也许在（通用15篇）
也许在 篇1
也许，我在未来的某一天会与之相反，绝情地去宁愿没有那层关系，没有一丁点的瓜葛，也许那是狠心，可最多的是伤透了心！既然你的选择是没一丁点留恋的抛弃，那我就不会再死皮赖脸地去珍惜，呵呵，更别说拥有。你说我连一丁点都不如她，好的，我只喊同意喽。
但反过来想想，也许我是幸运的，幸运地没在你身边，成为你的痛我的伤口…br/突然知道那件事时，我哭了好久，真的很不愿意那是真的，是借口罢了，甚至是一个随意的玩笑，我恨你，真的很恨很恨！也许你自己都觉得委屈了，但有没有在一个角落里，有有个女孩在撕心裂肺地大笑着哭着。她真的受伤了，原来心也会如此地痛…［br/］呵呵，什么叫我啪地把电话挂了，我已经够温柔了，为了一个根本不在乎的人叫什么真呢？［br/］其实，时间已经快把它淹没了。但那晚我却做了一个相当恐怖的噩梦，有让我想到了好恐怖的眼睛在我面前，我哭了，我傻了，没有人可以安慰我，想哭的时候，突然才发现泪已经没有了…
成语闯关，也许你一直在犯错 篇2
2.万人空巷——是说人们都从巷子里出来到大街上，街上人山人海，多形容欢迎、庆祝等盛况。不能误解为“万巷皆空”的意思。
3.目无全牛——语出《庄子•养生主》，形容技艺达到极纯熟的地步，得心应手。不能误解为“眼里看到的都是支离破碎的东西”。
4.明日黄花——意思是说重阳节一过，菊花就要枯萎，再没有什么可玩赏的了。今一般比喻过时的事物。不能误解为“明日即将开放的鲜艳的花朵”。
5.感同身受——感：感激；身：亲身。心里感激得就像亲身受到对方的恩惠一样，多用于代人向对方致谢。不能误解成“有相同的感受”。
6.江河日下——江河的水越流越趋向下游。比喻事物日趋衰落，情况一天不如一天。不能误解为“水流一天天在减少”。
7.曾几何时——曾：才；几何：若干，多少。指时间过去没有多久。不能误解为“在很久以前”或“过了很长时间”。
8.久假不归——假：借用；归：归还。长期借用而不归还。不能误解为“长期休假在外不回家”。
9.望其项背——能够望见别人的颈项和脊背,表示赶得上或比得上。不能误解为只能望见项背，赶不上或落在后面。
10.不赞一词——原指“写文章写得很好，别人不能再添一句话”，现也指一言不发。不能理解为“不说一句赞成的话”。
11.危言危行——危：正。讲正直的话，做正直的事。不能误解为“危险的语言和行动”。
12.破镜重圆——比喻夫妇之间关系破裂后又重新和好。不能误解为任何人之间失散或决裂后重又团聚。
13.求全责备——责：求；备：齐全。指对人对事苛求完美。不能误解为“对人的责备”。
14.不忍卒读——不忍：心里忍受不了。不忍心读完，多形容文章悲惨动人。不能误解为文章的好或坏。
15.罪不容诛——诛：判处死刑。判处死刑还抵不了他的罪恶，形容罪大恶极。不能误解为“罪不当死”。
也许你只是在过隧道而已心情随笔 篇3
昨天早上接到老爸的电话。问我一天的行程，并且说老家下很大的雨。最后问我吃饭了没，为了让他满意，我又说了谎。
心里好难过。什么时候我变成这样。为了不让他担心。自以为是的说了许多谎话 。而忘记了在他们面前，我其实可以做最真实的自己。其实只是害怕，我说没有之后他的反应。我太害怕他听见他失望且无奈的语气。
是啊，我一直在别人的期望里迷失自我。
每次看到喜剧演员竭尽所能只为搏观众一笑，我的心里好难过。为哗众取宠的他们难过。更是为了自己。何尝不是常常为了迎合他人而改变自己。我更需要活的真实而自我。不用再压抑心里的任何苦闷。这段时间，压力大得喘不过气。心里出现了从未有过的恐惧。 我知道，这就是所谓的The Dip.
每天晚上难以入睡，一到下午身心疲惫倒头大睡。朦胧中感觉到阿薛给我盖了一块儿单子。惶惶不安的.心突然一下子安定下来了。亲爱的，谢谢你对我的好。
这段时间压抑的太久了。感觉心跳都失去了节律，有一下没一下。胡乱而随性的跳。
我知道自己需要什么。只是一点点勇气。是啊。家人说了，你想做什么就做什么。也许每个人都是在生活的各种矛盾和夹缝中生存。
负能量让我更加真诚的直面自己的内心。我不想再逃避。人生的道路选择很多。我只能走一种。我太纠结于对错。我不想听见太多的声音。我只想听见自己的心。
总是告诉别人不要执着于痛苦。如今看看自己，还不是一样。
车厢里，一个中年男人突然大喊，“女儿你过来坐在爸爸身边好不好”，一个穿卡其色风衣的姑娘站起来回头看着，高个子，大眼睛，然后咧开嘴笑了，“好吧，那我过去”。过了很久，女孩靠在父亲肩膀上睡着了。
自己一个人做火车的次数已经数不清。虽然很不想自己一个人。可是为什么我总是让自己一个人。
靠着窗户睡着了。醒来火车正在过长长的隧道。隧道出来之后视野开阔，远山上稀疏的植被，绿黄渐变色，山顶上是雨后即将退却的大朵白云。阳光恰到好处的给这一切刷一层浅金色。
一切都是刚刚好。没有摄人心魂的美。只是温暖而美好。
也许，不没有也许作文 篇4
也许，不没有也许
当你的希望一个个落空，你也要坚定，要沉着! ―― 朗费罗
朗费罗的一句话现在成为了我的座右铭，对啊!当希望落空了，我一直想要放弃，但是这是不可能的。放弃了希望，人活着还有意义吗?呵呵!所以咯。希望落空，要坚强要沉着。 我是一个普普通通的一个少年，小时以为老子天下第一。学习好，家庭环境不错，人又长得秀气。我常常很自傲。可是到了初中一切都变了。书读得不咋滴，家庭开始出现了变故，痘痘‘开始’发芽了。然而随着变换我的心情也开始转变了。 我初中读不好，没自考高中，被家人送到泉州三中去读高中。我开始有了些坏习惯。打架闹事，旷课泡吧优秀作文 专注写作 ，喝酒抽烟……太多太多了。我开始埋怨家人，如果不是他们，我当初如果和同学一样保送去永和中学那我就不会如此了。
说来可笑，家庭的变故越来越重。父母离异，家庭差点破产，我的生活开始像是游戏了。我可以当着老师的面大声说话，可以在上课中走出教室摆明早退，甚至可以在高三开学前一个月我上课的节数还不到50节。这一切我怪罪于我的父母。
可是我可以怪罪他们吗?现在我已经离开学校很久了。我想过很多：书读不好是我的错，如果不是我没好好学习的话，为什么永远会在中游阶层。父母离异，他们离异了，我可以用学习来对他们说不啊。没有必要高2的期末考连考都没考就直接放弃。生活不好，这就更可笑了。他们欠我什么，没有他们没欠我什么。他们养育我成人，培养我的文化道德。他们做的够好了。现在有多少孤儿半工半读。也许我真错了吧?不，我是真的错了。
我一直幻想着也许我能回到过去，回去改变自我，回去缔造完美人生。可是这可能吗?这是不可能的。这我一直知道。直到现在我懂了。我要开始改变的我的思想，我要改变的是我的.恶习，我要改变的是我的价值观。这样才对，这样才是真正真正“王道”。
学校或许可能和我绝缘了，可是我可是看书啊!用书本来充实我的头脑。学校或许可能和我绝缘了，可是我可以用学习啊!用技术来充实我的人生。也许学校或许和我绝缘了，可是我可以锻炼啊!用身体的本钱来为我的前途做最完美的铺垫。……
也许在 篇5
尽管现在是春天，可是却没有一丝生机勃勃的景象。反而是成群的枯木以及枯黄的草。菜价是以前的三千倍。因为在这时你几乎找不到一点菜的踪影。绿色在像着了火似的消退。其实，我也算富裕。有3瓶以前只要一元的矿泉水和快吃没的食物。有许多人不是渴死就是饿死，或者是因为营养不良……这时，我转念又想，想到了另一个地球。
现在，一切都是绿色。我坐在椅子上，看着一望无边的蓝蓝的海和金黄色的沙滩。几个小朋友在嬉戏，而大人们在沐浴着阳光。而在食物链中，没有一种动物快濒临灭绝。它们快乐的生活在一起。长颈鹿伸着长长的脖子吃着树叶，一群小狮子们在草丛中自由自在的玩耍，而熊猫呢，则在竹林里快乐的吃着竹子……这时，妈妈把我从想象中拉了出来，但我永远忘不掉我自己的幻想。
50年后的地球，是天堂还是地狱，取决与人类。
★ 一念地狱，一念天堂散文
★ 过了天堂是上海散文
★ 从天堂到地狱的距离作文
★ 尘世是唯一的天堂作文
★ 总有一个怀抱是天堂散文
★ 谜底是想的谜语
★ 我们是如何疏远一个人的人生哲理
★ 快乐是真正的富贵人生哲理
★ 人的能力是无限的人生哲理
也许在 篇6
那次比赛之后，欧弟与另外三名模仿选手组成演艺团体——四大天王。每次出场时主持人都会一一介绍说：让我们欢迎“刘德华”、“郭富城”、“黎明”……观众疯狂地鼓掌，而每次到了欧弟的时候，主持人说：让我们欢迎“张学友”，下面掌声就会明显少很多。因为观众觉得欧弟既不帅，也不像。
欧弟每次都只能很尴尬地站在旁边，特别怕开场那一刻，所以他下决心，一定要把张学友模仿得出神入化。欲速则不达，不得其法的欧弟在舞台上模仿张学友的节目却越来越变成了“四不像”。
1979年，欧弟出生在一个幸福的家庭，爸爸是公务员，还经营一家跆拳道馆，事业蒸蒸日上。小时候，欧弟是个让同学羡慕的孩子，因为他们家住别墅，有跑车。爸爸妈妈和姐姐都对欧弟疼爱有加，一家四口其乐融融。童年到少年的时光在欧弟后来的人生经历里，只能成为非常细微的一笔，像颗流星那样匆忙地一闪而过。
爸爸生意上的合伙人卷资逃走，原本富裕的家庭一夜之间一贫如洗，而且还欠下巨额债务。一开始，父亲是很坚强的，再苦再难也要扛下去。为了还债，爸爸白天上班，晚上去夜总会弹钢琴维持生计。每天都很辛苦工作，让爸爸的身体每况愈下，而生活却过得越来越差。走投无路的父亲只好借高利贷，那无疑是个无底洞。利滚利，欠下的钱像滚雪球一样越来越多。
在欧弟上高中后的一天早晨，他起来发现爸爸没有留下任何东西就不见了。欧弟没有钱坐公交车去上学，所以就走了三个小时去上课。那天，他迟到了，被老师狠狠批评了一顿。后来，房子被迫卖掉，为了躲债的爸爸也很少回家了，偶尔出现在欧弟面前也是被追债的人打得鼻青脸肿，妈妈忍受不住巨大的压力和爸爸离婚，慢慢走出了欧弟的生活。那年，欧弟15岁。
在学校，午饭时间是欧弟最痛苦的时候。因为他没有钱吃饭。为了抵御食物的香味诱惑，他总是一个人躲出去。估计午饭时间过了，他才回教室。细心的同学们发现了这个“秘密”，便再也不允许他躲出去。叫来外卖，大家围在一起，你一筷我一筷，凑一个很满很丰盛的盒饭给他，欧弟边吃边流泪。
为了生活，他冬天洗车，夏天发广告单，经常一下课就去打工。他到学校附近的餐馆做最脏最苦的活，赚自己的学费和生活费。再后来，他去KTV打工做服务生。
欧弟决心要为爸爸还债，坚强地走下去。
16岁，欧弟放弃学业开始工作。
1998年，欧弟所在的“小四大天王”红极一时，欧弟也开始有比较稳定的收入可以替父亲还债，一切似乎又开始充满希望。但是，其中两位队友分别因为车祸重伤和服兵役而先后离队，“小四大天王”被迫解散。一时间，四个人的组合只剩下欧弟和小猪罗志祥，很多人不知道，欧弟和小猪其实是高中同学，所以两个男孩子就顺势组成了另一个二人组合，叫做——罗密欧。没多久，欧弟也不得不面临着服兵役的问题，他郑重其事地把自己的女朋友托付给最好的兄弟小猪，然后走上了一条对他可以说是灾难性的道路。
服兵役的时候是很苦的，别人都有父母隔三差五来探望，欧弟不说，但心里很羡慕。终于有一天，爸爸来了，欧弟无比激动地冲出去，却惊讶地发现，原本精神帅气的爸爸满脸是伤。爸爸见到欧弟就一下子跪在儿子面前，絮絮叨叨地讲着欠债的事情，说自己被放高利贷的人追杀，已经走投无路了……爸爸想让欧弟帮他签下支票。
每个爸爸都是孩子心中的英雄，那天，一直被欧弟当作偶像、会弹钢琴、会跆拳道的爸爸那一跪，把欧弟一直自我安慰的假象击得粉碎。他连骗自己的理由，都在那一刻破灭了。欧弟觉得自己心里的天瞬间塌了。
两年之后，服完兵役的欧弟回来了，一切都变了，小猪成了大红大紫的偶像明星，欧弟的女友现在已经是小猪的女友。
那次，欧弟绝望了，巨额的债务，女友的离去，兄弟的背叛……欧弟用刀片划破了自己的手腕，他想结束这些痛苦和让他无法面对的事情。可是，当他虚弱地躺在医院里，讨债的人带着爸爸来到欧弟的病床前，爸爸抓着欧弟的手盖了一本新支票……
带着百万的债务，欧弟重新进入娱乐圈。物是人非。他依然活跃在各个综艺节目现场，开始做旁边不成不淡的小绿叶。欧弟还在节目里拿Makiyo居然和好友罗志祥在一起的事情调侃。他依然和小猪上节目，乱七八糟一起胡闹，讲以前的事情讲得两个人都笑趴下，欧弟说自己就是没办法对小猪生气。只是每到过年过节的时候，他都会一个人到海边吹冷风，默默想自己的生活。此时的他，还债还得很辛苦，他没想到的是，又会有新的债务找上他。
有一天，欧弟被人挟持到咖啡厅，给他看写有他父亲名字的上百万的借条要他签下。那时的欧弟对父亲的心情是很矛盾的，他多希望能见见爸爸，可又那么害怕爸爸的出现会带来更多的债务。
他从来不向周围的人诉苦，也不向朋友伸手借钱。有一段时间，他连泡面都吃完了，家里什么都没有，欧弟就打电话给朋友，开始随便聊，问些朋友的近况之类。朋友也很开心，就约欧弟吃饭喝酒，到了约好的地点，因为之前没有吃东西，几杯下去之后，欧弟就有点晕了，朋友好奇地问欧弟没有吃东西吗。欧弟就随便嗯嗯啊啊地敷衍，朋友非常爽快地点了一大盘水饺，欧弟装作没事一样毫不客气地吃光了。后来的几天里，欧弟用同样的方法把几个哥儿们轮流吃了一遍，熬过去一星期。
有演出的时候，欧弟吃栏目组发的盒饭，而且每次都拿两份，一份当时吃，另一份回家炒饭吃。
当上主持人后，第一个采访的嘉宾就是张学友，而他的表演也得到了张学友的肯定。连欧弟自己也想不到第一次访问的人会是自己从出道就开始模仿的偶像，那次，欧弟当面模仿张学友的表演，张学友看完之后说“很像，真的不错”。甚至后来再碰到欧弟时，张学友还叫出了他的名字，欧弟当时就感动得哭了。
欧弟是多才的，他可以模仿很多人的声音，他会跳舞，他可以熟练地玩B—BOX。也许是宣传方式不对，也许是命运在磨炼欧弟的意志。他一直不红，有人说，他只会瞎胡闹，永远都是根草。欧弟说，命运是个巨大的转轮，他只是一直等不到机会的那一个，一个人静静呆着的时候，他就对自己说，会好的。
他依然靠着自己的搞怪去取悦观众，在这个圈子里生存，还债。2008年，欧弟三十岁。他开始把工作重心转移到内地。
初来乍到，没有知名度，对内地娱乐节目的操作方式也不熟悉。在《天天向上》里与汪涵合作，欧弟一点都不敢分神，一有接不上话冷场的时候，台下就会嘘声一片。导播示意重来，他就直冒冷汗。做完节目，欧弟饿着肚子去网上看观众评论，好坏他都认真看完，然后自己鼓励自己说，“我是受过专业训练的，只要再多给我一点时间，我一定能做好。”
另外几个主持人在冷场的时候，都是他接过话头，将尴尬局面挽回。搭档控制不住情绪笑场，他都会随机应变让情况瞬间扭转。笑点不够时，欧弟就跳出来拿自己开玩笑，搞怪。嬉笑怒骂，左蹦右跳，各种各样的模仿……渐渐地，欧弟发现，开始有人关注和肯定了他的努力表演。
有一次录《天天向上》的节目时，嘉宾主持开了句笑点很低的玩笑，就在大家聊天时，镜头的一角欧弟瞬间地倒在地上。嘉宾主持反应比较快，假装笑了起来，欧弟马上清醒过来，为了圆场他也假装是笑倒在地。而事实上，他当时正发着高烧，是因为站立太久才禁不住头晕，还好有丰富舞台经验的他反应够快，顺势做出了笑翻的样子。
他总是一副嘻哈的模样展现给观众，其实高强度的节目录制工作，加上奔波于各种活动中间，本来就缺乏睡眠的他，早就落下了头痛的毛病。因为生活的压力，因为要时常揣摩怎样能把节目做得更好，也因为他经常想念那个叫做爸爸的人。
欧弟的师傅胡瓜说，有这样的一个爸爸还不如干脆和他断绝父子关系，可是欧弟还是一直替爸爸还钱，一还就是十年。直到现在爸爸的刷卡消费，还是欧弟来付钱，但是他从没有抱怨过什么。
三十岁这年，欧弟终于替父亲还清了最后一笔债务，结束了长达15年“零收入”的苦日子。欧弟将签着自己名字的账单还清了，爸爸却一直都没有与他联系过。
欧弟说，当他终于卸下那个沉重的包袱时，他什么都不想干了，那么多年的努力似乎就是为了这一刻，忽然觉得人生目标都完成了，一下子失去了所有的动力。欧弟跟公司申请了半年假期，但那个时候工作已经排满了，他就赖在家里睡觉，不分昼夜地睡。他说他的生活从没这么轻松过。
无债一身轻的欧弟现在最大的希望是，在海边买一套房子，再买一辆自己一直喜欢的跑车……
也许美文 篇7
也许你从来没有在乎过
也许你许诺过会一直爱着我也许你郁闷过该怎样离开我……
也许你为我哭过
也许你为我笑过
也许我们对未来憧憬过……
也许你当时因为拥有我而感到幸福
也许你后来因为离开我而感到解脱
也许你终于找到了属于自己的快乐……
也许在某时某刻你会想起我也许你会为当时的决定而悔恨
也许你会为当时的决定而兴奋
也许你永远不会知道你伤害一个人的心有如此之深……
也许我会忘记你
也许我会记起你
也许在多少年以后我会回忆起我们的点点滴滴
也许当时我会想
我们真的爱过吗？
《也许——葬歌》教案 篇8
一、教学目标：
1、理解诗歌内容，体会诗人对夭亡的女儿深挚的情感。
2、体会闻一多诗歌的“三美”特点。
二、教学重点：理解诗歌内容及作者深挚的情感。
三、教学难点：体会诗歌意象对情感表达的作用。
四、教学准备：幻灯片课件。
五、教学时间：一课时。
六、教学过程设计：
（一）引入。毛泽东在《别了，司徒雷登》一文中指出：“许多曾经是自由主义者或民主个人主义者的人们，在美国帝国主义者及其走狗国民党反动派面前站起来了。闻一多拍案而起，横眉怒对国民党的手枪，宁可倒下去，不愿屈服。”高度赞扬闻一多的民族的英雄气概。然而爱女立瑛的夭折，给作为一名卓越的学者，一名伟大的爱国者，一位言行一致的志士仁人以无情的打击，所以，为了表达他对女儿剪不断、挥不去的思念之情，写下了《也许》这首诗。唱出了内心的悲愤、孤苦、企盼之情，今天我们一同感受作者深沉、凝重而又复杂的情感，走进性情中人——闻一多的心灵世界。
（二）简介作者。闻一多，1899－1946，汉族，原名闻家骅，诗人，学者,民主战士。代表作《闻一多全集》。新月派代表诗人。三美主张：音乐美、绘画美、建筑美。诗集《红烛》、《死水》。学者：《唐诗杂论》“诗中的诗顶峰上的顶峰”《春江花月夜》。民主战士：抗战八年中，他留了一把胡子，发誓不取得抗战的胜利不剃去，表示了抗战到底的决心。（相关资料《最后一次讲演》）
（三）写作背景。诗中的主人公就是闻一多年仅四岁的长女闻立瑛。据说聪敏，当时已识不少字，只是身体虚弱单薄。闻一多对她怜爱之至。1926年夏，闻一多在北京不堪时任校长挤兑欺凌，愤然辞职南归，携病中女儿上路，一路折腾，返回老家浠水时，孩子病情加重。但为生存，闻一多又不得不离家求职，在吴淞国立政治大学任训导长。此间，病中的立瑛经常呼唤“爸爸，爸爸”。闻一多得讯后却抽不出时间，只得寄一张照片回家。立瑛看着照片边叫边哭。并于同年冬天不幸夭折，至死也没有再见到她的爸爸。等闻一多赶回老家时，见到的只是萋萋墓草。
（四）听课文朗读录音，初步感知诗歌内容以及作者感情。
（五）问题探究。
1、诗人以《也许》为题目,有什么含义?诗中多次重复“也许”一词,表达了作者什么样的思想感情？
【点拨】诗人明明知道爱女此次是永世长眠，但他不原意承认这个残酷的事实。作为父亲，他有着育儿常识，小孩生病哭闹，常常哭着昏睡过去，所以，前两个“也许”，他宁愿假想孩子是“哭得太累”的缘故，又要睡一睡了。整首诗的构思也就建立在“哭累要睡”这一点上，所以，这一“睡”字，可以说是全诗的关键词，自上而下，一贯到底，使全诗的立意显得十分清楚，女儿的离去对诗人来说是永远地睡着了，用“也许”真切地表达父母对痛失骨肉的难以言传的悲痛
诗人以怎样的想象表达对亡女的感情？
【点拨】诗人特意为女儿制造了一个非常安静的“睡眠”环境。表达了诗人对亡女深切的安慰和爱抚。诗人从两个方面写“睡眠”环境。
一是要去除影响睡眠的不利因素。在第一节中连用了三个“不要”，因为“夜鹰”“蛙”“蝙蝠”这些恐怖的叫声和形象会影响孩子的睡眠，诗人是以制止的口气让它们安静。第二节中连用了两个“不许”，口气更加重了，不许阳光照射、清风吹拂，强光和风吹都会影响睡眠，最后干脆用一句警告语“无论谁都不能惊醒你”。孩子的安睡在父亲心里是最重要的事情。
二是创造有利的睡眠环境，所以“撑一伞松荫庇护你睡”，而松树是常常种在坟墓前的树木。取小孩睡觉需要摇篮曲的特点，用“也许”猜测孩子可能会喜欢听“蚯蚓翻泥”“草根吸水”。第三节中连用了两个“也许”，第四节中连用了两个“让”字，这一切，都是为了使女儿能够安然长眠，也都与诗人的爱抚之情紧紧地连结在一起。
同时他用一句诗也间接表达了对黑暗现实的控诉，“也许你听这般的音乐，/比那咒骂的人声更美”，世上的生活是如此痛苦，早夭也不失是一种美好的归宿。真切地表现身为人父对女儿血脉相连、难以割舍的悲哀与无奈。
3、作者在诗中有没有流露悲伤的感情？为什么？
诗中并没有直接流露出悲伤的感情。因为作者已把内心的悲痛化为对女儿的怜惜慈爱，所以诗中只流露诗人对女儿的关怀爱护，并没有让人直接感到内心中的悲伤哀痛之情。诗人以“也许”一词贯穿全诗（全诗中共出现5次），使作者就此展开丰富的想象，把女儿的死亡假设为安睡，这样更能突显作者对女儿的挚爱，视她虽死犹生，所以诗人不愿说女儿已死，而是说女儿只是安睡。
虽然全诗没有悲伤的字眼，但那却是作者努力抑制住悲痛的心情，把悲痛升华为对女儿呵护备至的感情，用间接抒情的方法把对女儿虽死犹生，呵护备至的感情表现出来。用平静的笔触写成此诗。
（六）体会闻一多诗歌的“三美”。闻一多提出了音乐美、绘画美、建筑美德是个“三美”的新格律诗理论主张，“三美”在《也许》一诗中是怎样体现出来的？
1、“音乐美”是指音节和韵律的和谐，追求节奏感。《也许》全诗一节16行，每行9个字，即9个音节，但大多数以单音词结尾，在变化中保持着整齐，参差错落，抑扬顿挫；而且讲求押韵，读来朗朗上口，节奏感、韵律感都很强。
2、“绘画美”指诗的辞藻，讲究视觉形象。读此诗时，我们眼前似乎出现了这样的场景：深夜的郊外，没有阳光，没有蛙鸣，没有夜鸟的啼叫，连一丝风也没有。皓月当空，诗人怀抱夭折的女儿，静静地坐着。一切都是那么的静，静得可以听见根须在吸水，静得可以听见蚯蚓在翻泥。女儿是夭折了么？不，不，不是。她只是累了，只是睡着了。那么，就躺在爸爸的怀里，不要怕，乖乖睡，乖乖睡…此时无声胜有声，没有眼泪，没有号啕，而父亲的悲伤我们不会没有感觉到！
3、“建筑美”主要是就诗歌的整体外形而言的。全诗虽只有一节16行，但是每行字数一致，都是9个。一个不多，一个不少，整齐划一。，与音乐美、绘画美和谐统一，形神兼备，各臻其美，非精心雕琢不呢不过为之，堪称“三美”的典范。
（七）朗读闻一多诗歌两首《忘掉她》《我要回来》
也许，星星知我心 篇9
晚上，第三节是自习课。班主任准时来到教室，一走上讲台，就用抑扬顿挫的语调对大家说：“我宣布一下我们班段考前三名的学生名单……”我原以为不能拿个第一名也要拿个第三名。谁知道第一名有两个是章武和王牛，第二名刘柳。第三名应该就是我了吧，想想就笑了起来。第三名……，老师说话的语气很重，以示宣布完毕。好沉好沉的几个字眼重重地压在了我的心头，我的心慢慢地沉了下去。不行，我不能放弃，我没上第三也是前十，我又自己安慰自己。
下课铃响了，我突然想通了。于是，我就高兴地去问班主任，以确定自己是不是在前十名。班主任说：“名次太多，记不清了。”从他的眼神中可以看出，他分明是知道的，他不告诉我，是不想让我难过吧。班主任说，为了让大家睡一个好觉，明天再宣布全部的名次。
然而，那天晚上，我依然没有睡踏实。
11月19日多云
今天早晨，班主任来到教室宣布全班同学的名次，教室里静极了，就连平时的“铁嘴李”这时也消停了。“第一名、第二名、第三名……”班主任依然用他那富有节奏感的语调念着学生的名字。我的心紧张极了，怦怦乱跳。当班主任念到第十名同学的名字时，我已经没有听下去的勇气了。当班主任念到第二十名时，我的心已经碎了。我想，我肯定已经被选出这个班了。我趴在桌上，不敢抬头看。当班主任念到我的名字时，已是三十五名了。我大哭了一场。我觉得自己好累好累。
11月20日多云
上午，妈妈和爸爸又把我训了一顿。
本来心情就不好，早晨多云的天气使我心情更加糟糕。回到家中，本以为会得到父母的宽恕和安慰，心情会好一点。可是……唉!妈妈说：“薇薇，你没有话要对我说吗?”妈妈看我时的眼神，就像警察看见了逃跑的犯罪分子似的。我知道，妈妈已经知道了我的成绩。我不敢顶嘴，我的心中只有后悔和不安，我对不住我的父母。
“你考得那么差，一定是你上课不认真听，爱搞小动作。”爸爸又摆起了班主任的谱(虽然他早已不当班主任了)。爸爸刚停下来，妈妈又来了：“你看你!你看你!你考得那么差，你老爸的脸全让你给丢尽了，我怎么养了你这么个女儿呀!”妈妈和爸爸一直骂得我哭了，才停下来。
曾经因成绩优异而经常受到表扬，那时的我，是多么的自信。而现在，成绩却一落千丈，父母的责骂、别人的冷眼，都让我无地自容。谁也不知道我的心有多难过，有多沉重!也许只有星星知道我的心。
广西全州县两河初中2007(1)班
也许造句 篇10
2、也许是性格的融合，也许是心底的渴望，他对这个一看就是人生失败者的父亲，除了称呼起来难以为情之外，竟然一点都不排斥。
3、他们也许在跳绳;也许在踢毽子……真热闹啊!
4、你也许做错了，应该和老师说一声。这道题目太难了，也许该问问妈妈。
5、放学了，奶奶没有准时来接我，也许是忘了。
6、也许你不是在天空飞翔的小鸟，但是，你还是可以自由翱翔在书海。
7、这道题的答案，也许你是对的。
8、在前进的道路上，我们也许会受伤，也许会失败，但是只要坚持，就能获得成功!
9、也许我不能在竞赛中获得名次，但通过我的努力，我能超过昨天的我。
10、也许我们的关爱没有回报，但是我们的做法是有意义的。
11、云舒在后面低眸沉默了稍许，抬眼无声看向另处，须臾，嘴角渐渐上扬，语态温和而平静：“不知道，也许有一个月，醒来的时候就在沙漠里了。
12、也许你不是聪明的人，但是，你还是可以思考。
13、也许自由是虚幻的，但我却还是要为自由而努力。
14、也许你只是一颗不起眼的小草，但是也要活出自己的精彩。
15、也许考试作弊会使你的成绩得到上升，并且会得到老师的表扬，但这使终不是你真实的成绩。
16、也许你已拥有太多太多而你却总感觉一无所有。
17、也许友谊是美好的，但我却会好好守护这段情谊。
18、也许天晴的时候，心情会很开朗。
19、他到中午也没来上课，也许是因为病了。
20、也许生命是短暂的，但我却会好好珍惜这短暂的生命。
21、看着他那胸有成竹的样子，我想他也许已经知道了问题的全部答案。
22、也许作为一个自学驾驶的教官，我最大的错误就是买了一个“学车”的标志贴在车顶上。那看上去就象一个黄帽子。
23、放学了，妈妈没有来接我，也许她很忙有事不能及时来。
也许 篇11
故事的时间是不久之前，我还记得那件事发生的全过程。真的可以说是刻骨铭心。
一大早起来就听见妈妈和爸爸的吵闹声，我站在门口听着，妈妈说：我就不信了，那六百块钱会自己长翅膀飞了。咱们家就你最会花钱，妮妮还小，不可能拿钱。爸爸立马反驳道：那你就说是我吗?
爸爸瞅见了门口的我，一把把我揪了过去，说：妮妮，妈妈枕头下面的六百块钱是不是你拿了的?
我想了想，说：不是我，我自个儿有零用钱不会拿妈妈的钱。
妈妈坐在一旁喝了一口水，说道：我都说了几遍了，妮妮还小，她不可能偷偷拿钱。要我说，多半是某人拿了钱不承认罢了。
爸爸听了这话气得摔门离开了。
妈妈拉着我的手说：妮妮啊，你有没有看到爸爸拿钱，就是妈妈枕头下面的那几百块钱?我摇了摇头。
妈妈叹了一口气，然后就关门走进了房间里面。这是爸爸妈妈吵得最凶的一次，也是最没有真相的一次，后来那六百块钱没有人找到过，渐渐的爸爸妈妈也都忘记了。
小马也许不知道 篇12
马妈妈叹了口气：“是啊，唉!这里的草没了，我们没有吃的，也没有可取暖的了。”她说着，摆了摆尾巴，秋雨已经让她瘦了一圈。
没想到，对于搬家小马显得很高兴。他忙着跑前跑后，不停地说：“太好了，我喜欢新的地方，我喜欢有新的朋友。”
“小马也许不知道。从这里到森林，要走好远的路。”马爸爸有些担心地对马妈妈说。
马妈妈又叹了口气说：“是啊，唉!这孩子还没出过远门呢，更别说去森林了。”
没想到，小马一点儿也不怕累，他一路上跑得比爸爸妈妈还快。还抢着帮他们驮东西呢。他总是很期待地说：“快到了吗?我真想早点见到新邻居。”他说着，打了个响鼻儿，表示出他的高兴。
“小马也许不知道，森林里的那些家伙并不一定好相处。”马爸爸又开始担心了，他皱着眉头对马妈妈说。
马妈妈再次叹了口气：“是啊，唉!谁知道他们会对小马怎么样呢?”
没想到，小马到了森林，就和那里的邻居成了好朋友。他经常帮着大家背东西，大家都很喜欢小马，送给他好吃的和好玩的。
整个冬天，小马过得很快活，连春天来到的时候他还不知不觉。
隔着窗户，马爸爸和马妈妈看着玩得正欢的小马，又悄悄地说起来了。“小马也许不知道，我们早晚还是要离开森林的。”
“是啊，唉!这里虽然好，可不是我们自己的家乡，我们早晚要回草原去‘的。”马妈妈又是叹气又是摇头。
“其实，我早就知道了!”当马爸爸告诉小马时，小马一点儿也不觉得奇怪。“谁说马儿只能住在草原?我们在这里不是挺好吗?有草可以吃，有水可以喝，还有朋友可以一起玩。”
看起来小马是不想走了，马爸爸为难起来。马妈妈却严肃地说：“不行，春天已经来临，草儿在生长，马儿必须到草原上去奔跑。瞧，从我们来到这里，你就没有跑起来过。”
尽管小马一百个不乐意，可他还是要和森林里的伙伴告别。没想到。大家都背着很多东西赶来了。小马着急地摆摆手：“不，不，不，伙伴们，你们别送我太多东西，我和爸爸妈妈驮不了那么多。再说草原上有的是好吃的草，我们不需要这些——”
“小马也许不知道。我们是要和他一起去草原。”长颈鹿转身对大家挤挤眼睛。狮子笑呵呵地说：“是啊，是啊，他一定不知道，是马妈妈和马爸爸邀请了我们。”
“现在我有两个家。”走在去草原的路上，小马高兴地带领着大家，他不停地说：“草原上有我一个家。森林里有我一个家。我真幸福!”说到高兴的时候，他就忍不住打了两个响鼻儿。奔跑起来。
“小马也许不知道，我们一直都有两个家。”走在队伍最后的马爸爸对马妈妈说着，扬了扬头，轻快地跑起来，春天的风带着暖意在吹拂着马鬃。
马妈妈点点头：“是啊，从很早以前就是这样。但我们从没有这样开心过。”说着，她摆了摆尾巴，也跟着跑起来。
也许 篇13
没人知道那朵山坡上的自然之花会为多少个春天静放，也没人知道，越过头顶的那只白鸟最终去向何方。然而，我们偏偏会在某些时刻与这些未知且神秘的力量产生交集。比如，我曾摘过那朵花送给你;比如，我也曾陪你目送一只白鸟消失在茫茫天际。
就这样，记忆中，有了静放的山野之花，有了扑翅远行的飞鸟，也有了日落沉沉的悠然岁月。
但是，花儿总要凋谢，鸟儿总要死亡。一切故事有了开始，便必然会有结局。
你会长大，会懂得，会走向未知的城市，遇见无数好奇且令你怦然心动的人或物。你会成熟，会舍弃，甚至会慢慢忘却那个站在山风中满含热泪的少年。你会经历爱与被爱，伤与被伤，会总结一切成长给你带来的或悲或喜的体悟――会烦倦，会困顿，会挣扎，会顽抗，也会妥协。
时光让你渐渐领略了世界的美丽与丑陋，让你打开心门，欢喜迎接爱情的入驻，也让你强颜坚忍，凝望另一个背影的决绝和消泯。
你曾以为自己不会再爱――你认定黎明所释放的所有光芒，不过是在给黑暗投去徒劳的拥抱。可你终要懂得，也终会明白，所有彷徨和无奈的追寻，不过是一条通往彼岸的必经之路而已。爱与被爱，都是一种修行。若他能给你无言的伤痛，那他必然也曾给过你怦然心动的甜蜜。
也许有一天，你们会再见面，像两朵隔墙而生的蓝蔷薇，在突然的崩塌中得以碰面。时光在眼神的交汇中锣鼓轰鸣，把那颗遥远而青涩的心震成一地碎屑。你兴许会满怀感触，会在转瞬间流泪――不必压抑，不必逃离。
既然曾在红尘中走过一段默然的路途，那么，不管彼此将要飞往何地，都应该心怀感激地道一句珍重，再见。
也许作文 篇14
也许
七月里的日子
我们拥有宁静 拥有悲伤 拥有寂寞
我的岁月年华
曾经从你手中滑落
也许 许多年后我才发现
原来我等待的仅仅是沉默
没有优美的歌声相伴
也许并不悲哀 伤感
等待相遇
也许并不美好
对自己曾经拥有的却不能给它满意的回报
缘分
也许毫无意义
但我却拥有最纯洁的心灵
去等待它回应
曾经美好的一切
许多年后
它总会有缺陷
我不能保证自己的诺言
因为 我没有能力
也许 许多年后你会把我忘记
但是你只要知道
花儿永远会凋谢 落叶永远会飘零
谁说美好只是向着前方
谁说幸福只留给自信的人
快乐的人永远快乐
内心存在的
仅仅是那份缺陷的心灵
也许
明天的明天，在你我相识的地方，谁遇见了谁，爱上了谁，谁又在和谁告别，当我再想起那些日子，也许我会流泪，你傻傻的单纯，曾温暖过那个忧伤的年纪，和一颗支离破碎的`心，也许你已经不再记得我，和我们那个伤感，却没有后悔的年纪，以及当初那些，没有……
也许
你想做那普照大地的太阳，也许你只是一颗并不耀眼的行星
你想做那茁壮成长的大树，也许你只是一棵并不起眼的小草
你想做那波涛汹涌的大海，也许你只是一条并不著名的小溪
但你要相信只要团结一致，就可众志成城
集中的行星，可以释放出无尽的光芒
聚集的小草，可以变换成美丽的草坪
连接的小溪，可以散发出阵阵溪流声
也许
也许再某个宁静的夜晚，
一抹流行悄然划过天的尽头，
点点星光洒落我的窗前。
我便将它轻轻捧起，
细细端详。
那一刻，
我仿佛看到了
天地玄黄，
宇宙洪荒。
只记得，
那一瞬，
刹那芳华
也许在那点点星光背后，
有一颗沉沦破碎的星，
在每个寂静无声的夜晚
独自，
闪耀
也许
昨天
伤痕还没有那么明显
也许昨天
谁也还没在路上跑偏
也许昨天
一切都还来得及覆颠
也许今天
我们就开始驻守怀念
也许今天
未来对于我们仍新鲜
也许今天
我们心中存在着亏欠
也许今天
我们还能挥霍着笑脸
也许明天
我们会经受世间磨练
也许明天
我们努力踮起了脚尖
却也再看不到那从前
也许明天
我们再无法赴约相见
我们的记忆慢慢变浅
也许明天
我再也见不到你的脸
也许明天
我就要对世界说再见
也许再没有时间
再没有信念
再没有从前
再没有笑脸
也许
一切都将改变
也许
我也曾有最真实的笑容面对生活
也许
很久以前我还有快乐相随
也许
我是银河中一颗黯然的星
也许
我会拥有我的好友知己
也许
我已经习惯了这悲伤地活着
也许
这一切已成为了不可更改的定局
就像繁花，
残落一地
也许（组诗） 篇15
如果有人心疼一片大海
就像一只蟹，在夜里
爬上沙滩或礁石
感受它的心跳、鼾声或低泣
如果有人心疼一片大海
就像月光，很远很远
用寂静的光芒，轻轻地
彻夜安抚
如果有人心疼一片大海
就像一只昆虫，扇动薄薄的翼翅
用尽一生，飞向泛着月光的海浪
送一篮子星光给你
在野草莓成熟的季节
我把内心的空旷和安静送给你
如森林，如北方的晚秋
我把深夜的露珠和
一篮子的星光送给你
现在，我的脚沉重得原地不动
但我的目光还可以追星星
追过去遥远的日子
追一个原子在未知的爆炸中分裂成两个原子
我知道，无论它们相隔多么遥远
彼此都有某种神秘的影响、联系
也 许
也许斑头雁正飞在八千多米高空
飞越喜马拉雅山，向南
在高原，也许还有炊烟迎接雪花
而我，现在什么都不想
也没有什么声音穿透我的心灵
我的着点在慢慢退移、消逝
我的心除了安静还是安静
像午夜的海洋
只有月亮悄然航行
缝补大地的雨线
听了忧伤的歌
看窗外灰白不安的雨丝
一天又一天
仿佛春天从未曾来过
冬天也从未离去
落了叶的树，空的巢穴
仿佛永远等着
未曾飞来，也未曾飞走的鸟
落下的翅膀又能怎样
在并不遥远的晨曦的裂帛中
几经笑眼
清淡地成为没有离别的离别
像足迹消逝在人流
像星辰消逝于光芒
十年光阴
血融入骨头
水融入生命
水很淡，无法选择
高处低处，有时都无法选择
渴死的生命
有时更需要水
有如十年光荫
有如血的燃烧
不见一缕青烟