2015年北京大学汉语国际教育学院对外汉语考研经验分享

2024-08-03

2015年北京大学汉语国际教育学院对外汉语考研经验分享（精选4篇）

2015年北京大学汉语国际教育学院对外汉语考研经验分享篇1

我有考北京大学的打算可以追溯到大一，那时侯父亲电话里勉励我学习时就提到过北大，也许那个时候我就有意无意的把北大当成未来的一个目标。大二的时候，我从网上浏览了北大对外汉语系的信息，强化了自己对北大的认识，也增加了考北大的渴望。在大二结束的那个暑假，我就一个人到北京大学，一是去见识一下自己向往的学校，二是去北京考察新祥旭考研辅导机构，顺便看有没有能提供给我的信息。三也是收集一些关于北大以往考试的资料。记得那一个夏天，我一个人在北大未名湖边既忐忑又幸福的游荡，感受着校园的宁静而又深长的韵味。

到了大三第二学期真正的复习开始了。应该说之前还是有很多准备的，但真正下工夫还是在这个时候。

关于汉语基础

在上新祥旭辅导班的时候，老师推荐汉语基础的复习主要是围绕现代汉语、语言学纲要来复习的。其实我还复习了古代汉语，看了王力本的，另外还重点看了郭锡良本的（北大用书），但是事实证明是极端错误的做法！浪费了俺好些时间……之所以会复习古代汉语，是因为我买了以前北大的历年真题，发现它考的古汉部分基本上都是出自郭锡良本古汉，一般考文段翻译，句读划分，某些词的词义，有时候是关于文段篇名或者作者的填空，虽然分不是很多，大概10分左右，但是我可是要分毫必争的，所以我就耐心而细心地把郭锡良书本上的重点篇目（一共80篇左右）都自己翻译成白话在笔记本上，有些翻译不出来，或者为了省点时间，我就从网上拿个翻译得比较好的版本粘在本子上，谁知道今年出的古汉题居然与课本无关，郁闷死我了，语言学纲要就只看的北大出版的经典教材，也是我本科的教材，徐通锵的那本，加上配套的指导书。有些人会觉得看语言学会没有什么用，因为考的不多，但是我觉得它与现汉有很多相通或者相联系的理论，看看语纲，对现汉的复习也有帮助。现汉方面我看了好几个版本的书，9月份之前我一直看的是万金油版本黄廖的现汉，还做了笔记，定好学校后就重点复习北大版的现汉。两者的系统不太一样，有些观点看法存在分歧，有些分类也不太一样，但是黄廖的绝对比北大的要详细得多！另外我本科学习的现汉用的是张斌版的，我也拿它翻了翻，三种现汉我互相补充，当然一切以北大版为准为主。有很多人说不要看太多版本的，因为会很混乱很混淆，我不否认可能会出现这种情况，但是还好我没有，我反倒觉得看不同版本互相补充，会让自己更好地理解，这个就看个人吧！除了看参考书，我另外还看了不少别的资料，我用的是新祥旭辅导班讲义和资料，也是暑假的时候抽空上的他们的相关辅导，授课老师是去年专业课考第一的师兄。其实从新祥旭辅导班里面主要想得到的就是一些市面上买不到的资料，然后也可以结交一下师兄师姐，为后期的路做更宽广的铺垫，顺便还可以看看身边人的复习状况。

新祥旭老师给的北大现汉笔记，对着来看，因为北大的现汉课本真是太简略了，很多问题光靠课本中是解决不了的，有些问题它根本就没有讲。再另外就是找些练习来做做。不过我得承认，北大汉硕的汉语基础不会出的很难很深入，都是些非常基础的内容和概念，它完全按照样卷来出题，客观题为主，外加词语辨析和层次结构分析等重点内容，就差不多了。所以仅仅从应试的角度看，太深入的问题就不要去研究了，夯实基础，课本要看的仔细一点，最好做做笔记就OK了。当然如果你够时间的话，最好就是多看看现汉的东西，尤其是与对外汉语教学有关的，对你总体知识水平的提高非常有好处。

汉语基础复习：

1.看书必须仔细！不放过一字一句！要学会理解句子背后的意义！

2.不能死记硬背，这些对于语言学来说基本没用，必须得理解，理解了你就会记住了！跨专业的同学遇到问题请请教相关同学和老师，必要时可以去旁听一下相关课程。

3.视个人情况决定是否多看几个版本的参考书，如果是，请必须一切以北大版为主！

4.笔记还是做吧！尤其是你觉得比较重点的，比较难以理解的，或者你认为必须得死记的！自己要学会对知识进行归纳总结！

下面说说我用的参考书和参考资料：

1.必须看的

（1）北大版现汉

（2）北大出版的《现代汉语专题教程》：因为现汉真是太简略了，如果你是跨专业的，或者不想看别的版本的现汉的人，请看看这本粉红色封面的书吧！这本书是对现汉的一个很好的补充，很多课本没有涉及的或者一笔带过的问题它都补充了，很不错的，对做题应试也有帮助。

（3）徐通锵的语纲以及配套的学习指导书

2.其他参考书，选看的：

（1）黄廖现汉、刘月华的《实用现代汉语语法》，与北大版现汉互为补充

（2）郭锡良古汉，虽然今年没考，但是之前历年确实考了，谁知道明年怎么样，有时间看看吧，不过不要化太多时间了，看看重点的篇目，关注一下篇名和作者、来源等信息。

（3）吕叔湘《现代汉语八百词》、商务印书馆的《对外汉语教学释疑201例》等，对词语辨析有帮助，当然你还可以另外找这类相关的书哦。

（4）陆俭明、朱德熙、符淮清先生的著作，《语法讲义》《语法问答》《现代汉语语法研究教程》《现代汉语词汇》《汉语和汉语研究十五讲》……这些不用全看，挑其中一些重点篇目看看就可以了，当是休息时的消遣吧！

3.我自己另外的资料

网上买的，北大、北语的现汉、古汉和语言学的课堂笔记或新祥旭辅导班讲义

4.练习资料——这个很重要哦

(1)北大现汉的课后习题，必须得解决掉他们哦，没有答案却是非常郁闷，我有不少都是找我的现汉老师解决的，重点内容是病句修改、层次分析、词语辨析、拼音音标等等这些考试中有的内容！！

(2)黄廖版习题和补充练习，拿来练手的，有答案，非常棒，不过如果是与北大版有冲突的内容就忽略掉把！

(3)《现代汉语千题解》，比较老旧的练习题，但是拿来练手很不错，因为题型什么的和考试比较接近，有答案，老旧过时的内容同样忽略掉吧，但是里面的词语辨析什么的很好。

(4)历年对外汉语教师资格证考题，这是目前为止最最接近我们汉硕原题的练习了，大家一定要把这个找出来做了！也有答案！

(5)北大、北语、北外、暨大、北师大等真题和练习：这个我也是网上买的或者搜集的，好多啊，我都没怎么做过，就做了北大的，还可以，有时间你们可以多做题，即使是别的学校也没有关系的，练手嘛！

关于汉语国际教育基础

这一门主要就是由教育学、心理学、二语习得、跨文化交际、中外文化和案例分析（或者教案编写）组成，看上去好像很简单，也好复习，但其实知识点非常零散，要记的东西很多，或者说不是靠你那几个月的复习就可以拿到很高分，因为做完北大的卷子，你会发现题目不是完全从那几本所谓的参考书中出的，不少是你根本没见过，没复习过的东西。所以我觉得北大这门的卷子，你说难也不难，但是觉得不算容易，确实很考你个人平时的积累和功夫。你看文化那些东西多么深广啊，它什么都可以考的，中国的，外国的，历史、地理、语言、音乐、文学、名人、科学、货币、风土人情……所有这些都可能在北大的卷子中考到，大家可要小心哦。比如今年就有一道让我记忆挺深刻的，问的是一种少数民族的舞蹈，4个选项分别是4个民族，反正这个舞蹈我真是闻所未闻，后来考完百度都没有百度出来，郁闷死我，做题的时候我真的想说：我哪知道这个拿个民族呢呀？我都没听过！呵呵呵，虽然每一道题的分数很少，就是1分左右的样子，但是做的时候你会觉得好像很多自己都不能100%确定，所以拿高分也不容易啊。所以这一门的复习就是尽量多地去涉猎不同书籍，增长你的知识储备吧！

下面我说说自己具体每一个部分的参考书目和推荐书目资料吧！

1.教育学、心理学、二语习得内容

（1）刘珣的《对外汉语教学引论》，必备书目，很综合，包括了这三部分的内容，我自己都做了笔记总结归纳重要知识点，虽然不能涵括所有题，但是肯定有很大一部分。

（2）建议再多看看别的教育学和心理学的参考书，可以参照其他学校的参考书目。

（3）二语习得考得不多，看刘珣的就可以了。

2.跨文化交际

（1）胡文仲本的，小小一本简明扼要，必备。

（2）有时间可以再看看别的版本，如商务印书馆出的，或者参照其他学校的参考书目。

案例分析

这个就没有什么参考书了，一般案例分析的话就是出一个小文段，关于对外汉语教师在教学中遇到的困难等等，写个类似小论文的东西，1500字。其实我觉得这个跟跨文化交际有很大关系，上面考的可能是理论，而案例分析而考你理论的运用，所以写分析的时候，首先按照发现问题——分析问题——解决问题的步骤来写，而且最重要的是尽量多角度地去写，可以从跨文化交际的角度，从对外汉语教学的角度、老师的角度、学生的角度……记住尽量多角度，这样内容也充实，论证也比较充分。同时建议大家考试时在写之前先列个提纲，想好论点论据，这样你的分析会更有条理。

教案编写

虽然北大这几年都考的案例分析，但是我们看到有别的学校也考教案编写。所以有时间还是准备一下吧，不然万一考这个都不至于手忙脚乱。我本科学过教案编写，但是这个对于跨专业的同学来说还是有难度的，其实也别怕，记住一些重要的格式，多看几篇示范的教案，照葫芦画瓢就差不多了。推荐大家一本很好的书，华语教学出版社的《对外汉语教学》，里面的都很好，我们上课都拿它做例子的。

5.中外文化

这个部分很重要，特意放到最后写。我想说这个部分真的需要长期积累，不能光看一两本书，尽量多看吧，确实是一个庞大的工程，但是北大考的真的很广，是你可能想都想不到的题。不过这一部分复习起来还挺有趣的，平时休息的时候可以拿来调剂看看呀，应该会比现汉那些好多了吧？

下面是我看过参考书的：

（1）程裕祯《中国文化要略》，必备，很多学校都拿这当参考书，里面的是考试重点内容

（2）袁行霈《中国文学史》

（3）钱理群《现代文学三十年》

（4）张钟《当代中国文学概观》

（5）《外国文学史》高教出版社、李明滨《世界文学简史》

（6）肖立《中国国情》

（7）曾艳兵本《西方文化史》

（8）北大出版《中国文化地理概述》，这是我们本科专业上中国人文地理的课本，我也拿来看了，我觉得很不错。

我想补充一下，文学类的书目记记最重要的知识点就可以了，我觉得我看了那么多还是不能应付北大的题目，所以大家加油啊，能涉猎多少就多少，尤其是中外文化风俗类的！

下面是可以拿来做练习的：

（1）《开心学国学——你最想知道的2000个国学知识》，这本书是我考研之后放寒假发现的，但是真的很后悔没有早点发现它，里面的内容真的很好，而且最最重要的是全书以选择题的形式来编排，要知道这门专业的对应练习实在是太太太少了！这个正好可以弥补，而且还有答案解析，非常不错！

（2）历年对外汉语教师资格证考题，里面有文化题，把他们都做了吧！

（3）资源确实比较少，其他的靠你们去发掘了。

2015年北京大学汉语国际教育学院对外汉语考研经验分享篇2

一战中山大学，我看了排名就知道自己没有希望进复试。没有多想就决定了要二战。家里爸妈都觉得辛苦了一年，能调剂就调剂。当时有关系很好的老师也帮忙联系说有机会调剂他母校，所以成绩出来后我就开始准备调剂的事情。

那一段时间压力很大，舍友和好朋友初试成绩都不错，心里一边为他们高兴，一边又觉得自己辛苦了一年的结果却很失望。找学校，打电话，发邮件和简历，还有三月中旬的专八考试，我一边准备老师母校的复试，另一边还不时复习专八。三月末，最终没能争取到名额，申请调剂的三个学校相继拒绝了我的申请。最后果断放弃，选择重新开始。

四月联系了勤思的老师，分析学校和自己的目标。我又和考上北语的师兄和兰大的舍友聊了聊，然后开始看专业课视频，看专业课通用的那几本书书，开始了第一轮的复习。整个五月，都在忙着毕业，整整一个月都没看书。五月末老师通知我参加了阶段测试，一张卷子，我只对了没几道题目。这让我很紧张，又重新开始仔细地看书复习。毕竟是要二战，不想又白白浪费一年。

开始我定的目标是中大/广外/上海大学这三所。五月教务老师安排了专业辅导员，我又提出要求配广东地区的老师。最终确定了17年刚考上广外的学姐给我进行专业辅导。八月份最终确定了考广外，做出这个决定自己内心也纠结了好久。

二战这将近一年时间，我都在学校复习，暑假也没回家。七月中的时候，我还帮了老师改期末试卷并参与了他的课题调研。八月到十二月我都在学校老老实实地复习。这一年，我把大部分时间都花在了专业课上，政治专门找了去年考81的好朋友取经，英语按去年的经验复习着。最后，初试结果还不错。

关于择校：

我本科是一所末流211，现在是一流学科大学了，所以二战一开始想选一所211高校。因为很喜欢广州，所以一开始考虑华南师范。后来了解到广外有四所孔院，同时在印尼和马来西亚等地还有海外实习基地，2016级所有汉硕学生都出国实习，觉得广外真地很不错。因为我本身是英语专业的，所以就对广外也很向往。另外，广外的题目是以客观题目为主，主观题为辅。我很喜欢他们的出题风格。在搜集资料过程中，因为华南师大的真题不好找，中大的题目绝大部分都是客观题而且又太难，所以我最终选了广外。广外在专业排名不算太高，但也不错，而且与中大还有一些合作，总体来说在广东地区还是很不错的。我觉得性价比很高。

关于专业课：

广外专业一只有黄廖版现汉上下两册，专业二有文化要略，周小兵的对外汉语教学入门和西方文化概论三本。我在搜集资料过程中参考了考上上外的同学的复习经验，自己还买了杨玉玲的《现代汉语语法答问》上下、《201例》和吕叔湘的《现汉八百词》。在看现汉下册的时候，感觉黄廖版的讲的很简略，所以我就把杨玉玲老师的书作为补充。

《现代汉语语法答问》我总共看了两遍，我还把重要的部分整理到了现汉书上，方便复习。这本书上面还会分析偏误原因，并讲解各个语法点选择什么方式教学，我感觉很不错。

《201例》主要用来解决近义词辨析，我是一直在看，后来还背了2-3遍，背了忘忘了背，考前也在坚持重复。

《八百词》我是作为工具书来用的，遇到复杂的词语辨析和虚词的使用方面的问题都会查。有的研友也会选择背这本书，用来代替《201例》解决近义词辨析。

最近我在看陆俭明老师的《现代汉语语法教程》，感觉这本书也很棒。这本书上详细讲解了层次分析法，还专门举例分析，真的很棒。其中的语义指向分析法等方法为我们分析词语句子提供了新的方法和思路。

专业一我觉得就得不断的记忆，包括语音，词汇和各个语法点，包括语法点的例句。像国际音标，易错字的笔顺和读音，复句的关联词等等都要记忆。语法部分广外考的有的就是课本上例句的变形，所以不仅要记住，而且要确保自己清楚地理解。

专业二的教案集推荐崔希亮的两本，分别是《对外汉语综合课优秀教案集》和《对外汉语听说课优秀教案集》。我当时重点看了初级和中级班的教案，并且总结了自己的教案模板。综合课教案写了两面半A4纸那么多，最后，专业二考试写了三页到四页的样子。

专业二的文化我主要是背程裕珍老师编的那本考研笔记，从开始到整个暑假都在背这个的大题，九月份开始背书上的大题内容，丰富自己的语言，并记住所举的例子。文化这本书就是重复背。我在背了一段时间书以后就用自己搜集到的填空版文化要略来测试自己，之后每天重复记得不牢固的地方。最后一个月的时候就只看填空版的文化，最后一周又过了一遍课本。

专业二的西方文化只考第三章。我之前就看了两三遍，然后又跟着学姐过了一遍，划了重点。参考了其他研友西方文化部分的总结内容。我后来只背整理的资料了。西方文化的课后大题我自己上网上找资料总结记忆。今年大题西方文化没有考，西方文化考了十分左右。

专业二的周小兵老师的那本书我跟学姐划的重点，自己做了笔记，并且自己总结了一些题目，包括填空和大题。总结完我之后就直接背自己总结的重点题目了，这样复习很有效率。

关于公共课：

政治：我是全程跟着专注一本资料，其他的资料没看。因为专业课要背的东西太多了，时间都不够。模拟试题的选择刷了有2-3遍，考前出的模拟试题的选择也写了两遍，错题重复复习。

英语：去年跟着看完了大部分的网课，今年就选择性的看了阅读部分视频。英语一05-17真题写了三遍，作文还是背了20篇范文，去年和今年的大作文都用上了。

关于其他：

1.心态很重要。平时好好学习，放松的时候别想着其他的。前期和中期压力太大的时候也可以花半天时间放松，整理心情。

2.平时注意锻炼身体，身体是革命的本钱。考前生病会耽误复习的进度和心态，所以平时可以进行慢跑或者其他的运动。

3.多和研友交流。一是可以及时获得最新的信息，关于专业课或者学校的。二是可以讨论专业课上的问题，相互促进。

4.善于总结。我在九月份写完了勤思2018的考研真题集，十月写完了广东地区的考研真题。九月到十月就整理自己的错题本，到了后期就每天翻看几页这样子。专一和专二的大题另外总结整理到了本子上，每天按照自己的计划循环着背诵，这样你就能清楚发现自己薄弱的部分，复习更有针对性。

5.关于复习时间。我觉得自己准备初试的时间总体来说还是挺紧的。因为毕业的事情很多，所以直到六月中才能全身心去准备这一年的复习。

6.关于专业二的文化和入门。文化真的考的很细，今年考试的时候，我就碰到至少5-6个不会写的，可见老师出的题目有多细。文化在开始看书的时候就要尝试自己出题，看哪些地方可能会出题。考入门这本书的学校不多，中国海洋大学考，所以可以练习的题目基本没有，还是要自己出题。今年专业二的题目还考了刘询的引论的一些内容，所以引论也要大概看一下，重点还是入门。

2015年北京大学汉语国际教育学院对外汉语考研经验分享篇3

新祥旭学员分享

我本科读的是中国青年政治学院的社会工作专业，现在即将到北京大学对外汉语教育学院读研究生，因此算上是跨系跨专业考研成功。

同学和朋友都说能做到这样实属不易，师弟师妹们也觉得我是个牛人，弄得我也有些飘飘然。

记得大二时候听一个考研成功的师兄介绍自己经验时候说：考研其实考的就是心态。现在经历过考研后觉得这句话简直是至理名言。在我看来，“良好的心态＋不懈的努力”是考研成功的关键，归结起来就是说考研的同学要下定“决心”，有“信心、恒心”，分清“重心”，而且要对同志“热心”。关于考研的具体科目如政治、英语、专业课的复习方法我不想多谈，下面我试图结合自己的备考经历，说一下自己在考研路上的心得与体会：

（1）下定“决心”，一条道跑到黑

首先一定要结合自己的情况选择自己喜欢的专业。这很重要，考研的最终目的找到将来更适合自己的工作，如果自己对要考的专业自己不是很“感冒”，即使花了很大力气考上了，读研的时候也会觉得挺痛苦的。在决定考研专业之前，一定要慎之又慎，多方面比较，反复权衡，但是一旦确定了目标，就千万不要再轻易动摇。因为大部分同学考研的准备时间是半年到一年左右，其间还要抽出一部分时间来应付本科课程和生活琐事，所以真正用来复习的时间并不多。在彷徨犹豫的时候，时间就不经意地溜走了。而备考的时间越短，胜算越低。不要去考虑如果考不上会怎么样，“破釜沉舟、背水一战”。

（2）树立“信心”，相信自己是最强

既然选择了报考自己喜欢的专业，就不要被很高的录取比例吓倒。可以说竞争者都和自己处在同一起跑线上，同样多的参考书目、同样多的复习时间，大体相同的智力水平，谁投入的精力多，谁对自己更有自信，谁就有可能笑到最后。考研实际上是一个自己战胜自己的过程，如果每天都能学有所获，超越昨天的自己，那么在这个知识不断累积、学习体系不断完备的过程中，你会看到自己进步的轨迹，自信心也自然随之增强。当你感觉到自己足以因对考试中可能遇到的任何问题时，就会信心满满，也容易在考试中超水平发挥。因此，要保持乐观向上的心态，觉得自己一定会考上，这样在学习的时候才能鼓足精神头，专心致志。

不妨写一个很能打气的座右铭给自己，在感觉懈怠的时候就拿出来看看，这样的效果不错哦！

（3）拥有“恒心”，将考研进行到底

以前的师兄常说：不考研的人过着猪一样的生活，考研的人过着狗一样的生活。不错，根据很多人考研经验来看，备考的时候，每天至少要学习10个小时左右；每天除了吃饭睡觉以外，大部分时间要在自习室图书馆中度过。在至少半年的时间里，必须天天如此，像“狗”一样忙忙碌碌。考研是一件持之以恒的事情，毅力和坚持往往战胜天才和智慧。一般来讲，备考是一个阶段性的过程，因此要合理确定自己阶段性的目标。比方说，考研的专业书至少要看三遍以上，这样才能可能做到融会贯通，适应考题的灵活性。第一遍通读专业书耗时较长，而且一般效果不好，看完了也记不住多少，因此可以为自己限定较长的时间来完成，比如两个月的时间；第二遍的时候就会明显感觉到自己对书本比较熟悉，而且能够从书本中吸收到很多有用的知识，通读所用的时间可以适当缩减，比如用一个半月的时间；以此类推，最后书越读越薄，基本转化为自己的知识，运用自如。考研最大的忌讳就是“三天打鱼、两天晒网”，为自己的懒惰找借口。好多同志到了考研的后期的时候，会觉得身体吃不消，精神状态也不是很好，就像是长跑时到了极限状态，这时千万不要放弃，否则长期的努力也会付诸流水，不免可惜。事实证明，能够把考研坚持下来的同志，以后就有信心去面对任何困难。

（4）分清“重心”，把重点投放在专业课上

这里的“重心”有两重含义；首先在备考过程中，学习是一切的“重心”，学习以外的事情都要暂时搁置一边，等考研结束后再处理。适当的放松是必要的，但是千万不要过度，因为浪费时间是次要的，一旦注意力转移到其他事情上，再收回来就不那么容易了；其次，考研的几门课程中，专业课是“重心”，对跨专业的考生来说尤其如此。北大对专业课的要求很严格，英语政治没有过线，还有可能破格录取，但是如果专业可分不够，就没有任何机会了。而且北大出题很重视考察学生的能力，决不是单靠把参考书背的烂熟就能应付过关的。因此作为考生，不但要学会独立总结专业课中出现的知识点，还要认真分析历年的考研试题，尝试着进行解答，掌握答题的思路和方法。

（5）献出“热心”，与考研同志互相帮助

最好能和其他考研的同学一同进行复习，这样大家不仅能够共享一些考研公共课的资料，更重要的是可以制定相似的学习计划，彼此监督，形成参照。当你偷懒或者落后的时候，看到其他人还在努力，自然也不好意思耽搁太久。所以，与考研的同志互相切磋考研心得、交流经验，有利于自己少走弯路，获得更多考研的信息。在帮助其他人时，也有利于锻炼自己的解题思维，提高自身能力水平，何乐不为呢？

就谈这么多。我想说，考研就好比一座高峰，当你排除万难征服了它以后再回首时，却发现它并没有想象中的高不可攀。而这座山峰越高越险峻，你享受到成功的喜悦就会越多。

“天道酬勤”，你的付出和你的所得永远是成正比的。当你的复习真正做到位的时候，自然会对应试充满信心，希望师弟师妹们，在我的这些废话中得到一点有益的启示，厚积薄发，在研究生考试中取得好成绩。

小资料：

北京大学对外汉语教育学院是全国首批由教育部批准的对外汉语教学方面的硕士点之一，从1986年开始向国内外招收现代汉语专业对外汉语教学方向的硕士研究生。目前在读硕士研究生30余人，已经形成了一套成系统、有规模，突出对外汉语教学特点的硕士研究生培养体系。2003年初，北大对外汉语教育学院被教育部正式批准为“国家对外汉语教学基地”，学院的对外汉语教育事业又掀开了新的篇章。北京大学对外汉语教育学院的对外汉语教学方向的硕士研究生培养在全国占有重要的地位。