表达对老师的敬意的名人名言

表达对老师的敬意的名人名言（精选5篇）

表达对老师的敬意的名人名言 篇1

1、为孩子，为事业，您献出一赤诚的心，老师，您是世界上最好的母亲。

2、如果圆规的两只脚都动，永远也画不出一个圆。

3、人与人之间必须靠耐性来维持和谐，友谊有如一朵小花，必须靠双方小心的`培育。――佚名

4、勇气是控制恐惧心理，而不是心里毫无恐惧。

5、心胸开阔：不要为令人不快的区区琐事而心烦意乱，悲观失望。――富兰克林

6、一个人时不喧不嚷安安静静;一个人时会寂寞，用过往填充黑夜的伤，然后傻笑自己幼稚;一个人时很自由不会做作，小小世界任意行走;一个人时要坚强，泪水没肩膀依靠就昂头，没有谁比自己爱自己更实在;一个人的日子我们微笑，微笑行走微笑面对。一个人很美很浪漫!一个人很静很淡雅。

7、理想的路总是为有信心的人预备着。

8、教人者，成人之长，去人之短也。――魏源

9、是谁――把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的知识?

10、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。

11、备课组的活动质量，决定学科质量。

12、青春之所以幸福，是因为它有前途。――果戈理

13、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。明年再有新生者，十万龙孙绕凤池。

14、人生的奋斗目标决定你将成为怎样的人。--欧文

15、友情，往往在不知不觉中到来，在毫无知觉中退去。

16、老师是我们的在生父母!爹娘生养我们老师教育了我们!

17、用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是咱们敬爱的老师崇高的劳动。拥有年轻，梦想即成真;拥有愉悦，频频出佳绩;拥有财富，桃李满天下。

18、有理想的人，生活总是火热的。――斯大林

19、读书时，我愿在每一个美好思想的面前停留，就像在每一条真理面前停留一样。――爱默生

日语授受表达在敬意表达中的地位 篇2

【关键词】语言文化；授受表达；敬意表达；日语

语言是一种社会现象、一种文化现象，反映民族特性、反映语言使用者的生活状态与意识形态,体现着人们对某物、某行为的主观评价和价值取向,是人们内心意识世界的反映。宫地裕（1975）曾指出：纵观日语敬语史，由古至今日语敬语简单明了化的同时，日语授受表达发展趋势有悖于日语敬语发展趋势，逐步复杂化、完善化。

1.语言文化与授受表达

语言文化具有鲜明的民族特性，不同的文化会形成不同的语言形态。语言作为文化的载体，语言交际中存在一定的文化原则,不同的语言体现不同的民族文化特点,不同的文化靠不同的语言体现。语言不能脱离社会而单独存在，它与人类的生活息息相关，反应语言使用者的生活状态与意识形态,体现着人们对某物、某行为的主观评价和价值取向,是人们内心意识世界的反映。

日本人在待人接物方面的“心理恩惠授受”价值观念深植于日本社会及其传统文化中。在恩惠关系的表达和反应上有自己的文化背景和独特的思维方式、心理状态。在日本,人与人交往时很注重礼貌,习惯于将自己放在受恩或者感恩的位置上,授受动词作为主要的表达形式被用来表达其受恩之情。日本人的心理恩惠意识与授受动词的使用存在着内在的统一性和一致性。日本人的心理恩惠意识决定着授受动词的使用,授受动词的使用又体现了其心理恩惠的价值观。一般被认为是“积极的”、“肯定的”、能够带来某种“恩惠”的行为,通常要通过授受动词来表达,其表达方式可分为多种形式。

1.1程度轻微的利益也要用「～（て）くれる、～（て）もらう」的形式来表示对他人的尊重。

1.2虽然自己的行为有利于对方，但一般也不用「～（て）あげる」来表示动作的施恩。

1.3事实上虽然是说话者对他人的“施惠”行为，但在语言表达上仍然采用“受惠”的表达方式。

1.4若被认为是“消极的”、“否定的”、不能带来某种“恩惠”的行为,则不能使用授受动词,否则就造成错用或滥用。

中国人在请客、送礼时，常用“这是我给您特意做的。”或“我想你会喜欢的，就为你买下了。”之类的话，以此来表达送礼人的诚意。但日本人听了却会有背上人情债的负重感。因为日本人在送礼时，既要突出自己的感谢、又要尽量避免他人因此而造成的心理负担。一方面自身不喜欢随便接受恩惠而背上人情债，同样也尽量避免让别人背上人情债。本尼迪克特在《菊和刀》一书中叙述了日本人的恩惠价值:“要想使一个日本人感到痛苦非常容易，只要给他东西就可以，他会始终惦记这件事而痛苦不堪。”总之，在日本人的言语活动中，可以看到这样一种现象，重视对方施予的恩惠，而当自己施予对方恩惠时，则要顾及不给对方增加心理上的负担。

日语授受表达的使用随着时代的变迁也越发复杂。由古代的仅仅用单独的授受动词就可以表达授受关系，到现代发展至本动词与补助动词一并使用。 日语的授受表达不仅单纯表达了物在人与人之间的传递，同时体现了人与人之间的上下、内外关系，以及精神上的恩惠关系。日语授受表达随着日本社会文化的变迁而发生变化，不能正确的掌握和运用授受表现，就难以理解日本人的为人处世之道，而且有碍正确表达自己的真情实感。 授受表达在日语的表达形式中占有举足轻重的地位。

2.授受表达与日语敬意表达

日语的授受表达由「（～て）やる、（～て）あげる、（～て）さしあげる」、「（～て）くれる、（～て）くださる」、「（～て）もらう、（～て）いただく」三系列七个动词组成。在日语中使用这七个授受动词来表达“物”与“情”的传递，但在汉语中仅仅使用“给”就可以表达“物”与“情”的传递。《现代汉语词典》对汉语动词“给”作出如下三种解释：

２．１使对方得到某些东西，如：叔叔给他一支笔。

２．２让对方遭遇不好的事情，如：给了他几拳。

２．３表示使对方做某件事，表示容许对方作某事，如：农场拨出一块地来给他们做试验。①

《现代汉日辞典》对汉语动词“给”的使用有如下解释：“和其他动词组合，当动词本身含有授受的意义时，可省略“给”；当动词无授受之意时必须使用“给”，如：我已经把那本书还给他了。（可以省略给）；老师把《子夜》推荐给我们。（不可以省略给）”②。汉语中的“给”授受双方均可以使用，没有方向性。但是日语中的七个授受动词是存在严格的方向性的，根据授与者与接受者的不同严格区分使用。

当授受动词表达“物”的传递时，能够较容易地进行日译汉的翻译。但是当授受动词表达“情”的传递时，汉语就很难表达出使用者的意识，人与人之间的关系以及使用的效果。尤其是使用「～てくれる」的语句，例18’是一段非常具有日本女性用语特色的例句。当初反对女儿留学美国的母亲认识到如果不帮助女儿实现梦想的话一定会后悔的。最后母亲想让女儿实现人生的理想。作为女儿的伊比惠子认为这是母亲对自己的恩惠，所以在获奖感言中使用了「許してくれた」。也可以说伊比惠子借使用「許してくれた」来表达对母亲同意自己远渡重洋追梦的感恩之情。这种感恩之情不仅仅体现在「感謝したい」，还体现在母亲“允许”的动作传递中。这样看来，汉语的一个“允许”是很难表达出日本人这种微妙的感情的。再如，体育比赛时常可以听到「しっかりしてくれ」，可译成“坚持，振作”。简单地从汉语译文看，只能表达出观众对运动员的鼓励与支持，很难体会到运动员与观众之间的感情联系。但是，日语使用了授受补助动词「～してくれ」反映出观众把运动员坚持不屑的努力看作是对自己鼓励支持的回报与恩惠，并且尽量不让运动员因自己的鼓励支持而产生负债感。

新时代的语言措辞的理想状态是基于相互尊重的精神，充分考虑交流对象以及交流场合。以达到顺利进行交流，保持良好人际关系的目的。日本人在待人接物方面的“心理恩惠授受”价值观念深植于日本社会及其传统文化中。在恩惠关系的表达和反映上有自己的文化背景和独特的思维方式和心理狀态。在日本,人与人交往时很注重礼貌,习惯于将自己放在受恩或者感恩的位置上，以体现对对方的尊重，表达自己的感恩之情。恰好日语中的授受动词以及授受补助动词本身带有方向性、恩惠性，因此日本人经常地通过授受动词来表达其受恩之情。■

【参考文献】

［１］杨玲.日语授受动词句结构意义研究[M].中国：中国传媒大学出版社，2008.

［２］刘润清.关于Leech的礼貌原则[J]. 中国：外语教学与研究，1987,（2）.

［３］徐盛桓.礼貌原则新拟[J]. 中国：外语学刊，1992，（2）.

表达对学习的热爱的名言 篇3

2) 不知道自己无知，乃是双倍的无知。——柏拉图

3) 学问不都是在书本上得来的，在事实上得的经验，也就是学问。——陈毅安：《给未婚妻的信》

4) 我们要像海绵一样吸收有用的知识。——加里宁

5) 愚昧从来没有给人带来幸福;幸福的根源在于知识。——左拉

6) 读书志在圣贤，为官心存君国。——(清)朱用纯

7) 现在，我怕的并不是那艰苦严峻的生活，而是不能再学习和认识我迫切想了解的世界。对我来说，不学习，毋宁死。——罗蒙诺索夫

8) 吾生也有涯，而知也无涯。——庄子

9) 不读书的人，思想就会停止。——狄德罗

10) 富贵必从勤苦得，男儿须读五车书。——杜甫

11) 生而知之者上也;学而知之者次也;困而学之又其次也;困而不学，民斯为下矣。——《论语》

12) 学习知识要善于思考，思考，再思考。——爱因斯坦

13) 千教万教教人求真，千学万学学做真人。——陶行知

14) 理想的书籍是智慧的钥匙。——列夫·托尔斯泰

15) 智力决不会在已经认识的真理上停止不前，而始终会不断前进，走向尚未被认识的真理。——布鲁诺

16) 青年是学习智慧的时期，中年是付诸实践的时期。——卢梭

17) 我们不仅要有政治上文化上的巨人，我们同样需要有自然科学和其他方面上的巨人。——郭沫若

18) 时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。——鲁迅

19) 生活的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西，在于不断地增加更多的知识。——左拉

表达对人生感悟的名言 篇4

2) 为自己活着没什么错，自私一点没什么坏处。

3) 当你的错误显露时，可不要发脾气，别以为任性或吵闹，可以隐藏或克服你的缺点。

4) 当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。

5) 不要常常觉得自己很不幸，世界上比我们痛苦的人还要多。

6) 试着学会说“不”，有时候人善被人欺，马善被人骑，帮人不一定讨好。

7) 有时间就去做皮肤护理，男人女人都一样，奔过三十就来不及了。

8) 人之所以能，是相信能。

9) 拥有一颗无私的爱心，便拥有了一切。

10) 学会在菜市场讨价还价，不要以为后还应该很潇洒。

11) 生命无法用来证明爱情，就像我们无法证明自己可以不再相信爱情。在这个城市里，诚如劳力士是物质的奢侈品，爱情则是精神上的奢侈品。可是生命脆弱无比，根本没办法承受那么多的奢侈。

12) 沈默是毁谤最好的答覆。

13) 失恋平常心，你要是还大哭大闹，酗酒闹事，那真得很可悲。

14) 世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。

15) 来是偶然的，走是必然的。所以你必须，随缘不变，不变随缘。

16) 每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。

17) 一个有信念者所开发出的力量，大于个只有兴趣者。

18) 俗话说：身体是革命的本钱，到了哪一代这都是名言。

19) 当日子成为照片当照片成为回忆，我们成了背对背行走的路人，沿着不同的方向，固执的一步步远离，再也没有回去的路。

高中冲刺老师对学生的励志名言 篇5

1、信心来自于实力，实力来自于勤奋。

2、不论你在什么时候开始，重要的是开始之后就不要停止。

3、天道酬勤!丰硕的果实永远属于那些坚强不屈自强不息的辛勤耕耘者。

4、就要考试了，放开往日的学习中的紧张，用一颗平常心去轻松面对，相信你会考出自己理想的成绩的。愿好运一直陪伴着你!

5、任何的限制，都是从自己的内心开始的。

6、更快更高更强。领先就是金牌。

7、十年寒窗，十年磨剑。十年砥砺，十年坚守。风雨兼程，逆水行舟。梦想无怨，青春无悔。轻装上阵，轻骑突击。决战高考，决胜未来!祝高考金榜题名!

8、幻想在漫长的生活征途中顺水行舟的人，他的终点在下游。只有敢于扬起风帆，顶恶浪的勇士，才能争到上游。

9、谁把安逸当成幸福的花朵，那么等到结果时节，他只能望着空枝叹息。

10、只要是辛勤的蜜蜂，在生活的广阔原野里，到处都可以找到蜜源。

11、人格的完善是本，财富的确立是末。

12、日子象念珠一样，一天接着一天滑过，串成周，串成月。

13、高考是一个实现人生的省力杠杆，此时是你撬动它的最佳时机，并且以后你的人生会呈弧线上升。

14、加油啊，最后一击要打的漂亮啊!

15、高考中没有失败，它带给每个人的深刻思考、刻骨铭心的经历和感受都是不可多得的财富。我们为理想而奋进的过程，其意义远大于未知的结果。

16、即使道路坎坷不平，车轮也要前进;即使江河波涛汹涌，船只也航行。

17、高三是集体战斗与个人成就的时期。

18、静静心，易发挥;动动脑，考得好。

19、如果缺少破土面出并与风雪拚搏的勇气，种子的前途并不比落叶美妙一分。

20、向前吧，荡起生命之舟，不必依恋和信泊，破浪的船自会一路开放常新的花朵。

21、不要以为自己成功一次就可以了，也不要以为过去的光荣可以被永远肯定。

22、要想成为强乾，决不能绕过挡道的荆棘也不能回避风雨的冲刷。

23、沙漠里的脚印很快就消逝了。一支支奋进歌却在跋涉者的心中长久激荡。

24、望远镜——可以望见远的目标，却不能代替你走半步。

25、忍辛负重的耕牛，留下的脚印最清晰。

26、骄傲，是断了引线的风筝，稍纵即逝;自卑，是剪了双翼的飞鸟，难上青天、这两者都是成才的大忌。

27、当你渴望成功就象在水中渴望空气一样，你就一定会成功。

28、奋斗在高考一线，埋头在书本之间，实力在清华上限，底线在北大保研，只要你能坚定信念，金榜题名只在弹指之间。

29、家中父母吃苦受累盼的是捷报频传，灯下学子沤心沥血想的是金板题名。

30、明天就要高考，出门还得趁早。付出就有回报，赶紧睡个好觉。毕竟熬过十年，参加值得骄傲。别想分数高低，放松最为重要。

31、一个人最大的破产是绝望，最大的资产是希望。

32、不去耕耘，不去播种，再肥的沃土也长不出庄稼，不去奋斗，不去创造，再美的青春也结不出硕果。

33、人的天分无法选择，但可以选择用勤奋去弥补它;人的出身无法选择，但可以选择用高考去改变它。高考只有一次，全力拼搏，考出精彩，做最好的自己!

34、没有斗狼的胆量，就不要牧羊。

35、忙于采集的蜜蜂，无暇在人前高谈阔论。

36、成功的花由汗水浇灌，艰苦的挖掘流出甘甜的泉，辛劳的付出必有丰厚回报，紫气东来鸿运通天，孜孜不倦今朝梦圆。

37、世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。

38、失败往往只是暂时的，痛苦的不过是自己放大的，克服困难的过程需要自己的努力，前方的路到底是难是易，很大程度取决于真实的自己。

39、好平静的心态，不要太紧张，相信你的梦想会实现的!

40、不要嘲笑铁树。为了开一次花，它付出了比别的树种更长久的努力。

41、没有天生的信心，只有不断培养的信心。

42、一个能从别人的观念来看事情，能了解别人心灵活动的人永远不必为自己的前途担心。

43、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。

44、高考没有什么大不了的，你能做得出的题目别人不一定能做出来，你做不出的题目别人也不一定做得出，所以，你只要坚信自己就是最棒的就可以了!

45、一个人应当养成信赖自己的习惯，既使到了最危急的关头，也要信信自己的勇敢与毅力。

46、你远方的老同学真心的祝福你在今年的高考之中金榜提名，一举夺魁，考入心中理想的大学，进而步入人生的象牙塔!

47、崇高的理想就象生长在高山上的鲜花。如果要搞下它，勤奋才能是攀登的绳索。

48、生命就是奇迹，永远都不要放弃希望，哪怕希望渺小如豆，我们都要坚持举着它，即使烛火灼伤了皮肤，我们也不能放弃，否则我们将永远还在黑暗中。

49、一切伟大的行动和思想，都有一个微不足道的开始。

50、向你的美好的希冀和追求撒开网吧，九百九十九次落空了，还有一千次呢。

高考激励人心励志句子

1、高考的竞争是压力和挑战，也是机遇和希望，成功属于战胜自我的人。

2、没有平日的失败，就没有最终的成功。重要的是分析失败原因并吸取教训。

3、奋斗在高考一线，埋头在书本之间，实力在清华上限，底线在北大保研，只要你能坚定信念，金榜题名只在弹指之间，愿你马到成功梦想实现!

4、努力的拼搏写就出孜孜不倦，辛勤的汗水洒落处点点花开，寂静的无人处蕴含着丝丝心声，美好的画卷中展现出似锦前程，胜利的号角在耳边回响，六月的骄阳似火绽放着无悔激情!高考顺利，一切如意!

5、自信心下妙笔生花，好状态下能力挥洒。沉着应对万事俱备，人中才子舍我其谁。冲刺考场发挥超常，全心投入毕露锋芒。祝你马到成功，金榜题名，高考必胜!

6、十年利剑，百日策马闯雄关;一朝试锋，六月扬眉传佳音。

7、生命就是奇迹，永远都不要放弃希望，哪怕希望渺小如豆，我们都要坚持举着它，即使烛火灼伤了皮肤，我们也不能放弃，否则我们将永远还在黑暗中。

8、我知道，高考的日子里，虽然清苦，却很充实。只希望你在记住课本的同时不要忘了我，我会在你背后默默的为你祝福，默默的等待你的佳音!

9、一个人走路走得最远的不是走得最快的;而是能够不停走路的人。

10、几度播洒汗水，即将迎来收获;几度辛勤耕耘，即将结出硕果;几度怀揣梦想，即将放飞希望;成功已在招手，只等最后拼搏。高考加油，期待奏响凯歌!

11、高考，好好发挥;心态，保持冷静;答题，仔细分析;科科，沉着应对;愿你，如鱼得水;祝你，马到成功;未来，一片光明;成功，走向未来。

12、三年汗水勤耕耘，今朝用心播良种。思如泉涌好答题，笔墨飞扬最书情。此时犹如临战场，整装待发试锋芒。一朝金榜题名时，三年心花终怒放。全国高考日，愿你勇夺桂冠。

13、所以，要相信自己，经历了这么多天的洗礼，你比当初的自己，要强大的多。

14、六月艳阳天，高考在眼前，恐慌虽生惧，信念更坚强;心态摆平稳，沉着应考题，心中有天地，考场自奋笔;十年寒窗苦，一朝成名耀，金榜题名日，蟾宫折桂时。

15、你想成为幸福的人吗?但愿你，首先学会勤奋。你想拥有勤奋吗?但愿你，请别浪费时间。因为，时间是幸福的链条，一生为你滚出无限的幸福。

16、每天都是一个起点，每天都有一点进步，每天都有一点收获!

17、岁月匆匆，又到高考时;豪情满怀，义薄云天志;同窗载载，探索比聪智;人生漫漫，拼搏有几时?珍惜所有，莫待转眼逝。高考日，祝把握机会，拥抱成功!

18、高考高考，心态要好，保持冷静，基础打好，莫要烦躁，开开心心，早睡早起，精神十足，考上大学，实现梦想，相信自己，一定最好。

19、我的好朋友，我儿时的好玩伴，愿你高考考出好成绩，考上自己理想的好大学，在此道出我最真心的祝福，相信自己，你一定是最棒的!

20、决战高考，改变命运。屡挫屡战，笑傲群雄。

21、高考现已不是鱼跃龙门，而似一张鱼网，逮到谁是谁;一直担心考不上名牌，但实际结果是没来及赶到考场;高考已如鸡肋，食之无味，弃之可惜!

22、就要考试了，放开往日的学习中的紧张，用一颗平常心去轻松面对，相信你会考出自己理想的成绩的。愿好运一直陪伴着你!

23、十年寒窗，十年磨剑。十年砥砺，十年坚守。风雨兼程，逆水行舟。梦想无怨，青春无悔。轻装上阵，轻骑突击。决战高考，决胜未来!祝高考金榜题名!

24、挥舞自信的笔杆子，开动沉着的小脑子。放大谨慎的小胆子，填写顺心的试卷子。遇到难题想法子，碰壁不许哭鼻子。振作要强的骨子，必争人中小才子。愿你金榜题名，马到成功，考出真实水平!

25、海阔凭鱼跃，天高任鸟飞，又到高考时，千万别紧张。放松心态，沉着应对;冷静分析，机智灵活;先易后难，用心答题;步步为营，心气平和;发挥才智，如鱼得水。愿各位学子高考步步顺利，门门优异!

26、面对高考，保持你心灵的善良与纯洁;保持你情感的热情与丰富;保持你精神的进取与激昂!

27、六月：789日3天，是金色的日子，是成功的开始，相信你会问心无愧，胸有成竹。

28、鲤鱼不跃，岂可成龙?大鹏驻足，焉能腾空?十年磨刀霍霍，只为今朝一搏。人生能有几回搏，又是一年高考时，此时不搏何时搏?

29、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。

30、时光如流水一般，一去不返。分别一年，不知你是否过的还好，也许还是那样!眼看高考就要来了，向前看，相信自己，我会在远方为你送去最真挚的祝福，付出就会有收获的!放松心情，去迎接挑战，我相信你，你一定是最出色的!祝福你高考中正常发挥，金榜题名，顺利考上自己理想的大学!加油!

31、同时高考落榜人，相逢何必曾相识，我从去年失意后，刻苦复读到现在，学校地僻无网上，一年不闻流行乐，痛定思痛再来过，金榜题名终有时。

32、壮志凌云，十载求学纵苦三伏三九无悔无怨;众志成城，一朝成就再忆全心全力有苦有乐。

33、心存感激，永不放弃!即使是在最猛烈的风雨中，我们也要有抬起头，直面前方的勇气。因为请相信：任何一次苦难的经历，只要不是毁灭，就是财富!

34、你还好吧，你远方的老同学真心的祝福你在今年的高考之中金榜提名，一举夺魁，考入心中理想的大学，进而步入人生的象牙塔!

35、六月，有一份期待，曾经固守曾经孤独曾经也有诸多的无奈，记忆里写满黎明后的英语也写缕缕人生革命情怀，高考的季节里没有花香没有恋爱，太多太多别人的享受只能独自融化在思维中理解，登上这条船要扬帆要破浪要历经磨难。

36、人生终有许多选择。每一步都要慎重。但是一次选择不能决定一切。不要犹豫，作出选择就不要后悔。只要我们能不屈不挠地奋斗，胜利就在前方。

37、报考事关终身事，切忌马虎对待之，静心思考心中喜，想的答案与他商，分析当今就业潮，择一最佳往上填。高考报考小贴士：祝同学们，金榜题名，心想事成!

38、六月祥云绕头顶，捷报传来喜气盈。满面春风邀同窗，合家设宴欢乐扬。把酒颜欢话梦想，立志再次书辉煌。遨游书海增才思，灿烂明朝今日始。愿你的明天灿烂辉煌。

39、面对高考，保持你心魄的善良与纯洁;保持你情感的热情与丰富;保持你精神的进取与激昂!