这是我的课余生活作文

这是我的课余生活作文（通用13篇）

这是我的课余生活作文 篇1

星期天下午，我去学葫芦丝。到了学葫芦丝的地方，我放下包，拿出葫芦丝，把书放到书架上，就开始练我以前学过的曲子，练了一会，和我一起学葫芦丝的那个同学来了。他放下书包后，我们两一人拿了一本漫画书看，大约过了十分钟，我们就正式开始上课，老师让我们吹小星星五遍外加活指练习3遍。晕，终于吹完了，如果在吹的话，我会累死的。所以我去喝了点水，在继续吹。这次是吹小夜曲5遍，谁吹完谁休息。我心想太简单了。我吹完后就继续看我喜欢的漫画，没想到时间过的真快，我才看了一会，有上课了。老师要求把学过的曲子背给老师听，我第一个背的，顺利过关。等同学们都背完，就下课了。

同学们差不多都走了，我留在那里等妈妈来接我，在我看漫画书入迷的时候，突然听到咣的一声，吓了我一大跳!原来是广告牌掉下来了。妈妈来接我的时候，也发现广告牌掉下来了，问我是怎么回事?我说很可能是时间太长了，生锈了，不结实就掉下来了。

这是我的课余生活作文 篇2

书是我最忠实的伙伴, 更是我默默无言的老师。它伴我成长, 对我微笑, 所以它是我永远离不开的良师益友!书啊, 你让我知道了许多伟人, 如高尔基、爱因斯坦、马克思、岳飞、诸葛亮等。当我在读书时, 书给我带来了一种和他们握手的亲近感。

在我7岁时, 我开始“扫荡”金庸的“飞雪连天射白鹿, 笑书神侠倚碧鸳”这14部小说。从那时起, 我每天都要翻一翻, 上厕所也不忘带。金庸先生缔造的武侠世界深深地吸引了我, 他的书顺理成章地成了我的至爱。一开始我只是喜欢书中的主人公, 但读到后面, 我已经情不自禁地陶醉在故事的情节中了。我希望我也能与武功高强的大侠过招, 也想和“女诸葛”黄蓉那样智慧超群的人谈天说地。书中人的性格已经尽收在我眼底。书啊, 离开你, 我的生活便索然无味。你是智慧的结晶, 你是知识和经验的合成物, 你是大家生活中不可或缺的精神食粮, 还是与我有着深情厚谊的好朋友。

在知识的海洋里, 我是一叶孤舟, 书和老师是帆, 妈妈和爸爸是风, 是你们让我在这片汪洋之上劈波斩浪勇往直前!书, 我爱你, 是你让我的课余生活更加丰富, 使我的视野更加开阔, 但愿我们能够齐心协力闯出一片蓝天!

点评:

这篇文章表达了小作者对书的无比热爱, 书籍不仅给他的课余生活带来了无以伦比的乐趣, 同时也成了他的良师益友、最好的伙伴, 透过文字足以体会出小作者对书的感激之情。文章感情真挚, 中心明确, 语句优美、自然、流畅, 是一篇佳作。

我的课余生活 篇3

原因有两个。第一，我是一个民工子弟的孩子，平时放学除了做作业，剩下的时间不是玩，就是干家务活，爸爸妈妈根本没钱供我去学其他的东西。不像本地的孩子又是学弹琴，又是学溜冰，还有的学书法、象棋……我的生活太单一，没有多少精彩。第二，我不想和其他同学那样，写出来的东西不是“我学会了煮饭”，就是“我学会了炒鸡蛋”，而且还写得错误百出：煮饭不用加水，倒是炒鸡蛋要加水了。这些活儿我在读一年级时就会了，没意思。

我咬着笔头，不知怎么办。

老师走了过来，像是看透了我的心思。他招招手，将我叫出了教室。

老师温和地问我：“怎么，写不出来吗？”

“嗯！”我诚实地回答。

“能告诉我你的爸爸妈妈是干什么的吗？”

“妈妈是摆水果摊的，爸爸是拉钢管的。”

“平时有帮爸爸妈妈干活的经历吗？”

“我帮爸爸去拉过钢管。”

“说说看！”

于是，我把那次经历告诉了老师。

“那是在暑假时，我和爸爸拉着一钢丝车的钢管，从镇上一直拉到下面的一个村子。爸爸在前面拉，我在后面推。起先，我和爸爸还边拉边说笑着。可后来，我觉得越拖越重，汗从额头流满了整张脸，又流到身上，又滴到鞋子里、地上。再看看爸爸，他整个人都湿透了，像是刚从水里爬出来似的，脸也是黝黑黝黑的。虽然后来老板付给我们一百元钱，但我觉得实在太累了！”

老师听了，摸摸我的头说：“你就把这件事写下来吧！写出你的经历，你的想法，我想这会是一篇很棒的习作。”

回到座位，不到半个小时，我就写完了这篇作文。从这件事中，我学会了写作文的一个小诀窍：作文一定要联系自己生活的实际，凭空捏造是不可能有好文章的。

这是我的课余生活作文 篇4

我的课余生活丰富多彩，除了打乒乓球、羽毛球、跳绳外，还有下围棋、五子棋、象棋等等，其中我又最喜欢下象棋。

有一次，我和爸爸下了一局棋，棋局一开始，我就发起了进攻，虽然我吃掉了他的一只马。但自己却丢了两只炮，接下来的棋局越来越激励，眼看我快输了，爸爸的棋却露出了破绽，一下子被我吃掉了两只车，就剩下了几个兵，两个士和象，还有就是一个将军了，不一会我就赢了，我很开心地笑了，爸爸说：你终于赢了一局。后来我才知道，原来是爸爸看我和他下棋从来没赢过，担心我如果又输了这局棋，心里一定会很难过的，所以故意让我的。

下棋使我知道了，赢了不能骄傲，输了不能灰心，下棋不光是争输赢，最重要的是锻炼一个人的意志和增长知识，同时又能把我做事粗心的毛病改掉。

我的课余生活作文 篇5

我的课余生活丰富多彩：有时练跆拳道，有时玩滑板，有时看书，有时看电视，有时约上好伙伴一同去玩耍······在众多的课余生活中，我最喜欢看书了。我一听说哪有好看的书，就央求妈妈给我买一本，我的书现在已经多得数不清了，还有很多没来得及看呢，就这我还光想买新书，实在惭愧！我每天上学都要在书包里装上一本书，下课时，只要一有时间，我就立马拿出我带的书，津津有味地看起来，连旁边发生了什么事情都不知道；放学在校门口等妈妈的时候，也不忘拿出书来看；连坐在妈妈的电动车上，也趁妈妈没有觉察，偷偷看，真是“书不离手”啊！在家里，睡觉前，我必须看书，不看书就睡不着，有时是在妈妈的催促声中合上书本，钻进被窝；有时是自己实在困得睁不开眼了，连衣服都没有脱完就进入了梦乡。夜里还经常做有关书中内容的梦，说梦话呢！真是“日有所思，夜有所梦”啊！当妈妈第二天笑着问我：“半夜碰见鬼了？说一大堆稀奇古怪的话！”时，我还丈二和尚摸不着头脑，想了半天，才回忆起来梦的内容，原来都和书的故事情节有关。你说可笑不可笑？

就拿最近发生的一件事来说吧！我从《小学生阅读指南》上看到了推荐的科幻书——《萨哈拉沙漠求生记》，心想：一定非常好看！就一直求妈妈买，可是妈妈却因为我的书太多，还没有看完，不给我买。前几天，我突然得知同班同学杨一凡有这本书，而且是一套哩，欣喜万分，就请求她借给我看看，谁知她却那么小气，不肯借给我。我只好“低声下气”地拿我的滑板跟她做交易——书什么时候看完，滑板就什么时候还给我。可是她在学校玩了我的滑板也不给我借书，真不够朋友！哎，我什么时候才能得到这本书呢？

我爱读的书种类可多啦！分为：冒险类、侦探类、童话类、科幻类、漫画类、作文类······看冒险类的书，能让我体会惊险刺激的感觉，就如坐上了北京欢乐谷的“丛林飞车”；看侦探类的书，能让我学会侦探们的破案方法，过一过当

侦探的瘾，尤其是《热带追踪》中的哈里警长、《福尔摩斯探案集》中的福尔摩斯，那高超的破案技术，让我佩服得五体投地；看童话类的书，能让我产生幻觉，也和童话中的主人公做了好朋友，一起欢笑，一起悲伤，一起流泪，度过了美妙的时光；看科幻类的书，如《快乐星球》，不但能增长科学知识，还可以在神奇的宇宙中畅游；看漫画类的书，能让我经常与卡通人物会面，烦恼的时候，看看漫画书，就会忍不住开怀大笑，忘记一切不快；看作文书，可以积累好词好句，学会写作方法，提高作文水平。看这些书，真让我大开眼界，也使我变得更加聪慧。

我的课余生活作文 篇6

每当下课的时候，我和同学们都会冲出教室，跑向操场，一起做游戏、玩耍，当那首熟悉的“童年的回忆”上课铃声响起时，我飞快地跑回教室。

每个星期六是我最开心、最累也是我最有收获的日子。下午的四点妈妈骑上电动车带着我去上英语班，六点下课后，工作了一天的爸爸开上车带着我和妈妈去迎新街学架子鼓。从我们家到迎新街需要一个小时的行程，每每坐上车的时候我心里都会暗暗的发誓：放心吧爸爸妈妈，我一定努力学架子鼓，不辜负您们对我的期望……

我的课余生活 篇7

黄杨琳：一般的保姆，都是为人服务的，而我这个小保姆可不是为人服务的，而是为我们家的家具服务的哦！接下来就来看看我是怎样“工作”的吧！钢琴姐姐“坐”在家里，开心地接受我为它服务。我一会儿用干抹布擦擦钢琴姐姐的“手指”，一会儿又抹抹她的“衣服”。钢琴姐姐“夸”我把她擦得闪闪发亮，让我弹出了美妙动听的乐曲。水龙头阿姨天天为我们“送”来白花花的自来水，累得“挥汗如雨”。我每天都记得把水龙头关紧，不浪费一滴水。衣柜哥哥的“肚子”里装着许多衣服宝宝，有绿的，有红的，有粉的，还有黑白相间的……我把衣服宝宝们叠得很整齐，让衣柜哥哥更加整洁，帅气。就这样，我一天天做着家具“保姆”，感觉自己的课余生活很丰富多彩！

徐开颜：“多、来、咪、发、梭”，这么欢快的音符从我的房间里飘了出来。这就是我的课余生活——弹电子琴。电子琴是我的好朋友，我一有空就跟它一起“玩”。我的手指轻轻地按着琴键，动人的音符传出，让人沉浸在美妙的音乐之中。我快速弹出几个音，电子琴也跟着一起快速“唱”起来，我的手指像几个小仙子，在琴键上尽情地跳舞。电子琴已经成了我生活中不可缺少的好朋友！当我累的时候，和它“玩玩”，我的心情变得格外舒畅。有电子琴陪伴的日子真好！

倪李浩：每当看到魔方高手们飞快地转动着魔方时，我就很羡慕，心想：我一定要学会转魔方！魔方刚买来，我就迫不及待地摆弄起来，但无论怎么转都无法复原。看来，学魔方不简单呢！爸爸从网上给我下载了魔方教程的视频，每天晚上，我和爸爸一起跟着视频学转魔方。一步、两步、三步……七步，终于，工夫不负有心人，我和爸爸都学会了转魔方。按照公式，我的双手不停地转动着：先把两角同色的放右边，右边转180度，下边转180度，顺时针、逆时针……不一会儿，红、橙、绿、蓝、白、黄六面全部复原了，我拿着复原的魔方，高兴地跳了起来。

马赵子祎：我现在是标准的“奶爸”，我的“宝贝”就是一盆盆植物。宝贝们有的长得细细的，有的长得粗壮，有的高，有的矮，有的刚发芽，有的开着花朵！我和我的宝贝们就像一个和谐的大家庭。有一盆虎皮兰，叶片上面有一排排花纹，我叫它“小老虎”！那盆平安树，根密密麻麻的，像一个“大迷宫”。那天我给我的宝贝们浇水，可浇着浇着，却停水了，一分钟，一刻钟……植物们得不到水分，渐渐地，像弯腰的小女孩，无精打采。我恨不得挖一口井。就在这时，天上乌云密布，下起了瓢泼大雨。忽然，我想到了一个好办法：用雨水来浇水啊！说干就干，我立马跑到阳台上用盆接水，接满一盆就浇一次，很快，植物宝贝们全部焕发了生机，像一个一个挺立的士兵。

张博渊：我最喜欢下象棋。有一次，我和好朋友下象棋。一开始，我俩就拼得天昏地暗，你死我活。这时，我的一个“象”被他吃了，我焦急万分，心里就像发生海啸一样，无法平静。过了一会儿，我的心慢慢平静下来，眼观全盘。终于，我看中一个机会，让我的“炮”射出去。我的“炮”像一头狮子一样，横冲直撞，吃了他好几个棋子呢！他大吃一惊，连忙用“車”抵抗。他的“車”直接把我的“炮”身旁一个棋吃了，我又被打了个措手不及，身上直冒冷汗，便立马使出一招“仙人指路”，拦住他的“車”，心里想：哈哈，你的“車”插翅难逃了。没想到，我高兴得昏了头，没有发现他还有个“炮”。他的“炮”像箭一般射了过来，我的一个“兵”转眼间被他吃了。我连连后悔，漫不经心地看了一眼全盘。突然间，我兴奋极了，没想到他也有百密一疏的时候呀！我赶忙使出“双炮将”，将军！没过一会儿，他被我打得落花流水，毫无反击之力。我反败为胜，激动得蹦了起来。

我的课余生活作文 篇8

电子琴，是一个能弹出各种声音的乐器。经过我两年的学习，总结了一些经验：有的小朋友总是跟不上(书上要求的)节奏。那么你在家里练习的时候，就从你能跟上的节奏开始，一点一点地往上提速，直到你弹到书上要求的速度就可以了;我在学校里常常没有别人学得快，但我弹给老师检查时，总是我弹得最好。这是因为我坚持每天弹琴半个小时。虽然你没有天赋，但你只要坚持练，就一定能弹好，甚至比别人弹得还好。

看书，不仅能让我学到许多知识、让我增加想象力，还能提高我的阅读理解能力和写作水平。我现在是三年级(的学生)了，(老师)对我们阅读理解和写作也抓得紧了。好多小朋友因为不爱看书而造成分数下降。原来，我最头疼的事情就是看书，但是现在，只要我手边放着一本书，我就会(情不自禁地)翻开书，津津有味地看起来。爸爸妈妈常称我是“小书虫”。

打羽毛球，可以提高我的反应能力，还能锻炼身体。以前，我发球的时候，总是发空，接的时候，还总是接不住。可是现在，我发球的时候，每次都是一遍成功;我接球的时候，也接得很好。我还常常把爸爸妈妈打输呢。

玩魔方、下棋可以提高我的动手能力和逻辑思维能力;游泳可以强身健体;学书画可以让我的字写得更漂亮，还可以让我的画画得栩栩如生。你们说我的课余生活丰富不丰富?

专家点评:

这是一篇五年级学生写的叙事文章，介绍了“我最喜欢的是弹电子琴、看书和打羽毛球”的故事，进而表现出课余生活的丰富，情感真挚，叙事条理，娓娓道来，文约而意丰。

我的课余生活 篇9

记得第一次去打乒乓球的时候，我还没走进乒乓球馆的大门就已经兴奋不已。刚开始，教练教的动作非常简单，很容易就学会了，我心想：打乒乓球真轻松呀！可是慢慢的，教练教的动作有点难度了，有时一个动作要练几遍，甚至几十遍也练不好，我真有点想放弃了。教练仿佛看出了我的心思，便鼓励我说：“不要着急，打球要慢慢来，相信你一定可以打得很好。”我终于恢复了信心，加倍努力。就这样，在教练的耐心指导下，我的动作离教练的要求越来越近了。告诉你们一个小秘密，我是我们组打得最好的一个，为此，教练还经常表扬我呢。

接下来的每个周末，我都兴致勃勃地去乒乓球馆打乒乓球。有一次，教练安排我跟另一个学员打比赛。比赛开始了，我抛起球，挥动球拍把球发过去，对手又把球打了回来，我又一个扣球把他打得毫无还手之力。我有些小得意。这时，对手忽然发了个球，那球像流星一样向我飞来，正好打在我的脑门上，结果反败为胜。那次比赛，我虽然失败了，但我从中明白了“骄傲使人落后”的道理。在接下来的一次次比赛中，我的球技提高了，也更爱打乒乓球了。

我喜欢打乒乓球，它不仅让我明白了做什么事都要持之以恒，更让我的课余生活变得丰富多彩。

【必备】我的课余生活作文 篇10

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家整理的我的课余生活作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

我的课余生活作文 篇1

今天我们跟着导游去了大连的“鸟语林”。

我们先看到了鹈鹕，它的羽毛白白的，嘴巴下面有一个大袋子，我从课外书里知到鹈鹕嘴巴下面的大袋子是用来装鱼的，我还知道鹈鹕在吃鱼的时候，鱼尾巴还在外面，鱼头却已经被鹈鹕消化掉了，鹈鹕的消化能力好强呀！往前走我们又看到了火烈鸟，它的两条腿长长的，有的火烈鸟羽毛一半红一半白，有的火烈鸟羽毛是全红的。有几只火烈鸟把一只脚勾起来，把头埋在翅膀里，它们正在睡觉呢！我们又看到了山鸡和锦鸡，山鸡羽毛的颜色是灰色的，锦鸡的羽毛是红色的，尾巴长长的，羽毛五颜六色，很鲜艳。那里还有孔雀，有白孔雀和绿孔雀，非常漂亮。

我们还看了鹦鹉表演。第一个项目是“骑车”，鹦鹉用嘴衔着把手，脚踏着踏板骑，它很聪明，骑到桌子的边沿就停下来了。观众响起了一阵热烈的掌声。第二个项目是“投篮”，鹦鹉用嘴衔起球，投到篮筐里，球进了，接着它又继续投球。第三个项目是“滑滑梯，”鹦鹉飞到滑梯上，再用脚“嗞溜”一下滑下去了，真有趣！鹦鹉还表演了踢球、算数……鹦鹉真聪明，居然能够表演这么精彩的节目！

我的课余生活作文 篇2

我的课余生活真是丰富多彩呀！有看书、有游泳、有下棋，还有玩耍，令我最难忘的是第一次去游泳馆游泳。

有一个星期六下午，天气非常热，爸爸带我去定安游泳馆游泳。游泳馆在银泰购物中心旁边，游泳馆很新，我走进游泳馆，发现里面又大又干净，水蓝蓝的.，清澈见底，人非常多，声音很响。游泳馆分成三个区，一个是浅水区，一个是深水区，还有一个是儿童戏水区。

我先在浅水区里游了一会儿，然后去深水区游泳。深水区有八条泳道，每条泳道长50米，我家小区的游泳池只有30米长，我从来没有游过50米远，心里感到非常紧张，担心游不到终点。刚出发时，我游的有点快，没有掌握好换气的节奏，游到一半远的时候，有点游不动了，我回头看了看爸爸，只见爸爸在向我做加油的手势，我鼓起勇气，使劲地向前游，没一会儿就游到了终点。我虽然感到很累，但是觉得非常开心，因为我第一次游完了50米远，而且明白了：做任何事都要坚持。

课余生活让我强身健体。我喜欢我的课余生活。

我的课余生活作文 篇3

我的课余生活丰富多彩，多种多样，有骑车、看书、弹琴、唱歌、跳舞……它们是我在课余时间经常打交道的“好朋友”，不过我最喜欢的还是舞蹈。

因为最近谭老师教了我们一个傣族舞叫“打水的姑娘”。手的动作要领：手掌翘起来，双手虎口要张开，食指到小指都要并拢。脚的动作要领每走一步像踢着裙子一样走路。上身向前倾的同时屁股尽力向上翘，头向上抬起。谭老师做的每一个动作都十分优美。教师先教我们分解手上、脚上还有整体动作。我们听着音乐跟着节奏做动作。先学手上的动作，我手指没有完全并拢老师转身提醒手要并拢，我跳着跳着就忘记了！老师停下来转过身说：“手一定要并拢不然就不是傣族舞的特点！”配合脚的动作一只脚要踮着另一只脚后跟要先落地，腰要沉下去，我老是做不到。老师就帮我纠正，练习的时候我就时刻提醒自己手指要并拢脚后跟先落地，屁股使劲翘高。好累好累，接着练了好几遍我已经精疲力尽……练了两节课终于找到基本要领，找到傣族舞的感觉了。排练完了，全身被汗水浸湿了很累很累但很高兴。下节课就可以穿上傣族裙子练习，就像变成一个个傣族姑娘在美妙的歌声中翩翩起舞！

这次学傣族舞不仅丰富了我的课余生活，还锻炼了我的意志，让我明白：世上无难事，只怕有心人的道理。从此，跳舞成了我余生活中不可缺少的一部分！

我的课余生活作文 篇4

我的课余生活丰富多彩，有踢足球、打羽毛球、游泳、弹吉他等等，但我最喜欢的还是打篮球。

星期天下午，骄阳似火，火辣辣的太阳并没有阻止我对打篮球的热情。我抱起篮球，跑出家门，向球场冲去。一到球场，发现其他人还没到，我就自己在球场上练了一会儿三步上篮。过了一会儿，老师和同学们陆陆续续的到了，我们就开始上课。

上课了，老师让我们先自己练习一下基本功。只见我一会儿运球，一会儿绕八字。再看看同学们，有的在练习三步上篮，有的在练习传球，还有的在自顾自地打比赛。过了一会儿，老师把我们召集起来，让我们一起练习三步上篮，轮到我了，我一边运球一边跑，到了指定位置之后，我右脚一蹬，手使劲把球向上投，篮球在筐上滚了一圈，然后掉了下来。老师说：“失败是成功之母，你一定可以成功的！”经过一次次练习，我果然投进了球。下课了，我们依依不舍地离开了球场。

打篮球不仅可以锻炼身体，还可以锻炼我的团队合作意识，篮球真是一个好伙伴，我喜欢打篮球！

我的课余生活作文 篇5

我的课余生活丰富多彩，有捉迷藏、下棋、看书但我最喜欢树叶贴画。

星期天，我会叫上小伙伴们一起去摘树叶。我们三五成群、兴高采烈地来到山坡上。山坡上的树木品种繁多，风一吹，红红绿绿的树叶就像一只只美丽的蝴蝶一样纷纷飘落下来。有梧桐叶、银杏叶、红枣叶、小草叶我们开始采摘起来，不一会，我们就摘了满满一篮子各种各样的树叶。我们蹦蹦跳跳地回到家里，接着我们就开始贴画了。我们用一片片银杏叶做金鱼的尾巴，用小草做水草，挑一些红枣叶做小蝌蚪的大脑袋然后，在树叶的后面粘上胶水，把它们贴在蓝色的大卡纸上。一幅生动活泼的海底世界展现在我们的眼前。

小学作文：我的课余生活 篇11

在各种各样的课余活动中，看书是我的爱好。在书中呈现出了黑与白，好与坏，也呈现出人世间的酸甜苦辣，人与人之间的神情厚谊，让我在今后的人生道路上能明辨是非，学到为人处世的道理。

当我读到《钢铁是怎样练成的》中的保尔在火车站的食堂做童工，又被人欺压，每餐饭都吃不饱，睡眠也不充足，我会为保尔感到不平;当我读到保尔冒着生命危险救出被捕的朱赫来，自己却被毒打并关进监狱时，我会为保尔这种不畏艰险的精神而敬佩。

后来，我又读到保尔在革命的道路上遇到过许多困难都被他的毅力所克服。但命运的不公，使他差点死去，但他在病榻上也不肯向命运低头。最后拿起笔从事文学创作，总结自己的一生。我想：“保尔的毅力不正是我所要学习的吗?”就这样，书教会了我许多做人的道理，让我在学习、生活中能时时提醒自己，时时完善自己。

我的课余生活看书作文 篇12

记得一个双休日，上完美术课回到家，饭还没熟，妈妈让我先玩会儿，我高兴极了——终于可以坐下来看会儿书啦!我迫不及待地跑到书房，往书架前一站，急切地寻找着自己要看的书。我把目光落到名著《资治通鉴》上，便情不自禁地伸手，抽出书，坐在窗户旁津津有味地看起来。

书中的内容太精彩了。其中，有历史名人，如庄子，我从书中感受到他逍遥自在的思想，幽默风趣的智慧;也有忠臣良将，如蔺相如，他完璧归赵，维护国家庄严的勇气与智慧令我啧啧称赞;还有奸臣叛将，如发动安史之乱，给人民带来苦难的安禄山。各色人物在历史大舞台上纷纷登场，演绎了一出出或悲或喜的剧情，我的心绪也随之悲喜交集。

我的课余生活初一作文 篇13

我的课余生活——上网。我的课余生活可能对你们来说简直是太过于荒谬。“上网!你的课余时间不用来学习，反而去上网。这样会大大的影响你的学习成绩。”这些，大概都是你们的心声吧!不过，对我而言：上网，只要你们不沉迷于网络游戏，不是天天都对着电脑玩。它，是不会影响到你的学习成绩。你可以利用这个美好的时间来上网看看书，不过，不要看见、那么久，适可而止。我想，这样你的学习成绩会大幅度增加。

上网，你想干什么就干什么，随心所欲!例如：我想知道世界上最长的跨海桥梁有多长，在哪里?这些一大堆的问题，只要你一上网查找有关的资料就ok了!在你无聊的时候，你可以上一下QQ，和你的朋友一起聊天，练一练你的打字手法。

上网，对我来说真是太有趣了——它无所不能!

我的课余生活都是非常的健康，有利于我们青少年的发展。有时候我会与爸爸妈妈一起去爬山。爬山，有利于我们的身体。我的脚常常会痛，听别人说“经常爬山之后就不会痛了”所以，我常常去增城的最高峰——牛牯樟。爬山还可以吸收一些新鲜空气，简直就是耳目一新。站在高峰上，处处都有花散发出来的芬芳，有鸟儿的叫声，鸟语花香。这是一个多么令人享受的天堂啊!