校园广播稿精选

校园广播稿精选（精选8篇）

校园广播稿精选 篇1

播音员：

时间：20xx年3月4日

内容：

敬爱的老师们，亲爱的同学们：

大家下午好！

甲：踏着轻快的脚步，沐浴着柔和的阳光，xx县解放路小学红领巾广播站—第一期解小之声 又和我们相聚在这美好的时刻。

乙： 本期 解小之声有我们四（5）中队主播。

甲：我是四（5）中队的主持人

乙：我是四（5）中队的主持人

男：轻松而又愉快的寒假生活刚刚过去，我们又回到了美丽的校园，迎来了新的学期，开始了紧张而又快乐的校园生活。

女：新的学期，新的起点，新的要求，新的希望，在新的学期里，我们更要严格要求自己，创设一个安全、稳定、文明、有序的学习环境。

女：今天的红领巾广播站为大家安排的栏目有《新学期、新希望》、《雷锋赞歌》

男：下面就由我们俩一起陪伴大家度过这一段快乐的时光吧！

女：新学期、新希望

男：满怀着喜悦的心情，同学们又迎来了新的学期，又回到了大家熟悉而美丽的校园。同学们经过一个寒假的休整，个个精神抖擞，生气勃勃地背上书包，早早地来到学校，投身到新学期的紧张学习生活中来了，欢迎你们回到校园。

女：同学们，新学期，我们每一位老师都怀着巨大的企盼期待着你们健康地成长，希望你们长得更高、变得更懂事。而你们，也一定会用自己的言行，让老师们由衷地感到，重新出现在他们面前的学生更可爱了。过去的一个学年里，在全体师生的共同努力下，学校取得了不少成绩，获得了不少荣誉。这些荣誉的取得是全校师生刻苦钻研、勤奋学习的结果，更是老师们用心血和汗水为同学们铺垫成功之路的结果，它必将鼓舞我们满怀信心地迎接新学期的开始。

男：俗话说：良好的开端等于成功的一半，新学期开学了，我们同学们一定会满怀信心走向成功。怎样争取有一个良好的开端呢？在这里，向同学们提几点建议

女：

一、养成良好习惯，形成好的校风。我们要以《小学生守则》和《小学生日常行为规范》为行为准则，时时处处严格要求自己。同学们，你们只要不断地解剖自我，严以律己，规范自己各方面的行为，就一定能使自己在新的一年里获得可喜的进步。希望同学们能够做到：讲究卫生。校园是我家,卫生靠大家，关键是形成良好的卫生习惯，每班都要有专人负责，把此项工作抓实、抓好，为大家创造一个洁净的学习环境。增强安全意识。我们小学生自我防护意识和能力都不强，这就需要教师多加照看，家长密切的配合，学生处处留心，加强自我保护，学会生存，一定要听从家长和老师的要求和安排。

男：

二、刻苦学习,勤于思考,勇于探索,做知识的富翁。过去的一学期，我们各位同学都取得了不同程度的进步。当然，我们在看到大家取得成绩的同时，还应该看到同学们的不足。有的同学学习成绩还不够理想，进步的幅度较小；有些同学学习目的不够明确，每天待在学校里不知道自己做什么，无所事事，不知道珍惜时间，毫无进取之心；有些同学的学习态度还不够端正，不能认真听讲，不能认真完成老师布置的作业，不能正确对待每一次考试。在新的学期里，每个同学都要有新计划、新目标，在班里要树立信心，知难而上，形成一个后进赶先进，先进更先进的比、学、赶、帮、超的学习局面，相互竞争，相互帮助，共同提高。

女：

三、积极参与各项活动，提高综合素质。末来对人的要求是全面的，要求人的知识面广，综合能力强，所以同学们不光要学好语文、数学、英语等学科，还要积极参与学校开展的各项活动，通过参加各项活动培养自己的能力，提高综合素质。希望同学们能积极参与各种活动，在发展自己的一技之长的同时也能为学校赢得更多的荣誉。

男：老师们，同学们！收获的季节不在自然界，她蕴藏在我们每一位解小人的心中。让我们在前进的道路上策马扬鞭，从现在开始，以新学期为起点，开拓创新，以饱满的热情迎接新的挑战，寻求新的发展，为学校的未来而奋斗！让鲜花和掌声永远与解放路小学相伴。

男：如果你是一缕阳光，你是否照亮了一片黑暗？如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一粒粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远的坚守岗位？

女：《雷锋赞歌》！

女：三月的春风是彩色的，染黄了迎春花，漂白了柳絮，描青了山峰，吹红了我们胸前的红领巾，同时也掀起了我们学习雷锋的热潮。

男：说起雷锋，大家肯定都不陌生,五十多年前的3月5日，毛主席亲笔题词，发出了向雷锋同志学习的号召。一夜之间，雷锋的名字响彻大江南北，一个普通战士的光辉形象，从此深深地印在了中国人民的心中。

女：他是一个无私奉献的人，有着一颗善良的心，虽然他已离我们而去了，但是他那慈祥的心，还是会永远留在我们心里的。他的那种艰苦朴素，一心为国的精神值得我们学习；那种自强不息，舍己救人的精神值得我们学习；那种助人为乐、为民服务的精神同样值得我们学习。

男：同学们，我们向雷锋学习，就要从做好每一件小事开始，从身边最平凡的小事做起。捡起地上的一片纸屑，你就是环保小卫士；帮助一个有困难的同学，你就是一个有爱心的好朋友；珍惜每一分钟，刻苦学习，你就是一个爱学习的小标兵；见到父母，老师问一声好，你就是一个懂礼貌的好孩子。同学们让我们以学习雷锋精神活动为动力，让我们今后对待同学要像春天般温暖，对待学习要像夏天般的热情，对待自身缺点要像秋风扫落叶一样——毫不留情。让我们乘着和煦的春风，唱起《学习雷锋好榜样》，用实际行动来谱写一曲又一曲春天的赞歌。

播放歌曲《学习雷锋好榜样》

男：同学们，新的学期蕴含着新的机遇，新的挑战，我们又站在了新的起跑线上，谁能够充满自信，学会学习，学会生活，学会做人，学会创造，将决定着谁会在新一轮的比赛中成为赢家。

女：老师们，同学们，新学期奋进的号角已经吹响让我们一起努力，共同放飞心中的理想，以实际行动铸造解小新的辉煌！祝同学们快乐学习，快乐生活，快乐成长！男：相聚的时光总是那么短暂。

女：小小广播站，心系你我他，希望广播站能得到同学们更多的支持，也希望广播站能很好的为大家服务。

男：各位老师，各位同学，本期解小之声到此结束。

合：感谢大家的收听，我们下期同一时间再见！2016新学期校园广播稿精选

播放歌曲《中国少年先锋队队歌》男：王梓卿 女：乐可可

（男）尊敬的老师们，（女）亲爱的同学们：

（齐）大家好！

（男）伴随着这熟悉的乐曲，（女）聆听着这动人的旋律，（男）红领巾广播又和大家见面了。

（女）我是乐可可。

（男）我是王梓卿。

（齐）本学期第一次红领巾广播由四（3）中队为您播音！本期的主题是新学期，新气象。

一、风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。让我们乘上时代的快车，穿越时空隧道，了解新闻动态，这里聚焦了最新最快的国内新闻。李芝橦、秦祝邀请您走进天下大事。

二、校园通讯：新学期，新气象。杭晨宇、徐惟湛邀你共同关注 校园通讯。

三、新闻会客厅

（女）寒假期间，我校部分同学走出国门，参加了赴美国和韩国文化交流夏令营。那里多彩的生活、非凡的体验给他们留下了深刻的印象。2016新学期校园广播稿精选2016新学期校园广播稿精选。我们班的刘一鸣同学就是其中的一员，今天的新闻会客厅就让我们一起来听听他的韩国之行。（刘一鸣）

寒假中，我随苏鲁豫皖小记者团赴韩国采风。在韩国，我游览了冰天雪地的南怡岛，品尝了美味的人参炖鸡，还亲手学做了泡菜，不过最难忘的还是亲身参加安全体验，特有意思。2月26日下午三点，导游带我们来到了韩国国家安全体验馆。听导游说这是亚洲最大的自然灾害体验馆，分设火灾馆、地震馆、台风馆等好几个分馆。我们进入了火灾馆，韩国讲解员先指导我们正确使用灭火器，接着便让我们用灭火器进行灭火。电子屏幕上跳出火苗，浓烟四起，我们一起大叫道：着火啦，着火啦！我抓起灭火器对准火苗喷了起来，真是惊险哪！

出了火灾馆，我们又来到地震馆。导游把我们分成四人一组进行体验。地震设定7级。地动山摇开始了，我飞快地关了煤气阀，我的同伴分别打开门、切电源、拔插头，然后迅速钻到桌子底下，抱着桌腿等地震过去。排在我们后面的一个小组特别搞笑，一个同学因为太胖，怎么也钻不到桌子底下。我不禁替她捏了把汗，要是真地震的话，她可要完蛋喽！最有意思的是我的好朋友贝贝，地震开始时，他紧张得什么都忘了做，一头钻到桌子底下，逃生意识够强的！

体验完地震，我们又进入台风馆。模拟十级台风差点把我吹上天，我按照讲解员的嘱咐，抱着头，死死（大学生运动会新闻稿）抓住扶手，才稳住了身体。

安全体验真有趣！这次身临其境的体验，让我学会了正确的逃生和自救的方法，韩国之旅真是不虚此行啊！

（男）多彩的生活，非凡的体验，真是令人向往啊！

四、绚丽的色彩，缤纷的生活。我是陆星谣，本期的作文之窗我来说说我的新学期愿望。

怎么回事，你怎么搞的啊？为什么总是犯这么低级的错误呢？妈妈此刻正站在我的面前，怒气冲冲的看着我，而我，正背着书包，左手拿着数学试卷，耷拉着小脑袋站在房间门口！不是妈妈要批评你啊，宝贝儿，你这粗心的毛病真的要改改了啊！

唉！粗心，又是粗心！妈妈啊，我真的好想改掉这个毛病啊！记得有一次数学考试，我一路做得特别顺手，附加题也很快做完了，不禁飘飘然了，心想：这么简单的试卷，怎么地也得一百分哪！于是，就没有好好检查。下午，试卷批好后，老师开始报分数，我坐在座位上，心里美滋滋的，不禁浮现出那激动人心的一刻......陆星瑶98分......咦！什么？什么？老师，您不会报错了吧？我的心不禁坠入谷底，小脸涨得通红。我走上讲台，颤巍巍地拿到试卷一看，禁不住目瞪口呆，竟然第一条就错了： 75度的角加多少度等于平角？我竟把平角看成了直角。啊，老天爷啊，我怎么才能不粗心啊！

也罢，说到这儿，再讲件事听听，真是让人啼笑皆非。记得爸爸有次出差，有天傍晚打电话回来。妈妈出去买菜了，他叫我告诉妈妈明天晚上十点到镇江火车站接下他，他有好多行李要拿。我拿着电话听着，一边嗯、嗯，一边吃着可口的冰激凌，啊，好甜哪！结果妈妈回来了，我就说：妈妈，爸爸叫你明天上午十点到镇江火车站接他，一定要准时，他有好多行李！好的，真乖！妈妈亲了我一下。可是，第二天，可怜的一幕又发生了，依然是我站在妈妈的对面，耷拉着小脑袋......#from 2016新学期校园广播稿精选来自 end# 粗心，可恶的粗心，在新的学期里，我一定要攻克它，不让它再影响我的学习和生活，一定！

五、学习方法讲坛：（男）老师常说同学们的作文内容不具体。不知道怎样才能把内容写具体，这的确是很多同学都感到非常头疼的事。今天的学习方法讲坛，束品慧同学给大家说说怎样将内容写具体。

写具体，强调的是要言之有物，就是说话要有实实在在的内容，不空洞。这样，写出的内容才会给人留下鲜明而深刻的印象。那么，怎样才能把内容写具体呢？我想有以下几点要特别引起大家的注意：篇二：植树节校园广播稿精选2015 植树节校园广播稿精选2015 植树节校园广播稿精选2015 合：敬爱的老师、亲爱的同学们，大家好!甲：伴随着温暖的春风，本学期的校园红领巾广播台又和大家见面啦!我是鬃;乙：我是鬃，丙：我是鬃，丁：我是鬃。

合：祝大家午间愉快!甲：咦?鬃，三月份的节日可多了，你知道有哪些吗? 乙：哼，这可难不倒我，你们听着，国际海豹日、全国爱耳日、周恩来诞辰纪念日、向雷锋同志学习纪念日、青年志愿者服务日、国际妇女节、保护母亲河、中国植树节。。。

丙：停。看来你知道的还真不少啊。

乙：那~~当然了!明天就是植树节呢。

丁：对，今天我们就为同学们带来的是一些有关于植树节的知识，希望大家能了解更多关于植树节的知识。

甲：植树造林不仅可以绿化和美化家园，同时也可以起到扩大山林资源、防止水土流失、保护农田、调节气候、促进经济发展等作用。因此，世界上许多国家都根据本国实际情况设定了植树节。

乙：例如我国的植树节就是3月12号。在植树节前后，我国各地要集中进行植树造林行动。

丙：马乐群，你知道我国的植树节是怎样由来的吗? 丁：这我当然知道。我查过植树造林的历史，可以追溯到3000年前。植树造林、发展林业真正成为国家建设的战略任务，却是在新中国成立之后，而成为公民的一项法定义务则始于改革开放之初。

甲：新中国成立以来，党和国家十分重视绿化建设。上世纪50年代中期，毛主席就曾号召绿化祖国实行大地园林化。1956年，我国开始了第一个12年绿化运动。1979年2月23日，在第五届全国人大常委会第六次会议上，根据国务院提议，为动员全国各族人民植树造林，加快绿化祖国，决定每年3月12日为全国的植树节。乙：植树有很大的价值，比日说可以绿化祖国，可以改善环境。

甲：说到价值这一词，我也想考你一个问题——一棵树的生态价值到底是多少呢?乙：这个问题问的好。关于一棵树的生态价值，有位很有名的教授就进行过计算：一棵50年树龄的树，以累计计算，产生氧气的价值约31200美元;吸收有毒气体、防止大气污染价值约62500美元;增加土壤肥力价值约31200美元;涵养水源价值37500美元;为鸟类及其他动物提供繁衍场所价值31250美元;产生蛋白质价值2500美元。除去花、果实和木材价值，总计创值约196000美元。

丙：哇，同学们你们听到了吗?这就是一棵树的价值，所以我想说的是植树造林，你我共同的责任!播放歌曲

丙：接下来是优秀作文专栏，先请听来自五(5)班金老师辅导的鬃同学的文章《我和爸爸比童年》。

插播《童年》

甲：同学们，你想把你的佳作献给大家吗?你想让同学们对你刮目相看吗?乙：那就赶快将你的稿件投到校园广播台来吧!我们的投稿箱设在音乐教室(1)旁边，但是，稿件先经过本班的编辑员(或班主任老师)审核后才可以投稿哦，我们的稿件

每周五统计一次，被录播的稿件每篇加1分，在下期的校园广播中将会公布稿件录播的加分情况。学期结束时，广播台将根据稿件采用量，分年级评选出优秀组织奖，给予相应奖励。本期录播的稿件是五(5)班鬃同学的《我和爸爸比童年》。

丙：接下来是真情点歌台，在这个单元，你可以来信为你的老师、同学或朋友点上一曲，让歌声为你传递真挚的感情和美好的祝福，也希望歌声能为你带来快乐。今天，我们为大家准备了一支动听的歌曲，曲名叫《好大一棵树》

丁：让歌声为你送上深情的祝福!甲：让歌声传递你们美好的心声!乙：同学们，老师们，在送完祝福的同时，我们的节目也已经接近尾声：丙：是啊!也该是和大家说再见的时候了。

合：同学们，老师们，感谢你们的收听!本次播音到此结束!欢迎大家踊跃投稿。下次节目再见!再见!播放歌曲篇三：校园广播稿范文

校园广播稿范文

放飞理想——希望的萌动

我们每个人都从幼年一步步走向成熟，就像沿着一条河流逆勇而上。

年少时，我们都曾有过一些美妙、绮丽而又略显天真和不切实际的幻想，就像河流边那些五光十色的鹅卵石。我们都曾陶醉于那些绚丽的颜色中。渐渐地，我们长大了，目光由脚边的鹅卵石移向前方。河流的源头，屹立着一座雄伟高峻的雪山，令人神往。我们把它称之为——理想。一个最美的字眼!~ 理想，包含着我们对未来的向往，对未来的希望，对未来美好的憧憬。

金色的童年，沉淀着儿时的快乐、沉淀着淡淡的稻香。就像陈年的女儿红，愈久愈香，愈久愈让人不满足于回味。小时侯的我，最大的理想就是爸爸妈妈能多给我买些玩具和好吃的。现在看来，才觉得儿时的我多么的天真。

长大后，才渐渐地明白：“理想，不在于一朵娇嫩的鲜花，需要我们渴望的目光去滋润，更需要我们用真挚的心灵去呵护。”

的确，每个人都有理想，但要让这美好的理想变成现实，关键还要看自己。在失败中振作，在振作中奋发，在奋发中取胜，这才是我们要的精神。俗话说：“有志者，事竟成”。我相信，只要我们努力塌实的学习，一定会使自己的理想成真!~ 理想是石，敲出星星之火;理想是灯，照亮夜行的路。

理想是火，点燃熄灭的灯;理想是路，引你走向黎明。

当然，理想也是一股动力，推动着我们前进用不气馁。

让我们为理想插上翅膀，让我们一起放飞自己的理想!~ 2.很开心又可以坐在这里通过广播与大家作心灵的交流。思索了很久，才决定开这个真心互动的栏目。所谓广播并非只是单纯的我播你听的过程，很多时候更需要心灵之间的交流与互动。这样才可以让大家喜欢上我们的广播站，才能从每日的广播中吸取转载自百分网，请保留此标记精华，有所获得。

人生如白驹过隙。昨天路过曾经就读的小学，突然间觉得时间过的好快，那个抚育我成长的母校却在栏杆的阻隔下变得那么的遥远。体育老师出现在我模糊的视线中——模糊的身影，模糊的记忆。曾经那么熟悉的一切，此刻却变得如此陌生。“流水落花春去也，天上人间”，时过境迁，一切都已随时间逝去。记得我所就读的高中附近有一条护城河，河水清澈见底，冰凉晶透。我喜欢拉着好友的手在河边散步、谈心;喜欢把脚伸到冰凉的水中，去感受大自然所赐予的另一种美。我爱水，因为它的透明和清澈，所以我也真心希望我们的广播站与大

家的感情就像水一样透明、清澈，最终汇成一条河流，一起去分享这一段快乐美好的时光。

每个人都拥有自己丰富的内心世界，正所谓“人生不如意，十之八-九”，远离亲人和家乡踏上求学之路，我们大家偶尔都会有孤独和失落的时候。正如李煜<虞美人> 中写的“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”，生活中又有几个人没有体味过李清照的“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚”的无奈、凄凉的心情呢?我们的栏目以活跃气氛、调节情绪、展现学子的青春风采为主要内容，我们希望大家在有时明媚有时阴晦的天气里，始终保持不变的笑容和快乐心情。我们广播站的每一个成员都将是您的知心朋友，非常乐意与大家一起互动和交流。

校园广播稿精选 篇2

一、找特色, 做到“贴近实际, 贴近生活, 贴近师生”

在现今社会, 竞争何其激烈, 要想生存发展就必须有自己的独特之处。校园广播作为校园媒体, 它的立足环境是校园, 有限制但同时也不能不说是一种独一无二的特色。

(一) 与时俱进, 响应时代主题, 加强德育教育。

校园广播是校园之声, 但同时更是党和学校的喉舌, 要做到紧扣时代脉搏, 弘扬时代主旋律。大学生是国家的栋梁之才, 要积极接受思想政治教育, 不断地提高自身的思想性。根据时事变化, 不断地编制一些报道重大事件的专题, 真正达到宣传目的, 为校园文化思想建设作贡献。

(二) 贴近校园生活, 反映校园文化。

节目的选题要尽可能地满足学生的喜好, 紧追学生关注的热点话题, 针对“大学生村官”“大学生就业”, 以及考研、公务员考试等这些与大学业生息息相关的话题, 编制一些专题节目, 及时为学生提供一些相关信息, 满足他们对信息的需求, 从而引发他们的收听兴趣。每个学校的活动及特色, 也可以在此方面做文章, 有力地促进校园环境建设。

(三) 从细处着手, 走近学生心里。

校园话题宜小不宜大, 选题可从细处着眼。像大学生活中普遍的“占座现象”、丰富的“课桌文化”, 这些问题虽小, 但却体现了大学生的学习与生活, 会让大学生倍感亲切, 从而拉近师生之间的距离。对于大学生常见的心理问题, 可以多作一些探讨, 必要时甚至可以请心理医生来为学生做解答。这样我们的节目就不只是讲给大家听, 而是心与心在作沟通与交流。真正做到以学生为本, 树立服务意识, 不仅能增近与学生的关系, 而且能为学生更好地适应大学生活提供帮助, 为构建和谐校园文化尽力。

二、丰富节目内容, 创新节目形式

近年来, 随着办学条件的不断改善, 很多高校已经将广播站改建成广播电台, 可以发送调频信号。这样就为校园广播的发展提供了更大的空间与平台, 但这同时也是一种挑战。传统的广播就是校园的大喇叭, 放放音乐、播播上级的政策文件, 只起到政策宣传的目的。现在要想取得更进一步的发展, 就不能再满足于这样简单而没有创新性的重复工作。

(一) 新闻类节目。

新闻宣传是校园广播的一大重点。大学生作为文化人, 对信息需求日益增长。而校园这个相对闭塞的环境, 虽然有网络等媒体的加入, 但普及范围还是有限的, 大学生无法及时地获知最新信息。校园广播可以在其原有的基础上, 更新节目模式, 使新闻活起来。

1. 新闻类节目除了播送简短消息外, 可以增添人物

特写、深度报道等新闻报道形式, 可以对学生或老师进行专题采访, 采用“现场录音+后期配音”的形式将其制作成人物专访, 因为是身边的人, 学生可能会比较感兴趣, 乐于去收听。高校都会不定期地开设讲座和报告会, 因时间与场地的影响, 不少学生无法前去聆听。而校园广播可以采用现场采访的报道形式, 采集同期声, 在广播中还原重要信息, 较强的现场感可以给学生带来原汁原味的听觉享受, 同时弥补无法观看聆听的遗憾。

2. 随着知识层面的拓宽, 大学生越来越关心国家大

事, 因此有必要以深入报道的形式开设一档新闻专题节目, 对新近发生的重大新闻事件进行追踪报道, 以大学生的视角解读新现象, 诠释新观念, 紧随局势。这样能有力地调动了学生的主观能动性, 增强广播节目的可信度。

这样以同期声+配音增强新闻报道的现场感, 以人物特写、深入报道的多元形式去弥补消息播音的单一, 能真正让新闻活起来, 走近每个学生的心。

(二) 专题音乐类节目。

专题类节目的选题丰富多样, 有文化、音乐、英语、体育等类型。这也是校园广播吸引受众的一大亮点。学生可以根据个人喜好有选择地收听专题节目, 因此这类节目也是广播窄播化的一个重大表现。一般这类节目都是主持人说话配以垫乐的播音方式, 虽然好听的音乐可能会淡化节目形式单一的问题, 但要想将节目打造成强档品版, 就必须加以创新。

1. 嘉宾访谈, 增强互动。

专题类节目可以就某一特定话题, 邀请学生代表来到播音室与主持人一起交流沟通。比如音乐类节目, 可以请嘉宾聊他所喜欢的音乐, 以及音乐给他的生活带来的有利影响等, 这样一边听音乐一边畅谈心情, 不再只是我播你听的单向播收模式, 真正给学生送去他们想要的, 增强校园广播与受众之间的沟通。而就文化情感类专题, 可以请辅导员或者心理老师来播音室做客, 就大学生共同面临的生活上和学习上的问题作详细解答, 为学生提供帮助。

2. 深入学生, 扩大影响。

校园广播作为校园文化建设的一个重要组成部分, 无论主创还是受众, 都是学生, 因此要做到从学生中来, 到学生中去。以往的节目选题都是主创人员自己决定的, 难免会有大家不喜欢的, 因此可以就选题来征集学生的意见, 挑出比较有代表性的话题制作成专题节目。这样我们所做的是他们所想所喜欢的, 接受起来就会更容易些。针对一些重大的节日或者活动, 可以进行实际采访调查, 记录下学生对某一活动或某一节日的想法感受, 让学生都参与到节目的制作过程中, 广播不再高屋建瓴, 以亲切平易近人的姿态面对受众, 使受众更易于接受。

三、合理安排, 突破时间限制

校园广播由于处于校园这样一个有限制的环境, 播出时间也受到一定的限制, 都是在课余时间进行播音。基本分为三个时间段:早晨6∶00到7∶00, 中午放学到午休前, 下午放学到晚自习前。如何在如此有限的时间内提高播音质量呢?我认为在于时间的合理安排。有句话这么说:“在对的时间遇到对的人。”而在此我想说:在“对”的时间播出“对”的节目。

(一) 早间播音内容基本固定, 不易改变, 重点主要在中午和傍晚时间段。

我们来谈谈这两个时间段的播音内容安排。中午播音从放学开始, 我们可以换位思考, 学习忙碌了一上午, 当然需要放松一下头脑与心情, 所以此时不宜进行政策方针的思想宣传, 可以放一些轻快、具有动感的音乐和宣传片花, 让学生感到身心舒畅。音乐节目放在中午播放是再适合不过的了。可以为周一到周五每天中午安排不同主题的音乐专题节目, 如流行音乐、经典老歌、影视原声等, 这样的节目内容条理清晰, 音乐主题也相对集中, 更易于收听。五天不同的主题安排也能体现广播的节目专业化。而点歌节目作为广播的主打品牌也可以安排在中午, 在阳光灿烂的时候为大家送去美好的祝福, 能带给收听者更多的温暖与愉悦。傍晚时段由于时间较长, 能给电台工作者提供更大的发挥空间。可以安排校园广播的重头戏———新闻节目, 将校园新闻和国内外重大新闻以短消息的形式播出, 重在量;将近期的校园活动, 以及国家重大事件制作成新闻专题, 深入报道, 重在质。此时天色已晚, 大部分学生已经吃过晚饭, 在他们散步去上晚自习的时候安排音乐、文化、体育等类型的专题节目, 主题分析要深入, 能给学生一些启示和感悟, 带给他们更多的回味。

(二) 校园内播音时间是固定的, 而一些好的节目由

于种种原因很多人未必能收听得到, 主创人员应该发挥创新思维为节目的收听提供一个更大的平台。近几年网络在高校中迅速普及, 在学生中的影响也是越来越大。电台可以创建一个校园广播网站, 将优秀的节目放在上面以供学生去欣赏, 这样就能突破时间限制, 可以让更多的学生去了解电台、欣赏节目。同时也可以在网站的论坛上与各位学生进行交流, 了解反馈意见, 及时完善广播工作, 进一步推动校园广播的发展。

除了这几个方面, 校园广播还需要在内部管理、自身学习上下功夫, 要增加自主权, 充分发挥学生的主力军作用, 不断学习专业知识, 充实自身, 用大学生的朝气热情与不断完善的专业知识和技能打造出一支专业的广播人才队伍, 为校园广播迎来发展的春天。

摘要：校园广播是高校信息传播的重要渠道。在信息高速发达的今天, 传播方式与传播工具日益多样化, 面对着来自电视、网络、手机等新兴媒体的冲击, 校园广播应从内容选定、制作手段、传播方式等方面来探讨校园广播创新之路。

关键词：校园广播,特色,创新

参考文献

[1]娄雷, 王业兵.校园广播面临的挑战和发展对策[J].青少年研究, 2006, (2) :41.

校园广播德育探微 篇3

以新闻把握政治导向。围绕中心，服务大局，唱响主旋律一直是新闻媒体的重要任务。新闻的政治功效在于讴歌正义，弘扬正气，牢牢把握时代主旋律，打好主动仗，引领先进文化和高尚的道德风尚，鼓励人民群众积极参与社会主义建设。在校园广播中，为满足学生关心国家大事，了解社会生活的需求，我们注重发挥新闻的育人功效，以新闻把握政治导向。每天分时段转播中央、省、市人民广播电台的重要新闻，播报“校园新闻”，使学生及时了解到党和国家的路线方针政策，国内重要大事，国际政治形势，以及校内的中心工作等，通过不同层面的新闻播报，为学生了解社会打开一扇窗，以正确的导向引导学生，逐步增强学生的政治素质，为学生树立科学的世界观、人生观和价值观奠定基础，使他们端正学习态度，明确学习目标，树立远大理想，坚定政治方向。

以服务推进育人效果。节目只有突出为学生服务特点，才能满足学生的多元化、个性化需求，得到学生的关注，受到学生欢迎，推进育人效果。如何搞好服务，我们坚持以学生为本，定期深入广大师生中间开展问卷调查，了解广大师生对所开设栏目的意见和改进建议，挖掘学生的“兴趣点”“关注点”，才能切实把握学生所需，开展针对性服务。我们针对新生入校期间，对学校各方面情况了解不多和了解渠道较窄的情况，开设“美丽的校园”栏目，对学校发展历史、办学方向、校园文化、科室设置和服务设施、服务站点、志愿者组织、办事指南等方面逐一详细介绍，不仅使学生对学校有了较全面的了解，而且也增强了入校新生的归属感。针对学生成长阶段对心理健康知识的需求，开设“健康成长”栏目，普及心理健康教育知识，促进学生健康成长。针对即将毕业的学生，就业问题是学生普遍关注的焦点，为满足学生就业指导需求，我们开设“就业指导”栏目，介绍就业信息，进行求职指导等，帮助学生顺利就业。另外，通过介绍青工技术能手、劳动模范等一批先进人物的奋斗历程，使学生从中获得激励和启迪。聘请有成就的毕业生来校做报告，通过现身说法，增强学生的爱岗之心、创业之情，为学生尽快适应岗位、融入社会奠定了基础。

以舆论引导实现自我教育。校园思想教育有多种渠道和形式，而校园广播主要是通过舆论的力量来发生作用。它通过客观地描述公众周围发生的事情，以及公众对这些事情的评价，引导听众自己判断是非，以调整自身思想和言行，从而实现自我教育。为此，我们不断丰富节目内涵，强化舆论引导，弘扬真善美，批判假恶丑，教育引导广大学生逐步培育良好的道德品质，养成文明的行为习惯。一方面针对一些人信仰多元、追求时尚偏激的问题，大力开展社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德学习教育活动，精心设计栏目，开设“道德模范大讲堂”“道德在线”“拥抱文明”等栏目，大力宣传先进模范的先进事迹，同时开设“身边好人”栏目，发现身边典型，培育身边典型，营造宣传先进、学习先进、争当先进的浓厚氛围。另一方面，在以正面宣传为主的同时，我们通过“听众信箱”栏目对不文明行为进行曝光，开展直接批评，通过公众舆论作用达到鞭策落后的目的。

世界水日校园广播稿精选 篇4

3月22日是第二十届“世界水日”，3月22―28日是第二十五届“中国水周”。联合国确定20“世界水日”的宣传主题是“水与粮食安全”(Water and Food Security)。经研究确定，我国纪念年“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“大力加强农田水利，保障国家粮食安全”。

时至今日，人们依然时常赞叹，千百年来最伟大的发现之一莫过于上世纪人类终于飞入太空回眸地球，欣赏到这颗镶嵌在宇宙黑幕中的“蓝宝石”。正是水赋予了地球柔和的蓝光，这片蓝色跨越地理界线，令共同蛰居在地球上的人类得以共享它孕育的生机，共享它造就的希望。

水是生命的源泉，地球上的所有生命都需要依靠水来维持最基本的生命活动;水是工业的基础，人类的工业生产几乎都不同程度地需要用水;水是农业的命脉，人类的农业耕作更加离不开水;水是人类文明的摇篮，放眼历史，几乎所有文明发源地都傍水而生。

地球上似乎并不缺水，因为地球表面约四分之三的面积被海洋覆盖，全世界水资源总量约14亿立方公里，正是水的映射，才让地球在宇宙黑幕中湛蓝晶莹。水是生命的起源。水是生存的基础。人可以三天不吃饭，但不能三天不喝水。有些人以为水是取之不尽，用之不竭的。可是，这有谁知道，在一百条城市河流中，只有十八条符合国家饮用水标准!

我们的地球有百分之70到百分之75的地方被水覆盖。虽然，空气中、土壤里也存在着水。淡水资源主要储存在南北两极和格凌兰岛的冰川水，湖泊，河流等的储备量只有6万立方英里。但是不是所有的淡水都适合人类开采河利，事实上，人类可以利用的水资源只占地球的百分之0.3。

醒醒吧!人类!不要再浪费水资源。否则，在世界上的一滴水讲是我们的眼泪，世界上最后一丝声音将是我们的后悔的哀嚎!

为此，我们向全校学生发出倡议：

1. 请尽量使用脸盆洗脸、洗手。

2. 在没有脸盆、水杯情况下，洗脸、洗手、刷牙时，请控制水龙头开关大小，并及时断水。

3. 见到有浪费水资源现象，请及时制止。

4.离开用水地时，要及时检查水龙头是否关好

5. 发现跑、冒、滴、漏现象，请及时向老师反映解决。

6. 宣传节约用水，做到身体力行，带动身边的同学家长共同参与节约用水。

同学们，行动起来吧，让节约用水不仅仅成为一句干枯的口号，用我们的举手之劳换来一方净土、一片蓝天，让节约用水的绿色情怀填满我们的心房，从我做起，为建设节约型校园贡献我们的力量!

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关于清明节校园广播稿精选 篇5

B：亲爱的同学们!

合：红领巾广播又和大家见面了!

A：我是209班的______________。

B：我是209班的_________________。

A：今天我们很荣幸跟大家继续聊聊有关清明节的话题。4月4日就是我国传统的清明节。虽然这个节日大家并不陌生，但被列为国家法定假日，多少使人们对今年的清明节有了一些新的期待与遐想。

B：清明节放假的意义不是休息，而是纪念，并通过纪念来唤起人们对民族文化的认同。三天假期，也是放松心情及和家人建立感情的大好时节，同学们可以和家长一起外出踏青，感受春天。

A：无论是在家还是外出要先做好作业再去活动，一定要注意安全，做一个听话的好孩子。

B：一、我们要加强思想道德教育和法制纪律教育，自觉遵守学校纪律、公共场所秩序和社会公德，在学校做个好学生、在家做个好孩子、在社会做个好公民。

A：二、增强“安全第一”意识，学会自我防范、自我保护的知识和本领，学会各种报警方法，时时处处注意安全，自觉遵守各项安全纪律。

B：三、严格遵守交通规则，严禁未成年驾驶机动车辆和乘坐无牌、无证或报废的车辆，禁止搭乘超载车船外出游玩。

A：四、加强防火、防触电、防食物中毒的安全教育。不在野外用火，不玩火，不玩烟花爆竹，不乱拉电线，不参加有危险的活动。特别注意扫墓时不得引发火灾。

B：五、不进营业性的“三厅两室”和网吧，在家上网时，不登录、不浏览未成年人不宜的网站，自觉抵制不良信息的危害。

A：按时完成老师布置的作业，认真做好复习与预习。

B、杨柳依依，桃花朵朵，这些无一不在告诉着人们春天来了，春天来了。同学们不仅要注意假期安全，还要注意照顾好自己的身体。

A、春天是一个美好的季节，但同时也是一些疾病高发季节。下面我们将为大家介绍一些健康小常识。

B：春季是流行性感冒多发的季节。流行性感冒是由流行性感冒病毒引起的急性呼吸道传染病。临床表现为发热、头痛、肌痛、乏力、咽痛和咳嗽，在校学生或幼儿园儿童是流感在家庭中传播的主要原因。由于流感是病毒性传染病，没有特效的治疗手段，因此预防措施非常重要。主要预防措施包括：

A：1.保持良好的个人及环境卫生。

2.勤洗手，使用肥皂或洗手液并用流动水洗手，不用污浊的毛巾擦手。双手接触呼吸道分泌物后(如打喷嚏后)应立即洗手。

3.打喷嚏或咳嗽时应用手帕或纸巾掩住口鼻，避免飞沫污染他人。流感患者在家或外出时佩戴口罩，以免传染他人。

4.均衡饮食、适量运动、充足休息，避免过度疲劳。B：5.每天开窗通风数次(冬天要避免穿堂风)，保持室内空气新鲜。

6.在流感高发期，尽量不到人多拥挤、空气污浊的场所;不得已必须去时，最好戴口罩。

7.通过接种流感疫苗，也可达到预防保护作用。流感疫苗通常在流感季节到来之前接种，即使在流感期间接种也有效。由于流感病毒不断变异，所以每年要接种流感疫苗。

A：时间过得真快，转眼又到说再见的时候了。

B、亲爱的同学们，我们衷心地祝愿：红领巾广播站能成为你的良师益友，愿它能带走你所有的烦恼，为你带去无尽的欢乐。

A、愿它能给你留下美好的回忆，伴随你度过金色的童年。

B、最后送上一首《去郊游》，愿你们能喜欢。

A、最后预祝各位老师和同学过一个愉快有意义的假期!!

校园广播主持稿精选 篇6

也许你的目标是考上理想的初中，也许你的目标是追上某位同学，目标可以不同，但是绝对不能没有，更重要的是有了目标后，我们一定要为此付诸行动，全力以赴，这些没有必要拿张纸唰唰大笔抹几下，但是在你的头脑中一定得有个奋斗目标，有个全套打算，没有目标就是没有终点，一个连自己终点都不知道在哪里的人，将如何完成这段旅程，当然这一路不会一路风顺，他总会有让你黯然流泪的时候，不过阴天之后，总会是晴天的，因为你是一个骑士，拥有骑士精神，勇敢的骑士，不会被任何困难打倒!

那么，我们需要一步一个脚印，踏踏实实的做学问，书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。让我们共同探索未知世界，想着自己的目标奋力前进!

弗兰克林说过：“有非常之胆识，始可做非常之事业”对于我们小学生来说，写一篇好的作文、画一幅美丽的图画、唱一支动人的歌曲、打一场漂亮的球，都是我们小学征途中的一次次成功。成功中是我们的喜悦，成功背后是我们辛勤的汗水，没有耕耘就哪有收获，没有付出哪有所得。因此，对于即将升入初中的我们，更应该好好珍惜这段宝贵的时光充实自己，把自己的理想变成势不可挡的动力!

校园自动化广播系统的设计与实现 篇7

校园广播系统是为了补充电化教学手段，改进教学管理而增设的系统。长期以来，学校一直使用单调刺耳的电铃声作为作息讯号，极高的噪音成为校园环境的一个污染源。况且学校每天需要广播的信息量很大，如果单靠人工广播将是一项很大的工作量，而且往往会由于广播的时间或者内容出现误差引起一些混乱。校园广播系统就是针对这种情况而开发的大型自动广播系统。

自动广播系统的功能是实现广播的自动化和控制的集中统一化。该系统按设定时间自动播放音乐，实现系统无人值守。每天可单独编程，节假日可自动过渡。

该系统集分区广播、外语听力考试、数字音源管理等先进功能为一体，是校园广播系统和自动音乐、打铃播放系统的结合，具备广播系统的所有功能，还可通过电脑自动控制学校的铃声、音乐。播放音乐的音质，不亚于CD、LD、磁带，软件控制，且可以单独对每一音箱、每一教室实行矩阵控制。

1 系统开发模式及开发工具

(1) 硬件平台：PC工作站一台;

(2) 操作系统：Windows 2000;

(3) 数据库：Microsoft Access 2000;

(4) 开发平台：Visual Basic 6.0。

微软的JET数据库引擎提供了与数据库打交道的途径，通过它及Visual Basic来访问数据库并对其进行各种操作。Visual Basic、Access以及其它微软的软件产品都是通过共用JET数据库引擎，从而给用户提供了丰富的数据类型。在本系统中采用的是ADO组件来对数据库进行操作，结合VB的Msflexgrid控件实现对数据库的操作和显示。

2 系统设计与功能介绍

根据需求分析，自动广播系统应实现如下功能：

(1)全自动运行：早上自动开启电脑，自动运行广播软件，当一天作息项全部播完后, 自动退出软件并关闭电脑。

(2)具有多路分区和多路智能电源功能，在每一作息项播放前自动打开分区和设备电源，可对教学区、宿舍区、教工区、食堂、操场等公共场所在不同时间播放不同节目。可对播放场所进行控制，方便校园管理。播放结束后自动关闭分区和设备电源，保证设备安全可靠地运行。

(3)多套作息表编辑与保存，如夏季作息表、冬季作息表等，并调用其中一个作息表为当前执行作息表。

(4)一周可以设置七套节目(每天可以不同)。用户可根据需要编制各频道一周的定时播放节目单，对播放内容、播出时间、播放区域、播放维持时间等可任意编程控制。每天可以设置几十条或上百条作息项，而且每天的作息项还可分雨天和晴天两种。

(5)每一作息项音乐长度任意设定，从一秒到整曲，从一曲到几十曲，满足各种播放控制的需要。

(6)软件支持WAV、MP3、MIDI等常用音乐文件格式，并具有自动调整各种音乐文件音量的功能。

(7)在手动人工播放方面还具备插播功能，可实现麦克风输入，进行临时性通知或广播。插播结束后，可切换到自动播放状态，系统依然按照节目单继续播放。

(8)在应用方面还可用中外名歌名曲(或音乐铃声)代替上下课铃声，定时自动播放具有自己校园特色的保健操和校园背景音乐。

3 系统实现的关键技术

3.1 手动播放和自动播放

手动和自动播放既是系统的关键部分，也是主要的部分。

3.2 插播

插播模块不同于手动播放和自动播放，它不需要时间控件来控制，完全由用户自己人工控制。启动插播功能时，首先调用区域控制函数初始化区域(将全部区域电源关闭)，同时调用区域界面显示函数将区域信息全部显示为关闭。由于插播的音频信息不是来自音乐文件而是由麦克风输入，所以无需读取数据库和读取系统音乐文件，只用调用系统自带的麦克风输入函数。在开启麦克风输入功能和选择要播放的区域，点击确定后，调用区域控制函数和区域界面显示函数，按用户输入的区域开启电源，并在界面上将开启电源的区域显示状态设为开启状态。当用户点击取消退出插播功能时，将所有区域的电源关闭，同时将所有区域的显示状态设为关闭。根据需求设计：退出插播功能时，系统的状态应变为自动播放功能，将自动播放的时间控件设为有效，同时将界面显示为自动播放，调用自动播放模块。

4 结束语

本系统是一个自动广播系统，也是具有一定实用性的信息系统。它主要完成对广播系统的作息时间的管理，具有手动、自动、插播等多种功能。本系统采用面向对象的开发工具Visual Basic来完成整个系统的设计，在数据库的设计上利用了Access的便利性和实用性。

摘要：随着计算机的迅速普及, 许多工作可以通过计算机来完成。自动化广播系统利用计算机自动操作, 具有定时广播、自动开关机功能, 完全无需人工操作。文中介绍了系统的设计思想和实现的关键技术。

关键词：自动化广播,手动播放,自动播放,插播功能

参考文献

[1]尹立民等.Visual Basic6.0常用编程技巧[M].北京:清华大学出版社, 1999, 8.

[2]刘恩涛, 赵耀辉.Visual Basic6编程技巧与实例分析[M].北京:中国水利水电出版社, 1999, 6.

校园广播稿精选 篇8

在学校的教育教学活动中，诸如晨会、体操、集训、集会、竞赛等等，这些常见的形式、场合都是离不开校园广播的。如果以广播的形式发布通知，就能在第一时间传达学校的方针和指令；如果用以举办丰富的文化节目，从事高雅的艺术鉴赏，更能很好地陶冶师生情操；若以校园广播来引导校内舆论，引领一种积极健康向上的校园文化，对于一个发展的有前景的学校来说，那更是有着极其深远的意义。因此，办好校园广播非常必要。下面结合我校校园广播的开展情况谈一点愚见，希望能对正在开办校园广播或即将开办校园广播的师生提供些好的借鉴。

一、让师生都来关心广播、建设广播，形成齐抓共管的局面

当前，基础教育还没有完全从应试教育中摆脱出来，重知识、轻能力的现象在有升学压力的初高级中学依然普遍存在。这种狭隘的教育观，导致了校园广播地开展得不到应有重视，甚至被讥讽为耽误和影响学习的“花架子”，使得一些立志于播音主持并有一定能力和兴趣的学生，畏手畏脚，不能大胆开展工作，也不利于学生的发展。

我校广播工作的开展得到了学校的大力支持。先从硬件入手，购置了录放一体、无人值守的先进广播器材；争取到了学校的资金支持，给予校园广播播发稿件一定数量的稿费，调动了学生投稿的积极性，聘请了一线的语文老师作为专门的文学编辑，把广播稿的播发量纳入班主任和优秀团支部的考核。上述措施的实行，极大地调动了师生参与广播的积极性，在我校形成了全校师生都来关心广播、建设广播的良好局面。

二、提升广播质量，不断丰富广播内容和更新栏目的形式

广播质量是校园广播的生命。不断提升校园广播的质量，传递更丰富、更快捷的讯息，是办好校园广播的宗旨。广播节目的开办要贴近师生生活，形式灵活多样，内容健康积极，有鲜明的时代感，要能反映师生生活动态，及时报道师生最关心的前沿信息。

首先，要注意栏目版块的划分，注意栏目风格的设置。以我校“百灵鸟”广播站为例，共设置了“冰点新闻”“校园聚焦”“晓风晨语”和“音乐时空”四个栏目。“冰点新闻”以报道校园内的动态和一线的教育资讯为主，节奏感和时代感比较强。“校园聚集”以师生最关心的话题为切入点，是一档口语风格较强的节目，如“三月雷锋精神是否过时”“春季如何预防春困”等与师生学习生活有密切关系的话题，让听众从广播上听有所获。

其次，要注意筛选、甄别广播内容。当今资讯发达，鱼龙混杂，不能照单全收。要注意选出健康的、积极的、有教育意义的内容。这样，对于弥补德育和心理健康教育的不足，引导学生树立正确的人生观、价值观都有积极的意义。

再次，要注意音乐的使用。适当的音乐有助于节目之間的衔接和连贯，也有利于节目气氛的烘托，以更好地表达作品的思想感情。选好广播主题曲，音乐内容力求健康积极，避免庸俗的娱乐化心理让其成为低俗文化的宣传阵地。要突出校园文化特点，把学生引导到阳春白雪般的高雅境界。

三、做好广播员培训和招收工作，培养优秀的学生广播员

优秀的广播员才能办出高质量的节目。广播员的素质是广播开办成败的关键，由于学生广播员没有经过专门的培训，对稿件的艺术处理难免能力不及，经验不足，这就需要通过不断的教育和培训来提高广播员的综合素质。

加强广播员的事业心教育，教育广播员要激情地去投入，要先感动自己才能打动听众。爱因斯坦曾经说过：“兴趣和爱好是最好的老师。”只有爱好才有深入思考和不断改进的动力。在我校的“百灵鸟”广播站的创办过程中，团委给每个广播员制作了胸卡，并在胸卡背后写上这样一段话：每一天，用真诚和激情凝结的话语，从我们口中，从扬声器中飞出，传递到每个师生，在每个“百灵鸟”的支持者心中，形成丝丝缕缕的联系，这是广播啊！这是青春的琴弦。我们相信，它一定会被触动，而一旦触动，定会奏出属于年轻人的雄壮激越的交响曲。同时，给予每个播音员充分的自主策划和编辑的空间，制作了“播音员风采”橱窗展览和开辟了网站专题，通过这些方式，极大地调动了播音员的工作积极性和增强了他们的责任感。通过一些优秀朗诵作品的欣赏，来培养广播员的语感，让他们能把握稿件的内容，领悟语句的意蕴，能深深受到文章思想感情的感染，这样在播音的过程中就会流露出来。通过专题培训，让播音员掌握一定的播音技巧。尽量达到出语、表意清晰，音质活泼、跳跃，响度忌平、忌过，节奏明快、适当，音色圆润、细腻等。

四、稳定稿源，办好校园记者团，发动师生踊跃投稿

源源不断的稿件是办好校园广播的前提条件。首要问题是办好校园记者团，培养校园内的宣传报道队伍，同时加强对校园记者团的管理。以我校“百灵鸟”记者团为例，共招收40名校园记者，分为“校风监督组”“重大活动组”“人物通讯组”和“生活百科组”四个组，每组设组长一名，组长定期召开本组会议，下达宣传报道任务，保证了稳定的稿源。同时，要充分利用学校图书室和网络等手段，获取更多信息，充实广播内容。

“一枝独秀不是春，百花齐放春满园。”占领学校德育教育的主阵地，除了办好校园广播以外，还要把各种宣传载体充分地调动和利用起来，多管齐下，百花齐放，校园宣传工作定能迎来绚烂的春天，结出累累硕果。