笔试上机考试规则

笔试上机考试规则（精选3篇）

上机及考试要求 篇1

（1）我的电脑右键属性，计算机名—更改—复制计算机名；

（2）打开用友通—服务器右边…—当前—粘贴—选择。

2.期末考试可能机考，也可能开卷（最晚16周进行，如果是机考14周模拟考一次）。机考必须提交账套、资产负债表和利润表，为防止可能出错，每次上机练习时把上述文件保存并提交到ftp。

现将机考的方法及注意事项通知如下：

（1）每位学生必须在规定的考试时间参加考试，考试时事先必须把系统时间修改为规定的时间，考试开始时教师在ftp://121.250.103.244建立考试班级的文件夹，考试结束该文件夹会被删除，没有按时考试或未按时把文件上传到指定文件夹的学生，一律按缺考处理。

（2）每位学生必须提交独立完成的帐套、资产负债表和利润表。账套通过系统管理-账套-备份保存到硬盘自己新建的文件夹（该文件夹含有UFDATA.BA_和UfErpAct.Lst两个文件），文件夹名称改为学号姓名；资产负债表名称为学号姓名资产负债表；利润表名称为学号姓名利润表。上述文件夹和文件发送到所在的班级文件夹。文件名称不符合要求的，按不及格处理。

（3）为防范考试作弊，建立帐套时帐套名称必须为本人姓名；增加的第一个操作员的ID必须是本人学号（后八位），第二个操作员ID必须是本人出生年月日，所有的操作员不得设置密码；不符合上述要求的，按作弊处理，试卷判为零分，不能补考。

（4）考试阅卷由计算机完成，望同学们在考前多认真模拟、上传。

如果是开卷考试，要求自能参考自己携带的资料，不能互换资料或交换试卷，一经发现按作弊处理，试卷判为零分，不能补考。

3.12周周二必须上交实训材料，包括系统管理、基础信息设置、凭证处理三次实训内容。实习报告包含班级、学号、姓名，实训内容主要有实训题目、实训步骤及注意事项、实训小结。

计算机等级考试三级上机考试流程 篇2

三级数据库技术上机考试共有1大题，即程序设计题。

1.考场情况

实际考试一般在某大中专院校的机房进行，当我们来到考场的时候，工作人员已经在各台计算机上安装了考试必备的各类软件。考试所用的所有计算机连成局域网，考试结束后，由统一的服务器负责收分、统计。

一般情况下，考生所报名的地方就是考试的考场。在参加正式考试前，一般该考场都会提供免费练习的时间，注意不要错过，一是可以提前熟悉考场环境，二是可以提前熟悉考试系统。

参加上机考试最好提前到达考场，在候考房间等待，一般情况会有监考老师安排排号。由于机房机器有限，一般是一批考生结束考试后另一批考生再进入。

2.登录

当考生进入指定的机位后，根据监考老师的指令开机(有的计算机已经开机)，单击桌面上或“开始”菜单中的考试系统图标进入考试系统。

第一步要做的是在考试系统中登录，输入准考证号，确认身份进入考试系统。具体操作步骤如下：

步骤1：启动考试程序。从“开始”菜单或桌面上选择“全国计算机等级考试系统”的图标，启动“考试程序”，出现登录界面，如图1-1所示。

步骤2：身份验证。单击“开始登录”按钮，出现“身份验证”窗口，如图l.2所示。

步骤3：考生输入自己的准考证号，并对系统弹出的自己的姓名、身份证号等信息进行复核。如不正确，单击“否”重新输入;如正确，单击“是”进入下一环节，如图1-3所示。3.考试界面及答题

(1)考试信息条

考生登录成功后，阅读完考试题型介绍的内容，单击“开始考试”按钮就会进入“考试界面”窗口。

在整个考试过程中，“考试界面”窗口的上方始终会显示一个“考试信息条”，如图1-4所示。“考试信息条”显示着考生的个人信息、考试剩余时间。“考试信息条”还有两个按钮：

●“隐藏窗口”按钮：用于显示或隐藏“考试窗口”，单击一下就变成了“显示窗口”按钮，此时考试窗口会隐藏起来。

笔试上机考试规则 篇3

学会在主函数中输入已知数据，调用子函数完成相应数据处理功能，在主函数中输出结果到指定文件中。

1、杨辉三角

2、求多个数的最小公倍数、最大公约数（调用子函数两个两个地求出，即函数嵌套调用）。

3、将若干个整数按由小到大或由大到小的顺序重新排列。

4、哥德巴赫猜想（大于6的偶数都可以分成两素数和）。

5、四个学生5门课成绩，求每个学生平均值，每门课平均值

6、用指针求三个数最大值，子函数求两个数的最大值（形参为指针），主函数实参为指针，调用几次子函数。

7、输入成绩，按A、B、C、D、E等级输出。

8、判断一个数是否为回文数

9、找出2000以内的完数和水仙花数

10、函数cut完成截取字符串s中从第m个位置开始的n个字符，返回所截字符串的首地址

11、求组合数，调用求阶乘子函数

12、统计字符串中左括弧数和右括弧数是否相等

13、输入一个数，逆序输出该数。

14、将输入的字符串反序输出

15、将字符串s中所有字符c1用c2替换

16、一个字符串的某个位置上插入一个字符

17、将两个已按升序存放在数组A,B中的数列合并为一个升序数列存放到C数组中，用指针作为形参。

18、有一个学员的结构体类型，其成员包括姓名、性别、分数（整数值），利用该结构体类型，定义一个结构体数组（以三个元素为例），要求在main函数中输入各元素的数据，然后调用一个count函数，用来统计学员的分数之和，•最后在主函数中输出各元素的值以及分数之和。

19、将八进制数（存在字符数组s中）转换为十进制数输出。

20、删除a数组前n个元素中值相同的那些元素（保留相同元素中第一个值），计算数组的新长度。

21、将二维数组每行元素最小值移到本行开头，而每行元素最大值移到本行结尾，其余元素往中间平移。

22、用指针处理多个字符串。

平时实验题

C语言实验指导与习题解析