一张神秘的照片作文600字

一张神秘的照片作文600字（共11篇）

一张神秘的照片作文600字 篇1

我们在教室里议论纷纷，有的同学说是秦始皇，有的说是周恩来，还有人，甚至甚至说是郭老师……郭老师一直摇头，好像除了摇头就没有别的事可干了。

忽然老师说：“谁想来看一下那个人是谁呢？”话音刚落，同学们都以最快的速度举起了手，有的站着，有的两手都举了起来，有的甚至要站在椅子上去了。老师先叫了小娟，把书放在她的眼前，小娟看了之后哈哈大笑，眉毛笑成了弯弯的月亮，眼睛眯成了缝儿，嘴巴笑得露出了满口整齐洁白的牙齿。我心里想，小娟是受了什么魔法，怎么会如此的开怀大笑呢？

我有幸第二个被郭老师叫到了，我惊奇地发现，书里夹的并不是照片，而是一面小镜子，镜子里映着我。我当时吃惊得双手抱住头左右摇晃，嘴里嘟囔着“我的天呀！”双眼瞪得像个鸡蛋，嘴巴已经成了‘o’字形。我回到座位上，“老师难道说的那个人是我自己？不会吧，我哪能有那么伟大呢？”

郭老师第三个叫到了小林，当他看完后回座位的时候，故作镇定，脸上没有任何的表情，但从他的眼神里可以看出内心的激动。

最后老师从书里把那面镜子拿出来说，你们知道答案为什么是镜子吗？“你们在镜子里看到的是未来的自己，老师相信你们都能在未来创造奇迹！”

从一张照片展开的作文教学 篇2

铃声敲响，我面带微笑，迈着轻快的脚步走上讲台，我清了清嗓子问：“同学们，还记得上星期的运动会吗？”

孩子们异口同声地回答：“记得。”然后还七嘴八舌地议论开了。

我拍了拍手掌，示意孩子们安静下来，说：“大家津津乐道的是比赛中的情形吧，那是充满活力充满快乐的记忆吧？”

听了我的话后，孩子当中有的频频点头，有的眼神中流露出缕缕怀念。

我卖了个关子：“老师在你们比赛的时候，用相机捕抓了你们精彩的瞬间。你们想不想看呀？”

孩子们顿热情高涨，齐齐大声喊着：“想——”性子急的已开始催促：“老师，快点啊。”

我把照片用背投播放出来。第一张是男生定点投篮的照片，照片中有八个男生，一个刚刚把篮球投出，其他七个在焦急地等待投篮的结果。

“同学们，谁可以描述照片中你看到的东西？”我扫视着课堂，用微笑向学生发出邀请。

踊跃的小铭第一站起来发言：“我看到了小文把篮球投进了球框。”

“不对。”班长小茵立刻反驳到。

“哦，你有不同的意见？那你来说说看。”

“照片里的小文只做了一个投球的动作，没有显示篮球进框的一瞬间。”

我心里惊喜，学生观察挺认真的。

“小茵，你还能说说在这张照片上见到的事物吗？”

“我还看到小俊、小坚、小威、小航他们围在小文的身后。”

“能描述其他同学的动作吗？”我想把她的观察再引进一步。

“嗯……他们都仰着头，眼睛似乎朝着同一个目标注视。”

“他们在看什么呢？”

“看球有没有射进篮框。”爱插嘴的小庄忍不住叫出声来。

我心里激动得很，学生能通过看到的现象来推理没看到的结果，这种观察就更深层次了。

“不错，小庄同学的观察能力很强，如果能描绘一下照片中同学们的表情就更棒了？”我要把他们的观察往细微处带。

就在小茵琢磨思索的时候，小机灵鬼小斌站了起来，他充满自信地说：“小文面带笑容，不过笑得有点生硬，好像想笑又不敢笑的样子。”

“那你从他这种笑容中感受到什么呢？”我心里焦急地呼唤着的学生能把表面的观察提升为思维的观察。

“我觉得他可能当时心情很愉快，但是又担心球不进篮筐，所以会有这样生硬的笑。从他的表情，我感受到他很希望球能进，他想为班争光。”小斌像开机关枪似的说了出来。

“对，表情和身体动作都能传达信息，只要我们认真观察就可以感受其中的意思。那么，我们还能在这张照片里看到什么？感受到什么？”

下面的学生炸了营似的的叫开了……

“小航握着拳头，他当时很紧张。”一个学生说。

“小钦咬着双唇，他很担心球投不进篮框。”另一个学生说。

“小昊吐了吐舌头，他可能在想小文的技术还不错啊。”

“小辉皱着眉头，他可能在判断球可能不进了。”

孩子们的观察非常细微、深入，我情不自禁地带头鼓起了掌，其他学生跟着鼓掌，教室的气氛一下沸腾了。

我继续微笑着，用盼望的眼神等待更多的答案。

孩子们眯起眼睛盯照片，有的托着下巴，有的小脸涨得通红，有的拍拍自己的脑袋，有的和同桌交换着意见，都在努力地寻找更多的发现。

“嗖”的一声，班上的小捣蛋小根站了起来：“我还看到小坚的嘴角上挂着一粒白米饭，这说明他中午吃饭时没把嘴巴擦干净。”

结果全班一阵哄堂大笑，我也不禁被他逗乐了。此时班里的气氛真的是沸沸扬扬的一片……

等孩子们安静下来后，我竖起大拇指表扬他们：“你们观察得可真仔细啊，不仅把照片中的人物表情、动作给描绘出来了，你们还能加以分析，推断出了更多的人物信息，这样的观察了不起！”

“同学们，知道观察要用什么吗？”我顺利成章地把课堂的主题引出来。

“眼睛。”许多学生脱口而出。

“对，还有吗？”

反应较快的学生说：“耳朵。”

“鼻子。”

“舌头。”

“手指。”

……

“是的呀，能用来观察的岂止是眼睛，我们的鼻子能闻气味，舌头能尝出酸甜苦辣，我们的手指能抚摩，区分柔顺粗糙，不过千万不要漏了我们的心，心能感觉辨别，它是最为深入的观察，就像一个人的外貌吧，你能用看、触摸的方式来判别，但是他的内心世界你必须用心去感受才能得知。对吗？”

学生们若有所思地点了点头。

我把另一张照片放出来给学生们看，这是一张拔河的照片，照片中，我班的运动员正吃力地拉着绳子。

“同学们，这幅照片记录着我们班的运动员为班奋力拼搏、努力争光的珍贵一刹那，请你挑选当中一位让你最深刻的来观察，将你观察到的东西写下来，孩子，别忘了要用心去观察。”

孩子们似乎感触很大，用亮晶晶的眼神盯着照片，有的提起笔刷刷地就开始写了。

我俯下身去看孩子们的描写，满眼是惊喜。学生的描写虽然很短，可每字每句都渗透着智慧的光芒。

一张照片的回忆作文600字 篇3

那是放假的第二天，天公作美，晴空万里。爸爸妈妈说要开车带我去一个叫“关山草原”的景区游玩，我高兴、期待又憧憬着。一路上我们说说笑笑，不知不觉间就到达了目的地。我兴奋地趴在车窗边先一睹为快：一望无际的大草原和数不清的各种牛马，还有那花花绿绿的人群夹杂其中。老爸刚停好车，我便打开车门迫不及待地向草原奔去。

真是太美了!我情不自禁地发出了感叹。映入眼帘的是蓝天白云、碧绿的青草，远处有小小的山坡和茂密的树林，山坡上颜色不同、大小不一、姿态各异的奶牛们像一颗颗漂亮的钻石装扮着草地，。我飞速跑到了一个牛群里，想近距离看清它们的样子和它们交流。可是，当我刚要靠近时，就有两头母牛突然抬头不怀好意的要向我冲过来，我吓的边叫边跑。爸爸一把抱住了我说：“宝贝，你穿的衣服的颜色是牛敏感和讨厌的颜色――粉色(或红色)，所以他们才会注意并且打算去攻击你的。”

我听了以后，似懂非懂地点了点头，一脸无辜的看着它们，随即便又立刻开心起来，因为我看到了一只与众不同的奶牛，它是黑白相间的花纹，我向工作人员询问，他们告诉我这是美国进口品种奶牛。我脱掉外套走到它的身旁，开心的学它叫，逗它，尝试性的摸摸它的背，它温顺的看一眼我又低头吃草。就在这时，爸爸喊道：“宝贝，把脸转过来!”这是要拍照啊，我立刻配合的摆出了我的招牌动作―“剪刀手”。“咔嚓”一声，爸爸按下了相机快门，把这美好的瞬间拍了下来。

一张照片的故事作文600字 篇4

在我家的相册里，有许多照片。有我正在哇哇大哭的照片，也有快乐玩耍时的照片。但是有一张照片，让我始终记忆犹新――一张我抱着一只小狗的照片。照片里的我穿着一件羽绒服，抱着那只像一个黑煤球的小狗，露出两颗大门牙，烂漫无邪地笑了。

这张照片是在去年寒假里拍的，还记得那时妈妈带我回老家，我的脚一进家门，小白就欢天喜地地扑到我的身子上。哦，对了，我忘给大家介绍一下小白了。小白是一只母狗，全身雪白雪白的，漂亮极了！刚离开小白的迎接，姥姥也从房子里走出来，对我说：“任乐乐，你知道不知道，小白当妈妈啦！”“哇！那狗崽子呢？在哪儿？”“狗妈妈对宝宝会产生母爱，因为小狗太小了，所以小白会护着它。”“哦，那我什么时候才能和小狗玩呢？”“这个嘛，只要等小狗长大了一点就好了，到时候我把小狗抱到家里头，你就可以好好地跟它玩了”于是，我焦急的等待着。终于，有一天，姥姥把小狗给了我，我接过一看，哎呦！这只狗太黑了，于是我给它起了名字，叫“小黑”。它全身乌黑乌黑的，只有腹部还有一小撮白色的毛。从远处看根本看不出小黑的眼睛是睁是闭。它还很胖，因为它是独生子，狗妈妈那充足的奶水全让它独吞了。把他抱着的时候，还有一点重。妈妈在我抱着它的时候给我俩拍了张照片。

整个寒假我都一直抱着它玩，玩得很开心。快要开学了，我才依依不舍地和它道别。回家之后，总是想在暑假里再和它玩儿，谁知道，一个突如其来的噩耗彻底打破了美好的幻想。姥姥说她把小黑送人了。现在每当我再看到这张照片，我就会十分想念小黑，不知道小黑现在过得怎么样，并希望收养小黑的那户人家能对小黑好一点。

一张照片作文600字 篇5

在我的相册里，有一张宝贵的照片，那是在两年前的一个秋天照的。照片上的那个小男孩显得特别神气。他穿着一双白色的旅游鞋，上身穿一件蓝色的毛衣，下身穿条咖啡色的条绒背带裤，胖乎乎的，显得格外精神。这个小男孩到底是谁呢?哈哈，告诉你吧，那就是我! 记得那年我六岁。一个天气晴朗的早上，我和妈妈去看少儿书画展。因为那里有我的作品参加展出。我和妈妈走进人头攒动的展厅。我们一边欣赏着挂满四周的书法，一边在找我的作品。忽然，妈妈说：“李斌，你看!”顺着妈妈的手指望去，只见我的作品高高的挂在展厅侧面的墙上。“博学文雅”四个大字，显得格外醒目。我急忙跑过去，心里特别激动。因为这幅作品，凝聚了我将近一年的心血和汗水。 我正在自我陶醉的欣赏着我的作品。忽然，身后有位拿着相机的叔叔问我：“小朋友，想照相吗?”我急忙回答：“想。”妈妈也同意了。在我的作品前，我站好了位置。只见眼前相机的灯光一闪，“咔嚓”一声，叔叔就给我照好了像。我当时高兴的都要蹦起来了，恨不得马上就能看到我的照片。 第二天，我取回了照片。为了保存好，我把它夹在我的相册里，还时不时地把它取出来看看。我为什么要保存这张照片呢?告诉你吧：这张照片是我的骄傲，我要长期把它保存下去。我要经常看看自己当时神气的样子，让它永远鼓舞我不断的努力学习。同时，我还要让我的亲朋好友都能看到这张照片，这也是对我的鼓励。朋友，你说对吗?

一张照片作文600字 篇6

我的思绪也穿越到了那一天，过往的行人急着要离开，火车站里非常拥挤，寸步难行，充满了喧哗声，人们都想乘火车逃走。突然，一架轰炸机盘旋在了天空中，到处都是“嗡嗡”的敌机声。不知谁慌乱地大叫：“日本轰炸机来啦!”，人群顿时乱作一团，你挤我拥不少人被踩踏在了地上。“轰”的一声，导弹落在了地上，很多人被炸上了天空，血肉横，倒在了血泊，一座笔直的天桥裂为两片，把逃窜的人压在了下面，四周都是钢筋水泥，木片和倒塌的房屋，日本侵略者们继续狂轰滥炸，天空中不时传来他们的几声奸笑。呻吟声，求助声和哭喊声不绝于耳。周围浓烟滚滚，让人分不清东南西北，使人充满了无穷的绝望。大道两旁全是黑色的碎片，断壁残恒横七竖八地倒在了地上......

有个小男孩，他叫王海。他的父母为了保护他而倒在了废墟之间，王海望着天空，叫喊着：“爸爸妈妈，你们在哪里呀?到处死气沉沉的，我好害怕呀!你们不要离开我!”王海的眼里滚动着泪珠子，坐在一块木板，倒下了，用手支撑着木，迷惘极了，爸爸妈妈在哪儿呀?他发出了一声叹息，脸上展露出了撕心裂肺的呼喊，他看着，一列火车裂为两半，铁轨一片狼藉。“咚”的一声，王海被炸死天空飞来的导弹炸死了，他临死前喃喃的自语道：和平!和平!和平!

《一张照片》作文600字 篇7

那一天，天气晴朗，艳阳高照。爸爸妈妈、阿姨和我一路欢声笑语，驾车去龙池山自行车公园。穿过绿树成荫的丁张公路，看到了不远处的标志，上面赫然写着“龙池山自行车公园”。

不一会儿，我们便来到了目的地。我们选择了一家坐落在竹林内的烧烤园，找好心仪的座位。大家刚坐定，号称“好动女超人”的我便坐不住了，东瞧瞧，西望望，我发现，这儿的景色非常美!瞧，那边郁郁葱葱的竹林看起来清新宜人，风伯伯路过这里，一棵棵翠竹便摇摆着枝叶夹道欢迎，竹影婆娑，姿态动人!我深深地吸了一口气，这空气真是太沁人心脾啦!咦，那边怎么还有几个彩色的小东西?走近一看，嘿，原来是秋千，我的兴奋值差点爆表，立刻坐上去欢快地玩了起来。远处，妈妈仔细地把头发扎起来，拿起相机，摆了一个超级经典的样式――剪刀手，脸上还乐滋滋的。“咔嚓、咔嚓”，再看那儿，阿姨也拿起相机，嘴巴鼓得大大的，真是萌萌哒!我看着她们拍得不亦乐乎，觉得这种美景不留下纪念太遗憾了，便大声提议道：“爸爸，妈妈，我们来拍张全家福吧!”我们紧急“召唤”阿姨过来，由她来担任“首席摄影师”。为了配合眼前的美景，我们也稍微做了整理：爱美的妈妈优雅地捋了捋长发，我抬了抬帽子，摆了个最酷的POSE，爸爸稍微扶了扶眼镜。“一、二、三……茄子!”阿姨手按快门，“咔嚓”一声记录下了这美好的瞬间!瞧，爸爸的脸上挂着灿烂的笑容，妈妈的笑里则充满温柔，他们的手紧紧地搂着我，像是呵护着他们最最珍贵的宝贝。瞧，那个头戴黄色鸭舌帽，身穿淡蓝色薄外套的小姑娘就是我!看我笑得多甜啊，甜得像要流出蜜来了!

一张旧照片作文600字 篇8

一张旧照片

今天，我看到了一张旧照片，触目惊心，怒火中烧。

1937年8月28日，是我们永远不能忘记的凄惨日子。这一天，在上海火车站发生了一件惨绝人寰的事件：日本侵略者的飞机轰炸了上海火车站。

那天，上海火车站还像以往一样人流如织，洋溢着一种喜气洋洋的气氛。突然，空中传来了一阵阵“嗡嗡”的飞机响声，日军的轰炸机从天上扔下了一串串黑黑大大的炸弹。还没等人们反应过来，只听到“轰”“轰”几声巨大的爆炸声，顷刻间上海火车站就被炸成了一片废墟。断裂的天桥下，坍塌的月台上，扭曲的轨道间，一具具尸体躺在灰暗的血泊中，血流成河。突然，一声稚嫩的却撕心裂肺的哭喊打破了死一般的.沉寂：“妈妈――，你在哪里?!爸爸――我好害怕!”循声望去，一个衣衫褴褛的小男孩儿正在嚎啕大哭。

原来，这个小男孩儿在飞机轰炸时还处于睡梦之中。他不知道他的父母是为了保护他而失去了生命;他不知道他的爸爸妈妈再也回不来了;他更不知道自己以后会是什么样的人生。可怜的小孩子，可恶的侵略者!

后来，这个小男孩儿被拍下这个镜头的记者收留。小男孩儿长大后，为了不使现在的孩子再经受和他一样的遭遇，他在世界各地宣传：“要和平不要战争!”是的，我们今天虽是少年，但我们不能忘记国耻，不许任何人侵占我们一寸国土。我也要大声呼吁：我们要和平，不要战争!我们要捍卫和平，保护美丽的和平之花!

大连市金州新区实验小学四年二班 于越

一张旧照片作文600字 篇9

这些照片里有许多是在我小时候拍摄的，它们清晰地记载了我的成长之路，虽然别人都喜欢欣赏满面笑容的照片，但我却对其中一张自己哭鼻子的照片情有独钟。照片中的我只有几个月大，胖乎乎的小脸皱成一团，像个“小老人”，嘴巴咧得大大的，露出四颗小小的牙齿，最让人动容的是两只黑珍珠般的大眼睛里满是泪水，长长的流到了嘴角，一双圆滚滚的小手还似乎在使劲地挥舞着。

我好奇地问妈妈：小时候我怎么会哭成这样？妈妈拿起照片笑吟吟地说小时候的我是个“爱哭鬼”，尤其是晚上，饿了、困了、要尿尿了、不舒服了都要嚎啕大哭，隔着几间房都能听见，闹得家里鸡犬不宁。曾经有一次不舒服闹了整整一个晚上，那晚爸爸妈妈一宿都不曾合眼，轮流抱着我一边摇一边唱摇篮曲，还用手轻轻地拍着我。过了两天我终于好了，妈妈却因此累得生病了。

那时候的事情虽然我没有记忆，但当我看到这张照片时我仿佛能看到爸爸妈妈抱着我、哄着我的场景，心里比吃了蜜还甜。无论我是嗷嗷待哺的婴儿，还是现在意气风发的小学生，我的一路成长离不开爸爸妈妈付出的心血，在他们的关怀下我一天天茁壮地成长。

一张旧照片作文600字 篇10

一张黑白照片把我们带到了那个战火硝烟的年代。1937年8月28日，可恶的日本侵略者把繁华的上海火车南站炸成一片废墟。眼前，塌陷的天桥，被碎砖碎片淹没的铁轨，残破的房屋，横七竖八躺着的尸体，空气中弥漫的浓浓的火药味，这一切，都是什么造成的?是战争!是战争!是无情的战争!此时此刻，头顶上还盘旋着轰鸣的敌机，仿佛在检查是否有漏网之鱼，终于战机离开了。就在这时，死一般静的南站，传来几声哭喊，接着越来越响，最后开始号啕大哭起来。循声望去是一个衣衫褴褛的孩子。他张开大嘴，哭得声嘶力竭，他还是个只有两三岁的孩子，一出生，就要受到战争的摧残，本该幸辛福福过完一生，但是这美好的愿望被战争轻而易举地毁灭，消失得灰飞烟灭。那可怜的孩子身上伤痕累累，坐在铁轨上放声痛哭，虽然这个孩子是幸运的，他在这场轰炸中幸存下来，但没有父母的呵护，他该承受多大的艰难和悲痛啊!

当时记者把这一幕拍下来发到了新闻报纸上，有一位在这场轰炸中失去孩子的妈妈，收养了他，十五年后，小男孩长成了大小伙，但他没有忘记日军犯下的罪恶，没有忘记父母的遭遇，他成为一名优秀的军人，保家卫国，为祖国的和平贡献着自己的力量!

一张旧照片作文600字 篇11

今天我在语文书上看到一张黑白的旧照片。那是1937年8月28日日本侵略者轰炸上海火车站时，被记者拍下的场景。一个衣衫褴褛、不知所措的小男孩，坐在地上，攥着衣服，声嘶力竭地号啕大哭。周围尸横遍野，血肉成河，一片狼藉我请教了“电脑博士”，“电脑博士”告诉我：那一天，市民刚得到日本轰炸上海的消息，纷纷收拾行李，奔向火车站逃生。火车站人山人海，拥挤成一片，大家争先恐后地买火车票，想早点上火车。突然，天空出现了几个黑点，愈来愈近。“啊，日本轰炸机来啦!”不知谁尖叫一声，吓得大家四处逃窜。

随着一声声震耳欲聋的声音传来，原本完好无损的火车站，顿时一片狼藉，面目全非。有些建筑碎片甚至飞上了天，到处硝烟滚滚，断裂的天桥，扭曲的铁路，残破的房屋，满地的碎砖碎片。只有一位不到三岁的小男孩坐在地上，他可能在想为什么原本人山人海的火车站会变成废墟?为什么地面上有横七竖八的尸体?为什么耳边传来的是震耳欲聋的爆炸声?为什么他的爸爸妈妈呢?说不定他的爸爸妈妈为了保护他已经丢失了性命说不定他也会马上投入死神的怀抱，说不定他幸存下来会流落街头，说不定会被人收养