消防安全疏散标志设置

消防安全疏散标志设置（共7篇）

消防安全疏散标志设置 篇1

1总则

1.0.1为了合理的设置消防安全疏散标志，保障人身安全、减少火灾危害和方便救援，制定本标准。

1.0.2本标准适用于新建、改建、扩建的民用建筑和平战结合的人民防空工程中消防安全疏散标志的设计、施工、验收与维护。1.0.3消防安全疏散标志的设计与施工应符合国家有关方针政策及有关工程建设和质量管理法规的规定，做到安全适用，技术先进、经济合理。

1.0.4设计选用的消防安全疏散标志产品必须经过国家有关消防产品质量监督检验测试中心认证合格。

1.0.5消防安全疏散标志的设计与施工、验收及维护管理，除应符合标准的规定外，尚应符合国家现行其他有关标准和规范的要求。2术语

2.0.1消防安全疏散标志Fire safety evacuation sign

用于火灾时人员安全疏散时有指示作用的标志。

2.0.2疏散标示指示Evacuation indicator sign

用于指示疏散方向和（或）位置、引导人员疏散的标志，一般由疏散通道方向标志、疏散出口标志或两种标志组成。

2.0.3.疏散导流标志Evacuation guiding strip

疏散指示标志的一种，能保持疏散人员视觉连接并引导人员通向疏散出口和安全出口的疏散指示标志。

2.0.4警示标志Prohibiting and inducing or warning sign

警告和提示疏散人员采取合适安全疏散行为的标志。

2.0.5电光源型消防安全疏散标志Electricity luminglighting fire safety evacuation sign

通过电源场致发光方式发光显示的消防安全疏散指示标志。

2.0.6蓄光型消防安全疏散标志Light-cumulating fire evacuation indicator sign

通过光源照射，并在光源消失后仍能在规定时间内自发光的消防安全疏散标志。

3设置要求

3.1一般规定

3.1.1消防安全疏散标志的设置应根据建筑物的用途、建筑规模、使用人员特点和室内环境等因素选用。

3.1.2设置消防安全疏散标志时，标志内容应清晰、简洁、明确，并与所要表达的内容相一致，不应相互矛盾或重复。

3.1.3消防安全疏散标志应设在醒目位置，不应设置在经常被遮挡的位置（本标准另有规定者除外），疏散出口、安全出口等疏散指示标志不应设置在可开启的门、窗扇上或其它可移动的物体上。

3.1.4当正常照明电源中断时，应能在5s内自动切换成应急照明电源，且标志表面的最低平均照度和照度均匀度仍应符合日常情况下的要求。

3.1.5疏散导流标志应沿疏散通道和通向安全出口或疏散出口的设计路线设置。

3.1.6在联合设置电光源型和蓄光型等其他类型的消防安全疏散标志系统中，蓄光型等其他类型的消防安全疏散标志宜用作辅助标志。

3.2设置场所

3.2.1下列建筑和场所应设置消防安全疏散标志：

a)高层民用建筑（二类高层组合式单元住宅除外）；

b)影剧院、体育馆、展览馆、礼堂、公共娱乐场所、建筑面积大于1000m2的商店（开敞、半开敞式菜市场除外）、建筑面积大于500m2的餐饮服务场所等人员聚集的单层、多层公共建筑或场所；

c)医院、疗养院、康复中心、幼儿园、托儿所、养老院（老年公寓）等单层、多层医疗保健和婴幼老弱残障人员服务设施；d)候机楼、长途汽车客运站、公共交通枢纽、火车站、地铁车站等公共服务设施；

e)车位不少于50辆的单建、附建汽车库；

f)综合楼、写字（办公）楼、旅馆、图书馆、档案馆、教学楼、科研楼、学生宿舍楼等其他多层公共建筑或场所；

g)地下、半地下民用建筑（包括地下、半地下室）及平战结合的人民防空工程。

3.3消防安全标志设置

3.3.1设置电光源型消防安全疏散标志时，应符合下列要求：

a)电光源型消防安全疏散标志应采用不间断电源（UPS）供电、并宜采用相对集中的供电方式（可按楼层、防火分区等划分供电区域），当数量较少、分置分散时可采用自带电源供电；

b)对于一类高层民用建筑、候机楼、公共交通枢纽、火车站、地铁车站、大中型体育馆和商店及每层建筑面积大于3000m2的其他大型公共建筑，地下建筑、人防工程，其应急电源的连续供电时间不应小于30min；对于其他建筑，不应小于20min；

c)标志表面的平均亮度宜为17~34cd/m2，但任何小区域内的亮度不应大于300cd/m2且不应小于15cd/m2，最大亮度与最小亮度之比不应小于5：1；

d)设置间距不应大于20m。

3.3.2设置蓄光型消防安全疏散标志时，应符合下列要求：

a)设置场所和部位的正常电光或日光照度，对于荧光灯，不应低于25lx；对于白炽灯，不应低于40lx；

b)消防安全疏散标志表面的归低照度不应小于51x；

c)应满足正常电源中断30min后其表面任一发光面积的亮度不小于0.1cd/m2.3.3.3本规定第3.2.1条规定应设置消防安全疏散标志的建筑和场所，应在其安全出口上设置电光源型安全出口标志。

3.3.4候机楼、长途汽车客运站、公共交通枢纽、火车站、地铁车站等人员密集场所，旅馆、学生宿舍以及平战结合的人民防空工程和其它地下民用建筑内，应在其疏散走道和主要疏散路线的地面或靠近地面的墙上设置电光源型和蓄光型疏散指示标志或疏散导流标志。

3.3.5歌舞厅、卡拉OK厅、夜总会、录像放映厅、桑拿浴室、游艺厅、保龄球馆、网吧等公共娱乐场所，医院的病房楼等医疗保健和婴幼老弱残障人员设施，商店、礼堂、体育馆、影剧院等人员密集的公共建筑和场所，当疏散走道为长度超过20m的内走道时，除设置疏散指示标志外，还应设置疏散导流标志。

3.3.6塔式及一类通廊式高层住宅的疏散直道或楼梯间入口处应设置电光源型疏散指示标志。

3.3.7高层建筑或多层建筑中建筑面积大于300m2的会议室、多功能厅等公共活动用房、地下建筑中各房间总面积超过200m2且经常有人停留的活动场所的疏散出口处，应设置电光源型或蓄光型疏散指示标志。

3.3.8车库的车辆和人员疏散通道和疏散出口上应分别设置消防安全疏散指示标志。

3.4其他要求

3.4.1安全出口和疏散出口指示标志宜设在靠近其出口一侧的门上方或门洞两侧的墙面上，标志的下边缘距门的上边缘不宜大于30cm。在远离安全出口的地方，应将“安全出口”和“疏散通道方向”标志联合设置，箭头必须指向最近的安全出口。

3.4.2在疏散走道或主要疏散路线的墙面或地面上设置的疏散导流标志，应符合下列要求：

a)设置在地面上时，宜沿疏散走道或主要疏散路线的中心线布置；

b)设置在墙面上时，其中心线距地面高度不应小于50cm；

c)疏散导流标志宜连续布置，标志的宽度不宜小于8cm，长度不宜小于30cm；

d)当间断布置时，蓄光型疏散导流标志间距不应超过1m；电光源型疏散导流标志间距不宜大于2m，不应超过3m；

e)当疏散导流标志遇到的门不是疏散出口或安全出口时，宜在该处的地面连续指示。

3.4.3疏散走道上的消防安全疏散指示标志（不含设置在地面上的消防安全疏散指示疏散导流带）宜设在疏散走道及其转角处距地面高度1.0m以下的墙面或地面上，且应符合下列要求：

a)当设置在墙面上时，其间距不应大于10m；

b)当设置在地面上时，其间距不应大于5m；

c)当与疏散导流标志联合设置时，其底边应高于疏散导汉标志上边缘5cm；

d)当联合设置电光源型和蓄光型标志时，灯光型标志的间距应符合本规定第3.3.1条的规定，蓄光型标志的间距应符合视觉连续的要求。

3.4.4设置在顶棚下的疏散指示标志，应采用电光源型消防安全疏散指示标志，其下边缘距地面的高度不应小于2.0m，且不宜大于2.5m，间距不应大于20m。

疏散指示标志的正面或其邻近不宜有妨碍公众视读的障碍物。若无法避免时，应在障碍物上增设标记。

3.4.5安全出口、疏散出口或通向安全区域、避难区域的门，宜在门扇距地面1.1m~1.5m范围内，设置“推开”标志。

安全出口、疏散出口或疏散通道中的门为单向时，必须在顺疏散方向一面的门上设置“推开”标志，在其反面设置“拉开”标志。

3.4.6安全出口或疏散通道中的门扇应设置“禁止锁闭”标志，并宜设“推开”标志。室内疏散走道或室外通道的醒目处应设置“禁止阻塞”的标志。

3.4.7在电梯及自动扶梯入口处，应设置明显的电光源型或蓄光型指示警告标志，标示火灾时不得使用。

3.4.8消防安全疏散标志的尺寸应与疏散人员的观察距离相适应，并应符合表3.4.8的要求：

表3.4.8最小消防安全疏散标志尺寸（m）

注：观察距离应从最远疏散点至最近标志的距离计算。

4.施工、验收与维护

4.1施工要求

4.1.1消防安全疏散标志的固定牢固。安装时，可采用粘贴、县挂、铆嵌等固定方式。

4.1.2消防安全疏散标志的安装固定应符合下列规定：

a)附着设置消防安全疏散标志用钉子固定时，对于三角形标志，其固定点不应少于3个；对于圆形、正

方形和长方形标志，其固定点不应少于4个。固定点宜选在边缘衬底色部位；

b)采用粘贴方式固定时，应将标志的背面均匀满涂胶粘剂或在其边缘、中心点上均匀涂胶固定；

c)采用悬挂方式固定时，悬挂杆（线）不应少于2根，悬挂后不得倾斜。较轻的标志应考虑其固定后，不易晃动，宜采用支架悬挂；d)采用柱式设置的消防安全标志应用螺栓、管箍等与标与杆可靠固定。

4.1.3当在平整、干燥的物（墙、地）面上安装消防安全疏散标志时，可采用双面胶带将标志或疏散导流标志直接粘贴固定。当不适合粘贴时，宜采用铆固或悬挂方式固定。

4.2验收要求

4.2.1消防安全疏散指示标志的验收应按建设主管部门和消防主管部门的有关规定进行。

4.2.2消防安全疏散指示标志的验收应检查下列内容；

a)消防安全疏散指示标志的外观检查，设置位置、数量及其合理性；

b)建设单位自检自验报告、产品合格证明和国家相关消防产品检验测试中心出具的合格的型式检验报告等有关资料。

4.2.3消防安全疏散指示标志的验收检查应符合下列要求：

a)外观应完整、无明显缺陷、安装牢固；对于同一疏散路线上的非线性指示标志，其间距应均匀；

b)对于电光源型消防安全疏散指示标志，应按不小于安装总数的10%进行主、备电源切换试验；

c)对开蓄光型消防安全疏散指示标志，使用环境的照度值，应不低于国家消防质量监督检验测试中心检测合格时使用的试验激发照度值；对于电光源型消防安全疏散指示标志，应通电检查其亮度性能，亮度性应符合本标准第3.3.1条的规定；

d)电光源型消防安全疏散指示标志的应急电源，其连续供电时间应满足本规定第3.3.1条的要求。

4.3维护

4.3.1电光源型消防安全疏散指示标志安装验收合格后，每月应至少进行1次视觉检查并做记录；有损失、损坏或不能继续使用的标志，应及时更换。

4.3.2蓄光型消防安全疏散标志及其照明灯具等安装验收合格后，每半年应至少检查一次，出现下列情况之一时应及时修整、更换或重新设置：

a)破损或丢失；

消防安全疏散标志设置 篇2

关键词：应急疏散指示,应急照明,火灾安全,Dialux

1疏散指示标志

国家规范和措施对地下室疏散指示标志安装距离作出了要求。

[安全标志设置]6.12条:对于地下室工程, 标志间距不应大于10 m;

[全国民用建筑工程设计技术措施电气2009] (简称措施) 11.9.4:疏散通道的疏散指示灯具, 宜…且间距不应大于20 m;

[施工验收规范]20.1.4:疏散通道上的标志灯间距不大于20 m。

除了对疏散指示标志安装距离的要求, 规范和措施并无更细化的要求。本文针对不同类型地下室的防火特点, 结合实际工程, 对疏散指示标志的设置进行讨论。

1.1 疏散指示标志安装距离

(1) 最常见的地下室建筑, 其疏散指示标志的安装距离宜在15±3 m。地下室车库的疏散通道多没有侧墙, 属于开敞空间。疏散指示标志因此多吊装于车道上方。受实际空间的制约 (包括风管, 喷淋水管等) 疏散指示标志常不能安装在一条直线或车道正上方。处于地下室不同区位的人员也因此不能总在固定位置迅速找到疏散指示标志;其次, 考虑到疏散指示标志的尺寸, 若相邻两个标志安装距离接近或达到20 m, 在最不利的情况下, 人员距离其中一个标志的距离已经达到10 m。这样的距离, 对辨识疏散标志上的箭头方向已经非常困难。疏散人员必须在确定第一个箭头的方向后才能开始疏散, 这样势必减缓疏散速度。而另一方面, 面积较大的地下室建筑, 若是按照“安全标志设置”的规定, 以10 m的最大间距布置疏散指示标志, 那么简单估算一个4 000 m2的防火分区就需要多达40个疏散标志。相应需要增加的硬件投资和设备故障率也会增加。综上, 疏散指示标志的安装距离在15 m左右较为合适。

(2) 地下商业建筑, 因业态复杂, 人员密度高, 且多为不熟悉建筑平面的随机人群, 要完成迅速有效的疏散, 难度极大。增设能够保持视觉连续的地面疏散指示标志对提高疏散效率有极大帮助。目前国家对地面疏散指示标志的间距还没有明确和统一的规定。参考上海等地的地方规范和地面疏散指示灯具供应商的技术参数, 以及实地的参观, 地面疏散指示灯具的安装距离宜控制在3～6 m, 且最好设置在主要疏散通道上, 避免因业态的改变造成疏散指示标志被遮挡。

1.2 疏散指示标志安装位置

地下室疏散指示标志一般采取吊装的方式, 宜设在车道, 既疏散路线的上方, 便于人员跟踪。查阅以往的工程案例和相关论文, 疏散指示标志安装高度差别较大, 在2.2～3.0 m的范围都有见到。实际上, 安装高度过低, 在平时的使用中, 易受损坏, 而高度高于2.6 m以后, 要观察疏散标志也会有一定困难。综合考量, 安装高度在距地面2.2～2.4 m区间比较合理。图1是在地下室的袋型部位, 参考规范对袋型走道处疏散指示标志的规定, 若两边的疏散出口距离相当, 两条疏散路线上分别设置单向疏散指示标志, 为逃生人员提供选择, 以便在一条疏散路线上有危险存在时选择另外一条, 提高安全性。

在满足国家规范对疏散指示标志安装距离的同时, 设计者应尽可能将疏散指示标志设置在靠近应急照明灯具的地方。在紧急情况下, 这样的设计便于人员逃生时尽早发现疏散指示标志, 并及时脱离危险区域。

住宅类的建筑物地下室, 在靠近核心筒部位, 多会出现通风机房, 报警阀间等功能性房间。这些房间的设置多由机电专业和建筑专业设计人员共同决定, 缺乏统一规划。除此之外, 受剪力墙位置的影响, 疏散通道在靠近剪力墙部分变得狭窄、曲折。疏散门甚至藏于异型的剪力墙后面, 造成疏散的困难。在这些部位, 若按照规范的要求教条地布置应疏散指示灯, 很可能造成两个疏散标志距离在规范的允许范围内, 而实际上逃生人员在到达一个疏散标志的时候却不能及时发现下一个。在这些区域, 疏散指示标志的连续性应该被严格地保持。

需要补充的一点, 在疏散时, 有研究表明逃生人员更趋向逃往更亮的区域。结合疏散出口的位置, 在临近布置应急照明灯具, 增加局部的照度是个可取的方法, 如图3。

2应急照明灯具

应急照明灯具的设置至关重要。合理的设计在造价的限制下为人员在紧急情况下提供可靠、迅速的撤离机会。本段就应急照明灯具的设置进行讨论。试在经济条件允许的情况下, 优化现有设计。

2.1 照 度

除了疏散指示标志, 应急灯具的作用是照亮疏散路线, 帮助人员迅速离开威胁区域。疏散照明的照度, 各国规定不同。表1列举美国和日本对疏散照度的要求。

我国“建筑设计防火规范”对疏散照明照度有如下要求见表2。国家规范没有明确对照度的均匀度指标作详细规定, 仅仅规定了最低照度。

2.2 灯具选择

从经济性考虑, 一般的地下室疏散照明不单独设置照明灯具。挑出车道上方的部分荧光灯以适当距离均匀布置, 是一种普遍做法。常见的光源选择有36W单管荧光灯和28W单管荧光灯两种。

2.3 常规应急灯具布置

现有工程中, 地下室照明多采用荧光灯具, 以管吊或线槽的安装方式沿车道或车位均匀布置。多数情况下, 车道区域按一个跨距布置四盏;车位区域一个跨距布置两盏, 其中背靠背的车位可视情况在一个跨距里共用两盏。图4显示了实际工程应用中规整部分地下室的常规灯具布置方式。在这个跨距8.1 m的地下室区域内, 灯具布置与上述的描述统一。其中用于应急照明的灯具沿车道上方均匀布置, 间距约12 m (虚线连接的灯具) 。

2.4 照度模拟

2.4.1 建模中需要讨论的问题

(1) 最低照度。

灯具布置的距离, 安装高度, 配光曲线等对最低照度的影响。

(2) 平均照度。

怎样达到尽可能好的平均照度。

(3) 不利情况。

当某盏灯具出现故障时局部照度最恶劣的情况讨论。

2.4.2 模拟设计

(1) 灯具选择。

飞利浦TBS 625 1xTL5-28W/840作为本次模拟的光源。为降低地下室照明能耗, 28W光源替代36W光源。常识性地具有更宽配光曲线的灯具能达到更好平均照度。此模拟希望找到不利条件下疏散照明可以达到的效果, 所以选择适中的配光曲线光源。曲线见图5。

(2) 此次一共进行了三次模拟。

第一次建模完全模拟图4中的实际工程案例, 得到参考数值;第二次模拟了局部灯具损坏的情况, 以观察此情况对照度的影响;第三次在第一次基础上适当加大应急灯具布置距离, 原因在后文详述。

2.4.3 建 模

模拟地下室面积6 561 m2 (L×W=81×81 (m) ) , 横向纵向各9个跨距。层高8 m, 灯具吊装高度3.8 m, 维护系数0.8。因仅模拟疏散状态下照明, 灯具布置为4排, 每排8盏, 间距约12 m。见图6。

2.5 模拟结果

2.5.1 第一次模拟结果

空间高度: 8.000 m, 安装高度:3.800 m, 维护系数:0.80 单位:Lux。

工作面:

高度:0.00 m

网格:128×128点

边界:0.000 m

灯具清单

实际效能值:0.16W/m2=1.60W/m2/100 lx (面积: 6561.00 m2)

种类数量名称 (修正系数)

总数:F[lm] 83200 P [W] 1024

可以看出, 这种布置适合跨距为8.1 m的地下室。地板最小照度0.63 lx满足国家规范0.5 lx的要求。不足之处在于, 最小照度与平均照度的比值仅为0.05。这表明人员在疏散过程中会明显感觉到光线的明暗变化。如表3, 当视觉从最小0.65 lx过渡到最大106 lx时所引起的眼部不适, 可能对需要在疏散时抬头寻找和跟踪疏散指示标志造成障碍。在实际的地下室参观中所发现紧急疏散标志随着使用时间增长, 亮度变暗, 更加剧这种障碍。

2.5.2 第二次模拟结果

第一次的模拟得到的是理想状态下的数据。如地下室顶棚反射比降低等因素均会影响疏散照度, 这里先不作考虑。灯具光源的故障在整个系统中是最易出现, 这次模拟试图观察在个别灯具故障的情况下, 疏散照度受到的影响。保持其余参数不变, 在软件模拟中加入一组灯光控制, 关掉第10和第23盏 (见图7) 。

空间高度:8.000 m, 安装高度: 3.800 m, 维护系数: 0.80 单位:Lux。

工作面:

高度:0.00 m

网格:128×128 点

边界:0.000 m

由于在所有32个光源中只设计了两盏故障, 表4的数据与表3相近在情理之中。兴趣点集中在故障光源配光曲线投影部分的照度。软件显示的在第10和第23盏故障光源处, 地面的最小照度降低至0.4 lx, 已经不能满足国家规范。虽然不至于根本上影响疏散, 但尽量避免这样的情况发生依然有实际意义。

2.5.3 第三次模拟结果

最后以实际工程为例, 模拟9 m跨距的柱网灯具布置特点, 测试两盏应急照明灯具之间可以接受的最大距离, 为工程设计提供参考。

空间高度:8.000 m, 安装高度:3.800 m, 维护系数:0.80 单位:Lux。

和表3的数据比较, 当车道的灯具安装间隔距离从12 m增加到约13.1 m, 最小照度从0.63lx降低到0.59。若设置更多次数不同距离的模拟, 可以得到完整的曲线图, 显示应急灯具安装的距离和照度的变化关系。但是实际工程当中, 地下室车库的灯具布置受梁间距的影响, 13.1 m的距离已经接近两盏应急照明灯具间隔距离的极限。

3结语

地下室疏散照明灯具和应急疏散指示标志的合理设置在紧急情况下, 对于帮助人员迅速撤离受威胁现场, 保障人员的生命安全, 减少损失有至关重要的作用。

(1) 建议不同的国家规范的相关条文应该统一, 以免在设计中造成混淆。

(2) 疏散指示标志的间距不宜过大, 考虑10～15 m的安装间距比较合理, 高度在2.2～2.4 m为宜。

(3) 疏散指示标志的安装与应急照明灯具的位置应该相互匹配, 成为统一体系。在设计中两者应该被统筹考虑, 应急疏散照明除照亮疏散路线以外, 还可起到增加疏散指示标志辨识度, 提高疏散速度的作用。

(4) 应急照明灯具的最大间距不宜超过13.1 m, 在靠近疏散出口的地方, 建议适当增加疏散照明的灯具数量。更高的照度对疏散人员有吸引作用, 可以作为疏散指示标志以外的另一辅助措施。

参考文献

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[2]喻传江.浅谈民用建筑中火灾应急照明设计[M].

[3]王新武.住宅应急照明设计和施工中常见问题[M].

[4]杨玉娟.火灾应急照明设计[M].

[5]朗玉芬.对民用建筑中应急照明设计的探讨[M].

消防安全疏散标志设置 篇3

建筑的消防应急照明和疏散指示标志系统的设计”。这部分内容的设计，对于公共安全方面，尤其具有非常重要的作用。

【关键字】建筑电气 消防应急照明 疏散指示标志 消防备用电源 设置位置 系统控制

“火善用之则为福，不善用之则为祸。”无论在单位还是在家庭中，一旦发生火灾事故，那便会是影响巨大、损失巨大，直接影响学习、工作的正常进行。由此可见，火灾是世界各国人民所面临的一个共同的灾难性问题，它给人类社会造成过不少生命、财产的严重损失。随着社会生产力的发展，社会财富日益增加，火灾损失上升及火灾危害范围扩大的总趋势成了客观规律。但是，我们作为工程专业设计人员，必须承担起预防火灾工作的责任与义务，更应该认真学习和掌握建筑防火设计规范知识，遵守各项设计条例和规范，在以后的工程设计图纸过程中，严格执行建筑防火设计规范，从根本上减少或避免火灾事故的发生。

首先，我们先了解民用建筑的以下部位必须设置应急照明：规范规定，民用建筑的楼梯间、防烟楼梯间前室、消防电梯间及其前室、合用前室和避难层（间）； 配电室、消防控制室、消防水泵房、防烟排烟机房、供消防用电的蓄电池室、自备发电机房、电话总机房以及发生火灾时仍需坚持工作的其它房间； 观众厅、展览厅、多功能厅、餐厅和商业营业厅等人员密集的场所。另外，在设计工程图纸时，必须注意在公共建筑内的疏散走道和居住建筑内走道长度超过20m的内走道。以及疏散用的应急照明，其地面最低照度不应低于0.51x。消防控制室、消防水泵房、防烟排烟机房、配电室和自备发电机房、电话总机房以及发生火灾时仍需坚持工作的其它房间的应急照明，仍须保证正常照明的照度。

其次，安全疏散标志灯在火灾时，对于人们逃生也起很大作用，规范规定，除二类居住建筑外，高层建筑的疏散走道和安全出口处应设灯光疏散指示标志。疏散应急照明灯宜设在墙面上或顶棚上。安全出口标志宜设在出口的顶部；疏散走道的指示标志宜设在疏散走道及其转角处距地面1.00m以下的墙面上。走道疏散标志灯的间距不应大于20m。

最后，在设计工程图纸时也必须注意，应急照明灯和灯光疏散指示标志，应设玻璃或其它不燃烧材料制作的保护罩。应急照明和疏散指示标志，可采用蓄电池作备用电源，且连续供电时间不应少于20min；高度超过100m的高层建筑连续供电时间不应少于30min。

“隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山”，我们从很多火灾事故中得到了沉痛教训。作为工程专业设计人员，我们在做工程设计过程中，既要明确哪些场所设置消防应急照明和疏散指示标志，同时，也要重视消防应急照明和疏散指示标志系统的联动控制设计。

我们知道，建筑防火设计规范规定，消防应急照明和疏散指示标志系统联动控制的设计，首先应符合下列要求：集中控制型消防应急照明系统的联动应由消防联动控制器联动应急照明控制器实现；集中电源型消防应急照明系统的联动应由消防联动控制器联动应急照明集中电源和应急照明分配电装置实现；独立控制型消防应急照明系统的联动应由消防联动控制器联动消防应急照明配电箱实现；对消防应急照明系统工作状态的联动控制应保证消防应急照明系统在发生火灾时点亮所有消防应急灯具。

其次， 应急照明系统应急启动的联动控制信号应由消防联动控制器发出。当确认火灾后，由发生火灾的报警区域开始，顺序启动全楼疏散通道的应急照明系统。启动全楼消防应急照明系统投入应急状态的启动时间不应大于5s；消防联动控制器应在自动喷水系统动作前联动切断本防火分区的正常照明电源和非安全电压输出的集中电源型消防应急照明系统的电源输出；

最后，消防控制室应能显示消防应急照明系统的主电工作状态；消防控制室应分别手动和自动控制消防应急照明系统从主电工作状态转入应急工作。

火灾无情，我们每个工程设计师要时时刻刻提醒自己的责任和义务，明白预先采取强有力的措施，才能够防患于未然。当工程图纸设计完成后，在施工单位的施工过程中，会出现各种施工现象和施工结果。这就提醒我们每个设计师在建筑电气工程验收中，特别要遵守验收规范中对应急照明灯具和疏散指示标志安装的规定：

1、应急照明灯的电源除正常电源外，另有一路电源供电；或者是独立于正常电源的柴油发电机组供电；或由蓄电池柜供电或选用自带电源型应急灯具；

2、应急照明在正常电源断电后，电源转换时间为：疏散照明≤15s；备用照明≤15s（金融商店交易所≤1.5s）；安全照明≤0.5s；

3、疏散照明由安全出口标志灯和疏散标志灯组成。安全出口标志灯距地高度不低于2m，且安装在疏散出口和楼梯口里侧的上方；

4、疏散标志灯安装在安全出口的顶部，楼梯间、疏散走道及其转角处应安装在1m以下的墙面上。不易安装的部位可安装在上部。疏散通道上的标志灯间距不大于20m（人防工程不大于10m）；

5、疏散标志灯的设置，不影响正常通行，且不在其周围设置容易混同疏散标志灯的其他标志牌等；

6、应急照明灯具、运行中温度大于60℃的灯具，当靠近可燃物时，采取隔热、散热等防火措施。当采用白炽灯，卤钨灯等光源时，不直接安装在可燃装修材料或可燃物件上；

7、应急照明线路在每个防火分区有独立的应急照明回路，穿越不同防火分区的线路有防火隔堵措施；

8、疏散照明线路采用耐火电线、电缆，穿管明敷或在非燃烧体内穿刚性导管暗敷，暗敷保护层厚度不小于30mm。电线采用额定电压不低于750V的铜芯绝缘电线。

【资料来源】：

《高层民用建筑设计防火规范》GB 50045—95（2005版）

《工业与民用配电设计手册》（第三册）

《建筑设计防火规范》GB 50016—2006

消防、疏散安全教案 篇4

消防、疏散安全

教 学 设 计

一、授课人：

二、班 级：

三、上课具体时间： 月 日

四、安全教育的教学目标：

1、知识与技能：使学生了解与掌握人们日常生活中一些防火、灭火和逃生自救的科学知识和正确方法，并在应急灾难中进行正确果断的自救处置。

2、过程与方法：在观察、讨论和实际操作的学习活动中，使学生认识到自救知识和技能对保护生命的重要性，引导学生关注生命安全、主动探究、不断学习情趣。

3、情感态度价值观：通过学生亲身体验活动，使师生间、学生间形成安全有序、合作互助的救生理念；激发学生自觉保护自己和他人、珍爱生命的情感。

五、安全教育重点：

重点：常用灭火和逃生知识与方法 难点：常用灭火和逃生实际操作技能的掌握

六、教学过程：

（一）课题导入：

1、导入语：据公安部消防局统计，全国每 年发生火灾约15万起，平均损失约16亿。冬季是我国火灾多发季节，平均每年发生火灾7.6万起，死亡1046人，受伤883人，直接财产损失4.2亿元。

2、出示课题：灭火与逃生

（二）学习和实践活动：

1、讨论：我们以前学过燃烧与灭火，知道一个物体燃烧有那些条件？（可燃物、一定的温度、足够氧气）

小结：我们知道在自然界里（可燃物、一定的温度、足够氧气）三个条件（同时具备时）才能引起燃烧，那末反过来我们想一想？在日常生活中我们只要控制好可燃物、一定的温度，即可以避免火灾的发生或就可以灭火了。

2、防火：是避免火灾发生的首要任务：

。主要内容：保持逃生通道畅通，积极参加防火逃生演练，外出或临睡时把烟缸里的烟头熄灭、把电器插头拔下、关闭燃气阀。

小结：同学们，防火看上去是一件比较简单的事，不但需要我们养成防火的好习惯，而且需要大家每时每刻都要认真做好，稍有不慎就要引起火灾。如果着火了那么我们就要想办法灭火。

3、灭火：（1）讨论：

在日常生活中，以下火灾首先选择那种灭火方法？你的方法是破坏了燃烧的哪个条件？ 老师提供（木材和衣被、电器、燃气、油锅等火灾）学生讨论 ★注意点：电器和油锅着火不能用水浇

（2）灭火必须选择正确的方法才能安全、有效。

消防安全疏散演练方案 篇5

一、演练目的

为使员工在突发事件中紧张有序、及时有效地撤离事故现场，减少、避免伤害事故发生，培养员工的自我防护能力，特举行消防安全疏散演练。

二、演练领导小组

总指挥：

副总指挥：

疏散指挥组：

秩序导护组：

三、演练安排

1、准备：a、让员工熟悉应急避险的方法。b、让员工熟悉应急疏散的途径的路线和集中地点。c、全厂员工进行应急疏散的预演。

2、参演对象：全体员工

3、演练情景:C栋3楼发生火灾。

4、演练内容：演练包括应急避险和疏散两个内容。当火灾发生时，迅速到预定地点集中，防止灾害发生。

5、警报信号：灾情发生以广播警报作为启动信号。连续警报声代表火灾发生，员工进行疏散。听到警笛声后按预定方案进行演练，全过程要求在3分钟内完成。

五、疏散的集中地点和路线

1、集中地点：公司楼下的空地

2、疏散路线：

①号通道：大办公室员工从东侧楼梯至公司楼下空地

②号通道：其他部门办公室员工经西侧楼梯至公司楼下空地。

六、工作人员职责

1、全体员工应服从公司安排，确保安全宣传教育活动取得实效。演练开始前所负责的每层楼梯口、疏散路线每个拐弯处等，都要有人负责。

2、责任分工（涉及到组的由组长负责具体安排）

七、疏散要求与注意事项：

1、听到发出的警报声后，全厂员工立即快速、安全进行疏散，不能再收拾物品。

2、疏散顺序：

① 疏散时：以部门为单位，按离通道距离近的在先，距离远的在后的顺序进行。

②员工排二列队伍下楼道，分组按方案疏散。

3、注意事项

疏散时，部门员工依次下楼。要求依次快速、安全下楼，不能抢先拥挤，以免发生拥挤踩踏事故。

八、演练结束

演练结束，由总指挥点评。事后部门负责人要及时总结，召开主题会，不断提高员工应急避险的自救自护能力。

宿舍消防安全疏散演练总结 篇6

为了贯彻柳河县教育局《关于进一步做好学校安全隐患大排查工作的紧急通知》的文件精神，根据我校实际情况在2013年6月5日20：00进行了一次住宿学生夜间消防安全疏散演练。

一、演练过程

本次演练开了两次预备会，6月4日领导会制定方案，安排部署。6月5日下午召开全体宿舍教师、住宿学生准备会，周密计划，考虑细节，以保证学生安全的前提下，所有住宿教师和194学生全程参与。用时54秒,194名学生安全撤出。

在整个演练过程中，领导老师本着高度负责的态度，在各处认真看护学生，进行疏导，没有出现嬉闹、踩踏事件，学生真正学会使用应急包，掌握应急包中各种物品的用处及使用方法，熟知发生危险时的逃生办法和逃生路线。大大提高了学生的安全防范意识和自我保护意识。同时对宿舍的消防安全设施进行一次检查验收。

二、存在不足整改措施

1、部分应急灯不亮，学校将安排专人负责检修。

2、学生下床速度慢，存在害怕心理，我们将择期多次举行应急演练。

凉水中心校

消防安全疏散演练活动总结 篇7

为进一步落实上级安全工作精神，增强学生的安全意识和自我保护能力，营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的新局面，从而维护学校正常的教育教学秩序。在校领导的大力支持下，在全体师生的共同努力下，本学期我校防火防灾安全逃生疏散演练于20xx年9月18日如期圆满结束，现将情况总结如下：

一、领导重视、演练活动组织到位

为了确保演练活动落到实处，我校成立了由武建芳校长为组长的演练安全工作领导小组，并召开班主任安全工作专题会议部署演练工作。在我县城镇派出所、消防大队和急救中心的配合与指导下，抓住这次演练机会，提高学生应对紧急突发事件的能力。一切保障措施到位，确保了这次演练活动顺利进行。

二、周密部署、演练方案安全可行

在方案中就演练的时间、路线、内容、对象都作了具体的说明。对这次演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了一一讲解。为了确保演练活动按方案顺利进行，进一步明确疏散集合的安全区域、疏散顺序、退场顺序和注意事项，要求全体教师明确各自的职责，完成各自的任务。

三、广泛宣传、重点培训，确保演练成功

1、学校加大宣传，进一步提高全校师生安全意识，明确开展演练的意义。

2、老师对疏散逃生演练进行指导，重点让学生懂得灾难来临时逃生疏散的方法。

四、全校性演练效果良好

9月18日上午组织全校学生如期顺利完成了逃生疏散演练任务。演练过程学生都能够听从指挥，积极参与，认真配合，疏散有序，以较快的速度撤离到操场。老师们组织到位，保障有力，确保了演练的成功。这次演练活动是对我校校园突发公共事件应急预案的一次检验，不仅落实了我校应对突发事件的防范措施，而且也提高了我校实际应对和处置突发安全事件的能力，更进一步增强了全体师生的安全意识，提高了自护自救的能力，整个演练活动达到了预期目标。演习结束后钟校长及时作了总结，在肯定同学们演练过程中学生的良好秩序和快速反应能力的同时，也指出本次演练过程中存在的不足。

1、少数学生演练过程中还存在乱跑现象。

2、部分教师滞留在办公室。

这次演练增强了师生的安全意识，提高了同学们在紧急情况下的快速反应能力，进一步明确了安全事故发生后的逃生路线。以后我校每学期还会坚持开展并由定时通知到突袭通知地进行，确保我校安全应急工作能快速、有序地进行。

消防安全疏散演练活动总结2

为加强学校安全工作，增强消防安全意识，进一步培养广大师生在突发性灾害发生时，掌握有关防火逃生知识技能。11月10日，定襄县第二实验小学联合县消防大队消防官兵进行了火灾安全疏散演练活动。

上午10点15分，校园内突然响起警报声，全校师生迅速作出反应，班主任老师第一时间指挥班级学生撤退，教师带领学生弯着腰、用手帕、毛巾等捂住口鼻，沿着学校指定楼梯口快速有序撤离到学校操场的安全地带，随即各班主任清点人数，并层层向上级汇报，不到两分钟，学校二千多名师生全部安全疏散完毕。

随后，县消防大队消防官兵为学生现场上了一节生动的消防课，消防官兵现场向学生讲解火灾逃生的法宝，向学生发放预防火灾书籍，并现场模拟消防安全通道。通过举行此次演练，增强了师生们的消防安全意识，让学生们明白火灾如何逃生，使学生们树立起以“安全”为主的自我保护意识。

消防安全疏散演练活动总结3

20xx年1月7日下午15时，我街道联合情暖湛江志愿者应急救援队、方兴社区及碧桂园物业组织辖区群众、街道干部职工在碧桂园名门花园小区开展消防安全疏散救援演练活动。

首先谢红霞主任做了动员讲话，鼓励大家积极认真参与消防安全活动，提高消防安全意识及自救互救能力。其次碧桂园物业开始组织灭火疏散救援演练，活动中虚拟发生火灾，拉响火警，各小组积极配合，参与人员有序逃生，疏散到预定安全场地，并使用灭火器及时灭火救援被困群众。情暖湛江志愿者队员向大家讲解了如何正确使用心肺复苏道具、防烟面罩以及灭火器，及灭火实操、逃生屋模拟体验。通过“沉浸式”亲身体验，让参与人员对消防安全更加印象深刻。最后，情暖湛江救援队负责人梁佩英对此次演练活动作总结评价，充分肯定了各小组消防安全演练活动积极表现，同时也提出一些不足。

此次演练活动提高了我街道广大干部、社区群众消防安全意识，掌握了消防基本知识，提升了干部群众、物业工作人员快速应对突发消防事故的预警响应能力、应急处置能力和协同救援能力。

消防安全疏散演练活动总结4

为进一步引导大家掌握消防安全知识，提高抗击突发事件的应变能力，近日，区政务中心开展消防应急疏散演练活动，有组织、迅速地引导工作人员和办事群众安全、快速地疏散，掌握逃生的方法。

演练前，召开消防应急疏散演练准备会向大家讲解基本的消防安全知识，传达应急疏散的工作方案，并要求各窗口做好现场人员的事前提醒。下午4点50分演练正式开始，模拟单位起火事故，“火情”响铃警报拉响，应急指挥人员第一时间到达出口各点位，指挥大家依照逃生疏散路线有序逃离。经过清点人数，全体工作人员已迅速安全撤离到达了空旷区域。保安人员向大家展示如何使用灭火器，大家纷纷学习了如何使用灭火器，掌握了消防设备的操作方法及发生火灾险情后的应急措施，有效提高了应对突发事件处置水平。

消防安全疏散演练活动总结5

为了进一步强化师生消防安全教育，贯彻落实上级文件有关精神，强化师生消防安全意识，提高师生应急自救能力，提升抗击突发事件的反应能力，能有组织、迅速地引导学生安全迅速疏散。我校全体师生进行了全校性的消防应急疏散演练。从发布撤离命令到全体师生全部撤离到指定的安全位置，演练取得圆满成功，达到了预期的目的。为了今后安全管理工作的长期性和有效性，现将活动情况总结如下：

一、取得的成效

1、全体师生的消防安全意识有所增强，对消防安全常识有了进一步的了解。

2、对抗击突发事件的应变能力有所提高，全校绝大多数班级能有组织、迅速地引导学生安全疏散，对今后应付突发事件很有益处。

3、演练过程中，学生的遵守纪律观念、“一切行动听指挥”观念经受了考验，班集体荣誉感得到了升华。

4、学校安全工作领导小组的组织能力、指挥能力、应变能力也受到了锻炼。

5、使学生了解了使用灭火器的方法。

二、存在不足

1、有的教师对安全防范意识还不够强，对此项活动意义认识不高，责任心不强，有“应付形式”思想。

2、个别班级的班主任组织指挥能力欠缺，表现在行动缓慢、班级纪律松散、秩序较乱、部分学生在演练过程中表现不够严肃。

3、快速反应能力表现欠佳，全体师生应变能力丞待提高。以上不足须在今后工作、活动中加以克服，使各方面能力得以提高。

消防安全疏散演练活动总结6

为进一步提高广大群众的消防安全意识及火场逃生自救能力，近日，清溪消防救援大队专职消防队深入辖区菜鸟物流园开展消防疏散演练暨园区综合体员工消防知识培训活动。

随着逃生警报的响起，应急疏散演练正式拉开序幕。演练模拟园区着火有人员被困，情况紧急。物业负责人立即拨打119火警电话报警并组织员工快速疏散到安全地点，消防员快速将火扑灭并成功救下被困人员，整个疏散演练过程紧张有序，演练取得圆满成功。

演练结束后，消防队员向园区员工详细讲解了日常防火、扑救初起火灾、组织逃生自救等消防知识，并对各种消防器材的正确使用进行详细说明。

此次消防演练培训，有效提高了广大群众的消防安全意识及火场逃生自救能力，为构建平安和谐社会奠定了扎实的消防安全基础。

消防安全疏散演练活动总结7

各位老师、员工、同学们：

下午好！

我们大家也许还记得每学期开学初，学校都根据上级要求结合本校实际组织全校师生员工开展一场消防安全紧急疏散逃生演练的活动，过去每学期，学校都以组织开展消防安全疏散逃生演练为契机，扎扎实实抓好安全防范工作，确保了全校师生员工的安全。尽管一直以来大家都十分重视安全防范，并且取得比较令人满意的效果，但是我们必须清醒地认识到安全工作是一项永不言胜的工作。为此，我们必须把今年3月份以来在全市掀起的以“依法治校、安全发展、关爱生命、健康成长”为主题的一系列学校安全教育宣传活动进行到底，全力以赴把学校打造成最安全、家长最放心的地方。

今天我们组织开展这场消防安全紧急疏散逃生演练，是学校安全管理工作中的一个举措，目的是为了建立有效的防范和处理火灾事故的工作机制，增强学生在遇到火险时能迅速逃生、学会自救，下面就今天演练的情况作如下小结：

第一、领导重视，及早做好详细的实施方案。

针对这次活动，学校成立了由宋盛玲校长任组长及总指挥的组织机构并在行政会议上进行专门的研究部署，具体方案及早签发并公示，落实好对师生员工的培训，促使活动组织严密，责任到人，配合密切。

第二、师生员工思想重视，积极参与，行动迅速，效果明显。

这次活动，从火警警报响起到学生全部从教室撤离到校园安全区域，据上报统计：最快的是一名高中生仅用30秒，小学部全体撤出用时2分40秒，初中部是3分15秒，高中部是2分42秒，全部撤出并站好是4分20秒。最快上报人数的是高中部。高中部应到356人，实到349人，有7人请假未上学；初中部应到379人，实到374人，有5人请假未上学；小学应到1122人，实到1114人，有8人请假未上学。整个演练过程做到快速、安全、有序。与上学期对比，从整体上看是有所进步（上学期整体撤出并站好是用时4分40秒），我们必须好好总结。

第三、提高了在紧急情况下逃生线路的熟悉了解和应急处置的操作流程的认识，增强了防范意识和应急逃生自救的能力。

这次演练活动除了让全校师生员工提高安全防范的知识以外，更主要的是让大家熟悉紧急情况下逃生线路和应急处置流程，让大家明确一旦发生消防安全或其他紧急情况需要应急疏散时，所有人员都能各就各位，学生都能在班主任或其他老师的指引下有序撤离，达到快速、安全、有序，不慌不忙，不出意外。

第四、我们除了学会有序撤离以外，还观看了校警叔叔为我们举行的灭火器使用及灭火常识，让我们懂得了在发现火苗时应及时并正确使用灭火器进行灭火，以保护自己和他人。

这次活动，也告诉我们，在平时应关注安全，无论在任何场合尤其要维护好消防设施设备，非出现消防警情，不能动用消防器材，否则，在紧急情况下不能抓住有利时机进行灭火自救。

第五、存在的问题及今后要求。

1、少数教职工对此项工作不够重视，责任心不强，积极性不高，以至于警铃响起时还在做着其它事情，这种表现直接影响了学生在第一时间逃生的念头，延长了学生的撤离时间。今后在这样的演习中，老师们都应该高度重视，尽自己最大的努力，在最短的时间内组织学生撤离。

2、此次消防演习还发现，部分学生笑嘻嘻的，似乎对演习过程不够重视，老师应该提醒各班学生用红领巾、手帕或衣袖等捂着口鼻，猫着腰，以最快的速度撤离。

3、考虑到实际情况，撤退时候学生的队伍不一定要很整齐，但各年级和各班级的撤退先后顺序绝对不能乱，否则很可能会出现拥堵，踩踏等事故发生。带队老师应该在保证“安全第一”前提下，让学生以最快的速度撤离到操场。

4、班主任要在平时就对学生做好如何应对突发事件的教育，让学生在听到警报铃声的第一时间，放下手中的任何东西，不要慌张，在最短的时间内排好队有序地撤离到安全地点。

以上不足和要求，请各学部对照检查，认真总结分析，在今后的工作中不断改进，以保证消防演习真正收到实效。

消防安全疏散演练活动总结8

日前，江西省抚州市南丰县消防救援大队在桔都文化传播中心组织开展了一次消防安全应急疏散演练，切实提高辖区高层建筑火灾事故的应急处置能力和大厦工作人员的消防安全意识，坚决预防和遏制重大火灾事故的发生，全力保障人民群众生命财产安全和社会稳定。

演练开始前，南丰县消防救援大队宣教人员为大家科普了消防安全理论知识、消防器材使用及注意事项、人员疏散及火场逃生技巧等。随着一阵警报声响起，现场参训人员迅速捂住口鼻，弯着腰快步走出现场，按照指定的路线，紧张有序地撤离到安全地点。消防员还现场教授了灭火器与消防栓的使用方法，并“手把手”指导参训人员进行灭火演练，进一步提升了他们的消防安全意识和应急处置能力。

南丰县桔都文化传播中心后勤工作人员吴小燕说：“今天在这里举行了一个消防演练的活动，我觉得非常有意义，我在这里学到了灭火器与消防栓的使用方法，今后我就知道应该怎么处理这些紧急情况。”

南丰县消防救援大队宣教人员李飞说：“今天我们在这里举办了消防演练，组织大楼工作人员开展了消防基本技能培训和应急疏散演练，主要是为了提升大家的`逃生自救能力和扑救初期火灾的能力，增强安全意识，为秋冬火灾防控打好基础。”

据了解，今年以来，南丰县共出动消防安全培训人员400多人，组织疏散演练70次，参加疏散演练人数约15536人，同时组织2349人参加灭火与消防栓培训并进行考核。

消防安全疏散演练活动总结9

为进一步做好国庆放假前校园安全工作，切实提高广大师生的消防安全意识及自我救助能力。9月28日上午，内科大附中在全校范围内举行了消防应急疏散演练活动。

上午9时55分，教学楼突然浓烟四起，应急警报响起。“捂住口鼻，有序撤离到操场。”各班学生在老师的引导下用手帕、毛巾等捂住口鼻，弯着腰一个接一个地有序撤离教室，前往操场的安全地带，全校1100余名师生，仅用2分零46秒全部撤离，疏散过程紧张有序。到达操场之后，各班迅速清点人数并报告逃生结果。我校学生科主任尹德雷对本次消防应急疏散演练活动进行了总结。

本次消防应急疏散演练强化了师生的安全意识，使抽象的应急知识变成了具体的实战演习，帮助全校师生在掌握应急疏散知识和技巧的基础上，能够临危不乱、迅速有序地按照逃生路线安全撤离。

消防安全疏散演练活动总结10

为了进一步强化师生消防安全教育，贯彻落实教育局文件《关于在各县学校组织开展安全知识宣传和消防应急疏散演练活动的通知》有关精神，强化师生消防安全意识，提高师生应急自救能力，提升抗击突发事件的反应能力，能有组织、迅速地引导学生安全迅速疏散。我校全体师生于20xx年1月22日下午进行了全校性的消防应急疏散演练。从发布撤离命令到全体师生全部撤离到指定的安全位置，用时1分10秒，演练取得圆满成功，达到了预期的目的。为了今后安全管理工作的长期性和有效性，现将活动情况总结如下：

一、领导重视，演练活动组织到位。

为了确保演练活动落到实处，学校领导高度重视，严格要求，亲临指导、参与，学校政教处认真细致地制定此次演练活动方案，并通过班主任会、班会、课间操进行动员，明确各自的职责要求，班主任举行班会进行指导要求。全校师生从思想上引起重视，增强消防安全意识，并抓住这次演练机会，提高应对突发事件的能力。

二、筹划缜密，演练方案安全可行。

为了确保消防安全疏散演练顺利进行，学校政教处拟定了“元门乡中心学校消防安全疏散演练方案”，并在方案中就演练的时间、地点、内容、对象都作了具体的说明。为了确保演练活动按方案顺利进行，演练活动领导小组在演练的前一天又亲自通知班主任和疏散教师，进一步明确疏散集合地点、疏散顺序和注意事项。要求班主任教育学生，听到总指挥的宣布后，全校师生必须服从指挥，听从命令，立即快速、安全进行疏散；不得拥挤、推搡，不得重返教室，更不得喧哗、开玩笑；如发现有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离危险地。要求各小组按照各自的职责，到达规定的位置，完成各自的任务。

三、师生参与，演练效果呈现良好。

1月22日下午，班主任和疏散老师各就各位，广播响起报警消防信号，学生在老师指导下用手捂住口鼻，弯腰有秩序地迅速撤离。到达目的地，各班班长马上清点人数，报告主任。然后各班在操场集合，王燕燕校长就此次疏散演练的成功和不足做了总结：此次活动，学生从教室撤离到操场安全区只用了约1分10秒，演练按方案进行，整个演练过程既迅速而又有条不紊。此次安全疏散演练，增强了师生们的安全意识和自救能力，以及在突发性灾害发生时的安全防范应对能力，逃生能力，使学生们树立起以“安全”为主的自我保护意识，圆满完成了整个演练活动，达到了预期目的。

四、取得的成效

1、全体师生的消防安全意识有所增强，对消防安全常识有了进一步的了解。

2、对抗击突发事件的应变能力有所提高，全校绝大多数班级能有组织、迅速地引导学生安全疏散，对今后应付突发事件很有益处。

3、演练过程中，学生的遵守纪律观念、“一切行动听指挥”观念经受了考验，班集体荣誉感得到了升华。

4、学校安全工作领导小组的组织能力、指挥能力、应变能力也受到了锻炼。

消防安全疏散演练活动总结11

为进一步落实上级安全工作精神，增强学生的安全意识和自我保护能力，营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的新局面，从而维护学校正常的教育教学秩序。在全体师生的共同努力下，本学期开学后我校于2月18日对学生进行安全教育及安全逃生疏散演练，现将情况总结如下：

一、领导重视、安全知识教育、安全疏散演练活动组织到位

为了确保演练活动落到实处，我校成立了由校长郎明臣为组长的安全教育及疏散演练工作领导小组，并召开全体教师及班主任安全工作专题会议部署安全教育和疏散演练工作。老师对学生重点进行安全意识教育，抓住这次演练机会，提高学生应对紧急突发事件的能力。要求保障措施到位，以确保这次演练活动顺利进行。

二、周密安排、疏散演练方案安全可行

在方案中就演练的时间、路线、内容、对象都作了具体的说明。对这次演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了一一讲解。为了确保演练活动按方案顺利进行，进一步明确疏散集合的安全区域、疏散顺序、退场顺序和注意事项，要求全体教师明确各自的职责，完成各自的任务。

三、广泛宣传、重点培训，确保演练成功

1、学校加大宣传，进一步提高全校师生安全意识，明确开展演练的意义。

2、老师对疏散逃生演练进行指导，重点让学生懂得灾难来临时逃生疏散的方法。

四、全校性演练效果良好

上午第二节大课间组织全校学生如期顺利完成了逃生疏散演练任务。演练过程学生都能够听从指挥,积极参与，认真配合，疏散有序，以较快的速度撤离到校门口集合。老师们组织到位，保障有力,确保了演练的成功。这次演练活动是对我校校园突发公共事件应急预案的一次检验，不仅落实了我校应对突发事件的防范措施，而且也提高了我校实际应对和处置突发安全事件的能力，更进一步增强了全体师生的安全意识，提高了自护自救的能力，整个演练活动达到了预期目标。

通过今天的安全教育和安全疏散演练，收到了良好的效果，以后我校每学期还会坚持并定期开展这些活动，确保我校安全工作能快速、有序地进行。

消防安全疏散演练活动总结12

为进一步加强我校消防安全工作，全面提高在校师生的消防安全素质，增强防火自救和逃生能力。我校开展以“关注消防、珍爱生命、共享平安”为主题，以普及消防安全知识，提示冬季用火用电安全，提高防控火灾能力，做好学校防火工作的活动。

此次活动各班主任进行全面的消防安全知识宣传教育，学校领导全面检查学校消防器材，检查用电安全，组织消防演习顺利完成了消防教育活动。

11月9日，刘校长向全校师生召开“关注生命、珍爱生命、共享平安”主题的校会，进行消防自救知识讲解，播放安全教育片，向全校师生宣传在火灾来临时候的自救方法。同时布置消防演习活动的执行预案，要求各班主任带领学生设计安全疏散演习的路线和方案，各班反复练习从教室撤离到操场安全地带。

在全校演习活动之前，各班老师组织班会对本班学生进行了形式多样的消防安全教育，有模拟火灾现场的撤离演习，有救人的演习。各班学生都做到了：

1、头脑冷静；

2、心情平静；

3、掌握自救方法。

11月14日午2时25分，我校组织开展“119防火紧急疏散逃生演练”。随着警报声的响起，全校15个班500多名学生，迅速作出反应，在各班主任及其他安全疏散引导员的带领下，按照紧急疏散路线，从综合楼各教室安全、有序撤离到学校大操场的时间是2分30秒。这是一次非常成功的安全疏散演习活动。随后，刘校长就逃生演练进行了总结，对各个楼层的逃生情况进行了详细的分析，对好的现象进行了表扬，指出了不足之处；并对全体学生再次进行了安全教育，要求学生认真对待每一次演练，防患于未然。

消防疏散演习活动结束以后，各班老师带领学生进行了疏散演习的情况总结。通过本次的宣传教育，我校师生思想上高度重视消防安全，行动上能够迅速、安全、有组织地安全撤离集结到安全地带。此次119防火紧急疏散逃生演练提高了广大师生的消防安全防范意识，提高了自防自救能力，对“教育一个学生，进而让一个孩子带动一个家庭，带动一个社会”，将发挥其重要的作用。今后我校还要积极扎实地做好这方面的工作。

消防安全疏散演练活动总结13

近日，花山街道大桥社区在桃李苑小区组织开展消防安全应急疏散演练活动。

演练开始前，社区志愿者向现场居民发放消防安全宣传手册，科普消防安全知识、灭火器的使用及注意事项、人员疏散及火场逃生技巧等。随着演练警报声响起，小区消防安全管理人员立即行动，各司其职，分别向各楼栋发布火灾预警，并进行人员疏散，全体参与人员在志愿者的带领下，用湿毛巾捂住口鼻、低下身子，有序撤离到室外安全区域。整个演练过程行动快速、有条不紊。

通过此次消防演练活动，进一步增强居民群众的防范意识和应急逃生自救的能力，同时也锻炼社区网格员、物业人员、辖区企业的组织、指挥和应变能力，为更好地保护群众的财产及生命安全，筑牢消防安全防线，构建平安社区提供了有力保障。

消防安全疏散演练活动总结14

为进一步加强学校安全工作，提高全体师生的安全防范逃生、自救、互救意识，20xx年4月19日下午,学校组织全校师生进行安全疏散应急演练，在演练过程中，教师沉着冷静，指挥若定，同学们临危不惧，迅捷有序，演练取得圆满成功。

一、领导重视，演练活动组织到位

为了确保此次演练活动落到实处，我校成立了由巨同辉校长为总指挥，张少力副校长、扈永军副校长为副总指挥，校中层干部和各级部负责人为成员的领导小组，并拟定了《学校应急疏散演练方案》。为了使得演练方案安全可行，学校于20xx年4月19日上午召开领导小组和全校教师会，部署演练工作。会上张少力副校长对这次演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了一一讲解。为了确保演练活动按方案顺利进行，演练活动领导小组在演练的前又召开了班主任、各行动小组长会议，进一步明确疏散集合地点、疏散顺序和注意事项，做到各个甬路出口都有老师守着，以防意外事故的发生。并要求班主任召开班级会议教育学生，听到紧急疏散信号后，全校师生必须服从指挥，听从命令，立即快速、安全进行疏散，不能再收拾物品；不得拥挤、推搡，不得重返教室，更不得喧哗、开玩笑；如发现有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离危险地。要求各小组按照各自的职责，到达规定的位置，完成各自的任务。特别强调活动本身的安全，保障措施一定要到位，以确保这次演练活动顺利进行

此次演练活动，全体教师首先从思想上引起了高度重视，增强安全防范意识，以及危机意识，抓住这次演练机会，提高应对紧急突发事件的能力。

二、筹划缜密，演练方案安全可行

学校政教处认真制订了周密细致演练方案。就演练的时间、路线、内容、对象作了具体的说明，就演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项一一作了书面张贴，对各班主任、疏导员以及相关教师作了具体的分工。并要求各班到达指定位置后，各班班主任立即检查人数，并随即向政教主任和现场指挥的领导报告。

三、秩序井然，演练效果良好

20xx年4月19日下午，卧龙初中突发安全事件应急演练活动进行。下午3：50分学校演练总指挥通过广播拉响警报，警报鸣响3次，下达演习指令，试行演练开始，工作人员就位，全校师生安全应急疏散演练开始。在场教师指导学生有秩序地迅速撤离。到达指定位置后，各班班主任马上清点人数，向现场指挥汇报。演练指挥小组运筹帷幄，驾驭全局。仅用3分钟时间，全校师生全部安全撤离并到达指定位置。

随后总务处刘主任给同学们讲解了干粉灭火器的使用方法，一拔，拔去保险栓；二压，用手压住灭火手柄；三喷，用喷头对准火焰的根部进行灭火。在周围学生的围观下，刘主任现场指导两名初二学生进行灭火演示。

四、存在的问题：

(1)一些同学对紧急疏散演练不够重视，没有充分体现“紧急”二字,动作不够快，导至疏散时间较长。

(2)一些班主任给学生讲解不到位，在紧急疏散三步骤中，统计人数环节有些拖沓。

（3）个别班级在操场入口处形成部分拥堵现象，到操场后有的班级未能到达指定区域集合，有的围在篮球架和树木下面等不安全的地方，存在聚堆现象。

针对上述问题，今后打算采取了以下措施：

第一,强化宣传，牢固树立“安全无小事”、“安全第一”、“居安思危，防患于未然”的意识，修订完善紧急疏散方案和路线，加强演练，使紧急疏散演练的时间控制在3分钟以内。

第二,各甬路通道指挥人员如有变更，及时调整，避免空缺，加强责任，经常培训，掌握疏散的原则和办法，提高实战能力。

第三,班主任要在本班作小结，明确撤离方向，强调纪律及单列撤离的原则，避免引起拥挤阻塞。

这次演练活动是对我校《校园突发安全事件应急预案》的一次检验，不仅再次落实了我校应付突发事件的防范措施，而且也提高了我校实际应对和处置实发安全事件的能力，更进一步增强师生防震、消防安全意识，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和应对紧急突发事件的能力，整个演练活动非常成功，达到了预期目标。

消防安全疏散演练活动总结15

为认真贯彻落实幼儿园安全教育工作，切实提高幼儿园消防安全意识和应急疏散能力。20xx年9月6日，南京市建邺区实验幼儿园开展消防应急疏散演练活动。

警报拉响后，教师们立刻带领孩子们用湿毛巾捂住口鼻，快速、有序地根据规定疏散路线进行撤离。撤离到大操场后，教师立即清点各班级人数，并将人数上报给总指挥，确保疏散过程中没有幼儿遗漏及受伤。接着，演习总指挥杨梅园长对全体师生进行了安全宣教，邀请志愿消防员徐老师和施老师为幼儿介绍、讲解、展示消防救援装备的作用、使用方法以及当遇到火灾等突发险情时保护自己人身安全的措施。最后，杨梅园长进行了安全知识提问，大家积极举手回答，孩子们纷纷表示要把消防安全知识带回家分享给家长。

此次的消防应急疏散演练不仅提高了师幼们的安全意识和逃生技能，更加强了处置突发事件的应急能力。孩子们的平安健康是幼儿园工作的重点，南京市建邺区实验幼儿园将继续把安全工作放在首位，为孩子们的健康安全成长保驾护航。

消防安全疏散演练活动总结16

为了进一步强化师生消防安全教育，贯彻落实上级文件有关精神，强化师生消防安全意识，提高师生应急自救能力，提升抗击突发事件的反应能力，能有组织、迅速地引导学生安全迅速疏散。我校全体师生1426人于20xx年11月18日下午进行了全校性的消防应急疏散演练。在教学楼层高三层、八个教学班，并且只有一个楼道通行的情况下，从发布撤离命令到全体师生全部撤离到指定的安全位置，用时五分三十四秒，演练取得圆满成功，达到了预期的目的。为了今后安全管理工作的长期性和有效性，现将活动情况总结如下：

一、取得的成效

1、全体师生的消防安全意识有所增强，对消防安全常识有了进一步的了解。

2、对抗击突发事件的应变能力有所提高，全校绝大多数班级能有组织、迅速地引导学生安全疏散，对今后应付突发事件很有益处。

3、演练过程中，学生的遵守纪律观念、“一切行动听指挥”观念经受了考验，班集体荣誉感得到了升华。

4、学校安全工作领导小组的组织能力、指挥能力、应变能力也受到了锻炼。

二、存在不足

1、少数教职工安全防范意识还不够强，对此项活动意义认识不高，责任心不强，有“应付形式”思想。

2、个别班级的班主任组织指挥能力欠缺，表现在行动缓慢、班级纪律松散、秩序较乱、部分学生在演练过程中表现不够严肃。

3、快速反应能力表现欠佳，全体师生应变能力丞待提高。

以上不足须在今后工作、活动中加以克服，使各方面能力得以提高。

消防安全疏散演练活动总结17

为进一步加强我校安全工作，提高全体师生的安全防范逃生、自救、互救意识，20xx年4月11日下午，学校组织全校师生进行安全疏散应急演练，在演练过程中，教师沉着冷静，指挥若定，同学们临危不惧，迅捷有序，演练取得圆满成功。

一、领导重视，演练活动组织到位

为了确保此次演练活动落到实处，我校成立了由校长为总指挥，校长和分管教育和安全的主任为副总指挥，校全体班主任为成员的领导小组，并拟定了《学校应急疏散演练方案》。为了使得演练方案安全可行，学校于20xx年4月9日上午召开领导小组和全校教师会，部署演练工作。会上校长对这次演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了一一讲解。为了确保演练活动按方案顺利进行，演练活动领导小组在演练的前又召开了各行动小组长会议，进一步明确疏散集合地点、疏散顺序和注意事项，做到各个甬路出口都有老师守着，以防意外事故的发生。并要求班主任召开班级会议教育学生，听到紧急疏散信号后，全校师生必须服从指挥，听从命令，立即快速、安全进行疏散，不能再收拾物品；不得拥挤、推搡，不得重返教室，更不得喧哗、开玩笑；如发现有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离危险地。要求各小组按照各自的职责，到达规定的位置，完成各自的任务。特别强调活动本身的安全，保障措施一定要到位，以确保这次演练活动顺利进行

此次演练活动，全校教师首先从思想上引起了高度重视，增强安全防范意识，以及危机意识，抓住这次演练机会，提高应对紧急突发事件的能力。

二、筹划缜密，演练方案安全可行

学校政教处认真制订了周密细致演练方案。就演练的时间、路线、内容、对象作了具体的说明，就演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项一一作了书面张贴，对各班主任以及相关教师作了具体的分工。并要求各班到达指定位置后，各班班主任立即检查人数，并随即向政教主任和现场指挥的领导报告。

三、秩序井然，演练效果良好

20xx年4月11日下午，邢港小学突发安全事件应急演练活动进行。下午3：50分学校演练总指挥通过广播拉响警报，警报鸣响3次，下达演习指令，试行演练开始，工作人员就位，全校师生安全应急疏散演练开始。在场教师指导学生有秩序地迅速撤离。到达指定位置后，各班班主任马上清点人数，向现场指挥汇报。演练指挥小组运筹帷幄，驾驭全局。仅用3分钟时间，全校师生全部安全撤离并到达指定位置。

随后邢平兰主任给同学们讲解了干粉灭火器的使用方法，一拔，拔去保险栓；二压，用手压住灭火手柄；三喷，用喷头对准火焰的根部进行灭火。在周围学生的围观下，刘主任现场指导两名初二学生进行灭火演示。

四、存在的问题：

（1）一些同学对紧急疏散演练不够重视，没有充分体现“紧急”二字，动作不够快，导至疏散时间较长。

（2）一些班主任给学生讲解不到位，在紧急疏散三步骤中，统计人数环节有些拖沓。

（3）个别班级在操场入口处形成部分拥堵现象，到操场后有的班级未能到达指定区域集合，有的围在篮球架和树木下面等不安全的地方，存在聚堆现象。

针对上述问题，今后打算采取了以下措施：

第一，强化宣传，牢固树立“安全无小事”、“安全第一”、“居安思危，防患于未然”的意识，修订完善紧急疏散方案和路线，加强演练，使紧急疏散演练的时间控制在3分钟以内。

第二，各甬路通道指挥人员如有变更，及时调整，避免空缺，加强责任，经常培训，掌握疏散的原则和办法，提高实战能力。

第三，班主任要在本班作小结，明确撤离方向，强调纪律及单列撤离的原则，避免引起拥挤阻塞。

这次演练活动是对我校《校园突发安全事件应急预案》的一次检验，不仅再次落实了我校应付突发事件的防范措施，而且也提高了我校实际应对和处置实发安全事件的能力，更进一步增强师生防震、消防安全意识，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和应对紧急突发事件的能力，整个演练活动非常成功，达到了预期目标。

消防安全疏散演练活动总结18

为进一步加强校园消防安全工作，增强师生应急疏散逃生自救技能，提高师生的消防安全意识，确保师生生命安全和学校的消防安全。近日，团和县县委联合县消防大队在和县刘禹锡实验学校举行了“消防安全应急疏散演练”活动。

一阵急促的警报声拉开了本次活动的帷幕，安静的校园，马上进入全员戒备状态。各楼层的负责老师、应急疏散指引老师立即到达指定岗位，引导楼内学生快速疏散，各班同学在班主任的带领下，用手或衣服等捂住口鼻，弯腰沿着疏散路线，快速且有序地撤离到学校操场的安全地带。2分22秒，全体学生安全疏散完毕。随即各班主任清点人数，现场指挥老师汇总后，向演练总指挥汇报，整个过程平稳有序。

最后，现场总指挥对此次消防应急疏散演练活动进行了总结，对全体同学的表现进行了表扬，并强调一旦身边发生突发事件，要沉着应对，做好及时报告和安全逃生工作，有效掌握在危险环境中迅速逃生、自救、互救的基本方法，切实提高应对紧急突发事件的能力。