或数量词；③动词或动词性短语；④形容词或形容词性短语； ⑤名词或名词性短语。

另外．带“的”的定语应放在不带“的”的定语之前。该句定语“最年轻”和“生物系”语序不当，“生物系”应该在前。

多层定语的次序。（记句子——谁的——多少——怎样的——属性）

例：她是国家队的（a.表领属性的――表“谁的”）一位（b表数量的――表“多少”）有20多年教学经验的（c动词性短语――表“怎样的”）优秀的（d形容词性短语）篮球（e名词）女（f名词）教练。9．我们顺利地按照老张头画的那张简图找到了住在莫愁新寓的案件目击者。

多层状语的一般次序是：①表目的或原因的(介宾短语)；②表时间或处所的（名词）； ③表语气(副词)或对象的(介宾短语)；④表情态或程度的(副词)。

另外，表示对象的介宾短语一般紧挨在中心词之前；表示总括的，一般放在“数词+动量词”的后面。该句“顺利地”应移至“简图”后。

多层状语的次序。（记句子——何时——何地——何范围——何种情态，“怎样”——表对象“同谁”）。

例：许多老师昨天（何时）在休息室里（何地）都（范围）热情地（何种情态）同他（何对象，“谁”）交谈。

10．由于采取了科技兴农的策略，我国改变了长期以来粮食生产不能自给的局面。“生产”和“自给”不搭配，应去掉“生产”。

11．这句话的后面，包含了多么丰富的无声的潜台词。定语“无声”与中心词“潜台词”重复，应删去“无声的”。（4）、看并列短语

句子中并列短语上易出现的病点主要是搭配不当、分类不当、语序不当或语意不明。12．党的指示进一步坚定了我们走社会主义道路的信心和勇气。“坚定”只能和宾语中的“信心”搭配，和“勇气”搭配不当。

13．人们一走进教学楼就会看到，所有关于澳门历史的图片和宣传画都被挂在走廊两边的墙壁上。修饰成分中的“图片”和“宣传画”有交叉关系却并列，不合逻辑。

14．我们的报刊、杂志、电视和一切出版物，更有责任作出表率，杜绝用字不规范的现象。主语中的“出版物”与“报刊、杂志”是包容关系，并列出现不合逻辑。另外，“报刊”与“杂志”也是包容关系。（5）、看数量短语

在数量短语上易出现的病点主要是产生歧义、位置不当、倍数用错、表约数的词语重复。15．局长嘱咐几个学校的领导，新学期的工作一定要有新的起色。

数量短语和“的”同时出现，常会产生歧义，该句中的“几个”可以修饰“学校”，也可以修饰“领导”。16．考古科学工作者对两千多年前在长沙马王堆一号墓新出土的文物进行了多方面的研究。“两干多年前”位置不当，应放在“出土的”之后。

17．和大熊猫一样享有“国宝”之称的丹顶鹤近年来成倍减少，目前仅存千余只。数量减少不能用倍数。

使用“降低”、“减少”、“缩小”等词语时不能用倍数，可以用分数或百分数。具体看后面的附录 18．19日1时30分起观测到迸发猛烈的狮子座流星雨，目测最大强度估计超过每小时1万颗以上。前后不能有重复表示约数的词语，“超过”和“以上”重复，应去掉一个。

句中有“至少”、“最多”、“最高”、“最低”、“近”、“约”、“超过”这一类词语时，要注意它们后面搭配的应是确数，而不能是概数。

今年以来，全厂工人干劲十足，生产热情高涨，产量提高到百分之二十。（应改为“提高了”）数量词在计量表述时，如果出现“增加了”、“减少了”和“增加到”、“减少到”时应区别清楚：“增加了”、“减少了”后应接净数，“增加到”、“减少到”后接的数量应包括底数。（6）、看否定词

在否定词方面易出现的病点主要是多重否定造成表意相反、否定词和反问句连用造成表意相反、否定词和带有否定意义的动词连用造成表意相反、位置不当。

19．其实，只要部分观众适应了字幕版的放映方式，根本就没有必要不因为配音这一环节而造成不必要的资金消耗。

多重否定不当，应去掉其中一重否定，可将“不因为”的“不”字去掉。20．雷锋精神当然要赋予它新的内涵，但谁又能否认现在就不需要学习雷锋了呢? 反问句、否定词“否认”和“不”同时出现使表意相反，应去掉一层否定，可将“否认”改为“说”。21．睡眠三忌：一忌睡前不可恼怒，二忌睡前不可饱食，三忌卧处不可当风。

“忌”含有否定意义，再出现否定词，造成否定混乱，应去掉三个“不可”。含有否定意味的一类词常见的有：“防止”、“禁止”、“反对”、“切忌”、“拒绝”、“杜绝”、“避免”、“阻挡”等，在病句审查时要特别注意。另外“否则”后面不能接“如果（若）不这样”的句子，不然就犯了重复的毛病。22．这所学校把学雷锋活动没有放在口头宣传上，而是强调“学雷锋要见行动”，因此效果很好。“把”字句中的否定词必须用在“把”字前，该句否定词“没有”位置不当。（7）、看两面词

两面词指的是句子中出现的诸如“能否”“是否”“成败”“好坏”之类的词语。在两面词上易出现的病点主要是两面对一面或一面对两面的不照应。

23．我们能不能培养出“四有”新人，是关系到我们党和国家前途命运的大事，也是教育战线的根本任务。

“能不能”表两面，后面陈述的只表一面，不能照应，该句犯了两面对一面的错误。

24、照片拍得好，诗歌写得有味，是由一个人的思想认识、艺术修养的高低所决定的。

“好”“有味”和“高低”不照应，该句犯了一面对两面的错误。（8）、看介词

在介词上易出现的病点主要是缺少主语、主客颠倒、搭配不当、结构混乱、漏用滥用、造成歧义。25．经过老师耐心的教育，终于使我醒悟过来，我真的错了。

“经过”使主语残缺，应去掉。介词开头的句子，要特别注意是否湮没了主语，造成了主语残缺的毛病。出现在句首的介词常见的有：“通过”、“经过”、“由于”、“对于”、“为了”等，而且句中常伴有“使”字出现。

26．在北京参加全国人代会的代表们说了：在扶贫助教期间，农民们向我们吐露了心声，农民们的话对我们基层干部很有感触。

该句主客关系颠倒，只能是“人”对“物”，不能是“物”对“人”，应改为“基层干部对农民们的话很有感触”。有“对”、“对于”出现的介词短语中，常常有主客体颠倒、不合逻辑的毛病。27．根据法庭对黑哨事件的调查结果和法制办出具的书面材料看，他是在未被采取强制措施时交代了自己的罪行的。

“根据”不能和“看”搭配，应把“根据”改为“从”。当介词成对出现时，容易出现搭配不当的毛病。所以要特别注意由介词和它后面的宾语组成的介宾短语是否完整。

这类介词常见的有：在„„上（下）、从„„中、从„„出发、以„„为中心、以„„为代价、以„„为主、当„„时、由„„组成等。

这类介词常常与句式杂糅又有着千丝万缕的联系，审查病句时要特别注意。28．学校自从调整了作息时间后，许多学生由于开始不习惯，上课经常迟到。

该句首句结构混乱，“自从”应移到“学校”前，使首句做状语成分。29．贫铀对人的危害，主要体现在肝肾的破坏上，并有可能由此导致人的死亡。漏用介词“对”，应加在“肝肾”前。30．在对WTO问题的关注上，过去主要集中在行业、企业等方面所面临的压力和挑战上。首句的“在”“上”多余，应去掉。（9）、看代词

使用代词易出现的病点主要是指代不明造成歧义。

31．这支采访的外国球队给我们的青年队员上了很好的一课，恐怕他们终生都不会忘记这次比赛。

“他们”指代不明，可指“外国球队”，也可指“我们的青年队员”。

32，原中国书法协会主席启功先生看过她的作品后，称赞其“深得神韵，独有所长”。

“其”指代不明，可指“她”，也可指“作品”。（10）、副词：

一些表时间、地点、范围、程度或心理活动的副词作修饰语时，要特别注意与后面的中心语是否有语意重复毛病。

33.专家们特别指出：推广普通话是我国中小学教育目前的当务之急。

34.“雪莲”牌衬衫无论在款式上、质量上，还是包装上，都可以堪称全国一流。

（“目前”与“当务之急”语意重复，应删去“目前”）

（“可以”与“堪称”语意重复，应删去“可以”）

象这类短语常见的有：真知灼见的意见、常常屡见不鲜、来自于、国际间、这其中、此个中、令人堪忧、被应邀、过分溺爱、过分苛求、过高奢望、多年夙愿、过分溢美之词、随便苟同、好像如芒在背、特别穷凶极恶、三令五申地强调、非常奇缺、迅速立竿见影、显得相形见绌、您的垂询、不可叵测、俩个、杜绝不要、切忌不要、避免不要、非法走私活动、基本上根除、坏毛病、目的是为了、原因是因为、不透明的暗箱操作、从来没有过的空前盛况（11）、看助词

常见的助词是“的”“了”，使用助词易出现的病点主要是不合逻辑、漏用，使句意不明。35．这样做，不仅有助于我国煤炭出口，同时也将对国内正在实施的煤炭走向市场的战略举措起到了极好的推动作用。（“了”表已然语气，和表将然的“将”矛盾，不合逻辑，应去掉“了”字。）36．大家对护林员揭发林业局带头偷运木料的问题，普遍感到非常气愤。

“揭发”后漏用“的”字，导致句意不明确。

（12）、出现了长宾语，可能是宾语中心语残缺、搭配不当

37．为了全面推广利用菜籽饼或棉籽饼喂猪，加速发展养猪事业，这个县举办了三期饲养员技术培训班。

(宾语中心语残缺，应加“的经验”)

38．认识沙尘暴、了解沙尘暴，是为了从科学的角度达到对沙尘暴进行预防，减少沙尘暴造成的损失。(“达到”的宾语中心语残缺，“损失”后加“的目的”)

39．现在，我又看到了那阔别多年的乡亲，那我从小就住惯了的山区所特有的石头和茅草搭成的小屋，那崎岖的街道，那熟悉的可爱的乡音。(搭配不当，“看到”与“乡音”不搭配)（13）、出现了多个谓语，可能是搭配不当、偷换主语

40．这个文化站已成为教育和帮助后进青年，挽救和培养失足青年的场所，多次受到上级领导的表彰。(搭配不当，“培养”与“失足青年”不搭配)41．这家工厂虽然规模不大，但曾两次荣获省科学大会奖，三次被授予省优质产品称号，产品远销全国各地和东南亚地区。

(偷换主语，“工厂”不可以“被授予省优质产品称号”)

42．我们也学小孩子一样，掐了一把花，直到花和叶全蔫了，才带着抱歉的心情，丢到山涧里，随水漂走了。

(偷换主语，前面主语是“我们”，后面已暗换成“花”，所以应改成“把它们丢到山涧里，随水漂走了”

（14）、出现了疑问句、否定词，可能是肯否不当

43．雷锋精神当然要赋予它新的内涵，但谁又能否认现在就不需要学习雷锋了呢？(疑问句再加双重否定，变成了三重否定，不合逻辑)44．近几年来，王芳几乎无时无刻不忘搜集、整理民歌，积累了大量的资料。

(“无时无刻不”相当于“每时每刻都”，此处与“忘”用，与后“积累了大量的资料”矛盾)（15）、出现了固定结构、下定义，可能是结构混乱

45．《消费者权益保护法》深受广大消费者所欢迎，因为它强化了人们的自我保护意识，使消费者的权益得到最大限度的保护。

(有“为„„所”和“被„„所”的结构，没有“受„„所”的结构，要将“所”字去掉)46．到目前为止，人还不能完全控制自然灾害，农业收成的好坏，在很大程度上还是由于自然条件的好坏决定的。(应为“由„„决定的”)

（16）、出现了文言词语、书面语，可能是语意重复。

47．《语文大辞典》编委会，为了使辞典有较高的质量，在躬耕修典三个春秋的编纂过程中，着重控制了关键程序。(“躬耕修典”即“编纂”，重复)注：类似的错误用法还有“过早夭折”、“过分溺爱”、“卫冕桂冠”、“令寒舍蓬荜生辉”等。（17）、出现了“的”字的短语，可能是语意不明、搭配不当(偷换主语)、语序不当

48．天渐渐地黑了下来，外面又刮了风，街上的行人也渐渐稀少了，修伞的心里非常着急。(语意不明，“修伞的”可能是“修伞的顾客”也可能是“修伞的师傅”)

49．2003年8月3日晚，在北京天坛举行了第29届奥运会会徽发布仪式，当晚祈年殿的灯火辉煌，更显得雄伟壮丽。(搭配不当，误用“的”字，偷换主语，造成“灯火”与“雄伟壮丽”不搭配，应删去“的”字)（18）、出现了“避免”、“防止”、“以防”、“以免”、“切忌”、“禁止”等词语，可能是不合逻辑(表意相反)50．为了防止这类交通事故不再发生，我们加强了交通安全的教育和管理。(“防止”与“不再发生”不合情理，应去掉“不”)

51．睡眠三忌：一忌睡前不可恼怒，二忌睡前不可饱食，三忌卧处不可当风。(“忌”或“不可”去其一)（19）、出现了使、让、令、把、被等词，可能是主语残缺、主客体颠倒、语序不当

52．经过老主任再三解释，才使他怒气逐渐平息，最后脸上勉强露出一丝笑容。(主语残缺，使动词的主语是“老主任”，应去掉“经过”，或者去掉“使”，将“才”调至“他”后)53．今年年初美英两国曾集结了令人威慑的军事力量，使海湾地区一度战云密布。(主客体颠倒，“威慑”本身有“吓唬”别人的意思，再用“令”字造成了主客体颠倒，应改成“震慑”)

54．我们伟大的祖国再也不是一个四分五裂的、任意被人蹂躏和掠夺的国家了。(语序不当，应将“任意”调至“被人”后)。（20）、判断词“是”：

55.当句中出现判断词“是”时，则应考虑主宾搭配是否恰当。如：中等教育是开发人的能力的最好时期。

（“中等教育”后应加“时期”）

56.当句中出现判断词“是”时，这样的句子常常是对某事物进行解说，这种句式可能会出现句式杂糅的毛病。如：止咳去痰片，它里边的主要成份是远志、桔梗、贝母、氯化钠等配制而成的。57.有判断词“是”的句子，常常有判断不明确的毛病。如：张长福今年22岁，是应届毕业生。两个句式杂糅在一起，应选其一来表达。

究竟是初中、高中毕业，还是大学毕业？判断不明确。（21）、谦敬词：

汉语言极为丰富，许多词语都具有一定的倾向性，谦敬词就是其中最容易误用的一种。所以当句中出现谦敬词时，应仔细分析这些谦敬词的含义及使用对象，看是否用错。

常见的敬词有：“令”（“令尊”、“令堂”、“令郎”、“令媛”，称人家的父母子女），“贵”（“贵庚”，称别人的年龄），“高”（“高见”称对方的见解），“拜”（“拜托”，托人办事），“赐”（“赐教”，请别人给予指教），“惠”（“惠顾”，称对方到自己这里来），“光”（“光临”，称宾客来到）等。

常见的谦词有“家”（“家父”、“家母”、“家兄”、“舍弟”，对别人称自己的父母兄弟），“拙”（“拙见”，称自己的见解），“寒”（“寒舍”称自己的家），“愚”（“愚见”称自己的意见）等。使用时应准确掌握这些谦敬词的含义及使用对象。如：

我们家家教很严，令尊常常告诫我们，在社会上清清白白地做人。（“令尊”，敬词，用于称别人的父亲）

校长抛砖引玉的演讲，博得了全场的热烈掌声。

（“抛砖引玉”，谦词，称以自己粗浅的意见引出别人高明的见解，不能用于他人）

象这样的词常见的还有：

“蓬荜生辉”：谦词，常用于称谢别人到自己家里来或称谢别人送来题赠的字画。

“不情之请”：谦词，不合情理的请求。多用于向人求助的客气话。

“信笔涂鸦”：多用作谦词，形容字写得很坏或书画拙劣。

“三生有幸”：谦词，形容极其幸运。

“洗耳恭听”：专心地听。用于请人讲话时说的客气话。

“犬马之劳”：谦词，比喻甘愿受驱使，为之效劳。

“才疏学浅”：谦词，才识不广，学问不深。

“刍荛之言”：谦词，称自己的言论。

“鼎力相助”：敬词，常常在表示请托或感谢作用。

“高朋满座”：敬词，形容宾朋很多。

“高抬贵手”：敬词，恳求别人通融宽恕的话。

“惠然肯来”：敬词，表示欢迎客人来临。

“众望所归”：敬词，形容有很高的威望，受到人们的敬仰。

“德高望重”：敬词，品德高尚，很有威望。多用以称颂老年人。

“后起之秀”：敬词，后出现或新成长的优秀人才。

“金玉良言”：敬词，比喻宝贵而中肯的劝告。（22）、多义词：

1、.当句中出现一些可以作几种意思理解的多义词或多义短语时，要特别注意是否有歧义的毛病。58.这个粮库的大米保管没问题。（“保管”既可作动词“保存”理解，又可作副词“保证”理解）。门没有锁。（“锁”既可作动词，又可作名词理解）

象这样的常见例句还有：“这本书是黄色的”。（纸张是黄色的/内容是不健康的）。“房产权一事已告徐××”（“告诉”/“讼告”）。“这个人好说话”（h ao/h ao）。“这份报告我写不好”（“不适合”/“能力有限”），“课桌一边坐着一个孩子”（“只一边有”/“两边都有”），“昨天，我借了你的钢笔，没用，今天给你送来了。”（“没有用它”/“坏了，没用处”）。“那五箱书已送图书馆”（“赠送”/“送到”）。

2、这种多义理解在短语中常常是兼类现象引起的歧义。

59.我要炒肉丝。（既可理解为动宾结构，又可以理解为偏正结构）。

60.躺在床上没多久，他就想起来了，（既可理解为动补结构“回想起来了”之义，又可理解为偏正结构“想起床”之义）。常见的例句还有：“发现了敌人的哨兵”（动宾结构/偏正结构），“咬死了猎人的狗”（动宾结构/偏正结构）。

（23）、看句式结构是否杂糅

句式杂糅就是两种句式糅合在一起，判断的关键是找句子的主干，可找到两套交叉的主干。当然从语意上分析，这种语病也可粗略地看作语意重复。如：

61.生态环境改善取得了显著的成绩的关键是与政府采取多种措施调动了农民退耕还林的积极性分不开的。

62.为什么火上舞蹈者的脚掌不会烧伤呢？原因之一是因为舞蹈者不停在跳跃。63.高速磁悬浮列车的悬浮、导向、驱动和制动都靠的是利用电磁力来实现的。以上病句简析如下：

61.该句包含两个句子：一是“生态环境改善取得了显著的成绩的关键是政府采取多种措施调动了农民退耕还林的积极性”；二是“生态环境改善取得了显著的成绩与政府采取多种措施调动了农民退耕还林的积极性分不开的”。“关键是„„”与“„„是与„„分不开的”两种句式杂糅在一起。

62.后一句子包含两个句子：（这）是因为舞蹈者不停在跳跃；原因之一是舞蹈者不停在跳跃。“原因之一是„„”和“（这）是因为„„”两种句式杂糅在一起。

63.包括两个句子：高速磁悬浮列车的悬浮、导向、驱动和制动都靠的是电磁力；高速磁悬浮列车的悬浮、导向、驱动和制动都是利用电磁力来实现的。“„„靠的是„„”和“„„是利用„„来实现的”两种句式杂糅在一起。

常见的杂糅格式（括号内为正确形式）： 本着„„为原则（本着„„原则，以„„为原则）是为了„„为目的的（是为了„„，„„为目的的）对于„„问题上（对于„„问题，在„„问题上）由于„„下（由于„„，在„„下）

原因是„„造成的（原因是„„，是由„„造成的）经过„„下（经过„„，在„„下）借口„„为名（借口是„„，以„„为名）因为„„的原因（因为„„，是„„的原因）靠的是„„取得的（靠的是„„，是靠„„取得的）大多以„„为主（多是„„，以„„为主）

成分是„„配制而成的（成分是„„，由„„配置而成的）是由于„„的结果（是由于„„，是„„的结果）是以„„为主（是„„，所„„为主）

附：与数字有关的语病分析及评讲

在语言运用实践中，我们经常会遇到与数字有关的语病。归纳起来，常见的有以下几种类型： １．“减少（缩小、降低、下降）×倍”，如：

①三Ｔ企业抓技术革新，今年比去年产量翻了一番，成本却下降了一倍。

“下降一倍”则成本为零，这怎么可能？“减少了一倍多”更是荒唐。减少、缩小、降低和下降不能成倍，后面只能跟分数或实际数量，如：

②经过革新，产品的体积比原来缩小了一半。③每件产品的成本下降了２０元左右。

２．“平均分（成绩）都„„”，如：①这次物理考试，全班的平均分都达到８５分以上。一门学科，一次考试，一个班级的平均分只能有一个，后面不能跟“都”。当然，当学科不止一门，考试不止一次，或演算对象、范围并不固定单一时，平均分就不止一个，在这种情况下，“平均分（成绩）都„„”的表述未必存在不妥，如： ②这次期中考试，我班各门学科的平均成绩都超过了隔壁的二班，打了一个翻身仗。（学科不止一门）③两次物理考试，我班的平均成绩都不错。（考试不止一次）

④这次比赛，男女同学的平均得分都不低。（演算对象、范围并不固定单一）３．“时速每小时„„”或“时速„„

小时”，如：

①这种新车型每小时时速是２２０公里。

②他以３５０公里／小时的时速驶向终点，车子简直就要飞了起来。“时速”即每小时的行驶距离，与“每小时”或“小时”，例②应去““年均”等问题。如：

③这种电子元件每件的单位价格是１５元。④这种型号电冰箱的单位价格是每台３２８８元。⑤参观展览的人数很多，日均每天将近１５００人。

⑥这里有我国南方重要的货物中转码头，年货物吞吐量达到每年５０００万吨。时、件、台、日、年都属于“单位”，以上错误都属于重复累赘。

４．“最多„„以下”和“至少„„以上”，如： ①他的年龄不大，最多五十岁以下。

②这个单位职工福利好，收入高，每月工资至少一千八百元以上。

“最多”和“至少”只能跟上下极限点，不能跟一个范围，而“„„以上”、“„„以下”都表示范围，因而“最多„„以下”和“至少„„以上”的表述都存在语病。例①应去“以下”，或去“最多”而代之以“在”；例②应去“以上”或“至少”。

５．“囊括„„中的„„”，如：

①由胡佳、彭勃、田亮、吴敏霞、郭晶晶等优秀运动员组成的中国跳水队，在这次雅典奥运会上，囊括了八枚金牌中的五枚，充分显示了跳水强国的实力。

“囊括”即把全部包罗在内，“八枚”中获得“五枚”，虽然不少，但也不能称“囊括”，应改为“获得”。“囊括”使用正确的，如：

②这次世乒赛，我国选手成绩优异，囊括七枚金牌。６．“大约（超过、将近）„„左右（上下、多）”，如： ①潘杰写了一封超过三千字以上的检举信。②老赵大约七十岁上下，可身板很硬朗。

“大约”、“超过”、“将近”后面跟整数来表示约数，再跟约数只会造成表意不明，因而“大约（超过、将近）„„左右（上下、多）”这样的表述存在语病。修改的办法是删前或除后，例①可删“超过”或“以上”，例②可删“大约”或“上下”。

７．“几（×）个„„的„„”

这种表述未必存在语病，关键要看“几（×）个”修饰的对象是否存在不同的理解，这一短语的结构是否有不同的理解。如：

① 三个学校的领导都到教育局汇报工作。② 钱副总理先后接见了三个国家的外交部长。

例①的“三个”修饰对象不明，有歧义；例②的“三个”只修饰“国家”，不存在歧义。

消除歧义，可以通过增加必要的语境，如例②句中的“外交部长”；也可以少用“个”等泛用的量词，代之以使用范围较窄的量词，如例①可用“所”或“位”；此外，调整结构也是一种消除歧义的方法，如例①可改为“学校的三个领导都到教育局汇报工作”。

（四）、小结归纳。

(五)、作业：《优化探讨》上“随堂巩固训练”

病句修改步骤 篇5

常见的治疗方法有：

①“加”。对于“句子不完整”的句子，可以用“加”的方法，把句子补充完整。例：我们的学校。可改为：我们的学校真美啊！

②“换”。对于“用词不当”的句子，可以用“换”的方法，把用错的词换成该用的词。

例：我们要热爱花草树木。应把“热爱”改成“爱护”。

③“删”。对于“重复累赘”和“前后矛盾”的句子，用“删”的方法，可以把多余的词语或矛盾的部分删去。

例：这道题最后终于被他解答出来了。可将句中的“最后”和“终于” 删去其一。他的作业都做完了，只剩下最后一题没算出来。“都做完了”和“只剩下最后一题没算出来” 删去其一。

④“调”。对于“次序颠倒”的句子，可以用“调”的方法，把不合理的词语顺序予以调整。

例：英语对我很感兴趣，我很喜欢它。将句中的“英语”和“我”调换一下位置即可。

⑤“改”。“ 词语搭配不当”和“常识性错误”的句子可以用“改”的方法，使整个句子表达的意思前后连贯。

语文中考病句修改 篇6

2、京市将努力改善生态环境，保证了“绿色奥运”对北京环境质量的要求。

3、通过中国男子足球队的表现，使我们认识到具有良好的心态是非常重要的。

4、们的报刊、电视、网络和宣传媒体，更有责任做出表率，杜绝用字不规范现象。

5、正的勇士是倒了又能顽固地爬起来的，是能知耻而后勇的。

6、老师告诉同学们，凡是被医院确诊为假性近视的同学，都得一律到医院用雾视法加以治疗。

7、国家发展生产力的根本目的是改善人民的生活水平。

8、增加质量是语文教学改革的当务之急。

9、当外国友人来长沙时，受到了长沙人民的热烈欢迎。

10目前，推行素质教育是教学改革的当务之急。

11、我们中学生如果缺乏创新精神，也不能适应知识经济时代的要求。

12、平潭海滨水温净，浪轻柔，是天然的一个海水浴场。

13、为了防止大灾之后无大疫，驻榕某部队医院的医务人员日夜巡查，吃住都在堤岸上。

14、福厦高速公路是连接省会福州和特区厦门的重要交通要道。

15、不是亚洲金融危机严重，就是世界经济增速减缓，都无法阻挡中国前进的步伐。

16、语文学习不是一朝一夕的事，只要多读多写，日积月累，才能真正学好语文。

17、人眼从外界获得的信息虽然比其他感官多得多，但有些是其他感官所不能获得的。笔记本电脑显示了快捷、稳定、方便而成为奥运新闻报道的重要工具。

18几年学校取得巨大成就的原因是全校师生共同努力的结果。

19到义务工作者们全心全意为“九运”忘我工作，使我很受教育。

20母亲从头到脚凝视着面前的儿子，激动得热泪盈眶，一句话也说不出来。

21、在建设三峡大坝的过程中，无论工人们遇到什么样的困难，他们却能披荆斩棘，一往无前。

22、在列车长粗暴的干涉下，使爱迪生在火车上边卖报边做实验的愿望破灭了。

23、为了防止非典疫情不再反弹，市领导要求各单位进一步加强管理，制定严密的防范措施。

24、老师为了培养我们，可真是废寝忘食、处心积虑。

25、杨林同学的语文成绩不仅在全校很突出，而且在我班也名列前茅。

26、在第四十七届世乒赛上，我国运动员精神矍铄，夺得了四块金牌。

27、人们被老人那清晰的思路，乐观的情绪深深感染了。

28、专家告诫：观看日食时要有防护措施，不能用眼睛直接观看，以免不要灼伤眼睛。

29、在阅读文学名著的过程中，使我明白了许多做人的道理，感悟了人生的真谛。

30、从报刊上了解到你们的事迹，使我们非常感动。

31、人的一生难免要遭受挫折，所以遭受了挫折就灰心丧气，那他就很难取得事业上的成功。

32、因为非典来势凶猛，所以义务工作者临危不惧，忘我的奋斗在“抗非”的第一线。

33、一个热爱读书的人，既然不能拥有舒适的书房，宁静的夜晚，也会始终保持着一份纯洁的读书情感。

34.电站每年的发电量，除了供应给杭州使用外，还向上海、南京等地输送。

35.道希望通过多渠道，大力开展法制教育，防止青少年不违法犯法。

36.把我们的学生培养成为既有丰富的知识又有高尚的品质。

37.他上学的那天起，语文对他就产生了浓厚的兴趣。

38.将妈妈的一张张笑脸和一句句言语摄入镜头，制成相册。

39.你们已经取得了不少成绩，今后希望你们继续努力。

40.央工艺美术学院的每个大学生将来都希望自己能够成为一个出色的美术家。

41、中国文物展览馆展出了春秋和战国时期新发现的陶瓷一批。

42、班主任黄老师把我们几个班的干部召集到办公室开会，研究校运会的宣传工作。

43、这次补习，只能去一个人，他因为去了，所以，我就不去了。

44、我国向太平洋预定海域发射的首枚运载火箭圆满成功。

45、为什么对于这种浪费人才的现象，至今没有引起有关部门的重视呢？

46、经过老主任再三解释，才使他怒气逐渐平息，最后脸上勉强露出一丝笑容。

47、无论干部和群众，毫无例外，都必须遵守社会主义法则。

48、具有不同专长的大学生暑假里愿意登门为您的令郎、令爱辅导功课。

49、我们很喜欢退休干部李大伯，一来这里就有说有笑，十分高兴。

50、今年来，王芳几乎无时无刻不忘收集、整理民歌，积累了大量的资料。

51、该市有人不择手段仿造伪劣产品，对这种坑害顾客骗取钱财的不法行为，应给以严厉的打击。

52、晚会上，他们神情自若，舞姿潇洒，谁能相信他们不是年过花甲甚至年逾古稀的老人呢？

53、会议室里的座位真是座无虚席，好多人站着听了一下午。

54、新的班委会健全并建立了一系列班级管理制度。

55、我们一些运动员的技术水平没有多大改善。

56、通过这次展览，使同学们更加清醒地认识到伪科学的危害。

57、五十多年来，这位海外游子时刻不在眷恋自己的祖国。

58、每篇文章的字数约二千字左右，不得抄袭。

59.工作中，我们要防止以偏概全，一叶蔽目的片面、急躁情绪。

60.热烈欢迎上级领导来我校莅临指导。

61.许多附近的居民都在他的带动下，认真搞好环境卫生。

62.钢铁是怎样炼成的》这部电视剧对我来说有较大的兴趣。

63、一到宿营地，大家放下行李，把帐篷支起，搭起炉灶，生火做起饭来。

64、寄上我近来写的一篇小说，请拜读。

65.王的衣服做得真好看。

66.们提倡节俭，像这种不爱惜劳动成果，任意浪费是极端可耻的。

67.在今后很长一段时间内，我国劳动力供大于求的矛盾将长期存在。练习巩固

参考答案：

1、去掉“是否”

2、“保证了”改为“以保证”

3、去掉“通过”或“使”

4、将“和”改成“等”

5、将“顽固”改成“顽强”

6、删掉“一律”

7、将“改善”改为“提高”

8、将“增加”改为“提高”

9、删除“当……时”

10、删除“目前”或将“当务之急”改为“首要任务”

11、将“要求”改为“发展形势”

12、将“天然的”掉到“一个”后面

13、将“无”删除

14、删除“重要”

15、将“不是”“就是”改为“无论”“还是”

16、将“只要”改为“只有”

17、将“显示”改为“因为”

18、删除“的原因”或“的结果”

19、删除“使”20、将“凝视”改为“看”

21、将“却”改为“都”

22、删除“使”

23、删除“不”

24、“处心积虑”用词不当

25、递进关系前后顺序颠倒

26、“精神矍铄”用词不当

27、删除“清晰的思路”

28、删除“不要”

29、删除“使”30、删除“使”

31、将“所以”改为“如果”

32、将“因为”“所以”改为“虽然”“但是”

33、将“既然”改为“即使”

34、将“发电量”改为“所发的电”

35、删除“不”

36、句末加“的人”

37、将“语文对他”改为“他对语文”

38、删除“一句句语言”

39、将“今后”调到“你们”之后40、将“将来”放到“自己”后面

41、将“一批”放到“陶瓷”之前、将“新发现”放到“春秋”之前

42、将“几个”放到“干部”之前

43、将“他”放到“因为”之后

44、删除“的”

45、删除“对于”

46、删除“经过”

47、删除“毫无例外”

48、删除“您的”

49、有歧异50、将“不忘”改为“不在”

51、将“仿造”改为“生产”

52、删除“不”

53、删除“的坐位”

54、将“健全并建立”改为“建立并健全”

55、将“改善”改为“提高”

56、删除“通过”或“使”

57、将“时刻”改为“无时无刻”

58、删除“约”或“左右”

找准方法 做好病句修改 篇7

一、语感审读法

在审读语句过程中, 从对语言的感性认识上察觉语句有无毛病, 如果觉得句子别扭, 就再作分析比较, 进而找到“症结”所在。比如:“我们把小树苗栽到了路边长得很越来越高。”显然从语感上就能察觉出这个句子很别扭, 读着也很拗口, 再仔细一分析, 原来是把本来是两个承接的小句子放在一句话中进行表达, 犯了结构混乱的毛病。用这种方解题, 一定要做到胆大心细。胆大就是要果断地相信自己的第一印象, 不要前怕狼后怕虎, 似是而非地去解读句子, 以至于模棱两可, 自己也搞不清楚句子是非有问题了。心细, 就是要有仔细分析查找病因的耐心, 不能马虎, 不能走马观花, 敷衍了事, 一定要三思而后行, 细心再细心。

二、语法分析法

纵观全局, 抓主要矛盾, 运用语法手段, 先理出句子的主干 (主语、谓语、宾语) , 审查句子的主干是否有搭配不当、成分残缺或赘余等错误, 再清理句子的枝叶 (定语、壮语、补语) , 仔细审查修饰成分内部是否有毛病, 与中心语的搭配是否有毛病。

例如:“《红楼梦》是我国古典小说中一部最优秀的现实主义文学。”通过主干分析, 主语是《红楼梦》, 谓语是“是”, 宾语是“文学”, “一部作品”怎可称之为“文学”显然谓宾不搭配, 诸如此类的例子还很多, 只要了解句子的成分, 就一定举一反三, 得心应手。

三、造句类比法

有的句子是否有毛病, 一时拿不定主意, 光凭语感也是不可靠的, 这时教你一个简单的法子, 即仿照原句的结构另造一个常用的句子, 经过分析比较, 从而确定该句是否有毛病。比如:“在李老师的帮助中, 我取得进步。”初读这个句子是感到别扭, 可选择两个类似的结构来分析:“在哥哥的指挥下, 我用竹条编了一个鸟笼。”再如:“从教学实践中, 我总结出这样一条规律。”从这两个结构中我们看出应当这样搭配, “在……下”或者“从……中”是正确的, 犯了两种格式混用的毛病。

四、逻辑分析法

有的语病从语感上体会不出来, 语法上又不好找, 那就要从事理上分析, 看看是否违反事理。逻辑分析就要从概念判断, 从推理方面进行检查, 看语句表达是否得当, 句意关系是否合适, 比如:“凡是有杰出成就的人, 都是从艰苦的环境中磨炼出来的。”这个句子用“凡是……都”言过其实, 不符合生活事实, 困境是成才的环境, 难道顺境就不是吗?可改为“大多”, 删去“都”就可以了。

做辨析并修改病句题就好比一个医生为病人看病, 看病、治病是两个不能脱节的环节。因此, 做好病句的修改首先要辨析得准确, 才能修改得漂亮。另外, 我们也知道, 一名优秀的医生, 一定是具有广博的理论知识和丰富实践经验的。同样, 搞好病句的辨析和修改光靠理论没有实践是不行的。因此, 提高辨析修改语病的能力是一个长期的工程, 需要长远的规划和与之相应的实施措施, 还要有坚强的毅力, 不能企图通过做几道题或者读几篇文章就奏效。在以后的学习当中, 我们应该做到以下几点:

增加阅读量, 养成对优秀作品精读细品、仔细揣摩语言的习惯, 积极培养语感, 努力汲取优秀作品的语言营养, 夯实语言基础, 而一些庸俗的书籍、盗版的书刊, 不利于语感的培养, 应摒弃。

做足够数量的修改语病的练习题。俗话说“没有量的积累, 就不会有质的飞跃。”同样, 要做好修改语病题, 不可能是一蹴而就的, 而是在不断巩固练习中不断提高能力, 总结方法。

辨析并修改病句 篇8

A. 日本核事故并不是一个简单问题，被福岛核辐射性物质污染的土地如何除污，还有待商讨。

B. 利比亚反政府武装发动了“美人鱼黎明”奇袭行动，从三面围攻首都的黎波里，36名来自全球各地的战地记者，被困在了酒店。

C. 黄金是一种非常特殊的商品，具有明显的金融属性。黄金的价格是国际黄金市场的供求关系决定的。

D. 2011年9月，我校以大力推进“成长导师制”这一特殊形式来欢庆第二十七个教师节。

2. 下列各项语句中，有语病的一项是（ ）

A. 对今天的中国航天人来说，太空技术经过60年的发展，已是炉火纯青，将飞行器送上浩渺的宇宙，不过是履行一道季节交换程序。

B. 印度国防部长安东尼27日表示，中印将在两至三个月左右创建一个新机制，处理对各自领土的“倾入”。

C. 汉语本来就是世界上最复杂的语言，有些无事生非者却唯恐它复杂得还不够，不断“推陈出新”。

D. 湖北省委组织部要求，选拔年轻的干部，不能仅看年龄，必须坚持德才兼备、以德为先、注重实绩和群众公认的原则。

3. 下列各项语句中，有语病的一项是（ ）

A. 曾经在欧美各地成功举办过大型演唱会的“甲壳虫”演唱组来华演出，引起了我国广大流行音乐爱好者的热烈反响。

B. 历时三年的第六次全国人口普查是一次成功的国情大盘点。其数据将成为我国社会经济发展规划的制定和政府的相关决策提供重要参考。

C. 校庆在即，学校要求全体师生注重礼仪，热情待客，要给从全国各地回母校参加庆祝活动的校友以宾至如归的感觉。

D. 在网络时代到来以后，争鸣性质的学术文章更强调要以得到本人认可的文本为学术争论的起点。

4. 下列各项语句中，没有语病的一项是（ ）

A. 香港法律虽然提出多项措施保障外佣的权利，但由于地少人多，不少外佣生活并不如意。

B. 今年以来，温州不断发生私营企业老板因资金链断裂外逃的事件，使大量企业员工突然失业。

C. 肖邦故居是一幢两层的白色田园小屋，四周郁郁葱葱的白桦树包裹着。

D. 有部分学者认为，道德沦丧的根源是社会转型造成的。

5. 下列各项语句中，没有语病的一项是（ ）

A. 英国伦敦骚乱事件中，暴民抢劫的目标是为了得到容易转卖的物品。

B. 温州动车事故成为上海内部教材，在地铁事故发生后处理速度快而透明。

C. 作为一家国家事业单位，故宫具有了这一旧有体制的所有弊端，比如效率低下、财务混乱等。

D. 据外界统计，“宝马家族”发展迅猛，其资产已经超过200亿左右。

6. 下列各项语句中，没有语病的一项是（ ）

A. 据报道称，由于两个苏丹依然处于交火状态，使美国企业进入南苏丹的石油市场变得复杂起来。

B. 肉食量大是北欧人的一个标志，也是法国人与意大利人鄙视他们的原因之所在的地方。

C. 一位评论家认为，美巴60年来最公开的外交对决正把联合国逼入建立以来最严重的政治危机。

D. 调查发现，奥拉基与一名尼日利亚的嫌犯有联系，他曾参与谋划2009年的圣诞美国炸机计划。

7. 下列各项语句中，没有语病的一项是（ ）

A. 中国男篮凭借着团结、自信、拼搏的精神，在2011年武汉男篮亚锦赛中取得了空前绝后的胜利。

B. 中美军事交流曾6次中断，其中三次是因为台湾。美国的新一轮对台军售政策无疑又恶化了中美关系。

C. 武汉市大约80多岁的李大爷迎面摔倒后，围观者无人上前扶他一把，老人在一个半小时后才被送到医院救治。

D. 在2011年8月29日晚110米栏的决赛中，罗伯斯严重干扰刘翔冲刺，经中国代表团申诉被判犯规，取消了他的金牌。

8. 下列各项语句中，没有语病的一项是（ ）

A. 我们经济发展最终的目的是为了不断提高人们日益增长的物质文化需求，也就是改善民生。

B. 白岩松的微博言论一时间引起了轩然大波，很多人认为他作为社会公众人物没有起到好的表率作用。

C. 本月3号和10号下午，参加“两会”的人大代表视察了生态工业园。

D. 由于近日NBA危机加剧，更多球员决定与海外球队签约，这让NBA球队损失巨大。

9. 下列各项语句中，没有语病的一项是（ ）

A. 苏丹第一次内战的导火索，是为苏丹独立做出巨大贡献的南方领袖在苏丹独立后没有得到重用，而这次内战最根本的原因则是南北宗教冲突。

B. 面对教育部推行的汉语四六级考试，国人纷纷质疑：这种考试真能改善“外语热、国语冷”以及网络语言不规范等语言现象吗？

C. 伊朗外交部当地时间15日称，美国把沙特阿拉伯驻美大使的“刺客信息”不提供给伊朗，有违法律准则和国际惯例。

D. 美国不断教唆韩国和日本一起参加军事演习的行为，不仅不利于美朝两国关系的发展，而且对世界和平产生了不利影响。

10. 下列各项语句中，没有语病的一项是（ ）

A. 因为反对卡扎菲的军队在苏尔特和拜尼沃利德损失严重，所以敦促北约加大空中打击力度。

B. 今年“十一”期间，厦门预计将接待游客130万人次，同比增长22%。预计旅游总收入大约12亿元左右，同比增长18%。

C. 受欧债危机影响，相比主要经济体，部分新兴市场经济体增长势头较好，整体投资环境不断增强，这将吸引越来越多的国际资本流入。

D. 7月25日下午，“姚明退役仪式暨表彰典礼”在国家体育总局举行。相关领导、教练、队友以及长期关注姚明的媒体嘉宾、球迷代表近200人出席了表彰典礼。

11. 下列各项语句中，没有语病的一项是（ ）

A. 2011年7月20日，联合国发布声明称，严重干旱已影响了“非洲之角”超过1100万人的生活，索马里南部两个地区进入饥荒状态。

B. 因北大南门附近著名的人文社科类书店停业搬迁引发网友关注，有人发文称“洗脚店”挤没了书店。

C. 对评论家痛斥《变3》失去了艺术性，迈克尔·贝不为所动，并撰文称拍《变3》是为了爱好者，而不是为了评论家。

D. 美国《大众科学》网站8月31日的报道，科学家今日在太阳系外发现了一颗大小和形状都与地球极为近似的行星。

12. 下列各项语句中，没有语病的一项是（ ）

A. 不同的生活习惯、天气状况以及自然环境，使各地的民居在平面布局、结构方法以及造型方面各具特色。

B. 长期被战争硝烟笼罩的中亚地区包括哈萨克斯坦、伊朗、阿富汗等国家组成。

C. 要不是教练及时调整进攻阵型，否则曼联队在这场关键比赛中肯定会出问题。

D. 科罗拉多州的阿斯彭、埃斯蒂帕瓦克和科罗拉多斯-普林克三个著名游览区每年要接待成千上万的游客。

13. 下列各项语句中，没有语病的一项是（ ）

A. 灾难面前，生命是宝贵的。作为“7·23”特大交通事故的当事人，他们的声音、他们的故事需要倾听。

B. 近日网上兴起一种新式“淘宝体”，青少年虽然喜欢这种“淘宝体”，但中老年人对此却一窍不通。

C. 不管在哪个国家，没有法律就没有真正的自由。一个国家制定法律的目的不是为了废除和限制人民的自由，而是为了保护和扩大人民的自由。

D. 联合国安理会28日就巴勒斯坦入联问题进行公开会议，美、巴“60年来最公开的外交对决”随即进入加速阶段。

14. 下列各项语句中，没有语病的一项是（ ）

A. 谢依霖，就读于台湾文化大学戏剧系，由于一次偶然的试镜，让她获得了表演的机会，并用搞笑的方式一举成名。

B. 只有当校园体育的发展和专业体育人才的培养能够真正良好结合时，大运会之于中国，才得以真正回归本质。

C. 《世界新闻报》由于曝出非法截取窃听私人电话信息而被迫停刊。舆论预测：“此举”恐怕要摧毁默多克媒体王朝。

D. 《画壁》和《白蛇传》虽取材于民间鬼神传说，但却凭着特效技术和豪华明星阵容，国庆档的竞争愈演愈烈。

15. 下列各项语句中，没有语病的一项是（ ）

A. 11月初，神州八号升空，在太空中与天宫一号交会对接，这将使中国成为世界上第三个掌握空间交会对接的技术。

B. “纳沙”的再次登陆给广东带来大风、暴雨、大浪和风暴潮。目前广东已有多个潮位站超过警戒线。

C. 针对记者的提问，国防部发言人表示，鉴于美售台武器的严重危害性，中美两军计划内的一些大型活动肯定受到影响。

D. 美国疾病控制与预防中心的调查显示，已有约二万九千多名5岁以下的索马里儿童死于饥饿。

16. 下列各项语句中，没有语病的一项是（ ）

A. 前些年，中国社会经济各项主要运行指标先抑后扬，在全球经济体中率先实现回暖和显现强劲增长。

B. 政府的荣誉不在于是否能做多少“面子工程”，而在于提高人民的生活水平。

C. 针对美国对台军售这一事件，中国新闻发言人耿雁生说：“中国政府对此表示极大愤慨和坚决反对。”

D. 但显然企业家不是运动员，不需要对其作出的突出贡献给予加官进爵。

17. 下列各项语句中，没有语病的一项是（ ）

A. 英国剑桥郡有一只被人遗弃的小猫，由于酷似希特勒的原因，以致长期找不到愿意收养它的饲主。

B. 2006年赞比亚总统大选中，激烈的反华立场成为参选者萨塔的竞争招牌，声称如果当选，将把中国的投资赶出赞比亚。

C. 随着贸易关系的加深在中非各国间日益突出，已成为同时考验中国与非洲的新课题。

D. 香港一宗决定外籍家庭能不能拥有香港权的司法复核案件，将于29日被判决。

18. 下列各项语句中，没有语病的一项是（ ）

A. 孔庙是中国文化一脉相承、绵延不息的具体象征，更是中华民族慎终追远、崇德报功的优良传统。

B. 属于乌龙茶系的武夷山岩茶，甘泽馥郁，味久益清，是世界三大茶系之一。

C. 在新的世纪，电视也同样面临着全球化的冲击与挑战，如何应对这些挑战，意味着我们将要获得新的机遇。

D. 2011年4月1日晚在浦东机场发生的“机场刺母”事件为中国留学低龄化现象敲响了警钟，父母不应忽视孩子心理问题。

19. 下列各项语句中，没有语病的一项是（ ）

A. 在北京航天飞机控制中心精确控制下，不仅“天宫一号”成功实现第二次轨道控制，还在地面人员指挥下开展了一系列空间科学尝试。

B. 欧盟要解决欧债问题，主要必须依靠积极的体制和科技创新来得以实现自主性增长。

C. 尼米兹的乐观总是建立在对希望的敏锐洞察上，他的笔下充满着温暖的阳光，跳跃着欢乐的音符，所以才能鼓舞人，感染人。

D. 20世纪三十年代，巴金总是以叛逆反抗的姿态从事文学创作，他的小说大都写旧家庭崩溃与青年一代的追求，坦诚地抒发青年人的苦闷，热情讴歌青春与爱情，所以拥有大量青年读者。

20. 下列各项语句中，没有语病的一项是（ ）

A. 太阳队近来的表现不能令人满意，糟糕的防守问题一直没有改善，比赛连连失利，甚至在与弱旅勇士队的比赛中，也饮恨败北。

B. “锦”是一种丝织品，在古代，由于原材料珍贵，生产工艺繁琐，所以织品数量有限，是达官贵人才能享用的时尚奢侈品。

C. 语文课堂其实就是语言的学习，学生在这里可以积累语言知识，还可以学习到将来步入广阔社会所需要的言语交际本领。

D. 几天前，他刚接待过包括省委书记在内的一批省市领导来到县里，专门调研返乡农民工问题。

21. 下列各项语句中，没有语病的一项是（ ）

A. 语文学习的最终目的是要全面提高语文素养，这既包括精神的充实、情感的丰富与人格的提升，也包括听说读写能力。

B. 诗歌鉴赏中，我们如果善于把自己的生活体验和主观感受融入欣赏的过程中，那么我们所鉴赏的诗歌还会超出诗人创作时的原意，生发出新的旨趣。

C. 孔子不是一个神，他有丰富的人生体验，是富于感情的人。无论是在教导学生的过程中，还是在周游列国的旅途中，孔子的喜怒哀乐都溢于言表。

D. 科学技术的进步和社会生活的变化导致新词新语产生的源泉，新词新语又是反映新时代新生活的一面镜子。

22. 下列各项语句中，没有语病的一项是（ ）

A. 赞颂教师是一个常说常新的话题。巍巍的《我的老师》、都德的《最后一课》等作者对自己的老师充满了尊敬、赞颂和怀念之情。

B. 文化往往具有地域色彩，比如产茶的地方有茶文化，产酒的地方有酒文化，产竹子的地方有竹工艺文化，还有的地方舞狮子，制陶器，纺丝绸，乃至遍布各地的饮食文化。

C. 《红楼梦》中的贾府是一个典型的贵族大家庭，包括荣国府、宁国府两支。曹雪芹对这个贵族家庭各方面的生活细节都进行了真切细致的描写，生动具体地表现了这个大家族从“钟鸣鼎食”至“树倒猢狲散”的没落过程。

D. 历经百年的中国电影已经形成了自己的艺术传统，并写下了许多辉煌篇章。现在，中国电影艺术家在以自己的作品光耀世界影坛的同时，也在探寻着为本土电影市场赢得观众。

23. 下列各项语句中，没有语病的一项是（ ）

A. 去年六月以来，成都市锦江区的廖先生多次去灾区送温暖，迄今为止，他的足迹走遍了灾区的每一个角落。

B. 《锦绣山河》的电视节目由凤城电视台和方正集团联合录制，日前双方的准备工作正有条不紊地进行。

C. 或许连作者都没有想到，这一篇哀悼家鹤的纪念文章刻在石上，使得文本的命运与石头的命运牵连在一起，为后人留下了诸多难解之谜。

D. 房地产市场之所以陷入长达一年的萧条，除了市场周期性调整的因素之外，还在于部分开发商追求暴利，哄抬房价，也是泡沫加速破裂的重要原因。

24. 下列各项语句中，没有语病的一项是（ ）

A. 鲁迅说：“优胜者固然可敬，但那些虽然落后而仍非跑至终点而不止的竞技者，和看了这样的竞技者而肃然不笑的看客，乃正是中国将来的民族脊梁。”

B. 没有英雄人物出现的民族是世界上最可怜的生物之群，而有了英雄人物却不知崇仰、宣传、拥戴的国家是没有希望的奴隶之邦。

C. 迄今为止，这座世界名牌大学已经培养了80多位诺贝尔奖获得者，这是其它任何大学都只能望其项背的。

D. 雨果和巴尔扎克虽然写作风格大相径庭，然而他们交往甚密。在共同的创作生涯中，他们成了至交的朋友。

25. 下列各项语句中，没有语病的一项是（ ）

A. 海尔集团的经营项目从电器、电子产品、机械设备到日用品，遍布欧美各地。

B. 近段时间以来，他们投入了大量的人力和财力，使即将濒临倒闭的工厂又有了新的起色。

C. 作为一名真正的猛士，鲁迅短暂而伟大的一生，正是他那两句著名的诗句“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”的写照。

D. 巴黎圣母院又称巴黎圣母大教堂，历时150余年才修建完成，它以结构匀称和美观著称于世。雨果的《巴黎圣母院》更使它名气大增。

26. 下列各项语句中，有语病的一项是（ ）

A．11月9日12时央视“新闻30分”报道，相关部委已就宽带接入问题对中国电信、中国联通展开反垄断调查，并有可能对两家企业进行反垄断处罚。

B．金融问题专家赵庆明(微博)表示，卡住外汇储备增量，促进国际收支平衡，才能真正解决外汇储备投资的难题。

C．在商潮起伏、浮躁风行的文坛上，出大师、出杰作的真正希望，或在于大批有志者心甘情愿地去承担并享受创造的寂寞。