一年级经典诵读篇目-注音

一年级经典诵读篇目-注音（通用9篇）

一年级经典诵读篇目-注音 篇1

唐:颜真卿

sān ɡēnɡ dēnɡ huǒ wǔ ɡēnɡ jī zhènɡ shì nán ér dú shū shí。三更灯火五更鸡

正

是 男 儿 读 书 时

hēi fà bù zhī qín xué zǎo bái shǒu fānɡ huǐ dú shū chí 黑 发不 知 勤 学 早

白 首

方

悔 读 书 迟

2、《赠汪伦》

[唐] 李白

李白乘lǐbáichãngzhōujiāngyùxíng舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。

bùjíwānglúnsîngwǒqíng

hūwãnànshàngtàgēshēngtáohuātánshuǐshēnqiānchǐ桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

3、《春晓》 【唐】孟浩然

chūn mián bù juã xiǎo, chù chù wãn tí niǎo 春 眠 不 觉 晓，处 处 闻 啼 鸟。

yâ lái fēng yǔ shēng，huā luî zhī duō shǎo 夜 来 风 雨 声，花 落 知 多 少。

4、绝句【唐】杜甫

Chí rì jiāng shān lì, chūn fēng huā cǎo xiāng 迟 日 江 山 丽，春 风 花 草香。

ní rïng fēi yàn zǐ, shā nuǎn shuì yuān yāng 泥 融 飞 燕 子，沙 暖 睡 鸳 鸯。

绝句【唐】杜甫 江碧鸟逾白，山青花欲燃。今春看又过，何日是归年。

5、《夏日》 【宋】范成大

Mãizǐjīnhuánɡxìnɡzǐfãi，màihuāxuěbáicàihuāxī。梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。

rìchánɡlíluîwúrãnɡuî，wãiyǒuqīnɡtínɡjiádiãfēi。

日长篱落无人过，唯有蜻蜓蛱蝶飞。

6、《晓出净慈寺送林子方》

【宋】杨万里 bì jìng xī 毕 竟

西

hú 湖 yǔ 与

liù yuâ zhōng

六 sì 四

月

中，fēng guāng bù 风 光

不

shí tïng

时

同。

jiē tiān lián yâ 接 天

莲 hã 荷

叶

wú qiïng bì 无

穷

碧，yìng rì 映 日

huā biã yàng hïng

花

别

样

红。

7、《山行》

【唐】杜牧 远上寒山石径斜，白云深处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

8、《山居秋暝》 【唐】王维 空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。

9、《白雪歌送武判官归京》 【唐代】岑参

běi fēng juǎn dì bái cǎo she，hú tiān bā yuâ jí fēi xuě。北 风 卷 地 白 草 折，胡 天 八 月 即 飞 雪。hū rú yī yâ chūn fēng lái，qiān shù wàn shù lí huā kāi。忽 如 一 夜 春 风 来，千 树 万 树 梨 花 开。

10、《听声》 【清】张潮

春听鸟声，夏听蝉声，秋听虫声，冬听雪声。松下听琴，月下听萧。涧边听瀑布，山中听松风。

觉耳中别有不同。

11、《望庐山瀑布》 【唐】李白

rì zhào xiāng lú shēng zǐ yān yáo kàn pù bù guà qián chuān 日 照 香 炉 生 紫 烟，遥 看 瀑 布 挂 前 川。fēi liú zhí xià sān qiān chǐ yí shì yín hã luî jiǔ tiān 飞 流 直 下 三 千 尺，疑 是 银 河 落 九 天。

12、《黄鹤楼送孟浩然之广陵》 【唐】李白 gù Rén xī cí huáng hè lóu yān huā sān yuè xià yáng zhōu

故 人 西 辞 黄 鹤 楼，烟 花 三 月 下 扬 州。gū Fān yuǎn yǐng bì kōng jìnwéi jiàn cháng jiāng tiān jì liú

孤 帆 远 影 碧 空 尽，惟 见 长 江 天 际 流。

13、《早发白帝城》 【唐代】李白

zhāo cí bái dì cǎi yún jiān qiān lǐ jiāng líng yī rì huán 朝 辞 白 帝 彩 云 间，千 里 江 陵 一 日 还。liǎng àn yuán shēng tí bù zhù qīng zhōu yǐ guî wàn chïngshān 两 岸 猿 声 啼 不 住，轻 舟 已 过 万 重 山。

14、《秋浦歌》 【唐】李白 bái fà sān qiān zhàng yuán chóu sì gè cháng 白 发 三 千 丈，缘 愁 似 个 长。bù zhī míng jìng lǐ hé chù dé qiū shuāng 不 知 明 镜 里，何 处 得 秋 霜。

15、《望天门山》 【唐代】李白

tiān mãn zhōng duàn chǔ iāng kāi ,bì shuǐ dōng liú zhì cǐ huí 天 门 中 断 楚 江 开，碧 水 东 流 至 此 回。liǎng àn qīng shān xiāng duì chū gū fān yí piàn rì biān lái 两 岸 青 山 相 对 出，孤 帆 一 片 日 边 来。

16、《闻官军收河南河北》 【唐】杜甫

jiàn wài hū chuán shōu jì běi chū wãn tì lâi mǎn yī shāng 剑 外 忽 传 收 蓟 北，初 闻 涕 泪 满 衣 裳。quâ kàn qī zǐ chïu hã zài màn juǎn shī shū xǐ yù kuáng 却 看 妻 子 愁 何 在，漫 卷 诗 书 喜 欲 狂。bái rì fàng gē xū zîng jiǔ qīng chūn zuî bàn hǎo huán xiāng 白 日 放 歌 须 纵 酒，青 春 作 伴 好 还 乡。

jì cóng bā xiá chuán wū xiábiàn xià xiāng yáng xiàng luò yáng 即 从 巴 峡 穿 巫 峡，便 下 襄 阳 向 洛 阳。

17、《绝句》 【唐】杜甫

liǎng gâ huáng lí míng cuì liǔ yī háng bái lù shàng qīng tiān 两 个 黄 鹂 鸣 翠 柳，一 行 白 鹭 上 青 天。chuāng hán xī lǐng qiān qiū xuě mãn bï dōng wú wàn lǐ chuán 窗 含 西 岭 千 秋 雪，门 泊 东 吴 万 里 船。

18、《赠花卿》 【唐】杜甫 jǐn chãng sī guǎn rì fēn fēnbàn rù jiāng fēng bàn rù yún 锦 城 丝 管 日 纷 纷，半 入 江 风 半 入 云。cǐ qǔ zhǐ yīng tiān shàng yǒu rãn jiān nãng dã jǐ huí wãn 此 曲 只 应 天 上 有，人 间 能 得 几 回 闻。

19、《江南逢李龟年》【唐】杜甫

qí wáng zhái lǐ xún cháng jiàn cuī jiǔ táng qián jǐ dù wãn 岐 王 宅 里 寻 常 见，崔 九 堂 前 几 度 闻。zhâng shì jiāng nán hǎo fēng jǐng luò huā shí jié yòu féng jūn 正 是 江 南 好 风 景，落 花 时 节 又 逢 君。

20、《春夜喜雨》 【唐】杜甫

hǎo yǔ zhī shí jiã dāng chūn nǎi fā shēng 好 雨 知 时 节，当 春 乃 发 生。suí fēng qián rù yèrùn wù xì wú shēng

一年级经典诵读篇目-注音 篇2

一、每日一诵读

1. 教材内容与特点

一年级的“每日一诵读”主要诵读古诗, 古诗以“分类呈现”的形式出现, 目的是让学生初步感知古诗的分类, 增加孩子们背诵古诗的兴趣。例如:第一周, 诗中数字;第二周, 诗中日;第三周, 诗中月……每学期16周, 一学年是32周。选的都是比较著名、浅显的五言古诗。古诗押韵, 读起来也朗朗上口。我们要求孩子每天自主诵读一首, 每周四首。周五国学课老师带领孩子们进行一周大回放, 对前四天背诵的进行一个小检测。在积累过程中, 通过朗读、背诵, 认识、积累生字。所以我们在古诗每首下面编排的五个生字, 让孩子们尽量掌握, 为我们二年级的大量课外阅读扫清生字障碍。

2. 教学措施及效果

(1) 故事中理解诗意

我们尝试把古诗的诗人和诗意编成一个个简单的故事, 讲给孩子们听。比如:《过故人庄》, 我们这样编的故事:有一天, 孟浩然到乡下去散步, 他边走边欣赏乡村的风景。不一会儿, 居然走到了一位老朋友的家, 老朋友看到孟浩然来了, 心理特别高兴, 赶紧邀请他到家里做客, 而且还吩咐家里人, 准备好上好的酒菜招待他……这样尝试几次下来以后, 孩子们的兴趣大增。孩子们还会把这些小故事讲给家长听, 虽然讲得不是特别地完整, 但他们把对古诗的理解传递给了家长, 让家长也分享我们背诵《小学生经典诵读》的乐趣。小故事还拓展了孩子思维, 丰富了孩子的想象力。例如:在讲到《小小的船》这课的时候, 我问孩子:“弯弯的月儿像什么?”孩子都说:“香蕉, 镰刀, 小船……”当有个小男孩站起来说我觉得像弓箭时, 我很惊讶, 因为现在的孩子对古代的弓箭见之甚少, 可这个孩子居然能把弓和弯弯的月儿相联系, 着实让我吃惊。我继续追问, 他说因为古诗里面说的“露似珍珠月似弓”, 我不禁对孩子的活学活用感到欣慰, 更为孩子的思维敏捷感到赞赏。

(2) 吟唱中感受古韵

为了增加孩子背诵古诗的兴趣, 在孩子们读准古诗字音的前提下, 我们还引导孩子跟老师一起吟诵古诗, 让他们学着古人的样子, 摇头晃脑地吟诵, 不只是学样子, 更是学习古人读古诗的韵味, 模仿古人读书时的那种“意断气连”的感觉, 而古诗的韵味也在这不知不觉的吟诵中慢慢溢出。

不仅这样, 我们还把部分古诗配上音乐唱一唱, 让孩子们边听边跟着唱, 还可以加上动作。到了后来, 甚至我们在课间都能听到孩子们三五成群地唱着这些古诗改编的歌曲。

当然要达到最好的识字效果, 我们还会相应地开展各种识字活动, 如生字超市、识字大王比赛、开展诗歌诵读会等。

二、每周一大家

1. 教材内容与特点

“每周一大家”选择了从春秋战国以来我国历史上著名的思想家、文学家。从老子开始, 每周一位, 一个学期介绍16位, 一学年32位。除了介绍他的生平和名言外, 还安排了一个和这个大家有关的著名而有趣的小故事, 孩子们在读故事中了解, 就记住了这位大家。用小故事把人物与事件联系起来, 这样就比生硬地让孩子去记这些枯燥的人名更有趣味性和实效性。

2. 教学措施及效果

每周一位大家、一个小故事, 孩子可以回家和家长一起读故事, 也可以和同学在课间读。同学之间还可以互相讲讲自己读的小故事。

为了增加孩子们读小故事的兴趣, 孩子们会轮流在班会课或者国学课上把故事讲给全班听听, 既培养了孩子的语言表达能力, 又对孩子读故事作了一个检测, 也是对孩子记忆力的一个促进。我们还让孩子每周把自己读的小故事讲给自己的家人听, 既让家庭融入国学的氛围, 又让家人也感受孩子的学习成果。

三、每月一名著

1. 教材内容与特点

“每月一名著”选择的都是跟我们年段相结合的课外阅读书目, 例如一年级上学期我们选择的是《新编儿歌365》《我爸爸》《小布头奇遇记》《亲爱的笨笨猪》, 这些都是一年级小朋友喜欢的儿歌和绘本故事。儿歌也是孩子课外阅读的启蒙, 孩子对于短小精悍、韵律十足的儿歌特别感兴趣。绘本故事更是图文并茂, 孩子不仅饱眼福, 更可以图文结合帮助理解和识字。我们编排了“阅读指导”, 这其实是对家长的一个指导, 帮助家长在家里开展“家庭阅读”。

2. 教学措施及效果

“每月一名著”这个版块建议可以“亲子共读”。我们都知道“亲子共读”是低年级孩子最合适的阅读方式之一, 家长可以根据我们的“阅读指导”在家里营造良好的阅读氛围, 带领孩子一起阅读, 从小培养孩子的阅读兴趣。我们还开展了“儿歌朗诵比赛”和“讲故事比赛”, 让孩子把阅读的儿歌和绘本故事带到我们的教室, 在班上形成你追我赶的气氛, 促进更多的孩子把阅读的习惯带进家庭。在这个过程中, 孩子不仅可以养成阅读的习惯, 还能学会识字, 培养语言表达能力, 这是一个全面培养孩子的活动, 也为我们中高年级的学习打下了坚实的基础。

三年级经典诵读篇目 篇3

1.游子吟（慈母手中线）„„„„„„„„„孟 郊 2.早春呈水部张十八员外（天街小雨润如酥）„韩 愈 3.渔歌子（西塞山前白鹭飞）„„„„„„„张志和 4.塞下曲（月黑雁飞高）„„„„„„„„„卢 纶 5.望洞庭（湖光秋月两相和）„„„„„„„刘禹锡 6.浪淘沙（九曲黄河万里沙）„„„„„„„刘禹锡 7.赋得古原草送别（离离原上草）„„„„„白居易 8.池上（小娃撑小艇）„„„„„„„„„„白居易 9.忆江南（江南好）„„„„„„„„„„„白居易 10.小儿垂钓（蓬头稚子学垂纶）„„„„„„胡令能 11.悯农（锄禾日当午）„„„„„„„„„„李 绅 12.悯农（春种一粒粟）„„„„„„„„„„李 绅 13.江雪（千山鸟飞绝）„„„„„„„„„„柳宗元 14.寻隐者不遇（松下问童子）„„„„„„„贾 岛 15.山行（远上寒山石径斜）„„„„„„„„杜 牧

第一首 游子吟（慈母手中线）

孟 郊

慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。

作者简介：孟郊（751—814），唐朝诗人，汉族。字东野，湖州武康（今浙江德清县）人。早年隐居河南嵩山，他为人耿介倔强，一生穷愁潦倒，所以他的诗大多是抒发个人的坎坷不遇和揭露世态炎凉。但由于个人的清贫生活而对劳动人民的疾苦有所体会，所以又写了不少象《寒地百姓吟》、《织妇辞》等反映民间疾苦的诗。著有《孟东野集》，存诗四百余首。

作品简析：《慈母手中线》是唐朝诗人孟郊所做的一首有关母爱的诗。在短短几句中，将母亲对即将远游的孩子的不舍刻划出来。一直到孩子临行还忙着替孩子缝衣服，虽然时间紧逼仍然一针一线一丝不苟。表面上母亲专注地缝制衣服，内心却不断担心孩子不知道什么时候回来。虽然如此，为了不让孩子担心，母亲只有把自己的担心和不舍藏在心里。

第二首 早春呈水部张十八员外（天街小雨润如酥）

韩 愈

天街小雨润如酥，草色遥看近却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。

作者简介：韩愈（768～824）唐代文学家、哲学家。字退之。河南河阳（今河南省孟县）人，祖籍河北昌黎，自称郡望昌黎，世称韩昌黎。因官吏部侍郎，又称韩吏部。谥号“文”，又称韩文公。在文学成就上，同柳宗元齐名，称为＂韩柳＂。他是唐代古文运动的倡导者，提倡先秦两汉的文章，世盛称其“文起八代之衰”。是唐宋散文八大家之首。

作品简析：这首小诗是写给水部员外郎张籍的一首描写和赞美早春美景的七言绝句。诗的风格清新自然，简直是口语化的，看似平淡，实则是绝不平淡的。诗既咏早春，又能摄早春之魂，给读者以无穷的美感趣味，甚至是绘画所不能及的。诗人没有彩笔，但他用诗的语言描绘出极难描摹的色彩——一种淡素的、似有却无的色彩。如果没有锐利深细的观察力和高超的诗笔，便不可能把早春的自然美提炼为艺术美。

第三首 渔歌子（西塞山前白鹭飞）

张志和

西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。

作者简介：张志和（730年～810年），字子同，初名龟龄，汉族，中国唐朝婺州（今浙江金华）人，自号“烟波钓徒”，又号“玄真子”。唐代著名道士、词人和诗人。

作品简析：《渔歌子》，词牌名，此调最早见于唐朝诗人张志和的《渔歌子·西塞山前白鹭飞》。张志和的词保存下来的只有《渔歌子》（原题叫《渔父》）五首，这是其中的第一首。西塞山在今浙江省吴兴县境内的西苕溪上，从前叫道士矶，是一座突出在河边的大石岩。西苕溪北通太湖，南邻莫干山，风景很优美。张志和这首词描绘春汛期的景物，反映了太湖流域水乡的可爱。

第四首 塞下曲（月黑雁飞高）

卢 纶

月黑雁飞高，单于夜遁逃。欲将轻骑逐，大雪满弓刀。

作者简介：卢纶（748？－800？）字允言，籍贯蒲州（今山西永济西）。唐代诗人。大历十才子之一。数度至长安应举，都未及第。后因宰相元载、王缙推荐，任阌乡尉、集贤学士、秘书省正字、监察御史等职。776年（大历十一年）元载被杀，王缙被贬，卢纶也受牵连，至780年（德宗建中元年）才被任为长安附近的昭应县令。今存《卢户部诗集》10卷，收入《唐诗百名家全集》。又有明正德刊本《卢纶诗集》3卷，收有10卷本及《全唐诗》佚诗5首。《全唐诗》编录其诗为5卷。事迹见《旧唐书·卢简辞传》和《新唐书·文艺传》。作品简析：这首诗是卢纶组诗《塞下曲》中的第三首。卢纶曾任幕府中的元帅判官，对行伍生活有体验，描写此类生活的诗比较充实，风格雄劲。这首诗写将军雪夜准备率兵追敌的壮举，气概豪迈。诗句虽然没有直接写激烈的战斗场面，但留给了读者广阔的想象空间，营造了诗歌意蕴悠长的氛围。

第五首 望洞庭（湖光秋月两相和）

刘禹锡

湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。

作者简介：刘禹锡（772～842），唐代文学家、哲学家。字梦得，洛阳（今属河南）人，贞元（唐德宗年号，公元785～805年）间擢进士第，登博学宏辞科，授监察御史。曾参加王叔文集团，反对宦官和藩镇割据势力，被贬朗州司马，迁连州刺史。后以裴度力荐，任太子宾客，加检校礼部尚书。世称刘宾客。其诗通俗清新，善用比兴手法寄托政治内容。《竹枝词》、《柳枝词》和《插田歌》等组诗，富有民歌特色，为唐诗中别开生面之作。有《刘梦得文集》。

作品简析：《望洞庭》是唐代诗人刘禹锡所作的一首山水小诗。此诗通过对洞庭湖高旷清超的描写，充分表现出诗人的奇思异采。第一句从水光月色的交融不分写起，表现湖面的开阔廖远；第二句用镜子的比喻表现夜晚湖面的平静；第三句写远望湖中君山翠绿的色彩；第四句再用一个比喻，将浮在水中的君山比作搁在白银盘子里的青螺。全诗纯然写景，既有细致的描写，又有奇特的想象和生动的比喻，读来饶有趣味。

第六首 浪淘沙（九曲黄河万里沙）

刘禹锡

九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。如今直上银河去，同到牵牛织女家。

作品简析：本诗句是唐朝诗人刘禹锡的作品。诗句意思：九曲黄河从遥远的地方蜿蜒奔腾而来，一路裹挟着万里的黄沙。你从天边而来，如今好像要直飞上高空的银河，请你带上我扶摇直上，汇集到银河中去，一同到牛郎和织女的家里做客吧。

这首绝句模仿淘金者的口吻，表明他们对淘金生涯的厌恶和对美好生活的向往。同是在河边生活，牛郎织女生活的天河恬静而优美，黄河边的淘金者却整天在风浪泥沙中讨生活。直上银河，同访牛郎织女，寄托了他们心底对宁静的田园牧歌生活的憧憬。这种浪漫的理想，以豪迈的口语倾吐出来，有一种朴素无华的美。

第七首 赋得古原草送别（离离原上草）

白居易

离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。远芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孙去，萋萋满别情。

作者简介：白居易（772～846），唐代诗人。字乐天，号香山居士。其先太原（今属山西）人，后迁下邽（今陕西渭南东北）。贞元进士，授秘书省校书郎。晚年官至太子少傅，谥号“文”，世称白傅、白文公。在文学上积极倡导新乐府运动，主张文章合为时而著，诗歌合为事而作，写下了不少感叹时世、反映人民疾苦的诗篇，对后世颇有影响。是我国文学史上相当重要的诗人。与李白、杜甫一起被后人并称为唐代“三大诗人”。有《白氏长庆集》。

作品简析：《赋得古原草送别》是唐代诗人白居易的成名作。此诗通过对古原上野草的描绘，抒发送别友人时的依依惜别之情。它可以看成是一曲野草颂，进而是生命的颂歌。从全诗看，原上草虽有所指，但喻意并无确定。“野火烧不尽，春风吹又生，”却作为一种“韧劲”而有口皆碑，成为传颂千古的绝唱。

第八首 池上（小娃撑小艇）

白居易

小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。

作品简析：《池上》是唐代著名诗人白居易创作的一首五言绝句，创作基调为闲情偶寄，该作品文字洗练，内容通俗淡雅，是经典佳作之一。这首诗好比一组镜头，摄下一个小孩儿偷采白莲的情景。从诗的小主人公撑船进入画面，到他离去只留下被划开的一片浮萍，有景有色，有行动描写，有心理刻画，细致逼真，富有情趣；而这个小主人公的天真幼稚、活泼淘气的可爱形象，也就栩栩如生，跃然纸上了。

第九首 忆江南（江南好）

白居易

其一

江南好，风景旧曾谙；

日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？

其二

江南忆，最忆是杭州；

山寺月中寻桂子，郡亭枕上看潮头。何日更重游！

其三

江南忆，其次忆吴宫； 吴酒一杯春竹叶，吴娃双舞醉芙蓉。早晚复相逢！

作品简析：《忆江南》三首是唐代诗人白居易创作的组词。第一首是总写对江南的回忆；第二首和第三首则是分别写对杭州和苏州的忆念、向往。三首词各自独立而又互为补充，分别描绘江南的景色美，风物美和女性之美，艺术概括力强，意境奇妙。

第十首 小儿垂钓（蓬头稚子学垂纶）

胡令能

蓬头稚子学垂纶, 侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。

作者简介：胡令能（785-826年），唐诗人，隐居圃田（河南中牟县）。唐贞元、元和时期人。家贫，年轻时以修补锅碗盆缸为生，人称“胡钉铰”。他的诗语言浅显而构思精巧，生活情趣很浓，现仅存七绝4首，皆写得十分生动传神、精妙超凡。

作品简析：《小儿垂钓》是唐代诗人胡令能的诗作。此诗描写一个小孩子在水边聚精会神钓鱼的情景。诗人通过描写典型细节，极其传神地再现了儿童那种认真、天真的童心和童趣。前两句叙述、描写，从外形着笔，是实写；后两句诗侧重神态来写。全诗从形神两方面刻画了垂钓小儿栩栩如生的形象，言辞流畅，清新活泼，寥寥数语便绘出一幅童趣盎然的图画，颇具生活情趣。

第十一首 悯农（锄禾日当午）

李 绅

锄 禾 日 当 午，汗 滴 禾 下 土。

谁 知 盘 中 餐，粒 粒 皆 辛 苦。

作者简介：李绅（772—846），字公垂，润州无锡（今江苏无锡市）人。公元806年（唐宪宗元和元年）进士，曾因触怒权贵下狱。唐武宗时为宰相，后出任淮南节度使。与元稹、白居易等人交往密切，在元、白提倡“新乐府”之前，就首创新乐府二十首，今失传，是新乐府运动的倡导者之一。《全唐诗》录其《追昔游诗》三卷，《杂诗》一卷。

作品简析：这首诗，一开头就描绘在烈日当空的正午，农民依然在田里劳作，那一滴滴的汗珠，洒在灼热的土地上。这就补叙出由“一粒粟”到“万颗子”，到“四海无闲田”，乃是千千万万个农民用血汗浇灌起来的；这也为下面“粒粒皆辛苦”撷取了最富有典型意义的形象，可谓一以当十。它概括地表现了农民不避严寒酷暑、雨雪风霜，终年辛勤劳动的生活。“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，不是空洞的说教，它近似蕴意深远的格言，但又不仅以它的说服力取胜，而且还由于在这一深沉的慨叹之中，凝聚了诗人无限的愤懑和真挚的同情。

第十二首 悯农（春种一粒粟）

李 绅

春种一粒粟，秋收万颗子。四海无闲田，农夫犹饿死。

作品简析：《悯农二首》是唐代诗人李绅的组诗作品。第一首诗具体而形象地描绘了到处硕果累累的景象，突出了农民辛勤劳动获得丰收却两手空空、惨遭饿死的现实问题。第二首诗描绘了在烈日当空的正午农民田里劳作的景象，概括地表现了农民终年辛勤劳动的生活，最后以“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”这样近似蕴意深远的格言，表达了诗人对农民真挚的同情之心。组诗选取了比较典型的生活细节和人们熟知的事实，集中地刻画了当时社会的矛盾。风格简朴厚重，语言通俗质朴，音节和谐明快，并运用了虚实结合与对比手法，增强了诗的表现力。

第十三首 江雪（千山鸟飞绝）

柳宗元

千山鸟飞绝，万径人踪灭。

孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。

作者简介：柳宗元（773年—819年），字子厚，唐代著名文学家、思想家。祖籍河东（今山西省芮城、运城一带），出身于官宦家庭，少有才名，早有大志。早年为考进士，文以辞采华丽为工。是唐宋八大散文家之一，与韩愈共同倡导唐代古文运动，并称韩柳。刘禹锡与之并称“刘柳”。王维、孟浩然、韦应物与之并称“王孟韦柳”。柳宗元一生留下600多篇诗文作品，文学作品语言朴素自然、风格淡雅而意味深长，代表作有《黔之驴》、《捕蛇者说》、《永州八记》及绝句《江雪》等。

作品简析：《江雪》是唐代诗人柳宗元的一首山水诗，描述了一幅江乡雪景图。山山是雪，路路皆白。飞鸟绝迹，人踪湮没。遐景苍茫，迩景孤冷。意境幽僻，情调凄寂。渔翁形象，精雕细琢，清晰明朗，完整突出。诗采用入声韵，韵促味永，刚劲有力。

历代诗人无不交口称绝。千古丹青妙手，也争相以此为题，绘出不少动人的江天雪景图。

第十四首 寻隐者不遇（松下问童子）

贾 岛

松下问童子，言师采药去。

只在此山中，云深不知处。

作者简介：贾岛（779～843），唐代诗人。字阆仙，一作浪仙。范阳（今河北涿县）人。初落拓为僧，名无本，后还俗，屡举进士不第。曾任长江（今四川蓬溪）主簿，人称贾长江。其诗喜写荒凉枯寂之境，颇多寒苦之辞。以五律见长，注意词句锤炼，刻苦求工。与孟郊齐名，有“郊寒岛瘦”之称。有《长江集》。

作品简析：《寻隐者不遇》是唐代诗僧贾岛的作品。此诗首句写寻者问童子，后三句都是童子的答话，诗人采用了寓问于答的手法，把寻访不遇的焦急心情，描绘得淋漓尽致。诗中以白云比隐者的高洁，以苍松喻隐者的风骨，写寻访不遇，愈衬出寻者对隐者的钦慕高仰之情。全诗遣词通俗清丽，言繁笔简，情深意切，白描无华，是一篇难得的言简意丰之作。

第十五首 山行（远上寒山石径斜）

杜 牧

远上寒山石径斜，白云深处有人家。

停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

四年级经典诵读篇目 篇4

柳永

长安古道马迟迟，高柳乱蝉栖。夕阳岛外，秋风原上，目断四天垂。

归云一去无踪迹，何处是前期。狎兴生疏，酒徒萧索，不似去年时。

《虞美人》

李煜

春花秋月何时了？往事知多少。小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。

雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。

《相见欢》

李煜

无言独上西楼，月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。

剪不断，理还乱，是离愁。别是一般滋味在心头。

《蝶恋花》

柳永

伫倚危楼风细细。望极春愁，黯黯生天际。草色烟光残照里。无言谁会凭阑意。

拟把疏狂图一醉。对酒当歌，强乐还无味。衣带渐宽终不悔。为伊消得人憔悴。《浣沙溪》

晏殊

一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。夕阳西下几时回。

无可奈何花落去，似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。

《清平乐》

晏几道

留人不住。醉解兰舟去。一棹碧涛春水路。过尽晓莺啼处。

渡头杨柳青青。枝枝叶叶离情。此后锦书休寄，画楼云雨无凭。

《雨霖铃》

柳永

寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。都门帐饮无绪，留恋处，兰舟催发。执手相看泪眼，竟无语凝噎。念去去，千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。

多情自古伤离别，更那堪冷落清秋节！今宵酒醒何处？杨柳岸，晓风残月。此去经年。应是良辰好景虚设。便纵有千种风情，更与何人说？

《江城子 · 密州出猎》

苏轼

老夫聊发少年狂。左牵黄。右擎苍。锦帽貂裘，千骑卷平岗。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。

酒酣胸胆尚开张。鬓微霜。又何妨。持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。

《蝶恋花》

欧阳修

庭院深深深几许，杨柳堆烟，帘幕无重数。玉勒雕鞍游冶处，楼高不见章台路。

雨横风狂三月暮，门掩黄昏，无计留春住。泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去。

《夜雨寄北》

李商隐

君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。

何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。

《江城子 · 乙卯正月二十日夜记

梦》

苏轼

十年生死两茫茫。不思量。自难忘。千里孤坟，无处话凄凉。纵使相逢应不识，尘满面，鬓如霜。

夜来幽梦忽还乡。小轩窗。正梳妆。相顾无言，惟有泪千行。料得年年断肠处，明月夜，短松冈。

《泊秦淮》

杜牧

烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。

《蝶恋花》

苏轼

花褪残红青杏小。燕子飞时，绿水人家绕。枝上柳绵吹又少。天涯何处无芳草。

墙里秋千墙外道。墙外行人，墙里佳人笑。笑渐不闻声渐悄。多情却被无情恼。

《无题》

李商隐

相见时难别亦难，东风无力百花残。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。

《渔家傲》

范仲淹

塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四

面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。

浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。

经典诵读

凤凰小学

四年级（上）

六年级经典诵读篇目 篇5

略读书目：《假如给我三天光明》、《窗边的小豆豆》、《西游记》、《格列佛游记》 古诗文背诵篇目：

1、十一月四日风雨大作……………………………………陆

游

2、夜雨寄北…………………………………………………李商隐

3、过故人庄…………………………………………………孟浩然

4、赤壁………………………………………………………杜

牧

5、山居秋暝…………………………………………………王

维

6、望岳………………………………………………………杜

甫

7、春望………………………………………………………杜

甫

8、登高………………………………………………………杜

甫

9、旅夜书怀…………………………………………………杜

甫

10、钱塘湖春行…………………………………………… 白居易

11、饮酒…………………………………………………… 陶渊明

12、次北固山下…………………………………………… 王

湾

13、雁门太守行…………………………………………… 李

贺

14、题破山寺后禅院……………………………………… 常

建

15、观沧海………………………………………………… 曹

操

16、渡荆门送别…………………………………………… 李

白

17、白雪歌送武判官归京………………………………… 岑

参

18、金缕衣………………………………………………… 杜秋娘

19、问刘十九……………………………………………… 白居易 20、迢迢牵牛星………………………………………

古诗十九首

21、山坡羊·潼关怀古…………………………………… 张养浩

22、醉花阴………………………………………………… 李清照

23、浣溪沙（山下兰芽短浸溪）………………………… 苏

轼

24、相见欢………………………………………………… 李商隐

25、爱莲说………………………………………………… 周敦颐

六年级（下学期）经典诵读：《论语》 必读书目：《骆驼祥子》

略读书目：《女生贾梅》、《男生贾里》、《昆虫记》、《鲁滨逊漂流记》 古诗文背诵篇目：

1、雪梅…………………………………………………… 卢梅坡

2、游山西村……………………………………………… 陆

游

3、龟虽寿………………………………………………… 曹

操

4、过松源晨炊漆公店…………………………………… 杨万里

5、蒹葭……………………………………………………《诗经》

6、关雎……………………………………………………《诗经》

7、浣溪沙（一曲新词酒一杯）………………………… 晏

殊

8、乌夜啼………………………………………………… 李

煜

9、木兰诗……………………………………………… 北朝民歌

10、江城子………………………………………………… 苏

轼

11、破阵子………………………………………………… 辛弃疾

12、念奴娇·赤壁怀古…………………………………… 苏

轼

13、满江红………………………………………………… 岳

飞

14、渔家傲·秋思………………………………………… 范仲淹

15、武陵春………………………………………………… 李清照

16、行香子………………………………………………… 秦

观

17、陋室铭………………………………………………… 刘禹锡

18、孔子语录………………………………………………《论语》

19、陈太丘与友期………………………………………… 刘义庆 20、咏雪…………………………………………………… 刘义庆

21、岳阳楼记……………………………………………… 范仲淹

22、醉翁亭记（选段）…………………………………… 欧阳修

23、鱼我所欲也……………………………………………《孟子》

24、生于忧患，死于安乐…………………………………《孟子》

25、记承天寺夜游………………………………………… 苏

轼

26、杂说…………………………………………………… 韩

三年级上册经典诵读篇目 篇6

一 只 小 鸟

—偶记前天在庭树下看见的一件事

冰心

有一只小鸟，它的巢搭在最高的枝子上，它的毛羽还未曾丰满，不能远飞；每日只在巢里啁啾着，和两只老鸟说着话儿，它们都觉得非常的快乐。

这一天早晨，它醒了。那两只老鸟都觅食去了。它探出头来一望，看见那灿烂的阳光，葱绿的树木，大地上一片的好景致；它的小脑子里忽然充满了新意，抖刷抖刷翎毛，飞到枝子上，放出那赞美“自然”的歌声来。它的声音里满含着清—轻—和—美，唱的时候，好像“自然”也含笑着倾听一般。

树下有许多的小孩子，听见了那歌声，都抬起头来望着—这小鸟天天出来歌唱，小孩子们也天天来听它，最后他们便想捉住它。

它又出来了！它正要发声，忽然嗤的一声，一个弹子从下面射来，它一翻身从树上跌下去。斜刺里两只老鸟箭也似的飞来，接住了它，衔上巢去。它的血从树隙里一滴一滴的落到地上来。

从此那歌声便消歇了。

那些孩子想要仰望着它，听它的歌声，却不能了。

2．吹泡泡

冰心

小时候，我玩儿过很多游戏，其中最爱玩儿的是吹肥皂泡。

阴雨时节，不能到山上海边去玩儿，母亲就教我们在廊子上吹肥皂泡。她说阴雨时节，天气潮湿，肥皂泡不容易破裂。

我们把用剩的肥皂头儿，放在一只小木碗里，加上点儿水，和弄和弄，使它溶化。然后用一根细竹管，蘸上那黏稠的肥皂水，慢慢地吹起来，吹成一个又轻又圆的泡儿。再轻轻地一提，那轻圆的球儿，便从竹管上落了下来，慢悠悠地在空中飘游。如果用扇子在下面轻轻地扇，它们有时能飞得很高很高。

这肥皂泡很美丽，五色的浮光，在那清澈透明的球面上乱转。若是扇得好，一个大球，还会裂成两三个玲珑的小球，四散纷飞。有时吹得太大了，扇得太急了，这脆弱的球儿，会扯得又长圆，颤巍巍的，光影零乱。这时，大家都悬着心，仰着头，屏住呼吸---------不久，这五彩的薄球，就无声地散裂了，又变成肥皂水落了下来，水珠洒到我们眼睛里。大家都赶忙低下头揉眼睛，揉出了眼泪。

那一个个球儿，是我们自己小心地轻轻地吹出来的。它们轻轻地飞起，是那么圆润，那么自由，那么透明，那么美丽。借着扇子的轻风，它们一个个飞到天上，轻轻地挨着明月，渡过天河，跟着夕阳西去。或者轻悠悠地飘过大海，飞越山巅„„目送着它们，我们心里充满了快乐、骄傲与希望。

3．雪化后是什么

邱成立 “爸爸，你说，雪化后会变成什么？”儿子放学后一进门就问我。

“雪化后会变成什么？”我不知道儿子从哪儿弄来这么一个奇怪的问题。从前，儿子也经常向我请教一些问题，那都是课本上的，根本难不住我。可今天的问题真有点奇怪。

我说：“雪化后，不就变成水了吗？”

儿子依然沮丧着脸，说：“是啊，我也是这样回答老师的！” “怎么？不对吗？”我感到奇怪极了，今天这事儿是怎么啦？ “不是不对，老师说这不是最好的答案。”儿子低着头回答。我若有所悟：“最好的答案„„那就是，变成水蒸气！” “我们的班长就是这么说的。可老师说还不是最好的。” 我和儿子想了整整两天，也没想出那个所谓“最好的”答案。

一天中午，儿子兴冲冲地从隔壁跑了回来，一进门就激动地冲着我嚷（r1ng）嚷：“爸爸，我知道了，我知道了！” 我急忙问儿子：“你知道了什么？” 儿子说：“雪化后，会变成什么？” “变成什么？”

“变成春天！”儿子兴奋地说。

春天？我一怔（zh8ng），旋即心里豁然一亮„„ “谁告诉你的？”

“王叔叔的儿子。”儿子指了指隔壁。是他？他才五岁呀!

4．老师的眼睛

赵

敏

好一片盈盈碧波！那般深情，那般亲切，那般动人。

风来了，你伸出手臂撑住我的腰；雨来了，你散开衣襟遮住我的头。

有时，你象一泓涟漪荡尽我心上的阴云；有时，你象一片洁白云彩揩净我身上的霉斑。

当我的弹弓打碎了窗上玻璃的时候，当我的足球摧断了小树的时候，当我偷偷地压住了女同学的辫子的时候，当我悄悄地撕去了作业本上的“鸭子”的时候„„

你象热情的潮水向我涌来。我被浸润着，我咬着牙，仿佛要把这一切羞耻嚼成粉末！多么富有魔力的盈盈碧波哟！我愿永远在你里面栖息，让你洗涤着我的心胸，让你陶冶着我的个性。

我常想：我这贫瘠的眼里何时也有这么一片碧波呢？

5．做一片美的叶子

金波

远远望去，那棵大树很美。

树像一朵绿色的云，从大地上升起。我向大树走去。

走近的时候，我发现，枝头的每一片叶子都很美。每一片叶子形态各异

你找不到两片相同的叶子。

无数片不同的叶子做着相同的工作，把阳光变成生命的乳汁奉献给大树。绿叶为大树而生。

春天的时候，叶子嫩绿； 夏天的时候，叶子肥美； 秋叶变黄；

冬日飘零—— 回归大树地下的根。大树把无数的叶子结为一个整体。无数的叶子在树上找到了自己的位置。我们每个人都像叶子，为生活的大树输送着营养，让它茁壮、葱翠。大树站在太阳和土地之间。

每一棵大树都很美，每一片叶子都很美。为了我们的大树，做一片美的叶子吧！

6．燃烧的红烛

金波

每天，老师—— 睡得最晚，起得最早；

这，窗下的老槐树知道，树上的小鸟知道． 在灯下，老师批改着，一本本作业，看着，看着，嘴角溢出了微笑； 但，时光老人的足迹，也印上了她的眼角． 老师的梦很短很短，但在梦中，她也能听到，上课的铃儿在摇„„

在黑夜与黎明之间，老师是一只红烛在燃烧． 每天，老师—— 来得最早，走的最晚； 这，第一缕晨曦知道，满天的星斗知道． 她用慈祥的爱，激起我心中的热潮，让红领巾和红旗一起飘扬，让理想和篝火一起燃烧； 她引导我们

攀上一座座高峰，向着光辉的未来远眺． 她站在今天，想着明天． 春风化雨，哺育着一代代新苗． 当我们长成参天大树，就去把未来创造！

在今天与明天之间，老师是一座宏伟的桥。

7．长童话的森林

彭学军

我们读过的许多美丽的童话都发生在森林里，像《白雪公主》《小红帽》。郁(yu)郁苍苍的大森林里，长着各种各样的树木、花草，也藏着许多动人的故事。可是，也许有一天，我们只能到童话里去找森林了，因为森林正以令人揪(jiu)心的速度在减少。

很久很久——大约是一万年以前吧地球有一半的陆地被森林覆盖着，你能想象那是怎样一个绿色的世界吗?而现在的森林已不到原来的一半了。全球的热带雨林正飞速减少，算起来，我们大约每分钟本文作者彭学军，选用时有改动。失去一块足球场大小的森林。而我国的森林在十年间锐(rui)减了百分之二十三，森林覆盖率(lv)只有世界平均值的四分之一。

森林的消失意味着大面积的水土流失，还有土地沙漠化的加速。土地没有了森林的保护，就如打开了魔鬼的匣子，灾难会接踵(zh6ng)而至：风沙、干旱(han)、洪(h6ng)涝(lao)、风暴„„这都是被破坏的大自然为我们讲述的一些非常可怕的事情。

保护大自然,爱护森林,我们可以从小做起.珍惜每千张纸。我国每年造纸消(hao)木材一千万立方米,这要砍伐多少树木啊;在需要传达问候和祝福的时候,尽量不使用纸制的贺卡，你心意的表白会找到更为别致的方式；也许我们可以，不使用一次性筷子，并不起眼的一双筷子积少成多，要毁掉多少森林哪；春暖花开的时候，在阳光明媚的日子里，到山坡上益栽口下几株小树，每年如此，让小树和我们一起长大，长成一片郁郁葱葱的森林„„那时候，你再静静地倾听，你会听到怎样一个娓(wei)娓动听的童话呢?

8．三种快乐

做题的时候,我该感到快乐 打球的时候,我也该感到快乐 读书的时候,我最该感到快乐 这三种快乐,我都需要

没有了动脑游戏,我总会活在枯燥中 没有了挥汗如雨,我总会活在衰老中 没有了思考觉悟,我总会活在虚无中 如果三者都没有了,我就会活在地狱中 即使是爱

即使是那最美丽的心灵才能得到的爱 也救不了我

没有了这三种快乐 那么,请告诉我 爱,她能从哪里来? 我要快乐 我能快乐 我正在快乐

我快乐于科学的奥秘 我快乐于身体的强健 我快乐于灵魂的饱满 海上的风呼呼地吹来了 育才的树也深深地扎了根 我用我快干涩的笔头 我用我沙哑的呼喊 把她们统统地请来

带着最美丽的心灵才能得到的爱 滋润我北方沙尘中的生活

9．早晨，鲜亮鲜亮

江全章

最后一颗晨星掉进荷塘，山村的早晨鲜亮鲜亮，大路从梦中醒来了，撒出鸟叫撒出脚印撒出喧嚷。

我背着书包，好沉好沉哟，背着爷爷的希望爸爸的梦想； 爷爷和爸爸的童年，背着粪箕背着文盲，背着惆怅。

路边，水牛叫水磨转水车摇晃，路边，电子琴流行曲立体音响，不协调的音韵组成。

10．金香木花(印度泰戈尔)如果我闹着玩，就变成一朵金香木花，长在那树的高枝上，在风中笑得摇摇摆摆，在新生嫩叶上跳舞，妈妈，你认得出是我吗? 你会叫唤：“孩子，你在哪儿啊?”我要暗自好笑，一声也不吭。我要暗暗展开花瓣，看着你工作。

你洗澡之后，湿发披在两肩，穿过金香木花的阴影，走到小院子里去祈祷时，你会闻到花香芬芳，可你不知道这芳香是从我身上发出来的。

午餐之后，你坐在窗边读《罗摩衍那》，树影落在你的头发与膝头上时，我要把我小而又小的影子投在你的书页上，就投在你正在阅读的地方。

可你会猜到这就是你的小孩子的小而又小的影子吗? 黄昏时分，你手中掌着点亮的灯，走到牛棚里去，我要突然再落到地上，重新成为你自己的孩子，求你给我讲个故事。

“你这顽皮的孩子，你上哪儿去了?”

六年级下学期经典诵读篇目 篇7

第一部分 论语十则（明礼）

1、子曰：“学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不悦，不亦君子乎?”(《学而》)。

翻译：学习需要不断复习才能掌握。学了知识，按时复习，这是愉快的事。（——这里既有学习方法，也有学习态度。）有志同道合的人从远方来，在一起探讨问题，是一种乐趣。人家不了解，我却不怨恨，是君子的风格。（——这是讲个人修养问题。）

2、曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”

曾子说：“我每天多次地反省自己：替别人谋划是否尽心竭力呢？跟朋友往来是否诚实呢？老师传授的学业是否复习过呢？”

3、子曰：“温故而知新，可以为师矣。”(《为政》)翻译：复习旧的知识，能够从中有新的体会或发现。这样，就可以做老师了。

4、子曰：“学而不思则闰；思而不学则殆。”(《为政》)翻译：只读书而不肯动脑筋思考，就会感到迷惑；只是一味空想而不肯读书，就会有疑惑。

赏析:这里阐述了学习和思考的辩证关系，也是讲学习方法的。

5、子曰：“由，诲女知之乎!知之为知之，不知为不知，是知也。”(《为政》)翻译：孔于说：“子路，教给你正确认识事物的道理吧。(那就是)知道就是知道，不知道就是不知道，这就是聪明智慧。”

6、子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”

孔子说：“见到贤就想一想如何与他看齐他学，见不贤的人就应该反省一下自己有没有与他同样的缺点。

7、子曰：“三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。”(《述而》)翻译：孔子说：“几个人在一起走路，其中一定有人可以当我的老师。应当选择他们的优点去学习，对他们的缺点，要注意改正。”这里说的是只要虚心求教，到处都有老师。

8、曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远，仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”

曾子说：“士不可以不胸怀宽广、意志坚定，因为他肩负着重大的使命，路程又很遥远。把实现“仁”作为自己的使命，不也很重大吗？到死才停止，不也很遥远吗？

9、岁寒，然后知松柏之后凋也。天气寒冷了，才知道松柏是最后凋零的。

10、子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人。”

子贡问道：“有没有一字可以终身奉行的话？”孔子说：“那大概是‘恕（道）’吧！自己不愿意的事情，不要施加给别人。” 第二部分 古今贤文（环保篇）

古今贤文（环保篇）

环保环境，人人有责。树木成阴，空气清新。绿了大地，润了人心。功在当代，造福子孙。山上树木光，山下走泥浆。治山治水不栽树，有土有水保不住。植树造林镇风沙，遍地都是好庄稼。

第三部分 文言文

1、塞翁失马

近塞上之人，有善术者，马无敌亡而入胡。人皆吊之，其父曰：“此何遽不为福乎？”居数月，其马将胡骏马而归。人皆贺之，其父曰：“此何遽不能为祸乎？”家富良马，其子好骑，堕而折其髀。人皆吊之，其父曰：“此何遽不为福乎？”居一年，胡人大入塞，丁壮者引弦而战。近塞之人，死者十九。此独以跛之故，父子相保。译文：

靠近边塞居住的人中，有位擅长推测吉凶掌握术数的人。一次，他的马无缘无故跑到了胡人的住地。人们都为此来宽慰他。那老人却说：“这怎么就不会是一种福气呢？”过了几个月，那匹失马带着胡人的良马回来了。人们都前来祝贺他。那老人又说：“这怎么就不能是一种灾祸呢？”算卦人的家中有很多好马，他的儿子爱好骑马，结果从马上掉下来摔断了大腿。人们都前来慰问他。那老人说：“这怎么就不能变为一件福事呢？”过了一年，胡人大举入侵边塞，健壮男子都拿起武器去作战。边塞附近的人，死亡的占了十分之九。这个人惟独因为腿瘸的缘故免于征战，父子俩一同保全了性命。

2、陋室铭

山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：“何陋之有？” 译文

山不在于高，有了仙人就成了名山。水不在于深，有了龙就成为有灵力的水了。这是简陋的屋子，只是我（住屋的人）的品德好（就不觉得简陋了）。苔藓碧绿，长到阶上；草色青葱，映入帘里。说说笑的都是博学的人，来来往往的没有无学问的人。[1]可以弹不加装饰的琴，阅读佛经。没有嘈杂的音乐声扰乱耳朵，没有官府的公文使身体劳累。南阳有诸葛亮的茅庐，西蜀有扬子云的亭子。孔子说：“有什么简陋的呢？” 3爱莲说

水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。

予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻；莲之爱，同予者何人? 牡丹之爱，宜乎众矣。译文： 水上和陆地上草本木本的花中，可以喜爱的有很多。晋代陶渊明唯独喜爱菊花。自从唐朝以来，世上的人们很喜爱牡丹。我唯独喜欢莲花,它从淤泥中生长出来，却不受淤泥的沾染；它经过清水的洗涤后，却不显得妖媚。它的茎中间是贯通的，外形是笔直的，不生枝蔓，不长枝节。香气传播得越远越清幽，它笔直洁净地立在那里，（人们）可以远远地观赏它们，却不可靠近去玩弄它。

我认为，菊花，是花中的隐士；牡丹，是花中的富贵的花；莲花，是花中的君子。唉!（感叹词，在此作助词，以加重语气。）对于菊花的喜爱，在陶渊明之后就很少听说了。对于莲花的喜爱，像我一样的还有什么人？对于牡丹的喜爱，人该是很多了。

第四部分 古诗词

1、江 城 子 苏 轼

乙卯正月二十夜记梦

十年生死两茫茫，不思量，自难忘。

千里孤坟，无处话凄凉。

纵使相逢应不识，尘满面，鬓如霜。

夜来幽梦忽还乡。小轩窗，正梳妆。

相顾无言，惟有泪千行。

料得年年肠断处：明月夜，短松冈。

2、渔家傲 李清照

天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。彷佛梦魂归帝所。闻天语，殷勤问我归何处？

我报路长嗟日暮，学诗漫有惊人句。九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去。

3、绝句（释志南）

古木阴中系短篷，杖藜(lí)扶我过桥东。沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。

4、闻王昌龄左迁龙标邀有此寄 李白 杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随君直到夜郎西！

5、宣州谢眺楼饯别校书叔云 李白 弃我去者，昨日之日不可留；

乱我心者，今日之日多烦忧。

长风万里送秋雁，对此可以酣高楼。

蓬莱文章建安骨，中间小谢又清发。

俱怀逸兴壮思飞，欲上青天览明月。

抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。

人生在世不称意，明朝散发弄扁舟。

6、塞上听吹笛 高适

雪净胡天牧马还，月明羌笛戍楼间。

借问梅花何处落？风吹一夜满关山。

7、次北固山下 【唐】王湾 客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？ 归雁洛阳边

8、将进酒 李白

君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回。君不见，高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。天生我材必有用，千金散尽还复来。烹羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯。岑夫子，丹丘生，将进酒，杯莫停。与君歌一曲，请君为我侧耳听。钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不复醒。古来圣贤皆寂寞，惟有饮者留其名。陈王昔时宴平乐，斗酒十千恣欢谑。主人何为言少钱，径须沽取对君酌。五花马，千金裘，呼儿将出换美酒，与尔同销万古愁。

9、送友人 李白

青山横北郭，白水绕东城。此地一为别，孤蓬万里征。浮云游子意，落日故人情。挥手自兹去，萧萧班马鸣。

10、渡荆门送别 李白 渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。

11、酬乐天扬州初逢席上见赠⑴ 刘禹锡 巴山楚水凄凉地⑵，二十三年弃置身⑶。怀旧空吟闻笛赋⑷，到乡翻似烂柯人⑸。沉舟侧畔千帆过⑹，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神⑺。

12、浣溪沙 晏殊

一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。夕阳西下几时回？

无可奈何花落去，似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。

13、忆江南 【唐·温庭筠】

千万恨，恨极在天涯。山月不知心里事，水风空落眼前花，摇曳碧云斜。

梳洗罢，独倚望江楼。过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠，肠断白苹洲！

14、山坡羊·潼关怀古 张养浩（元）

峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。望西都，意踌躇。伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。兴，百姓苦；亡，百姓苦。

15、破阵子（醉里挑灯看剑）

醉里挑（tiǎo）灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾（huī）下炙（zhì），五十弦翻塞(sài）外声。沙场秋点兵。

四年级下册语文经典诵读有关篇目 篇8

学校： 班级： 姓名：

【按照大学，古诗、词顺序编排】

《学而第一》 ◆子曰：“学而时习之，不亦悦乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？” ◆曾子曰：“吾日三省乎吾身。为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”

《为政第二》 ◆子曰：“吾十有（又）五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。” ◆子曰：温故而知新，可以为师矣。◆子曰：学而不思则罔，思而不学则殆。

◆子曰：由，诲汝知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。

题春晚（宋）周敦颐

花落柴门掩夕晖，昏鸦数点傍林飞 吟余小立阑干外，遥见樵渔一路归。

江上（宋）王安石

江北秋阴一半开，晚云含雨却低徊。青山缭绕疑无路，忽见千帆隐映来。

陶者（宋）梅尧臣 陶尽门前土，屋上无片瓦。十指不沾泥，鳞鳞居大厦。

蚕妇（宋）张俞 昨日入城市，归来泪满巾。遍身罗绮者，不是养蚕人。

村居（宋）张舜民

水绕陂田竹绕篱，榆钱落尽槿花稀。夕阳牛背无人卧，带得寒鸦两两归。

客中初夏（宋）司马光

四月清和雨乍晴，南山当户转分明。更无柳絮因风起，惟有葵花向日倾。江北秋阴一半开，晚云含雨却低徊。青山缭绕疑无路，忽见千帆隐映来。

清平调三首（唐）李白

其一

云想衣裳花想容，春风拂槛露华浓。若非群玉山头见，会向瑶台月下逢。

其二

一枝红艳露凝香，云雨巫山枉断肠。借问汉宫谁得似，可怜飞燕倚新妆

其三

名花倾国两相欢，长得君王带笑看。解释春风无限恨，沉香亭北倚栏杆。

关山月（唐）李白 明月出天山，苍茫云海间。长风几万里，吹度玉门关。汉下白登道，胡窥青海湾。由来征战地，不见有人还。戍客望边邑，思归多苦颜。高楼当此夜，叹息未应闲。

夏歌（唐）李白 镜湖三百里，菡萏发荷花。五月西施采，人看隘若耶。回舟不待月，归去越王家。

山居秋暝（唐）王维 空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。

过故人庄（唐）孟浩然

故人具鸡黍，邀我至田家。绿树村边合，青山郭外斜。开轩面场圃，把酒话桑麻。待到重阳日，还来就菊花。

无题（唐）李商隐

相见时难别亦难，东风无力百花残。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。

长相思·雨

（宋）万俟咏

一声声，一更更。窗外芭蕉窗里灯，此时无限情。梦难成，恨难平。不道愁人不喜听，空阶滴到明。

如梦令

[宋] 李清照

小学生三年级经典诵读篇目及内容 篇9

三年级

（上学期）经典诵读：《笠翁对韵》 必读书目：

《鲁滨孙飘流记》（英国）笛福 泛读书目：

1、《寄小读者 》冰心

2、《小兵张嘎》——代代读儿童文学经典丛书徐光耀

3、《皮皮鲁传》《鲁西西传》郑渊洁 选读书目：

1、《高士其科普童话》 高士其

2、注音版《史记》

3、《马戏团的动物明星 》沈石溪

4、《时代广场的蟋蟀》（美国）乔治·塞尔登

5、《中国兔子德国草 》周锐、周双宁 必背古诗词：

1、凉州词

王之涣

黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。

2、登幽州台歌

唐陈子昂

前不见古人，后不见来者。念天地之悠悠，独怆然而涕下。

3、别董大

唐高 适

千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己，天下谁人不识君。

4、鹿

柴

唐

王维

空山不见人，但闻人语响。返景入深林，复照青苔上。

5、早发白帝城

唐

李白

朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。

6、浪淘沙

唐刘禹锡

九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。如今直上银河去，同到牛郎织女家。

7、送元二使安西

唐

王维

渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。

8、江楼感旧

唐赵嘏

独上江楼思渺然，月光如水水如天。同来望月人何处？风景依稀似去年。

9、村晚

宋 雷震

草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。

10、菩萨蛮书江西造口壁

宋

辛弃疾

郁孤台下清江水，中间多少行人泪！西北望长安，可怜无数山。青山遮不住，毕竟东流去。江晚正愁余，山深闻鹧鸪。

11、惠崇《春江晓景》[宋]苏轼

竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。

12、晓出净慈寺送林子方[宋]杨万里

毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

13、闲居初夏午睡起

[宋]杨万里

梅子留酸软齿牙，芭蕉分绿与窗纱。日长睡起无情思，闲看儿童捉柳花。

14、春日

[宋]朱熹

胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。

等闲识得东风面，万紫千红总是春。

15、游园不值[宋]叶绍翁

应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。春色满园关不住，一枝红杏出墙来。

16、画鸡[明] 唐寅

头上红冠不用裁，满身雪白走将来。平生不敢轻言语，一叫千门万户开。

17、丰乐亭游春 [宋]欧阳修

红树青山日欲斜，长郊草色绿无涯。游人不管春将老，来往亭前踏落花。

18、淮中晚泊犊头[宋]苏舜钦

春阴垂野草青青，时有幽花一树明。晚泊孤舟古祠下，满川风雨看潮生。

19、初晴游沧浪亭

[宋]苏舜钦

夜雨连明春水生，娇云浓暖弄阴晴。帘虚日薄花竹静，时有乳鸠相对鸣。20、云

来鹄

千形万象竟还空，映水藏山片复重。无限旱苗枯欲尽，悠悠闲处作奇峰。三年级

（下学期）经典诵读：《笠翁对韵》 必读书目：

《鲁滨孙飘流记》（英国）笛福 泛读书目：

1、《长生塔》巴金

2、《科幻故事大世界 》

3、《魔法师的帽子》 选读书目：

1、《长袜子皮皮 》

2、《鼹鼠的月亮河》 王一梅

3、《笨狼大的故事》

4、《魔塔》彭懿

5、《柳树间的风 》（英）格雷厄姆 必背古诗词：

1、蜂 罗隐

不论平地与山尖，无限风光尽被占。采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？

2、乐游原 李商隐

向晚意不适，驱车登古原。夕阳无限好，只是近黄昏。

3、元日 王安石

爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。

4、泊船瓜洲王安石

京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。春风又绿江南岸，明月何时照我还？

5、书湖阴先生壁(宋)王安石

茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。一水护田将绿绕，两山排闼送青来。

6、饮湖上初晴后雨 苏轼

水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。

7、惠崇春江晓景 苏轼

竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。

8、题西林壁苏轼

横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。

9、夏日绝句

生当做人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。

10、示儿 陆游

死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁！

11、秋夜将晓，出篱门迎凉有感 陆游

三万里河东入海，八千仞岳上摩天。遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年！咏 柳贺知章

碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦，不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

13、九月九日忆山东兄弟王维

独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。

14、望天门山李 白

天门中断楚江开，碧水东流至此回。两岸青山相对出，孤帆一片日边来。

15、饮湖上初晴后雨

苏轼

水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，浓妆淡抹总相宜。

16、画鸭

[元]揭傒斯

春草细还生，春雏养渐成。茸茸毛色起，应解自呼名。

17、竹石

郑燮

咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。

18、塞下曲卢纶

月黑雁飞高，单于夜遁逃。欲将轻骑逐，大雪满弓刀。

19、江上渔者宋范仲淹

江上往来人，但爱鲈鱼美。君看一叶舟，出入**里。

20、独坐敬亭山唐李白

众鸟高飞尽，孤云独去闲。相看两不厌，只有敬亭山。附：《笠翁对韵》 卷一

一 东

天对地，雨对风。大陆对长空。山花对海树，赤日对苍穹。

雷隐隐，雾蒙蒙。日下对天中。风高秋月白，雨霁晚霞红。

牛女二星河左右，参商两曜斗西东。

十月塞边，飒飒寒霜惊戍旅；三冬江上，漫漫朔雪冷鱼翁。

河对汉，绿对红。雨伯对雷公。烟楼对雪洞，月殿对天宫。

云叆叇，日曈朦。腊屐对渔蓬。过天星似箭，吐魂月如弓。

驿旅客逢梅子雨，池亭人挹藕花风。

茅店村前，皓月坠林鸡唱韵；板桥路上，青霜锁道马行踪。

山对海，华对嵩。四岳对三公。宫花对禁柳，塞雁对江龙。

清暑殿，广寒宫。拾翠对题红。庄周梦化蝶，吕望兆飞熊。

北牖当风停夏扇，南帘曝日省冬烘。

鹤舞楼头，玉笛弄残仙子月；凤翔台上，紫箫吹断美人风。

二 冬

晨对午，夏对冬。下晌对高舂。青春对白昼，古柏对苍松。

垂钓客，荷锄翁。仙鹤对神龙。凤冠珠闪烁，螭带玉玲珑。三元及第才千顷，一品当朝禄万钟。

花萼楼前，仙李盘根调国脉；沉香亭畔，娇杨擅宠起边风。

清对淡，薄对浓。暮鼓对晨钟。山茶对石菊，烟锁对云封。

金菡萏，玉芙蓉。绿绮对青锋。早汤先宿酒，晚食继朝饔。

唐库金钱能化蝶，延津宝剑会成龙。

巫峡浪传，云雨荒唐神女庙；岱宗遥望，儿孙罗列丈人峰。

繁对简，叠对重。意懒对心慵。仙翁对释伴，道范对儒宗。

花灼灼，草葺葺。浪蝶对狂蜂。数竿君子竹，五树大夫松。

高皇灭项凭三杰，虞帝承尧殛四凶。

内苑佳人，满地风光愁不尽；边关过客，连天烟草憾无穷。

三 江

奇对偶，只对双。大海对长江。金盘对玉盏，宝烛对银釭。

朱漆槛，碧纱窗。舞调对歌腔。汉兴推马武，夏谏著尨逄。

四收列国群王服，三筑高城众敌降。

跨凤登台，潇洒仙姬秦弄玉；斩蛇当道，英雄天子汉刘邦。

颜对貌，像对庞。步辇对徒杠。停针对搁竺，意懒对心降。

灯闪闪，月幢幢。揽辔对飞艎。柳堤驰骏马，花院吠村尨。

酒量微熏琼杳颊，香尘没印玉莲双。

诗写丹枫，韩夫幽怀流节水；泪弹斑竹，舜妃遗憾积湡江。

四 支

泉对石，干对枝。吹竹对弹丝。山亭对水榭，鹦鹉对鸬鹚。

五色笔，十香词。泼墨对传卮。神奇韩干画，雄浑李陵诗。

几处花街新夺锦，有人香径淡凝脂。

万里烽烟，战士边头争宝塞；一犁膏雨，农夫村外尽乘时。

俎对醢，赋对诗。点漆对描脂。瑶簪对珠履，剑客对琴师。

沽酒价，买山资。国色对仙姿。晚霞明似锦，春雨细如丝。

柳绊长堤千万树，花横野寺两三枝。

紫盖黄旗，天象预占江左地；青袍白马，童谣终应寿阳儿。

箴对赞，缶对卮。萤炤对蚕丝。轻裾对长袖，瑞草对灵芝。

流涕策，断肠诗。喉舌对腰肢。云中熊虎将，天上凤凰儿。

禹庙千年垂桔柚，尧阶三尺覆茅茨。

湘竹含烟，腰下轻纱笼玳瑁；海棠经雨，脸边清泪湿胭脂。

争对让，望对思。野葛对山栀。仙风对道骨，天造对人为。

专诸剑，博浪椎。经纬对干支。位尊民物主，德重帝王师。

望切不妨人去远，心忙无奈马行迟。

金屋闭来，赋乞茂林题柱笔；玉楼成后，记须昌谷负囊词。

五 微

贤对圣，是对非。觉奥对参微。鱼书对雁字，草舍对柴扉。

鸡晓唱，雉朝飞。红瘦对绿肥。举杯邀月饮，骑马踏花归。

黄盖能成赤壁捷，陈平善解白登危。

太白书堂，瀑泉垂地三千尺；孔明祀庙，老柏参天四十围。

戈对甲，幄对帏。荡荡对巍巍。严滩对邵圃，靖菊对夷薇。

占鸿渐，采凤飞。虎榜对龙旗。心中罗锦绣，口内吐珠玑。

宽宏豁达高皇量，叱咤暗哑霸主威。

灭项兴刘，狡兔尽时走狗死；连吴拒魏，貔貅屯处卧龙归。

衰对盛，密对稀。祭服对朝衣。鸡窗对雁塔，秋榜对春闱。

乌衣巷，燕子矶。久别对初归。天姿真窈窕，圣德实光辉。

蟠桃紫阙来金母，岭荔红尘进玉妃。

霸主军营，亚父丹心撞玉斗；长安酒市，谪仙狂兴换银龟。

六 鱼

羹对饭，柳对榆。短袖对长裾。鸡冠对凤尾，芍药对芙蕖。

周有若，汉相如。玉屋对匡庐。月明山寺远，风细水亭虚。

壮士腰间三尺剑，男儿腹内五车书。

疏影暗香，和靖孤山梅蕊放；轻阴清昼，渊明旧宅柳条舒。

吾对汝，尔对余。选授对升除。书籍对药柜，耒耜对耰锄。

参虽鲁，回不愚。阀阅对阎闾。诸侯知乘国，命妇七香车。

穿云采药闻仙犬，踏雪寻梅策蹇驴。

玉兔金乌，二气精灵为日月；洛龟河马，五行生克在图书。

欹对正，密对疏。囊橐对苞苴。罗浮对壶峤，水曲对山纡。

骖鹤驾，待鸾舆。杰溺对长沮。搏虎卞庄子，当熊冯婕妤。

南阳高土吟梁妇，西蜀才人赋子虚。

三径风光，白石黄花供杖履；五湖烟景，青山绿水在樵渔。

七 虞

红对白，有对无。布谷对提壶。毛锥对羽扇，天阙对皇都。

谢蝴蝶，郑鹧鸪。蹈海对归湖。花肥春雨润，竹瘦晚风疏。

麦饭豆糜终创汉，莼羹鲈鲙竟归吴。

琴调轻弹，杨柳月中潜去听；酒旗斜挂，杏花村里共来沽。

罗对绮，茗对蔬。柏秀对松枯。中元对上巳，返璧对还珠。

云梦泽，洞庭湖。玉烛对冰壶。苍头犀角带，绿鬓象牙梳。

松阴白鹤声相应，镜里青鸾影不孤。

竹户半开，对牖不知人在否？柴门深闭，停车还有客来无。

宾对主，婢对奴。宝鸭对金凫。升堂对入室，鼓瑟对投壶。

觇合璧，颂联珠。提瓮对当垆。仰高红日近，望远白云孤。

歆向秘书窥二酉，机云芳誉动三吴。

祖饯三杯，老去常斟花下酒；荒田五亩，归来独荷月中锄。

君对父，魏对吴。北岳对西湖。菜蔬对茶饭，苣笋对菖蒲。

梅花数，竹叶符。廷议对山呼。两都班固赋，八阵孔明图。

田庆紫荆堂下茂，王裒青柏墓前枯。

出塞中郎，羝有乳时归汉室；质秦太子，马生角日返燕都。

八 齐

鸾对凤，犬对鸡。塞北对关西。长生对益智，老幼对旄倪。

颁竹策，剪桐圭。剥枣对蒸梨。绵腰如弱柳，嫩手似柔荑。

狡兔能穿三穴隐，鹪鹩权借一枝栖。

甪里先生，策杖垂绅扶少主；於陵仲子，辟纑织履赖贤妻。

鸣对吠，泛对栖。燕语对莺啼。珊瑚对玛瑙，琥珀对玻璃。

绛县老，伯州犁。测蠡对燃犀。榆槐堪作荫，桃李自成蹊。

投巫救女西门豹，赁浣逢妻百里奚。

阙里门墙，陋巷规模原不陋；隋堤基址，迷楼踪迹亦全迷。

越对赵，楚对齐。柳岸对桃溪。纱窗对绣户，画阁对香闺。

修月斧，上天梯。螮蝀对虹霓。行乐游春圃，工谀病夏畦。

李广不封空射虎，魏明得立为存麑。

按辔徐行，细柳功成劳王敬；闻声稍卧，临泾名震止儿啼。

九 佳

门对户，陌对街。枝叶对根荄。斗鸡对挥麈，凤髻对鸾钗。

登楚岫，渡秦淮。子犯对夫差。石鼎龙头缩，银筝雁翅排。

百年诗礼延馀庆，万里风云入壮怀。

能辨名伦，死矣野哉悲季路；不由径窦，生乎愚也有高柴。

冠对履，袜对鞋。海角对天涯。鸡人对虎旅，六市对三街。

陈俎豆，戏堆埋。皎皎对皑皑。贤相聚东阁，良朋集小斋。

梦里山川书越绝，枕边风月记齐谐。

三径萧疏，彭泽高风怡五柳；六朝华贵，琅琊佳气种三槐。

勤对俭，巧对乖。水榭对山斋。冰桃对雪藕，漏箭对更牌。

寒翠袖，贵荆钗。慷慨对诙谐。竹径风声籁，花溪月影筛。

携囊佳韵随时贮，荷锄沉酣到处埋。

江海孤踪，云浪风涛惊旅梦；乡关万里，烟峦云树切归怀。

杞对梓，桧对楷。水泊对山崖。舞裙对歌袖，玉陛对瑶阶。

风入袂，月盈怀。虎兕对狼豺。马融堂上帐，羊侃水中斋。

北面黉宫宜拾芥，东巡岱畤定燔柴。

锦缆春江，横笛洞箫通碧落；华灯夜月，遗簪堕翠遍香街。

十 仄

春对夏，喜对哀。大手对长才。风清对月朗，地阔对天开。

游阆苑，醉蓬莱。七政对三台。青龙壶老杖，白燕玉人钗。

香风十里望仙阁，明月一天思子台。

玉橘冰桃，王母几因求道降；莲舟藜杖，真人原为读书来。

朝对暮，去对来。庶矣对康哉。马肝对鸡肋，杏眼对桃腮。

佳兴适，好怀开。朔雪对春雷。云移鳷鹊观，日晒凤凰台。

河边淑气迎芳草，林下轻风待落梅。

柳媚花明，燕语莺声浑是笑；松号柏舞，猿啼鹤唳总成哀。

忠对信，博对赅。忖度对疑猜。香消对烛暗，鹊喜对蛩哀。

金花报，玉镜台。倒斝对衔杯。岩巅横老树，石磴覆苍苔。

雪满山中高士卧，月明林下美人来。

绿柳沿堤，皆因苏子来时种；碧桃满观，尽是刘郎去后栽。

十一 真

莲对菊，凤对麟。浊富对清贫。渔庄对佛舍，松盖对花茵。

萝月叟，葛天民。国宝对家珍。草迎金埒马，花醉玉楼人。

巢燕三春尝唤友，塞鸿八月始来宾。

古往今来，谁见泰山曾作砺；天长地久，人传沧海几扬尘。

兄对弟，吏对民。父子对君臣。勾丁对甫甲，赴卯对同寅。

折桂客，簪花人。四皓对三仁。王乔云外鸟，郭泰雨中巾。

人交好友求三益，士有贤妻备五伦。

文教南宣，武帝平蛮开百越；义旗西指，韩侯扶汉卷三秦。

申对午，侃对訚。阿魏对茵陈。楚兰对湘芷，碧柳对青筠。

花馥馥，叶蓁蓁。粉颈对朱唇。曹公奸似鬼，尧帝智如神。

南阮才郎差北富，东邻丑女效西颦。

色艳北堂，草号忘忧忧甚事；香浓南国，花名含笑笑何人。

十二 文

忧对喜，戚对欣。五典对三坟。佛经对仙语，夏耨对春耘。

烹早韭，剪春芹。暮雨对朝云。竹间斜白接，花下醉红裙。

掌握灵符五岳篆，腰悬宝剑七星纹。

金锁未开，上相趋听宫漏永；珠帘半卷，群僚仰对御炉熏。

词对赋，懒对勤。类聚对群分。鸾箫对凤笛，带草对香芸。

燕许笔，韩柳文。旧话对新闻。赫赫周南仲，翮翮晋右军。

六国说成苏子贵，两京收复郭公勋。

汉阙陈书，侃侃忠言推贾谊；唐廷对策，岩岩直谏有刘蕡。

言对笑，绩对勋。鹿豕对羊羵。星冠对月扇，把袂对书裙。

汤事葛，说兴殷。萝月对松云。西池青鸟使，北塞黑鸦军。

文武成康为一代，魏吴蜀汉定三分。

桂苑秋宵，明月三杯邀曲客；松亭夏日，薰风一曲奏桐君。

十三 元

卑对长，季对昆。永巷对长门。山亭对水阁，旅舍对军屯。

扬子渡，谢公墩。德重对年尊。承乾对出震，叠坎对重坤。

志士报君思犬马，仁王养老察鸡豚。

远水平沙，有客泛舟桃叶渡；斜风细雨，何人携榼杏花村。

君对相，祖对孙。夕照对朝曛。兰台对桂殿，海岛对山村。

碑堕泪，赋招魂。报怨对怀恩。陵埋金吐气，田种玉生根。

相府珠帘垂白昼，边城画角对黄昏。

枫叶半山，秋去烟霞堪倚杖；梨花满地，夜来风雨不开门。

十四 寒

家对国，治对安。地主对天官。坎男对离女，周诰对殷盘。

三三暖，九九寒。杜撰对包弹。古壁蛩声匝，闲亭鹤影单。

燕出帘边春寂寂，莺闻枕上漏珊珊。

池柳烟飘，日夕郎归青琐闼；砌花雨过，月明人倚玉栏干。

肥对瘦，窄对宽。黄犬对青鸾。指环对腰带，洗钵对投竿。

诛佞剑，进贤冠。画栋对雕栏。双垂白玉箸，九转紫金丹。

陕右棠高怀召伯，河南花满忆潘安。

陌上芳春，弱柳当风披彩线；池中清晓，碧荷承露捧珠盘。

行对卧，听对看。鹿洞对鱼滩。蛟腾对豹变，虎踞对龙蟠。

风凛凛，雪漫漫。手辣对心酸。莺莺对燕燕，小小对端端。

蓝水远从千涧落，玉山高并两峰寒。

至圣不凡，嬉戏六龄陈俎豆；老莱大孝，承欢七衮舞斑襕。

十五 删

林对坞，岭对峦。昼永对春闲。谋深对望重，任大对投艰。

裙袅袅，佩珊珊。守塞对当关。密云千里合，新月一钩弯。

叔宝君臣皆纵逸，重华父母是嚚顽。

名动帝畿，西蜀三苏来日下；壮游京洛，东吴二陆起云间。

临对仿，吝对悭。讨逆对平蛮。忠肝对义胆，雾鬓对云鬟。

埋笔冢，烂柯山。月貌对天颜。龙潜终得跃，鸟倦亦知还。

陇树飞来鹦鹉绿，池筠密处鹧鸪斑。

秋露横江，苏子月明游赤壁；冻云迷岭，韩公雪拥过蓝关。卷二

一 先

寒对暑，日对年。蹴踘对秋千。丹山对碧水，淡雨对覃烟。

歌宛转，貌婵娟。雪鼓对云笺。荒芦栖南雁，疏柳噪秋蝉。

洗耳尚逢高士笑，折腰肯受小儿怜。

郭泰泛舟，折角半垂梅子雨；山涛骑马，接篱倒看杏花天。

轻对重，肥对坚。碧玉对青钱。郊寒对岛瘦，酒圣对诗仙。

依玉树，步金莲。凿井对耕田。杜甫清宵立，边韶白昼眠。

豪饮客吞波底月，酣游人醉水中天。

斗草青郊，几行宝马嘶金勒；看花紫陌，千里香车拥翠钿。

吟对咏，授对传。乐矣对凄然。风鹏对雪雁，董杏对周莲。

春九十，岁三千。钟鼓对管弦。入山逢宰相，无事即神仙。

霞映武陵桃淡淡，烟荒隋堤柳绵绵。

七碗月团，啜罢清风生腋下；三杯云液，饮馀红雨晕腮边。

中对外，后对先。树下对花前。玉柱对金屋，叠嶂对平川。孙子策，祖生鞭。盛席对华筵。解醉知茶力，消愁识酒权。丝剪芰荷开东沼，锦妆凫雁泛温泉。帝女衔石，海中遗魄为精卫；蜀王叫月，枝上游魂化杜鹃。

二 箫

琴对管，斧对瓢。水怪对花妖。秋声对春色，白缣对红绡。

臣五代，事三朝。斗柄对弓腰。醉客歌金缕，佳人品玉箫。

风定落花闲不扫，霜馀残叶湿难烧。

千载兴周，尚父一竿投渭水；百年霸越，钱王万弩射江潮。

荣对悴，夕对朝。露地对云霄。商彝对周鼎，殷濩对虞韶。

樊素口，小蛮腰。六诏对三苗。朝天车奕奕，出塞马萧萧。

公子幽兰重泛舸，王孙芳草正联镳。

潘岳高怀，曾向秋天吟蟋蟀；王维清兴，尝于雪夜画芭蕉。

耕对读，牧对樵。琥珀对琼瑶。兔毫对鸿爪，桂楫对兰桡。

鱼潜藻，鹿藏蕉。水远对山遥。湘灵能鼓瑟，嬴女解吹箫。

雪点寒梅横小院，风吹弱柳覆平桥。

月牖通宵，绛蜡罢时光不减；风帘当昼，雕盘停后篆难消。

三 肴

诗对礼，卦对爻。燕引对莺调。晨钟对暮鼓，野馔对山肴。

雉方乳，鹊始巢。猛虎对神獒。疏星浮荇叶，皓月上松梢。

为邦自古推瑚琏，从政于今愧斗筲。

管鲍相知，能交忘形胶漆友；蔺廉有隙，终对刎颈死生交。

歌对舞，笑对嘲。耳语对神交。焉乌对亥豕，獭髓对鸾胶。

宜久敬，莫轻抛。一气对同胞。祭遵甘布被，张禄念绨袍。

花径风来逢客访，柴扉月到有僧敲。

夜雨园中，一颗不雕王子柰；秋风江上，三重曾卷杜公茅。

衙对舍，廪对庖。玉磬对金铙。竹林对梅岭，起凤对腾蛟。

鲛绡帐，兽锦袍。露果对风梢。扬州输橘柚，荆土贡菁茅。

断蛇埋地称孙叔，渡蚁作桥识宋郊。

好梦难成，蛩响阶前偏唧唧；良朋远到，鸡声窗外正嘐嘐。

四 豪

茭对茨，荻对蒿。山麓对江皋。莺簧对蝶板，麦浪对桃涛。

骐骥足，凤凰毛。美誉对嘉褒。文人窥蠹简，学士书兔毫。

马援南征载薏苡，张骞西使进葡萄。

辩口悬河，万语千言常亹亹；词源倒峡，连篇累牍自滔滔。

梅对杏，李对桃。棫朴对旌旄。酒仙对诗史，德泽对恩膏。悬一榻，梦三刀。拙逸对贵劳。玉堂花烛绕，金殿月轮高。孤山看鹤盘云下，蜀道闻猿向月号。万事从人，有花有酒应自乐；百年皆客，一丘一壑尽吾豪。

台对省，署对曹。分袂对同胞。鸣琴对击剑，返辙对回艚。

良借箸，操提刀。香茗对醇醪。滴泉归海大，篑土积山高。

石室客来煎雀吞，画堂宾至饮羊羔。

被谪贾生，湘水凄凉吟鹏鸟；遭谗屈子，江潭憔悴著离骚。

五 歌

微对巨，少对多。直干对平柯。蜂媒对蝶使，雨笠对烟蓑。

眉淡扫，面微酡。妙舞对清歌。轻衫裁夏葛，薄袂剪春罗。

将相兼行唐李靖，霸王杂用汉萧何。

月本阴精，岂有羿妻曾窃药；星为夜宿，浪传织女漫投梭。

慈对善，虐对苛。缥缈对婆娑。长杨对细柳，嫩蕊对寒莎。

追风马，挽日戈。玉液对金波。紫诏衔丹凤，黄庭换白鹅。

画阁江城梅作调，兰舟野渡竹为歌。

门外雪飞，错认空中飘柳絮；岩边瀑响，误疑天半落银河。

松对竹，荇对荷。薜荔对藤萝。梯云对步月，樵唱对渔歌。

升鼎雉，听经鹅。北海对东坡。吴郎哀废宅，邵子乐行窝。

丽水良金皆待冶，昆山美玉总须磨。

雨过皇州，琉璃色灿华清瓦；风来帝苑，荷芰香飘太液波。

笼对槛，巢对窝。及第对登科。冰清对玉润，地利对人和。

韩擒虎，荣驾鹅。青女对素娥。破头朱泚笏，折齿谢鲲梭。

留客酒杯应恨少，动人诗句不须多。

绿野凝烟，但听村前双牧笛；沧江积雪，惟看滩上一渔蓑。

六 麻

清对浊，美对嘉。鄙吝对矜夸。花须对柳眼，屋角对檐牙。

志和宅，博望槎。秋实对春华。乾炉烹白雪，坤鼎炼丹砂。

深宵望冷沙场月，边塞听残野戍笳。

满院松风，钟声隐隐为僧舍；半窗花月，锡影依依是道家。

雷对电，雾对霞。蚁阵对蜂衙。寄梅对怀橘，酿酒对烹茶。

宜男草，益母花。杨柳对蒹葭。班姬辞帝辇，蔡琰泣胡笳。

舞榭歌楼千万尺，竹篱茅舍两三家。

珊枕半床，月明时梦飞塞外；银筝一奏，花落处人在天涯。

圆对缺，正对斜。笑语对咨嗟。沈腰对潘鬓，孟笋对卢茶。

百舌鸟，两头蛇。帝里对仙家。尧仁敷率土，舜德被流沙。

桥上授书曾纳履，壁间题句已笼纱。

远塞迢迢，露碛风沙何可极；长沙渺渺，雪涛烟浪信无涯。疏对密，朴对华。义鹘对慈鸦。鹤群对雁阵，白苎对黄麻。

读三到，吟八叉。肃静对喧哗。围棋兼把钓，沉李并浮瓜。

羽客片时能煮石，狐禅千劫似蒸沙。

党尉粗豪，金帐笼香斟美酒；陶生清逸，银铛融雪啜团茶。

七 阳

台对阁，沼对塘。朝雨对夕阳。游人对隐士，谢女对秋娘。

三寸舌，九回肠。玉液对琼浆。秦皇照胆镜，徐肇返魂香。

青萍夜啸芙蓉匣，黄卷时摊薜荔床。

元亨利贞，天地一机成化育；仁义礼智，圣贤千古立纲常。

红对白，绿对黄。昼永对更长。龙飞对凤舞，锦缆对牙樯。

云弁使，雪衣娘。故国对他乡。雄文能徙鳄，艳曲为求凰。

九日高峰惊落帽，暮春曲水喜流觞。

僧占名山，云绕茂林藏古殿；客栖胜地，风飘落叶响空廊。

衰对壮，弱对强。艳饰对新妆。御龙对司马，破竹对穿杨。

读班马，识求羊。水色对山光。仙棋藏绿橘，客枕梦黄梁。

池草入诗因有梦，海棠带恨为无香。

风起画堂，帘箔影翻青荇沼；月斜金井，辘轳声度碧梧墙。

臣对子，帝对王。日月对风霜。乌台对紫府，雪牖对云房。

香山社，昼锦堂。莭屋对岩廊。芬椒涂内壁，文杏饰高梁。

贫女幸分东壁影，幽心高卧北窗凉。

绣阁探春，丽日半笼青镜色；水亭醉夏，薰风常透碧筒香。

八 庚

形对貌，色对声。夏邑对周京。江云对涧树，玉磬对银筝。

人老老，我卿卿。晓燕对春莺。玄霜舂玉杵，白露贮金茎。

贾客君山秋弄笛，仙人缑岭夜吹笙。

帝业独兴，尽道汉高能用将；父书空读，谁言赵括善知兵。

功对业，性对情。月上对云行。乘龙对附骥，阆苑对蓬瀛。

春秋笔，月旦评。东作对西成。隋珠光照乘，和璧价连城。

三箭三人唐将勇，一琴一鹤赵公清。

汉帝求贤，诏访严滩逢故旧；宋廷优老，年尊洛社重耆英。

昏对旦，晦对明。久雨对新晴。蓼湾对花港，竹友对梅兄。

黄石叟，丹丘生。犬吠对鸡鸣。暮山云外断，新水月中平。

半榻清风宜午梦，一犁好雨趁春耕。

王旦登庸，误我十年迟作相；刘蕡不第，愧他多士早成名。

九 青

庚对甲，巳对丁。魏阙对彤庭。梅妻对鹤子，珠箔对银屏。

鸳浴沼，鹭飞汀。鸿雁对鹡鴒。人间寿者相，天上老人星。

八月好修攀桂斧，三春须系护花铃。

江阁凭临，一水净连天际碧；石栏闲倚，群山秀向雨馀青。

危对乱，泰对宁。纳陛对趋庭。金盘对玉箸，泛梗对浮萍。

群玉圃，众芳亭。旧典对新型。骑牛闲读史，牧豕自横经。

秋首田中禾颖重，春馀园内菜花馨。

旅次凄凉，塞月江风皆惨淡；筵前欢笑，燕歌赵舞独娉婷。

十 蒸

苹对蓼，莆对菱。雁弋对鱼罾。齐纨对鲁绮，蜀绵对吴绫。

星渐没，日初升。九聘对三征。萧何曾作吏，贾岛昔为僧。

贤人视履循规矩，大斧挥斤校准绳。

野渡春风，人喜乘潮移酒舫；江天暮雨，客愁隔岸对渔灯。

谈对吐，谓对称。冉闵对颜曾。侯嬴对伯嚭，祖逖对孙登。

抛白纻，宴红绫。胜友对良朋。争名如逐鹿，谋利似趋蝇。

仁杰姨惭周不仕，王陵母识汉方兴。

句写穷愁，浣花寄迹传工部；诗吟变乱，凝碧伤心叹右丞。

十一 尤

荣对辱，喜对忧。缱绻对绸缪。吴娃对越女，野马对沙鸥。

茶解渴，酒消愁。白眼对苍头。马迁修史记，孔子作春秋。

莘野耕夫闲举耜，渭滨渔父晚垂钩。

龙马游河，羲帝因图而画卦；神龟出洛，禹王取法以明畴。

冠对履，舄对裘。院小对庭幽。面墙对膝地，错智对良筹。

孤嶂耸，大江流。芳泽对园丘。花潭来越唱，柳屿起吴讴。

莺懒燕忙三月雨，蛩摧蝉退一天秋。

钟子听琴，荒径入林山寂寂；谪仙捉月，洪涛接岸水悠悠。

鱼对鸟，鹡对鸠。翠馆对红楼。七贤对三友，爱日对悲秋。

虎类狗，蚁如牛。列辟对诸侯。陈唱临春乐，隋歌清夜游。

空中事业麒麟阁，地下文章鹦鹉洲。

旷野平原，猎士马蹄轻似箭；斜风细雨，牧童牛背稳如舟。

十 二 侵

歌对曲，啸对吟。往古对来今。山头对水面，远浦对遥岑。

勤三上，惜寸阴。茂树对平林。卞和三献玉，杨震四知金。

青皇风暖催芳草，白帝城高急暮砧。

绣虎雕龙，才子窗前挥彩笔；描鸾刺凤，佳人帘下度金针。

登对眺，涉对临。瑞雪对甘霖。主欢对民乐，交浅对言深。

耻三战，乐七擒。顾曲对知音。大车行槛槛，驷马聚骎骎。

紫电青虹腾剑气，高山流水识琴心。

屈子怀君，极浦吟风悲泽畔；王郎忆友，扁舟卧雪访山阴。

十 三 覃

宫对阙，座对龛。水北对天南。蜃楼对蚁郡，伟论对高谈。

遴杞梓，树楩楠。得一对函三。八宝珊瑚枕，双珠玳瑁簪。

萧王待士心惟赤，卢相欺君面独蓝。

贾岛诗狂，手拟敲门行处想；张颠草圣，头能濡墨写时酣。

闻对见，解对谙。三橘对双柑。黄童对白叟，静女对奇男。

秋七七，径三三。海色对山岚。鸾声何哕哕，虎视正眈眈。

仪封疆吏知尼父，函谷关人识老聃。

江相归池，止水自盟真是止；吴公作宰，贪泉虽饮亦何贪。

十 四 盐

宽对猛，冷对炎。清直对尊严。云头对雨脚，鹤发对龙髯。

风台谏，肃堂廉。保泰对鸣谦。五湖归范蠡，三径隐陶潜。

一剑成功堪佩印，百钱满卦便垂帘。

浊酒停杯，容我半酣愁际饮；好花傍座，看他微笑悟时拈。

连对断，减对添。淡泊对安恬。回头对极目，水底对山尖。

腰袅袅，手纤纤。凤卜对鸾占。开田多种粟，煮海尽成盐。

居同九世张公艺，恩给千人范仲淹。

箫弄凤来，秦女有缘能跨羽；鼎成龙去，轩臣无计得攀髯。

人对己，爱对嫌。举止对观瞻。四知对三语，义正对辞严。

勤雪案，课风檐。漏箭对书笺。文繁归獭祭，体艳别香奁。

昨夜题诗更一字，早春来燕卷重帘。

诗以史名，愁里悲歌怀杜甫；笔经人索，梦中显晦老江淹。

十 五 咸

栽对植，剃对芟。二伯对三监。朝臣对国老，职事对官衔。

鹿麌麌，兔毚毚。启牍对开缄。绿杨莺睍睆，红杏燕呢喃。

半篱白酒娱陶令，一枕黄粱度吕岩。

九夏炎飙，长日风亭留客骑；三冬寒冽，漫天雪浪驻征帆。

梧对杞，柏对杉。夏濩对韶咸。涧瀍对溱洧，巩洛对崤函。

藏书洞，避诏岩。脱俗对超凡。贤人羞献媚，正士嫉工谗。

霸越谋臣推少伯，佐唐藩将重浑瑊。

邺下狂生，羯鼓三挝羞锦袄；江州司马，琵琶一曲湿青衫。

袍对笏，履对衫。匹马对孤帆。琢磨对雕镂，刻划对镌镵。

星北拱，日西衔。卮漏对鼎馋。江边生桂若，海外树都咸。

但得恢恢存利刃，何须咄咄达空函。