留在照片里的记忆作文

留在照片里的记忆作文（精选12篇）

留在照片里的记忆作文 篇1

记得那年暑假，我们一家回到了老家。老家，对我来说有点陌生，许多人我已记不得、不知道是什么关系了，仿佛我跟他们只是路人似的。清清的溪水流动着山草和野花的香味，流着寂寞;竹林里的黄莺唱着竹子的清香，唱着悠静。屋前那棵枇杷树枝繁茂，叶子在风中摇曳着、轻语着，仿佛在欢迎我们回归。

“哈哈......”“唔......鑫?”“你是?”“我是海燕呀，今年回来过暑假了。”我尴尬地回答着，心里暗暗为此失落，居然把我忘了?只见那个被我唤作鑫的女孩眼神怪异，脸颊通红，嘴角勾起了一个熟悉的弧度。她转向了身边的的伙伴，似乎是在讨论什么，这时我才注意到，除了鑫外还有两个女孩，看上去古灵精怪的，脸上带着几分雅致，仿佛是鑫的迷你版。不一会儿，鑫示意她的伙伴站起来，放下了手中的东西，三人渐渐向我逼近。看着她们严肃的表情，我心里不禁害怕了起来，生怕她们会做出什么过激的反应。“那好，海燕，和我们一起玩吧!”鑫说道。我一下释然，心中涌出一股熟悉，原来她还是原来的她，一点都没有变，是我想多了。“好!”我放下所有顾虑加入到她们当中。

风穿过树叶躲过枝干，穿梭在头发间，溪水缓缓流淌，陶醉在她的怀抱里。四个女孩坐在溪边，有说有笑的。妈妈拿来了相机，决定记录下这一美好的画面：“来，拍照了，三......二......一......茄子!”“咔擦!”四个甜甜的笑脸在那一刻定格了。

留在照片里的记忆作文 篇2

认识了一个学期,分开了一个暑假,子悠已然想不起那个女孩的容貌,她实在太过普通,普通的身高,普通的长相,戴着普通的黑框眼镜,普通的成绩,普通的性格,好像没有任何突出的优点,也没有任何突出的缺点,放在班级中,从未显现过光芒,只有这一次,她用她的离去,把所有同学的目光都聚集到了自己的身上,只是这代价太大,大到不是一个十五岁的少女所应该承受的。

这个女孩的生命不像流星划过天际,瞬间照亮过大地,她的光芒是萤萤之火,站远了甚至都不会发觉,她只为身边的人带去光亮和温暖,哪怕微不足道。这样的女孩应该有个文艺的名字,不妨就称她为萤吧。

这学期开学的时候,萤没有来报道,起初大家也并没有在意,或者说很多同学甚至都没有发觉班级里少了一个人,只有平常和萤关系较好的几个女生会关切地讨论是不是发生了什么事情。萤的课桌空了一个星期,莫老师也并没有什么安排,直到她父母的出现。

那天,子悠去办公室给莫老师送作业本,还未走近办公室,就远远地听到有女人哭泣的声音,还有莫老师劝慰声,“您也要保重身体,萤是个好孩子,没想到会发生这样的事情”。

“莫老师,我们过来是想整理一下萤留在学校里的东西,也再看看女儿曾经上过的学校。”这是一个男人的声音,低沉,略显沙哑。

“我知道了,我会让班里学生帮忙把莹的东西整理好后拿到办公室来,你们就在这边坐一会,我去安排一下。”莫老师的语气里透出明显的悲伤。

子悠在门口听到谈话内容,大致猜到了是什么事情,但觉得好像太不真实了,萤上学期明明还是好好的,子悠在位置上偶尔还能看到她和其他同学嬉笑打闹的场景,暑假来得太匆忙,都忘了最后见她是在什么时候,突然间就这样再也不能相见了。

子悠没有进办公室,他不知道该怎么面对这种情形,或者说他害怕面对萤的父母。子悠端着作业本回了教室,出门时兴高采烈,回来时却垂头丧气,小敏觉察到了异样,关切地问道:“怎么了,子悠?作业怎么又拿回来了,莫老师骂你了?”

“不是,我在办公室外面听到萤的爸妈在,他们是来拿萤的东西的,萤好像……好像死了。”子悠的声音很小,还有点断断续续,却还是清晰地传人了小敏和身边其他同学的耳朵里。

原本在一边嬉闹的同学们顿时都停了下来,渐渐地围拢在子悠身边,外围的同学也都感受到了氛围的异常,不解地小声嘀咕,相互打探着。大家都屏气敛声,谁都难以一下子接受这件事情。打破沉寂的还是小洁,平常风风火火的她,这次也显得小心翼翼,“是怎么……我是说发生了什么事情才这样的?”

虽然她说得不清不楚,但是大家都明白她想问什么,大家心里都有这个疑问,也都问着为什么。“这个我没听到。”站在人群中间的子悠能明显感受到大家的压抑,“等会儿莫老师过来,还是问问莫老师吧”。

正在说话间,莫老师走进了教室,当她看到大家都围在一起,空气中弥漫着沉闷,她就猜到大家可能都知道了萤的事情,便也不再隐瞒,“萤是暑假的时候走的,因为交通意外。”莫老师看起来眼睛也有点红红的,看着大家都低着头,平常与萤关系好的女生都在微微啜泣,莫老师一时也不知道该说点什么。

“丁杰,你和子悠帮忙把萤的课桌收拾一下吧,把东西都装好,然后拿到办公室来。小敏和小洁回寝室去看看萤还有什么东西留下,有的话也帮着收拾过来吧。大家也别围着了,快上课了,回座位吧。”听到莫老师的话后,每个人都拖着沉重的步子走向了自己的座位。

这一天的课上得特别沉闷,谁都没有心情听课,大家都在想着萤的事,都在为这个普通姑娘的离去而伤怀。下午子悠和丁杰去办公室送萤的东西的时候也没看到她的父母,他们应该是在校园里随意走着,寻找一点女儿留下的痕迹吧。

晚自习的时候,刚好是莫老师督班,看到大家都是一副无精打采、萎靡不振的样子,她开口说道:“大家先停一停,我知道大家都在为萤的去世难过,我也很难过,所以我建议我们大家为萤默哀一分钟吧”。

大家依照莫老师的样子,将双手合十放在胸前,低下头,闭上眼睛,兀自沉浸在对萤的回忆中。一分钟很快就过去了,“死亡真的是消失吗?”莫老师自言自语,又好像是在问大家。

“萤上学期给我看过她拍的写真,也给我看她跟爸妈去年在海边玩的照片,都很漂亮,这些都是她没有消失的证据吧?”小敏说道。

“是啊,但还有更重要的,我们都记得萤,所以萤没有消失,她还在我们每个人的记忆里,在她父母的心里,直到有一天我们都不再想起她,那萤才是真的消失了,”莫老师接着说道,“所以,如果不想让萤就这么消失,大家就带着对她的回忆好好学习和生活,让她存在在这个世界的痕迹延续下去。”

莫老师的话仿佛有股魔力,让大家都静静地陷入了沉思,笼罩着大家的抑郁氛围已经悄然散去。虽然大家还是很沉默,但都在各自埋头做着自己的事情,彼此间心照不宣地明白,我们要记住萤,记住这个普通的女孩,记住这个女孩在这个班级里曾经也绽放过。

晚上,子悠躺在床上想着莫老师的话,想着萤在如花岁月里消逝的无奈,想着生命的脆弱,世事的无常。早知如此,上学期应该多跟萤说说话,萤在问他问题的时候也应该多点耐心,只是这些都已不能挽回,此刻,只有耳机中正播放的歌曲,能给人些许安慰:“几度花开花落,有时快乐有时落寞,很欣慰生命某段时刻,曾一起度过。”

那些留在记忆里的英雄 篇3

中国第一位女航天员刘洋

今年，我们曾在本杂志第9期中读过刘洋的故事，刘洋成功的关键在于她的性格和勤奋刻苦的努力。刘洋的语文老师李风云记得，高中时，刘洋各门功课都是优秀，尤其是文章写得好，条理清晰，逻辑性强，有同龄人没有的大气，一如她的性情：不张扬，有主见。

保钓英雄方晓松

方晓松今年35岁，河南人，今年8月15日因扛着国旗在钓鱼岛上狂奔而被誉为保钓英雄，之前他已参与保钓活动十年。

方晓松从1995年开始上网，2002年，他认识了中国保钓同盟网的网友，开始参与保钓。那时，他找了张地图想看看钓鱼岛的样子。在地图上，钓鱼岛小得几乎看不见，可是再小也是祖国神圣领土的一部分，中国幅员辽阔，但没有一寸国土是多余的。为了登岛，他苦练如何才能不晕船，并掌握了一个诀窍：坐在船中央，随着船的摇摆左右晃，保证不会吐。考虑到日本巡逻船的阻拦，方晓松和朋友一起想了个办法。如果离钓鱼岛只有几十米时，可以用弩把国旗射到钓鱼岛上，因此他们经常带着弩到野外练习……

“蛟龙”号首席潜航员叶聪

叶聪，1979年出生，今年32岁的他是我国最年轻的载人潜水器主任设计师，是“蛟龙”号首席潜航员。这首席潜航员可不是好当的，在潜航员筛选时，首先进行的就是海上眩晕测试：由一艘快艇带着学员们在海上飘荡，要求不能出现眩晕和呕吐的症状。

叶聪从开始接受训练到能够独立完成任务用了4年的时间：要接受潜水器检修、维护、驾驶、水面支持设备的使用等方面的培训，还要进行身体和心理的训练和监测。

由于潜航员需要在“蛟龙”号狭小、封闭的舱内空间里枯坐长达十几个小时，面对深海漆黑孤寂的环境，容易出现“幽闭症”，会因为恐惧导致呼吸急促等生理反应，这不仅考验潜航员的身体素质，对他们的心理方面也是一个严峻的考验。叶聪接受了专门的心理素质培训：在一个狭小、漆黑的模拟空间，除去身上所有物体，持续待了12个小时，以训练心理耐力和承受力，他却幽默地管这种培训叫“坐小黑屋”。举重若轻，这就是叶聪的本色。

“辽宁舰”舰长张峥

张峥，1969年9月出生，从小就品学兼优，大气稳重，由于父亲是海军，所以他从小立志做一名军人。高中时，张峥的学习成绩一直是班级第一，在年级里也从未跌出前十名。他很安静，下课的时候不太主动找同学玩，而是经常独自看书或者写作业。高考填报志愿时，每个人都可以填写3所学校，每所学校可以报3个专业。惟独张峥只填写了一所学校一个专业——上海交通大学的自动控制系，并且还不服从分配。当老师劝他多填几个专业时，张峥却回答：“老师，我以后要做解放军的！”考试一结束，老师就问张峥考得怎么样，他说：“还好。”放榜之日，他果然考中了。谦虚的态度下，装着满满的自信，这便是张峥的过人之处。

留在照片上的记忆作文 篇4

在我只有两三岁的时候，爷爷和奶奶最喜欢带着我到小区的广场玩。奶奶抱着我到滑梯的上面，放我从上面滑下来，爷爷弯着腰在滑梯的下面接着我，生怕我摔伤，我飞一般地滑下来，稳稳地落在爷爷的怀里，乐得我“哈哈”大笑。我刚刚从滑梯上下来，又跑向了跷跷板，奶奶又弓着背扶着我，而爷爷自然是负责在另一头把我跷起……我们在广场玩得不亦乐乎，欢笑声在广场上回荡。每次尽兴而归时，都是爷爷和奶奶抢着抱我回家，那时的.爷爷和奶奶显得还那么年轻有力，他们那慈爱的笑容深深地印在我脑海中。

在我上一年级的时候，发生了一件意想不到的事——我的爷爷走了，那时我还不懂事，还以为爷爷睡着了。到了后来才慢慢知道爷爷是去世了，在我还不懂得什么是伤心时，爷爷就永远地离开了我……

爷爷走了后，奶奶更加疼爱我、呵护我。每次从乡下回来都带很多好吃的东西给我：圆滚滚的土鸡蛋，有嚼劲的红薯干，原滋原味的新鲜花生，还有我最爱吃的肉丸……我想吃什么就有什么，奶奶什么都依着我。可我那时候不懂事，不仅不懂得孝顺奶奶，甚至还打奶奶。

有一次，我要出去上课，爸爸和妈妈都不在家，只有奶奶和我在家。穿着睡衣的我不知穿哪件衣服出门，便打电话给妈妈，妈妈说：“在衣柜里，自己找。”我放下电话自己去找衣服，可是找了半天，还是没找到。最后，性急的奶奶过来说：“找个衣服都不会，让我来!”奶奶把我拉开，最终找到了衣服。而我却为奶奶的行为生气，我换上衣服和鞋子后，趁奶奶不注意，用力在奶奶背上打了一下，然后迅速地跑了。

现在每当想起这件事，我都很懊恼，曾经的自己是如此的冒失、不懂事!

但是，奶奶从没因为我的调皮捣蛋而生气，依然笑嘻嘻地给我带来大包小包好吃的，依然乐呵呵地带我到广场玩，依然在我身后追喊着：“可x，慢点，别摔着!”……

渐渐地，我长大了，开始懂事了，便开始知道孝敬奶奶了。可我还没有好好孝敬奶奶时，奶奶生了一场大病，医生也无法诊治。奶奶在大病中依然惦记着我，在乡下养病时总想看看孙子。爸爸妈妈就常带我来到乡下看看奶奶。看着虚弱的奶奶，我的心都快碎了，心痛得如百万根刺扎进去一样。奶奶用她那双布满老茧的手摸着我的脑袋喃喃地说：“x……x，要……要好好学习。”我含着眼泪连连点头：“好，好!”

一天晚上，奶奶去世了，我放声大哭，我敬爱的奶奶就这样离我而去了!每次摸着这张全家合照，我都觉得摸到了奶奶那双温暖的手。

多么希望时光能倒流，回到爷爷奶奶与我一同嬉戏玩耍的时候;多么希望时光能倒流，让我再感受爷爷有力大手的温度;多么希望时光能倒流，让我再听听奶奶慈爱的呼唤声……可惜这一切都只能留在照片上，只能留在记忆中……

留在照片上的记忆作文 篇5

——题记

记忆中的父亲少言寡语。睡觉时，他没有伴我入睡的故事和摇篮曲;病痛时，他没有安慰我的话语;生活中，他默默地为我做着他能做的一切。

曾经，你那一丝丝微笑和灼人的目光，我总是不敢直视，我总是躲避着，一直躲避着……如今，翻开那蝴蝶相册，心里不禁涌上丝丝酸涩。仿佛，相册封面上的蝴蝶飞向了高空，飞向了蓝天，飞向属于它的那片自由的空间……留下的只是照片上那永恒的微笑。

爸爸，您还记得吗?那次生日，你和我们一起抹花脸，还张牙舞爪的，满手奶油。那开怀的微笑，再也顾不上什么自尊，什么颜面。此时需要的是让幸福、快乐的音符飘满整个世界，让欢声、笑语传到每个角落。全家人你追我赶。那时，辈分、年龄在我们眼里都不存在了，你抹我，我又抹你，妈妈多了句嘴：“今晚谁身上抹的多，祝福就更多。”这一下，抹得更厉害了!“奶油大战”终于结束了，看看你，再看看我，一个个都成了大花猫……

有一次去野外，真可谓是“美景配佳人”。微风中，翠绿如茵的树木，姿态妖娆的花朵，摇摇摆摆的小草，配上穿着色彩斑斓衣服的我们，那画面别提有多迷人了!妈妈做东西给我们吃，奶奶和外婆谈家常，你带着我和妹妹打羽毛球，草地很滑，我技术又不过关，在来回接球的过程中，总是会摔倒，然后坐在地上哇哇大叫，引得你们的阵阵嘻笑，更“可恶”的是你竟然还拿着相机，对狼狈不堪的我不停地拍……

爸爸，过了这么多年，对你的思念还是那么浓烈，只要一翻开那本外层已经褪色的相册，曾经那无数的美好回忆会浮现在眼前，你离去的那份伤痛也会偷偷地涌上我的心头，尽管我努力坚强，泪水还是会模糊了我的眼眶!爸爸，我好想你，好想好想回到从前，哪怕是你经常用那严厉的眼神看着我，我也心甘情愿，再也不会埋怨什么。爸爸，我好想问一句：“你过得还好吗?”爸爸，你不能再依恋那个不属于你的地方，千万不能!我们好想你，有空常回来看看，回来看看你可爱的女儿和温馨的家!

留在照片上的记忆作文 篇6

我和我的好朋友――徐舒宁已经很久都没有见面了，我非常想念她。于是，我拿出了一本厚厚的照片集，因为这里面记载了我和徐舒宁那纯真的友谊。打开封面，就可以看到一张张动人的照片。其中一张照片对我印象特别深刻，我和徐舒宁一起把小手伸向天空，一起舞动着耀眼的烟花，照亮我们粉红的小脸。左边那个穿着粉红色裙子的是我，旁边那个甜甜地笑着的小女孩，就是我的好朋友――徐舒宁。

说起我们手上的烟火，还有一个动人的故事！记的那天正好是中秋节。因为我的好朋友徐舒宁要到别的地方去读书了，我和徐舒宁可能再也不能在一起玩了。这或许是我和徐舒宁见面的最后一个晚上了。我躲在旁边偷偷的哭，妈妈为了让我们见面的最后一个晚上变得美好，就鼓励我和徐舒宁一起去买烟花。在买烟花时，我发现自己的钱不够了，这时，徐舒宁便拿出了她这个星期的零用钱买了烟花。

我们俩开始放烟花了，望着那空中荡漾的迷人的星火，我和徐舒宁兴奋的把手迎向天空，烟花在我们手中欢快地飞舞着， 就在那一刻，相机留下了这永恒的美丽瞬间。

留在记忆里的作文 篇7

小学的时光，光影似的穿过，六年的小学时光就像流水一样，只能回忆了。

如果时间可以倒流我愿意留在六年级的上学期，一次测试让我伤心后，又让我自信满满，满血复活。语文成绩在我的记忆中一直是优秀的，可那一次测试让我笑一个气球，泄气似的气馁了。上课时我在想暴风雨即将来临，过了一个下午就要面对暴风雨的来临，到那时会是乌云密布，闪雷鸣鸣的叫着，真是不出乎我的意料，语文老师果然把我叫到了他的办公室。到了办公室，几乎没有气息，好似一只针落下的声音都听的到。时间一下就暂停了，五分钟过去，老师并不像我想象的那样骂我一顿，而是温和的对我讲‘失败是成功之母，这一次没有考好，下次努力不要气馁。听了这句话，我刹那间从乌云密布中走到了春色满园的草原上。望眼看去，前方就是希望的光芒，我很高兴又羞涩的接受了老师的鼓。

留在记忆里的芬芳作文 篇8

成都的初冬算得上是比较暖和的了。七点多的天已经黑了，厚重的云层在我看来就像是黑色羽绒服上沾的油渍。我背着包，左手揣在兜里，哈出的白气雾了我的眼镜。

补习班的小测结果出来了，可能是因为课堂上的内容没有听懂吧，分数并不是可以令人露出笑容的。不知怎的，那张充满“耻辱”的卷子在我脑海中，久久挥之不去。我抬起右手揉了揉从公交车上下来就一直紧皱的眉头，打算换副心情回家。

家门口永远是一成不变的——邻居门口的外卖袋，门上贴着的大红色对联，至于“福”嘛……已经不知道去哪里了，大概是串门去了吧。我掏出在手中攥的温热的钥匙，打开了家门。

满屋子的亮堂像装满了水的盆子一样溢了出来，暖黄色的光照亮了我站的那一小片区域。与外面的冰冷不同，回到家，就有种渗入人身体的温暖。饭香，茶香，腊梅香混在一起，成了我最熟悉的味道。

妈妈穿着围裙，手中还拿着锅铲从厨房探出头来：“回来啦？”我一边换鞋，一边回答她；“嗯。”闷闷的，不同于往常的欢快。妈妈没有再说什么，只是回到了厨房，继续炒她的菜。饭桌上很快就多了几盘菜。我走进厨房，拿了碗筷，顺便朝客厅那里吼了一句：“老爸！吃饭啦！”

爸爸朝我走过来，手中不知道拿着什么东西。知道他把手中的神秘放在我手里才反应过来——是核桃啊。我们什么都没有说，他拍了拍我的肩膀，走到餐桌边坐下。

那天，我不知道我是怎么吃下那几颗核桃的，只知道我在这之后补习班的小测都在九十分左右。

留在记忆里的芬芳作文 篇9

那一缕醉人的桂花香，仿佛能渗到人的心里去，令人不由得追忆起伴着桂花香的童年时光……

“妹妹，快来！你看，桂花开啦！”我惊喜地呼唤着，眼中映着一片明媚的金黄。这朵朵桂花仿佛是黑夜中的繁星点点，让人眼前一亮。小跑而来的妹妹也惊异于这穗穗小花的玲珑小巧，更沉醉于空气中弥漫的那阵令人心旷神怡的清香。

受妈妈之托，我和妹妹拿来一个小袋子，放在地上，小心翼翼地抓起一枝桂花枝干，轻轻地摘下上头金灿灿的桂花，生怕惊扰了这些沉睡中的小精灵。阳光从桂花树青翠的叶片中倾撒向大地，轻柔地唤醒了它们。这些小精灵瞬间化身成为颗颗闪亮的小星星，发出绚丽夺目的光彩。沐浴着温暖的阳光，我们从树上采摘了小半袋桂花，美滋滋地回家了。

“妈妈，这些桂花是做什么用的呀？”妹妹好奇地发问。妈妈接过袋子，笑眯眯地为我们解答：“今天，我们一起来做桂花糕吧！”首先，我们仔细地把刚采摘下来的桂花用水清洗干净，再把他们放在阳光下晒干。接下来，我们把干桂花和糯米团揉合在一起，放入蒸笼中烹饪，香喷喷的桂花糕就新鲜出炉啦！

妹妹这只小馋猫，早就迫不及待地寻着香味守在蒸笼旁。她刚一掀起锅盖，桂花的清香交织着糯米的香甜气息向我们扑面而来。小小的桂花像在与我们玩捉迷藏，躲藏在白花花的糯米中，对我们露出笑颜。咬上一口，只觉甘香无比、清香绕鼻……

桂花又开了。那缕桂花香似乎萦绕在我的鼻尖，使我难以忘怀——难忘那天真自由的孩提时光，难忘那无忧无虑的童年，难忘那与家人相伴的日子。

留在记忆里的背影作文 篇10

留在记忆里的往往是美好，也有伤心的过往。但最让我忘不了的还是那个背影。

清晨，空气异常的清新，鸟儿叽叽喳喳的呼喊着，似乎在说：“别睡了，快起来，太阳晒屁股啦!”

我早早便起来了，因为和一个人相约在梅花树下，拿了条围巾就出发了。走在路上，街上一片寂静，寒冷的风风笼罩着这座城市，逼迫着人们赶快回家，躺在被窝里。不过，第一次看见如此安静的早上。只听见清脆的鸟叫声，我享受其中，一个人独住走在这条寂静的小街上，风轻轻的吹过，却带走了我的围巾，感受到风的涌入，才反应过来，我拼命的追喊：“停下来，喂，停下来。”当我喘了几口气后，抬起头，努力的看望四周不知围巾到哪里去了，只好放弃了。

到了梅花树下，我哆嗦着。不过，这时的梅花犹如一个冷美人，静静的望着远方不时的落下几滴泪水呢。

过了一会儿，不见他来，我四周的走动了一下，看看能不能偶遇他呢。我走到了一个拐弯处路口，走过去，眼前恍惚着一个人，我好奇地走过去，不动声色走到了他后面我发现这个背影竟如此的熟悉，我还不敢确认是不是他，直到看见他那双手，没错我不会记错的，她的手有块疤是小时候因为好玩被热水烫到。

我想看看他在干什么，于是静静的站在他的身后，风越来越大了，梅树上的梅花也缓缓的落了下来。刮着我的脸，他后面的那件黑色大衣仿佛变成了白色，看着他的背影竟有些享受，短短的黑发，高高的背影，大衣随风摇摆着，真想停留此刻。过了一会儿，他转过头，眼神中带有几分欣喜把手中的围巾递给了我。我望着这条围巾许久，才认出这不是我那条围巾嘛?原来被他看见了，拿回来了。他给我讲述了，他拿围巾的过程，才觉得此时站在我面前的人，如此的高大。眼前浮出他的背影，如此生动啊!我抱住他，“谢谢你!”

留在记忆里的芬芳作文 篇11

还记得那年寒假，大雪连着下了几天，地上积了一层厚厚的雪，北风也不知疲倦地一直吹着，我坐在学习桌前，正望着窗外出神。“哒、哒、哒……”桌上的表将我的思绪拉了回来，我继续投入到繁重的学业当中去。不一会，电话响了，我拿起电话，听到了奶奶那熟悉的声音：“今天中午我包了饺子，你们今天中午来吃吧。”“我的在家学习，就不去了。”我回答道。“那就让你爷爷给你送过去。”“不用，真不用。”我急忙回答道。“就这样了，你别管了。”我还没来得及说什么，电话就挂了。

雪积得这么厚，爷爷骑着电动车会不会摔倒?我坐在凳子上，心里焦急地想着。咦?爷爷为什么还没有到，按说过了这么长时间，就算路上减速慢行，骑电动车也应该到了啊。“哒、哒、哒……”桌上的表一分一秒地走着，一下下仿佛敲在了我的心上。我再也坐不住了，急忙穿上大衣，刚下楼，就看见了推着电动车蹒跚而来的爷爷。原来爷爷是推着车来的。我急忙冲过去，从爷爷手上接过饺子。咦?过了这么长时间，饺子应该凉了才对啊，为什么还是温的呢?看着正在穿大衣的爷爷，我明白了，爷爷是用大衣包着饺子来的。为了让我能吃上热乎的饺子，爷爷竟冒着感冒的风险，脱下大衣包着饺子。我的眼泪便下来了。“傻孩子，哭什么啊?”“没……没什么。”我急忙答道。“那我走了。”“慢走啊，路上小心。”我回到家中，打开塑料袋，扑面而来的是饺子的芳香，仿佛是人间最美好的芬芳。我的眼泪又下来了。

留在相片里的记忆作文 篇12

大伯、二伯家年年去狼山拜佛，回来后总有一大堆照片，惹得别人眼红。童年时的我爱看稀奇，可自家穷，没有，所以经常去伯伯家，而伯伯家的人却在母亲不在我身边时，笑话我，说我穿得脏啦，瘦成皮包骨啦，拍不起照片啦等等。有时还把我画成大花脸，让母亲洗上老半天。刚开始只道是闹着玩儿，后来还是被母亲发现了，母亲有骨气，她咽了半天泪水，最终没有流下一滴。

从此，母亲不让我去伯伯家玩，但什么原因，我说不清，我稚嫩的脑子还无法理清这团乱线。

然而，童稚的我总是按捺不住好奇心，又偷偷去伯伯家。母亲无可奈何，望着一贫如洗的家和儿子瘦瘦的黄黄的脸，流下了辛酸的泪。她最终忍痛割爱般却又十分坚定地说明年无论多穷多苦也要去一回狼山，拍一张照片。我望着母亲，想哭，却不知为什么……

春节很快过去了。母亲小心翼翼地拿着喝了半年“糁儿粥”省下来的钱，带着我登上了去狼山的车。

我兴奋不已，在一个从未见过大山的农家孩子眼里，狼山是那么气派。我蹦跳着拉着年轻却饱经沧桑的母亲一口气爬上了山顶。山顶烟雾缭绕，古刹的飞檐屋宇掩映于浓阴翠绿之中。游人很多，大都虔诚地跪在罗汉金刚前祈福，然后拍照留念。母亲拉着我一一跪拜了十八罗汉、四大金刚、观音娘娘等众多菩萨。母亲很虔诚，口里念念有词。我发现，此时母亲紧锁的眉头是那样舒展。拜完佛，母亲急切地想完成心愿，找到一个照相的，谈妥价钱，便把我放在花坛边上，站在我身旁，扶着我，笑着，留下了永恒的一瞬。