淮北一中2013~2014学年度第二学期高一期末考试语文答案

淮北一中2013~2014学年度第二学期高一期末考试语文答案（共9篇）

淮北一中2013~2014学年度第二学期高一期末考试语文答案 篇1

高一语文参考答案

1、C。A朱拓（tà）B、瓮牖（yǒu）绳枢D、炮烙（páo）

2、C。（A残羹冷炙B罗绮D暮霭礼尚往来）

3、A．（披露：公布，发表，是公开的、正式的。与“在新闻发布会上”搭配。透露：泄露，是暗中的、私下的。遏制：控制，与“态势”搭配。遏止：阻止。注意“泰国乱局”“进一步”这两个暗示词语。变幻：不规则地改变。变换：事务一种形式或内容换成另一种。注意“无常”和“难以意料”两个暗示词语。危言危行：说正直的话，做正直的事。荒谬：极端错误，非常不合理。注意“安倍”“钓鱼岛闹剧”。）

4、C。（A．表意不明，“自己”是指林书豪还是科比？ B．宾语残缺，应在“垄断”后加上“的问题”；D．搭配不当，“舞台风格”不能“大饱耳福”。）

5、B。（①②总说，②是承接①的转折；③领起下文，⑤是对前面③所说现象的比喻；⑥总结，④是深层议论）

6、描绘了一幅楚天千里，秋色无际，大江东流，水天相接，烟波浩渺，不见尽头的辽远壮阔图景。

7、桓温北伐。一方面作者借桓温北伐来表达自己对北伐的渴望；另一方面，也感慨年华易逝而功业难成，表明了作者对朝廷不思进取的不满。

8、略。

9、C。当：判处。

10、B。因：均作介词，通过。A为：语气助词，呢∕动词，成为。C之：代词，他，代卫律∕指示代词，这。D所：表被动∕与动词“居”构成“所”字结构。

11、A。例句中，膏：形容词使动用法，使„„肥沃。A项愚：使„„愚昧；B项，夜：名词作状语，在夜里。C项，壮：形容词意动用法，认为„„雄壮。D项，舍：名词动用，安排住舍。

12、B.虞常伏弩射杀卫律不是爱国的具体表现。而是把这当做条件，为了让汉天子照顾他的母亲和弟弟。

13、（1）于是派遣苏武以中郎将的身份出使，让他持旄节护送扣留在汉的匈奴使者。

（2）你做为臣子，不顾及恩德义理，背叛皇上、抛弃双亲，在异族那里做投降的奴隶，我为什么要见你呢！

14、（1）趋炎附势、见风使舵。（2分）（2）主要使用了对比、细节描写。（2分）小说叙写了林森前后两次看病的情景，抓住魏力的表情、动作、语言等方面的细节进行描写，形成前恭后倨的强烈对比，突现了人物的性格，丰富了人物形象。（2分）

15、这一情节揭示了趋炎附势的普遍现象，丰富了小说的内容，深化了主题；（3分）也为下文林森心理的变化作铺垫。（2分）

16、画线句是对林森的动作及语言的描写，（2分）表现林森被魏力前后截然不同的态度所激怒，官权意识被唤醒且又恨恨不平的心理。（3分）

17、“看病”是小说的主要情节，也是叙事的线索；（2分）语意双关，表面意思是指林森两次看病这一情节主体，深层含义是指林森由此看到了社会的病态及由此引发的自己心态的失衡。（2分）以“看病”为题，还可以给读者留下深思和回味：当前社会中，这种医患之间的病态是什么导致的？该如何治疗？（4分）

18、（1）遭遇强降雨，（2）汶川地震的影响，（3）舟曲的持续干旱，（4）舟曲特殊的地形地貌和地质构造。（每点1分）

19、参考示例(6分）如果你是一泓清泉，就不要抱怨不能拥有大海的壮丽；如果你是一弯月亮，就不要抱怨不能发出太阳的光辉！假如你是一只鲲鹏，就决不能满足于燕雀的志趣。

20、略。（观点明确1分，理由充分3分，语言表达1分。）

淮北一中2013~2014学年度第二学期高一期末考试语文答案 篇2

高一年级语文试卷

★温馨提示：

1.考试时间150分钟，满分150分。

2.请将客观题答案涂在答题卡上，主观题答案写在本试卷答题纸指定位置上。

Ⅰ卷（客观题共36分）

一、（15分，每小题3分）

1.选出下列加点字注音全对的一项（）。

A.精湛（zhàn）埋怨（mán）混淆（yáo）罄竹难书（qìng）

B.嗟怨（jīe）憔悴（cuì）戕害（qiāng）千里迢迢（tiáo）

C.厮守（sī）暮霭（ǎi）窥伺（sì）闪烁其词（shuò）

D.须臾（yù）霎时（shà）虔诚（qián）曲高和寡（hâ）

2.下列各句中，没有错别字的一项是（）。

A．世事纷扰，人生坎坷。在这纷繁芜杂的现实中，独处让心灵从尘嚣转向淡泊，从喧哗转向宁静，它让思想在天空里自由遨翔，让智慧在跋涉中得到提升。

B.口蜜腹剑、绵里藏针的人，不是你的朋友；向你兜售卑劣、奸诈和鬼计的人，不是你的朋友。朋友是把你推向鲜花托起的舞台后悄然隐退、令你踮足翘盼的那个人。

C.一个健康的经济生态需要各类经济主体和投资中介均衡协调发展，过度迷恋虚拟资本游戏、倚重高息的民间借贷、押宝房地产，最终只能饮鸩止渴，作茧自缚。

D.如果哪天，你看到一位安详端坐的老人容光焕发，他一定是沉湎于过往的岁月，叩开了青春的门扉。这就是怀念赋与人的魅力，也是岁月镀给每个人的光华。

3.下列各句中，加点的词语使用恰当的一项是（）。

（1）家庭的是他从小对美就有敏锐的感悟，乡村丰富的色彩和生动的线条使他陶醉不已。

（2）那个时候的中国，社会动荡，经济秩序极为混乱，物价，人民苦不堪言。

（3）沈阳飞机制造公司全体职工都总经理罗阳献身国防事业的崇高精神打动。

A.熏陶青云直上为„„而B.熏染青云直上为„„而

C.熏陶扶摇直上为„„所D.熏染扶摇直上为„„所

4.下列各句中没有语病的一项是（）。

A.北京市将在古都风貌保护区的四合院内，试行“北京人家”经营模式，探索风貌保护、居民就业和发展经济二位一体。

B.国务院多次发文要求，坚持和强化楼市调控，住房供应的同时，对不合理的住房需求进行了抑制。

C.北京国际电影节“天坛奖”奖杯的设计思想源于“天人合一，美美与共”的理念，奖杯的制作、设计历时5个多月。

D.2013中国儿童环保绘画大赛以“水——生命之源，从哪里来”为主题，旨在引导孩子珍惜水资源并积极参与环保的意识。

5.下面是对课文有关内容的理解和分析，请选出分析不准确的一项是（）。

A.在婆媳诀别的场面中，有一段发自窦娥心灵的呼喊：“„„这都是我做窦娥的没时运，不明不暗，负屈衔冤”，她的这些表白是为了劝慰悲痛欲绝的婆婆，也宁愿自己心头留些来减少婆婆内心的痛苦，这种自我牺牲的精神正是窦娥善良性格的体现。

B.“命，不公平的命指使我来的!” 鲁侍萍的这句话，一方面表现她相信命运，认为自己命苦；另一方面，也表现出她对黑暗的不公平世道的诅咒和反抗。

C.还有几位“大师”们捧着几张古画和新画，到欧洲各国一路的挂过去，叫做“发扬国光”。这一句中的“捧”字，是描绘他们诚惶诚恐的神态，表现“大师”们媚外的奴颜。

D.哈姆雷特和霍拉旭讲述他如何破坏掉克劳狄斯借刀杀人的阴谋，表现了哈姆雷特的敏感和机智。而哈姆雷特掉入了克劳狄斯设计的比剑圈套，最后敌对双方同归于尽，则有表现了哈姆雷特的草率、冒失、不善于制定周密计划主动攻击敌人，因此他的悲剧完全是个人悲剧。

二、（9分，每小题3分）

阅读下文，回答6-8题。

闲话豆腐

豆腐是我国的传统食品，不仅制作简单、品种齐全、食用方便、风味独特，而且营养丰富，含有铁、钙、磷、镁等人体必须的多种微量元素，还含有糖类、植物油和丰富的优质蛋白，素有“植物肉”之美称。豆腐的消化吸收率达95%以上，两小块豆腐，即可满足一个人一天对钙的需求量。

豆腐软软滑滑、入口即化，让人“爱不释口”，又不含胆固醇。可是，豆腐中人体必须的硫氨酸含量不足，因此营养不能被人体完全吸收。不过豆腐这个缺陷可以通过吃玉米来弥补。玉米中硫氨酸含量丰富但缺乏豆腐中的赖氨酸和丝氨酸，两者一起吃，营养吸收率可以大大提高。最近，德国的一项研究表明，在所有主时钟，玉米的维生素含量为稻米、面粉的5-10倍，还含有7种“抗衰剂”；钙、谷胱甘肽、纤维素、镁、硒、维生素E和脂肪酸。因此，用玉米做主食，再加上一道豆腐做的菜，是很不错的午餐选择。

除了玉米外，豆腐和鱼、肉、蛋也是好搭档。营养学家研究发现，鱼肉中含有的牛磺酸有降低胆固醇的作用，豆腐和鱼搭配着吃，降低胆固醇的作用大为增强。此外，豆腐中蛋氨酸的含量很少，而肉、蛋中却非常丰富，在豆腐中加入各种肉末，或用鸡蛋裹豆腐油煎，食用后可以补充蛋氨酸，从而提高豆腐中蛋白质的营养利用率，提升其营养档次。

一般来说，豆腐不能与含草酸高的食物如菠菜、竹笋、苋菜等一起吃，其原因是豆腐含钙高，钙与草酸可在人体内发生化学变化，生成难溶或不溶的草酸钙，不仅影响钙的吸收，而且容易沉积形成结石。

豆腐虽好，也不宜天天吃，一次食用也不要过量。因为豆腐中含有极为丰富的蛋白质，食用过多不仅阻碍人体对铁的吸收，而且容易出现腹胀、腹泻等不适症状；摄入过多的植物性蛋白质，势必会使体内生成的含氮废物增多，加重肾脏的负担，；另外豆腐含嘌呤较多，多食则易导致痛风病人痛风发作。

只要科学食用，豆腐无疑是一道美味食品，而且它的药用价值也不可小觑。中医书籍记载：豆腐，味甘性凉，入脾胃大肠，具有益气和中、生津解毒的功效，可用于消渴、休痢，并能解硫磺、烧酒之毒。在豆腐制品中，豆腐干所含的卵磷脂对降低胆固醇，预防心血管疾病有很好的效果；冻豆腐的营养素种类虽说从水豆腐的25种减少到了18种，不过豆腐冷冻后产生的酸性物质有利于人体脂肪排泄，是理想的减肥食品。就连加工豆腐后剩下的渣滓，（《纲目拾遗》中叫雪花菜）也有药用价值，可治一切恶疮、无名肿毒以及皮肤湿烂等症。豆腐还丰富了汉语的语汇，“撞豆腐”“小葱拌豆腐”“豆腐渣工程”等，无不形象生动。

6.下列关于“科学食用”豆腐的解说，表述正确的一项是（）。

A.豆腐含有铁、钙、磷、镁等人体必须的多种微量元素，又富含优质蛋白，是一种营养丰富的食物。

B.豆腐中的硫氨酸含量不足，蛋氨酸含量也较少，所以只要与其他食物搭配食用就能做到营养均衡

C.豆腐虽好，可不能贪吃，不然容易出现腹胀、腹泻等不适症状，并加重肾脏负担，导致痛风发作。

D.豆腐软软滑滑，入口即化，让人爱不释口，若使用得当，能和起一种、生津解毒、养生效

果好。

7.下列理解，不符合原文意思的一项是（）。

A.豆腐具有制作简单、品种齐全、食用方便、风味独特、营养丰富、消化吸收率高等优点，因此享有“植物肉”的美称。

B.玉米维生素含量高，还有多种“抗衰剂”，鱼肉含有牛磺酸，有降低胆固醇的作用，它们跟豆腐一样，都有养生功能。

C.豆腐中钙和蛋白质含量都很高，但若是与菠菜同吃，会影响人体对钙的吸收，若使用过量，又会阻碍人体对铁的吸收。

D.在豆腐制品中，豆腐干和冻豆腐各自含有卵磷脂和酸性物质，分别是心血管疾病患者和肥胖病人理想的养生保健食品。

8.根据原文提供的信息，下列推断正确的一项是（）。

A.豆腐和玉米这两种食物在市场上都能轻易买到，在人们越来越讲究饮食养生的今天，他们必定会走上餐桌，成为不可或缺的主食。

B.熬鱼汤时加入失灵豆腐，烧豆腐是加入各种肉末，用鸡蛋裹豆腐油煎，都有助于提高豆腐中蛋白质的利用率，提升其营养档次。

C.将菠菜、竹笋、苋菜等含草酸高的食物先用开水焯一下，如果能除去其中的草酸，就可以鱼豆腐搭配使用，而不必担心形成结石。

D.作为中国的传统食品，豆腐具有很高的养生和药用价值，随着中国文化对世界的影响，豆腐会像中医药一样受到世界人们欢迎。

三、（12分，每小题3分）

于公者，少任侠，喜拳勇，力能持高壶，作旋风舞。崇祯间，殿试在都，仆疫不起，患之。会市上有善卜者，能决人生死，将代问之。既至，未言，卜者曰：“君莫欲问仆病乎？”公骇应之。曰：“病者无害，君可危。”公乃自卜。卜者起卦，愕然曰：“君三日当死！”公惊诧良久。卜者从容曰：“鄙人有小术，报我十金，当代禳①之。”公自念，生死已定，术岂能解。不应而起，欲出。卜者曰：“惜此小费，勿悔勿悔！”爱公者皆为公惧，劝罄橐以哀之。公不听。

倏忽至三日，公端坐旅舍，静以觇之，终日无恙。至夜，阖户挑灯，倚剑危坐。一漏向尽，更无死法。意欲就枕，忽闻窗隙窣窣有声。急视之，一小人荷戈入，及地则高如人。公捉剑起，急击之，飘忽未中。遂遽小，复寻窗隙，意欲遁去。公疾斫之，应手而倒。烛之，则纸人，已腰断矣。

公不敢卧，又坐待之。逾时，一物穿窗入，怪狞如鬼。才及地，急击之，断而为两，皆蠕动。恐其复起，又连击之，剑剑皆中，其声不软。审视，则土偶，片片已碎。

于是移坐窗下，目注隙中。久之，闻窗外如牛喘，有物推窗棂，房壁震摇，其势欲倾。公惧覆压，计不如出而斗之，遂剨然脱扃，奔而出。见一巨鬼，高与檐齐；昏月中，见其面黑如煤，眼闪烁有黄光，上无衣，下无履，手弓而腰矢。公方骇，鬼则弯②矣。公以剑拨矢，矢堕。欲击之。则又关③矣。公急跃避，矢贯于壁，战战有声。鬼怒甚，拔佩刀，挥如风，望公力劈。公猱进，刀中庭石，石立断。公出其股间，削鬼中踝，铿然有声。鬼益怒，吼如雷，转身复剁。公又伏身入，刀落，断公裙。公已及胁下，猛斫之，亦铿然有声，鬼仆而僵。公乱击之，声硬如柝。烛之，则一木偶，高大如人。弓矢尚缠腰际，刻画狰狞；剑击处，皆有血出。公因秉烛待旦。方悟鬼物皆卜人遣之，欲致人于死，以神其术也。

次日，遍告交知，与共诣卜所。卜人遥见公，瞥不可见。或曰：“此翳形术④也，犬血可破。”如公言，戒备而往。卜人又匿如前。急以犬血沃立处，但见卜人头面，皆为犬血模糊，目灼灼如鬼立。乃执付有司而杀之。

异史氏曰：“尝谓买卜为一痴。世之讲此道而不爽于生死者几人？卜之而爽，犹不卜也。且

即明明告我以死期之至，将复如何？况有借人命以神其术者，其可畏不尤甚耶！”(选自《聊斋志异》)

【注】 ①禳：祈祷消灾祛邪的祭祀形式。②弯：拉弓；指开弓射箭。③关：与上文的“弯”意思相同。④翳形术：即隐身法。

9.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（）。

A.静而觇之觇：暗中观察

B.倚剑危坐危：端正

C.烛之，则纸人烛：用烛光照

D.卜之而爽爽：心里踏实

10.下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（）。

A.公乃自卜今君乃亡赵走燕

B.急击之项伯乃夜驰之沛公军

C.审视，则土偶则天地曾不能以一瞬

D.皆为犬血模糊而为秦人积威之所劫

11.以下六句分别编为四组，全部表现于公任侠勇武的一组是（）。

①力能持高壶，作旋风舞②公自念，生死已定，术岂能解

③至夜，阖户挑灯，倚剑危坐④公方骇，鬼则弯矣

⑤公出其股间，削鬼中踝，铿然有声⑥皆为犬血模糊，目灼灼如鬼立

A.①②⑥B.①③⑤C.②④⑤D.③④⑥

12.下列对原文有关内容的理解和分析，不正确的一项是（）。

A.于公年轻的时候非常侠义，喜好打拳，力气很大，能举起高大沉重的漏壶，舞动起来如同旋风。

B.于公不迷信，更不相信占卜，所以，当算卦的人以消灾为由向他勒索钱财的时候，他坚决拒绝了。

C.卜人为了让人们信服他的巫术，丧尽天良地使用各种手段加害于公，但都被勇敢的于公破解了。

D.作者在文中批评了痴迷巫术的人，谴责了用巫术害人的人，这表明作者的思想相对于所处的时代还是比较进步的。

Ⅱ卷（主观题共54分）

13.把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。（8分）

（1）爱公者皆为公惧，劝罄橐以哀之。（3分）

（2）急视之，一小人荷戈入，及地则高如人。（2分）

（3）方悟鬼物皆卜人遣之，欲致人于死，以神其术也。（3分）

四、（10分）

14.补写出下列名句中空缺部分。

（1）地崩山摧壮士死。

（2），相逢何必曾相识。

（3）今两虎共斗，其势不俱生。吾所以为此者。

（4），归去，也无风雨也无晴。

（5）千古江山。舞榭歌台。

（6），帘卷西风，人比黄花瘦。

（7）。无人会，登临意。

（8）羽扇纶巾，谈笑间。

五、（6分）

15.阅读下面的诗歌，然后回答问题。

东栏梨花

苏轼

梨花淡白柳深青，柳絮飞时花满城。

惆怅东栏一株雪，人生看得几清明。

（1）“梨花淡白柳深青，柳絮飞时花满城。”画面鲜活生动，作者是怎样表现的？

（2）这首诗包含了作者怎样的思想感情?

六、（19分）

活着

余 华

我遇到那位名叫福贵的老人时，是夏天刚刚来到的季节。

那天午后，我走到了一棵有着茂盛树叶的树下，看到近旁田里一个老人和一头老牛。这位老人后来和我一起坐在了那棵茂盛的树下，在那个充满阳光的下午，他向我讲述了自己。这辈子想起来也是很快就过来了，过得平平常常，我爹指望我光耀祖宗，他算是看错人了。我啊，年轻时靠着祖上留下的钱风光了一阵子，往后就越过越落魄了，可寿命长，我认识的人一个挨着一个死去，我还活着。

孙子死后第二年，我买牛的钱凑够了，看看自己还得活几年，我觉得牛还是要买的。牛是半个人，它能替我干活，闲下来时我也有个伴，心里闷了就和它说说话。牵着它去水边吃草，就跟拉着个孩子似的。

买牛那天，我把钱揣在怀里走着去新丰，那里是个很大的牛市场。路过邻近一个村庄时，看到晒场上转着一群人，走过去看看，就看到了这头牛，它趴在地上，歪着脑袋吧哒吧哒掉眼泪，旁边一个赤膊男人蹲在地上霍霍地磨着牛刀，围着的人在说牛刀从什么地方刺进去最好。我看到这头老牛哭得那么伤心，心里怪难受的。想想做牛真是可怜。累死累活替人干了一辈子，老了，力气小了，就要被人宰了吃掉。

我不忍心看它被宰掉，便离开晒场继续往新丰去。走着走着心里总放不下这头牛，它知道自己要死了，脑袋底下都有一滩眼泪了。

我越走心里越是定不下来，后来一想，干脆把它买下来。

我赶紧往回走，走到晒场那里，他们已经绑住了牛脚，我挤上去对那个磨刀的男人说： “行行好，把这头牛卖给我吧。”

赤膊男人手指试着刀锋，看了我好一会才问：“你说什么？”我说：“我要买这牛。” 他咧开嘴嘻嘻笑了，旁边的人也哄地笑起来，我知道他们都在笑我，我从怀里抽出钱放到他手里，说：“你数一数。”赤膊男人马上傻了，他把我看了又看，还搔搔脖子，问我：“你当真要买。”

我什么话也不去说，蹲下(禁止)子把牛脚上的绳子解了，站起来后拍拍牛的脑袋，这牛还真聪明，知道自己不死了，一下子站起来，也不掉眼泪了。我拉住缰绳对那个男人说：“你数数钱。”

那人把钱举到眼前像是看看有多厚，看完他说：“不数了，你拉走吧。”

我便拉着牛走去，他们在后面乱哄哄地笑，我听到那个男人说：“今天合算，今天合算。” 牛是通人性的，我拉着它往回走时，它知道是我救了它的命，身体老往我身上靠，亲热得很，我对它说：“你呀，先别这么高兴，我拉你回去是要你干活，不是把你当爹来养着的。”我拉着牛回到村里，村里人全围上来看热闹，他们都说我老糊涂了，买了这么一头老牛回来，有个人说：“福贵，我看它年纪比你爹还大。”

会看牛的告诉我，说它最多只能活两年三年的，我想两三年足够了，我自己恐怕还活不到这么久。谁知道我们都活到了今天，村里人又惊又奇，就是前两天，还有人说我们是“两

个老不死”。

牛到了家，也是我家里的成员了，该给它取个名字，想来想去还是觉得叫它福贵好。定下来叫它福贵，我左看右看都觉得它像我，心里美滋滋的，后来村里人也开始说像，我嘿嘿笑。

福贵是好样的，有时候嘛，也要偷偷懒，可人也常常偷懒，就不要说是牛了。我知道什么时候该让它干活，什么时候该让它歇一歇。只要我累了，我知道它也累了，就让它歇一会，我歇得来精神了，那它也该干活了。

老人说着站了起来，拍拍屁股上的尘土，向池塘旁的老牛喊了一声，那牛就走到老人身旁低下了头，老人把犁扛到肩上，拉着牛的缰绳慢慢走去。

两个福贵的脚上都沾满了泥，走去时都微微晃动着身体。

老人和牛渐渐远去，我听到老人粗哑的令人感动的嗓音从远处传来，他的歌声在空旷的傍晚像风一样飘扬。炊烟在农舍的屋顶袅袅升起，在霞光四射的空中分散后消隐了。女人吆喝孩子的声音此起彼伏，一个男人挑着粪桶从我跟前走过，扁担吱呀吱呀一路响了过去。慢慢地，田野趋向了宁静，四周出现了模糊，霞光逐渐退去。（有删改）

16.小说中老人与牛的形象有哪些相似之处？请结合文本作简要概括。（4分）

17.分析文中画线的两个句子的表现手法与表达效果。（5分）

（1）牵着它去水边吃草，就跟拉着个孩子似的。（2分）

（2）两个福贵的脚上都沾满了泥，走去时都微微晃动着身体。（3分）

18.请简要分析小说最后一段景物描写的作用。（4分）

19.结合文本，谈谈本文以“活着”为题目有什么好处。（6分）

七、（11分）

20.台湾作家杨子在《十八岁和其他》中这样形容“青春”：“十八岁使我想起初长彩羽、引吭试啼的小公鸡，使我想起翅膀甫键、开始翱翔于天空的幼鹰。”你用什么来比喻你自己心目中的“青春”呢？请用类似的结构、修辞写下一句话。（4分）

21.下面这封信有四处不合规范，请指出其中的三处。（3分）

╳╳学兄：

寄呈的大作收悉，拜读再三，激动不已。你的是构思巧妙，语言隽永，弟自愧不如，只是个别字句略有笔误或不合韵律，我冒昧的做了一点雅正，随信寄回，仅供参考。

顺祝

夏安！

弟╳╳

2013年6月6日

22.阅读下面的材料，完成后面的题目。（4分）

哈佛的一位学教授在介绍俄国批判现实主义文学时，将教室的窗帘全部拉上，点起一支蜡烛，说这是普希金；然后又点起一支蜡烛，说这是果戈理；接着在点起一支蜡烛，说这是契诃夫；最后，他打开窗帘，阳光洒满教室，他说，这就是托尔斯泰。关于俄国批判现实主义文学，这位哈佛教授的两个主要观点是：（1）,(2)。

Ⅲ卷作文（60分）

八、（60分）

请以“与你为邻”为题，写一篇文章。

淮北一中2013~2014学年度第二学期高一期末考试语文答案 篇3

政 治

（考试时间100分钟满分100分）

一、单项选择题（下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。本部分共30小题，每小题2分，共60分，请将答案用2B铅笔填涂在答题卡相对应位置。）

1．2014年3月,李克强总理在十二届全国人大二次会议上作的《政府工作报告》,经代表分组审议并提出修改意见后,在全体会议上获得高票通过。在这里,人大代表行使的职权是

①决定权②审议权③表决权④提案权

A.①③B.①④C.②③D.②④

2．2014 年 3 月,习近平同志在兰考县调研指导党的群众路线教育实践活动时指出,标准决定质量,有什么样的标准就有什么样的质量,只有高标准才有高质量。教育实践活动要确立一个较高标准,并严格按标准抓部署、抓落实、抓检查。这说明

①中国共产党重视自身的先进性建设②科学执政是中国共产党执政的基本方式

③党的建设是我国当前最大的政治问题 ④群众路线是党的根本领导方法和工作方法 ①③B.①④C.②③D.②④

3．我国的国家主权是

A.国家机关有关人口、领土、政权的最高权力

B.国家权力机关独立行使的内政外交方面的最高权力

C.中央政权机关所固有的处理国内国际事务的最高权力

D.国家最高行政机关行使对内外国家职能的最高权力

4． 公安机关是人民民主专政的重要工具。下列体现我国公安机关职责的是

A.制定《道路交通安全法》B.防范堵截电信络诈骗

C.解决居民房屋财产纠纷D.对行贿犯罪提起诉讼

5． 人大代表是人民权利的受托者。下列体现人大代表履行职责的行为是

A.为灾区组织慈善义卖活动B.参加所在社区居委会换届选举

C.联名向本级人大提交环境保护议案D.应邀列席党支部群众路线教育活动

6．2014年全国政协会议上，政协委员们围绕互联金融这一话题各抒己见，为政府出台相应政策出谋划策。这是政协委员在A.行使国家权力B.参政议政 C.制定政策法规D.实践基层民主自治

7．目前，在我国一些地方，村（居）委会越来越多地成为乡（镇）政府的附属机构，村（居）民自治被“行政化”，这严重背离了我国建设社会主义民主政治的目标。村（居）民自治不能被“行政化”，是因为

A．村（居）委会是乡（镇）政府的附属机构

B．村（居）委会是村（居）民政治参与的重要途径

C．村（居）委会是基层群众性自治组织

D．村（居）委会是我国人民当家作主的基层组织

8．北京某胡同推行垃圾分类新招。居民将与自家对应的二维码贴在塑料袋上分类投放垃圾，垃圾综合处理厂通过二维码扫描仪分拣垃圾，政府部门对正确分类和投放的住户进行奖励。随着新招的推出，居民垃圾分类意识逐步增强。这一新招

①促进了政府管理与社会参与的有机结合②维护了市场在社区建设中的决定作用③通过有效的激励机制提高了居民环保意识 ④通过科技手段扩大了政府公共服务的职能

A．①③B．①④C．②③D．②④

9．在下列“假如我是人大代表”的模拟情境中，“我”的行为不当的是

A．当我被选为人大代表后，在人大站专门开设群众信箱征集各方面意见

B．当我调查到某工厂生产假冒伪劣产品时，立即拿出代表证要求厂家停产整顿

·1·

C．当我调研发现信息络安全问题日益突出时，在人大会议上联名提出相关议案

D．当我了解到规划局有法不依，执法不严时，在人大会议上联名向该局提出质询

10.某市政府每年都会公布为群众拟办重要实事，政府部门通过开设专门电子信箱和微博、发放意见表、设置意见箱、召开不同层面的座谈会，就拟办实事项目广泛征集市民的建议，市民踊跃参与。这是公民通过

A．信访举报制度行使监督权B．社情民意反映制度参与决策

C．舆论监督制度行使监督权D．专家咨询制度参与民主决策

11．下列做法与政府组织社会主义经济建设职能中的具体内容对应正确的一组是

①某省开展对市场环境进行专项治理的“绿色行动”

②国家统计局公布2014年6月份CPI、PPI相关经济数据

③某市采用科学的方法管理小摊贩，给小摊贩留足生存空间

④中央经济工作会议提出继续实施适度宽松的货币政策

a.经济调节b.市场监管c.社会管理d.公共服务

A．①d ②a ③b ④cB．①b②a ③c ④d

C．①d ②c ③b ④aD．①b ②d ③c ④a

12．近年来，一些政府机构、政府官员纷纷入驻微博，微博已成为政府与友沟通的重要窗口。政务微博产生的积极影响是

A．工作更加透明→利于民主监督→增强政府威信

B．规范工作流程→杜绝权钱交易→优化公共服务

C．简化政府职能→提高办事效率→维护公民权利

D．实行民主监督→集中专家智慧→改进政府工作

13．下列对应关系表述正确的是

①国务院②全国人大③中国共产党④全国政协⑤最高人民法院最高人民检察院 a依法行政b依法执政c科学立法d参政议政e公正司法

A．①—e②—b③—c④—d⑤—a

B．①—a②—c③—b④—d⑤—e

C．①—b②—a③—e④—d⑤—c

D．①—c②—a③—b④—d⑤—e

14.某地党委在党的群众路线教育实践活动中，把作风建设放在突出位置，教育引导党员干部树立群众观点，弘扬优良作风，解决突出问题，保持清廉本色，使干部作风进一步转变，干群关系进一步密切，为民务实清廉形象进一步树立。该地开展的群众路线教育实践活动之所以能够取得这样的成效，是因为该地党委

①坚持了以人为本、执政为民②保持了自身的先进性和纯洁性

③实现了科学执政、依法执政④自觉践行了中国共产党的宗旨

A．①③B．①④C.②③D．③④

15.2013年习近平主席访问中亚期间，提出共建“丝绸之路经济带”的战略构想，打造丝绸之路沿线国家和地区的经济合作区域。这一构想的实现将有利于我国

①扩大对外开放，与沿线国家加强互联互通，实现优势互补

②与沿线国家建立政治联盟，打击恐怖主义，维护国家安全

③加快推进西部大开发，促进各民族平等、团结和共同繁荣

④推动民族文化的交流与融合，消除不同文明的矛盾与差异

A．①②B．③④C．①③D．②④

16.2014年7月，中国共产党即将迎93周年华诞。90多年，中国共产党始终保持着旺盛的生命力，这主要得益于她

①认真履行社会主义革命和建设职能②始终坚持全心全意为人民服务的宗旨

③与时俱进，始终走在时代的前列④始终坚持科学执政、民主执政、依法行政

A．①②B．②③C．①③D．②④

17.总书记在2014年5月3日，给河北保定学院西部支教毕业生群体代表回信，勉励青年人到基层和人民中去建功立业，在实现中国梦的伟大实践中书写别样精彩的人生，并号召青年学生学习他们这种不怕苦，甘于奉献的精神。这体现

A.政府履行社会主义文化建设的职能

B.民主执政是中国共产党执政的基本方式

C.中国共产党坚持思想领导

D.中国共产党组织和领导社会主义保障民主与维护长治久安的职能

18．李克强总理在第16次中国一东盟领导人会议上说，“多栽花，不栽刺”。十年来，中国与东盟的战略伙伴关系引领着东亚地区合作，成为国际合作的典范。这一成就得益于各国

①能够彼此尊重，加强交流与合作②坚持独立自主的和平外交政策

③坚持在平等基础上的互利共赢④在对话合作中消除彼此间的差异

A．①②B．③④C．①③D．②④

19．朝鲜半岛是目前世界上形势最复杂的地区之一，中、美、朝、韩、日、俄在这里纵横捭阖。如果我们想要从这复杂的半岛形势中理出头绪，关键是看

A．国家制度B.意识形态C.国家利益D.国家性质

20．目前，汉语在世界语言排序中名列第二，在全球的影响力日益提高，新一波“汉语热”方兴未艾。联合国决定，在联合国使用的中文一律用简体字。这表明

A.中国已逐步跻身发达国家行列B.中国综合国力的增强和国际地位的提高

C.中国是联合国安理会常任理事国D.汉语是联合国的唯一工作语言

21．中国外交部发言人洪磊在记者招待会上指出，“南海问题的核心是南海周边有关国家围绕南沙群岛部分岛礁的主权争议和南海部分海域的划界争议，应该通过有关当事国之间的直接谈判解决”。这表明

①主权是一个国家的生命和灵魂 ②中国主张以和平方式解决国际争端③我国奉行独立自主的和平外交政策 ④维护世界和平与安全是是我国对外活动的出发点和落脚点

A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④

中国梦，不光是每个个人的梦，也是民族的梦。只有全国各族人民心往一处想、劲往一处使，才能实现中华民族的伟大复兴，实现中国梦。显然，中国梦要靠全国各族人民的共同努力，那么，在我们中国的境内，生活着56个民族，靠什么把56个民族的心凝聚在一起？靠精神，靠56个民族大团结汇聚起来的强大精神力量。只有民族团结，才可谈万众一心；只有万众一心，才可谈实现中国梦。据此回答22-23题。

22．在我国，加强民族团结

①是我国统一、繁荣、昌盛的重要保证 ②是中华民族的最高利益，也是各民族的共同愿望 ③是增强民族凝聚力、综合国力的客观要求行了 ④是对群众统一进行有神论教育的要求

A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④

23．作为公民，维护民族团结必须

①实行民族区域自治政策②尊重其他民族的风俗习惯

③与各民族同胞平等相处④严厉制裁民族分裂分子

A．①④B．②④C．②③D．①③

24．“历史告诉我，在多民族国家，只有民族团结才能实现民族解放，才能建设好国家，才能有幸福生活。”这说明，民族团结是

①社会稳定的前提②民族区域自治制度核心内容

③民族平等的基础④经济发展和社会进步的保证

A.①②B.①④C.②③D.③④

25．新修订的《中华人民共和国老年人权益保障法》规定：“与老年人分开居住的家庭成员，应当经常看望或者问候老人。用人单位应当按照国家有关规定保障赡养人探亲休假的权利。”这说明我国公民

①应自觉履行法定义务②合法权利受到保障

③享有广泛的政治权利④权利与义务相统一

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

26．在自然界面前，没有哪个国家或个人可以免责。2013年，我国关于推动绿色经济和生态文明建设的提案获得了联合国环境规划署的批准。这说明我国

①主动承担国际责任，赢得国际社会肯定

②积极参加联合国工作，发挥建设性作用

③维持国际社会现状，参与多边规则制定

④尊重联合国的权威，倡导联合国改革

A．①②B．①④C．②③D．③④

27．2014年是中法建交50周年。建交以来，两国在经济贸易、人员往来、文化交流等领域的合作不断扩大。中法关系持续发展的强大动力是

A.互尊互信B.互谅互让C.互利共赢D.包容互鉴

28.在2013年发生的下列新闻事件中,体现政府积极转变职能的是

①商务部终止对美部分进口车双反措施

②国务院决定取消和下放部分行政审批项目

③设立上海自由贸易试验区,实施“负面清单管理 ”

④中共中央政治局决定成立全面深化改革领导小组

A.①②B.①④C.②③D.③④

29.为了激发社会投资活力,国家拟放宽公司注册资本登记条件。这项改革应经历的程序是 ①相关部门组织个别地区进行试点②各地全面放宽公司注册资本登记条件

③全国人大常委会审议通过《公司法》修正案 ④国务院公布《注册资本登记制度改革方案》

A.①→④→③→②B.①→③→④→②

C.③→④→①→②D.④→①→③→②

30．某同学为一次政治讨论课准备了一些材料，内容涉及民主党派参与全国人大常委会委员长人选的协商、民族自治机关依法行使自治权、居民委员会邀请居民代表对社区事务提出建议。据此推断，该次政治课要讨论的主题是我国的A．政党制度B．根本政治制度C．基层群众自治制度D．基本政治制度

二、非选择题（共4小题，每小题10分，共40分，请将答案写在答题卡相对应位置。）

31．（10分）阅读材料，完成下列要求。

某地竹资源丰富，传统竹产品加工业比较发达。该地村民外出旅游时，发现竹纤维产品市场需求大、附加值高。于是建议政府制定相关优惠政策，帮助企业引进先进技术深度开发竹资源。当地政府在广泛听取村民意见后，邀请专家进行论证，组织企业家实地考察，出台了技术支持和资金补贴等扶持政策，引导企业转型升级，促进了当地经济发展，提高了人民生活水平。

材料体现了哪些政治生活道理？（10分）

32.（10分）阅读材料，完成下列要求。

材料一十二届全国人大一次会议通过的《国务院机构改革和职能转变方案》强调：政府职能转变是深化行政体制改革的核心；转变国务院机构职能，必须处理好政府与市场、政府与社会、中央与地方的关系。国务院机构改革重点围绕转变职能和理顺职责关系，稳步推进大部门制改革。根据改革方案，撤销铁道部，将铁路发展规划和政策的行政职责划入交通运输部，整合加强卫生和计划生育、食品药品、新闻出版和广播电影电视、海洋、能源管理机构。改革后，除国务院办公厅，国务院设置组成部门25个。

材料二根据《国务院机构改革和职能转变方案 》，中国铁路总公司于2013年3月挂牌成立，承担铁道部的企业职责，负责铁路运输统一调度指挥，经营铁路客货运输业务，承担专运、特运任务，负责铁路建设，承担铁路安全生产主体责任等。中国铁路总公司承担铁道部的相关资产、负债和人员，注册资金为10360亿元，是中央管理的国有独资企业。

结合材料，运用政府职能的知识说明国务院为什么要进行机构改革？（10分）．．．． 33．（10分）阅读材料，完成下列要求。

多年来，境内外“三股势力”不顾新疆各族人民福祉，鼓吹民族分裂主义，策划组织实施暴恐活动，给新疆各族人民生命财产安全和社会稳定带来严重危害。“坚决把暴力恐怖分子的嚣张气焰打下去，以震慑敌人、鼓舞人民。”这是总书记在新疆考察时的重要讲话，对防范和打击暴力恐怖活动作出重要指示，表明了对暴恐活动绝不姑息、绝不妥协的鲜明态度，切实维护新疆团结稳定的大局。

运用民族的相关知识，说说国家和公民应怎样巩固社会主义民族关系，维护新疆团结稳定的大．．．．．局？（10分）

34.（10分）阅读材料，完成下列要求。

2013年6月27日，国家主席习近平在人民大会堂同韩国总统朴谨惠举行会谈。习近平指出：中韩关系发展应该遵循以下基本精神：一是尊重各自选择的社会制度和发展模式，相互支持对方和平发展；二是本着优势互补、互利双赢原则，全面深化合作，实现共同发展繁荣；三是共同致力于推动朝鲜半岛无核化进程，维护本地区和平稳定；四是加强在重大国际和地区问题上协调和合作，为推进人类和平与发展事业贡献力量。

上述中韩关系发展应遵循的四个精神是如何体现我国独立自主的和平外交政策的？（10分）．．．． 2016届高一下学期期末考试政治参考答案

一、单项选择题（每小题2分，共60分）

1-5CBCBC6-10BCABB11-15DABBC16-20BCCCB21-25AACBB26-30ACCBD

二、非选择题（共4小题，每小题10分，共40分）

31．①我国政府是为人民服务的政府，坚持为人民服务的宗旨和对人民负责的工作原则。政府听取民意，科学决策，带动当动经济发展和人们生活水平提高，切实维护人民群众的根本利益。（3分）

②政府坚持科学民主决策，在广泛听取村民意见后，邀请专家进行论证，组织企业家实地考察，这体现了政府审慎行使权力，科学民主决策，有利于树立政府权威。（3分）

③我国是人民民主专政的社会主义国家，人民享有广泛的民主权利。村民向政府提出建议，并参与政府决策，充分发挥主人翁精神。（2分）

④公民可以通过社情民意反映制度、专家咨询制度等参与民主决策，同历决策过程。（2分）

32．①国务院是最高国家行政机关，主要行使经济调节、市场监管、社会管理和公共服务等方面的职能。（4分）

②国务院部门在职能定位、机构设置、职责分工等方面存在不适应新形势新任务要求的地方。（2分）

③有利于深入推进行政体制改革，简政放权，转变政府职能。（2分）

④能够提高政府管理科学化水平，更好地提供公共服务。（2分）

33．国家角度

①坚持和完善民族平等、民族团结、各民族共同繁荣的处理民族关系的基本原则；（2分）

②坚持和完善民族区域自治制度和宗教信仰自由政策；（2分）

③坚持和完善法律法规，为我国社会主义民族关系提供法律保障。（2分）

公民角度

①自觉履行宪法规定的维护国家统一和全国各民族团结的义务。（2分）

②应该十分珍惜、不断巩固和发展社会主义平等、团结、互助、和谐的民族关系并付诸行动。（2分）

34.①我国的国家性质和国家利益决定了我国奉行独立自主的和平外交政策。习主席的主张体现了这一点。（2分）

②独立自主是我国外交政策的基本立场。“尊重各自选择的社会制度和发展模式，相互支持对方和平发展”体现了这一点。（2分）

③和平共处五项原则是我国对外关系的基本准则，“本着优势互补、互利双赢原则，全面深化合作，实现共同发展繁荣”体现了这一点。（2分）

④维护我国的主权、安全和发展利益，促进世界和平与发展是我国外交政策的基本目标。“共同致力于推动朝鲜半岛无核化进程，维护本地区和平稳定”体现了这一点。（2分）

淮北一中2013~2014学年度第二学期高一期末考试语文答案 篇4

1邯郸市2013-2014学年第二学期期末教学质量检测高一历史参考答案

1.A 2.C 3.A

4.B 解析：主要考查学生阅读理解能力，题中表述的“工师”的职能“论(评论)百工，审时事，辨功苦，尚完利，便备用”，说明“工师”为管理官营手工业的官员。

5.C

6.B 解析：“弦高将市于周”说明当时出现了私商，工商食官被打破。A 项表述与史实不符 7.C.8.B

9.D 解析：“上农除末，黔首是富”是指只有实行重农抑商政策，重视农业，老百姓才能富裕、才能安居乐业。因此与题干不符

10.D 11.A 12.D 13.D 14.B 15.A 16.B 17.C

18.C 解析：“大发现是资本主义和封建的两种动力共同扩张的结果”强调地理大发现的原因

19.C 20.B 21.C 22.C

23.D 解析：考查学生史论结合的能力。C项只从教育角度，无法得出“福利国家”的结论，A项结论与史实倒置。

24.B

25.A

26.①短暂春天②洋务运动的诱导③1895——1912。④一战期间，欧洲帝国主义国家暂时放松对华经济侵略⑤采取国民经济建设运动、币制改革等政策措施。（10分）

27.（1）因素：农业手工业发展；交通要冲；商品贸易的繁盛；人口涌入。（8分）

（2）出现租界区；外国资本主义侵入和民族工业产生；商业中心向沿江和外国居住区转移。（6分）

（3）方便了民众生活；扩大了就业渠道；推动商品流通体制的改革。（6分）

28.（1）重积累，轻消费；计划经济体制客观上推动了工业的发展；西方国家遭到了经济危机的打击。（6分）

（2）指的是：美国的自由放任资本主义和中国的高度集中的计划经济体制

解决：美国开创了国家干预经济的新模式；中国建立了社会主义市场经济体制。（8分）

淮北一中2013~2014学年度第二学期高一期末考试语文答案 篇5

高二英语试卷参考答案

听力

1—5 BCCAB6---10 BBCAB11—15 BABAC

单选

16—20 BBBDD21—25 BDADA26—30 DCDAD

完型

31—35 BADCC36—40 DABDD41—45 ABCCA46—50 BDBAC

阅读

51—55 CABDC56---60 BADCB61—65 CCABB

阅读表达

66.Finance，history and literature

67.Because her classmates could reach out to her.68.Ms Wood was honored an award for her kindness and popularity.69.fantastic/ unbelievable/unimaginable/dreamlike…

70.OPEN(Ms Wood was very kind, modest, considerate, humorous, optimistic, enthusiastic, motivated etc.I can benefit a lot from those good qualities in the process of my growing up and want to live a meaningful life in the future.)

书面表达

71.One possible version:

Dear Mark,I feel delighted to get your email, knowing you are so interested in the Chinese Summer Camp to be held in our school from July 10th to July 30th this summer.The content is as follows:

Firstly you will learn everyday Chinese by communicating with Chinese students so that you can speak simple Chinese with local people.At the same time you will be taught Chinese with the help teachers, understanding the meaning of Chinese characters.Secondly you will take part in different parties, knowing the history of China and Chinese culture, especially Chinese holidays and traditional festivals, which will impress you deeply.What’s more, you will have the chances to visit some museums and tour the Great Wall, experiencing the colorful culture of China the greatness of the Great Wall.I believe the Chinese Summer Camp will not only provide the chance for you to study Chinese, but also will promote friendship between us.高二英语参考答案第 1 页(共 2 页)

录音稿

Text 1

W: Paul, are you going to Jean’s party with us?

M: Sorry, but I have to catch up with my homework.Text 2

W: What would you like to have?

M: Well, I’d like to have an apple juice and a sandwich.Text 3

M: Those oranges look nice.How much are they?

W: They are ninety cents a pound.M: I’d like half a pound , please.Text 4

M: What’s the weather like today?

W: It’s a lovely spring day.M: Shall we go boating together?

W: Good idea, Let’s go now.Text 5

W: Oh, here’s the home at last!Let’s have a rest for a few minutes.M: OK.I’m too tired, too.W: I’ll cook the supper in a minute.M: Let me join you.Text 6

M: You look worried.What’s up？

W My son was hit by a motorcycle when going to school.M: I’m sorry to hear that.Is that all right?

W: His leg got slightly injured.M: Don’t worry, he will be well again in a few days.W: But I wish I had time to look after him.Text 7

M: When did you say the plane would arrive?

W: At a quarter to two, very shortly in fact.M: Do you think you will recognize David when you see him?

W: I’m not sure.I haven’t seen him since he was 16.Time flies.Now 8 years has passed.Text 8

Friendship is the relation among friends.Friendship is a bridge between you and

me.Friendship is a beautiful poem that makes you joyful and happy.How to keep the friendship longer?Firstly, you can’t take all but give nothing

淮北一中2013~2014学年度第二学期高一期末考试语文答案 篇6

高一语文试卷答案

一、1.D 2.C3.D

二、4答案 B

5答案D

6答案A

三、8答案(1)秋风吹到少妇身上，照理说应该会让她感到寒冷，但诗人写完这层意思后，没有写少妇自己的寒冷感觉，转而去写“妾忧夫”的心理活动。前后两层意思跳跃，恰如其分地表现出少妇对丈夫的体贴入微，十分逼真。

(2)本诗采用了第一人称内心独白的手法，用“妾”的口吻来表达，通过寄书前后一系列的心理活动——从念夫到忧夫，从寄书前和泪修书到寄书后的思念——生动地展现了女主人公的内心世界。这种写法便于表现主人公的心理活动，能够轻易地进入人物的内心世界，便于抒发感情，增强真实感，容易使读者信服。

四、10、CD（A.作者没有对小园的留恋 B.不是直接抒发 E.“无论如何她实现了自由和快乐”不对。）

11、作者站在废园外，耳闻目睹了一个少女死亡的悲剧，对一个不识面容的少女的生命表现出如此热烈的关注，充分表现出写作者爱心的深厚和强烈，充满了人道主义的“慰藉生命”的哲学意义。（2分）暗示在废园外，“废园”到处可见，惨剧遍布国中，敌人罪恶滔天。（2分）

12、作者笔下的“红花”“绿叶”欣欣向荣，带着旺盛生命，烘托出了少女生前的鲜活形象。（2分）反衬了楼毁人空的悲凉景象，增强了对日本鬼子的控诉力量。花是日本空中武士罪行的见证者，它们见证了整个轰炸过程和女主人的死亡。写花的寂寞悲戚，实写人的悲伤痛苦。（3分）

13、（1）大轰炸后，“只有园子里还盖满绿色，花还在盛开”。（第4段）（2）绿色使我“舒畅”，园子已经“复法”，红花绿叶带着旺盛的生命力。（第5段）（3）我眼前只有一片黑暗，但是花摇头的姿态还是看得见的。（第10段）（该题5分，答一例2分，答出两例满分）

五、14、D15、C16、B【解析】杯水车薪：用一杯水去救一车着了火的柴草。比喻力量太小，解决不了问题。鼎力相助：鼎力：大力；助：帮助，支持。大力支持帮助。一般用于请人帮助时的客气话。敬辞，只能用于别人，不能用于自己。遇人不淑：淑：善，美。指女子嫁了一个品质不好的丈夫。后泛指结交了不正派的人。罪不容诛：诛：把罪人杀死。罪恶极大，杀了也抵不了所犯的罪恶。

17、A18、D

19．D

六、20.【解析】本题要求给新闻拟写标题。题目是文眼，因此必须紧扣文本内容，抓住这则

新闻的核心。这则新闻的导语部分包含的主要信息有：主要的人（哈佛大学的泰勒·本·沙哈尔博士）、主要事件（呼吁阅读《道德经》）。将这些信息提取后，再按照字数的要求进行压缩和整合即可得出答案。

参考答案：哈佛博士呼吁阅读《道德经》。

21.示例：如果你是一泓清泉，就不要抱怨不能拥有大海的壮丽；如果你是一弯月亮，就不要抱怨不能发出太阳的光辉。假如你是一只鲲鹏，就决不能满足于燕雀的志趣

淮北一中2013~2014学年度第二学期高一期末考试语文答案 篇7

一、日积月累

（一）3分。上大下小（誊）上小下大（翼）

左窄右宽（豫）左宽右窄（判）

半包围（幽）左右相当（畔）

（二）5分。同仇敌（忾）（喋）（喋）不休临危不（惧）

众志（成）（城）对（答）如（流）大义（凛）然

（三）6分。

1、1分。（间）和（隔）

2、2分。甲骨文→金文→小篆→隶书→楷书→行书3、2分。

4、1分（1）√；（2）×

（四）7分。

1、3分。a、少年易学老难成，一寸光阴不可轻。

b、横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。

c、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来2、4分。

二、阅读

（一）共15分1、2分。

2、3分。（1）1分。（B）（2）2分。（B）(F）。

3、4分。

4、2分。

5、4分。学生只介绍开展的活动或收获，都视为不完整。

（二）共22分1、4分。（1）（含辛茹苦）；（2）（废寝忘食）

风靡：（周杰伦的第二张专辑）流行，传遍（音乐界）。

一如既往：（周杰伦即使受到打击）完全像从前一样（坚持创作）。

2、1分。

3、1分。（C）

4、2分。

5、3分。学生能够从文中找到3-4处以上，表述流畅准确即可得全分。

6、3分集中在5、6自然段。

7、4分。

8、4分。

三、习作

（一）10分。

淮北一中2013~2014学年度第二学期高一期末考试语文答案 篇8

小学四年级语文试卷参考答案及评分标准

一、语言积累与运用（共36分）

1.（共3分，每空0.5分。）

蝙蝠（biān）拮据（jū）鸡冠（ɡuān）．．．

捶背（chuí）竹签（qiān）双膝（xī）．．．

2.（共8分，每词1分。）

无瑕疲惫蓑衣蜿蜒敏捷贡献啄食糟蹋

3.（共4分，每词0.5分，答案略）

4.（共6分，每空0.5分）

赏心悦目、驱寒取暖、聚精会神、争先恐后、波澜壮阔、花繁叶茂

5.共6分，每空2分。

（1）敏锐（2）灵巧（3）灵敏

6．（共4分，每句1分。）

（1）略；（2）略；（3）自习课上，同学们大声地朗读课文。或改为：自习课上，同学们默默地读课文。（4）花虽然很多，但是没有奇花异草。（答案不唯一）

7.（共5分，每句1分。）

（1）众鸟高飞尽（2）遥望洞庭山水翠（3）春来江水绿如蓝（4）种瓜点豆

（5）后来居上

二、（口语交际共5分。）

符合委婉地表达：3分（给保底分1分）； 以诚待人的古语：2分；答案不唯一

三、阅读理解共29分。

（一）课内阅读占15分。

1、共2分，每个标点0.5分。分别为、、、，2.共4分。前两个空各1分，最后一个2分。

运用了拟人的修辞。“探”字有表现力，写出了竹笋长势迅速或生机勃勃。（“成群”也可。写出了竹笋的多和生命力旺盛。）

3.共4分。每空2分

从房前写到屋后。

4.共2分。错一字不扣分，错两字减0.5分，超过两字酌情处理，答案略。

小学四年级语文参考答案第1页（共2页）

5.共3分。选①

（二）课外阅读占14分。

1.共4分，每词1分。答案不唯一。

2.共4分，每空2分。①循规蹈矩②鲜为人知

3.共2分。示例：一天邻居家的小男孩给我切苹果，他是横着切的，结果切出了五角星，我很惊奇。（答案不唯一。只要符合简洁，能把故事交待清楚即可。如谁干什么，怎么干的，结果怎样。）

4.共2分，每空1分。

答案为①、②

5.共2分。

示例：①无论做什么事，都要多思考，要敢于创新；②换个角度看问题，可能会有全新的发现；③创造力来自于打破常规，勇于创新等。接近即可。

四、习作共30分。

一类文（27——30）分：切题，思想健康，中心明确，内容具体，层次清楚，语句通顺，标点使用比较正确，错别字少，卷面整洁。

二类文（24——27）分：切题，思想健康，中心明确，内容比较具体，层次清楚，语句通顺，标点使用比较正确，错别字少，卷面整洁。

三类文（18——24）分：基本切题，思想健康，中心基本明确，内容欠具体，层次不够清楚，语句基本通顺，标点使用大体正确，错别字多。

四类文（12——18）分：不合题意，中心不明确，内容很不具体，层次不清楚，语句不通顺，标点使用错误多，错别字多。

五类文（0——12）分：内容有错误，语句表达很差，不会使用标点，错别字很多。

评定参考：错别字每个扣0.5分，扣足5分为止；标点错误每个扣0.5分，扣足3分为止；卷面太乱，字迹潦草酌情扣1——2分。

注：以上评分标准及答案，仅供阅卷老师参考。

淮北一中2013~2014学年度第二学期高一期末考试语文答案 篇9

算话，一言九鼎．．．．，做孩子的榜样。民族舞蹈表演和荷兰风车展。

C.流水、蛙叫、鸟鸣、牛哞，与空谷足音．．．．般的音乐融合成奇妙的自然音响，湖面上升腾起淡5.把下列句子组成语意连贯的语段，排序最恰当的一项是（2分）淡的薄雾，宛若人间仙境。①意象论是存在——本体论和精神价值论的统一。

D.鲁迅的作品具有思想启蒙作用，他在文学艺术领域的成就登峰造极．．．．，因此成为中华民族魂②艺术是一种典型的审美活动，它通过意象的创造，集中并且提升人的审美活动。的象征。③这是我们坚持艺术不会终结的根本前提，这个前提是内含在“意象”论中的。

2．下列各句中，加点成语使用恰当的一句是(2分)④人对审美活动的需要，是一种基本的人性需要。

A．电话给人们带来了莫大的方便，但打电话有时并不是最好的联系方法，有些事情非得耳．⑤人借助意象世界，在自我超越和存在还原的统一中回到本原的生活世界，回到人类的精提面命．．．，一边说一边比划才能真正讲清楚。神家园。

B．为了让人们体验与世界冠军比赛的感受，这家科技馆独出心裁．．．．地设置了与冠军赛跑的模⑥这是人性最内在的需要，形而上的需要。它的具体表现形式和内涵当然会随着历史 发展拟互动平台，引起了观众的浓厚兴趣。在不同的社会和文化中产生变化，但只要人存在，这种形而上的需要是不会消失的。

C．看完电影《虎口脱险》后，大家给小王对号入座．．．．，说他就像影片中的那个有才能的音乐A.②③①④⑤⑥B.④②⑤⑥③①C.④⑥②⑤③①D.②⑤⑥④③① 指挥，常常因粗心做出一些有惊无险的事。6.“太阳活动的强弱一般以黑子多寡为标志。”这句话是从下面这段文字中抽出来的，它的D．在丛飞病重期间，受过他资助的人，没有一个来探望他，但他虚怀若谷．．．．，毫不介意，还合适位置是（2分）劝大家不要责怪这些人，这种胸怀令人钦佩。①太阳黑子是太阳炽热表面上相对温度较低、颜色也较为暗淡的斑点。②太阳黑子的增多，3．下列各句中，没有语病的一句是（2分）太阳上耀斑等爆发活动也随之活跃和增多。③它们以每小时上百万千米的速度向地球辐射和

A．对于央视2012年春节联欢晚会革命性的改革来说应该被给予掌声和鼓励，因为不是所有喷射高能粒子流，从而对地球环境带来一定的影响。人都有这样的勇气和魄力来做第一个吃螃蟹的人。A.在①句之前B.在①②句之间C.在②③句之间D.在③句之后

B．最近一段时间，社会各界“向雷锋学习”的活动开展得热火朝天，然而有一部分网友却二．阅读下面文言文，完成4—7题（18分）对雷锋及雷锋精神提出了各种各样的所谓质疑。梁冀字伯卓。为人鸢肩豺目，洞精党眄，口吟舌言，裁．能书计。少为贵戚，逸游自恣。

C．《华尔街日报》报道称，阿富汗总统卡尔扎伊强烈谴责美军对《古兰经》的亵渎行为，永和元年，拜河南尹。冀居职暴恣，多非法，父商所亲客洛阳令吕放，颇与商言及冀之并要求美方将巴格拉姆监狱交由阿富汗政府管理。短，商以让．冀，冀即遣人于道刺杀放。而恐商知之，乃推疑于放之怨仇，请以放弟禹为洛阳

高二语文共 6 页第 1 页（请在各题目的答题卡和答题纸区域内作答，超出答题限定区域的答案无效。）

令，使捕之，尽灭其宗亲、宾客百余人。

商薨未及葬，顺帝乃拜冀为大将军，弟侍中不疑为河南尹。及帝崩，冲帝始在襁褓，太后临朝，诏冀与太傅赵峻、太尉李固参录尚书事。冲帝又崩，冀立质帝。帝少而聪慧，知冀骄横，尝朝群臣，目冀曰：“此跋扈将军也。”冀闻，深恶之，遂令左右进鸩加煮饼，帝即日崩。复立桓帝，而枉害李固及前太尉杜乔，海内嗟惧，语在《李固传》。

冀用寿①言，多斥夺诸梁在位者，外以谦让，而实崇孙氏宗亲。冒名而为侍中、卿、校尉、郡守、长吏者十余人，皆贪叨凶淫，各遣私客籍属县富人，被以它罪，闭狱掠拷，使出钱自赎，资物少者至于死徙。扶风人士孙奋居富而性吝，冀因以马乘遗之，从贷钱五千万，奋以三千万与之，冀大怒，乃告郡县，认奋母为其守臧婢，云盗白珠十斛、紫金千斤以叛，遂收考奋兄弟，死于狱中，悉没资财亿七千余万。

元嘉元年，帝以冀有援立之功，欲崇殊典，乃大会公卿，共议其礼。于是有司奏冀入朝不趋，剑履上殿，谒赞不名，礼仪比萧何„„冀犹以所奏礼薄，意不悦。专擅威柄，凶恣日积，机事大小，莫不咨决之。

不疑好经书，善待士。冀阴疾之，因中常侍白帝，转为光禄勋。又讽众人共荐其子胤为河南尹。不疑自耻兄弟有隙，遂让位归第，与弟蒙闭门自守。冀不欲令与宾容交通，阴使人变服至门，记往来者。南郡太守马融、江夏太守田明，初除，过谒不疑，冀讽州郡以它事陷之，皆髡笞徙朔方。融自刺不殊，明遂死于路。．

延熹元年，太史令陈授因小黄门徐璜，陈灾异日食之变，咎在大将军，冀闻之，讽洛阳．令收考授，死于狱。帝由此发怒。收冀财货，合三十余万万，以充王府，用减天下税祖之半。散其苑囿，以业穷民。录诛冀功者，封尚书令尹勋以下数十人。【注】①寿：人名。全名为孙寿，是梁冀的妻子。

7．对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（）（2分）．．．A．裁能书计．

通“才”

B．商以让冀．

退让

C．融自刺不殊死．

D．讽洛阳令收考授暗示 ．

B．扶风人士孙奋家境富裕却很吝啬，梁冀就赠送给他四匹马，然后向他借钱五千万。C．桓帝因为梁冀对自己有援立之功，就想用特别的礼遇来显示他的崇高地位，可梁冀

还觉得礼遇不够优厚，很不高兴。

D．朝廷没收梁冀的全部财产，共获三十多亿，用来充实国家府库，因此减免了天下百

姓一半的租税。

10．把文中画线的句子译成现代汉语。（10分）

（1）各遣私客籍属县富人，被以它罪，闭狱掠拷，使出钱自赎，资物少者至于死徙。（5分）（2）不疑好经书，善待士，冀阴疾之，因中常侍白帝，转为光禄勋。（5分）三．古代诗歌阅读（10分）阅读下面这首宋词，完成8~9题。

浣溪沙•咏橘苏轼

菊暗荷枯一夜霜。新苞绿叶照林光。竹篱茅舍出青黄。香雾噀 [注]人惊半破，清泉流齿怯初尝。吴姬三日手犹香。【注】噀：xùn，喷。

11．“香雾噀人惊半破，清泉流齿怯初尝”两句中哪两个字最生动传神？ 请结合诗句加以点评。（5分）

12.这首词是如何从正面、侧面两个角度塑造橘的形象的？请结合全诗分析。（5分）四．名篇名句默写（每空1分，共10分）13．补写出下列名篇名句中的空缺部分。（1）执手相看泪眼。

（2），卷起千堆雪。（3），归去，也无风雨也无晴。（4）遥岑远目。（5）元嘉草草，封狼居胥。（6）佳节又重阳，半夜凉初透。（7），瑞脑销金兽。（8）寻寻觅觅，冷冷清清。五．文学类文本阅读（22分）

14．阅读下面的文字，完成（1）～（4）题。

西伯利亚的温暖

冯有才

8．以下各组句子中，全都表明梁冀身为大将军却极为跋扈的一组是（）（3分）．．

①少为贵戚，逸游自恣。②吕放颇与商言及冀之短，冀即遣人于道刺杀放 ③令左右进鸩加煮饼，帝即日崩。④枉害李固及前太尉杜乔，海内嗟惧。⑤机事大小，莫不咨决之。⑥冀闻之，讽洛阳令收考授，死于狱。A．①③⑤

B．②④⑥

C．①②⑥

D．③④⑤

9．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（）（3分）．．．

A．梁冀杀了吕放之后，又杀了吕放的弟弟洛阳令吕禹和他们家的宗亲、宾客百余人。

卡尔是一名政治犯，被发配到西伯利亚的时候，正值十二月，天寒地冻。

而后，卡尔被分配到了林场，成为一名伐木工人。监工托可可夫斯基很严厉，工人们都非常恨他。

第二年二月的一天，一名伐木工人生病了，整个班组没有完成定额任务，托可可夫斯基把整个班组的人饿了一整天，而那名生病的伐木工人，被托可可夫斯基喊出去以后，就再也没有回来。大家都猜测：那名可怜的正在生病的工人，一定是被可恶的监工托可可夫斯基遗弃了或者处决了。

然而，不幸的事仍不断发生。还有一次，卡尔把木材抬上火车的时候，不小心滑了下来，木材从车厢里滚落，砸到了一名沙皇士兵。托可可夫斯基顿时火了，他拿起了皮鞭，使劲地抽打着卡尔，还随手拿了一根木棒，朝卡尔的腿上砸去。卡尔能清楚地听到骨头碎裂的声音。随后，几名工友把受伤昏迷的卡尔抬回了小木屋。

没有医生，又加上天气恶劣，卡尔的腿恢复得很慢，三个月后才能下地走路。他每走一步，都会对托可可夫斯基的仇恨加深一分。

战争即将结束的消息不知从哪里传来了。大家都在心底高兴着，希望早点结束这样的日子。托可可夫斯基似乎也意识到了什么，对大家的态度也开始收敛起来。但是，大家对他的仇恨并没有因此而改变。

一天早上，卡尔被一阵哭声惊醒，那是从托可可夫斯基暖和的小屋传来的。卡尔赶忙跑过去，只见满头是血的托可可夫斯基躺在床上，看样子是受了很重的伤。托可可夫斯基努力睁开眼，看见卡尔后，从枕头底下摸出了一个日记本放到卡尔的手上，对卡尔说，你会懂得的。

卡尔接过日记本，托可可夫斯基便闭上了眼睛。卡尔迅速把日记本放进了衣服里，闻声而来的工友也走进了木屋。托可可夫斯基的妻子哭诉：凌晨，托可可夫斯基出门小便。天快亮的时候，她发现丈夫还没有回来，于是马上去找，结果刚出门，就看见了躺在门口的血迹斑斑的丈夫。她知道，丈夫是因为仇恨被人打伤的，凶手一定是这一千多名工人中的某一个。卡尔和工友们埋葬了托可可夫斯基，小心地翻开日记本，卡尔的心一阵阵刺痛。如果不是托可可夫斯基，那名生病的伐木工人一定会死了，因为是托可可夫斯基知道他患了肺炎后，让装运木材的火车把他送到了城里医治。

如果不是托可可夫斯基，卡尔的性命一定没了。因为托可可夫斯基在那一刻，看见了好几名子弹已经推上枪膛准备枪杀卡尔的士兵。

如果不是托可可夫斯基，这一千多名伐木工人的性命一定没了，因为第一次世界大战已经结束，冬宫在几天前就下了命令要处决他们。

如果托可可夫斯基不死，这里就不会混乱，工人们也就没有办法趁乱逃走。除了卡尔，没有人知道托可可夫斯基是自杀的。卡尔把战争结束的消息告诉了大家，工人们一阵沸腾，欢呼雀跃，瞬间便冲破了伐木场看守士兵的警戒，跑进了丛林深处。卡尔并没有跑，而是走进了托可可夫斯基的小屋。他知道，从他得到日记本的那一刻起，他就应该为这对可怜的母子承担起责任。

后来，陆陆续续地又回来了几十个工人，卡尔把托可可夫斯基的日记本给他们传阅。他们都选择了留下，在林场新建了许多小屋，建筑小屋所用的木材，都是托可可夫斯基提前囤积的。这一切，似乎都在托可可夫斯基的预料之中。

冬天的西伯利亚，仍有一个温暖的小村落，村子的名字叫做托可可夫斯基村。村民们是那些伐木工人的后代，村子中还有一本族谱——那是托可可夫斯基的日记本。

日记本的扉页，是卡尔临终前一年写的一句话：只要有爱，再冷的地方，也会有温暖的时刻！(选自《微型小说选刊》，有删改)（1）下列对小说内容的分析和概括，最恰当的两项是（）（）（4分）

A．小说叙述了西伯利亚林场的监工托可可夫斯基为了挽救一千多名工人的生命，不怕别人误解，不惜牺牲生命的传奇故事，讴歌了可可夫斯基人性的光辉。

B．主人公托可可夫斯基在得知战争结束后，害怕不明真相的工人报复自己，所以对待工人们的态度也有所收敛。

C．卡尔开始对托可可夫斯基充满仇恨，当了解真相后，不但留下来照顾其遗孀和孩子，而且找回逃走的工人，建立以“托可可夫斯基”为名的村庄来纪念他。

D．本文语言妙趣横生，情节跌宕，前半部分写托可可夫斯基虐待工人遭仇恨，后半部分用日记本揭开真相，构思巧妙，欲扬先抑。

E．这个故事发生在第一次世界大战期间的俄国，它告诉我们：爱是人世间温暖的源泉，她能够抵御所有的寒冷与伤害。

（2）小说中托可可夫斯基的日记本有哪些作用？请简要分析。（6分）（3）托可可夫斯基是一个怎样的形象？请简要分析。（6分）

（4）这篇小说设计了托可可夫斯基自杀的情节，对这一情节有人赞同，也有人不赞同，你有什么看法呢？请结合文本谈谈你的看法。（6分）

第Ⅱ卷表达题

六．语言文字运用（18分）

15．解释下列加点字的意思（每空1分，共10分）

（1）因宾客至蔺相如门谢罪（）（2）均之二策，宁许以负秦曲（）．．

（3）且以一璧之故逆强秦之欢（）（4）臣等不肖，请辞去（）．．．（5）见犯乃死，重负国（）（6）扶辇下除（）．．．．．（7）皆为陛下所成就（）（8）安帝雅闻衡善术学（）．．．（9）衡下车，治威严（）（10）连辟公府不就（）．．．

16．学校教学楼粉刷一新，可是过了不久，墙面上就出现了脚印和球印。学校政教处面向全

校学生征集公益广告（劝诫语），请你积极参与。要求语言简洁、含蓄、有文采，至少使用一种修辞格，不超过20字。（4分）17.根据上下文，将下面一段文字补充完整。（4分）

从古至今，动物在中国人的生活观念中有着很重要的地位，不少动物都具有丰富的象征意义。在含有动物的成语乃至熟语中，有蕴含褒扬或鼓励意的，如“马到成功”，表达了对创业者的良好祝愿；如“____①___”，表达了___②___；又如“_____③___”，表达了___④___。也有蕴含贬斥或讽刺意味的，如“鼠目寸光”，表达了对见识浅陋者的嘲讽；又如“惊弓之鸟”，表达了对惊恐万分者的嘲笑。七.作文（60分）

18.阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

田间的一条小路上，有一个不大不小的水坑，偏偏这个水坑差不多将两边的麦田连

接了起来。于是，很多路人选择了从麦田绕路，两边的麦子很多被践踏了。农民便想了一个办法，在水坑两侧插了竹篱笆。结果，路人却绕得更远了，麦子也越来越多地被践踏。终于有一天，农民拉来些土，把那个水坑填平了，麦子也就再也没有被践踏过。

要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

（2）梁不疑喜好儒家经典，善待士人，梁冀私下里十分痛恨他，就通过中常侍劝说皇帝，让他转任光禄勋。（“疾”１分，“因”１分，“白”１分，句意2分）

梁冀，字伯卓。他两肩上耸，像鸱鸟栖止一样，眼睛像豺一样竖立，斜眼，眼光总是直勾勾的，说话口紧闭又含糊不清，勉强能写字计数。他从小就是显贵皇戚，四处游乐，自我放纵。章帝永和元年，梁冀被任命为河南尹。梁冀在任期间残暴放纵，做了许多违法的事，他的父亲梁商所亲信的宾客洛阳县令吕放，稍稍和梁商说了梁冀的一些缺点，梁商因此责备梁冀，梁冀就派人在路上刺杀了吕放。又担心梁商知道，就嫁祸给吕放的仇家，请求让吕放的弟弟吕禹任洛阳令，前去捉拿吕放的仇家，把他的整个宗族及一百多个宾客全都杀掉了。

1.D(A痛不欲生：被痛得不想活下去，形容悲伤到极点。应该用痛心疾首。B一言九鼎：一句话抵得上九鼎重。比喻说话力量大，能起很大作用。C空谷足音：比喻极难得到音信、言论或事物。D登峰造极：至攀登到山峰的顶点，比喻学问、成就达到了最高的境地。)

2．B B项“独出心裁”原指诗文的构思有独到的地方，后来也指想出来的办法与众不同，梁商去世还没有下葬，顺帝就任命梁冀为大将军，任他的弟弟侍中梁不疑为河南尹。

到顺帝去世时，冲帝还在襁褓之中，太后掌控朝政，诏命梁冀和太傅赵峻、太尉李固总领尚书事务。冲帝又死了，梁冀就拥立了质帝。质帝年幼却很聪慧，他知道梁冀骄横，曾经了。）

10．（1）（他们）各自派遣自己的宾客去登记属县富人的名单，然后把其他的罪名给这些人加上，把他们抓到监狱严刑拷打，让（他们）出钱赎出自己，给钱物少的人甚至被处死或流放。（两处省略１分，介词结构后置１分，“被”１分，句意2分。）

合乎语境。A项“耳提面命”是褒义词，形容恳切地教导，一般用于师长对学生或晚辈恳切地

教导，不合本句中语境。C项“对号入座”比喻把有关的人或事物跟自己对比联系起来，也比喻把某人所做的事跟规章制度相比，而本句中既不是小王把有关的人或事物跟他自己对比联系起来，又不是大家把小王所做的事跟规章制度相比，所以用错了。D项“虚怀若谷”形容十分谦虚，褒义词，不是宽宏大量、心胸宽广的意思。

3．C（A残缺主语，去掉“对于„„来说”；B成分赘余，“提出”与“质疑”重复；D主宾搭配不当，“博客”不能成为“博客名人”。）

4．D A项“能否被刊用”与“没抱太大的希望”照应失当。B项歧义“4月28日凌晨从广州运抵济南”，时间不明确，是运抵济南时间是4月28日凌晨呢，还是从广州启程是4月28日呢？C项“提前预支”，重复啰嗦。5.B

6.A［题干中所提供的语句是总括性语句，因此应放在分析性语句（①②③）之前。］ 7．B。（让：责备）8．D。（①②所陈述的事情，均在梁冀封为大将军之前。）

9．A。（梁冀刺杀了吕放，又担心梁商知道，就嫁祸给吕放的仇家，并请求让吕放的弟弟吕禹任洛阳令，然后让吕禹前去捉拿吕放的仇家，把仇家的整个宗族及一百多个宾客全都杀掉

黑龙江省双鸭山市第一中学2013-2014学年高一下学期期末

考试语文试题答案

在群臣朝会时，盯着梁冀说：“这是专横跋扈的将军。”梁冀听了，非常痛恨他，就让侍从把毒酒加到汤面里给质帝吃，质帝当天就死了。然后他又拥立汉桓帝，并屈杀了李固和前任太尉杜乔，天下的人都叹息恐惧，这事在《李固列传》里有详细的记载。

梁冀听从孙寿的话，剥夺了许多梁家人的职权，对外给人一种谦让的感觉，实际上抬高了孙氏宗亲的地位。他们当中假托他人名义担任侍中、卿、校尉、郡守、长吏等官职的有十几个人，都十分贪婪残忍、凶暴荒淫，各自派遣自己的宾客去登记属县富人的名单，然后给这些人安上其他的罪名，把他们抓到监狱严刑拷打，让他们出钱赎出自己，给钱物少的人甚至被处死或流放。扶风人士孙奋家境富裕却很吝啬，梁冀就赠送给他四匹马，然后向他借钱五千万；孙奋只借给他三千万，梁冀大怒，就向郡县告状，指认孙奋的母亲是他过去守库的奴婢，说她偷了十斛白珠、一千斤紫金，反叛主人；于是就把孙奋兄弟抓起来拷打，打死在狱中，把他们一亿七千多万的财物全部没收了。

元嘉元年，桓帝因为梁冀对自己有援立之功，就想用特别的礼遇来显示他的崇高地位，就召集朝中全部公卿，共同商议对待他的礼遇。于是有关官员上奏说梁冀可以入朝不小步快走，可以佩剑穿鞋上殿，谒见皇帝可以不自称名，享受和萧何同等的仪礼规格。梁冀还觉得他们奏请的礼遇不够优厚，很不高兴。他专横行事，玩弄权势，一天比一天凶残放纵，各种大小的机要事务，没有一件不是先征询他的意见才做出决定的。

梁不疑喜好儒家经典，善待士人，梁冀私下里十分痛恨他，就指使中常侍劝说皇帝，让他转任光禄勋。梁不疑因为兄弟之间有裂痕，感到很可耻，就辞去官职回到家中，和弟弟梁蒙一起闭门自守。梁冀不想让他们与宾客来往，暗地里派人穿着便服到他家门口，记下和他们来往的人。南郡太守马融、江夏太守田明，第一次上任前，拜谒梁不疑，梁冀就暗示州郡的人以其他的事情来诬陷他们，结果他们都被剃光头发遭到毒打并被流放到朔方去。马融自杀未遂，田明就死在路上了。

延熹元年，太史令陈授通过小黄门徐璜，向皇帝陈述出现了日食等异常灾害，责任在大将军。梁冀听说后，暗地指使洛阳令逮捕了陈授，在狱中将他拷打至死。桓帝因此发怒了。

朝廷没收梁冀的全部财产，全部变卖，共获三十多亿，用来充实国家府库，因此减免了

天下百姓一半的租税。开放梁冀的林苑，让贫民在里面安身立业。奖赏诛杀梁冀有功的人，封赏了尚书令尹勋及以下共几十个人。

11.“惊”：吃惊、惊讶。（1分）“怯”：胆怯、害怕。（1分）擘开橘皮，芳香的油腺如雾般喷溅，初尝新橘，汁水齿舌间如泉般流淌。惊于橘皮迸裂时香雾溅人（1分），怯于橘汁的凉冷和酸味（1分）。生动形象地描写了初尝新橘时的感受，表达喜爱之情（1分）。12.正面：“新苞绿叶”“青黄”“香雾”“清泉”，写出了橘黄叶绿、橘香弥漫、橘汁酸凉。侧面：（1）对比反衬。以“菊暗荷枯”反衬“橘黄叶绿、香雾溅人、橘汁酸凉”，突出强调橘的生机与味美。（2）正衬烘托。竹篱茅舍，掩映于青黄相间的橘林之中，可见橘树生长之盛，人家环境之美，一年好景，正当此时。（3）侧面描写。“吴姬三日手犹香”，着意夸张，尽得吴橘之味矣。（正面1分，侧面4分，侧面答出两点给4分）

13.略

14.（1）选A项3分，选E项2分，选D项1分。（D项“语言妙趣横生”的说法不准确，应为“平实”；B项说可可夫斯基态度收敛是因为“害怕工人报复自己”有误；C项说“卡尔”找回逃走的工人于文无据。）

（2）①从情节上看，日记本揭开了以往事件的真相，使卡尔和工人们消除了对托可可夫斯基的误解和仇恨，也推动了后文情节的发展；②从塑造人物形象上看，日记本塑造了托可可夫斯基忍辱负重，充满人性光辉的形象；③从表现主题上看，日记本成为了村子的族谱，卡尔在日记本扉页上写的话，都揭示了人间有爱就有温暖的主题。（每点2分，共6分）（3）①外在冷漠残忍，内心善良。保护素不相识的工人们不受到更严重的伤害。他表面上好像遗弃了生病的伐木工人，其实已寻找机会把他送到城里医治。

②充满智慧。当卡尔砸到沙皇士兵时，他用皮鞭、木棒抽打他直至伤残，实际上是救卡尔于沙皇士兵的枪口之下。

③忍辱负重。在伐木工人的仇恨与误解里，他依然坚守心中的信念，默默地保护着工人们。④有牺牲精神。他为了让工人能够逃出虎口，不惜自杀以创造机会。（每点2分，答出任意3点，分析正确得6分）

（4）观点一：赞同，这是作者精心设计的情节，能更好地表现小说的内涵和主题。（2分）（1）符合人物性格特点。托可可夫斯基自杀的动机是创造机会让工人们逃走，这与他一贯把自己的无私大爱献给工人们的性格完全吻合，是使人物性格发展完善的必要情节。（2）是情节发展的必然。托可可夫斯基想用自己的死制造混乱，让工人们想办法趁乱逃走，这一设计使情节更完整，更连贯，也使后文情节合理展开。

（3）艺术效果上更能震撼人心。为挽救他人不惜牺牲自己的生命，这样的情节是读者的内心收到更强烈的震撼，增强作品的艺术感染力。（3点答出2点4分）(表明观点后，从情节、主题、结构设计、艺术效果等角度分析，言之成理即可)

观点二：(答不赞同这一情节的设计，只要观点明确，论述合理而充分，亦可酌情给分。答案略)15.（1）因宾客至蔺相如门谢罪（通过）（2）均之二策，宁许以负秦曲（比较）．．（3）且以一璧之故逆强秦之欢（违背）（4）臣等不肖，请辞去（没有能力）．．．（5）见犯乃死，重负国（受到侮辱）（6）扶辇下除（台阶）．．．．．．．（7）皆为陛下所成就（栽培提拔）（8）安帝雅闻衡善术学（素常）．．．（9）衡下车．．，治威严（官吏到任）（10）连辟．公府不就

16.【示例】墙壁是一面镜子，可以照射人的心灵。（比喻）

被踢了的墙壁在流泪，你忍心吗？（拟人、反问）高抬贵手低放臭脚（对偶）

敢问路在何方？路在脚下！（设问、引用）墙上挂脚印（球印）——不像画（话）。（双关）

举手投足之间，您的精神品质就被写在墙上。（拈连）

（主题明确1分，运用修辞2分，语言含蓄、优美1分，超字数扣2分。）17.示例：①“鹏程万里”，②表达了对前途远大者的祝福；（2分）③“闻鸡起舞”，④表达了对勤奋求学者的赞赏。（2分）