二年级下册安全手抄报

二年级下册安全手抄报（共10篇）

二年级下册安全手抄报 篇1

174＋205÷5 451＋804÷6×12

300－225÷5＋145

二、用数学。

1、四年级有3个班，每班种树60棵，六年级种的棵数是四年级的2倍，六年级种树多少棵？

2、北京到广州铁路长2313千米，一列火车从北京开往广州的速度是112千米/时，行了15时，离广州还有多少千米？

3、《故事书》单价每本24元，《儿童文学》单价每本15元。黄老师带了500元钱，单买一种书，各能买多少本，还剩多少钱？

4、一本字典有936页，是一本故事书页数的12倍，这本故事书有多少页？

一、笔算。603×25 945÷63

二、（1）画一个长4厘米、宽3厘米的 长方形。

三、用数学。

1、自行车的速度是260米/分，从甲地到乙地骑了24分。同样的这段路，汽车只用了6分。汽车的速度是多少？

2、一批黄瓜有48筐，每筐125千克，平均装在4辆车上，每辆车运多少千克？

3、小明买《一课四练》7本，付出30元，找回2元。每本多少元？

平行四边形。

（2）画一个底4厘米、高3厘米的 820×70 235÷37

49×360 840÷60

504×30 3500÷140

625×37 800÷16 80×50－35÷5 210－90÷6＋25

176÷11＋351

124×5＋169÷13

二年级下册安全手抄报 篇2

二年级抗疫情手抄报

武汉肺炎漫画手抄报

武汉疫情防控手抄报内容

为疫情加油手抄报图片素材

抗击新型肺炎疫情手抄报

2020中国武汉疫情加油手抄报

抗击疫情儿童手抄报图片大全

赞扬医护人员的语句

1、转变角色，把病人当亲人;诚信服务，倡导高尚医德。

2、身如逆流船，心如铁石坚，望父成儿志，至死不怕难。

3、忠于职责日理万机似觉少，廉洁行医额外一分也嫌多。

4、用心护理，热情服务，病人的健康是我们执着的追求。

5、杏林春暖，常被用来赞誉医术高超、医德高尚的医生。

6、愿我真诚的服务换取您满意的答复，那是我莫大的幸福。

7、用我的爱心点燃您生命之火，用我的医术解除您疾病之苦。

8、廉洁行医，为党为民为病患;德艺双馨，利人利己利苍生。

9、塘中偏有自洁莲，一尘不染;世上本无后悔药，三思而行。

10、名医之治病，较之常医难也。知其难，则医者固宜慎之又慎。

11、您的健康，我的快乐，您的微笑是对我们最好的鼓励与奖励。

12、平平安安上班，认认真真做事，踏踏实实做人，高高兴兴回家。

13、动摇理想信念，必然迷失方向;追求骄奢浮华，终将身败名裂。

14、我用心化水浇熄您伤口的火焰，我用情至真抚平您心灵的创伤。

15、不要让沉默变成青春的内涵，要让生命之花在自信中尽情绽放。

16、敲响的是钟声，走过的是岁月，留下的是故事，带来的是希望。

17、你一年天天天开心，小时时时快乐，分分分精彩，秒秒秒幸福。

18、将心比心，用我的爱心，诚心，细心，换您的舒心，放心，安心。

19、我们心中藏着天使的翅膀，张开翅膀用爱的羽翼呵护每一位病人。

20、因为驱病康复是你我共同的心愿，所以健康快乐是你我同样的感受。

21、马行千里不失蹄，只因步步谨慎;人生一世少错误，就在警钟常鸣。

22、金钱名利淡如水，医德医道大于天;个人利益抛一旁，患者病情在心间。

23、我最喜欢人家称我傅医生，这使我特别感觉到我对人民健康所负的责任。

24、自从提灯女神的出现，便有了今天的它;让我们接过她手中的灯继续走下去。

25、淡薄宁静无怨无悔，以救死扶伤为己任，用真心，爱心，同情心呵护每一位患者。

26、我的愿望就是学生超过我。如果学生始终停留在老师的水平上，那就是教育的失败。

27、如果你不给自己烦恼，别人也永远不可能给你烦恼。因为你自己的内心，你放不下。

二年级下册安全手抄报 篇3

篇一：小学二年级数学手抄报内容

小学二年级数学手抄报内容

1、把一根木头锯成8段，每锯一段需要5分钟，锯完这根木头要用多少分钟？

2、同学们围成一个正方形做游戏，每边站6人，一共有多少人？

3、38与一个数的和是96，这个数是多少？

4、7的3倍与7个3的意思相同。

（）

5、小英今年3岁，哥哥今年12岁，6年以后，哥哥的年龄是小英年龄的几倍？

6、一个篮球要14元，买一个篮球的价钱可以买2个铅笔盒，买一个篮球和一个铅笔盒一共要用多少钱？

7、二年级有女生12人，男生比女生多5人，这个班一共有多少人？

8、妈妈买了12斤苹果，吃掉一些后，还剩下9斤，买的苹果数量是吃掉苹果数量的多少倍？

9、菊花每枝3元，玫瑰每枝5元，郁金香每枝9元

20元可以买哪些花？

10、一只蜻蜓有4只翅膀，一只蝉有2只翅膀，6只蝉和多少只蜻蜓的翅膀数相同？

11、（1）、△＋○=8 △＋△＋○=10 △＋△＋△＋○=（）

（2）、□＋△=5 □＋□＋△=7 □＋△×2=（）□×3=（）

12、个位是1的两位数，一共有（）个。

13、同学们玩游戏，如果每9人一个小组，可以分成4个小组，如果每6人一个小组，可以分成几个小组？ 14、6个篮子里装了36个苹果，9个篮子可以装多少个苹果？ 篇二：三年级数学手抄报图片及资料大全

三年级数学手抄报大全

数学的起源：

数学，源自于古希腊语的μθημα（máthēma），其有学习、学问、科学之意。古希腊学者视其为哲学之起点，“学问的基础”。另外，还有个较狭隘且技术性的意义——“数学研究”。即使在其语源内，其形容词意义凡与学习有关的，亦会被用来指数学的。

在中国古代，数学叫作算术，又称算学，最后才改为数学。中国古代的算术是六艺之一（六艺中称为“数”）。数学起源于人类早期的生产活动，古巴比伦人从远古时代开始已经积累了一定的数学知识，并能应用实际问题。从数学本身看，他们的数学知识也只是观察和经验所得，没有综合结论和证明。但也要充分肯定他们对数学所做出的贡献。数学谜语

1、两牛打架(数学名词)——对顶角

2、三十分（数学名词）——三角

3、再见吧，妈妈(数学名词)———分母

4、大同小异（数学名词）——近似值5、1、2、3、4、5（成语）——屈指可数6、1000×10＝10000（成语）——成千上万

7、周而复始(数学名词)———循环小数．

8、考试不作弊(数学名词)——真分数

9、五四三二一（数学名词）——倒数

10、一元钱.(数学名词)——百分数

1、数学格言:

1、数学是无穷的科学.——外尔(Weil)

2、问题是数学的心脏.—— 哈尔默斯(P.R.Halmos)

3、只要一门科学分支能提出大量的问题, 它就充满着生命力, 而问题缺乏则预示着独立发展的终止或衰亡.—— 希尔伯特(Hilbert)

4、数学中的一些美丽定理具有这样的特性: 它们极易从事实中归纳出来, 但证明却隐藏的极深.——高斯(Gauss)

5、数学是科学的皇后,而数论是数学的皇后 ——高斯(Gauss)/shouchaobao/shouchaobao_12048.html

6、数学比喻： 古希腊哲学家芝诺号称“悖论之父”，他有四个数学悖论一直传到今天。他曾讲过一句名言：“大圆圈比小圆圈掌握的知识要多一点，但因为大圆圈的圆周比小圆圈的长，所以它与外界空白的接触面也就比小圆圈大，因此更感到知识的不足，需要努力去学习”。

7、把数学当成一门语言学习，学会每一个术语的用法，熟悉每一个符号的意义

8、不要放过任何一道看上去很简单的例题——他们往往并不那么简单，或者可以引申出很多知识点。

9、会用数学公式，并不说明你会数学。

10、如果不是天才的话，想学数学就不要想玩游戏——你以为你做到了，其实你的数学水平并没有和你通关的能力一起变高——其实可以时刻记住：学数学是你玩“生活”这个大游戏玩的更好！

数学故事：

高斯念小学的时候，有一次在老师教完加法后，因为老师想要休息，所以便出了一道题目要同学们算算看，题目是：

新年二年级手抄报（范文） 篇4

新年二年级手抄报

1新年二年级手抄报

2新年二年级手抄报1

只剩一小时十六分。

还有一小时十六分，新年才真正来临了。

记得小时候的我，是最喜欢过年的了，因为不但有新衣服穿，还有红包可以拿呢。可是，渐渐长大了，就觉得新年年年过，越过越寂寞。

今晚是除夕夜，我坐在电视机前看中央电视台的春节晚会。坐着，看着，却总听见外面老有放烟火的声音，于是便跑到阳台上看，看看是哪家放的烟火。不料，我看了半天，却只听其声，不见其烟火。

我在阳台上呆呆地站着，心情失落落的。

不是因为看不见美丽的烟火，而是我不知道：为什么我的天空突然小了很多？小得连烟火都看不到？

直到妈妈叫我，我才恍过神来。

我回到屋子，又开始呆呆地看着手机。吃过晚饭的我给朋友们发了很多条短信，可是到现在，连一条回复的都没有。是不是她们忘了我这个朋友呀？是不是她们的手机都没开机呀？是不是。我开始胡思乱想。我的脑子已混乱一片，什么都不想再去想了。

耳边的放烟火声依然在响，可我已经什么都听不见了。

我不知道是我太多愁善感，还是我在害怕，可我在害怕什么呢？

我，到底怎么了？

新年的热闹让我开始害怕：热闹后沉淀的是寂寞。我也不懂这是什么逻辑，也许是我真的太敏感了吧。

新年二年级手抄报2

春节指华夏传统历法夏历的元旦（与中国现行的公历元旦不同），农历正月初一，又称农历新年、大年、岁首、正旦、正月朔日，又叫阴历年，俗称过年、度岁、庆新岁。春节起源于殷商时期年头岁尾的祭神祭祖活动，是中国最盛大、最热闹、最重要的一个古老传统节日。在中国民间，传统意义上的春节是指从腊月初八的腊祭或腊月二十三或二十四的祭灶，一直到正月十五，其中以除夕和正月初一为高潮。春节期间，中国的汉族和大多数少数民族都举行以祭祀神佛、祭奠祖先、除旧布新、迎禧接福、祈求丰年为主要内容的庆祝活动。

新年要燃放烟花爆竹来驱赶传说中的“年兽”。我觉得我就是年兽。为什么，因为我很怕烟花爆竹燃放时那么大的响声。我曾无数次在被窝里安慰自己：鞭炮烟花炸不到你，只不过声音大些而已，说不定不捂耳朵，听听就不怕啦！

有鞭炮时我试着把手拿下来，可是鞭炮又让我捂住了耳朵。

元旦节二年级手抄报 篇5

元旦节二年级手抄报1

元旦节二年级手抄报2

元旦节二年级手抄报3

元旦节二年级手抄报1

201X年最后一天的下午，天空湛蓝，万里无云，我们怀着激动的心情，大步迈进，去参加学校举办的“少年梦，中国梦！少年行，中国行！”庆元旦大队主题会。这个主题会，我们欢聚一堂，满怀激情，笑迎新的一年来临。

今天我和班里20位同学为新参加少先队的队员佩戴鲜艳的红领巾，新老队员一起在队旗下庄严的宣誓。之后开始一系列的庆元旦文艺演出。我最喜欢的是二实小分校演出的情景剧《时钟滴答滴》，演员们表演很认真，特别引人入胜。“蝙蝠侠”老妈让我们同学感到特别意外，她摆出特别搞笑的姿势，还东奔西跑忙碌了“一整天”。“上班族”老妈一登场就原地不停的跑步，变化动作，引得场下的同学议论着，“这老妈简直是在酷跑。”其实这是“上班族”老妈在表现出她忙碌的一天。“超人”老妈表演出各种飞行的动作，“魔法师”老妈手里拿了一支魔法棒都很引人注目，她们都表现非常的忙碌，非常的辛苦。我觉得我们应该为老妈减轻些负担，多做一些力所能及的事情。

英语组的情景剧《小猫钓鱼》也特别精彩有趣，引得同学们的阵阵喝彩。先是“小猫和他的爸爸”一起钓鱼，小猫看见小公鸡就分心了，顾着听小公鸡拉手风琴而忘记了钓鱼的事儿。小猫还跟小猴学起了街舞，很精彩。在猫老爸教育下，小猫才认真的钓鱼。之后三位老师带领三个学生上台表演起《英文版》的《爸爸去哪儿》。同学们聚精会神，鸦雀无声认真观看这精彩的演出。

在一系列精彩的节目演出之后，我们怀着非常愉快的心情回到班级。老师们为了庆贺元旦，给每位同学分发一些节日礼物，这让我们携带着喜悦走完201X年，满怀希望的喜迎201X年。

元旦节二年级手抄报2

星期2，老师说，今天下午第二节课，庆元旦，便问我们，是想让老师来，还是不想让老师来，我们没有说话，老师看出来我们不想让老师来。

我们盼着盼着，终于到了第二节课，一下课，我们宣传委员就让我们把桌子拉好，过了一会，上课了，我们这次元旦的主持人：高菲菲和满星辰，他们宣读主持词，之后第一个节目，是我和几个姐妹的小品，我们演的小品是：傻子上学，可是，你们猜一下傻子是谁?对，就是我，我就是傻子，他们先上场了，到我了，我说：“嗨，大家好”。陆诗尧说了一句：“嗨，傻子好。”我们全班爆笑，我们演完了，第二个节目是孔懿和陈鹏飞的唱歌，高菲说：“孔懿，你唱大声点”。孔懿嚎了一声，全班又笑了起来，我还有一个电子琴的节目，我弹的是“蓝猫淘气三千问”弹完，下面掌声一片，我们演完，全班总动员，踩气球，这一次元旦过得很好。

我们第三节课拔河比赛，我们班是第四场和第七场，第四场，我们班和一班比，唉，他们的力气真的很大，我们输了！

第七场，我们和二班的比赛，可是不到3分钟，我们便把二班赢了，真爽，这一次，我们班得了第二名。

二年级庆元旦手抄报内容 篇6

庆元旦手抄报

1庆元旦手抄报

2庆元旦手抄报

3元旦的来历

中国元旦历来都是指的是夏历（农历、阴历）正月初一。正月初一的计算方法，在汉武帝时期以前也是很不统一的。因此，历代的元旦月、日也并不一致。夏朝的夏历以孟喜月（元月）为正月，商朝的殷历以腊月（十二月）为正月，周朝的周历以冬月（十一月）为正月。秦始皇统一中国后，又以阳春月（十月）为正月，即十月初一为元旦。

从汉武帝开始，就规定孟喜月（元月）为正月，把孟喜月的第一天（夏历的正月初一）称为元旦，一直沿用到清朝末年。

公元1911年，孙中山领导的辛亥革命推翻了满清的统治，建立了中华民国。各省都督代表在南京开会决定使用公历，把农历的1月1日叫做“春节”，把公历的1月1日称为“元旦”，不过当时并没有正式公布。

为了“行夏正，所以顺农时，从西历，所以便统计”，民国元年决定使用公历（实际使用是1912年），并规定阳历1月1日为“新年”，但并不称为“元旦”。

元旦祝福语

冷冷的冬天像个坏蛋，忽视天气就会完蛋，我说你是傻蛋，偏爱风度就是笨蛋，早晨暖暖身子吃个鸡蛋，听说象征圆蛋，短信在说元旦，祝你快乐相伴！

节日临祝福送，信息传要讲究，发型讲究新潮，穿衣讲究时尚，生活讲究品味，短信讲究真心，元旦即将来临，友谊弥足珍贵，祝君笑口常开，享受美妙滋味。

等不及了，我决定代全国人民提前祝你和家人元旦新年快乐！身体健康！你以后几天收到的短信都是我安排他们发的，我为人很低调的，你知道就行，不要声张！

用真心起笔，用关怀和呵护描绘过程，用风雨同舟收笔，世上最美的圆就出现了，因为360°全方位的祝福，是独一无二的啊！元（圆）旦快乐啊！

欢庆元旦作文

今天，我们学校举行了联欢会，前面两节课上完课后，同学们和我都迫不及待的用饰品把教室装扮得格外漂亮我和几个同学也用饰品把黑板上贴上了拉花和彩带。教师装饰好后，联欢会便开始了。

联欢会上，同学们开心极了，老师也准备了一个节目当元旦礼物给我们，这是一个游戏，就是；老师说看他能把我们谁骗出教室去。我们便都想试一试，游戏开始了，老师装模作样得看了一下手机，就说；何兴佳，你妈妈来了，你先出去一会。‘这是何兴佳就被骗了出去，她刚准备走，全班都开始偷笑，她这时才知道上当了，唉，真容易上当。然后又说；你们谁信，要是在教室外面的话，我就不到一分钟就能把你们骗出来，谁来试试。这时，几乎全都举起了手，老师就叫了乔克森，乔克森便出去了。老师一笑，我们才反应过来上当了。后来我们班的五好学生张佳妍上来为大家表演了三个魔术，让我们大开眼界。还有两个笛子乐队为大家表演了笛子……元旦结束了。

圣诞节手抄报二年级简单模板 篇7

圣诞节的手抄报如下：

关于圣诞节的作文：

关于圣诞节的作文一

12月23日，爸爸妈妈说可以让我提前过圣诞节，所以，我就开心得一蹦三尺高。

因为我比哥哥早回到家，所以，我就只能等他。在等待的时间里，我将耳朵贴在门上听声音，我听到了“嘟嘟嘟嘟”的声音，我想：一定是圣诞老人在给我准备礼物了！

哥哥终于回来了，寻宝活动开始了。我一下子就看到了放在我房间里的礼物，这是一个圣诞老人送给我的信和毛笔字！这个礼物真是开门见山啊！我又在我客厅的沙发旁边找到了一包糖果，在铁架子里，我又找到了一包糖果；我又在行李箱里找到了一盒彩笔；在书桌下面找到了一包果冻；在钢琴下面，我终于找到了自己想要的手环表！这个圣诞节，我一共收到了八件礼物，我很开心！

晚上睡觉时，我还抱着自己喜爱的手环表不肯睡觉呢！

我知道了，做人不能贪心，别人圣诞节都只有两、三个圣诞节礼物，而我却有八个礼物，我一定要在期末考一个好成绩回来报答爸爸妈妈。

关于圣诞节的作文二

圣诞节虽然不是我们中国人的节日但却成了我们最开心、最快乐的节日。

那天，没有下着雪，而是晴空万里，树是那么挺拔，像是一个威武的士兵，保护着这座城市。花儿、草儿围成了一个大红心，互相簇拥着，装扮着我们美好的童年。

我和几个小伙伴约在一起，准备去主城区玩耍。啊!主城区就是有过节的气息，一排一排的小树披着五颜六色的灯带，闪闪发光。到商店门口橱柜里摆放着各种各样的圣诞树，树上挂满了礼物有靴子、星星、洋娃娃······看得我眼花缭乱。去了好多地方，当然不能亏待了肚子。突然，我看了看前面，一下子瞧见了牛排店，“看!牛排店在那呢!”我的话音未落一张张脸齐刷刷的盯向那里，仿佛在肯定我的话。于是，我们快马加鞭地跑了过去，走入大厅。刚走进去，我们就迫不及待的找到了位置，坐在上面看着那菜单上五花八门的食品。菜上来了，一落地，我们的叉子“嗖”的一声提上来，旋即一下子叉入了牛排中。吃着吃着，江畔宇突然拿西瓜皮扔我，正中我的额头。这下我怒了，三下五除二地就拿了几个水果“反攻”，其他人看着好玩，也来凑热闹，把水果扔得“满天飞”。出来后，一个个脏兮兮的。

这时，我们听见商贩在叫卖“雪花”，过圣诞节，怎么能没有“雪花”呢?我们一口气买了八十几瓶，拿着这沉重的袋子，我暗衬：又可以打干一场了。但袋子实在太重了，走到天奇广场时，我们一个个腰酸背痛的，瘫坐在地上揉来揉去。好了后，石俊杰用粗大的嗓音说：“一人十二瓶，不许抢!”说完，他给我们分发了相应数量的“雪花”，开始战斗。我们分成两队，我和石俊杰、陈意豪是一队。我们互相追逐、喷射，那“雪花”就像一团绒毛，弥天盖地地撒了下来，绑在我们的身上。在我们中间，江畔宇最贼，我正要跑过去的时候，他突然转个弯，拿出“雪花”就来喷我，吧我喷得像个小雪人，而他呢?一点都没被喷到，好狡猾。

时间过得真快，不知不觉就回家了，但我还沉浸在刚才的“水果”、“雪花”大战中。这个圣诞节真有趣。

XX三年级消防安全手抄报资料 篇8

手抄报是学生开展课外活动的形式之一。它能够充分调动学生的参与性，全程由学生为主，直接参与编辑、撰写、制作等的全过程，深受学生的喜爱。不妨看看相关内容 XX三年级消防安全手抄报资料图片

XX三年级消防安全手抄报资料图片

(一)、校园防火常识

1、严格执行《中华人民共和国消防法》。按消防法规范自己的行为，从国家、集体利益出发，顾全大局，严防各类火灾事故发生。

2、遵守学校消防规定。不要私自在教室、宿舍等活动场所乱拉电线，禁止使用电炉子、热水器、电吹风、电热杯等电器设备。

3、禁止吸烟，使用过的废纸及时清扫，以免引起火灾。

4、室内严禁存放易燃易爆物品。

5、不要在蚊帐内点蜡烛看书，室内照明灯要做到人走灯灭。

(二)学生宿舍防火

1、在宿舍，学生应自觉遵守宿舍安全管理规定，做到不乱拉乱接电线。

2、禁止使用电炉、电热杯、热得快、电饭煲等一切电器。

3、禁止在宿舍使用明火。

4、禁止将易燃易爆物带进宿舍。

5、禁止在宿舍内焚烧物品。

6、发现不安全隐患及时向管理人员或有关部门报告。

7、爱护消防设施，不将灭火器材随意移动或挪作他用等等。

(三)教室、实验室的防火

在教室、实验室时，一定要严格遵守各项安全管理规定、安全操作规程和有关制度。使用仪器设备前，应认真检查电源、管线、火源、辅助仪器设备等情况,如放置是否妥当，对操作过程是否清楚等，做好准备工作以后再进行操作。使用完毕应认真进行清理。尤其涉及使用易燃易爆危险品时，一定要注意防火安全规定，按照规定一丝不苟地进行操作，用剩的化学试剂，应送规定的安全地点存放。

(四)树林草坪防火

二年级下册安全手抄报 篇9

消防安全手抄报

消防检查的基本内容

1、消防器材及消防系统的完好情况，各部门消防器材有无管好、用好和到期换药，保证完整好用。

2、门卫对出入人员是否进行严格检查，对携带易燃易爆危险品的人员是否把好关等。

3、消防通道是否畅通。

4、装修是否符合《装修管理规定》的要求。本文来源：考试大网

5、动火是否按规定办手续，焊工操作是否符合操作规范，符合“八不”、“四要”、“一清”要求。

6、易燃易爆危险物品储存、管理、使用是否符合安全要求;储存容器管道有无定期测试;有无跑、冒、滴、漏现象。

7、使用液化石油气炉或酒精炉，是否按照安全要求操作，摆放位置是否符合安全规定。

8、对烟火遗留火种是否注意和处理好。

9、仓库、货物、物资分类及存放是否符合安全规定，库房内灯炮规定60W以下，灯距、堆距、堆放高度、通风、室温是否符合防火安全要求，以及值班情况等。

10、使用的电器是否合格，电器设备动力是否正常，有无超负荷动作，电线、电缆的绝缘有无老化、受潮、漏电;电动机有无空转现象;防雷设备是否完好;有无乱拉电线情况。

学会火灾逃生是重点

(1)平房起火如何脱险

1、睡觉时被烟呛醒，应迅速下床俯身冲出房间，不要等穿好了衣服才往外跑，此刻时间就是生命。

2、如果整个房屋起火，要匍匐爬到门口，找一块湿毛巾捂住口鼻。如果烟火封门，千万别出去。应改走其它出口，并随手把你通过的门窗关闭，以延缓火势向其它房间蔓延。

3、如果你被烟火围困在屋内，应用水浸湿毯子或被褥，将其披在身上，尤其要包好头部，用湿毛巾蒙住品鼻，做好防护措施后再向外冲，这样受伤的可能性要小得多。

4、千万不要趴在床下、桌下或钻到壁橱里躲藏。也不要为抢救家中的贵重物品而冒险返回正在燃烧的房间。

(2)楼房起火时如何脱险

楼房着火时，由于楼层逐渐增高，结构越来越复杂，当发生火灾时，逃离比较困难。一旦楼房着火，应当按以下方法逃生：

1、当发现楼内失火时，切忌慌张、乱跑，要冷静地探时着火方位，确定风向，并在火势未蔓延前，朝逆风方向快速离开火灾区域。

2、起火时，如果楼道被烟火封死，应该立即关闭房门和室内通风孔，防止进烟。随后用湿毛巾堵住口鼻，防止吸入热烟和有毒气体，并将向上的衣服浇湿，以免引火烧身。如果楼道中只有烟没有火，可在头上套一个较大的透明塑料袋，防止烟气刺激眼睛和吸入呼吸道，并采用弯腰的低姿势，逃离烟火区。

3、千万不要从窗口往下跳。如果楼层不高，可以用绳子(或床单连接系紧后)从窗口降到安全地区。

4、发生火灾时，不能乘电梯，因为电梯随时可能发生故障或被火烧坏;应沿防火安全疏散楼梯朝底楼跑;如果中途防火楼梯被堵死，应立即返回到屋顶平台，并呼救求援。也可以将楼梯间的窗户玻璃打破，向外高声呼救，让救援人员知道你的确切位置，以便营救。

(3)楼梯被火封锁后怎么办

楼梯一旦被烧断，似乎陷入“山穷水尽”的绝境，其实不然。

1、可以从窗户旁边安装的落水管道往下爬，但要注意察看管道是否牢固，防止人体攀附上去后断裂脱落造成伤亡。

2、将床单撕开连结成绳索，一头牢固地系在窗框上，然后顺绳索滑下去。

3、楼房的平屋顶是比较安全的处所，也可以到那里暂时避难。

4、从突出的墙边、墙裙和相连接的阳台等部位转移到安全区域。

5、到未着火的房间内躲避并呼救求援。

6、跳楼往往凶多吉少，是最不可取的逃生方式。但如果你被困在二层楼上，迫不得已则可采用双手扒住窗户或阳台边缘，将两脚慢慢下放，双膝微曲往下跳的方法。

“安全知识手抄报“ 篇10

比赛的通知及实施方案

为积极响应和普及安全知识教育活动，进一步激发校学生共同参与构建“平安校园”的积极性，增强学生的安全防范意识，宣传普及安全知识，展示同学们书写、绘画水平，经研究决定在全校开展“安全知识手抄报”比赛，现将有关事宜通知如下：

一、活动时间： 10月23日——29日

二、报名形式及安排： 1、10月23日—27日由各班级学生会自行开展收集作品和初评作品的工作。2、10月27日各班级学生会将优秀作品报至政教处。各班学生作品不少于5张，其中参赛作品为2张。3、10月28日—29日对作品进行评分，获奖优秀作品进行展览。

三、作品要求：

1、手抄报内容紧密围绕增强学生自我保护意识和安全防范知识为主要内容进行选材制作，版面要布局合理，将知识性和观赏性有机统一。

2、手抄报必须包含报头、插图和文字等三部分，报头下面须注明班级和作者。

3、版面制作均使用手抄文字和手绘插图，版面制作不能有任何粘贴。

4、字迹卷面干净整齐，版面制作用笔可任意选择，但铅笔除外（不包括彩色木铅笔）。

四、手抄报评比标准：

①、内容健康，积极向上，突出主题，弘扬主旋律。②、栏目丰富，文章有文采，文章流畅字迹工整。

③、报纸的名称贴切，版面设计新颖，有创意，版面图文并茂，整体效果好。

五、奖项设置：

本次比赛将评出一等奖8名、二等奖8名、三等奖8名，优胜奖若干。所有获奖作品均颁发奖状及奖品。

开发区赵官庄小学

“安全知识”手抄报获奖名单

3.1 一等奖：曹兴晨

二等奖：龙路光

三等奖：张兰玉

3.3 一等奖：刘宗泽

二等奖：鲍新慧

三等奖：赵奥迪

4.1 一等奖：刘子畅

4.2 一等奖：张娜

5.1 一等奖：张一铭

5.2 一等奖：曹晓蒙

6.1 一等奖：田雪

6.2 一等奖：夏继伟

二等奖： 王跃霖

二等奖：宋淑娴

二等奖：赵庆东

二等奖：宋天歌

二等奖：尹晓

二等奖：于晴

三等奖：王建弘

三等奖：张萍

三等奖：刘晓

三等奖：王静文

三等奖：赵倩 三等奖：陈婷婷

“安全知识手抄报“比赛活动总结

为强化安全教育，更好地树立学生的安全意识，增强法制意识，提高学生的自我保护能力，积极配合小学生安全月的安全教育工作，本周我校开展了以“安全在我心中”为主题的系列手抄报比赛活动。

本次大赛我们要求全校学生全员参与，中低年级学生可以和家长一起做。活动开展以后，得到老师、家长和孩子们的热烈响应。全校各年级按照学校要求数量准时上交。从交上来的作品看大家非常认真。手抄报报刊名称新颖多样，有“守护安全”、“安全警示”、“安全专刊”、“安全伴我行”、“安全的翅膀”、“平安校园报” “安全直通车”等近百种报刊名称；版面设计形式多样，美观大方，布局合理，色彩协调，图文并茂，简洁明快；板报内容丰富、积极、健康向上，有儿歌、安全小知识、安全标志、名言警句、格言等，从校园安全到校外安全，从课间活动安全、上下楼梯安全，到出行安全，从消防、交通安全到食品卫生。从防水、防电安全到防震安全，面面俱到。板报书写规范整齐，低年级用拼音和文字。高年级用钢笔。图文并茂。充分发挥了学生的想象力和创造力，展示了孩子们的个性和多元智能。