关于与好书交谈的作文优秀随笔

关于与好书交谈的作文优秀随笔（精选3篇）

关于与好书交谈的作文优秀随笔 篇1

小时候，我总喜欢看一些只带图画的书，而内容，我只是囫囵吞枣的浏览一遍。小学时，我才开始仔细地读书，有不认识的字，我就会问爸爸，如果有读不懂的地方，我会反复的读，直到读懂了为止。

“哦，我得了满分，满分!”一放学，我就冲出教室，一路直奔到家，因为，我得了满分，妈妈一定会表扬我的。到了家，妈妈还在厨房里忙碌着，我跑进厨房，拿出试卷来，“满分!”妈妈看了一遍，表扬了我几句，我回到屋里，躺在床上，伸展了一下全身，无意中，我看到桌上放着一本厚厚的书，我拿起那本书，看到“谦虚使人进步，骄傲使人落后”，我恍然大悟，只是一次小小的考试，没有什么了不起的。

我的心冷静下来，客观的思考，多亏了书籍，为我敲响了第一声警钟，让我以后不要骄傲。

那次的失常，使我考砸了，我像斗败的大公鸡一样，垂头丧气地回到房间，想到了在《智慧金囊》中------“在哪里失败就在哪里爬起来。”仔细思考以后，我发现不经历失败，哪里能获得成功?不要被一时的挫折打败。这一次的失败算不了什么，只要吸取教训，下次一定会成功!

与好书交谈初中作文 篇2

它黑白分明，收藏天下；它无声无息，却是成功的翅膀。书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。与一本好书交谈，能谈天下，能知天下。

在书中我可以感受“为伊消得人憔悴，衣带渐宽终不悔”的真情不移；在书中我可以感受“盈盈一水间，脉脉不得语”的痴情不悔；在书中我可感受“今夜月明人尽望，不知秋思落谁家”的思乡情愁；在书中我可以感受“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”的无奈与哀愁；在书中我可以感受“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复返”的`豪迈与悲壮；在书中我可以感受……

书是人类的精神食粮，与一本好书交谈可以使你开拓视野，可以使你通古感今，可以使你陶冶情操。起初或许我们读书，是读故事中的情节，为书中人物悲喜所感，也曾潸然泪下，后来读书是读思想读精神，读书中主人公的奋发图强、坚强不屈。读一本好书就是与一位作者交谈，从中知晓一位伟人的思想、精神。

读《鲁宾逊漂流记》我见证了鲁宾逊的迷惘和无助，绝望和痛苦，在生与死中挣扎，面对困境执著求索，不放弃、不畏惧，坚忍不拔的精神；读《钢铁是怎样炼成的》一书，保尔·柯察金带我走进一个为革命而奋斗，一个不为因虚度年华而后悔，也不会因碌碌无为而羞愧的内心世界；读《假如给我三天光明》一书，海伦·凯勒教会我们要珍惜时间，在心中播下希望的种子，用汗水去浇灌，用恒心去培养，相信它会长成参天大树；读《红楼梦》，曹雪芹为我们揭露了贾史王薛四大家族由兴盛走向衰败的辛酸故事，感受林熏玉的凄美、决绝；读《水浒传》，罗贯中为我们展现了鲁智深倒拔垂杨柳的大力无穷，武松打虎的勇猛，林冲棒打洪教头的威武。读一本好书，与一位智者交谈，与他们笔下的人物交谈。

书是人类文明进步的阶梯，它见证了人类文明的进步，记录了一个个史实，从中我看见了“江山代有人才出，各领风骚数百年”的人才辈出；君不见轻音浅唱之陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的怡然自得；高歌猛进之谭嗣同“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”的豪迈洒脱。

与一本好书交谈，我可以观看战国诸子峰起，百家争鸣；与一本好书交谈，我可以见证西晋竹林七贤的隐逸，唐的繁盛，宋的儒雅，元的四海归一及明清的肃穆庄严；与一本好书交谈，我可以感受朱自清轻描淡写绿色时的陶醉；与一本好书交谈，我可以欣赏小桥流水人家，古道西风瘦马的生活；与一本好书交谈，我可以解读一个人生。

与好书为伴优秀作文 篇3

在我三岁的时候，无意中从书堆里发现了一本连环画(只有图画)，觉得上面的图很好看，就津津有味地看了起来。不知不觉中，这本连环画就被我看完了。那是我第一次认认真真地看完一本书。从那以后，我就总缠着妈妈给我买连环画。

四岁时，我已经会认字并写出一些简单的字了，所以，妈妈就给我买了一些小人书。后来，我会读了一些文本书，才发现，原来书是那么地有趣。

书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。随着我渐渐长大，我读得书越来越多，也越来越广。书也让我明白了许多知识。在《假如给我三天光明》中，主人公海伦.凯勒不屈不挠的精神深深地打动了我，她接受了命运的挑战，敢于向命运的不公说“不”，最后又用爱心拥抱了全世界。海伦.凯勒的经历教会了我怎样在逆境中生存，不能向命运低头;《鲁宾逊漂流记》也让我学会了生存，学会了坚强，学会了敢于面对困难……书就像一位导师，指引着我前进的道路;书也像我的一位形影不离的好朋友，给我启迪，给我帮助……

高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”的确是这样!书读多了，自己的写作水平也就自然而然的提高了。“书犹药也，善读之可以医患。”书本就是治愈愚蠢的良药啊!书读多了，知识多了，心中疑问不就慢慢减少了吗?由此可见，要想成为一位博学多才而又有智慧的人，就要多读书。