《领导干部要认认真真学习》

《领导干部要认认真真学习》（精选11篇）

《领导干部要认认真真学习》 篇1

编者按：开展“人人讲诚信”主题教育，是集团公司党委贯彻落实国家电网公司党组的统一部署和要求，引导全体干部职工自觉实践社会主义核心价值体系，提高员工职业道德水平，打造企业诚信文化，推动公司发展再上新台阶的重要举措。为了更加深刻地理解开展这一活动的重大意义，特意选编了习近平同志的署名文章供大家学习。

一、领导干部要认认真真学习高度重视学习、善于进行学习，是我们党的优良传统和政治优势，是我们党保持和发展先进性、始终走在时代前列的重要保证，也是领导干部健康成长、提高素质、增强本领、不断进步的重要途径。特别是在当今国际国内形势不断发展变化的情况下，领导干部只有认认真真地学习、与时俱进地学习、持之以恒地学习，才能始终跟上时代进步的潮流，才能担当起领导重任。可以说，领导干部的学习水平，在很大程度上决定着工作水平和领导水平。

领导干部加强学习，有多种形式。坚持经常性学习，在干中学、在学中干，是一种形式；根据工作需要，急用先学、立竿见影，是一种形式；参加党委中心组理论学习，也是一种形式；集中一段时间到党校、干校、行政学院等脱产学习，又是一种形式,而且是一种能够进行系统学习的更重要更有效的学习形式。现在，大家离开繁忙的工作岗位来中央党校学习，机会实在难得，一定要十分珍惜。近些年来，大多数干部把到各级党校学习作为一次“充电”的机会、作为人生的一个“加油站”，抓紧时间认真学习，学有收获，学有所得。但是，也有少数干部把进党校学习视为“认认人、养养神、串串门”的机会，把很大精力和时间用在社交活动上，使党校这样一个本来应该充满学习、研讨、探索气氛的地方，成为少数学员“公关”、“社交”的场所，在社会上产生了不好的影响。希望大家自觉抵制这些不良现象，真正做到坐得住、钻得进、学得好、收获多，满怀学习渴望而来，满载丰硕成果而归，使在中央党校的学习成为人生一段充实、美好、难忘的经历。

第一，要深入学习中国特色社会主义理论体系，使认认真真学习成为不断增强政治上坚定、理论上清醒的过程。一个政党要走在时代前列，一刻也离不开理论指导；一个领导干部要做好本职工作，一刻也离不开理论学习。这里需要指出的是，在市场经济不断发展的条件下，一些干部心态比较浮躁，自觉不自觉地存在轻视理论的倾向，有的甚至认为学不学理论无所谓，只要做好实际工作就行了。这种认识是很糊涂的。实际上，市场经济越发展，社会事业越进步，我们的领导工作就越要体现时代性、把握规律性、富于创造性，各级领导干部就越要注重理论学习，不断提高理论水平、政策水平和认识水平。加强理论学习，最重要的是要深入学习中国特色社会主义理论体系。这一理论体系包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想，是马克思主义中国化最新成果，是我们党最可宝贵的政治和精神财富，也是领导干部做好工作的强大思想武器。各级领导要带头学习和运用中国特色社会主义理论体系，学深一些、学透一些，努力掌握贯穿其中的马克思主义立场、观点、方法，做到真学、真懂、真信、真用。

科学发展观是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。从我在地方工作的体会看，能不能把科学发展观贯彻落实好，首要的是对科学发展观是不是完整了解了，是不是在思想上真正解决了问题。现在有些领导干部讲科学发展观，只强调“发展是第一要义”，有的甚至把“发展是第一要义”同“以人为本”、“全面协调可持续”、“统筹兼顾”的要求割裂开来；还有的把“发展是硬道理”片面理解为“经济增长是硬道理”，把经济社会发展简单地归结为GDP决定一切。这些认识都是不正确的。我理解，只有以人为本、全面协调可持续、统筹兼顾的发展，才是符合第一要义的发展，才是真正的科学发展。如果脱离了科学发展观这些内涵全面、要求明确的规定性去强调发展是第一要义，很容易继续传统的发展模式，很容易嘴上讲科学发展，实际工作中谋划发展思路往往还是老一套，还是片面追求GDP。所以，我们要推动科学发展，一定要全面把握科学发展观，坚持以科学发展观审视过去、总结工作得失，以科学发展观武装头脑，转变思想观念，以科学发展观分析现实、查找突出问题，以科学发展观规划未来、完善体制机制，切实把科学发展观转化为谋划发展的正确思路、促进发展的政策措施、领导发展的实际能力，使贯彻落实科学发展观的过程真正成为推动经济社会又好又快发展的过程。第二，要全面学习做好本职工作必需的知识，使认认真真学习成为培养世界眼光、增强战略思维能力、提高综合素质的过程。当今时代，伴随着广泛而深刻的社会变革和突飞猛进的科技发展，知识更新的周期大大缩短，各种新知识、新情况、新事物层出不穷。据有关资料显示，在全球生产总值的高速增长中，知识份额已经由20世纪初的5%上升到今天的80%-90%。有专家考证，18世纪以前，知识更新速度为80-90年翻一番；19世纪60年代，知识更新速度为50年左右翻一番；20世纪90年代以来，知识更新速度到3-5年翻一番。近50年来，人类社会所创造的知识，比过去3000年的总和还要多。在农耕时代，一个人读几年书，就可以管用一辈子。在工业经济时代，读十几年的书，才能够用一辈子。到了知识经济时代，只有经常不断地抓紧学习、坚持不懈地终身学习，才能够使用一辈子，这也就是人们常说的要活到老、学到老。因此，我们在认真学习马克思主义理论的同时，还要学习经济、法律、科技、文化、国际等方面的知识，特别要学习掌握做好领导工作、履行岗位职责所必需的各种知识，使自己真正成为内行领导。

这里我想强调一点，就是领导干部在广泛学习各方面知识的同时，要尽可能多地学习和掌握一些历史知识。古人说过，以史为鉴可以知兴替。中华民族以历史悠久而著称于世，我们的祖先创造的灿烂历史文化是极为宝贵的精神遗产。我们党在领导革命、建设和改革的过程中，一贯重视历史经验的借鉴和运用，总是从中获取智慧、认识规律、把握方向。毛泽东同志有一句名言，就是：指导一个伟大革命运动的政党，如果没有革命理论，没有历史知识，没有对于实际运动的深刻了解，要取得胜利是不可能的。这种学习历史知识的重要性，对我们整个党是这样，对党的各级领导干部也是这样。领导干部学习和了解历史，不仅可以拓宽知识面，吸收前人在修身处事、治国理政等方面的智慧和经验，而且可以更加清晰地认识社会活动规律，牢固树立马克思主义的唯物史观。历史知识丰富了，眼界和胸襟就可以大为开阔，精神境界就可以大为提高，思维层次和领导水平就可以提升到一个新境界。所以，各级领导干部还是要学一些中国历史和世界历史知识，特别要深入学习中国近代史和中共党史，深入学习世界近现代史和马克思主义发展史，不断深化对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识。今年，我国改革开放已经走过了三十年辉煌历程，既取得了举世瞩目的巨大成就，也积累了十分丰富的成功经验。同志们都是随着改革开放的历史进程走过来的，都亲身经历了改革开放30年来中国发生的巨大变化。希望大家深入学习党的十七大关于改革开放30年的重要论述，深刻领会改革开放的重大意义和“十个结合”的宝贵经验，进一步坚定高举中国特色社会主义伟大旗臶的自觉性和坚定性，进一步坚持党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验的自觉性和坚定性，继续把解放思想引向深入、把改革开放伟大事业不断推向前进。

第三，要把研究和解决重大现实问题作为学习的根本出发点，使认认真真学习成为理论联系实际、学以致用，不断提高工作原则性、系统性、预见性和创造性的过程。学习的目的在于运用，学习的成效在于解决实际问题。今天，我们所面临的重大现实问题是多方面的，从最大最根本的方面讲，就是胡锦涛同志明确提出并多次强调的三个课题：一是要科学和全面把握国际形势的发展变化趋势，正确应对世界多极化和经济全球化以及科技进步的发展趋势，妥善处理影响世界和平与发展的各种复杂和不确定因素，抓住和用好重要战略机遇期，在日益激烈的综合国力竞争中牢牢掌握加快我国发展的主动权；二是要科学判断和全面把握我国将长期处于社会主义初级阶段的基本国情，正确认识和妥善处理人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产这个社会主要矛盾，紧紧抓住经济建设这个中心不动摇，正确处理改革发展稳定的关系，推动物质文明、政治文明和精神文明协调发展，不断增强综合国力，逐步实现全体人民的共同富裕；三是要科学判断和全面把握我们党所处的历史方位和肩负的历史使命，正确认识和妥善处理党在改革开放和发展社会主义市场经济条件下执政遇到的新情况新问题，以改革的精神加强和改进党的建设，不断提高党的执政水平和领导水平，增强拒腐防变和抵御风险能力，始终成为团结带领人民建设中国特色社会主义的领导核心。这三个重大课题，各级领导干部特别是高中级干部要装在脑子里，结合改革开放和现代化建设的实际进行深入思考。同时要紧密结合自己的工作实际，深入思考和研究一些带有普遍性和共同性的问题，比如，如何解决经济发展方式转变中遇到的长期形成的结构性矛盾和粗放型增长方式问题；如何解决城乡之间、区域之间发展差距短期内难以缩小所带来的各种矛盾的问题；如何解决收分配差距扩大所引发的不同利益群体之间的矛盾和问题；如何解决深化改革过程中因利益问题引发的群体性事件、群众上访等人民内部矛盾和问题；如何解决食品、药品、生产等领域发生的安全事故等问题；如何解决各种突发性事件，等等。这样的矛盾和问题往往关系到一个地方和一个部门工作的全局，关系到广大群众的根本利益。我们要把学习的着眼点聚集到研究和解决这样的矛盾和问题上，善于发现问题、敢于正视问题，以新的理念、新的方法、新的思路寻求解决矛盾的问题的具体办法。

二、领导干部要老老实实做人

老实做人、做老实人，是共产党员先进性的内在要求，是领导干部“官德”的外在表现。这里所说的“老实人”，就是思想务实、生活朴实、作风扎实的人，就是尊重科学、尊重实践、尊重规律的人，就是诚实守信、言行一致、表里如一的人，就是勤勤恳恳工作、努力进取创造、任劳任怨奉献的人。

我们党历来要求共产党员要老老实实做人。早在井冈山时期，毛泽东同志提名罗荣桓同志为红四军前委委员并建议任命他为第二纵队党代表时就说过：“为什么让他当党代表呢？就是因为他老实。”延安时期，毛泽东同志明确提出全党同志要“当老实人，讲老实话，做老实事”。周恩来同志说过：“世界上最聪明的人是最老实的人，因为只有老实人才能经得起事实的历史的考验。”邓小平同志认为，无论做官，还是普通公民，都要实实在在，实事求是，诚信为本。江泽民同志指出，“共产党员特别是领导干部，说话办事都应当老老实实，对党负责，对人民负责”。胡锦涛同志强调，对那些不图虚名、踏实干事的干部要多加留意。历史和现实都表明，共产党员和领导干部只有做到人品上老老实实，才能有工作上的求真务实，也才能有人格上的巨大鬼力。在我们党内，老老实实做人的领导干部越多，党的创造力凝聚力战斗力就越强，党和人民的事业就越生机勃勃、兴旺发达。

在我们的党员队伍和干部队伍中，绝大多数同志是按照党的“当老实人，讲老实话，做老实事”的要求去做的。正因为这样，我们党领导的改革开放和社会主义现代化建设才能不断取得伟大成就。但是也必须看到，现实生活中确实也有一些党员和干部背离了党的要求，不讲党性、不重品行，有的甚至为了一己私利、为了个人升迁，捞资本、做虚功、拉关系、搞奉迎，喜欢“造势”、“作秀”，热衷于搞“政绩工程”、“形象工程”等。这种种现象是很有害的，必须坚决反对和纠正。各级领导干部要始终坚持实事求是的思想路线，大力弘扬求真务实精神，真正把老实做人、做老实人当作人生信条，贯穿和体现到工作、学习、生活的各个方面。领导干部要老老实实做人，既是一种高尚的人生态度，更是一种严谨的道德实践，要从平凡小事做起，在点点滴滴中体现。特别要在以下四个方面着力。一是对党和人民要忠心耿耿。党章明确指出，共产党员要“对党忠诚老实，言行一致”。这不仅是对每个党员的政治要求，更是每个领导干部必须遵循的党性原则。所谓“忠诚老实”，就是要襟怀坦白，光明磊落，忠于党，忠于祖国，忠于人民，在政治上、思想上、行动上同党中央保持高度一致。所谓“言行一致”，就是要对党、对组织、对同志讲真话、讲实话、讲心里话，就是要言必行、行必果，以行动验证表态、用实践兑现承诺。二是对工作要尽职尽责。作为领导干部，党和人民把我们放在领导岗位上，责任重大，使命光荣，务必要在其位、谋其政、尽其责，真正做到为官一任、造福一方。要始终保持一股艰苦奋斗的劲头和锐意进取的激情，把全部心思和精力用在干事创业上。定下来的事情就要雷厉风行、抓紧实施，部署了的工作就要一抓到底，见到成效，以咬定青山不放松的精神真抓实干、攻坚克难，努力创造出经得起实践、群众和历史检验的业绩。三是对群众要满怀真情。领导干部如何对待人民群众，是一个根本的立场问题、世界观问题、党性问题，也是领导干部能不能老老实实做人的感情基础。各级领导干部要始终坚持马克思主义的群众观点和党的群众路线，自觉摆正与人民群众的关系，不断增进对人民群众的真挚感情，充分调动和发挥广大群众的积极性、主动性、创造性。要设身处地、换位思考，把人民群众的安危冷暖放在心上，以群众的忧乐为忧乐，以百姓的疾苦为疾苦，切实解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题，做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。四是对成绩要谦虚谨慎。领导干部无论在哪个工作岗位上，在哪个领导班子中，都要处理好个人与集体、个人与组织的关系，工作做出了成绩，功劳再大，也不能骄傲。没有党的正确路线方针政策的指引，没有领导班子其他成员的配合，没有广大干部群众的支持和共同奋斗，没有各个方面的条件，个人本领再高，也成不了什么大事。所以，任何时候都要虚怀若谷，而不能居功自傲，更不能把自己做出的成绩作为向组织上伸手的资本。要胸怀大局、淡泊名利，做到成绩面前不张扬、荣誉面前不伸手、责任面前不推诿。

特别需要指出的是，要求领导干部老实做人，做老人，这与当老好人是有根本区别的。老实人讲真理，老好人讲面子；老实人坚持实事求是，老好人信奉实用主义；老实人尊重客观规律，老好人盲从“专家”“权威”；老实人积极进取、奋发有为，老好人庸庸无能、碌碌无为；老实人坚持在原则基础上加强团结，老好人搞没有原则的一团和气；老实人是敢说真话、敢说实话的耿介之士，老好人是你好我好大家好的好好先生。毫无疑问，党和人民的事业要开创新局面、取得新胜利，需要的是亿万讲老实话、做老实事的老实人，而不是那些不分是非、不干实事的老好人。领导干部要自觉加强党性锻炼和“官德”修养，坚持做老实人，不做老好人。

党的十七大以来，以胡锦涛同志为总书记的党中央进一步强调要坚持正确的用人导向，不能让老实人吃亏，不能让投机钻营者得利，在广大干部群众中引起热烈反响。根据党的十七大精神和干部工作实际，我在全国组织工作会议上提出了用人的“六个导向”，其中之一就是要树立崇尚实干的导向，注重选拔求真务实、埋头苦干、默默奉献、不事张扬的干部。各级党组织要认真贯彻党的十七大和全国组织工作会议精神，把重视老实人，起用老实人作为干部工作的一种理念来倡导、一种导向来落实，真正使那些老老实实做人，扎扎实实做事、实绩突出的干部得到褒奖和重用，推动全党全社会形成当老实人、讲老实话、做老实事的良好氛围。

三、领导干部要干干净净干事

领导干部要干干净净干事，是胡锦涛同志在十一届全国人大一次会议闭幕会上发表重要讲话时提出的要求。他在讲话中勉励新一届国家机构工作人员要正确使用手中的权力，诚心诚意接受人民监督，干干净净为国家和人民工作。这一重要讲话引起人民群众的高度关注和热烈拥护。我理解，领导干部干干净净干事，就是要守得住清贫，耐得住寂寞，稳得住心神，经得住考验，严守党纪国法，自觉做到秉公用权、不以权谋私，依法用权、不假公济私，廉洁用权、不贪污腐败；就是要有强烈的事业心和高度的责任感，想干事、肯干事、能干事、干成事，为工作尽心尽力、尽职尽责、忘我奉献，真正做到为党和人民的事业鞠躬尽瘁。

第一，领导干部干干净净干事是马克思主义政党性质和宗旨的内在要求。在我国历史上，注重修身立德、为官廉洁，是许多思想家倡导的政治主张，也是一些正直的士大夫终身恪守的为官准则。早在先秦时期，我们的祖先就有为政以廉的劝诫。管子讲，礼、义、廉、耻，国之四维，“四维不张，国乃灭”。孔子说：“政者，正也。”“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”，他把“欲而不贪”作为为政的必备条件。南宋吕本中在他所著的“官箴”中说：“当官之法，惟有三事，曰清、曰慎、曰勤”。共中的“清”，指的就是清廉，即清清白白、干干净净。这些思想具有历史进步意义，今天读来仍对我们有很大的启迪。

我们党是中国工人阶级先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，党的性质和宗旨决定了领导干部必须干干净净为国家和人民工作。早在延安时期，毛泽东同志在《为人民服务》、《纪念白求恩》等著名讲话中，就要求共产党人保持思想和行动上的纯洁，做“一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人”，也就是要做一个“干干净净干事”的人。改革开放初期，邓小平同志结合新时期的形势发展和干部队伍状况，要求“全党同志发扬大公无私、服从大局、艰苦奋斗、廉洁奉公的精神”。进入新世纪新阶段，江泽民同志反复强调，各级领导干部要加强自律意识，自觉接受党和人民的监督，无论什么情况下都要把握自己，洁身自好，清廉自守，千万不要干“一失足成千古恨”的蠢事。胡锦涛同志在党的十七大报告中明确指出，全党同志特别是领导干部都要讲党性、重品行、作表率。这些重要论述，丰富和发展了马克思主义党建学说，为各级领导干部干干净净干事提供了重要的理论指导。

现在，我们党在全国执政已近60年，又处在改革开放的环境中，领导干部面临的各种诱惑增多，受到外部各种消极因素的影响增多，能否干干净净干事是每一位领导干部经常面临的重大考验。应该说，我们的大多数领导干部是能够经受住这种考验的，是干干净净为国家和人民工作的。同时我们在现实生活中也看到，极少数领导干部不能把握自己，私欲膨胀、以权谋私、贪污腐败，最终不仅毁了自己、害了家人，而且给党的事业带来很大损害，教训是深刻的。在新的历史条件下，面对新情况新问题，干干净净干事是对各级领导干部工作和生活作风的具体要求，也是人民群众评判一个领导干部是否值得信赖的重要依据。从这个意义上讲，领导干部干干净净干事，关系党的形象，关系人心向背，关系党和国家的生死存亡。

第二，领导干部要加强修养、提升境界，不断增强干干净净干事的自律能力。能不能干干净净干事，是由世界观、人生观、价值观所决定的，说到底是个党性问题。大量情况表明，领导干部的党性修养并不会因为党龄的增长而必然增强，其道德修养、思想境界也不会因为职务的升迁而自然提升。就是说，领导干部加强党性修养和主观世界改造，是一个需要终身不懈努力的过程。做到干干净净干事，最根本的是要牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观和正确的权力观、地位观、利益观，打牢思想政治基础，筑牢思想政治防线。思想境界提高了，道德修养加强了，对个人的名誉、地位、利益等问题就会想得透、看得淡，知所趋、知所避、知所守，不为名所累、不为利所困、不为情所惑，就能自觉把精力最大限度地用来为国家和人民勤奋工作，而不去斤斤计较个人得失，不去利用手中的权力谋取私利。

领导干部加强修养、提升境界，不是一蹴而就的，也不是一劳永逸的，需要坚持不懈地持续努力。其中，培养和树立六种意识尤为重要。一是信仰意识。崇高的理想、坚定的信念，是共产党人的立身之本，是领导干部抵御一切诱惑的决定性因素。领导干部一旦动摇和丧失了正确的理想信念，就会导致政治上的变质、经济上的贪婪、道德上的堕落、生活上的腐化。许多腐败分子堕落，首先就是理想信念出了问题，不信马列信鬼神，不讲公德图私利。因此，各级领导干部要牢固树立信仰意识，始终保持理想信念的坚定。二是公仆意识。我们党除了为人民谋利益，没有任何私利。在我国，人民是国家的主人，领导干部是人民的公仆，领导干部手中的权力是人民赋予的，只能用来为人民谋利益，决不能把它变成谋取个人或少数人私利的工具。领导干部行使权力的过程，就是为人民服务的过程，就是对人民负责并自觉接受人民监督的过程。这样的公仆意识在头脑中牢固树立起来了、深深扎根了，心中有民、一切为民，才能做到先天下之忧而忧、后天下之乐而乐，才能干干净净干事。三是自省意识。做到干干净净干事，很重要的是要经常自我约束，经常自我反省。中华民族是一个高度注重克己修身的民族，在这方面我们的祖先留下了大量宝贵的思想遣产。比如，“与人不求备，检身若不及”；“吾日三省吾身”；“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”；“祸莫大于不知足，咎莫大于欲得”，等等。这些思想在今天仍然具有现实意义。各级领导干部都应当结合时代要求继承和发扬中华民族优秀文化传统，自重、自省、自警、自励，不断增强是非面前的辨别能力、诱惑面前的自控能力、警示面前的醒悟能力，不断提高慎权、慎独、慎微、慎友的自觉性。四是敬畏意识。领导干部手中拥有一定的权力，身处各种人情世故的交汇处，身处各种贿赂犯罪的指向点，如果不能正确对待手中的权力，不能理性面对各种利益，思想稍有放松和懈怠，就可能在人情世故的纠缠中、在形形色色的诱惑和糖衣炮弹的进攻中，丧失原则沾上污垢，滑向腐败的泥潭。有句话说得好：心有敬畏，行有所止。领导干部对权力的神圣性要有所敬畏，始终把握权力行使的正确方向，时刻警惕权力的滥用；对国家法律、党的纪律要有所敬畏，始终做到遵纪守法，时刻恪守权力的边界；对社会舆论要有所敬畏，始终关注群众对执政活动的评论和反映，时刻准备接受人民的批评和纠正工作中的缺点错误。换一个角度讲，领导干部要常思贪欲之害，警钟长鸣，防微杜渐。五是法制意识。领导干部要成为贯彻依法治国方略的模范，严格执行法律、法规，特别要注意严格履行法定程序。程序是权力的重要载体，程序的价值在于它的客观性、普遍性、稳定性、强制性，可以有效制约权力行使的主观随意性。作为一名领导干部，要严格按规定的程序和制度办理，自觉用程序规范权力、约束权力。六是民主意识。民主意识、民主作风是衡量领导干部政治素质和领导能力的重要标准。领导干部要在发扬民主中作表率，学会运用民主的方法科学决策、协调关系、化解矛盾、推动工作。兼听则明，偏听则暗。领导干部要广泛听取各方面意见，集思广益，特别要善于听取逆耳忠言，不断提高判断是非的能力。要坚持集体领导与多谋善断相统一、与个人分工负责相一致，把民主基础上的集中和集中指导下的民主有机结合起来，让权力在阳光下运行。

第三，加强思想政治建设和制度建设，有效促进领导干部干干净净干事。既要靠自律，也要靠他律。因为自律难免会有松懈的时候，意志可能会有档不住诱惑的时候。这就必须进行严格教育、严格管理、严格监督。一要把干干净净干事作为领导班子思想政治建设的重要内容，筑牢领导干部的思想道德防线。要认真总结领导班子的思想政治建设特别是廉洁自律教育的经验，不断丰富教育内容，创新教育形式，健全党委中心组学习制度，加强和改进党校培育形式，健全党委中心组学习制度，加强和改进党校培训，开展警示教育，搞好先进典型宣传，把经常性教育与集中教育结合起来，全方位、多层次地促进领导干部干干净净干事。特别是要健全党内生活，提高民主生活会质量，拿起批评与自我批评的武器开展积极健康的思想斗争，在领导班子成员中形成一种坚持原则、与人为善、平等融洽、相互帮助的良好氛围。对一些干部的问题，要早发现、早提醒、早制止、早纠正。培养一个干部很不容易，干部一旦出了问题，对他本人和家庭是一个重大损失。对党组织也是一个重大损失。所以，要把拒腐防变的关口前移，从一开始就严格要求和教育，做到未雨绸缪、防患于未然。二要健全体制机制，强化干干净净干事的制度约束。坚持以改革统揽预防腐败的各种工作，坚持用制度管权、管事、管人，通过建立健全决策权、执行权、监督权既相互制约又相互协调的权力结构，形成结构合理、配臵科学、程序严密、制约有效的权力运行机制。要针对一些领导干部权力行使中反映出来的共性问题，着重加强对干部选拔任用、财政资金使用、国有资产运营、金融资本运作、土地使用权出让、行政审批权运用等的监督，保证各级领导干部秉公用权、廉洁从政。要把惩治与预防、教育与监督、深化改革与完善制度有机结合起来，扎扎实实推进惩治和预防腐败体系建设，以好的管用的制度确保各级领导干部干干净净干事，三要加强舆论引导，把纪律约束与弘扬正气结合起来，营造干干净净干事的浓厚社会氛围。要大力开展警示教育，让领导干部切身感受到党内决不容许有腐败分子的藏身之地，不管是谁，不管地位多高、权力多大，只要触犯国家法律和党的纪律，就要一查到底，决不姑息、决不手软。要充分发挥典型案例惩前毖后、治病救人的作用，促使领导干部干干净净干事。同时，要大力宣传干干净净干事的先进典型，用他们的先进事迹教育人、感染人、启发人、引导人、鼓舞人，充分发挥先进典型的示范带动作用，在全社会营造以干干净净为荣、以不干不净为耻的良好氛围。四要树立正确的用人导向，大胆起用干干净净干事的干部。要把干干净干事作为选拔任用领导干部的重要标准，真正把那些在大是大非面前、在重大利益面前、在艰险危难面前经受住考验、抵制住诱惑、把党和人民的利益放在首位的干部，把那些一身正气、两袖清风、任劳任怨、默默奉献的干部，选拔出来委以重任。对那些跑官要官、买官卖官的人，决不能重用；对那些“带病提拔”、“带病上岗”的人，要坚决清理，确保干干净净干事在党内蔚然成风，确保干干净净干事的人成为干部队伍的主流，通过强有力的用人杠杆把干干净净干事转化为推动事业发展的强大动力。

《领导干部要认认真真学习》 篇2

一、要始终把“三严三实”作为修身之本, 做到心中有党, 恪守对党忠诚的政治品格

“三严三实”要求党员干部对党忠诚, 做到在党为党、在党言党、在党忧党、在党护党。践行“三严三实”要求, 一是要抓根本, 坚定理想信念。习近平同志多次强调, 理想信念是共产党人精神之“钙”。党员干部在战胜“四大风险”、经受“四大考验”面前, 必须要把坚定的理想信念作为安身立命、修身立业的终身政治追求, 要以“三严三实”为标杆, 坚定马克思主义信仰、共产主义远大理想、中国特色社会主义共同理想, 做到信仰不变、立场不移、方向不偏, 永远记着自己是党的人, 心中想着党的事, 铸就共产党人的“金刚不坏之身”, 增强政治定力, 使道路自信、理论自信、制度自信真正入脑入心。二是要抓关键, 加强党性修养。讲党性是党员干部改造主观世界的终身必修课。要以“三严三实”为准则, 常怀忧党之心, 恪尽兴党之责, 做到不折不扣地执行党的路线方针政策。在思想上、政治上、行动上与党中央保持高度一致。三是要抓基础, 提升道德境界。道德价值是共产党人的行为底线, 要以“三严三实”为操守, 常修忠诚坚定的政治品德, 勤政务实的职业道德, 情操高尚的社会公德, 仁孝礼仪的家庭美德, 带头引领社会主义道德风尚。唯有如此, 党员干部才能在大是大非上旗帜鲜明, 在风浪考验上无所畏惧, 在各种诱惑上立场坚定, 在关键时刻靠得住、信得过、顶得上。

二、要始终把“三严三实”作为为政之道, 做到心中有民, 牢记为民服务的宗旨情怀

“三严三实”深刻揭示了为官从政的内在规律, 是党员干部履职用权的行动指南。践行“三严三实”, 就要牢记群众观点, 坚持群众路线。群众是推动社会历史前进的决定力量, 改革的动力在群众, 稳定的基础在群众, 发展的潜力在群众, 党员干部只有做到一切相信群众、一切依靠群众, 才能推动本地区、本部门各项事业健康发展。因此, 一是要树立正确权力观, 坚持秉公用权。我们共产党人的权力观就是一切权力属于人民, 一切权力为了人, 权力的来源和归宿都是人民群众。权力是人民的信任、重托, 更是为民的责任。党员干部要找准自身定位, 正确处理个人与群众, 个人与组织的关系, 在思想深处真正解决“我是谁”、“依靠谁”、“为了谁”这一根本问题, 只有这样, 才能坚守宗旨意识, 筑牢为民用权的思想防线, 确保手中权力的行使不偏向、不变质、不越轨、不出格。二是要带头接受组织和群众的监督, 保证廉洁用权。信任不能代替监督, 失去监督, 必然导致权力腐败。党员干部特别是领导干部要自觉接受组织监督、舆论监督、社会监督, 把在监督下行使权力, 在监督下开展工作作为干部工作作风的“新常态”, 让权力在阳光下规范运行, 严格执行廉洁自律各项规定, 不断增强免疫力, 永葆公正清廉的本色。三是要强化法治思维, 做到依法用权。习近平总书记要求, 做决策、办事情要多考虑法律的依据、法定的程序、违法的后果, 提高运用法治思维和法治方式的能力, 自觉当依法治国的推动者、守护者。因此, 党员干部要破除“官本位”思想, 强化“依法用权、规范用权”意识, 在法律的框架范围内履行职责, 开展工作, 真正实现自觉守法以正身, 秉公执法以成事, 理直气壮正党风。

三、要始终把“三严三实”作为成事之要, 做到心中有责, 强化敢于担当的实干精神

“三严三实”对党员干部谋事创业提出了明确要求, 指明了努力方向。党员干部要以“三严三实”为“镜子”, 一是要在求真务实上下功夫。坚持一切从实际出发, 既要吃透中央精神, 及时学习上级方针政策, 准确把握政策导向, 主动对接;也要摸准下情, 多渠道调查研究, 了解群众意愿, 准确把握本地实际情况; 还要做好上级精神和本地实际结合这篇文章, 增强谋划决策的科学性和创造性, 因地制宜, 创新改革, 最终使工作方案符合客观规律, 符合科学精神, 不脱离实际, 走出一条符合本地特点的发展路子。二是要在本职工作上下功夫。牢固树立正确的政绩观, 增强责任意识、精品意识。责任意识是党员干部必备的基本素质, 是做好工作的原动力, 责任体现的是一种态度、一种胸怀、一种作风, 是为官之本, 更是党员之职。有责任, 才会有坚守;有责任, 才能积极进取。党员干部在任何时候、任何地方、任何工作都不能回避问题、绕着矛盾走、混日子、图清闲、怕辛苦, 要把本职工作当作学问去研究, 当作事业去追求, 当作责任去落实, 做出经得起实践、人民、历史检验的业绩。三是要在敢于担当上下功夫。勇于直面改革发展稳定矛盾, 善于解决突出问题, 稳妥应对复杂局面, 敢于承担急难险重任务, 大胆改革创新, 积极出思路, 想办法, 定举措, 抓落实, 力破改革发展稳定难题, 坚决不做不敢作为的庸官、不愿作为的懒官和不会作为的昏官, 把为人民谋发展增福祉作为最大责任, 主动作为、敢于担当。

四、要始终把“三严三实”作为正己之基, 做到心中有戒, 坚守个人干净的政德底线

古人说:“凡善怕者, 必身有所正, 言有所规, 行有所止, 偶有逾矩, 亦不出大格。”心中有戒, 就要心有所畏、言有所戒、行有所止。就是要懂规矩、守底线、拒腐蚀、永不沾。一要心存敬畏, 必须讲纪律守规矩。这是对一个党员干部的基本要求。习近平总书记反复告诫我们“心存敬畏, 手握戒尺”。这把“戒尺”, 就是党纪国法和各种制度规范。党员干部要深刻认识到党的纪律面前人人平等, 自觉做到敬畏群众、敬畏组织、敬畏责任、敬畏法纪, 真正用《宪法》、《党章》约束规范自己的言行, 任何时候都不越界、不越轨, 只有这样, 才能上不愧于党、下不愧于民, 坦坦荡荡、无怨无悔。这不仅是一种原则, 更是一种政治上的成熟、清醒与坚定。二要心中有识, 必须明底线、知红线。思想是行动的先导, 党员干部要牢记党员意识, 自觉意识到什么事情不可做, 什么利益不可得, 什么场所不可去, 什么人等不可交, 什么好处不可拿, 什么红线不可踩。必须净化朋友圈、同学圈、生活圈, 要按照习总书记要求的那样, 做到君子之交淡如水, 交往有道, 相敬如宾, 不搞勾肩搭背、不分彼此。三要戒除贪念, 必须求克己严慎行。就是要有慎独精神。要慎初, 坚决不做第一件坏事;要慎微, “勿以善小而不为, 勿以恶小而为之”;要慎终, 严格自律做到前后如一, 善始善终。心中有戒, 并不意味着党员干部不食人间烟火, 也不是让他们成为没有七情六欲的超级“圣人”, 而是避免使他们成为“一失足成千古恨”的历史罪人。要以“吾日三省吾身”的精神时刻提醒自己, 保持警惕、保持警觉、保持警醒, 增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力, 坚决抵制腐朽没落思想观念和生活方式侵蚀, 始终保持共产党员的政治本色。

摘要：习近平总书记提出的“三严三实”要求, 着眼于解决作风方面的突出问题, 抓住了做人从政的根本, 切中了干事创业的要害, 划定了为官律己的红线, 立起了修身养性的标杆, 是推进党的作风建设的重要遵循, 作为党员干部必须时刻牢记、积极践行, 使其成为自觉遵循的为政之道、成事之要、做人之基, 真正以严和实的过硬作风树形象、聚民心、促发展。

党员要认真学习和遵守党的章程 篇3

党的纪律和规矩，是党的各级组织和全体党员必须遵守的行为规范和刚性准则，是不可逾越的底线。有些党员干部虽然能够充分认识到中央“八项规定”的重要性、严肃性，并能够做到严格执行，但没有能够从思想深处认识到生活圈、朋友圈和小事小节有可能产生的负面影响，有些还存在着勤俭节约意识不强、对身边工作人员约束不严等现象。党的十八大以来查处的领导干部案例中，很明显的一个特点就是，这些人忘记了自己是党的干部，不学党规党纪，无视规制、不讲廉耻，根本不把国法党规当回事，没有戒惧之心。党的纪律和规矩是真正的“高压线”，必须不折不扣地得到遵守，更不能擅自逾越。一些党组织和党员干部出现这样那样的问题，说到底还是不把党章当回事，不按党章规定去做，曾经誓言忠诚，如今选择背叛；多少庄严承诺，逐渐失色模糊。党要管党、从严治党就要尊崇党章，以严明的纪律维护党章，把党章的权威立起来。我们既然加入了中国共产党，面对党旗宣过誓，就成了有组织的人，就必须受到党章党规党纪的刚性约束，就要在政治上讲忠诚、组织上讲服从、行动上讲纪律。重学党章，勿忘来路，这是我们应该长期坚持的一件大事。

要自觉地以党纪政纪约束自己，用人民的满意度鞭策自己，模范地遵守廉洁自律的各项规定。要有效地开展自我批评，须先善于自省，因为善于自省是自我批評的前提和基础，需要勇敢的精神和谦虚的态度。如果一个人担心主动改过会丢面子，那么他不可能去自省。如果一个人总是自以为是、夜郎自大，他也不可能去自省。“吾日三省吾身——为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”这句话表明了反省对于个人进步的重要作用。我们在工作和生活中难免会有些做得不到位的地方，但是，如果我们的党员干部能够经常审视自己的行为和思想，防微杜渐，不断纠正自己的错误思想和行为，克服自己的缺点，久而久之，就会做到信念如铁、意志似钢、立场坚定、永不迷航。党员干部要对自己的历史文化多一分尊重、多一分思考，汲取经验和教训，取精华去其糟粕，把握住文化根脉，坚守和弘扬优秀传统，让民族文化的生命得以延续。中国古代政治思想强调“民惟邦本”“水则载舟、水则覆舟”，告诫为政者必须体察民情、关注民生。中国传统典籍还有许多官德官箴，告诫为官者，官职越高、权力越大，越应战战兢兢、如履薄冰。如果在工作和生活中不吸取经验教训，存在不知敬畏肆意妄为、总是迷信权力大于党纪国法的思想，最终会付出相应的代价。

始终保持共产党人的蓬勃朝气，以自身的模范行动实践为民服务的根本宗旨。习近平总书记曾经多次阐述领导干部的道德修养问题。如2007年在上海工作期间，他就明确告诫各级领导干部要“大道不偏离，小节不丧失”。重视道德修养，也是中华民族灿烂文明的精髓之一。党员干部只有珍重人格、珍爱声誉、珍惜形象，常修为政之德，积小德养大德，自觉正心、修身、齐家，才能永葆大道不偏离，小节不丧失，才能实现“齐家治国平天下”的梦想。毛泽东同志曾说“一个人做点好事并不难，难的是一辈子只做好事不做坏事”。“一辈子”是从始至终的完整过程，不是一时，也不是一段。“一辈子只做好事不做坏事”，靠的是持久的定力。“光荣退休”“安全着陆”都是对依靠定力走完人生工作里程的最好注解。有的不良思想，并非是从为党工作的那天起就有的，而是在路上的一时或一段形成的，有的党员干部甚至临近退休时，失去了应有的清醒，动摇了应有的坚定，忘记了“手莫伸，伸手必被捉”的警戒，忘记了纪律面前没有例外、法律面前人人平等，造成了前功尽弃、终生皆毁的结局。因此只有我们时刻上紧发条，一生坚守原则底线，才能固化定力，迈好事业步，走好人生路。

《领导干部要认认真真学习》 篇4

一、中央为什么提出科学发展观

2月16日，在中共中央举办的省部级主要领导干部树立和落实科学发展观专题研究班的开班式上，中央领导高屋建瓴地指出：树立和落实科学发展观是贯彻落实“三个代表”重要思想的具体体现，是全面建设小康社会的必然要求，是妥善应对我国经济社会发展关键时期可能遇到的各种风险和挑战的正确选择，也是提高党的执政能力和执政水平的迫切需要。

科学发展观的提出蕴含着深远的理性思考，彰显出鲜明的时代特征。改革开放后，中央做出了把工作重心转移到社会主义现代化建设上来这一战略决策，并逐步形成了以经济建设为中心和建设有中国特色社会主义理论的基本路线。20世纪90年代初，党中央又制定了快速、协调和持续发展的方针，特别是制定并开始实施可持续发展战略，开始注意经济发展与资源、环境和人口的协调问题，开始注意人与自然的和谐发展。“十五”计划进一步提出了“以人为本”的思想。但是，各地在实践中大都还是把经济增长，特别是GDP（国内生产总值）增长作为发展的核心，客观上对社会发展和人的发展重视不够。

十六届三中全会明确提出的科学发展观，是新一届中央领导集体对发展内涵、发展要义、发展本质的进一步深化和创新，是在坚持毛泽东、邓小平和江泽民同志关于发展的重要思想，充分肯定改革开放以来我国取得举世瞩目的发展成就的基础上，从新世纪新阶段的实际出发，适应现代化建设需要，努力把握发展的客观规律，汲取人类关于发展的有益成果，着眼于丰富发展内涵、创新发展观念、开拓发展思路、破解发展难题提出来的。

首先，科学发展观是针对当前我国经济、社会发展中存在的突出问题和矛盾提出来的。改革开放以来，我国经济发展取得了举世瞩目的巨大成就，但不可否认，也存在一系列突出的矛盾和问题，发展不够全面，也不够协调，持续发展能力较弱，如城乡差距拉大、就业压力增加、区域差距扩大、资源短缺和生态环境遭到破坏、社会的发展明显滞后于经济的发展等等。从“九五”以来大力推进经济增长方式转变，消耗一度下降，但近两年有的地方却出现了旧的粗放型增长方式回潮的势头。这些矛盾和问题，有些是在中国发展的现阶段难以避免的，有些则是由于发展观的偏差所导致的或者所加剧的。针对发展中实际存在的问题，提出树立和落实全面、协调、可持续的发展观，具有很强的现实针对性和紧迫性。

其次，科学发展观是实现党的十六大提出的全面建设小康社会目标的客观要求。实现全面建设小康社会的目标，难点在农村，特别是在中西部地区的农村。在城市里也有两三千万居民生活水平较低。怎样才能让城市和农村中生活困难的群众过上小康生活，充分享受到改革和发展的成果？这是全面建设小康社会的重要任务。全面建设小康社会的要求不光是追求GDP的指标，它还应包括社会的发展、环境的改善、文化生活和精神道德水平的提高，推动物质文明、精神文明和政治文明的全面发展。按照全面建设小康社会的目标和要求，需要我们转变过去的发展观念。

再次，树立和落实科学发展观是我们党在总结了过去各种经验教训后做出的一项重大战略决策。在新中国成立50多年来的发展历程中，我们有一些比较成功的经验和做法，如建立社会公共卫生体系、加强农村义务教育等，然而这些好的做法却在体制转轨过程中有所流失。与此同时，社会、文化等领域的一些新的体制、机制没有真正建立起来。相对于我国经济高速发展的水平，社会领域的发展明显滞后，不能适应经济发展的要求，更不能适应人民对物质、文化生活改善的要求。去年非典疫情的突袭给我们敲响了警钟。所以，我们要总结历史的经验教训，按照全面、协调、可持续的发展观的要求来做。另外，过去由于过多地注重经济增长的速度，为此付出了很大代价，造成资源大量消耗、环境严重污染、生态进一步恶化。在制定“九五”计划时，我们提出要实现两个战略转变，一个是经济增长方式从粗放型向集约型转变，一个是经济体制从计划经济体制向社会主义市场经济体制转变。从“九五”到“十五”期间，我们在经济增长方式上已经有了很大的转变，取得显著成就。但是从最近两年的发展情况看，良好的局面又出现了一定的恶化。根据历史的经验教训，我们一定要走降低能源消耗的路子，靠高投资、高消耗来实现经济增长是不可持续的。

可以说，新的发展观既符合时代发展潮流，又符合当代中国国情；既体现出鲜明的时代特征，又包含着深刻的人文精神；还体现了中国共产党这个世界上最大的政党，中国这个世界上人口最多的大国，对全球、对人类的负责态度。如果将这一发展观付诸实践，将对中国的改革和发展产生巨大而深远的影响，将对全人类的可持续发展做出巨大贡献！

二、以经济建设为中心是科学发展观应有之义

树立和落实科学发展观，必须纠正一些地方和领域出现的重经济指标，轻社会进步；重物质成果，轻人的价值；重眼前利益，轻长远福祉的偏颇。但我们必须清醒地认识到，提出全面、协调、可持续的发展观，并不意味着发展经济已退居次要位臵，更不意味着经济建设不重要了。人类社会的发展规律昭示我们：经济发展虽然不是发展的全部内涵，却是发展的核心内涵。

中央财经领导小组办公室副主任、著名“三农”问题专家陈锡文告诉记者，过去单纯地追求GDP的增长不是真正的发展。一些地方的领导眼睛只盯着GDP的增长，争当“GDP书记”、“GDP市长”。GDP固然重要，但一个地方GDP增长很快，同时“三无（土地、岗位、保障）”农民大量增加，怎么能叫发展呢？如果我们不注重“三农”问题，不注重农民的收入问题和生活状况问题，很可能最后会落到“拉美陷阱”里头去。

三、五个统筹的实质与内涵

科学发展观是指导我国现代化建设的崭新的思维理念。它的基本内涵是：一是全面发展；二是协调和可持续发展。所谓全面发展，就是要着眼于经济、社会、政治、文化、生态等各个方面的发展；所谓协调，就是各方面发展要相互衔接、相互促进、良性互动；所谓可持续，就是既要考虑当前发展的需要，满足当代人的基本需求，又要考虑未来发展的需要，为子孙后代着想。

统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放的要求，这五个统筹是实现科学发展观的根本要求。其实质，是在全面建设小康社会和实现现代化的进程中，选择什么样的发展道路和发展模式，如何发展得更好的问题。

统筹城乡发展的实质，是促进城乡二元经济结构的转变。我国正处在深刻的社会转型过程中，从城乡二元经济结构向现代社会经济结构转变，将是今后几十年我国社会经济发展的基本走向。“三农”问题过去主要是农业生产问题，现在是在围绕“农”字做文章的同时，更要注重从“农”外找出路，通过“三化”---工业化、城市化、市场化，促进“三农”问题的根本解决。下一步的经济改革，要着眼于建立有利于改变城乡二元经济结构的体制，国家政策要对解决“三农”问题给予更大支持。

统筹区域发展的实质，是实现地区共同发展。保持比较发达的地区快速发展的势头和扶持落后地区的发展，都是国家的既定政策。地区差距不仅表现在东部和中西部之间，也表现在省、自治区、直辖市之间，还表现在省、自治区内部地区之间。地区差距问题要在工业化、城市化和市场化的发展进程中逐步得到解决。

统筹经济社会发展的实质，是在经济发展的基础上实现社会全面进步，增进全体人民的福利。随着温饱问题的解决和改革的深入，经济发展中的社会问题日益凸显出来。社会发展领域存在的问题，许多同经济转轨过程中政府职能不到位有直接关系，需要转变政府职能。社会保障、科学技术、文化教育、公共卫生和医疗等领域有其特殊性，政府必须承担起应负的责任，不能简单地提“市场化”或“产业化”的目标和口号。

统筹人与自然和谐发展的实质，是人口适度增长、资源的永续利用和保持良好的生态环境。我国是人均资源比较少的国家，资源约束是伴随工业化、现代化全过程的大问题，工业化和城市化道路的选择，发展模式、发展战略和技术政策的选择，乃至社会生活方式的选择，都必须考虑资源约束和环境承载能力。从古代的屈服和崇拜自然，到产业革命以来大规模征服自然以至破坏自然，发展到现在强调人与自然和谐，这是人类进步的标志。

统筹国内发展和对外开放要求的实质，是更好地利用国内外两种资源、两个市场，顺利实现中国经济的振兴。中国的国际经济地位正在发生带有根本性的变化。我们现在面临着和改革开放初期甚至和十年前完全不同的外部环境。过去在封闭经济、进出口很少、外汇短缺条件下形成的体制和政策需要改革，许多经济观念也需要更新。目前，适当增加资源密集型产品进口，更多引进先进技术是有好处的。在对外经贸关系方面，我们追求的是“双赢”局面。贸易摩擦是任何经济贸易大国在崛起过程中都无法回避的，要用平常心看待这一问题。

真正做到这“五个统筹”，还有赖于制度的创新，以及科学技术的进步。“五个统筹”是从全国总体情况提出来的，具有普遍指导意义。在实践中，由于发展阶段不同，地区发展水平各异，统筹协调的重点也有所不同。

四、科学发展观的核心是以人为本

科学发展观的核心是以人为本，这是在党的十六届三中全会通过的《中共中央关于完善社会主义市场经济体制若干问题的决定》中提出来的，是我们党在重要文件里第一次响亮地提出这样的要求。

以人为本是科学发展观的出发点和落脚点。为什么这么说呢？

首先，我国是共产党领导下的社会主义国家，我们发展经济的目的就是为了不断满足人民物质、文化生活的需要。全面、协调、可持续发展围绕的中心就是要满足人民的这些需要，包括生存的需要、发展的需要和享受的需要。我们国家人口这么多，区域发展也很不平衡，有的地方基本生存的需要早就满足了，像上海城市居民的恩格尔系数已降至37.2%。地区发展水平不一样，人们的需求也不一样，我们要努力满足13亿不同层次的人的需要。同时还要看到，实现群众的愿望，满足群众的需要，维护群众的利益，是一个动态的过程。要细心体察群众愿望和利益要求的变化，使我们的政策措施更全面、更准确地反映群众利益，使我们的工作更好地、更有力地体现群众利益。

其次，我们发展的目的是为了促进人的全面发展。以人为本，就是指以人为价值的核心和社会的本位，把人的生存和发展作为最高的价值目标，一切为了人，一切服务于人。因此，我们要深刻认识到，发展作为执政兴国的第一要务，不只是经济的量的增长，还包括经济结构的优化、科技水平的提高，更包括人民生活的改善、社会的全面进步，归根到底，是为了社会与人的全面发展。

认真学习贯彻三级干部会议精神 篇5

新闻中心学习贯彻区委九届九次全会、三级干部会议精神近期，区新闻中心组织全中心党员、干部职工进行了新年以来一系列政治理论学习活动，认真学习贯彻了区九届九次全会，三级干部大会精神，并就当前的各项工作作出安排部署。

2月12日，区委、区政府组织召开了2011年全区三级干部大会，这是我区在新的发展时期召开的一次非常重要的会议，对于做好2011年及今后一段时期的工作具有十分重要的战略指导意义和现实意义。为确保此次会议精神能及时深入人心，助推当前及以后工作，新闻中心对会议精神的学习贯彻高度重视。在九届九次、三级干部大会期间，就组织中心人员认真收看了视屏直播，并结合工作实际进行了认真的讨论；在三级干部大会结束后的第二天，又组织全体人员进行了集中的学习，加深了全局人员对大会精神的理解。在理论学习会上，中心主任张轶彪认真全面地向全体人员传达了大会精神，解读了区委书记张有会的主题讲话内容和区长尚德来的工作报告精神。张轶彪要求全体人员要高度统一思想，静下心来，认真研读和理解好会议精神，要求全体人员要把理论学习贯彻于工作当中，用理论指导好现实工作，要善于结合岗位实际，全面谋划好各项工作，要突出重点，围绕新闻宣传，队伍建设，节目创新，提升宣传水平，安全播出等工作做好文章，争取宣传工作再创新业绩。3月11日中心邀请了区委党校的李颖老师围绕“贯彻会议精神，凝聚力量，鼓足干劲，创新局面”的主题，做了深刻、全面、详细的解读，进一步的提高了全体人员对会议精神重要性的认识，对于推动新闻宣传工作在上新台阶，充分发挥舆论保障，实现区委确定的“一二三四五”的工作部署起到了积极地作用。新闻中心副主任刘砚海主持了学习会议，并就当前和今后工作作了强调和安排，刘砚海指出，中心党员干部职工要凝心聚力、齐心给力、转变作风，以学习三级干部大会精神为契机，在大会精神的指引和鼓舞下，迅速进入工作角色，履行好工作职责，掀起新闻宣传工作的新高潮，为全区“十二五”期间的新闻宣传工作开好局、起好步。

结合区委九届九次、全区三级干部大会精神，新闻中心进一步研究出台了相关工作制度，细化了2011工作考核办法，明确了工作举措，强化了工作责任，完善了工作规划。把工作任务再度明确到了各科室，把工作责任明确到了每一个人，促使形成人人有压力、个个有责任的工作氛围。目前，全中心人员正以崭新的姿态、昂扬的斗志、振奋的精神、饱满的热情、良好的作风投入到了各自的工作岗位，为实现2011年确定的新目标，新任务，努力拼搏，创先争优，忘我奉献。

《领导干部要认认真真学习》 篇6

；大力推进社会主义和谐社会建设，保持了社会和谐稳定；坚持以人为本，着力解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题；社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设取得新的成就，党的执政能力建设和先进性建设取得新的进步，中国特色社会主义事业取得新的进展，实现了“十一五”时期的良好开局。实践证明，以胡锦涛同志为总书记的党中央深得全党全国各族人民的信赖，完全有能力带领全党全国各族人民不断把建设中国特色社会主义事业推向前进。构建社会主义和谐社会，是我们党从中国特色社会主义事业总体布局和全面建设小康社会全局出发提出的重大战略任务。党的十六届六中全会通过的《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，贯彻落实科学发展观，全面把握我国发展的阶段性特征，深刻分析影响我国社会和谐的突出矛盾，明确提出当前和今后一个时期构建社会主义和谐社会的指导思想、目标任务、工作原则和重大部署。《决定》主题鲜明，内容丰富，重点突出，具有很强的思想性、理论性、实践性和指导性，是指导我们构建社会主义和谐社会的纲领性文件。

认真学习、深刻领会、深入贯彻落实党的十六届六中全会精神，是当前和今后一个时期全国司法行政系统重要的政治任务。各级司法行政机关一定要把学习贯彻十六届六中全会精神作为头等大事，摆上重要日程，精心组织，周密安排，切实把全会精神传达好、学习好、落实好，使全系统广大党员干部深刻领会、准确把握精神实质，把思想认识切实统一到十六届六中全会精神上来。要大力做好十六届六中全会精神的宣传工作，使十六届六中全会精神在司法行政系统深入人心。要以学习贯彻十六届六中全会精神为动力，大力推进司法行政工作改革发展。

社会和谐是中国特色社会主义的本质属性。构建社会主义和谐社会，需要以良好的法治环境、优质的法律服务、有力的法律保障为基础。我国司法行政机关承担的监狱、劳教、人民调解、社区矫正、法制宣传、律师、公证、基层法律服务、法律援助、司法鉴定、国家司法考试、司法协助、司法外事等职能，都与构建社会主义和谐社会密切相关。构建社会主义和谐社会重大战略任务的提出，既为司法行政机关发挥职能作用提供了广阔的舞台，也对司法行政工作提出了新的更高的要求。我们要紧紧围绕构建社会主义和谐社会的总目标，立足司法行政工作职能，发挥优势，找准切入点，把握结合点，更好地为构建社会主义和谐社会服务。

《领导干部要认认真真学习》 篇7

韩长赋指出, 今年“两会”高度重视“三农”工作。政府工作报告对强化农业农村发展基础、推动城乡发展一体化作出了专题部署, 强调“必须坚持把解决好‘三农’问题作为全部工作的重中之重, 这是历史经验的科学总结, 既管当前, 也管长远, 是长期指导思想。”“两会”的重大部署, 为我们做好农业农村经济工作指明了前进方向。

韩长赋指出, “稳中求进”是做好包括农业农村经济工作在内的全部经济工作的总基调。稳中求进, 基础在稳, 关键在进。要深入理解“稳中求进”, 把握经济发展全局, 提高做好农业农村经济工作、服务全局的责任感和使命感, 提高着眼全局谋划农业农村经济发展的水平, 增强工作的主动性和自觉性。

韩长赋强调, 实现稳粮增收, 巩固发展农业农村好形势, 是实现“稳中求进, 扎实开局”的基础保障。要坚定“两个千方百计、两个努力确保、两个持续提高”的目标不动摇, 切实做到稳中求进抓落实、稳粮增收带全局。当前, 要突出抓好粮食生产, 切实促进畜牧业健康发展, 加快提升渔业发展水平, 积极推进科技创新与新型农民培养, 大力加强农产品质量安全监管, 加快拓宽农民增收渠道, 积极培育新型农业经营体系。

韩长赋要求, 坚持不懈地加强学习, 努力提高服务农业农村经济发展的能力和水平。要树立终身学习理念。始终做到“博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之”, 增强本领, 担当新形势下农业农村发展的重任。要拓宽学习领域。既要学习农业农村经济方面的专业知识, 努力做到懂政策、懂法律、懂经济、懂技术、懂管理, 同时还要广泛涉猎人文、社科、自然等方面的知识。要掌握科学方法。勤于思考、善于总结、勇于实践。把学习和工作结合起来, 通过学习研究, 找到解决问题的办法, 推动工作。善于总结, 做到“博”、“通”、“悟”。深入基层, 多“接地气”, 从基层和农民群众中汲取智慧和力量。

《领导干部要认认真真学习》 篇8

贵州省十一次党代会召开后，全省各地老干部工作部门结合自身实际，采取各种形式认真学习贯彻会议精神。

遵义市委离退局 5月9日，遵义市委离退局邀请中共遵义市委党校教授、校委委员尹瑞华为干部职工学习贯彻省第十一次党代会精神作专题辅导讲座。市委离退局党支部书记刘昌益要求，全局干部职工要充分发挥职能作用，切实担负起贯彻落实党代会精神的重大责任，全身心投入到坚持科学发展、奋力后发赶超、与全国同步实现全面建设小康社会宏伟目标的实践中去。

安顺市委离退局 4月24日，安顺市委离退局组织全局干部职工和本局离退休老同志召开会议，集中传达学习省第十一次党代会和市委书记陈坚在全市传达学习省第十一次党代会电视电话会议上的讲话精神。市委组织部副部长、市委离退局局长吴贤仁主持会议。会议要求，全局干部职工、离退休老同志要把学习贯彻好省第十一次党代会精神作为当前一项重要的政治任务来抓好，深入学习、深刻领会、准确把握会议精神，积极行动起来，努力为安顺经济社会发展作出新的贡献。

铜仁市委离退局 近日，铜仁市委离退局组织市直离退休干部党支部书记举行传达学习贯彻省第十一次党代会精神培训会。市委离退局局长彭爱华主持会议，市直70余名离退休干部党支部书记和市委离退局全体干部职工参加。彭爱华要求，市直离退休党支部组织和离退休党员，一定要从政治的、全局的高度充分认识省第十一次党代会的重要意义，切实把会议精神学习好、领会好、贯彻好。

锦屏县委离退局 4月16日，锦屏县委离退局组织离退休老干部专题学习省第十一次党代会精神。会议由县委组织副部长、离退局局长王青鸾主持。通过学习，老干部们深刻感受到这次党代会是一次承前启后、继往开来的重要会议，粟战书书记所作的工作报告，鼓舞人心、催人奋进，纷纷表示将认真学习贯彻落实好党代会精神，围绕县委、县政府工作目标，积极建言献策，以实际行动支持县委、县政府工作。

水城县委离退局 4月26日，水城县委离退局组织全县离休干部、副县级以上退休干部、建国初期参加革命工作的退休干部代表及老干部工作者70余人，学习省第十一次党代会精神。县委常委、县委组织部长廖翔要求，一是认真学习，深入贯彻落实省第十一次党代会精神，切实将思想和行动统一到会议精神上来；二是以省十一次党代会精神为指导，扎实推进全县老干部工作科学发展；三是希望各位老领导、老同志围绕省党代会精神的贯彻落实，当好“4个员”（宣传员、辅导员、监督员、调解员），积极主动地为加快发展多作贡献。（梁健 综合）

贵州举办省直属机关首届老年文化体育艺术节

为贯彻落实《中共贵州省委关于贯彻党的十七届六中全会精神推动多民族文化大发展大繁荣的意见》和《贵州省老龄事业发展“十二五”规划》精神，丰富省直机关老年人文化体育生活，以健康乐观的精神风貌喜迎党的十八大胜利召开。2012年4月至8月，贵州省老龄工作委员会办公室、贵州省老年人体育协会和省直机关老年人体育协会联合举办省直机关首届老年文化体育艺术节。

省直属机关首届老年文化体育艺术节活动内容有老年人健身健步走、歌舞比赛、门球比赛、太极拳（剑、扇）比赛、桥牌比赛、健身秧歌比赛、书画摄影展、广场老年文体健身展示等8个项目。报名时间为6月1日至10日，办公室设在省直老年体协办公室（贵阳市宅吉路七号省老干活动中心六号楼一楼），联系电话：0851-6612287。（晚晴）

都匀召开2012年老干部、关心下一代、老年教育工作会议

近日，都匀市召开2012年全市老干部工作、关心下一代工作、老年教育工作会议。都匀市委常委、市委组织部部长练宗敬出席会议并讲话，他强调，要提高认识，不断改进工作方法，努力使工作迈上新台阶。（柏章兰）

铜仁市建立老干部帮扶基金为老干部解难事办实事

日前，铜仁市委召开第十二次常委会议，研究老干部工作。会议决定，由市财政每年安排80万元专项资金，专门用于帮扶市直部门特困老干部。（杨聪训）

绥阳县委离退局着力打造学习型机关

绥阳县委离退局多举措打造学习型机关：一是建立学习制度，使干部学习制度化；二是激励干部职工多用脑、勤动笔，提高文字写作能力；三是注重实效，做到学习与运用相结合。（瞿艳秋）

思南“五个四”推进老干部工作

2012年，思南县委离退局科学谋划和推进全县老干部工作：一是坚持“四项制度”，落实老干部政治待遇；二是完善“四个机制”，保障老干部生活待遇；三是强化“四项服务”，确保老干部队伍稳定；四是搞好“四个活动”，丰富老干部精神文化生活；五是加强“四项建设”，提升老干部工作水平。（王勤）

惠水县委离退局组织老干部参观考察

近日，惠水县委离退局组织全县部分离退休干部20余人参观考察该县“三化同步”进程和长顺县威远工业园区的发展情况。（邓仕旸 何涛）

石阡县委离退局组织老干部参观考察

近日，石阡县委离退局组织离休干部到青阳、五德、坪山等乡镇参观烤烟、茶叶、水果和农业生产情况。（王礼才）

丹寨县委离退局召开党的十七大以来老干部政策落实情况座谈会

《领导干部要认认真真学习》 篇9

讲)合集

认真学习增强党性修养

根据市委的统一部署，市科技局4月2日开始在机关党员中开展共产党员先进性教育活动，我作为一个党员，积极参加了这次教育活动。我收看了省委副书记王三运、市委书记袁荣祥的动员讲话，精读了《党章》，认真听取郑海洋同志的党章辅导报告，参观了漳州“110”，积极参加了每次的讨论会，通过这一段时间的学习，我对开展保持共产党员先进性教育活动的必要性和紧迫性有了深层次的的理解和认识，同时，也进一步增强了党性观念，增强身为共产党的光荣感和责任感，现汇报

一、树立正确的职业价值观。做为一名科技战线上的共产党员，要树立为科教兴市而奋斗的理想信念，科学技术是 人民赋予的，只能用来为人民服务，决不能被私有化、商品化，作为用来谋取个人、家庭或小团体私利的资本。

《领导干部要认认真真学习》 篇10

实施干部教育培训登记制度是一项全新的举措，很多干部对登记制度还不了解，对实施登记的具体规定还没有掌握，因此，各单位要积极做好教育培训登记制度的学习宣传工作。一方面要使广大干部明确实施干部教育培训登记的重要意义，掌握培训证书的使用方法，在参加学习培训的过程中自觉持证登记;另一方面要使培训主办部门了解证书发放和培训登记的具体操作程序，规范证书管理。各单位还要认真做好培训登记的组织实施工作。人事教育部门要切实履行干部教育培训登记职责，指派专人负责，加强监督检查，确保该项工作的顺利实施。

要认真写事 篇11

逮蚂蚱

河北邯郸市邯山区兴华小学

四·1班 张宸玮

邯郸的北湖公园宁静而美丽，空气也很清新，是休闲娱乐的好地方。暑假里我常常会到北湖，边欣赏美景，边捕捕小鱼，很是惬意。

今天我和磊磊哥哥相约带着小网来到北湖，准备网鱼。可是连日来的降雨造成北湖的水位上涨，平日里我们网鱼的地方已被水淹没，不能下去捕鱼了。我和磊磊哥哥只好在绿油油的草地上跑着，跳着。

突然我们发现草丛里蹦着几只绿色的蚂蚱，磊磊哥哥兴奋地喊道：“震震，我们来逮蚂蚱吧！”说干就干，只见磊磊哥哥弯着腰，在草地上来回搜寻着。小蚂蚱好像知道了我们的计划似的，跳进草丛藏了起来，再也不出来了。这也难不倒磊磊哥哥，只见他找来一根树枝在草丛里左拍拍，右打打。小蚂蚱被这动静惊得四处逃散，全都跳出了草丛。趁这机会，磊磊哥哥扔了树枝，弯下腰，双手圈起呈倒漏斗形，瞄准目标扑了过去。“逮到了！逮到了！震震快来看！”看着磊磊哥哥高兴的样子，我心里痒痒的，也想尝试一下。

于是我将装蚂蚱的瓶子递给磊磊哥哥，学着他的样子寻找目标，青的草，绿的蚂蚱，真是难以辨认呀！我弯着腰仔细地找着，一只落在草叶上的大蚂蚱猛然间闯入我的视线。我轻轻地靠近它，生怕把它吓跑了，调整好姿势，猛地一扑，就把它捂到了手下。我小心翼翼地捏住它的身子喊着：“磊磊哥哥快来看，我逮到一只大的。”磊磊哥哥接过我手中的蚂蚱，捏起它的绿外衣，我便看到在它的绿外衣下还有一层透明的薄如蝉翼的内翅，上面还有细细的纹路，看上去轻而薄。这时，不知是不是磊磊哥哥扯痛了它，只见它那两条细长而有力的后腿在磊磊哥哥的手心里不停地乱蹬着。我似乎听到了它由于用力过猛关节“噼啪”作响的声音。它的神态就像一头受到挑衅的大公牛，似乎为了挣脱束缚，不惜殊死一搏。

看着它痛苦的样子，我的心里突然涌出一丝不安，有一种说不出的压抑感。我轻声地对磊磊哥哥说：“哥哥，你扯着它的翅膀，它应该会很不舒服的，快把它放到瓶中吧！”哥哥松开了蚂蚱的翅膀，把它塞进了玻璃瓶里，乐呵呵地说：“去和你的伙伴做伴吧！”说完转身又寻找下一个目标了。

看着磊磊哥哥忙碌又兴奋的身影，我却怎么也提不起兴趣了，再也找不到刚刚的兴奋感了，只是机械地捧着瓶子跟在磊磊哥哥的身后，帮他把逮到的蚂蚱放进瓶中。不一会儿，磊磊哥哥就逮了好多只，瓶子里已经装了十来只蚂蚱，他摇着瓶子乐得嘴都合不拢了。

太阳快下山了，我们也该回家了，磊磊哥哥捧着战利品开心地对我说：“震震，一会再找个瓶子，我分你几只带回家玩。”可我一点儿也乐不起来，瞧着那些小蚂蚱像是不惜耗尽所有能量跳跃的小火苗，碰到木塞又掉下去，再跳起来，百折不挠，非要跳出这个透明的“牢笼”不可。在瓶子的底部，我还看到了许多它们脱落下来的薄翼，心中的压抑感再次冒出，越来越强烈。我忍不住跟磊磊哥哥商量：“哥哥，草丛才是小蚂蚱的家，离开了草丛，它们一定会死掉的，我们放小蚂蚱回家吧。”磊磊哥哥听了犹豫了一下便点点头说：“你說得对，那就放了它们吧。”说着便打开瓶塞，把瓶子放倒搁在了草地上。小蚂蚱们争先恐后地跳出了瓶子。重获自由的它们一下子就消失在草丛中，再也看不见了，它们一定是回家去了吧！

沉重的压抑感顿时一扫而空，我的心一下子就轻松明亮起来。青青的草丛，绿绿的蚂蚱，一切还是那么的美好，再见了，小蚂蚱，我也要回家了！

【师生赏评】

黄老师：《逮蚂蚱》是一篇优秀的叙事习作，写的是成长过程中的一件事。在叙事上，有非常多值得我们借鉴学习的闪光点。接下来，就让我们一起来赏析宸玮同学的这篇习作吧！

洋洋：这篇作文叙事非常具体，将事情发生过程中的人物对话、动作、心理活动等都写出来了。例如哥哥逮蚂蚱的动作，“磊磊哥哥扔了树枝，弯下腰，双手圈起呈倒漏斗形，瞄准目标扑了过去”，一个“逮”的动作，被小作者分解为好多小动作来写。

晗晗：在描写蚂蚱被逮到时的反应的部分，“这时，不知是不是磊磊哥哥扯痛了它，只见它那两条细长而有力的后腿在磊磊哥哥的手心里不停地乱蹬着。我似乎听到了它由于用力过猛关节‘噼啪’作响的声音。它的神态就像一头受到挑衅的大公牛，似乎为了挣脱束缚，不惜殊死一搏。”“瞧着那些小蚂蚱像是不惜耗尽所有能量跳跃的小火苗，碰到木塞又掉下去，再跳起来，百折不挠，非要跳出这个透明的‘牢笼’不可。在瓶子的底部，我还看到了有许多它们脱落下来的薄翼。”这些句子观察之细致，描写之具体，表达之生动，让我十分折服。

黄老师：的确，小作者似乎是拿着放大镜在观察。他能看到这一切除了有敏锐的观察力外，还在于他很有爱心，才会同情蚂蚱遭遇的一切，才能展开联想，写出如此生动的文字。所以我们小朋友今后写作文时，也要投入爱的情感哦！

越越：这篇作文读起来情节一波三折，我们能清晰地读出小作者情绪上的变化：惬意——跃跃欲试——激动——不安——压抑——压抑一扫而空。

黄老师：是的，抓住心理波折点来写，能巧妙避免叙事上的平铺直叙，这个小技巧很值得大家学习。老师提一个小问题：这篇作文的中心立意是什么？

婷婷：这篇作文小作者通过自己逮蚂蚱的经历，告诉大家小动物被禁锢时，是非常痛苦的，进而呼吁大家要爱护动物。

黄老师：婷婷对于中心的解读非常准确，爱护动物是大的主题，而逮蚂蚱应该算是日常小事，想必我们很多同学都做过，从这里我们可以分析出这篇作文在立意上用到了什么方法呢？

恺恺：以小见大——用小事表达深刻的立意，这篇作文就是用到了这种方法。

晨晨：这篇作文的详略处理也非常得当，围绕爱护动物的中心，作者对蚂蚱的痛苦反应以及自己的内心感受做了非常细致的描写，淋漓尽致地反映了中心，而与中心无关部分很多只是略写。

黄老师：同学们对宸玮的这篇作文的赏析非常到位，最后老师做个总结，这篇作文值得我们学习的闪光点有三点：叙事生动具体；插入心理波折点，叙事一波三折；以小见大，立意深刻！这些也是我们在写叙事作文时要做到的！