在儿子家长会上的发言稿

在儿子家长会上的发言稿（共11篇）

在儿子家长会上的发言稿 篇1

在儿子家长会上的发言稿尊敬的各位老师、各位家长：您们好！我今晚发言的题目叫“因为”猫“的存在，所以”小老鼠们“活的健康快乐”，我们就是黑猫警长，监督孩子的健康成长，在儿子家长会上的发言稿。我是学生*的家长，首先我感谢学校老师给予我这么好的一个机会，能和大家共同探讨孩子的成长教育，我感到十分荣幸。今天我把自己教育孩子的一些心得体会和大家分享，希望我们共同进步，配合老师抓好孩子的教育，使他们健康快乐的成长，有不对之处，虚心接受大家的指导。孩子之与父母，如同骨与肉，唇与齿,骨肉难分割，唇露齿为寒。爱他们就从最基础抓起教育。玉不雕不成器，木不荞不成林，我们就做好孩子的引路人。下边我介绍一下我的孩子*的事：我的孩子和在座的同龄人相比，他的成长经历相对复杂一点，从小就在奶奶爷爷怀抱寄养的留守儿童，没有上过幼儿园，4岁夏天从家隔壁的学前班直接进了小学一年级，7岁上三年级时告别了相依为命的奶奶来到了我市*路小学，10岁因拆迁搬家到了*小学并至毕业。今年夏天因为缴不起巨额学费，他与自己梦想的轻院附中失之交臂，我们坚定地选择了*中学做了他的初中教育园地，从今天孩子的学习情况看，我们当初的选择千真万确，因为我的孩子在这个学校得到了健康快乐的成长，脱去了稚气，11岁的他成熟了很多，他的行为朴实，学习勤奋、刻苦，不求虚名，不事张扬，得到了我的家里亲朋好友的肯定。借此机会我感谢各位老师对我孩子无微不至的关爱，特别是班主任郭老师落落大方的举止，谈吐不凡的气质，生活朴实的作风，爱生如子、忠于职守的敬业精神以及她对于新课改的经典教学方法使我深深感动佩服。我的孩子有这样比母亲还好的老师真是万幸，老师，我代表家长深深感谢你，你辛苦了。我们将会努力支持你的工作配合好你。我的孩子期中考试取得好的成绩，是他在这几月来挑灯夜战牺牲玩耍时间的结果，也是老师耐心指导下的结果，现在我把他在家里的情况介绍一下：一：教育孩子方面，我认为家长是孩子的第一任老师。家长的言传身教直接影响到你的孩子，所以家长在待人接物工作学习方面起到表率作用，平时我对孩子的管教既不过分严厉，也不过分溺爱。给他一个宽松的快乐天地，优点及时表扬，缺点私下善意的小心的商讨指出，我们的关系就像朋友，通过交流对他有更多的了解，让他认识自己的缺点和不足，发挥自己的长处，在家里在不影响学习的情况下，尽量让他做一些力所能及的事，我认为这也是对他的锻炼，目前他自己会烧开水，煮方便面，会帮我择菜，会整理衣物，以前他很懒，我给他讲了陈蕃的故事，让他知道“一屋不扫何足扫天下的道理”，给他讲了南泥湾大生产自己动手丰衣足食战胜困难的故事。平日我们闲了经常在一起玩电脑益智小游戏，一起玩扑克牌，在游戏里给他挫败感教育，告诉他失败是要受惩罚，成功要动脑子的道理，给他买一些青少年科普知识书籍，买一些易中天介绍的六角丛书，他现在已经阅读了我国的四大名著，优爱《三国演义》和《水浒》里的英雄人物，还对个别章节有自己独到的见解，发言稿《在儿子家长会上的发言稿》。他在家也经常玩一些拼图小玩具，摆一些军事图镇，像要作战的沉着冷静样子很好笑，自得其乐，看电视也爱看新闻、科学、军事频道，梦想做个空中交警。我觉得我们不要相信老话“他爸卖葱娃卖蒜”，要靠我们的能力改变孩子的未来，不要认为我们无能娃也没多少出路，给他好的教育，会青出于蓝而胜于蓝，为了孩子，我们做父母的一定不要仅仅给点钱就算了，而是从作业、思想一起抓起。孩子的进步饱含我们每个人的心血，学学孟母三迁，给他们健康的天地。二：在学习上，我们坚持要他课前预习，提出不懂得问题，课后复习，温故而知新，要求他抓紧课堂45分钟，按时独立完成作业，我们明确告诉他我们仅仅是监督审核，不迁就他的错误，发现了立马改之，养成良好的学习习惯，我的已经去世了的公婆在我儿子小学启蒙时代起到了决定性作用，身患癌症的公公在床头放了一把三角带，假意威吓孙儿要按时做作业，检查了不整齐撕了重做给他畏惧，他在大哭中又一笔一画做完了给爷爷看。婆婆则夜夜陪伴在孙儿身边，虽不识字，却鼓励胜于责骂的夸奖他，虚心向他学习1-10的数字，在孩子帮助下学会了使用手机。在咸阳这里，我几呼夜夜在客厅等他写完作业来检查和签字，有的新英文名词我看不懂，就一个一个英文字母，一句句英文句子短文照着课文查看，一个个汉字，句子核对，孩子看我累了，说妈妈你睡吧，我写完了你明天早上签字，我告诉他我不会嫌累的，儿子都不嫌累我们做父母的怎没会嫌累呢?作文上平时就指导他写作，多到书城阅读名篇名段，从一点一滴做起启发激励他对于生活瞬间的观察感悟。数学上每一道题我都看了，错误地要他贴一张小纸改正了再睡觉去。有时夜里我怕自己睡着了，就看自己的专业书和学习电脑知识，上网写文章，等待他，以至于我最近两年来人老了，工作进步很大，39岁的我终于离开了工作了3年的环卫工人岗位，去年年初应聘到一家大型集团企业驻我市办事处做了统计员，每日里再忙再累累，不敢有丝毫懈怠，每当我看到我儿子在灯下勤奋的身影，我就更加严格要求自己早起晚睡，向儿子看齐，儿子的学习精神鼓舞着我向新的文化层次迈进。三：关注孩子的思想变化及时调整他的情绪胜于打骂。我的孩子从小在老家，7岁来我身边，母子有一些隔阂，我日日流泪期待孩子和我拉近距离，可是孩子老做好时刻卷铺盖回老家的架势，不认为这是他的家，学校里孩子也欺负他，因为他老沉默寡言。我在外一人经商无法离开，听到这消息很难过，后来我的婆婆在一凡离开她20天后因思念孙儿又不忍离故土急病身亡，留给我的儿子和我们全家无限的哀思，为了缩短我们和儿子之间的感情差距，我放弃了生意红火的店面，回到了儿子身边，因为年纪大了无法找到好的工作，我做了一名环卫工人，可以日日陪伴我的孩子。我努力营造和谐家庭氛围，接近他，让他感觉母亲很疼爱他，我才是他唯一依靠的监护人的事实，领他逛狗市，逛公园，回家一起写见闻，和他回忆童年趣事，夜里当他手脚冰凉的写完作业后，用我的体温暖热儿子的手脚，说些悄悄话，摸摸他的头发，直到他微笑着进入了梦乡我才离开。夏夜里，给他点上蚊香，打开风扇，看他静静地看书，等他睡着了再关了，怕他受凉。四：鼓励表扬他，给他应有的自尊，树立他的男子汉做事负责任形象。我从不私自翻阅他的东西，属于他的小秘密我即使知道也不挑明。给他应有的自尊。给他民主发言的权利，心灵的空间，给他一定的零花钱，叫他自己支配，让他了解怎样安排自己的小财务箱，鼓励他和同龄孩子接触。改掉他从老家带来的自私自利的一些思想，学会与人分享快乐，教会他给人玫瑰，手留余香的精神。岁月如水，时间如梭，不知不觉，我的幼小的稚子长成了1.40的小小男子汉，我很感慨，我发觉：表扬鼓励胜于批评。表扬小眼睛的他比别人皮肤很白，鼻子高的优点，表扬小气的他最近肯为母亲买过生日礼品会感恩了，表扬胆小的他如今长成男子汉再也不要妈妈手拖手了，可以独自乘公交车上学了独当一面，拥抱他使他觉得他永远是我疼爱的宝贝儿子，所有的鼓励胜于责备的眼神，胜于打他的手掌，胜于家长漠不关心孩子，忙碌自我工作和娱乐的行为。今天，我把我自己教育孩子的经验和大家分享，也是基于我教育16岁一直在我身边成长的实验高二的女儿的一点点经验，我要说，家长们，我相信你们和我一样都有一颗爱子之心，希望他成才，那么我们就从今天做起，从一点一滴做起，做老师的好帮手，孩子的好模范，影响他，指导他，关注他，激励他，让孩子们快乐成长。今天其实我和我的儿子也很有压力，因为不一定下次我们还会做第一名，初中三年的路还很远漫长，下一站不知输赢，但我对孩子说，继续坚持，持之以恒，毕竟早起的鸟儿有虫吃，我们付出了我们就无悔了。我的孩子身上还有一些缺点需要克服，例如数学的粗心演算，语文的写作混乱，字体潦草，英文的小毛病都是我的宝宝未来要克服的。努力各位和我一起向前冲。谢谢大家，预祝家长会圆满召开。2010年11月23日MSN空间完美搬家到新浪博客！

在儿子家长会上的发言稿 篇2

关键词：参与式研讨,家长会,班主任,中学

一、提出问题

从小学到中学, 各校都要经常召开各种形式的家长会, 以促进学生和学校的发展。但有些家长会常常变成了校方的“独角戏”, 班主任总是特别强调孩子的学习成绩, 很少向每个家长详细而有针对性地提出家校共同教育的措施和方法, 更谈不上深入探讨和交流。尤其对一些存在学习困难的学生, 其考试成绩肯定是被关注的重点, 忽视了学生个体之间存在的差异, 给家长造成很大的心理和精神压力。这种做法, 不利于学生个性特长的全面发展, 更不符合“教育必须实现对人的尊重, 必须落实对个体生命尊重, 以及对个体生命的独特性、唯一性的尊重”[1] 的新教育理念。如何在一个轻松、坦率、友好的氛围中召开家长会, 让教师和家长一起平等探讨家庭教育策略, 寻求解决孩子问题的症结, 达到提高教育效果的目的, 是家长、教师和学校最为关注的问题。

家长需要培训、需要学习、需要交流, 为此, 我们尝试将“参与式研讨模式”引入家长会, 将家长会变成交流会、研讨会, 做法独特、思路新颖, 是新课程背景下家长会模式改革的一种有益的探索和创新, 取得了显著的教育实效, 受到了家长们的欢迎和支持。

二、心理学支持

现代心理学研究表明, 同龄人之间的心理沟通概率最高。将“参与式研讨模式”引入家长会是以家长主动学习为基点, 以小组合作学习为主线, 以实践探究为核心, 教师和家长共同承担培训任务的一种学习形式。它强调家长能以提高自身教育水平为目的, 能主动学习先进教育思想, 自觉地对自己教育孩子的方法进行检查和评价, 从而有效促进教育水平的提高。

三、具体做法

1.充分的准备

家长会应该是一个家长交流和学习的平台, 以开放的形式和鲜明的主题, 对家长教育孩子提供实实在在的指导和帮助。在会前, 学校给家长发一份调查问卷, 请家长把教育孩子过程中遇到的困惑或棘手的问题写出来, 班主任归纳概括出带有共性的问题, 确定交流重点, 制订出切实可行的交流计划, 做到有计划、有重点、有落实。

当前, 许多家长对孩子的关心要求, 仅停留在最大限度满足孩子衣、食、住、行等物质方面的要求, 片面地看重学生的考试成绩, 忽视了青春期孩子的内心感受, 忽视了一些社会不良现象对学生的影响, 忽视了对学生的心理疏导, 这也正是学生和家长容易产生分歧的根本所在。

为此, 我们还让学生匿名写下“我的心声”, 了解学生的非学习性心声 (除了学习之外, 我们还需要哪些东西) , 供家长阅读。目的是让家长意识到除了学习成绩之外, 还要了解孩子的精神需求, 以加强学生和家长的相互理解。

2.创造良好的研讨氛围

在家长会上, 教师事先把座位布置成小组讨论的形式。我们根据调查的问题或专题研讨的需要, 也可以根据学生特点, 如地域、个性特点等将家长分成几个具有倾向性问题的小组 (决不要根据学生成绩人为地分组) , 方便家长交流。为了营造良好的研讨氛围, 我们准备了以《父亲》《烛光里的妈妈》等“感恩父母, 理解父母”为主题的音乐为背景。悠扬的旋律和富有感染力的歌词, 深深地打动了每位与会的家长, 激发了他们参加研讨会的热情, 使他们的交流话题从一开始就进入会议主题。

3.让思想、观点在交流中碰撞、整合

家长会开始前, 班主任可以指定或者小组推选一名组织能力强的家长担任组长, 另一人负责记录。在班主任介绍开会的目的、要解决的问题等事宜后, 将事先拟定的问题发给各小组 (活动主题可以由家长讨论制订) , 由组长主持小组研讨。交流形式要灵活多样, 可以轮流发言, 互相帮助;也可以一人主讲, 共同学习;还可以是现身说法, 谈自己教育孩子的优秀案例等灵活多样的形式。大家互相切磋, 互为“教师”, 不同的方法、观点, 在交流中不断碰撞、整合, 充分调动了大家的积极性和主动性, 有效地发挥了家长集体的教育智慧。期间, 班主任适时引导, 增强家长间交流、互动活动, 便于家长之间的信息沟通。

4.总结交流

经过各位家长的充分讨论, 各小组采用“问题树分析法”, 对大家普遍存在的问题, 提出切实可行的解决办法, 选一名家长在全体家长面前交流展示, 让不同小组形成的建议成果供大家共享。如家长们提出的要从小指导孩子收集书报、刊物, 建立“家庭图书馆”, 提出的“不仅要教育孩子成才, 更要教会孩子如何做人”等一些颇具新意的做法, 受到了全班家长的一致认同。

家长会后, 各班还可以通过校讯通、班级QQ群搭建沟通平台, 让家长会继续延伸, 让家长对有些问题继续交流、思考, 进一步补充和完善, 延伸家庭教育链条, 使更多有效教育经验在以后的教育活动中得到延续和巩固。

四、创新价值

1.角色转变, 实现了家长主动学习

“参与式研讨模式”把创造的主动权还给家长, 通过家长讲述自己在教育过程中鲜活的事例、体验和点点滴滴的成功, 让其他家长倍受启发, 正确认识、挑战自我并突破自己, 以积极的心态来面对孩子的教育, 实现教育观念的转变!

2.多边互动, 优化了家长会效果

家长会上, 既有家长学生之间的沟通, 又有家长之间的交流, 还有家校间的互动, 家长成了参与者, 同时也是学习的“协作者”。而校讯通、班级QQ群的建立, 又为家长提供了一个会后合作、互助的交流机会, 实现了新课程背景下教育观念的超越。[2]

3.亲身实践, 能提高家长会的实效性

“参与式研讨模式”的主要特点为尊重、交流、共享和宽容, 尊重每个家长的教育方式和生活经验。家长共同参与, 互相比较, 传播先进的家庭心理健康教育理论, 形成一个共享经验、挖掘潜能的学习共同体和实践共同体, 解决自己在教育子女中的困惑与苦恼, 从而更好地实现教育目的。

五、存在问题

由于学生家长文化程度参差不齐, 个性差异较大, 并且关心的问题各有不同, 在具体实践中也不可避免地存在一些问题。

(1) 一些组内缺乏发言的骨干成员, 不能有效组织成员充分讨论, 这对教师的组织能力提出了考验和挑战。

(2) 有些家长的发言随意性强, 缺乏典型性和针对性, 而教师又不好硬性要求。还有些家长的教育意识淡漠, 不敢暴露学生身上存在的问题, 使研讨的问题受到局限。

(3) 许多家长不懂电脑, 没有QQ号, 使得交流范围受到很大限制。

“参与式研讨模式”家长会是在传统模式上的一次创新, 这种模式充分调动了各位家长参与教育的积极性和主动性, 具有大课程资源观念, 有利于优势互补、成果共享、全方位地落实新课程目标。

参考文献

[1]肖川.生命教育:为幸福人生奠基[J].人民教育, 2007 (12) :9-10.

儿子家长会上的发言范文 篇3

各位老师、家长朋友们：

晚上好，这次受袁老师委托，让我在这个家长会上发发言，谈谈自己平时是怎么引导孩子的，说实话，我自己感觉平时也不怎么管他的学习，主要是学校老师教导有方，我们家长只是在他完成作业后签个字而已，也不知道他到底有没有做完，所以也不知道该怎么讲。所以下面所说只是随便谈谈，不当之处，请多批评指正。

第一、也许他的学习自觉性比较好，可能跟我无意中培养他的习惯有关吧，在小学的时候，我对他的要求是他想做自己喜欢的事情如看电视、玩电脑之类的之前必须先完成自己的作业，因此每天放学回家后先吃点东西（水果、饼干之类）垫垫饥（也权当休息，让孩子连续作战好像也要求有点高），然后做作业，基本上在晚饭前完成作业（我家的晚饭都在6点以后），晚饭后可以看会儿电视或玩会电脑，时间在45分钟左右（后遗症是过早的带上了眼镜）。如果不完成，其他免谈。类似的要求还有如吃饭的时候一定要吃满一定量的米饭以后，才可以吃自己喜欢的水果、干点等零食。也许就是这类事情让他在心理有了要先完成某项主要事情才可以做其他事情的潜意识吧。

第二、也许他的的学习独立性比较好。现在的孩子大多数是独生子女，在学习上往往存在依赖心理。具体表现是在家里依赖父母；在学校依赖老师，做任何事情都不想自己操心。作为家长要帮助孩子克服依赖思想，当时我是这样做的，譬如说语文上默写词语，因为语文书本后面有生词表，和课文后面相同的，我就让他先复习课文后的生词表，那里有老师帮他们组的词语，然后在默写时翻到书后的生词表，看那上面的生词自己默出相应的词语，让他养成这个作业不请家长帮忙也可以完成的心理。不知现在的语文软脚是不是副作用。现在有些事的自觉性还不错，他有自己的时间安排：回家后晚饭前写两张毛笔字练练手，晚饭后做完作业练习练习吉它。

第三、思考问题时想得多一些。这次期中考试王铖鹤考得还可以，袁老师表扬他细致严谨，但考虑他平时的行为好像不太严谨啊。仔细回想起来，也许考虑问题的时候他有那么一点点专注，那有可能是我的功劳：记得小时候刚识了一些字，在琅环书屋看到一些有图的脑筋急转弯的小册子，我当时翻了几个有趣的考他，他回答不上来再告诉他答案，把他的兴趣调出来了，在考虑问题时要想一想了。平时，在回答我的问题时都要想一想再回答，就如前天他看到数学书上根号，跟我说他认识根号，知道1、4、9等的平方根，我就问他4的平方根是多少，他顿了一下回答是2，因为2的平方是4，我追问了一句“是不是”，然后提醒他还有谁的平方是4。他犹豫了一会儿说还有-2，当然平方根、算术平方根的概念他还没学过，回答不出来也不能怪他，我只是有意无意的在训练他回答问题时要考虑周全一些。

再如在一二年级的时候，数学老师要求家长出题练习口算，我用自己懂得一点编程的优势，利用电脑成批量的生成口算题，每组二十题，每天做一组，做完后我检查，告诉他对几题错几题，但不告诉他错哪几题，让他自己检查，并跟他约定检查过后再错，错一题不罚，错二题罚做二十题，错三题罚做四十题，罚做的再错也是类似再罚。也许是他怕被罚，也许是“说话要算数”的心理（在生活中，答应了孩子的事情一定要做到，尽可能准时做到，不能不做，偶尔做不到，给孩子讲清道理后，孩子也会理解。），所以他检查起来和以后再做的时候错的比较少（幸亏他错的少，错的多的话我还没想到该如何处理了）。

最后，不给孩子太大的压力，给他一个自己的空间和时间：这里要谢谢几位同学的家长朋友，让他有机会出去历练。每周五晚上（今天下雨不知道有没有出去）跟同学向都、董雨华、姚轲等约好出去骑自行车，到方塔街、常熟老街或自己城欣园里找个地方玩玩三国杀、打打篮球，不过限定最晚不得超过9点回家。这一方面锻炼了他的能力和体力，另一方面在心理上让他感觉父母管得也不是太严，但出门前要灌输安全第一,友谊第一。

前一段时间，他迷上了魔方，用自己的零花钱买了一个三阶魔方，让我帮他找了公式，在两天后他可以不看公式还原魔方了，他的最快速度是56秒还原。他并不满足，要求我买四阶五阶的。我呢也太贪心，一口气把四五六七阶都给他买了，并帮他找了公式，并约定是作为明年的生日礼物的（今年给他的礼物是儿童显微镜）。他的最好成绩是可以六分钟还原四阶的魔方。

家长在儿子结婚喜宴上的致辞 篇4

家长在儿子结婚喜宴上的致辞 尊敬的高朋亲友及同事们： 大家好!今天是儿子xx和媳妇xx喜结良缘的大喜日子，也是我们做家长的最兴奋的时候，更是你们骄傲的时刻，有了你们的牵挂关心和照顾，他们才会顺利成长，才有幸福的今天。在此，我由衷的对你们说声：“谢谢”!回首走过的岁月，处处有你们的情意，时刻有你们的温暖。是你们，家乡的父母官们，给了我们许多的政策关怀，开了许多的政策绿灯，才让我们在创业之初站稳了脚跟，走向了今天;是你们，检察院的几位朋友，当我们利益受损而自愿放弃的时候，你们伸出正义之手，在证据全无之下，费尽千心万苦，为我们挽回了损失和尊严，更给了我们无穷的自信和战胜邪恶的信心。/转载请保留

是你们，好邻居们，在我们资金周转困难的时候，没有任何拒绝的借口，甚至亲自去银行取款送至手上，与我们携手共渡难关;是你们，我的合作伙伴们。

在儿子家长会上的发言稿 篇5

尊敬的各位来宾：大家中午好！

时维盛夏。孟克河水碧波荡漾，小城新惠花团锦簇。金碧辉煌的金都酒店佳宾满座。在这洋溢着温馨的日子里，承蒙各位在百忙之中前来为我儿子的婚礼道喜，作为家长，这份欣喜无法用语言表达，特此，谨向各位嘉宾胜友的到来表示最诚挚地欢迎和由衷地谢意！

儿女婚嫁，对于一个家庭来说，特别是象和我们一样独生子女的普通家庭来说，是一件很重要的大事。能有这些尊敬的领导、同仁、同事、亲朋来道喜，我们何其有幸，正是你们的到来给婚礼平添了喜庆色彩，使这座酒店更加蓬荜生辉，为我们的家庭喜上添庆，使这个婚礼因有了这层美意而具有了非同寻常的意义，使我们的心里即使在盛夏也装满清凉，即使在严冬也倍感温暖，岂能用一个谢字言尽？在这里，作为新郎官的父母，再次对各位的到来表示深深的感谢！

特别值得指出的是，领导们放下百忙的工作，亲朋们不远千里从京津赤峰等地星夜兼程赶来，真令我们感动不已，言谢都表达不了这份美好的情意！没别的，只能请大家多喝上几杯酒，来聊表寸心！

今天，新娘的父母受我们之邀也率团前来参加女儿的婚礼，使这个婚礼更加圆满，更有意义。实在人就讲实在话，谢谢你们了！希望新郎新娘要深深体味这份天下父母心，懂得寸草心与三春辉的关系！

因此，面对喜酒，希望各位喝得尽兴开心！

借此之际，也想向新人说几句话。你们通过相识相知相爱到今天携手迈进婚姻的殿堂，风雨历尽，终见彩虹。这是值得欣慰与珍惜的。这在小说中白马王子与灰姑娘终于步入婚姻殿堂是完美的故事结尾，而在现实中，却是生活的开端。意味着这条路很长，要用一生来走。希你们互敬、互爱、互谅、互助，用自己的聪明才智和勤劳双手去创造属于自己的美好未来！

人生有许多选择。许多选择决定了我们所走的路。就个人终身大事而

言，选择婚姻的同时，也就选择了限制；选择温馨的同时，也就选择了琐碎；选择了幸福的同时，也就选择了责任……

茫茫人海，芸芸众生，一个人在被称为家的地方等另一个人归来，这更意味着相守与相依。执子之手，与子偕老不是一句简单的话。一次携手就是一生的誓约。其实，举行婚礼后便是寻常日子，一日三餐，柴米油盐，生儿育女，苦辣酸甜。这些才是生活的真味。在琐碎平淡的生活中，更应该知道：对工作尽职，对家庭尽责，对双亲尽孝，是每个人义不容辞责任。

潺潺的孟克河水奔流不息，因为它有一份执着，一如人间的大爱。姹紫嫣红的花朵竟相怒放，迷人的馨香沁人心脾，因为她有美丽的梦，一如这美好的深情。

爱长长得长长爱,情深深知深深情.高山流水万年合欢璧，绿意红情五彩结同心。

在儿子家长会上的发言稿 篇6

在父亲追悼会上的发言

各位父老乡亲、各位来宾：

雨下高山流恒泪，雪压竹头戴素冠。今天我们在这里隆重聚会，沉痛悼念我父亲的逝世。在此，我谨代表孝家全体亲眷，向前来吊唁的各位来宾表示衷心的感谢!向在我父亲病重期间前来探望、慰问的乡亲邻里、亲朋好友致以崇高的敬意！向全体帮忙的父老乡亲深深地鞠躬！各位的大恩大德，我们全家将永记心中，没齿不忘！同时，请允许我代表全体来宾全体亲眷，向仙逝天堂的父亲老大人，表示沉痛的哀悼！祝他老人家在黄泉路上过得幸福，极乐永生！

由于时间仓促，条件有限，在父亲治丧期间，招待不周，礼义不到之处，敬请各位多多原谅！

父亲于1938年10月29日出生在裴岗村高岗。年幼家贫，生活凄苦，十五、六岁起和我奶奶母子二人相依为命，支撑门户当家立业。二十二岁与我母亲结为夫妻，从此，挑起了生活的重担，充当了家庭的脊梁，贫穷、疾病、自然灾害、众多子女，把他老人家折磨得心力憔悴，精疲力尽。为艰难维持生活，一贯体弱消瘦的父亲，经历了许多坎坷之路。他当过大队长、村主任；村副支书、支书，多年主持村常务工作，从1954年16岁起参加农村基层工作到2002年因病离职，历时49年。这样，家务生产照顾不到，累坏了我们的妈妈，早早离开了我们，每当想起来的时候，我们兄弟姊妹们都泪流满面为仙逝的妈妈悲痛万分；也就因为这，我的父亲让我舅爷家的叔叔们来和我们住一起帮衬家务农活，说到这里，我要代表我们全家，谢谢我们的大表叔、二表叔们。

父亲工作负责，思路清晰，他老人家的聪明才智，得到了家乡父老和村党支部、村委会的充分肯定和高度赞誉，他为所作出的杰出贡献，人们是永远不会忘记的。

我父亲爱护子女胜过爱护自己的生命。他从未打骂过我们，批评过我们，总是勉励、安慰、帮助我们。他对我母亲也是关爱有加。他对我们的培养，注重社会适应性，该干什么，适合干什么他都是经过反复琢磨，然后，把我们送到不同岗位上。我的性格单纯，他让我教书、搞司法服务；二弟、妹妹聪明能干，精打细算，他让他们走市场；三弟勤于小型加工，就让他从事农副业加工。现在基本上都成功了，他却撒手而去，痛心哪，只为苍天不公，白白收走了一位可该享享清福的苦命人！他对我们的教育，注重诚信的实效性，一直要求我们多做好事，不做坏事，少办错事。1986年他去郑州我二弟家，在吃饭时，听我二弟说，一件积压了两年的高级套服，多买了230元，他当场就批评了二弟，并要求他找雇客退还多赚的部分，在找不到买主的情况下，硬要二弟为慈善机构捐款300元。当时我们都想不通，可现在看来，也就是他老人家这种慈善心肠，诚信品质给了我们价值连城的精神食粮，营造了一个个比较成功的小家，他却撒手而去，我的爹呀，我们的爹爹呀，连让我们给他一碗香喷喷的饭菜，安度晚年，享享天伦之乐的机会都没有了，怎不伤心流泪呢？

他老人家的肉体虽然与我们永诀了，但他的灵魂却永远活在我们的心中，永远活在天堂极乐世界。他不朽的灵魂将永远激励子孙后代，积极向上，发愤图强，我们将继承他老人家的遗志，化悲痛为力量，为创造美好的未来而努力奋斗！

在家长会上的发言稿 篇7

尊敬的各位叔叔阿姨，爷爷奶奶们好：我叫刘姿励，是本班的班长，今天，我向大家介绍一下我的学习方法，在家长会上的发言稿。要想学好,首先要对自己有信心,其次要把学习当成一种乐趣,不要把它当成你的负担。我的学习方法有以下几点：一,课前预习。课前预习对于学习新的知识十分重要,如果你上课前对即将要学的内容进行预习,有利于提高学习能力和养成自学的习惯,它是学习中重要的一环,预习时,采用边阅读边思考的方法,把不懂的地方与问题划出来,这样可以提高听课的效率。但是我的预习坚持的不好，也是我今后需要努力的。

二、上课认真听讲。听课时,要集中注意力,使自己的思维紧紧跟上老师的讲课节奏,一方面要理解老师讲的内容,思考或回答老师的问题；另一方面还要独立思考,辨别哪些自己听不懂,并勇于提出自己的看法。我觉得只有在课上认真听，才能掌握所学的知识，才能取得事半功倍的效果，以后复习才会更有效。

三、认真完成作业。课上要学习，课下也要复习。课上学完知识后，如果不能及时的复习，恐怕几天就忘记了，有目的的复习也是一种好的学习方法。一回到家，我首先就是主动完成作业。写作业不能让爸妈催促着写，不懂的问题请教爸妈或自己查字典解决。这样就能巩固学过的知识，真正的把老师讲的“消化”成自己的东西，做作业的时候一定要边想边做，防止把刚学的知识忘掉，记得更扎实。另外，多读书也是学好语文的一种方法，多读书，多积累好词句，可是写作文的好方法,多读书，脑子里才能有东西，更能写出好的文章，发言稿《在家长会上的发言稿》。数学最重要的是仔细，读题的时候要仔细，以免落掉什么信息，做题的时候要认真，做完了如果还有时间，一定要检查一遍，说不定什么时候就能检查出一个小错误。有时候，不会做某些数学练习题就先思考一下，若还不会就问我的家长。我的妈妈不像很多家长那样直接给我答案，而是先教我方法，假如我还不懂，妈妈就演算给我看，但她只写算式不写答案，还一边演算一边讲解为什么要这样。看我理解了，还会出一道类似的题来考考我。说完了数学，再来说说英语。我从一年级就开始在课外学习英语，而且比较认真，所以英语一直是我学得最轻松的学科。英语最重要的就是背单词，默句子。但是并不是要死记硬背，可以根据单词的读音来背，这是最简单的方法，有时，一个单词看似很长，其实并不难读、难记。句子无非就是把单词连在了一起，把单词默过了，句子也就很简单了。另外每篇课文(包括课外学的)我都争取背诵或者能复述，日积月累，对自己很有帮助。我爱学习，因为学习是快乐的，有了知识，就有了美好的明天。

在家长会上的发言稿 篇8

——在家长会上的发言稿

利川毛坝 郜邦华

各位家长：

上午好！

今天我很荣幸作为教师代表站在这里和大家交流。首先。非常感谢各位家长的到来，你们的到来既是您对孩子的关心和重视，也是对我们工作的理解、支持和信任。

作为教师，我们深知“学高为师德高为范”我们不敢说自己的知识有多渊博，因为学无止境。但我们敢说我们对每一位孩子有着和家长一样的殷切希望，我们一直在毫无保留尽心尽力的去教导、点播他们。孩子们的每一点进步我们都在见证，每一点进步都使我们感到无比快乐和欣慰。但是仅仅教会孩子知识是不够的，更重要的是教他们做人。因为孩子们幼小的心灵纯洁得像一张张白纸，染什么颜色就会是什么颜色，所以除了课堂上的循循善诱，我们一直在以自己的实际行动言传身教。使孩子们有辨别是非的能力，用心去感受真、善、美。做一个积极向上、有爱心、有孝心，小到对家庭、对父母，大到对国家、对社会有用的人。

为此,我想通过这次家长会，就各位家长所关心的问题与大家共同探讨。同时，也恳请大家对学校管理、建设、教育、教学、教研等各个方面提出宝贵意见。

现在，介绍我校近三年的发展变化情况。第一、青岩小学教育成果辉煌。2010年度，被“利川市社会治安综合治理委员会”表彰为“先进平安校园”；2011年元月被毛坝乡中心学校表彰为2010年度管理规范化“先进学校”；2011年9月又被毛坝乡人民政府表彰为2011年度教育教学管理“先进单位”；还在2011年11月，荣获毛坝乡中小学生体育运动会第三名。2012年秋，全乡综合考核结果，我校被定位全乡第一类。

第二、青岩小学教学质量蒸蒸日上。例如，2010年秋期末统考中，杨天毅老师任教的四年级语文、品德与社会，肖锦发老师任教的四年级数学、科学，四科全部获得全乡第一名。写下了历史的新篇章，为我校创品牌迈出了第一步！从此，青岩小学这所规模不大，鲜为人知的乡间小学，在全乡打响了。2011年春期末统考中，吴宗林老师担任的二年级语文、黄太成老师担任的二年级数学、肖锦发老师担任的四年级数学都获得全乡第一名，并且这三科人均分都是80以上；郜邦华老师任教的三年级语文名列全乡同级同类学校第一名，杨天毅老师任教的四年级语文和品德与社会两科又名列全乡同级同类学校第一名；还有肖锦发老师任教的四年级科学、黄仕伦老师任教的一年级语文、姚茂胜老师任教的三年级数学都获得全乡同级同类学校第二名。老师们用辛劳写下的这些数字为我青岩小学的教学质量再创辉煌！2012年秋（上学期）期末统考中，三年级，杨竹青老师任教的语文、思想品德与社会，黄太成老师任教的数学、科学，四科都名列全乡第一名；五年级，肖锦发老师执教的数学、科学，杨天毅老师执教的品德与社会，这三科再次名列全乡第一名；郜邦华老师执教的四年级语文、黄仕伦老师执教的二年级语文这两科又居全乡同级同类学校第一名；郎校长执教的一年级数学人平均分达到88.08，他和杨天毅老师执教的五年级语文，刘嗣林老师执教的二年级数学、四年级思想品德与社会，谭晓芳老师执教的三年级英语，袁居忠老师执教的四年级数学名列全乡同级同类学校第二名；姚茂胜老师执教的一年级语文人平均分81.02，名列全乡同级同类学校第三名。这些惊人的成绩创造出毛坝乡青岩小学的历史新高！博得头彩！她来自教师地辛勤耕耘，来自学生地勤奋努力，来自社会和家庭的支持，来自校长的正确领导，来自教职员工的精诚团结。成绩的来之不易，是我校优良的校风、浓烈的学风的真实写照，是品牌学校的象征，是“立一等品格，求一等学识”的着实体现！真可谓“数风流人物，还看今朝!”

第三、不仅如此，关键是孩子们学会了学习，懂得了应该怎样做道德高尚的人，决心做社会有用的人。他们不仅身体在强健、知识在拓展、心灵也在美化。关键是，教师们能安贫乐教。当今社会，一个普通的农民工的工资都比教师的工资高几倍，教师们没有去想，教师想的是自己的工作业绩，学生的进步就是他们的满足。教师想的是留守儿童该怎样管？学生病了怎样办？家长的电话号码变没变？学生的监护人是谁？多大年纪？

最后，我想说的是，亲爱的各位家长、尊敬的各级领导，我坚信，有了您的配合，有这批爱岗敬业、乐于奉献、充满活力、有爱心、有耐心、有事业心的教师队伍，您的孩子一定会健康地成长。让全体师生与您一起同心同德，为学生美好未来共同努力。让你们的孩子在

快乐和鼓励中收获知识，茁壮成长。世上今人胜古人，长江后浪推前浪！青岩宝地，人才辈出！这个美丽的育人乐园一定能飞出很多的金凤凰！

„„„„„„祝各位家长生活愉快、家庭合美、事业顺利！

利川市毛坝乡青岩小学

郜邦华

二0一二年二月二十七日。

国家教委、全国妇联 关于颁发《家长教育行为规范》的通知

（1997年3月17日 教基〔1997〕4号）

为了贯彻中共十四届六中全会《关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》，努力提高全民族思想道德素质，加强社会公德、职业道德、家庭美德建设，落实《90年代中国儿童发展规划纲要》和《全国家庭教育工作“九五”计划》的总目标，使90％的儿童家长不同程度地掌握保育、教育儿童的知识，引导家长树立正确的教子观念，掌握科学的教育方法，提高家长的教育水平，特颁发《家长教育行为规范》（以下简称《规范》）。

《规范》是在总结和继承我国家庭教育优良传统的基础上，针对新时期家庭教育面临的新情况、新问题，以及21世纪对国民素质的总体要求制订的。《规范》中的教育行为是对家长最基本的要求，其主要内容包括家长教育观念、教育态度、教育方法等方面。为更好地贯彻和落实《规范》，特提出以下几点意见：

一、各级教育行政部门、妇联要主动争取当地党委、政府的支持，把倡导广大家长遵守《家长教育行为规范》纳入当地精神文明建设总体规划，并与当前各地开展的“五好文明家庭”创建活动有机结合起来。

二、各地要充分利用广播、电视、新闻媒介做好宣传工作。要积极争取社会各界的支持和配合，开展丰富多彩的群众的宣传活动，如举办“宣传日”，印制宣传品等。各级妇联要充分利用家庭教育组织网络，把宣传工作深入到城乡广大家庭，做到家喻户晓，努力创造良好的社会舆论环境，使广大家长真正认识到贯彻实施《家长教育行为规范》的重要意义。

三、各级教育行政部门和妇联要在中小学、幼儿园、街道、企事业单位和社会团体举办的家长学校中组织家长学习《规范》。也可把《规范》内容纳入各级各类“家长学校”和家庭教育工作评估之中，促进《规范》的学习和落实。

四、各级教育行政部门和妇联要与其他有关部门配合，在国家机关、军队、企事业单位、社会团体、各家长学校、街道、乡村开展争当“优秀家长”的活动，大力宣传、表彰先进典型，树立榜样，充分发挥群众自我教育的作用，激励广大家长不断提高自身修养和教育水平。

（《家长教育行为规范》见下页）

《家长教育行为规范》（试行）

一、树立为国教子思想，自觉履行教育子女的职责。

二、重在教子做人，提高子女思想道德水平、培养子女遵守社会公德习惯、增强子女法律意识和社会责任感。

三、关心子女的智力开发和科学文化学习，培养良好的学习习惯，要求要适当，方法要正确。

四、培养和训练子女良好生活习惯，鼓励子女参加文娱体育和社会交往活动，促进子女身心的健康发展。

五、引导子女参加力所能及的家务劳动，支持子女参加社会公益劳动，培养子女的自理能力及劳动习惯。

六、爱护、关心、严格要求子女。不溺爱、不打骂、不歧视，保障子女的合法权益。

七、要举止文明，情趣健康、言行一致、敬业进取，各方面为子女做榜样。

八、保持家庭和睦，创建民主、平等、和谐的关系，形成良好的家庭教育环境。

九、学习和掌握教育子女的科学知识及方法，针对子女的年龄特征、个性特点实施教育。

发布部门：全国妇女联合会 / 国家教育委员会(已更名)

实施日期：1997年03月17日起(中央法规)

十、要和学校、社会密切联系，互相配合，保持教育的一致性。

呕心沥血做工作

废寝忘食育花朵

——2011年年度考核个人述职

利川市毛坝乡

郜邦华 光阴似箭，岁月如梭。转眼间2011年366个日日夜夜一晃而过。在这一年里，我认真学习党的方针、政策，潜心钻研业务，不断提升自己，大胆创新；一心扑在教育事业上，关心爱护学生；不仅对学校分配的各项工作恪尽职守，还站在学校发展的高度，从大局出发，积极主动地做好每一件力所能及的事情；遵循教育规律，坚持党性原则，教书育人，创先争优。

一、工作给力，所过累累

1、在分管的全校师生思想政治工作和少先队辅导员工作中，坚持德育为首。利用黑板报、学习园地、广播宣传、收看时事新闻、思想品德课，队会课，国旗下讲话等等，多管齐下，对学生进行思想品德建设教育。同时，利用民主生活会、教职工座谈会、“治庸问责”等活动统一思想，调节领导与被领导的关系，营造和谐氛围。还通过访万家（走访、电访、信访）方式全面了解学生，联谊校群关系。良好的校风赢得社会的好评，领导的赞扬。

2、以人为本，安全第一。在担任学校安全工作中，多次组织全校师生进行安全专题知识讲座，拟定健全的安全工作制度、应急预案；组织师生搞安全防火、防震等逃生演练；在校行政的领导下，经常对校园安全隐患排查并及时整治；配合教务和各班主任上好安全课，放光碟让学生学习安全知识；整理规范的档案资料。学期结束，全校无一安全事故发生，还荣获利川市社会治安综合治理管理委员会颁发的“先进平安校园”奖牌。

3、认真做好班主任工作。首先做好学生的教育引导工作，密切配合科任教师引导学生养成良好的行为习惯，加强班级的日常管理工作，维护班级良好的教学和生活秩序。以正面教育为主，对有缺点错误的学生晓之以理、动之以情。科学公正的评价学生的操行。努力营造互助友爱、民主和谐、健康向上的集体氛围，形成有特色的充满活力的班级文化。第二，加强安全教育，增强学生的自护意识和能力。第三，积极组织开展集体活动，充分发挥学生的积极性和主动性，培养学生的组织纪律观念和集体荣誉感。第四，关注每一位学生的全面发展，有针对性地进行教育和引导，为他们创造公平的发展机会。培养学生干部。第五，通过走访、家长会、电话或信函等形式做好学校与家庭的联系工作，争取家长配合学校对子女进行教育，形成校内外教育合力。

4、致力于学科教学工作。上学年本人执教三、四年级的语文学科，兢兢业业，深钻教材，结合学生实际努力探索新教法。一是设计有效的课堂教案，便于教学。二是注重预习指导，培养自学习气。三是强化阅读教学。如《爬山虎的脚》一文，我把握作者叶圣陶先生描写爬山虎的叶子特性与它爬墙时的情形，指导学生反复认真地阅读，在读读、想想、说说之中了解作者认真查看的态度、爬山虎独有的特性以及作者的写作方法。四是积累优美词句，奠定扎实根底，锻炼表达才能。如《鸟的天堂》一文中呈现的比喻、拟人、排比等修辞句。五是加大练笔数量，进步作文程度。一个学期要求学生完成12篇以上习作，每周1——2次练笔。此外，在课改不断深化的今天，我还注重了扶优转差工作，常用办法是作业“自助餐”方式。有效地辛勤耕耘，必有丰硕的收获。学生的语文兴味得到激起，语文根底学问有了进步，语文才能得到加强。期末调研统考成绩名列全乡同级同类学校同年级第一名。人平均分较上学年递增20多分。

一家长在家长会上的发言稿 篇9

(这是一位家长在一次家长会上的发言稿,放上来和大家一起学习.)

各位家长，各位来宾：下午好！

上学期，一年级的家长会主题是“好习惯，好人生”。本学期的主题是“与新课改同行”。为什么要召开这样的主题家长会？我想，如果用一句话来概括的话，就是：希望我、我们的教师、我们的家长，在教育孩子时，能“站得高些，看得远些，想得深些，做得实些”。如何与新课改同行？今天，我主要讲几个故事，希望能给大家一些启发：

第一个故事是《校长画画的故事》。有48位校长参加北京清华大学“现代教育管理”校长培训班。培训班结束时，人人踌躇满志，个个觉得学到了很多东西，回家一定要好好干一场。这时，他们的教授组织了一项考试：教授让每一个校长拿出一张纸，用简笔画，画自己未来的学校，让大家互相学习学习。校长们没有异议，埋头作画，很快作画完毕。教授把校长们的画认真看了一遍，什么也没有说，当时只提了四个问题：

第一个问题是，画到人的请举手？48位校长中只有12位举手，大多数画的是学校的大楼、树木、花坛、设备等，就是没有人。接着，教授问第二个问题：画出了学生的请举手？只有4人举手，其中有一位校长在图中画了两排人。他解释说：第一排画的是学校领导，第二排画的是老师，但没有画学生。接着，教授问第三个问题：画出了学校所在社会环境的请举手？举手的人很少。第四个问题是：画出了学校特色的请举手？基本上没有人。

四个问题提问了，教授当时没有作什么解释，但校长们震惊了。这是个真实的故事。去年刊登在《中国教育报》上，题目就是《画学校，画出了震惊》。请大家思考一下，是什么让校长们震惊了？

当前现代教育管理的核心是“学校要以人为本”、“学校要办出特色”等。这些先进的教育理念，在培训课上，这些校长们早已耳熟能详，烂熟于心，在理论认识上一点都没有障碍，然而落在一幅画上时，却很少体现出来。这说明什么？这说明：观念理解容易，转变行动困难，如果要把观念变为自己血液中的东西，那就更是难上加难。

现在，学校教育、家庭教育，新观念很多。这就要求我、我们的教师、我们的家长不仅要勤于学习新课改，更要勇于实践新课改。学校要以学生为本，家庭要以孩子为本。

第二个故事是《学生答题的故事》：有一位著名的节目主持人，在一个谈话节目中设置了这样一个情景，一架飞机满载乘客，飞行途中没油了，可飞机上只有一个降落伞，他问参与做节目的孩子，你看这伞给谁用？孩子几乎不假思索回答:“给我自己用”。这时，台下一片骚动，很多观众想：多么自私的孩子啊？可是主持人没有急于下定义，而是蹲下来，耐心

地问孩子“为什么呢？”孩子满脸泪水，清晰地说道：“我要跳下去，找到油后，回来救飞机上所有的人”。

这位主持人是一个善于倾听者，由于他的细腻，让大家听到了一个幼小躯体里高尚灵魂的独白，也让那些当初急于评定孩子的人感到惭愧。

我说这个故事目的是：我们真该常常光顾孩子的内心世界，与他们的思想一起漫游，而不是拔苗助长似的牵引，总急于把孩子引向成人的世界。

其实，生活中，孩子有很多方面比我们大人要纯洁得多、可爱得多、强得多。孩子的同情心比大人强，孩子的神圣感比大人强，孩子的想像力、创造力要比大人强。有这样一个调查：北师大一位教授问参加会议的师生：树上有五只鸟，猎人开枪打死一只，还有几只？结果被调查的师生中，99%回答一只也没有了，因为都吓跑了，但有一名小学生作了精彩的回答，还有三只，因为五只鸟是一家人，打死了爸爸，吓跑了妈妈，还剩下三只不会飞的鸟宝宝。

新课改明确规定：教师要善于蹲下身子欣赏学生，倾听学生，向学生学习，要和学生一起成长。我想，我们的家长，也要善于蹲下身子欣赏孩子，倾听孩子，向孩子学习，要和孩子一起成长。

我觉得，“蹲下身子”是优秀老师成熟的标志；“蹲下身子”是聪明家长睿智的标志。你只有蹲下身子，你才能真正看到孩子眼中丰富多彩的世界，真正感受到孩子的心是世界上最真、最善、最美。

第三个故事是《家长孝心的故事》。很久以前，有一户人家，家里有五口人，三代同堂，爷爷奶奶、爸爸妈妈和一个儿子。爷爷、奶奶七、八十岁了，老了，走不动了，爸爸妈妈很讨厌，觉得是一个包袱。两人一商量，决定把爷爷奶奶丢进大山里去。一天晚上，他们把爷爷奶奶装进一个大竹篮里，两人把他们抬进大山。当他们正准备把爷爷奶奶扔下不管时，他们的儿子在旁边说话了：“爸爸妈妈，你们把爷爷奶奶丢在大山里，这个大篮子就不要丢了。”爸爸妈妈感到很奇怪，问儿子，为什么要把篮子带回家。儿子回答：“等你们老的时候，我也要用这个大篮子抬你们进山，把你们丢进大山里。”爸爸妈妈听了，心里慌了，赶紧把爷爷奶奶抬回家，好心侍候，再也不敢不孝敬父母了。

今天，我为什么要讲这个故事？“言传身教”是中国家庭的优秀传统，其实，新课改并不是一味求新，更多的继承了中国教育的优秀传统。

我们知道：在学校，学生是老师的镜子，教师要为学生师表；在家庭，孩子是父母的镜子，家长要为孩子师表；

设想一下：一对父母，如果事事认真，他们的孩子肯定事事认真；一对父母，如果事事马虎，他们的孩子肯定事事马虎。你迟到，他肯定迟到；你撒谎，他肯定撒谎；你爱发脾气，他肯定爱发脾气；你不认真填反馈表，他肯定不认真写作业；你今天骂孩子，日后孩子肯定会骂你。今天你主动与孩子握手，明天他肯定会主动与你握手；今天你主动与孩子打招呼，明天他肯定会主动与你打招呼。

新课改有两句话，说得非常好：“字写得不好，不能怪纸笔；孩子没教育好，不能怪孩子”。教育孩子需要言传身教。

第四个故事是《上海修地铁的故事》。上海地铁一号线是由德国人设计的，二号线是由中国人自己设计的。两者初看上去并没有什么特别的地方。但是运营一段时间后，二号线运营成本却远远高于一号线。原因在哪里？原来二号线忽略了一些细节。

比如：地铁一号线的每一个室外入口，都设有三级台阶。要进入地铁口，首先必须上三级台阶，然后再往下进入地铁站。地铁二号线没有这个设计。结果，一号线从来没有发生过雨水倒灌的现象；而地铁二号线却发生过雨天被淹的惨剧。

再比如：地铁一号线的每一个出口都会转一个弯，而二号线却没有注意到这一点。结果，这一个小转弯，使得一号线的空调电费大大小于二号线。

再比如：一号线的站台最外边采用金属装饰，里面又用黑色大理石嵌了一条边。而二号线地面全部用同色的地砖铺成。结果是，二号线站台，乘客稍不注意,就会过于靠近轨道，造成安全事故。二号线站台不得不安排工作人员经常提醒乘客。

我讲这个故事，其实我想说的就是：生活是由很多细节组成。谁关注细节，谁就有很大成功的把握。地铁如此，教育也是如此。

在我们的教育孩子活动中，我们有一个感受，谁关注孩子细节越多，孩子进步越大。今天，我讲了四个故事，其实，我主要讲的就是四句话：

第一句话：教育孩子要以人为本。不管你学了多少先进教育知识，最重要的是要落实到孩子身上。

第二句话：教育孩子要蹲下身子。孩子有很多方面值得我们学习，我们要学会欣赏孩子、倾听孩子，不能用大人眼光来看孩子。

第三句话：教育孩子要言传身教。孩子是家长的镜子。没有教不好的孩子，只有不好的教育方法。

校长在家长会上的发言稿 篇10

你们好！

首先，让我代表学校及全体教职工，对各位在百忙中抽出时间来我校参加家长会表示热烈欢迎，对大家关心教育、支持教育的行动表示衷心地感谢!

我校现有12个教学班，在校学生近600多人（农村初中最多），教职工47人，80%的教师达到本科学历。一年来，在各级领导的亲切关怀正确领导，特别是各位家长的热心帮助支持下，学校领导班子带领全校教职工全面贯彻党的教育方针，发扬“团结实干、争创一流”的拼搏精神，秉承“说到不如做到，要做就做最好”的工作理念。在学校教育教学的各个方面，下真功夫，下实功夫，下苦功夫，狠抓校风校纪，上下一致，齐心协力，教育教学质量始终居于全县前列，原初二教师**获得了教学成绩优秀奖。在全县中学教师基本功竞赛和“说、讲、评”大赛中学校获得集体特等奖和一等奖。**等获得个人特等奖。学校在一年来获得许多荣誉“**省远程教育先进学校”、县委县政府授予“先进党支部”、“教育工作先进集体”的称号，教育局授予“师德先进集体”，“学校管理模式研究成效奖”等荣誉称号。教师个人也获得了很高的荣誉。初四班主任，物理教师**获得全国优秀教师的光荣称号，初四班主任，政治教师**荣获市级模范教师的光荣称号。**被评为县级模范教师。

新学年，我们从学校的现状实际出发，确立了走“抓内涵促发展、强管理创特色”的发展之路。明确提出了学校发展的指导思想是：在求实中发展，在发展中创新。学校的办学目标是：全面贯彻党的教育方针，构建学校以德育为核心，以科研为先导，以全面提高教育教学质量为根本，以提高教师素质、学生素质，培养创新人才为重点，把学校办成师资一流、质量领先、设施先进、县市闻名的学校。并依此开展工作。

教育主要由学校这个专门机构来实施，但家庭教育不能因此而削弱，家庭教育是是儿童实现社会化的奠基教育。我国宪法规定：父母对未成年子女有抚养教育的义务。父母教育子女不仅是履行固有的天职，而且是履行社会职责，所以，家庭教育是奠基教育，也是学校教育的基础。学生在学校学习，接受学校教育时，仍需要家庭教育的配合，家庭教育也是学校教育的补充。因此，教育不仅是学校的事，也是家长的事，两者必须紧密结合起来，这就要求家长和学校、班主任、科任教师保持密切联系，在教育学生这个问题上保持高度的一致性，这样才能有效地实施教育。

这里我对家长提三点希望：

第一、重视教育，携手共育。家长是第一任教师。你们必须树立先教孩子做人，后教他求知。教他遵守校规班纪，教他言谈举止文明，服饰仪表端庄，教他完成作业，好好学习，教他遵守纪律，讲究卫生等等。

第二、支持学校，搞好配合。人民教育人民办，办好教育为人民。现在，党的政策好了，基本不收钱了，但并不意味什么钱都不花。孩子用的练习册你得花钱（教材免费），你给孩子上保险，得花钱。孩子的团费，孩子的材料袋等等。（我们给孩子印题没收钱）学生的穿着打扮，我们要求很严，你得配合。我们要求学生不准吸烟、饮酒，不准谈对象，不准出入网吧等娱乐场所，不准带手机等等，你们也要尽心的监管好。

第三、理解老师，多多交流。现在出现一个新问题，老师不敢管学生。因为有极个别家长溺爱孩子。教师言语行为有点不规范，就找呀告呀。弄得我们教师很无奈。

另外，我要再强调几个问题。在安全方面：家长要经常教育孩子放学后不逗留，要径直回家，不接触陌生人，行路家长要带头遵守交通规则，在监护方面：家长平时要切实履行监护人的职责，主动多与学校、老师联系，方式可以灵活多样、来校来电均可，及时沟通，方便教育，一切为了孩子，坦诚交流，尊敬老师，为孩子作好榜样。我们的生活好了，给孩子零花钱也多了，对孩子教育很不利。你们也要注意管理。

最后，敬请各位家长对我们的工作以大力支持和配合，同时也请各位家长会后能留下你们宝贵的意见和建议，我们将不胜感激。接下来的时间由老师和家长进行详细交流。

教师在家长会上的发言稿 篇11

你们下午好!首先，我对今天到会的各位家长表示热烈的欢迎!感谢你们对学校及本人工作的大力支持!对孩子教育的重视!给孩子树立了这样1个好榜样。

亲爱的各位家长，伴随着孩子们的成长，我们也1起也走过了5年的人生风雨，也曾有过矛盾与摩擦，但那都已成为过去。老师们经常在1起羡慕的说，你们5年级的家长咋就那么好，那么支持你的共作，那么重视孩子的教育。是的，我也发自内心的感慨，我遇到了1群好家长。在此，诚挚感谢各位对我工作的理解与支持!谢谢大家!我还拥有1群活泼健康的好学生，是他们带给我希望与快乐，让我拥抱1颗年轻的心，孩子们，也谢谢你们!

在我们大家的共同努力下，我们班取得了雁塔区优秀班集体的荣誉称号!并且在学校举行的各种比赛中取得优异的成绩，得到了校领导以及其他老师的1致好评。

在过去，我们班的家长养成了许多的好习惯，深受我的尊敬，例如：

1上课时间不找老师说事情，不影响上课。在这里，要特别表扬、黄罗静、黄琛的家长，他们有1次有事找我，来学校时刚上课，他们1看上课了，就1直等到了下课才找的我孩子有病或家里有事，家长能亲自写病假条或给老师打电话请假。特别表扬的是杨万里与吴鹏的家长。能够积极配合老师的工作，老师随时叫，就能及时到来。特别表扬李小乐的家长，带病来校，还有张勇超、张悦、杨万里、吴鹏家长打电话询问了解孩子的学习情况。

请不要只看重今天的成绩，今天的成绩就是平时表现得结果，不要责怪孩子没考好，要冷静的从自身或孩子的身上找原因，并帮助孩子克服掉。要时刻牢记，教育不在1朝1夕，教育要伴随我们1生。

荣誉终会成为过去，好的方面需要继续保持，在此对各位家长提几点小小的建议 ：孩子在家的不良习惯要及时向老师反映，以便及时纠正。在任何时候孩子的教育都要放在第1位。父母要给孩子树立好的学习榜样。不是紧要的事情尽量不要给孩子请假，影响孩子的学习。家庭作业要督促完成，并检查，签名，附上睡觉时间。要求孩子在9：00前必须睡觉。培养孩子良好的卫生习惯，勤洗澡，勤换衣等。检查孩子的预习情况。