小学生六年级作文600字童年

小学生六年级作文600字童年（通用11篇）

小学生六年级作文600字童年 篇1

小学生六年级作文童年600字1

童年就像一道道美丽的彩虹，在白纸上画出五彩缤纷的弧线。

我的童年是快乐的，是与花草、河水相伴的。

我的童年大多数都在老家度过的，外婆在后院种了很多很多的菜，我的老家后院一片全是土地，上面种满了各种各样的美丽花草，其中，最令我喜欢的是最不起眼的油菜花。它总是穿着嫩绿色加淡黄的“连衣裙”，身上的衣服虽朴素，它的内心却异常美丽!它不像玫瑰花、牡丹花那样耀眼，她只是一棵小小的、不起眼的油菜花，静静地立在田野上，没人看见她，没有人关心她。她的衣服很朴素，但是，她散发出的那种清香，非常的令我陶醉，有着一股清鲜之气，闻着她，便会精神饱满，心情格外的好。

外婆的菜园，也是我心中的“天堂”，那里，除了油菜花，还有很多的景物。园子后面是一条清澈见底的小溪，小溪的背靠着几座连绵起伏、巍峨的小山丘，小山丘上一片翠绿，令人眼前一亮。那条小溪里，承载着我许多的快乐，因为，当我快乐的时候，我喜欢折小船，让它漂浮在水面上游荡。这条小溪，溪底偶尔有几只小鱼和小螃蟹在玩耍，看见小鱼和小螃蟹在玩耍，我的心情也会格外好起来。

我的童年中有数不清的星星，那些星星，非常可爱地朝我眨眨眼。当夜幕降临，黑色笼罩大地，月亮升起来的时候，星星也活蹦乱跳地出来了，我也搬来了藤椅，坐在了阳台上，拿着饮料，观赏星星。一颗，两颗，三颗……星星总是数也数不清，一眨眼，所有星星就调换了座位，不让我“点名”，我总是不满地撅起嘴：“哼!真讨厌!”我的梦乡中，也有星星与月亮的照耀。

星星，月亮，油菜花，小溪……这一切的一切，令我终身难忘。月亮，缺了又圆，圆了又缺，让我意识到我长大了!虽还有月亮，星星，油菜花与小溪，但我的童年却一去不还了……

童年，来无影，去无影。那么让我陶醉，却又那么快的匆匆离去，永远不会再回来了。留下的也只有那段美好的回忆……

小学生六年级作文童年600字2

“池塘边的榕树上，知了在声声地叫着夏天——”每当听到《童年》这首歌，往事就像数不清的小星在眼前闪烁。今天，让我把那颗最亮的星星送给你。

我清楚地记得，那是我上一年级时的一个星期天里，我写完作业照例约上院里的好朋友一起玩耍。我们偶然发现院子南边有个小过道，那儿有一座大煤堆，大概有三四米高。这个发现对于我们来说简直是如获至宝。我们欣喜若狂地站在那座“小山”旁议论纷纷。

这时，一个胆子大的朋友站出来说：“让我上去看一看!”他手脚并用终于爬了上去，正在得意时却一不小心踏空了，脚一滑，从“小山”上面溜了下来，他满脸的煤灰逗得我们哈哈大笑。他却一本正经地对我们说：“真好玩!我们可以玩个刺激的——从上面滑下来。”“好!好!”我们齐声赞成。

在混乱的脚步中，我们争先恐后地爬上了“小山”，随着“哇!”“真爽呀”这样的大叫声我们又滑了下来。接下来，我们开始一个一个地滑，第一被我的一个朋友捷足先登了，只见他做好了下滑的姿态，摆了一个飞行的造型从上面滑了下来。

第二个是我，我先做了一个起跳，便闭着眼睛往下滑，真是太爽了。风从我耳边呼呼地吹过，我一阵激动。不过，我的姿态可不是那么优美了，到了中间就失控了，竟横着滑了下来，引起了同伴们的一阵大笑。后来，我的朋友也丑态百出，有的尖叫，还有的竟倒着滑了下来——那欢乐的笑声在院子里久久回荡。

晚上回到家里，我已经“面目全非”了，妈妈见我这幅模样，一边笑一边说：“你是不是成心想当一名非洲小黑人呀?”“嘻嘻。”我不好意思地笑了。

这件童年趣事，我始终记忆犹新。

小学生六年级作文童年600字3

小时候，奶奶家的小菜园和旁边的小河就是我的乐园。

每当清晨，我总会扛着一把小锄头蹦蹦跳跳地跟着奶奶去菜园，为我心爱的太阳花除草，施肥，浇水，小心翼翼地，因为它在我心目中是如此的神秘，天天盼着它快快长大，快快开花，因为奶奶给我讲过这样一个故事，她说：只要你能用自己的真心诚意去种花，花儿就一定会开出最美丽的花朵，而且开出的第一朵花你可以对着它许下一个愿望。”

终于有一天，我在草丛中发现了一处绚丽的亮点，啊!

它终于揭开了自己神秘的面纱，那时，它在我心目中是最美丽的.，可是我早已记不得许下的愿望，也许在不久的将来它就会实现，因为我心中还有一丝期待。

河里的小鱼小虾我更是喜欢。

夏天，我们伙伴们穿着小裤衩，拿着小花篮来到岸边，开始我们的捉鱼比赛，我那时眼睛还比较好，最喜欢捉小鱼，呔，我的动作太夸张了，把它们吓得全跑何中间去了，逮也逮不着，只能眼巴巴地站在那儿，你说为什么那时的小鱼就那么狡猾呢，一溜烟就不见影了，害的我呛了口水。

又来到小溪旁，里面有好多龙虾哦。不一会儿就能逮着一篮子呢!

就是在这过程中时不时的会有几句配音哦，“啊，呦，哦”听起来好像很惨哦。从里面上来时早已找不着眼睛鼻子了。奶奶看见我这副摸样也都哭笑不得了。

以后，奶奶为了不让我再去河边玩耍，就对我说：“河里有咬人的东西哦”从此就再也没有去过了。

现在回想起来其实当时的我们还蛮滑稽的哦!

当年的那份天真和那股认真劲儿，也许我们有时也需要回头看看!

那段童年往事真让我回味无穷!

小学生六年级作文童年600字4

“燕子去了，有再来的时侯;扬柳枯了，有再青的时侯;桃花谢了，有在开的时侯”，在不觉中，我已悄然在朱自清笔下《匆匆》的美丽轮回的四季中长大了，蓦然回首，才发现生命的小舟已驶离了儿时的港湾，只留下我呆呆地站在原地，望着渐渐远去的小船，眼泪无声地滴在儿时美丽的港湾上。

最美是童年的好奇，儿时的我，好奇地盯着刚出生的小表弟，瞪大眼睛问妈妈：“妈妈，表弟是从哪里来的”?“傻孩子”，妈妈一把把我搂在怀里，“你和表弟都是从咱家楼下的草地上挖出来的”，真的吗?听了这话，兴奋的我妈妈回答就跑到楼下，果然再草地上找到两个浅浅的小坑，难道我和表弟是小草变的?我疑惑地看着妈妈，妈妈听了，笑的直不起腰来。

最美是童年的无知，记的儿时的我，总爱在夜里看星星，看着天上那一个个顽皮可爱的精灵，我不只一次地爬上树渴望讲它们摘下，不只一次将盛了水的脸盆放在院子里，渴望将它们留在脸盆中，然而每次，我都失望而归，为此，我不只一次指着天上星星骂，渴望有一天它们能乖乖地跟我回家。

美是童年的心灵，儿时的我，总羡慕穿高跟鞋的妈妈，打着领带夹着公文包的爸爸，希望自己有一天也能象他们一样潇洒地在街上走，终于有一天，我按捺不住，趁着父母不在家，穿上妈妈的高跟鞋，系上爸爸的领带，夹着爸爸的公文包，喜兹兹地来到镜子前，仿佛自己在一瞬间长大了许多，最后还觉得不过瘾，找来妈妈的口红，厚厚地涂了一层，然后来到客厅，郑重其事地对表姐说：“我长大了，以后你就改口叫我王小姐吧!”表姐看着我的装扮，捂着肚子笑了半天。

“世界上不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛”，海风送来丝丝凉意，蓝色的大海上泛着微微的波纹。我竭力向远方望去，但看到的只是那若隐若现的几点金色，即将离开我的视线。

啊，最美好——童年。

小学生六年级作文童年600字5

每个人都有一段属于自己的美好回忆，那就是童年的回忆。翻开儿时的日记本，那歪歪扭扭的一个个小字，记录着儿时最美好的心灵。儿时日记中记录的事，现在回想起来大多好像没发生过一样。那些对于曾经的我来说好像是国际大事一样的事件，现在大半都永远地尘封在了日记里。而那些仍然顽强地存在于我脑海中的事，也只能像被微风吹散了的尘烟一样，只留下了一缕若有若无的青烟。在现在这些仅存的“一缕青烟”中，有一件事我到现在还能记起大概。那就是我童年时曾经捞鱼落水的事。

那一年，我八岁。那一天，天高云淡，柳绿桃红;水上微波粼粼，脚下百花齐放。我见到天气这么好，心里由然升起一种去捞鱼的想法。于是，在征得妈妈的同意后，就开始向公园进发了。路上车水马龙，摆摊的人，卖艺的人，开店的人之类的都自顾自的事，有的大声朝顾客或行人嚷嚷，有的低头窃窃私语;有的在自己店内来回踱步，有的静坐在电脑前，真是一片和谐的景象。我在路上买下了一个渔网和一个小桶，就慌慌忙忙地去了公园。当时我心里不知为什么，总有一种挥之不去的紧张感，就好像有什么灾难就要发生了一样。

到了公园，我先到了一个鱼多的地方，然后就开始了疯狂的捕捞行动。随着小桶里鱼的数量越来越多，我捞鱼的动作也越来越力不从心。突然，有一条大鱼从我眼前闪过。我猛地向前一窜，精准地将渔网扣在了大鱼的头上。可惜我不小心踩到了一块青苔上，重重地摔入了水中。水没过了我的腰，把我的衣服都弄湿了。至于我是怎么从河里爬上来，然后又怎样回的家，我也记不清了。既然已经有一部分被遗忘了，那么就努力让还能记起的部分不要也被淡忘在时间的流里了。

在现在的我看来，儿时的我简直让人捉摸不透。用这么原始的渔网是怎么捞上来鱼的?有人会傻到捞鱼还能踩到青苔的程度吗?那个手持渔网、乳臭未干的孩子真的是我吗?不要惊讶，这只是时间把过去的叹号都变成了问号而已。

小学生六年级作文600字童年 篇2

关键词：农村；小学六年级；作文；计划

农村小学六年级作文，是所有小学毕业班教师要抓的重中之重。教师希望能抓好，但事与愿违，希望越大，失望就越大。总感觉老虎啃天，无处下口。关于如何进行作文复习辅导？其实每一位老师都有自己认为得意的方法，多数是照搬一些大城市小学语文作文辅导的方法，或者加以改进。但总的归纳起来不过就是“四大点”：（1）审清题意；（2）定好中心；（3）认真选材；（4）提纲撰稿。我们也都知道采用“四大点”进行作文复习指导，但收益还是不会大的，还有可能伤了学生写作的积极性。那么，怎样才能在有限的一年时间里进行有效的作文复习呢？对此，我谈几点建议。

一、从大处着眼，要有月、学期、年度计划

教师在指导学生进行作文复习时，《义务教育语文课程标准》是怎样要求的，教材是怎样安排的？教师要在复习之前，立足作文复习的总体要求，制订一个较好的计划：（1）大处入手，把握课程标准。小学12册语文教科书里作文训练主要分为两大类：一是记叙文，包括写事等；二是应用文，包括请假条等。要根据新课程标准要求和农村学生作文水平，以课本的作文训练系列内容为依托，立足大处，并融入到平时的作文复习中去。（2）突出重点，集中火力攻击一处。作文复习要突出重点。如，半命题作文中的审题选材构思训练；一般应用文中的“文章格式化”训练等。對大多数学生的弱项下功夫，例如，记叙文中的记事、描写，特别是写人物、写景物，一定要有目的性，为标题、为中心服务。（3）有一定的计划性。作文复习的时间可以安排按月、学期、年度计划。根据复习总体目标及大多数学生作文水平的状况合理安排。如，记叙文与应用文的复习时间安排，笔者认为前者要占九成，后者最多占一成；还有作文单项训练后，一定最后要有一个总结性综合训练；还有每节课复习什么？要达到什么目的？怎样复习？要计划。

二、扭“魔方”式指导作文

一是一题多变，最简单的理解就是从一个基本作文题，变出多个相类似的题目，一般孩子们都比较喜欢。如，写《一个好 》训练题，教师可以帮助学生找出多个相类似的标题来，如《我最熟悉的人》《我最好的朋友》《我的好 》等。二是话题类的，可以一题多体，对于一个话题，可以写人，也可以事，可以写景等。

三、要新颖，有创新性

如果学生构思不巧妙，内容不新颖等，作文没有创造力，没有表现力，也就没有生命力。作文怎样才能构思新颖，而且巧妙，并有灵性？笔者建议可从两个方面入手：（1）就是要收集作文素材，还要学会观察、思考、表达、修改等方式和方法。（2）具体写作，学生在平时的积累中，到了一定程度后，学生就会有所感悟，有所思，就有抒发的愿望，特别是学生在每周的周记上进行抒发是最好的，积攒到一定程度就可以成文。当然在学生真正写文章时，要认真选材、谋篇布局等，这样才能写出好作文来。

童年600字小学六年级优秀作文 篇3

每年的夏天，我和小伙伴们都会出去游玩几天，这一年我们一起去钓鱼。爸爸开车下了高速后，我在车上便闻到了一阵阵鱼腥味儿，我看着爸爸停好车，我便马上开了门下了车，我和小伙伴们在旁边玩石子，爸爸正在准备钓鱼的工具，要和叔叔们一起钓鱼。

我们在玩石子的同时也帮着大人们，看着叔叔们钓上的鱼，一条接着一条，我可看不下去了，便向爸爸要来了一个鱼竿和一大把鱼饵。爸爸告诉我，先把鱼饵放在鱼钩上，把它揉成一个球，把鱼钩包在里面。之后，左手拿着鱼线，右手拿着鱼竿向前一甩，甩到一半时左手松开，再架好竿之后，眼睛盯着鱼漂，它一动，马上就起竿儿。

这还不简单吗?我上了鱼钩，甩了竿，放下后，我的眼睛一直盯着鱼漂儿，呀，好像动了，我马上抬竿。哇，我好高兴啊，这是人生中第一次钓到的鱼，我用尽了全身所有的力气，这条神秘的鱼在天空当中划了一条绿色的优美弧线，落到了地上。可是，我的脸全丢尽了，这是一只青蛙。我又重新上了鱼饵，我这次把手放在鱼竿儿上好，感受力量。不一会儿，鱼竿又动了，这次力量好像变大了，我用力拉呀拉。小伙伴们也过来帮忙，又拉衣服又拉鱼竿儿，终于这条大鱼被拽上来了，是条大草根。爸爸说：“儿子，你快抱着这条大鱼和小伙伴们一起照张相片儿。”我在中间，小伙伴们站在我的两侧，摸着大鱼，我们都十分开心。

童年600字小学六年级优秀作文 篇4

那时，我刚上幼儿园，每天晚上我都会观赏那一轮明月嵌在天空的美丽景色。

记得有一天晚上，我突然发现水缸里有个月亮，心想：一山不容二虎啊!就像古时候天上有十个太阳似的。多亏后羿大英雄把九个太阳射去。不然的话，那可就大祸临头了!那我也当一回“后羿” ，来活捉月亮吧!

一步，两步，三步……哗!咦?月亮怎么不见了?这可恶的月亮奸笑着，颤抖着恢复了原来的样子。我并没有因此而放弃，更是一九牛二虎之力扑向月亮，哈哈!这下总逃不出我的五指山了吧!我小心翼翼地瞄了一眼袋子里的月亮，想不到，里面竟空空如也。我急忙看了一眼水缸。月亮正完好无缺地呈现在我面前……

经过前几次的失败，我慢慢地钻研出了一个荒谬的论断：这月亮诡计多端，我可没少上它的当。我索性跳下去。这样，哈哈!他可逃不出我的手掌心了。

我二话不说，“扑通”一声，跳进了水缸。我马上找月亮。可是月亮不见了。这月亮估计是怕我了，一下子就躲得无影无踪了。没过一会，一个熟悉的身影又冒了出来，我定睛一看，月亮，它正狠狠地瞪着我啊!

它……它会不会来找我报仇啊!我……我才四岁啊!我可不想英年早逝啊!我还要和其他人生活啊!我……我不能死啊!想到这，我不禁放声大哭。

我的哭声引来了许多大人。

“羊羊，你为什么哭啊?”妈妈正满头雾水地看着我。

“月亮，”我回答，“月亮要吃了我!”我把正紧事情解释给妈妈听。

妈妈哭笑不得：“可你不是好好的吗?水缸里的事月亮的倒影，才不会吃人!”

我呆呆地站在那里，二丈和尚摸不着头脑。直到现在我才意识到：原来，我的无知造成了一个大笑话啊!

六年级作文600字：回味童年 篇5

记得，在五岁那年，我就因为吃蛋糕，而闹出了一个天大的笑话。那天，我换上了一身的新衣裳，当妈妈问我想要什么生日礼物时，我不假思索地说了两个字“蛋糕”。“嗯嗯，小孩子吃那么多蛋糕不好，不如换个礼物，好吗?”一直默不出声的奶奶在一旁发话了。不行，不行，我好不容易才过生日，难道蛋糕就这样从我的嘴“飞”走了吗?看来我得想个办法。”我自言自语地说。突然，我觉得用最管用的那招“撒娇”，我边扯着妈妈的衣角，边说：“妈妈，妈妈，我的妈妈，买嘛，买嘛。”果然，这招非常管用，妈妈受不住我的撒娇，马上去买。一个下午过去了，蛋糕拿回来了，我迫不及待地打开，但妈妈及时阻止了，说人还没到齐。

我只好垂头丧气地坐在椅子上等人齐，咯!我盼星星，盼月亮，终于把人给盼齐来了。我不管三七二十一，直接整个人扑在蛋糕上。“哈哈，哈哈哈……”我耳边一直传来笑声。“嗯，怎么啦?”我眨着眼睛，好奇地问到。“没什么，没什么……你去照照镜子，就知道了。”奶奶一边偷笑一边说。我马上跑去洗手间，看到了一张被某种“高级化妆品”涂满了的脸。“哎，这是谁啊?怎么会在我家呢?”我跑出房间，向妈妈报告，妈妈，家了来了一个奇怪的人，满脸都长着白色的胡须。”“哈哈，哈哈……”惊天地，泣鬼神的笑声再次爆发出来。

童年趣事六年级作文600字 篇6

回家后，我连觉都没有睡好，脑子里总在琢磨着描眉的事。(童稚可爱，符合儿童的年龄特征。)第二天，我很早就起床了，连早餐也顾不上吃，就迫不及待地找到工具，拿把靠背椅，来到梳妆台前用雪亮的剪刀“咔嚓、咔嚓”地剪自己的眉毛。过了一会儿，我想看看自己成了什么模样，一照镜子，天啊!我怎么人不像人，鬼不像鬼呀!不是这儿剪高了，就是那儿剪低了，或者剪没了，怎么看都不顺眼。我心里一阵惊慌，随后又迅速平静了下来，“对了!该描眉毛了!”我迅速拿出眉笔，手忙脚乱地在自己的双眉上涂了起来。我知道自己现在很丑、很可怕，所以，连镜子都没敢照。(心理描写细致人微。)

眼看爸爸、妈妈就要回家了，我收拾了一下东西，想:“我这丑相怎样才能掩盖起来呢?”我急中生智，想到了一个“两全其美“的办法。于是，我到客厅，打开电视机.用手捂着头，若无其事地看起动画片来。可是，我哪还有心思看电视呀!但为了掩盖丑相，我还是心不在焉地看了起来。不久，妈妈回来了，见我捂着头，微笑的脸立刻晴转多云，(用词准确，表达恰当。)似乎感觉到有什么不对劲。“怎么了，小茹?干嘛捂着头?生病了吗?”妈妈不安地询问。...没事。”我慌慌张张地说。(吞吞吐吐的语言，胆战心惊的样子。)妈妈见了，更加不安了，走过来要摸我的额头。我无奈之下，只好拿开了捂着头的手。“我的天呀!”妈妈往后打了几个踉跄，“你怎么变成这模样了?”为了不让妈妈太担忧，我只好将描眉的事从头到尾讲了一遍.....

童年趣事作文六年级600字 篇7

在我记忆的深处，有一段快乐的童年时光，那时的我，就像一只快乐的小鸟，每天都在自由的飞翔，没有任何的烦恼和压力。

那时候，我住在一个有着宽敞院落和多种花草的乡村，我有很多的小伙伴们，我们每天都在大自然的怀抱里玩耍，像小蜜蜂，小蝴蝶，小兔子，小猴子等等，我们每天都在探索这个丰富多彩的世界。

记得有一次，我和几个小伙伴们决定去村子外的小山上玩耍，我们带上了我们的小篮子，里面装满了我们的零食和玩具，我们走过了田野，穿过了小溪，最后爬上了一个小山丘。我们在那里看到了一个巨大的蚂蚁窝，我看着小蚂蚁们忙碌的身影，觉得非常有趣，于是我抓起一把泥土，试图将蚂蚁窝填上，但在我挖土的时候，却不小心将篮子弄翻了，我们的零食和玩具全部都撒了出来，小蚂蚁们也爬上了我的篮子，好像是在检查这个新发现的新家。我开心地大笑起来，小蚂蚁们也跟着我一起笑了起来。

还有一次，我和爸爸一起去钓鱼，我坐在河边，看着爸爸钓鱼，我非常好奇，我也想尝试钓鱼。于是，我偷偷的拿走了爸爸的鱼竿，学着爸爸的样子，开始钓鱼。但是，我并没有注意到我的鱼钩上并没有鱼饵，我一直在等待着鱼的到来。最后，我钓上来的不是鱼，而是爸爸的帽子，我笑得肚子都疼。爸爸看着我，也跟着我一起笑了起来。

童年趣事六年级叙事作文600字 篇8

我那时每到桑枣熟透的夏季，就会缠着妈妈去桑树林摘桑枣，而妈妈却总以工作忙、到林中危险等理由推辞掉，害得我总要郁闷好几天。

有一年夏天，妈妈突然同意我去，我欣喜若狂地叫了几个小伙伴，一起去摘桑枣。

来到桑树前，头上的汗水已经开始流淌下来，慢慢滑着，就像小虫子在挪动一样，很痒。抬头一看，太阳已经滚到了天空正中了。桑树也渴了，叶子都焉了。但是，那紫红的桑枣依旧红艳，长得像缩小了的一串串葡萄，引诱得我嘴里酸酸的。大家一窝蜂涌进桑林，掏出自己的小袋子，细心地睁着大眼睛摘着，而我就顾不得那么多了，大把大把地拧，树枝似乎疼的腰肢颤抖。我并没有急于装进袋子，而是大口地啃起来，真是色香味俱全啊!

原来饿瘪了的小肚子慢慢鼓了起来。于是，我们都带着战利品跑到了小河边，跳进水里打水仗，我们都变成了小落汤鸡。我突然觉得脚边滑滑的，第六感觉马上迸发出来“有蛇!”我顾不得脚上的鞋子掉了，也顾不得手中的桑枣，赤脚大喊跑上了岸，伙伴们也扔了手中的桑枣跑回了家。

后来得知那是一个养鱼塘，根本不会有蛇，最多也就是一条黄鳝。我追悔莫及：鞋子丢了，桑枣也忘了拿，衣服还变了色，不禁嘴唇撅得可以挂酒瓶了。

也许，那条黄鳝会纳闷一辈子：为什么那天有一个傻傻的小女孩给它下了一场桑枣雨。

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快乐童年六年级作文600字左右 篇9

春之乐

春暖花开，万物复苏。野花遍地开，小草满地长。放风筝的好时机来到了。我们几个小伙伴拿着风筝争先恐后地跑到山上。谁先跑到谁先放，因为常常去放，我们的技术都挺高的，顿时，天上飞满了“鸟儿”，有燕子、喜鹊、老鹰……每当这时，我们会十分开心，成就感十足，放得最高的那个人，会更加扬眉吐气。

夏之趣

夏日炎炎，绿树成荫。扇子满屋扇，空调满屋开。我们几个小朋友闲不住，不约而同地跑出来抓鱼虾，小鱼那么机灵，看见手就逃。不过我们比它更聪明，我们几个在东南西北都“埋伏”着，不管鱼往哪逃，都是死路一条。所以，我们每天都满载而归，回家烧鱼吃。我们百吃不厌，每天吃得津津有味。

秋之韵

秋风习习，硕果累累。果实满树结，香气满山飘。我们几个小孩抵挡不住香果的诱惑，组成了一个“摘果小分队”，帮农民伯伯一起摘果实。我们小心翼翼地爬上梯子，把果实一个一个地摘下来，一不小心就会摔下来，不过没关系，草地十分柔软，摔了一点都不痛。农民伯伯有了我们的帮助，工作进展十分顺利，最后还给我们分了工资。

冬之悦

冬天来临，雪花飞舞。白雪满处堆，寒气到处飞。我们几个伙伴冒着严寒来到雪地上玩耍，扫雪仗。一个个雪球来回“冲”，时不时会有人被击中，但我们仍然不会生气，依旧玩得不亦乐乎!

难忘的童年六年级作文600字 篇10

每天晚饭后，大约7点的时候，我总会去四处寻找一起玩的小伙伴，等凑够6个人的时候，就开始有趣的捉迷藏了。游戏规定，有一个人捉，五个人藏，我们轮流着变换角色。

有一次是我当捉的。“‘猎物’，‘猎物’，你们都在哪儿?”我一边装着猎人的样子，一边说。“再不出来，我就一个个把你们揪到狼穴里去!”哈哈，这招真管用。有一位小伙伴突然跳出来，手不停地在擦眼泪，说：“你说得太可怕了，我不藏了，跟你一起当捉的，你快来抓住我吧!”于是，我就与他一起捉人了。

“吱……呀……”我轻轻推开老家的木门，踮起脚，悄悄走入卧室。不知道为什么我有一种预感，一定有人躲在这儿。“卧室没人!”我马上回头找其它地方，转完整个院子，也没找到人。那位伙伴对我说：“走吧，别看了，他们不在这。”马上带着我走了，我又一想，发现不对，立刻停住脚步，向卧室跑去。“橱子上的飞机玩具被人动过，他们一定藏在橱子里。”一打开，哈，有两个小朋友一起躲在里面，我又捉住了两个人。

时间转眼过了一半，还有两个小伙伴没被找到。看来，我只能用计引出他俩来了，“哥哥，回家吃面瓜了，妈妈让我叫你去我家吃呢!”哥哥是个吃货，一听到这个消息，他马上从草丛里钻出来，向我家跑去，嘴里还喊着：“面瓜，面瓜，我的大面瓜!”而他的弟弟是哥哥的跟班，他见哥哥走了，自己也走了出来。就这样，5个人都被我找到了。

小学生六年级作文600字童年 篇11

小时候，每到夏夜，我都会来到梧桐树下，和小伙伴们讲故事。我们展开自己丰富的想象，放开自己甜美的声音，编出一个一个生动、搞笑的童话故事，与伙伴们一齐分享。讲完故事，我们来到一处草坪里，踮起脚尖，提起裤边，让自己的脚轻轻踩到草坪地，竖起耳朵，静静细听，虫子的歌声有多美。之后，我们在草坪里相互追逐，欢乐的笑声划破了夜晚的寂静。夏夜的谈话声、虫声、欢笑声是我童年生活中的一曲优美的旋律。

小时候，每到酷暑，知了就会在树上唱着夏天的歌，我则跑到外公的菜地里玩耍。虽然天气闷热，但是，外公的菜地里，南瓜、冬瓜、黄瓜的藤向四处攀爬，一片片绿叶挡住了强烈的阳光，外公的菜园是个避暑的好地方。我有时在菜园里静静的观看蚂蚁搬家;有时让外公用竹棍和塑料袋制作捕虫的工具，然后挥舞着它，去捉翩翩起舞的蝴蝶;有时摘一个个红扑扑的番茄解渴;有时在菜园里的杂草中，拔几根狗尾草编出几只毛茸茸的小狗。外公的菜园是我童年生活中一道迷人的风景。