与微笑一路同行初二记叙文

与微笑一路同行初二记叙文（精选8篇）

与微笑一路同行初二记叙文 篇1

微笑，如同一剂良药，它可以赶走坏心情，迎来好心情。在成功时，提醒你不要得意忘形；在困难时，提醒你不要放弃；在失意时，提醒你前路的方向„„

我能笑

只有人类才会笑。树木受伤有时会流出浆液，动物会因为饥饿和疼痛发出嚎叫与嘶鸣。上天赐给我们微笑的能力，不就是叫我们要在悲伤时微笑，在困苦中微笑。树叶到秋天会飘落，也许被一堆黄土所掩埋，而我们又何尝不是呢？“人生自古谁无死”，我们迟早也会像叶子一样，但重要的不是这些，而是我们活出了人生的意义，体现了自我的价值。“人生苦短”，那么，我们何必要斤斤计较呢？所以，无论遇到什么事，我都能笑。

我要笑

笑有助于消化，笑能减轻压力，笑是长寿的秘诀，笑是成功的法宝。所以，我要笑。笑让我及时调整好心态。明明知道，生活是不可能一帆风顺的，那么，我们为什么不能用乐观的心态去看待事物呢？当我受到别人侵犯时，我要笑，因为这让我看到了他人的无知；当我的生活不如意时，我要笑，因为我相信我能战胜挫折……笑声中，一切显露出的都

是本色。我要笑善良，让它们发扬光大；我要笑邪恶，让它们远离我；我要笑失败，让它们将梦化为云彩；我要笑愚蠢，让自己变得聪明……我要反复练习笑，直到它深入我的骨髓，成为我的习惯。我要笑，让我的生活充满欢声笑语；我要笑，我要用我的微笑感染他人。

与微笑一路同行初二记叙文 篇2

从我上幼儿园开始，我就非常的内向很少吭声，很少和其他的人来往，总喜欢一个人呆在座位上读书。双手手背被无情的指甲划得青一条紫一条的伤痕，上课时的不乐表现惹得老师生气批评，脸蛋上被尖利的铅笔刺出一个深蓝色的印记，尽管自己心中有再多的委屈，我在学校从不吭声，每一次都只会是回到家中自己默默拭泪，家人焦急的追问，常常会使我心中的委屈一下子如缕缕青烟得以散尽。直到我小学毕业，我内向的性格仍没有丝毫改变，回忆起小学无奈当上科代表后的我4年以来一直不受同学的重视，也从来无人听过我这个科代表的话，心中还真有些伤心。

如今的我就读初二，我的话依然很少，就连挤一个笑容给同学也挤不出，每一次都是擦肩而过，直到夏老师的出现——

今年教师节学校举行了活动，教师发言代表是夏老师和彭书记。夏老师是我们班本学期的历史老师，夏老师在活动上发表自己当教师第一年的感受。夏老师在全校师生面前把我们班贺卡上的内容完整地复述了一遍，回过意识来才记起那正是我与夏老师交往几天后所写下的感受，当时班主任让几位同学分工写了送给十多位老师的话，夏老师的话的任务正好发到我的手上，当时坐在台下的我震惊了一下。

升上初二以后，我并没有担任班上的一官半职，我也从没想过除了语数英老师认识我之外还有其他的老师，我也并不知道夏老师是怎样认识我的。我只知道，每一次在饭堂见到正在值日站岗的夏老师，老师都会对我微笑，我也真诚地回了一个微笑给夏老师，在平时生活中这其实这没什么，对于我来说却有着非凡的意义。

有时历史课后，当堂卷还没时间评讲，老师总会走到我身边问我情况，顺便检查一下我的答案，互相的对望中总少不了对方的一个微笑。

又是一个初春的早晨，教室里亮着灯坐着几位女生在看书。“这么早啊，你们可真勤奋啊！”随后的一句就是夏老师问我吃了早餐了没，我抬起头来看了夏老师一眼，夏老师依旧微笑地看着我，即使我再内向也不能失去基本的礼貌所以我也边点头边向夏老师微笑了一下。无论何时何地，夏老师总是微笑着对我，渐渐地我也习惯了对夏老师微笑。不知从何时开始，我主动地和班上的同学形成了一种学习氛围，原本孤独一人的我开始融入了班集体中，在课堂上开始有我的手举起，办公室里有我不懂就问的身影……

昨天在饭堂我又见到了夏老师，她或许没看见我，因为饭堂的人实在太多太多。我看见她对着正在排队的同学微笑，有时还会和他们聊上一两句话。人太多取饭之后我就想着快点离开，我被两个正在玩耍的男生撞了一下，饭菜差点倒了一地，其中一个男生说：“还不快向人家道歉，你撞到别人了。”我知道这只是他们之间的玩笑话，奇怪的是当时的我并没有生气，只是对着他们微笑了一下离开了。

一路与挫折同行 篇3

邓浩文

挫折绽放成功之花！

------题记

挫折，是成长路上的一座山，翻过它，就可以看到希望的大海；挫折，是成长路上的一片荆棘地，劈开它，就可以看到宽阔的大道；挫折是成长路上的一片风浪，撞开它，才能到达成功的彼岸。

我，一路与挫折同行！当我“会当凌绝顶，一览众山小”时，你何曾想到，我攀登上白云上时，也经历了挫折。爬到一半时我气喘吁吁，寸步难行曾想放弃，但我不甘心。爸爸在旁边激励我：不要泄气，坚持住，加油！你能行的！”爸爸的一番话，仿佛一道闪电激励着我。“不放弃，坚持，再往上爬!”我心里默念着，一直坚持攀白云上的顶峰。我成功了，这正因为我，一路与挫折同行！

我，一路与挫折同行！跑道上，十几个同学犹如脱缰的野马朝终点飞奔而去。我，也在其中。冲到终点时，体育老师告诉我：“你，不及格，得重跑。”老师的话如晴天霹雳，我失败了。但我马上擦干汗水，告诉自己：“失败乃成功之母，我一定能战胜自己。”再来！于是，跑道上，我与时间赛跑，与自己赛跑。这一次，我成功了。这这正因为我，一路与挫折同行！

我，一路与挫折同行！考场上，四十几个学生正在专心致志地做着试卷，我也在其中。试卷的内容太多了，弄得我晕头转向，碰到难题时绞尽脑汁也想不出来，真是“书到用时方恨少。”我不甘心，告诫自己：挫折绽放成功之花！努力！再来！换个角度思考问题。于是，我不停地变换方法，注意解题的思路。最终，一个个的“拦路虎”被我攻克了，我顺利做完卷子。这正因为我，一路与挫折同行！

与微笑同行作文 篇4

一个习惯性的动作，一个礼貌的问好，当然，还有一个微笑，往往能让生活变得更美好。与微笑同行，今天你微笑了吗？

大千世界中，一个微笑，代表一个尊重；一个微笑，代表一种礼貌；一个微笑，代表一种习惯。微笑在一些人眼中，是一个微不足道的东西，他们并不在意，可是一个微笑，也许会救你一命。曾记得有一篇新闻报道，一名男子因为家庭矛盾，失手杀了自己的妻子，当时他自暴自弃，想要将女儿杀死后自杀，这样就不会痛苦了，当他爸手拿菜刀来到自己女儿的房间时，女儿正在睡觉，女儿被吵醒，不解的向爸爸微笑。男子最后自首。在记者的访问中，那名男子说，正是他看到女儿对他微笑，他心底的最后一道防线被打破，在那一刻，女儿笑得那么单纯可爱，触到了他的内心深处，最后他才醒悟。

所以说，微笑也许是人生的转折。要用一种乐观的态度去生活，也许烦心的事，笑着笑着就没了。你对别人微笑，也许别人就会记住一辈子。就像歌里唱的那样“请把我的歌带回你的家，请把你的微笑留下。”

让微笑形成一种习惯，在心中种下微笑的种子，努力浇灌，让它开出绚烂的花，灿烂这个世界，让你不经意间的微笑为成为美好的一霎，让生活因为这一霎而美妙。

一路与眼泪同行作文 篇5

眼眶里聚集着一股浓稠的液体——是泪。

人生路上少不了磕磕绊绊，而眼泪全都是成长的体会。别说“男儿有泪不轻弹”，以为一句勉励的话就可以将眼泪的力量打到吗?别傻了!泪是生命的`宣泄，是生命落的心血，是走向成熟的奖品，别拒绝它!

眼泪不是懦弱的，只有懦弱的人才会流出懦弱的泪。杜甫的“剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳”。杜甫的泪是豪迈奔放的，是为了国家存而喜，为了家乡复燃而流。杜甫带着他的远大抱负，心怀远大志向，忧国忧民;杜甫怀着为国喜为民欣，为国伤为民忧的博大胸怀落泪了。它的泪，是一个伟丈夫的泪，是坚韧的，是可以得万年记载的。

是史上无数英雄豪杰，谁又不曾落泪?撒一腔热血何妨?流两行清泪又何妨?我心向祖国，身为祖国，我无怨无悔。这泪是祖国赐予，也是我给予祖国的敬意。

今人也不例外。、等显著人物谁又不曾落泪。但他们为的不是自己，为的是国家的兴亡，百姓的祸福;为国家崛起，为民族振兴而欣喜落泪;为国家分裂，民族衰败忧愁而落泪。我将更有力的反驳“男儿有泪不轻弹”，我将更有力的赞扬“只是未到伤心时”!

说了伟丈夫，亦要说说自己这不知名的小女子才够意思。别用什么“梨花带雨”来形容我们，这是世俗的眼光，我们骨子里流着中华的血液，坚忍不拔的意志是有的。我们的泪同样会是壮烈的，是可歌可泣的。

一路与梦想同行作文 篇6

梦中，弥漫着醉人的芳香，身着的蝴蝶飞过，留下一片清新。一切仿仿佛佛，若有而无，却给人以安乐的满足感。这刻，喧哗尽被沉淀，取而代之的是怡人的和谐与安谧，似是回归与生命初的百合与玫瑰，在惬意中，细细品味一种名叫“愉悦”的事物。“问君何能尔，心远地自偏”。难道，这正是五柳先生所渴求的境界吗?返朴归真，告别硝烟与战乱，在自由与平等中获得永生;在峰回路转中，寻觅一种令人窒息的美，让一路的落英，随着山鸟吟唱的旋律，翩翩起舞。

梦中，总给人以温暖，以希望。每当征途受挫，枕泪而眠时，梦便，微笑着在我心头，洒下一地阳光。伴梦而行，令我暂时忘却了疲惫与烦恼，在一片淡然中，脑海深处伟大的`形象却越发的清晰，经梦的巧手揉合，似是乘坐时空飞行器般神奇，令我可以站在的身旁，看他如何扼住的咽喉;正当我激昂的《命运》时，瞬间又成为鲁迅的挚友，通过与他的交谈，更为深刻的了解他弃医从文的心情。一眨眼，我摇船于康桥之下，“满载一船星辉，在星辉斑斓里放歌”……泪水已干，而心却澎湃，受到的启迪，是我藐视脚下的困难，以更加积极的姿态去迎接新的挑战。于是，在现实中，我也拥有了一个梦，一个真实且能够追求的梦，让我不再彷徨与徘徊，坚定地踩出人生的阳光大道。是我确信走了许多路，醒来不是在床上。

与梦同行，美哉，乐哉!

一路与什么同行叙事 作文 篇7

一路与微笑同行，我及时调整好了心态。“这么多作业?太……太好了，又可以奋战到十二点了!”“体育课泡汤了?太……太好了，又可以多做几道数学题了!”“明天要下大雨?太……太好了，又可以欣赏雨中美景了!”当我想说“太糟了”的时候，微笑会提醒我不要说“太糟了”，而要说“太好了”。转变了心态，好心情便随之而来，心中充满了阳光，干起事情来效率也会大大提高。

一路与微笑同行，即使屡败我也要屡战。进入九年级的第一次月考，有一个讨厌的“尾巴”拖了后腿，总分没有我期望的高，但我很快调整好了心态，用阿里巴巴网站的创始人马云的成长经历激励自己，马云第一年高考没有考上，可他没有放弃，而是选择了复读，可第二年还是没有考上，他依然没有放弃，又选择了复读，终于在第三年考上了大学。我想马云就能屡败屡战，我为什么就不能呢?想到这儿，我便微笑着大声对自己说：即使屡败我也要选择屡战。于是课前预习我更认真了，课常听讲我的精力更集中了，课后的改错我更到位了，相信最终的胜利一定属于我。

一路与微笑同行，提醒自己要更上一层楼。习作被报刊登载，拿到稿费时，我给自己一个微笑，提醒自己要再接再厉，力争写出更优的作文，好为自己的作家梦铺平道路;英语竞赛获奖时，我给自己一个微笑，提醒自己强中自有强中手，万不可掉以轻心;后几次月考年级排名靠前时，我给自己一个微笑，提醒自己不要骄傲自满，想考上重点高中，还需要更上一层楼。

一路与什么同行叙事 作文 篇8

虽然挫折带来的凄苦是人生浓重的底色，但在这沉沉底色上亦不乏强者们涂抹的一簇亮光，就似漆黑苍穹点缀的一颗星星。从不存在没有挫折的人生，人生没有刻骨铭心的挫折是既不丰富，也不完整。

挫折像雨。它打湿你艰难跋涉时背负的行囊，是你脚下坎坷的路更加泥泞，让你举步维艰，再也无意前行;也许冰冷的雨点使你惊悸，促你清醒，冷静地亲吻那一长串脚印的路。究竟谁是勇士，一直朝前走，不回头;还是做智者，折回去，另寻她路?

挫折像一把剑，它能斩断你的梦，也能斩断你彷徨的心;挫折像一支歌，它能唱出“大江东去”的豪迈的情怀，也能唱出“晓风残月”的悲愤凄冷;挫折像一双手，随时将你玩弄在掌中，然后又被你所打败，她能将你拉上希望峰顶，也能将你推下绝望深渊。

挫折时一种限制，也是一种超越;挫折是一种困惑，也是一种选择;挫折是一种失落，也是一种挑战;挫折是知足，也是一种追求;挫折是一种厌世，也是一种觉悟;挫折是一种损失，也是一次丰收;挫折是一种考证，也是一次确认;挫折是一种愚蠢，也是一种成熟;挫折是一种死亡，也是一种再生。