有关爱岗敬业道德模范事迹材料

有关爱岗敬业道德模范事迹材料（通用10篇）

有关爱岗敬业道德模范事迹材料 篇1

---社会事业局农业科科长邓剑明

邓剑明同志，男，30岁，中共党员，现任三门峡产业集聚区管理委员会社会事业局农业科科长。从事农业农村工作6年来，爱岗敬业，任劳任怨；工作作风踏实上进，甘于奉献，受到了单位领导、同事和群众的一致好评。主要工作情况介绍如下：

一、精心组织筹划，扎实做好农村饮水安全工程等重点项目建设

邓剑明同志在日常工作中，对自己要求很严，凡他经办的事情尽量做到精益求精。2009年至今，该同志边学边干，完成了农村饮水安全工程3期建设工作，争取上级财政资金1358万元，解决了我区13个行政村，2.9676万人的饮水安全问题，在工程实施中他严格把好饮水工程“水质、工程监理、资金监管”三个关口，确保了工程建设务实高效。在省、市、园区发改委、财政、纪检监察等部门专项检查中，档案整理、项目效益都得到了有关领导好评，2012年，我区饮水安全资料整理工作被列为典型在全市农水系统推广。

二、及时理顺上下级、周边县市区的工作关系，确保工作顺利开展

由于我区2006年成立以来，三农各项工作都与陕县、灵宝相关单位密切相连，与对口各市局也有建立沟通，熟悉的过程，该同志发挥主动性，积极与相关单位建立沟通，几

年来，在有关领导的大力帮助下，在相关上级业务单位及周边县市区单位的指导配合下，初步完善了我区农业、农经、畜牧、水利、移民等业务工作，为我区争取项目资金，落实各项惠农政策打下了坚实基础。特别是为解决入驻企业林木经营证办理难题，他多次到陕县、市林业局进行沟通、汇报，帮助企业完善申报资料，争取由市林业局特事特办，免费为亿龙机械、西部保峰办理了林木加工经营许可证。今年来，为确保办好群众及企业、项目的林木采伐手续，他又多次向局领导汇报，争取局领导协调解决该问题，目前产业集聚区采伐证办理及配额已获得省林业厅审批。

三、热爱本职工作，无怨无悔奉献

邓剑明同志热爱本职工作，对工作有着极强的责任心，为了保证各项工作按时完成，为了能使工作做得更好，他经常加班加点，有时甚至通宵达旦地工作。项目检查验收期间，更是“五加

二、白加黑”，晚上十一、二点你还能在办公室看到她在整理资料。

一分耕耘、一分收获。多年来，他的工作得到了单位领导和同志们以及上级部门的肯定，先后荣获2010年河南省水库移民先进工作者、2011年产业集聚区招商引资突出贡献奖、2011年三门峡市畜牧先进工作者、2011年三门峡市瘦肉精专项整治先进个人等称号。

敬业奉献道德模范事迹材料 篇2

淳化县城关学区北关小学敬业奉献模范人物

***事迹材料

梦想雄鹰的翅膀，梦想超越的辉煌，却发现个人翅膀早已给了她的学生。在每一次雏鹰展翅的试飞里，她听见理想扣击天堂的回响。这就是一名普通小学语文教师——北关小学***同志，她1993年9月参加工作，至今已经整整22年了。从踏入讲台的第一天起，她就立下了“当园丁培育百花，做黄牛无私奉献”的誓言，并为自己定下了“干一行、爱一行、精一行”的工作准则。在那一方黑板前，用全部的深情和爱心浇灌着稚嫩的幼苗，用满腔的热血谱写着自己的人生乐章。

一、激情满怀，无私奉献

***热爱自己的工作，如同热爱自己的生命。站在神圣的讲台上，她不曾忘记自己的誓言，不曾动摇过这颗育人的拳拳之心。凭着这种对教育的赤诚之心和强烈的责任感，在平凡的教学工作中永远保持着一种崇高的敬业精神、忘我的牺牲精神、无私的奉献精神。能要用心地做教育中的每一件小事、耐心地处理班级里的每个问题、用全部的爱呵护着每一颗幼小的心灵。她播种阳光，收获了春天。学生才是她最好的荣誉证书。

二、率先垂范，身教感染

在教育学生时，她坚持“喊破噪子，不如做出样子，要想正人，必先正己”。所以，无论是课上还是课下，总是以自己的人 1

格力量感染学生，注意自己点点滴滴言行的影响。她说的每一句话，做的每一件事都能严于律己、率先垂范。多年来，她明显地感觉到：自身的言谈举止，既处于学生最严格的监督之下，又处于时刻被学生效仿之中。所以，当她要求学生努力学习时，她自己首先做到了忘我的工作态度和刻苦钻研的精神；当教育学生热爱劳动时，她没有指手划脚、拈轻怕重，而是和学生一起参与劳动的全过程；当叮嘱学生遵守纪律时，她首先做到了遵守校纪班规„„终于，有人主动弯腰拣废纸了；有人早晚主动开关电灯了；有人主动下课为学困生讲题了„„当表扬学生时，同学们的回答都是一样的：“我是跟你学的”。因为她从学生的身上看到了自己的影子，同时也验证了“言传身教、身行一例、胜似千言”的至理名言。

三、严爱相济，教书育人

班主任工作是一门艺术，只有严爱相济，才可赢得学生的信赖，走进孩子们的心灵，才能在教书的同时育人。管理班级琐碎繁冗的工作中，***深深意识到：只有给学生的爱是发自内心的，才会让学生感受到爱，体会到被爱之乐，他们才会学着去爱别人。“金凤凰”要爱，“丑小鸭”更要爱。她喜欢优生，但不排斥学困生，对于暂时的学困生更是倾注了满腔爱心。她深深地懂得：学困生的自尊心是非常脆弱的。对他们，总是像对待一朵玫瑰花上颤动欲滴的露珠一样格外小心，做到了多谈心、多家访、多帮助、多鼓励，并努力寻找和善于捕捉学困生身上的闪光点趁势表 2

扬，促其发光。“上课勤提问多鼓励；课后辅导能有耐心；犯了错误不急躁；错误严重不发火；屡次不改不灰心；问题不解决不撒手”。这些是***转化学困生最宝贵的经验。在关爱学困生的同时，她还兼顾着全体学生的发展。在教学中，结合教材的难度和学生的实际水平，对不同层次学生能设计多种深度不一的教学方法，让尖子生吃饱，学困生接受得了，争取立足中等生，扶持差生，满足优生。

四、创新方法，培养习惯

良好的行为习惯是学生学习和生活的保障，为使学生形成良好的习惯，她常常在充分了解学生的基础上，创新班主任工作方法。严格地对学生训练课堂常规、集会常规、出操常规、卫生常规、劳动常规、参观常规、路队常规，并设立“卫生星”、“守纪星”、“文明星”、“安全星”、“创新星”等方式激励学生，使每个学生既具有“服从集体、服从命令”的思想，呈现“活而不乱，严而不死”的良好班风班貌，又具有“个性张扬、百花竞放”的个性特长，同时结合不同的节日，开展了“好习惯伴我行”、“知荣明耻我能行”、“争创书香好班级”等主题班会，并通过小品、儿歌等形式，使学生思想和灵魂得到了一次次深刻的洗礼，不但再次矫正了他们的不良行为，而且使班级活动开展有序，学生个体特征得到了充分展示，形成了“收放自如，张驰有度”的治班方略，把素质教育要求下的学生管理和课改理念下的治学之道有机统一起来，为造就适应未来社会的新型人才打下了坚实的基 3

础，做出了她自己的贡献。

五、追求卓越，奋力翱翔

常言道：要给学生一杯水，自己要有一桶水。***能深深体会到，在当今科研兴教，呼唤反思型教师、研究型教师的新形势下，作为一名青年教师，必须是不竭之泉，时时奔涌出清新的、闪烁着斑斓色彩的溪流。于是她坚持学习，提高个人的文化素质。教学中，她潜心钻研教材，反复研讨新课标，大量订阅教学刊物，坚持业务自学，认真做好笔记，撰写心得，广泛汲取营养，及时进行反思，转变教育观念，捕捉新的教学信息，勇于探索教育规律，大胆采用新的教学手段。同时能积极参加各种公开研讨课，教学技能不断提高。***同志的教学工作取得了可喜的成绩：2006年被评为市骨干教师；2008年被评为镇级“优秀教师”； 2009年5月第二学期教师赛讲中荣获一等奖；在2012年“寻找幸福”征文大赛中荣获优秀指导教师奖；2012、2013年所带班级教学成绩连续两年名列全县前茅；2013年4月教学论文《浅谈小学语文教学学生的自主学习》在国家二级刊物发表，教学成绩突出。

敬业奉献道德模范事迹材料大全 篇3

吐鲁沙·哈德斯同志出生于1964年2月，女，哈萨克族，2002年7 月毕业新疆广播电视大学，毕业后一直在喀拉布勒根乡寄宿学校任教，对工作尽职尽责，勤勤恳恳，默默奉献，不断创新，认真贯彻执行党的教育方针政策，响应党的“深化教育改革，全面推进素质教育”的号召，努力提高政治思想觉悟，文化专业知识水平。以“当一名好老师”作为自己工作的座右铭。生活中处处严格要求自己，担当起学校教育教学的重任，充分发挥自己在工作骨干作用。

同志，年

月出生，年7月毕业于，8月来在富蕴县喀拉布勒根乡寄宿学校任教至今。现任担任

年级班主任。二十七年来，同志师德高尚，以校为家，公而忘私，任劳任怨，一心扑在工作上，恪尽职守，甘于奉献，模范履行教师职责，热爱学生，在全校干部、职工中具有较高的威信。曾获乡级优秀班主任、县县级优秀师德标兵、等荣誉称号。

“把每一件平凡的事做好，就是不平凡；把每一件简单的事做好，就是不简单。”这是

同志最喜欢的一句教育格言。教师这个职业平凡朴实，简单无华，工作辛苦，职业要求近乎苛刻，很多人望而却步。然而就是在这个平凡的岗位上，他二十七年如一日，踏踏实实，兢兢业业，严以律己，甘为人梯，实现着人生的价值与理想。为了学生他不知牺牲了多少个人利益，她从没有因个人问题请过一次假，旷过一节课。凭着对党的教育事业的忠诚，凭着对学生无私的爱，他无怨无悔，忠实履行自己的职责，时时刻刻忘不了那三尺的讲台。

要当一名党和人民满意的合格的人民教师，必须具备良好的综合素质，特别是在专业知识方面要做到“教一知十”、“教一知百”。因此，他不断给自己“充电”，多年来

同志深知：要想在学校教学管理、学生教育方面做出更大的成绩，让学生飞得更高更远，自己还有很长的路要走。但他同时相信：只要扑下身子，一心为了学生，一心为了党的教育事业，不断学习，科学管理，不断创新，就一定能平凡的岗位上取得更大的成绩。执著无悔教书育人，三尺讲台讴心血。现在她每天都要上

节课，她总是提前一节课就开始向教室出发，从来没有迟到过一次，每次上课学生争着给她搬板凳，因为

现在的心中只有爱，只有一颗感恩的心，已经没有了怨恨。同学们更加喜欢听她的课，她辅导的学生

参加垫江县第三届中小学艺术节美术作品比赛，获三等奖。县教委余主任知道她的事迹后，曾经想调她到条件好的学校，她却拒绝了，她离不开喀拉布勒根乡寄宿学校，离不开这里 的老师，更离不开这里的学生。爱岗敬业是教师的职业道德，拄着双拐坚持上课更是一首壮美之歌。

老师尽管步履蹒跚，但她却用她的执着与博大，奏出了最美的人生华章。

把学生教好，让学生成功，是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。作为一名教师，最紧迫的问题是具有新的教学理念，刻苦钻研教材，十几年来，该同志一直担任班主任和多门学科教学，平时将时间都用在教育教学工作上。在任教中为教好书、育好人，不知花了多少心血，特别是刚进学校的学生，根据刚入学的学生的个性，采取不同的方法教育他们，每天都是早出晚归，风雨无阻。平时很注意自己班主任应有的职责，课外经常对学生进行耐心、细致的辅导工作，开展科学性、知识性、趣味性的活动，培养他们的能力、开发他们的智力。同时对后进生和差生都进行了细心的引导，发现问题及时解决。为了使学生尽快地得到进步，她还与家长取得密切联系，和他们共同教育好其子女。功夫不负有心人，这些后进生在她的精心教育下，思想有了较大的转变，成绩也进步了。由此所形成的独特的课堂教学受到了广大师生的一致好评。

对于课程改革环境下的教师，光有一桶水是不够的，教师应拥有自来水。在工作中，她深知学习的重要性，抓住一 切机会认真学习，在不断学习、不断实践中不断提高自己的教育教学水平及教学班级管理水平，吸取别人的精华，在自己的教学中不断实践，不断总结，不断提高。由于她积极投身于教育创新理论实践，取得了丰硕的成果，她被授予教育创新“学科带头人”的荣誉称号。

2、在工作上，服从安排，积极主动。在学校除了担任教育教学任务外，她还积极配合校领导搞好其他工作。她积极探索，不断开拓工作思路，对计划实施过程抓落实，及时反思小结，期末总结。由于学校是民汉合校，在工作中，她首先把民族团结工作放在工作的首位，无论是民族学生还是汉族学生，只要有困难就有她在学校工作的身影，积极为学生排忧解难。如她班的学生木拉提别克，有一次，他没有来上课，家离的又远，听说这个学生病了，使原本就不富裕的家庭生活就更加困难。她得知此情况后，积极组织本班学生带头为其捐款一千多元，使该生度过难关。课后为该生辅导落下的功课，受到了很多家长一致好评。，她还积极组织开展多种多样的活动。如:在古尔邦节之际，组织学生开展民汉联谊活动。通过这种丰富多彩的活动增强了民汉学生之间的友谊，加强了民族团结，形成了民汉一家亲的良好氛围。使学生感受到学校这个大家庭的温暖。她于2003年被评为乡级人大代表，校级“民族团结先进个人”，2006年被评为校级优秀班主任和“三八”红旗手等荣誉称号。

有关爱岗敬业道德模范事迹材料 篇4

张栋，男，1984年生,2004年毕业于河北广播电视大学，同年7月参加工作，现任临汾市实验中学团委书记兼教导副主任。张栋同志注重职业道德修养，立足岗位刻苦钻研，业务过硬勇于创新，遵纪守法、团结同志、十年来全身心的投入到教育教学工作中，爱岗敬业、勤奋积极，师德高尚，热爱学生、严于律己、宽以待人，深受师生爱待。

一、勤奋工作，精心施教

张栋同志始终以高标准严格要求自己，对工作精益求精，勇于开拓创新，努力探索新形势下初中英语教育教学。在教学工作中，认真掌握教学大纲，刻苦钻研教材，根据学科专业特点和教学内容精心设计教学方法，深入浅出，因材施教，形成了自己独特的教学特色。由他探索出的“任务性情景教学”的课堂教学模式深入人心，受到了大家的一致好评。十年来，他一直担任初中英语教研组长、班主任和初中英语代课教师，所代毕业班的教学成绩和班级总成绩屡创新高。自参加工作以来，他始终以一个优秀教师的标准严格要求自己，敢打硬仗，多次接手“差班、乱班”。他坚持每天提前五分钟候课。提后5分钟下班，认真做好本职工作，成绩卓著，深受学生的爱戴、家长的欢迎和社会各界的广泛赞誉。许多学生在他的空间，QQ上留言，称赞他是好老师，铁哥们，知己……

二、态度端正，尽心尽责

“态度决定一切，无论是学习、工作，还是生活，态度永远是最重要的，有良好的态度才有精彩的人生”。这是他常常挂在嘴边教育学生的话。目前社会上很多人认为做教师很轻松，没错，教师是不用像民工一样搬搬抬抬，也不用像交警一样日晒雨淋，但是，教师所做的事有多重要！有些人不理解，但从不后悔，只要能看到学生对自己真诚的微笑，听到他们礼貌地叫声“老师好”，仿佛就能把一切辛苦统统忘掉。除了态度外，责任心也非常重要。在日常的工作中，无论哪一方面的工作，他都尽心尽责努力完成，如果不负责任的做出一件事，良心就会受到永久的谴责。记得刚接2005毕业班的时候，为了能帮助住校生养成按时休息的生活习惯，他每天坚持晚上到宿舍督促学生按时休息，有时夜里十二点了还在宿舍查宿。当得知清晨六点在学生上学的路上，有不法分子对学生进行恐吓时，大清早五点就深入学校周边进行模查。

三、加强教育，精心管理

作为一名教师，从不骄傲自满，能认真备课、上课，刻苦学习、钻研业务，虚心向同行请教；及时批改作业、耐心辅导学生，对学生严而有度，与同学们真诚相处，用爱与学生沟通。同学们都认为既是值得尊敬和信任的师长、又是亲密的好朋友。作为班主任，一直实行科学民主管理，优化管理过程，想方设法调动学生的积极能动性，营造“比、学、赶、帮、超”的良好氛围，全面调控。每天他都会抽出时间来和同学们交流，及时了解学生学习生活状况，及时做好细致的思想工作，做到“春风化雨，润物无声”。班级各项工作均出色完成，多次被评为校级“优秀班集体”。为全面提高学生的综合素质，他在教育教学中，坚持面向全体学生，照顾个别，把集体教育与个别辅导紧密结合起来，采取多种教学方法，因材施教，使每个学生的才能得到充分发展。针对学生在学习上的个体差异，他又加强课堂指导和课外辅导。因此他经常利用课余时间辅导在学习上有困难的学生，关心他们，增强他们学好知识的信心。本年度，他又坚持抓“两头”（优秀生和学困生）促“中间”的教育方法，实干，苦干，通过自己的不懈努力和积极创新，在教育教学上取得了显著的成绩。

四、默默耕耘、成绩突出

多年的班主任工作经历，在教育教学上有了突飞猛进的进步，他把这些进步，管理方法，积累深化，点滴积累总结，上升到理论水平，撰写论文，形成了他自己的教育理念。自参加工作以来，曾多次被尧都区评为“模范教师”，在年度考核中，多次评为优秀。

作为一名年轻教师，始终格守着“丹心化作春雨洒，换来桃李满园香”的诤诤誓言，在传递知识的阶梯上，以甘为人梯的高尚品格,用自己的青春年华、无限爱心，坚定执着

有关爱岗敬业道德模范事迹材料 篇5

医生敬业奉献道德模范事迹20**

**同志热爱卫生事业，扎根农村，服务基层，在几十年的妇产科工作中，她一直积极上进，事事处处起模范带头作用，以优良的品质、高尚的医德、精湛的医术，严谨求实、兢兢业业、认真负责的工作作风，赢得同事的敬佩、患者的信赖。

1978年从**卫校毕业以来，毕业时，她被组织分配至**地区人民医院;但是，由于她一位家在**的同学母亲年迈多病，家中无人照顾，她将这个机会让给了这位同学。受父亲的教诲，她还主动请缨，要求到农村工作，来到了**中心卫生院。她丈夫一直在外地工作，夫妻长期两地分居，母亲的身体又不好。八九年，家人帮她办理了调动手续，准备到广西南宁一家省级医院上班。当地群众知道这一消息后，苦苦相留。**毅然留了下来。她说:“作为一名医生，农民朋友更加需要我。”一年又一年，无论是逢年过节，只要病人有约，她就留院值班。**扎根农村，她将她无私的爱都奉献给了农民朋友。

在工作中，**对待病人如亲人。八一年她刚到**中心卫生院时，妇产科就她一个人，全乡的妇科检查、治疗、产妇接生、母婴保健等一揽子事都是她一肩挑。只要病人来到了**中心卫生院妇产科，她不管再苦再累，加班加点，她都毫无怨言，一切都为了能使病人安全、得到康复。由于卫生院人员较少，她经常连续几个晚上不能睡觉，白天仍继续上班。九一年的一天晚上，**中心卫生院妇产科的诊室里，连续来了三个孕产妇，第一个平产，第二个、第三个相继难产，她为两个难产妇施行了胎吸手术;当时，她自己也是个身怀数月的孕妇。懂产科的人都知道，胎吸手术，医生很费力气，何况，她还有孕在身。但她没有退缩，硬是撑了几小时，直到两对母婴健康平安，她才离开病房，可是自己却因此早产了。**乡上关村**八八年在**的检查下，诊断为宫颈癌早期，**及时带着她到上级医院施行了手术，术后十几年中还时常到她家去询问、观察。**常说，如果没有吴医师的精确诊断和她热心地带她去做手术，她自己早就不在人世了，是吴医师给了她第二次生命。**乡上关村的另一位患者**也深有同感。她被吴医师检查诊断为卵巢肿瘤后，情绪极为低落，甚至有了轻生的念头，吴医师看到这种情况后，一次又一次地给她做工作，向她详细介绍这种病的各项相关知识，以减轻心里压力，而后，为她办理了住院手续并施行了手术;术后头几天，吴医师24小时对她进行监护，在她可以进食后，吴医师每天早上都将自己订购的牛奶送到病房。早年，**中心卫生院条件有限，病人洗澡问题很难解决，吴医师就在自己的住房里准备了两套洗澡用具，一套给病人及其家属用。**用满腔的热情不知打动了多少患者，在**卫生院工作的几十年里，她与农民朋友打成了一片，把农民朋友当成了自己的知心朋友;她以高尚的医德深得患者的爱戴。

爱岗敬业模范事迹材料 篇6

一、勤于学习

卫生理化检验是一个要求精益求精的岗位，它要求从业者能耐得住寂寞，一丝不苟的去完成每一步操作，每一次实验。实验中得出来的每一个数据，小者关系到一个人的身体健康、一个企业一个产品的命运，大者关系到人民的生命安危。罗翠婷深深明白这个岗位的重要性，她将爱与热情全部投入到工作中。

为掌握理化检验的新技术、新方法，更好地开展新项目，罗翠婷虚心向老同志学习，向老同志请教，并查阅了大量国内外文献，博引旁证指导自己的科研和工作实际。为了学习最新的外国期刊、文献，她努力提高外语水平，翻字典、查资料，以滴水穿石的精神，刻苦地学习;为了跟上国际检测水平的发展，特别是为了研究课桌铅含量分析，她阅读了大量金属铅分析方面的国内外文献，结合自己多年工作的积累，对课桌油漆可溶性铅含量进行调查研究，并在《中国学校卫生杂志》等国家级刊物上发表，为相关部门提供了科学依据。

二、成绩突出

参加工作以来，罗翠婷为不断提高专业工作能力，做到坚持立足食品理化检验工作岗位，结合工作实际，她学习掌握了职业卫生、环境卫生、食品、水质等理化检验具体工作，并熟练掌握了气相色谱、原子吸收、原子荧光等大型分析仪器的使用。

在平时工作中，罗翠婷认真负责的检测每一份样品，严把质量关。她认真组织、参与重点检测工作任务及一些突发事件的处理工作，对重点、难点工作不退缩、不避让，勇挑重担。在每年进行的实验室检测网质量控制考核中，均以准确的结果通过国家、省疾控中心的考核。实验室的仪器设备不断更新，对人员的要求也越来越高，罗翠婷能独立操作实验室的气相色谱仪、原子吸收分光光度计和石墨炉原子吸收分光光度计。 2月省罗翠婷ODC和省急救中心举办的《突发中毒事件应急处置技能竞赛》，小组取得了省第四的优异成绩，

爱岗敬业模范先进个人事迹材料 篇7

——墨江县坝溜镇小学高级教师 王学芬

我叫王学芬，女，45岁，是普洱市墨江县坝溜镇小学的一名普通的人民教师。时光匆匆流逝，转眼睛，我的教书生涯将近二十四年了，在这期间，我无怨无悔的耕耘在山区教育这片沃土上。在教育工作中，我认真贯彻党的教育方针，始终热爱党的教育事业，切实履行教书育人的职责，为人师表，爱岗敬业，乐于奉献。有人说：”教师的职业是太阳底下最神圣、最伟大的职业。”是啊，热爱自己的本职工作，从自己喜欢的工作中享受快乐，分享快乐，这是我在平凡岗位上超越自我，走向成功的动力。在工作中，严格服从学校的安排，团结同事，关心爱护学生，工作勤奋，乐于奉献，严于律己，受到了学生的喜爱，家长的尊重，得到了同事的赞许，校领导的信任。

一、爱岗敬业结硕果

我从教二十几年如一日，不管在哪个学校，承担任何班级的教学工作，我都能终于值守，兢兢业业，默默奉献。我于1991年7月高中毕业，高考落榜，年仅20岁的我踏上了自己的梦想之路。同年9月我被分配到最偏僻、边远、落后的哈尼村寨草古堆小学代课，这里99%的人家是哈尼人，学生不懂汉语，很调皮，成绩一塌糊涂。可我没有灰心，因为梦想才刚刚开始，不管有多大的困难必须闯，经过艰辛的付出，该班学生纪律逐渐好转，成绩也在慢慢提高。此时的我信心满满的，我想人只要有梦想，没有不成功的事。我尽力抓好教育教学质量，同时也注重提高自身的业务水平，1996年7月取得了中师学历，并以优异的成绩被保送到墨江县进修学校学习了一年。1997年7月学成归来，被分配到老彭村小学任教，担任二年级班班主任及全部学科教学工作，2000年7月该班32个学生参加四升五考试，语文、数学的及格率、平均分都居全乡同年级第一，年终被评为乡级优秀教师。我没有以此而满足，不管生活有多艰苦，我边教学边继续努力学习，2002年9月取得了小教大专学历。

由于我工作上进，尽职尽责，成绩突出。2002年9月被调到坝溜镇中心小学任教，担任高年级五（6）班班主任及数学学科教学工作。几年来，我一直但任低中年级的教学工作，刚接任高年级的教学任务，可算是新手上路。面对新的班级，犹如面对一个新的考验，我不气馁，因为当老师是我从小的梦想，我必须接受这个考验，我沉着冷静，认真专研，因材施教。该班生源来自各个村社，不论是成绩还是生活习惯都参差不齐。我为了能了解每位学生的情况，掌握每个学生的心理特征，我首先以《介绍我自己》为主题召开班会，让学生介绍自己的个性、兴趣爱好、优点和缺点，然后，再让学生下去整理，以一篇作文的形式交给我，让我更进一步的了解他们。同时利用课余时间，和他们一起嬉戏、聊天。单独找学困生谈心，减轻他们的思想抱负，给他们指出努力的方向。还经常帮他们补习功课，偶尔帮助他们解决一些力所能及的困难。我用晓之以理，动之以情的态度激励了全班学生的学习兴趣，树立了学困生的学习自信心。经过师生两年的努力，2004年7月该班六年级数学学业水平测试中取得了较好的成绩，升学率达100%，及格率居全乡第一，平均分第二。本学年荣获乡级举行的以《班主任》为主题的演讲活动第三名。

我认真负责的工作态度和优异的教学成绩博得了师生的信任和领导的认可。从2005年起一直担任高年级班的班主任及数学学科教学工作。成绩是汗水的结晶，是无私奉献的成果。既要管理好一个班集体的班风，又要教出好成绩来，班主任必须有成倍的付出。但我的付出是值得的，在这些汗水的背后取得了不少可喜的成绩。2005年7月五年级数学县统测中，平均分、及格率都居全县第一，本学年被评为县级师德标兵及乡级优秀班主任。2006年7月六年级数学水平测试中，平均分居全县第一，及格率第二；2007年7月五年级数学县统测中，平均分居全县第二，及格率第一；2008年7月六年级数学水平测试中，及格率居全县第一，平均分第三；2009年7月五年级数学县统测中，平均分居全县第一，及格率第二；2010年7月六年级数学县统测中，平均分、及格率均居全县第一；本学年被评为县级优秀教师。

二、用爱的和弦，奏出美的乐章

著名的儿童教育家孙敬修说过：“老师要爱学生，应该把学生看成自己的儿女手足。有了这种感情，才能把每一位学生培育好。”是啊，一个老师如果对学生漠不关心，不闻不问，那么，爱学生只是一句空话。还要对每个学生一视同仁，决不能厚此薄彼。有且对学困生和性格孤僻的学生更要关怀备至。用我们的爱去温暖他们幼小的心灵，使他们感受到学校就是他们的“家”，老师就是他们的“父母”。记得2006年又新任了五年级班，班上有一名男生名叫张强，刚开始他性格孤僻，独往独来，学习很差，还经常找其他同学的麻烦，同学们都不喜欢他，我与他打话，也对我不理不睬。我对他不急于教他学习，而是去亲近他，了解他，经过了解之后知道，张强同学从两岁父亲去世，母亲改嫁，他有大伯和年迈的奶奶监护，他大伯是个酒鬼，张强没少挨他打，奶奶对他又过度溺爱。在这种不正常的家庭里成长的他，才导致了他这种孤僻的性格，我知道他是无辜的。我开始对症下药，有事没事找他谈话，可屡次失败，他始终不理我。终于有一天夜里，他生病了，病得还不轻，又是高烧又是恶吐，他已经不能在跳纵了，一动不动的躺在床上，我看在眼里，疼在心里，因为我也母亲。我马上送他去医院，陪着他打点滴，打完点滴已经很晚了，我不放心把他领回家里来睡，可到了深夜他又吐了，我边给他捶背边安慰他，然后给他服了药，我又把他吐脏的床单清理干净，就在此时此刻，他终于和我打话了：“老师，谢谢您。”我被感动得当场流泪了，他也哭了，哭得很伤心，感觉他把一直以来受到的委屈都释放了出来。我对他说：“没关系的，孩子，快别哭了，老师就知道你是个乖孩子，一切都会好起来的，以后你有什么事都不用怕，老师会陪你度过的”。从此后他变了，也爱学习了，同学们也喜欢他了，还轮流着给他辅导功课，他学习也慢慢提高了。还有学校多数学生的父母都外出打工，很少能顾及子女的学习和生活情况，我们班其中一位留守儿童，她名叫李琴，她胃病在身，家中只有年迈的爷爷，也没能力来照顾她，作为班主任的我随时观察着她的动向，看到她有不舒服的情况下，我及时带她去医院，给予她特殊的照顾，偶尔给予一些经济上的帮助，为了对她的情况更好的了解，我经常和她的家长打电话交流，让身处千里之外的父母对自己的孩子放心。以此，我经常对留守学生进行心理辅导，让他们理解父母的不容易，解除他们的一些心理困惑，有时候还帮他们解决一些力所能及的困难。在班主任工作中，我积极探索班级管理和学生自我教育的方式，制定了严格的班级管理制度。根据学生特点组织开展一些丰富多彩的主题教育，做到了寓教于乐，注重启发学生的主动性、创造性，培养学生的自我管理能力。我相信爱在温暖照亮别人的同时，也使自己充满了自信和力量。

三、以身作则，为人师表

教师是人类灵魂的工程师，不仅要会教书，更重要的是会育人，育人者必先行为师范，为人师表，教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响。因此，古今中外的教育家都非常重视和强调教师为人师表。在教育的历史发展中，为人师表已经成为教师最起码的道德要求，从思想作风到生活作风，从言行到举止，从心灵到外表，都作净化社会风气的表率。“命令只能指挥人，榜样却能吸引人。”所以，教师应该履行师德规范，以身作则，为人师表，以良好的师德赢得学生的尊重和信赖，以自己高尚的人格和品德去教育、影响学生。

敬业奉献模范事迹材料 篇8

一、政治上严格要求自己，用先进政治思想武装自己的头脑。在日常的工作、学习、生活中始终高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，自觉加强理论学习，增强自己实践 “科学发展观”重要思想的自觉性和坚定性；自觉坚持以构建和谐社会为指导，为社会进步和社会建设作出自己的努力。认真贯彻执行党的路线、方针、政策，认真做好本职工作。

二、工作上强化理论与业务知识，尽职尽责完成各项工作任务。该同志一贯重视加强理论和业务知识学习，在工作中，敬业奉献，不断提高自己的业务工作能力。现将其近年来的具体工作情况简述如下：

2002年至2010年上半年在劳动争议仲裁科主要从事受理、处理劳动争议案件及接待来人来访。

1、受理、处理劳动争议案件工作中，从维护劳资双方和谐关系出发，积极以调解方式处理各类劳动争议案件，把调解工作始终贯穿于劳动争议案件处理的各个环节(立案前、立案后、开庭前后、开庭中、裁决前)强化调解力度，努力使劳资双方的争议达成调解，尽量减少案件的裁决。历年来，平均每年处理劳动争议案件40多起，案件类型涉及到社会保险、工伤待遇、工资争议、经济补偿等方方面面。该同志均能在规定的时间内将案件圆满地结案。在处理案件中，始终坚持公平、公正、公开的原则，使双方当事人明确自己的权利和义务，坚持依法行政，准确运用法律，注重证据和事实，维护了争议双方的合法权益。

2、历年来平均每年接待来人来访及政策咨询100多起，每年涉及接访职工200人次(不包括电话咨询)，都能在第一时间内按照有关政策及实际情况当面给予口头答复或落实，使来人满意而归。尤其在2008年奥运会、2009年国庆60周年期间配合区信访部门做了大量的信访工作，获得了领导及来访者的高度评价。

2010年7月底因工作需要调到工资保险科，任副科长，积极地投身到新的工作当中。

1、整理、上报“五七工”、“家属工”工作。对待前来咨询的“五七工”、“家属工”，热情、耐心的讲解政策，将符合条件的人员及时上报市局，截止年底经市局审核共计862人符合“五七工”、“家属工”的条件，补缴金额为2000余万元。现在他们已全部纳入基本养老保险统筹范围，按月领取养老金，使老人们安享晚年。

2、就业人员正常退休审核、上报工作。此项工作涉及到每位职工的切身利益，需认真审核职工的个人档案，在这项工作中，该同志认真向科室的其他人员学习、请教，尽快地了解并掌握这项工作。截止年底共计500余人符合退休条件，现在已领取了养老金，享受到了退休待遇。

敬业奉献模范事迹材料 篇9

思想上，坚持马列主义毛泽东思想，以邓小平理论为指导，坚持“三个代表”重要思想，紧密团结在党中央周围，坚持科学的发展观，以人为本，坚持改革开放，实事求是，全心全意为人民服务，遵守国家的法律法规，遵守单位规定的规章制度，认真学习理论专业知识，热情服务，热爱本职工作，以作为一名医务工作者为荣，以病人为中心，全心全意为病人着想，让病人放心，让社会满意。工作上严格操作规程，执行无菌操作，认真做好“三查八对”，静脉穿刺能够一针见血，积极参加了多例急危重病人的抢救，抢救成功率达到了98%，特别是在农药中毒方面，积累了丰富的抢救经验。20抗“非典”中，不怕危险，认真完成了领导分配的任务，保证了无一例“非典”病人的发生。

我热爱护理工作，挚爱“白衣天使”的称谓。虽然护理工作是琐碎而辛苦的，但我热爱这项工作，时刻以饱满的热情投入到工作中： 打针、发药、铺床、输液、打扫卫生……我在苦中感受着呵护生命的快乐：交班、接班、白天、黑夜，我在累中把握着生命轮回的航舵。

心系患者，默默奉献是我坚守的从医品格，始终坚持“以患者为中心，以质量为核心”的服务宗旨，热情服务，视病人如亲人，切切实实为患者解决就医过程中遇到的实际困难。

作为护理部主任，我坚持以人为本的管理方式，把各科护士进行了正确定位，充分挖掘每个人的潜力，发挥优势，扬长避短，在分配上公平合理，实际上爱而不宠，远而不疏，充分发挥每个护士的优势充分调动他们的工作积极性和创造性：让善于沟通、理论过硬的护士担任科室护士长;让急救经验丰富，工作能力强的护士到急救站;让穿刺技术棒的护士到儿科病房;让有文艺天赋的护士参加歌咏比赛等。这样，不仅每个护士的潜能得到了充分发挥，也为科室、医院争得了荣誉，同时也培养了她们参与意识与竞争意识。在工作最繁忙的时候，我把有限的护理人员进行了灵活分配，且无一差错事故发生。自己更是身尽其责，工作量重一点，累一点的活，尽量能多干点，再多干点。

在平时的工作中，由于内、儿科病人老弱、病重较多，静脉穿刺难度较大，她就把工作重心放在了内、儿科，协助科护士长把内、儿科工作管理的有条理、有秩序。操作中认真做好三查八对，从不出差错，静脉穿刺能够针针过关。我心里始终时刻有一个最大的愿望，就是将病人的痛苦降到最低。

由于家住在医院家属院，每天我都会到病房巡视，遇到医患矛盾时，给予及时的疏理与沟通，避免了多次医患纠纷的发生，并参加了无数次急危重病人的抢救，使他(她)们转危为安，受到社会的广泛认可和赞誉。

繁忙的工作之余，不忘加强业务学习，完成了论文3篇，论著一部，并参加了多次学术交流会，增长了知识，开拓了视野，并应用到工作中，开展了优质护理服务，大大提高了医院护理工作的知名度，改善了紧张的医患矛盾，并收到了良好的社会效益。

积极参加社会各项公益活动，无偿献血、参加义工、为贫困家庭及重症患者数次爱心捐款给与真诚的帮助，为社会奉献出力所能及的爱!

点点滴滴的付出，带来了丰硕的成绩，多次获得了县、区卫生系统“先进个人”“优秀护士”，医院”优秀工作者”等荣誉称号.“县级先进个人，优秀护士”，县级“先进个人”，被评为兰山区药械安全性检测“先进个人”，兰山区卫生系统 “先进个人”，2012兰山区药械安全性检测“先进个人”，20兰山区卫生系统“先进个人”，兰山区卫生系统“先进个人”,并代表方城镇卫生系统出席了“兰山区第十三次党代会”,兰山区卫生系统“先进个人”,方城镇“三八红旗手”……作为一名中层管理人员，我始终没有忘记自己肩负的光荣使命，我不断的提醒自己，成绩和荣誉只能代表过去，只有牢记自己的神圣职责——恪尽职守，救死扶伤，才能在工作岗位上创造新的辉煌。

无论多苦多累，在这个平凡的岗位上，我为自己能用满脸的微笑、温暖的双手和一颗圣洁善良的心，抚慰和挽救一个个垂危的生命，驱散无数患者身心的痛苦和忧伤而感到万分自豪和欣慰，我将一如既往的用自己的真心和爱去守护“白衣天使”这一圣洁的名称。

敬业奉献模范事迹材料 篇10

多年来，xxx笃实党建工作，发挥基层党织织的作用，学校党支部连年荣获高新区党工委“先进基层党组织”等荣誉称号;xxx多次荣获高新区优秀党务工作者、高新区“双爱双评”活动优秀经营者、西安市“三八红旗手”、全国创新名校长等荣誉称号。

一、笃实党建工作

不懈思想建设。一直以来，xxx坚持以理论学习与个人思想工作相结合的原则，组织广大党员教师系统学习;学习“三严三实”“两学一做”等专题教育内容，积极参加党工委组织的党群工作会、党务工作者培训班等活动;学习党的教育方针、师德规范等职业理论和素养。严以律己、率先垂范，引领广大教师加强自身修养，提高道德境界，升华职业责任感和使命感。

壮大组织建设。xxx带领党支部认真做好入党积极分子的教育培养发展工作;按时召开民主生活会，民主评议，提高党性修养;制定入党积极分子“帮扶”计划，促进成长，创新性地编印支部党建活动信息。

完善制度建设。xxx率领党支部不断完善制度建设，进一步提升制度的执行力和约束力。按照党建目标责任书考核细则，与时俱进，对现行的制度进行认真梳理，切实做好制度建设废、改、立工作。

重视少先队建设。xxx始终把开展共产主义教育作为学生德育工作的主线，紧紧依托少先队工作，始终如一地进行共产主义理想信念教育，并结合少先队工作特点，以活动为载体建立共产主义理想信念教育体系，潜移默化、润物无声地让学生认识和追求共产主义，教育引导学生争当爱党、爱祖国、爱人民的好少年，促进学生共产主义理想、信念以及的形成。

二、创新学校发展

践行群众路线。在学校工作中，xxx始终将群体智慧与力量的发挥作为管理决策的依据和动力。设法创设机会，搭建平台，为老师们提供施展才华，提高能力的机会，调动广大教师工作积极性和创造性，自觉接受全体教职员工的监督，畅通言路，群策群力打造高新一小教育品牌。

文化统领思想。用学校文化统领教师思想，用学校发展愿景凝聚教师力量，是我们提升师德素养的另一个有效做法。把全体教师的思想认识、行为准则及是非荣辱，都聚焦到学校文化上来;把全体教师的奋斗目标、价值追求和行为方式都集中到学校发展的美好前景上来，充分发挥学校文化和发展愿景的导向功能、评价功能与约束功能，从而形成充满正能量的聚合效应。实践证明，这是师德建设的有效方法。

学校的师德建设，注重在文化建设上狠下功夫。多年来构建了高新一小的核心价值观

一品文化一马当先擎高新，一专之长筑基础，从一开启拓未来，传承优势创一流。

一小精神追求卓越，不断超越。

一小校训更高、更新、更远。

培养目标培养合格的社会人。

人才培养模式以课堂教学为核心，以各项活动为载体，以学生社团为平台，以特长培养为辅助，提高综合素质，培养合格人才。

基本公式课堂+活动+社团+特长。

团队作风和谐共处做战友，和衷共济促工作，合作共赢求发展;凝聚团队精神，续延团队作风，形成组织合力。

管理模式集体决议，团队领导,人文关怀。最大化的发挥每一位教师的能量，最大化发挥团队智慧与力量，最大化让老师们感受到职业的幸福感、成就感。

这些价值观引导教师个人的人生观、世界观、价值观的转变，提升老师们的思想修养，形成高尚的道德素养，促进了教师队伍的快速成长。

发挥模范作用。xxx率领支部举办师德演讲、师德征文、评优评先等系列举措，激发教师的爱生爱校情怀，弘扬校园正气;结合雁塔区、高新区“道德模范在身边”活动，组织教师评选身边的师德榜样，见贤思齐，向榜样学习。

积极推进党员教师示范引领课，党员教师与青年教师“师徒结对”“党员先锋模范岗”活动，建立党员高级教师工作站，成立“追梦诗社”，最大化教师、家长、学生“三位一体”互动作用，为党建工程做出了贡献。

创建发展特色。多年来，xxx强调“科研立校、特色发展”的理念，打造了高新一小“一基一翼一核心”的特色教育典范。

身先士卒进行教学改革，学校已构建了课题引领——专家指导——全员参与的校本课程开发模式，在所有学科中，校本课程的研发全面开花，成效显著。

语文学科“一步三化”作文早起步——破解作文难，提升写作能力;书写规范化——培养态度习惯，夯实基本功;阅读海量化——蓄积语文素养，为终身奠基;课堂生本化——培养综合能力，促进全面发展。这既是学校语文教学改革的发展方向，也是语文教学的实施策略。尤其是作文早起步实验，大面积、普遍性提高了学生作文水平，被专家誉为“一场颠覆性的作文改革”。目前各项校本教材已编写完成，其中《作文早起步》已由陕西人民教育出版社出版(ISBN--。

数学学科构建了“四位一体”校本课程体系(数学游戏激发学习兴趣，数学阅读拓展探究视野，思维训练提升思维品质，综合评价促进多元发展)，编撰了《数学游戏大课堂》《阅读让数学世界更精彩》《寒暑假数学生活》校本教材，《小学数学思维拓展》三～六年级(上、下册)由陕西人民教育出版社出版。

综合学科遵循“生活为基、体验为法、开放为策、素养为核”的原则，开发出了系列学科课程。