英语写作常用词语

英语写作常用词语（共9篇）

英语写作常用词语 篇1

表示举例：(exemplification)：

for example，

for instance，

as an example，

as a case，in point，

as an illustration，

such as，

namely，

that is，

like，

say。

表示比较：(comparison)：

similarly，

likewise，

in the same way，

equally important，

like，

both，

the same as，

in common。

表示对照：(contrast)：

on the contrary，

on the other hand，

otherwise，

unlike，

in contrast，

whereas，

rather than，

conversely，

instead，

by contrast。

表示让步：(concession)：

although，

nevertheless，

however，

but，

yet，

admittedly，

it is true …… but，

in spite of，

even though，

granted that。

表示原因：(cause)：

because，

because of，

as，

since，

for，

owing to，

due to，

on account of，

on the ground of，

as a result of。

表示结果：(result)：

thus，

so，

consequently，

hence，

therefore，

accordingly，

as a result，

for this reason，

as a consequence，

on that account，

英语写作常用词语 篇2

一、大学生英语写作连接词语出现的问题分析

1、滥用连接词语

从以往的教学经验可以知道, 学生往往喜欢滥用and, 甚至有的学生在一个段落里用了许多个and。尽管and在是英语写作中比较普遍的连接词, 但是过多地使用and, 只会适得其反, 容易使阅读者造成审美疲劳, 甚至是错误的。此外, 在写作中对于某些连接并列分句或引导名词性从句, 通常情况下只需一个连接词就够了。然而, 有不少学生在句中多用连词而造成行文累赘, 并最终导致写作的句子不通顺。例如, But do you really think it over that whether swimming is really suitable for children or not.如此滥用的复合句只会使句子更加难懂, 并给阅读者造成抗逆心理, 达不到英语写作的标准。

2、少用连接词语

在大学英语写作的教学实践中, 恰当地使用写作连接词语能够使文章显得更加符合逻辑关系, 并将会达到意想不到的效果。然而, 如果不注重使用写作连接词或者少用连接词则往往会导致文章显得单调、很突兀、不连贯, 甚至会呈现儿化语言的特征。例如:In 2012, there will be many foreigners come to China, come to shanghai.这个句子给人的感觉是句子之间缺乏连接词语, 不连贯, 并且呈现汉语的特征, 其所要表达的重点不突出。应该将其改为:In2012, there will be many foreigners who will come to shanghai.

3、连接词使用不当

英语写作中连接词使用不当主要体现在混淆连接词, 因为, 英语中有很多连接词语形式相近, 但意思却不同, 并且表示不同的逻辑关系, 有许多学生尚未弄清楚他们之间的区别就盲目地使用, 从而造成许多低级错误。例如, 将at first看成是first of all或者将as a result看成是therefore等。如果学生没有弄明白其意思就胡乱使用的话将会容易让读者产生挫折感, 并将产生审美疲劳, 并会大大降低文章的品味。

二、大学英语写作连接词语使用的改进措施

1、培养学生用英语思维进行写作的习惯

由于我国的文化背景与英语国家存在比较大的差别, 从而导致英汉思维方式有很大不同, 而我国大学生己经习惯了用汉语思维去考虑问题, 这样, 将会不同程度地影响到学生在英语写作中的思维方式和表达习惯。因此, 这就需要教师必须给学生详细地讲解并英汉两种文化的差异与思维方式和表达方式上的不同, 并将学生培养成用英语思维进行写作的良好习惯, 才能写出好的文章。

2、注重语篇分析

在大学英语写作教学过程中, 教师不能只注重对词汇语法与语言形式等的分析, 而是更要加强对语篇结构的分析, 让学生明白英语文章的写作脉络。也就是将教学重点放在对整篇英语文章内容的理解上, 充分把握作者的写作思路, 分析作者在段落与段落之间、句子与句子之间的连接方式, 从而使学生进一步领会一些英语写作的技巧和感觉。这样, 将会启发学生进行创造性的模仿写作, 将学到的写作知识运用到实际写作中, 进而将会提高学生的英语写作能力。

3、结合多种有效方法进行写作教学

对于大学生英语写作的教学, 不能仅仅限于某一章节或者某一种教学方法的教学, 而是应该要将英语写作的教学始终贯穿于英语教学, 并且要在写作教学中综合运用各种写作作法等, 充分调动学生的写作积极性, 鼓励学生之间相互评阅, 从交流与合作中提升自己的写作水平。这样, 使学生从易到难进行写作教学, 对学生进行各种文体的训练, 循序渐进, 让学生对写作有一个不断积累与认识的过程, 通过不断的积累最终充实自己的写作资源, 进而达到表达自如, 写作连贯, 表达舒畅等的写作水平。

摘要：在大学生英语写作教学过程中, 连接词语的使用与学生英语作文的质量息息相关, 然而, 我国大学生英语写作连接词问题也日益突出, 需要对其进行更深层次的探讨。因为, 连接词语的使用问题, 很大程度上反映了学生用英语进行写作时的思维方式的问题。本文主要是对我国大学生英语写作连接词语的应用现状进行了探讨, 从中找出问题所在, 并提出相应的解决措施。

关键词：大学英语,写作,连接词,改进方法

参考文献

[1]汪继敏:《连接词语和词汇衔接在大学英语课文教学中的作用》, 《成才之路》, 2008, (13) 。

[2]杨洋:《大学英语写作中语言负迁移现象探悉》, 《科技创新导报》, 2010, (07) 。

[3]王瑛:《英语线性段落结构与大学英语写作教学》, 《南昌高专学报》, 2008, (01) 。

公文写作常用词语集锦 篇3

政治上的变质，道德上的堕落，法纪上的失范，生活上的腐化 是非不清，荣辱不辩，美丑不分 有政治、有方向、有形象、有人格 翻船常在平流处 如履薄冰，如临深渊 夙夜在公，寝食不安

中流砥柱地位、旗帜力量作用、先锋模范形象 思想不滑坡、信念不动摇、方向不迷失 党员

平时能看得出来的中坚分子，关键时刻能用得上的尖刀拳头 鼓励先进、鞭策后进

充分发挥党委的政治核心作用和广大党员的先锋模范作用 讲党性、重品行、作表率

对照党性找差距；对照党员标准找不足；对照理想信念查思想；对照条令规章查作风

画框定调 议而不决 决而不行 领导

防到位、摸到位、跟到位 先行官、火车头作用 听取民声、尊重民意、吸纳民智 容人、容言

远看、往广识、往深思

把握好角色，把握好职责，把握好团结

敢于正视问题、善于解决问题，及时发现问题和解决问题 什么问题突出就着重解决什么问题，什么问题急迫就抓紧解决什么问题

谦虚待人、礼貌亲人、诚信服人，说服教人 要有海纳百川、开明开放的胸怀

主动服务不推诿、协调服务不扯皮、高效服务不拖拉、廉洁服务不设卡

要有机的在实践工作中不断的加以分析、总结、扬弃、升华 邓小平指出：‚领导班子就是作战指挥部，指挥部不强，作战就没有力量‛ 工作

因势利导、主动跟进 欲晋先劲

全面铺开、整体升温

只争朝夕往前赶 精益求精抓准备 心无旁骛实里干 贴近实战练精兵

六种障碍：一是要破除思想僵化、固步自封、因循守旧的思想束缚；二是要破除小进即安、小成即满的狭隘意识；三是要破除精神委靡、畏缩不前、无所作为的消退意志；四是要破除安于现状、得过且过、被动应付的不良习气；五是要破除行动缓慢、按部就班、松懈拖沓的惯性思维方式和工作方式；六是要破除违背群众意愿、不尊重客观事实、不遵守科学规律的特权思想和蛮干作风 谋事之本、成事之基、欲事良方 灵活设置、各具特色、覆盖全面

形成了一级抓一级、层层抓落实的工作格局 讲科学、重实际、求实效

观念决定思想，思想支配行为，行为决定结果 适应新形势、履行新使命、取得新成绩、开创新局面

坚持‚用好的作风选作风好的干部‛，公道正派地提拔使用干部，真正让‚能者上、平者让、庸者下‛，让想干事的人有舞台，能干事的人有机会，干成事的人有地位

实现快速反应、科学指挥、部门联动、协同配合、运转高效的一体化勤务机制

打破过去那种部队管理纯粹靠堵的方式和‚一根粉笔一张嘴，一本教案念到底‛的教育模式，要充分发挥新时期消防官兵‚求知、求美、求乐‛的特点，结合官兵的兴趣爱好，以疏为堵，通过组建警营小乐队、警营QQ、开展警营卡拉OK大赛、网页制作比赛等适合现代青年官兵特点的活动等方式，确保基层官兵‚想有说头、玩有兴头、干有劲头‛，确保基层充满活力，官兵充满朝气。查摆 敢于把本单位和自己摆进去,敢于自我揭短,抓痛处、挠痒处 查不足、校偏差 常用

自觉性、积极性、主动性、复杂性、特殊性、多变性、预见性、前瞻性、启发性、警示性、创造性、坚定性、针对性、普遍性、必要性、重要性、准确性、目的性、时效性、阶段性、层次性、苗头性、倾向性、经常性、思想性、知识性、趣味性、随意性、可操作性、机制性、体制性、保障性 总揽全局、审时度势

指导思想明确、安排科学合理、目标任务具体、措施要求有力 认真负责的态度，改革创新的精神，求真务实的作风 创新的思维、创新的举措、创新的行动、创新的成效

‚讲究科学、狠抓落实、体现特点、解决问题、务求实效‛的原则

协调一致，密切配合，跟进工作，搞好结合

把握重点，抓住关键，不折不扣、一步一个脚印地抓好落实 思想认识达到新高度、能力素质得到新提升、解决问题取得新成效、创新机制实现新突破、科学发展再上新水平，努力实现消防工作上水平、执法工作上质量、队伍建设上台阶，切实做到让社会更平安、让人民更满意、让党委政府更放心 官兵

励志律行有依据、言行举止有准则、日常养成有遵循 学英模事迹、走英模道路、创英模业绩 教育

全方位融入部队建设，多渠道推进培育践行 教育素材大家找、思想感悟大家谈、是非道理大家辩

八项建设即：强化思想政治建设；强化各级班子建设；强化素质能力建设；强化反腐倡廉建设；强化正规化建设；强化信息化建设；强化保障能力建设；强化和谐警营建设

三个作用即：坚持贯彻专门工作和群众路线相结合，充分发挥参谋助手作用；坚持着眼消防执法、灭火救援两大任务，充分发挥消防职能作用；坚持贴紧经济社会发展的主战场，充分发挥服务保障作用 文山会海

四个着力即着力转变不适应不符合科学发展观的思想观念；着力提高推进改革开放、领导科学发展、促进社会和谐的能力，着力解决影响和制约科学发展的突出问题；着力解决群众反映强烈的突出问题；着力构建充满活力、富有效率、更加开放、有利于科学发展的体制机制。文章

内容详实，旁征博引 做事

一年跟着干，二年能单干，三年成骨干 干什么、练什么；缺什么、补什么 想干事、会干事、能干事、干成事、能共事 爱学习、干一行、爱一行、专一行 比、学、赶、帮、超

‚五勤‛（即：脑勤、眼勤、嘴勤、手勤、腿勤）。三勤：眼勤、口勤、腿勤。用心想事、用心干事、用心谋事

身教重于言教,说一千到一万,不如亲自干。要做到说了就要算,定了就要干,干就要干好

咬定青山不放松的恒心和坚忍不拔、不达目的决不罢休的毅力，克服一切困难，排除一切阻力，朝着既定的目标奋勇前进 老子说过‚天下大事，必作于细‛；柏拉图说过‚成也细节，败也细节‛

‚让想干事的有机会、会干事的有舞台、干成事的有地位‛，大胆试、大胆闯、大胆实践，形成‚凭实绩赢得尊重、让知识成为财富‛

门难进、脸难看、话难听、事难办的‚四难‛现象 学有所思、学有所得、学有所成 为警

‚人要精神、物要整洁、说话和气、办事公道‛ 政治上靠得住，作风上过得硬，工作上有本事

做一个政治上的‚明白人‛、经济上的‚清白人‛、作风上的‚正派人‛。政治坚定、业务精通、执法公正、作风优良 忠诚、为民、敬业、奉献 保平安、保稳定、促和谐 招之即来、来之能战、战之能胜

到位不越位，帮忙不添乱，果断不鲁莽，震慑不镇压。要加强政治修养，做政治上的明白人，时刻牢记为谁掌权、为谁执法、为谁服务，听党的话，干党的事，胸怀天下，安民一方，永葆人民警察革命本色。

‚警爱民，民拥警，警为民，民助警‛，也就是警察热爱人民，保护人民，依靠人民，受人民监督；人民爱护警察，理解警察，支持警察，当然也包括监督警察的警民和谐氛围。坚持政治建警、依法治警、科技强警、从优待警的方针 ‚追不上、说不过、打不赢‛

必须牢固树立长期学习、终身学习的理念，自觉把学习作为一种态度、一种责任、一种追求、一种境界，孜孜以求，苦学不倦 纪律严明、作风过硬，业务精通、技艺高超，招之即来、来之能战，听党指挥、人民信赖的一流队伍，切实担负起维护一方平安、确保一方稳定的重大政治责任

坚持实事求是，重实际，讲实效，想实招，说实话，办实事；能始终保持思想纯正，品行端正，处事公正；能始终做到清正廉洁，率先垂范，身体力行 防腐 要有‚若想人不知，除非己莫为‛的自警力和‚拒腐蚀，永不沾‛的自定力

时刻绷紧‚制度就是‘高压线’，谁碰谁触电‛这根弦 队伍建设

思想政治工作是党务工作的灵魂，是队伍建设的重要保证。一是“党管教育”，这是这支队伍之所以保持忠诚秉性的重要秘诀。通过建立党员思想档案，坚持开展批评与自我批评，党组织、党员公开承诺等活动形式突出政治教育的鲜活性，针对性。

二是“思路培警”，这是这支队伍之所以保持纯洁的重要方法。以“用制度激励人、用精神引导人，用文化凝聚人，用行动感化人”的政治工作思路引导民警，以“胜利、忠诚、崇文、尚武”的精神激励民警，建立了《民警谈心制度》、《重大事项报告制度》、《政治思想工作制度》等制度，从制度建设抓起，叫响了“以制度管人、管事”的口号，在民警当中大力开展谈心和结对子活动，深入开展民警思想状况调查，把政治思想工作延伸到了每一个角落，强化全体民警的政治修养。

通过…，使…的意识得到了牢固树立，成为平时能看的出来的中坚分子，关键时刻能用的上的尖刀拳头。刑侦

实施案必勘、勘必细、疑必查、查必果、逃必追、追必尽、命案必破、黑恶必除、不破案不收兵的严打机制。常用开篇语 以…为目标，以…为主题，以…为依托，以…为契机，以…为载体，例如：鄂尔多斯市公安局东胜区分局党委在上级党委的坚强领导下，立足本职，深入开展爱民、助民活动，以让党满意、让人民满意为目标，以深入学习实践科学发展观，“扬正气、正警风，争做执法为民先进典型”为主题，以党的基层组织建设年和落实鄂尔多斯市基层党建“73215”工作为契机，以开展“一抓四创”、创“四型”机关活动和“学习身边先进典型人物，扬正气、正警风学教活动”为载体，充分发挥分局党委的政治核心作用和广大党员的先锋模范作用，深入开展“创先争优”活动，创新警务运行机制，严格队伍管理体制，砥砺公安精神，磨砺过硬作风，积极为人民群众办实事，办好事，为社区、为群众谋利益，为进一步构建和谐警民关系提供坚强的组织保障，推进全局党建工作向纵深发展，涌现出许多先进典型人物。

工作总结

英语写作常用词语 篇4

现在一个星期写一篇，可以就看着例子中的材料写，写的时候不要看答案，写了过后再和答案比较，时间长了就有感觉，考试前段时间加大训练力度，这段时间放下行测，行测要提前练熟。

①一般都是这样的，第一题是问你材料反应什么问题就相当于提取中心句中心思想。只要看材料的关键词，和每段的段首段末句，总结中心思想。格式为：近年来，XXXXXXX问题越演越烈，表现在XXXXXXX，究其原因在于XXXXX。要按照这个模式，尽可能的把关键词写进概括当中，这一部分完全是按点给分。一般有十个左右的要点，根据阅卷的经验，能找到5-6-7个要点已经给全分，就是写多了，格子也装不下。一定要在有限的字数内多写关键词。

②第二题就是叫你提出解决方案，也就是整改措施之类的。就是针对材料中的问题提出方法解决。要由近及远地解决，先眼前再长远（先处理目前问题，再制度上，宣传什么的）能够套上：领导重视；加强宣传；健全法制……也好，套不上就算了，不要套不上不要死套，那样会重了形式，而内容不对，是得不到分的。

③最后那个大文章就更没问题了。没说写策论（就是提出问题，分析问题，解决问题），千万不要写提出问题-分析问题-解决问题这种模式，这样会扣很多分。得特别注意。

副词：大力，逐步，坚决，严厉，高度，切实，扎实，着力，强化，突出抓好，加快，着重，严格，继续，积极，要进一步，深入

动词：确保，提高，推进，增强，加大，制止，坚持，杜绝，提倡，加快推进，大力开展，夯实(基础)，严格执行，着力推进，重点突破，推动，建设，完善，促进，建立，着力加强，强化，健全，落实，高度重视，建立机制，狠抓各项工作的具体落实（红字就是常用词语）动词：危害，损害，破坏，形势严峻

成就：重大突破，不断得到加强，重大进展，取得卓有成效的进展，初步建立(体制)，显著改善，显著成就，成效显著，积极进展，取得突破性进展

意义和必要性：重要举措，必然要求，对于……有重要意义，重要内容，事关……大局，关系……，基本要求，强大动力(一般指改革)，有效途径，有效举措，有力举措，重大任务，迫切需要 ……是……的根本／关键／前提／动力／保障／重点／核心／基础。常用语句：

对出现的问题冷静对待，正确认识，全面安排，妥善处理。

强化各级政府的……职责，开展……行动。各部门都要切实履行职责，并要密切协调配合，形成工作 合力。

加强领导，狠抓落实。

把……放在重要的位置，常抓不懈。

各地政府和有关部门要把思想和行动统一到中央的决策和部署上来。

实现好、维护好、发展好广大人民……的利益。

切实把……的各项任务落到实处。

……工作任重而道远。

制定专项规划，明确目标，分解任务，落实责任，坚持不懈地抓紧抓好。

分工负责，落实责任。

强化法制宣传教育，搞好舆论引导。

对出现的问题冷静对待，正确认识，全面安排，妥善处理。

要把教育引导、利益调节和制度约束有机结合起来。

制定专项规划，明确目标，分解任务，落实责任，坚持不懈地抓紧抓好。把……作为调整经济结构和转变经济发展方式的重要抓手。

坚持以人为本，也就是要从理解人、关心人、保障人、服务人的角度出发，多为各相关群众提供方便，尽可能地把事情做实做细，让他们感到温暖。

正确处理新形势下的人民内部矛盾，畅通诉求渠道，完善社会利益协调和社会纠纷调处机制。

建立健全社会预瞽体系和应急救援、社会动员机制，提高处置突发性事件能力。

第一步：对段落标号，勾画关键词或关键句。

关于什么是关键词或关键句的问题，说起来容易，做起来难。那么什么是关键呢？有几个技巧：

1.首尾句原则：一般来说，写文章总是要讲究起承转合。百分之六十左右的材料都是能从首句或尾句中找到段落大意或中心思想。这个原则，在申论写作中也需要大家注意。

2.关联词原则：这一条在言语理解中也非常好。比如，转折连词出现的地方，强调的一定是后面的内容，后面的内容一定是应该选的答案。再比如，因果关系中，强调的原因的情况比较多见。

“因为……所以，虽然……但是，不但……而且，然而、同时、于是、其实、还” 3.常见词原则：在申论考试的材料中，往往涉及事件或问题的表现、原因或解决措施等问题。因此，与此相关的常见词也是经常出现。只要我们认真反思和分析历年的真题，我们就会发现，这些词出现的地方就是关键的地方。所以，我们必须要对这些词保持足够的敏感性。我们既要有政治敏锐性，又要有材料的敏锐性。根源、危害、教育、体制、领导、法律法规、监督、落实、经验教训等等 经调查、资料显示、反映、看出、告诉、据某某讲、据报道、初步推断、分析、强调、指出、认为等等。第二步：总结段落大意

这个工作不需要浪费太多时间，需要把握整体性原则和关联性原则。我们没有必要对每一段材料的段落大意都进行仔细推敲，只需要在理解材料的基础上对其进行整体性的把握，对其进行简单标注几个关键词即可：比如可标注“原因”、“措施”等等。这样做，既准确，又节约时间。第三步：分门别类

这一步很重要，千万不敢小觑。要按照问题表现、问题原因、问题对策三大类将

材料进行划分。这个分类的过程也是我们整理思路的过程。在这个过程中，我们要对整个材料有个总体的把握。

第四步：概括主要内容（在心里有个大方向就行）这里又一个八股模式，或称万能模式，简称四句话。

1.材料反映了……问题／反映的主要问题是……／说明了一个重要现象： 2.这个问题主要表现在：／这些问题主要体现为：／这个问题主要有以下几个表现：

3.造成这些问题的主要原因是：／主要是以下问题导致了这些现象的发生：／造成这个问题的原因是多方面的：／何以如此呢？／原因何在？(注意设问句的使用)4.党和政府／各级政府／相关部门应该采取相应措施及时克服这些问题：／对这些问题的防治应该是多方面的：／必须采取有效措施防止类似问题再度发生。(大多数时侯没有这一部分)如果能够从这个思路出发，这一部分就不会失分太多。要按照这个模式，尽可能的把关键词写进概括当中，这一部分完全是按点给分。一般有十个左右的要点，根据阅卷的经验，能找到6-7个要点已经是很不错了。因此，一定要在有限的字数内多把主要的关键词写完。

第二节提出对策的基本套路到上述的所有方面，而是提醒各位考生对问题的分析应尽可能的全面到位。

还得按照材料中的意思来，由近及远。

常用地道词语英语表达 篇5

1. 素质教育 ：Quality Education

2. EQ：分两种，一种为教育商数Educational quotient，另一种情感商数Emotional quotient

3. 保险业： the insurance industry

4. 保证重点指出： ensure funding for priority areas

5. 补发拖欠的`养老金： clear up pension payments in arrears

6. 不良贷款： non-perFORMing loan

7. 层层转包和违法分包： mutlti-level contracting and illegal subcontracting

8. 城乡信用社： credit cooperative in both urban and rural areas

9. 城镇居民最低生活保障： a minimum standard of living for city residents

10. 城镇职工医疗保障制度： the system of medical insurance for urban workers

11. 出口信贷： export credit

12. 贷款质量： loan quality

13. 贷款质量五级分类办法： the five-category assets classification for bank loans

14. 防范和化解金融风险： take precautions against and reduce financial risks

15. 防洪工程： flood-prevention project

16. 非法外汇交易 ： illegal foreign exchange transaction

17. 非贸易收汇： foreign exchange earnings through nontrade channels

18. 非银行金融机构： non-bank financial institutions

19. 费改税： transFORM administrative fees into taxes

20. 跟踪审计： foolow-up auditing

21. 工程监理制度： the monitoring system for projects

22. 国有资产安全： the safety of state-owned assets

23. 过度开垦 ： excess reclamation

24. 合同管理制度： the contract system for governing projects

25. 积极的财政政策 ： pro-active fiscal policy

26. 基本生活费： basic allowance

27. 解除劳动关系： sever labor relation

28. 金融监管责任制： the responsibility system for financial supervision

29. 经济安全： economic security

30. 靠扩大财政赤字搞建设： to increase the deficit to spend more on development

31. 扩大国内需求 ： the expansion of domestic demand

32. 拉动经济增长： fuel economic growth

33. 粮食仓库： grain depot

34. 粮食收购企业： grain collection and storage enterprise

35. 粮食收购资金实行封闭运行： closed operation of grain purchase funds

36. 粮食销售市场： grain sales market

37. 劣质工程： shoddy engineering

38. 乱收费、乱摊派、乱罚款： arbitrary charges, fund-raising, quotas and fines

39. 骗汇、逃汇、套汇： obtain foreign currency under false pretenses, not turn over foreign owed to the government and illegal arbitrage

40. 融资渠道： financing channels

41. 商业信贷原则： the principles for commercial credit

42. 社会保险机构： social security institution

43. 失业保险金： unemployment insurance benefits

44. 偷税、骗税、逃税、抗税： tax evasion, tax fraud and refusal to pay taxes

45. 外汇收支： foreign exchange revenue and spending

46. 安居工程： housing project for low-income urban residents

47. 信息化： inFORMation-based; inFORMationization

48. 智力密集型： concentration of brain power; knowledge-intensive

49. 外资企业： overseas-funded enterprises

50. 下岗职工： laid-off workers

51. 分流： reposition of redundant personnel

52. 素质教育： education for all-round development

53.西部大开发 ： Dev

54. 社会治安情况： law-and-order situation

浅谈写作中的常用参考资料源 篇6

但是, 面对汗牛充栋的图书, 使用者该如何寻找自己需要的资料呢? 是否人人都需要深入茫茫书海中搜求一番呢?应该说, 除了极少数从事专门研究的工作者需要亲自在浩博的载籍当中披沙拣金, 寻找所需以外, 对于绝大多数的一般使用者来说, 则无需这样做。 我们尽可以利用便捷途径, 从现成的资料书中获得有用的东西。 因为, 国内外已经分门别类出版了难以计数的参考资料书籍。 这些书籍涉及众多学科门类, 包含丰富的内容。 学者们倾注大量心血将其编辑出版, 就是为了省去广大读者花费在寻找资料上的时间与劳动, 满足大家的实际需要。 这些由专门人员编纂的参考资料, 具有重大的学术价值与社会价值。 它们既为一般使用者提供了极大方便, 又为专门的研究工作者创造了便利, 对于促进民族文化素质提高和人文社会科学建设、发展, 繁荣祖国的学术文化事业, 具有重要的作用。

因此, 大量编辑刊印参考资料, 是我国教育文化事业发展过程中一项非常重要的工作, 也是国家学术文化发展进步水平的一个标志。 参考资料编辑质量高低, 涉及范围大小, 出版速度快慢, 直接影响整个教育与学术事业的发展速度快慢。

参考资料这个名称, 开始出现的确切时间不详。 不过, 从它的构词特点看, 应当是晚近时期的产物。 作为一类图书的名称, 它确实充分揭示了参考资料具有的功用与特点, 所以“五四”以后被频频使用, 并且得到学术界的认同。 随着此类图书数量的积累, 本身的内涵与特征日渐清晰起来, 并且成为一个独立的图书种类。 新中国成立后, 随着国家文教事业的迅速发展, 资料工作被视为基础工作而受到空前重视。国家不少部门曾设立专门的机构, 组织雄厚的力量编纂各种有用的参考资料, 为我国社会主义文教事业服务。 经过几十年的努力, 这项工作已经取得显著成绩。 现在, 参考资料类图书已经成为图书大家族中一个重要的成员, 在国家教育与文化事业中发挥着巨大作用。

参考资料的主要功用, 在于为学习和科研工作提供较为系统和专门的资料。 这个特色, 就使参考资料与一般图书形成明显区别。 这种区别既表现在内容上, 又表现在形式上。 仅以书名而言, 参考资料的编辑者为了更准确地揭示图书内容, 方便使用者查找利用, 往往给参考资料冠以朴实而明确的名称, 使读者一看书名便能知道该书的性质与功用。具体来说, 参考资料的冠名多选取在书名之外增加副题的方式。

1.书名与副题

书名, 古人称为大题, 是一部图书的形式要件。 一部书, 犹如一个人须有姓名一样, 都要有一个书名。 资料图书作为图书的一种, 自然也是如此。 如《葡萄牙侵占澳门史料》、《巾国新文学运动资料》、《上海地方志物产资料汇辑》, 分别是这三部书的书名。 这三个书名有一个共同的地方, 是仅此一名, 并没有其他修饰与限制成分。 也就是说只有正题, 没有副题。 这与一般图书的命名方式完全一样, 是资料性书籍较常见的冠名方式。

但是, 资料性图书的冠名还存在另外常见方式, 即很多资料书除有正题外, 还有一个副题。 例如, 在大型资料书《鸦片战争》的书名之上, 另题《中国近代史资料丛刊》, 在《旧中国公债史料》的书名上, 另题《中国近代经济史参考资料丛刊》。 这些另题文字, 我们姑称之为副题。 另题文字可置于书名之上, 也可用括号括起, 列于书名之后。例如, 《八思巴字与元代汉语》 (资料汇编) , 《拼音文字研究参考资料集刊》 (东巴语拼音文字资料) 等。 这两种情况的副题在此主要表示两种意义:第一, 表示该书属于丛书。 如列于名之上的“中国近代史资料丛刊”、“中国近代经济史参考资料丛刊”等字样, 就是资料丛书的名称。 第二, 揭示该书的性质。 以便与研究性著作区别开来。 如《清代地租剥削形态》一书, 单看书名不容易一下子看出它是一部资料集, 为了避免引起读者误解, 书名之下又列了一个副题:《乾隆刑科题本租佃关系史料之一》。它告诉读者, 这是一部专门辑录清代乾隆时期刑科题本中关于租佃关系的资料书。 这样, 就不致产生歧义和误解了。可见, 标列副题并非赘文, 恰当的副题有助于揭示图书的内涵, 向读者传达更多更明确的信息, 方便大家使用。 固然, 标列副题并不为资料书独有, 其他图书常常采用这种方式, 但相比而言, 资料书用得更普遍些也是事实。 可以说, 为书名标置副题, 确实是资料性书籍的一个重要特征。

2.书名的冠名

参考资料书籍的名称, 常常可见到两种情形:一种是在书名当中赫然出现“参考资料”、“资料”或“史料”等字样;另一种是在书名正题中不出现“参考资料”、“资料”等字样, 而是将这些字样放在副题中间。 第一种情形最为常见, 直接而醒目, 可以明白无误地将关于书籍性质的信息传达给读者。例如:《中国通史参考资料》、《世界通史参考资料》、《中国古代教育史资料》、《中国近代教育史资料》、《南洋兄弟烟草公司史料》、《华工出国史料》, 等等, 都是如此。 此种书名, 作者一看便能知道它们的性质, 同时知道了它们的功能。 由于这一方式具有明显的优点, 因此几乎成为参考资料书籍冠名的一个通例。 当然, 由于参考资料的使用对象、功能、取材范围、编辑方针和图书规模等都不甚相同, 因此, 各书冠名时, 在基本保持这一通例的前提下, 又呈现出多种多样的类型。较为常见的有:

2.1选辑

选辑, 指该书所录的资料系经过选择而成, 并非网罗无遗的全编或集成性汇编。 资料书籍常在书名中出现“选辑”二字。 例如, 《中国通史资料选辑》、《中国近代经济史统计资料选辑》、《中国语言参考资料选辑》等。在现已出版的资料类书籍中, 以“选辑”一字冠名, 或者采取“选辑”的体例处理资料的, 占有非常大的比例。 这种处理方式体现了客观的实事求是的精神。 因为, 第一, 不管整理哪一个学科和哪一个专题的资料, 事实上很难做到所谓的“竭泽而渔”, 无所遗漏。第二, 从资料本身内容说, 有的资料或因不够典型, 或因难以得到, 或因文宁讹误严重, 或因选编者暂时忽视它的价值, 以至于不予选录, 也合情合理。 第三, 资料的出版需要大量经费, 而编辑出版全编性质的大型资料集, 更需要雄厚的资金支持。 所以, 从量力而行原则出发, 多出版部头适中、材料翔实、切于实用的中小型资料书, 自然成为编纂者和出版者首先考虑的因素。 因此, 选辑性的资料书成为参考资书的大宗, 就不足为奇了。

2.2其他不同说法

选辑性的资料书, 除直接采用“选辑”二字冠名外, 另有一些不同说法。 较普通的是:

2.2.1选编。 选编, 意指从整个资料中选取一些资料加以编纂。 如《中国佛教思想资料选编》、《中国近代资料选编》、《中国美学史资料选编》、《明清以来北京工商会馆碑刻选编》等。

2.2.2简编。 简编的“简”字, 含有简择、简选和简要、简明两层意思。 如《中国近代思想史参考资料简编》等。

2.2.3简辑。 “简辑”, 义同简编。 如《太平天国史料丛编简辑》等。

2.2.4辑录。辑录, 意指将散见各书的资料纂辑起来, 形成一书。 如 《柔然资料辑录》、《川湖陕白莲教起义资料辑录》、《辛亥革命武昌首义史料辑录》等。

2.2.5辑要。 辑要, 意指从散见于各处的资料中选录其中重要的部分, 强调一个“要”字。如《中国古代音乐史料辑要》、《文献学论著辑要》、《巴黎公社史料辑要》等。

2.2.6节钞。 节钞指从某种或某几种书中, 节选其中一部分而形成一书。 如《太平军汉中战争事实节钞》。

2.2.7摘编。 摘编, 意思同“节钞”, 如《 (明实录) 瓦刺资料摘编》。

3.其他

资料书籍名称的冠名方式, 除了上述情况之外, 还可以见到的一种情况是, 书名中既无副题, 又无“参考资料”、“资料”、“史料”等字样, 而是标列着别的文字。 以这种方式命名的资料书占有相当比例, 例如:《60年来的中国与日本》、《19世纪的德国与中国》、《清代的矿业》, 等等, 都属于此类。 这种冠名方式, 尽管在书中没有把它的性质直接明确地揭示出来, 但读者一看书的体例、内容, 就完全可以断定它们的性质。 所以, 读者选择参考资料的时候, 千万注意以这种方式冠名的书籍。 不要简单地根据书名判断, 而放过宝贵的资料。

摘要：“参考资料”一词最初出现的时间尚有待深考, 说是近晚期的产物应当不成问题。当然, 这并非意味着具有参考资料性质的著述简体也是到晚期才诞生的。现如今, 参考资料书籍具有多种多样的编法, 形式远非一体。可以说古代多种著述体裁共同为今天的参考资料书籍提供了编纂的范式和方法。

关键词：作者写作,参考资料,信息源

参考文献

[1]王锦贵.常用社科文献信息源[M].北京图书馆出版社, 2002.

[2]张君盐.中国文学文献学[M].江西人民出版社, 1986.

英语邀请函的常用词语及句式 篇7

一．邀请信的`常用词汇：

participate v．参与 anniversary n．周年 share joy 分享快乐 arrangement n．安排 presence n．出席，到场celebration n．庆祝delighted adj．高兴的 mutual adj．共同的participant n．参与者 1nvlte v．邀请

二．常用句式：

1. i have the honor to invite you to... 我荣幸地邀请您参加?

2. we would like to extend to you an invitation to... 我们很高兴地邀请您?

3. we would be particularly honored by your distinguished presence.如果您能出席，我们将感到十分荣幸。

4. if you are interested and free then, we can go to it together.如果你有兴趣也有时间的话，我们可以一起去。

6. hoping to see you as soon as possible. 期待早日与你见面。

7. we will cover all the expenses involved. 我们将承担所有相关费用。

8. i am pleased to invite you to attend... 邀请您出??，我很荣幸。

9. it is with great pleasure that i invite you to attend...邀请您出席??，我倍感荣幸。

10. i request the pleasure of... 恭请??

11. the favor of a reply is requested.敬赐复函。

12. the reception will be held in... on ...招待会定于??（时间）在??（地点）举行。

13. we sincerely hope you can attend... 我们期待您光临?

14. i am longing to see you soon. 期待不久就见到您。

15. we look forward to seeing you. 盼望您的到来。

16. i hope that you wont decline my invitation.我希望您不会拒绝我的邀请。

英语写作常用角度 篇8

By taking a major-related part-job, students can not only improve their academic studies, but gain much experience, experience they will never be able to get from the textbooks.通过做一份和专业相关的工作，学生不仅能够提高他们的专业能力，而且能获得从课本上得不到的经验。

Now people in growing numbers are beginning to believe that learning new skills and knowledge contributes directly to enhancing their job opportunities or promotion opportunities.现在越来越多的人开始相信学习新的技术和知识能直接帮助他们获得工作就会或提升的机会。

Now people in growing numbers are beginning to believe that some certain sports contribute directly to our health by giving us some physical exercises.现在越来越多的人开始相信体育锻炼能有助于身体健康。

Pollution poses a great threat to our existence. 污染对我们的生存造成巨大威胁。

Some of the…are poisonous and dangerous to health.Environmental experts point out that increasing pollution not only causes serious problems such as global warming but also could threaten to end human life on our planet. 环境学家指出：持续增加的污染不仅会导致像全球变暖这样严重的问题，而且还将威胁到人类在这个星球的生存。

(5)…Under considerable pressure from… therefore…will only add to their burden.在这样的压力之下，所以会增加他们的负担。

(6)I see three kinds of pressure working on people today: pressure from education, family and career.It is easy to blame the school for charging too much money, the family members for the heavy burden, the society for the fierce competition.I think people should relax.It is important for them to keep a good mood under whatever circumstances.我能看到今天人们身上的三种压力，教育的压力，家庭和职业的压力。学校所收学费太贵，家庭成员负担过重，来自社会的激烈竞争。我认为人们应该放松，他们他们来说，在任何环境下保持一个好的情绪是很重要的。

（7）Moreover, children will have less time to play and communicate with their peers due to extra studies, consequently, it is difficult to develop and cultivate their character and interpersonal skills.They may become more solitary and even suffer from certain mental illness.而且，由于要额外地学习，孩子们没有多少时间和同龄的孩子玩耍和交流，很难培养他们的个性和交际能力。他们可能变得孤僻甚至产生某些心理疾病。

4.合作角度

英语写作常用谚语 篇9

1. Nothing is impossible to a willing heart. 有志者事竟成。

2. Bend the willow while it is still young. 修树要趁早，育人要趁小。

3. Courage and resolution are the spirit and soul of virtue. 勇敢和坚决是美德的灵魂。

4. The path to glory is always rugged. 光荣之路常坎坷。

5. Nothing is difficult to the man who will try. 世上无难事，只要人肯试。

6. The fire is the test of gold; adversity of strong man. 烈火试真金，困苦炼壮士。

7. It is good to learn at another man’s cost. 前车之鉴。

8. The specter sees most clearly. 旁观者清。

9. Prevention is better than cure. 预防胜于治疗。

10. The older, the wiser. 年岁增长智慧。

11. A pet lamp makes a cross ram. 宠坏的羔羊会变成恶羊。

12. The loss outweighs the gain. 得不偿失。

13. No sweet without sweat. 苦尽甘来。

14. Rome wasn’t built in a day. 罗马不是一天建成的。

15. Great hopes make great man. 远大的希望造就伟大的人物 。

16. No way is impossible to courage. 勇士面前无险路。

17. A smooth sea never made a skillful mariner.平静的大海决不能造就出熟练的水手。

18. We must not lie down, and cry “God help us”. 求神不如求己。

19. Step by step the ladder is ascended. 登梯需要逐级登。

20. Adversity leads to prosperity. 困苦通向昌盛。

21. Patience and application will carry us through. 忍耐和专心会使我们渡过难关 。

22. Fortune often rewards with interest those that have patience to wait for her. 做事只要有耐心，到头总会有好运;耐心候好运，好运常会来。

23. A little help is worth a deal of pity. 一次行动胜过一筐空话。

24. A little is better than none. 有一点总比没有好。

25. A little knowledge is a dangerous thing. 一知半解，害已误人。

26. A picture is a poem without words. 画为无言诗。

27. Act fairly by all men. 一视同仁。

28. Actions speak louder than words. 事实胜于雄辩。

29. All things will come round to him who will but wait. 只要肯等待，一切都会按时来。

30. Where there is life, there is hope. 生命不息，希望长在。

31. Misfortunes tell us what fortune is. 恶运临头后，才知幸运贵。

32. Adversity makes a man wise, not rich. 患难能使人聪明，但不能使人富有。

33. A man becomes learned by asking questions. 要长学问，就得多问。

34. There is no royal road to learning. 学问无坦途。