关于宿舍卫生的通告

关于宿舍卫生的通告（精选7篇）

关于宿舍卫生的通告 篇1

为加强部门办公环境及员工宿舍内务的管理，提高员工自律性，营造整洁舒适的工作氛围，人事行政组于四月三十日对安全部、保洁班、厨师班宿舍及技术班、职能办公室，进行了一次比较全面的卫生大检查，现将检查结果通报如下:

安全一班

1.地面干净，被子叠得整齐。

2.室内有手推车，手推车内放着帽子。

安全二班

1.两间宿舍地面都较脏，而且有未熄灭的烟头。，

2.洗手间无杂物，无异味。

安全三班

1.桌面上有一堆报纸摊着。

2.部分床铺没整理，有毛巾搭在床架上。

3.屋内有手推车，手推车内放着帽子。

4.自行车摆放在宿舍内。

安全四班

1.新宿舍内没有宿舍管理规定。

2.整体较整洁。

安全五班

1.屋内有手推车，手推车内放着帽子。

2.桌上放着两个饭盒。

3.桌上有纸杯，到处乱摆放。

4.自行车随意停放在宿舍内。

安全六班

1.床下有个人物品堆放。

2.垃圾没有及时清理。

3.人离开宿舍电风扇没有关闭。

4.自行车随意停放在宿舍内。

保洁班

1.保洁班宿舍地面打扫得很干净。

2.床上用品整理向安全班学习。

3.洗手间的风扇灰尘太多。

4.洗手间的冲水阀没有关好。

技术员值班室

1.地面较干净。

2.办公人员桌面物品多而杂乱。

3.垃圾篓里堆满了垃圾和饭盒，容易产生异味。

环境班宿舍

1.地面打扫得干净、整洁。

2.有一张床铺上放了一对手袖套。

人离宿舍时没有拔下个人的充电器。

厨师班

1.抽油烟机上油太多。

2.下水管道的表面油腻。

职能办公室

1.桌位下放了一个私人手提袋。

2.个别员工柜子与桌面空隙中放置大量的物品。

3.前台的临时物资太多。

仓库

1.仓管员没有戴领带。

2.仓库内服装的太多显得杂乱。

本次检查，环境班宿舍较上月有明显的进步，整体卫生干净整洁，被子的叠放可以请教一下安全员，注意下细节就更完美的。

安全员班宿舍普遍存在宿舍内放置自行车和手推车，而且手推车内都放着要更换的安全帽子，小区的`业主对手推车需求很大，希望自己的员工尽快将私人物品收纳起来，不要占用小区内的手推车。

职能办公室和现场办公室环境整体良好，人离座位桌面整洁，凳子摆正，希望继续保持。只是有个别职员没有及时将抽屉上的物品收进抽屉内，不符合公司标准要求。

保洁班宿舍地面干净，卫生状况良好，但洗手间的两台壁扇上灰尘堆积得太厚，而且冲水阀没有关闭好，浪费水资源，增加员工的分摊费用，望今后将节约落实到实际的行动中。

整洁舒适的卫生环境不仅体现出公司的内部管理水平，更重要的是关系到我们每一位员工的身心健康，同时，良好的工作生活环境也彰显出万科物业人的精神风貌，针对此次检查的问题请各班组认真整改，人事行政组会持续进行针对性的检查，并跟进问题的落实情况。

特此通报!

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关于宿舍卫生的通告 篇2

为了创建一个干净整洁、空气清新、舒适温馨的卫生居住环境, 自创办以来, 学校坚持以人为本, 育人为先, 和谐发展的原则, 特别是在宿舍管理工作方面, 走特色兴校的路子, 把学生的养成教育作为我校寄宿生的首要工作。为改变宿舍脏乱现状、保持宿舍卫生整洁, 我们采取了以下一些策略:

1. 抓养成教育———培养学生良好生活习惯、培养学生自主自立的能力。现代教育家叶圣陶先生说:“教育是什么, 往简单方面说, 只需一句话, 就是要养成良好的习惯。”《国家教育中长期教育改革和发展规划纲要》中指出:要重视对学生进行中国优秀文化传统教育, 对中小学生还要注意进行文明行为的养成教育。养成教育是对学生行为指导与良好习惯养成的一种教育模式。因此, 养成教育是学校教育的一个重要课题。对于我们寄宿制学校, 狠抓学生的养成教育也是学生成长规律的内在要求。我们学校寄宿生从四年级开始到九年级, 学生的文化素养、自身素质良莠不齐, 独立意识、自理能力千差万别, 特别是小学生, 年龄小, 缺乏生活自理能力, 缺乏独立能力。孩子要长大, 自主自立能力的培养是关键。为了规范管理, 我们宿舍管理主要从生活细节入手, 抓养成教育, 培养学生自主、自立的能力。寄宿制本身就是对学生生活自理能力的训练, 寄宿生在校的生活完全要靠自己独立来完成。例如, 每天早晨起床、下午起床后, 学生必须规范叠被, 生活老师不厌其烦地提醒学生, 然后检查学生是否规范叠被, 督促学生洗漱、打扫卫生和倒垃圾等。另外, 晚上睡觉前叮嘱学生自己要把第二天要穿的衣服、鞋袜、红领巾、整理好的书包等放在明显的位置, 早晨上学时才不至于因找不到东西而手忙脚乱。如果学生一时还做不到, 生活老师经常提醒学生, 耐心指导教育, 教育学生养成良好的生活习惯。可见, 养成教育不是一件轻而易举的事, 宿舍管理是一件烦琐、枯燥的工作, 需要耐心、细心、爱心、恒心。我们生活老师的工作就是月月抓, 天天抓, 时时抓, 上下形成合力, 常抓不懈、毫不松懈。经过一段时间的养成教育, 学生的规范意识加强了, 学生养成了习惯, 我们感到很欣慰, 我们工作起来也大大放心了, 也省心省力了。此外, 我们生活老师时刻教育学生, 每天在宿舍做值日是每个人的责任也是义务, 是光荣的, 因为你的付出给其他同学带去了整洁, 这整洁的环境是自己劳动的成果, 是一件幸福的事。

2. 卫生工作突出重点, 树典型, 抓两头。面对180间学生宿舍, 宿舍管理员不可能花费同样的时间、精力去管理每一间宿舍, 要想提高宿舍卫生管理工作的效率, 只能突出重点, 树典型, 抓两头。我们值班生活老师, 每天对宿舍进行检查、量化评比、公示, 每周一是全校性宿舍内务整理大评比活动, 当天将检查结果公示, 对宿舍内务整理差的宿舍进行批评、教育、整改;对卫生较好的宿舍进行鼓励、表扬。每月评上的文明宿舍, 张挂文明宿舍牌、加分、颁发物资奖品等予以鼓励。通过树立典型, 引导他们去带动、影响其他宿舍。同时, 我们的宿舍管理, 更多的是帮助学生树立一种观念:宿舍卫生环境的好坏可以体现一个人生活能力的高低, 是学生自身素质的表现, 反映一个人是否具备了最基本的生存能力。因为我们给了学生充分的信任和肯定, 大多数的宿舍都能够保持干净与整洁。对于相对较差的宿舍, 我们总是不厌其烦地指导、帮助他们。有时候, 我们会遇到并非是学生主观上不想搞好宿舍卫生, 而是他们根本就不知道怎样做的情况, 这时候就需要我们的生活老师前往现场多多指导, 手把手地教他们一些最起码的生活技能。对于学生一点点进步, 我们总是及时给予肯定、表扬, 激发他们参与宿舍卫生管理工作的热情, 树立他们搞好宿舍卫生工作的信心。在宿舍卫生管理过程中, 我们始终严格要求学生, 毫不松懈。工作中, 我们非常注意处理好与学生之间的关系, 尤其是那些个性比较强和在学生中威信比较高的学生, 因为他们可以影响、带动相当多的同学配合生活老师的管理。

3. 培养学生良好的卫生习惯。

(1) 分解式:明确要求与具体指导相结合。寄宿制本身就是对学生生活自理能力、独立能力的训练。生活训练中, 我们给学生提出明确的要求, 要求学生养成整洁卫生的行为习惯, 如教会学生如何刷牙、洗衣服、叠被、扫地、物品摆放等。把明确要求与具体指导结合起来, 甚至手把手地教导学生基本的生活技能, 只做要求而不进行指导等于空要求, 特别是年龄小的孩子更需要具体指导。生活训练中, 我们采取分解操作的指导方法。如学叠被子, 生活老师在示范叠被子时, 动作要慢些, 操作时把它分解成五个步骤:一铺、二拉、三折叠、四成方块、五摆放。

(2) 检查式:检查督促与自我评价相结合。做任何事情, 只要求而不检查, 就等于没有要求。检查是宿舍管理的中心环节, 必须经常坚持。如要让学生养成每天起床自己叠被、离开宿舍必须打扫卫生、倒垃圾等良好习惯, 生活老师就要每天检查学生的被子叠了没有, 叠得规范不规范, 检查宿舍地板打扫没有、垃圾倒没有, 等等。发现不合格的要及时纠正, 这样才能对学生起到督促作用。但是, 检查终究是外力, 养成良好习惯必须靠内因, 为此, 生活老师要把检查督促与自我评价结合起来, 多鼓励, 要重视学生的自我评价, 学生只有认识到自己的行为正确与否, 才会产生美化自我行为的强大动力。

(3) 疏导式:反复强化与积极疏导相结合。教育是一个长期工程, 教育孩子绝非一日之功, 矫正不良习惯更不是三下五除二的事, 必须反复强化。但是, 单纯强化训练时间长了, 孩子就烦了, 强化训练要与积极疏导相结合, 特别是对已经养成不良习惯的孩子, 要抓住积极因素, 耐心疏导。疏导时要找好突破口, 学生千差万别, 在教育的方法上也要因人而异, 只有适合的才是最好的。如有个别学生不爱漱口、洗手、洗衣服, 不讲卫生, 生活老师怎么说也没有用, 可有一次我意外地发现, 这个不讲卫生的学生是很积极扫地板、倒垃圾的, 于是, 我就利用这个亮点疏导, 给孩子讲一些卫生知识和有关的生活常识, 学生认识到问题的严重性, 决心一定要改正不良的卫生习惯, 养成讲卫生的好习惯。

(4) 制约式:纪律制约与自我要求相结合。要养成良好习惯, 既需要内部的意志力, 也需要外部的强制力, 孩子自觉性不高, 良好习惯的养成完全靠自觉是不够的, 必要的纪律制约很重要。

“国有国法, 家有家规”。宿舍管理必须制订规则, 以此来约束学生的行为。要求学生学会控制自己的行为, 学会自觉, 把纪律制约与自我要求结合起来, 提倡学生自我要求, 自我教育。如学生睡觉时爱讲话、吃零食, 总会忘记值日、关灯、关门、关风扇, 除了每天的量化扣分, 生活老师的时常提醒、督促外, 我们鼓励学生把易犯的错误写成小条贴在床头边, 时刻提醒自己, 让学生在宿舍中有针对性地贴上名言、警句, 以自我提醒。

4. 加强宿舍文化建设。

宿舍是学生在学校生活的第二“家庭”, 优美的宿舍居住环境不仅有益于学生的身心健康, 还能增强学生的归属感, 激励学生不断进取。为加强宿舍文化建设, 树立良好的宿舍卫生价值观, 树立健康、积极、向上、和谐的思想观念, 我们开展宿舍文化活动, 具体办法:⑴张贴有关管理制度、公约、警示标语; (2) 在宿舍开展文化活动; (3) 宿舍刊出专栏; (4) 推广文明用语。

关于建设五星级宿舍的思考 篇3

关键词：五星级宿舍建设；宿舍文化；校园文化建设

宿舍，是大学生在大学里一个十分重要的学习、成长的空间环境，他们每天都会有三分之二的时间是在宿舍中度过，在宿舍里他们可以进行思想交流，也可以当成教室和图书馆等教学场所的延伸，还是他们在大学里的家。优良的宿舍氛围是他们在校园成长成才的重要保障，但目前很多学校在宿舍文化建设方面显得力量比较单薄，没有积极有效的形式手段。而五星级宿舍作为一个宿舍文化建设的抓手，将会起到至关重要的作用。

1 宿舍文化的含义

大学生宿舍文化是大学文化十分重要的部分，它是学生们在大学生宿舍这一特定的空间环境下，相互在地域风情、性格、生活习惯、价值观、人生观等方面相互融合，由众多的个体行为汇聚在一起的一种共在的文化体现，反映着大学生的思想动态、生活状况和学习情况。宿舍文化一旦成形，就会带有较强的稳定性，能长时间稳定地影响学生的人生观、未来的个人发展和做人做事的原则。大学宿舍文化以表层文化和深层文化两种形式存在。表层文化指的是宿舍里存在的具体学习生活状况；而深层文化指的是宿舍学习生活中所体现的深层次的观念和人生的态度。其中深层文化是宿舍文化的内涵所在，表层文化则是深层文化的具体表现形式。它主要体现着四个方面，一是行为方面，指的是宿舍内舍友间的处事方式和宿舍集体文化运行的表现。二是物质方面，一般指的是硬件配套设施、卫生环境氛围等。三是制度方面，指的是宿舍管理所依据的规章制度的建设与实施情况。四是精神方面，指的是宿舍生活中，各成员间通过相互交流磨合形成共同的生活习惯、价值观念和理想信念。它是宿舍文化的灵魂，对大学生树立正确人生观、价值观起着积极重要的作用。

2 建设五星级宿舍的意义

五星级宿舍建设是我校根据学校实际情况，以大学生宿舍特点为出发点，结合四爱教育，由校长牵头的公寓委员会主抓的公寓文化建设的主要措施。从思想道德、安全秩序、行为文明、卫生整洁及学风优良等五方面对宿舍进行评定。

它的意义表现在四个方面：

一是指向作用。作为宿舍文化主体的大学生们根据自己的生活经验和认知结构而构建的价值体系，不同个性的相互融合以及逐步形成的共同取向，势必对个人行为和宿舍的整体行为带有一定的自我教育和指向作用。

二是凝聚作用。宿舍作为大学生一个特殊的家，它为大学生在校期间造就了无形的亲如兄弟姐妹的感情，这势必会起到一个向心力的作用。

三是强化学风作用。学生，必须以学习为本，作为学校教育阵地的延续，宿舍的学风尤为重要，同时，宿舍学风的优良对学生的影响更加明显。

四是激励作用。宿舍文化一经形成，就会给学生一种内在的驱动力和激励力，在这种自豪感和集体感的驱动下，能使他们规范自己的行为方式，形成正确的价值观。

3 五星级宿舍的评定

五星级宿舍是学校工作的一项，各级领导老师也比较重视，但存在奖励力度太小、学生之间的关注度不大等问题，导致了很多同学都不太在乎。所以在评定时不能真正全面的落实。

五星级宿舍是一项具有长期性、持续性及繁琐性的工作，需要学生处、系及班级通力合作。首先以宿舍为单位按照五星级宿舍的标准建立每一位学生的日常表现档案。

3.1 思想道德

主要记录学生的思想政治学习情况、自身素质表现以及有无纪律处分；要求宿舍成员有较高的政治素质，思想进步，爱国爱校，锐意进取，服务社会，崇尚科学，立志成才，尊敬师长，团结同学，遵纪守法，无受学校纪律处分现象。将学习雷锋精神贯穿到学习生活当中，时时处处以雷锋标准严格自律，乐于助人。

3.2 安全秩序

记录学生在宿舍的违纪情况。要求遵守宿舍安全规定，不用违规、劣质电器，不吸烟、不用明火；无不请假夜间晚归、不归、宿舍滞留、不严格请假手续的现象；无非娱乐活动时间打牌，玩游戏，放音响，喧哗、混乱、起哄滋事的现象；每天查夜，无不报、补报、做假、冒名的现象；无不配合值班员、宿管部干部及老师工作现象；早睡早起，夜间休息时间，文明就寝，按时熄灯，熄灯之后不再使用手机，保障学习效率。

3.3 行为文明

主要记录学生在宿舍的行为表现。要求宿舍成员有良好的精神风貌，模范遵守大学行为规范，文明礼貌，诚实守信，团结互助，营造温馨宿舍，未出现不团结、闹纠纷、打架、骂人、丢失财物（内部）、私自调宿舍等现象；关心集体，热爱劳动，艰苦奋斗，爱护公物，节水节电，积极参加学生社区组织的各项有益的活动；热爱学校，爱护国家财产，爱护学校公物，无故意破坏公物现象。

3.4 卫生整洁

主要记录学生宿舍内务情况，主要以检查成绩为主。要求卫生值日，分工明确，责任到人，整洁干净，摆放有序，协调一致；爱清洁，讲卫生，衣物常洗常晒，空气清新无异味，床下橱顶墙角不乱放杂物；床单平整无褶皱，被子成方棱角明、轮廓清晰线条直，枕巾包边定位置；卧具配置统一，内务规范达标，物品摆放有序，整齐美观优雅，不乱钉乱贴，不乱放乱摆，不乱扔乱弃，不乱接乱用；玻璃门面除灰尘，四角蛛网莫忘扫，卫生洁具常擦洗，地面墙面整如新。

3.5 学风优良

主要记录宿舍成员的成绩名次占班级的比例。要求宿舍成员有浓厚的学习氛围，学习勤奋，刻苦钻研，有创新意识，宿舍成员学习平均成绩优良；重视推广普通话工作，宿舍成员自觉讲普通话，普通话水平过二级乙等。

关于宿舍空调维修通告 篇4

行政字【2015】第0609号

通

知

要求报告宿舍有故障空调的通知

致住公司宿舍全体员工：

据部分员工反映，有些宿舍的空调不制冷，为此，请住宿舍的员工检查自己宿舍的空调，如空调有不制冷或其它故障，请在2015年6月30日前将空调有故障的房号告知公司行政部，公司将在近期统一处理，过期不报者，公司将不再随时处理空调维修问题，请住宿舍的员工相互转告，谢谢配合。

夏季已到，天气逐渐变得炎热，希望公司全体员工在炎热的夏季注意避暑，每天保证充足的睡眠以提高自己的精神和体力。

夏季六个避暑小妙招

1、冲澡使用稍低于体温的温水冲澡或沐浴，特别是在睡前进行。

2、多喝水，夏季多喝水可防治中风。

3、放慢动作睡个午觉 避免剧烈活。

4、冰袋是很好的降低皮肤温度的工具。

5、选择舒适的凉枕和凉席。

6、心静自然凉

行政部

2015年6月27日

总经理核签：

关于开展河道环境卫生整治的通告 篇5

汶河是广安人民的母亲河，为广安工农业和经济社会发展提供了坚实的保障。为贯彻落实县委、县政府提出的加强汶江河道综合整治工作要求，开展河道环境卫生整治，共同维护汶江河道及两岸干净、优美、卫生的环境，共建一个舒适优美的生活环境。禁止做出以下违章及不文明行为：

一、禁止向河道内及岸边倾倒生活垃圾、建筑垃圾。

二、禁止在河道内清洗装贮过油类或者有污染物的车辆、容器。

三、禁止向河道排放未经无害化处理的粪便和废水。

四、禁止在河道便溺和乱扔瓜果皮核、烟头、食品包装袋等废 弃物。

五、禁止在两岸河堤、绿化带晾晒谷物、衣被。

六、禁止在河堤搭建违章建筑。

如有违反以上禁令，将依据《中华人民共和国河道管理条例》《广西壮族自治区实施〈城市市容和环境卫生管理条例〉办法》及有关规定在电视媒体予以曝光并给予行政处罚。

希望广大市民树立保护生态环境意识，严格遵守以上规定，共同参与河道综合整治行动，积极举报、投诉违章及不文明行为。(举报电话:3437848)

关于宿舍安全、卫生检查的通知 篇6

致全体员工：

为了进一步加强对宿舍的7S管理，为所有员工营造一个整洁优美的居住环境，后勤部7月30日（明晚18:30起）将对员工宿舍进行安全、卫生大检查，要求全体员工务必做到以 下几点：

1、安全用电：无私拉，乱拉电线等。同时，提高警惕，搞好防火、防盗工作，严防火警，火灾事故的发生；

2、地面：干净、无纸屑垃圾等，厕所无卫生死角；

3、墙壁：无乱写乱画；

4、环保节能：宿舍温度设置不要过低，做到随手关灯，人走灯灭。

对在检查中发现的问题，我们要求即时整改，并于下周三复查，整改不达标的宿舍将扣除宿舍的用电用水补贴。

请大家认真整理好宿舍卫生，以整洁干净的宿舍状态迎接检查，共同努力营造温馨的生活居住环境。

后勤部

关于宿舍卫生的通告 篇7

【关键词】高校；宿舍；思想政治教育

一、学生宿舍日益成为高校思想政治教育的重要阵地

高等教育由精英型向大众型转变，随之而来的高等教育改革给高校的教育与管理带来了一系列的改变：高校逐渐推行和完善学分制，传统意义上的院系、专业、班级对学生的教育和管理作用逐渐弱化；大学生人数的突飞猛涨使班级授课制名存实亡，代之而来的是合班授课制、没有固定教室；高校后勤社会化使学生宿舍公寓化、公寓社区化，使原来按照班级分配宿舍的模式逐渐变为学生根据生活水平相对自主的选择宿舍，甚至有些地区出现了不同高校学生组成的公寓社区。以上的这些变化都使原来以专业、班级为主要载体的高校管理转向现在以班级、社团、宿舍并存的多元平台。宿舍作为大学生主要的生活、学习的环境，大多数学生有一半以上的时间是在宿舍中度过的。宿舍已成为大学生的第一社会、第二家庭、第三课堂，潜移默化地影响着大学生的人生观、世界观和价值观的形成。推进高校宿舍的思想政治教育工作势在必行。

二、加强大学生宿舍思想政治教育的意义与原则

思想政治教育工作是学生管理工作的核心内容，开展思想政治教育进宿舍工作，具有鲜明的时代特征和重要的战略意义。大学生宿舍是对大学生进行思想政治教育的重要环境，也是重要中介。通过开展思想政治教育进宿舍工作，一方面能够创新高校思想政治教育的新形式，丰富思想政治教育的内容，强化思想政治教育的效果；另一方面要以宿舍管理这个载体，把思想政治教育工作落实到实处，落实到每一个同学的身上，从而全面提高大学生的思想政治道德水平。思想政治教育进宿舍应遵循以下原则：一是促进学生全面成长的原则。促进学生的全面成长是思想政治教育工作最基本的出发点，开展思想政治教育进宿舍工作要牢牢把握这个原则，把思想政治教育开展得更细、更深，充分挖掘大部分普通学生的潜能，真正促进学生的全面成长。二是理论和实践相结合的原则。思想政治教育进宿舍是高等教育发展的趋势，是思想政治教育改革的新内容，还存在许多不完善的地方，我们在开展这项工作时要把握理论和实践相结合的原则，深入研究宿舍文化管理这个阵地，要与自身实际相结合，与学生思想实际相结合，坚持解决思想问题与解决实际问题相结合，以增强思想政治教育的实际效果。三是坚持求真务实、开拓创新的原则。要从追求整项工作的最佳效能出发，着眼研究大学生思想政治教育工作的客观规律，探索和把握大学生成长成才规律，本着求真务实的态度，从可能设计和选择的所有工作方法中抉择出最优的方法。

三、学生宿舍中加强思想政治教育工作面临的问题

1.对高校学生宿舍中思想政治教育的地位和作用认识不足

多年来，由于人们受传统观念的影响，许多学校总是将宿舍建设停留在基础设施与基本环境建设的层面。高校一般注重宿舍硬件设施建设、环境和生活纪律等方面，对加强宿舍管理在培养学生综合素质方面的重要性缺乏深刻的认识，片面地认为学生宿舍管理主要是后勤服务工作，目的只是为了给学生提供一个良好的居住环境、场所，忽视了大学生宿舍管理中的思想道德教育工作，忽视了宿舍本该成为教育阵地的重要场所，注重了宿舍的服务功能而忽视了宿舍的育人功能，隔离了宿舍的服务与育人功能，仅为管理而管理，忽视把育人贯穿于管理全过程。

2.宿舍管理创新不足，制度不够完善，弱化了思想政治教育的实效

在我国当前的高校宿舍管理模式下，普遍存在着管理理念创新不够，管理手段陈旧落后、管理方法因循守旧等不尽理想的现象，对新形势下的学生宿舍管理研究明显地较为滞后或停留在表面。比如，在提高自身管理队伍思想素质方面、在大学生出现的心理健康问题的解决方面、在大学生维权意识提高的应对方面、在满足90后及00后新一代大学生人性化服务需求方面等，都难以满足新时期加强大学生思想政治教育的新任务、新要求。因此，学生工作部门在宿舍内进行所谓的说服、教育时，学生们往往会因为在宿舍中“需求的难以满足”而产生抵触情绪，势必削弱了大学生思想政治教育的功效。

3.不良的宿舍生活方式，增加了宿舍内思想政治教育的难度

当代大学生由于多为独生子女，其成长环境等因素造成他们缺乏与人沟通，不愿与他人分享，自闭、自私、自我等特征明显，造就了“宅男”、“宅女”现象。这样的生活方式带来的直接影响就是对个人小空间的追求和集体大环境的漠然。此外，网络世界的各种诱惑和不良影响，对尚属成长期的、脆弱的、求新求异大学生的心灵和神经产生刺激和腐蚀，给当代思想政治教育带来了新的课题和要求，增加了思想政治教育进宿舍的进度和难度。

四、学生宿舍中加强思想政治教育的途径与方法探讨

1.加强宿舍日常管理，为思想政治教育进宿舍工作打下良好的基础

宿舍的日常管理工作是思想政治教育进宿舍的前提和基础。我们要从宿舍的制度建设、内务建设、文明建设、文化建设、安全建设等几个方面着手，认真落实，夯实基础，增强每位同学的责任感。进一步加强宿舍日常管理，强化宿舍成员之间的关系，彼此关心，彼此分享，形成和谐愉悦的宿舍氛围，为思想政治教育进宿舍工作创造良好的条件。

2.以宿舍为单位，召开宿舍会议，有针对性地开展思想政治教育工作

在班级逐渐弱化其思政教育功能的同时，开展以大学生宿舍为平台的思想政治教育活动显得尤为必要，鉴于宿舍成员关系的亲密性、价值取向的一致性，定期由辅导员牵头深入学生宿舍开展有针对性的思想政治教育，在宿舍这样一种轻松的氛围中，学生们可以与老师建立很好的沟通关系，辅导员也可以从生活层面来了解每一个学生，做到统筹兼顾与重点教育相结合，从而在加强思想政治教育的实效性的同时，还可以为班级发现人才，使同学们各尽其才，从而加强大学生的思想政治教育。

3.充分发挥学生干部的作用，加强学生自我教育，自我管理，自我服务

在加强学生宿舍管理和思政工作的过程中，思政教师、宿舍管理人员的力量毕竟是有限的，而且在宿舍中存在着一定的真空地带，因此，必须充分发挥学生骨干的作用，加强学生自主管理、自主教育，培养学生自主教育意识，充分调动广大学生党员、学生干部的积极性，发挥学生党员和学生干部的先锋模范作用，着力培养一支高素质的学生思想政治自主教育队伍，发挥学生自主教育、自主管理、自主服务的作用，使其及时发现宿舍中存在的各种问题，在辅导员老师的指导下学会解决问题，不断提升自己的能力，成为辅导员开展思想政治教育的得力助手。

4.利用网络平台，促进思想政治教育工作进宿舍

在学生宿舍网络已经普及的今天，网络已经成为他们了解社会、获取知识、传递信息、交流感情的手段，网络正在改变着大学生的学习、生活模式，影响大学生的人生观、价值观、世界观。网络已成为思想政治教育进宿舍的重要方式，我们要积极探索网络思想政治教育的新方法，争取把网络建成开展思想政治教育的红色阵地。我们要利用网络及时性、高速性、便捷性的特点，通过上传红色影片、学习论坛、心理咨询网页、BBS论坛、思政教育博客、QQ交流、微信微博、在线答疑等方式来及时地与学生交流，从中发现学生在思想上、生活上和学习上的问题，及时地解决问题，从而达到帮助学生、教育学生的目的。

参考文献：

[1]王斌.高校宿舍管理视域下的思想政治教育[J].和田师范专科学院学报，2014（02）

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