领导开学典礼的致辞

2024-09-13

领导开学典礼的致辞(共8篇)

领导开学典礼的致辞 篇1

大家上午好!

在我们喜迎举国上下隆重纪念伟大的抗日战争胜利xx周年之际,在这金风送爽,硕果飘香的美好季节里,带着对愉快暑假的美好记忆,怀着对新学期的憧憬和向往,我们又回到了熟悉的校园。今天,我们汇聚一堂,举行陵沅一中20**年秋季开学典礼。首先,我代表学校向新教师、新同学表示诚挚的欢迎和热烈的祝贺,向恪尽职守、努力工作、默默奉献全体教职工表示衷心地感谢和崇高的敬意!

回首过去的一学年。在上级部门的关怀和支持下,全体一中人开拓进取,齐心协力,一心一意谋发展,聚精会神抓质量,20**年高考,纯文化生一本上线173人,加专业考生已突破200人大关。二本自然上线已达500人,李欣雨同学考取北京大学,王明星考取空军飞行员,z等一大批学生被国内名牌大学录取。高考教育教学质量综合评估名列全市县市区一中第一名。我校初中部也是成果斐然,在陵沅县教育局、青少年活动中心举办的初三五科知识竞赛中,全县前50名我校占48名。全县前100名中我校占88名。初中部z同学在湖南衡阳举办第14届省体育传统校田径赛上勇夺1500M 3000M的两块金牌。以上事例,举不胜举。成绩的取得,是全校师生共同努力的结果,是全体教职工智慧和汗水的结晶。成绩和荣誉已属于过去,新的目标、任务已发出召唤。

回顾过去,我们骄傲、自豪,展望未来,我们任重而道远。新学年,新起点,新目标,新气象,新挑战。我希望全体同学按照“尊师、爱校、勤学、守纪”八个字严格要求自己。在自己的人生节点添上浓墨重彩的一笔。

老师们、同学们,新的学期传承着昨天的辛勤与努力,品味着今天的成功与喜悦,孕育着明天的光荣和梦想。希望全体师生积极行动起来,用我们的勤奋和汗水,用我们的智慧和热情,团结一心,扎实工作,勤奋学习,比学赶帮,共同书写天宁山新的辉煌,共同创造陵沅一中美好的明天。

最后,祝老师们身体健康工作顺利!祝同学们健康快乐,学习进步!

领导开学典礼的致辞 篇2

一、开学典礼是规划学生发展的一种重要的教育仪式

1.开学典礼是一种契机教育

开学典礼发生的时间具有特殊性。我国的学校采取一年两学期制, 每学期开学的时间主要集中在三月一日、九月一日, 我们称之为春季学期和秋季学期。抓住时间上的契机是开学典礼成功的重要条件。开学典礼本身就是一个过渡性的过程 (具体见图1) , 它连接学生原来就读的学校与新入学的学校, 连接着一个可能疲惫、愉快、忙碌的假期与需要投入意志与努力的新的学期。开学典礼通过抓住这个契机, 使教师、学生的工作和学习状态得以变化。

开学典礼之所以能够促进旧有状态向新的状态的转化, 是因为开学典礼本身就是一种变化, 他意味着学生环境的改变 (学校) 、意味着教师与学生“生活方式”的改变 (假期到学期) , 因此, 开学典礼的第一功能是它的提醒作用。为了真正达到让人警醒的目的, 开学典礼往往需要隆重、内容丰富、程式新颖, 让人无法忘怀, 这也是开学典礼召开的过程让学人瞩目的原因, 当这种提醒作用已经和国家的政治发展方向相一致的时候, 它提醒的就不仅仅是几个学生与教师了, 而是一种思想、一个理念、一种精神文化。

2.开学典礼是一种目标教育

现有的开学典礼主要存在着四种目标:展示性目标、教育性目标、评价性目标、人际目标。根据目标不同, 开学典礼的内容有所不同, 见表1。

每次开学典礼的目标皆有所不同, 或有所侧重。比如, 入学时的开学典礼, 主要目的就是要展示学校, 让入学的学生形成对这所学校的完整认识, 同时也强化学校原有教师与学生对学校的再认识。而学期间衔接的开学典礼则根据实际情况的变化而制定特定的目标, 去除假期产生的懈怠与疲惫, 向教师与学生指明新学期的重点工作, 或总结上学期的经验以便与本学期的工作顺利交接, 或者使用相对热闹而又充满人本意味的互动活动融洽关系等。总之, 差异性的目标下, 开学典礼模式可以具有多元化的呈现。然而, 日复一日, 年复一年, 一学期又一学期, 开学典礼的设计者思维上产生了惰性, 在模式上沿用以往的方式, 忽略了开学典礼本身的目标, 进而产生了开学典礼的模式困境。

二、开学典礼的模式困境

1.开学典礼结构模式的困境

开学典礼具有一定的结构, 比如我们熟悉的学生发言、教师代表发言、校长讲话。等到校长讲话的时候, 学生掌声雷动, 因为学生知道这次的开学典礼就要结束了。显然, 学生们已经猜到了开学典礼的内在结构, 我们称之为发言困境。颁奖困境也是我们熟悉的一种结构模式———宣布获奖内容、宣读获奖名单、放进行曲颁奖、照像、敬礼、鼓掌祝贺。在这样的颁奖困境中, 很难说获奖的人是否还有真正的喜悦, 尤其是有时候获奖的人特别多, 在读颁奖名单时, 往往用“王××、刘××”等代替, 更达不到激励的目的了。这种颁奖困境由于过于形式化, 远离了设计者的初衷。

2.开学典礼程序模式中的困境

开学典礼在程序执行过程中常出现两种困境:一是开始结束困境, 除了我们熟悉的全体起立唱国歌以外, 似乎所有的开学典礼都有一主持人, 专门用于程序上的过渡, 有两句话是一定要说的“我宣布, ××学校××学期开学典礼正式开始”、“我宣布, ××学校××学期开学典礼到此结束”。学生们最讨厌听见前句, 最喜欢听的就是后句, 这就让典礼陷入到开始结束困境。第二个程序模式的困境是时间困境。这一困境的产生本身就是程序过于繁琐造成, 一次开学典礼履行的程序愈多, 时间愈长, 参与活动的人也就愈不耐烦, 在这样的情绪影响下, 任何一个好的目标都已经不可能实现了。

3.开学典礼思维模式中的困境

开学典礼的主体是谁, 不容置疑, 是学生。无论是小学生、中学生、大学生抑或是重新回到学校的成年人, “开学”典礼当然是为这些即将参与学习过程中的学习预备的, 仪式的目标是他们, 教育的目标也是他们, 可看看坐在主席台上的人, 又有哪一次有主体的呢?我们称之为主客体混淆困境, 是由思维模式的错位造成的。在主客体混淆之后, 就会呈现出权利的二元对立, 正如程天君所言, 这种二元对立包括:新老更替、官民、长幼、上级领导与学校领导、管理者与被管理者等。使得开学典礼在思维过程上出现了权利性特征, 我们称之为权利对立困境。我们将开学典礼遭遇的困境总结见图2。

三、开学典礼的时代发展趋向

1.开学典礼目标由展示性到功用性的变化

开学典礼作为一种目标性教育, 其展示性目的已经越来越弱化了。一是因为学生在入校之前已经对该所学校有了深入的了解, 如学校的软硬件条件等, 否则也不会选择这所学校。对学生而言, 学校的办学优势是已知的。二是对一所学校文化的了解, 个人生活能否融入学校精神是一个渐进而漫长过程, 不是通过一次开学典礼就能够达成这样的目的, 更何况, 以展示为目的的开学典礼往往花费巨大, 投入的增加不免会让人更加关注仪式表面的繁华与热闹。难怪有的学生说:“开学典礼都是给人看的, 做个样子。”一个好的开学典礼, 达成的目的是第一位的, 其功能是设计者们要一直把握并坚持的目的, 能否达成这一功能将是检验一次开学典礼是否成功的关键。

2.开学典礼设计过程权位意象的弱化

党的十八大报告提出要“努力办好人民满意的教育, 大力促进教育公平”, 教育属性本身就是公平, 表现出每个人都有受教育权利、教育的机会均等。开学典礼作为一种目标教育同样也具有公平性的特征。然而, 在可见的开学典礼中我们经常能够看到权位意象:主席台、领导、写着尊贵客人名字的桌牌、发言顺序、离场顺序、长长的头衔等。难怪程天君深刻地揭示这一意象的本质时说:“它是社会逻辑在学校中的延伸, 或者说是学校在预演着社会的逻辑;它鲜明地标示了尊卑、高低、长幼、主次、大小等权位意识及其实践规范。”更可怕的是它的危害:“这种社会逻辑的强力诉说与实践操演, 先入为主地对受教育者进行了一剂‘官本位’意识的无痛注射, 并在以后历次诸如此类的典礼上不断接种、反复强化, 终至潜移默化、影响深远”。学校精神文化传递的不再是积极、激励, 反而成为一种扭曲式的引导。所以, 应弱化开学典礼中的权位意象, 还教育以本真, 真正让教育在公平的境遇中进行。

3.开学典礼表现形式从仪式化到情境化

在对开学典礼的调查中可以发现, 最不受欢迎的开学典礼是仪式化的:严肃的会场、没完没了的讲话、空洞的说教、呆板的程序等。而学生似乎更喜欢的形式有互动式的 (如与名人、偶像的交流;与家长游戏;座谈) 、参与式 (参观;技能培训;竞赛;游戏) 、鼓励式 (互赠礼物;特色教室布置;校长与学生共进午餐;表演) 、教育式 (精心设计的演讲;给校长的一封信;模范访谈;知识前景梳理) 。调查发现, 能够真正达成目的的开学典礼是更具有情境性, 而非仪式式, 这是设计者对形式考虑的侧重点。

四、开学典礼的模式创新

1.“开学第一课”式开学典礼的设计

自2008年秋季开学起, 教育部与中央电视台共同制作了大型公益节目《开学第一课》, 拉开了开学从典礼向系列化的“开学第一课”模式转化的序幕。开学第一课不是简单的一课, 而是为开学准备的一个系列。研究者们通过调查, 发现国内外相当多的学校都支持“开学第一课”这样的开学典礼模式, 总结起来主题内容与具体表现形式见表2。

由此可见, 开学第一课对内容、目标的要求相对一致, 关键在于表现形式上的差异, 无论采用什么样的形式, 要保证有新鲜感、新动力、新感动、新期待。

2.“心弛神往式”开学典礼的设计

开学典礼一个非常重要的目标就是产生对新学期的期待, 因此, 设计出让学生心弛神往的开学典礼成为一种追求。所谓心弛神往指的是心神奔向所向往的事物, 一心向往或思慕之极。它一定能够满足学生各种需求, 如精神需求、情感需求、对成功满足感的需求。这种心弛神往往往具有传承性, 如果上一次开学典礼开得好, 学生自然就会对下一次心向往之。开学典礼就成为学生每次开学的一个美丽的期待。在这里可以推荐一些做法: (1) 播放回顾视频, 并配音“同学们, 还记得我们从三区搬家到一区的那一天吗?还记得那一支支主题鲜明的检阅队伍吗?伴着视频, 让我们一起来回忆那些闪光的日子吧”; (2) 教师们学期初的引导活动, 如“英语老师:同学们, 本学期我们的目标是2700个单词, 拥有了这些单词, 你将能够……你也能够……而且我们将用……的方式拥有这些单词量, 你期待吗?” (3) 生活安排。为学生介绍新学期哪些活动是为你安排的, 如“你聪明, 悟性好, 高效的学习方法是你的法宝, 但你的自我控制能力影响了你的学习和发展。不过, 你们还是幸运儿, 本学期, 我们为你们量身打造了很多次正能量班会课, 到时请你及时充电, 祝你们成功。”由此可知, 办一场“心弛神往式”的开学典礼事实并不难, 只要让思维围绕着开学典礼的目标, 在开学典礼的程序模式上创新, 就会取得突破性的进展。

3.“刻骨铭心式”开学典礼的设计

若想通过一次开学典礼对学生的一生产生深远的影响, 就需要开学典礼能刻骨铭心。因此, 了解学生对开学典礼的需求就很重要。解决这一问题最直接的方式, 就是让学生成为开学典礼的主体, 开学典礼由学生设计、学生主持、学生颁奖, 奖励学校做得好的方面, 学生要求学校提供给他们需要的教育或演讲。第二种方式就是让一个开学典礼的设计满足自创性、共有性、文化性、教育性, 成为学生深刻的记忆。在这里可推荐一些做法: (1) 自创性就是让学生成为开学典礼的设计师。 (2) 让开学典礼成为群体的共同记忆, 而且是群体最美好的共同记忆, 比如播放视频“我们共同奋斗的日子”、“我们共同面临的困难”、“那一个学期, 我们一起……”、“讲台上的教师与生活中的老师”, 根据具体目的设计视频的内容。 (3) 让开学典礼充满学校的文化气息, 如“设计学校的Logo”、“我和学校的成长足迹”、“我的开学护照”、“班主任的标书”、“学校教育与中日关系”等。 (4) 教育的深刻性, 如果开学典礼中能出现一个亮点, 演讲惊世骇俗、入木三分、清丽绝尘……这样的开学典礼多年后还会让人津津乐道, 当然, 这样的效果也不是寻常所能得到的, 需要设计者出于对教育事业的热爱, 创造性地发挥。

开学典礼作为学校一种非常重要的活动, 它承载着学子新学期的发展、家长的希望、学校的精神、文化的传承。一次设计经典的开学典礼, 长期效用不可估量。由于多年、多所学校、多场次开学典礼的举行, 设计者出于对以往开学典礼的认同、心力疲劳或惰性等原因, 使得现在的开学典礼陷入到相对比较僵化的模式困境中。因此, 把握开学典礼的时代发展方向, 在结构、程序以及思维方式上不断地突破, 创办出类似“开学第一课”、“心弛神往式”、“刻骨铭心式”的开学典礼, 随着对开学典礼认识的逐渐深入, 对学生需求的关注与接受, 对教育发展规律的理解和把握, 开学典礼将逐渐走出现有的模式困境。

参考文献

[1]王书梅, 等.上海市中小学“开学第一课”模式定性访谈分析.中国学校卫生, 2013 (1) .

[2]习近平.在中央党校建校80周年庆祝大会暨2013年春季学期开学典礼上的讲话.组织人事学研究, 2013 (3) .

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[4]程天君.权位的象征:开学典礼的社会逻辑.教育理论与实践, 2010 (1) .

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[6]张学文.教育综合改革应由“教育工具论”向“教育民生论”转型——“十八大”报告“努力办好人民满意的教育”之学理解读.清华大学教育研究, 2013 (1) .

[7]朴晶.上好《开学第一课》感受幸福生活.电视研究, 2011 (9) .

[8]张玲玲, 等.部分国家和地区开学教育现况调查.中国学校卫生, 2012 (12) .

[9]王庆欣.开学仪式要给予学生什么.教学与管理, 2011 (8) .

[10]胡德运, 陈燕.给学生一个美丽的期待.教育研究与评论:小学教育教学, 2010 (8) .

[11]刘艳萍.打造学生终身难忘的开学典礼.中国德育, 2012 (17) .

开学典礼,不一般的开学礼 篇3

学校坐标 宁波职业技术学校

宁波职业技术学校在新生开学典礼上,设置了一个很特别的环节——每名新生都给毕业时的自己写一封信。

“毕业时,你希望你是如何的你?有哪些变化?希望做成什么事?”宁职校3 300名新生围绕这个话题,给毕业时的自己写了一封信。这些信由学校保管,等到2018年6月毕业时,校方将在毕业典礼上将信件发还给每位学生。

蔡敏佳是宁波职业技术学校的一名新生,她所在的班级有43名同学。在开学典礼上,她作为代表之一,将班级同学写的信进行投递。

蔡敏佳 宁职校新生:我写了对自己的期待,因为三年是一个充满挑战的时光,其中有无限的可能。我希望对自己有更高的要求,希望挑战更多的事情,本身我没有做过主持人,但是我加入了主持人协会,希望在新的领域去挑战一下自我。

张定华 宁职校学工部部长:相信每一个新生在接到录取通知书的时候,都开始规划职校三年的生活。但经常这份激情随着时间的溜走,就会被消耗掉。可能慢慢地就变平淡了。我想通过这样的一份约定,帮他们保存起来。我相信三年以后,他们再打开这封信的时候,一定会觉得是一份惊喜!

开学礼:送你一颗感恩的心

学校坐标 浙江嘉兴平湖市南市中学

“感恩的心/感谢有你/伴我一生/让我有勇气做我自己/感恩的心/感谢命运/花开花落/我一样会珍惜……”

2015年2月25日下午,在浙江嘉兴平湖市南市中学操场,《感恩的心》的音乐主旋律一次又一次响起,“让幸福之花开满感恩的枝头”的新学期开学典礼现场,无数的学生和家长一一走上前台,与老师们握手拥抱,感谢老师一路以来的教育;无数的孩子与坐在身旁的家长,也握手,拥抱,感谢家长一路以来的辛勤培养。此刻,哭泣,流泪,感动,成为现场一道道独特而永远铭刻在每一个学生、家长和老师心中的风景。

然后,全校各班组织全体学生观看 “感动中国”颁奖仪式视频,同学们在感动中开始了新学期的航程。

中午,“让幸福之花开满感恩的枝头”的新学期开学典礼隆重举行,全体师生和家长庄重地举行一次特别的升旗仪式,当鲜艳的“五星红旗”在春风中冉冉升起,“让幸福之花开满感恩的枝头”的鲜红横幅在主席台前方特别醒目,南市中学以“感恩教育”为主题的新学期开学典礼正式拉开帷幕。

这次开学典礼为全体师生和家长作了一场“感恩教育”的报告和互动。在约一个小时的整个过程中,邱戍鸣高级讲师以中华传统美德“孝敬”教育以及一个个生动经典的故事,一次又一次地冲击着现场每一位师生和家长的心灵。

五位学生、两位家长,在没有人要求和安排的情景下,自告奋勇,走上主席台,表达他们对老师、对家长、对学校的感恩之情。

开学礼:做个小小“城市美化工”

学校坐标 内蒙古宁新世纪中学

2015年8月25日,内蒙古集宁新世纪中学的开学典礼和往年不同,显得有点特别,因为学校要统一组织高一新生开展“了解家乡,服务创城”为主题的社会实践体验活动。集宁新世纪中学把“开学第一课”放在课堂门外,鼓励同学们以小主人翁的身份为乌兰察布市的“创城”工作贡献力量。

活动分为三个实践体验小组,分别由老师领队,多角度、多层次地去感受家乡变化。

第一组是博学组,师生22人参观乌兰察布市博物馆,随着时光变迁,大家感受乌兰察布大地的兴衰荣辱,对这片土地的情感也真切起来,许多同学感叹身为乌兰察布人之骄傲,既开阔了知识眼界,也增添了人文自豪感。

第二组是笃行组,师生17人来到乌兰察布市儿童福利院,同学们给小朋友带来礼物,并呈现自己编排的小节目。两个不同轨迹的人生在福利院碰撞、共鸣,大家都为能用自己的微薄之力给小朋友带来快乐而激动。福利院工会主席赵楠表示:“非常感谢高中生对小朋友的关心,你们能用力所能及的方式帮助别人,就是未来社会的希望,只要人人都能发出光热,我们的前途就是灿烂的。”

第三组是弘毅组,同学们深入乌兰察布市察哈尔右翼前期三岔口乡小土城村,大队书记张军给大家详细介绍了“十个全覆盖工程”的内容、目的,实施过程和效果。细雨霏霏挡不住同学们了解调研的热情,有的记录、有的拍照,还有的与老人交谈,乡村巨变给人们留下深刻印象。同学们受邀来到李华家中,听她们讲述“十个全覆盖工程”给百姓带来的实惠,硬化的街巷、文化广场、排水渠工程、绿化树木等工程的实施让同学有所悟并总结出一句话:“努力改变,就有成效。”

开学礼:美少年风尚典礼

学校坐标 浙江省杭州市建兰中学

在本学期的开学典礼上,建兰中学向大家奉献了一场精彩而有意义的show——建兰美少年风尚大典。整个活动分两部分进行,第一部分是建兰中学师生走红毯,展示各自风采;第二部分是建兰中学第一届美少年颁奖典礼,感动建兰。整个活动堪比奥斯卡颁奖典礼,盛大、华丽,同时又传递着多元价值和幸福教育理念。一场开学典礼随着霓虹、流彩在杭城的微信圈里传播着。

开学典礼一直是建兰中学的一个德育课程。有别于传统的开学典礼,建兰中学则将其开辟成校本德育课程。

本次建兰中学美少年风尚大典就是为了表彰在各个领域有突出成绩的建兰少年,他们分别是:创新美少年,博学美少年,礼仪美少年,责任美少年,公益美少年,领袖美少年,特长美少年。

获奖学生利用假期的时间精心制作了自我介绍的VCR,而学校更是聘请了专业团队,搭建舞台,铺设红地毯。用学生部张敏老师的话说,我们要将本次颁奖典礼办成一次不逊于奥斯卡的大典。

走红毯时,老师们以备课组为单位,尽情展示自己魅力,有的组一齐戴上墨镜,将酷进行到底;有的组玩起小“心机”,戴上了羊年配饰;更有老师将晚礼服、燕尾服也秀到了会场,一时成为全场热点。当然今天的主角是38位美少年,当他们由自己选择的牵手人领着,缓缓步入会场时,全场的气氛达到一个高潮。

颁奖的过程更是一场机智的交锋。当主持人询问博学美少年黄昊天认为自己美不美时,他说:“我自然认为自己帅,但是思想的美更重要。我所有的努力就是想做一个人,苏格拉底说未经考察的人生是没有意义的。” 主持人问另一个博学少年:“今天你美吗?”“这不是重点……”全场师生都被他们睿智的回答所折服,报以热烈的掌声。

当然学校给他们的颁奖词也是精彩至极:少年翩翩,畅游书海,俯仰古今。知识是他们翱翔人生长空的翅膀。金蕾老师说:“今天的红毯上,教师们的风采很靓,站上奖台,孩子们很睿智!还有那句‘时尚不是奢侈的校园文化很绚烂!”

开学礼:为梦想助力

学校坐标 山东青岛各中学

“开学啦! ”当同学们背着书包踏进熟悉的校园,准备为许久未见的同学和老师尖叫时,竟先把这腔热情一股脑儿地献给了精心创意、惊喜连连的开学典礼。作为开学季送给同学们的第一份大礼,岛城各所中学在开启新学期新梦想的同时,争相上演梦想PK秀。

励志篇

梦想导师助力“开学梦”

“我的梦想是当个天空净化师,给蓝天洗个澡。 ”“我的梦想是当个设计师,开一场芭比娃娃时装发布会。 ”走进青岛宁安路中学的开学典礼现场,仿佛走进了《中国好声音》的录制现场:梦想舞台上,各班级的学生代表分享了内心的梦想,并一起将这些“最初的梦想”种到了梦想树上。一年级新生伴随着fashion的歌曲,在全校师生轻快的掌声节拍中,走上操场“绿地毯”。最叫人眼前一亮的非学校别出心裁聘任的四位梦想导师莫属。作为该校聘请的第一批“梦想导师”,青岛晚报《小记者特刊》主编、青岛晚报小记者团团长兰姐姐,现场与全校师生分享了暑假里小记者精英团队走出国门赴英国BBC访问、牛津大学专访学霸的顶级梦想之旅,并鼓励同学们在追逐梦想的道路上勇往直前,不怕出丑。

创业篇

新学期从“心”开始

开学典礼领导致辞 篇4

大家好!

刚刚度过了一个充实愉快而有意义的暑假,我们又回到了美丽的校园。伴着秋天的气息,我们迎来了新的学期,开始了紧张而又快乐的校园生活。召开新学期开学典礼,这是一次迎新会,又是一次加油会、动员会!首先让我们以热烈的掌声,对刚调入到我们学校的老师及刚进入东风小学学习的一年级小朋友以及其他年级的插班生表示热烈的欢迎。

老师们,同学们,新的学年,孕育着新的希望和憧憬,我们每一位老师与同学经过暑假短暂休息与调整之后,又满怀信心与斗志地站在新学年的起跑线上,为实现本学期的目标而全身心投入,努力做最好的自己。在此,我谨代表学校再次衷心感谢各位老师和同学及家长,过去一年为学校发展付出的努力、作出的贡献!

回顾上个学期,我们播种过希望、我们曾有过收获,但是也有些遗憾、或有些失落。怎样发扬成绩,弥补过去的不足?这是摆在我们每位同学和老师面前并且需要用实际行动来回答的又一个问题。老师们、同学们,让我们相信未来的美好,但同时新的挑战在迎接着我们,未来的美好蓝图等待我们用勤劳和智慧去描绘,我衷心希望每一位老师、每一位同学在今后的学习生活中,用我们的实干、拼搏进取精神去创造东风小学这个大家庭最好地发展。

同学们,今天的东风是你们的荣耀,只要你们做到童年无悔,不惜汗水,努力耕耘,刻苦训练,就一定能铸就明天的辉煌,创造美丽人生,就一定能成为学校明天的骄傲。

最后,祝我们的全体老师在新的学年中身体健康、工作愉快、家庭幸福!祝全体同学们快乐成长,学习进步!

初一开学典礼领导致辞 篇5

初一开学典礼领导致辞1

各位老师、各位同学:

大家上午好!大年的烟火还未散尽,料峭的春寒仍布满人间,沉寂了近一个月的校园又迎回了阔别多日的老师和同学们。新年到来,大家都笑意盈盈,春风满面;校园里也开始新芽吐翠,鲜花争艳;相信,这里马上又将热闹欢腾,生气盎然。

在这个浓重的开学典礼仪式上,我首先要向在座的所有人致以最诚挚的新春问候:祝大家在农历羊年里,生活甜蜜,工作顺利;身体健康,学习进步,羊年大吉!同时,今天也是个特别的日子,我也要祝在座的女同胞们,三八妇女节,节日快乐!

然后,这个新年到来的学期,我们的校园里又迎来了一批尊贵的客人。当然,很快,客人也将变成主人,我们将亲如一家,融为一体。在此,让我们一起用最热烈的掌声欢迎本学期进入淮阳校园工作、学习和生活的400余名凯德中学的师生们,欢迎你们的到来,有了你们的融入,淮阳的人气将更旺,淮阳的未来将更精彩。

今天是开学典礼,是一个新学期,也是一个新年份的开始,在这里,我主要想表达三层意思。

一是带着大家重温过去,总结过去一个学期工作中取得的成绩,存在的不足,在思考中进步;二是代表学校展望未来,谈谈本学期的工作设想,同大家一起在跋涉中进取;三是对大家,主要是对同学们,谈几点希望。

第一,回顾过去,在思考中进步。

过去的一个学期,是学校飞速发展的一个学期。

一是学校继续增容扩展,校园的面貌不断改变,学校的教育教学和生活设施不断齐备和完善。学校历史性地达到了2700人的办学规模。学校新的9700多平方米的多功能综合大楼,近2000平方米的室内体育馆相继完工,并正式投入了使用,分别先后承办了校园文化艺术节相关活动和首届教职工春节联欢晚会。学校实施了食堂扩建、煤改电工程,学校进行了变压器增容改造、教学楼学生公寓楼改造与粉饰、游泳池景观池及周边附属设施建设、围墙建设等等工程,同时,覆盖全校园的网络、监控、广播信号系统建设工程和学校新的静园四号学生宿舍工程也已于上学期期末前正式启动。

二是学校的各类教育教学活动顺利开展,并且在许多方面有了创新性的进展。

教学方面,学校骨干教师的示范课展示,青年教师的汇报课活动顺利开展,涌现了诸如印芳、傅蓉老师等一批教坛新秀,涌现了在市县级比武赛课活动中获奖或得到好评的曹志民、石超、杨斌等一批优秀教师。而高一的数学走班制工作更是教学工作中的亮点,高一年级数学组在学校的统一领导下,大破大立,转变思路,进行教学改革,打破原有的班级限制,以学生现有的数学知识水平重新组合班级,进行分层次教学,取得了良好的成效,12月底的最后一次全年级初中知识过级考试中,过级率达到了92.5%,期末进行的市数学统考中,也取得了良好成绩。

在德育育人、文化育人方面,我们学校的两大节“体育节”、“艺术节”活动都顺利开展。运动会中,诸如1408、1306、1212,初中12、14、17等班级积极参与,取得了上好成绩;艺术节系列活动中,唱歌、跳舞、朗诵、拔河、书画、元旦文艺晚会等等异彩纷呈,活跃了校园气氛,增长了同学们的艺术素养,尤其是1301,1401,1402等班级热情参与,展现出了新时期中学生的激情与活力;全校共同参与的《英语大课间》活动,提升了同学们学习英语的兴趣,也展示了我校英语教学的良好成果;此外,诸如军训、消防演练、女生大会、爱心募捐、学校教工和学生团支部活动,这些都从不同的侧面促成了德育工作的全面和实效。学校散放寒假后,由学校陈梦泉老师带领的校舞蹈队留校辛苦排练,在腊月二十三举行的县民族民间文化艺术展演中也获得了相当好的反响。同时,上期德育工作中,很值得一提的是,高二年级在政教处指导下推进的值周班工作,深入食堂、深入课间走廊、深入校道,让校园环境和校园文明现象得到了较大的改观,而其中最关键的是让高二多数学生自主意识到美好校园自己创造,美好环境自己维护的观念,多次升旗仪式的学生值周发言深入人心!

三是学校的办学成果得到了更广泛的肯定,学校的办学效应在不断显现。

9月4日,贵州省召开了2014年教师节表彰大会;9月5日,江口县召开了教育改革与发展大会;9月10日,铜仁市召开了2014年教师节表彰暨基本普及十五年教育启动大会。三次会议上,我校都成了重要的表彰单位,并两次成为遴选的发言对象。在贵阳,彭董事长被评为全省的“尊师兴教先进个人”,并为大会准备了交流发言;在铜仁,我校被市委政府评为了“市级先进集体”,我校也被大会列为交流发言对象,市委刘奇凡书记多次单独列举了江口淮阳现象,鼓励公民办齐头并进,共创教育的辉煌;在江口,我校再次被列为表彰对象,并且杨曼霞、胡娇、吴玉琼等老师得到了县级表彰,我校成为了政府黄霞县长对口联系的学校。年末,我校再次获得省级奖励40万元,同时在市级和县级的教育教学质量评价中也先后受到表彰和奖励。同时,我校上学期也被《中国教师报》等媒体评为“全国民办教育好学校”。可以说,我们学校的工作已经得到了各级政府和主管部门的高度肯定。前天晚上,黄霞县长还专门就我校新建江口县第五中学的问题组织了专题会议进行研究。

四是我们的办学目标日渐明朗,我们的未来足可期待!

2014年10月份,我校推进了近一年的申示工作,在取得了阶段性成绩后,获得铜仁市市级示范校后,在与政府及教育主管部门充分协调之后,正式宣布告一段落。11月份,彭董事长发表了《山路将继续延伸》的重要讲话,本学期正月初十的教师寒假培训班上,彭董事长又进一步地做了《求索奠基方向前行》的工作讲话。通过两次讲话,彭董事长提出了江口淮阳中学建设“生态校园、智慧校园、书香校园”的长远追求,认真设计了学校的十二年发展规划,从办学规模、办学质量、办学品位、办学特色等方面指明了学校的发展方向,清晰表述了学校的第二个六年工作计划,指明了江口淮阳中学的2014-15年度工作目标。而“整顿作风、找准方向、竭尽全力、扬眉吐气”,将是我们的行动纲领;招生报考达3000人、高考应届二本及以上升学率超33%,进入铜仁前三,实现铜仁第一,将是我们接下来一年、五年、十一年要努力达成的质量目标;学科品牌建设、三个倍增计划、学校文化创建、校园数字化建设、谋求国际合作等等工作,将成为我们接下来时间里要不断思索,努力达成的工作设想。

中国梦,是新一代中央领导班子为这个国家的百姓和人民建构的未来梦想,现在,全国人民都在为了实现这个梦而奋勇向前。那么,上面的内容也就是彭董事长为我们建构的淮阳梦,有了梦,就有了行动的目标;有了梦,就只待寻梦人的努力拼搏。

花了较大篇幅讲过去的工作,其实,这些东西都不应只停留在过去,因为只有把这些过去做得不错的东西继承和发扬下去,只有继续不断地去充实和创新下去,才有可能建构出更加美好的未来!当然,我们过去工作中也还存在着一些做得并不尽如人意的地方,譬如我们的宿舍卫生和纪律还不能令人满意;譬如同学们的一些行为习惯还需大大改观,像抽烟问题,校园内垃圾随手乱扔问题,不注重文明交往问题都值得引起注意;譬如我们的学生干部工作还做得不够深入到位;譬如我们同学们的学习习惯养成、学习方法到位问题也急需改善。

第二,展望未来,在跋涉中前进。

2015年的上学期,是一个要见成效,得收获的学期,是一个要不断思索,开拓进取的学期,就本学期的工作,主要谈以下几个要点。

一是扎实做好本学期的两项核心工作:两考和招生。这是本学期学校工作的重点,我们是一所民办学校,自主成长决定学校的发展,两考管出口,招生管入口,二者都是学校的生命线,二者又互为因果,都牵一发而动全身。

就两考升学而言,稳定的秩序是前提。齐整的队伍、团结的力量是保证。加强研讨,落实课程考标,落实课堂复习效率是关键。重目标意识,围绕目标做文章是重要推手。在树立目标的基础上,围绕关键学科下狠手,对学科的关键知识点,对考卷中的关键考题考点做研究,围绕知识的识记落实程度、理解应用成效想办法,围绕学习习惯养成,应考方法和心态的培养做思考,都是提高成绩的好方法。而且,全校都务必关心和支持高三、初三的复习迎考工作,要尽量给两个毕业年级创设好各种有利条件,绝不能出现影响、干扰甚至冲击高三、初三复习迎考的情况。

高考要力争升学率再有突破,要再夺县文理科状元,初中要再做全县第一,要在全市位次再次前移,两部分都要力争在全市再夺教学质量奖,这是学校对两个年级提出的主要奋斗目标。

招生工作,这似乎与许多同学搭不上界,但其实,学校的扩大发展离不开每一个人的努力,而只有扩大发展了,才能有更好的办学成果以为大家共享。前天的专题会上,黄县长也就我们学校的办学规模谈了意见,希望我们学校在5年内,办成一所高初小幼十五年为一体的有5000人规模的优质民办学校,那么,这接下来的每一年,我们都任重道远。2015年,我们将继续争取实现高一16个班960人的招生规模,将力争达到初一淮阳和凯德部分共8个班400人的规模,实现高三补习班三个班150人左右的规模。

现实的讲,这个任务是繁重的,但我们许多工作已经提前启动,我们的宣传动员已经开始,如果再有在座的2900余名同学的共同努力,这就不会是一个梦想。2900名同学,对淮阳是一笔无比宝贵的财富,既然你们来到了淮阳,淮阳也必定会努力善待你,促你成长,因为,你们的成长,就是淮阳的成长。那么,我们也希望大家不吝自己对这个母校的爱,呵护她,保护她并宣传她。2900名同学,就是淮阳2900面最好的宣传旗帜!就是淮阳获得良好社会口碑的2900个窗口!有如此强大的力量,我们何愁不能继续发展和壮大!同学们,你们会如何去做呢?

二是有条不紊地推进并做好学校各版块、各部门的常规工作。

教学上,我们将继续重视教师队伍的业务素质提升问题和校本教研问题,要把我们的教师基本功比赛、教学比武活动开展好。要发动同学们,并在大家的配合下,使我们的课堂成为真正的“有效课堂”。要把数学学科的走班,英语学科的闯关过级等工作推向深入,继续做出成果;要把学校之前已推动开展过的语文学科的“有效阅读”活动继续建设起来,让阅读成为一股改变人生、人性的力量。要把我们学校的艺术和体育教育工作做得更有特色,要全面和有实效地启动学校的特色艺体代表队的建设工作。

德育上,本学期我们充实了队伍,我们还要进一步加强研讨和培训,抓好班主任队伍培训,抓好学生干部队伍建设,要把诸如学生值周班工作、学生护校队工作等工作打造成特色和亮点。我们要在日常管理工作上突出重点,突破难点,要把德育量化考评工作抓好抓落实,要把过去工作中做得不够的宿舍卫生、纪律和安全问题,学生抽烟现象,学生文明行为问题作为首要工作做好做到位。我们要办好今年的家长会,真正形成家校合力。我们要认真思考并做好学生正面典型的树立和宣传工作。

后勤上,我们要把工作的重点放在提高后勤服务质量上,特别是要提高食堂膳食质量,保证师生水电畅通。然后是要抓好多项建设工作,如静园四号学生宿舍的建设、江口五中校园的建设、学校监控广播电视网络等线路的敷设等。

此外,我们还要认真抓好学校的制度建设,要编写我们学校的教工手册、学生手册等;要把学校的校园文化布置、学校社会宣传、学校的网络和微信平台等工作做好做到位。

第三、对同学们提几点希望,并与大家共勉。

一、希望同学们学会做人与做事。

青年时期对一个人价值品质的养成十分重要,就像穿衣服、扣扣子一样,如果第一粒扣子扣错了,剩余的扣子都会扣错。学会如何做人做事,是打好人生成功的基石。一切的成功都是做人的成功,所有的失败都是做人的失败。

要诚信做人,做到表里如一、言行一致,真诚待人是诚信,履行诺言是诚信,考试不作弊也是诚信。诚信是一点一滴积累起来的。

要与人为善,友善是处理人际关系的基本准则。同学们看看周围就会发现,待人热情友好和善良的人总能给人以关爱,给人以温暖,给人以力量,受到他人的欢迎。

要学会包容和宽容,懂得己所不欲,勿施于人的道理,这是人与人相处的诀窍:你身边的每一个人都很优秀,但正像每一株玫瑰都有刺一样,每一个人的性格中也有你不能理解的部分。与玫瑰和谐相处,不是把刺拔掉,而是学习如何不被刺伤,还有就是如何不让自己的刺伤别人。

要学会原谅别人的过错,中学最珍贵的东西之一就是友情。以后当你回忆中学生活的时候,那些同学之间的争吵也会成为青春纪念的一部分,甚至记得更深。请记住,原谅改变不了过去,却能改变未来。

二、希望同学们养成各种良好的习惯。

叶圣陶曾说:“教育就是培养习惯。”培根有言:“习惯是人生的主宰。”习惯即命运,成功从培养习惯开始。所有成功人士都有一个共性,那就是,基于良好习惯构造的日常行为规律。各个领域中的杰出人士——成功的运动员、律师、政客、医生、企业家、音乐家、教育家、销售员,以及其他专业领域中的佼佼者,在他们的身上都有一个共性,那就是良好的习惯。正是这些好习惯,帮助他们开发出更多的与生俱来的潜能。

要培养学习的好习惯:提前预习、专心听讲、爱提问题、及时改错、勤查资料、不磨蹭、仔细审题、勤于动笔、认真书写等;要培养为人的好习惯:心态积极、孝亲敬老、勤俭节约、持之以恒、充满自信、守时惜时、不给别人添麻烦、善待他人;要培养阅读的好习惯:专心致志、手不释卷、做摘抄画重点、读写思相结合、善于使用工具书、善于交流心得、爱护书籍、经常去书店等。此外,还要培养运动、劳动、卫生、安全等等各类好习惯。

事如其人,你每天做的事情就决定了你自己是什么样的人。就这么简单,不论你是变好还是变坏,抑或什么也没有变,都是你日复一日的行动决定的,可见你的日常行为习惯真的很重要。

三、希望同学们一定要做行动的巨人。

克雷诺夫曾说过,“现实是此岸,理想是彼岸,中间隔着湍急的河流,行动则是架在河上的桥梁。”与其对着美好的蓝图幻想,还不如早点付诸行动。没有伟大的梦想就很难有大的作为,但是梦想没有行动就如同空中楼阁。你的行动犹如春天播下的一颗种子,经过你的辛勤劳作,它才有可能真正让你能够尝到果实的滋味。上帝总是青睐有所准备的人,你的行动就是你的准备。今日事今日毕,按照计划行动,才能在人生有限的时间里打造我们的辉煌。

“骏马腾飞成壮举,灵羊起步赴新程”,老师们、同学们,新的学期已将开始,新的征程已经起步,最后,我再一次衷心祝愿每一位同学都能在这里快乐学习、快乐生活,成人成才,放飞梦想。由衷地祝福每一位老师在这新的一年里,都能身体健康,工作顺利,阖家幸福,事业辉煌!

谢谢大家!

初一开学典礼领导致辞2

同学们、老师们:

大家早上好!

今天,在这个秋色宜人,享受丰收喜悦的季节里,在世界反法西斯战争暨中国人民抗日战争胜利70周年即将到来之际,我们全体师生在这里集会,举行石泉中学新学期的开学典礼。在此,我谨代表学校校委会、校党总支和全体教职工对高一新同学的到来表示热烈的欢迎,对上学年在各个方面取得优异成绩的教职员工和同学们表示衷心的祝贺。

在刚刚过去的一学年里,我校走过了不平凡的路程,全校师生员工齐心协力,辛勤工作,努力拼搏,取得了可喜的成绩。高考二本上线620人,保持持续增长,学校被评为市级“高中教育先进学校”,县级学校管理“先进学校”,校党总支部被评为“优秀党总支”,学校男子篮球队连续第三年获得安康市标准化高中篮球比赛冠军。省、市、县、校各级课题开题77项,其中省级课题1项,市级课题4项,大部分已结题。贾伟荣获省级“教学能手”称号,付贤兴被评为市级“优秀教师”,谭可明被评为市级“学科带头人”,刘礼义被评为市级“经济文化保卫先进个人”,焦玉宝被评为市级“优秀篮球教练员”,贺长春被评为市级“优秀乒乓教练员”,汪平、何柳、张锐荣获市级“教学能手”称号,杲小丹等8名教师荣获县级“教学能手”称号,徐作勇等39位教师参加县级高效课堂赛教获得奖励,被评为县级示范课教师。学生参加中学省数学、物理、化学奥林匹克竞赛,共有11人获奖,其中张志林获得数学竞赛省级二等奖;学生参加第四届中小学影评征文活动、县第六届中小学生艺术节、2015年中小学生科技节等第二课堂活动,共98人获奖,其中张峰参加安康市第十二届标准化高中篮球赛,获得“男子最佳球员”和“男子定点投篮”第一名,王武峰、贺世蒙、段立清明三位同学参加石泉县第六届中小学生艺术节,获得书法一等奖,朱光坤、李猛、彭越洋、柯玉桃参加石泉县2015年中小学生科技节,获得中学组一等奖。

新的学期,我们将面临更多的机遇和挑战。我们继续以创新发展理念引领各项工作,以转变作风抓落实,创新发展提质量,增强实力树品牌为主线,加强以上率下的领导班子建设,为人示范的师德师风建设,业精于勤的教师队伍建设;努力成就高效课堂和第二课堂,持续推行人文管理、民主管理、计划管理、目标管理,从而激发师生内动力,进一步提高教育教学质量,力求形成一个全面发展的育人空间,实现教师幸福工作,学生快乐学习,学校全面发展的目标。

下面我提出两点要求与同学们共勉:

第一,明确理想,做一个有明确的生活目标的人。对于每一个人来说,人生最大的意义与价值莫过于为自己的理想而奋斗;对一名中学生来说,只有树立理想目标,才会有拚搏和追求,才会开拓出灿烂的人生。我想,绝大多数同学的心底都藏着一个理想,一个共同的理想——考上自己满意的大学,登上发展的新平台。一个学生具有求学的理想,选准发展的方向,才会有前进与拼搏的动力。没有理想,就像一台没有马达的机器,就像一只没有扯起风帆的帆船。作为一名石中学子,我们应该考虑的是,我的发展目标是什么,我如何在竞争激烈的社会中站稳脚跟。这就需要我们每个同学认真分析自我,我的特长是什么,是文化课基础扎实,是艺术细胞丰富,还是四肢比较发达,我在哪方面具有发展潜力,从而选取发展方向,确定自己的发展目标。总之,我们只有带着理想赋予的动力去学习,饱满的果实才能挂满青春之树的枝头。

第二,刻苦学习加自主学习,做一个生活充实的人。在学习上,我们提倡“刻苦学习加自主学习”。刻苦学习,是指不懈的努力学习,肯在学习上付出艰巨的劳动。“宝剑锋从磨砺处,梅花香自苦寒来”,“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”都体现了我国劳动人民刻苦学习的优良传统。我们无论做任何事情,要想有所成就都要付出刻苦的劳动,学习也是如此。形成良好的刻苦学习的习惯,是中学生能够取得良好成绩的基础,是学习成功的最基本的因素,也反映出了中学生一种自强不息的精神。当然,刻苦学习一定要坚持到底,持之以恒,不能半途而废。善始者实繁,克终者盖寡。有个别学生在新学期开始时,在制定学习计划时,做到了学习勤奋刻苦,而在实践了一段时间之后,在一两次考试之后,感觉成绩进步不大,就认为自己是一个“笨”人,再勤奋、再努力都没有用。其实,成功就需要你继续坚持一段时间,或者更长一段时间,才能达到成功的彼岸,成为学习成功的胜利者。否则,就会止于成功的前夜,“行百里者半于九十”说的正是这个道理。“自主学习”是指自己可以进行有效的学习。它是一种综合性的能力。主要包含以下几个因素:自觉主动的学习积极性;独立学习的方法和技能;独立学习的习惯。“从要你学转变为我要学,那么离成功也就不远了。”只有自主学习,才能在学习中主动参与、主动学习、主动创造,使大家不断主动地开发自我,发展自我和完善自我。从上学期末开始,我校大力开展学风建设活动,其中一个变化是留给了同学们更多的自主学习的时间,这就要求同学们有足够的自律能力,有效控制自己想偷懒的心理,静下心来,合理安排晚自习时间,还要能挤出一切可以利用的时间,“必须耐住寂寞,坐得住板凳”,发挥学习的主动性,安排好预习、复习巩固、自主检测。我再对三个年级的同学分别讲几句:

高一的同学们,你们已经进入了知识和能力大幅度提升的关键时刻,因为高中学习科目多、学习强度大,高中教材大部分必修内容都是在高一年级完成,高考的大部分考点都是高一学习的内容,我真诚地希望每一名同学都明白这一点。我校今年录取的奥赛班、平行重点班585名同学是中考文化课成绩的前585名,同学们文化课成绩相差不大,但中考成绩相差不大不代表三年后高考成绩相差不大,高中学习还有很多变数,稍有松懈就会落后,我想谁也不希望掉队的是自己,一年以后、三年以后成绩跟不上在江南高中上学的原初中同班同学,成为大家的笑柄吧!艺术班、体育班的同学们在打好专业功底的基础上要抓紧对文化课的学习,千方百计提高自己文化课成绩。不要让文化课成绩在高考时拉了自己的后退。

高二的同学们,教育圈有这样一句话:高一相差不大,高二始分高下,高三天上地下。高二的你们正处在一个承上启下、可上可下的关键学年,你们要学会总结和回顾,在老师的指导下不断修正学习方法,提高学习效率,进一步理解和把握高中阶段的学习规律,强优补弱,千万不要有偏废的学科,为高三打下坚实的基础。

高三毕业班的同学们,“男儿立志出乡关,学不成名誓不还。”试问人生能有几回博?此时的你们,汇集了老师们更多的目光,倾注了家长更多的心血,你们将担负着希望,开始最后一年的冲刺!选择了走进2016年的高考考场,就不得辜负父辈兄长的沉甸希望,对得起自己的铮铮傲骨,去实现那志存九天的壮怀理想。高考就是考人生,除了奋斗,我们别无选择。我希望你们在最关键的一年里,明确目标、增强信心、脚踏实地、刻苦学习,科学安排时间,坚持不懈地努力拼搏,跨进理想的大学。

老师们、同学们,收获的季节不在自然界,她蕴藏在我们每一位石中人的心中。让我们在前进的道路上策马扬鞭,与时俱进,开拓创新,以饱满的热情迎接新的挑战,寻求新的发展,为石中的未来而奋斗!

最后,衷心祝愿:在新的学期里,我们的每一位学生享受阳光,茁壮成长!我们的每一位老师幸福快乐,事业有成!我们的石泉中学枝繁叶茂,欣欣向荣!让鲜花和掌声永远与石中相伴,让我们共同的家园——石中永远温馨!

谢谢大家!

初一开学典礼领导致辞3

各位老师、同学们:

大家上秆好!

带着对暑假生活的美好记忆、怀着对新学期的憧憬和向往,我们又回到了亲切而又熟悉的校园。在此,请允许我代表学校,向大家致以新学期的问候!祝大家在新的学期里学习进步、工作顺利、家庭幸福!本学期我校共调进9位教师:对他们的加盟,表示热烈的欢迎!本学期袁相小学和何庄小学几十名新同学来到学校,对他们的加入,让我们同样表示热情的欢迎!

回顾上一学年,我校在上级各主管部门的关心和支持下,在全体师生共同努力下,学校一心一意谋发展,聚精会神抓质量,谱写了学校发展史上浓墨重彩的一笔。本学期我们将接受新的挑战,我们相信每一次创建活动都是我们师生成长的催化剂,它将激发我们想着明亮的那方进发!站在新的起跑线上,让我们一起好好谋划一下吧!

首先,同学们要树立校荣我荣,校耻我耻的主人翁意识

学校是我们每一位师生成长的摇篮,在这个摇篮里,我们共阅读,同丰富。长知识、长智慧、长身体、长思想。我们每一位同学都是春城中心小学小学这个大家庭的成员,是学校的主人,心中要装着学校、装着班级,树立以校为荣、爱校如家的思想。具体来说,在班级里,我们要人人争做“四好少年”时刻以班级的利益为重,以集体的利益为重,个个为争创“常规管理先进班级”出谋划策,尽心尽力,走在校园,弯要捡起落在地上的每一片纸屑,与人交流语言温文尔雅等,只有心往一处想,劲往一处用,我们的班级,我们的学校才能成为我们的乐园,我们的天堂。

其次,我们要把学习当做自身的需要,端正学习态度。

我们正处于积累知识的黄金时期,需要同学们珍惜时间,集中精力搞好学习。任何一个人的成功都离不开勤奋。自古以来,多少仁人志士,因为勤奋学习而成才,并留下许多千古佳话,如“囊萤映雪”、“悬梁刺股”、“凿壁偷光”等。我国著名数学家华罗庚说:聪明出于勤奋,天才在于积累。意大利著名画家达·芬奇说:勤劳一日,可得一夜安眠;勤劳一生,可得幸福长眠。他们来自不同的国度,在不同的领域中取得了成功,但是对于勤奋的体会却有着惊人的相似。一日之计在于晨,早晨来到学校抓紧早读,认真上好每一堂课,认真听讲,积极思维,热烈发言,善于发现问题,解决问题,一丝不苟完成老师布置的作业,当天的学习任务当天完成,决不拖到明天。数学课上,你们能攻破一个个难题;语文课上,看到你们声情并茂的演讲;英语课上,听到你们正宗流利的发音;科学课上,看到你们专心致志地实验;音乐课上,传来你们悦耳动听的歌声。这样的学生,才能走向明天的成功,这样的校园,才是充满活力的校园。

第三、做一个有生活情趣的人,养成良好的行为习惯

有这样一个故事:48年前,前苏联宇航员加加林乘坐“东方号”宇宙飞船进入太空遨游了108分钟,成为世界上第一位进入太空的英雄,加加林的名字家喻户晓。他在20多名宇航员中能够脱颖而出起决定作用的只是一个偶然的事件。原来,在确定人选之前一个星期,主设计师罗廖夫发现,在进入飞船前,只有加加林一人脱下鞋子,只穿袜子进入座舱。就是这个细节一下子赢得了罗廖夫的好感,他感到这个27岁的青年如此懂得规矩,又如此珍爱他为之倾注心血设计的飞船,于是决定让他执行这次飞行。加加林的成功从脱鞋开始。脱鞋虽然是小事,但小事能折射出一个人的品质和敬业精神,同学们都知道,老师和家长都很关心你们的学业发展,其实他们更关注的是你们良好行为习惯的养成和你们的生命安全。从小养成良好的生活、学习习惯会让同学们受益终身。正所谓好习惯决定好性格,好性格决定好人生。加加林的故事不就给了我们这样的启示吗?

新的学期,对于我们全体教师也意味着崭新的开始。回眸过去,老师们用信念铸就师魂,爱岗敬业、锐意改革,努力提高自身的素质和教育科研水平,为同学们的发展尽心尽力,恪尽职守。“学高为师,身正为范”,作为一名人民教师,在新学年里,我们要一如既往,埋头苦干,积极投身新课程改革,全力打造高效课堂,关心爱护每一个学生,教书育人、为人师表,为同学们的发展和终身幸福搭建平台,为大家的快步腾飞插上翅膀。

老师们,同学们,过去的成绩是鞭策我们前进的动力。大浪淘沙,方显真金本色;暴雨冲过,更见青松巍峨!新的学期在我们每个人的面前都摊开了一张崭新的白纸,那么我们将如何在这张白纸上画出人生的又一幅精彩的画卷呢?让我们以各项创建活动为契机,在活动中发展,相信我校教育现代化步伐会迈得更坚定,春城中心小学也必将会因你们的精彩表现将更加绚烂。让我们带着梦想,带着希望,用每一天的真诚和努力,共同去开创属于我们的美好未来吧!

最后,祝全体师生在新学期里工作顺利、学习进步!

初一开学典礼领导致辞4

尊敬的各位领导、老师们、亲爱的同学们:

大家好!轻风锁不住流云,流云带走了岁月。我们告别了炎夏的不安与躁动,凉爽怡人的秋天向我们展开了笑颜;我们告别了假期的安静与沉寂,在这秋风送爽,硕果飘香时节,美丽典雅的校园又充满了欢声笑语,在欢声笑语中,我们迎来了新学年的开学典礼。在这里我代表全校老师向新同学的到来表示最热烈的欢迎!同时,我也向全体师生表达我最美好的祝愿:祝愿同学们在这儒雅的校园里快乐学习!健康成长:祝愿老师们在新的学年里开心工作,享受生活!

同学们,新的学期,新的开始,带来新的机会,新的挑战,也孕育着新的希望与憧憬。作为教师,我们早已做好准备。老师们个个都有着“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的斗志,有着“俯首甘为孺子牛”的精神,有着“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”的境界。我们将同同学们一道,团结协作,拼搏进取,全力以赴。因为我们选择了这个职业,就注定我们的梦想荣誉都与同学们连在了一起,你们是幸福的,我们就是快乐的;你们是进步的,我们就是欣慰的;你们是成功的,我们才是优秀的。

同学们,开学啦!松驰的神经又该绷紧了,床头的闹钟又将激起清晨的奏鸣,久违了的灯下又该呈现我们的身影,你们准备好里吗?

人生非坦途,前方的路不可能平坦,只会更曲折,更艰险,同学们应该有充分的心理准备,学习生活中一定会有很多困难。所以,拿出你“天生我才必有用”的信心,拿出你“吹尽黄沙始到金”的毅力,拿出你“直挂云帆济沧海”的勇气,去迎接人生风雨的洗礼,毕竟只有经历风雨,我们才可能见

初一开学典礼领导致辞5

尊敬的老师、亲爱的同学们:

今天,是新学年开学的第一天,在此,我代表市教育局向--中学的全体师生致以亲切的问候,向呕心沥血、辛勤耕耘的教师们致以崇高的敬意!

老师们,同学们!“乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,--中学去年在全校师生努力下,一步一个脚印,一步一个台阶,各方面均取得可喜成绩,得到了上级领导的肯定和社会各界的认可,这是--中学师生抓住机遇、开拓创新的结果,是--中学师生一直以来艰苦奋斗、勤俭办校的结果,也是--中学师生顽强拼搏、自加压力、负重前进所取得的结果。过去一年来,全体师生在学校领导班子的带领下,与时俱进,真抓实干,使得教学质量稳步提高,今年中考又取得很好成绩。刚才-校长已作了说明,我不再在这里重复,但我总觉得这些成绩的获得确实来之不易,你们为学校争得荣誉,为全市教育的发展作出了贡献,为全市人民交出了一份满意的答卷。为此,请允许我以个人的名义,向--中学的全体师生表示衷心的感谢!

老师们!同学们!纵观我市教育发展情况,成绩是喜人的,而形势又是迫人的,在教育发展这个大环境里,停滞就意味着失败,科学的发展日新月异,我们来不得半点自满。现在,新的学年又开始了,又是播种、耕耘的时候,又是辛勤付出的时候,付出了汗水,才会有好的收成,因此,总结成功经验,吸取失败教训,在新的征程里,戒骄戒躁,团结协作,不断提高教学质量,为振兴我市的教育事业作出更大的贡献,值此机会,我提三点意见,与大家共勉:

1、加强队伍建设,打造名师工程。创办名校,就要有名师,名师是一间学校的一张名片,能提升学校的品位,更能提高学校的教育和教学质量。--中学是一所充满活力的学校,要充分利用好现有的优势及条件,开展“创名师”的活动,提高师资队伍素质。敢于压担子,让年轻的教师及早地成长起来。通过各种渠道,磨炼教师的意志,开启教师们的智慧,努力打造一支师德高尚,学识渊博,深受学生及社会欢迎的师资队伍。

2、继续实施科研兴校的发展战略。当今教育形势的发展,要求我们要站在现代教育的制高点,实施“科研兴校”的战略,构建教师、集体、个人,专业研究“三位一体”的校本科研模式,充分发挥信息技术设备与师资力量的优势。通过建立培训制度,开发校本课程等渠道,走教育科研为教育、教学服务之路,继续提高教育、教学水平。

3、同学们要有自主发展、促进自强。作为一名学生,要找准自主发展座标,定下目标,制定措施;不断去反思,及时调整自己发展目标,使学生清楚地认清自我。面对困难,不甘落后,顽强拼搏,积极向上,人人自强。尊师守纪、勤奋好学,争取早日成为祖国的栋梁。

老师们!同学们!回顾过去,你们洒下了辛勤的汗水,取得了可喜的成绩;展望未来,你们任重而道远,希望与挑战并存!但我坚信,你们--中学的明天一定更辉煌更灿烂!

开学典礼学校领导讲话致辞 篇6

开学典礼学校领导讲话致辞 1

同学们、老师们,大家早上好!

当我们还未从过年的节日气氛中完全脱身出来,新学期的帷幕已经不容迟疑地在面前打开,似乎正应验着当前的流行语:世界上最短的距离是假日的开始到假日的结束。

在新学期开始之际,在 20_的春天即将来临之时,在座的每位同学相信都必然会有新学期设想与计划,只要是切实而真诚的,我们坚信,努力之下,必有所成。我们老师们的教学计划和工作设想,是依照同学的学习需求与学科知识体系来制订的,而同学的学习计划和生涯规划则必然依照高中生学业水平评价标准,以及未来人生发展目标等来设计制订。我相信作为附中人的水准与目标一定是取法乎上,力求卓越的。而无数的历史事实证明:不积跬步无以致千里,不积小流无以成江海;博学者必近思,高迈者必笃行;一屋不扫何以扫天下!在新学期来临之际,我要代表学校向各位同学特别倡议:从小事做起,从身边做起,从我做起,从现在做起。珍惜我们能获得的一切,付出我们能贡献的力量,爱护我们共同的校园,实现我们远大的梦想。

祝愿老师们同学们学习进步,身体健康,在新学期中焕发新面貌,树立新目标,取得新成就!

谢谢!

开学典礼学校领导讲话致辞 2

亲爱的 20__级新同学们:

大家上午好!

每年九月的开学季,迎新的欢声笑语都会充满校园的每个角落,你们的到来成为交大最热闹、也是最隆重的节庆。在此,请允许我代表上海交通大学,对你们进入这所跨越三个世纪、承载无数荣耀的百年学府表示衷心的祝贺和热烈的欢迎!同时我要祝贺各位同学选择了交大作为生命之舟新的启航之地,成为光荣的交大人。在座的大一新同学应该还记得,我给你们的信里布置的第一项作业——用实际行动体会交大校训“饮水思源,爱国荣校”。在今天这样的特殊场合,我想和大家一起,用最热烈的掌声向养育、教导你们的父母和师长,表达最真诚的感谢!我希望,各位同学哪怕学习再忙,也要经常给父母打个电话,聊聊学习生活,听听他们的叮咛嘱咐;后天就是教师节,请大家记得给母校的老师们,送上来自交大的问候和祝福!

“一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人”。大学的根本使命在于为国家和社会的未来培养人才,交通大学更是肩负着培养领袖人才的重任。正是基于自强必先储才的理念,交大得以诞生。老校长唐文治先生曾说:“维余平日之志愿,在造中国之奇材异能,冀与欧美各国颉颃争胜。”他还说:“故鄙人办学时,不自量力,常欲造就领袖人才,分播吾国,作为模范。”我建议各位新同学,作为交大人的第一课,一定要去参观校史馆和钱学森图书馆,在那里,你一定会为成就了交大今日辉煌的历代交大人而自豪。我相信在不久的将来,你们也会成为交大校史中一颗颗璀璨的星辰。

各位同学,你们怀着对梦想的执着和对未知的渴求踏入了交通大学的大门,我想这几天你们经历的可以用一个“新”字来概括,新同学,新老师,新课程,新校园,新城市等等。这些新事物,让年轻而有活力的你们激动不已,也带给你们因为未来的不确定而产生的焦灼。你们都是中学阶段学习的佼佼者,当然期望在大学阶段,在交大延续你们的辉煌,并且更上一层楼,走向卓越。

第一句话,修身为始,做一个德行高尚的人

老子曰:上善若水,水善利万物而不争。意思是水造福万物,滋养万物,却不与万物争高下,这才是最为高尚的美德。诸葛亮在《诫子书》中说到:“夫君子之行,静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远。”只有看淡世俗的名利才能明确自己的志向,只有身心宁静才能实现远大的理想,同样讲的是做人的修养和德行。大学的使命在于为时代造成杰出人才。交大生于忧患,其命运无时无刻不与国家民族血肉相连,而支撑历代交大人奉献不辍的正是这种不为名利、淡泊宁静的道德修养和精神境界。齐家、治国、平天下,当以修身为始,作为新一代交大人,我希望大家志存高远的同时,也要注重德行的培养和内在品格的塑造,不被眼前的名利虚妄所蒙蔽,坚守内心的净土,在不断修身的过程中走向成熟,实现人生价值!

第二句话,修心为上,做一个胸怀宽广的人

大学之大,不在于校园之大,而是在于其心胸的博大。交通大学正是这样一所海纳百川、兼容并包的高等学府:这里有来自世界 110 多个国家的师生,在今后的大学生活中,你们不仅会遇到不同地域和文化背景的老师同学,更会经历各种先进思想、新奇观点的争鸣与交锋。不同的文化代表着不同的阅历,而不同的思想则代表着不同的人生境界,正是因为这些不同的存在与交融,大学才真正成就了其创新的使命。所以,你们在独立思考的同时,也要懂得兼容并包、接纳不同,更要学会彼此欣赏、相互支撑。修心为上,乃成其大,你们的胸怀有多宽广,未来的路就有多宽广。同学们,坐在身边的都是你的兄弟姐妹,你生命中最宝贵的青春年华,将与他们一起度过。我希望你们在收获知识和能力的同时,也能收获信赖和友爱,并彼此成为未来事业中最可靠的伙伴和多彩人生中最真诚的朋友!

第三句话,修学为本,做一个知行合一的人

大学是一个人才聚集和成长的地方。修学为本、探索未知是生活在这里人们的追求与信仰。对于你们而言,学习不仅是知识的传承与积累,更是开启智慧与创造新知的探索。在开拓进取的道路上,你们将领略到探索与创新的无限乐趣。你们的创新创意,哪怕是“异想天开”,甚至是“不着边际”,只要源于你们对知识的理解和缜密的思考,都将会得到鼓励与支持。“究天人之际,通古今之变,成一家之言”。这里有产生大师大家的土壤与养料,我相信你们之中必将会产生新的大师大家。知识探究的根本动力在于探索未知和服务社会。“知是行之始,行是知之成。”知行合一,就是理论与实践相结合的过程。在此过程中,你们得以不断地完善自我,追逐梦想。交大的学子要用所学的知识,创新性地运用于知识探究与生活实践中;要用自己的言行,实践“饮水思源”的校训和唐文治老校长“成第一等学问、第一等事业、第一等人才,第一等品行”的教诲。

同学们,大学时代正是你们形成独立人格,培养综合能力的最重要阶段,“修身为始、修心为上、修学为本”是你们需要遵循的做人之道。在交大,你们在自主探索的同时,还能和学各有长,风格迥异的师长平等讨论,与海内外一流科学家、政治家、企业家、社会活动家分享他们的人生智慧,甚至他们的一句话,一个故事,都可能会点亮你的内心,让你从此走上不一样的人生道路。这就是大学,它是无功利的才智之邦,是充满无限可能的变化之邦,它更是你们可以在此安静思考、探索并选择自己人生道路的理想之邦!我希望你们在这里可以实现梦想,进而超越自我,改变世界!大学,会深远地影响你的一生!

每年的开学季,我都有深刻的感动。我被你们的年轻,无畏和朝气所感动。此情此景,让我回想起在我还与你们一样年纪时,激励过我的一篇短文《年轻》。文中写到:年轻是心灵中的一种状态,是头脑中的一个意念,是理性思维中的创造潜力,是情感活动中的一股勃勃的朝气,是人生春色深处的一缕东风。作为

多年前的大学生,我也很羡慕你们,羡慕你们在这个好时代中拥有的无限的可能性和机会。所以,在你们交大的学习生涯开始之时,我殷切地希望你们能够珍惜在交大的学习机会。我深信:你们的理想会因为交大而更加丰满;你们的人生,会因为交大而更加精彩。我更深信,交大文脉因为你们的到来而生生不息,交大精神因为你们的传承而历久弥新。

你们的大学生活已经开始,路就在你们脚下!

开学典礼学校领导讲话致辞 3

尊敬的老师们、亲爱的同学们:

大家早上好!带着对暑假生活的美好记忆,怀着对新学期新生活的美好向往,我们又回到了宁静的校园,欢聚一堂,并聚集在庄严的国旗下,进行新学期开学典礼,我和你们一样,心情是非常高兴的。

对我们可爱的同学来说,今天是我们成长历程中一个全新的起点;对我们可敬的老师来说,今天是又一段辉煌事业的开始;对我们可亲的学校来说,它所引领的,必将是__小学灿烂的每一天!首先,我代表学校对老师们、同学们的按时返校表示热烈的欢迎。

秋天是收获的季节,秋天从来都属于辛勤耕耘的人们。在刚刚过去的一学年里,全校师生齐心协力、辛勤工作、努力拼搏,在教育教学质量和师生队伍建设等方面都取得了可喜的成绩,学校在各个方面都得到稳步的发展:学样校园得到了进一步的拓展,新操场正在建设之中,学校拿到了全区品牌学校的入场券,六

年级毕业考试获得了全区第一的好成绩,学校有三位老师被推荐为市名师,学校被推荐为市名校参选单位,学校获得首届全国大中小学生写规范汉字大赛优秀组织奖。以上成绩的取得是全校师生共同努力,用辛勤汗水浇灌的结果。

亲爱的同学们,成绩已经成为过去,面对新学年新的任务、新的挑战,我们要更加努力。新学期中,我们每一位老师都怀着巨大的企盼期待着你们在阳光下健康快乐的成长,希望你们长得更高、变得更懂事。而你们,也一定会用自己的言行,让老师们由衷地感到,出现在他们面前的学生更可爱了。

俗话说:“良好的开端等于成功的一半。”新学期开学了,我相信同学们一定会满怀信心走向成功。怎样争取有一个良好的开端呢?在这里,我向同学们提议:

第一,树立一个信心:我能我行

自信心对我们的学习很重要。我们读书学习,需要有决心、有信心、有行动。在这儿要送大家三句话:“相信自己,我能成功!鼓励自己,天天成功!超越自己,一定成功!”

第二,创立一种学风:认真刻苦

新学期开始,我们要在全班创立一种优良的学习风气。

凡事从“认真”开始,认认真真地读书,认认真真地上课,认认真真地做作业。学业成功的过程离不开勤奋和刻苦。

第三,培养一个习惯:自觉自愿

学业进步,贵在自觉。我们要在老师的指引下,培养自己良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯。同学们要自觉自愿遵守小学生守则和学校的规章制度,自觉养成良好的学习习惯和生活习惯。

第四,创设一个环境:文明有序

每个班级都是学校的缩影,每个学生都代表学校的形象,每寸校园都代表学校面貌,同学们要做到语言文明,行为文明,在校园内不乱丢杂物;不欺负小同学;在校外遵守交通规则;不进网吧、游戏厅;在家尊重父母。在社会,做一个爱国爱民、遵纪守法、诚实守信、文明礼貌的优秀小公民。

尊敬的老师们,我们肩上的责任关系着学生、家庭和社会的未来,只有以充满着无私和宽容的爱心投入工作,才能无愧于我们光荣的职业。我们应以高尚的人格感染学生,以文明的仪表影响学生,以广博的知识引导学生,以博大的胸怀爱护学生,我希望我们每位教师争做学生欢迎、家长满意、同行敬佩的优秀教师。我相信,我校这支思想素质好,业务能力强,富有责任意识和进取精神的教师队伍一定能为我们每一位学生的成长和发展搭建广阔的平台!

老师们、同学们,新学期奋进的号角已经吹响,让我们一起努力,共同放飞心中的理想,共同铸就实验小学新的辉煌!

谢谢大家!

开学典礼学校领导讲话致辞 4

绽放着喜庆的笑脸,伴随着春天的脚步,新的学期开始了。首先谨让我代表学校向辛勤工作、无私奉献的全体教教师和顽强拼搏、刻苦学习的广大同学致以最亲切的问候。

回顾刚刚过去的一年,是令人喜悦的一年,是丰收的一年。我们全体师生团结和谐,开拓创新,锐意进取,获得了许多可喜的成绩:在此,我向你们表示衷心的感谢!

老师们,同学们,今天的发展,是昨天追求卓越的结果,更是追求明天卓越的起点。为此我们领导班子要发扬团结、民主、廉政、高效的工作作风,牢记服务的宗旨,为一线教师创造美好和谐的环境,使他们全身心地投入到教育教学实

践之中。

全体教师要发扬面向全体,认真负责,严谨求实,探索奉献的精神,树立终身学习的思想,加强学习,不断提高自己的思想、业务素质,力争做一名德艺双馨的人民教师。

全体教师要关心学生,关注学生的未来,使每一位学生得到的发展;在教育思想上,不断追求学养并重的人文发展;在教育策略上,奉行全面发展的素质教育,倡导突出个体差异的教育,推行自主合作、主体教育,努力使学生成为学养并重,德才兼备,具有终身发展潜能,适应社会发展需求,富有民族精神和世界眼光的现代人。

我代表学校向全体同学们提出如下要求:

1、希望同学们从热爱学校、尊敬老师、孝敬父母做起,进而热爱祖国、热爱人民,有益社会文明发展的人;做一个体魄健壮,情趣高尚的人,做一个抱负远大,意志坚强的人。

2、希望同学们牢记自己的使命,锲而不舍,勤奋学习,珍惜时光,把握现在,驾驭未来!为提高自身的生命质量和终身的全面发展奠定坚实的基础。

3、希望同学们善于观察,勤于思考,追求真理,崇尚科学,敢于批评,乐于改错,勇于发现,主动参与,在交流合作中探索学习,在探索学习中学会交流与合作,多渠道、全方位获取知识,全面提升人文素质。

4、希望全体同学保护环境,注重健康,珍惜生命,从讲卫生、讲文明做起,从改变自身不好的生活习惯做起,共同营造整洁、舒适、美丽的校园。

老师们、同学们!回首过去,我们激情澎湃,展望未来,我们豪情满怀!新的起点,新的希望,号角催人奋进,机遇蕴涵精彩。“潮平两岸阔,风正一帆悬”。在新的学期里,让我们携起手来,齐心协力,共同创造农小更加辉煌的明

天!

最后恭祝全体教师身体健康,万事如意!祝同学们生活愉快、学习进步。谢谢大家!

开学典礼学校领导讲话致辞 5

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:

大家好!

在这万物复苏,播种希望的季节里。告别了假期的闲暇与沉寂,我们的校园又充满了欢声笑语,焕发出无限的生机。此刻,我们很激动,因为,我们又迎来了一批朝气蓬勃、满怀理想的新同学。

回首过去的一年,我校取得了可喜的成绩。这与领导的英明决策、老师的辛勤耕耘、同学们的刻苦努力是分不开的。然而,追求无止境,奋斗无穷期。今天,我校已站在一个更高更远的起点上,这就要求我们在这一新起点上,以新的姿态,新的风貌,刷新纪录,以更惊人、更喜人的成绩向社会、领导、家人展示我们无穷的奋斗力和顽强的生命力!

新学期,对于每位教师都意味着崭新的开始。我们要争做学生欢迎、家长满意、同行佩服的好老师。为此我代表全体教师表决心如下:

1、以教书育人为己任,追求课堂教学高效率。遵循“实际实用”的原则,牢记“关爱、严谨、务实、创新”的教风,构建崭新课程体系。

2、以敬业务实、开拓进取的工作精神,努力提高自身素质。一个好的教师必须是学高身正的典范,因此在日常的学习工作中,我们要不断调整、完善、更新自己的知识结构,多学专业知识,提升业务水平;多学先进经验,弥补自身不足。让学习与教学有效结合,实现教学相长。

3、增强责任意识,增强敬业精神,视工作为事业。努力做到爱生如子,带着

感情负起教育的责任,把爱洒向学生的心田,同时还要宽严相济,用严格的要求帮助同学改正自己的缺点。真正做到以严导其行,以爱温其心,努力做到教书育人,管理育人。同时我们还要用自身的行为做同学们学习的榜样,尽我们所能教会学生怎样做一个正直的人,有用的人。

同学们,为了你们的明天,我们愿意奉献今天。相信经历磨练的我们更加成熟与自信!

让开学典礼永驻孩子心间 篇7

一大早,孩子们沐浴着晨风,怀揣着对新学期的期望,满怀憧憬地来到了校园。顷刻间,操场上,教室里,一片欢声笑语。

开学是孩子们学习生涯一个新的起点,那么开学第一天学校该如何在思想上给孩子们一个激励,在行为上为他们树立一个前进航标呢?这是我当校长几十年来一直在探索和研究的一个课题。

2005年5月,当我应邀创办上海市七宝外国语小学时,我就在反复思考一个问题:如何以现代教育理念打造这所学校,如何在教育的每一个环节体现现代教育的理念。七宝镇政府明确提出,为适应改革开放的需要,要在区域内创办一所具有外语特色的新型学校,为地区发展储备重要的人才资源。

要实现这一目标,任重而道远。不仅需要办学者具有前瞻性的教育意识,从办学的每一个环节培养孩子的高品位与高素质,而且要脚踏实地,一步一个脚印,只有这样才能把学校真正办成具有现代意识的新型学校。为此,我认真总结了过去在上海市向阳小学、世界外国语小学和深圳百仕达小学的办学经验,反思传统治校的得与失,再结合七宝古镇的实际,从每学期的开学典礼入手进行了全新的设计。

为让开学典礼永驻孩子心间,我打破了过去“校长讲、学生听”的报告模式,让学生走上前台,成为主角,在充满动感的活动中自觉地接受教育。每学期开学前,我都会和老师们一起,根据各年级学生的年龄特点和本学期的教育要求,确立一个鲜明的教育主题,精心设计每一次开学典礼,让孩子们经受一次精神上的“洗礼”。

在小学五年的学习生活中,孩子们需要经历十次开学典礼。一年级新生入学,这对孩子们来说,是有生以来的第一次。这一次开学典礼的举办,确立什么样的主题、采用什么样的方式进行至关重要。我为孩子们精心设计了入学后不同寻常的“第一课”。这“第一课”,其实就是一场富有深意的简单而又别开生面的体育竞技游戏。

游戏设在风雨操场内。室内场地创设了六条情景相同的路线。每一个新入学的孩子,在这里都要经受一次意志的磨炼,每个人都闯过前进路上的四大“难关”——“越过隧道”(绿色海绵垫)、“钻过山洞”(呼啦圈)、“绕过障碍物”(三角桶),最后跳一跳,摘下“幸运棒”(架子上挂满铅笔,并悬挂在高处),拿到属于自己的奖品。通过这别开生面的“第一课”,我们是要让学生体悟到学习的过程是漫长的,而且任务多多、困难重重,需要孩子们勇敢顽强、独立自主,在不懈努力中去争取胜利。成功,属于那些努力进取的孩子。

瞧,一年级新生开学典礼在《读书郎》的背景音乐声中拉开序幕了。同学们一个个怀着激动的心情在迎接着考验。

一(1)班有个叫小张的同学,他是全年级个子中最矮小的男孩子。当他闯到最后一关时,第一次跳起没能摘到“幸运棒”。他又一次跳起,可还是没有成功。此时的他,看到别的同学都已经拿到了奖品,有些泄气了。就在这时,旁边的老师们纷纷为他鼓劲:“加油!加油!你可以成功的,再跳高一点。”同学们也都为他鼓劲。在大家的鼓励下,小张同学奋力向上跳起,把手伸得笔直,终于拿到了吊在横杆上的“幸运棒”。

这个“幸运棒”,虽然只是一支再普通不过的铅笔,但在孩子们眼里,它是幸运的象征,是他们通过自己努力获得的胜利果实。

不少小朋友都经历过像小张同学这样的考验。如今已经毕业的小王同学,回忆起当年那难忘的开学典礼时,依然显得那么激动,那么神采飞扬。她还特地写了一篇《成功属于努力的孩子》的短文,在文中,她生动地描述了当时的场景:

“一年级的开学典礼,短暂而又丰富多彩。记得在摘‘幸运棒’的这一环节,丁老师说:‘让我们冲破重重难关,去摘取那美丽的幸运棒吧!’

“接着,全场沸腾了起来,加油助威的声音此起彼伏。快轮到我的时候,我既紧张又兴奋,心想:我一定要自信,既要能赢得起,也要能输得起。加油!

“当我前面的小朋友回来的时候,我弯下腰,伸出手,脚一蹬,像离弦之箭般冲了出去,不管前面有多少艰难阻碍我都不惧不怕。眼看到了摘‘幸运棒’的地方,我直起身,脚一蹬,‘刷’的一下就拿到了‘幸运棒’。

“我这才看清楚了,所谓的‘幸运棒’,原来是我们学习永远也离不开的好伙伴—铅笔。我高兴极了。因为我不仅拥有了这支幸运铅笔,还理解了学校的教育信念—‘成功属于努力的孩子’的深刻含义。”

是啊,在这一看似简单的游戏中,孩子们得到的不仅仅是一支幸运铅笔,更重要的是体味到成功不是一蹴而就的,要靠不停追求、不懈奋斗得来。“成功属于努力的孩子!”——这是“七外”借助游戏在精心培植孩子们的一种信念。这就是我为孩子们设计的“第一课”。从建校之初,七宝外国语学校一年级新生的入学典礼就一直是这样开展的,并一直把“成功属于努力的孩子”这句话作为激励孩子们奋力前行的校训。

对于除一年级以外的其他年级的开学典礼,我们呈现在“七外”学子面前的则是另一道风景。你看,随着主题曲的缓缓流动,一场围绕着“立主题、树标杆”的开学典礼在四个年级学生中层层展开。

所谓“立主题”,就是每学期开学典礼要确立一个鲜明的教育主题。主题,可视宏观的形势或教育的要求而定。为了使教育主题能扎根于孩子们的心田,我们根据孩子的年龄特点,在设计上充分发挥视频的作用,运用直观、动感的手段,让孩子们自己去体验,一步一步向理性靠近,使思想的种子在孩子的心田生根、发芽、开花。

比如,2013学年第一学期的开学典礼,其主题是—“童心华夏”。在视频歌曲《闪闪的红星》的序曲声中,主持人引出梁启超在《少年中国说》中所写的那段脍炙人口的话:“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球。”同学们由此明白:我们中国之少年有何等重要啊!接着主持人郑重宣布“Q.F.L.童心华夏—2013学年第一学期开学典礼”正式开始:

第一部:探寻今日华夏“童心”

“今日华夏国泰民安,生活安定,没有了战争的硝烟,没有了隆隆的炮声,没有鬼子的入侵。那今日华夏童心该表现在哪里?”

主持人播放视频《汶川地震小英雄林浩》:“2008年5月12日,在四川汶川发生了8.0级的大地震,许多人在仅仅不到一分钟的时间失去了温暖的家园,失去了挚爱的亲人,失去了原本所拥有的一切的一切……”在那命悬一线的瞬间,视频上出现了一个个令人感动的画面。他们无畏,他们无私,甚至为了救灾付出了自己宝贵的生命。其中,就有一位叫林浩的小学二年级学生,他不顾自己的安危,凭借着毅力和勇气,连拖带拽地将两个昏迷的同学从废墟中拉出,在他身上充分展示出当今中国少年的“华夏童心”,林浩因此被评为当年“年龄最小的感动中国人物”。这时,全场强烈地分年级呼出“中国梦”:

二年级:少年智则国智,少年富则国富;

三年级:少年强则国强,少年独立则国独立;

四年级:少年自由则国自由,少年进步则国进步;

五年级:少年胜于欧洲,则国胜于欧洲;

最后全场合:少年雄于地球,则国雄于地球!

第二部:倾听华夏“童心”之梦

这里,有往届毕业生代表,有一至五年级的学生代表,也有学校桥牌队的代表。他们的梦想,更具体,更实在。在这里,我们要大力宣传“七外”学子在寒暑假中涌现出来的鲜活的“新闻事件”。在隆重的开学典礼上,我们经同学们评选后将这些典型事例推荐出来:让全校同学看一看,这些怀揣美好梦想的“七外”学子,他们已经在为梦想实现而付诸行动;让同学们听一听,了解他们是如何挑战自我,走出校门,走向社会,在学习拓展中益智,在比赛拼搏中历练,在投身实践中前行,在爱心奉献中成长的。通过对这一件件具有说服力的身边事件的宣传,让学生寻找身边的榜样“标杆”。

接着,开学典礼进入“第三部”和“第四部”—“牵手华夏学子”和“投票评选‘2013年Q.F.L.暑假新闻事件’”。目的就是让学生通过推介和评选,在心目中树起学习的“标杆”。

这一件件新闻事件,我们早在开学前的最后一次返校活动中就由各班、各年级经初选评出。比如,2013年第一学期各年级共推出各类新闻事件14件,主要分成爱心与服务、锻炼与成长两大类。随后,我们分别把这每一个新闻事件的内容凝练成优美的俳句,列成表格,制成选票,让同学们在开学典礼的最后一个环节,评选出“2013年Q.F.L.暑假十大新闻事件”。同学们在深情舒缓的《爱的奉献》的乐曲声中,投下自己庄严的一票。评选结果,在同学们热烈的掌声中揭晓。

这十大新闻事件,件件凸显童心,桩桩动人心弦。

在“爱心与服务”方面有:

酷暑勤锻炼,图书馆里服务忙,情系贫困生;

生日怎么过,不搞庆典捐字典,慈善成家风;

赤子情浓浓,义卖图书筹捐款,帮助穷孩子;

……

在“锻炼与成长”方面有:

英国环保行,啄木鸟忙纠错词,背回垃圾瓶;

赴美桥牌赛,坚持不懈夺奖杯,为国争光荣;

个性勤发展,有赛必参显身手,竞争出高手;

……

这十大新闻事件,就是学生自己心目中的十大“标杆”。

2005届毕业典礼致辞精选 篇8

Brian Williams, NBC News Anchor,Bates College, Lewiston, Maine

The world has changed so much since you arrived within these walls. As much as we would like to hold you all and cradle1 you in our collective arms and guarantee your safe passage into that American ideal of job and family and prosperity and happiness, that no longer, sadly, comes with the diploma you will receive today. But I’m not altogether sure it ever did.

The Class of 1938 saw their world transformed in a way they could not have known, and many of them strapped2 on rifles and headed to Europe and the Pacific. Your equipment will be your minds, your smarts, your talents, your love of country. You are the products of greatness. Things will be asked of3 you, and lives may depend on you. And you are ready. We are ready to watch you lead.

In our society, which is now so full of noise, listen only to the voices you’re come to trust. In our world, which is so full of uncertainty, remember who you are and what you stand for and keep steering4 straight. In our nation, founded on the ideals of freedom and liberty, step up and say so if and when we go astray5.

Anna Quindlen,Social critic and writer Barnard College, New York

There are no fragile flowers seated before me today. We are smart and sure and strong enough to overcome the condescending notion that opposing viewpoints are too much for us to bear — in politics, in journalism, in business, in the academy.

Open your mouths. Speak your piece. Fear not.

You understood this message in your marrow6 even four years ago. You had to have some essential bravery to even choose Barnard. It is not the easy choice; many of you have had to explain yourselves—the university, the city, the single-sex institution. At its core it must have spoken to something within you that was daring, that was confident, that knew that you knew best what was best for you.

And it was not an easy time, when most of you began here. Two weeks in and the golden city was bombed and bereaved7 and burst into flames and then smoked for weeks after8. Dean [Dorothy] Denburg remembers being downtown less than a week afterwards, on Fifth Avenue, and coming upon a group of students wearing Barnard T-shirts, passing out leaflets calling for tolerance for people of all backgrounds and all religions at a time when tolerance was the last thing on most Americans?minds.

What a brave thing to do. What a Barnard thing to do.

I have a Barnard T-shirt, too. Many of them actually, but the one I like best says, “ Barnard: you got a problem with that?”

There is a wealth of subtext behind the slogan, but the most elemental is this: Don’t mess with9 me. I am a woman who was educated at the epicenter10 of education for women, a woman who grew to adulthood in a place that told her, every day, that her opinion was not only important, that it was absolutely required.

Alan Greenspan,Federal Reserve Chairman Wharton School, University of Pennsylvania, Philadelphia

I presume that I could offer all kinds of advice to today’s graduates from my nearly six decades in private business and government. I could urge you all to work hard, save, and prosper. And I do. But transcending11 all else is being principled in how you go about doing those things. It is decidedly not true that nice guys finish last.

I do not deny that many appear to have succeeded in a material way by cutting corners12 and manipulating associates, both in their professional and in their personal lives.

But material success is possible in this world, and far more satisfying, when it comes without exploiting others.

The true measure of a career is to be able to be content, even proud, that you succeeded through your own endeavors without leaving a trail of casualties in your wake13.

Our system works fundamentally on trust and individual fair dealing. We need only look around today’s world to realize how valuable these traits are and the consequences of their absence. While we have achieved much as a nation in this regard, more remains to be done.

Prejudice of whatever stripe is unworthy of a society built on individual merit. A free-market capitalist system cannot operate fully effectively unless all participants in the economy are given opportunities to achieve their best. If we succeed in opening up opportunities to everyone, our national affluence will almost surely become more widespread. Of even greater import is that all Americans recognize that they are part of a system that is fair and worthy of support.

Marian Wright Edelman,Founder, Children’s Defense Fund Colgate University, Hamilton, N.Y.

Never give up. I don’t care how hard it gets— and it’s going to get very hard sometimes.

An old proverb says that when you get to your wits?end, that is where God lives.

So many people keep talking about what can’t be done.

But Shel Silverstein14 said: “Listen to the mustn’ts, child. Listen to the don’ts. Listen to the shouldn’ts, the impossibles, the won’ts. Listen to the never-haves. Then, listen close to me. Anything can happen, child. Anything can be.”

If we believe in it, if we have faith in it, if we dream it, if we struggle for it, and if we refuse to give up, we can make America a place where truly no child is left behind.

布赖恩·威廉斯,美国国家广播公司新闻主播

缅因州路易斯顿,贝兹学院

你们走进这些围墙后,世界发生了如此巨大的变化。尽管我们很想拥抱你们,呵护你们,向你们保证工作、家庭、成功和幸福这一理想中的美国生活是触手可及的,但这些却再也不能伴随你们今天将获得的文凭而来。而且,我也不确信以前文凭能带来这一切。

1938年那一届的学生见证了世界以一种他们无法预知的方式发展,他们中的很多人背起步枪开赴欧洲和太平洋地区。你们的装备将是你们的头脑、你们的智慧、你们的才能以及你们的爱国心。你们是伟大的作品。人们对你们寄于厚望,你们可能将决定别人的生命。你们已经准备好了。我们将注视着你们引领风云。

在我们这个现在充满杂音的社会,只倾听那些你们相信的声音。在我们这个充满了不确定性的世界,记住你是谁,你支持什么,然后奋勇向前。在我们这个建立在自由和自主理想之上的国度里,如果有人误入歧途时,你们要勇敢地站出来,为自由和自主大声疾呼。

安娜·昆德伦,社会批评家和作家

纽约,巴纳德大学

今天坐在我面前的没有娇弱的花朵。政界、新闻业、商界和学术界自以为是地认为:我们无法忍受与我们相左的观点,可是我们足够聪明、自信、坚强,我们推翻了这种说法。

张开嘴巴。说出你的观点。无所畏惧。

甚至在4年以前,这种思想就已经深入你们的骨髓。你们选择巴纳德大学就需要很大的勇气。这不是容易的选择;你们中的很多人都需要为自己解释——这所大学,这座城市,这所只接受女性的学院。在最核心处,它肯定触动了你内心中大胆、自信、清楚什么最适合自己的那一部分。

你们中的大部分人刚开始这里的生活时,事情并不容易。刚过了两个星期,这座辉煌的城市就遭遇袭击,死伤惨重,火焰冲天,在随后的几周里都浓烟滚滚。多萝西·登伯格主任记得,不到一周后她在市中心的第五大街邂逅一群穿着巴纳德T恤衫的学生,正在分发呼吁对各种背景和宗教的人们保持宽容的传单,而当时大部分美国人都把宽容抛到了脑后。

这是一件多么勇敢的事,多么具有巴纳德风格。

我也有一件巴纳德T恤衫。其实我有很多件,但我最喜欢的一件上面写着:“巴纳德:你有问题么?”

这句话后面的潜台词很丰富,但最基本的意思是:别找我的麻烦。我是一名在女性教育的最中心接受教育的女子,在这里,在女性长大成人的过程中,每天都有人告诉她,她的意见不仅是重要的,而且是绝对必要的。

艾伦·格林斯潘,美联储主席

费城,宾夕法尼亚大学沃顿商学院

我认为,根据我在私营和政府部门近60载的工作经验,我能给今天的毕业生各种各样的建议。我可以鼓励你们都努力工作、攒钱,然后成功。我也这样建议。但是,比这些都重要的是,你们在做这些事的时候要遵守原则。“好人吃亏”的说法绝对是不正确的。

我不否认,很多人在职业和个人生活中通过投机取巧和利用同伴,似乎在物质上收获颇多。

但是,不剥削他人而在这个世界上取得物质成功是可能的,而且更令人满足。

衡量职业的真正标准是能够通过自己的努力获得成功,而不是在自己的身后留下一堆遭受伤害的人,这才是值得满足和骄傲的。

我们的体制从根本上而言建立在信任和个人公平交易之上。我们只需看看今天的世界就知道这些品质的可贵,以及它们缺失后的后果。在这方面,我们作为一个国家已经取得了很多成就,但是需要做的还有更多。

建立在个人美德基础上的社会不应该存在任何形式的歧视。在一个经济体中,只有所有的参与者都能获得取得最大成就的机会,自由市场资本主义体制才能完全有效地运转。如果我们成功地使每一个人都获得充足的机会,我们的国家几乎肯定会变得更加富裕。更重要的是,所有的美国人都将认识到,他们所处的体制是公平的、值得拥护的。

玛丽安·赖特·埃德尔曼,儿童保护基金会创始人

纽约,汉密尔顿,科尔盖特大学

永不放弃。我不管那有多艰辛——有时候事情会变得非常艰难。

有句古老的谚语是这样说的:当你智穷计尽的时候,上帝就会出现。

很多人不停地说什么是不能做到的。

但是谢尔·希尔弗斯坦说:“听听那些禁止做的事,孩子。听听那些不应该做的事、不可能做到的事、不会发生的事。听听那些永远都没有做过的事。然后,仔细地听我说。一切都有可能发生,孩子。一切皆有可能。”

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