生物初中二年级巩固训练题(共10篇)
生物初中二年级巩固训练题 篇1
一、选择题
1.对于生物分类,以下叙述哪一个是正确的?A.生物分类对于研究生物的亲缘关系和生物进化有帮助B.生物分类完全按照生物的外形来划分C.我们可以根据自己的喜好自行划分D.生物分类中,所有的生物都处于同一个等级上。
2.下列属于生物分类依据的是()A.形态结构特征B.营养方式C.进化上的亲疏远近关系D.以上都是
3.如果增加“亚纲”这一分类单位,其分类地位应处于()A.界与门之间B.门与纲之间C.纲与目之间D.科与属之间
4.在生物分类单位中,最大和最小的分类单位分别是()A.门、界B.界、科C.纲、种D.界、种
5.下列说法正确的是()A.在生物各类群之间,所处的共同分类单位越小,它们之间的相似程度则越小B.在生物各类群之间,所处的共同分类单位越大,它们之间的亲缘关系则越大C.在生物各类群之间,它们之间的相似程度越大,亲缘关系则越远D.在生物各类群之间,它们之间的相似程度越大,亲缘关系则越近
6.在下列分类单位中,所包含的生物共同特征最多的是()A.纲B.目C.科D.属
二、填空题
1.生物的类群可以分为、、、和等五类。
2.老虎在分类等级上属于界、门、纲、目、科、属。
3.不同种的`生物之间一般不能通过生殖产生后代,同种生物有性生殖的后代有能力。
4.目前,科学家普遍采用的五界系统把生物分为:界、界、界、界和界。
三、问答题
尝试制作人的分类等级图。
2.虎和豹同属于猫科动物,试说明两者中哪一个与猫的相似点较多?为什么?
3.由中国农业科学院兰州畜牧与兽药研究所农业部新兽药工程重点开放实验室研制的防治禽流感新制剂,在华南农业大学P3实验室完成了活鸡人工感染H5N1亚型禽流感病毒治疗临床试验。
结果表明,从中药材贯叶连翘中提取的金丝桃素对人工感染的H5N1亚型禽流感家禽活体具有百分之百的治愈率,对H9N2亚型禽流感病毒也有一定的抑制作用。
除了贯叶连翘,你认为还能从其他植物体内提取出来能够治疗禽流感的金丝桃素吗?说明理由。
四、思维拓展
1.在植物园或公园里,我们经常可以看到各种植物的铭牌。标牌上写着植物名称、属于哪个科、分布和用途等。标牌上的外文是拉丁文,如银杏(GinkgobilobaL.),它表示什么意思呢?
八年级生物课堂训练题 篇2
1.(2013·江苏无锡)蚊子的发育过程经历的阶段包括( )
A.受精卵→幼虫→成虫 B.受精卵→蛹→幼虫→成虫
C.受精卵→幼虫→蛹→成虫 D.受精卵→蛹→成虫
【考查目的】完全变态的发育历程。
【答案】C
【解析】蚊子的发育过程是完全变态,经历了受精卵、生活在水里的幼虫孑孓、水里的蛹、成虫四个时期。故选C。
2.我国很早就有人掌握了养蚕、编织丝绸等技术,其中有一道工序是将蚕茧用热水浸泡后缫丝,此时,茧内的家蚕发育到哪一阶段( )
A.受精卵 B.幼虫 C.蛹 D.成虫
【考查目的】家蚕发育各时期的特点。
【答案】C
【解析】家蚕的幼虫生长到后期时开始吐丝结茧,把自己包裹在内发育成蛹,因此茧内的家蚕是处于蛹期。故选C。
3.很多昆虫在生长发育过程中有蜕皮现象,请问蜕去的是昆虫的什么结构( )
A.皮肤 B.外骨骼 C.外壳 D.贝壳
【考查目的】蜕皮的.含义。
【答案】B
【解析】昆虫身体最外层覆盖有外骨骼,起到保护和防止体内水分蒸发的作用,但是外骨骼不能随着昆虫身体的生长而生长,所以昆虫在生长发育过程中会出现脱去外骨骼的现象,称为蜕皮。故选B。
4.下列不属于完全变态发育的昆虫是( )
A.螳螂 B.菜粉蝶 C.家蚕 D.蝇
【考查目的】能够说出常见昆虫的发育类型。
【答案】A
二年级数学时间训练题 篇3
钟面上有( )个大格,有 ( )个小格。时针走一大格是( ),分针走一小格是( )分,
时针走一大格,分针正好走( )圈。 1时= ( ) 分 ,1分=( )秒
1分10秒= ( )秒 1时30分=( )分 1分 40秒=( )秒
1时15分=( )分 80分=( ) 时 76分= ( )时( )分
95秒= ( )分( )秒 60分=( )时 82秒=( )分( )秒
一节课40( ),写15个字大约1( ),唱一首歌大约2( ),拍5下皮球 6 ( ),淘气跑50米用了15 ( )。
一节数学课上了40( )。小红上午在校时间约4( )。
小芳跳绳20下用了15( )。课间休息10( )。
小明吃饭用了20( )。小明做20道口算题用了2( )。
爸爸每天工作约8( )。王艳跑50米用了10( )。
南京乘火车去上海用了5( )。中央电视台新闻联播时间大约是30( )。
看一场电影用了90( )。做一次深呼吸大约7( )。
二年级语文古诗课后训练题 篇4
一、看拼音写汉字
gu shi zhao liang yi si shou xian an jing ye wan jiao shu
二、选字填空,再读一读
(1)首 手 一( )古诗 一( )好字
(2)望 往 ( )上看 一( )无边
(3)思 丝 雨( ) 意( )
三、请你把古诗补充完整,再填空。
静夜思
___________________________,疑 ___________________________霜。
___________________________,__________________ 。
1。”举“的意思是___________
2。这首诗的`作者是_____朝诗人_____。
二年级数学乘法口诀训练题 篇5
一、计算并写出口诀
2×3=口诀3×4=口诀4×3=口诀
5×3=口诀2×5=口诀5×5=口诀
4×3=口诀5×5=口诀3×5=口诀
×2=4口诀()×3=15口诀()×3=15口诀
6+6+6+6+6=()×()口诀2+2+2+2+2+2=()×()口诀
二、在○里填上“<”、“>”或“=”。w
4×1○53×3○65×5○6×42×1+2○1×3+16+6○6×6
三、在○里填上“+”、“—”或“×”
3○3=64○3=72○3=63○1=21○1=15○1=4
四、列乘法算式计算1、一个乘数是3,一个乘数是6,积是多少?
2、6个3相加的`和是多少?
3、两个乘数都是4,积是多少?
五、解决问题
1、李马睿有6个苹果,马羽茜有1个苹果,两人一共有多少个苹果?
2、何怡萍和夏何伟都浇了5盆花,他们一共浇了多少盆花?
3、每包奶片6元,3包奶片多少钱?
4、5组小朋友做游戏,每组6人,一共有多少人做游戏?
5、丁心怡家种了5棵桃树,5棵梨树,5棵苹果树,小米粒家种了4棵桃树,4棵梨树,4棵苹果树,4棵桑树。()家种的树多,多几棵?
6、同学们浇树,每个人浇4棵,3个人一共浇多少棵?
7、学校开联欢会,操场上有红、绿、黄三种气球各8个,操场上有多少个气球?
二年级数学的上册期中训练题 篇6
1、填一填。(28分)
(1)(2分)一个角有条边,()个顶点。
(2)(2分)1×4=4读作(),4×1=4读作()。
(3)把加法改写成乘法算式。(2分)
3+3+3+3=□×□6+6+6=□×□
(4)算出红星小学参加3项体育活动的总人数。(2分)
游泳跑步跳远总计
28人11人59人()人
(5)在括号里填上合适的长度单位。(6分)
桌子高80()大树高9()数学书宽18()
(6)在○里填上“>”“<”“=”(6分)
57-8○4938-9○2715+8○19+3
二年级上册语文阳光课后训练题 篇7
1、老师把本课的生字搬了家,你还能认出来吗?
红红的太阳像一个大火球。
稻田旁边有几朵金黄色的野菊花。
早晨,我吃了一碗香喷喷的拉面。
春天,柳树那长长的枝条就像小姑娘的辫子。
小文走进教室问阳阳:“你知道这是谁的雨伞吗?”
2、想一想,填一填
( )的.阳光 ( )的田野
( )的小伞 ( )的衣裳
( )的河面 ( )的禾苗
( )的房子 ( )的树木
3、我会说
例:田里的麦苗,因为有了阳光,更绿了。
草尖上的露珠,因为有了阳光,更( )了。
地上的小草,因为有了阳光,更( )了。
花丛中的蝴蝶,因为有了阳光,更( )了。
生物初中二年级巩固训练题 篇8
1、兔妈妈种了4排树,每排5棵,送给孩子们15颗,还剩多少颗?
分步列式:
综合列式:
2、我们班有男生28人,女生20人,每6人一个组,可以分成几组?
分步列式:
综合列式:
3、二年级有5个班,每班选出8人加田径队,4个小朋友分一组进行训练,要分成几个小组?
分步列式:
综合列式:
4、15元可以买3个水杯,买7个水杯要多少钱?
分步列式:
综合列式:
5、小明买了3本笔记本和一支钢笔,共用了21元。每支钢笔12元,每本笔记本多少元?分分步列式:
综合列式:
二年级上学期语文课后训练题 篇9
大部分同学在学过新知识之后,都觉得自己对这部分知识没有问题了,但是一做题就遇到很多问题,为了避免这种现象,编辑老师整理了这篇二年级上学期语文课后训练题,希望大家练习!
一.小鱼吐泡泡。(连线)
咽味恼麻吵扫
yànwèinǎochǎosǎomá
二.区别字再组词。
扫()味()吵()麻()
打()咪()炒()床()
三.摘星星。(选字填空)
间个张片杯碗
一()青瓜一()豆腐一()月光
一()屋一()柠檬一()桌子
四.仿写词语。
又酸又香又__又__又__又__又__又__
五,读短文,做练习。
小花猫
小花猫捉老鼠的.本领很高。每当它捉老鼠的时候,总是静静的躲在老鼠洞旁。等老鼠跑出来,它前边的两条腿使劲往前蹬,后边两条腿往后踹,猛地窜过去,一下子把老鼠捉住了。
1、这一段话是围绕第____句话写的。
生物初中二年级巩固训练题 篇10
探点一人类染色体的传递
一、自主学习:阅读“人类染色体的传递”这部分内容,仔细观察图,完成下列各题:
1.体细胞中(1)染色体数目:________对。(2)染色体种类:________和______。
(3)男性的染色体组成是______对常染色体和_____对性染色体,性染色体是______,其中的__染色体较短小。(4)女性的染色体组成是_______对常染色体和_____对性染色体,其中性染色体是_____,两条染色体在形态上是__的。
2.生殖细胞中的染色体是体细胞中染色体数目的_____,共有_____条;体细胞中成对的染色体都不会存在于同一个生殖细胞中[
3.受精作用:精子和卵细胞的______融合在一起,受精卵中的染色体又恢复到____对。
4.受精卵内的染色体:每一对都是一条来自____,一条来自_____,后代体细胞中具有_______的染色体.,也就是具有父母双方的遗传物质
5.亲代细胞核内遗传物质随着________传给了后代,人类的遗传就是通过_________在亲代和后代之间实现传递的。
二、合作互助:
观察染色体传递过程示意图,讨论并回答。
父亲(__对染色体)母亲(__对染色体)
精子(__条染色体) 卵细胞(__条染色体)
子女(__对染色体)
结论:人类的遗传就是通过________在亲代与后代之间传递实现的。
探点二人类的性别决定
一、自主学习:认真阅读课本“人类的性别决定”这部分内容,完成下列各题:
1.女性:只产生_____种生殖细胞,含有____条常染色体和一条____染色体
男性:产生两种精子,一种含有_____条常染色体和一条_____染色体,另一种含有_____
条常染色体和一条____染色体,从理论上讲,两种精子的数量是_____的。
2.含有X染色体的精子和卵细胞结合,形成的受精卵内的性染色体是_____,将来发育成______;含有Y染色体的精子和卵细胞结合,形成的受精卵内的性染色体是_____,将来发育成____,两种精子和卵细胞结合的机会是______的。
大部分同学在学过新知识之后,都觉得自己对这部分知识没有问题了,但是一做题就遇到很多问题,为了避免这种现象,小编整理了这篇初二生物上册鸟的生殖和发育训练题及答案,希望大家练习!
练习
1.在鸡的卵中,真正的卵细胞所包括的结构是( )
A.胚盘、细胞核
B.胚盘、卵黄和紧包在卵黄外面的卵黄膜
C.卵黄、卵白和内层卵壳膜
D.整个鸡卵
2.鸟卵的结构中,最重要的部分是( )
A.卵黄B.卵白
C.胚盘D.卵壳
3.鸡受精卵的发育开始于( )
A.母鸡体内
B.鸡卵产出之后
C.孵化时
D.孵化一段时期之后
4.关于鸡卵的说法,正确的( )
A.胚盘里含有细胞核B.卵黄就是细胞核
C.卵白就是细胞质D.卵壳膜就是细胞膜
5.鸟类比鱼类、两栖类、爬行类动物复杂而高等,在繁殖上表现为( )
A.体外受精B.卵生
C.胎生哺乳D.筑巢、孵卵、育雏
6.下列不属于鸟类的`繁殖行为的是( )
A.燕子筑巢B.母鸡抱窝
C.麻雀争斗D.家鸽育雏
7.下列对鸟巢的作用说法不对的是( )
A.贮食作用B.防止鸟卵滚散
C.躲避敌害D.给雏鸟保温
8.鸟类的孵卵行为说明鸟类的体温特点是( )
A.孵卵与体温无关B.高而恒定的
C.高而不恒定的D.变温的
9.鸟类的生殖和发育过程一般都经过 、、、、和 等阶段,这些复杂的繁殖行为的意义是 、。
二、合作互助:
观察性别决定示意图,讨论并回答。
亲代 母亲(__) 父亲(__)
生殖细胞X X Y
请连线:
后代XXXY
后代性别________ _______
结论:生男生女由父母共同决定,但以_______为主,而且机会均等。
【归纳整理】
【反馈检测】
1.自然状态下,生男孩和生女孩的几率是
A.生男孩的几率大,生女孩的几率小B.生男孩和生女孩的几率相等
C.生男孩和生女孩的几率不相等D.生男孩的几率小,生女孩的几率大
2.正常成年男子的一个精子中,染色体的组成可以表示为()
A.22+XYB.22+XXC.22+X或22+YD.都不对
3.从亲代的体细胞到生殖细胞,再到受精卵细胞,细胞中染色体的数量的变化规律是()
A.2n→2n→2nB.n→n→nC.n→2n→nD.2n→n→2n
4.人的肌细胞中有23对染色体,由此可知女性卵细胞中的染色体数是()
A.23对B.46条C.23条D.因人而异
5.下列细胞中,一定含有Y染色体的是()[
A.男性体细胞B.女性体细胞C.人的卵细胞D.人的精子
6.下列有关性别决定的说法,不正确的是()
A.人的生殖细胞中染色体数目是正常体细胞中染色体数目的一半
B.有些动物是雌性同体
C.从理论上讲新出生人口性别比例应为1:1
D.人的性别决定与基因无关
7.某对夫妇已有了一个儿子,他们想要再生一个女儿的可能性有多大?()
A.100%B.75%C.50%D.25%
8.若女性体细胞中的染色体表示为:22对+XX,男性的体细胞中的染色体应为___________,卵细胞的应为:___________,精子的应为:_____________。
9.1990年,科研人员在人类Y染色体上发现了一个男性性别决定基因。说明人的性别是由____决定的。
10.染色体在体细胞中通常是_______存在的,________和________内的染色体数目是体细胞内染色体数目的__________。
第二节
1、B2、C3、D4、C5、A6、D7、C
8、22对+XY22条+X 22条+X或22条+Y
9、基因
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