让书香伴随我们成长(一校一品总结)

让书香伴随我们成长(一校一品总结)（共3篇）

让书香伴随我们成长(一校一品总结) 篇1

——小佘太学校一校一品工作总结古人云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”可见，古人对读书的情有独钟。其实，对于任何人而言，读书最大的好处在于：它让求知的人从中获知，让无知的人变得有知。在书籍的带领下，我们不断磨炼自己的意志，而我们的心灵也将渐渐充实成熟；在活动的开展中，我们不断获得新知，而我们的学习生活也将渐渐丰富多彩。本学期是我校开展“打造书香校园”一校一品工作的第四个年头，现将本学期工作作出总结：

一、特色活动目标及达成措施：

目标一：通过开展读书活动，引导老师、学生一同参与读书活动，师生同建书香校园，推动阅读型班级、阅读型学校的建设。

达成措施：

1、教师每人读一本教育名著，并写出读书感悟，从中吸取精华，提升自己的教学艺术。

2、孩子们利用教室内的图书角、学校阅览室、读书课（师生共读）等多种形式和时间，多读书、读好书，并记好读书记录卡，不断积累养成热爱读书的好习惯。

3、结合“4月23日世界读书日”开展了本学期的读书活动启动仪式，并为王玉洁、赵永强、苏日娜、张悦、袁俪芳等读书之星颁奖。利用“美丽中国，我的中国梦”读书活动，学校开展征文比赛、知识竞赛、诵读比赛等活动，并评出王欣、武娜、丁阳、高金葆四位知识竞赛优胜者，征文比赛：刘悦然、赵嘉欣、李秉达、马天相四位小作家。

目标二：以读书为基础，开展夯实学生十素质活动，让孩子们从读书中获取技能，掌握故事、笑话、古诗、对联、歌曲、口算、朗读、手工、绘画、练字等十项素质，提升学生的整体素质能力，为学生树立自信，为孩子的将来奠定基础。并制定十素质考核奖励方案，使效果达到最优。

达成措施：开学初，明确各个项目的负责老师，并且布置任务，明确职责。教学过程中，不断督促提醒，并提供方法咨询。并完成读书记录、故事、古诗、对联、绘画、歌曲、口算题、体育技能等各项内容呢的过程性资料。于6月18日举行了夯实学生素质十常规考核现场会。

中期目标：积极倡导“我与好书同行”的思想，努力践行“我读书，我快乐，我成长”的理念，帮助学生养成良好的读书习惯，多读书，读好书，好读书，提高读写能力，夯实文化底蕴，陶冶情操。

达成措施：

1、通过活动促使此项目标的形成（目标一、二中介绍）。

2、同时利用师生共读的阅读课，让教师人格魅力和实施行动引领孩子们热爱读书。并积极向孩子们推荐好书，引领孩子们向文化、文学靠近。

远期目标：在校园内营造一种“书声琅琅，书香满校园”的良好氛围，使阅读真正成为师生的自觉行动和生活需要。

达成措施：

1、每天早自习10分钟的《弟子规》背诵，让教室书声琅琅，让校园溢满书香。

2、利用教室和校园做好宣传栏的布置，营造书香满校园的气氛。

3、利用学校红领巾广播站播出学生优秀稿件，利用《蒲公英》校报展出孩子们的笔墨文采，调到学生读书的兴趣，夯实文化底蕴，实现书香校园。

二、下部努力方向

1、利用教室和校园宣传栏，做好书香校园宣传。

2、班级、学校组织一次读书交流会，留好影像、书面资料。

3、向上级有关部门推荐优秀作品，逐步把我校的工作推出去。

4、实施借书卡制度，每位学生半学期一个。

5、更好的开放图书室，方便孩子们阅读。

6、继续以前好的工作，并把工作做实、做好。

小佘太学校 2014-6-25

让书香伴随我们成长

——小佘太学校一校一品工作总结

让读书伴随我们成长──读 篇2

林海音在文中写到：“我急忙打开书，一页两页，我像一匹恶狼，贪婪地读着。我很快乐，也很惧怕──这种窃读的滋味！我害怕被书店老板发现，每当我觉得当时的环境以不适宜再读下去的时候，我会知趣地放下书走出去，再走进另一家”。这些话体现出了作者当时的快乐以及惧怕，因为她觉得得到了知识就是快乐，可是她常常光顾而不购买图书，或许没有这样的人，所以她害怕被书店老板发现便赶走她。

《窃读记》这篇课文让我感受到了作者的求知欲很强，童年时代她窃读让她作文写得很好，才会出此成绩，长大以后当了作家，这点就是窃读的好处，而有些人窃读却是为了拖延时间，而且趁机偷看漫画书，这点就是坏处。

让书香伴随我们成长(一校一品总结) 篇3

让阅读伴随我们成长

亲爱的老师、同学们，大家上午好，今天我演讲的题目是《让阅读伴随我们成长》。

同学们，也许你们和我一样，常常向往和留恋着阅读的时光，常常沉浸在勾人心弦的故事里，常常憧憬着自己的人生，也能成为一本耐读的好书。的确，阅读能为我们打开了解世界的窗口，让我们闲暇的时光变得充实，是我们课堂学习之外，另一种获取知识的渠道。因此，阅读是我们成长途中必不可少的一环。

先哲曾把读书喻为“灵魂的壮游”，认为一卷在手，日月山川、兴衰变迁、悲欢离合便如沿途的风景扑面而来。假如世上没有了书，人生就没有快乐可言，神秘的金字塔就不会屹立在世界的东方；中国上下五千年的历史就会与我们失之交臂，更不知什么是《物种起源》，人类是怎样产生的，整个世界将笼罩在愚昧、野蛮之中。没有了书，就像精神失去了阳光，思想无法传播，知识不能保有，语言也失去了意义。所以，会阅读的人一定是幸福的。

培根曾说过“读书足以怡情，足以博彩，足以长才”。在我们成长成才的道路中，读书不仅能够为我们解答疑惑，更能为我们的人生选择给予指导。我们常说，一本好书就是一笔财富，一本坏书也可能会毁了一个人生，所以读书时，我们要选择好书，特别是那些经得起时间考验的名著，只有这样我们宝贵的阅读时光才不至于被白白浪费。

读经史子集，可以让我们参透做人的道理，深入了解社会发展的规律；读古诗词，可以让我们在满目风景中，执书对酒，偃仰歌啸，为佳词妙句、昔人情怀而击节称叹。读名人传记、时代经典，可以让我们学会在逆境中成长，并始终心存坚强的信念，从而敢于积极的面对和挑战人生。