思源实验学校文明班级评比细则

思源实验学校文明班级评比细则（共10篇）

思源实验学校文明班级评比细则 篇1

为加强班队建设，培养学生文明行为习惯以及竞争意识，增强学生的集体观念和班级凝聚力，形成良好的教育教学秩序，促进学生管理工作规范化、制度化，特制定实施本评比细则。

一、出勤(10分)

1、迟到、无故早退每人次扣1分，旷课每人每节次扣2分；请病事假不扣分。

2、故意逃避不参加升旗、做操、集会的扣3分/人次。

3、非特殊原因，不按时出课间操，做眼保健操的班级扣10分/次。

二、学习(20分)

1、各项作业要按时交齐，按质量、数量完成。抽查每缺交一本作业扣1分。

2、上甲课做乙事，上课不认真听讲扣1分/人次。

3、上课出现教学事故，扣所在班级5—20分。

4、早读课前纪律好，读书风气浓且声音宏亮；广播时间认真收听，无吵闹行为；眼保健操认真做。（违者扣1分/人次）

5、自习课或者其他练习课堂，无人看管，班级吵闹，影响较大扣5分/次。

三、纪律(20分)

1、到功能室上课、出操、升旗、集会时，在指定地点列队，依次入场。发现混乱情形扣1分/人次。

2、下课时间（非上课中）及时关灯，水龙头人走随手关。违者扣1分/次。

3、乱写乱画，折花弄柳，践踏花圃、每人次扣1分。

4、上课不认真，谈笑、吵闹、睡觉、做私事、吃东西、看课外书、抄作业等违纪行为，科任教师将名字报到政教处，视情况扣分。

5、下课时间不在课室和走廊追逐打闹、高声叫喊；严格遵守课间纪律，注意文明礼貌，不讲粗话，脏话;不乱扔垃圾、不随地吐痰、不高空掷物、不做凶险游戏。违者视情况扣1－10分。

6、发现下列情节者，扣所在班级2－20分，从严处理并全校通报：私自下河塘水库洗澡；勒索报复他人；小偷小摸屡教不改；打电子游戏机（进游戏机室）或上网吧；吸烟、酗酒、赌博；打架斗殴；欺负小同学；恶意顶撞教师。

7、遵守就餐纪律，不在指定地点就餐扣1分/人次。

8、遵守考纪考规，无舞弊行为，考试舞弊行为视情节和态度扣1一3分/人次

四、卫生(30分)

各班坚持对教室和公共环保区进行每天两小扫，周五大扫除。具体要求：

1、地面：室内、走廊地面保持整洁。做到无纸屑、无笔屑、无痰迹尘土等污物。

2、墙壁：室内、走廊墙壁要保持干净整洁。做到无手印、无鞋印、无球印、无墨水印、无蛛网、无粉笔字等印迹。

3、桌椅：教室内课桌椅的排放要做到排行整齐，做到无刻画，抽屉无垃圾，损坏的要及时修理，教学平台要保持内外整洁，粉笔及粉笔刷装在盒子内并摆放整齐。

4、窗户：各室窗户玻璃、窗台和防盗网要保持洁净、无积灰；学生放学离班前及时关好门窗。

5、黑板：教室前黑板每天上、下午放学后要用布擦净，每日清理黑板槽内粉笔灰。

6、垃圾：各班内的垃圾要及时清倒到学校指定位置，做到垃圾不过夜，不乱倒。

7、用具：教室内的用具要定点安放；摆放整齐、雅观。

8、公共区：无废弃纸张与塑料袋，无杂石与乱草。

9、各班坚持卫生保洁，每发现1人次乱丢垃圾扣该生所在班级1分。

个人卫生以《学生行为规范》为准。学校卫生每天检查一次，上述各项均每发现一处不卫生扣1分。

五、安全(10分)

1、实行安全事故一票否决制。凡出安全事故的班级，当周的安全分为零且当周不能评文明班，并追究其责任。

2、本细则所述安全事故的界定：因班级管理不善造成学生伤害，家长强烈投诉；学生急病必须送医院就医而贻误时机；发生恶性事件等有损学校声誉的事故。（属意外伤害及时就医而家长无投诉除外）

3、未满12周岁学生严禁骑自行车上学。每发现一次扣5分并从

严处理。

4、在任何场所做危险动作，包括爬围墙，吊球架，持利刃，玩火具等，每人次扣5分。

5、放学后未按时离校，在学校逗留者，每人次扣3分。

六、公共财产与少先队(10分)

1、故意损坏桌凳扣2分并修补好。

2、故意损坏电视机和教室平台、电脑等，视其损坏程度扣1—10分，并将赔偿学校经济损失。

3、所有少先队员在校期间必须佩戴好红领巾；奏国歌时，面向国旗行队礼，不得交谈，随意乱动或做其它动作。（少先队每日检查2次，发现违者扣1分/人次）

七、奖分(上不封顶)

1、做好人好事受社会表扬的，视情况由学校通报给予加分。

2、推荐学生参与学校工作、活动，并完成得很好的班级、个人给予加1－10分（例如：值日生、升旗手、少先队、各项竞赛获奖等）。每日在奖分栏中详细公布。大队干部按60%给各班推荐的队干工作情况加该班级2分，40%不加分。

3、行政、中层干部巡查评价加分，或扣分。

4、学校安排的活动，如有组织方案加分则以组织方案为准，否则一、二、三等奖分别加20、10、5分。

5、写广播稿每篇加0.5分，被选读的稿件加1分。

八、说明事项：

为培养学生的自治、自理、自律能力，文明班级评比的督查工作，实行由政教、少先队辅导员共同指导下的少先大队值日制度：

1、带领值日干部检查、登记、公布检查结果；

2、少先队负责将每天的检查结果进行书面公示；

3、每月月底进行统计，大队部评出当月的文明班。

4、评比及奖励

每周总分100分，设扣分与加分项目，少先队负责将每天检查结果公布，每周进行奖扣分相抵统计并公布，按低、中、高分年级段评出3个文明班级。期末对文明班级获得次数进行统计，依等第发放奖金。

5、未明事项，解释权属学校小学部。

文明班级的评比细则 篇2

一、文明班级评比领导小组

组长：陈志群副组长：季冬生组员：于金华、钱明富、张勇卫、潘锁铭、张国俊

二、文明班级评比标准

1、文明班级必须做到八好：文明行为好、教风学风好、环保卫生好、团结友爱好、师生关系好、班队建设好、制度执行好、集体活动好、(具体要求及分值见附表)

2、评比采取百分制量化评分，凡是获总分90分以上的班级可以评为文明班级，同一年级中文明班级达3个以上则评出一个文明班级标兵。

三、考核评比办法

实行值班考查和各部门工作考核相结合，由校级干部、值日教师、值日学生和各部门负责人协同考核量化，每周一汇总、一月一评比，由校长办公会根据考核情况进行综合评比，每月各年级评选出文明班级和文明班级标兵，在下个月的第一周进行公示，第二周表彰。

四、奖励办法

1、学校在每月的第二周升旗仪式后表扬文明班级，为文明班级和文明班级标兵授牌，并为文明班级标兵举行升挂“班旗”仪式;

2、对有关老师在创建评比活动中的实绩记入教师档案，评优评先时优先;

3、进行适当的物质奖励：被评为文明班级标兵的班主任和副班主任当月分别按60元、40元奖励，其他所有任课老师每人均奖励30元。术科老师每月最多只享受一次奖励，跨班上课的老师经考核发现有一次不合要求的，将取消其在其它班级获奖的资格。

五、关于加分

1、班集体参加本年级组活动获第一名的?3分;

2、参加校级各项比赛获第一名?6分，第二名?4分,第三名?2分。个人校内获奖的减半计分，即一~三名分别按3，2，1计分;参加市以上获奖的加倍加分，即?12，8，4，5;学科竞赛评比参照上面执行。

六、关于一票否决，有下列现象和行为之一的，实行一票否决。

1、班级任课教师有体罚、变相体罚学生行为，调查属实的;

2、师生中有明显违反公德、国家法律、法规行为，社会上有恶劣影响的;

3、在学校内发生安全责任事故。

七、注意事项：

1、评比活动必须求真务实，在新字上动脑筋，在实字上下功夫，切忌搞形式，走过场;

2、全体教师必须高度重视，认真对待，全员参与，齐抓共管;全体学生要明确意义，积极投入，努力养成良好的习惯;

3、评比应公开、公正、公平，公示后师生若有不同意见可及时向党支部反映;

夏畈八一小学文明班级评比细则 篇3

一、评比办法

1、文明班级评比采取百分制，分为：到校及放学站队（15分）、早读情况（10分），两操（10分），课间纪律（30分）、班队建设（15分）、卫生（20分）共六大项。

2、成立文明班级评比小组，组长：李广金，副组长：王兆国，组员为全体教师、行政人员及值日学生。

3打分办法：每天由值日教师和值日生共同打分，并签名。每月由政教处统一核算，确定获奖名单。值日人员要坚持公平、公正的原则，实事求是给分，不能做老好人。

4、奖励：全校共分两个年级组，一共取四个班进行表彰：（1）中高年级组：三、四、五、六年级；低年级组：

一、二年级。（2）高年级组每月取前一、二名，低年级组每月取第一名的班级为文明班，另外，中高年级组第三名和低年级组第二名进行比较，取分数高者作为最后一个表彰名额。分别奖励班主任、包班领导及任课教师100元、80元；80元、60元，获奖班级授予流动红旗，全班学生每人奖练习本两本。（3）对连续三个月排名倒数第一位或单月分值低于均分20分的班级班主任、包班领导及任课教师给予通报批评，并分别处以50、40元罚款。

二、考评细则

1、到校及放学站队（15分）

（1）迟到每人次扣1分，早退每人次扣1分；（2）旷课的，每人次扣2分；

（3）本班学生不及时站路队的，每人次扣1分；

2、早读情况（10分）

（1）早读时间学生能进教室早读。

（2）早读情况良好的，得满分；一般的扣1分；差的扣2分。

3、两操（10分）

（1）出操队伍不整齐的每次扣2分；（2）学生做操不认真的，每人次扣1分；

4、课间纪律（30分）

（1）打架的，每次扣5分；（2）中午吵闹的，每次扣5分；

（3）下午放学后，未关门窗的，每次扣2分；（4）乱开电灯、电扇的，每次扣2分；（5）损坏公物的，每次扣5分；（6）偷盗同学财物的，扣5分；

（7）学生穿拖鞋或背心进教室的，每人次扣1分；

（8）乱推、拉、攀爬学校铁门的，攀爬走廊的，每人次扣2分。

（9）乱放自行车的，每次扣2分；

（10）端饭不站队的，每次扣2分。

5、班队建设（15分）

（1）没有成立班委会的，扣5分，（2）周一升旗、特殊节日或学校举行活动时，学生要配戴红领巾，一人未系的，扣1分； 6 卫生(20分)(1)教室、卫生区早晚必须清扫一次,未打扫的，每次扣5分；(2)打扫后仍较脏的扣2分；

(3)乱扔果皮纸屑的,每人次扣1分;

思源实验学校文明班级评比细则 篇4

（试行）

一、指导思想

为了让少年军校教育内化为学生的品格，把我校的特色文化做细做实，能在每一个农小学生的身上体现出少年军校精神，深化我校的特色发展。同时也为了进一步规范学生行为，增强学生的团队意识和集体荣誉感，特制定《宜宾市农业街小学校星级班级评比栏》（见学校公示处）和《宜宾市农业街小学校星级班级评细则》。

二、评比内容、标准以及检查人员。

1.路队之星

内容：放学路队和课间操路队

标准：三人一排纵队排列，队列整齐，队列中不说话，不打闹，做到安静有序，从在教室外排好队，就要保持好队列一直走到校门外的通道完。没有按时放学，后走的学生，只要三人以上就要自觉排成一个小纵队，一人一排，单人一列的队伍。违反其中一项取消该项当日得星。此项由值周行政带领值周教师考评。

2.纪律之星

内容：班级上课纪律，课间文明习惯，拒绝零食，动静有序，坚持使用普通话文明语，按时上学，放学。

标准：早晨8:00到校，中午12:00到校，在校门未开时，自觉在校门外排好队，等候开校门进校，不在商店买零食吃。在校园内认真遵守学校纪律要求，上课认真；课间文明玩耍，在教学楼静区要做到上下楼梯靠右行，说话轻轻，走路轻轻，在操场动区要有序玩耍，不追逐，打闹，不说脏话，看到老师同学主动问好。爱护校园卫生和公物，不乱扔垃圾，看见垃圾主动捡起扔进垃圾箱。每个班级当日有一个学生违反其中一项，取消该项当日得星。此项由值周行政带领值周教师不定时检查评定，检查者留下扣分依据。

3．卫生之星（包括公地之星教室之星）

内容：公地卫生和教室卫生

标准：见卫生检查专项标准（附后）

每日卫生专项如有扣分，取消该项得星，此项由黄轶君负责检查。

4.两操之星

内容：课间眼操和课间广播体操

标准：眼操和广播体操音乐一响起，各班当堂课的任课教师就要马上组织学生认真做操。每个班级眼操要做到安静，认真完成，每一个学生都要认真做。课间操的班级要排好路队，安静有序到操场，认真做课间操，不在队伍中讲话，打闹，动作规范，每一个学生都认真做，做完课间操后再排好路队回教室。违反其中一项取消该项当日得星。此项由少先队大队干部年级交叉检查记录。

三、评比办法

1.检查考评过程

评比项目分三块进行，值周行政和值周教师负责路队和纪律之星的评比，由值周行政记录。卫生之星由黄轶君专项负责，每天评比好后把检查表交给值周行政汇总。两操之星由少先队大队干部负责，少先队大队辅导员负责培训小干部，小干部每日评比好后把检查表交值周行政汇总。

2.结果公示

值周行政带领当日的值周教师对当日的5个项目进行汇总登记，并在学校《宜宾市农业街小学校星级班级评比栏》中贴星公示出来。

3.文明班集体评选

每个周五值周行政带领该周值周教师对该周各班得星数进行汇总，扣上5颗星（20颗星以下包括20颗星）的班级不能获得该周“文明班级”的流动红旗，21——25颗星的班级获得“文明班级”流动红旗（不限定名额），对获得“文明班级”流动红旗的班级在值周总结上做好记载，下周一集体朝会上发“文明班级”流动红旗。

思源实验学校文明班级评比细则 篇5

齐良桥九年制学校组织进行文明班级文明寝室评比活动本网讯（通讯员 裴来琴）3月4日,齐良桥九年制学校进行了新学期第一期文明班级文明寝室评比活动，由该校各班纪律检查委员组成的评委团，对各班清洁区及男女生寝室进行了突击检查评比。

中午1点钟，评委分成两队，分别到达各班责任区，开始了此次文明班级文明寝室评比活动。具体检查评分准则是“教室清洁区无垃圾、无卫生死角；寝室环境整洁、空气清新、生活用品摆放整齐”。各个小评委根据上述准则逐一对各个班责任区进行综合评分，最后政教处根据各班每日常规检查评分及突击检查各个评委打出的分数进行整合与处理，评出本次文明班级文明寝室评比的各年级第一名，并予以奖励。

“窗明几净的教室，干干净净的清洁区，井然有序的寝室”成为了本次评比的亮点，获奖班级的同学们用干净整洁的环境博得了评委们的一致赞赏。每月一次的文明班级文明寝室评比活动，落实了同建同治工作的常抓不懈，展现出该校良好的校园风貌，使该校学生养成了时时讲卫生、守纪律的好习惯。

卫生班级评比细则 篇6

1、 讲台：讲台桌面整齐干净，踏板洁净，粉笔槽及时清理。

2、 地面：教室地面洁净，无泥沙、无污渍。

3、 纸团、纸屑：教室内地面无纸团、纸张、纸屑及其它垃圾。

4、 窗户、门：门及靠走廊的窗户洁净。

5、 窗台：窗台洁净、无污渍。

6、 桌椅、储物柜：摆放整齐，桌面干净，无杂物。

7、 纸篓：纸篓及时清倒，垃圾不能外溢。

8、 卫生工具：摆放位置合理，整齐。

9、 天花板：要求天花板无蜘蛛网。

10、 灯具：要求要经常将灯具上的灰尘擦掉。

小学“星级班级”评比细则 篇7

一、指导思想

培养学生自我教育、自我管理、自我约束的能力，养成良好的行为习惯，形成优良的校风、学风和班风，学校将开展“星级班级”评比活动。通过争创星级班级活动，促进学生文明行为习惯的养成，增强学生对班集体的集体荣誉感和责任感，最终实现创建安全文明和谐校园的目标。

二、工作目标

加强班级管理，提升班级管理质量，使我校班级管理工作走上科学化、规范化、制度化轨道。

三、考评内容（考评实行百分制）

学生考评：

（一）文明守纪

1.少先队员佩戴红领巾，名签，对干部佩戴标志。违者每人次扣1分 2．进入楼内走廊噤声，大声喧哗、跑、跳、闹等，违者每人次扣1分。3．上下楼梯要按顺序靠右侧行走，不准拥挤，不推搡，不攀爬楼梯扶手，平行行走不得超过2人。违者每人次扣1分。

4．爱护花草树木，不攀爬风景树，不践踏草坪、花坛，不在花坛沿上行走。发现一次各扣1分。

5．凡打架斗殴者，说脏话的，一经发现，视其情节，每次扣2——5分。6．课间活动一律在室外、不许在走廊、大厅里做游戏，违者每人扣一分。7．不做危险游戏，如在领操台上往下跳，攀爬记时台。违者每人次1分。8．禁止3至6年级学生玩低年级游戏器材。每人次1分。9.不准携带管制刀具及易燃易爆物品。违者每人次扣1分。

10.不携带危险玩具，如悠悠球、陀螺；不带不卫生的玩具，如琉璃等。每人次扣1分。

11.不允许以大欺小，以强欺弱，不许向同学索要财物，视情节轻重扣2-5分。

12.各班在放学后十分钟之后学生必须退校，以政教处抽查为准，每次扣2分。

13.不服从学校和值周生管理的，每人次扣5分。14.全班无故不排队每一次扣5分。

15.放学时班级队伍多于二路纵队，队中有前推后挤、打闹者每人次扣5分。16.上学、放学、间操必须走指定楼梯口。

17．放学队伍不同年级相遇，高让低，大让小，同年级相遇，哪个班接近楼梯口或楼门口先行，每次扣2分。

（二）卫生习惯

1．随地吐痰，乱扔果皮、纸屑、包装袋等杂物的，每次扣1分。2．进入教学楼内要清理好鞋上的泥、雪等，违者每人扣1分。3不在公共设施上乱涂乱画，违者每人扣1分。4.不烫发、不染发、不留长指甲。违者每人扣1分。5.不在楼梯上、走廊内吃任何食品及饮品，违者每人扣1分。

（三）体育运动星（包括眼保健操、广播操、下午阳光体育。）

1.做眼保健操时保持安静闭上眼睛认真做，动作标准。一人不做扣1分，5人以上未做扣5分。以政教处抽查为准。

2．广播操要做到“快、齐、静”，违者每人次扣1分。

3．做完广播操后队伍整齐地从指定的楼道回到教学楼中。若有乱窜、拥挤、起哄、推搡，每人次扣2分。

班主任考评：

1.每人课间操必须到场，使班级队伍做到“静、快、齐”,对缺勤、迟到、做操不认真的学生及时批评教育，2分。

2.不体罚和变相体罚学生，5分。3.按时上好班会、有记录，5分。4.按时开好队会课并做好记录，5分。

5．加强对学生进行法制安全教育，有记录，5分。6.有好人好事记录，5分。

7.准时参加德育、少先队会议，2分。

8．教育并督促学生遵守《小学生守则》、《小学生礼仪常规》及《小学生日常行为规范》，5分。

9.贯彻落实《弟子规》的背诵、理解和践行，10分。10.搞好学生每天上、下午出勤情况检查，出现漏洞，5分。

11.队学生在校期间出现的各种疾病、意外伤害等现象，在第一时间送到医院治疗，并及时与监护人联系，做好相应工作，每例5分。12.积极组织学生参加学校举行的各项德育活动，5分。13.班主任要支持值周生的工作，不得阻阻挠，5分。

14.积极、按时上交学校德育、少先队布置的各种材料，每次2分。15.放学时班主任要护送学生处校门，违者出现后果自负。（班主任请假等特殊情况应及时通报政教处）。每例10分。

16.课间操和下午阳光体育课班主任要及时到位，带领学生做广播操和活动，班主任老师要在自己班级学生的活动区域内，不允许聊天，违者一次扣2分。

四、考评组

1．学校检查小组：每天领导值日和每周不定时抽查，根据细则量分。2．红领巾文明检查：从文明守纪、体育运动、交通秩序三方面，组长带领组员实施常规检查，按细则量分。

五、考评办法 1.日检查

各红领巾监督岗组长每日汇总记录，扣分以红领巾监督岗成员扣分单存根为准，对扣分情况，本周内可查询，逾期不受理。

2.周汇总

政教处每周汇总，升旗仪式宣布或黑板报公示评比结果。3．学期总评

（1）学期末，累计一学期积分，按积分排前20名授予名星级班级。（2）学期末综合成绩划入一平三考。

六、几点说明

1.班级出现恶性安全事故，该月该不得评为星级班级、该年不评优选先 2.对于班级管理严重失衡的调离班主任岗位。

3.本方案自2013年3月试行，未尽事宜，由政教处、少先队解释。

星奖班级评比细则 篇8

从内涵上看，“争先创优”活动主要是以“学习成绩争先、值日工作争先”为目标，以“班风优、学风优”为重点的班级管理活动。为了规范行为、严肃纪律以及形成良好的班风、学风，八（11）班师生们认真学习了学校下发的各项校规校纪的材料，经过认真学习、讨论，我们结合实际情况，制定了《八（11）班的奖励制度》。

一、评比时间：每周评一次，评比汇总时间为该周五下午（）。

二、评比内容：在学习，班级管理工作和清洁轮值工作中，表现出色，进步显著的学生，被评为“进步之星”。

三、评委：值日班干部和各组组长

三、评比基本要求：

1、热爱祖国，爱校如家，遵守社会公德，热爱班集体，尊师守纪，团结同学。自觉执行《中学生守则》、《中学生日常行为规范》，在同学中能起模范作用，2、上学期间，同学们要依照学校规定穿着，注意仪容仪表的整洁大方。例如：头发要干净整齐，男生发型要求前不过眉，侧不遮耳，后不过发迹，女生不留披肩发，在教学区不准穿拖鞋（有脚疾的建议穿凉鞋）。

3、上自习课或自修课，自觉学习各门课程，安静而专心，不做影响他人正常学习的行为。

4、爱护学校、班级的公物，不在黑板、墙壁、布告栏等处涂抹乱画。

一周内不迟到的（包括预备铃响后回教室，和上体育课准时集队等）奖2分。

四、嘉奖条件

1、勤奋学习积极分子。在学习中，学习态度要端正。早晚读，书声琅琅精神好；上课时，专心听讲勤思考；课后，自觉预习复习，作业不抄袭，书写规范；勤奋好学争分秒，积极参与学习小组，能帮助同学学习的。

2、爱卫劳动积极分子。主动积极检查督促班内卫生包干区任务的落实，积极自觉做好爱卫劳动，有良好的卫生习惯。评选标准：清洁地面是否干净，桌仪椅是否摆放整齐，卫生工具是否摆放整齐，黑板、讲台是否整洁，走廊与拦杆是否干净，公区(5楼卫生间)是否清洁干净，没有明显的异味等等。

3、班级管理积极分子。在班级管理工作中，认真按照《班干部岗位职责》履行班级管工作，敢管敢干，责任心强，热心为班集体服务，管理效果好。

奖品：

文明寝室评比细则 篇9

为进一步优化育人环境，创建文明校园，培养学生良好的生活和卫生习惯，激励学生遵纪守法、奋发向上，推动学校校纪学风建设，特制定本办法。

一、评选条件

1、精神文明建设好。寝室全体同学积极向上，文明礼貌，在寝室期间说普通话等。

2、内务整理、卫生好。严格按照寝室规范化管理要求，搞好寝室卫生和内务整理。

3、遵纪守法好。寝室全体同学自觉遵守国家法律、法规和学校各项制度，无违法违纪行为。

4、公物爱护好。寝室同学自觉爱护公物，节约水电，无损坏公物，违章接电、用电和浪费水电现象。

5、团队精神。寝室全体同学互相帮助、互相学习、互相关心、互相督促、共同进步，自觉维护寝室、班级和学校荣誉。

二、寝室内务规定

1、毛巾搭整齐。

2、鞋子摆放一条线。

3、被子叠放整齐。

4、床下物品摆放整齐、干净。

5、玻璃明净、桌面物品摆放整齐。

6、室内无蜘蛛网，地面干净、无痰迹、无纸屑果皮、无杂物垃圾。

7、热水瓶和茶杯脸盆、箱子等生活用具放在规定的地点。

8、卫生工具清洁，摆放整齐

三、评选内容及量化分数

1、寝室内务及卫生。（10分）

（1）寝室值日制度健全、落实，卫生设施齐全；

（2）地板、墙壁、门窗整洁干净无污痕，天花板无蜘蛛网；

（3）室内无异味，定期消毒，并记好消毒记录；

（4）毛巾、口杯、牙刷牙膏、碗、桶、脸盆、热水瓶等摆放整齐，衣服无乱挂现象；

（5）空余床面干净、整洁，无乱放物品现象；

（6）床面整洁，被子叠成方块并与枕头一道统一方位摆放；

（7）室内卫生工具及杂物摆放整齐；

（8）箱子及鞋子摆放成线；

（9）卫生区干净无纸屑，保护好室前花带。

2、寝室纪律（10分）

（1）按时作息，无人睡懒觉，没有晚归和不归寝的学生；

（2）按时有秩序就餐，遵守就餐纪律，不浪费粮食。

（3）按时进班，按时参加晨练和晚自习。

（4）遵守社会公德，不向窗外倒污水，扔果皮、垃圾等。

（5）服从管理，不乱接乱拉电线，不违禁使用电器；

（6）爱护公物，节约水电。

三、评比方法：

1、学生“文明寝室”评比由政教处、总务处组织进行检查。每周对各学生宿舍检查一次，并进行不定期检查。

2、“文明寝室”每月评比一次，总分前两名为文明寝室。

四、奖惩办法

1、“文明寝室”由学校颁发小锦旗一面。

2、较差的学生寝室，生活老师会上通报批评，并限期整改。

文明教师评比细则 篇10

文明组室评比范围：各科室和年级组等(名额为组室总数的30%)。文明个人评比对象：学校在职的教职工(名额为全体教职工数的20%)。

(2) 评比办法：

文明组室(文明个人)每学年度评选一次。坚持平时考核和阶段考核相结合，自我考评与集体评议相结合的原则。

(3) 评比程序：

A、每学年度6月下旬，由各组室对照文明组室的评比条件，进行自评、总结，并填写申报表和附一年来工作总结一份(800字左右)。由办公室、工会会同有关职能部门召集各部门负责人、工会委员会议，进行民主测评，提出建议名单。

B.分别召开各年级组全体任课教师，总务、教务全体后勤人员会议，对照文明个人的评比条件，按照规定的比例进行民主推荐，形成文明个人初步名单，填写文明个人登记表和一年来工作总结一份(1000字左右)。

C.办公室于6月底将文明组室申报材料和文明个人登记表汇总，提交校党政联席会议研究通过，评选结果将在校内公示，广泛征求群众意见。

D.学校将对文明组室、文明个人进行表彰奖励

(4)优秀教研组、年度考核为“优秀”的人员原则上在文明组室、文明个人中产生。

(5)有下列情况之一者，不得评为文明组室或文明个人：

(1)违反国家计划生育政策;

(2)有重大责任事故并造成恶劣影响;