我发现了杏花的秘密三年级作文

2024-07-14

我发现了杏花的秘密三年级作文（共13篇）

我发现了杏花的秘密三年级作文篇1

早就听说演礼的杏花很美，趁着假期，我和爸爸、妈妈一起驱车前往观赏。

一路阳光明媚，经过十五分钟的车程，我们来到了演礼乡。远远望去，只见漫山遍野的杏花像雪一样铺满了山坡，看上去可壮观了。杏树下游人如织，我们顺着人流来到了杏树林的深处。

走到一颗杏树前，我仔细端详。杏树长得并不高，它的树干很低，分了很多枝杈。树枝是黑褐色的，非常的粗糙。我找了好半天，也没有在上面发现一片叶子，一簇簇白色的杏花就开在这干巴巴的树枝上。我心想：这也太奇怪了吧？美丽的.杏花如雪似玉，微微带一点粉红。它有五片花瓣，花萼深红色，花蕊细细长长的，顶端有黄色的花粉。我凑到花朵上闻了闻，居然一点香味也没有。我想：如果杏花有香味，那该多好啊！这么多的杏花，足以“香飘十里”了。在杏树林里，有很多蜜蜂飞来飞去，它们一边采蜜，一边传播花粉。到了五、六月份，杏树就开始结果子了。

我发现了杏花的秘密三年级作文篇2

我们家乡到处都是桑园。我们家也种了三亩桑树,每到春天,爸爸、妈妈就为桑树追肥、浇水,好为蚕宝宝备下足够的口粮。每年“五一”前后,各家就开始收拾蚕棚,迎接可爱的蚕宝宝。蚕宝宝到家时,我也经常与爸爸、妈妈一起去采摘桑叶,给蚕宝宝喂食。

刚出生的蚕宝宝黑黑的,瘦瘦的。经过几次蜕皮之后就会变得又白又胖,吃食也多起来。大吃七八周后作开始作茧了,一个个椭圆形的茧雪白雪白的,煞是可爱。

桑蚕吃什么呢?出于好奇,我做了几次实验,把蚕宝宝分为几组,分别喂不同的树叶、菜叶、草叶……可是每次除了桑叶和莴苣叶以外,其余的蚕都不吃。而且吃莴苣叶的蚕却怎么也不作茧。

桑蚕为什么只有吃桑叶才会吐出白丝呢?为了弄明白这个问题,我上网找到了答案:原来,桑叶中大部分是水分,此外还含有蛋白质、脂肪、糖类、矿物质、纤维素等。这些都是制造蚕丝的必不可少的原料。蚕吃了桑叶以后,就通过消化液和各种酶将其消化,吸收里边的各种成分。其中蛋白质、脂肪、糖类和矿物质被吸收,纤维素被排出体外,成为蚕粪。那些被吸进来的“原料”,又被特殊加工,这些氨基酸通过蚕体内特有的代谢功能,被制成了丝素、丝胶等,最后从蚕口中吐出白丝。

通过实验和查找资料,我知道了蚕要想吐丝必须多吃桑叶。另外,丝绸公司的技术员叔叔还告诉我,大约一千条蚕,从出生到吐丝结茧,要吃二十千克桑叶,而吐出的丝只有二百五十克左右。于是,我更加精心地喂蚕吃桑叶了。

我发现了蜗牛的秘密篇3

今天早上，我和妈妈到田野里摘菜，我发现一片菜叶上有一只蜗牛，我立刻把它捉住。顿时，一个问题在我心中油然而生：蜗牛是害虫还是益虫?蜗牛的鼻子和眼睛在哪里?蜗牛吃什么?

从学校放学回家，我走过二叔的菜园旁，看见有一堆扔弃的白菜叶，我想那里可能有蜗牛，掀开菜叶一看，果然有六只。我欣喜若狂，全捉来编上号，准备亲手做个小实验。

我找来一片树叶和一片白菜叶，把一号放在一片白菜叶和一片树叶前，只见它慢悠悠地来到树叶跟前，机灵地用大触角碰碰又用小触角碰碰，不感兴趣地向前面的白菜叶爬去。一会就爬到菜叶前，用小触角碰碰，放心地啃起来。

接下来，我狠心地将二号的小触角剪掉，三号的大触角剪掉，四号的大小触角都剪掉，把可怜的它们一起放在一片树叶前。只见二号用大触角触一触，但不吃。三号吃了一点，但没有一号食欲强。四号吃了点，可能感觉味不对，停止不吃了。

一不作二不休，我索性捉来一只蚊子，拿来一节黄瓜，静静地观察。发现它们只是围着白菜叶转，丝毫没有想吃的动静。原来它们是害虫!我生气地一棒将它们打得血肉横飞，然后统统扔掉。

有趣的实验结果出来了，蜗牛是害虫，爱吃白菜时。它的小触角是鼻子，大触角是眼睛。

福建省安溪县湖头镇下坑小学四年级

指导老师：黄振贤

我发现了小狗的秘密三年级作文篇4

一天，我和妈妈去哥哥家玩。我和妈妈坐车来到哥哥家里。

一到哥哥家我就冲了进去，一只狗一下子冲了出来。它对着我“汪汪”大叫起来，我吓了一大跳。只见它那两颗亮得像黑珍珠似的小眼睛瞪着我，好像对我说：“你是谁?从哪里来?”它的小尾巴雪白雪白的，对着我摇头摆尾。我非常喜欢这只全身上下都像粘着白白的棉花糖一样的小狗。哥哥给它取名“白毛小姐”。我和哥哥一起给“白毛小姐”洗澡。哥哥拿沐浴露往它身上擦。我把它的爪子按住。它那手舞足蹈的样子可爱极了。“关水!”哥哥急忙说，结果，我手忙脚乱地先关了冷水，热水还洒到“白毛小姐”的身上。把可怜的它烫得“汪汪”直叫，一溜烟地跑了。

从此，每当我来到哥哥家，它都像见到“仇人”一样。两眼冒火，狠狠地对着我摇着尾巴狂叫。

六年级作文我发现了蜗牛的秘密篇5

第1篇：我发现了蜗牛的秘密 750字星期天下午，天气十分闷热，我走进院子，摆弄着爸爸的“宝贝花草”，忽然看到一只蜗牛缓缓地爬上了叶子。“蜗牛对植物有害还是有益呢?为什么它走过的地方总留下长长的一条线?它的鼻子，眼睛在哪里?”一连串的问号让我想了好一会儿也没弄清楚。

我跑进屋，问正在看报的爸爸。爸爸笑着说：“你既然想知道蜗牛的秘密，为什么不亲自观察一下呢?”“对呀!我怎么没想到!”于是，我决定自己去考察一番。

我先采取“用各种食品实验”的方法来测试蜗牛。我找来了白菜叶子、馒头和小蚊子等，然后捉来几只蜗牛，分别编了号，把它们放在这些食物面前。大概它们都饿极了，爬向了自己喜爱的食物，只是每只蜗牛都选了白菜叶子嚼起来，而对别的食物闻也不闻，不大会儿，白菜叶子便给吃光了。这下可以断定，蜗牛对植物是有害的。

蜗牛爬过为什么会留下一条长长的线呢?接着，我又进行第二项实验。我首先把它抓上高处，等它的头伸出壳来时，去摸它的大盘。可是我的手还没摸着它，它又缩回去了。这蜗牛真是“胆小鬼”，我弄了几次，都没有成功，真有点泄气了。这时，爸爸走过来说：“事情还没有做完，就灰心，长大了，还想当科学家呢!”我被爸爸这么一激，又来劲了，忽然一个办法从我脑海中闪过。“有了，有了。”我用一块尖石块小心翼翼地敲破蜗牛壳，抽出那块肉，用手摸了摸它的下面，只见下面黏糊糊的，那都是蜗牛分泌的黏液，它有助于蜗牛的爬行。最后，我想看看蜗牛的眼睛、鼻子在哪里。我把一片白菜叶放在一只蜗牛前，只见那只蜗牛先伸出一对较长的触角碰了碰，又用下面较短的另一对触角再碰了碰，这才大口大口地吃起来。我想大概一对是眼睛，另一对是鼻子吧!可是，到底哪对是眼睛，哪对是鼻子呢?我又取了片树叶子，把它和那片差不多大小的白菜叶，分别放在另一只蜗牛面前，由于差别不很大，这下蜗牛的眼睛可派上用场啦!只见它用大触角碰碰，便知道哪个是白菜叶子，哪个是树叶子了。于是，我又发现了一个秘密：大触角有眼睛的作用。

通过这一连串实验!我不但发现了蜗牛的秘密，还明白了一个道理：长大想要有所发明，必须从小发现问题，并学着解决问题。第2篇：我发现了蜗牛的秘密 900字

星期天的下午，天气十分闷热，我走进院子，摆弄着爷爷的“宝贝花草”。忽然，看到一只蜗牛缓缓地爬上了叶子。“蜗牛是害虫还是益虫？”“为什么它走过的地方总留下长长的一条线？”“它的鼻子、眼睛在哪里？”一连串的问号便在我的脑中

浮现。我跑进屋，问正在看报的爸爸，爸爸笑着说：“你既然想知道蜗牛的秘密，为什么不亲自实验一下呢？”“对呀！我怎么没想到呢！”于是，我决定自己去实验一番。

蜗牛是害虫还是益虫？我采取“用各种食物品实验乌龟的方法”来测验蜗牛。我先找来了白菜叶子、馒头和小蚊子等，然后又捉了几只蜗牛。分别编了号，把它们放在这些食物面前，大概它们都饿极了，爬向了自己喜爱的食物，只是每只蜗牛都选上了白菜叶子，嚼了起来，面对别的食物却闻也不闻，不大会儿，白菜叶便给吃光了，这下可断定，蜗牛是大害虫。接着，我又进行第二个实验：“蜗牛爬行为什么会留下一条长长的线。”我首先把它抓上高处，等它的头伸出壳来时，去摸它的大盘，可是我的手还没摸着它，它又缩回去了，心想，这蜗牛真是“胆小鬼”！我弄了几次，都没有成功，真有点泄气了。这时爸爸走过来说：“事情还没做成就灰心，长大了还想当科学家呢！”我被爸爸这么一“激”，又来劲了。忽然一个办法从我的脑海中闪过。“有了，有了！”我高兴得手舞足蹈，用一块尖石块小心翼翼地敲破蜗牛壳，抽出那块肉，用手摸了摸它的下面，只见下面粘糊糊的，隐约还有小粒的东西是它的脚，那粘糊糊的就是蜗牛的排泄物，它有助于蜗牛的爬行。

最后，我想看看蜗牛的眼睛，鼻子在哪里？我把一片白菜叶放在一只蜗牛面前，只见那只蜗牛先伸出一对较长的触手碰了碰，又用下面较短的另一对触手再碰了碰，这才大口大口地吃了起来。我想：大概一对是眼睛，另一对是鼻子。可是到底哪对是眼睛，哪对是鼻子？我又取了一片树叶子，再拿来个差不多大小的白菜叶，分别放在另一只蜗牛面前，由于差别不很大，这下蜗牛眼睛可派不上用场啦！只见它用小触手碰碰，便知道哪个是白菜叶子，哪个是树叶子了。这下，我又发现了一个秘密：大触手有眼的作用，小触手有鼻的作用。通过这一连串的实验，真是收益不小！我不但发现了蜗牛的秘密，还明白了一个道理：长大要想有所发明，必须从小发现问题，并学着解决问题。四年级:刘喆

第3篇：我发现了蜗牛的秘密 900字

星期天的下午，天气十分闷热，我走进院子，摆弄着爷爷的“宝贝花草”。忽然，看到一只蜗牛缓缓地爬上了叶子。“蜗牛是害虫还是益虫？”“为什么它走过的地方总留下长长的一条线？”“它的鼻子、眼睛在哪里？”一连串的问号便在我的脑中浮现。

我跑进屋，问正在看报的爸爸，爸爸笑着说：“你既然想知道蜗牛的秘密，为什么不亲自实验一下呢？”“对呀！我怎

么没想到呢！”于是，我决定自己去实验一番。蜗牛是害虫还是益虫？我采取“用各种食物品实验乌龟的方法”来测验蜗牛。我先找来了白菜叶子、馒头和小蚊子等，然后又捉了几只蜗牛。分别编了号，把它们放在这些食物面前，大概它们都饿极了，爬向了自己喜爱的食物，只是每只蜗牛都选上了白菜叶子，嚼了起来，面对别的食物却闻也不闻，不大会儿，白菜叶便给吃光了，这下可断定，蜗牛是大害虫。接着，我又进行第二个实验：“蜗牛爬行为什么会留下一条长长的线。”我首先把它抓上高处，等它的头伸出壳来时，去摸它的大盘，可是我的手还没摸着它，它又缩回去了，心想，这蜗牛真是“胆小鬼”！我弄了几次，都没有成功，真有点泄气了。这时爸爸走过来说：“事情还没做成就灰心，长大了还想当科学家呢！”我被爸爸这么一“激”，又来劲了。忽然一个办法从我的脑海中闪过。“有了，有了！”我高兴得手舞足蹈，用一块尖石块小心翼翼地敲破蜗牛壳，抽出那块肉，用手摸了摸它的下面，只见下面粘糊糊的，隐约还有小粒的东西是它的脚，那粘糊糊的就是蜗牛的排泄物，它有助于蜗牛的爬行。

第4篇：我发现了蜗牛的秘密 1213字

星期天，刚下过雨，我骑着自行车来到草地上玩。我在草地上骑着自行车。忽然，我看见了一只蜗牛，我下了自行车，把那只蜗牛带回了家。回到家后，蜗牛已经钻回了壳里，我把它放在地上静静地等待着蜗牛从壳里钻出来。等了半天也不见蜗牛动一动，我想着：好一只胆小的蜗牛！想着想着我就去看电视了。看了一会电视我又去看那只蜗牛。咦！那只蜗牛怎么不见了，我四处找它，原来它爬到电脑桌下了。当时我还在想：这么小的一只蜗牛怎么爬得这么快，而且爬得这么远，从我刚才放下它的地

方到电脑桌下，足足有五六米远，他也只用了几分钟的时间。后来，我又在电脑上查了有关这个问题的答案，原来是蜗牛一边爬一边释放一种粘液。这种粘液有助于它的爬行。这种粘液还可以让地面变得光滑，让它容易爬行。

今天，我不但知道了蜗牛爬得快的原因，还发现了蜗牛的勇气，那就是蜗牛坚持不懈的精神。四年级:王戬

第5篇：我发现了蜗牛的秘密 300字一天周末，我一回到家就去外面玩耍。玩着玩这次，我突然发现一片叶子上有一只蜗牛。我心里想：蜗牛是益虫还是害虫呢？我带着这个疑问回家去问正在上网的爸爸。爸爸笑呵呵地说：“盈盈，你有了问题，为什么不自己想办法解决啊？”我听了之后惭愧不已，觉得这么简单的问题都要问爸爸。于是我下定决心要自己想办法知道蜗牛是益虫还是害虫。我开始做试验，我找来青菜叶、肉丝、小虫子，再把这三样东西放到蜗牛面前。饥饿的蜗牛慢吞吞的爬到了青菜叶上，轻轻地咬起来。噢，原来蜗牛是害虫啊！

我高兴地把答案告诉爸爸，爸爸对我竖起大拇指，并对我说：“你真棒！”

我发现了龙虾的秘密四年级作文篇6

奶奶从老家来，带了几只龙虾，我想逗逗它们。所以，当奶奶一把它们放到盆里，我就迫不及待地拿起一根竹竿逗它们玩。

它们样子可真威武，像一位位神气十足的将军。它们都有一个硬硬的壳，一个尖尖的头，还有两颗像黑宝石一样的明亮的眼睛。它们还有细细的小腿，两根像刀子一样锋利的前爪，两个“名牌”钳子，长长的.胡须格外引人注目。

看着龙虾们活蹦乱跳的样子，我不禁产生了怀疑：它们一直在袋子里，从滕州到淄博，又从淄博转了一个折弯来到周村，才到达我家。路途颠簸不说，还饿了一天时间，怎么可能生存下来呢？我看了看盆里弱不禁风的小鱼，还有几条体态肥壮的大鱼，心想，要是它们，恐怕都游到天堂了。可是这生命力旺盛的龙虾却终于历经“苦难”,活了下来。

我拿起竹竿挠了挠它们，它们快速游动起来。我突然发现龙虾的头部下面都有淤泥，便好奇地问爸爸：“龙虾头部下面为什么会有淤泥呢？”爸爸回答说：“龙虾的生命力很强，经常钻到泥土里去寻找食物，体态越大的钻得越深。”“那它这么长时间都没干，是不是因为有这些淤泥啊？”我接着问。“不是。龙虾和鱼的呼吸系统不一样，鱼是靠吸收水中的氧气维持生命，离开水，就活不成了。龙虾呢，既可以呼吸水中的氧气，又能吸收陆地上空气中的氧气，所以就能坚持这么长时间了。”“原来是这样啊！”我这才恍然大悟。

生活每天都在变，但很多同学说：“我的生活似乎每天都一样，没什么奇特，要写‘生活中的新发现’有点难。”怎么办呢？借你一双孙悟空的眼睛吧！这可是火眼金睛呀，能透视出生活中的特别现象。你一定笑我了，不就是细致观察么？对，但要能洞察生活中的变化就要有真功夫。

光有火眼金睛，变化的事物还不一定能分辨出，你还要仔细去察看。你可有意识地看看某人、某物与过去有无不同之处。比如，一贯爱下棋的爷爷最近爱上了打电脑；夏天吃的冬瓜、长江豆在数九隆冬的餐桌竟又看到了。你可以进行扫描、质疑，对已是熟视无睹的事物问个为什么。比如，学校门口的邮箱上写着开箱时间：16点47分，你可问：为什么不是30分、45分，而是47分呢？你可对偶发事件做个有心人。比如，教室里的一张坏椅子被修好了，这是谁做的好事？你可以做个小侦探，查找一下“作案”对象。在小街上踢球时，发现墙角的石头上写着不认识的古字，你会有一探究竟的欲望吗？……

分辨出那些变化了，就要看你的“破案”能耐了。比如，找找爷爷习惯改变的原因；反季节的蔬菜是怎么出来的；连续十天在校门口观察邮递员是不是准时开邮箱，以及他在不同天气时举止；采用各种招数让修椅人显形；通过多种途径探究石头上古字内容，并透过古字看小街的秘密……要注意的是，寻找答案的经过要写具体、生动，可用些招数，如悬念法、渲染法，突出人物行为和你的心理活动。

最后，不要忘记写一写你的感受及从中体会到的道理，别人读了，更会相信是你发现的。

我发现了蜗牛的秘密篇7

一提到蜗牛，我就想到我们学过一篇童话故事《蜗牛的奖杯》，故事里的小蜗牛原来是飞行冠军，后来因为骄傲，翅膀退化，奖杯变成了壳，只能在地上慢慢地爬，所以我这个“昆虫迷”从来没特别关注过蜗牛。

放学一回到家，我就去花园里寻找蜗牛，可是，找了很久也没找到。这时，妈妈走了过来，笑着说：“小柯，你在找什么呀？”“我在找蜗牛。”我回答道。妈妈笑着说：“你这个小傻瓜，在太阳下当然找不到，蜗牛喜欢潮湿阴暗的地方。”

听了妈妈的话，我来到屋后的菜园子里，在一片菜叶的背后，找到了一只大蜗牛。我小心地把菜叶子摘下来，翻过来观察。这只大蜗牛，软软的身体上背着一个圆锥形的壳。小房子上面有螺旋形的图案，就像一个小小的田螺，头上伸出的两对触角，还在微微抖动着。我捡起一根树枝，轻轻触碰它上面的触角。蜗牛非常警觉，头、身子、尾巴，全部缩进了壳里。蜗牛原来是靠硬壳来保护自己的啊！以后我不用“缩进乌龟壳”来鄙夷那些胆小鬼了，要用“缩进蜗牛壳”，想到这儿，我不禁哈哈大笑。我手一拨，蜗牛就滚到了地上。我发现菜叶子的边上缺了几块，叶子上还有一条银色的痕迹，在光线的照射下闪闪发亮！这肯定都是蜗牛干的！看看地上的蜗牛，再看看手里的菜叶，不禁产生了疑问：蜗牛没有牙齿是怎么吃菜叶子的呢？那条银线又是什么呢？

我回到家里，打开我的《百科全书》，细细研究起来。原来蜗牛拥有数万颗牙齿，是牙齿最多的动物，分布在赤舌——一个带状结构上。但它们的牙齿并不是“立体牙”，无法咀嚼食物只能碾碎食物，以便消化。一生之中，它们的微小牙齿会慢慢磨损钝化，而后被更锋利的新牙取代。我恍然大悟，怪不得我找不到蜗牛的牙齿。蜗牛在爬行时，还会在地上留下一行粘液，这是它体内分泌出来的。这行粘液能帮助它前进，即使走在刀刃上也不會有危险。而且当受到敌害侵扰时，它的头和足便缩回壳内，并分泌出粘液将壳口封住；当外壳损害致残时，它能分泌出某些物质修复肉体和外壳。真想不到，这种粘液的作用可真大啊！《百科全书》还告诉我蜗牛具有惊人的生存能力，对冷、热、饥饿、干旱有很强的忍耐性。小小的蜗牛也在为自己的生存努力奋斗着，我有点开始喜欢这小东西了。

今天我这个“昆虫迷”发现了蜗牛的不少秘密，又可以和小伙伴了高谈阔论了！

指导老师：沈喜红

我发现的小秘密三年级作文篇8

我非常喜欢下围棋。

我刚刚开始学围棋的时候，我无意中发现老师上课用的大棋盘竞然是倾斜的!我的心嘀咕起来：“为什么上面的棋子不会掉下来?我们用的小棋子放在上面也可以这样吗?”下课时我把小棋子刚一放在大棋盘上，棋子就像坐了滑梯一样拼命往下落，这是怎么回事呢?

回到家，一问妈妈我才知道原因，因为老师的大棋盘是铁做的.，而老师用的棋子后面附有磁铁，铁和磁铁是可以相吸的，所以就不会掉下来的。

再上围棋课的时候，我突然想到另一个问题：两个磁铁会相吸吗?带着心中的疑问，我在下课的时候，把带有磁铁的两颗棋子，有磁铁的一面相对，结果下面的棋子自己“跑了”我很奇怪。

又一次问了妈妈后我才明白，原来磁铁还分南、北极，南北极相吸，南和南、北和北相斥。

我发现了香樟树的秘密五年级作文篇9

奇怪，奇怪，真奇怪啊!最近我的身边接二连三地发生怪事，令我满腹狐疑。

怪事一：“清明时节雨纷纷”，我发现连续的几场春雨过后，街道上到处都是落叶。红的、黄的、半黄半绿的，拾起一片摸了摸，叶子干巴巴的。真有一种秋风秋雨扫落叶的感觉啊!

怪事二：春光明媚的日子，心情本该格外舒畅。可奇怪的.是校门口接送孩子的汽车，刚停下时，还是干干净净的，接个孩子的工夫，它们个个都身披落叶衣，灰头土脸地走了。心情还能舒畅吗?

怪事三：美国印第安纳州的山谷磨坊小学的师生代表团将要来我校交流访问，全校师生都异常兴奋。校园的保洁工作也显得格外重要，清洁工们特别忙碌。可我每次经过操场时，那碍眼的落叶还是大大方方地躺在眼皮子底下。有一次，我刚巧从一位清洁工身边经过，只听他嘴里嘟囔着：“这些落叶扫了又落、落了又扫，啥时才能扫完啊?”

带着这些疑问，我仔细地观察了一下，发现三件怪事的案发现场都有香樟树。根据这一重要的线索，我去请教了无所不知的“网络老师”。

原来，香樟树又叫樟树，长绿乔木、树冠庞大、叶呈卵形。与众不同的是，香樟树冬天不落叶，依旧青翠依人，到第二年清明前后，老叶次第变红，飘飘洒洒，化作春泥，才完成新老交替。香樟树会散发出独特的清香，被广泛应用于化工和医药行业，还是我们台州市的市树呢!台州的街道两旁种的多是高大的香樟树。

我发现了杏花的秘密三年级作文篇10

一天，我在奶奶家玩芭比娃娃。过了一会，我去上厕所，回来时，竟发现哥哥来了，在床上津津有味的玩着我的芭比娃娃，边玩还不停的说：”真好玩。”我发现了哥哥在玩芭比娃娃，便想吓他一下。于是，我冲哥哥“啊”的“吼”了一声，哥哥吓得跳了起来。“哈哈哈哈哈……”我大声的笑着：”哥哥，你是男孩子，怎么还玩芭比娃娃？哈哈，笑死我了！“哥哥听了我的话，害羞地脸都红了。

现在，我一想到哥哥爱玩芭比娃娃的秘密，就想笑。每当我提起这件事。哥哥便会涨红了脸，拼命捂住我的嘴，害得我喘不过气来。

我发现了蟾蜍的好处三年级作文篇11

老爷爷、老奶奶们常说，蟾蜍长得丑，身体还有毒，若是触摸它，手上会起红疙瘩，又痛又痒，得几个晚上睡不着呢!所以，人们都很讨厌它，并封了它一个不雅的称号---癞蛤蟆。的确，它长着大脑袋、宽嘴巴，身上裹着皱巴巴还长满肉瘤的皮，看着就令人恶心。但一次偶然的机会，我发现了蟾蜍的好处。

假期我来到县城的外婆家，跨进门槛儿，我就闹着要看后花园里的蟾蜍。来到水池边，眼前的景象使我目瞪口呆：一只只肥胖的.癞蛤蟆挨挨挤挤聚在一起，像在说着悄悄话。突然飞过一只飞虫，它们都伸出舌头，争得面红耳赤，我连忙拿来一只网，想截住那只最大的蟾蜍，谁知它一跳，“噗”地一声，溅了我一脸水，让我哭笑不得。

临走时，外婆送了我几只蟾蜍，我把它们放在屋后的阳台上，几天过去，那几个家伙似乎没什么动静，可是往日阳台上的小飞虫和蚊子却少了许多，我想，难道是这些丑家伙做了好事吗?我立即上网查了有关蟾蜍的资料，你们还真不知道，蟾蜍虽然长得丑，用处可大了去了!它不仅是捉害虫能手，庄稼的好“卫士”，而且蟾蜍浑身都是宝，有极高的药用价值，蟾衣、蟾酥可以治疗支气管和小儿喉头水肿，对癌症也有很高的疗效呢!蟾蜍很早就被古人写入《本草纲目》和《黄帝内经》呢!您瞧!蟾蜍不可貌相吧!