保持共产党员先进性教育活动学习制度(支部版)-党团工会

保持共产党员先进性教育活动学习制度(支部版)-党团工会（共8篇）

保持共产党员先进性教育活动学习制度(支部版)-党团工会 篇1

1、全体党员必须自觉参加先进性教育活动学习，学习时要理论实际，达到既提高思想觉悟，又达到代表人民群众利益的目的。

2、每位党员要按照统一的学习计划，做到学习内容明确，学习时间保证。每周集中学习不得少于两个半天，自习达到7个学时。

3、建立学习考核制度，对因事因病不能参加集体学习的，要挤时间自学。对迟到、早退、无故不参加集中学习的，要做出严肃的批评。

4、学习时要专心致志，刻苦钻研，做好学习笔记，办好学习专栏。讨论时要积极发言，各抒已见，相互尊重，共同提高。

5、及时备齐阶段学习资料，建立先进性教育学习档案资料。学习记录要有时间、内容，体会发言要有提纲，按时完成各项学习任务。

6、加强学习引导。建立支部书记抓全面，宣传委员具体抓，其他成员配合抓的领导机制，及时做好阶段布置、督查、小结，使学习落到实处。

7、学习主要采取集中学习和自学相结合的方式进行，学习中要注重实际，做到学以致用，促进本职工作。

保持共产党员先进性教育活动学习制度(支部版)-党团工会 篇2

保持共产党员先进性教育活动分析评议阶段支部小结2007-02-06 09:47:47

月日至月日，我支部按照保持共产党员先进性教育活动办公室的安排部署，结合工作实际，认真开展了先进性分析评议工作。

一、主要做法

（一）认真搞好思想动员

月日，机关召开了分析评议阶段动员大会。会上党委书记着重就分析评议阶段的工作做了安排部署，并对分析评议阶段工作提出具体要求。省巡视组组长同志对此阶段的工作提出了希望。

动员大会后，为开展好分析评议工作，我支部先后召开了次支委会，专题

研究分析评议工作，并制定了保持共产党员先进性教育活动分析评议阶段实施方案，并严格按方案施行。具体地说：在前一阶段学习的基础上，又以多种方式开展了个学时的学习讨论，进一步提高思想认识。一是召开了次支部大会，组织党员对照《党章》要求和合格、不合格党员标准再次进行深入讨论，精读《读本》的有关篇目，进一步掌握思想武器；二是认真学习贯彻胡锦涛总书记的重要讲话，举行了党员及入党积极分子的学习座谈会，结合当前单位工作实际，畅谈各自的学习体会；三是以先进典型引路，学习任长霞、郑培民等优秀党员干部的先进事迹，对照先进，正衣冠、知得失、量差距；四是组织观看《焦裕禄》、《党的女儿》、《邓小平》等多部优秀影片，进一步活跃了学习活动。

（二）广泛征求意见建议

从月中旬以来，就支委成员、党员的思想作风、学风、工作作风、领导作风和干部生活作风等多方面内容，通过

召开座谈会、设置征求意见箱、发放征求意见表、个别访谈等多种形式，向本支部所辖科室的党内外群众、机关其他科室的同志广泛深入收集征求各方面意见。

据统计，各种方式向本支部所辖科室的党内外群众征求意见人次，召开座谈会次，个别访谈人次，向机关其他科室的同志征求意见共人次。根据反馈信息并整理，累计提出意见条。

（三）切实做好自我分析

在意见多层次的反馈基础上，党员和支委按照“三个代表”重要思想、党章规定的党员标准和教育学习阶段提出的机关党员先进性具体要求，认真进行了党性分析。按照“重点写问题、认真找原因、关键查自身”的原则，各党员本着实事求事，治病救人的态度，认真撰写了不少于字的党性分析材料，并由支委进行了严格审查。

（四）认真开展民主评议

按照安排，每个党员都在党支部大

会上作了严肃认真、求真务实的个人党性分析报告，并接受了满意度评议。结果显示，有以上的党员满意度高于，无一人满意度低于。党委成员认真过好双重组织生活，一方面以普通党员的身份参加了所在支部的民主评议会，另一方面又参加党委专题民主生活会。

（五）深入开展交心谈心

切实按照“三个必须”（支部书记必须主动找每一位支委谈心一次以上，找有关科室领导谈心，支委委员必须分别与所属科室的党小组组长谈心一次以上；党支部书记必须与本支部全体党员谈心一次以上），要求以帮助党员提高认识、查找问题、修正错误、互相帮助为目的，开展了多层次交互式交心谈心活动。通过交心谈心，党员们之间坦诚相见，沟通思想，征求意见，提出问题，开展批评与自我批评，提出希望与建议，取得了共同帮助。据统计，支部共谈心人次，其中：支部书记谈心人次，支委委员谈心人次，党员互相谈心人次。

二、分析评议突出“四抓”

（一）抓基础

为开展好分析评议工作，先后召开了次支委会，专题研究分析评议工作。工作中，切实按照“关键在领导、基础在小组、落实在党员”的要求，党员干部带头搞好党性分析、带头写好党性分析材料、带头开展批评与自我批评；以此带动全体党员找问题、查原因、明方向、分析评议、学习讨论，充分体现出党支部、党小组的带头、带领、带动（“三带”）作用，进一步激发了广大党员的内在动力和高涨热情。

（二）抓关键

自我分析“真准深像”。真即自我分析客观真实，讲真话说真事，暴露真实思想和想法，评议自己要真，评议别人要真；准即突出问题找准查准，通过量一量在学习、思想、工作、作风上的差距，问一问自己是否树立正确的世界观、人生观、价值观，找一找自己在保持先进性方面存在的差距和突出问题，从大

处着眼，从小处着手，找准在学习实践“三个代表”重要思想，保持共产党员先进性方面的差距和突出问题；深即分析原因深刻深入，要以“三个代表”重要思想为指导，从世界观人生观价值观上分析原因，在组织分析中要升上去，高标准严要求，在个人分析时要降下去，深刻分析产生问题的思想根源；像即剖析问题恰如其分，严格对照“三个代表”重要思想和新党章的要求、对照党员先进性标准和不合格党员的表现形式，剖析出自己的特点和个性。

交心谈心诚恳有效。谈心活动是分析评议阶段的重点工作，也是难点和亮点工作。党支部书记在活动中充分利用转达反馈意见的机会，和党员们以及几个科室的领导进行了交心谈心，各党员之间也本着“团结——批评——团结”的精神，敞开思想，畅所欲言，互相征求意见，积极开展批评与自我批评，有针对性地帮助在保持先进性方面存在明显差距和突出问题的同志，以此提高认识，正视问题，修正错误，真正做到了思想上有触动，实际中有行动，从而达到提高修养，解决问题，融洽感情，增进团结的目的。

（三）抓落实

在分析评议过程中，做到边学边查边改边做，以查摆检验学习效果，以整改修正查摆结果。我支部由生产、安全、行政后勤、财务以及办公室五个科组成。占了机关科室的。针对单位住房管理不够规范的问题，调整加强了房管人员，对单位住房情况进行了摸底排查；针对考勤制度不够严格的问题，由督查队牵头，轮流抽调行政后勤、办公室的同志组成考勤组，增加了定期、不定期考勤的次数；针对组织生活制度不够健全、形式比较单一的问题，建立健全了党员学习教育长效机制。

（四）抓结合

抓好分析评议与本职工作的结合。先进性教育，最终目的是推动各项工作的开展。分析评议阶段，一手抓先教，一手抓工作，以先教促工作，认真研究新的工作思路，采取新的工作措施，使单位的各项工作得以健康发展。同时开展了访贫问苦捐助活动，我支部党员及群众共人，收到捐款元，全部捐给了一位在去年考起北大同时又失去父亲失去家庭经济支柱的特困生。在这次捐款中，党委领导捐款最多，充分体现了党员领导干部的表率作用。

三、两点启示

一、建立有效的反省自查机制是分析评议的前提条件。只有对照标准查摆突出问题、对照先进进行自我反省，才能更好地开展民主评议和互相帮助，否则，分析评议只能空谈、流于形式，达不到应有的目标和效果。

二、充分发扬民主集中制是分析评议取得成功的关键环节。民主集中制是党的根本组织原则，是党的工作中的群众路线在党的生活中的应用。只有发扬民主，充分发挥党员干部群众的积极性、主动性和参与性，才能收集到各种好的

保持共产党员先进性教育活动学习制度(支部版)-党团工会 篇3

一、学习动员阶段

在*****大学保持共产党员先进性教育活动动员大会召开后，支部高度重视，迅速行动，成立组织，制定方案，周密部署，全面动员。学习培训阶段的工作在*****大学党总支的统一领导下有条不紊地开展，取得了阶段性成效。

（一）制定实施方案

在*****大学党总支召开了保持共产党员先进性教育活动动员大会后，我支部立即行动，研究制定了《*****学院*****大学学生工作党支部保持共产党员先进性教育活动实施方案》和《*****学院*****大学学生工作党支部保持共产党员先进性教育活动学习安排》，结合工作实际，明确了开展先进性教育活动的指导思想、目标要求、方法步骤和保障措施等，对整个活动作出了周密的安排和部署。

（二）召开支部会议，进行广泛动员

*月*日，支部召开了由全体党员参加的保持共产党员先进性教育活动动员大会。会议传达了校党委保持共产党员先进性教育活动动员大会精神并宣读了有关文件。会上，支部书记作了动员报告，进行思想发动和工作部署，要求全体党员统一思想认识，以高度的政治责任感，把开展先进性教育活动作为贯彻“三个代表”重要思想、切实履行教师职能、发挥学生特长、更好地服务人民群众的重要契机，切实抓紧抓好，确保取得实效。

（三）制定学习计划，狠抓学习培训

按照实施方案确定的范围和对象，支部共有*名党员参加先进性教育活动，其中教工党员*人，学生党员*人。在学习过程中，所有党员都能积极参加集中学习，每位同志学习态度都非常端正，热情较为高涨。学习动员阶段，严格按照实施方案确定的方法步骤，坚持集中学习和个人自学相结合，开展了富有成效的学习活动。一是支部定期召开会议，学习相关文件。支部书记坚持先学一步，带头学，多遍学，自己先领会相关精神和要求，再带领普通党员学习。二是每位党员都能端正学习态度，积极参加学习。在学习中始终做到“三个确保”，即确保全体党员人人接受学习培训，确保在系统集中学习的时间里保证学习质量和数量，确保每篇必读篇目学习到位。三是全体党员认真做好读书笔记，撰写心得体会。读书笔记中有一定的体会和评论，心得体会每人亲自撰写，并达到字数要求。根据要求，每位党员的读书笔记字数要达到****字；心得体会*篇，至少****字。四是广泛深入讨论，提炼具体要求。根据我支部参学人数较多的实际，为克服工作与学习之间的矛盾，确保每位党员都能参与讨论，采取了分组方式进行专题讨论和心得交流。讨论中，全体党员紧紧围绕“为什么要入党”、“大学生党员先进性的标准是什么”、“如何加强理论和专业知识学习，使自己成为有用人才。”和“如何使自己成为合格的人民教师”四个专题，谈体会、谈认识。

（四）创新思路，开展主题活动

为把先进性教育学习培训工作引向深入，落到实处，支部动员全体党员积极加入到我院学生会倡导的“献爱心、捐书助学”活动中。此次活动让广大党员切身地体会到：共产党员的先进性，不仅是要体现在工作中、学习上，更重要的是切实的体现在服务群众与造福社会中。作为一名共产党员，就要 率先垂范，充分发挥党员的先锋模范作用，时刻肩负起党所赋予的神圣职责，时刻保持共产党员的光辉形象！全体党员在“捐书助学”的活动中，用实际行动树立了共产党员的先进形象！另外，为全面践行“三个代表”重要思想，不断提高共产党员的综合素质，我支部党员还通过看电影、听报告等形式，接受形势政策教育，这些活动的成功开展，使每个党员都收获颇多、受益匪浅。

（五）成效与不足

通过第一阶段的学习动员，我支部全体党员进一步加深了对“三个代表”重要思想和科学发展观基本内涵和精神实质的理解，明确了新时期共产党员先进性的时代要求，工作作风得到了进一步改进，党组织的凝聚力、战斗力有所增强，每位党员服务基层、服务群众的意识得到了进一步增强，为先进性教育活动的分析评议阶段打下坚实的基础。

虽然，我们第一阶段中取得了较好的学习效果，但也存在一些问题和不足，主要表现在：一是教育活动开展得不平衡，从学习的笔记和学习的体会文章上看，个别党员理论水平和综合素养还需要进一步加强；二是个别党员未能很好处理学习与工作的矛盾，有赶进度、凑篇数的现象；三是由于时间紧，学深学透不够，有质量，有份量的心得体会不多。下一步，我们将随着先进性教育活动的推进，不断深化对开展先进性教育活动重大意义的认识，继续按照校党委和*****大学党总支的统一部署，精心谋划和准备好分析评议阶段的工作，以更加强烈的政治责任感和更加良好的精神状态，把分析评议阶段的工作抓紧抓实，抓出成效。

二、分析评议阶段

我支部从*月*日起，正式开展了保持共产党员先进性教育活动分析评议 阶段的工作。各党小组精心组织、扎实推进，取得了实效，为整改提高阶段打下了坚实的基础。在此阶段中，我们主要做了如下几方面的工作。

（一）广泛征求意见

经党支部的充分准备，各党小组通过召开党员、群众、学生代表座谈会，制作和发放征求意见表等形式，广开言路，广泛地、多形式地征求意见，尤其是意见表的填写，大家有针对性地给每位党员提出了宝贵的意见和建议。经整理，将所有意见都以书面形式反馈、记录了下来。

（二）加强思想沟通，多形式、多渠道地开展谈心活动

党小组自己组织，以座谈、联谊等形式，广泛开展谈心活动。不拘泥于话题与形式。党员与党员、党员与群众以一种严肃但又不拘谨的态度，认真、面对面地进行交流。

（三）对照先进性标准，深入查找问题，严于剖析自己

党员对照党章的规定，对照先进性标准的要求，全面总结近期的思想、工作、作风等方面的情况，重点检查存在的问题，深刻剖析思想根源，提出今后的努力方向。每位党员都针对自己的实际情况，撰写了党性分析材料。有的同志针对自己先进与模范带头作用发挥不够，学习上松懈、懒散，工作随便、不积极、没有创造性，生活上不够节俭，课外知识不够丰富等问题，诚恳地提出了整改措施以及今后的努力方向。总之，通过党性分析材料的撰写，支部所有党员都认真剖析自己，批评与自我批评，重新受到了一次深刻的党性教育。

（四）严肃认真地组织，广泛地发扬民主，坦诚以待地开好专题组织生活会与专题民主生活会

有针对性地召开支部书记和党小组组长的专题民主生活会；对学生党 员存在的问题进行有针对性地分析、反馈，有针对性地召开专题组织生活会。会上，真正做到所提意见不流于形式，不避重就轻、不避实就虚，等等。对于那些党性分析材料不全面，存在问题未找准，原因分析不透彻、努力方向不明确等问题的部分党员，该补课的补课、该重写的重写，确保每个环节都达到标准。

（五）提出和反馈评议意见

党支部根据民主评议情况、群众意见和党员一贯表现，提出对每个党员的评议意见；向每个党员反馈评议意见，提出存在的问题，对不履行党员义务，不具备党员条件的新、老党员则进行批评教育，促其改正。

（六）开展实践活动

实践活动的开展是我支部保持共产党员先进性教育活动分析评议阶段工作的重要环节之一。先后开展了参观“蒙牛”公司、学生干部（理论课、活动课）培训等活动。尤其在活动课上，做了许多有意义的游戏，如“跳崖”、“报数”、“找优点、找缺点”、“吃火”、“学歌学动作”、“感恩”等等，给每位参与者都留下了深刻的印象，于游戏中学知识，于游戏之后总结道理。理论与实践相结合，将先进性教育活动中已经学到的理论付诸实践。在活动中使每位党员更深刻地理解理论，理解先进性教育的重要性，理解开展批评与自我批评的重要性，真正做到“学”以至“用”，在生活中运用先进性教育的成果。

通过开展保持共产党员先进性教育活动分析评议阶段的工作，增强了党组织的凝聚力；党员与党员之间、党员与群众之间增进了了解与沟通；工作与学习更加积极主动，能够从小事做起，能够在自身提高的前提下带动周围学生群众提高，及时、主动地开展批评与自我批评，改正不足，向先进性标 准更近一步。

三、整改提高阶段

我支部先进性教育活动自转入整改提高阶段以来，在党总支的领导与指导下，按照支部自身实际情况，紧紧围绕查缺补漏，继续深入学习理论与实践知识，认真制定整改方案，认真进行整改等开展各项工作，自觉取得了一定的成果，并达到了预期目标。

十一月十日的分析评议阶段总结及整改提高阶段动员会上，我支部认真总结前两阶段的工作，吸取经验教训，认真细致的按照党总支的统一部署，认真开展整改提高阶段的各项工作。

具体工作过程以及所完成的任务如下：（1）制定整改措施。党支部与每位学生党员均根据实际情况制定了整改方案。在认真审阅、修改后最终确定了整改时限与今后的努力方向，分近、中、远三个阶段逐步整改。（2）公布整改情况。在学生大会上，对支部的整改情况进行了公布，以期接受群众的监督。（3）开展实践活动。实践活动的开展是我支部自开展保先活动以来的一个侧重点。此次，组织党员参观了“蒙牛澳亚国际示范牧场”。深刻、真实的在实践中考验新时代的学生党员；回顾经色经典，观看电影《张思德》，再现我党历史上优秀党员的光辉形象，使支部学生党员对优秀党员有了比较直观的认识，从而进一步树立、巩固全心全意为人民服务的宗旨意识。（4）表扬优秀党员，妥善处理不合格的党员。（5）建章立制。结合三个党小组所收集、制定的党员行为准则，审阅归纳相应内容，最终总结出我支部的党员行为条例，形成党员教育管理的长效机制。在整改提高阶段，我支部紧锣密鼓，逐步深入，严格程序，逐项整改，自加压力，逐级提高，取得了可喜的成果。

*****大学*****学院

******党支部

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中共杭州市萧山区人才开发中心流动党员党支部保持共产党员先进性教育活动

宣传资料

（一）浙江省委副书记乔传秀在杭州市保持共产党员先进性教育活动试点工作动员会上的讲话（摘要）

中央确定杭州市作为城市基层保持共产党员先进性教育活动试点单位后，杭州市委和各级党组织思想重视，认识统一，行动迅速，围绕思想准备、组织准备、工作准备等做了大量扎实细致的工作，尤其是在深入调研的基础上形成的实施方案，在组织准备中推广党支部建在楼道等做法，具有特色，得到了中组部和中央试点工作办公室领导的充分肯定，为试点工作的顺利开展奠定了坚实的基础。试点范围的各级党组织和全体党员要乘势而上，坚持按照中央的要求和市委的统一部署，以高度的政治热情，积极投身于教育活动，确保试点工作扎实健康有序地开展。

省委对试点工作高度重视，省委书记习近平同志亲自担任省委试点工作领导小组组长，并明确要求“按照中央部署，精心组织，周密安排，高标准、高质量地把我省的试点工作搞好。”下面，我代表省委和省委保持共产党员先进性教育活动试点工作领导小组，对搞好杭州市的试点工作提几点希望和要求。

一、坚持从政治的、全局的、战略的高度，充分认识开展保持共产党员先进性教育活动和试点工作的重大意义，切实增强政治责任感和工作自觉性

认识的高度，决定工作的力度。开展好保持共产党员先进性教育活动试点工作，前提是必须不断提高和深化思想认识。

首先，要充分认识开展保持共产党员先进性教育活动的重大意义。胡锦涛同志明确指出，先进性教育活动是新阶段党的建设的基础工程，寓意深刻，言简意赅，我们要深刻、全面地理解和把握。共产党只有具备和保持先进性，才能始终充满蓬勃生机和旺盛的活力，才能得到最广大人民的拥护，才能在历史的舞台上大有作为。党员是党的细胞，党的先进性是由党员的先进性来体现的。党员的先进性，又是由广大党员的先锋模范作用来实现的。通过开展行进性教育活动，使党员队伍保持思想上、政治上、组织上、作风上的先进性和纯洁性，始终站在时代前列，必将有力地促进党的政治优势、组织优势和密切联系群众优势的充分发挥。

党的建设历来都是围绕着实现党的历史任务进行的，党的十六大从中国的现实国情出发，提出要全面建设小康社会，在社会主义道路上实现中华民族的伟大复兴，这是历史和时代赋予我们党的庄严使命。在我们这样一个多民族的发展中大国，只有依靠党的先进性，才能把全体人民的意志和力量凝聚起来，加快推进社会主义现代化。通过开展先进性教育活动，把广大共产党员的积极性更加充分地调动起来，带领群众推进中国特色社会主义事业，必将对党和国家的全局工作，产生重大的作用和深远的影响。

基于对世界上政党建设特别是我们党自身建设正反两方面经验教训的透彻分析和深刻总结，基于对国内外形势、党肩负的历史任务和面临的挑战以及党的自身状况的清醒认识和准确把握，我们党提出了“三个代表”重要思想。“三个代表”重要思想，是当代中国的马克思主义，是我们党的立党之本、执政之基、力量之源，是我们党必须长期坚持的指导思想。通过开展行进性教育活动，把“三个代表”重要思想落实到社会主义现代化建设的各个领域，体现到新时期党的建设的各个方面，必将使我们党始终与时代发展同步伐，与人民群众共命运，推进中国特色社会主义事业在新世纪的新发展。我们必须从政治的、全局的、战略的高度，联系党在推进历史进程中的重大作，联系新世纪党肩负的伟大任务，联系推进党的建设新的伟大工程的生动实践，充分认识开展保持共产党员先进性教育活动的重大意义。

其次，要深刻理解试点工作在整个先进性教育活动中的地位和作用。试点工作是中央组织开展先进性教育活动整体部署的重要组成部分。在改革开放的条件下，社会生活日趋多样化，组织开展面向广大党员的重大活动，需要试点实践的探索。中央关于开展试点工作的决定，符合马克思主义认识论，符合基层实际，是完全正确的。先行试点的做法，也是我们党开展重大活动的基本做法和重要经验。历史上党的建设的许多重大活动是这样做的，近几年开展的“三讲”教育和农村“三个代表”重要思想学习教育活动也是这样做的。实践证明，通过试点，积累经验，我们才能更好地把握规律，取得指导工作的主动权，提高工作的针对性和实效性。

第三，要切实增强搞好杭州市试点工作的光荣感、责任感。杭州是全国17个试点之一，又是全国副省级城市中唯一的试点单位。这既是中央对杭州市的信任和鼓励，也是中央对杭州市的期望和重托，更是中央交给杭州市的重大政治责任。杭州作为全国试点的一个重要组成部分，能否把试点工作搞好，直接影响着整个试点工作的目的和效果，进而影响到全党先进性教育活动的顺利开展。要十分明确，杭州市的试点，是在为下一步全国城市基层组织开展先进性教育活动摸索路子，也是在为全党开展先进性教育活动积累经验。对于杭州自身来说，切实搞好试点工作，必将进一步调动各方面的积极性，凝聚各方面的力量促进杭州市的改革、发展和稳定；必将有力地促进市委市政府确定的“构筑大都市，建设新天堂”目标的实现和省委省政府提出的主动接轨上海、积极参与长三角地区合作与交流战略决策的落实；必将更好地推动杭州市乃至浙江省各方面工作再上新台阶、再创新佳绩。

希望杭州市委和各级党组织，从思想上行动上加深对中央关于开展保持共产党员先进性教育活动重大意义的理解，提高对试点工作重要任务、重大政治责任的认识，增强搞好试点工作的自觉性和坚定性。

二、坚持以学习实践“三个代表”重要思想为主线，紧紧围绕“提高党员素质、服务人民群众、促进各项工作”的根本目的，努力使试点工作做到对上回答问题、对下解决问题，党员真受教育、群众真感满意

开展保持共产党员先进性教育活动试点工作，必须全面把握、认真贯彻中央确定的指导思想、基本原则、目标要求和方法步骤以及试点工作的具体意见，坚持抓住根本，把握关键，突出重点，深入扎实有效推进。

第一，学习实践“三个代表”重要思想，贵在坚持始终。中央确定，开展先进性教育活动必须把学习实践“三个代表”重要思想作为主线。这是统领试点工作全局的要求。只有始终贯穿这一主线，才能使广大党员在增强主动性和自觉性的基础上，解决自身存在的实出问题和群众反映突出的问题；只有始终贯穿这一主线，才能使广大党员在不断学习中得到提高，在不断实践中受到教育；只有始终贯穿这一主线，才能使试点工作在探索和实践的基础上，研究和回答好中央提出的六个方面问题；只有始终贯穿这一主线，才能使先进性教育活动取信于民，真正让群众感到满意。

搞好先进性教育活动，必须把“三个代表”重要思想的学习和具体实践紧密结合起来，通过思想的提高推动实践的深入。在试点工作中，要引导党员加深对“三个代表”重要思想科学内涵和精神实质的理解，牢牢把握关键在坚持与时俱进、核心在坚持党的先进性，本质在执政为民的根本要求，不断增强学习实践的自觉性和坚定性。要弘扬理论联系实际的学风，注意联系党员的思想、工作、作风实际，联系党员队伍存在的突出问题和群众反映的突出问题，要与我省正在开展的十六大精神主题活动结合起来，要响应

胡锦涛总书记的号召，与学习郑培民同志的先进事迹结合起来，努力从世界观、人生观、价值观上解决问题，着力提高党员素质。要把“三个代表”重要思想作为我们开展工作的行动指南，作为推进工作的强大动力，作为检验工作的根本要求，把理论武装的成果转化为推动各项事业发展的强大精神力量和物质力量。

第二、实现试点工作的目标要求，贵在求得实效。中央试点工作领导小组提出，看一个试点单位工作做得好不好，任务完成得怎样，最主要看两条，一是存在实际问题解决得怎样，群众是否满意。二是对中央提出的六个方面问题研究回答得怎样。这一目标要求，总体来说，就是对上回答问题、对下解决问题。这两者是一个相互依存、相互促进的有机整体，统一于求得实效上，最终看群众是否真感满意。在实际工作中，既要防止片面强调六个方面问题的研究和回答，而忽视本地本单位本企业突出问题的解决；又要克服片面强调解决实际问题，而忽视六个方面问题的研究和回答。无论忽视了哪一方面，都是试点工作不到位的表现，都会影响试点工作的效果。

第三，以正面教育、自我教育为主，贵在激发动力。以正面教育、自我教育为主，是这次试点工作的基本要求。这是“三讲”教育和农村“三个代表”重要思想学习教育活动的经验总结，也是试点工作必须牢牢把握的重要政策。它的核心，是激发党员参与教育活动的内在动力。

要大力宣传优秀共产党员的先进事迹。市、区委要根据城市基层组织的特点，认真总结各个行业、各个领域中优秀共产党员的先进典型，大力宣传他们的先进事迹，用身边优秀共产党员的先进事迹来教育、启迪、激励身边的党员，促进广大党员自我教育、自我改进和自我提高。

要主动关心党员的工作和生活。我们既要对党员严格要求、严格教育、严格管理，又要主动关心党员的工作和生活，特别是对生活困难党员、下岗职工党员，要做好服务工作，落实好相关政策，增强党组织的感召力和凝聚力，增强党员的归属感和向心力，调动他们参加教育的积极性和主动性。

第四，坚持边学边查边改，贵在群众满意。群众路线是党的根本工作路线，开展保持共产党员先进性教育活动试点工作，同样必须坚持走群众路线。要在试点工作的每个阶段、每个环节，注意听取群众意见，吸收群众参加，注重以群众满意为标准。

要让群众真感满意，必须坚持走群众路线，真心诚意地听取群众意见。在开展调研、制定工作方案时，要通过问卷调查、座谈会、走访了解等形式，广泛听取群众对试点工作的意见建议，问计于群众。民主评议前，要通过个别谈话、设立意见箱、开通热线电话等形式，找准党员在思想上组织上作风上存在的问题，纳谏于群众。在民主评议过程中，要以适当方式吸收部分群众代表参加评议；面对面地听取群众意见，求教于群众。民主评议后，可通过公示等方式将评议结果在一定范围内公布，在整改提高阶段，要将整改措施在一定范围内进行通报，接受群众监督，取信于群众。

要让群众真感满意，必须坚持边学边查边改、让群众真得实惠。坚持边学边查边改，必须将整改贯穿始终。整改工作不光是整改阶段的事，从教育活动一开始，就要针对查找的问题，能改的马上就改。通过努力能够解决的问题，要积极负责解决。坚持边学边查边改，要突出重点，从党员队伍中最突出的问题和从群众反映最突出的问题改起，有什么问题就解决什么问题，什么问题突出就重点解决什么问题；坚持边学边查边改，要引导广大党员立足岗位发挥作用；积极为群众做好事、办实事，解决群众生产、生活中的困难和问题，密切党群、干群关系，切实提高党员素质，树立党员形象，充分发挥党员在各方面工作中的先锋模范作用，促进社会各项事业的全面进步，让人民群众真感满意。

三、坚持把中央精神与本地实际结合起来，锐意探索创新，努力提高试点工作水平

开展保持共产党员先进性教育活动，是我们党的建设史上的一个创举，没有现成的经验可循，没有成功的做法借鉴。试点工作不是一项简单的试验活动，是一项探索性的工作，没有一个创新的意识，没有一股探索的勇气，没有一种进取的精神，先进性教育试点工作是难以真正取得成效的。各级党组织要善于把中央精神与本地实际结合起来，积极探索，大胆实践，勇于创新，在探索中求发展，在创新中求提高。

探索创新必须尊重基层的首创精神。要充分调动和发挥基层的积极性、主动性、创造性，鼓励基层放开手脚，积极探索，大胆创新，为全党开展教育活动提供经验。要坚持群众路线，发杨党内民主，把广大党员的生动实践，作为探索创新的不竭源泉；要以群众关注的热点、试点工作的难点、党员教育管理的弱点问题为突破口，以重点工作的创新，带动整体工作的推进；要注意从基层群众的创造中吸取营养，善于从纷繁复杂的现象中，去粗取精，去伪存真，不断完善、丰富和发展基层创造的好做法、好经验。

四、坚持强化领导，狠抓工作落实，确保高起点高标准高质量的完成试点工作

开展保持共产党员先进性教育活动的试点，是杭州市今年党建工作的重中之重。能否高起点、高质量、高标准地完成中央赋予的试点任务，贵在领导，重在组织，贵在落实。各级党委一定要精心组织、精心指导、精心操作、精心协调，狠抓工作落实，确保工作实效。

狠抓工作落实，确保工作实效，必须强化领导责任制。

狠抓工作落实，确保工作实效。必须区别情况，分类施教。

杭州作为城市基层的试点，开展先进性教育活动情况比较复杂，涉及到国有企业和集体企业、非公有制企业、学校、科研院所、其他事业单位、社区、新社团组织等七个层面，涵盖面广，涉及行业多，情况复杂。我们要区别各个层面的情况，加强分类指导，提出有针对性的指导意见。在学习教育的时间、内容、方法等方面，提出不同的要求，注重分类指导。在把握总的原则下，总体工作实行统一动员、统一部署、统一步调，具体到基层单位，要按照基层单位的具体情况，把握解决好党员队伍的突出问题，群众反映的突出问题，着力提高党员素质，让群众满意，同时在具体的先进性教育活动的方式方法上，更要立足于因地制宜，因单位制宜，实事求是，着眼实实在在的效果。

狠抓工作落实，确保工作实效，必须建立有效的督查机制。

在各个阶段，都要采取领导督查、蹲点督查、明查暗访、随机抽查、群众满意率调查等多种形式深入基层单位，了解真实情况，认真督查指导。督查中发现存在问题，要耐心指导，帮助纠正；工作不得力的，要及时指出，切实改进；走过场的，要严肃批评，重新进行，各级党委要坚持时间服从质量、进度服从效果，以有效地督促检查，促进试点工作健康、顺利地开展。

狠抓工作落实，确保工作实效，必须做到“两不误”、“两促进”。

要处理好试点工作和其它各项工作的关系，做到统筹兼顾、互相促进。要通过抓好各项工作来促进试点工作的顺利进行，丰富试点工作内容，创新试点工作的方法，提升试点工作水平。并引导广大共产党员在各项工作的具体实践中发挥先锋模范作用，在本职岗位上自觉实践“三个代表”重要思想，具体地体现共产党员的先进性。要通过试点工作的磨砺和考验，增强广大党员为民服务、为民谋利的责任意识和本领，锻炼广大党员干部处理实际问题、解决工作难题的组织能力和驾驭能力，塑造广大党员干部密切党群、干群关系的工作作风和思想作风，促进经济社会的发展和各项事业的进步。

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一、思想认识方面

1、我委各级党组织和广大党员对开展先进性教育活动重要性和必要性的认识明显提高，参加先进性教育活动的积极性显著增强，党员同志的自学笔记均超过1万字，最多者接近4万字。通过座谈、演讲等各种有效措施克服并纠正了对开展先进性教育活动“三无（扌杪邸⑽抻寐邸⑽薰芈郏⒍牛ㄗ匀怕邸⒏扇怕郏⒁坏Ｐ模ǖＰ淖吖。钡哪：鲜逗痛砦罂捶ā４痈旧隙啪恕吧先认吕洹辈涣枷窒蟮某鱿帧?o:gt;

2、通过这一阶段的学习培训，广大党员对“三个代表”重要思想的时代背景、实践基础、科学内涵、精神实质和历史地位的认识不断深化，真正做到真学、真信、真懂、真用，真心实意地把“三个代表”重要思想转化为坚定的信仰和强大的精神支柱。

3、广大党员坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念，并把实现远大目标和完成现实任务有机结合起来，认真做好振兴**特别是促进农业大发展的各项工作。

4、广大党员不断加强世界观的改造，从根本上解决了“为谁服务”的政治立场问题，牢固树立全心全意为人民服务的宗旨，坚持把群众满意作为最高标准。

5、广大党员振奋精神，树立党员意识，增强荣誉感和使命感，自觉地提高执政意识和执政能力，自觉地增强振兴能力，自觉地树立创新意识和先行意识，以良好的精神状态和务实的工作作风，积极投身到“***”活动、***会筹备工作和农委所承担的各项工作中去。

二、先进性具体要求大讨论方面

6、按照中发［2004］20号文件和胡锦涛同志《在新时期保持共产党员先进性专题报告会上的讲话》精神，市农委于3月3日向委属各党委、总支、支部印发了《关于认真开展新时期共产党员保持先进性具体要求大讨论的通知》（***党组［2005］5号），围绕六个方面的主要内容，组织党员广泛深入地开展了新时期共产党员保持先进性具体要求的大讨论，并明确了不同岗位的党员在新时期保持先进性的基本要求。

7、对广大党员集体讨论结果进行了提炼概括，提出既符合党章和中央要求，又体现时代精神、反映农委特点的新时期共产党员保持先进性的具体要求，广大党员对具体要求形成共识。

三、边学边做边改方面

8、坚持边学边查，边学边改，联系实际，自觉把自己摆进去，初步认识和查找出自身存在的差距。党员同志每人都有一份自身初步反思材料，并找出存在问题的具体原因，制定了初步整改措施，切实做到了具备整改条件的得到有效整改。

9、坚持边学边改的原则，努力提高工作质量和工作效率，切实增强服务基层，服务群众的观念，进一步改进了工作作风，树立了良好的精神风貌。

四、关心群众生产生活方面

10、积极参加了“温暖和谐在沈城”主题实践活动，并围绕群众关心的生产生活问题，设计各种活动载体，开展了扶贫济困，为群众排忧解难活动，使群众得到了实实在在的利益。自开展先进性教育活动近两个月的时间里，各级党员领导干部走访慰问离退休老干部和困难职工40人；送去的慰问品和慰问金折合人民币13500元。

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县先教领导小组、县督导组：大竹县林业局在机关党支部和退休党支部42名党员中开展了以践行“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动。第一阶段我局根据县委统一部署，集中领导、集中人员、集中精力、集中时间，完成了“四讲一讨论”等规定动作，取得了“两个具体”重大成果，同时，结合本局实际，学工结合，以学促工，林业工作也迈上了新台阶。现将情况总结如下：

一、基本情况2005年1月下旬至今，我局参加第一批保持共产党员先进性教育活动有2个党支部（机关党支部、退休党支部）党员42名，其中机关在职

党员24名，女党员7名，活动参与率达100%。

二、具体做法

（一）领导重视，机构健全，责任落实1月26日，在县先教活动动员会第二天，党组书记、局长黄仁才召集党组成员，召开了“林业局‘先教’活动专题会”。会议成立了以黄仁才为组长，党组副书记、副局长赖从建为副组长的“先教”活动领导小组，小组下设办公室。抽调了5位同志在岗在位，分工合作，专门负责抓先教活动有关工作。领导重视，机构健全，责任落实，为我局先教工作全面完成任务起到了至关重要的作用。

（二）制度健全，方案落实不以规矩，不成方圆。健全、合理、完善的制度是一切工作成功的保障。

1、七簿一册、10个制度确保“先教”工作步入正轨为使“先教”活动制度化、规范化，我局根据实际制定了学习报告制度、学习考勤登记制度、学习讨论记录制度、撰写心得体会制度、交心谈心制度、学习方法创新制度、学习效果检查制度、边学边改制度、学习阶段评价制度、学习档案管理制度及七簿一册，使先教活动步入了正轨，做到了有章可循，操作性强。

2、《实施意见》和《实施方案》将“先教”工作引向深入在完善的制度保障下，制定了切实可行的《实施意见》和《实施方案》，对先进性教育活动的重要性和必要性、指导思想、基本要求及原则、方法步骤、组织领导、总体目标、范围对象等都作了系统的规范，在此基础上拟定了详细的学习计划，使先教工作有条不紊，每位党员心中有数，较快进入了状态，为第一阶段取得整体成果起了有力的保障作用。

（三）措施有力，学习到位措施到位，方向明确，将我局先教工作引入了健康有序的轨道，达到了工学两不误，取得了预期效果。

1、强化宣传，声势大兵马未到，粮草先行。宣传到位，事半功倍。我局为使先教工作家喻户晓、人人皆知，召开了60余人参加的先教活动动员大会，书写大标语4幅，小标语30幅，办展板5块，学习园地1块，新闻报道8次，简报16期，营

造了“先教”声势，收到了应有的效果。

2、强化学习，做到“五个覆盖”、“三个要知道”如何确保学习效果，关键在领导，基础在支部，落实在党员。从支部做起，从党员自己做起，严格要求，扎实开展“四讲一讨论”，做到“五个覆盖”、“三个要知道”，人人收获，个个受益。我局灵活运用领导讲、典型讲、专家讲、自己讲各自功能，并有机结合，使其整体作用更加突出。为发挥领导的带动力和辐射作用，黄局长以“始终保持共产党员先进性，奋力推进大竹林业新跨越”为题，拉开了“四讲一讨论”的序幕。他从历史到现实，由此及彼，由表及里，对开展保持共产党员先进性教育活动的背景、科学内涵、为什么必须保持先进性、怎样保持先进性等内容做了深入浅出的讲授，到会党员一致认为：黄局长理论联系实际描绘了大竹林业发展新蓝图，为我县新时期林业发展指明了方向；邀请县级理论辅导员杨先云进行“专家讲”。杨部长对保持党员先进性教育活动的依

据、主要内容、重要性、必要性用浅显易懂的语言将深奥的理论进行了传授，全体党员受到了一次生动的教育，同时，为我局“先教”活动指明了方向，广大党员信心满怀、士气高昂；为充分发挥典型模范作用，全面提升林业队伍整体素质，“典型讲”由副局长、高级工程师朱燮辉和森林公安分局局长陈广银主讲。聆听了典型的发言，党员纷纷表示要向他们学习，全面提高思想觉悟，努力践行“三个代表”重要思想，发扬艰苦奋斗作风，情为民所系，利为民所谋，积极投身我县林业的改革与发展。每个党员“自己讲”，都能针对个人的经历、工作岗位，实事求是剖析存在的问题及今后努力的方向，取人之长，补己之短，发扬成就，克服缺点。“四讲”圆满结束，面对党旗“问三问”大讨论顺理成章。讨论中，我局结合林业实际，提出了桌前“思三思”，即一思如何保持共产党员的先进性？二思如何加快林业的改革与发展？三思如何争创一流的工作业绩？使

讨论更加具体，更有针对性，把理论与实践充分结合了起来。讨论中，全体党员认真反省理想信念、宗旨意识、党性原则，把自己的思想、工作、作风、纪律等方面的实际表现同党员标准严格对照，找问题、查原因、想办法。在民主集中制原则下，达成了“两个具体”共识，对我局各个岗位不同党员的先进性具体标准和不合格党员的具体表现做出了界定。通过讨论，纷纷表示要进一步纯洁党性，时刻铭记入党誓词，用先进党员标准严格要求自己，发挥党员先锋模范作用，为我县林业争创一流做出应有贡献！

3、强化监督，广开言

保持共产党员先进性教育活动学习制度(支部版)-党团工会 篇7

各位领导、同志们：

按照局党委的统一安排部署，今天，我们在这里召开**公司党委保持共产党员先进性教育第一阶段工作测评会。参加测评会的人员中，有公司党政领导班子成员，三（科）级单位党组织负责人，公司机关的党员，入党积极分子代表和群众代表。有党员领导干部，也有普通党员；有老党员，也有新党员；有入党积极分子，也有一般群众。具有广泛的代表性，完全符合局党委关于测评人员构成的要求。特别是局党委督导组**主任、**科长，受局党委的委托，亲临现场指导和组织我们今天的测评，让我们表示热烈欢迎和衷心感谢！

根据先进性教育规定的程序，我代表公司党委将学习动员阶段的工作报告如下：

从元月份以来，公司党委严格按照管理局党委的统一要求，在局领导、督导组的安排部署和帮助指导下，采取有效措施，完成了保持共产党员先进性教育学习动员阶段的各项任务。各级党组织和全体党员同志，以高度的政治责任感和良好的精神状态，积极投入到第一阶段的思想发动、学习讨论、查找问题、制定先进性具体要求和不合格党员具体表现等各项工作之中，见到了明显的学习效果，教育活动与改革发展稳定“两不误、两促进”，为公司即将转入分析评议阶段，奠定了思想理论基础。

一、讲党性原则，按程序操作，确保学习动员质量

进入教育学习阶段后，公司党委始终抓住第一阶段的主要环节做工作，着力从“提高思想认识，激发内在动力；打牢理论基础，坚定理想信念；发挥模范作用，查找突出问题；强化党员意识，细化先进标准；严格学习纪律，保证学习效果”五个方面下功夫，求实效。各级党组织和全体党员同志严格按照“系统学习，全面把握，深刻领会，学以致用，边学边改”的要求，采取“主要领导作动员，上级领导讲党课，邀请专家作报告，理论骨干作辅导”等方法，把“原文学习、专题辅导、典型引路、座谈讨论、交流心得”有机结合起来，按照规定的时间、人员、方法、程序和要求，深化了学习效果，达到了预期目的。

1、提高思想认识，激活内在动力。针对这次先进性教育历时长、要求严、标准高、任务重的特点，公司党委始终坚持把思想发动、启发自觉作为教育的首要工作和关键环节来抓，从一开始就做到“教育每推进一步，思想发动就跟进一步”，确保思想发动不间断，有的放矢搞教育。一是认真落实党员领导干部“双重职责”。成立领导小组，层层落实责任制，建立实施“一级抓一级，一级带一级，层层抓落实”的领导机制，形成了“党委主要领导同志负总责、分管领导直接抓、班子成员一齐抓”的格局。公司党委制订下发了《关于深入开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动的实施方案》，对活动的领导机构、领导责任、目标要求、方法步骤、操作规范进行了明确要求。并对各级党组织和全体党员同志提出了“四严一高”的要求，即以严肃的态度对待学习、以严格的要求参加活动、以严密的程序实施计划、以严明的纪律规范言行，确保活动高质量。二是充分发挥领导干部联系点的示范带动作用。公司党委实施了《关于建立党员领导干部抓先进性教育活动联系点和督导制度的通知》。9个处级领导干部建立了各自的工作联系点，并指导了13个基层党组织召开动员大会。公司领导先后三次集中统一行动，深入联系点调查研究、指导工作，把做法完善在点上，把经验推广到面上，把问题解决在点上，把效应扩大到面上，把联系点办成示范点、推广点。13个三科级单位领导班子成员和所有基层单位干部都建立了工作联系点。三是积极营造良好氛围。充分利用横幅、标语、简报、网络、宣传栏、编发学习专题材料等形式营造教育声势，通过开设专门网页、编印专刊等渠道，活跃了学习氛围，使全体党员同志在浓厚的舆论氛围中自觉接受了教育和熏陶。各党支部还采取反复学习原文、开展“三问”讨论、表明学习态度、交流学习心得、记录本展评、集中上好党课等方法，深入搞好思想发动和谈心交心活动，引导广大党员认清开展先进性教育的重要性和必要性，增强了开展保持党员先进性教育的责任感和紧迫感。

2、抓住主要环节，学习教育覆盖全体党员。在教育学习中，我们从理论引导、典型启发、关注特殊群体、讨论交流四个方面入手，激发党员学习的内动力和党支部抓教育的积极性，有力推进了教育活动的扎实开展。一是注重理论引导，提高了党员的思想境界。教育开始后，我们在集中动员的基础上，钊肟共悴闼枷敕⒍吞感慕恍幕疃ü?*党校教授辅导、收看中央党校专题电教片等形式，使党员同志加深了对“三个代表”重要思想和保持党员先进性的认识，进一步提高了思想境界。二是抓好典型启发，提高了党员的先进性要求。一方面，运用孔繁森、郑培民、任长霞、牛玉儒、汪洋湖等新时代党员干部楷模和张书桐、张铁梅、赵道汉等身边模范党员的先进事迹，教育广大党员切身领悟做官、做人、做事的道理；另一方面，运用反面典型案例警示党员，使广大党员在形象教育中进一步明确了保持先进性的内在要求。三是关注特殊群体，提高了非在职党员和流动党员的学习效果。本着高度关注非在职党员、外部市场党员、一线党员“三个高度关注”的原则，利用灵活形式，加大教育力度，增强了教育的针对性和实效性。公司外部市场党员有21人，分布于伊朗、蒙古、吉尔吉斯斯坦、阿塞拜疆、哈萨克斯坦等5个国家，公司各级党委通过电话、传真、邮件等方式，将中央、省委和管理局党委的要求、精神及时传达到外部市场，用特快专递将先进性教育读本等书籍和局党委教育活动办公室统一印制的《保持共产党员先进性教育活动读书记录本》发到了外部市场的党员手中，确保了外闯市场党员先进性教育活动的正常进行。对92名非在职党员，公司党委通过采用“寄学、补学、送学”的学习方式，保证了非在职党员的参学率。“寄学”，即对外出务工的3名协解党员，由组织关系所在的支部将《教育读本》等学习资料寄给党员本人，并要求党员写好读书笔记和学习体会，按时寄回。“补学”，即对因各种特殊原因未能及时参加集中学习的非在职党员，由组织关系所在的支部安排能力强、有责任心的党员对他们进行“一对一”的补课，并对学习情况进行跟踪督查，确保他们抓好自身学习。“送学”，即对长期生病或年老体弱，或行动不便，不能正常参加先进性教育活动的2名非在职党员，党组织派人上门给他们送去学习资料和专用笔记本，让他们在家自学。四是抓好讨论交流，激发了党员的学习动力。为防止党员出现厌倦、消极和懈怠情绪，公司各级党组织采取多种形式，引导广大党员通读两个读本、撰写体会、交流心得体会、参加专题讨论，通过以读促学、以写促学、以谈促学的方式，把党员的兴奋点和注意力集中到学习教育活动上来，使党员受教育的主动性、实效性得到了明显增强。

3、注重联系实际，扩大学习效果。为防止学用脱节，解决“钻不进去，深不下去，用不起来”的问题，我们有针对性地引导大家从书本走向“大课堂”，从理论走向实践，使大家达到“学有所思、学有所用、学有所获”的目的。一是联系当前的国际国内形势，搞好学习思考。二是联系社会现实，划清是非界限。三是联系个人思想实际，查找存在问题。注重引导党员同志借助理论武器的力量，从保持先进性的高度，谈认识、查问题、看危害、找根源，促使大家带着问题学理论，对照标准找差距，运用观点挖根源，确保了查找问题的高度和深度。四是联系工作实际，细化具体表现。公司党委把组织引导党员讨论拟订新时期党员先进性标准与查摆不合格党员的具体表现结合起来，通过“五对照”即对照党章规定的权利和义务、对照“三个代表”重要思想的要求、对照先进党员的事迹、对照征求的意见和建议、对照行业特点和岗位职责的要求，从公司党委到基层党支部层层制定和细化量化党员先进性标准，查摆不合格党员的具体表现。公司层层制定出了四大类别、十二个层次的党员先进性标准和不合格党员的表现。第一是党员领导干部类，分为处级、科级和基层干部的党员；第二是专业技术党员类，分为生产管理、科研、一线技术人员的党员；第三是后勤机关党员类，分为机关工作人员、后勤服务人员和操作岗位人员的党员；第四是特殊群体党员类，包括离退休职工、协解人员、家属中的党员。通过讨论制定党员先进性标准和不合格党员的具体表现，有力地促进了学习，为转入分析评议阶段奠定了坚实基础。

4、建立健全制度，活动落实到位。在学习教育中，公司各级党组织以落实教育基本制度和严格学习纪律为保证，建立和落实了“十个一”的工作要求。即：（1）每个基层党组织必须要有一人专门负责抓好活动运行；（2）各级党员干部每人建立一个联系点，发挥带头示范作用，自觉接受群众监督，搞好帮助指导；（3）每级党组织必须建立一套以考勤、请假、补课和群众监督评价为主要内容的制度；（4）各级党组织必须每天运行、落实、评价一次教育活动；（5）每周召开一次领导班子会，分析查找薄弱环节，安排运行下周教育活动；（6）督导员每十天督导一次教育活动；（7）每周逐级上报一次活动进展情况；（8）必须集中上一次党课；（9）必须集中组织一次笔记本展评和心得交流；（10）学习和动员必须一人不漏，按规定的时间、内容完成学习任务。从而在制度上有效保证了人员、时间、内容的落实，提高了学习教育的质量。

二、跟踪督导，严密运行，提升学习培训水平

公司党委重视发挥督促指导作用，制订了工作运行计划，建立了督导组定期工作例会制度。在学习动员阶段，具体抓了五个方面的督导。一是抓常规督导。活动启动之初，面临春节，各单位容易放松先进性教育活动的宣传发动。对此，公司督导组分三片对各三级单位党组织先进性教育活动的启动和集中学习情况展开督导，督导组成员逐一参加各三级单位先进性教育活动动员大会，并在动员会上阐述活动的重要性，进一步明确方法步骤和活动要求，确保了活动在春节前全面开展起来。二是抓难点督导。机关党委老年党支部年老体弱、外出探亲的党员较多，部分党员难以及时了解支部先进性教育活动的进展情况，党支部也难以掌握在外地党员个人的学习情况。对此，督导组经常深入到老年党支部，督导学习的组织情况，使他们对党员的学习抓得紧，盯得住，与公司党委的运行计划同步。3月初，机关党委和机关各支部调整改选之后，每周开一次支部书记会，印发重点工作提示，使机关党务工作更加扎实有效。三是抓薄弱点督导。督导组要求各级党组织对非在职党员、特殊情况的党员建立个人档案，做好教育学习记录，对学习情况进行督导，各级党组织累计先后26次上门宣讲，确保先进性教育活动覆盖到了全员。四是抓专项督导。针对春节长假的实际，年前公司党委专门下发通知，对春节期间党员自学提出明确要求，假期后一上班，督导组根据春节前的部署和安排，分头到基层督导，检查落实党员学习情况，保持了先进性教育活动开展的良好势头。工艺所党支部在春节假期不放松组织学习，要求党员利用假期坚持自学，在短短的7天假期里，每名党员的读书笔记都达万字以上。五是抓群众监督评议制度落实情况的督导。各级党组织在适当范围内公开党员先进性活动开展情况，充分听取职工群众意见，自觉接受职工群众监督，确保活动各个环节的扎实开展。地质五队党支部经常性组织入党积极分子、生产骨干参加党课学习，让职工群众了解学习教育内容，评议学习教育效果。**党支部邀请职工代表参加党员学习笔记展评，让群众品头论足，督促党员认真记好学习笔记，确保了学习时间、内容、人员、考核“四落实”。六是抓舆论督导。公司党委开辟了“党员先进性教育专题”网页，内容包括公告信息、文件讲话、活动快讯、典型事迹和学习交流5个栏目，将上级党组织要求、教育活动阶段工作部署、相关学习资料、各单位活动动态及经验做法，及时上网，督促指导各单位把学习培训阶段各个环节的每项工作都抓到位。**党支部为保证学习时间，他们在春节前活动开展的基础上，春节后利用周末坚持每周集体学习12小时以上；为保证学习效果，每次学习都指派专人进行讲课、辅导；学习形式多种多样，有问题解答、阶段测试等。他们的做法在网上发布后，有力的推动了其他单位的学习活动。

三、坚持统筹兼顾，做好结合，扩大教育活动实效

在整个学习阶段，全公司各级党组织都坚持了用工作成效来检验学习成果，以学习成果来促进工作的目标要求，把党员通过学习激发出来的热情和干劲及时地引导到谋划新思路新举措上来，体现到深化改革、加快发展、保持稳定的具体实践中。

1、学习动员与制度建设结合起来。公司党委从制度建设入手，重点加强了六个方面的制度建设：一是建立完善党务制度。如领导干部学习考评制度，“送温暖”、“结对帮扶再就业”制度等，稳定工作“四定两包”（信访稳定工作定包案领导、定承办单位、定具体责任人、定处结时限和包回访、包稳定）制度，信访工作归口负责制等。二是建立完善政务制度。如领导办公会制度，安全工作问责制，审计、效能监察、财务管理、质量管理等一系列制度和规定。三是健全完善议事规则和决策机制。主要包括制订公司党委和三（科）级领导班子“三重一大”事项集体研究制度，探索建立领导班子重大事项决策备案制。四是制订党委全委会、党委常委会、领导办公会等一系列会议制度，规范会议形式，简化会议程序，压缩了“文山会海”。五是健全和严格落实组织生活制度。对公司、三（科）级单位两级领导班子召开民主生活会的时间、内容、形式、程序、原则进行了明确规定，为提高民主生活会质量和切实增强领导班子解决自身问题的能力奠定了基础。六是建立领导干部深入基层、调查研究制度，规定调查研究任务、时间、内容、形式、要求和考核，规范了调研工作。春节期间，公司党委组织了一次大调研和走访慰问活动，走访慰问一线生产单位125个，先进劳模3人，离退休人员177人，外部市场职工家庭101户，军转干部、军烈属5户，协解职工和下岗人员169人，特殊困难职工14人，职工遗属家庭35户，残疾职工21人，住院病号10人。通过调研，征求意见46条，发现和解决各类问题89个，使党员先进性教育活动一起步就产生了积极的影响。

2、学习动员与完成生产经营任务紧密结合起来。结合先进性教育，公司确定了XX年“一个主题，三大任务”的整体工作思路，即深入开展“思想作风建设年”主题活动，深化基层建设，确保安全生产，实现创收增效。形成了突出“第一要务”，不断推进公司健康、和谐、可持续地发展的共识，对各级领导干部提出了“三个不让”和“两个确保”的具体要求。“三个不让”是：不让公司发展速度减缓，不让公司主业收入和经济效益降低，不让职工收入下降。“两个确保”是：确保公司生产经营任务的全面完成，确保公司安全生产和队伍稳定。近期，公司领导集体对公司经营战略、生产经营目标、成本控制指标、质量管理体系等具体生产经营工作，进行了分析、讨论、论证和完善。3月13日，公司党委和公司与各单位各部门分别签订了生产经营、安全管理、党风廉政建设、综合治理、计划生育五份承包合同书和责任书。可以说，三个月来的工作是紧锣密鼓，一环紧扣一环，不但实现了组织、队伍、人员结构调整的平稳过度，而且使管理局、公司两级会议的主要精神和工作任务得到了具体落实，形成了很好的发展态势。

3、学习动员与解决当前领导干部队伍中的突出问题相结合。根据油田党委指出当前干部队伍中存在“观念不适应、能力不符合、作风不扎实”的问题，结合公司干部队伍实际，公司党委形成了“重点解决八个方面的问题、努力实现四个转变、促使领导干部在六个方面做出表率”的思想作风建设年主题活动的整体思路。经过认真分析梳理，公司党委作出了要下大力气解决“八个方面的突出问题”的决定。一是解决政治观念弱化，政治敏锐性不高，有时对上级重大部署要求反应迟缓、落实不力的问题。二是解决大局意识不强，考虑单位、部门、个人利益较多，考虑管理局和公司整体利益较少的问题。三是解决不重视理论学习，以工作代替学习，学习实践结合不够，推动工作不深入的问题。四是解决作风不过硬，存在形式主义、官僚主义，有的热衷于迎来送往、吃吃喝喝，没有用全部精力抓工作的问题。五是解决制度不落实，态度不严肃，执行不严格，责任追究不到位的问题。六是解决组织纪律观念淡薄，自由主义、散漫心态严重的问题。七是解决干部“官本位”思想严重，说的多，做的少；牢骚多，自律少的问题。八是解决部分干部存在“不求有功、但求无过”的思想和综合管理能力弱、复合能力差的问题。面对新的形势，建设什么样的干部队伍，才能担当起公司深化改革、加快发展、保持稳定的重任，公司党委号召各级干部要努力实现“四个转变”，由单一型干部向复合型干部转变，由实干型干部向知识型干部转变，由知识型干部向能力型干部转变，由被动型干部向执行型干部转变。为了使思想作风建设年活动真正富有成效，公司党委要求各级领导在“求真务实、真抓实干、深入基层、心系群众、清正廉洁、公道正派”等六个方面做出表率。在实施方案的过程中，公司党委还采取了六项具体措施，这项工作正在按计划运行，为分析评议阶段打下了良好的基础。

保持共产党员先进性教育活动学习制度(支部版)-党团工会 篇8

1、筹备了领导小组会议、动员大会以及相关工作会；

2、负责起草了有关文件、阶段总结和新闻信息；

3、对学习资料进行了充分准备，并利用出版组工作之 便进行了规范装订；

4、进入教育学习阶段后，随时与分公司先进性教育活动领导组、督导组联系沟通，请示汇报，确保了活动的方向性和可操作性；

5、及时整理了在活动中形成的文件、资料、影象、图片；

6、负责起草了设计室先进性教育活动宣传方案并策划了各种标语、版面、专题网页以及专题汇报幻灯片。在做好以上几方面工作的同时，还作为入党积极分子参加了这次活动的培训学习，学习时间已超过了规定的40小时，笔记达到了10000字，体会写了2篇。并在大讨论和回头看工作中按照设计室党支部 “三看、三对照”原则进行了自查、互查，找出了自己的问题和不足，同时为自己制定了整改措施，边学边改，切实保证了教育的质量。体会如下：

一、通过对国际国内形势的分析，以及对中国共产党八十年奋斗历史的总结，确实认识到了先进性教育活动的重要性和必要性。在新的历史时期，能否从容应对复杂多变的国际局势，能否维护和利用好我国发展的重要战略机遇期，能否科学把握我国改革发展的过程，推进社会主义物质文明、政治文明、精神文明的全面协调发展，是对我们党的执政能力的考验，也是对各级领导干部和广大党员素质的考验，这就要求我们党必须始终保持先进性。党的先进性必须通过党员去体现，去反映，所以开展保持共产党员先进性活动的意义重大，每一个党员必须自觉地、积极地投入到这次活动中来，从而提高自身素质，服务于群众，服务于工作。

二、通过对新党章的学习，明确了：党的性质是中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时也是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展方向，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的利益。党的最高理想和最终目的是实现共产主义。中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南。明确了党的建设必须坚决实现四项基本要求，即坚持党的基本路线；坚持解放思想，实事求是，与时具进；坚持全心全意为人民服务；坚持民主集中制。明白了党的组织制度和程序，弄清了“三个代表”重要思想形成的过程。对照党员的义务和权利逐条审核自己，看到了自己的差距，找到了自己的不足，使今后工作有了更明确的目标。

三、通过对“十六大报告”全文系统的学习，明确了十六大的主题是：高举邓小平理论伟大旗帜，全面贯彻“三个代表”重要思想，继往开来，与时俱进，全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化，为开创中国特色社会主义事业新局面而奋斗。党的十六大高举“三个代表”重要思想的旗帜，把它同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论一道确立为我们党必须长期坚持的指导思想，是党和国家事业发展的需要，体现了人民群众伟大实践的要求。这是一个历史性的决策，也是一个历史性的贡献。十三届四中全会以来十三年实践经验的总结告诉我们，我们党必须始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的发展方向；代表中国国最广大人民的根本利益。这是坚持和发展社会主义的必然要求，是我们党艰辛探索和伟大实践的必然结论。