初级会计师经济法练习

初级会计师经济法练习（共8篇）

初级会计师经济法练习 篇1

单项选择题(本类题共24小题，每小题1.5分，共36分。每小题只有一个正确答案，请从每小题的备选答案中选出一个你认为正确的答案)

1[单选题] 甲公司与乙保险公司签订了一份财产保险合同，保险金额1000000元，支付保险费10000元。领受了工商营业执照、卫生许可证、土地使用证、房屋产权证各一件。已知财产保险合同印花税税率为1‰，权利、许可证照印花税单位税额为每件5元，甲公司应缴纳的印花税额为( )元。

A.10000×1‰+4 × 5=30

B.1000000×1‰+4 × 5=1020

C.10000 × 1‰+3×5=25

D.1000000×1‰+3 × 5=1015

参考答案：C

参考解析：(1)财产保险合同，按“保险费收入”的1‰贴花;(2)对“卫生许可证”不征收印花税;(3)甲公司应缴纳印花税=10000×1‰+3 × 5=25(元)。参考教材P340。

2[单选题] 电子承兑汇票付款期限自出票日至到期日不超过( )。

A.6个月

B.1年

C.2年

D.3年

参考答案：B

参考解析：纸质商业汇票的付款期限，最长不得超过6个月;电子承兑汇票的付款期限自出票日至到期日不超过1年。参考教材P149。

3[单选题] 根据车船税法律制度的规定，下列各项中，免征车船税的是( )。

A.纯电动商用车

B.纯电动乘用车

C.非机动驳船

D.工商部门执法车

参考答案：A

参考解析：(1)选项AB：免征车船税的使用新能源汽车是指插电式(含增程式)混合动力汽车、纯电动“商用车”、燃料电池“商用车”，纯电动“乘用车”和燃料电池“乘用车”，不属于车船税的征税范围。(2)选项CD：非机动驳船、工商部门执法车属于应征车船税的车船。参考教材P331。

4[单选题] 根据资源税法律制度的规定，下列选项中，应并入销售额计征资源税的是( )。

A.增值税销项税额

B.从坑口到码头的运输费用

C.随运销产生的装卸、仓储、港杂费用

D.优质费

参考答案：D

参考解析：销售额是指纳税人销售应税产品向购买方收取的全部价款和价外费用，不包括增值税销项税额和运杂费用。(I)选项BC：属于运杂费;(2)选项D：属于价外费用。参考教材P348。

5[单选题] 根据资源税法律制度的规定，下列产品中，不属于资源税征收范围的是( )。

A.与原油同时开采的天然气

B.进口的原油

C.煤层气

D.黏土

参考答案：B

参考解析：选项B：“进口”的矿产品和盐不征收资源税。参考教材P345。

6[单选题] 1月1日，王某按市场价格出租住房，取得季度租金收入9000元(不含增值税)，每月缴纳的可在税前扣除的税费合计为500元，当月支付修缮费用1200元，均取得合法票据。已知个人出租住房取得的所得按10%的税率征收个人所得税，每次收入不超过4000元的，减除费用800元。王某当月出租住房应缴纳个人所得税税额的下列计算列式中，正确的是( )。

A.(9000÷3-500-1200-800)×10%=50(元)

B.(9000÷3-500-800-800)×10%=90(元)

C.(9000-500-1200-800)×10%=650(元)

D.(9000-500-800-800)×10%=690(元)

参考答案：B

参考解析：财产租赁所得以“1个月”内取得的收入为一次，按次征收个人所得税。每次(月)收入不超过4000元的应纳税额=[每次(月)收入额-财产租赁过程中缴纳的税费-由纳税人负担的租赁财产实际开支的修缮费用(800元为限)-800元]×20%(或10%)=(9000÷3-500-800-800)×10%=90(元)。参考教材P278、P282。

7[单选题] 根据消费税法律制度的规定，下列各项中，应缴纳消费税的是( )。

A.汽车厂销售电动汽车

B.服装厂生产销售高档西服

C.金店将金银首饰用于职工福利

D.烟草批发企业将卷烟销售给其他烟草批发企业

参考答案：C

参考解析：(1)选项A：电动汽车不属于消费税的征税范围，不征收消费税;(2)选项B：高档西服不属于消费税征税范围，不征收消费税;(3)选项C：经营单位将金银首饰用于馈赠、赞助、集资、广告样品、职工福利、奖励等方面视同零售，缴纳消费税;(4)选项D：烟草批发企业将卷烟销售给其他烟草批发企业，不征收消费税。参考教材P210、P213。

8[单选题] 根据房产税法律制度的规定，下列关于融资租赁房屋房产税计税依据的表述中，正确的是( )。

A.融资租赁房屋的房产税，由承租人自融资租赁合同约定开始日的次月起依照房产余值缴纳房产税

B.融资租赁房屋的房产税，由出租人自融资租赁合同约定开始日的次月起依照房产租金缴纳房产税

C.融资租赁房屋的房产税，由承租人自融资租赁合同约定开始日的当月起依照房产余值缴纳房产税

D.融资租赁房屋的房产税，由出租人自融资租赁合同约定开始日的当月起依照房产租金缴纳房产税

参考答案：A

参考解析：融资租赁房屋的房产税，由“承租人”自融资租赁合同约定开始日的“次月”起依照“房产余值”缴纳房产税;合同未约定开始日的，由承租人自合同签订的次月起依照房产余值缴纳房产税。参考教材P301。

9[单选题] 201月甲公司进口一批小汽车，海关审定的关税完税价格为117万元，缴纳关税10万元，已知小汽车消费税税率为12%，甲公司当月进口小汽车应缴纳消费税税额的下列计算中，正确的是( )。

A.(117+10)×12%=15.24(万元)

B.(117+10)÷(1-12%)×12%=17.32(万元)

C.[117÷(1+17%)+10]÷(1-12%)×12%=15(万元)

D.117÷(1-12%)×12%=15.95(万元)

参考答案：B

参考解析：甲公司应纳消费税=(关税完税价格+关税)÷(1-消费税税率)×消费税税率=(117+10)÷(1-12%)×12%=17.32(万元)。参考教材P223。

10[单选题] 用人单位有证据证明劳动争议仲裁委员会的终局裁决适用法律确有错误的，可以自收到仲裁裁决书之日起30日内向( )申请撤销裁决。

A.用人单位所在地的中级人民法院

B.用人单位所在地的高级人民法院

C.劳动仲裁委员会所在地的中级人民法院

D.劳动仲裁委员会所在地的高级人民法院

参考答案：C

参考解析：用人单位有证据证明终局仲裁裁决有可撤销情形的，可以自收到仲裁裁决书之日起30日内向劳动争议仲裁委员会所在地的“中级”人民法院申请撤销仲裁裁决。参考教材P70。

11[单选题] 甲公司为增值税小规模纳税人，3月10日将自己使用过的一台机器设备出售，售价103万元(含税)。该设备是甲公司前购入的。已知小规模纳税人的征收率为3%，甲公司此项业务应纳增值税税额为( )。

A.103×3%=3.09(万元)

B.103÷(1+3%)× 2%=2(万元)

C.103÷(1+3%)×3%=3(万元)

D.103×2%=2.06(万元)

参考答案：B

参考解析：小规模纳税人销售自己使用过的固定资产，依3%的征收率减按2%征收增值税。甲公司应纳税额=103÷(1+3%)× 2%=2(万元)。参考教材P169。

12[单选题] 下列关于国内信用证的表述中，不符合支付结算法律制度规定的是( )。

A.不可撤销

B.不可转让

C.不可取现

D.不可跟单

参考答案：D

参考解析：(1)选项ABD：我国的信用证为不可撤销、不可转让的跟单信用证;(2)选项C：我国的信用证只能用于转账结算，不得支取现金。参考教材P124。

13[单选题] 根据行政复议法的规定，下列关于行政复议制度的表述中，正确的是( )。

A.申请人对地方人民政府具体行政行为申请行政复议时，可以一并向行政复议机关提出对地方人民政府规章的审查申请

B.申请人申请行政复议，应当以书面形式申请

C.行政复议期间具体行政行为不停止执行，但是被申请人认为需要停止执行的，可以停止执行

D.行政复议决定书一经作出，即发生法律效力

参考答案：C

参考解析：(1)选项A：公民、法人或者其他组织认为行政机关的具体行政行为所依据的规定不合法，在对具体行政行为申请行政复议时，可以一并向行政复议机关提出对该规定的审查申请，但不含国务院部委规章和地方人民政府规章。(2)选项B：申请人申请行政复议，可以书面申请，也可以口头申请。(3)选项C：行政复议期间具体行政行为不停止执行。但是，有下列情形之一的，可以停止执行：①被申请人认为需要停止执行的;②行政复议机关认为需要停止执行的;③申请人申请停止执行，行政复议机关认为其要求合理，决定停止执行的;④法律规定停止执行的。(4)选项D：行政复议决定书一经“送达”，即发生法律效力。参考教材P26、P27、P29。

14[单选题] 甲房地产公司年1月销售自行开发的商业房地产项目，取得不含增值税收入10000万元，准予扣除项目金额1200万元。已知土地增值税税率为60%，速算扣除系数为35%，甲房地产公司该笔业务应缴纳土地增值税税额的下列计算列式中，正确的是( )。

A.(10000-1200)× 60%-10000 × 35%=1780(万元)

B.(10000-1200)× 60%-1200×35%=4860(万元)

C.10000 ×60%-1200×35%=5580(万元)

D.10000 ×60%-(10000-1200)×35%=2920(万元)

参考答案：B

参考解析：土地增值税应纳税额=增值额×适用税率一扣除项目金额×速算扣除系数。参考教材P315。

15[单选题] 一般纳税人在2017年1月10日购进不动产，取得增值税专用发票上注明的税额为110万元，在当年可以抵扣的进项税额为( )万元。

A.110×40%=44

B.110×50%=55

C.110×60%=66

D.110

参考答案：C

参考解析：205月1日后取得并在会计制度上按固定资产核算的不动产或者年5月1日后取得的不动产在建工程，其进项税额应自取得之日起分2年从销项税额中抵扣，第一年抵扣比例为60%，第二年抵扣比例为40%。参考教材P197。

16[单选题] 根据土地增值税法律制度的规定，下列各项中，属于土地增值税征税范围的是( )。

A.房地产开发企业在改制重组时以国有土地、房屋进行投资

B.企业将房产通过民政部门赠与儿童福利院

C.房地产的重新评估

D.房地产的代建行为

参考答案：A

参考解析：(1)选项A：房地产开发企业在改制重组时以国有土地、房屋进行投资，对其将国有土地、房屋权属转移、变更到被投资的企业，要征收土地增值税;(2)选项B：企业将房产通过非营利的社会团体、国家机关，将房产赠与教育、民政和其他社会福利、公益事业的行为，不征土地增值税;(3)选项CD：房地产的重新评估和房地产的代建行为，产权未发生转移，不征土地增值税。参考教材P309、P310。

17[单选题] 根据税收征收管理法律制度的规定，对计划单列市国家税务局的具体行政行为不服的，向( )申请行政复议。

A.省级国家税务局

B.国家税务总局

C.本市人民政府

D.省级人民政府

参考答案：B

参考解析：对计划单列市国家税务局的具体行政行为不服的，向国家税务总局申请行政复议。参考教材P387。

18[单选题] 甲乙签订的买卖合同中订有有效的仲裁条款，后因合同履行发生纠纷。乙未声明有仲裁条款而向法院起诉，法院受理了该案。首次开庭后，甲提出应依合同中的仲裁条款解决该纠纷，法院对该案没有管辖权。下列对该案的处理方式中，正确的是( )。

A.法院与仲裁机构协商解决该案管辖权事宜

B.法院继续审理该案

C.法院中止审理，待确定仲裁条款效力后再决定是否继续审理

D.法院终止审理，由仲裁机构审理该案

参考答案：B

参考解析：当事人达成仲裁协议，一方向人民法院起诉未声明有仲裁协议，人民法院受理后，另一方在首次开庭前提交仲裁协议的，人民法院应当驳回起诉，但仲裁协议无效的除外;另一方在首次开庭前未对人民法院受理该案提出异议的，视为放弃仲裁协议，人民法院应当继续审理。参考教材P18。

19[单选题] 根据城镇土地使用税法律制度的规定，下列关于城镇土地使用税纳税义务发生时间的表述中，不正确的是( )。

A.纳税人购置新建商品房，自房屋交付使用之次月起缴纳城镇土地使用税

B.纳税人新征用的耕地，自批准征用之日的次月起缴纳城镇土地使用税

C.纳税人以出让方式有偿取得土地使用权，应从合同约定交付土地时间的次月起缴纳城镇土地使用税

D.纳税人出租、出借房产，自交付出租、出借房产之次月起，缴纳城镇土地使用税

参考答案：B

参考解析：选项B：纳税人新征用的“耕地”，自批准征用之日起“满1年”时，开始缴纳城镇土地使用税。参考教材P325。

20[单选题] 根据个人所得税法律制度的规定，下列各项中，属于我国非居民纳税人的.是( )。

A.在中国境内有住所的个人

B.在中国境内有住所但不在我国境内居住的个人

C.在中国境内无住所而在我国境内居住满1年的个人

D.在中国境内无住所而在我国境内居住不满1年的个人

参考答案：D

参考解析：(1)选项ABC：在中国境内有住所，或者无住所而在我国境内居住满1年的个人，属于我国的居民纳税人;(2)选项D：在中国境内无住所又不居住，或者无住所而在境内居住不满1年的个人，属于我国的非居民纳税人。参考教材P259。

21[单选题] 根据个人所得税法律制度的规定，下列支出中，在计算个体工商户生产经营所得时准予扣除的是( )。

A.个体工商户业主的工资薪金

B.个体工商户按规定缴纳的协会会费

C.个体工商户代其从业人员或他人负担的税款

D.用于家庭和个人的支出

参考答案：B

参考解析：选项ACD：不得在税前扣除。参考教材P274。

22[单选题] 根据个人所得税法律制度的规定，下列选项中，应按照“工资、薪金所得”项目征收个人所得税的是( )。

A.某报社的专业记者李某，在本报社的报纸上发表作品取得的所得

B.某报社的清洁工王某，在本报社的报纸上发表作品取得的所得

C.某出版社的专业作者孙某编写了一部作品，由本社以图书形式出版而取得的稿费收入

D.某大学教授赵某通过某出版社出版专著而获得的稿费收入

参考答案：A

参考解析：(1)选项A：任职、受雇于“报纸、杂志”等单位的记者、编辑等“专业人员”，因在本单位的报纸、杂志上发表作品取得的所得，属于因任职、受雇而取得的所得，应与其当月工资收入合并，按“工资、薪金所得”项目征收个人所得税;(2)选项BCD：按“稿酬所得”征收个人所得税。参考教材P284。

23[单选题] 根据国内信用证法律制度的规定，开证行收到受益人开户行寄交的委托收款凭证、单据等材料，并与信用证条款核对无误后，若发现开证申请人交存的保证金和存款账户余额不足以支付信用证金额的，开证行应采取的正确做法是( )。

A.在规定的付款时间内，在保证金以及申请人存款账户余额范围内付款

B.拒绝付款并将有关材料退还受益人开户行

C.在规定付款时间内全额付款

D.在征得开证申请人同意后全额付款

参考答案：C

参考解析：申请人交存的保证金和其存款账户余额不足支付的，开证行仍应在规定的付款时间内进行付款。对不足支付的部分作逾期贷款处理。参考教材P126。

24[单选题] 根据支付结算法律制度的规定，下列票据记载事项中，属于必须记载事项的是( )。

A.背书日期

B.承兑日期

C.保证日期

D.出票日期

参考答案：D

初级会计师经济法练习 篇2

表1中的表4-1和表4-2如下。

注:1.本表所列含税级距与不含税级距, 均为按照税法规定减除有关费用后的所得税;2.含税级距适用于由纳税人负担税款的工资、薪金所得;不含税级距适用于由他人 (单位) 代付税款的工资、薪金所得。4.第132页第3~14行改为:根据2011年6月30日新修订的《中华人民共和国个人所得税法》, 个体工商户、个人独资企业和合伙企业的投资者 (合伙人) 2011年9月1日 (含) 以后的生产经营所得, 适用税法修改后的减除费用标准和税率表, 计算缴纳个人所得税。税率表见表4-2。

(个体工商户的生产、经营所得和对企事业单位的承包经营、承租经营所得适用)

初级会计师经济法练习 篇3

关键词：经济类；初级会计学；教学改革

一、《初级会计学》课程教学问卷调查

（一）调查的基本情况

调查的对象为河南大学经济学院经济类专业学生，调查专业涉及经济学、财政学、金融学、国贸和保险学等专业，调查方式为问卷调查。问卷内容分为两部分：第一部分是调查学生对会计学课程的了解程度及兴趣；第二部分是调查学生对教学内容、教学方式及手段的满意程度。本次调查共发放问卷400份，回收359份，回收率89.75%。河南大学经济学院的初级会计学教学工作主要由四位老师承担，54学时，3学分；教师均采用多媒体教学，教学方法以教师讲授为主，以案例教学及少量的互动教学为辅。

（二）调查结果统计

1、学生对会计学课程的了解程度及兴趣。调查结果表明，98%的学生在学习《初级会计学》之前对该课程不太了解，但这并没有妨碍他们对该课程的感知程度，86%的学生认为开设该课程是非常必要的。但是，由于90%以上的学生不了解会计学与经济类学科的关系，大部分学生对学习《初级会计学》课程没有兴趣。因此，教师在授课前应该向学生详细介绍会计学与经济类学科的关系，增强学生对学习《初级会计学》重要性的认识，使学生积极主动去学习。

2、学生对教学内容的满意程度。调查结果表明，对《初级会计学》教材非常满意的学生仅占11%，说明目前的会计学教材还存在较大缺陷，已经不能满足教学的需要。学生对教学内容的满意程度普遍不高，主要原因是内容太专业，学习方式太枯燥；另外，部分学生感觉教学内容与将来工作关系不大，提不起学习的兴趣，被动式学习，为了考试、为了文凭而学习等。因此对非会计专业在教材选用和教学内容的编排上应有别于会计学专业,如何从经济管理的角度去引导学生学习会计学的基本理论及知识，使会计核算、会计监督与企业管理相融合，这是值得思考的问题。

3、教学方式及手段的满意程度。调查结果表明，23%的学生对目前的授课方式是不满意的，78%的学生希望教师多结合案例教学，在课堂上多与学生互动，营造活跃的课堂气氛，提高学生的思维能力。使用多媒体的教学效果相对而言比较好，92%的学生认为开设实验课还是非常有必要的，因为这样可以更好地理论联系实际。

二、存在的问题

第一，教学目标不明确。教学目标是否明确，直接影响着教学改革的进行。长期以来，我国的经济类本科专业《初级会计学》课程的教学目标和会计学专业大同小异，都是培养会记账、算账、报账和编制会计报表的会计专业人才。在该教学目标的指引下，教学没有体现出不同专业学生的优势。经济类专业的学生是会计信息的使用者，而不是生产者，因此，《初级会计学》课程的教学目标应因专业而异。

第二，教学内容不合理。在教学目标不明确的指引下，教学内容不合理，针对性不强，没有体现出经济类专业会计学教学的特色，对会计学专业和经济类专业的学生讲授内容一样。主要包括会计的基本概念、会计核算方法、会计循环及报表的编制等，重点是怎样进行会计核算。这些内容对刚刚进入大学而且对企业的相关运行还一无所知的大一学生来说，是很难接受的。根据调查，学生普遍反映接受不了、入门难，进而挫伤他们学习会计的积极性和兴趣。目前，我国大多数院校针对经济类专业开设的会计课程较少，学完《初级会计学》课程后没有后续的相关会计学课程的学习，不能满足经济类专业本科生对会计学知识的不同层次的多方面需求。

第三，教学方法单一。虽然在《初级会计学》的教学中都采用了现代化的教学手段，但是采取的依然是传统的“填鸭式”的教学方法，采用教师讲授、布置作业、考试评分这种以教师为主体的教学模式，不能充分调动经济类学生学习会计的积极性、主动性和创造性。河南大学经济学院的会计学教师大多是会计专业出身，80%的教师同时还具备注册会计师资格，具有扎实的理论知识，但是缺乏实际从事会计工作的经验。因此，在教学中缺乏理论联系实际。

三、经济类专业《初级会计学》教学改革的对策

（一）准确定位教学目标

经济类专业的本科生毕业后大多从事经济管理类工作，由于这些工作和会计信息密不可分，因此经济类专业的本科生必须懂得会计的基本理论和会计信息产生的过程，但是不需要他们记账、算账以及编制相关会计报表。这就要求经济类专业《初级会计学》课程的教学目标应该重点定位在培养会计信息的使用者，培养懂会计、会用会计的经济管理人员，要求他们了解会计核算的基本理论和操作方法，能看懂会计报表并进行相应的分析。

（二）合理安排教学内容

1、教材的选用。目前我国国内的《初级会计学》教材有很多，但大多是针对会计学专业的，重点介绍如何做会计，在教学的难度上偏难，不太适宜经济类专业的教学需要。因此，应该选用与经济类专业密切相关的、跟踪学科发展动态的高质量的最新版的教材。另外，在条件许可的情况下，可以组织教师自己编写教材，并且每年都要根据最新的会计准则进行修改。

2、具体的教学内容。由于经济类专业的本科生是会计信息的使用者，因此教学内容应该在了解会计基本理论的基础上，把重点放在掌握会计与经济活动的联系以及如何使用会计信息方面。具体来说，教师在授课过程中重点讲授会计学概论，包括会计法规、会计基本原则、会计假设和会计报表等内容，同时还可以根據专业特色来设计相关章节，而对于如何做账的部分如会计凭证、账簿等学生了解即可。

3、教学理念的创新。教师是教书育人的主体，课堂是教书育人的主阵地。教师不仅是学生专业知识的传授者，而且应是学生世界观、人生观和价值观的引导者。因此，课堂教学内容中，教师应有意识地重视对学生进行“立体式教育”。

（三）在教学方法上引入案例教学法和实验教学法

传统的“填鸭式”的教学方法已经不能适应现代经济发展的需要，因此在教学过程中应积极优化，同时引入案例教学法和实验教学法。在《初级会计学》课程教学过程中,案例教学可以提升学生的思维能力，培养学生的团队和创新精神，使学生变被动学习为主动学习，而且同时还可以使抽象的会计知识变得更具体，克服学生对学习会计的恐惧心理。另外在引入案例教学法的同时应大力推行实验教学法，如在会计凭证的课堂教学中，教师展示收款、付款和转账凭证实物，说明填制方法与注意事项，同时发给同学具体的凭证，让学生根据具体的案例自己练习填写；在会计报表的课堂教学中，展示主要会计报表实物，如资产负债表、损益表、现金流量表，讲解其构成、格式、编制方法以及注意事项，继续以案例指导学生编制简单的会计报表，通过练习让学生了解会计报表的产生过程，以更好地达到使用会计信息的目的。

（四）优化师资队伍

高素质的教师队伍是提高教学效果的前提。《初级会计学》是一门实践性很强的课程，因此，教师应该加强社会实践，提高会计实务能力。首先，创造条件把会计教师尤其是青年教师派送到知名的大企业或会计师事务所进行学习，以更好地理论联系实际，从而达到提高教学效果的目的。其次，学院可以聘请适当数量的知名注册会计师定期给学生作报告，并与会计教师进行座谈，增加会计教师的感性知识，使双方建立良好的交流平台。

参考文献：

1、朱海涛.谈非会计专业会计教学问题[J].财会月刊(理论),2007(1).

2、陈亚民,王天东.从MBA教育谈非会计专业会计教学问题[J].会计研究,2003(15).

3、王琳,房建昱.中外《会计学原理》教材的比较及其启示[J].石油教育,2001(4).

＊本文系河南大学第九批教学改革项目（会计学专业“立体式”课堂教学内容改革）的研究成果。

初级会计师经济法练习 篇4

及答案（5）

一、单选题

1.以下关于所得税定义的理解正确的是（）。

A.应以纳税义务人的收入为征税对象

B.收入可以用实物资产计量

C.所得税是间接税

D.应以纳税义务人的所得额为征税对象

2.以下哪个选项属于非居民企业（）。

A.在我国注册成立的沃尔玛(中国)公司

B.通用汽车(中国)公司

C.在百慕大群岛注册，公司总部设在中国北京的企业

D.在百慕大群岛注册，实际管理机构在英国，但收入中有百分之五十来自于中国

3.企业所得税应纳税所得额的计算公式正确的是（）。

A.应纳税所得额=每一纳税的收入总额-不征税收入-各项扣除项目-允许弥补的以前亏损

B.应纳税所得额=每一纳税的收入总额-不征税收入-免税收入-各项扣除项目-允许弥补的以前亏损

C.应纳税所得额=每一纳税的收入总额-免税收入-各项扣除项目

D.应纳税所得额=每一纳税的收入总额-不征税收入-免税收入-各项扣除项目

4.在计算收入总额时，哪项内容不应该包括在利息收入中（）。

A.购买各种有价证券的利息

B.外单位欠款支付的利息

C.购买国债的利息收入

D.外单位短期借款支付的利息

5.以下各项中，可以按一定比例实行税额抵免的是()

A.企业的固定资产由于技术进步等原因，确需加速折旧的，可以缩短折旧年限或者采取加速折旧的方法

B.企业综合利用资源，生产符合国家产业政策规定的产品所取得的收入

C.企业购置用于环境保护、节能节水、安全生产等专用设备的投资额

D.开发新技术、新产品、新工艺发生的研究开发费用

6.关于境外业务盈利亏损相抵的说法正确的是（）。

A.指发生在同一个国家的盈亏

B.指发生在不同国家和地区的盈亏

C.企业境内外的盈亏可以相抵

D.亏损弥补是自亏损起连续5年不间断地计算

7.一个公司的基本资料如下：

***2200320042005

盈亏(万元)-120-501030304070

请分析该企业亏损弥补的做法错误的是（）。

A.该企业1999亏损120万元，按照税法规定可以申请用2000-2004年5年的盈利弥补

B.2000发生了亏损，但仍应作为计算1999亏损弥补的第一年

C.2000的亏损实际是由2005的盈利弥补的 D.2005应纳税所得额为30万元

8.下面哪一项属于居民纳税人（）。

A.在中国境内有住所

B.在中国境内无住所，居住满9个月

C.在中国境内无住所

D.在中国境内无住所，居住差一天满一年

9.关于个人所得税来源地的说法中不正确的是（）。

A.不动产转让所得：以不动产坐落地为所得来源地

B.动产转让所得：以实现转让的地点为所得来源地

C.财产租赁所得：以被租赁财产的使用地作为所得来源地

D.利息、股息、红利所得：以收到利息、股息、红利的企业所在地作为所得来源地

10.某中国公司雇员07年取得全年一次性奖金12400元，另外他每月有1500元的工资，在计算该雇员取得该笔奖金应缴纳的个人所得税时，下列做法错误的是（）。

A.适用的税率为10%

B.速算扣除数为25

C.应纳税额为1175

D.应纳税额为1205

11.对“双薪制”的了解错误的是（）。

A.应单独作为一个月的工资、薪金所得计征个人所得税

B.此双薪绝对不能扣除费用

C.此双薪原则上不能扣除费用

D.如果纳税义务人取得“双薪”当月的工资、薪金所得不足税法规定的生计费的，应以双薪所得与当月工资薪金所得合并减除生计费后的余额作为应纳税所得额，计算缴纳个人所得税

二、多选题

1.按照《企业所得税法》规定，下列说法正确的是（）。

A.企业的基本税率是25%

B.非居民企业在中国境内未设立机构、场所的，或者虽设立机构、场所但取得的所得与其所设机构、场所没有实际联系的，应当就其来源与中国境内的所得缴纳企业所得税，即预提所得税，适用税率为20%

C.符合条件的小型微利企业，减按20%的税率征收企业所得税

D.国家需要重点扶持的高新技术企业，减按15%的税率征收企业所得税

2.收入总额中的其他收入是指()

A.固定资产盘盈收入

B.罚款收入

C.因债权人缘故确实无法支付的应付款项

D.教育费附加返还款

3.以下哪些项目属于免税收入（）。

A.国债利息收入

B.符合条件的居民企业之间的股息、红利等权益性投资收益

C.在中国境内设立机构、场所的非居民企业从居民企业取得与该机构、场所有实际联系的股息、红利等权益性投资收益

D.符合条件的非营利组织的收入

4.以下哪几项可以计入长期待摊费用（）。

A.尚未足额提取折旧的固定资产的改建支出

B.已足额提取折旧的固定资产的改建支出

C.租入固定资产的改建支出

D.固定资产的大修理支出

5.在计算应纳税所得额时，可以加计扣除的项目有（）。

A.风险投资的投资款

B.国家鼓励的基础设施的开发费用

C.开发新技术、新产品、新工艺发生的研究开发费用

D.安置残疾人员及国家鼓励安置的其他就业人员所支付的工资

6.税法规定，企业的固定资产由于技术进步等原因，确需加速折旧的，下列说法中，正确的有()

A.可以缩短折旧年限

B.可以采取加速折旧的方法

C.可以一次摊销

D.可以五五摊销

7.下列各项中，在计算应纳税所得额时，可以扣除的是（）。

A.与企业生产经营有关的广告性质的赞助支出

B.纳税人逾期归还银行贷款，银行按规定加收的罚息

C.行政性罚款

D.未经核定的准备金支出

8.企业在计算应纳税所得额时，下列哪些项目不得计算折旧扣除（）。

A.房屋、建筑物以外未投入使用的固定资产

B.以经营租赁方式租入的固定资产

C.以融资租赁方式租出的固定资产

D.已足额提取折旧仍继续使用的固定资产

(1)房屋、建筑物以外未投入使用的固定资产;(2)以经营租赁方式租入的固定资产;(3)以融资租赁方式租出的固定资产;(4)已足额提取折旧仍继续使用的固定资产;

(5)与经营活动无关的固定资产;

(6)单独估价作为固定资产入账的土地;

(7)其他不得计算折旧扣除的固定资产

9.关联关系是指具有下列关系之一的企业或者个人()

A.在资金、经营、购销等方面，存在直接或者间接的拥有或者控制关系

B.直接或者间接地同为第三者所拥有或者控制

C.在利益上具有相关联的其他关系

D.在资金、经营、购销等方面，存在直接或者间接的重大影响关系

10.企业取得的哪些所得已在境外缴纳的所得税税额后，可以从其当期应纳税额中抵免，抵免限额为该项所得依照规定计算的应纳税额;超过抵免限额 的部分，可以在以后五个内，用每抵免限额抵免当年应抵税额后的余额进行抵补（）。

A.居民企业来源于中国境外的应税所得

B.非居民企业在中国境内设立机构、场所，取得发生在中国境外但与该机构、场所有实际联系的应税所得

C.居民企业来自于避税天堂的所得

D.非居民企业未在中国境内设立机构、场所，取得发生在中国境外的收入

11.关于企业纳税的说法，正确的是（）。

A.纳税自公历1月1日起至12月31日止

B.企业在一个纳税中间开业，或者终止经营活动，使该纳税的实际经营期不足12个月的，应当以其实际经营期为一个纳税

C.企业依法清算时，应当以清算期间作为一个纳税

D.企业所得税分月或者分季预缴

12.以下关于企业所得税纳税义务发生时间的表述正确的是（）。

A.当实行分月预缴时，每一月份的最后一日为纳税义务发生时间

B.当实行分季预缴时，每一季度的最后一日为纳税义务发生时间

C.在进行汇算清缴时，纳税的最后一日为纳税义务发生时间

D.在进行汇算清缴时，纳税次年的一月一日为纳税义务发生时间

13.关于非居民企业纳税地点的说法正确的是（）。

A.非居民企业在中国境内设立机构、场所的，其所设机构、场所取得的来源于中国境内的所得，以及发生在中国境外但与其所设机构、场所有实际联系的所得缴纳企业所得税，以机构、场所所在地为纳税地点

B.非居民企业在中国境内设立两个或者两个以上机构、场所的，经税务机关审核批准，可以选择由其主要机构、场所汇总缴纳企业所得税

C.非居民企业在中国境内未设立机构、场所的，或者虽设立机构、场所但取得的所得与其所设机构、场所没有实际联系的，其来源于中国境内的所得缴纳企业所得税，以扣缴义务人所在地为纳税地点。

D.对非居民企业应当由扣缴义务人扣缴的所得税，扣缴义务人未依法扣缴或者无法履行扣缴义务的，由纳税人在所得发生地缴纳

14.下列属于同一种税收优惠表现形式的是（）。

A.小型微利企业

B.高新技术企业

C.非居民企业的预提所得税

D.环保专用设备购置

15.下面关于个人所得来源的说法正确的是（）。

A.所得来源地与所得支付地是不同的两个概念，有时两者是一致的，有时是不同的 B.我国个人所得税依据“所得来源地”判断经济活动的实质，征收个人所得税

C.工资、薪金所得：以纳税义务人任职的“单位所在地”作为来源地

D.劳务报酬所得：以纳税义务人实际提供劳务的地点作为所得来源地

16.下列哪项内容属于稿酬所得（）。

A.个人作品以图书形式出版

B.个人作品以报刊形式出版

C.个人的翻译所得

D.个人的审稿所得

17.根据个人所得税法律制度的规定，下列各项中，免征个人所得税的有（）。(2007年)

A.离退休人员从社保部门领取的养老金

B.个人银行储蓄存款利息

C.个人取得的保险赔款

D.个人提取由单位和个人共同缴付的住房公积金

18.根据《企业所得税法》的规定，下列各项中，纳税人在计算企业所得税应纳税所得额时准予扣除的项目有（）。(2006年)

A.关税

B.土地增值税

C.城镇土地使用税

D.城市维护建设税

19.根据《企业所得税法》的规定，纳税人取得的下列收入中，应计入应纳税所得额的有（）。(2001年)

A.银行存款利息收入

B.金融债券利息收入

C.国债利息收入

初级会计师经济法练习 篇5

2018年初级会计师《经济法》练习题及答案十一

2018年初级会计考试预计在明年五月份，离考试还有一段时间，考生要好好利用这段时间，掌握好初级会计考试的重要考点，为一次性通过考试做准备！小编整理了一些会计考试的相关资料，希望对考生备考有所帮助！祝愿所有考生都能顺利通过考试！

一、单项选择题(每题1分。每题的备选项中，只有1个最符合题意)

1.王某工作年限为15年，在A公司工作已满8年，根据社会保险法律制度的规定，王某可以享受患病医疗期的期限为()。

A.24个月

B.9个月

C.12个月

D.18个月

【正确答案】：B

2.某票据的出票日期为“2013年7月15日”，其规范写法是()。

A.贰零壹叁年零柒月壹拾伍日

B.贰零壹叁年柒月壹拾伍日

C.贰零壹叁年零柒月拾伍日

D.贰零壹叁年柒月拾伍日

【正确答案】：B

3.根据支付结算法律制度的规定，下列关于预算单位零余额账户使用的表述中，正确的是()。

A.不得支取现金

B.可以向所属下级单位账户划拨资金

C.可以向上级主管单位账户划拨资金

D.可以向本单位按账户管理规定保留的相应账户划拨工会经费

【正确答案】：D

4.根据支付结算法律制度的规定，对于见票即付的商业汇票，提示付款期限是()。

A.出票日起10日内

B.出票日起1个月内

C.到期日起10日内

D.到期日起2年内

【正确答案】：B

5.根据消费税法律制度的规定，下列各项中，应缴纳消费税的是()。

A.商场销售卷烟

B.商场销售白酒

C.商场销售金银首饰

D.商场销售化妆品

【正确答案】：C

6.某机场面积100万平方米，其中机场跑道占地58万平方米，停机坪占地17万平方米，办公用地10万平方米，生活区用地15万平方米，需要缴纳城镇土地使用税的面积是()万平方米。

A.25

B.42

C.58

D.100

【正确答案】：A

7.下列选项中，属于刑罚中附加刑的是()。

A.管制

B.罚款

C.拘役

D.驱逐出境

【正确答案】：D

8.2015年4月14日一早，一封辞职信引发热评，某中学老师(正式在编)辞职的理由仅有10个字：世界那么大，我想去看看。根据劳动合同法律制度的规定，下列关于该辞职的表述中，正确的是()。

A.该老师应提前30日书面通知学校才属于合法辞职

B.该老师随时通知学校即可解除劳动合同

C.该老师无需事先告知学校即可辞职

D.该老师的辞职必须取得所在学校同意，否则属于违法解除劳动合同

【正确答案】：A

9.根据税收征收管理法律制度的规定，下列关于税务机关税务检查职权的表述中，不正确的是()。

A.检查纳税人的账簿、记账凭证涉嫌人员的储蓄存款

收藏本题、报表和有关资料

B.责成纳税人提供与纳税有关的文件、证明材料和有关资料

C.询问纳税人与纳税有关的问题和情况

D.经县级税务局局长批准，可以查询案件

【正确答案】：D

10.根据税收征收管理法律制度的规定，不属于纳税担保范围的是()。

A.税款

B.罚款

C.滞纳金

D.实现税款的费用

【正确答案】：B

二、多项选择题(每题2分。每题的备选项中，有2个或2个以上符合题意。错选，本题不得分;少选，所选的每个选项得0.5分)

1.根据劳动合同法律制度的规定，关于劳务派遣的下列表述中，正确的有()。

A.在劳务派遣关系中，劳动合同关系存在于劳务派遣单位与被派遣劳动者之间

B.用工单位可在存续时间不超过9个月的岗位上使用被派遣劳动者

C.劳务派遣单位应当与被派遣劳动者订立2年以上固定期限劳动合同

D.用工单位使用的被派遣劳动者数量不得超过与用工单位订立劳动合同人数的10%

【正确答案】：AC

2.根据劳动合同法律制度规定，劳动合同解除或终止的下列情形中，用人单位应向劳动者支付经济补偿的有()。

A.以完成一定工作任务为期限的劳动合同因任务完成而终止的

B.用人单位被依法宣告破产或者用人单位被吊销营业执照、责令关闭、撤销或者用人单位决定提前解散而终止劳动合同的

C.劳动合同期满，用人单位维持劳动合同约定条件续订劳动合同，劳动者不同意续订的 D.劳动者不能胜任工作，经过培训或者调整工作岗位，仍不能胜任工作，用人单位解除劳动合同的

【正确答案】：ABD

3.根据企业所得税法律制度的规定，下列关于确定来源于中国境内、境外所得的表述中，正确的有()。

A.转让动产所得，按照转让动产的企业所在地确定

B.股息、红利等权益性投资所得，按照分配所得的企业所在地确定

C.权益性投资资产转让所得，按照投资方企业所在地确定

D.利息所得，按照负担、支付所得的企业或者机构、场所所在地确定

【正确答案】：ABD

4.自2016年10月1日起，在全面实施“三证合一”登记改革的基础上，再整合()，实现“五证合一、一照一码”。

A.卫生许可证

B.社会保险证

C.生产许可证

D.统计登记证

【正确答案】：BD

5.所得税法律制度的规定，企业从事下列项目的所得，减半征收企业所得税的有()。

A.符合条件的技术转让所得超过500万元的部分

B.符合条件的环境保护、节能节水项目，自项目取得第1笔生产经营收入起的第3年所得

C.花卉种植

D.香料作物的种植

【正确答案】：ACD

三、判断题

1.审理民事案件，不论案件是否公开审理，一律公开宣告判决。()

【正确答案】：√

2.从事同类业务竞业限制期限不得超过1年。()

【正确答案】：×

3.贷记卡的持卡人的非现金交易可以享受免息还款期待遇或者最低还款额待遇。()

【正确答案】：√

4.电力公司向发电企业收取的过网费，征收增值税。()

【正确答案】：√

5.采取委托银行收款方式销售货物，增值税纳税义务发生时间为发出货物并办妥托收手续的当天。()

初级会计师经济法练习 篇6

初级会计职称考试科目少，是刚从事会计工作的人群优先选择考取的资格证书。中华会计网校在此精选了初级会计职称《经济法基础》科目的练习题供学员参考，希望能帮助大家每天进步一点点，基础扎实一点点，早日过初级。

单选题

纳税人、扣缴义务人必须按照税务主管机关的规定期限保管账簿、凭证及其他有关资料。则账簿、记账凭证的保存期限是（）。

A、5年

B、7年

C、10年

D、15年

【正确答案】C

【答案解析】本题考核账簿、凭证等涉税资料的保存和管理。账簿、记账凭证、报表、完税凭证、发票、出口凭证以及其他有关涉税资料应当保存10年。

单选题

下列未纳入“五证合一、一照一码”的证件是（）。

A、税务登记证

B、组织机构代码证

C、基本存款账户开户登记证

D、统计登记证

【正确答案】C

【答案解析】本题考核五证合一登记制度改革的内容。五证指工商营业执照、税务登记证、组织机构代码证、统计登记证、社保登记证。

多选题

下列关于账簿、会计凭证和报表中文字记录的形式的表述中，正确的有（）。

A、应当使用中文

B、民族自治地方可以同时使用当地通用的一种民族汉字

C、外商投资企业可以使用一种外国文字

D、外国企业只能使用外文，不能使用中文

【正确答案】ABC

【答案解析】本题考核对纳税人财务会计制度及其处理方法的管理。账簿、会计凭证和报表应当使用中文。民族自治地方可以同时使用当地通用的一种民族汉字。外商投资企业和外国企业可以同时使用一种外国文字。

多选题

根据税收征收管理法律制度的规定，税务机关在对纳税人进行发票检查中有权采取的措施有（）。

A、调出发票查验

B、查阅、复制与发票有关的凭证、资料

C、向当事人各方询问与发票有关的问题和情况

D、检查领购、开具和保管发票的情况

【正确答案】ABCD

【答案解析】本题考核发票的检查。税务机关在发票检查中有权采取下列措施：（1）检查印制、领购、开具、取得和保管发票的情况；（2）调出发票查验；（3）查阅、复制与发票有关的凭证、资料；（4）向当事人各方询问与发票有关的问题和情况；（5）在查处发票案件时，对于案件有关的情况和资料，可以记录、录音、录像、照相和复制。

判断题

根据发票管理的相关规定，收购单位和扣缴义务人支付个人款项时，应当由收款方向付款方开具发票。（）

对

错

【正确答案】错

【答案解析】本题考核发票的开具和使用。收购单位和扣缴义务人支付个人款项时，应当由付款方向收款方开具发票。

判断题

A省甲公司到相邻的B省从事临时经营活动，需要申请领购当地发票，B省税务机关要求甲公司缴纳2万元的保证金，其做法正确。（）

对

错

【正确答案】错

【答案解析】本题考核发票的领购。可以要求提供担保或不超过1万元的保证金。

单选题

根据发票管理的相关规定，印制增值税专用发票的企业是（）。

A、国家税务总局确定的企业

B、省、自治区、直辖市地方税务机关指定企业

C、地方人民政府主管部门指定的企业

D、省、自治区、直辖市国家税务机关指定企业

【正确答案】A

初级会计师经济法练习 篇7

目前针对“把”字句的练习设计主要集中在“把”字句练习设计的语境上。金立鑫(1997)指出“把”字句的使用受句法、语义、篇章等多种因素的影响,因此在练习的语境中经常出现可以用“把”也可以用其他句式的情况。刘颂浩、汪燕(2003)则专门对练习设计的语境问题进行了考察,明确指出“把”字句练习设计的语境都是非自然语境。

本文拟通过对中美两国常用的8套初级汉语教材进行对比分析,发现两国所使用的初级汉语教材中“把”字句练习设计方面都存在一些差异。我们认为这些差异是教学时间、语言环境和思维方式的差异所造成的。这些差异必定会对教学效果产生影响,因此我们在梳理和分析的基础上,考察各种教材的优缺点,给中美两国教师和教材编写者提出进一步改造完善教材和教学设计的建议。

本文所考察教材如下:中国教材:《汉语教程》(修订本)第二册(下)、《博雅汉语》(初级起步篇)(I、II)、《新实用汉语课本》(《New Practical Chinese Reader》)(2—3)、《发展汉语·初级综合(II)》(第2版);美国教材:《中文听说读写》(《Integrated Chinese》(Level 1 Part2)、《通俗汉语》(《Colloquial Chinese 2》—The next step in language learning)、《中文天地》(《Chinese Link》)(Elementary Chinese)、《中文入门》(《Chinese Primer》)。两国教材的共同点是:第一,适用对象是零基础汉语初学者。第二,教材使用对象主要为大学生,属于学历教育。第三,4本中国教材的发行量均超过5万册,美国教材则是调查了30所大学一年级综合汉语教材使用情况,采用高校百分比最高的4本教材。

一、两国教材的练习设计“数量”对比

两国教材关于“把”字句的练习题量的统计结果如下:“句型转换”练习最多,“造句”“填空”的练习也不少;而“多项选择”“判断正误”和“把词语放在合适的位置上”的练习设计得很少。中国教材的练习题量比美国教材多很多。中国教材中“句型替换”“填空”“造句”练习比较多,着重句法层面的练习;而美国教材中“翻译”“限制性语段表达”和“看图写作”比中国教材多,突出美国教材比较注重考察学习者的交际能力和汉英互译。

二、两国教材的练习设计“项目”对比

通过分析上表,我们发现:中国教材的优点是练习设计题型较为多样化且题量较大;而美国教材的优点是用英语对题目要求进行说明,并有大量的汉英对应翻译练习。但是,同时二者又存在着各自的不足之处,如中国教材的练习集中在“替换”“组织成句”“句型变换”三种题型上,而美国的教材中关于句法语义方面的练习很少。

从练习题型上来看,中国教材的题型比美国教材丰富得多,特别是《新实用》采用了13种,《教程》也应用了9种。值得一提的是,美国教材《天地》的练习题类型也有7种。

两国教材的练习题型有很多相似之处,都比较固定,当然,两国教材也都有自己独有的题型。

我们试图分析两国教材的共有题型和独有题型,从而找出共有题型的特点和分析为什么会有独有题型。

从上表我们可以发现,两国教材中有较多的共有题型。比如:都有填空、替换、句型变换、组织成句、完成对话、翻译、造句、听力、朗读、回答问题、限制性语段表达。

除了上述中美两国教材中共有的题型外,我们还发现它们也有各自的独有题型,这些题型体现了教材的不同特点,值得借鉴。

中国教材:完成对话、回答问题、搭配、判断正误、多项选择、把词放到合适的位置。

美国教材:看图写作。

三、两国教材练习题练习形式的定型

我们结合前文对“把”字句练习题练习形式的分析,来探讨教材中“把”字句练习题的具体设计问题。我们从以下三方面进行分析。

(一)练习形式主观型与客观型

题目的主观型和客观型是由答案是否唯一来决定的,答案唯一即是客观题,如答案为多种则应是主观题。客观型练习形式主要分为两种:第一,答案限定在选项中。第二,练习题本身的性质来限定。主观型练习形式的答案形式和意义都不受限制,例如自由语段表达、翻译、造句等。我们分别考察了两国8套教材的“把”字句练习题主客观练习形式所占的比例,结果如下图所示:

由上图可知,8套中美教材的练习题中,客观题所占的比例较大,主观题相对较少。客观题均是针对练习语法结构的,而主观题是考察学习者对于“把”字句的输出的。这也说明这8套教材比较偏重语法结构,句法层面的练习。

(二)练习形式有语境和无语境

此处所涉及的语境主要是指上下文语境。总的来说,有语境的语言形式主要分为两种形式:有两三个句子的小对话和一段连续的话或完整的语篇。练习形式如果没有超出单句这个层面,那么这样的形式就不能算是有语境的练习形式。以下我们对两国8套教材“把”字句练习题是否涉及语境做了考察分析,结果如下:

从上图可知,8套教材中的“把”字句练习题的练习形式涉及语境的设置较少,特别是《发展》和《入门》几乎没有涉及,但同时我们也发现,美国教材《中文》和《天地》练习中涉及语境设计的较多,不仅包含两三句的小对话,而且达到成段表达的练习题数量也很多,值得借鉴。

(三)练习形式有情景和无情景

这里的情景指的是非语言语境。涉及情景的方式主要有:用文字、图片或影像形式,或提供事物实景。以下我们对两国8套教材“把”字句练习题是否涉及了情景做出了考察,结果如下:

由上图可知,教材“把”字句的练习题中,无情景的练习题数量占到绝大多数,有情景的练习题数量非常少。美国的教材比中国的教材在这方面做得要好一些,特别是《中文》《天地》和《通俗》,有情景的练习题占到了多数。据我们考察,中国的4套教材关于有情景的“把”字句练习题所设计的情景要么比较简单,要么就是提供的情景真实性不高。而在这一点上,美国的教材不仅提供了详细的情景说明,更是搭配了很多的图片进行补充。

四、两国教材练习题练习设计的特点

总的来说,中国教材的练习不但量多,而且题型多样。但绝大多数的练习题都涉及句法,忽视了语用。针对“把”字句的不同句式,《新实用》采取了不同类型的练习题,而其他的教材变化较少。在练习题的分布和复现上,《新实用》对于“把”字句的练习分布松散,涉及的课数较多,非常重视语法点的复现,有利于学习者更好地掌握“把”字句的各种用法。从练习题的内容上来说,中国的教材比较具有系统性,包括机械性练习、句法结构的练习、语义特征的练习同时也有一些篇章表达的练习。但有一些语境的设计过于简单或缺乏真实性。练习方式体现了一定的层次性,从“替换”“填空”到“造句”“改病句”再到最后的根据情景进行会话,都体现了由易到难、先输入后输出和先理解后表达的原则。

美国教材中练习题的关于机械性的练习较少,更加注重培养学习者的交际能力和技能训练的学习习惯。练习中设置的情景都是真实自然的,有助于学习者更好地掌握语法点的应用。翻译题也是美国教材的独有题型,翻译可以将学习者的母语作为学习资源加以充分利用,此外,学习者在做翻译题的同时也能更好地理解和对比自己的母语和目的语之间的区别和联系。《天地》的题型最多,题量也最大,这本教材的练习很具有实用性,特别是练习题型中专门安排了一个环节:交际练习(Communicative Exercises),练习中提供特定一些情景,要求学习者根据情景和提示基于内容进行交际任务的运用训练。由于这些情景都是社会生活的实例,都是学习者很感兴趣的话题,所以,学习者在学习时可以倍感真切。提供情景的同时搭配了图片,这样既有利于学习者的理解,也增强了趣味性。同时我们也发现,美国教材关于“把”字句的练习题量较少,题型也比较单一,多为交际练习和任务型练习,这跟美国学生注重语法的功能性,不关注语法知识的系统性有关。

中美教材中有一些技能练习的编排超出了语法解释的范围,我们认为,练习题应该围绕语法解释部分出现的例句和课文的内容出现,否则会影响学习者对语法点的掌握。

五、“把”字句练习设计的建议

针对美国学习者“把”字句的练习设计,我们建议可以设计出以“把”字句的语用功能为目标,以其核心语义为框架,以重点句型练习为起点的综合型练习模式,具体练习可以分为课堂练习和课后练习,采取以下题型:

(一)课堂练习

课堂练习可以分为“替换”和“选词填空”,可以补充语法解释部分中例句不充分的情况。

“替换”练习对于初级阶段的学习者来说难度不大,集中练习可以培养出学习者的语感,教材中“替换”的练习量一定要十分充足。

“选词填空”虽不是特别针对“把”字句的练习,但是在题中出现了大量的句式,通过填入这些句式的各个成分,能加深对这些句式的掌握。

(二)课后练习

课后练习可以分为“造句”“改错句”“翻译题”“用‘把’字句完成会话”“选择填空”“回答问题”“看图填空、会话、写作”和“交际练习”。

“造句”类的练习题可以先提供词语让学习者自行造句,然后再让学习者自己造句,这样的编排符合由易到难,循序渐进的教学原则。

“用‘把’字句完成会话”所提供的情景应该让学习者能够明白用“把”字句是为了突出在某个动作的影响或作用下,某人或某物发生位移或状态的变化。所提供的情景都是跟学习者平日生活中息息相关的,通过简单的会话练习来提高学习者的实际交际能力。

“回答问题”给学习者提供最真实、自然的语境,让学习者试着用“把”字句来回答。

“看图填空”根据提供的情景、图片和英文翻译,填写相应的汉语。使用“英翻中”,这样的练习更能考察学习者对句型的掌握和语言综合能力的运用。加上情景和图片,可以增强学习者的交际功能。

“看图说话”是培养学习者口语表达能力的练习题。提供关键词和应该使用的句式,同时提供相关的图片,尽可能明确地展示出语境,再配上相关的文字说明和关键词,这种练习的优点是把原本枯燥的练习变成了有趣的看图说话练习,这样的练习不仅复习强化了“把”字句式,提高了学习者的汉语语言技能。“看图写作”练习是“看图说话”的深化,提供情景和图片,让学生根据自己的生活常识和所学的“把”字句式来表达自己的观点,在对学习者进行口语练习的同时也锻炼了他们的写作能力。

交际练习中提供特定一些情景,要求学习者根据情景和提示基于内容进行交际任务的运用训练。由于这些情景都是社会生活的实例,都是学习者很感兴趣的话题,所以,学习者在学习时可以倍感真切。提供情景的同时搭配了图片,这样既有利于学习者的理解,也增强了趣味性。进行交际练习的同时,也复习了课文的词语和语法点。

除了上述的练习题型外,我们认为有必要在教材中设置一些HSK的题型,由于HSK考试代表了学习者的汉语水平,近年来美国大学生越来越重视HSK考试,所以在教材中增加HSK的题型对学习者来说很有必要。

参考文献

[1]金立鑫.选择使用“把”字句的流程[J].汉语学习,1998(4).

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初级会计师经济法练习 篇8

关键词：射击 运动技能 方法

中图分类号：G871 文献标识码：A 文章编号：1004-5643（2013）06-0074-02

1前言

大家知道运动技能形成是靠人体在运动中通过学习而获得的运动方式，在学习的过程中不仅要靠生理要求完成，更要靠心理方式表现。

特别是射击项目，是复杂的连锁的本体感受性的运动条件反射，由于我们接触的是初学者，在训练几年后一般都会在运动员成绩上升阶段输送到上一级单位进行训练，那么在为运动与设计一套动作时，就要从一个运动员的发展方向上考虑他未来的潜力，就要观察好每一个运动员的个体差异。如：体型、举枪能力、心理需求等，而不是随便拿来枪支练习稳定性。

2分析射击项目特点注重初学技能练习的步骤

2.1建立动作程序

射击动作的形成不是单纯的肌肉感觉，而是与视觉、听觉、触觉、平衡觉和本体感觉密切相关的。它的运动技能复杂性主要体现在运动员的内在感觉上。这种内在感觉在不同水平的运动员中对动作细节的精确划分能力有比较大的差异。

所以对于一名运动员来说，在训练之初就要对运动员的体型、力量、心理进行考察，为他设计一个适合他自己的动作程序，为初级运动员建立适合自己的动作程序，对于他将来的发展很关键。

2.2找出关键技术

都知道手枪慢射是以稳定为主，速射是以扣扳机、食指扣、松连续性为主。

初级阶段的训练方法非常重要，科学严谨符合射手生理特征的方法可以为运动员日后成为高水平运动员打下良好的基础。

相反，不合理、不科学的训练方法不仅起不到已有的训练效果，而且还会给以后的训练埋下隐患。射击运动的特点是稳定性要求好、准确性要求高的运动项目。瞄准精确和扣扳机时机对于十环的影响非常大，要求运动员在高度协调性和一致性的情况下完成射击动作，大量举枪练习可以提高持枪所需各肌群的控制能力。但是，练习一段时间后稳定性提高明显的情况下成绩并不是提高很快。经过我们观察发现，问题凸显在瞄准动作时所需击发的食指屈肌不能从控制稳定的力量中分离出来，问题出在法力的方法上。运动员在练习时为了控制枪的晃动习惯前臂发力，这影响到扣扳机时食指屈肌的放松，但这也是每一个初级运动员为了瞄准体验而形成的经过。

要改变这种为了适宜瞄准由条件发射所形成的动力定型只靠一句收回视力、精力靠后是远远不够的，不仅要运动员精力靠后，还要使运动员的发力靠后，就是有意识地利用背肌来固定整个射击过程，背肌发力不仅适用慢射，更有利于速射的食指扣扳机的扣、松连续性，这样就避免了手腕和手指由于握枪和扣扳机用力紧张而不协调。

2.3建立科学练习方法

技能的形成最先通过视觉感知所学动作的形象、空间位置的变化、动作程序的，然后反复练习。在练习过程中，本体感觉，特别是肌肉运动觉对运动感觉的形成至关重要。

对于初级运动员来说，要想从借助于视觉直接控制自己的动作，发展到依靠内在运动感觉来判断和控制自己的动作就需要进行专门的反射联系。首先是要进行对于视觉参与练习为主的方法进行改变，增加以感知觉成分为主的练习方法，阻断以平正准星为主的瞄准练习，转为以提高背肌控制协调平衡的练习上来。从以白天的练习为主转到以夜间的练习为主上来，从以视觉的监督练习转移到以内在感觉控制的练习上来。对于夜间的理解要进行再提高认识，夜间练习必须经常坚持进行。我们都知道十环的动作感觉，这种条件发射是靠内在控制完成的，瞄得准不准不是靠眼睛看见的，是靠内在控制感觉稳定程度实现的。

3比赛对技能练习的作用

对于初学射手来说，练习一段时间技能成熟与否都要面对比赛考验，不管怎么说比赛是初学射手成长的一部分，比赛体验对于技能的形成起到至关重要的作用。建立条件反射的根本就是刺激，平时的一般训练很难有比赛形式的刺激条件，抓住比赛条件刺激，完善在一般练习情况下不可能完成的技能提高。

我们的初学射击运动员都是青少年，要让运动员认识到没有取得任何比赛名次的比赛，对于他们的技能成长来说都是成功的，并不是“胜负乃兵家常事”所说的那样。

帮助运动员制订比赛计划时，要突出考虑到运动员各自的发展方向，即使是慢射也要练就快速比赛的风格，比赛条件下正确的条件发射更多的是体验成分，而非多余的思考成分。但在赛后的总结思考又为愉快的体验建立了更好的反射，这对于运动技能的形成非常重要。射击的特殊感知觉在比赛中和比赛后显现得尤为突出，有的东西在赛场上不明白，在赛后总结就得到了飞跃的发展。所以，要运用好比赛提高技能练习法。

4结语

总之，初级射击运动员专项技能的形成有几个阶段，由最初的模仿练习到精力平衡和肌肉用力知觉阶段，再到建立正确的技术定型阶段。各个阶段有不同的功能需求，但又是相互协调和转移的。

开始模仿练习需要大量举枪联系，建立动作表象实现人、枪、靶的链接关系，到精力平衡和肌肉用力阶段就需要突出人、枪的协调“靶”需要暂时退出，在这个阶段要进行注重“核心力量”背肌用力的体验，到建立正确的技术定型阶段就是选了稳、瞄、扣协同配合。