第十一届全国文明风采大赛作品要求

第十一届全国文明风采大赛作品要求（精选7篇）

第十一届全国文明风采大赛作品要求 篇1

“文明风采”竞赛活动的通知

各省、自治区、直辖市教育厅（教委）、团委、妇联、关工委、中华职业教育社，新疆生产建设兵团教育局、团委、妇联、关工委，有关单位：

为深入贯彻党的十八大和十八届三中全会精神，推进中等职业学校文化育人、活动育人、实践育人，促进中等职业学校学生全面发展，2014年，教育部、共青团中央、全国妇联、中国关工委、中华职业教育社将以“中国梦·我的梦”为主题举办第十一届全国中等职业学校“文明风采”竞赛活动。现将有关事项通知如下。

一、赛项及内容要求

本届竞赛活动共包括6类15个赛项。

（一）征文类（3项）。

围绕“梦想照我前行”“我眼中的传统文化”“创业之星”等主题，作品题目自拟，体裁不限，语言平实，表达真情实感，不说套话、空话、假话，字数不超过2000字。

“梦想照我前行”征文赛项：引导学生树立自己的职业梦、青春梦，结合个人的理想和追求，深刻领会每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连，以实干兴邦精神奋力实现中华民族伟大复兴的中国梦。

“我眼中的传统文化”征文赛项：引导学生从自己的视角出发，关注中华民族优秀传统文化，挖掘文化传承的人或事，抒发对民族文化传承与创新的看法与感悟，提升文化自觉和文化自信。

“创业之星”征文赛项：组织在校学生采访创业有成的毕业生，宣传“以创业带动就业”的先进典型，使学生增强创业意识、树立创业信心、感悟成才之路。作品应表现出创业者的奋斗历程、创业精神和对社会的回报，突出采访者的感悟等。可由个人完成，也可由2～3名学生合作完成。

（二）职业生涯规划类（1项）。

职业生涯规划设计赛项：将此赛项与职业生涯规划课程内容有机结合，引导学生认清自己是全面建成小康社会、实现“中国梦”的生力军，坚定理想信念、树立信心、努力学习，规划好自己的职业生涯，做到青春勇担当。作品应以准备从事的职业要求为标准，以自身职业能力的提高为重点，制订具体计划和措施，要求目标明确、措施可行，字数不超过3000字。

（三）摄影类（3项）。

包括以“志愿服务剪影”“奋斗的青春最美丽”“最美中国”为主题的摄影赛项。

“志愿服务剪影”赛项：引导学生积极参与各种志愿服务和公益活动，记录并弘扬相互关爱、服务社会的志愿服务精神，传播新时代雷锋精神，以“我为人人，人人为我”的道德风尚来教育感化自己。

“奋斗的青春最美丽”赛项：引导学生用镜头记录各岗位青年身上所展现的奋斗精神和职业魅力，树立“奋斗的青春最美丽”理念，体会奋斗拼搏的价值。作品要展现对青年脚踏实地、不懈奋斗的赞美，体现对劳动创造幸福生活的生动诠释。

“最美中国”赛项：引导学生发现祖国之美、家乡之美、校园之美，学会感受美、欣赏美、创造美，提升热爱祖国、建设家乡的自觉性和使命感。作品表达美在山川、美在人文、美在科技、美在历史等内涵，表现人与自然的和谐美，体现科学发展的和谐美。

作品要以单幅照片形式参赛，除影调处理外，不得进行其他技术处理，数字文件、反转片、底片、电脑合成照片不得参赛。作品纸质规格5～10英寸，宽幅底片记录照片边长不超过10英寸；电子版格式为JPG，大小不超过5M。

（四）微电影类（3项）。

包括以“志愿服务剪影”“奋斗的青春最美丽”“最美中国”为主题的微电影赛项，具体内容要求参照摄影类赛项。

微电影作品可采用小电影、纪录短片、公益广告等形式，紧扣主题讲述故事、宣传相关理念，文件格式rmvb，不超过15分钟。

（五）动漫设计类（2项）。

包括以“生态文明”“生命·安全”为主题的动漫设计赛项。“生态文明”赛项：引导学生充分认识保护环境、建设生态文明的重要意义，深刻领会尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念，厉行“节粮、节水、节电”，增强节约意识、环保意识、生态意识。

“生命·安全”赛项：结合安全教育、法制教育、艾滋病预防、毒品预防等专题教育内容，引导学生树立交通安全、生产安全、生活安全等意识，懂得珍爱生命。

作品使用Flash制作，swf格式输出，载体为光盘，作品时间不超过3分钟。

（六）展演类（3项）。

包括“中国梦·我的梦”“诚行天下”演讲赛项、“中华才艺”表演赛项。

“中国梦·我的梦”演讲赛项：引导学生表达爱国之心、强国之愿、报国之志，勇于实现自己的梦想。

“诚行天下”演讲赛项：引导学生宣讲身边有关诚信的生动事例，理解诚信、敬业为重点的职业道德要求，倡导爱国、敬业、诚信、友善，培育和践行社会主义核心价值观。

“中华才艺”表演赛项：以文化艺术形式展示中职学生朝气蓬勃的精神风貌，展现职业技能风采，引导学生提高审美情趣、艺术修养和职业素养。

演讲观点正确，内容原创，普通话标准、清晰，表达流畅，感情真挚，仪表得体。才艺表演作品形式不限，朗诵、声乐、器乐、舞蹈、戏曲、曲艺、书法、绘画以及杂技、魔术、武术等皆可，主题积极向上，体现中职学生特点。时间均不超过10分钟。

二、竞赛组织 本届竞赛由教育部、共青团中央、全国妇联、中国关工委、中华职业教育社主办。竞赛活动采取校级初赛、省（自治区、直辖市）级复赛、全国决赛三级组织形式。校级初赛由学校组织开展；省（自治区、直辖市）级复赛由复赛组委会组织开展；全国决赛由全国竞赛组委会组织开展，办公室设在中国职教学会德育工作委员会。

三、进展安排

第一阶段（2014年3月至6月中旬）为初赛阶段。以学校为单位，广泛发动学生参与，结合学校德育、美育工作，开展内容丰富、形式多样的“文明风采”活动，评选推荐本校优秀作品报送本省（自治区、直辖市）复赛组委会。

第二阶段（2014年6月中旬至7月）为复赛阶段。各省（自治区、直辖市）在初赛基础上，评选复赛优秀作品，推荐参加全国决赛，总结本省（自治区、直辖市）竞赛活动开展情况。

第三阶段（2014年8月至11月）为全国决赛评选、总结和集中展示阶段。全国竞赛组委会组织专家对各省选送的优秀作品进行评选，并举办竞赛总结及颁奖活动。

四、奖项设置

全国决赛设学生作品奖、指导教师奖、组织奖。

（一）学生作品奖。

学生作品奖设一、二、三等奖和优秀奖。每个赛项分别按作品总数的3%、5%、8%比例设立一、二、三等奖，优秀奖若干。个人项目颁发署个人姓名的证书，集体项目颁发署参赛学校校名或集体名称的证书。

（二）指导教师奖。

设杰出指导教师奖200名和优秀指导教师奖600名，颁发署个人姓名的证书。微电影类、动漫设计类、“中华才艺”表演项目，每份作品的指导教师不超过5人，其他赛项每份作品的指导教师不超过2人。

（三）组织奖。

面向校级初赛组委会，设卓越组织奖100名和优秀组织奖500名，颁发署学校名称的证书。面向省级复赛组委会，设卓越贡献奖8名和贡献奖若干，颁发署省（自治区、直辖市）组委会名称的奖牌。

五、工作要求

（一）高度重视，精心组织活动。各地各校要高度重视，切实把“文明风采”竞赛活动作为加强和改进中等职业学校德育工作的重要载体和有效途径。省级教育行政部门要充分发挥主导作用，牵头成立复赛组委会，充分发挥共青团、妇联、关工委、中华职教社等单位的作用。各省应对竞赛活动予以经费支持。各校应将竞赛活动列入德育工作计划并给予经费保障。

（二）加大宣传，广泛组织动员。要通过多种形式宣传发动，让更多的学校和学生参与到活动中来，扩大活动的覆盖面、受教育面，将竞赛活动与德育课程教学结合起来，与学校德育工作、学校社团活动、主题班会活动等结合起来，达到活动育人、过程育人效果。

（三）公平公正，确保有序开展。各初赛组织学校、复赛组委会要将鼓励学生积极参与和坚持公平公正评选相结合，严格把关，杜绝作品剽窃抄袭和将往届作品重复参赛，选拔推荐优秀作品参加全国决赛，展示中职学生良好风貌和形象。

六、作品报送

（一）参加省（自治区、直辖市）级复赛作品的报送形式由各地复赛组委会自行决定，也可以利用全国中等职业学校“文明风采”竞赛活动官方网站平台（http://）开展相关复赛评审工作，复赛期间将开通网络平台。

（二）参加全国决赛的作品由各地复赛组委会统一报送，具体名额将由决赛组委会根据各地开展初赛、复赛情况综合确定。请各复赛组委会于2014年7月30日前将竞赛情况总结及统计表，以电子版和纸质版（加盖公章）形式报送决赛组委会办公室，总结突出竞赛活动的做法及经验、存在问题、下一步工作建议等（统计表见附件1）。请于8月15日前寄送参加决赛的作品，同时通过电子邮件报送决赛参赛作品数据库（附件2）。决赛作品的报送要求：

1．征文类、职业生涯规划类文字作品报送纸质版，每件一式三份；同时报送作品电子版至决赛组委会邮箱。2．书法、绘画、摄影、雕塑、工艺品等报送1份原件，摄影类作品同时报送电子版。书画作品不用装裱。

3．报送的电子文档按赛项、省（自治区、直辖市）、学校、作品顺序命名。

4．动漫设计类、微电影类和展演类每份作品寄送光盘1份，光盘上用黑色油笔写清赛项、省(自治区、直辖市)、作品名称、学校、作者。动漫作品不超过10M，微电影、展演类作品不超过200M。

5．每份作品均须命名，尤其是书画、舞蹈等不得以绘画、书法等类别名作为作品名。每份作品应附决赛参赛作品评选签单（附件3）。

第十一届全国文明风采大赛作品要求 篇2

本刊讯2009年6月至2010年1月,第十一届全国美术作品展在京举办,河南省教育界共有36件作品入选。由中国文联、中国美协联合举办的全国美术作品展览是最具权威、水平最高的国家级综合性美术作品展,每五年举办一次。

本届展览适逢中华人民共和国成立六十周年,更具有特殊意义。为此,河南省高度重视,省美术家协会按照全国美术家协会和省领导的指示精神,进行了认真动员和部署安排;省教育厅专门下发文件,对参加此次美展进行精心安排并提出了明确要求。省文联主席兼省美术家协会主席马国强率领美协主席团成员先后到河南大学、郑州大学、河南师范大学等高校进行作品点评和现场指导。我省教育系统尤其是高校美术教育工作者积极参与、精心准备,创作了大批优秀作品。经过严格筛选,有36件作品入选全国美展,其中,河南教育学院美术系副教授袁玲玲的中国画《似水流年》,河南大学艺术学院副教授王宏伟的油画《花好月圆》、副教授杨海峰的油画《谁的红帆船》,郑州大学美术系教授李意淳的水彩画《子夜·开罗》、副教授赵劲的水彩画《祝福》,洛阳师范学院美术学院教授李建忠的油画《前方有雾》分别获得了优秀作品奖。

据了解,我省美术教育工作者参展作品和获奖作品分别占全省参展和获奖作品的60%,这充分展示了我省美术教育工作者的创作实力,奠定了其在全省乃至全国美术界的重要地位,彰显了美术教育的特色优势,对推进河南省美术事业的大发展、大繁荣,促进文化强省的建设具有重要意义。

第十一届全国文明风采大赛作品要求 篇3

踏进他的办公室，给人的感觉很整洁，墙上挂着的是励志、修身的字画，坐在办公桌后的莫献锋目光炯炯，正与我们畅谈他的创业之路。

莫献锋的创业之路一波三折。毕业后的他就业于无锡大饭店。在那里，无

论是经营理念还是管理模式，对他的影响都非常深远，为他之后成为一个集“企业人”的抱负、“文化人”的境界、“社会人”的胸怀于一身的实业家打下坚实的基础。对他而言，在无锡大饭店两年的工作经验是十分宝贵的，同时也使他产生了想走出无锡继续拓展视野的念头。之后，他开始外出求学，16年的闯荡经历不但开阔了视野，而且积累了许多市场信息。经过多年的努力，他的第一家饭店于东亭开张了。初出茅庐，因地理位置和管理不善等原因，第一次创业很快宣告失败。莫献锋努力地寻找原因，仔细做着市场调查，皇天不负有心人，不久他东山再起，第二家店在古运河旁开张了，也就是现在的“祖祖花园”。随之，第三家、第四家也相继开张。当我问他有何创业法宝，他笑着说：“要靠四个法宝：勤奋、诚信、智慧，再加上一点机遇”。

听了莫献锋的创业之路，我感慨良多。作为一名同样拥有创业的职校生，也许可以从他的身上学到很多东西。对于“创业”我也有自己的想法。

把握航向

如今的社会，从学校里走出去的毕业生们手中的学历越来越高，简历越来越厚，就业压力却越来越大。“人才市场的空气让我想起了春运，应聘的工作都要看重工作经历；难得遇到个面带微笑的人事经理，他说小伙挺帅，但至少还要硕士学历……”歌曲《大学四年》中的这段歌词，似乎是现实的真实写照。同学们笑言，今后想要找到好工作，除了拥有名牌高校的文凭，也只能靠“拼爹”和“啃老”了。但是芸芸众生，更多的是普通的青年们，临毕业前扼腕叹息：“毕业即失业啊！”

但命运从来不相信等待，不甘待业生活的青年们应该自我掌舵命运。积极、乐观、昂扬、朝气，莫献锋就是这样的一位积极的掌舵者。他说，自己从小就想走一条与众不同的路，虽然不清楚追求什么，但是要走自己的路——创业。有了这样的想法和心理准备，就拥有了创业的激情。人生就是一个不断求得精进的过程，在这样的过程中，人会获得快乐，快乐就在于追求自己理想的过程之中。

成功基石

拥有创业的激情，算是迈出了一小步，但远远不够。

首先，初入社会，创业所涉及的领域最好和自己所学领域相关或相近。比如所学专业是汽车工程，那可以开汽车维修店、汽车美容店；若学的是烹饪，那么你可以开一家餐饮、面包房、甜品店……隔行如隔山，你若受过相关专业的训练，你会比行外人有一定的优势。莫献锋在无锡大饭店短短两年的经历，锤炼的是他做人做事的方式，拓宽了专业领域的眼光和境界，他觉得受益匪浅。当然要想成功，更多的还需要自己摸爬滚打总结出来的经验。

其次，对创业要有信心，百折不回。虽说创业初期自己的“企业”有些“不成气候”，但是你要有坚持下去的信心。想当年，乔布斯只有一间车库的家当，但是他却在这间车库里缔造了后来的“苹果时代”。在创业过程中，挫折和失败是在所难免的。面对挫折时不应轻言放弃，应该仔细寻找创业过程中的失误，并加以改正。创业成功时，更要理智面对，不能被成功冲昏了头脑，盲目改变经营方案。当年初次创业失利后，莫献锋并没有气馁，而是进行深入调研，查找原因。他把握市场脉搏，吃准无锡地区普通消费者的消费心理和消费习惯；他及时调整经营理念和管理方式，改变以前“吃吃做做、小富即安”的心理；他的努力使他终于从执行者成功蜕变为领导者、联络者、监督者、协作者、传播人、发言人、资源分配者等管理角色。对他来讲，这些远还不是终点，禾嘉苑分店、金太湖分店、哥伦布广场分店、洛社分店相继诞生……

再次，要重视营销，要重视品牌。对敢于并善于挑战的人来讲，精彩的人生也许并不是成为有固定收入的“工薪族”，也不是成为手捧着稳定金饭碗的公务员，而是创业——感受竞争者的心跳，从中脱颖而出。这时候，创业规模初现雏形，但此后的路会更加难走，营销成为成功者的必修课。莫献锋说，那段时间我满脑子都在想着怎样才能通过某种方式，让更多的人去了解我的“祖祖花园”，以赢得更多的客源。“一店一格，虽然拥有了数家店面，每家饭店的餐位也在逐步扩充，但是我总是能让顾客有耳目一新的感觉，绝不允许雷同。”他还说，“品牌真的很重要。”老板都都会千方百计来提高企业的知名度，搞一些诸如“特色展销、开业优惠、市区发帖”等活动，为企业赢得忠实的顾客。这些看似增加了成本，但长期来看，日后的回报是巨大的。一定要拥有相对稳固的客源，形成具有号召力的品牌效应。

最后，要重视细节，要重视文化效应和社会效应。莫献锋说，“祖祖花园”哪怕小到一张椅子，他都专门安排人员从颜色、外观、性能、舒适度等多方面进行调研，选购适合“祖祖”的餐饮桌椅。服务业就是如此，往往会从不经意间赢得客户，也会失去客户。也许百行百业，各有门道，但是终其一点，“从小处见真情”。一条街走来，各店的品位档次，价格规模都相仿。那么，如何从诸多的同行中崭露头角，就是创业者的任务了。比如，可以对自己的店内外装潢的色调和服务人员服装的色调进行搭配，以吸引顾客的眼球；再如，在门外放几张舒服的椅子，客人们逛街累了，一张椅子会给客人带来无比的舒适，坐在椅中，环顾店内四周，顾客会有更多的惊喜，店铺也会获得更多的收益；可以在店里放一些绿色植物，布置一些名人书画，文化的熏陶让人精神舒爽、心旷神怡……当然他关注的领域，有局部的也有全局的，如今他已经将祖祖餐饮从无锡人投放到其他地市，而他的视野也不仅仅局限于餐饮，已向装饰、建材等更多领域拓展，他还积极投身于公益事业，如捐资助学、抗震救灾等。

至善人生

访谈结束之余，我们真心地表达了对他的钦佩。面对种种成绩，莫总淡然一笑。如今他践行着化繁为简、回归本源的生活，用一颗平常心去参悟贫富、名利、荣辱，始终以健康乐观的心态去工作、去生活，去感悟人生至高至善的境界。

寻找身边的探路者，他，就是众多创业者中新新崛起的一环；他，是我校学子们孜孜追求与效仿的校友。他，就是我校1988届烹饪专业的优秀毕业生，如今的“祖祖”餐饮业老板——莫献锋。（指导教师：胡晓文）

（本文摘自《文明中职生、多彩中国梦——第十一届中等职业学校文明风采竞赛优秀作品选 创业之星征文及职业生涯规划篇》，有改动。）

第十一届全国文明风采大赛作品要求 篇4

“精神文明月——宿舍风采大赛”

一、活动简介

为了响应学院的学风建设营造良好的寝室文化氛围，提高我院学生的文化素质，充分发挥学生们的创新能力，我院决定举办寝室文化风采大赛。

二、活动目的

举办此次活动旨在全面提高学生综合素质，增强学生文明修养，丰富大学生寝室文化生活，展现我院学子生活创新、积极向上的风貌，提高宿舍文化品位，营造温馨、健康、活泼、文明的生活氛围，增强团队合作精神，寝室成员间的集体凝聚力。

三、比赛时间

2018年4月11日 ~ 4月21日

四、活动地点

图书馆401

五、比赛流程

比赛分为初赛和决赛两个环节 初赛时间：4月11日~4月16日

4月11日提前在微信公众号，学校展板上通知，各个宿舍进行相应宿舍布置。4月14号前各个宿舍上交宿舍名称、宿舍的主题介绍和宿舍三张照片。

收集整理参赛的照片视频并进行公示，由学生会宣传部在学院微信公众号上公布，全院学生进行评选（为保证公平公正性，投票规则设为一人一天可投一票，每票只可投一个宿舍。禁止刷票，一经发现，取消比赛资格）。

整理投票结果，结果于 4月 16日公布，成绩在前9名的宿舍可进入决赛。

将进入决赛宿舍的照片在微信公众号以及图书馆大厅进行展示。决赛时间：4月21号

1、工作人员在比赛开始前向评委发送评分表。

2、展现宿舍的风采。要求：形式不限，可以进行文艺表演、弹唱等形式。也可用ppt或视频展示（ppt或视频展示时长不得少于3分钟，将该资料与决赛前一天提交给工作人员）。作为第一部分得分。

3、以宿舍为单位进行答题环节。题分九组，每组题共8个问题，宿舍每位成员只有一次回答机会，答对积两分，答错则终止问答环节。现场抽签决定答题组号，记为第二部分得分。

4、结束后，礼仪进行收表，统计得分。

5、现场提问，根据初赛的参赛序号，从未进入决赛的宿舍号中随机抽取，以宿舍为单位进行答题，可推出一人代表回答，答对者有礼品（挂饰）赠送。

6、公布结果，嘉宾为获奖宿舍进行颁奖。

七、奖项设置及奖品

一等奖 一个 奖品 奖状+洗衣液+挂饰 二等奖 二个 奖品 奖状+洗衣粉+挂饰 三等奖 三个 奖品 奖状+衣架+挂饰 创新设计宿舍 一个 奖品 奖状+扇子 文艺之星宿舍 一个 奖品 奖状+扇子

河北地质大学法政学院学生会

第十一届全国文明风采大赛作品要求 篇5

感恩，如沁人心脾的甘泉，畅饮甘泉，我们的内心变得澄澈而又明亮；

感恩，如清新柔媚的海风，感受海风，我们的内心变得博大而又宽广；

感恩，如晶莹灵逸的白雪，欣赏白雪，我们的内心变得安静而又平和。

朋友，当你夏日走在马路旁，看到赤日炎炎中挥汗劳作的农民时，你能不为之震撼吗？当你午后躺在树荫下，看到骄阳下汗流浃背的父亲时，你能心安理得吗？当你冬夜坐在书桌前，看到双手皴裂正编织御寒毛衣的母亲时，你是否怀揣着一颗感恩的心呢?

世界需要一颗感恩的心，因为感恩，所以美丽。我们学过海伦的故事，她自小双目失明，连正常的行走也需要他人扶着，但是她没有因此而埋怨上天、埋怨父母没有给她一副健全的身体。她的心里怀着一颗感恩的心，感谢父母给了她生命，用笔写了一部又一部的文学作品回报社会和父母。正因为拥有一颗感恩的心，海伦变得更加坚强和勇敢。是感恩，让她体会到了人生的快乐。

同样，在2011年的“感动中国人物颁奖典礼”中，一个富有爱心、孝心和责任心的坚强女孩，孟佩杰，从8岁起用稚嫩的肩膀撑起风雨飘摇的家庭，12年如一日，以顽强的毅力边操持家务，照顾瘫痪在床的养母，边继续学业，完成自己的梦想。这份重孝德、知感恩的精神感动了她的同学老师，感动了临汾，也感动了全中国。她在贫困中，任劳任怨，乐观开朗，用青春的朝气驱赶种种不幸；在艰难里，无怨无悔，坚守清贫，让传统的孝道充满每个细节。虽然艰辛填满四千多个日子，可她的笑容依然灿烂如花。

在物质生活富裕的今天，我们许多同学不懂得珍惜幸福生活，更不知感恩为何物。只知道一味地索取，从没想到过要回报。其实，自然界的一切还都知道感恩。大海给了鱼儿一个宽阔的天空，因为感恩，鱼儿回报给大海一片生机；天空给了鸟儿飞翔的领空，因为感恩，鸟儿回报给天空一处美丽；大地给了树木一片沃土，因为感恩，大树反赠给大地丝丝阴凉。大自然都懂得感恩，更何况我们人呢？

感恩的心，是我们每个人生活中不可缺失的阳光雨露。拥有一颗感恩的心吧！它能使你获得一种别样的幸福的感觉。

愿感恩的心和你我常在，伴你我同行！

第一届导游风采展示大赛决赛 篇6

导游在我们旅行的发挥着重要的作用，为了实现专业与生活相连接的目的。3月18日晚7时，实验楼3区301。经管系承接院团委指示举办第一届导游风采大赛。出席本次活动现场除了各评委老师外 还有院团委王哲科长，党总支副书记马洪典老师、系书记薛冰老师、团总支指导老师刘振豫老师。

在初赛中脱颖而出的7名选手会聚决赛之夜，决赛分为景点讲解、知识问答、才艺展示等环节进行。同学们各显神通，在景点讲解环节中，为大家介绍了寒山寺，西泰山，等著名的旅游景点。知识问答环节中展现选手丰富的学识，突发状况的处理能力等。才艺展示环节，选手们各展才华，尽显风采。吉他弹唱、歌曲、舞蹈串烧、相声、朗诵、京剧等精彩的节目层出不穷。最后获得本次活动的一等奖为经管系11级旅本一班孙春燕、二等奖文法系法学吕小草 经管系12旅专靳欣欣、三等奖 经管系11级旅本魏肖肖 王萍 12旅本 付海涛。本次活动不仅提高了同学们对旅游管理专业的深层次了解，还展示了我院学生的青春风采、丰富校园文化生活、为热衷于导游行业的学生提供一个展示才能、挑战自我的舞台。

第十届团支书风采大赛通讯稿 篇7

2011年11月2日下午三点，由上海师范大学教育学院组织部举办的第十届团支部风采大赛在二教211举行。比赛邀请到教育学院2010届辅导员黄琼萃、张婷婷、杨中在，2011届辅导员金磊、李莎莎、胡斌作为本次比赛评委，教育学院学生会主席洪喆宥，副主席何广钊作为本次比赛嘉宾。比赛融合着联谊的欢乐，在气球、彩花的映衬下全场气氛高涨。比赛表扬内容丰富，其中包括诗歌朗诵、歌曲演唱、相声等形式。第一个节目由11级学前教育2班3班团支书唐晗菁、方晓静表演的舞蹈《撑腰》，欢快的伴奏以及两个可爱小姑娘的精彩热舞顿时使得场面high了起来。10级应用心理学1班2班的团支书吴冬辰、崔亦灵献上小品剧《即兴主持》，崔亦灵同学一人分饰两角，生动活泼的表演引来了观众的阵阵掌声。其中最精彩的莫过于压轴小品《大话西游》，由10级小学教育1、2、3、6班的团支书们共同表演，“独苗”男角劭亚雷反串的白晶晶一角配着三寸天堂的忧伤曲调着实幽默了一把现场，全比赛也在这份幽默中胜利结束。

比赛最后，评委老师黄琼萃对比赛做了意义深刻又不失轻松愉快的点评。比赛分别决出了一等奖劭亚雷，二等奖程晗颢、张雨森，三等奖崔亦灵、陈彦、宋佳丽。本次比赛既展现了11级新生风采，又展示着10级学生们的成长和历练。为我们记忆里的大学生活留下美好的一笔。

程婧婧2011年11月2日