探沂中心小学消防工作管理目标责任书

探沂中心小学消防工作管理目标责任书（共10篇）

探沂中心小学消防工作管理目标责任书 篇1

为贯彻落实《消防法》、《山东省消防条例》，全力推进消防安全责任落实，根据市、县教育局《关于开展消防安全“责任落实年”活动的通知》要求，落实《临沂市“十二五”消防事业发展规划》，加大校园消防安全隐患排查整改力度，夯实消防安全基础，强化责任落实，进一步提升校园消防安全管理水平，有效预防火灾和减少火灾危害，为全镇小学教育发展创造良好的消防安全环境，各小学学校应与各年级、处室签订2014学年消防工作目标责任书。

一、切实落实消防安全责任制。各小学要加强领导，制定完善消防安全管理制度，建立消防安全工作领导小组，各小学负责人作为消防安全第一责任人，负责人对本单位消防安全工作负总责。结合自身消防特点，研究解决本校重大消防问题，要认真落实监管职能。建立消防工作联席会议制度，及时研究部署和督促检查消防工作情况，协调解决有关问题。

二、全面开展消防四个能力标准化建设

各小学要按消防要求，配足配齐消防器材，全部达到消防安全标准化建设标准，成立学校安全消防队，消防队成员要达到“三会”（会引导人员疏散、会扑灭初起火灾、会报警）要求。

三、各小学要加强日常消防安全管理。建立消防应急预案，加强日常管理和消防安全检查，认真开展火灾隐患普查整治，对重点消防部位、处室托清底子，对人员密集场所、教室、宿舍、餐厅、实验室、图书室，要保持疏散通道畅通、消防水源充足、疏散标志配齐全。

四、各小学要严格消防基础设施建设管理。学校消防安全布局、消防车通道和室外消防栓等消防建设，要经与公安消防部门的基础设施建设要求同步进行。改建、扩建、新建和室内装修的工程项目要经公安消防部门审批、验收许可，确保工程不留先天性火灾隐患，工程使用前要配齐消防器材并定期检修，保持良好使用状态，杜绝购买、使用假冒伪劣的消防产品。

五、各小学要强化消防宣传培训教育。制定消防宣传教育计划，将消防宣传纳入普法、科普教育内容，将消防法律法规、消防常识和技能以及消防安全“四个能力”作为宣传教育重点。积极组织师生消防知识讨论，认真组织开展好"119”消防宣传工作和消防逃生演练。

六、各小学要加强消防队伍建设。结合学校实际，完善学校内消防细则和保障体系，强化消防队伍建设，切实发挥作用。

本责任书一式两份。学校将于年底对本责任书落实情况进行考核，并予以通报。

探沂中心小学校长：探沂小学校长：

探沂中心学

探沂中心小学消防工作管理目标责任书 篇2

中小学校园是一个人员密度大, 在消防管理的过程中漏洞比较多, 并且中小学消防安全意识不强, 火灾隐患比较多, 因此在中小学校园, 做好消防安全管理工作是非常重要的, 本文主要从中小学校园当前存在的消防问题进行分析并提出一些防火对策。

一、当前中小学校园消防安全工作中存在的问题

1、中小学校园消防安全责任意识不强

当前在很多的中小学校园中, 学校消防安全责任意识不强, 消防安全管理制度不健全。在中小学校中有很多的领导认为学校的工作就是教学, 对消防工作不够重视, 没有按照消防法进行建立健全的消防的管理机制和消防安全制度, 很多学校没有消防安全管理人员和消防安全负责人。有些学校把消防安全工作放在一两个工作人员身上, 其他的领导以及教师对消防安全工作意识薄弱, 因此在中小学校园内消防安全管理工作疏散、没有规范化、制度化、标准化的消防安全管理工作。

2、消防安全设施不足

由于很多的中小学校园建设的年代比较久, 因此很多的中小学校园中消防设施严重缺乏, 并且建筑之间的防火间距不够、很多的教室内没有设置防火系统。特别是一些农村地区的中小学校园仍然采用一些过去的建筑形式, 防火设计不够, 电线老化现象、消防安全标志不明却等等, 如果校园一旦发生火灾, 将会造成严重的后果。

3、中小学校园安全疏散通道不足

中小学校园是一个人员密集的场场所, 并且很多学校为了方便管理, 将很多的教学楼和宿舍楼安全通道进行关闭或者封锁, 或者在安全通道处以及楼梯间内放置一些杂物, 一旦发生火灾对学生的安全疏散造成很多的问题。并且还有一些寄宿制中小学校, 在晚上熄灯之后, 为了防止学生外出, 把宿舍楼道紧锁, 一旦发生火灾没有逃生的通道, 将会造成极大的伤亡。

4、消防宣传力度不够

在很多的中小学中, 中小学师生的消防安全意识薄弱, 很多的学校对中小学师生的消防安全宣传以及消防安全教育不够重视, 很多的中小学生消防知识薄弱, 并且没有把消防安全知识融入到教学中, 从而使学生对防火、灭火以及应急逃生的方法措施不会应用。消防教育培训工作不强, 消防安全教育工作没有力度等等。

二、加强中小学校园消防安全管理工作的具体措施

1、树立消防安全防范措施, 加强消防安全管理工作

在中校园中加强消防安全管理工作是保证校园校园安全的最重要的措施, 做好校园消防安全管理工作首先应该从学校的领导做起。建立起从校长到每一个校园教学职工, 并且应该在校园建立健全的消防管理机制, 并且应该落实消防安全责任。学校应该定期进行检查、巡视、火灾的预防、对存在消防安全的地方进行整治。把消防安全工作落实到校园内每一个人员身上。并且应该使宿舍楼、教学楼、实验室以及计算机室等重点地方安排消防安全监督人员。并且使每一个人认识到“消防安全、人人有责”。从而可以保证中小学校园消防安全。

2、加强中小学校园内的防火设施

加强中小学校园消防设施的建设, 做好校园消防安全管理工作, 对校园中存在的安全隐患以及校园内的旧的的设施、建筑应该进行改造, 对于一些时间悠久的校园, 应该建立新的教学楼和宿舍楼, 加强校园消防安全, 应该对一些不满足消防安全的设计进行改进, 比如一些电线电路、防火间距以及安全通道、消防设施以及可以在校园内进行建设消防安全报警器等, 并且应该定期检查消防设施是否可靠、是否出现损坏、确实等, 这样可以有效防止火灾的发生。

3、保证消防安全通道的畅通

对于学校内的安全通道应该保持畅通, 从而可以有利于学生的安全疏散, 对一些学校的出现的安全堵塞以及紧锁, 应该采取一些措施进行疏通, 对学校的消防安全工作应该加强管理, 教育部门以及政府有关部门应该进行定时的检查, 保证校园消防安全管理的有效的进行。并且学校应该加强学生安全疏散的演习, 从而可以有效提高师生的疏散逃生能力。

4、加强中小学校园的消防安全教育工作

在中小学校园内应该加强消防宣传教育工作, 并且应该把消防安全教育作为一门教育课进行开展, 从而可以有效提高中小学师生消防安全意识, 应该按照《消防法》中一些消防知识融入教学管理中, 使消防安全教育成为一门功课进行学习, 并且应该定期开展一些消防安全教育活动, 使每一个师生参与消防安全教育活动中, 每一个学生都能认识到消防安全教育的重要性。通过在学校进行宣传消防安全教育活动, 可以延伸到每一个学生的家庭, 从而影响整个社会加强安全消防工作。通过消防安全教育课以及消防安全教育活动, 可以使每一个学生掌握消防安全知识, 学会防火技术、灭火方法以及逃生方法等, 使学生树立到“安全第一”意识, 从而可以增强学生的消防安全意识和自防自救的能力。

三、总结

中小学校园消防安全管理工作是保证校园安全的重要组成部分, 校园消防安全管理工作关系到每一个师生的生命安全, 关系到教育的工作的发展, 因此加强校园消防安全管理制度, 做好校园消防管理工作是非常重要的工作。总之, 应该使全校师生加强消防安全意识, 重视消防安全问题, 把校园的安全工作做好, 保证校园的安全, 保证每一个师生的生命安全, 从而建设安全校园, 促进中小学教育的稳定发展。

参考文献

[1]钟伟萍:《中小学校园消防安全现状与对策》, 《萍乡高等专科学校学报》, 2011, 28 (3) 76—77。

[2]卢启华:《中小学校园消防安全现状分析及对策》, 《科技创业月刊》, 2010 (12) :109—108。

[3]白世伟:《再议中小学校消防安全管理中存在的问题及对策》, 《安防科技》, 2010 (6) :48—49。

用责任心做好小学班主任管理工作 篇3

关键词：责任;

一个班就是一个集体，而这个集体的领头羊则是班主任，其集多重身份于一身，工作內容多而杂，每一项都是不可缺少和替代的。所以，作为班主任，我们要改掉以往“强硬”管理的方式，要用责任心来指导我们的行为，要用责任心来做好各个环节的工作，以确保学生在高效的课堂中获得良好的发展。因此，班主任要用责任心去管理，去真正发挥班主任的功能，进而为学生健全地发展奠定坚实的基础。

一、用责任心做好转化工作

所谓的后进生是指在学习、纪律、行为习惯等方面表现较差的一部分学生，该部分学生大多都给戴上了“不是好学生”的帽子，久而久之，就成为令人厌烦的后进生。而转化后进生则就成为班主任管理中的一项非常重要的任务，也是比较令人头痛的一项任务。那么，我们应该如何转变后进生呢？在我看来，作为班主任的我们在后进生的转化中要有责任心，要有耐心，这样才能在长期的转化工作中看到效果。因为，后进生的转化不是一朝一夕就能看到成果的，也不是教师三言两语就能让学生喜欢上学习的，就会让学生的成绩突飞猛进的。所以，作为班主任在后进生的转化问题上，我们要有责任心，它可以激起学生的耐心、爱心，进而在给转化工作提供帮助的同时，也能确保每个学生都能积极地参与到课堂活动之中，成为课堂的一分子。

二、用责任心做好班干部选拔工作

班干部的选拔不是单一的按照分数而定的，选择班干部要用责任心去观察每个学生身上的优点，去挖掘学生的闪光点，在帮助学生正确地认识自我的同时，也为学生健全地发展奠定坚实的基础。而且对于小学阶段的学生来说，明确自己的优缺点对学生自信心的培养也有着密切的联系。所以，在选择班干部的过程中，我们不能只凭借考试的分数来进行职位的分配，而应该综合各方面的条件，找到合适的人选，进而为学生健全地发展做好保障工作。例如，在班干部选拔的过程中，我们可以实施竞选的方式，让学生说一说自己的优点和缺点，要鼓励每个学生走上讲台去展示自己的才艺，这样的过程不仅能锻炼学生的心理素质，提高学生的表达能力，而且我们还能从中看到学生的另外一面，进而通过选票的形式以及多方面的结合选出合适的班干部，进而提高班主任的管理工作。

总之，作为小学班主任，我们要有责任心，要用其指导我们的工作，要确保课堂在的“责任心”的驱动下实现高效、和谐，要确保学生在“责任心”的指导中获得良好的发展。

参考文献：

探沂中心小学消防工作管理目标责任书 篇4

按照上级关于迅速开展中小学食堂餐饮食品安全检查的要求，结合我镇实际，自5月23-24日，对全镇小学校（含托幼机构）开展食堂餐饮食品安全检查，现将情况总结如下：

一、成立机构

探沂中心小学组成联合检查组，制定学校食堂餐饮食品安全检查实施方案，对全镇小学校（含托幼机构）食堂餐饮食品安全进行检查。

二、检查情况

在各学校充分自查的基础上，从2013年5月23日起，检查组对全镇小学校（含托幼机构）进行排查，对学校食堂餐饮许可证进行现场核查，未有证的学校建议申请办理。检查了小学（含托幼机构）食堂 15所，从业健康人员32人。

检查重点包括：是否开展食品安全自查，是否获得餐饮服务许可，是否落实各项管理制度，是否配备食品安全管理人员，是否严格执行人员健康管理要求，是否严格执行原料采购和加工制作要求，是否规范使用食品添加剂，是否严格执行餐饮具清洗消毒规定，是否存在违规加工制作冷荤凉菜和豆角行为，是否存在违规采购和使用亚硝酸盐行为，对监管部门的整改要求是否落实到位，发生食物中毒事件事是否按规定及时上报，以及餐饮服务食品安全监管责任落实情况。

三、检查结果

通过检查，各小学幼儿园虽成立了相关食品安全管理领导小组，食堂并有专职食品安全管理人员，餐饮食品安全管理制度基本建立健全，从业人员也有效健康证上岗作业，食堂餐饮许可证办理不全，食品采购票不齐全，食堂环境差，但是食堂食品安全还存有很多隐患。

四、存在问题

1.部分学校新的食堂设施正在建设，旧有设施陈旧。

2.部分从业人员作业时未按规定着装，有的无健康证。

3.检查中，发现部分食堂配备的留样柜没有落实专柜专用，里面存放了其他非留样品。

4.部分学校食堂档案整理不全，采购票据缺失，如食盐采购票据。

5.部分学校无食堂餐饮许可证，食堂环境卫生差。

探沂中心小学

探沂中心小学消防工作管理目标责任书 篇5

责任书

一、控制目标

1、加强安全稳定管理工作。无违规停课、罢教事件，确保校园无安全责任事故发生。

2、坚持信访矛盾排查稳控化解工作。无越级上访事件、杜绝集体上访事件发生。

二、工作目标任务

1、严格执行《赣榆县中小学幼儿园校园安全标准化管理办法》（试行），切实落实安全工作责任，完小校长亲自抓、负总责，严格落实安全工作“一岗双责制”和“一票否决制”，层层签订安全工作责任书。

2、成立安全稳控工作领导小组，建立安全稳控组织网络，做到分工明确，责任靠身。做好周查月报工作，及时研究解决存在的安全隐患问题。

3、保障资金投入，完善管理制度，强化工作措施，建立长效管理机制，有效消除安全隐患，及时化解矛盾纠纷。

4、加强“平安校园 ”建设，强化人防、物防、技防安全防范措施，定期组织开展校园安全大检查工作。严格校车管理，确保校车运行安全，驾驶员资质达标，定期开展学校及周边治安综合治理，净化学校及周边治安环境。

5、做好门卫工作人员值班工作，落实好门卫人员着装上岗工作，实行外来人员准入制度，及时处理突发事件。安排好教师的值班工作。

6、严格工作纪律，杜绝信访事件发生。制定有效措施，及时化解矛盾，确保本校辖区内无上访事件发生。

7、完善安全稳定处置预案，若发生集体上访及罢课、罢教、重大安全责任事故时，要及时启动预案，确保第一时间赶到现场组织处置，并能及时控制事态发展。

8、开展安全、法制宣传教育活动，提高师生安全意识，按规定开设安全知识课程，每学期至少开展2次安全应急演练，提高学生在道路交通、消防、避险等方面的识灾防灾能力，做好学生校方责任险的理赔工作。

9、按时上报学校安全检查的月查报告和月查工作总结。

10、完成上级下达的各项任务及其他工作。

三、各项责任目标具体考核标准按《石桥中心小学2014年安全稳定工作目标管理考核细则》执行。

石桥中心小学（章）------------小学

签字人：签字人：

探沂中心小学消防工作管理目标责任书 篇6

为进一步加强预防校园踩踏事故工作管理，落实预防校园踩踏事故工作责任，保护全校师生生命财产安全，促进我校教育工作的可持健康发展。丰都中心小学就2013年预防校园踩踏事故工作提出以下目标和要求，并签订此责任书：

一、切实加强对预防校园踩踏事故工作的领导。学校主要领导是本校预防校园踩踏事故工作的第一责任人，班班主任是直接责任人，负责本班预防校园踩踏事故宣传教育工作，要按《预防校园踩踏事故工作条例》的有关规定认真履行好职责；

二、班主任、任课教师、各科室负责人要认真履上级关于《突发校园踩踏事故工作应急预案》。加强本校园设施设备巡查，落实防灾责任人和隐患点监测人员，并实行预防校园踩踏事故工作值班制度；

三、密切联系群众，建立家校群防体系，有效地预防减少校园踩踏事故对师生生命、财产的危害；

四、切实搞好预防校园踩踏事故的宣传教育工作。各班要积极配合学校利用“安全教育日”、“防灾日”等宣传活动进行形式多样的预防校园踩踏事故工作宣传教育，以增师生的防灾意识和抵御灾害的能力；

五、学校各班要按要求建立健全预防校园踩踏事故工作速报制度，及时报告预防校园踩踏事故工作的有关情况；

六、发生校园踩踏事故应及时赶赴现场，做好应急处理，最大限度减少因校园踩踏事故对国家和人民群众造成的生命财产损失；

七、发生校园踩踏事故时，领导小组主要负责人必须及时赶赴现场，做好应急调查摸底工作。积极协助街道办事处人民政府做好防灾工作，最大限度减少因校园踩踏事故造成国家和人民群众的生命财产损失。

八、偶发事件发生时，所有学生和老师有权利和义务组织安排在场人员有序疏散，特别是班干部，应主动站出来指挥。在指挥过程中，应尽量及时联系外援求助，就近报告学校领导或老师。

九、上下楼梯要严格按照学校对各班规定的楼梯行走。

十、上下楼梯要按规则：靠右、慢行、礼让。做到：遵守秩序、轻声慢步、礼让右行，不能拥挤。

十一、要避免人员高峰期（上课、下课、放学、集合），可适当提前或延后上下楼。做到“集体上时切勿下、集体下时切勿上”尤其是手上持有重物、身体有病或伤更应注意。

十二、如有偶发事件发生，要沉着冷静，立即停止脚步，千万不能惊慌失措、高喊大叫、乱挤乱窜，不能往人多的地方去探究竟，服从值周老师或学生的指挥。

十三、上下楼梯时，不系鞋带、不捡掉在地上的物品、不攀肩而行、不高声喧哗、不搞恶作剧（尖叫、乱喊、开玩笑、大闹、三两打肩而行）、不快跑乱窜。

立状单位（公章）： 负责人（签字）：

（班主任（签字）： 科任教师（签字）：

兴义市丰都街道办事处丰都中心小学

消防工作目标责任书 篇7

为进一步落实消防安全责任制，推进消防工作社会化进程，预防和减少火灾事故的发生，保障人民群众生命财产安全，根据《中华人民共和国消防法》、《区消防条例》、《国务院关于进一步加强消防工作的意见》（国发[2006]15号）等有关规定，特制定本目标责任书。

一、责任目标

按照构建社会主义和谐社会的要求，全面贯彻落实科学发展观，深入贯彻消防法律法规，努力构建“政府统一领导、部门依法监管、单位全面负责、公民积极参与”的消防工作新格局，全面推进消防工作责任制的落实;大力整治并消除火灾隐患，全面加强乡、村消防工作，切实提高全社会防控火灾的意识和能力，为我乡经济发展、社会稳定和人民群众安居乐业创造良好的消防安全环境。

二、责任主体

根据消防法律法规的规定，消防工作由乡政府领导，有关部门依法监管，单位全面负责。各部门对本部门、范围内的消防安全工作负责，企事业单位和个体工商户的业主对本单位、本场所的消防安全工作负责。

三、责任内容

（一）消防责任体系

1、逐级明确消防工作责任。各级各有关部门要将消防工作摆上重要议事日程，成立消防工作领导机构，逐层、逐级明确消防工作的责任人和工作职责，层层签订消防安全责任状，并将消防工作纳入本级政府、本部门、本单位公共安全建设和安全生产考核目标。

2、定期召开消防工作会议。各村委会适时召开联合会议，研究分析和部署消防安全重点工作，协调解决消防工作中出现的重大问题；各相关部门要定期召开会议，传达贯彻上级有关消防工作的会议、文件精神，针对本地、本部门消防工作中的热点、难点和突出问题，制定工作措施，并认真加以落实。

(二)消防基础工作建设

1、加大公共消防基础设施建设力度。各个单位，工厂要结合实际，采取有效措施落实消防规划，保证市政消防给水管网和消火栓建设与当地建设发展同步实施。要加强消火栓建设，消火栓配备率达100%。

２、努力推动农村消防工作。各村要开展消防工作，探索农村消防工作经验，推进农村消防工作的有序开展。要将农村消防工作列入村委会社会治安综合治理工作考评内容，纳入文明、平安村委会评比项目，对消防工作先进村委会和个人进行表彰奖励。

３、全面加强重点单位消防建设。对未达到消防要求的单位进行处罚并督促其整改。

４、扎实推进多种形式消防队伍建设。各单位、各村委会应配备专兼职防火员,并根据现实需要在各村组建不少于1支专职或义务消防队。

（三）火灾隐患治理

1、开展火灾隐患排查治理。相关部门要制定实施方案，深入开展排查治理，建立工作台账，做到底数清、情况明，并及时上报有关治理情况。

2、加大“三合一”场所和出租屋消防安全隐患的整治力度。各个部门要建立健全“三合一”场所和出租屋消防安全隐患整治工作长效机制，采取有力措施，坚决消除隐患。

3、加强重点场所隐患治理。派出所要加大对公共娱乐场所、宾馆、饭店、商场、市场、医院、学校、汽车站等人员密集场所及易燃易爆场所的监督检查力度，做到发现一处隐患就督促整改一处，确保火灾隐患整改率达100%。

（四）灭火救援

建立健全火灾事故应急救援机制，组织本地的重点单位、重点场所和各村委会，制订灭火和应急疏散预案，定期组织开展演练，确保一旦发生火灾能够及时有效地疏散被困人员，确保不发生亡人火灾事故。

（五）消防宣传教育

1、开展消防宣传“进学校、进企业、进农村、进家庭”工作，普及消防常识。

2、以新《消防法》的颁布施行为依托，利用各种宣传教育媒体大力宣传消防法规、常识，及时报道消防工作的重大事件。

3、各村委会要在本村显著位置设置不少于２处的消防宣传专栏和消防宣传标语。

四、工作奖励与处罚

（一）乡政府将定期组织对各级、各部门开展消防工作的情况进行考核，对在消防工作中有突出贡献的单位以及有关人员给予表彰奖励，对工作不落实或落实不到位的单位和个人，给予通报批评。

（二）内发生较大以上火灾事故的单位和部门，在评优评先中实行一票否决。对有失职、渎职行为的领导和有关责任人，要严格按照《国务院关于特大安全事故行政责任追究规定》，依法追究有关责任人员的责任。

塔城乡人民政府

签名：签名：

消防安全工作目标责任书 篇8

为进一步加强消防安全工作，落实单位消防安全管理职责，提高全社会抗御火灾的整体能力，坚决防止重特大恶性火灾事故，努力预防和减少火灾危害，确保经济建设和人民生命财产安全，根据《中华人民共和国消防法》第十四条、《湖北省实施<消防法>办法》，制定消防安全工作责任目标：

（一）深入贯彻落实公安部61号令，建立完善“安全自查，隐患自改，责任自负”的消防安全主管体系和工作机制。落实法定代表人或一名主要负责人，明确消防工作和归口管理部门，并确定专职或兼职消防管理人员。消防安全责任人、消防安全管理人报公安消防机构备案。

（二）落实逐级消防安全责任制和岗位消防安全责任制，明确各级岗位消防安全职责，确定各级、各岗位消防安全责任人。制订健全各项消防安全制度和保障消防安全的操作规程，明确各级消防目标责任。消防工作有计划、有考核、有奖惩。积极参加有组织的社会性消防安全工作活动。

（三）组织实施防火检查和火灾隐患整改工作，火灾隐患整改率达100%。遵守国家有关规定，加强对重点部位、危险化学品的消防安全管理，方法措施到位。

（四）做好新颁《消防法》的学习和宣贯工作，确保单位全体员工了解和掌握新《消防法》的具体内容。开展经常性的消防安全宣传教育，对每名员工进行消防安全教育全年不少于1次。消防安全责任人、消防安全管理人和专（兼）职消防管理人员、消防控制室的值班、操作人员、公共娱乐场所从业人员和其他特殊工种人员自觉参加消防安全培训，培训率达100%，并持证挂牌上岗。新招工作人员必须经过消防安全知识培训合格，才能上岗。

（五）建筑固定消防设施完好率达100%,常用灭火器具和安全标志完好有效，确保疏散通道和安全出口畅通。

（六）按《湖北省<宾馆饭店消防安全管理规范>等“八类场所”地方标准、重点单位消防安全创建标准》落实标准化管理，使本单位消防安全标准化达标。公共娱乐场所、餐饮住宿场所、商场和医院、学校等四类场所“消防安全两规定三提示”活动覆盖率达到100%，设置消防控制室的单位消防控制室“256”规范化管理工作全面推广。

（七）建立健全消防档案（含电子档案和文字、图片档案），建有与单位实际相适应的专（兼）职义务消防队伍，制定灭火和应急疏散预案，组织开展消防业务学习和灭火技能训练，每半年进行1次演练。

（八）单位内部新建、扩建、改建和装饰装修工程项目及时报公安消防机构审验。实行承包、租赁或者委托经营、管理时，应当依照有关规定，明确各自消防安全责任，切实落实防范措施。

青峰镇派出所

单位负责人签名：

****年**月**日

2013消防安全工作目标责任书 篇9

为确保广大师生员工的生命和国家财产安全，维护学校正常的教育教学秩序，根据国家《中华人民共和国消防法》、《河南省消防条例》和《河南省捎防安全责任制实施办法》，按照属地管理、分级负责的原则，特制定2013年消防安全目标责任书。

一、各学校校长(园长)是木校消防安全的第一责任人，分管校长(园长)为直接责任人，对木辖区或木校的消防安全工作负总责，要制定本校的消防安全制度、消防工作计划，明确并落实消防安全责任，层层签订消防安全管理目标责任书。

二、制定消防安全管理制度及消防安全操作规程，并将相关的消防制度上墙。

三、根据学校实际情况，对师生进行《中华人民共和国消防法》、《河南省消防条例》和《河南省消防安全责任制买施办法》等相关法律法规的宣传教育，每学期不少于二次。

四、按照画家有关规定配足、配齐消防设施和器材，设置消防安全宣传标志，并定期组织检验、维修，并作好记录，确保消防设施和器材完好、有效。

五、确保学校疏散通道、安全出口畅通，按照有关要求设置符合国家规定的消防疏散标牌标识。

六、制定和完善重特大突发事故预防机制和应急预案，加强消防安全“四个能力”建设，聘请消防专业人反对师生进行消防知识和逃生知识的培训，指导学校组织师生开展逃生演练，每学期不少于1次。

七、在校园内设置消防宣传栏，登载有关消防安全知识的内容，并每季度更新一次展内容，在学校内醒目位置应张贴2条以上消防宣传标语，结合学校安全工作实际，每学期更新一次标语内容。

八、结合学校的特点，组织开展消防检查和消防专项整治活动一年2次以上。

九、各级各类学校要将消防安全知识纳入学校和幼儿国的教学内容，每学期不少于4个课时，每季度至少对本校教职工进行一次宣传教育提高职工的消防安全意识。

十、组织实施日常消防安全管理工作，开展经常性的防火自查、自纠，重点部位做到每周巡查，建立巡查记录制度，做到有专人负责，有记录、有落实，有整改措施。重大火灾隐患及时上报，加强对本校师生员工的消防安全教育，增强消防安全意识，提高防火自救能力。

十二、开展 “11·9”消防日宣传活动。

十二、实行消防安全一票否决制度，对发生火灾的单位和相关人员取消评先评优资格。

领导机关:责任单位:

寺庄乡中心学校

探沂中心小学消防工作管理目标责任书 篇10

**商所：

为严格落实消防工作责任，有效预防火灾和减少火灾危害，进一步提高公共消防安全水平，根据《**省消防安全责任规定》、《**市消防工作考核办法》和《**市工商局2014年消防安全工作方案》制定本责任书，由市局与各责任单位签订。

一、工作职责

（一）成立消防安全工作专班，明确专兼职工作人员，责任落实到人，安排部署到位；

（二）在市局授权（委托）范围内，负责辖区内登记注册的易燃易爆、危险化学品生产经营和文化娱乐经营等经营主体资格的审查工作，严格按照国家法律、法规规定的前置审批条件进行登记发照；

（三）开展辖区内消防安全排查整治工作，协助当地公安消防部门指导消费品市场、生产资料市场开办者制定市场消防安全规则制度，并依法打击销售假冒伪劣消防产品的违法行为；

（四）负责辖区及本单位消防安全宣传教育工作；

（五）负责对其办公场所和住宿区的消防设施、灭火器材管

理和日常检查，确保设施和器材完好有效；

（六）负责建立健全办公场所和住宿区消防安全预防事故工作的各项规章制度，落实安全责任；

（七）负责制定实施办公场所和住宿区消防安全事故应急预案；

（八）做好工作信息的收集、整理、上报，做到工作有安排、处理有结果，工作情况有记录（含文字和图片）、有总结。

二、责任追究

工商所所长为第一责任人，对本单位的消防工作负领导责任，分管负责人和相关专兼职工作人员为直接责任人。

市局将消防安全工作纳入年终目标考核，如因成员单位工作不到位，导致市政府在年终对市局消防安全工作考核中扣分的，市局将扣除负有责任的成员单位的相应分值。发生消防安全事故的，依照《**省消防安全责任规定》和市局绩效考核的相关规定追究相关单位和个人的责任。

**市工商行政管理局责任单位：负责人（签字）：负责人（签字）：