写重回母校的作文400字上下

写重回母校的作文400字上下（通用10篇）

写重回母校的作文400字上下 篇1

一到校门口，迎面走来了一位西装革履、气质非凡的年轻人，一看就知道是个成功人士。仔细一看，这不是啸天吗？我真认不出来了，他现在可是教育局局长哦！他也认出了我来，我们不禁互相拥抱，为以前在一起学习、玩耍的日子感到怀念。是啊！童年只有一次，谁能不怀念呢？

这时，一位白发苍苍的老人走了过来，我们上前一看，原来是陈老师，他看上去精神饱满，神采奕奕。我赶紧握住陈老师的手，问寒问暖的，我问陈老师：“您老可好？”陈老师笑着说：“好，好，一切都好！”说着便带我们去了教室。

坐在原来的教室里，我感到特别的亲切和温馨，教室比原来更宽敞、更明亮了，黑板由原来的木胶变成了现在的电脑显示屏，就连桌椅也是可折叠的了。我们又来到了图书馆，图书馆也变大了，里面有更多的书了，应有尽有，《四大名著》、《十万个为什么》、《世界名著》……由原来的三千本到现在的三万书，这真是知识的海洋啊！

写蚂蚁的作文400字上下 篇2

来到假山上，突然，我发现有一只大甲虫，正四脚朝天的在往前走。我好奇地走近一看，原来是一群蚂蚁在往它们的巢穴里搬着这只大甲虫啊！我在地上找了一根树枝，来到了蚂蚁的巢穴，这里还有几只蚂蚁在拖树叶，拖过来拖过去的。我想：这几只蚂蚁是为了它们的搬运大军过来时不会摔倒才这样做的吧？

这时，那群蚂蚁把大甲虫搬过来了，在树叶上拖着。

我用树枝把它们搬的大甲虫打落，我要看看蚂蚁们会怎样。蚂蚁们先是一阵慌乱，你瞅瞅我，我看看你，过了一会，蚂蚁们镇定下来，又一起抬起大甲虫往前走。当蚂蚁快到巢口的时候，我又一次把大甲虫打落，这次可能是用力过大，几只蚂蚁也被打落在树叶下面。这一次蚂蚁们好像没有进行商量，不顾一切地都向大甲虫爬去。我恶作剧地一次次在它们的巢穴前打落大甲虫，蚂蚁一次次地围上来，这时有几只蚂蚁好像发现了问题，向我快速爬过来，我吓得扔下小树枝逃跑了。

我边往家走边想：蚂蚁可真行，为了一个目标，不懈地努力，即使遇到再大的困难，它们也一起努力向前进。

重回母校500字作文 篇3

总是憧憬着毕业之后第一次回母校会是怎样的一个场景，似乎很是激动，至少我是心潮澎湃的，然而或许是我太把自己当东西了，希望越大，失望越大。

今天终于能够有机会重返学校了，不过是为了本职工作——查资料。好歹是工作后第一次回去，先到了我做毕业论文的实验室，由于事先没有通知她们，所以她们先是惊讶，而后是寒暄一下，简单的话语同样能够使人感到真心和温暖，进入实验室又看到了曾经奋斗的地方，熟悉的仪器，曾经的搭档也特地抽空来看看我这个小把戏，真使我好不激动，时光飞逝，师姐也即将毕业找工作了，“毕业论文实验期间是我大学最美丽的时光”的誓言还历历在耳，今日之归使我更坚定了如此的想法。毕竟有些东西还是不会随着时光的流逝而被吞噬的。

回学校总要去看看老师的，因为人总要讲点精神的。简单的问候过后，去看了看曾经的辅导员们，然而他们各自都忙各自的事情，是没有空搭理我这样的小人物的，顿时我质疑了我回来的动机，在其位，谋其职。我已经不再是学生了，所以校园的生活已经不属于我了，从今天起，我不再天真了，不再留恋什么了，我不想在傻傻地打扰人家的生活了。

写雨天作文400字上下 篇4

这场突如其来的大雨可把刘奶奶急坏了，现在快要放学了，可小孙子却没带伞。她连忙拄起拐杖，撑起雨伞，心急火燎地往学校赶。路上不小心一个趔趄，摔倒在地，拐杖和伞也掉在了路上。刘奶奶拾起拐杖，想挣扎着站起来，可是因为下雨天路滑，刘奶奶也是七老八十的人了，她尝试了几次，都没有成功。路上不断有行人路过，可是谁也没有往这多看一眼，仿佛刘奶奶根本不存在似的。

这时，对面走来一个小女孩，她看见刘奶奶摔倒了，连忙跑过去，小心翼翼地扶起刘奶奶，还掏出纸巾，帮刘奶奶擦去衣服上的泥水。

“谢谢你，姑娘。”刘奶奶向她道了谢，继续往前走。谁知她刚迈开步子，一阵疼痛就向她袭来，忍不住“哎哟”叫出声来。

“您怎么了，我送你回家吧。”小女孩关心地问。

“没事，大概脚扭了，我还得去学校接我孙子呢。”

“那怎么行呢，我扶您吧。”小女孩热心地说。

刘奶奶又惊又喜：“真是个好姑娘，你爸妈有你这样的女儿可有福气啊。”

写未来的汽车的作文400字上下 篇5

这辆车可以缩成衣服一样的大小，放在家里既安全又方便，只要你走过去，汽车的内部感应到是主人就变成跟其它车一样大小;如果感应到不是主人它就会出现一层层保护膜罩起来，机关枪也打不破，哪怕是原子弹也炸不烂。

这种车不用汽油，而是用光，如果遇到了雨天、阴天和雷阵雨天，不用怕，因为汽车没电了，灯光和蜡烛光都可以充电，车上有避雷针，只要光照半个小时就可以走一千米。

这种车不排放尾气，所以人们称之为“绿色环保车”。如果遇到了堵车，许多人都会很心烦，因为会上学迟到、上班迟到或赶着高考等问题，这是可以开启飞行模式，后面出来两个喷气管，先飞到天上就可以想往哪里飞就往哪里飞。

如果出去玩遇到了一条河时，有人会想把车变小，拿着车趟过去，但有一种方法是最简单的，按一下水上模式，四个车轮胎就会转成平的，在水上自由地滑。

怎么样?这种水、陆、空的三种型态的汽车你喜欢吗?现在社会的科学技术发展速度很快，我相信过不了十几年就会有这种车的。

写重回母校的作文400字上下 篇6

他有一张能说会道的嘴巴，一双大大的双眼皮眼睛，有时眯成一条缝，有时瞪的大大的，古灵精怪的。他的性格幽默活泼，喜欢蹦蹦跳跳的，同学们叫他开心果，老师叫他小机灵。

有一次，我去他家有做客，正巧他妈妈在骂他，我悄悄地把耳朵凑到门上去听，只见他妈妈说：你你这种题都不会做，还有脸说出来，如果你再这样，我可什么都做的出来!表哥慢悠悠地说：你什么都做的出来?那你来做!表哥把手边的本子向舅妈那里移了过去，嬉皮笑脸地看着舅妈，舅妈听他的话，拍着脑门感到无语，我听了哈哈大笑。

还有一次，我和他去买包子，那个老板说包子三元两个!表哥看着那包子，鼓起腮帮子对老板说：老板，你说我像包子吗?如果像，你就多赏我一个呗!老板看了看他的样子，哈哈大笑，于是多给了他一个包子。

写重回母校的作文400字上下 篇7

这是我第一次练习羽毛球，妈妈先教我握球拍，我按照妈妈教我的握法一步一步学，不一会儿我握拍的姿势就调整很多了，并且知道自己找出握拍的问题。

第二步就到颠球了，妈妈先让我把球拍向空中，并在它掉下来的时候接住，在往上拍，一直颠到二十个。我开始了第一次尝试，直到要接第五个的时候，我为了接球，跑过去“啪”的一声跪下了，但是不仅没有接住球，还把膝盖磨红了，痛得我嗷嗷直叫，我一蹦一跳的跳到椅子旁边坐下，我对妈妈说：“我不想练了。”然后妈妈说：“这可不行，必须练到二十个才能休息！”经过了几次的失败后，我终于找到了技巧，一练就可以打到二十个了，妈妈看见后，连连称赞我，还说：“按这样的话我们很快就能完成训练任务了。”“还有啊！”我喊到。

过了一会儿，妈妈就拿来一箱羽毛球，并让我站好，我老老实实的站好，妈妈先让我握好拍，并教我挥拍，我按着妈妈的样子挥拍，马上我就学会了，她就让我打球，我基本上都是百发百中，很快，我就把一箱球都打完了，妈妈为了奖励我，给我买了一个冰棒。

写重回母校的作文400字上下 篇8

我们回来后把一些米啊菜啊的一个个摆好位置，在就可以开始烧饭烧菜了，一切完成了后我和妈妈姐姐一起吃饭了因为爸爸在外面赚钱很远来不了，所以就我们三个人吃，吃完饭了，我帮助妈妈洗了碗，就开始出门运动了，在呢就到十二点多在回来了在是一点半左右吃的，一切搞完我就开始看书了，看了不知道多久，于是我就开始做好准备开始烧饭，烧饭是我烧的因为妈妈没有空，她在床上休息，我烧了点水我渴了。

我一下子就咕噜咕噜的喝了一杯水，在啊妈妈就开始烧菜了，可能是我水喝多了点，饭只吃了半碗呢，所以我下次就不喝太多水了。接着我们一切搞好了就开始写作业了，我写了很多都发了我的习作也不例外，我搞好就开始来做家务了，我和妈妈一起做左扫扫右扫扫，堆到了一起在一下扫在了垃圾桶里面。一下子就扫完了一下子就干净了很多，我不知不觉得就扫了整整半个小时。

写重回母校的作文400字上下 篇9

当我再次跨入我熟悉的母校的时候，我的耳边传来一声声清楚的问候声：“早上好!”这是同学们在校门口值勤。当我走近操场时，听见同学们快乐的笑声，看见了同学们正在快活地上着体育课。当我走上楼梯来到一间教室的门口，一阵琅琅读书声传进我的耳朵里，让我回忆起我在上课时的情景。

听!美妙、动听又令人兴奋的下课铃声响了起来。像开闸后涌出的欢腾的潮水，同学们欢笑着从教室里涌出来，涌向快乐的源泉——操场，涌向快乐!

10分钟后，上课铃声响了，同学们赶快走进教室，理一下书本，由一位同学帯读三字歌，可见，这两分钟，是多么井井有条啊!

我又走出了校门，沿着我平时常走的那一条小路向家走去，回忆着每天放学回家时的样子。

我虽然对母校恋恋不舍，但是我更向往中学的学习生活。母校的回忆是美好的，它促使我认真、仔细、努力、刻苦地学习。

写重回母校的作文400字上下 篇10

每当我走进校门时，总能听见同学们的问候声;每当我走在走廊上时，总能听见同学们那琅琅读书深;每当我走进音乐教师时，我听到的都是动听的歌声;每当我漫步在操场，听到的都是欢笑声。望着这一幕幕景象，五年来的喜、怒、哀、乐都浮现在我的脑海中。

我走到小花坛中时，发现他们虽然陪伴我度过了五年时光，但我竟然一次都没关心过他们。只见几棵高大挺拔的松树守卫着属于他们的地方，春天，树木都长出了嫩芽;夏天，那儿郁郁葱葱的;秋天，地上铺满了厚厚的落叶;冬天，松树依然高大挺拔……想到了这里，我发现，其实他们就在我身边。

放学了，同学们结伴而行，嘴里还说着今天的趣事。我走在放学回家的小路上，华杨树像士兵一般站在路旁两旁。