那一次我真的很棒_老师的鼓励作文550字

那一次我真的很棒_老师的鼓励作文550字（精选10篇）

那一次我真的很棒_老师的鼓励作文550字 篇1

那一次，我为自己画上了感叹号;那一次，同学们为我竖起了大拇指;那一次，我为自己欢呼。

那天，天气很好，天上的白云，有的像骏马，有的像骆驼，有的像白羊，有的像兔子，形状各种各样。太阳公公露出了笑脸，阳光撒向大地，到处是一片生机勃勃的景象。伴随着鸟儿的欢歌，我踏着轻快的脚步去上学，老师今天讲新课又要提问了，我坐在座位上，心想：千万不要叫我，我慢慢地把头低了下去，脑袋放在桌子上，用手遮住脸，紧张地手心都出汗了。老师的目光扫视了一周，最终提问的是另一个同学，我终于松了一口气，还有一个问题，我不禁又紧张起来，老师把目光移动到我们组。我把笔碰到了地上，刚想去捡笔，不料，声音惊动了老师，老师说：“于海彤。”我站了起来，默默地低下了头，老师叹了口气说：“你坐下吧。”好不容易等到下课，这节课我根本没有听进去什么东西。

第二天，学校举办了故事会活动，需要演讲，老师准备选人，突然，老师说：“于海彤，你来参加吧!老师相信你，你一定会演讲得很棒!”于是我回家做了充足的准备，找故事，背故事……尽管这样，由于我上课不爱发言，站在台上，我非常紧张，演讲不是很成功，可回到班级，老师看着我笑着说：“掌声在哪里?”班级里顿时响起了雷鸣般的掌声。

那一次我真的很棒作文1000字 篇2

游泳池里的水在阳光的照耀下飞舞着，水底里的我像一条海豚，挥动着清澈的水，自由、舒畅的向前游动着。教练站在我旁边，对我竖起了大拇指――你真的很棒！

告别了春天的温暖，迎来了夏天一缕缕的热情。夏天是一个学游泳的好时机，母亲听说舅舅要给表哥学游泳。随之，把我也给带上了。

虽然夏天已至，但却还残留着一丝丝的凉意。我穿好了泳衣向着游泳池的方向走去。表哥先下了水池，但丝毫不懂水性的我仍在犹豫不决。“快点”！表哥的话语惊醒了我。我右脚踏在了深一米的水池里，虽然只是仅仅的一米，但我却觉得水似乎要把我吞噬。我们踏着水，朝教练的方向走去，但水的阻力让我们行走地十分不方便。“你们怕水吗？”教练说道。“不怕”。本想说“怕”的我，听到了表哥的这句话，就也只好怯弱的`跟着说“不怕……”教练满意地点点头，可我的心里却焦急地出汗，担心教练会给出一些难以完成的任务。

教练给了我们每人各一个浮板，并教我们打水，以使我们能在水中浮起来。表哥轻而易举地就学会，但是因为我胆子小，怕水，所以怎么学也都难以浮起来。

我在水中就像迷失了方向，教练让我练习憋气，能在水中游得久一点。我“啪”的一声跳进了水里，憋着气，四肢慌乱地摆动着，不小心泄了气，水一下子就涌上了鼻子，使鼻子酸的刺痛，好像快要不能呼吸了。手不停的抓着水，但是水却从我的指缝间流去。这使我更加慌乱了。教练看见了这种情形，一个劲的把我扯了上来。呛着水的我拼命地咳着。“你这样子不行啊，老是怕水，是学不会的，你让教练该怎么教你好呢？”听完教练这番话，又惭愧，又难过。但是我不应该带着这样的思绪去游泳，我应该坚持，不气馁。第二天，教练拿着浮板让我一个人在旁边练习。我看着周围的人，心里想着教练的话，就觉得自己应该勇敢点，不要辜负大家对我的期望。我拿着浮板一次又一次地练习，呛到了水，又呼出来，捋干泪水，仍然练习……教练走到了我的旁边，问：“可以了没有？游一遍给我看。”心里担心着怕完成不了任务，但是却冒出“可以了”三个字。从这头游去那头有十米远，我托着浮板，深深地呼了一口气，潜入了水中。我脚底里踢打着水，水溅开着、飞舞着。此时，我觉得天空在注视着我，阳光在为我打气，水也似乎用它的力量把我托起来。一路顺利的我，不小心泄了气，手脚开始慌乱起来，心里想着放弃。但是脑海里显示着教练的话语，又重新整顿了动作，在泄气之际我憋足了一口气，当时带着泳镜的我看见了阳光折射到水中的光芒。协调的动作带领着我，我此时就像一条海豚，挥动着清澈的水，坚持不懈地向前游。浮板碰到了墙壁，也表示着我完成了任务。我从水中站立起来，教练对着我笑，并竖起了大拇指。这时，我心里暗暗地为自己说了一声：“你真的很棒”！

那一次我真的很棒_老师的鼓励作文550字 篇3

点金术第6课的作业今天交，过年期间比较松散，只是听录音，对画脑图完全找不到北，当时对自己对说：没关系，反正还有时间，先玩再说。（因为过年，老师交作业上交的时间延迟了一周）。有这个挡箭牌，就把作业丢到脑后，有时候想想打个草稿，但总觉得脑图太复杂，不会画，等哪天静下来再说，于是继续玩，心有畏难，干脆不动！可是心中又总觉得有件事没有完成。

前天，我决定坐下来，好好画脑图，再重听录音，看老师提供的几幅图，细细一研究，对如何画心中比较清楚了。不知不觉，天已黄昏。想看电影，可又想画脑图，知道了怎么画，但还没有动笔画。懒得动脑筋，另一方面又想玩。

做哪一个呢？两个念头开始打架，人也有些混乱了！如果再这样看着念头打架，我这一晚上什么都不能做了。那做一个会让自己感觉更好呢？画脑图吧：白天已经看明白了怎么画，现在趁热打铁，明天画又要重新看一遍，做完作业，明天可以更轻松，也有时间进行修改，如果拖到明天，时间会比较紧张。做完作业也可以看电影啊。如果现在看电影，心里不会有轻松的感觉，会想着作业，也不能很好地享受看电影的乐趣。那就画脑图吧。

做完决定后，我开始画起来，大约两个小时左右，画好了！浑身轻松！挺佩服自己！觉得自己还是很有意志力的。

那一次我真的很棒作文 篇4

那一次，我真的很棒那一次，我真的很棒在我的记忆中，或多或少的藏着一些难忘的事。

还记得五年级大队长竞选的时候，我一听到这消息吓得两腿发软。演讲是我最不擅长的，这下可怎么办啊?唉~逃是逃不掉的，还是认命吧。我拿出一张纸，开始想该怎么写。不知徐老师和董老师从哪得到的消息，知道我们大队委要竞选，于是便对我们说：“演讲稿准备好了吗?”我和张文杰都摇摇头，于是徐老师对我们说：“你们不用写了。我和董老师会帮你们弄好。”我和张文杰说了声：“谢谢”哈哈，终于不用自己写了，再高兴同时，更多的是对老师的感恩。中午，我和张文杰一个在办公室一个在教室抄着老师给我们准备的演讲稿，我在办公室，董老师在我旁边一边耐心又温柔的对我讲解着。一个中午的时间很快就过去了。下午第一节课就要去演讲了，虽然演讲稿准备好了，但是我还是不敢演讲。我前面还有许多人，我一个一个看他们演讲，感觉自己越来越紧张了。张文杰上去了，我看他一脸从容不迫，更加紧张了。我忽然觉得时间过的好快好快，一下子就到我了。我站上演讲台，看着底下黑压压的人群，深吸了一口，开始了我的演讲。其实本来我把演讲稿背熟了，但是到台上一紧张，大脑一片空白，什么都想不起来了。只好照着稿子读，起初，我声音又轻又小;到后来，似乎找到了感觉，越来越自信。最后读完了，我对台下鞠了一躬，台下响起了掌声。

我下太之后就笑了，这一次，我真的很棒!

那一次我真的很棒作文 篇5

那时，我还只是个懵懂的男孩，整天只知道和伙伴们嬉戏玩耍，还经常和比我小几岁的妹妹吵架。那次，我刚跟她吵完架，一气之下便溜出了家门，贪玩的我，很快和小伙伴搅和到一起，不知不觉就到了傍晚。我心中的不快早已飞到九霄云外，蹦蹦跳跳地跑回了家，刚进家门，妹妹热烈的呼唤声却没听见，我不禁疑窦丛生。

当我走进后院时，却发现妹妹躺在了地上，我的心一下子提到了嗓子眼，飞奔过去，却见妹妹脸色铁青，身体蜷缩着，手紧紧地捂着腿，我突然害怕起来，用手掰开了妹妹的手，却见腿上有两个牙印，正汩汩地往外渗着血，我明白了事情的原委：一定是妹妹将气撒在了刚生小狗的狗妈妈身上，被咬伤了。

我一下子焦虑起来，以往妹妹被批评时幸灾乐祸的表情早已荡然无存，无助袭遍了我的全身，爸爸妈妈为了生计出去打工了，而爷爷奶奶还在二里外的田里干活，等他们回来时，妹妹还能撑得住吗?她会死吗?我打了一个寒颤，使劲摇晃着妹妹，可是越摇，妹妹越发显示出痛苦的表情，我忽然想到村里的赤脚医生，就住在附近，于是心一横，背起妹妹撒腿就往医生家跑。

天已经微暗，可我一点也不害怕，妹妹越发粗重的喘气声使我越发着急，心中好像注入了一股神奇的力量，战胜了黑暗，战胜了恐惧，一口气便跑完了全程。当到达目的地，放下妹妹时，我一屁股累的坐在了地上。

事后才知道，妹妹当时并不会死，可我并不后悔，因为我战胜了心中的恐惧，认识到自己的不懂事，更用自己的行动挽救了妹妹!

那一次我真的很棒初中作文 篇6

题记

小学四年级的时候，思想品德课的老师给我们制定了一个新的规定：每隔两周要开一次新闻发布会。就是把你看到的、听到的，在网上也好，在报纸上、书上、电视上等等新闻或知识、常识类的在那一天和大家一起分享。

所有同学都对这个新规定充满了好奇心，当让我也不例外。每个人都有向大家展示才华的机会，换了谁都会高兴。作文

然而我却当了那张图片里的特殊：一大片向阳花中只有一株鹤立鸡群且不向着太阳。而我就是那背对着太阳的向阳花。我一贯性格内向，温柔文静，骨子里却很倔强，而且要强。不爱展现自己，这对我来说充气量只是一种强制性的活动。

但不想有什么用?我又不是老师，我也没权利跟老师对着干，总有一天我也要上场。不知几番轮回到了那天，所有同学表现的都非常出色，我开始觉得我的发言成了没用的废物。作文

我最后一个上场，当我战战兢兢颤颤巍巍地走上讲台后。几十双眼睛一块盯住了我想要把我看透，我不敢再抬头直视班里的每一个人。

“今天我要讲的是……”记不清当时发言的内容了。但我犹记得当时我的声音像极了一只受惊的小猫发出的呜咽声。

讲完了。

台下静默无声，不知过了多长时间，台下才发出议论的唏嘘声。

我感觉我完了，我失败了，老师和同学一定会笑话我的。

我的眼泪不争气的流了下来。

这时，老师却把我领到黑板前，在我的名字下打出了我最后的分数。

全班炸开了锅，而我不敢看它，它一定低的不能再低了。

我慢慢睁开眼睛，在一片朦胧中我看清了分数。我惊讶了，我再揉揉眼睛仔细看了看，没错，我愣在那里。

五十分啊，别以为我还没及格，在平常五分十分最高二十分的时候，这分数是个什么地位谁都清楚。

没搞错吧?我创纪录了?!前无古人后无来者?

老师却让大家安静下来，说：“这位同学她的性格大家都明白，她今天能有勇气站在台上，已经很不容易了。而且她还向我们介绍了许多知识，我们应该鼓励她。

底下传来热烈的掌声，我又哭了，但这次是激动，是兴奋。我感觉泪水也是甜的。

我当然明白老师是为了鼓励我，希望我能勇敢。老师，我知道该怎么做了。

“今天我要向大家介绍‘家用电器最怕什么’……”不知又过了多少个星期，又该我站在那个台上了。这回我第一个上台大方流利的讲完了我的见解。

同学们向我投来了赞许的目光，老师的更为热烈。

我笑了，发自内心的。

我真的感觉我很棒。

我没有辜负老师的期望，我也没有辜负自己，终于肯摆脱内向大胆展现自己了。

那一次我真的很棒六年级作文 篇7

我一直想战胜它，可越想战胜，却越发胆怯。

语文课上，课内外衔接实验开始了，我们班开展了语文前三分钟的演讲活动。每个同学都必须轮流上台演讲一次。听到这儿，我的心“咯噔”一跳，怎么办?我连站在讲台下回答老师问题都怕，这要上台演讲，别提我多紧张了。

连续几天，班上的语文尖子都陆续上台演讲了，他们讲得那样从容不迫，那样精练深刻，真是让我羡慕不已。我想：什么办法才能练出这个功夫呢?但我马上又转回念头：同样是人，他们能办到，我怎么不能?

这种念头促使我很快先打完了草稿，并反复修改。那天，夜深人静时，我对着窗外，试着背了好几次，一次比一次熟练，我也一次比一次有信心了。

第二天，语文课上，轮到我演讲了，当我走上讲台，老毛病又犯了，心脏“扑扑”地跳，仿佛要从胸腔里蹦出来了。我一遍又一遍地对自己说：“要镇静，我能行的。”我双手撑着讲台的边缘，望着台下一双双热情的眼睛和一张张真诚的笑脸，终于鼓起勇气开口了，不知过了多久，台下的掌声雷鸣般地响起来，我才清醒过来，才知道自己是望着教室后面的黑板，不知不觉地说出来的，这才发现我手撑的地方己被汗水浸湿了。

在掌声中我走下讲台，同桌说：“想不到你这样镇定，连脸都没有红，演讲的内容也得到了老师的好评。”

我也为自己高兴，不只是因为受到老师和同学的好评，更因为那短短几分钟让我战胜了困扰我多年的胆怯。

那一次我真的很棒 篇8

一天中午，我正在教室订正古诗默写，科代表通知我去语文教师办公室，我很忐忑地走了过去。蔡教师看到我说：“**，你周末的随笔写得不错，材料很新颖。我准备组织部分学生参加一个在北京举行的作文竞赛，你这篇文章很有潜力!”“天呀，馅饼竟然砸到我脑袋上了!”我惊讶地想。蔡教师曾组织班里部分学生参加不少作文竞赛，获奖颇丰，我羡慕极了。蔡教师之后说：“你用仙人掌表达母爱的角度很新，可整篇文章病句较差，拿回去修改一下，明天把电子稿发给我!”我高兴地说：“好的，保证完成任务!”说完，我一蹦一跳地回到教室。晚饭后，我首先修改随笔。果然，好几处错别，最常见的是“的”“地”不分。修改完，我输入Word，完成后发送到蔡教师邮箱。想着将要获得的证书，心理感觉棒极了。

第二天早上，蔡教师又找到我说：“文章我看到了，我讲过要做好点题工作，还是老规矩，今晚就发给我。”我内心不由一颤，这么麻烦呀!可嘴上还是说：“好的!”

回到教室，我赶紧找出笔记本，翻到“点题”部分，看到教师讲的点题方法：“重复关键词”、“横向竖向发散”。可怎样发散?如何确定关键词?我一头雾水。突然，我看到了身前的科代表，赶紧换上一副笑容，乞求她指点一下。她很诧异蔡教师用我的文章，但还是很热情地帮我。不愧是科代表，经过她的指点，段段都点题了，到达蔡教师讲的点题的高级阶段。我对她真要感恩戴德了……

第三天晚上，我在父母的帮忙下熬到凌晨，在文中加上了蔡教师要求的一个描述和两个修辞……

第四天放学，我常常地吁了口气，因为蔡教师没有再找我。

那一次我真的很棒 篇9

校艺术节，班主任指明由我参加其中的编制比赛。我和差异，难道是因为小学三年级时我曾获过奖?去年班里获编织一等奖的“才人”本学期回老家了。就这样，我还承担着延续班级荣誉的使命。

其实，三年级那次获奖后，我再没认真上过一节劳技课，因为我的劳技课基本上都被用来抄默古诗了。另外，我还要应对仿佛永远也做不完的家庭作业。

我还没开始抱怨，好友就郑重其事地对我说：“我很看好你，这是一次挺好的机会，努力吧!”我突然觉得我应当转变态度认真对待了。为此，我上课认真听讲、做好笔记、进取发言，有不会的问题立刻问教师，并尽可能在校完成家作。因为我明白，要想编出优秀的作品，时间必须要有保障。我惊讶地发现，作业其实是能够在校完成的。也许，认真是我们做事成功的重要保障!

妈妈也听说我要参加编织比赛的消息，还专门给我网购了一本《编织人生》。我也没闲着，主动给转回老家的“才人”打电话，交流编织的资料和技巧。最终，我决定编一只猴子来应景今年的猴年。我准备一根3米的腊绳等分对折制作一个猴子拳，将编织绳绕在食指和中指上，竖着从上往下环绕四次，用镊子调整好编织绳，再将编织绳横着从右至左环绕四次，再次用镊子调整好线圈形状……突然，我无法继续下去了。由于劳技教师是评委要避嫌，我一时不明白向谁请教了。还是妈妈解决了问题，她找来了自我的好闺蜜王阿姨，手把手教我，最终顺利突破。有了“名师”不耐其烦的指点，经过大约一周的奋战，我最终如期上交了作品《金猴纳福》。

成长是逐渐超越自我的过程，与此同时，我们的成长也离不开家人、教师、朋友的帮忙。

一等奖的结果在我的意料之外，也在意料之中。失败的人找理由，成功的人找方法，在今后的生活中，我要努力做后者。

那一次我真的很棒 篇10

——题记

九年级那次古镇之行，让我想到很多，成就了很棒的经历。

由于八年级时我的画作在区里获得过三等奖，今年班主任直接把任务交给了我。还有，他当着全班学生的面给我带高帽，说这次不拿个二等奖就是失败。尽管距离中考仅有两个多月的时间，虚荣的我还是理解了。

可冷静下来后，我才意识到问题的严重性。去年获奖主要归功于当时班主任带教的实习教师的指导，此刻她去了哪里我都不明白。我不由得深深倒吸一口冷气。我只记得她说过，想在这类比赛中获奖，画的立意很重要。

周六上午，阳光明媚，吃过早饭的我扛起画板，踏上开往**古镇的公交车。走进古镇，映入眼帘的是凹凸不平的石板路，斑驳破旧的墙体，简便悠闲的老人，慵懒满足的狗。走着走着，我来到一个破旧的理发店前，里面一位教师傅正在给一位中年妇女剪头，尽管工具简单，但他那认真的模样足以令人动容。理发店旁边有一家小饭店，从挂出来的价目板看，辣肉面才六元钱，便宜极了！就这样，我慢慢地走着，内心也慢慢地静了下来。来到小河边，看着不远处的石桥，我仿佛回到了从前，走进了历史。身边的路人，都慢慢地走着，慢慢地、慢慢地……

我摊开画板，对着桥慢慢画起来。斑斑的楼房、悠悠的石桥、清清的流水、缓缓的行人、懒懒的狗，就这样一点点从我的画笔下流淌出来。阳光照在画板上，我的笔沙沙地响着，笔影长短不一，仿佛整个太阳在为我一样照亮似的。就这样画着，看着，想着，画着，不知不觉中，近三个小时过去了。画完后，我将其命名为《忘掉时间》，寓意慢下来，好好享受生活。人生的终点都是死亡，我们为什么要跑步迈向坟墓呢？

生活本应自然，我们切不可因为追逐目标而放弃沿途的风景。

一个月后，班主任把区一等奖的奖状交给了我，他还表示今后要慢慢享受教初三的生活。我淡然地笑了！这次参赛，是我初三学习生涯中一道美丽的风景，也期待天下所有人都好好欣赏自我人生路途中的美景。