初中竞选学生会干部演讲稿

初中竞选学生会干部演讲稿（精选12篇）

初中竞选学生会干部演讲稿 篇1

学生会是一座桥梁，学生会是一条纽带，它连接心灵，它沟通理想。学生会的工作更是一种历练，我想在火中锤炼，让自己成为一块好钢。戴尔·卡耐基曾经说过：“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应认为自己有资格担任这个职务。”既然我可以站在这里，我就会勇敢的“推销”自己。我有足够的自信与能力来胜任学生会干部。

首先，我有热情，它让我快乐地投入工作。一名好的学生干部最首要的就是要有工作热情。因为热情是工作的原动力，拥有热情才能主动服务于同学，拥有了热情才能成为同学的朋友，进而成为老师的助手！

其次，我有经验，它会让我成熟地面对工作。多年的班级工作，让我把为同学们服务视为自己生活的一部分；“市级三好生”的获得则是对我能力的肯定?? 第三，我擅长沟通，它让我懂得合作的意义。一座大厦不可能只由一根柱子来支撑。正如马克思·恩格斯所说；“只有在集体中让你才能获得全面发展的机会。”可见一个人的能力是有限的，想要搞好一个组织，就得分工合作，结合团队的最大力量，进而跟好地建设学生会！如果我能竞选成功，我将把它当成我学生生活中一个新的起点，我将用我旺盛的精力和清晰的头脑，认真出色地完成工作！用我的真情和爱心为学校、为同学服务。让我们像尺子一样公正无私；像竹子一样每前进一步，小结一次；像太阳一样带给大家温暖！记得阿基米德说过；“给我一个支点，我将翘起整个地球。”我也想说：“请你们给我这个支点，我将不辜负你们的信任和期望，我将竭尽全力与大家共创美好的未来，迎接龙江学生会辉煌灿烂的明天！”谢谢大家！篇二：初中学生会干部竞选演讲稿 初中学生会干部竞选报告

各位老师、同学，你们好，我的名字叫**，是**班的学生。平时我在班里，是一个责任心强，做事一丝不苟，能团结同学、助人为乐。

经过一年的学生会工作，我认为学生会是一个“神圣”的工作。能有机会为学校的老师和同学们服务，还经常开展一些有意义的活动。特别是看望孤寡老人时，总是忙上忙下地为他们打扫房子，虽然很累，但是看见他们脸上露出满意的笑容时，心里总有甜滋滋的感觉。因为在活动中，我们让孤苦伶丁的老奶奶们得到了像亲人一样的关怀和帮助。一想到这些，就让我们觉得我们的辛苦是值得的。所以，今天我在这儿要感谢老师又给了我这次竞选学生会干部的机会。

如果我能当选学生会干部，我将努力做到：

1、全心全意为老师和同学们服务；

2、我会更努力地学习和工作，争取不断提高自己的工作能力；

3、维护我们美丽的校园环境，积极主动地从我做起。

请大家支持我，我会让你们都满意我的工作和表现的。请大家投我一票。谢谢！篇三：初中生竞选学生会干部的演讲稿 初中生竞选学生会干部的演讲稿 各位老师、同学，你们好

我的名字叫**，是**班的学生。平时我在班里，是一个责任心强，做事一丝不苟，能团结同学、助人为乐。

经过一年的学生会工作，我认为学生会是一个“神圣”的工作。能有机会为学校的老师和同学们服务，还经常开展一些有意义的活动。特别是看望孤寡老人时，总是忙上忙下地为他们打扫房子，虽然很累，但是看见他们脸上露出满意的笑容时，心里总有甜滋滋的感觉。因为在活动中，我们让孤苦伶丁的老奶奶们得到了像亲人一样的关怀和帮助。一想到这些，就让我们觉得我们的辛苦是值得的。所以，今天我在这儿要感谢老师又给了我这次竞选学生会干部的机会。

如果我能当选学生会干部，我将努力做到：

1、全心全意为老师和同学们服务；

2、我会更努力地学习和工作，争取不断提高自己的工作能力；

3、维护我们美丽的校园环境，积极主动地从我做起。

初中竞选学生会干部演讲稿 篇2

1 对象和方法

1.1 研究对象

对山东省烟台地区3所普通本科院校的200名学生进行问卷调查，收回有效问卷196份。

1.2 研究方法

1.2.1 前测

选取50学生干部进行开放式问卷调查，问题为“你认为大家竞选担任学生干部的动机和原因有哪些?请尽可能多地列出来”。归纳了9类动机:锻炼能力、提高人际关系、丰富生活、就业与发展、证明自己、服务意识、获取荣誉、满足虚荣心、外人影响。在此基础上编制调查问卷，问卷采用5点记分法，由完全不符合到完全符合分别计1～5分。

1.2.2 正式施测

抽取鲁东大学、烟台大学、山东工商学院共200名大学生进行问卷调查，调查过程采用匿名方式。

1.3 数据统计与分析

回收的数据采用SPSS10.0进行统计与分析。

2 调查结果

2.1 总体特点

大家竞选担任学生干部的动机可归纳为9种，照平均分由高到低依次是锻炼能力 (3.9352) 、提高人际关系 (3.8189) 、丰富生活 (3.7239) 、就业与发展 (3.6658) 、证明自己 (3.4006) 、服务意识 (3.2426) 、获取荣誉 (3.1224) 、满足虚荣心 (2.9354) 、外人影响 (2.5087) 。

总的来看，大家担任学生干部主要是为了是锻炼自己的能力，提高自身素质，为毕业以后的发展考虑。

2.2 各个动机因素分析

锻炼能力方面，大三学生显著低于大二和大一学生 (p=0.013, p=0.014) ;提高人际关系方面，大三学生显著低于大二学生 (p=0.027) ，正在担任学生干部的学生显著高于曾经担任的学生 (p=0.005) ;丰富生活方面，大三学生显著低于大二和大一学生 (p=0.046, p=0.003) ，正在担任学生干部的学生显著高于曾经担任的学生 (p=0.035) ;就业与发展方面，正在担任学生干部的学生显著高于从未担任的学生 (p=0.001) ;证明自己方面，大三学生显著低于大一和大二学生 (p=0.003, p=0.046) ，正在担任学生干部的学生显著高于曾经担任的学生 (p=0.035) ;服务意识方面，大三学生显著低于大一学生 (p=0.016) ，正在担任学生干部的学生显著高于从未担任和曾经担任的学生 (p=0.000, p=0.004) ;获取荣誉方面，从未担任学生干部的学生显著高于曾经担任和正在担任的学生 (p=0.051, p=0.000) ;满足虚荣心方面，正在担任学生干部的学生显著高于从未担任的学生 (p=0.032) ;外人影响方面，不同群体大学生差异不显著。

各个动机因素中，对性别的差异性不显著，对所学专业的差异性不显著。

3 分析与讨论

3.1 是否有干部经历的学生对比分析

曾经担任学生干部的学生在锻炼能力、提高人际关系、丰富生活、证明自己等方面动机比从未担任和正在担任学生干部的学生要弱。这从一个侧面显示了，学生在竞选担任学生干部时，对提高自身素质等方面期望值较高，但真正经历过之后却感觉未能达到预期。究其原因，可能是由于他们在担任学生干部时，在这四个方面没有得到很好的提高;或者是由于他们在不担任学生干部后，这几方面的能力没有通过一个很好的平台得到延续发展。

我们在从事学生管理工作时，要注重对学生干部的自身能力的培养，满足他们竞选学生干部时内心对提高自身素质的需求。

3.2 各个年级的学生对比分析

年级越低，学生把在学生干部这个平台上锻炼能力，提高人际关系、丰富自己的生活等方面的积极性就越高。而随着年级的升高，学生的这三种想法却在逐渐降低。

可见，随着在学校的时间越来越长，学生在这个平台上对获得这三方面的能力越来越失望。这一现状对于高校的学生工作而言，具有不可估量的消极影响。实践中发现，新生竞选担任学生干部的积极性非常强，常常是全员参与，而到了高年级则变成了教师动员、学生推诿。这并不符合高校学生工作的初衷。这一调查结果与上文所进行的是否有干部经历的学生的对比分析结果是相互呼应的。这警示高校学生工作者，在工作实践中，一定要注重倾听学生干部的意见、体察他们的需求并进行相应的激励，决不能仅仅把学生干部当成自己的助手，而忽视了对他们能力的提高和培养。

3.3 服务意识的分析

调查结果表明，随着年级的升高，学生的服务意识越来越淡薄。这启示我们，高校学生工作者应该通过各种途径培养学生服务他人的意识，尤其是随着年级的升高，学生通过网络、报纸、电视、实践等多种途径接触社会，接受了更加多元化的信息之后，如何加强服务意识的培养，更是高校学生工作者需要重视的工作。

另外，调查结果还表明，正在担任学生干部的学生要比不担任学生干部的学生服务意识更强。这说明学生干部这个平台能很好地锻炼学生的服务意识。学生干部通过从事学生工作，思想价值观念的主流显现出积极向上的良好态势。这从另一个侧面给予了高校学生工作者以信心。只要我们重视对学生进行服务意识的正面教育和潜在熏陶，创造机会让学生体验到服务他人所带来的快乐，学生的服务意识就可以得到有效提高。

4 结语

高校学生干部协助教师完成一系列工作任务，在学校有不可替代的作用，有效激发学生干部的工作动机，是学校、学院、班级和谐的保证。通过对学生干部动机性分析，大部分学生竞选学生干部是为了锻炼自己，提高自身素质。作为一名学生工作管理者，应该充分掌握学生干部的动机，尽自己所能合理地满足他们，让他们在自己最合适的位置上，量才录用，各得其所，进而激发学生干部的工作动机。

参考文献

竞选班干部的激情演讲等二则 篇3

今天，很荣幸走上讲台，和那么多乐意为班级作贡献的同学一道，竞选班干部职务。我想，我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好班干部上作，束发挥我的长处帮助同学和班集体共同努力进步。

我从小学到现在，班干部一年没拉下，但我一身干净，没有“官相官态”，“官腔官气”；少的是畏首畏尾的私虑，多的是敢做敢为的闯劲。我想我该当个实干家，不需要那些美丽的词汇来修饰。工作锻炼了我，生活造就了我。戴尔·卡耐基说：“不要泊推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有资格担任这个或那个职务。”

我相信，凭着我新锐不俗的“官念”，凭着我的勇气和才干，凭着我与大家同舟共济的深厚友情，这次竞选演讲给我带来的必定是下次的就职演说。我会在任何时候，任何情况下，都首先“想同学们之所想，急同学们之所急。”我决不信奉“无过就是功”的信条，恰恰相反，我认为，身为班干部，“无功就是过”。因为本人平时与大家相处融洽，人际关系较好，这样在客观上就减少了工作的阻力。我将与风华正茂的同学们一起，指点江山，发出我们青春的呼喊。当师生之间发生矛盾时，我一定明辨是非，敢于坚持原则。特别是当教师的说法或做法不尽正确时，我将敢于积极为同学们谋求正当的权益。如果同学们对我不信任，随时可以提出“不信任案”，对我进行弹劾。你们放心，弹劾我不会像弹劾克林顿那样麻烦，我更不会死赖不走。

既然是花，我就要开放；既然是树，我就要长成栋梁；既然是石头，我就要去铺出大路；既然是班干部，我就要成为一名出色的领航员!

流星的光辉来自天体的摩擦，珍珠的璀璨来自贝壳的眼泪，而一个班级的优秀来自班干部的领导和全体同学的共同努力。我自信，在同学们的帮助下，我能胜任这项工作，正由于这种內驱力，当我走向这个讲台的时候，我感到信心百倍!你们拿着选票的手还在犹豫吗?谢谢大家!

班干部任职对中学生社会化的影响

中学生正处于青少年时期，是个体社会化的重要阶段。班级既然是一个复杂的微型社会，那么我们就有必要把班级作为一个社会组织来建设和管理。班级中的班干部职位是一种稀缺资源，这一资源的分配过程和利用过程，对中学生社会化必然产生一定的影响。

首先，不同的班干部选拔方式会对中学生社会化产生不同的影响。班主任指定班干部有利于提高班级管理效率，但由班主任一手包办，不利于民主意识的培养，不利于发挥学生的主动陸和积极性；民主选举有利于培养学生的民主意识，但易成为优秀学生的专利；竞职演说能锻炼中学生的竞争意识及语言表达能力，为学生提供平等参与机会，但结果只是少数优胜者获选；轮流值日可充分体现平等原则，但却不利于调动班干部的工作积极性。

其次，中小学部分学生对班干部这一角色存在一些模糊的片面的甚至不正确的认识：一种倾向是把班干部只看成是班级的“管理”者，是高于非班干部一等的“官”；另一种倾向是把班干部刻板化为成绩优异、性格外向、能力很强的班级中特定的一部分学生。

竞选班干部演讲稿初中 篇4

大家好!很荣幸担任了初一(10)班一个月的文娱委员.虽然我在这个月内没有能为班级做到什么。但是，我想,在今后的三年内，我一定能尽到自己的责任，将班级“美化”得更优秀.]

其实，我当文娱委员连我自己都觉得奇怪.我并不是太喜欢唱歌啊跳舞啊什么的。可能以前班里的同学都不太喜欢表现，我就被冠上了“多才多艺”这个头衔了.我这次竞选的是英语课代表, 并不说我有做这行四年的历史了，重要的是,我喜欢英语，我喜这26个字母变来变去的语言。可能有人会说我英语成绩么有谁谁谁谁的好,可能有人会说初中英语作业本比小学的不知多了几本,你会比以前的两位代表负责吗 我也知道我不一定会做到最好, 但我一定会努力去做。说不定,现在有人在笑我怎么揽下这么苦的差事,我告诉你，喜欢一种科目没有错，不久,你也会喜欢上英语的!相信我,请投我宝贵的一票!Thank you very much!

敬爱的老师，亲爱的同学们:

大家好!

我再一次站在这个讲台上参加竞选，是需要很大的勇气的。在这里我要感谢那些给我勇气和力量的好朋友们，没有你们的支持，也就没有扑今天站在讲台上的我。

我再次来竞选班主任助理这个职务仍旧很激动，也很紧张。班主任助理一职是十分重能力的，需要一个有能力，有责任心，有集体荣誉感的人来担任，我相信自己有这个能力。

我曾经担任过这个职位，虽然我在有些方面做得不尽如人意，但我认为人都在锻炼中一次次地完善自己，所以我希望大家能够再给我一次机会，让我在我的初中生涯留下为班级服务的美好回忆吧!

我开朗活泼，拥有爱心，不歧视弱势群体。但人非圣贤，孰能无过!我也还存在一些缺点，对人不够宽容。在未来的日子里，我将会改掉这些缺点，我也希望同学们能当面指出我的错误或缺点，让我不断完善自己。

假如我成功当选，我将会用旺盛的精力和清醒的头脑来做好这项工作，我将会和其他的班干部一起在班队课上举行一些有益于学习而有趣的活动来丰富大家的校园生活。我想我们大家都应该当个实干家，不需要那些华丽的词汇来修饰。

戴尔卡耐基说过:“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有资格提任这个或哪个职务。”

同学们，信任我，支持我，请投我一票!ithinkicandoitverywell!

thankyouverymuch!

大家好!

今天我竞选的是班长一职。我在小学就一直担任班长职务，我觉得这是我的优势以及基础，我来参与竞选的目的只有一个:一切为同学服务。我自信在同学们的帮助下，我能胜任这项工作，正由于这种内驱力，当我走向这个讲台的时候，我感到信心百倍。

拿破仑有句名言:“不想当将军的士兵不是好士兵”。我认为，班长不只是个称号，不只是个光环，它背后有实质性的内容，与同学们息息相关。所以，假若我当选，我不会让这个“长”成为一个虚名。

班长应该是架在老师与同学之间的一座桥梁，是老师的得力助手。不过，我得先从自我做起，严格要求自己，起表率作用;其次，我会在任何时候、任何情况下，都能想同学们之所想，急同学们之所急，敢于坚持原则，敢于积极为同学们谋求正当的权益。班长作为一个班集体的带头人物，我有能力处理好班级的各种事务。

班长作为一个班级的核心人物，应该具有统治大局的才能，我相信我是够条件的。首先，我有能力处理好班级的各种事务。因为我自认为我具有较高的组织能力和协调能力，凭借这一优势，我保证做到将班委一班人的积极性都调动起来，使每个班委成员扬长避短，互促互补，形成拳头优势。其次，我有能力处理好班级的各种事务。因为本人具有较高的组织能力和协调能力，凭借这一优势，我保证做到将一班人的积极性都调动起来，使每个班的成员互相督促，互相学习。

我因为担任过班长，有一些经验，这是好处，正因为这个，我有着敢作敢为的闯劲。但是，我又对摆“官架子”看不惯，和不来，因此，我的口号是“做一个彻底的平民班长”。班长应该是老师的小帮手，能向同学们传达老师的旨意。我保证做到在任何时候，任何情况下，都首先是“想同学们之所想，急同学们之所急”。

也许，在我说出这番“豪言壮语”后，有些人会暗自发笑:他怎么这么自负!可是我想说，这不是自负，这是自信!一个人如果连自己都不相信，那么他就没有资格做任何事，即使做了，也很难成功!我之所以能够站在这里，大部分是由于我的自信!当然，能力也很重要，因为一个人的信心和能力永远是成正比的。

我们班委会将努力成为学校领导、班主任与学生之间的一座沟通心灵的桥梁，成为师生之间的纽带，成为同学之间的“工会”，成为同学们努力加压的“催化工厂”，成为“扶正压邪、顾全大局”的战斗堡垒！

请大家相信，我会是一名优秀的班长，上配合领导老师，下组织同学们把学校工作做得细密周到、有条不紊，担我职、负我责，我还会与其它各部委员密切配合，让我们的班级规范每一位同学的举止和日常行为，做到“德”。我会用自己的努力为自己赢得尊严、威望，赢得信誉!

当然，我也知道，此次竞选，不会一帆风顺，因为在座要竞选的选手都很优秀，我已经做好了准备:面对得失——消极不如积极;面对挫折——有信心才有成功;面对自己——有梦想才有作为;面对理想——有追求才有希望;面对机会——经历比名次更重要!

我对自己充满信心，金子总有发光的时候，我希望这一次发光的是我，我需要自己的信心以及大家的认可，这么久以来我认为竞选班长是我可以全心为大家服务，尽到一个班级分子的责任，我有能力做到的!

成为班长，是一种荣誉，更是一种责任。我知道这条路上有许多挑战，但我相信我有能力担起这副担子，因为我的热情，我的毅力，我实事求是的工作态度，能真正做好班长的工作。

我坚信，凭着我新锐不俗的“官念”，凭着我的勇气和才干，凭着我与大家同舟共进的深厚友情，这次竞选演讲给我带来的必定是下次的就职演说。

人人都有志向，人人都积极主动为他人服务。我们只有不断实践，才能形成良好的校风、校貌，才能使我们初一(10)班这个集体不断前进，不断地取得胜利，从胜利一步步走向辉煌。

我会经住考验的，相信在大家的共同努力下，我们的班级一定能搞得十分出色，成为全校先进班级。

同学们，请信任我，投我一票，再给我一次锻炼的机会吧!我会经得住考验的，相信在我们的共同努力下，充分发挥每个人的聪明才智，我们班的工作一定能搞得十分出色。

竞选初中班干部演讲稿 篇5

尊敬的老师们、亲爱的同学们：

大家好，我是初一年级七班的刘崇，我是一个充满自信的女孩儿。此时此刻，我的心情无比激动，我感到无比荣幸，因为我能够站在这个讲台上成为班干部竞选人之一。人并不是十全十美的，我也一样，今后，如果我有什么事情做得不对，请大家指出，我一定改正。假如我当上了班干部，我一定会严格要求自己，为同学树立好榜样，相信在我们的共同努力下，充分发挥每个人的聪明才智，使我们的整个班级形成一个团结向上、积极进取的集体。假如我当上了班干部，我将严于律己，以身作则。时时鞭策自己，用一颗纯洁的心以及实际行动，来感染同学们。我还记得戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有资格提任这个或那个职务”。

最后，我希望大家能支持我，投我一票，相信我，没错的，谢谢大家。

初中生竞选班干部演讲稿 篇6

大家好!

今天我竞选的是班长一职。我在小学就一直担负班长职务，我觉得这是我的上风和基础，我来参与竞选的目的只有一个：一切为同学服务。我自信在同学们的帮助下，我能胜任这项工作，正由于这类内驱力，当我走向这个讲台的时候，我感到信心百倍。

拿破仑有句名言：不想当将军的兵士不是好兵士。我以为，班长不只是个称号，不只是个光环，它背后有实质性的内容，与同学们息息相干。所以，假若我当选，我不会让这个长成为一个虚名。

班长应当是架在老师与同学之间的一座桥梁，是老师的得力助手。不过，我得先从自我做起，严格要求自己，起榜样作用;其次，我会在任什么时候候、任何情况下，都能想同学们之所想，急同学们之所急，勇于坚持原则，勇于积极其同学们谋求正当的权益。班长作为一个班集体的带头人物，我有能力处理好班级的各种事务。

班长作为一个班级的核心人物，应当具有统治大局的才能，我相信我是够条件的。首先，我有能力处理好班级的各种事务。由于我自以为我具有较高的组织能力和调和能力，凭仗这一上风，我保证做到将班委一班人的积极性都调动起来，使每一个班委成员取长补短，互促互补，构成拳头上风。其次，我有能力处理好班级的各种事务。由于本人具有较高的组织能力和调和能力，凭仗这一上风，我保证做到将一班人的积极性都调动起来，使每一个班的成员相互催促，相互学习。

我由于担负过班长，有一些经验，这是好处，正由于这个，我有着敢作敢为的闯劲。但是，我又对摆官架子看不惯，和不来，因此，我的口号是做一个完全的平民班长。班长应当是老师的小帮手，能向同学们传达老师的旨意。我保证做到在任什么时候候，任何情况下，都首先是想同学们之所想，急同学们之所急。

或许，在我说出这番豪言壮语后，有些人会暗自失笑：他怎样这么自负!可是我想说，这不是自负，这是自信!一个人假如连自己都不相信，那末他就没有资历做任何事，即便做了，也很难成功!我之所以能够站在这里，大部份是由于我的自信!固然，能力也很重要，由于一个人的信心和能力永久是成正比的。

我们班委会将努力成为学校领导、班主任与学生之间的一座沟通心灵的桥梁，成为师生之间的纽带，成为同学之间的工会，成为同学们努力加压的催化工厂，成为扶正压邪、保全大局的战役堡垒!!

请大家相信，我会是一位优秀的班长，上配合领导老师，下组织同学们把学校工作做得细密周到、有条不紊，担我职、负我责，我还会与其它各部委员密切配合，让我们的班级规范每位同学的举止和平常行为，做到德。

初中竞选学生会干部演讲稿 篇7

各位尊敬的老师，亲爱的同学：

大家好!

能站在这里参加学生会的竞选，我是很费了一番周折的，有一点担心也有一点紧张，怀着对学校对生活的热情，我最终选择了勇敢的面对。因为无论结果怎么样，我总算是经历了。记得以前老师给我们讲过一句话：人生最重要的不是结果，而是过程。我首先作一下自我介绍，我叫XX，来自高一XX班。我今天要演讲的题目是：我向往，我竞选。

泰戈尔有句话：“天空中没有鸟的痕迹，但我已飞过。”而我想说：“天空中没有鸟的痕迹，但我正在飞翔”。作为同学们推荐的候选人，我自信我能胜任学生会任何职务，在同学们的协助下，我相信我可以把学生会的工作做得更好、更出色。

我是一个十分有上进心和责任心的人，初中三年我一直任班长，有很好的师生缘和协调能力。任何事不做则已，做则一定做好。俗话说：“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”。作为我自己，我需要一个更广阔的空间来展示自己的能力。“欲穷千里目，更上一层楼”，只有站得更高才会看得更远，我希望在更高的位置发挥更大的作用，去带领学生会，把我们仁寿二中学生会的各项工作搞得更好。

学生会干部竞选演讲稿 篇8

尊敬的老师、亲爱的小伙伴们，你们好！

我是梁爽，今年8岁，来自12班。现在是12班的小班长。今天我能站在这里，竞选学生会副队长这个职位，我要衷心感谢老师们的谆谆教导和悉心培育，感谢我的爸爸妈妈给予我的无私的爱与鼓励，还要感谢在座的小伙伴们的大力支持。

在学习中，我是个比较自觉，有计划的学生，我的学习成绩在班上一直名列前茅，久经考场，难得糊涂；在班委的工作中，我是个热心，有责任感的班干部，老师交付的工作都能圆满完成；在与同学们的相处中，我是个性格开朗，乐于助人的孩子，有一颗为集体、为全校同学服务的炙热的心；在温暖的家里，我是个听话的乖女儿，我一直坚持自己的事情自己做，还能帮爸爸妈妈做一些力所能及的家务事；在课余生活中，我是个爱好广泛，多才多艺的孩子，我有许多兴趣爱好，会唱歌、跳舞和弹钢琴，还喜欢下跳棋，有时间的话，我们一起切磋一下棋艺呀！

这一切，都给了我竞选的自信和勇气。假如我是学生会副队长，我会首先树立服务意识。热爱和关心学校的每一个学生，协助队长真心实意地为他们服务。假如我是学生会副队长，我要树立“小主人”意识。因为学生会是学校的重要组 1

学生会干部竞选演讲稿 篇9

今天，我能站在这里参加学生会干部的竞选，很高兴也很激动！首先我介绍一下自己吧，我是初二五班的盛佳音，我要竞选的职位是学生会礼仪部长。在此之前身为班干部的我，本着认认真真、兢兢业业的负责精神，一直以来都是尽己所能地把班会工作做到最好，并得到了老师和同学们的认同。

这里高手如云，我要取胜是一件不容易的事情。但是，我抱着“思想有多远，人就可以走多远！”“心有多大，舞台就有多宽！”的信念来参加竞选，况且，我也有足够的实力与大家公平竞争，我坚信，我会脱颖而出的。

成功者，并不是那些嘴上说得天花乱坠的人，也不是那些把一切都设想得极其美妙的人，而是那些脚踏实地去干的人。在过去一年多的时间里，我积极地参加各项活动，不断从中吸收经验来提高自己的综合能力。我每天都努力拼搏，在精英荟萃的环境中勇于竞争、敢于竞争、善于竞争，不断奋斗、不断创新更是我一往无前的信念。

当然了，“人非圣贤，孰能无过”。我在工作中也出现过一些错误，但我敢于面对。以人为镜可以知得失。通过老师、同学的批评、帮助及自己的努力来改正，决不允许自己在同样的地方跌倒两次。正是由于在胜利面前不骄傲，在失败面前不低头，我才会在奋斗中迅速的成长和提高。

假如我竞选成功，大家可以向我的工作提出自己的意见，我会谦虚接受所有良言和建议，使我的工作做到最好。一个好汉三个帮，我更需要同学们的信任与支持。在同学、老师们的协助下，我相信我可以把我的工作做好、做出色！

梦，需要自己去追，路，需要自己去走，选择了远方就必须风雨兼程。我相信自己的实力，也相信自己的能力。所以，各位老师和同学们，请你们一定要支持我！

我的演讲完毕，谢谢大家。

今天，我是初二五班的张茜，我十分荣幸地站在这里参加本届学生会主席团成员的竞选。我竞选的是学生会 一职，虽然我很清楚，我的竞争对手都是各班经过精挑细选选出来的精英，实力不可小觑，但我充分相信自己的能力，所以，今天，我能够站在这里参加竞选。

也许，在我说出这番“豪言壮语”后，有些人会暗自发笑：这小姑娘怎么这么自负!可是我想说，这不是自负，这是自信!一个人如果连自己都不相信，那么他就没有资格做任何事，即使做了，也很难成功!我之所以能够站在这里，大部分是由于我的自信!当然，能力也很重要，因为一个人的信心和能力永远是成正比的。

自从在班里担任班长后，我觉得我各方面能力都有了很大的提高，凭着极大的热情和干练的处事，赢得了同学们的好评，曾多次获得班里同学的好评。不过成绩代表过去，未来的路还很漫长，在今后我将更加努力，使自己的能力进一步提高!

在管理班级的过程中，难免会遇到各种各样的困难，面对这些困难时，我也曾哭过，也产生过放弃的念头，但我一次又一次的说服自己不要放弃，因为放弃，就意味着以前的努力都白费了，我不甘心。所以，到了今天，我已能坦然面对各种困难，尽自己最大的力量去解决它们。

在参加班级管理的过程中，尤其是参加竞选后，我明白了许多道理：做任何事都要有强烈的责任感，要认真履行自己的职责，才能无愧于心。在管理的同时，要严格要求自己，因为自己的一举一动都被同学们看在那里，如果连自己都管不好，如何去管别人?当然，管理时一定要有耐心，要顾及同学们的感受，不要去品尝“高处不胜寒”的滋味。否则，会给今后的工作带来许多困难。即使有困难，也应勇敢面对，不能因为自己是女孩子就过分依赖别人。

也许大家会觉得我说的都是班级管理的琐事，但是，如果连一个班的事都处理不好，怎么会处理好整个学校的事呢?

成为副主席，是一种荣誉，更是一种责任。我知道这条路上有许多挑战，但我自信我有能力担起这副担子，因为我的热情，我的毅力，我实事求是的工作态度。如果我有幸当选，我将以良好的精神状态，大胆地管理学生会事务，使校园生活更加多姿多彩，真正做好本届学生会的工作!如果我不能当选，我也不会灰心、气馁，我将在今后努力提高自己的能力，同时希望学生会的工作在本届学生会成员的管理、协作下越做越好!谢谢!

我认为，我能行！

竞选学生会干部演讲稿 篇10

大家下午好！

今天我来竞选体育部部长这一职务，我是X号选手，我叫XX。首先，这是一次锻炼自己的好机会，当然。我自己也非常热爱体育，自己在初中的时候一直担任体育委员，有一定的工作经验。我非常愿意为同学们服务，同时锻炼自己。我相信自己可以担任好这一职务。

我们预科班的同学不仅要学习棒，而且在其他方面也要比别人强，我们要全面发展。

生命在于运动，只有我们每天坚持锻炼，才会有强健的身体。身体是革命的本钱，我们只有拥有健康的身体才能好好学习，所以，如果我有幸担任这一职务，我会为大家组织运动会，拔河比赛，各类球赛，开展这些活动不仅可以锻炼身体，也可以使同学们变得团结，促进同学们之间的友谊，在不影响学习的情况下使我们的生活更加精彩。

不论在任何的职位，我的责任都是为同学服务，切实从同学的利益出发，为了同学们能更好的生活学习而做好自己的工作，为大家营造一个良好的责任，这不仅仅是学习的责任，同时也是我们的责任。

我的演讲完毕，希望大家支持我。

学生会干部竞选演讲稿 篇11

大家好！

（微笑看着台下说）望着同学们的张张笑脸，我的内心充满温暖；看到同学们真诚的目光，我又是豪情满怀！

有句话说：“希望是自信的动力，自信是成功的源泉！”，如果从幼儿园算起，我也有十二年的班长工龄了，加上四年的少先队中队委，两年的少先队大队委，三年的初中学生会主席的工作经验，这一路走来不是鲜花满地，但也充满披荆斩棘后的快乐与喜悦。我明白了什么是目标，什么是责任，什么是协同，什么是奉献。多年的学生工作经验已经化为自己上进的内驱力，正由于这种内驱力，当我走向这个讲台的时候，我感到精神振奋、信心百倍。几天前对自己参加班长竞选的演讲还记忆犹新，今天，我又站在这里挑战新的目标——学生会主席！

我是一名高一的新生，开学以来的日子里，新的学校环境使我兴奋，新的老师教诲使我激动，新的同学友谊使我快乐！就这样，我的心情一直在兴奋着、激动着、快乐着！还有我所在xx高中给了我从未有过的班级认识，这里有来自xx的、来自xx的、来自xx的xx的，与其说是一个班级，更像像多元文化团体；有些同学，与其说是同学，更像文化

传播大使。同学们的争论激辩，不仅仅是观点的碰撞，更是文化的交流，世界很多国家的文化和价值观都在这个青春校园里展示、融合，一切和小学和初中都那么不同，我喜欢这样兼容并蓄的校园、我喜欢这样海纳百川的教育、我喜欢这样个性生动、热忱友好的同学！

结合新的校园认识和同学感受，这几天里，我一直在思考学生会的功能应如何体现，学生会主席应如何履职。我觉得，我们学校的学生会应有超越，它不仅是一个同学们自我管理自我服务的平台，更应是一个文化传播交流融合的舞台，学生会主席，不仅要有管理经验和能力，更要有一种开放的胸襟和国际眼光。这样的学生会里，无论是学生会自身建设还是系列校园素质拓展活动，无论是社团组织还是各类社会实践活动，都应体现出真正吸引力，有生机，有创造、有包容的特色。这样的学生会里，我们每个人都能在其中找到自己的位置，我们的校园生活将更加多彩多姿！成长路上我们青春的脚印将更加清晰跳跃！

现在，我有觉得，我也不是在竞争一个职位，而是在争取一个可以让自己努力的机会，—个能为大家做事的平台。我承认，我可能不是最好的人选，但我自信，我是愿做出最大努力的人选。流星的光辉来自天体的摩擦，珍珠的璀璨来自贝壳的眼泪，而一个学生会的优秀来自全体同学的参与和学生会主席的素质。如果大家给我这个平台，我会还给大家—份满意。

我知道，再多灿烂的话语也只不过是一瞬间的智慧与激情，朴实的行动才是开在成功之路上的鲜花。我想，如果我当选的话，一定会言必行，行必果。无论我竞选成功与否，我都坦然处之，因为一个懂得竞争真谛的人绝不会因为某次失利而耿耿于怀，“生才贵适用，慎无多苟求”， 请大家给我一个宝贵的投票，给我一个施展才能的机会!!

我觉得，我已经从很多人的目光中读到了两个字，就是：信任！谢谢大家！这种信任，就是赐予我的那双隐形的翅膀，带我飞， 给我希望！带我飞，看到每个人的梦想都开花！

学生干部竞选演讲稿 篇12

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家,晚上好！我叫郭文樊，是现任校报学生记者团团长助理。非常感谢大家的信任和支持，给我这次机会参加竞选。

今天，我在这里表达自己的愿望：“我要竞选的是校报学生记者团团长”。我郑重承诺：我将尽全力完成各项工作，努力把记者团建设成为“务实、高效、团结、创新”的集体，成为校报老师的得力助手和同学们亲睐的组织。

时光如水，悄然流逝，转眼已在校报工作近两年了。我和诸位记者一样，为校报的各项工作默默地付出了自己辛勤的汗水。从大一的干事到大二的团长助理，从纳新工作到文章的创作，从物料的制作到迎新晚会的组织，每一项工作我都踏踏实实，勤勤恳恳的去做。当干事的时候，我努力的多学、多看、多问，从干部和同事的身上学到了不少东西；在当团长助理的时候，我在继续学习的基础上，更重要的是不断实践，不断地总结，从中受益匪浅。

一路走来，从以前的单纯去执行上级的安排；到现在能够独当一面，协调安排好各站之间的分工合作，独立策划、组织各种活动，我经历了一个由不懂到懂，从不精到精的过程。现在工作起来觉得游刃有余，得心应手。我能和编辑记者和谐相处，相互学习，共同进步。特别是在担任团长助理期间，我觉得自己亲和力较好，能和各站打成一片，具有较好的群众基础。从工作中，我学会了怎样为人处世，怎样解决一些矛盾，怎样协调好外联部各成员之间的关系，怎样处理好各站成员之间的关系，怎样动员一切可以团结的力量，怎样处理好学习与工作之间的矛盾。在处理各种问题的时候能够考虑周到，处事稳重，顾全大局。这一切证明：我有能力胜任记者团团长一职。

这一届的记者团为校报付出了许多心血，进行了许多尝试，克服重重困难取得了不少成效。比如，记者团的章程不断完善，制度更加规范，凝聚力不断加强。这些成绩都是有目共睹的，是主席团和全体团员共同努力的结果。我将努力继承这些好的做法，并不断完善，使之成为记者团的惯例。

同时在这两年的工作中，从我的视角也发现了组织中存在的一些问题：

1、记者团整体运转的效率较为低下。主要因素是各站间的协调不够，大局意识不强，同时下级对上级安排任务的执行力度不够强。

2、记者团整体的知名度有待提高。许多同学不了解记者团的性质和工作，产生不该有的神秘感，不利于采访等工作的开展。

3、未能与其他学生机构真正做到团结合作。与兄弟社团的交流不足，导致相互之间的陌生和误解，甚至出现摩擦。

4、版面和活动上创新程度还不够。导致有些版面和活动，同学们的参与热情不足，整体评价有待提高。

针对上述这些问题，着眼校报学生记者团未来的成长之路，我这里有一些不太成熟的想法和大家分享，就是要做到“务实、高效、团结、创新”。

一、务实。

1、时刻树立求真务实的思想，是务实的源动力。思想指导行动。从思想上重视务实作风，方能真正用务实的心态服务于集体，记者团才能走得更远，发展得更好。

2、强调组织纪律性，规范组织制度，是务实的前提准备。完善例会制度和

1考核制度，进而完善奖惩制度。俗话说，无规矩不成方圆，制度的完善，才能使组织运作得更好，才能更好的让大多数人真正做到务实。每个月进行一次干部例会，对上一阶段工作进行反思、总结，部署下阶段任务；由主席团对全体干部进行量化考核，各站由部长、副站长对干事进行考核，并在期末汇总上报，作为评定荣誉、提拔新干部的重要依据。

3、加强校报学生记者团内部培训，是务实的必然选择。只有每个成员都掌握好业务技能，才不会让干事觉得无所适从，无所事事。交替进行写作技能、采访技能、摄影技能、团队意识、组织策划、礼仪素质的培训，提高组织的整体素质。

二、高效。

1、要提高校报学生记者团的整体运转效率，就必须做好各站各部门间的协调和站内的协调，充分调动团员的积极性。校报学生记者团是个大团队，我们要在各个版面、各项活动中协调合作，让资源优化配置，提高工作效率。

2、要做到高效还必须加强对外交流合作。加强记者团与校、院各级学生机构的合作与交流，整合资源，优势互补。我们可以从中认识不足，努力学习改进。此外，和各学生机构处理好关系，有利于采访工作的开展。

3、要做到高效更必须坚持校报编辑部老师的指导。老师是我们巨大的财富，与老师交流是我们进行工作不可缺少的一部分。不明白、不理解的问题，虚心向老师请教；“人非圣贤，孰能无过”，发生错误时，敢于面对，主动更正。在批评中成长，这样我们的效率将一次比一次高。

三、团结。

1、只有一个团结的集体，才会具有强大的力量。校报学生记者团必将也一定是一个团结的集体。因此必须做好校报学生记者团内部建设，要让每一个成员都有归属感，形成互相关心的温馨氛围。比如，会议增加互动环节，凝聚人心；团员生日时，及时送上祝福；组织站际联谊，集体出游等。

2、主席团和干部之间，编辑和记者之间，站长和干事之间，要多沟通，多交流。无论是稿务还是事务，都要互相取长补短，力求达成共识。

3、不断完善干事的交流机制。各站必须以文字的形式，提交针对干事交流的安排，明确交流的内容和方式。每次全团大会各站必须汇报交流机制的开展情况。

四、创新。

1、稿务方面。稿务是我们的工作重心，是我们社团存在的意义，协助老师办好《集美大学报》，就是向外界展示我们的核心品牌。我们可以采取全团评选优秀文章，校园范围征文征图，征询版面主题等方式，拓宽来稿渠道，切换关注焦点，创新稿件文体。

2、活动项目方面。活动贵在精和新，而不在多。争取每学期举办一次活动，务必办得新颖别致。同时，大胆与各组织社团进行创新性合作，参与其他社团的活动。

3、活动宣传方面。只有注重宣传，才能让更多的人了解我们的活动，参与到活动中来。宣传工作要打破一直以来的横幅、海报和传单等传统方式，充分利用报纸、电台和网络等方式进行全方位的宣传。

以上，是我为了打造出一个“务实、高效、团结、创新”的记者团，更好的协助老师办好报纸和服务全校师生的一些初步构想。我相信，假如能够有机会去实践它，通过我们的共同努力，记者团一定会蒸蒸日上，焕发出新的光彩！

十五年，是一段漫长的岁月。这十五年，对记者团来说有着它特殊的意义，这是不断发展壮大的十五年。它就像一个接力赛跑，前三棒已经漂亮地跑完了，现在是决定接这第四棒人选的时候了。这冲刺的一棒如果跑得漂亮，前历届主席团呕心沥血确定下来的各项规章制度得到巩固和发展，那么记者团以后在遇到挫折时可能会少一些迷茫和不知所措，因为他们可以看一看这前四棒是怎么跑的。如果这一棒跑砸了，无论前三棒跑得有多好，都将会被毁于一旦。以后的记者团又要重新踏上坎坎坷坷，跌跌撞撞的探索之路。所以，选择一位熟悉记者团各项事务的人担任团长，能够起到承前启后的作用。

在准备稿子的时候，我一直在思考一个问题，记者团团长究竟意味着什么？如果说它仅仅意味着荣誉和权力，那么大家肯定会笑我肤浅。反复思量之后，我终于明白，记者团团长更多的是意味着老师同学们的嘱托与期望，意味着一份沉甸甸的责任。那么究竟怎样才算一名优秀的团长呢？在某种程度上，这个人可能不是最有文采的，但一定是最能为我们着想、代表我们大家利益的人。因为大家选的是记者团团长，不是选优秀编辑记者！此外，如果把记者团比作一幢房子，那么广大的记者就是这幢个房子的墙壁、根基，记者团团长则是这座房子的房顶，大家之所以把这个人放在上面，不是为了让他炫耀自己的高高在上，而是要他为我们大家遮风挡雨、驱寒避暑。

今天站在了这里，大家肯定想问我：郭文樊，如果你当选了团长，你打算拿什么来承担我们对你的信任与期望？我的回答是七个字：自信、毅力、责任感！

我相信我有能力胜任校报学生记者团团长这个职位。再次感谢在座的老师和同学们，在此呈上我最衷心的祝愿。

最后，我宣誓：不管这次竞选是否成功，我都将一如既往地为校报服务！谢谢大家！

郭文樊