自我成长好题目

自我成长好题目（精选3篇）

自我成长好题目 篇1

为自己奔跑 向诺言致敬 花开的声音 泥泞留痕 清点你的财富 发现自己

留住那个心智觉醒的时刻

角落里的阳光 越成功，越简单 永远未完成 无花也浪漫 人在旅途 想念一位带路人 朋友，别只有希望

成功的源泉 成为最好的自己

守侯美丽 吸收挫折 双脚的见证 时间的力量 用心去舞蹈 2008，你准备好了吗？

你现在就是 我们这一年 每一道伤痕都有记忆

时间里的生活 画一扇窗给自己 拉萨不是终点 站在１４岁的尖尖角上

选择的理由 苦难的妙用 我只是讨厌屈服 在刀刃上跳舞 梦想无极限 策划你的一生 芬芳的回报

„„ 生命的囚笼 意料之外的世界 我喜欢原始的生活方式 生命本身并无羞耻 每一道伤痕都有记忆 我们相望于江湖

静水流深

画一扇窗给自己 颠覆并不意味着进步

向灵魂道歉 我们灵魂的止痛药 我想种出葡萄来 万年轮回的劫数 人应当亲近土地 燃亮蜡烛而不只是诅咒黑暗

你只是一个配角 诗意地栖居 “退步”为了向前

月上天心 衰老真美 不相信和相信

独白

不要过度规划你的未来

丰富的印象 策划你的一生

爱复爱 她，很特别 春天来了，诗也发芽了 己所欲，勿施于人 流动在宇宙空间的生命信息

像鹰一样

天亮是从自家窗口开始的

生命因相拥而美 无花也浪漫 牛非牛

酸酸甜甜就是我-柚子保鲜小妙招

唉，往事

聪明？真笨 丝巾“救”发 踢出来的错误 玩转生活

“冷”处理和“热”加工 猜不透的“鬼点子”

比太阳还暖的情比咖啡还浓的爱--《小鹌鹑》读后感

知不足而不学 心，就这么大 角落里的爱 正确的反面派 稀里哗啦，快！

娃中娃

悲伤的故事，无限的感触—读《为了同胞而献身》

失落，伤心，气愤

送垃圾回家 都是贪吃惹的祸

有家真好

天底下最伟大的父亲

爱在无语时 父亲的三句话 流泪的妈妈 孩子，你那边有雨

母亲、儿子 一句话的力量 泪的重量 父母的肖像画 当爱成为习惯 母爱给了我力量 第一次抱母亲

一个父亲的箴言 一生有你陪伴

对他说 细微的爱 相濡以沫的细节 她，很特别 我喜欢咱们一起过

爱无语 她的手臂 心相连，爱无痕 握紧我的手 你爱我，我知道 母爱的弯度 爱了，才不拘小节 人生微小而又确信的幸福

初中好的日记题目 篇2

初中好的日记题目1

看书**

上午晴空高照，鸟鸣婉转，我往窗外一看，又是一个大好天气。不正是读书的好天气吗?我找出书，选一个好位置看了起来。

正入迷，突然间，妈妈在另一个房间冲我喊道：“快去写作业!”我下意识地说：“不要!”这话一出口，我就大脑短路了几秒，我刚刚好像……说了“不”?心里有些许后悔，但已说出去了。

妈妈也没想到我是这个反应，提高了音量，拉长了声调，再次重复：“去写作业!”我沉浸在书本中起起伏伏的情节，心想：反正我也说了不，一不做二不休，豁出去算了。我没有回答妈妈的话，也不想有什么结果。

“嗒嗒嗒——”，一阵重重的脚步声传来，等我回过神，妈妈已然站在我面前，脸上有些不自然，眉头紧皱透出怒气，眼神凌厉地射向我。吓得我大气不敢出，脑海中竟然浮现了一只老虎对着一只瑟瑟发抖的小猫吼叫的情景，真是生动形象又具体啊!“最后再看五分钟!”空气仿佛凝固，我鼓足勇气说道，同时我心里反复告诉自己，不要怂，不要怂!不知是心里的话鼓励了我，还是书里的故事吸引了我，我又壮了壮胆子：“十分钟。”妈妈脸色又一沉，但还是无奈地说：“好，十分钟后去写作业!”

我松了一口气，目光又移到书上，看得津津有味。时间过得飞快，无意间瞟了一眼墙上的钟，还只有一分钟了!我灵机一动，跑向卫生间，还带着我正看得入迷的书。把门一关，继续看，心里不禁窃喜。又过了一会儿，“啪!”门被妈妈打开，我吓得一声冷汗，背后发凉。“妈妈……”“哟，胆子挺大啊?”妈妈身旁围绕着杀气，我咽了一下口水，一句话浮现：那一刻，我好像看到天堂在向我挥挥手，地狱也向我张开了它多年没洗的大獠牙，结果可想而知。

最后，我深刻领会到了：不要在作死的路上越走越远，看书虽好，但小命更重要!

初中好的日记题目2

电视**

太阳渐渐下降，夕阳的余晖洒满了大地，云朵在夕阳下渐渐消退，惬意的周六，我正在客厅看着《哈利?波特》，老妈在厨房洗碗。

“作业写完了吗?快去写一下作业吧!”老妈面带微笑地轻声提醒道。

我不屑地翻了一下白眼，心里小声嘀咕道：不还有周日嘛，好不容易放松一下，真扫兴!“快去写作业。”妈妈见我不动，便命令道。“知道，等一下!”我不耐烦地说。

电视中仿佛有一股强大的吸引力，让我久久不愿离去。“阿卡达索瓦……”电视中不断传出诱人的声音，我一直沉迷于其中，剧情越来越高昂。就算想到后果，好似也还是无济于事。

“杜拉拉——听到没有，快点去写作业!”此时，老妈的呐喊声中拉长了，还带着一丝怒气。

“你烦不烦啊?没看到我看得正起劲吗?每天就知道让我写作业。”我无奈中带着反感。这即将又是我再一次挑战老妈的耐性与权威，我脸上显出不屑的神情。

突然，厨房的水龙头的声音停了，老妈气势汹汹地走过来，眼中带着怒气腾腾的火焰，完了，大事不妙，不过不要慌，料想她也不会把我怎么样，毕竟我还是亲生的，对此我深信不疑。临危不惧的我，静静等待着老妈来到我的面前，一个黑云遍布的面庞正对着我，心中多少也有些慌乱，但我绝不会表现出来，老妈也看不出来。

“你竟然连我的话都不听了，胆子肥了吧!”老妈用凶神恶煞的眼神盯着我，脸上由青变紫。

我看这阵势，只好放下电视遥控，说：“我现在去写还不行吗?真是的!”无奈而又气急败坏的我关掉了电视。从老妈的身旁钻了过去。老妈为了显示她的权威性，还用力地打了我一下说：“再不写作业，你给我小心一点!”我妈恐吓我，吓得我只好回到房间，乖乖地写起作业来。

我慢吞吞地走进我的房间，说了一声：“哦，知道了!我再写一张卷子好了吧?”我妈慈祥地对我笑了笑，凶煞的眼神加上微笑，也确实有些诡异了。我关上房门，只好心无旁骛地写起了作业。

**平息了，我也记住了一点：还是不要轻易挑战母上大人的权威，退一步海阔天空。

初中好的日记题目3

最美的一瞬间

最美的一瞬间在什么时候?

最美的一瞬间大概就是，你在遇到难以解决的难题时，有老师耐心地教你;当你摔跤的时候，有人伸出一只援助之手;当你生病的时候，有医生和护士帮你一起战胜病魔;当你遇到困难时，朋友来和你一起面对。老师、别人、医生、朋友等等，当他们伸出手，说出那一句“我来帮你”的时候，就是最美的一瞬间。

有这样一位司机，在他开公交车的时候，一块铁片把公交车的挡风玻璃打破了，直击司机腹部，可司机还是用生命的最后一刻把车停了下来，救了整个车厢的人，他却献出了宝贵的生命。在他停下车的那一瞬间，是最美的瞬间，因为那一瞬间承载着托举他人生命的力量。

有这样一位母亲，她看到一个三岁的婴儿从高处掉落，不顾自己受伤的风险，她奋不顾身，用双臂接住了婴儿，可是她的手却粉碎性骨折了。这位母亲接住婴儿的一瞬间，是最美的瞬间，因为那一瞬间彰显着人性最灿烂的光辉。

有这样一位教师，她看见几位小朋友在过马路时，一辆车飞驰而来，这位教师不顾自己的安危，冲上去把这几位小朋友推开，自己却被车碾压，孩子们毫发无伤，而这位教师却下半身瘫痪，永远失去了自己的双腿。在这位教师推开这几个孩子的一瞬间，是最美的瞬间，因为那一瞬间我们看到的是一颗深爱学生的赤诚之心。

在疫情期间，有很多的“逆行者”们，各个地区的医生、护士、志愿者们，来到了武汉救援，在他们救治患者的一瞬间，在他们逆行奔往武汉的一瞬间，在他们与死神搏斗的一个个瞬间，他们都是最美的。

还有很多个最美的一瞬间，在那一个个瞬间，我们发现最美的不是外表，是他们有一颗最美的心。

初中好的日记题目4

光芒万丈

历史的长河总是在奔流，余存下来的都是宝贵的结晶，光芒万丈之下，是不为人知的艰辛。故乡的楼，是我心头扶不掉的那一段回忆。

记得那时秋高气爽，经过十几个小时的奔波，我回到了老家。夕阳之下，我在家门口站定，新的楼房在我面前耸立着，这是前几年搭好的新房，门前的空地，被阳光照得金光闪闪，像洒满了金箔，一副精气满满的样子。“姐!”一个女孩打开门，扑向我，“站着干嘛，走啊!”她拿走我手中提的东西，和我并肩走进门。这是我堂妹，小我两岁，从我记事起，每次回老家，这“小尾巴”就爱跟在我后面。窗外的阳光洒到地上，照到她脸上，我突然发现，这小女孩好像长高了许多，不是那个胖胖矮矮肉嘟嘟的“小尾巴”了。“走走走，上楼。然后下来吃晚饭。”堂妹的嘴好像没停过似的，在她的不间断的“叨叨唠唠”中，我度过了这小半天。

第二天，早上被闹钟一闹醒，睁眼就看到窗外透入的阳光。我回过神来，洗漱穿戴，下楼吃早餐。“姐!早啊，今天去哪逛逛，家旁边多了好多东西呢!”“早，嗯......今天还是去土楼吧，好久没回去了。”我回答。“好!吃完早餐就走!”堂妹兴高采烈地答道。

慢慢悠悠地走到土楼，清晨的阳光照在这斑驳又充满裂纹皱纹的高大土楼上。这土楼说大不大，但年代已久，想到以前，我们在这土楼旁边做游戏，在上面写字，画画。黄色的土都是回忆中的故土。走近看，似乎在哪里都能找到童年的影子。父亲曾经说过：“我们客家人啊，曾经搬迁奔波了很久，最终几支家族分开了，我们这一支来到广东，仍然留着建土楼的习俗，这栋土楼，也是我童年的回忆。”绕着土楼慢慢地走，“嗯?这里塌了?”我有些惊诧，更多还是遗憾。“对呀，太可惜了我前段时间的台风刮的。”堂妹回答。土黄色的土楼“遗骨”倒在一旁，金色的阳光轻轻地抚摸着，似乎想将其复原。可逝去的一切不可恢复，时光也一去不复返，这真是“物是人非”啊!我不禁感叹道。

时光逝去，历经艰辛，金光撒在回忆上，每当回忆起来，都如同千万金光破云而出，只是随着时光的流逝，金光逐渐减弱，逝去的一切不可回头，想那故乡的土楼。

初中好的日记题目5

走出校园

十一月结束，广州进入了一个寒冷的冬日，天空灰蒙蒙的，寒风吹拂着过路人的脸颊，走出校园的我，看尽这人间的悲欢离合。

宽阔的街道，稀疏的人群，我毫无意图的走着。“喵~”一声软萌又微弱的猫叫声传进了我的耳朵。

我茫然地低下头，脚边是一只流浪猫和它的孩子们。我心头一震，急忙从书包里掏出一根火腿肠，细心地撕开一条条递给它们。

正当我在投喂时，一个比我小五六岁的小女孩站在远处看着流浪猫，一直念叨着：“是哪个人这么狠心，把自己的猫抛弃了，这也太不道德了。”说完，她转身跑回家，我不禁想，一头说着可怜，另一头却自己跑了，这是“双标”吗?

正当我起身准备离开时，一个熟悉的身影跑了过来，手里拿了一袋猫粮和一瓶矿泉水，那个身影竟然是刚才的小女孩!她把猫粮倒进小盘子里，把水倒满，用温暖的声音说：“别怕，慢慢吃，别噎着了。”女孩抚摸着猫，眼如秋水。

这刹那间，女孩的妈妈狠狠地打了她的手，怒目圆睁地瞪着女孩：“这些流浪猫很脏的知不知道，不是跟你说过不要可怜它们了吗?”女孩愁眉苦脸地低下头，眼泪像珍珠一样掉下来，我心里像是有无数根针刺着我的内心，有这样的父母，真是替她不值。

孩子的一切行为都是具有天真而又温暖的，而当父母的，不是更应该做个好榜样吗?如果是像女孩的妈妈一样，以自己的角度去否认孩子，这难道没有扼杀孩子天真无邪的念想吗?

寒风呼啸，女孩的行为温暖了我的内心，真希望没有人再扼杀孩子的天真。

2016中考作文题目预测：成长 篇3

2016中考作文题目预测：成长

成长是一种经历，每个人都要阅历这样的过程，但是，阅历的方式却不相同；有人在挫折中成长，有人在等待中成长，有人在呵护中成长，有人在游戏中成长······请以“成长”为话题写一篇文章，不少于600字，文体不限，可以记叙经历、编述故事、抒发感情、发表议论、展开想象，题目自拟。

思路拓展

【思维宽度发散】

1、请你在“成长”前面填上相关词语组成词组，例如；

中学生的 成长 快乐的 成长 痛苦的 成长

成长 成长 成长

2、请你在“成长”后面填上相关词语组成词组，例如；

成长 的烦恼 成长 中的挫折 成长中的迷茫

成长 成长 成长

【思维深度发散】

用一句话，说说你对“成长”的认识和理解。例如；

1、每个人都会经历成长，但不是每个人都会成熟。

2、成长之后感到朋友少了，因为你很难再愿意去屈就和妥协别人了。

3、成长以后懂得一个道理；生活不是让别人看的，只要自己觉得幸福就行。

4、成长告诉我们，不要光顾看别人走路，应该多注意自己脚下的石头。

5、成长提醒我们；快乐往往和悲伤作伴，雨过之后是天晴。6、7、8、【思维高度发散】

【参考思路】

思路

一、从认识自我的角度开拓思路

同学们，你知道自己是个什么样的人吗？你最大的缺点是什么？最大的优点是什么？在不断成长的过程中，我们才会不断了解自己。

认识自我能力的提升，这是成长的重要标志。个体对于自我的认识，刚开始是比较模糊的，所以小孩子会经常出于好奇心而做一些危险的事情。随着年龄的增长，在经过不断地试错和加深记忆以及思考学习后，一个人对自己行为的意识变得清晰，会区分那些危险和安全的行为，然后再决定是否要做。这就是对自我的认知。

这种认知是非常重要的，如果一个人不能正确的认识自我，看不到自我的优点，觉得处处不如别人，就会产生自卑，丧失信心，做事畏缩不前„„相反，如果一个人过高地估计自己，就会骄傲自大、盲目乐观，导致工作的失误。对于教育程度低，或者智力程度比较低的人，也许终身也不具备这种自我的认知。因此，在成长过程中提升这种能力是至关重要的。从这方面写写自己有关的认识或者经历，是一种很不错的思路。

思路

二、从智慧的角度开拓思路

一个人在成长的路上，会不断变得聪明起来，这也是成长的重要标志。从智慧的增长方面，表现自己成长的历程，也有许多可写之处。比如，可以写自己如何学会了选择，人生的成长本是一道道接连不断的选择题，选择正确了便可以少走许多弯路，并不是非要撞到南墙才可回头的。对于是是非非，正正反反，学会选择是及其重要的智慧。也可以写自己如何学会了坚持，人生的很多时候我们需要坚持，尤其是在困难和挫折面前，如果不能坚持，所有的前途和梦想都会变成泡影，成长了，就要懂得坚持的真正内涵。还可以写自己如何学会了反思，通过冷静的反思，可以避免我们犯更多的错误，等等。

思路

三、从感恩的角度开拓思路

你关心过你的父母吗？你感激他们为你做的一切吗？

学会感恩，也是一个人成长的重要标志。小的时候，父母关心我们，他人帮助我们，我们都会认为是应该的、天经地义的。长大以后，我们才懂得感恩的道理；

成长中，一路走来，我们会遇到很多事，很多人，有的事会给我们积累经验或教训，有的人会给予我们帮助或伤害，但它们都是我们人生不可缺少的部分。不管是好的，坏的，我们都需要面对，记住该记住的，忘记该忘记的；改变能改变的，接受不能改变的，用感恩的心去善待周围的一切，我们才能健康成长。一生中，值得我们感恩的东西太多了；感恩父母，感恩老师，感恩朋友，感恩大自然。。。从这些方面思考，也可以找到不错的思路。

思路

四、从应挫的角度开拓思路

同学们，今天的我们大多是在万千宠爱中成长的，一方面，家长过多的照顾保护，造成我们依赖性强，独立性差的毛病。另一方面，现实生活中挫折无处不在，伴随着我们成长的每一步，致使很多人因性格脆弱而引发了悲剧。所以，有意识地让我们受点“苦和累”“受点挫折”，尝试一点点生活的磨难，有利于培养我们正视挫折、克服困难的能力。也可以说，看一个人是否真正长大，首先是看他应挫能力是否增强了。我们都希望自己长大后有作为，可是，一个人的成功，关键看他是否能够战胜命运的挫折：成功的过程，就是不断战胜挫折的过程。从这方面去思考，写写有关的认识或者经历，是个不错的路子。你有苦恼和失败的经历吗？

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五、从梦想的角度开拓思路

从孩童时代到懵懂少年，我们怀揣梦想一路走来。当然，在成长的不同阶段，梦想与梦想是不同的。在不断的成长过程中，异想天开的梦越来越少了，而脚踏实地的梦越来越多了。随着知识的不断积累和对自我的不断了解，梦想不断变成了我们人生的奋斗目标和持久的方向。我们用智慧追寻着梦想，用生命创造着价值，不断有了追求梦想的执著和实现梦想的勇气。同学们，我们正处在多梦的季节，这方面肯定有很多东西可写哦！

思路

六、从自立的角度开拓思路

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· 同学们，你的身边是不是有很多的“啃老族”？你身边的哥哥、姐姐很大了，是不是还向老人伸手要这要那？你是不是想到过自立的问题？自立就是自己的事情自己干，能够独立、合理地安排自己的生活，长大后离开父母的呵护，靠自己的力量创造生活。自立可以让我们完善自己，学会自尊，增强自信，逐步学会理解和尊重他人，善于与他人沟通和交往，和谐相处；成为一个对自己负责，对他人负责，对社会负责的能够自立自强的人。

长期以来，家长的过分保护，使我们失去了这方面的能力。一个人如果过分依赖父母的保护，总是被捧着、护着，就会养成不爱劳动、不能独立生活、没有责任心的坏习惯，就无法成为一个真正成熟的、对社会有用的人。从这方面去思考，写写有关的认识或者亲身经历，也是很好的思路。

思路

七、从自强的角度开拓思路

同学们，你听说过家长骂几句就离家出走，老师批评几句就想跳楼自杀的学生吗？现实生活中这样的人还不少，这是因性格脆弱所致。自强就是自尊、自信、自立，对未来充满希望，永远向上，保持奋发进取的精神和美好的道德品质。自强是一个人进取的动力，是通向成功的阶梯。自强就是自力更生、奋发图强，在困难面前知难而进，顽强拼博。自强不息是人生应有的昂扬向上的精神状态。一个人做不到自强，就等于没有真正的成长。同样也是因为家长过分的呵护，致使一些学生性格脆弱，遇到困难就退缩、悲观失望、放弃了理想和人生目标的追求。从这方面去思考，写写有关的认识或者亲身经历，也是很好的思路。

素材广角

成长的经典语句

1、正确对待成长，你会发现，成长实际上是一种境界！有了它这个世界可能不再完美，但若没有它，这个世界肯定不完美。

2、没有风吹雨打，哪会有秋实的成熟；没有刺骨的寒风，哪会有松柏的坚韧。在逆境中，不要一味地怨天尤人，要多考虑怎样克服困难。彼得逊说过：“人生中，经常有无数来自外部的打击，但这些打击究竟会对你产生怎样的影响，最终决定权在你自己手中。”

3、不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成功。不要逃避挫折，只有挫折才能让我们坚强，让我们自信，让我们奋斗，让我们有更多的经历，让我们成长。

4、长大的我们，是羽毛渐丰的雏鹰，可以去追逐美丽的朝阳；长大的我们，是逐渐成长的乳虎，可以去登上雄伟的高山；长大的我们，是活力四射的鱼儿，可以去跳过理想的龙门。

5、成长路上，如果遇到了荆棘，你想绕开走这条路的话，你错了。因为绕开后你遇到的可能是悬崖。你还不如披荆斩棘，就算最后遍体鳞伤，你付出了，总比那些不付出坐收渔翁之利的人挂彩的好看。

6、成长，如果因为有了挫折而痛苦，那么人生将不会出现成功、幸福、希望。挫折是成长之路上必经的岔道口，只有经历了风风雨雨、磕磕绊绊，才能在失败与挫折中成长，最终才能走向成功。

与成长有关的诗歌

成长是一个永远的话题，人生就是一个不断成长的轨迹。在这个轨迹，我们总有不断的探索到许许多多。用诗歌来感悟人生吧，路上，我们见到的一切。这些都是我们所珍贵的一切。文字-----也是有年龄的，让文字来为他增添色彩吧。

成 长

如果晨曦能把我十七岁心灵的曙光折射，我需要翅膀，牵系着期待飞翔的心„„

在蓝天的清曲里摇曳我十七岁的心，成长路途中欢乐与忧愁已是我相伴的好友

它们帮我谱写着生命中最优美雄伟的乐章，当收获的季节远走时

我却满载丰盛的硕果装在我成长是行囊里...暮然间成长已经抽枝发芽...成 长

打开黎明的窗，心灵不再被尘封着

在窗外，追逐天际那无边的梦想，成长的风帆

把年少不真实的轻狂挥洒得漓淋.静静寻找成长的曙光，澎湃的心，浪踏蓝天清曲，少年时代壮志飞扬，飞扬飘动的情，期待金秋的高阳.希望余光不禁欢唱.与成长有关的故事

（此部分内容可作为参考性阅读，）

通过一个生活小故事，说明一个有关成长的道理。

我和鸽子的故事

前年春天的一天我在阳台看书，突然发现阳台的外面有两只灰色的鸽子在跳动，哦！我仔细一看两只鸽子的嘴里还衔着两根小树枝，原来它们在垒窝！不久，母鸽子下了两个蛋，自从她的宝宝落地，她就蹲下一直用她温暖的双翅包裹着，再也不曾离开，好像生怕谁给她抢了去。公鸽子呢？我没再见到过，好像蒸发了一样，不见了踪影。我的好奇心让我无法自制，我轻轻地推开纱窗，伸手想抚摸一下小鸽子的羽毛，霎时，鸽妈妈猛然一伸脖子，尖利的嘴巴向我啄来，浑身的羽毛都立了起来，翅膀啪啪的拍打着，我像触了高压电，我的妈呀，吓死我了！我急忙关上窗户，隔着玻璃做出要抢她的“宝宝”的动作，我看她的眼睛快要气爆了，翅膀拼命的拍打着窗户，玻璃被打的都快要碎了，我有些好笑，心里想，你不知道我是在逗你玩吗？突然，我发现玻璃上有斑斑血迹，啊！原来是它的翅膀裂了。

从那天起，我把家里的大米小米，总之是鸽子爱吃的，就一股脑的放到盘子里搁到它身边，它还是认为我对它有敌意，竖起羽毛，瞪大眼睛看着我，我不敢和它对视，急忙蹑手蹑脚的走开了。

懂得的道理；母爱真的是世界上最伟大最无私的爱！

第一次上学的故事

记得以前，每次上学都有妈妈陪伴，放学也是由妈妈接的，妈妈可是对我寸步不离啊！可那一年刚开学，妈妈却让我一个人去上学。一开始我不同意，我对妈妈说：“妈妈，你就送我去上学吧，好不好吗嘛！”妈妈说：“不行不行，今天你就自己去吧，我这样做，可是在锻炼你啊！”“不嘛不嘛，我就要你送„„”妈妈见我闷闷不乐的样子，说：“那我下午去接你，这样总行了吧！”我一听到这句话，就高兴地跳了气来。我怀着忐忑不安的心情去上学，哎！妈妈不关心我了吗？走着走着，我来到了马路边，哇！这，这么多车，怎么么过去呢？我想着想着，突然想起了妈妈那亲切的话语：“涛涛，加油啊！妈妈支持你！过马路时小心车，跟着别人一起过马路·„„”这时候，一个老奶奶牵着一个小妹妹，正好要过马路呢，我于是我听了妈妈的话，和老奶奶还有小妹妹一起过了马路。

啊！终于放学了，不知道妈妈在哪儿等我呢？算了，我自己去找。我跑过去跑过来，还是没有看到妈妈，我生气了，我火冒三丈的往家里走去，突然看到一个老爷爷和一个大哥哥在说话，老爷爷说：“你看那个小妹妹，才8岁，都不要爸爸妈妈来接了，你呢？都这么大了。哎！”走到家门口，想吓妈妈一跳，于是轻轻地开门，发现妈妈正在和爸爸打电话，她说：“我跟你说，我先跟在我女儿后面的，不让她发现，我明天继续„„”

懂得的道理；妈妈让我自己去上学并不是妈妈不爱我了，而是要让我学会独立！

我的故事

懂得的道理；

提纲导航

范 文 提 纲

成长的脚印、岁月的河流缓缓流过,成长的脚印深深留下,蓦然回首,长大的路上留下一串串或深或浅的脚印,记载着欢乐,记载着忧伤,伴随我一路走来.2、小时候的我总爱和伙伴们在楼下的沙坑里玩,踩着一粒粒极软极软的沙子,感到多么快乐,多么惬意.一不小心,摔倒了,努力地爬起来.身后出现了一连串的脚印,太阳照着我们一张张笑脸,笑容更加灿烂了.那一串串脚印记载着欢乐的,记载着我的成长.小时候就是快乐的、无忧无虑的,好希望永远都是小时候./3、上幼儿园了,那时的我最爱看书了.每天傍晚,总是缠着妈妈带我去书店看书,穿过繁华的步行街,来到书店门口.儿时的我总爱在门外印着的那几个大脚印上踩来踩去,多好玩啊.如今的我虽然没有小时候的那种快乐,却有了另一种更充实的快乐,那便是读书.书带我到知识的海洋里遨游,那书店门外的大脚印便是我快乐成长的见证./4、现在的我已经是七年级的学生了,一个个压力压得我喘不过气来,伴随我的还有一次次的失败.。今天,又考砸了,手里拿着那张不到八十分的数学考卷,泪水在眼眶里打转着,心里烦透了.无精打采地走在回家的路上,不经意间又踏进了那儿时玩耍过的沙坑,一串串脚印印了下来,一阵风吹过,把我手中的那张试卷吹走了,吹到了那个沙坑里,我连忙去捡,忽然,我看见了那脚印,让我想起了我小时候在这儿奔跑留下的快乐的脚印,也让我想起幼儿园到书店门前踩那巨大的脚印.想到这儿,我笑了,发自内心的笑了.啊,我明白了,其实快乐就伴随在我的身边,伴随着我的成长./5、那一次次失败与挫折不就是一种快乐的提示吗?不经历风雨,哪能见到彩虹?只有经受住考验才有快乐,最充实的快乐.只有笑,才能让你感受到快乐的存在.对,我坚定地点了点头,我一定要努力,我要考出好成绩!,我捡起考卷,大步的往家走„„我身后印出了一串串脚印,在阳光的照映下,它成了金色,它是通向成功,通向快乐的脚印.、感谢成长的脚印,让我找回了自信,让我找回了小时候那种快乐.的确,你只要细心观察就会发现.而这快乐就像脚印一样永远跟在我们身后,永远伴随我们成长

标题；本文以“成长的脚印”作为文章的标题，富有诗意和象征意义，极大地丰富了文章的内涵。以“脚印”为主要线索贯穿全文，使得文章的结构严谨、思路连贯而清晰。

第一部分，开头部分（第一自然段），总写成长路上的一串串脚印，记载着我的欢乐和忧伤。

第二部分（二、三自然段），写童年时代的各种脚印带给自己的欢乐和启示。段写小时候我和小伙伴在楼下的沙坑里玩耍，脚印记载着我们无忧无虑的童年。段写幼儿园时我在书店门前的大脚印上的玩耍，哪里的脚印把我引向了知识的海洋。

第三部分（第4自然段），写我初一时面对学习的压力感到苦恼，想到儿时的脚印，信心和欢乐重新回到了身边。

第四部分（第5自然段）写我的感受和思考；生活就是由苦恼和欢乐构成的，只有经风雨，才能见彩虹，希望将每一个脚印都变成走向成功和欢乐的脚印。