高一新生材料作文

高一新生材料作文（通用10篇）

高一新生材料作文 篇1

在学习方面，能做到不懂就问，课后不留疑问，上课时，认真听讲，跟着老师的思路走，作业独自认真完成，成绩优秀。能够按客观规律来安排学习时间，选择科学的学习方法来学习，能在课前进行预习，课后进行复习，做到“温故而知新”，能抓住各学科的重点和精华进行重点攻克，抓各科之间的联系，把握知识结构和知识网络，端正学习态度来学习。遇到学习中的困难和挫折，能正确面对，凭借自己的毅力和信心克服困难，以积极向上的心态去学习。

在班级工作方面，认真负责管好课堂纪律和卫生，能积极参加学校组织的各项活动，能带好头管好人。对同学很关心，能乐于助人，在别人遇到困难时，能帮助别人走出困难，积极参加班队活动，为班级的黑板报工作提供资料，使班级活动丰富多彩。同学之间关系融洽，能和睦相处。

在爱好兴趣方面，平时爱好兴趣广泛，对新兴科技等有所了解，热爱读书，经常进行体育活动锻炼身体，是校足球队的成员，在校运动会时为班级出力，取得较好的成绩，关心国家的重大事务，积极了解实事，各方面知识较宽。

在思想道德方面，能够坚持马克思主义做到道德规范行为端正，讲礼貌，讲卫生，积极争做学校的文明学生。

我要用自己的行动来实现自己的梦想，翻越高大的山岭，到达理想的彼岸。

三好学生的事迹材料

“聪明在于勤奋，天才在于积累”该生抱着这样的信念，从入学成绩排班中十几名通过自身勤奋的学习与老师辛勤的培养。在年终考试中一举冲上班中第一，为自身的高一第一学期画上一个圆满的句号，同时也为自己接下来的学程开了一个好头。

俗话说：“笨鸟先飞”，该生踏入重点高中以来，坚定不移地实践这一俗言，面对强手如林的班级，凡事都抢先做，争做好。课前，该生认真做好预习工作。课上，该生专心听讲，认真笔记。课后，该生积极动脑，不懂就问，虚心向同学与老师请教，当天的任务力争当天完成。

在日常的班级生活中，该生能够用积极乐观的心态对待工作与学习，尊敬师长，与同学之间相处融洽，乐于助人，遵守学校的一切规章制度。身为班干部，积极主动地配合班主任管理班级，及时向班主任反映班级问题，并尝试独立地处理一些问题，做班主任的好帮手。

在班级活动中，该生能够积极踊跃地参加，办理黑板报能积极投稿，运动会踊跃报名参加，班队课上主动大胆地上台发言，使自身得到全面的发展。

高一新生作文 篇2

以上是我对学生作文一些常见问题的一个简单小结和思考，把它整理出来希望自己能够在以后的教学中针对具体问题具体指导训练，以切实提高学生的作文成绩。当然由于水平有限，如有不足之处，还请各位老师提出批评和指正。

日子如行云流水般悄悄滑过，我又重新回到课堂。经历了暑假，人变得慵懒了许多。

记得开学第一天，沉寂了整个夏天的校园突然沸腾起来，到处洋溢着欢愉的气氛。我在父母的陪伴下办理好各类必办琐事后便依依不舍地与他们挥手告别。

我踱步在校园内，观望着这个陌生的地方，渐渐地不知不觉便走到教室门口。时间尚早，教室里并没有许多人。待坐稳后我环顾四周，只见到不熟识的面孔，心中不免有些怅然若失的感觉。正当我了无生趣的呆坐时，一个人引起了我的注意。他个子不高，可那瘦小的身躯却自如地穿梭在教室内外，忙碌着整理教室清洁。仅看外表我不敢断言他的身份，只觉得他很勤恳。

他一刻也没有停下来，擦完了门窗又去摆弄桌椅，动作简明利索。我饶有兴趣地注视他举手投足之间流动的线条。在他身旁有几个人也与他干同样的活，过往的背影出现在我的视线里。顿时，我感到一丝羞愧和尴尬，毕竟我们同处在这间教室，自己纹丝不动的坐在椅子上看着别人干活，心里很难受。可要我来参与他们，一时间有不知从何做起。于是，我在去与不去之间徘徊着，捉摸不定。

在我苦思冥想之际，突然听见一个人叫了一声“老师”，便猛地抬头，只见那人走到瘦小的年轻人身旁向他询问一些有关打扫的问题。我一下子惊讶了，头脑里“老师”这个词反复回旋。很难想象这个人竟然是我们的新老师，并且在后来才知道他也是我的班主任。刚才他一直忙碌着打扫教室清洁，身体力行地投入于这件事里。毫无老师的趾高气扬，坐镇观看的架势，这的确让我颇感意外。

刹那间，我便面红耳赤了。当他与我的目光相遇时，我羞愧的深埋下头。也许我的老师并不在意我的表现，可只有我自己知道我竟如此自私，只图回报，计算着我的付出是否有价值。畏畏缩缩面对困难和挑战。相比之下，我的老师却默默地工作着，用他执著的心感染着他身边的每个人，让我在他的面前“原形毕露”的体无完肤。

我默默地在心中说道：老师为你树立了榜样，作为学生你要尽自己的职责，不仅在学习中而且在生活的时时刻刻。

这是我所见过的最生动的一课，它将使我受益终生。

高一新生军训作文 篇3

是个晴朗的日子，微风习习。在明媚的日光催促下，室员们相继醒了。醒了的并没有自顾自的，而是一个个地去叫醒其他人。我在室友的轻声叫唤下睁开双眼。她，我甚至叫不出，但，即使是陌生人的她，依旧会因为一种叫做“同学”的情愫而一个个地过来叫醒我们这些“陌生人”。

“呀!衣服是湿的!”刚准备穿军装的同学大吃一惊。“昨天晚上下了场暴风雨，我把衣服全收进来了，但似乎……”一个同学解释道，脸上有内疚的表情，说到最后竟低下头去。但，她是多么的好，又何须内疚呢?突然记起昨天晚上在惊呼后急忙冲向阳台的人影，一次次的来回于阳台与寝室之间的，是她吧!我笑笑，一股叫做幸福的感觉在内心滋长。忽地，又想起什么，当时似乎还隐约听到一声“糟了，衣服全湿了，怎么睡啊。”是她吗?我向她看去。我看到的是一个纯真的她，为同学尽心尽力的她。那，我又有什么资格来怀疑她呢?我们的同学是多么可爱。那一张张笑脸是比向日葵还灿烂并让人内心温暖的啊!

“这衣服是湿的，真的要穿吗?”我们面面相觑。“穿吧!”“好!”大家套上湿得能挤出水的军装，脸上是让我觉得不真实的笑容——坦然，坚定，成长，唯一没有的是昔日的娇气。

高一新生军训作文 篇4

我们仿佛还是两个月前那么稚嫩的初中生，对一切的好奇充斥着我们每一个人的胸腔，随着血液流向身体的每一个角落。但是，时间已经来不及我们多想，追着时间的步伐，我们匆匆忙忙的开始不断充实自己，丰富自己——军训的生活，从那一刻起，就开了。

“一二一，一二一”的口令在天空中回荡，天空下的我们更像一群展翅待飞的雄鹰，准备随时搏击风雨。整齐划一的步伐，嘹亮有势的口号，艰苦拼搏的精神，永不言败的信心，这，就是我们短短七天军训的座右铭，也一定会是我们29号会操的真实写照。

优秀的班级当然要有一个优秀的教官。训练场上，你不怕我们的军姿站的比别人差，也不怕我们跑步不整齐，只是一丝不苟的带着我们一遍又一遍的训练。教官，你发扬了不怕苦不怕累的精神，就是为了让我们得到更多的锻炼。你还很幽默，你总是会在大家累的精疲力尽的时候与我们开玩笑，放松心情，让我们觉得军训也处处存在乐趣。

军训的生活节奏非常快。这里的节奏，就像是大城市中的上班族，容不得一丝怠慢，也容不得一点疏忽。在食堂，我们的吃饭节奏要快;在澡堂，我们的洗澡节奏要快;在训练场，我们的整队节奏要快。这些点点滴滴，不知不觉的就在慢慢改变着我们。

在这里，我们学到了许多在家里学不到的东西。我们在这里，学会了自理生活，学会了怎样做一个独立自主的人，最主要的，我们学会了团结一致，互帮互助，学会了以集体为单位，一切行动听指挥。在这里，我们也终于了解到了父母的辛苦——他们要为我们做饭，洗衣，打扫房间卫生，有时候还不得不忍受着我们发脾气，可是他们从来都是一声不吭，他们总是愿意包容和放纵我们的一切。而我们呢，扪心自问，我们是不是一次又一次地对他们得寸进尺，是不是一次又一次的拒绝他们的好意，伤他们的心呢?

我想，经过这次军训，我们一定会更上一个台阶。在那不遥远的三天之后，我们一定会像被重新塑造过一样，更加懂事，更加懂得体谅那含辛茹苦把我们养育长大的父母。

高一新生军训感言作文 篇5

在军训中挖掘了我们的潜能。以前在舒适的环境中学会了说“不”。现在在严肃的军纪下，克服了以前自己不敢相信自己能克服的困难。经过这几天的训练，让我们更有信心接受未来的挑战。

在军训中增加了我们的激情。步入军训的训练场，就能听到教官高吭的口令;听到洪亮的军歌。让我们感受到什么是顶天立地的男子汉。使我们热血沸腾，充满激情。这鼓激情直注血液，让我们严以律己，在训练中，每一小小的动作都要到位。一点点小错误教官都会耐心的指正。从中让我看到教官的责任心，让我们对自己更加严格要求。

在军训中端正了我们的仪表。看见统一的军装，笔直的腰板，整齐的步伐，让我们在以后的各种场合都要仪表端正，举止文雅。

高一新生作文我希望 篇6

小时候，就因为哥哥送了我一把玩具xx，我就对这把xx的酷帅起了敬仰，我就不停的问哥哥：“这是什么人才有的?”哥哥回答：“这是才能有的枪哦。”从那时起，我的心里就有一个理想：长大后我要当一个酷酷的，为保家卫国。于是，我见一个人，就把这些话对着他说：“不许动，不然我就你。”大人们说我的样子可有了一点小的样子了呢。

可能随着时间的流逝，我觉得这个工作不太适合一个女孩子家。想在我的理想是当一名作家，因为阅读了大量的和好的文章，让我渐渐上了那些大文豪。他们凭借着一支笔，写出了最美的篇章。

于是，我每个星期都会去图书馆，大量地阅读，并尝试着自己写一些。我对爸爸妈妈说了我这个理想，他们觉得我这个理想很现实，他们很支持我，并帮我报了一个写作班。上课我认真听老师讲课，记住老师讲的几个写作要点，在用自己的笔头动一动，自己边写边修改。

高一新生入学军训作文 篇7

或许这些并不是苦，而是一种收获，一种受益终生的收获，我收获的是耐力是坚毅是勇敢，是不屈，更是团队精神，阳光总在风雨后，我想到这，也就达到军训的目的了吧!

是的，从军训中我们也感受到了快乐，从大家整齐的脚步声，高昂的口号中，我体会到团结的快乐，从铿锵的军歌中，我体会到奋进的快乐……在这里我们大声欢呼，在这里我们大声的笑，在这里我们留下了我们最美好的回忆!

也许军训的时光短暂，也许这样的时光一去不复返。但“稍息，立正，站好，向左向右转”这些口令将永远回荡在我的耳边。

教官对我们的良苦用心，我们心里也清楚，如果他今天不那么用心，将来一定就会犯下天大的错误。

通过军训，我懂得了自制，自爱，自理和自强，而不需要父母扶着走，我觉得我走过的每一条路，都留下了自己的足迹，因为我们已经长大了，有必要去经历风雨的洗礼，在以后的生活和学习中，认识自己，提高自己。完善自己，只有这样我们才会充实，才会展现出壮美的未来。理想虽远，但我们相信终有一天会实现，会有出人头地的那一天。

★ 高一新生入学班主任寄语

★ 新生入学通知

★ 新生入学欢迎词

★ 新生入学发言稿

★ 高一入学作文

★ 高一新生入学需要知道的内容

★ 初一新生入学感想作文

★ 新生入学典礼六年级作文

★ 初一新生入学发言稿

做一名合格的高一新生作文 篇8

翻开那本《安徒生童话》，《丑小鸭》的蜕变让我开心，让我懂得只要心中有梦想，只要坚持与努力，就一定会成功;《卖火柴的小女孩》里那个可怜的小姑娘，让我们不禁惜怜这个世界，让我们懂得珍惜。书，为我的童年编了美好的梦。

每本书的情节总会牵动着我的心，每读完一本书，便像走过了一段路程，经历了主人公的一生，心中总是百感交集，不知所言。

书让我们更加博识;书带我们走进这个五彩缤纷的世界;书伴随我们成长。

打小书便陪伴着我们，它装饰着我们的童年更加缤纷，它丰富着我们的生活更加充实，书是我们成长必需的调味剂。与我而言，书更是我密不可分的益友。

小时候，那色彩多样的小绘本向我打开了书的世界，有趣的文字、精美的图画，无不彰显着书的魅力，吸引着我朝书的世界步步探索，直到沉迷，不可自拔。

随着年龄的增长，童话早已满足不了我对书的渴望，我开始接触文学小说，《钢铁是怎样炼成的》让我学到了保尔柯察金面对困难、挫折时毫不畏惧的革命精神，使我常联想到自己，现实生活中，我们总是因为学习上的困难而烦恼，但这相比保尔所遇到的困难，又算得了什么呢?

我们又有什么理由唉声叹气呢?《水浒传》让我体会到了梁山好汉的肝胆热血与豪情，告诉我们一定要学习那些正直、路见不平拔刀相助的人，切不可成为嚣张跋扈、以大欺小的人;

《骆驼祥子》为我们描绘了北京一个人力车夫的悲苦命运，在祥子未堕落前，他身上有着许多劳动人民的良好品质，他有理想，积极坚韧，顽强不屈，他没有因为生活的苦闷而丧失自己，但最终却抵不过黑暗社会的重重打击，走上堕落的道路，迷失了自我。

老舍先生用鲜红生动的笔法，为我们淋漓尽致地展现了劳苦人民的悲惨生活，引起我们的阵阵同情，让我们的心灵得到震撼。

书让我们不再孤单;书让我们不再迷茫。

我的新生活高一作文600字 篇9

镜头一

“叮咚——叮咚——”妈妈用手机在“朴朴超市APP”上买了菜，不到三十分钟，门铃就响了起来。“您好，朴朴超市。”配送员高声说到。妈妈高兴地开门接过各种各样的蔬菜。来到厨房，妈妈却没有马上开始做菜，只见妈妈灵活地点开手机“百度”起菜谱来……靠着“百度”，妈妈做的饭菜越来越美味可口了!

镜头二

我在书桌前全神贯注地盯着电脑，听着来自北京的老师给全国的小朋友上课。这堂课一共有好几千个小朋友呢，却只要一个主讲老师!有时老师会发布互动题，答对了就能赢得金币，并能在金币商城兑换成实物。我一看到互动题就摩拳擦掌开始作答，生怕慢了点错过了金币。有时老师还会开启集体发言功能，小朋友的声音大家都能听到。有的说这个答案，有的说那个答案，讨论的声音此起彼伏，好不热闹。

镜头三

爸爸正躺在沙发上用手机查找种花的资料，通过网络，他知道了许多花的名称，还知道该怎么种植等等。他最喜欢的花是“多肉”，也经常用手机“淘宝”买回各种各样的“多肉”。现在我们家已经有来自全国各地的28盆“多肉”和12盆其它植物了，阳台已经成了一个小花园。

高一语文材料作文 篇10

出于天性我们总会偏袒一点和我们有深厚感情的人，然而也不尽然。抗日争时期，一户耕读传家的人家，母亲早年守寡，是村里的小学教师。兄弟两，都知书识礼，只落得一表人才。成年后，哥哥加人了-，最后埋骨于青。而弟弟因为留过学，精通日文，竟成了日本人的“翻译”。日寇扫荡村庄的夕，那弟弟深夜返家，要接母亲去享福。做母亲的什么都知道了，但她不露声，只是做了儿子最爱吃的菜。席间母亲言语温柔，神情欢偷地夸儿子有出息。儿子喝下最后一口酒，母亲的泪落进了酒里，那酒里她放了-。然后她收尸体，去村口敲响警钟。在这儿，理智战胜了情感，母子深情没有左右她的认人的伟大之处就在于人能控制自己的感情，有些事必须这样做，哪怕心里血，痛得点点滴滴。

同样一则关于父母与子女亲情的故事里情感却恰恰战胜了理智。某大学理系的讲师，精通工程力学。有一次他讲到如果从楼上掉下东西来，千万不去接，因为由于重力加速度，承接者耐受很大的压力，这种压力甚至是致命这时，他听到一声惊呼，他六岁的儿子正站在三楼的栏杆上，摇摇欲坠。儿失足开始下落，他一个箭步赶上去将儿子稳稳接住，然而正如他自己所说，大压力下，他双腿着地成为粉碎性骨折。后来学生去探望他，问他为何明受伤，还要去接，他说:"在爱里，没有力学。

同样是挚深挚爱，一个因为良知因为爱国忘了亲情，一个却因为亲情而忘自己所学的基本知识。我想情感亲疏对认知是有影响的，因为有心有爱就偏袒爱护，然而情感究竟让我们看得更分明还是蒙住我们的眼睛?我无法定论。

也许是更分明吧，坚忍的母亲。

也许是冲动糊涂吧，勇敢的父亲。

也许，也许，这架天平它平不了。

高一语文作文800字2

高一语文作文800字3

高一语文作文800字4

高一语文作文800字5