神奇教室450字四年级作文

2024-08-04

神奇教室450字四年级作文(共10篇)

神奇教室450字四年级作文 篇1

未来的神奇教室,有很多奇异的功能,而且神奇有趣,让我们一起来看看吧!

未来的教室有一块神奇的黑板,这块黑板不用粉笔写,老师讲的重点知识它都会自己显出来,而且这块黑板还不用擦,你一说擦黑板,黑板上的字就自动消失,怎么样,厉害吧!

未来教室的桌椅也很神奇,椅子不用你从桌子上放上来或放下去,你只用说一声放上或放下,椅子就会自动放上或放下,当然,我们的桌子更厉害,早上来时,你只要把书包放在桌兜里,桌子就会把你今天所需要的书、作业本、笔掏出来并且摆放整齐,有了这套桌椅,就不再像以前一样麻烦了。

未来的教室的一个小角落里是最特别的地方,在小角落里有一个小桶,你可别小瞧这个小桶,它可厉害了,只要你往里面放一个写满字的本子,它立马就变成了一个新的本子,往里面放一些废纸,这些废纸就立马变成几张画手抄报的白纸,有了这个小桶,以后就可以省点钱了。

未来的教室里有一个神奇的饮水机,你不用拿杯子也不用按按钮而且你想喝什么就喝什么,只要你说出你想喝的`名称,它就会自己从盒拿一个杯子,装满你想喝的,喝完的被子放在它旁边的框里,等框满了,它就会把里面的纸杯倒进小桶里,然后把变出的新纸杯放进它的盒里。

未来的神奇教室,有着神奇的黑板。

未来的神奇教室,有着神奇的桌椅。

未来的神奇教室,有着神奇的小桶。

未来的神奇教室,有着神奇的饮水机。

神奇的教室五年级450字作文 篇2

一天晚上,我做了一个美好的梦,一个关于神奇教室的梦。

现在是2035年,我早上吃过早饭,来到学校,推开教室的门,眼前豁然一亮:只见教室大小还是原来的大小,座位还是原来的座位,但是,其它所有的东西都变了:地板是用彩色的软玻璃做的,而课桌和椅子是用檀香木做的`,墙壁和天花板都是用透明、坚硬无比的人造花岗岩做的,看上去漂亮极了!

哦,忘了介绍这个神奇教室的功能了:彩色的软地板可以防止学生不小心摔倒时摔疼;而桌子也可以变形,比如说,有一些学生中午在学校吃饭,那么桌子就可以变成餐桌,如果想睡觉,就可以变成软和又舒服的床,如果你害怕你的文具和玩具会丢,它还可以像保险柜一样“看守”你的东西,另外,它不是谁想开就能开的,必须用本人的指纹解锁才行;还有这些透明的墙壁,除了可以给学生们放电影,还能方便老师在外面全方位看到学生的一举一动,谁有小动作都看得一清二楚,哈哈,这样老师就方便多了。

神奇教室的三年级作文450字 篇3

进入神奇教室,迎面而来一股清新的香味,地上一块五颜六色的地毯,有花有草,栩栩如生,如同走进了春天的大草原。四周的墙壁,可以根据我们的学习需要不断变换各种3D实景动画,比如学习古诗《渔歌子》,墙壁上就会显现出西塞山的真实美景,让我们如同身临其境,能更好地理解课文知识。

教室有几扇大窗户,窗户表面采用高科技透光材料,它可以隔绝紫外线,更可以把炽热的阳光转化为微微凉风。大家再也不怕被晒伤,更不怕夏季的炎热了,我们可以在教室里舒适凉爽的上课啦!天花板上吊着几排日光灯,到了冬季,灯光不但白亮柔和,还可以像太阳一样为我们提供暖气,冬天的教室从此不再寒冷。

黑板是台大电脑,老师们只要在课桌前把上课的内容讲出来,黑板上就自动显示出来,老师再也不用受粉笔的污染和写字的劳累了!

打扫卫生是一件麻烦事,可是在神奇教室里没有一点灰尘,因为我们有一个智能机器人,它会不停地智能处理我们产生的垃圾,既高效又便捷。

神奇教室作文450字 篇4

早上一起床,我发现我的头、我的手、我的腿、还有我的脚,怎么都长满了毛,难道我变成了齐天大圣孙悟空了吗?我试了试,果然在耳朵里摸到了如意金箍棒,而且我还能七十二变。

吃过早饭,我驾着筋斗云只用了两秒钟的时间就到了学校。进了校门,竟然是有山有水的花果山。我赶紧找我们的教室在哪,忽然我发现前面有一座金光闪闪的宫殿,我飞过去一看可真是我的教室,好壮观呀!趁着还没上课,我和同学们玩耍起来。看,大腹便便的猪八戒扛着他的铁耙子扭来扭去;少年小英雄哪吒三太子项戴乾坤圈、手持火尖枪、脚踏风火轮,往那一站威风凛凛;穿着红肚兜的红孩儿正在表演口吐火、鼻喷烟;太上老君正在练九转金丹……

上课了,竟然不是想上课铃,而是敲几下钟。于是我们从四面八方飞回教室。老师只要用手一点,今天要学的内容都在这里面。如果我们有一点没学好,老师就用一种很奇特的法术让我们的身体疼。所以我们才不敢不学呢。你们知道我们怎么写作业吗?哈哈,我们就是用魔法来写的,既干净又漂亮。

神奇教室450字四年级作文 篇5

从小到大,我们常去的地方有两个,一个是我们的家,一个就是我们学习、帮助我们成长的另一个家,那就是教室。我未来的教室很美,也很神奇!下边就请跟我一起去欣赏一下吧!

首先在每个教室门口有一个自动识别机,它可以通过识别各位同学的脸来统计班级实际来上课的同学,迟到的同学和请假的同学,然后通过蓝牙自动发送给老师,另外如果哪位小朋友走错教室了它还可以提醒。进入教室之后,先来看下我们的黑板,黑板可以通过语音识别功能自动显示老师要讲的内容,还可以记忆老师上课所讲的内容,这样老师不在时我们就可以打开黑板的开关来复习功课了。其次是我们的课桌,每个同学的课桌都有检查作业的功能,需要时,打开开关,把作业放在上边,课桌就可以自动批改作业了,然后还可以把作业的情况通过蓝牙发送给各科老师。角落里的空调可以根据室内温度自动切换成制冷或制热,让同学们在舒适的环境下好好学习,同时这台空调还可以检查同学们的健康情况,谁发烧了,它可以感应到,并提醒那位同学和上课老师。最后,来看下我们的窗帘,它会根据太阳光的强烈程度自动平移。

这就是我们的教室,很神奇吧!

神奇教室小学优秀作文450字 篇6

欢迎大家来到我们的教室,看,闪闪发光的墙壁,屋顶上开满小花,门前还有绿油油的小草,这就是我们的教室。

教室的门设计的可不一般。门上有一台微型小电脑,它可以通过指纹判断,你是否是这个教室的学生?它还有一种功能,如果你按时到校,门上会出现:"欢迎您早上好,"一行字;如果你迟到了,门上就会出现:"你迟到了,下次注意,"的字样;如果你今天生病,或者是因为什么事情没有到校,老师进教室的的时候,神奇教室的门上就会出现"某某某请假"的字样。对啦!教室里还有六个大窗户,这些大窗户可以很好的采光,还可以不断的有新的空气输送进来供大家呼吸。

教室里还有一块大大的黑板,它具有两个功能,一是根据老师讲解的不同,分为多个版块用不同颜色书写,二是可以随时放大老师的书写,这样坐在后排的学生也可以看得非常清楚。教室的椅子是根据个人的身高调整高低的.,桌子的平面是一个学习机的屏幕,只要是上课老师讲的,没听懂的问题,下课就可以点开桌面上的学习机,里边有这堂课的课程讲解,可以更好地巩固这节课的知识,把不懂的地方彻底弄懂,

神奇的书包作文500字四年级 篇7

这个书包和平常书包差不多。只是多了三个按键,分别是开关键,控制键、“真空收缩键“大家一定很好奇,这些键有什么用呢?别急。我来告诉大家。

在日长学习中,许多同学累了,习惯趴桌子上,有的同学还会趴着写字。在不知不觉中就形成了驼背,近视严重损害同学们的身体健康。而多功能书包在背部安装了按摩器,你按下开关键,顿时会有一股暖流如一双无形的小手,在你的背部轻柔地按摩,使你的身体得到放松,让你以充分的精力投入到学习中,同时也矫正你的视力,真是一举两得啊!

多功能书包还会发出超重预警。许多同学每天背着沉重的书包,像一个“负重冠军”。为此,这个书包可以限制重量,超过了限定重量。它就会发出警报声,提醒你东西太多,把不需要的东西拿走。如果需要装许多书,不要紧,只要按一下“真空收缩键”,书包会立刻减轻。

我的书包是不是很神奇啊!你们知道其中的秘密吗?我来告诉大家。这一切的秘密都在于书包底部有一个微型电脑。所有指令的发出都来自于此。

手的作文450字四年级 篇8

警察叔叔的手维护着交通安全,家人们的手共同支撑着家庭,孩子们的手是未来的助手,爸爸妈妈的手是保护我们的防盾牌。哪怕我们的那只手已经没法维护任何东西,但却储存着美好的回忆,千千万万的手共同维护世界,保护着我们共同的家!

手,交通安全的助手,它维护着安全,在宽阔的道路上再无危险迹象,它保卫着交通安全,保卫着我们的国家。

手,支撑家庭的帮手,它让家庭温馨幸福,一世平安,都是手在帮助我们;是它让每个家庭充满秩序,不再慌忙脚乱。

手,孩子未来的助手,它帮助我们迈向成长的第一步,迈向未来的第一步,并也让我们慢慢学会了许多东西。

手,爸妈保护我们的.帮手,它让孩子不受到任何欺负,侮辱,维护孩子的尊严,保护孩子的安全。

湖光岩作文450字四年级 篇9

湖光岩有一个湖叫马尔湖,据说是20万年前由熔岩喷发和洼地形成的火山湖。这个湖清澈干净,所以也被称为“镜湖”和“干净湖”。白天,阳光照射在水面上,湖水由水晶构成。这个湖放出很多光,就像太阳被埋在水下一样。妈妈说这个湖不同于其他的湖。在其他湖泊中,树叶会落下并漂浮,但是这个湖泊中的树叶会下沉。我试图往湖里扔一张纸。过了一会儿,那张纸消失得无影无踪。真是奇迹!人们常说“晚上有几阵狂风暴雨,青蛙的声音会持续到黎明”。然而,这个湖从来没有听到过青蛙的声音。有一首诗赞美“水面上没有落叶,也没有青蛙”。这个湖充满了神奇的色彩。

湖光岩绿树成荫。入口处的许多树是由该州的将军种植的。每棵树都变成了参天大树。走在林荫大道上,感觉很新鲜。我妈妈说这里负离子太多了,所以走路的人不会觉得累。

湖边有一个地震博物馆,那是我最喜欢的地方。我走进地震大厅去体验一场地震:房子倒了,树倒了,我觉得我在发抖,一根棉线击中了我的头,压住了我。过了一会儿,我拔掉电线,离开了地震博物馆。我觉得地震给人类带来了苦难。希望湖光岩永远如此美丽!

神奇教室二年级作文 篇10

我驾驶着“光速18号”去上课,到了教室门前,我发现张老师写了一句话:“不要惊讶”!

推开门,一些机器人正在打扫卫生,它们眨眨眼教室就窗明几净了。

同学们到来后,书桌自动伸出手臂帮同学们把书包放在抽屉里。当然,每个书桌都会自动识别自己的主人。

老师到来后,教课桌自动升起一个屏幕,只见老师动动手,教课桌就开始讲课啦;教课桌讲课的同时又升起另一个屏幕,这个屏幕可以供老师学习、看书、看电视......,神奇的是屏幕是隐形的.,同学们是看不见的。

下课时,有位同学喊一声:“上厕所”!科技马桶马上就地解决了同学的方便问题,完全不用担心隐私泄露和臭味问题。

不上厕所,也无需出去玩,因为,课桌会提供游戏给我玩,这些游戏有的可以联机玩,有的可以单人玩,还有的可以拼学习等等

只见有的女同学在写生,自动化的美术写生系统让你绘画功力超强。瞧,有位同学在空中隐形平台做操呢,他背后伸出机器手臂辅助他做各种标准动作,武功扇在他手里时而婀娜多姿时而稳如泰山!这里,环境优美,没有噪音;这里,科技领先,没有凌乱!

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