2018年江西教师招聘考试每日一练

2024-05-21

2018年江西教师招聘考试每日一练（精选10篇）

2018年江西教师招聘考试每日一练篇1

1.建立学习时间表属于学习策略中的()。

A.认知策略 B.精细加工策略 C.元认知策略 D.资源管理策略

2.在学习过程中，根据自己的学习情况，对学习的时间进行有效监管，组织学习的策略是()。

A.组织策略 B.监控策略 C.时间管理策略 D.元认知策略 3.努力管理策略属于学习策略中的()。

A.认知策略 B.元认知策略 C.资源管理策略 D.组织与计划策略

4.正确估计自己达到认知目标的程度、水平，及时评价、反馈自己认知活动的结果与不足属于()。

A.计划策略 B.认知策略 C.调节策略 D.监控策略

5.为了暂时记住朋友的电话号码以便拨号，最适宜的记忆策略是()。A.复述策略 B.精加工策略 C.组织策略 D.生成技术 6.调节策略属于典型学习策略中的()策略。A.认知 B.元认知 C.资源管理 D.技能训练 7.下列属于元认知策略的是()。

A.学生运用精加工策略巩固知识 B.学生在学习中能举一反三 C.学生能利用复述策略进行记忆 D.学生在阅读时，遇到难点立即停

8.学生用“一巴掌一巴掌打得资本主义呜呜地哭”来记忆马克思的生日是1818年5月5日，这种学习策略属于()。

A.注意策略 B.复述策略

C.编码和组织策略 D.精细加工策略 9.下列哪项属于元认知的实例?()A.学生在考试之后能准确地预测自己的分数 B.学生在学习中能举一反三

C.学生在阅读时遇到难点停下来思考，或回到前面重新阅读 D.利用复述策略记忆

10.奥苏贝尔认为最重要的学习动机是()。

A.认知内驱力 B.附属内驱力 C.自我提高内驱力 D.交往内驱力

答案在下页

参考答案及解析

1.【答案】D。中公讲师解析：建立学习时间表属于资源管理策略中的时间管理策略。2.【答案】C。

【答案】C。中公讲师解析：资源管理策略就是帮助学生有效地管理和利用环境和资源，以提高学习效率和质量。包括：时间管理策略、努力管理策略、环境管理策略和资源利用策略。

4.【答案】D。5.【答案】A。

6.【答案】B。中公讲师解析：元认知策略包括：计划策略、监控策略、调节策略 7.【答案】D。中公讲师解析：元认知是对认知过程的调控，“遇到难点即停”就是对阅读过程进行监控和调节。

8.【答案】D。

9.【答案】C。中公讲师解析：元认知是对认知过程的认知。C是调节策略;B是学习迁移;D是复述策略;A是在学习之后，不属于学习策略。

2018年江西教师招聘考试每日一练篇2

中公江西教师网

2014江西教师招聘考试每日一练（9.24）

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1.在拉丁文中，“课程”一词的含义是()。

A.科目 B.知识 C.跑道 D.讲授

2.19世纪对班级组织的发展产生巨大的推动作用的“导生制”出现在()。A.德国 B.英国 C.美国 D.法国 3.现代师生关系的核心是()。

A.以诚相待 B.互助互惠 C.民主平等 D.和谐亲密

4.提出“教师一方面要贡献出自己的东西，另一方面又要像海绵一样，从人民中生活中和科学中吸取一切优良的东西，然后再把这些优良的东西贡献给学生”的教育家是()。

A.列宁 B.加里宁 C.苏霍姆林斯基 D.陶行知 5.下列对于古代称谓说法错误的是()。A.阁下是对长辈的尊称

B.足下是下级对上级或同辈之间相互尊敬的称呼 C.内子用于丈夫对别人称自己的妻子 D.“舍”用以谦称自己的家或自己的卑幼亲属 6.()阶段是青少年儿童开始发展自我同一性的时期。A.小学 B.初高中 C.大学 D.成年 7.【多选】指导教学包括的活动有()。

A.复习和检查过去的学习B.呈现新材料 C.提供有指导的练习

专业教师辅导

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D.提供反馈和纠正 E.提供独立的练习8.【多选】下列属于非正式评价的是()。A.测验 B.问卷 C.观察 D.谈话 E.布置作业 9.校园文化是学校文化的缩影。(判断题)10.普通学校应当接收具有接受普通教育能力的残疾儿童、少年。(判断题)

参考答案及解析 1.【答案】C。中公专家解析：“课程”一词在拉丁文中的原意是“跑道”

2.【答案】B。中公专家解析：19世纪英国牧师贝尔和教师兰喀斯特创立了“导生制”，即“贝尔——兰喀斯特制”。

3.【答案】C。4.【答案】B。

5.【答案】A。中公专家解析：“阁下”一词盛行于唐代，当时是对高级官员的尊称，而不是对长辈的尊称，故答案为A。

6.【答案】B。中公专家解析：建立自我同一性是埃里克森提出的人格发展理论中的第五阶段——青年期(12-18岁)面临的人格发展任务。初中与高中阶段正是青少年儿童开始发展自我同一性的时期，教师要理解学生需要大量的机会来体验各种职业选择和社会角色。

7.【答案】ABCDE。

8.【答案】CD。中公专家解析：根据教学评价的严谨程度，有正式评价与非正式评价之分。正式评价指学生在相同的情况下接受相同的评估，且采用的评价工具比较客观，如测验、问卷等。非正式评价则是针对个别学生的评价，且评价的资料大多是采用非正式方式收集的，如观察、谈话等。

9.【答案】√。10.【答案】√。

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2018年江西教师招聘考试每日一练篇3

A.发散思维 B.聚合思维 C.分析思维 D.直觉思维

3.“点头微笑表示肯定，摇头皱眉表示否定”体现了情绪情感的()功能。A.感染 B.调节 C.替代 D.信号 4.“外铄论”的代表人物有()。A.孟子 B.荀子 C.威尔逊 D.洛克 5.选择德育内容的基本依据是()。

A.德育目标 B.学生思想实际 C.学生身心特征 D.文化传统 6.下列属于陈述性记忆的是()。

A.端午节的日期 B.雾的成因 C.骑车 D.唐诗三百首

7.被撤销教师资格的，自撤销之日起5年内不得重新申请认定教师资格，其教师资格证书是由县级以上人民政府或教育厅行政部门收缴。(判断题)中公教育提供

8.具备《教师法》规定的教师资格学历的公民，申请获得教师资格，必须通过国家教师资格考试。(判断题)9.危险期或心理断乳期出现在人生的儿童期。(判断题)10.孟母三迁的故事反映了环境对人身心发展的决定作用。(判断题)参考答案：2015年全国教师招聘考试每日一练答案（1.6）

2018年江西教师招聘考试每日一练篇4

1.小明在学习的过程中总是希望父母和老师多夸夸自己，他的这种动机表现最为突出的时期是()。

A.儿童早期 B.少年期 C.青年初期 D.青年晚期

2.小陈刚入职，她希望能够尽快融入到部门中。这说明小陈具有()。

A.生理动机 B.亲和动机 C.成就动机 D.求职动机

3.小豆豆在超市里哭闹着要买玩具，母亲不予理睬，推起购物车就要往外走，这是()。

A.正强化 B.负强化 C.惩罚 D.消退

4.学科课程至今仍是学校课程的主要形态，是因为它具有以下优点()

A.所传授的知识具有完整性和系统性

B.课程的内容与学生的实际生活相联系，易于引起学生的兴趣

C.利于发挥学生的主动性

D.便于教师教学和发挥教师的主导作用

5.从社会心理学角度讲，将学生设置为两人一桌体现了()的应用。

A.社会促进 B.结伴效应 C.期望效应 D.同体效应

6.下列动机属于社会动机的是()。

A.小月因为比较饿下班后很快回家做饭

B.小新在工作中经常帮助新来的同事

C.小马努力工作，希望能够超过其他同事，得到领导的重视

D.小陈转入到新学校，希望能够跟同班同学在一起学习

7.夸美纽斯从教育要为完满的生活做准备和知识价值论出发，提倡学习实用的科学知识。(判断题)

8.只有与好感相联系，人们才会改变态度。(判断题)

9.囚徒困境的道理告诉我们，就算合作对双方有利，但保持合作也是相当困难的。(判断题)

2018年江西教师招聘考试每日一练篇5

2018年江西教师招聘考试每日一练篇6

1.在过去经验的基础上，把事物的各个部分、各种属性结合起来给以反映的特性被称为

()。

A.知觉的整体性 B.知觉的理解性

C.知觉的选择性 D.知觉的恒常性

2.中学阶段思维发展的关键期在()。

A.初中一年级 B.初中二年级 C.初中三年级 D.高中一二年级

3.在以自我意识为核心的人格调控系统中，()是自我意识在行为上的表现，是实现自我意识调节的最终环节。

A.自我控制 B.自我评价 C.自我体验 D.自我认识

4.体现新课程改革管理方式转变的课程分类是()。

A.选修课程 B.地方课程 C.国家课程 D.校本课程

5.下列选项是对皮亚杰个体思维发展理论的叙述和评价，其中正确的是()。

A.阶段出现的先后顺序固定不变，每一阶段都有其独特的图式或认知结构

B.图式或认知结构的发展是一个连续建构的过程

C.皮亚杰将思维发展过程分为四个阶段

D.皮亚杰认为逻辑思维是智慧的最高表现

6.提高记忆能力方法的有()。

A.调动学生学习的主动性 B.对学习材料进行深度理解

C.运用多重编码方式 D.注重复习方法

7.当儿童说“你踩在小草身上，它会疼得哭”，此时他处于皮亚杰认知发展阶段中的前运算阶段。（判断题）

8.再认总能够对过去经历过的事件进行再认和识别。（判断题）

9.创造性思维大体都经历四个阶段：准备期、酝酿期、验证期、豁朗期，其中酝酿期也被称为灵感期。（判断题）

2018年江西教师招聘考试每日一练篇7

2.【答案】C。中公专家解析：我国古代最早在夏朝的时候就已经出现了学校教育形态——庠。

3.【答案】B。

4.【答案】ABCD。

5.【答案】ABC。

6.【答案】ABCD。

7.【答案】ABC。

8.【答案】×。中公专家解析：在没有外界刺激物的情况下出现的虚幻知觉是幻觉，错觉是对客观事物的歪曲的不正确的知觉。

9.【答案】√。

2018年江西教师招聘考试每日一练篇8

2018四川农村信用社招聘考试每日一练3月汇总二

四川中公金融人出品

1.以下四类衍生金融工具中，()是其他三类衍生工具的始祖。A.金融期货 B.远期合约 C.金融期权 D.金融互换

2.商业银行在资产业务方面进行创新的主要目的在于()。A.扩大资金来源，创造派生存款 B.套期保值，回购交易，贷款证券化 C.扩大业务范围，强化银企关系 D.降低风险，服务客户，扩大收益 3.诺斯等学者认为，金融创新就是()。A.规避管制 B.制度变革 C.降低交易成本 D.寻求利润的最大化

4.金融创新以1961年美国花旗银行首次推出的()为典型标志。A.远期合同

B.大额可转让定期存单

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C.金融期货 D.金融期权

5.放松或取消对金融业的某些政策限制，更加强调市场对利率、汇率等的决定作用，称为()。

A.金融深化 B.金融抑制 C.金融发展 D.金融自由化

6.下列关于资产支持证券的表述，不正确的是()A.2005年12月15日资产证券化业务正式进入中国内地 B.我国资产支持证券只在全国银行间债券市场发行和交易 C.我国资产支持证券只在证券交易市场发行和交易 D.商业银行是资产支持证券的主要投资者

7.下列国家中，金融监管体制以中央银行为重心的是()A.美国 B.英国 C.德国 D.韩国

8.包括中国在内的大多数发展中国家目前仍实行分业监管体制，以下哪项不是其主要原因()A.实行政府主导的经济发展模式 B.金融监管能力不足 C.实行分业经营体制 D.金融发展水平不高

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9.当前我国金融监管体制的特征有()。A.独立于中央银行 B.以中央银行为重心

D.综合监管

10.1988年《巴塞尔报告》要求，自1992年底起，所有签约国从事国际业务的银行，其资本充足率的最低标准应为()。A.8% B.6% C.4% D.2% 参考答案：

1、【答案】B。解析：远期合约是其他三种衍生工具的始祖，其他衍生工具均可以认为是远期合约的延伸或变形。

2、【答案】D。解析：资产业务的创新，主要目的是为了降低风险、服务客户、扩大收益、减少资本充足率指标对于商业银行资金运用能力的限制，以及业务范围方面的监管限制等。

3、【答案】B。解析：诺斯等制度学派的金融创新理论认为金融创新是一种与经济制度相互影响、相互因果的制度变革。

4、【答案】B。解析：金融创新以1961年美国花旗银行首次推出的大额可转让定期存单(CD)为典型标志。

5、【答案】D。

6、【答案】C。解析：资产支持证券是资产证券化的资产，2005年12月l5日，国家开发银行发行的开元信贷资金支持证券和中国建设银行发行的建元个人住房抵押贷款支持证券在银行间债券市场公开发行，标志着资产证券化业务正式进入中国内地。我国资产支持证券只在全国银行间债券市场发行和交易，其投资者仅限于银行间债券市场的参与者，因此，商业银行是主要投资者。

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7、【答案】A。解析：从银行的监管主体以及中央银行的角色来分，金融管理体制分为：

1、以中央银行为重心的监管体制：以中央银行为中心，其他机构参与分工的监管体制。美国是其中典型代表。

2、独立于中央银行的综合监管体制：在中央银行之外，同时设立几个部门对银行、证券业和保险金融机构进行监管的体制，但是中央银行在其中发挥独特作用。德国是其中的典型代表。

8、【答案】A。解析：分业监管体制是对不同类型的金融机构分别设立不同的专门机构进行监管。当前，大多数发展中国家，包括中国，仍然实行分业监管体制,主要原因是：

①实行分业经营体制②金融发展水平不高③金融监管能力不足

9、【答案】A。解析：自20世纪80年代以来，我国的金融监管体制逐渐由单一全能型体制转向独立于中央银行的分业监管体制。

10、【答案】A。解析：到1992年底，所有签约国从事国际业务的银行的资本充足率，即资本与风险加权资产的比率不得低于8%。其中核心资本比率不得低于4%。

1、目前，我国银行存款业务中，用复利计算利息的是()。A.10年以上个人定期存款 B.5年以上个人定期存款 C.个人活期存款 D.单位定期存款

2、从2005年9月21日起，我国对活期存款实行按季度结息，每季度()付息。A.首月20日 B.首月21日 C.末月20日 D.末月21日

3、李先生在2007年2月1日存入一笔1000元的活期存款，3月1日取出全部本金，如果按照积数计息法计算，假设年利率为0.72%，扣除20%利息税后，他能取回的全部金额是()。

A.1000.45元 B.1000.60元 C.1000.56元 D.1000.48元

4、目前，各家银行多采用()计算整存整取定期存款利息。A.积数计息法

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C.由储户自己选择的计息方式 D.逐笔计息法

5、通常，整存整取的定期存款()。

B.期限越长，则利率越高 C.利率高低与期限长短无关 D.相同期限，本金越高，则利率越低

6、金融机构最基本、最能反映其经营活动特征的职能是()。A.创造信用工具 B.信用中介 C.支付中介 D.金融投资

7、二元式中央银行制度具有权力与职能相对分散、分支机构较少等特点，一般实行这种中央银行组织形式的国家是()。A.英国 B.美国 C.新加坡 D.中国香港

8、政策性银行与商业银行的最显著不同在于()。A.是否以盈利为目的 B.是否执行国家金融政策 C.是否自主经营 D.是否政府出资

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9、信托是随着商品经济的发展而出现的一种财产管理制度，其本质是()。A.吸收存款，融通资金 B.受人之托，代人理财

D.规避风险，发放贷款

10、目前大多数国家中央银行的资本结构都是()形式。A.国有 B.多国共有 C.无资本金 D.混合所有参考答案

1、【答案】C。解析：除活期存款在每季结息日时将利息计入本金作为下季的本金计算复利外，其他存款不论存期多长，一律不计复利。A、B、D选项均不属于活期存款，故不计复利。

2、【答案】D。解析：《中国人民银行关于人民币存贷款计结息问题的通知》中规定，从2005年9月21日起，我国对活期存款实行按季度结息，每季度末月的20日为结息日，次日付息。也就是说每季度末月21日付息。

3、【答案】A。

4、【答案】D。解析：目前，各家银行多使用逐笔计息法计算整存整取定期存款利息。多使用积数计息法计算活期存款利息，故A选项错误。积数计息法是按实际天数每日累计账户余额，以累计积数乘以日利率计算利息，B选项实际是指积数计息法，故B选项错误。存款具体采用何种计息方式由各银行决定，储户只能选择银行，不能选择计息方式，故C选项错误。

5、【答案】B。解析：定期存款利率视期限长短而定，通常，期限越长，利率越高。

6、【答案】B。解析：本题考查金融机构的职能。信用中介是金融机构最基本、最能反映其经营活动特征的职能。

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7、【答案】B。解析：采取二元式中央银行制度的国家有：美国和德国。

8、【答案】A。解析：政策性金融机构不以盈利为目的，商业性金融机构的经营目标是获得利润。

10、【答案】A。解析：全部资本为国家所有的资本结构形式成为中央银行资本结构的主要形式。

1、国民生产总值和国内生产总值的关系是()。A.国民生产总值=国内生产总值+国外净要素收入 B.国民生产总值=国内生产总值-国外净要素收入 C.国民生产总值=国内生产总值+财政收入 D.国民生产总值=国内生产总值-财政支出

2、国民收入分配作为一种分配关系，其性质和形式是由()决定的。A.社会生产关系 B.社会生产力水平C.生产资料所有制性质 D.生产资料所有制形式

3、积累基金中所占比重最大，最主要的部分是()。A.扩大生产基金 B.社会消费基金 C.个人消费基金 D.社会后备基金

4、在我国国民收入分配过程中，社会消费基金不包括()。A.国家管理基金

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B.文教卫生基金 C.社会后备基金 D.社会保障基金

5、关于经济增长与经济发展之间关系的说法，错误的是()。

A.经济增长是经济发展最基本的部分 B.经济增长是实现经济发展的手段和基础 C.经济增长并不构成经济发展的充分必要条件 D.经济增长与经济发展是同一概念的两种表述

6、财政是人类社会各个不同社会形态的国家为实现其职能，以()为主体无偿地参与一部分社会产品或国民收入的分配所形成的财政分配关系的活动。A.财政部 B.国务院 C.国家 D.企业

7、市场经济体制下的财政，一般称之为()。A.效益型财政 B.生产建设财政 C.经营型财政 D.公共财政

8、公共财政是政府集中一部分社会资源，满足()的分配活动或经济行为。A.社会个人需要 B.社会公共需要 C.家庭需要

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D.国有企业需要

9、经济能力或支付能力相同的人应当缴纳数额相同的税收，以同等的方式对待条件相同的人，这是()。A.横向公平B.纵向公平C.起点公平D.结果公平

10、在财政转移支付制度设计上，必须考虑区域间和城乡间的发展差距，这体现了公共财政()的特征。A.弥补市场失效 B.非营利性 C.法治性 D.提供公平服务参考答案：

1、【答案】A。解析：GNP=GDP+国外净要素收入。

2、【答案】C。解析：国民收入分配作为一种分配关系，其性质和形式是由生产资料所有制性质决定的。

3、【答案】A。解析：积累基金中最主要的部分是扩大生产基金。

4、【答案】C。解析：社会消费基金由国家管理基金、文教卫生基金、社会保障基金构成。

5、【答案】D。解析：经济增长只是经济发展的一部分。

6、【答案】C。解析：财政是人类社会各个不同社会形态的国家为实现其职能，以国家或政府为主体无偿地参与一部分社会产品或国民收入的分配所形成的财政分配关系的活动。

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8、【答案】B。解析：本题考查公共财政的概念，公共财政是政府集中一部分社会资源，满足社会公共需要的分配活动或经济行为。

9、【答案】A。解析：横向公平是指经济能力或支付能力相同的人应当缴纳数额相同的税收，以同等的方式对待条件相同的人。

【每日一练】幼儿园教师招聘考试篇9

一、单项选择题

1.《中华人民共和国教师法》第十条规定，国家扶持和发展（）A.老年人教育事业 B.残疾人教育事业 C.体育特长生教育事业D.流动人员教育事业

2.《中华人民共和国义务教育法》第二十六条规定，依法聘任校长的部门是（）A.省级人民政府B.县级人民政府

C.省级人民政府教育行政部门D.县级人民政府教育行政部门 3.提出“大自然、大社会是活教材”观点的教育家是（）A.陈鹤琴B.蔡元培 C.杜威 D.夸美纽斯 4.下列不属于蒙台梭利教育思想的是（）A.强调儿童内在生命力

B.强调游戏在幼儿教育中的地位和价值 C.重视儿童心理发展的敏感期和阶段性 D.强调儿童在“工作”中发展

5.有位家长抱怨：“别的孩子能说会道，聪明伶俐，自己的孩子却口齿不清，笨手笨脚。”这位家长的说法与当代儿童观相违背的是（）A.儿童是一个全方位不断发展的“整体的人” B.儿童的发展具有主观能动性 C.儿童具有巨大的发展潜能 D.儿童的发展具有个体差异性

6.儿童心理发展最基本的自然物质前提是（）A.遗传B.生理成熟C.环境D.教育

7.强强能理解3个皮球和1个皮球合起来是4个皮球，但不能理解“3+1=4”。这说明幼儿思维特点是（）

A.行动性B.具体性C.抽象性D.简单性

8.老师请小朋友把上周学过的歌曲《我的好妈妈》唱一唱，许多小朋友高兴地唱起来。这种记忆现象是（）A.保持B.识记C.回忆D.遗忘 9.皮亚杰儿童思维发展理论认为具有明显的自我中心特征的思维处于（）A.感知运动阶段B.前运算阶段C.具体运算阶段D.形式运算阶段 10.如果儿童出现口吃，开始发展的年龄一般是（）A.1～2岁B.2～3岁C.3～4岁D.4～5岁

二、判断题（判断下列各命题的正误，并在题后括号内打“√”或“×”。本大题共10小题，每小题1分，共10分）

1.“教然后知困”“知困，然后能自强也”，强调教师职业道德素养主要是终身学习。（）

2.某校将操场改为对外开放的临时停车场收费管理，这种行为违反了《中小学幼儿园安全管理办法》。（）

3.民国时期，陶行知、张雪门、张宗麟等人反对儿童教育的奴化和贵族化，创办了为平民子女服务的幼儿园，如“南京燕子矶幼稚园”“北平香山慈幼院”等。（）

4.幼儿园环境是指在幼儿园中对幼儿身心发展产生影响的物质环境，幼儿园环境具有教育性，是孩子的第三任“教师”。（）

5.研究与发展课程、管理课程是幼儿园课程评价的目的。（）

6.主题活动是围绕五大领域的某一中心内容作为组织课程内容的主线来组织教育教学的活动。（）

7.从个别方面的评价发展到对内在品质的评价是幼儿自我评价的特点之一。（）8.移情是体验他人情绪、情感的能力，是个体觉察到他人的情绪反应时所产生的与他人相同的情绪体验。（）

9.维果斯基认为教育教学的作用就在于创造“最近发展区”，教育应略超前于幼儿现有的发展水平。（）

10.具有发声隐蔽特点的语言是问题言语。（）

参考答案：

一、单项选择题

1.B【解析】根据《中华人民共和国教师法》第十条规定，国家根据各少数民族的特点和需要，帮助各少数民族地区发展教育事业。国家扶持边远贫困地区发展教育事业。国家扶持和发展残疾人教育事业。

2.D【解析】根据《中华人民共和国义务教育法》第二十六条规定，学校实行校长负责制。校长应当符合国家规定的任职条件。校长由县级人民政府教育行政部门依法聘任。

3.A【解析】陈鹤琴提出了教育的三大目标是：（1）做人、做中国人、做现代中国人；（2）做中教、做中学、做中求进步；（3）大自然、大社会是我们的活教材。4.B【解析】福禄贝尔的教育思想是强调游戏在幼儿教育中的地位和价值，其他三项均属于蒙台梭利的教育思想。

5.D【解析】儿童的个性发展，有些特征与共性一致，有些特征在发展速度上会超前或滞后于共性；此外每个儿童都有鲜明的个性差异，同龄儿童中，也没有完全一样的儿童，对儿童个性的尊重和自由的发展，是创造性的前提。

6.A【解析】遗传在儿童心理发展中的作用是客观存在的。它为心理发展提供了最初的物质前提和可能性。

7.B【解析】学前儿童思维的内容是具体的。儿童在思考问题时，总是借助于具体事物或具体事物的表象。学前儿童容易掌握那些代表实际东西的概念，不容易掌握比较抽象的概念。题干描述的现象说明幼儿思维特点的具体性。

8.C【解析】回忆是指识记过的事物并没有再次出现，由于其他事物的影响而使这些事物在头脑里呈现出来的过程。

9.B【解析】前运算阶段（2～7岁），由于这一时期儿童的心理表象与直接知觉到的事物形象的联系如此直接、如此密切，因此形成了这一时期思维的另一个特点——自我中心。10.B【解析】口吃出现的年龄以2～4岁为多。2～3岁，一般是口吃开始发生的年龄，3～4岁是口吃的常见期。

二、判断题 1.×【解析】略。2.√【解析】略。

3.√【解析】在国民政府统治地区，也出现了一批学前教育家，如陶行知、陈鹤琴、张宗麟、张雪门等，他们批判封建社会主义的儿童教育，反对儿童教育的奴化和贵族化，积极提倡变革并躬行实践，创办了为平民服务的幼儿园，如陶行知先生的“乡村儿童团”，张雪门先生的“北平香山慈幼院”等就是这样的机构。4.×【解析】狭义的幼儿园环境是指在幼儿园中，对幼儿身心发展产生影响的物质与精神要素的总和。幼儿园环境具有教育性和可控性。

5.√【解析】课程评价的目的可以分为以下两种：研究、完善和发展课程以及管理课程。

6.×【解析】主题活动是指围绕着贴近儿童生活的某一中心内容即主题作为组织课程内容的主线来组织教育教学的活动。

7.×【解析】从对个别方面的评价发展到对多方面的评价是幼儿自我评价的特点之一。

8.√【解析】略。

2018年江西教师招聘考试每日一练篇10

——来自江西心成教师整理，关注公众号：xincjs

一、单项选择题（每小题1分，共50分)1 ．下列说法错误的一项是（）。

音节：是由音素构成的语音片段，也是听话时自然感到的最小语音单位。一般来说，一个汉字表示一个音节，如“中小学教师”就是 5 个音节。变调：在语流中，有些音节的声调起了一定变化，与单读时调值不同，这种变化叫“变调”。如“领”“导”连看念，听起来像是“零导”。

语素：语言中最小的音义结合体，是能够区别意义的最小语法单位。如“书”就是一个语素，它的语音形式是“ shu。”，词汇意义是“书本著作”。

义项：词的理性意义的分项说明。每个词都有两个或两个以上的义项。如“宽”有“距离大”“使松缓”“不严厉”“宽裕”等多义项

2.根据发音部位，普通话声母可以分为七类。下列属于舌面音的是（）。

A：j、q、x； B:b、p、m； C：g、k、h ；D：z、c

s 3.下列表述不正确的一项是（）。A.“子”“山”“乃，这三个字都是三笔画 B.“肺”字的第五笔是“横” C.“凶”字的第三笔是“竖折” D.“稻”字的第十三笔是“横折” ．下列加点字的读音完全相同的一项是（）。A.骇异

言简意赅

B.笨拙

相形见绌 C.暗淡

黯然失色

D.澄澈

合辙押韵.下列句子中加点词的词性和其他三项不同的是（）。A．闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿，杏儿，梨儿。

B．在20世纪人类历史上，这可能是最重要、影响最深远的巨大转变。C.他只说了一句话：“我不能走。”

D.别人在赞美，在惊叹，而闻一多先生个人呢，也没有“说”。．下列各组短语中，结构类型相同的一组是（）。A.露珠晶莹

敬畏生命

精力充沛 B.打量一番

红得发紫

逍遥法外

C.改革开放

报纸杂志

心情愉决 D.雄伟壮丽

热爱工作

调查研究．下列字形和加点字注音全部正确的一项是（）。A．脸颊（xia）尴尬

颔首低眉（han）

浮想联翩

B．煞白（sha）造型

忧心忡忡（chong）恼羞成怒

C.捯气（dao）琐屑

藏污纳垢（gou）在劫难逃 D.慰藉（jie）

家醅

日薄西山（bo）

睡眼惺忪 8 ．下列句子中标点符号使用错误的一项是（）。A.我不敢说生命是什么，我只能说生命像什么。

B.以前可能因为年龄小，不知道珍惜时间，现在我体会到“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”这句话的真正合义。

C.《红楼梦》《三国演义》《西游记》《水浒传》是我国古代的四大名著。D.“学习就怕‘认真，二字。”张老师说，" ‘态度决定一切’，确实很有道理。”．下列句中加点词语使用错误的一项是（）。

A.一篇课文，一道练习，就是语文学习之旅中千里之行的一小步，语文世界的广阔天地有无限风光，在召唤看你。

B.低调的人深藏不露，从不盛气凌人，懂得时常反思自己。C.与他人发生争执时，你应该身临其境地为对方多想下。

D.《信中国》节目以“信”为载体，讲述了书信背后鲜为人知的故事 10 ．下列句子没有语病的一项是（）。

A.我们在传承中国优秀传统文化的同时，不能停下开创新文化。

B.邓稼先为中华民族核武器事业的开拓和奠基做出了卓越贡献。

C.《朗读者》之所以能够感动我们，就在于每一个主题都与我们有关，背后是有血有肉的真实人生。

D.信息时代的公民，对扑面而来的海量信息要进行批判性思考和鉴别能力。11．下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（）。

①唐朝大书法家柳公权，幼年丧父，家贫无纸习字，其母便以沙池为纸，以树枝为笔，教他写字。

②努力不分早晚，出身不论贫富

③这些都没有阻碍他日后成为大书法家

④要实现人生理想，还要坚持自己的志趣，有矢志不渝，坚韧不拔的态度，才能终成大器。

⑤齐白石年轻时是一名木匠，但他有种“咬定青山不放松”的精神，经常自学，最终成为一位极富盛名的大画

A ④②①③⑤

B ④②⑤①③

C ②①⑤③④

D ②①④⑤③．下面句子没有使用修辞手法的一向是（）。

A.盼望看，盼望看，东风来了，春天的脚步接近了。

B 山坡上卧看些小村庄，小村庄的屋顶上卧看点儿雪，对，这是张小水墨画，也许是唐代的名手画的吧。

c 海日生残夜，江春入旧年。

D 女祸亲手创造的这个聪明美丽的小生物目不转睛地看看女祸，好像表示感激。．给空缺处选填语句，最恰当的一项是（）。

我想到希望，忽然害怕起来。闰土要香炉和烛台的时候，我还暗地里笑他，什么时候都不忘却。

A 以为他总是崇拜偶像

B 以为他总是信奉迷信

C 以为他总是懒惰无能

D 以为他总是思想落后

．下列句子变换后意思发生变化的一项是（）。

A.原句：写信时人与人之间传递情感，展开深层次心灵交流的常见方式，它与面对面的交流有看不同的效果。改句：写信时人与人之间传递情感，展开深层次心灵交流的常见方式，它与面对面交流的效果不同。

B.原句：是啊，一个梦想，竟有如此大的力量，在此时有谁不会流泪呢？改句：是啊，一个梦想，竟有如此大的力量，在此时谁都会流泪。

C.原句：一下子想完全读懂所有的书，特别是完全懂读重要的经典著作，拿出了狂妄自大的人以外，谁也不敢这样自信。改句：一下子想完全读懂所有的书，特别是完全懂读重要的经典著作，童出了狂妄自大的人以外，难道谁还不敢这样自信？ D.原句：我征引儒门、佛门这连段话，不外乎证明人人都要有正当职业，人人都要不断劳作。改句：我征引儒门、佛门这连段话，是要证明人人都要有正

当职业，人人都要不断劳作。．下列复句中，与其他三项的类型不同的一项是（）。

A.这种桥不但形式优美，而且结构坚固。

B.桥的设计完全合乎原理，施工技术更是巧妙绝伦

C.他这样胆小的人尚且不怕，我害怕吗？

D.他小小年纪，胆量不小啊！．对下面语段概括最恰当的一项是（）。

文言是中国文化的根。自甲骨文起，三千年间，凡中国历史、文化、文学、政治、军事、医卜、农业、算学等所有重要的典籍均为文言。文言是打开这个宝藏的钥匙。身为中国人，不文言，很难真正了解自己的历史文化，也很难做到“鉴古知今”。我们的前人留下了大量的文学经典，如《伤仲永》《木兰诗》《陋室铭》《口技》 … … 这些用文言撰写的经典之作像一条永不枯竭的河流，滋养了世世代代的中国人。这些经典与其他典籍一起化为文化基因融入炎黄子孙的血脉里，形成中华民族特有的思维方式、审美方式和情感表达方式。

A.文言是中国文化的根

B.文言是打开中国文化的钥匙周毕冕然顺

C.中国有很多文学经典都是文言撰写的。

D.文言是中国文化的根，其文化基因已融入炎黄子孙的血脉。．下列对作品的评价，有误的一项是（）。

A.钱钟书的《围城》，是中国现代文学史上一部风格独特的讽刺小说，被誉为“新儒林外史”，故事主要刻画抗战初期知识分子的群相。

B.茹志鹃《百合花》，以解放战争为背景，通过一位通讯员的工作和战斗生活，真实再现了我国解放军热爱人民、不怕牺牲的精神，是一部优秀的短篇小说。

C.路遥的《平凡的世界》，以中国 80 年代中期到 90 年代中期的十年社会生活为背景，刻画了当时社会各阶层众多普通人的形象，是一部全景式表现当代中国城乡生活的长篇小说。

D.莫言的《红高粱》，以抗日战争及二十世纪三四十年代高密东北乡的民间生活为背景，塑造了一系列抗日英雄。

．下列对课文的分析错误的一项是（）。

A.《藤野医生》是鲁迅写的一篇回忆性散文，课文以作者和藤野先生的交往为叙事线索围绕表现藤野先生的崇高品格这一中心组织材料，依据时间推移，地点的转换和事件的发生顺序来叙事。

B.《回忆我的母亲》是朱德的一篇回忆性文章，本文原以《母亲的回忆》为题，发表在1944年4月5日《人民日报》上，文字以母亲勤劳的一生为主线，先概括叙述和议论抒情最后具体叙述和描写

C.《列夫 · 托尔斯泰》作为一篇传记作品，本文在写法上的独特性主要表现在三个方面：一是先抑后扬的写法，二是传神的肖像描写，三是大量运用比喻和夸张的修辞手法。

D.《美丽的颜色》这篇课文节选的内容主要是写居里夫人和丈夫埃尔居里合作科研，通过艰苦努力终于在青钟矿里提炼镭的过程，为了多角度展现传主形象，牛卜充历史细节作者常常引用传主自己的话。．下列对《阿 Q 正传》的艺术特色分析，有误的一项是（）。

A.在人物形象刻画上，作者运用高度的艺术概括手法。采取了“杂取种种人，合成一个”的典型塑造方法，塑造了典型环境中的典型人物。

B.《阿 Q 正传》在体载和结构上别具一格，与《狂人日记》的日记体不同，《阿 Q 正传》是属于“传记体” , 描写了阿 Q 几乎一生的的生活历史。

C.《阿 Q 正传》用喜剧的笔调写悲剧，塑造了富有喜剧性格，以喜剧的形式揭示悲剧的实质，形成悲喜剧的和谐统一。

D.作者把小说笔法与戏剧笔法结合起来，使生动的场面描写与辛辣的议论分析熔于一炉。20 ．下列四篇课文的文体与其他三篇不相同的是（）。A.茅以升《中国石拱桥》

B.叶圣陶《苏州园林》 C.汪曾棋《昆明的雨》

D.竺可祯《大自然的语言》 21.下列语段描写的人物

A．东北作家群：指“九一八”事变以后，一群东北流亡到关内的文学青年在左翼文学运动的推动下共同自发的开始文学创作的群体。代表作有萧军的《呼兰河传》《生死场》，萧红的《八月的乡村》

B．新月诗派：成立于 1924 年，是五四运动后的一个重要的文化团队，新月社会活动始于 1923 年的北京，主要成员包括胡适、梁实秋、闻一多、陈源等多系英美留学生。

C.伤痕文学： 20 世纪 70 年代来自 80 年代初，在中国大陆占据中岛地位的一种文学现象，得名于卢新华以“文革”中知青为题材的短篇小说《伤痕》。D.创造社：“五四”新文化运动初期成立的文学社团，是中国现代文学团队，于 1921 年，由日本留学归来的郭沫若、成仿吾、郁达夫、张资平、田汉、郑伯奇等人在日本东京成立，创造初期主张“为艺术而艺术”

．下列语段描写的人物是（）。

咄！你这个破落户！若只和俺便到底。洒家例晓了你！如今对俺讨饶，洒家偏不饶你”又只一拳，太阳上正看，却似做了一个全堂水陆的道场。馨儿、拔儿、饶儿一起响 A 武松、郑屠

B.范进、胡屠户

C.鲁达、郑屠

D.武松、西门庆 23．下面的一段话是（）说的。

“短篇小说确是一副虽短而又完美的山水画，不能再添一笔，也不能缩小一点。它又像古拙的盆松，虽短小而有凌霄的气概，绝不能～一也不必－一在用什么手段把它增高增大。”

A 茅盾

B 沈从文

c 郑振铎

D 鲁迅 24 ．下列对有关名著的解释说错误的一项是（）。

A.《三国演义》是我国古代章回小说的开山之作，又是我国古代最有成就的长篇历史小说，书中塑造了很多形象鲜明的英雄人物，作者往往把人物放在斗争的漩涡中，通过人物的行动，语言来刻画其性格。

B.《西游记》包括四十一个小故事，具有很强的独立性，又统一在取经的整体之中。该书语言融官话与淮安方言于一炉，显得精炼而又活泼。该书在古代神魔小说中无疑是影响最大的一部。

C.《金瓶梅》的书名由小说中的三个女主角潘金莲、李瓶儿、庞统春梅的名字组成，本书艺术性很强，它注重故事情节的描写和人物形象的刻画。小说运管日常口语写繁琐的家庭生活、通过描写日常家庭事务，反应社会现实问题 D.《儒林外传》被称为“讽刺杰作”。主要来源于它的写实性，书中的语言以下江官话为主，精确洗练，富于表现力，是一种高度纯熟的白话文，语言风格与书中所写的内容达到了比较完美和谐的统一。．下列说法错误的一项是（）。A.铭是一种刻在器物上用来警戒自己，称述功德的文字，后来成为一种文体，如刘禹锡的《陋室铭》，刻在碑上；放在书案右边，用以自警的铭文叫“座右铭”。

B.赋是我国古代的一种文体，介于诗和散文之间。类似于后世的散文诗，它讲求文采、韵律兼具诗歌和散文的性质，其特点是“捕采 1 离文，体物写志”侧重于写景，借景抒情。C.说是古代一种议论文体，即可以说明记叙事物，也可以发表议论，但都是为了陈述作者对社会上某些问题的观点，如《爱莲说》《捕蛇者说》，以谈论为主，相当于现在的杂文。

D.词是诗的别体，萌芽于南朝，是隋唐时兴起的一种新的文学样式，到了宋代，进入到词的全盛时期。词最初称为“散曲”或者“曲子词”，是配合宴乐乐曲而填写的歌词，词牌是词的调子的名称。．以下文化常识的错误的是（）A ．垂髻：古代儿童未成年时不戴帽子，头发下垂，后来“垂髻”指童年。晋代陶渊明《桃花源记》:“黄发垂髻，并怡然自乐”

B ．及岌：岌是古代妇女用来固定盘发的替子，“及岌”指女子至 18 岁时，把头发替起来表示已成年。

C ．豆栽：指十三四岁的少女，唐代社牧《赠别》有诗：“豆栽梢头二月初”，后以豆轰年华指称十三四岁的少女。D ．弱冠：男子二十岁，古代男子二十岁行成年礼，束发带冠，表示已成年。西晋左思《咏史》有诗：“弱冠弄柔翰，卓荤观群书” 27 ．朗读节奏划分不正确的是一？

A ．若夫 Z 淫雨菲菲《岳阳楼记》

B ．从乡之先达散经扣门《送东阳马生序》 C ．忠之属也力可以一战《曹 tlj 论战》

D ．其一 F 犬坐于前出处《狼》．句中“之”与其中三项不同的是

A ．不知将军宽之至此也 B ．君将哀而生之乎

C ．以是知公子恨之复返也 D ．尝与人佣耕，辍耕之垄上 29 ．以下出处错误的一项是

A ．扑朔迷离《木兰诗》 B ．刮目相看《孙权劝学》 C ．豁然开朗《桃花源记》

D ．熟能生巧《卖炭翁》．以下句子中“或”的意思和用法与其他三项不同的是（）

A.或遇其叱咄《送东阳马生序》

B.一食或尽票一石《马说》 C.绒异二者之为《岳阳楼记》 D.或王命急宣《三峡》

．下列句子中，没有通假字的是（）A.蝉则千转不穷《与朱元思书》

B.入则无法家拂士《生于忧患，死于安乐》 C.乡为身死而不受《鱼，我所欲也》

D.望之蔚然而深秀者《醉翁亭记》 32 ．以下不属于被动句一项()A.刻唐贤今人诗赋于其上《岳阳楼记》

B.山峦为晴雪所洗《满井游记》

C.吴广素爱人，士卒多为用者《陈涉世家》

D.吾长见笑于大方之家《庄子．秋水》．

33.加点词语相同一组的是（）A.① 于是入朝见威王《邹忌讽齐王纳谏》② 子墨子见王《公输》

B.① 温故而知新《论语十二章》

②公问其故《曹贵论战》

C.①杂然相许《愚公移山》

② 谭中鱼有百许头《小石潭记》

D.①又患于硕师名人《送东阳马生序》 ② 故患有所不辟也《鱼我所欲也》 34.词类活用，与其他三项不同的是()A.项伯杀人、臣活之《史记项羽本纪》

B.故远人不服，则修文德以来之《论语季氏》

C.后人哀而不鉴《阿房宫赋》

D.生死而肉骨《左传·襄公二十二年》． 35.以下句子翻译正确的一项是？

A.秦王色挠,长跪而谢之（秦王变了脸色，直身而跪，想唐道谢）B.欲信大义于天下（想要为天下伸张正义）

C.扶苏以数谏故，上使外将兵(扶苏凭借屡次劝谏的道理，皇上派他去外面带兵）

D.将军宜枉驾顾之（将军应该屁尊亲自去照顾他）

．刘禹锡的《酬乐夭扬州初逢席上见赠》,对这首诗赏析错误的是()酬乐天扬州初逢席上见赠

巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。

A.首联概写滴守巴楚、度尽劫难的经历，“凄凉地”“弃置身”，虽语合哀怨，却在感伤中不失沈雄，凄婉中尤见苍劲。

B.“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。”作者以沉舟、病树暗指他的好发白居易，固然感到惆怅，却又相当壮观。界毕具然顺

C.这首诗感慨世事沧桑，抒发了被贬的悲愤，又表现了诗人对宦官升沉。世事变迁的豁达胸怀。

D.在手法上，作者将诗情、画意、哲理焙于一炉。以形象的画面表现抽象的哲理，旨趣隽永。

．四组作家中，全是江西籍一组是（）A．杨万里

姜夔

昙殊 B．黄庭坚

辛弃疾

柳永质 C.王安石

范成大

欧阳修 D.朱熹

文天祥

周邦彦 38 ．下列不相符的是()A.乡书何处达一王湾 B.东风不与周郎便一杜牧 C.塞下秋来风景异一范仲淹 D.四面楚歌终破楚一李清照 39.“楼台遗迹留丹火”对仗最工整的一句是()A 秋高鹰集傍霄转 B.九流挣赴水索蟠 C.几处溪山有旧物 D.江汉回波散翠澜

．某校举办对联大赛，下面是某学生就“岳阳楼、黄鹤楼、滕王阁、蓬莱阁”四大名楼拟写的对联，对应最恰当的一项是()①云鹤俱空横笛在，古今无尽大江流 ②海市厦楼仙人境，忠臣孝子紫殿高 ③眼底乾坤千里月，胸中忧乐万重山 ④孤鹜落霞生秋水，才人江上送夕阳

A ①③④②

B ③①④②

C ③②④①

D ④②③①

41．下面对《史记》评价的语段出自()自刘向、扬雄博极群书，皆称迁有良史之才，服其善序事理，辨而不华，质而不俚，其文直，其事核，不虚美，不隐恶,故谓之实录。A.班固《汉书 · 司马迁传赞》

B．郑樵《通志总序》

C.鲁迅《汉文学史纲》

D.李长之《司马迁之人格与风格》

．德国古典哲学和美学最后一位代表是()A 费尔巴哈 B 黑格尔 c 康德 D 恩格斯

43.中国古代文论史上第一篇系统阐述创作规律的文章是()A.刘耙《文心雕龙》 B.陆机《文赋》

C.钟嵘《诗品》

D.司空图《与李生论诗书》

44.以下作品、作家和国籍对应不正确的是()

A.《少年维特之烦恼》一歌德－德国 B.《基督山伯爵》一大仲马一美国

C.《静静的顿河》一前苏联一肖洛霍夫

D.《源氏物语》一紫式部一日本

45.下列对《高老头》分析不正确的是()A.《高老头》淋漓尽致的揭露了金钱统治作用和拜金主义的种种罪恶，这在高老头和他两个女儿的故事中得到了集中表现。

B.《高老头》从不同角度写出了政冶野，已家的成长过程，揭露了统治阶层的卑鄙丑恶，抨击了资产阶级的道德原则，从而揭示了人欲横流的社会现实

C.《高老头》通过高里奥、拉斯迪涅、伏脱冷和德。鲍赛昂子爵夫叹这四条线索的文叉穿插来组织情节，其中德。鲍赛昂子爵夫人起看穿针引线的作用。

D.《高老头》不仅主要人物性格突出，而且次要人物也跃然纸上，伏盖太太的见钱眼开和浅薄，米旭诺的阴险和鬼鬼崇祟。另外，这部小说第一次运营人物再现的手法，具有特殊的意义。

．依据《义务教育语文课程标准2011年版》的表述，填入下列语句横线处正确的是()养成默读习惯有一定速度，阅读一般现代文，每分钟不少于一字？

A 400

B 500

C 600

D 700 47 ．下列对部编版初中语文教科书总体特色的说明，错误的是()A.体现核心价值观，做到“整体规划，有机渗透” B.满足一线教学实践需求，对教学弊病起到纠偏作用。C.加强了教材编写的艺术性。

D.贴近当代学生生活，体现时代性。

．根据《义务教育语文课程标准 2011 年版》对“精读评价”的要求，下列属于第四学段的要求是()

A.侧重考察对文章表达顺序和基本表达方法的了解领悟

B.狈 l 重考察理清思路、概括要点、探究内容等方面的情况

C.侧重考察队文章内容的初步感知和文中重要语句的理解、积累

D.侧重考察通过重要语句帮助理解文章，体会其表情达意的作用。

．依据《义务教育语文课程标准 2011 年版》的表述，填入下列语句横线处正确的是（）

语文课程评价应改变过于重视甄别和选拔状况，突出评价__功能

A 检查与反馈

B 诊断与发展

C.反馈和激励

D 诊断和激励

．根据《义务教育语文课程标准 2011 年版》对第四学段“综合性学习”的要求，下列错误的是()A.自主组织文学活动，在办刊、演出、讨论等活动过程中，体验合作与成功的喜悦

B.能从书刊或其他媒体获得相关资料，讨论分析问题，能独立或合作写出比较复杂的研究报告

C.关心学校、本地区和国内外大事，就共同关注的热点问题，搜集资料、调查访问，相互讨论，能用文字、图表、图画、照片等展示学习成果。

D.掌握查找资料、引用资料的基本方法，分清原始资料与间接资料的主要区别，学会注明援引资料的出处。

第二部分

主观题

二，名句填空题（8分，每空一分）。1.___________，送儿还故乡。.____________，飞入寻常百姓家。

．商女不知亡国恨，＿____________。

4.伤已秦汉经行处，＿____________。

5.社甫的《望岳》中与“不畏浮云遮望眼，只缘身才此山中”异曲同工之妙的诗句是__________________,_________________ 6.“愁”往往是古代诗人表现的主要情感，李煌“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”化无形为有形。李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中_________________________________________________________________想象奇特，情真意切。

三、论述题。新课程背景下“对话”已经成为语文教学的总要理念之一《义务教育语文课程标准（2011 年版）》对于阅读教学是这样表述的“阅读教学是学生，教师，教科书编者，文本之间对话的过程。”请谈谈对这句话的理解。(8分)

四、鉴赏题。阅读下面唐诗，从诗歌思想内容和艺术特色角度，写一篇 300字以上的鉴赏文章。（14 分）白雪歌送武判官归京岑参

北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来，千树万树梨花开。散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦袅薄。将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。瀚海闹干百丈冰，愁云惨淡万里凝。中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。轮台东门送君去，去时雪满天山路。山回路转不见君，雪上空留马行处。

五、教学设计题。

请依照《义务教育语文课程标准（2011年版的

教学要求，为《白雪歌送武判官归京》古诗设计一个完整的教学简案。（20 分）

六，拓展阅读

读下面这首唐诗，你能找出它和《白雪歌送武判官归京》有哪些相似之处？黄鹤楼送孟浩然之广陵【唐】李白

故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流

七，布置作业

【2018年江西教师招聘考试每日一练】推荐阅读：

2015年全国教师招聘考试每日一练06-29