网络安全学习心得

网络安全学习心得（精选8篇）

网络安全学习心得 篇1

首先，专家的解释使我对教师的工作，特别是大学课堂教学工作有了更全面、更深入的了解。例如，顾培、沈永胜和贾书辉都以丰富的教学经验给我们做了精彩的讲座。此外，我还了解了当前高等教育的一些前沿问题和著名大学的理念和思想，拓宽了我的视野和思维。

其次，也是最重要的方面，是通过认真研究罗玉明老师的讲解，让我对课程本身和教学有了更深入的了解。罗先生从战略角度讲述和深入思考了这门课程的核心价值，并提出了很多问题，这是我迫切需要的。综上所述，罗先生对我的指导和启发如下:

第一、是有关古代文学这门课程的核心价值问题。很长时间以来，我们的文学史教材在编写线索上总是以社会历史制度与朝代更替为基本线索，这种情况的弊端多多，最主要的是很容易导致对文学史核心价值认识的偏离，也就是唯阶级论，或称之为社会意识论，即以反封建的作品为经典，文学史作品的选本也以此为编选标准，使得有些形式上并不完善、内容上显得矫情与空洞的作品堂而皇之成为我们课堂上的必选，在实际的教学中造成了老师讲的无趣、学生学的无味的尴尬，我很振奋的是，我终于听到骆老师对这些作品说“不”了，骆老师对欧阳修之《醉翁亭记》有些装腔作势的看法，我觉得传达了一种信息，一种态度，那就是教学主体意识的凸显，敢于怀疑的治学精神，这正是我们想说而不敢说的，想做而不敢做的。文学作品的核心价值就是作品中的人文精神，这才是我们在教学中应该挖掘的，既如此，老师选择的眼光就显得尤为重要了，这并不是说老师可以在课堂上为所欲为，恰恰相反，这是一种更高的要求，一种真正从教育学生出发的一种严肃负责的教学态度。

第二，既然老师有了更多的自主权，那么在课堂中如何更好的贯彻这种方法，如何在具体教学中体现出文学作品的.这种人文精神就更为重要了。我的思考是，宁缺毋滥，不能面面俱到，毕竟，老师不可能全面了解所有作家，也不可能对所有作品都有深入的认识，这就需要谨慎选择，既然选择了，就一定要全面深入了解，而不能敷衍了事，这样才能有的放矢，如讲某位作家，就一定要吃透这个作家，从社会现实、文艺思潮、生活境遇、思想认识等各个方面深入了解，最后归结到具体的作品，进而阐发作品的人文价值，让学生在学习中感发、接受。在某种程度上说，讲好一个作家，讲好一篇作品要比平庸的上一学期课更有意义。当然随着逐步学习，老师会发现越来越多的好的作品，教学上也会更快的提高，这就是教学相长。

此外，老师还要在选择教学中做好引导。由于学生的层次不齐，对作家作品的喜好也各异，这就需要老师要慢慢引导。举个例子，一些同学不怎么喜欢杜甫，这并能说杜甫的作品不好，显然，讲授古代文学，杜甫是必讲，而且一定要详讲，尽管很多同学不能一下子走近他，甚至某些老师也不一定深入了解，但这不能是我们不讲他，或者简单了解的借口，杜甫其人其作正是那种蕴含着崇高的人文情怀而会给读者以深深感染的大诗人、好作家。那我的教学任务就是怎么通过我的讲述和对作品的分析让同学渐渐走近杜甫，进而了解其人格品性，从喜欢到有所感染，有所感化，这也许就体现了文学的价值所在。

这就是我这段时间的学习感想!

网络安全学习心得 篇2

对于学习科学知识,我有一些经验可以分享给大家:学科学知识,最重要的并不是在于死记硬背一些原理或公式,也不是在比赛前看看题目,临时抱佛脚,更不能拘泥于科学课上所学的知识,注重平时的积累最重要。

现在,虽然学习任务比较重,可我仍然坚持每月到图书馆借阅一些书籍,扩大阅读量。我还经常利用空闲时间,阅读科普类的读物,比如《科学大众·小诺贝尔》。也许每天只能看一小部分,但一点一滴,聚沙成塔,时间久了自己会从书中学习到很多科学知识,这对自己有很大的帮助。不过,对于科学,仅仅扩大阅读量还不够。最重要的一点是要学会思考,能够举一反三。比如,你看到一篇介绍中国载人深海潜水器蛟龙号的文章,你是仅仅浏览即可,还是会仔细探索蛟龙号下潜上浮的原理呢?如果你保持好奇心,查找资料,那么,你会学到很多书本上没有的知识。只有不断发现问题、探索问题并回答问题,才能学到更多的科学知识。

当你做到这些,你就会拥有许多科学知识。然而,我们学习科学并不是为了成为一个答案库,如何运用这些科学知识更重要。我们在空闲时间,可以做一些材料简单、操作安全的小实验,比如用白纸搭建筑,并要求建筑能承受一定重量的砝码,这就需要运用到很多知识,比如什么样的形状最稳定?怎样使高建筑的重心在下方?什么样的形状抗弯曲能力强,可以用来摆放更多的砝码?这和平时积累的知识都有很大的关联。

网络安全学习心得 篇3

关键词：基于网络环境下；高中语文；写作学习；心得体会

作文作为我们高中学习中的重点和难点内容，其在高考语文中占有着非常大的比例，我们作文写作水平的高低，不仅会影响着我们各科考试成绩的高低，而且还会影响着我们的未来生活和成长发展，我想有很多高中生和我一样，因为不能快速有效的提升自身写作能力而烦恼。而近年来，随着网络的不断发展和广泛应用，使得人们的生活发生了很大的改变，同时也为我们学生的学习提供了极大的便利条件，尤其是在写作方面，我们可以用手机下载各种电子图书，随时随地利用课余时间扩大自己的阅读量；运用网络收集各种写作资料和事例，为语文写作积累素材；阅读各种优秀的作文作品，培养自身的写作思维。

一、语文写作在学习中的重要性

叶圣陶先生曾经指出：“语文写作是学生各门学习成绩、日常思想品德以及各项实践活动等的综合体现。”作文作为语文课程的重要组成部分，它与其他学科之间也有着紧密的联系，在我们学生的日常生活和学习中发挥着重要作用。例如，在解答文科试题时，如果我们具有好的文笔，就可以轻松地抓住和理解文字材料中的主要内容和关键信息，并且在解答问题时就能够运用条理性和概括性强的文字，将正确答案言简意赅的表达出来[1]。我们在日常学习和做题中经常会听到老师说，好的文笔就相当于答题者的脸面，让语言表达具有艺术性，这样会给批卷者带来一种美的感受，从而留下深刻印象，有利于分数的提高。而在解答理科试卷时，也需要我们学生具有较强的理解能力和语言表达水平。只有透彻的分析出试题的题干，理清其中存在的逻辑关系，这样才能找出正确的解答思路。因此，我们具有较高的写作能力，不管是对文科成绩还是理科成绩都有着一定的提升作用。

二、网络环境下如何提升自身的语文写作能力

（一）善于运用网络学习，培养写作兴趣

我们在课堂上学习语文写作内容的时候，老师大多都是以黑板板书和口述的方法来讲授写作方法，长此以往，我们很容易感受到枯燥乏味，无法提起对语文写作的学习兴趣，更多的是为了完成作业而进行写作。所以，我们要想提升自身的写作水平，首先就要培养自身的写作兴趣，这样我们才会有作文创作的动力。我们要善于运用网络进行学习，从中搜索一些带有图片、视频、音频等题材内容，学习写作内容，这样不仅可以弥补课堂上的不足，同时还能调动我们的学习兴趣[2]。而且网络上的内容丰富多样，我们可以获得更多的训练信息，提升自身对作文写作内容掌握的全面性。

（二）欣赏网絡文学作品，从中汲取养分

高中的学习任务和学习压力非常繁重，所以我们要寻找一种有效的方法，让我们在课余时间里既得到了精神上的放松，又能够潜移默化的培养自身的语文写作兴趣和能力。当前，网络的不断发展成熟，为作家提供了更加广阔的写作平台，我们可以利用课余时间阅读一些优秀的、著名的文学作品，而且这些作品往往带有较强的故事性和趣味性，可以让我们在阅读的过程中享受到精神上的愉悦和放松，提升文章的阅读水平。同时，我们也可以将文章中的优美句子、修辞手法以及名言警句等记录下来，丰富自身的语言知识积累，积累写作素材。此外，我们在阅读中也会充实自己的内心，从大量的网络文学作品中汲取养分，提升自身的文学素养和文化底蕴，为写作能力提升做好充足准备。

（三）阅读大量的满分作文，掌握正确的写作方法

我们在日常学习中可以充分利用网络信息海量化的特点，从中筛选出各种优秀的满分作文，在进行大量阅读的同时，从中总结写作经验和方法[3]。我们可以根据所学内容将作文进行分类，如描写类文章、叙事类文章、分析类文章、评论性文章等几种类型，我们可以针对写作类型在网络上搜索一些相关的满分作文，并且进行复制做好专题文档记录，这样我们就可以有针对性的阅读作文，将每一种类型作文的写作方法和思路总结和记录下来，形成良好的写作框架，这样我们在答题时就可以根据作文题材类型，快速的确定写作框架、方法和思路，并且运用网络文学阅读中所积累的优美句词、名言警句等进行写作，这样不仅可以提升文章思路的完整性和清晰性，同时还能够提升写作文采，有利于获得高分。

三、结论

总而言之，作文写作作为高中语文课程的重要内容，我们应该充分认识到提高写作能力的重要性，正确利用网络这一学习工具，从中搜索大量灵活多样的作文教学素材，培养自身对写作的兴趣；欣赏网络文学作品，从中汲取养分，积累写作素材；阅读大量的满分作文，掌握正确的写作方法，提升自身写作水平，为未来就业做好充分准备。

参考文献：

[1]施宏伟.对网络环境下的高中语文研究性学习的研究[D].南京师范大学，2014.

[2]唐淑贞.基于网络环境的高中语文自主学习教学模式的理论与实践[D].江西师范大学，2013.

网络安全学习心得体会 篇4

对于网络安全，相对于我来说，在未接触这门课程之前，可以说是一个漏洞，一片空白，网络安全的意识也是很是淡薄。之前也是听说过网络攻击，盗取情报，窃取密码，查看个人隐私等一些迫害网络安全秩序的不法行为，这也让我对网络产生一种惧怕感。这次有幸接触网络安全这门课程，也让我对于网络安全有了新的认识，更多的了解，也让我从中受益很多。网络安全从其本质上讲就是网络上的信息安全．指网络系统硬件、软件及其系统中数据的安全。网络信息的传输、存储、处理和使用都要求处于安全状态可见．网络安全至少应包括静态安全和动态安全两种静态安全是指信息在没有传输和处理的状态下信息内容的秘密性、完整性和真实性：动态安全是指信息在传输过程中不被篡改、窃取、遗失和破坏。实际上计算机网络安全的具体含义会随着使用者的变化而变化，使用者不同，对网络安全的认识和要求也就不同。例如从普通使用者的角度来说，可能仅仅希望个人隐私或机密信息在网络上传输时受到保护，避免被窃听、篡改和伪造；而网络提供商除了关心这些网络信息安全外，还要考虑如何应付突发的自然灾害、军事打击等对网络硬件的破坏，以及在网络出现异常时如何恢复网络通信，保持网络通信的连续性。网络安全既有技术方面的问题，也有管理方面的问题，两方面相互补充，缺一不可。随着互联网的大规模普及和应用，网络安全问题也随之呈现在我们面前。病毒渗透、系统漏洞和黑客攻击等威胁层出不穷，已经严重地影响到网络的正常运行。网络规模的日益庞大，给网络安全防范人员提出了更加严峻的挑战。人力、物力和财力的有限性决定了不可能完全地依赖手工方式进行安全分析防范所以如何采取更加快捷方便而且行之有效的方法进行攻击分析已经成为网络安全的重要课题。随着计算机技术的飞速发展，信息网络已经成为社会发展的重要保证。有很多是敏感信息，甚至是国家机密。所以难免会吸引来自世界各地的各种人为攻击（例如信息泄漏、信息窃取、数据篡改、数据删添、计算机病毒等）。同时，网络实体还要经受诸如水灾、火灾、地震、电磁辐射等方面的考验。计算机犯罪案件也急剧上升，计算机犯罪已经成为普遍的国际性问题。据美国联邦调查局的报告，计算机犯罪是商业犯罪中最大的犯罪类型之一。

计算机网络安全存在的威胁严重的威胁。由于计算机网络计算机网络组成形式多样性、终端分布广和网络的开放性、互联性等特征，致使网络容易受到来自黑客、恶意软件和其它种种攻击。常见的计算机网络安全威胁主要有：信息泄露、完整性破坏、拒绝服务、网络滥用。信息泄露：信息泄露破坏了系统的保密性，他是指信息被透漏给非授权的实体。常见的，能够导致信息泄露的威胁有： 网络监听、业务流分析、电磁、射频截获、人员的有意或无意、媒体清理、漏洞利用、授权侵犯、物理侵入、病毒、木马、后门、流氓软件、网络钓鱼。完整性破坏：可以通过漏洞利用、物理侵犯、授权侵犯、病毒，木马，漏洞来等方式实现。拒绝服务攻击：对信息或资源可以合法的访问却被非法的拒绝或者推迟与时间密切相关的操作。

网络滥用：合法的用户滥用网络，引入不必要的安全威胁，包括非法外联、非法内联、移动风险、设备滥用、业务滥用。

常见的计算机网络络安全威胁的表现形式主要有：窃听、重传、伪造、篡改、拒绝服务攻击、行为否认、电子欺骗、非授权访问、传播病毒。窃听：攻击者通过监视网络数据的手段获得重要的信息，从而导致网络信息的泄密。重传：攻击者事先获得部分或全部信息，以后将此信息发送给接收者。篡改：攻击者对合法用户之间的通讯信息进行修改、删除、插入，再将伪造的信息发送给接收者，这就是纯粹的信息破坏，这样的网络侵犯者被称为积极侵犯者。积极侵犯者的破坏作用最大。拒绝服务攻击：攻击者通过某种方法使系统响应减慢甚至瘫痪，阻止合法用户获得服务。行为否认：通讯实体否认已经发生的行为。电子欺骗：通过假冒合法用户的身份来进行网络攻击，从而达到掩盖攻击者真实身份，嫁祸他人的目的.非授权访问：没有预先经过同意，就使用网络或计算机资源被看作非授权访问。传播病毒：通过网络传播计算机病毒，其破坏性非常高，而且用户很难防范。

常见的网络攻击有：特洛伊木马，邮件炸弹，过载攻击，淹没攻击，ping攻击等。所以，网络安全是一项动态、整体的系统工程，从技术上来说，网络安全有安全的操作系统、应用系统、防病毒、防火墙、入侵检测、网络监控、信息审计、通信加密、灾难恢复、安全扫描等多个安全组件组成，一个单独的组件是无法确保信息网络的安全性。

1、防病毒技术。为了免受病毒所造成的损失，可以采用多层的病毒防卫体系。即在每台计算机安装单机版反病毒软件，在服务器上安装基于服务器的反病毒软件，在网关上安装基于网关的反病毒软件。做到每台计算机不受病毒的感染，从而保证整个企业网不受病毒的感染。由于病毒在网络中存储、传播、感染的方式各异且途径多种多样，故相应地在构建网络防病毒系统时，应利用全防卫的企业防毒产品，实施层层设防、集中控制、以防为主、防杀结合的策略。

2、防火墙技术。防火墙技术是近年发展起来的重要网络安全技术，其主要作用是在网络入口处检查网络通信，根据用户设定的安全规则，在保护内部网络安全的前提下，保障内外网络通信。在网络出口处安装防火墙后，防火墙可以对内部网络和外部网络进行有效的隔离，所有来自外部网络的访问请求都要通过防火墙的检查，提高内部网络的安全。

3、入侵检测技术。入侵检测系统是近年出现的新型网络安全技术，目的是提供实时的入侵检测及采取相应的防护手段，如记录证据用于跟踪和恢复、断开网络连接等。实时入侵检测能力之所以重要，是因为它能够对付来自内外网络的攻击。如在需要保护的主机网段上安装了入侵检测系统，可以实时监视各种对主机的访问要求，并及时将信息反馈给控制台，这样全网任何一台主机受到攻击时系统都可以及时发现。

4、安全扫描技术。安全扫描技术与防火墙、入侵检测系统互相配合，能够有效提高网络的安全性。通过对网络的扫描，网络管理员可以了解网络的安全配置和运行的应用服务，及时发现安全漏洞，客观评估网络风险等级。网络管理员可以根据扫描的结果更正网络安全漏洞和系统中的错误配置，在黑客攻击前进行防范。如果说放火墙和网络监控系统是被动的防御手段，那么安全扫描就是一种主动的防范措施，可以有效避免黑客攻击行为，做到防患于未然。安全扫描工具源于黑客在入侵网络系统时所采用的工具，商品化的安全扫描工具为网络安全漏洞的发现提供了强大的支持。

5、网络安全紧急响应体系。网络安全作为一项动态工程，意味着它的安全程度会随着时间的变化而发生变化。在信息技术日新月异的今天，需要随着时间和网络环境的变化或技术的发展而不断调整自身的安全策略，并及时组建网络安全紧急响应体系，专人负责，防范安全突发事件。在网络信息化时代，网络安全已越来越受重视了。虽然现在用于网络安全防护的产品有很多，但是黑客他们仍然无孔不入，对社会造成了严重的危害。根本原因是网络自身的安全隐患无法根除，这就使得黑客进行入侵有机可乘。尽管如此，随着网络安全技术日趋完善，降低黑客入侵的可能性，使网络信息安全得到保障。这也是靠网络安全者孜孜不倦的努力换来的。希望有那么一天，每位网民都不在担心网络安全问题，网络的世界也可以秩序井然。篇二：计算机与网络信息安全学习体会 计算机与网络信息安全学习体会

通过学习计算机与网络信息安全，使我更加深刻的理解网络信息安全的重要性。网络信息安全是保护个人信息的完整性和保密性的重要条件，只有明白了网络信息安全的基础知识，我们才能更加的了解网络信息安全在如今信息化时代的重要性！如今信息化的时代，我们每个人都需要跟着时代的步伐，那么我们不缺乏使用电脑信息工具，那么我们需要了解网络的好处和风险，利弊都有，我们需要把弊端降到最低，把利处合理利用，使我们在网络时代不会落后；现在我们每个人的信息都会在网络上面，只是看你如何保护自己的信息呢？你的个人电脑会不会被黑客攻击？你注册的会员网站会不会泄露你的信息呢？等等！所有这些，都可视为网络信息安全的一部分。

经过学习我才更加的认识到网络安全的重要性，因为我们每个人都基本在使用电脑，个人电脑有没有被黑客攻击，病毒侵害呢？每个人的个人电脑都会存储好多个人信息和重要文本文件，那么我们为了保障这些文本信息的安全不被篡改，我们就需要更加深刻的认识网络信息安全的重要性，并不断学习和提高自己的网络安全技能，可以保护好自己的网络信息安全。比如我们的个人电脑大家估计在不经意间已经把自己的好多重要文件给共享了，你其实不想让大家知道你的秘密文件的，却不知道怎么都把这些文件给共享给大家了，好多黑客可以很容易侵入到你的个人电脑的，所以我们需要更多的了解网络安全的基本知识。

另外我们每天的新闻都会有好多网络犯罪案件，这些都是个人信息的泄露，不是个人网上银行密码被盗，就是网络个人信息泄露犯罪，所以这些呢都是需要我们重视的，如今第三方支付平台和网上零售等的不断发展我们更是需要提高对计算机网络信息安全的认识，特别是对计算机类专业的学习，更是提出了一个新的要求，那就是我们必须拥有丰富的网络信息安全的知识，我们仅仅知道文本等的加密那是完全不够的，时代在进步我们更需要进步，所以我们需要在了解计算机网络安全基础知识的同时，进一步提高自己的信息安全知识。

网络信息安全需要简单的认识到文件的加密解密，病毒的防护，个人网络设置，加密解密技术，个人电脑的安全防护，生活中的网络泄密和不经意间的个人信息泄露，等等；有时候我们个人的信息是自己泄露的，只是我们没有留意，我们的陌生人可以简单的通过你的个人主页，你的网络言论中分析得到你的个人资料，你会不经意间说明你的所在的城市小区等等，这都是不经意间出现的，那么你的不留意有可能就被另外一些人所利用了，所以我们需要注意在网络信息时代的用词和个人信息的保护，提高防护意识！

我们每个人在信息化的时代都会遇到很多问题，这也是因人而异吧！那么简单的说明一下我所遇到的问题：

1、我初用电脑时不知道如何去对我的电脑进行日常维护，如 何保证自己的电脑不中病毒，但是现实中的学习我明白了，因为信息化的时代我们可以分享网络上好多的知识，如今简单的问题我可以自己解决了；

2、使用电脑的时候有些软件的注册表不知道怎么回事就丢失

了，导致无法正常使用，现在我还是不甚了解为什么？恳求老师帮忙解答！

3、系统软件运行时总是很慢，经过杀毒系统优化等还是没有

太大效果，软件启动时总会影响电脑的运行速度，甚者导致电脑的暂时死机；

4、有些网页打开时会导致ie浏览器加载失败，网页需要重新 加载或者恢复网页；

5、如果电脑突然死机或者断电，自己的资料没有完全保存，那么我们还能找到吗？如何找回？

6、误删文件需要找回，回收站已经清空，我们怎么恢复数据？

以后如有问题还希望多跟老师交流，因为我电脑相对很感兴趣，但是知道的并不是很多，还有很多不足，希望老师指导！篇三：通信网络安全学习心得 网络安全学习心得

通信网络安全涉及到各行各业千家万户，尤其是我们一线工程师规范施工是万不可掉以轻心的，它不仅关系到我们自身的利益，也关系到公司的利益。随着通信行业的迅猛发展，厂家和运营商客户对网络建设与维护的要求越来越高，安全生产的重要性越来越高。这就要求我们在平时的工作中增强自己的安全规范意识，认清安全生产的对工程安全的重要性。近几年，集团公司、公司对安全环保工作越来越重视，要求也越来越严，可以说，在当前形势下，安全是政治、是大局、是稳定、是和谐，更是一种不可推卸的责任，因此，作为基层员工要充分认识到这一点，不断提高对安全环保工作的认识，增强抓好网络安全工作的紧迫感和责任意识。深刻理解“安全是否决性指标，经营是计划性指标，节能降耗是约束性指标”，从自身的角度出发，切实抓好安全建设工作

针对目前公司工程增多，管理不到位，诱发高危事件，漳州区域每周都召集全区域职工开例会，对发生的事故，进行深入思考，查找原因。作为个人，虽从未触碰工程建设的高压线，但更应该从前车之鉴中汲取教训，勉励自己。

工作中应先明确操作流程规范，以及潜在的风险影响，做好风险规避措施，严格明确的按照执行方案去执行工作。对于工程师来说，流程规范和制度是最重要，但也是最容易出问题的地方。这就要求我们重视平时对安全生产的学习，把安全生产规范养成习惯，在工作开始的前把施工流程再看一遍，把工作内容再认真看一次，多点责任心，认认真真的去执行，从根源上避免安全生产事故的发生。警钟长鸣，时时刻刻多想想这些操作会带来什么样的后果，我们的预警措施做好了没有等等，在做之前多考虑一些，将安全生产放在第一位，我们的工作才会做的更好。

关于网络安全学习心得体会 篇5

网络已经融入到我们生活之中，是我们信息交流不可缺少的工具，给现代的文化科技做出了很重要的贡献。我们这一代人必须要懂电脑，会电脑。但是它也不是那么“忠诚”,会给我们带来很大的危害，我们只有用的好，用得妙，才能达到理想的效果。下面是小编整理的关于网络安全学习心得体会，欢迎阅读!关于网络安全学习心得体会(一)今年在武汉顺利举行网络安全宣传以“网络安全为人民，网络安全靠人民”成为本安全宣传主题，体现我党在树立网络安全监督管理期间充分依靠人民、相信人民，是党的群众路线在互联网安全中的具体体现。

互联网虽然是虚拟的，但使用互联网的人都在现实中。鉴于网络安全的形式日益严峻，对付网络安全要有非常行之有效的方式，就是让社会上的每一个分子都成为参与者，都能积极贡献自己的一份力量。

“民以食为天，食以安为先”。是食品安全的本质，然而人人都离不开互联网的时代，互联网已经成为生活工作的重要组成部分，互联网安全更是网络发展的基础和基石，是发展互联网产业的前提，两者之间相辅相成。

诚然，互联网发展丰富了人们的生活，同时也带来了互联网相关产业发展。但也存不少问题，例如网络系统、软件及其系统中的数据保护不到位，“黑客”恶意破坏、更改、泄露，给人民生活带来不必要麻烦等问题。严重这泄露国家机密给国家和人民造成不必损。

因此，国家及政府相关部门应积极对新形势的网络安全，加强网络监管、执法的力量，实时监控、及时围剿破坏网络安全的违法犯罪分子。树立网络安全“重于泰山”的安全思想意识，对威胁网络安全者，给予严惩不贷;“网络安全为人民，网络安全靠人民”，维护网络安全是全社会共同责任，需要政府、企业、社会组织、广大网民共同参与，共筑网络安全防线。

维护网络安全，人人有责。和平年代网络信息安全关乎国家与人民的利益，如何为网络筑起一道“安全门”。需要人民群众上下一心主动投身到网络安全事业中去，全心全意为国家网络安全拉起一道“防火墙”。

关于网络安全学习心得体会(二)十八大以来，总书记就网络安全和信息化工作发表了系列重要讲话，深刻回答了网络安全工作的一系列重大理论和现实问题，为网络安全工作指明了前进方向。

一、认真学习，深入领会系列重要讲话精神的战略意义

今年4月19日，总书记在网络安全和信息化工作座谈会上，站在全球信息革命和网络空间竞争的战略高度，深刻剖析了当前网络安全和信息化工作面临的新形势，系统阐述了更好推进网络强国建设需要高度重视的六大问题。讲话围绕践行“十三五”发展新理念、谋求网络空间战略主动、维护网络安全、建设良好网络生态、完善信息社会治理等领域，提出了许多富有创建的新思想新论断。全面学习贯彻总书记最新讲话精神，做好新形势下网络安全工作，需要把握好一个目标和兩对关系。

(一)围绕“一个目标”

习总书记在中央网信小组第一次会议上明确提出我们的战略目标就是要建设网络强国。网络安全是事关国家安全和国家发展、事关广大人民群众工作生活的重大战略问题。在“4.19”讲话中，总书记回顾到：“我国曾经是世界上的经济强国，后来在欧洲发生工业革命、世界发生深刻变革的时期，丧失了与世界同进步的历史机遇，逐渐落到了被动挨打的境地。”这提醒我们顺应大势，把握历史机遇的极端重要性，落后就要挨打，弱国没有话语权，凝心聚力实现“两个一百年”奋斗目标是中华民族的最高利益和根本利益。当前新一轮科技革命和产业变革蓄势待发，全球竞争格局发生深刻调整，带给中华民族新的历史机遇，我们必须毫不动摇的把握机遇，将建设网络强国与“两个一百年”奋斗目标同步推进，实现“网络基础设施基本普及、自主创新能力显著增强、信息经济全面发展、网络安全保障有力”，达到“技术先进、产业发达、攻防兼备、制网权尽在掌握、网络安全坚不可摧”。

(二)把握“两对关系”

首先是平衡好信息化发展和网络安全的关系。我国信息化发展已经进入“促发展”与“保安全”并重的阶段，适应阶段特征，把握客观实际，处理好发展与安全的关系尤为关键。总书记指出“安全是发展的前提，发展是安全的保障，安全和发展要同步推进。”一方面，要认识到信息化发展“不进则退、慢进亦退”，发展中的问题要通过发展解决，不发展才是最大的不安全，在各国都着力抢占网络空间制高点的时期，信息化发展慢人一步，就会导致我国在信息时代的再次落后。另一方面，也要认识网络安全基石不牢固，信息化发展越快，存在的隐患也越大。网络安全是底线、红线，网络安全出了问题，核心网络和关键数据遭遇入侵和泄露，其他方面做得再好也失去了意义。

第二是处理好对外开放和产业自主的关系。掌握网络空间“制网权”，实现由“跟跑者”向“领跑者”转变，既要坚持开放竞争，又要走自主创新的道路，两者并不矛盾。习总书记明确指出：“自主创新首先是技术自主，要分清哪些技术可以站在别人肩膀上搞好引进消化吸收再创新，做好安全可控就行;哪些技术必须自主创新、自立自强”。因此，在保障安全的基本前提下，既要充分引进国外先进技术提升国内产业发展水平，也要给国产技术和设备充分的尝试空间，构建起内部外部“双轮驱动”，相互切磋、相得益彰的良性循环。

二、认清新形势，全面提升网络安全保障能力

当前，我国正处于全面建成小康社会的决胜阶段，经济大调整、大转型成为时代主旋律，同时，全球新一轮信息技术产业变革蓬勃兴起，关键技术交叉融合、群体跃进，与我国加快转变经济发展方式形成历史性交汇。在这一背景下，网络空间与现实世界从逐步交叉走向全面融合，网络空间的行为特点、思维方式及组织模式等向现实社会渗透，网络安全态势呈现新特点、新趋势。一方面，境内外网络攻击活动日趋频繁，网络攻击的来源越来越多样化，网络攻击的手法更加复杂隐蔽，攻击类型也从短时间、突发性攻击向高级别、持续性攻击转变，网络攻击和安全防御在信息层面、手段层面的不对称现象都十分突出。另一方面，新技术新业务带来的网络安全问题逐渐凸显。云计算、大数据、物联网、网络功能虚拟化等快速发展，带动信息系统软硬件架构的全新变革，在软件、硬件、协议等多方面引入未知的威胁隐患;规模化数据采集、网络和用户数据向云端不断集中、大规模跨境服务，导致数据和用户隐私安全威胁不断涌现。新形势下，坚持多措并举、重点突破、全面推进，加快建成完善有力的网络安全保障体系，维护国家网络安全，意义重大，任务艰巨。(一)积极推进网络安全顶层设计和法制化建设

古语有言，“先谋后事者昌，先事后谋者亡”。面对网络安全这一重大问题，要充分发挥战略的牵引和带动作用，完善制度建设和立法保障。一是积极参与制定《国家网络空间安全战略》等顶层设计工作，公开阐释我国网络空间的基本主张、重大立场。二是建立健全网络安全相关法律法规制度体系，积极推动出台《网络安全法》、《关键信息基础设施安全保护办法》等，加快推进用户信息安全保护、跨境数据流动分类监管等立法。三是适应云计算、物联网、大数据、下一代互联网等新技术新业务发展要求，加快推进相关网络安全管理制度的研究与制定。

(二)加快完善网络和数据安全保障体系

一是强化关键信息基础设施保护。将关键信息基础设施保护提升到国家战略高度，明确关键信息基础设施保护的原则、目标和制度措施，探索建立关键信息基础设施清单制度，健全分级保护、动态调整的关键信息基础设施网络安全防护体系，强化风险管理，在关键领域大力推进自主创新、安全可控的软硬件应用。二是加强网络数据和用户信息保护。完善网络数据资产保护制度，加强网络数据全生命周期的安全保护，明确企业数据采集、传输、存储、使用、共享等各环节的主体责任和具体要求，督促企业落实用户个人信息防窃密、防篡改等安全防护措施;督促落实数据资产分类分级保护要求，建立健全敏感数据操作审计机制和数据安全评估认证体系。三是构建全局性、整体化的态势感知体系，变被动应对为主动防御。建设完善的网络防御能力体系，积极开展网络空间大数据挖掘和分析，提升对国家级、有组织网络攻击威胁的发现、预警和防御能力。加强网络安全突发事件预警能力建设，强化应急预案演练，提升应急状态下的网络安全事件应对以及协同处置能力。

(三)做大做强自主可控的信息技术产业

习总书记强调，“我们要掌握我国互联网发展主动权、保障互联网安全、国家安全，就必须突破核心技术这个难题”。突破核心技术，要坚定不移地实施创新驱动发展战略，提升信息通信关键技术、产品的自主研发和产业化能力。一是夯实信息产业基础。落实好《国家集成电路产业发展推进纲要》，做好引导产业发展、政策支持和公共服务，着力解决自主产业发展面临的突出问题。大力支持关键基础网络设备的研发和应用，重点支持高端服务器、路由器等核心网络设备产业发展，提升安全性和可靠性。二是顺应大众创业、万众创新趋势，加强网络安全产业政策引导，以政府采购为引导，推动形成安全产品与服务均衡理念，统筹优化安全产品和服务市场格局;引导建设区域性安全产业基地，促进产业集聚发展，推动加快安全技术和企业孵化速度。三是壮大国内企业，构建全产业链协同发展格局。加快发展和形成一批掌握关键核心技术、创新能力突出、国际竞争力强的跨国大公司，促进中小企业向“专、精、特、新”方向发展，与大企业共同构建合理分工体系，加强企业间的良性互动和协同发展，推动形成密切合作的研发体系，壮大企业集群，形成产业集聚优势。

(四)强化网络安全人才队伍建设

网络空间的竞争，归根结底是人才竞争。保障网络安全和国家安全，没有一支优秀的人才队伍，没有人才创造力迸发、活力涌流，是难以成功的。一是创新网络安全人才培养方式。积极推进网络空间安全学科建设，深化网络安全领域产教结合，依托高校、科研机构、企业的智力资源和研究平台，建立一批联合培训基地，加快跨学科、跨领域的人才培养。二是用好用活网络安全人才。人尽其才百事兴，只有把广大网络安全人才的积极性充分调动起来，创新成果才会源源不断涌现。要探索建立适应网络安全事业发展特点的人事制度、薪酬制度，把优秀人才凝聚到技术部门、研究部门、管理部门中来。建立灵活的人才激励机制，让作出贡献的人才有成就感、获得感，让更多优秀人才能够脱颖而出、一展身手。三是推进国际人才交流合作。在人才选拔上要有全球视野，加大高精尖人才引进力度，改进人才引进相关配套制度，吸引更多海外的领军人才、紧缺人才在我国从事网络安全相关教学科研活动，构建具有全球竞争力的人才制度体系。关于网络安全学习心得体会(三)网络是一个无形的朋友，它能带给我们很多知识和新闻。网络对工作和学习都有很多好处。它可以寻找全世界的旅游胜地，它还可以找到你所需要的知识以及相关资料。在这同时网络也有一些不良的方面, 所以青少年朋友上网的时候就要多加选择。现在用电脑帮助自己学习的同学们，以后，一定会成为对国家有用的人才。

上网先要点击adsl连接网络，连接之后再点击internet就可以上网了。上网之后就要选择网站，我知道的网站有好几个，比如说，新浪、搜狐、雅虎、百度等，最适合我们青少朋友的网站是雏鹰网，它是配合我们的思想展开的网站。在易趣、阿里巴巴等网站上还可以买东西，给那些没有时间出门买东西的人们提供了方便,而且他们还实行了货到付款，人们也不要担心东西不好了。

青少年朋友上网的时间也不要太长，看一会儿电脑要休息一会儿。适当的上网，但是不能上瘾。在玩的过程中，必须注意自已的礼貌用语，还要对自已的话负责任。同时，也不要轻易将个人的真实资料传到网上，也不要随便与网友外出约会，更不要随便邀请网友登门拜访。我想在记住了这些要素的同时，上网就不会变的让家长谈网变脸了。而我们也能安全的从网络上了解更多的知识了。

煤矿安全学习心得 篇6

一周的煤矿安全培训活动圆满结束，回顾整个培训，感触是很深的，收获是丰硕的。培训期间，我利用此次难得的机会，努力学习，严格要求自己，虚心向老师和同事们请教，认真学习煤矿安全规程，事故典型案例，掌握了一些基本的安全基础知识，进一步巩固自己安全理念和防护能力，为安全生产打下基础。

针对培训内容，利用短暂的培训期，我认真听讲师讲课和做笔记，通过整个培训，深刻理解、领悟煤矿安全对正常稳产高产的重要意义。自身对煤矿安全思想认识得到进一步提高。对安全培训的意义，自己也有全方位领悟。搞好煤矿安全培训是做好煤矿安全生产工作的重要内容，是坚持“安全第一、预防为主、综合治理”方针的内在要求，是“综合治理、重在治本”的重要治本之策。因此，对广大煤矿职工的安全健康高度负责态度，增强做好煤矿安全培训工作的紧迫感、责任感，脚踏实地的履行好各自的职责，扎实做好煤矿安全培训工作。

在日常工作中，为了加强安全生产监督管理，防止和减少生产安全事故，保障人民群众生命和财产安全，促进经济发展，应严格遵守安全生产法。工作中，安全生产管理，应始终坚持安全第一、预防为主的方针。在正常生产组织过程中必须遵守有关安全生产的法律、法规，加强安全生产管理，建立、健全安全生产责任制度，完善安全生产条件，确保安全生产。获得安全生产保障的权利，并应当依法履行安全生产方面的义务。灵活应用安全管理的五种手段；督促，检查, 落实本单位的安全生产工作，及时消除生产安全事故隐患；组织制定并实施本单位的生产安全事故应急救援预案；及时、如实报告生产安全事故。在工作，应突出安全生产教育和培训，严格执行四级安全教育，保证从业人员具备必要的安全生产知识，熟悉有关的安全生产规章制度和安全操作规程，掌握本岗位的安全操作技能。未经安全生产教育和培训合格的从业人员，不得上岗作业，并对从业人员进行专门的安全生产教育和培训。对本单位的特种作业人员必须按照国家有关规定经专门的安全作业培训，取得特种作业操作资格证书，方可上岗作业。

作为一名管理人员，应当根据企业生产特点，对安全生产现场进行经常性检查，每天的工作应在现场，对检查中发现的安全隐患，应当立即处理；不能处理的，应当及时报告本单位有关负责人。检查及处理情况应当记录在案。通过安全培训教育，使员工提高安全技能，安全意识，消除侥幸心理，杜绝违章行为。尽自己最大的努力为员工提供一个良好文明，安全的生产环境。做好单位安全生产的安全保障工作。

这次培训虽然时间只有短短一周，但我系统的学习到了安全理论、安全管理知识，从授课和讨论中我学到了很多有关安全工作的精髓，充分了解到做一名合格管理人员的责任。而安全工作如不能保障，所有的一切将一笔购销。经过这次的培训，让我对安全管理这个领域有了充分认识，今后将与他们一道努力工作，以安全为重，以安全为魂，以安全为旨，共同托起企业安全的职责。篇二：煤矿安全学习心得体会

通过学习，我更加深刻的感受到“安全”的重要性。

企业成于安全，败于事故。任何一起事故对企业都是一种不可挽回的损失，对家庭、个人更是造成无法弥补的伤痛。安全意识应始终牢牢扎根在每个人的心中，让大家知道若责任心不到位就会酿成事故，正确认识到安全不是一个人的问题，而是你中有我，我中有你，是一个上下关联、人人互保、环环相扣的链，是一张错综复杂、紧密相连的网。回顾近期全国发生的重大事故，一次次映入我脑海的不外乎是以下内容：某人安全意识淡漠，严重违反《安全生产法》；某某安全责任心不强，麻痹大意习惯性违章；某某单位安全管理不严，尤其是现场安全监督检查不力等等。这些惨痛的案例，无不折射出我们的安全教育的缺失，表现出安全知识的宣传普及尚存很大的缺陷，我们安全管理的体系还是那么的脆弱！

“安全就是效益”，这种观点应根植于每个人（包括我自己）的心中。首先武装好自己，熟知熟会各项操作规程安全制度，认真学习安全有关法律法规；其次养成良好的安全操作习惯，杜绝习惯性违章，敢于同身边的甚至是上级的不安全行为较真儿；第三是勤于检查，及时发现整改事故隐患。一线岗位安全隐患和死角多，习惯性违章较普遍，如果只在形式上讲安全，应付检查，那么即使是投入再大，付出再多，安全环境也不能得到本质改善，安全管理水平永远不能得到本质提升！如果每位员工在每日的工作中相互监督、相互提醒、相互检查，查找漏洞和薄弱环节，防止不安全的因素存在，杜绝事故隐患，从小事做起，就能筑起安全大堤。无危则安，无损则全。安全就是人们在生活和生产过程中，生命得到保证，身体免于伤害，财产免于损失。

让人人都来重视安全，时刻关注安全，将“安全生产”铭记心中，不折不扣地遵操作规程之章，守安全生产之法！让人人都清楚地认识到违章就是走向事故，就是伤害自己、伤害他人，甚至走向死亡。不要抱有任何饶幸心理，因为，或许一次小小的不经意的违章，就会造成很大的伤害或损失，就会变成违法。如果我们每个人都能真正意识到这一点，那么我们的安全生产工作必能做得更好，我们的企业就能长盛不衰，我们个人就能在一个安全和谐的环境中幸福生活。篇三：煤矿安全学习心得体会

通过学习，我更加深刻的感受到“安全”的重要性。

企业成于安全，败于事故。任何一起事故对企业都是一种不可挽回的损失，对家庭、个人更是造成无法弥补的伤痛。安全意识应始终牢牢扎根在每个人的心中，让大家知道若责任心不到位就会酿成事故，正确认识到安全不是一个人的问题，而是你中有我，我中有你，是一个上下关联、人人互保、环环相扣的链，是一张错综复杂、紧密相连的网。回顾近期全国发生的重大事故，一次次映入我脑海的不外乎是以下内容：某人安全意识淡漠，严重违反《安全生产法》；某某安全责任心不强，麻痹大意习惯性违章；某某单位安全管理不严，尤其是现场安全监督检查不力等等。这些惨痛的案例，无不折射出我们的安全教育的缺失，表现出安全知识的宣传普及尚存很大的缺陷，我们安全管理的体系还是那么的脆弱！

“安全就是效益”，这种观点应根植于每个人（包括我自己）的心中。首先武装好自己，熟知熟会各项操作规程安全制度，认真学习安全有关法律法规；其次养成良好的安全操作习惯，杜绝习惯性违章，敢于同身边的甚至是上级的不安全行为较真儿；第三是勤于检查，及时发现整改事故隐患。一线岗位安全隐患和死角多，习惯性违章较普遍，如果只在形式上讲安全，应付检查，那么即使是投入再大，付出再多，安全环境也不能得到本质改善，安全管理水平永远不能得到本质提升！如果每位员工在每日的工作中相互监督、相互提醒、相互检查，查找漏洞和薄弱环节，防止不安全的因素存在，杜绝事故隐患，从小事做起，就能筑起安全大堤。无危则安，无损则全。安全就是人们在生活和生产过程中，生命得到保证，身体免于伤害，财产免于损失。

让人人都来重视安全，时刻关注安全，将“安全生产”铭记心中，不折不扣地遵操作规程之章，守安全生产之法！让人人都清楚地认识到违章就是走向事故，就是伤害自己、伤害他人，甚至走向死亡。不要抱有任何饶幸心理，因为，或许一次小小的不经意的违章，就会造成很大的伤害或损失，就会变成违法。如果我们每个人都能真正意识到这一点，那么我们的安全生产工作必能做得更好，我们的企业就能长盛不衰，我们个人就能在一个安全和谐的环境中幸福生活。

通过此次安全教育会议学习让我们对今后的工作重心引入深思，要进一步树立“红线意识”、底线思维、务实安全生产基础，深刻吸取事故教训，整改隐患，彻底扭转煤矿安全事故多的势头，促进全县煤矿安全生产上新台阶。今后的工作重点落实：

(一)开好班前会。作为煤矿生产企业每天都有职工上下班，开好班前会是搞好安全生产工作的一个重要议程，通过开班前会每个区队

总结上一个班存在的问题和隐患，安排本班的安全生产工作，并对工作中的安全问题提出要求以及落实上一班工作中班存在的问题和隐患的处理情况，对一些新工作操作技术进行学习，主持人要认真观察每个工人的思想情绪和神态，如有异常作好思想工作。

(二)安全学习。矿上和队上定期对工人进行安全学习，学习上级部门的文件和有关政策，让工人了解当前煤矿形式的严峻性，并根据政策监督煤矿企业;组织学习三大规程，使工人不断的加深了解，同时开展抓“三违”的活动高-潮，推动我矿形成一个你追我赶的良好的安全学习氛围。

(三)落实制度。好的企业就有一整套好的安全管理制度，建立建全企业的各项有关制度是当前式必可行的，好的制度有待于职工的认真落实，是从落实制度过程中的反馈意见中提取的，没有制度的企业只是一团乱麻，要用制度来约束工人，达到安全生产管理的目的。

(四)现场管理。对于一个掘进队工作面的安全、质量、生产的好坏关键在于要有一名好的班组长，好的班组长就能用好的办法和正确的思想来指挥一线，他是煤矿企业最靠前的现场指挥员和战斗员，能正确处理安全与生产的辩证关系，这样是职工有了一个安全后盾，一个良好的安全工作环境，职工也就能团结一心搞好工作，因此好的班组长是抓好现场管理的前提，是创造安全、质量、生产一流的必要条件。

(五)以人为本，提高职工素质。要搞好一个企业首先干部职工要团结一心，这就要求干部要经常深入职工，贴切职工生活，听取正确意见;了解职工的家庭环境、以及每天上班时的思想动态，随时作好职工的思想工作，解决职工的生活困难，使职工深感到矿如到家，这样才能让职工有一个好的心情，好的心情高的素质是煤矿安全生产的必不可少的条件;没有职工我们的安全生产就无从谈起，没有好的心情我们的安全生产就无保证，因此以人为本，提高职工素质是我们搞好企业的前提。

以人为本，安全第一，绝不能把它看作是一条故弄玄虚的宣传标语，或者当作一种华而不实的安全理念。而是每一个生产设计、生

产流程、技术操作等各方面都需以人为本，确保安全第一。保障人的生命安全成为我们企业首当其冲要考虑和解决的最重要问题。而我们也知道煤炭开采是风险性很高的，尤其这几年煤矿事故频频发生，更是使许多人“闻煤色变”，对从事采煤工种敬而远之，导致煤炭行业人才严重流失。要改变这种尴尬的现状，这也必然要求煤矿企业和煤矿人，从以人为本高度，落实和推进好“安全第一”理念。

而要以人为本，落实和推进好“安全第一”理念，就必须从改造人开始，因为每一个安全的细节都是由人完成的。故而，人是改造自然中最安全也是最危险的因素。假如人能从以人为本的高度出发，尊重自我生命，尊重他人生命，生命安全也必然得到保障，安全第一理念也必然得到落实。这样，即使在事故不可避免地发生的情况，被困的人也会精诚团结，协同一心地去面对和解决困难，将危害降低到最低程度。而假如无人本思想，那么这将是最危险的，这样的人在我们的工作中，即使外在安全设施如何完备，也无法确保安全第一。因为这样的人无法对生命有深切的感悟，对生命本体做到足够的尊重，故难免形成一种对自我生命和他人生命的漠视，对安全理念的短视，从而酿成痛的灾难和血的教训。人不能做动物式的生存，必须做有灵魂的生活。只有如此，才能爱自己，爱他人，爱企业爱家;也只有如此，才不会被利益所驱，被短视所蒙，被马虎所害，才会时刻警惕身边的“浮云”，想“遮望眼”之后果，时刻手握“安全钟”，警醒自己爱惜生命，真正做到以人为本，落实和

推进好“安全第一”理念。在工作中，做到未雨绸缪，防患于未然，做到以人为本，安全第一，从而实现员工与企业的和谐发展。篇四：煤矿事故心得体会

心得体会

通过这两次重大事故，让我深深地吸取了教训，同时也让我在教训之余受益匪浅。

一、认真学习煤矿安全规程，严格落实安全生产，加强安全生产的紧迫感、使命感、责任感是对我们安全的保障，是对我们技能提升的基础，也是有效防范和遏制重大事故的手段。

二、作为一名煤矿职工，我们要认真分析事故原因，认真学习事故措施，深刻反思，确保工作安全进行。

三、深刻认识了矿调度的重要性，我们要坚持一班三汇报，及时做好汇报工作，并做好值班记录，准确详细地汇报，认真听取调度安排，及时处理和预防事故的发生，确保安全生产持续稳定。

事故，我们须引以为鉴，决不可重蹈覆辙；教训，我们须慎思获益，决不能敷衍了事。

一、安全第一，是我们一直遵循的安全核心手段。安全运输，也是遵循的准则之一。这次事故，让我明白了许多运输方面的知识，比如胶带司机职责，胶带保护，运输注意事项等等，当然我们得更加加强学习；安全供电，同样也是重中之重，如何保障供电安全及时便是我们学习的技能之一，尤其对一个电工而言更是重要。我们得认真学习，虚心对待。

二、预防为主，是保障安全的重要手段之一。这次的事故，让我认识了预防工作的重要性，认识到了检修的重要性，这

些都需要我们每个人认真对待，如何做好安全供电，如何做好安全运输，如何做好安全事故处理，这些都需要我们提前构思，提前预防。我们得引以为鉴。

三、服从指挥。无规矩不成方圆，我们须服从指挥，服从管理，按照程序，认真对待。同时认清矿调度的重要性，及时汇报开展工作。

煤矿工作是常抓不懈，紧抓不松的，我们也得跟上前进的步伐。篇五：煤矿安全培训心得体会

煤矿安全培训心得体会

按照集团公司和我矿的要求，今年的安全培训活动已圆满结束。回顾一年来的培训，感触是很深的，收获是丰硕的。一年来，我努力学习，严格要求自己，虚心向老师和同事们请教，认真学习煤矿安全规程，事故典型案例，掌握了一些基本的培训知识，进一步巩固自己安全理念和防护能力，为以后培训工作岗位打下基础。培训期间，坚决做到专业知识与安全管理相结合，理论与实践相结合。另外在培训期间，我自觉能够遵守工作纪律，不迟到、早退。总之，通过培训，我学到了全面的安全知识，对煤矿安全有了更深的认识。每次针对培训内容，深刻理解、领悟煤矿安全对正常稳产高产的重要意义。自身对煤矿安全思想认识得到进一步提高。对安全培训的意义，自己也有全方位领悟。党中央、国务院对搞好安全生产工作高度重视，在全国人大四次会议上，温家宝总理在政府工作报告中，把安全生产作为一项重要工作专门进行分析并提出了针对性的七项工作措施。我深刻理解到认真做好煤矿安全培训工作的重要性、迫切性。搞好煤矿安全培训是做好煤矿安全生产工作的重要内容，是坚持“安全第一、预防为主、综合治理”方针的内在要求，是“综合治理、重在治本”的重要治本之策。因此，必须以对党、对人民高度负责，对广大煤矿职工的安全健康高度负责态度，增强做好煤矿安全培训工作的紧迫感、责任感，脚踏实地的履行好各自的职责，扎实做好煤矿安全培训工作。

安全培训内容丰富，一年来，我讲授了国家安全生产法，先进的安全管理理念，并列举了大量国内外安全案例，作为煤炭企业一分子受到很大教育，感受很深。对自己的职责有了更深刻的理解和感悟。通过 教授的安全知识培训，对于安全生产有了更深的理解：在日常工作中，为了加强安全生产监督管理，防止和减少生产安全事故，保障人民群众生命和财产安全，促进经济发展，应严格遵守安全生产法。工作中，安全生产管理，应始终坚持安全第一、预防为主的方针。在正常生产组织过程中必须遵守有关安全生产的法律、法规，加强安全生产管理，建立、健全安全生产责任制度，完善安全生产条件，确保安全生产。获得安全生产保障的权利，当依法履行安全生产方面的义务。

在培训中，我始终把安全放在首位，安全是广大职工的最大福利只有确保了安

全生产我们职工的辛勤劳动才能切切实实、真真正正的对其自身生活产生较为积极的意义。无论事情如何我们都要把握好一切在发展中一定要先安全后生产的原则。安全是人生重要的一课安全是职业的底线在安全和效益面前重要的是先安全再考虑效益我相信事故都可预防我更坚信所有事故都可以在管理上找到原因。我参加工作以来让我牢记的就是安全管理上的一个核心就是责任需要我们服从他人的管理也要加强自我管理才能确保安全生产顺利完成好任务最终实现事故不再发生。

谁安全、谁生存谁安全、谁幸福。要实施“以人为本”安全管理执行者要“以人为本”积极调动起员工自主责任安全感自我管理成为自觉行动人活着生活才会美好。如果我们管好了人的因素就会避免了事故如果我们每个人都细心点、认真点、勤快点、大家都有点责任心、事故就不会发生了。任何先进的企业不在于机械或生产工艺的先进而在于人的思想的先进也就是说一个优秀企业的存在首先要为之存在一批优秀的员工。以人为本首先是以人的生命为本以尊重人的先进的意识和思想为本。单位内围绕着开展民主生活会组织工人参于单位事务管理来积极吸取职工对于安全生产的有益意见和可实施办法。在做到民主管理的同时又使各项工作有条不紊扎实开展。努力工作生产搞上去做出好的成绩这也是立足本职立足本职包含着方方面面。只要我们每位职工从自身出发牢固树立安全第一，质量第二，生产第三的思想。遵规循章抵制三违，迎难而上，奋力拼搏，以饱满的热情高度的责任心去做工作，就可以促进我们自身的本质安全甚至我们煤矿的本质安全。

煤矿企业在每年对从业人员开展安全生产教育培训，教育培训主要包括新招工人上岗前的安全生产教育培训、脱岗和转岗工人上岗前的专项安全生产教育培训、从业人员安全生产再教育培训等。安全生产教育培训的内容和结果要记入从业人员安全生产教育培训考核档案，培训情况要记入从业人员安全生产记录卡，并由从业人员和考核人员签名。未经安全生产教育培训合格的从业人员，不得上岗作业。省文件规定，安全生产管理人员和从业人员每年接受安全生产培训的时间不得少于16小时。新招用人员上岗前接受安全生产教育培训的时间不得少于72小时。通过上述有关教育培训的规定，煤矿安全生产教育培训是煤矿安全生产的基础，也是煤矿安全生产的第一道关口。

一年来，我们做了一下几个方面的工作：

（一）新工培训。煤矿企业要有计划的定岗定员，对于定岗定员新招的工人，煤矿企业要定培训计划，组织三大科室专业人员进行为期一周的培训，并进行考试，合格者录用，安排区队做好以老带新工作；通过培训，新工对该矿井井上下有一个全方位认识，并熟悉入井须知和本岗位工作职责，对煤矿三大规程有细致了解，通过在工作中的以老带新，井下的实际操作，进一步对煤矿三大规程有更加深入的体会和学习，为安全生产奠定了良好的基础。

（二）加强安全学习。我们定期对工人进行安全学习，学习上级部门的文件和有关政策，让工人了解当前煤矿形式的严峻性，并根据政策监督煤矿企业；组织学习三大规程，使工人不断的加深了解，同时开展抓“三违”的活动高潮，推动我矿形成一个你追我赶的良好的安全学习氛围。

（三）落实制度。好的企业就有一整套好的安全管理制度，建立建全企业的各项有关制度是当前式必可行的，好的制度有待于职工的认真落实，是从落实制度过程中的反馈意见中提取的，没有制度的企业只是一团乱麻，要用制度来约束工人，达到安全生产管理的目的。对于一个区队工作面的安全、质量、生产的好坏关键在于要有一名好的班组长，好的班组长就能用好的办法和正确的思想来指挥一线，他是煤矿企业最靠前的现场指挥员和战斗员，能正确处理安全与生产的辩证关系，这样是职工有了一个安全后盾，一个良好的安全工作环境，职工也就能团结一心搞好工作，因此好的班组长是抓好现场管理的前提，是创造安全、质量、生产一流的必要条件。

（四）通过培训，提高职工素质。要搞好一个企业首先干部职工要团结一心，这就要求干部要经常深入职工，贴切职工生活，听取正确意见；了解职工的家庭环境、生活环境以及每天上班时的思想动态，随时作好职工的思想工作，解决职工的生活困难，使职工深感到矿如到家，这样才能让职工有一个好的心情，好的心情高的素质是煤矿安全生产的必不可少的条件；没有职工我们的安全生产就无从谈起，没有好的心情我们的安全生产就无保证，因此以人为本，提高职工素质是我们搞好培训的前提。

通过培训，贯彻“安全第一、预防为主、综合治理”的安全生产方针。立足安全发展、强化现场管理完善责任落实制度确保安全生产。以科技进步为手段不断提升人、机、物的安全以“安全文化”为灵魂坚持“以人为本” 为核心。企业非常重视员工

学习设计批评心得体会 篇7

以前或多或少接触过设计批评, 但都是一知半解的、支离破碎的。系统的学习还是第一次, 感觉受益匪浅。

首先, 什么是设计批评呢?先摘录别人的一段话。

设计批评又称为设计评论, 是设计学和设计美学的重要组成部分之一。从历史看, 可以说有设计就有设计批评, 就单个设计活动来说, 从创意到生产, 消费的整个活动中, 始终存在着设计批评。

希腊语中的批评, 意义为文学的批判、筛选、区别和鉴定。一般把艺术鉴赏者对作品在深层次上的质量和意义所作的判断, 尤其是价值判断称为批评。随着设计从艺术中分离, 设计的价值与纯粹意义上的艺术的价值也随之有了区别。

从这个概念来看, 这个批评也可以称为评论。

这样, 我们就可以得出所谓设计批评的概念:设计者和设计的受用者对设计作品、设计物所做出的价值判断称为设计批评。它是运用正确的思想方法, 客观、科学、全面地对设计以及设计师的创作思想、设计作品与设计、设计和作品制作过程、使用设计的过程、使用设计的社会个体和社会群体的鉴定和评价, 对设计进行全面而又系统地研究、描述、分析、阐释、比较、评价、论证、判断和批判。

设计批评既是一种客观的活动, 亦是一种主观的活动。说它是一种客观的活动, 这是说设计批评有一个客观的标准, 称它为主观活动是设计批评中有许多主观的成分在其中难以量化。标准是一元的, 但在设计批语活动中却有着多元的因素, 这种多元的因素是说设计的标准有着历史的、民族的、地域、时代等诸多因素影响。 (以下是我的学习笔记的整理)

设计批评能帮助我们清晰地洞察日趋复杂和更具挑战性的设计现实。设计批评还能使我们理解那些著名设计师作品的内涵。

我们该如何进行设计批评呢?我们首先要清楚它的本质。

设计批评的本质:

主体的多元化;

标准的分层化;

兼具科学性和艺术性;

兼具审美意识、社会意识、功能意识、科学思想、生态思想、人本思想等;

兼具理论性与实践性;

兼具物质性与非物质性。

最终目的是做出价值判断。

其次, 我们要明白最容易跟设计批评混淆的艺术批评。

艺术批评 设计批评

无实用功利性 功能价值判断

追求崇高、非唯美 追求视觉美感

独立意境 环境和谐

含蓄、有言外之意 明确、创造性理性

情感真诚、震撼心灵 智慧愉悦、理智评价

面对艺术公众 面对全体公民

精神传统 时代精神

注重手艺 注重标准化工艺

而我们应该怎样做出价值判断呢, 首先心里面要有一个是否是好设计的标准。

“好设计”被界定为:

情感的 (无论是设计师还是使用者都能感受到的情感)

未来的 (提供新的生活方式的指引)

利益的 (平衡企业, 消费者, 设计师利益的)

平等的 (保有对人类的尊重, 设计提供帮助, 但不使我们沦为奴隶。)

社会的 (关于设计的良心)

个性的 (允许设计师和消费者保持的特质)

丰富的 (物超所值。对设计本身而言, 成为时代的烙印)

当然大部分的设计都很难完全满足以上的标准。但这不妨碍我们心中有这样的尺子。而且以上所说更多的存在于理论的层面, 比如说利益的平衡, 在实际中, 就极难把握, 通常都会偏向一方。

在实际的评价过程中, 具体的操作方法可以遵循以下模式。

——确立对象 (产品、作品、设计活动等)

——了解背景 (时、空、用、艺)

——感性认识 (体验)

——理性分析 (理论、方法)

——智性表达 (价值判断)

在这个模式中, 要想提升该批评的水平或者说成为真正意义上的设计批评, 必然要在理性分析和智性表达上下功夫。要运用多种理论进行分析, 从多个角度进行观察, 上升到学术的高度。这就要求我们平常做到广泛涉猎与专题研究, 从宏观与微观的角度考虑, 熟悉辩证法中的方法论与基本功, 具备良好的分析与综合能力, 熟知该领域内新的技术材料与观念风格, 尽量做到参照引用与独立思考, 善于运用语言工具与多参与学术交流。我们可从以下角度考虑。

设计学中常见的“十大关系”:

艺术与设计的关系

科学、技术与设计的关系

功能与审美的关系

泛传统与现代化的关系

民族性与国际性的关系

学术性与商业性的关系

独创性与合作性的关系

观念风格与技术材料之间的关系

人文精神与工具理性的关系

设计史论与设计实践的关系

当代五大设计趋势

生态化——从绿色设计到可持续性发展设计

地域化——民族传统视角到国际化视野

人性化——从垄断到大众, 由大众到分众, 由分众到通用

艺术化——从独创性到公共性

数字化——从单向多媒体综合到交互和虚拟现实

数学学习心得 篇8

我们到底应该怎么看待数学呢?数学实际上并不是一个神秘的学科，它有自己的历史，也有它自己的发展规律，其中当然也有曲折，有不完善的地方，这正是现在数学家们所要做的工作，数学跟物理一样，也是一种经验性的学科，只不过它比起其他的学科更严谨一些，数学是前人的部分智慧的集合，而我们正是在学习这些智慧，而不是僵死的教条，大家可以去看一些数学科普方面的书籍，从中找到一些自己感兴趣的内容，了解一下数学的发展。同时也能得到一些灵感。甚至激发起兴趣，如果我们这样看待数学，那么消除恐惧、减少抵触并且增加兴趣应该就不是难事了。

说了这么多，我们到底应该怎么学习数学呢?我觉得有以下几个方面——

首先，我们要保持积极的心态，心态是决定事情成败的一个关键因素，数学其实并不可怕，而我个人认为，这是一门很有趣的学科，有些时候，成绩并不能让我们满意，这很正常，人非圣贤，孰能无错?错了只要能改过来，了解其中的知识理论，下次不再犯同样的错误，那么之前的错误就是值得的，换句话说，很多好成绩是依靠错误的积累得到的，另一方面，有些题目比较难，无法解答，这也很正常，假如所有题目都是可以轻松解答的，那考试还有什么意义?心态要端正，不要一直想着自己要拿满分，任何一场考试都有它的区分度，考不了100分，我们可以考90分，不是吗?90分，相信没人会认为这是个很差的成绩。

心态的问题解决了，我们就面临一个更重要的问题，那就是学习技巧，我这里说的技巧并不是什么学习的捷径，而是一些切实可行的方法。

方法一：培养解数学题的“惯性思维”。

很多时候人们都认为“惯性思维”是有害无益的，它会禁锢思想，但我认为在数学的学习过程中，我们就是需要培养出一种“惯性思维”，使我们看到题目的一瞬间就可以有一个大概的解题思路。

数学知识是纯经验的，是可以积累的，但这积累并不仅仅是题的积累，而是平时自己思考、总结的积累，比如你在做题时，自己的方法与其他人的方法不一样，这时就应该想，我的方法和他人的有什么区别?谁的方法好?自己为什么没这么想?哪个方法计算量小?哪个方法的思维难度低?再如，当你在学习或总结时，碰到一个数学知识点很熟悉，像原来的某个知识点，这时就应该考虑一下，这几个知识点为什么像?它们有什么表面联系或实质联系?能不能放在一起理解?方法能不能通用?有了类似的思考，相信你一定可以形成属于自己的“惯性思维”。从而在解题的过程中为自己节省下时间，提高效率和正确率。

方法二：搭建自己的知识库。

我在学习数学的过程中，一般以学期为单位，为自己搭建知识库的两个部分：知识集和错题集，在知识集中我会将新学习到的知识记录在上面，包括书本上的新知识和老师扩展的知识，反正对我有价值的相关东西都会记录下来，方便以后再来温故知新，也许有的同学会有疑问，为什么那些例题之类的东西也要摘抄呢?我的理由很简单：听一遍不如看一遍，看一遍不如做一遍，摘抄和记录过程的本身就是消化、理解和记忆的过程，而且我们还会在摘抄的过程中发现自己的疑问，这样就可以及时解决疑问，加深理解了，在错题集中我会将考试中做错的题目记录在上面，当然，只是记录还不够，我们还需要对错题进行分析。

同学们将题目做错大约有以下几种情况：一种是会做，但粗心，做错了，第二种是一时想不出怎么做，但事后就会做了，第三种是时间不够，多给一点时间思考，也许就会做了，第四种是真的做不出来，这种题大多是试卷中的最后一题，是老师为了考查大家的综合能力而编写的，找到了原因，我们就不难找到对策了：针对第一种情况，我们能做的就是细心加上耐心，在考试过程中细心地审题细心地做题，在平时耐心地将基本功练好，针对第二种情况，今后要多做多练，所谓“熟读唐诗三百首。不会作诗也会吟”，也正如我前面说的，要形成解题的“惯性思维”，这样才能在最快的时间内对题目产生最正确的反应，针对第三种情况，应安排好做题的顺序和进行合理的时间分配，第四种情况比较棘手，我们在对付这种问题的时候要考虑到时间是否仍然充裕，如果时间并不充裕，我觉得放弃也算是一种理性的处理方法；如果时间充裕，那么我建议先检查一下其他的题目，再转回来思考这个问题，也许会找到柳暗花明又一村的解题灵感。

以上就是我学习数学的一些非常具体的方法，我不敢说这些方法对所有的同学都有效，但我相信多少都会对大家的学习有所帮助，请大家根据自己的实际情况取其精华，弃其糟粕。