大学宣传委员个人工作计划

大学宣传委员个人工作计划（共13篇）

大学宣传委员个人工作计划 篇1

我有计划的做好各项活动的组织与宣传，在同学繁忙的学习之外，还鼓励同学们积极参加校里，系里组织的各种活动，及时向同学们宣传校里、系里的`各种活动宣传，并鼓励同学积极的参与，而且我们班级的几位同学还获得了奖项。

在出团总支信息公示板的时候，我学会了版面设计，对一些信息的表述能力，在徐部长的带领下，我还在加紧字的练习，在无错字的基础上努力去实现笔锋虬劲有力。

虽然说报道写了不少，但是发表的并不多，根本原因在自身，报道写的太枯燥，对事件的叙述不清，发表的时间不及时，所以才会造成报道发表不了。在今后的工作中，我一定努力提高个人的文化素养，加强报道质量，争取在工作中学习。

我们团支部五人在晚自习的时候共同管理班级秩序，给大家营造良好的学习环境。

在工作中学习了不少东西，心得体会也不少，其中最深的体会就是想要做好工作，首先要得到班级同学的支持，而想要得到班级同学的支持最重要就是处处为班级同学着想，作为一名宣传委，不仅要配合老师和团委的工作，也是同学们之间的沟通桥梁，既然担任了班级的这份工作，我就应该全心全意的为班级多做、多想，明白了这一点，我才能在工作中做的更好，有信心完成我的本职工作，尽我所能做一名合格的学生干部。

我很感谢我们的班集体，大一的课时很紧，学校组织的活动也不少，但是同学们都积极努力的参加，感谢同学们对我工作的的支持，在今后的工作之中我一定更加努力。

本学期班级团支部的工作虽然取得了一些成绩，但是还存在着许多的缺点和不足。比如团支书、团支部宣传委员和组织委员三人的工作配合不够默契，工作方法有待改进。以团支部为单位的班级活动较少，缺乏对同学能够起到教育或者启迪的有意义的党的活动。这些将成为我们下学期工作的重点。

希望在下学期在继承以上的工作成绩和经验之外，我们团支部能够得到进一步的完善和提高，把班级团支部的工作开展的更好。

大学宣传委员个人工作计划 篇2

“心理委员是在班级负责心理健康教育工作的班级干部”,这是网络上对心理委员的解释。目前,对心理委员并没有一个完整的定义,而是从心理委员的职责对心理委员进行界定。目前,在我国高校不仅存在班级心理委员,而且,在宿舍中还设置了宿舍心理委员,这是高校心理健康教育四级网络的重要组成部分,是在原有三级网络的基础上增加的,是随着高校心理健康教育的发展而产生的,是心理健康教育工作的重要组成部分。

2003年、2004年,心理委员首先在浙江海洋学院和天津大学产生,是在朋辈心理辅导的模式上产生的。《普通高等学校学生心理健康教育工作基本建设标准(试行)》(教思政厅〔2011〕1号)为班级设立心理委员提供了强有力的制度保障。文件中指出,“高校应组织学生班委会、党团支部等学生组织积极协助辅导员、班主任和研究生导师开展心理健康教育工作”。从这一文件可以看出心理委员并不是心理健康教育工作的组织者、指导者,而是协助者和服务者,明确心理委员的角色定位非常重要。笔者认为,“心理委员”这个名称中虽然有“委员”两个字,但是心理委员的角色并不应界定为班级干部,因为干部的主要职责在于管理,而心理健康工作是基于心理健康教育的专业知识进行助人自助。心理委员和其他学生之间的关系是平等的关系,而并非管理者和被管理者的关系。这是心理委员特殊性的体现。

二、心理委员的职责

笔者通过在心理健康教育实际工作中的经验以及查阅文献总结出心理委员的职责主要包括以下方面,

1.以多种多样的形式,在班级组织开展心理健康知识的宣传工作,定期组织开展心理健康教育活动,并对心理健康知识普及和心理健康教育活动开展的效果进行调查、总结和记录。

2.定期参加院系二级心理辅导站组织召开的心理委员交流会、沙龙、讲座等并将所学到的知识在学生中进行交流,不断提升心理健康教育在学生中的影响力。

3.协助院系二级心理辅导站收集班级学生的心理健康现状的信息,通过观察、走访等形式及时、准确地掌握班级学生的心理健康状况,并及时向二级心理辅导站做定期汇报,一般是一周一次,即“心理周报告制度”,如出现心理危机状况,可以直接求助于学校心理咨询中心专业人员。

4.在学校心理咨询中心、院系二级心理辅导站的指导下认真学习心理委员应该掌握的心理健康教育相关知识,以便不断提高业务素质。做好自身的心理保健,在不断提升自身业务素质的基础上不断提升自身的人格素质,完善各方面的能力,包括人际交往能力、探索知识的能力、实践能力等。用积极乐观的人生态度去影响同学、引导同学,并运用所学的心理健康教育知识协助心理健康教育专业人员疏导同学的不适和困惑,帮助其走出暂时的心理困境。

5.如果发现在心理上有困境的同学,可以主动询问,在对方接受的范围内进行专业的帮助;如果发现心理危机事件,应首先采取心理健康知识进行处理,例如陪伴,并在第一时间向班主任、辅导员、二级心理辅导站或者学校心理咨询中心进行汇报。在处理同学的心理问题时,无论何时都要遵循一个原则,那就是始终应在专业心理辅导老师的指导下进行。

6、向学校心理健康教育专业人员和机构进行做好及时、准确的学生心理健康信息反馈。如果发现有心理障碍、并可能有偏激行为的同学要迅速及时地上报给班级班主任(辅导员)、二级心理辅导站或者心理咨询中心,以便指导者做出有效及时的心理干预应对措施。

7、积极参加班级、学校组织的各项有关心理健康教育方面的活动,例如,心理情景剧大赛,心理健康教育知识竞赛等,认真完成二级心理辅导站、心理咨询中心安排的有关工作。

8、因为开展心理健康教育工作会涉及学生的隐私,所以,作为一名心理委员应该严格遵循保密原则,应该尊重每一位同学,严格保护同学的隐私,维护同学的权益。

9、配合院系二级心理辅导站、心理咨询中心开展工作,认真完成心理健康教育专业指导部门交予的心理健康教育任务,定期参加大学生心理健康教育培训、专题学习和交流活动。

三、心理委员的作用

自2003年高校开始设置心理委员以来,大学生心理健康教育工作获得了进一步的发展,心理委员正在发挥正不可替代的作用。

第一,心理委员的设置是高校开展心理健康教育工作的需要

高校心理健康教育工作以“面向全体、重在发展”为基本出发点,关心广大学生的心理健康发展是高校心理健康教育工作的着眼点。因此,目前,学校心理健康教育工作正在逐步由原来的“防病治病”的医学模式,转变为促进大学生潜能开发,素质提升的发展模式。当前,高校心理健康教育和研究工作将所有学生纳入心理健康教育的范畴中,而不是以往那样只关注心理障碍学生。高校心理健康教育工作不仅要做好个别学生的心理咨询,帮助有心理问题的学生,更要帮助大部分的学生提升自身,帮助其探索更加积极、主动、全面的心理健康教育途径和方法。如果想达到这一目标,仅仅凭借学校心理咨询中心和二级心理辅导站的力量是远远不够的,而且,培养学生的力量进行朋辈心理辅导工作本来就是最恰当的途径,所以建立心理委员制度是达到以上发展目标的最佳路径。

第二,心理委员的设置是高校朋辈心理辅导的重要形式

美国自20世纪60年代中期后,开始推行朋辈心理辅导制度,使大学生心理健康教育取得了显著成效。朋辈心理辅导制度是以接受过专业心理教育知识和技能训练的学生担任同辈心理辅导员。

一般来说,当今我国高校有两支专业的心理健康教育队伍,一是高校心理咨询中心专职心理健康教师,一是二级心理辅导站工作人员。但是这两支队伍的人员是有限,按照高校心理健康教育教师与学生比例的最低要求1:3000来计算,对于有20000名在校学生的高校,那么要配备6-7名专业心理健康教师。如果此高校有10个二级心理辅导站,每个辅导站有2名心理辅导人员,那么全校有20名心理辅导人员。加上7名专业心理辅导教师,全校共有27名心理工作者,这与20000名学生相比,人员远远不够。通常的做法是继续追加心理健康教育人员的数量,而高校往往心有余而力不足,因为高校人员编制有限。朋辈心理辅导的范式无疑为这一供需矛盾提供了非常有效的解决方法。作为朋辈心理辅导一种形式的心理委员制度具有自身的优势。

首先,大学生之间平时共同学习和生活在一起,彼此容易产生信任和了解,据调查,大学生求助的对象往往是同龄群体。高校心理委员既是大学生又具备一定的心理健康教育专业知识,因此,这一角色必然成为了大学生心理健康教育的重要组成部分。

其次,前文提到,大学生心理健康教育工作的原则讲求“助人以自助”的原则,这里的自助是高校其他学生在心理委员的帮助下,学会自己成长和成熟。其实,从另外一个角度来说,心理委员在帮助其他同学的过程中本身也学会了自助,是从更加专业的角度进行自助。美国心理学家班都拉认为,人的学习主要是通过模仿他人进行的,同样,在高校设置心理委员可以达到让其他同学获得一个学习榜样的作用,而且是专业心理健康自我维护的榜样。总体上,心理委员角色的设置是在潜移默化地将心理健康教育工作渗透到高校大学生群体之中。

最后,高校设置心理委员有助于提高学生心理互助、自助的意识和能力,这种意识和能力正是当代大学生应该培养和具备的基本素质。

前人的调查研究和笔者从事心理健康教育工作的过程中的经验均显示,目前,高校设置心理委员取得的成效显著。高校心理委员有效地减少了大学生心理危机事件的发生;有效地控制了心理问题的发展;增强学校心理健康工作的主动性和针对性,等等。

四、心理委员的培训

目前,随着对高校心理委员的重视,针对高校心理委员的专门的培训活动也逐渐增多。在高校,培训一般是由高校心理咨询中心发起,高校二级心理辅导站具体负责组织执行。培训的内容包括,心理委员的职责,心理危机的干预措施,大学生常见心理问题的应对,心理辅导团体活动的开展方法等等。通过培训,心理委员的业务素质不断提升。

虽然,针对心理委员的培训在不断开展,但是,有些高校仍然只重视心理健康工作的两个部门,即学校心理中心和二级心理辅导站,心理委员形同虚设,对心理委员甚至就没有培训。一些学校对心理委员有培训,但是对于心理委员培训存在着制度不完善、培训缺乏针对性、系统性、长效性和方式单一的问题。

解决这一问题的出发点在于加大对心理委员的重视力度,具体措施包括建立健全心理委员培训机制、加强心理委员培训师资队伍建设、注重培训内容的系统性和整体性、增强培训内容的实用性和针对性、注重培训形式的多样性和生动性等。

参考文献

大学宣传委员个人工作计划 篇3

中国移动通信集团公司

中国兵器工业集团公司

中国兵器装备集团公司

中国铁路工程总公司

中国五矿集团公司

中国远洋运输（集团）总公司

中国铝业公司

中国冶金科工集团公司

鞍山钢铁集团公司

中国南方电网有限责任公司

中国南方机车车辆工业集团

攀枝花钢铁（集团）公司

中国航天科技集团公司

中国航空工业第二集团公司

武汉钢铁（集团）公司

中国核工业集团公司

中国航空工业第一集团公司

东风汽车公司

湖南省国资委

内蒙古自治区国资委

上海电气资产管理有限公司

中石油大庆油田有限责任公司

中国石油大庆炼化公司

中石油大庆石油管理局

中国石油化工集团公司胜利油田

中石油辽河油田有限责任公司

中国铁路工程总公司八局一公司

中国铁路工程总公司建工局北京安装公司

中国兵器工业内蒙古北方重工业集团

中国兵器工业内蒙古第一机械制造集团公司

中国兵器装备集团长安汽车公司

重庆长寿化工有限公司

中国兵器工业晋西机器工业集团

广西柳工集团有限公司

重庆南桐矿业有限责任公司

先进个人

丁玉龙 万德平 马永华 马修洁 毛小民 孔政 王琳 王志红 王其增

王显平 王洪卓 王理珩 包学琪 叶逢林 左汝干 刘军 刘跃 刘凡君

刘四辈 刘德忠 齐冬平 吴高侠 宋耀泽 金秀荣 张森 张学辉 张建良

张爱华 李松源 李冠伦 杨文涛 陈冬 陈永茂 陈福贵 周洪和 周脉海

周维平 欧明华 郑中普 徐向东 桂文锋 崔瑞刚 盖力学 普燕霞 曾寿彬

宣传委员个人工作总结 篇4

宣传委员的基本职责，顾名思义，就是对外宣传党支部的基本情况以及开展的各种特色活动。这方面我积极向身边同事做宣传，因为他们对党支部的认识不深，对入党的崇高意义也比较陌生，主要是调动同事的积极性，发动他们参加支部的一些党的活动，加深对党的认识。许多同事都有入党的意愿，也常有问我一些入党的问题，于是我常在开会的时候向同事讲关于入党的问题，详细告诉他们入党的一些基本程序和基本条件，给他们解决一些入党问题上的疑惑。

现将下半年工作内容总结如下：

1、组织开展理论学习，开展每月的主题党日活动，鼓励大家从日常的身边人学起。树立优秀榜样，以她在日常工作中的点滴推动大家工作中更好的奋斗创新。

2、更新宣传展板，根据院领导和支部书记的要求，以“一名党员，一个支部，一座堡垒，一面旗帜”为主题，结合当前的重要讲话和支部举行的党日活动，一方面向公司群众宣传党的思想;另一方面将党政的相关文件和支部的工作内容、举行的活动向大家进行展示。

3、开展自学笔记互评活动，激发大家学习党政知识的热情，拓宽学习思路。通过互相评比，一方面发现自身的不足，另一方面对优秀的学习方法进行借鉴。彼此在参照的过程中共同进步，实现自身觉悟的明显提升。

4、积极完善党政信息系统，将之前录入的未达标方面进行一次全方位的查漏补缺，规范操作流程，保证在之后的支部活动中严格遵循区委要求。并配合组织委员做好党员发展工作

对于下一年的目标如下：

1.做好党支部各种会议、活动的宣传。

2.对外宣传党支部的基本情况、党员发展情况和开展的各种特色活动。

3.加强与卫各支部的交流，多参与他们的学习和讨论。

4.积极了解其他党支部的最新动态，以取长补短、为我所用。

5.了解掌握党员和群众的思想状况，提出宣传教育工作的意见，拟定学习计划和建议。

班级宣传委员个人学期工作汇报 篇5

班级宣传委员个人学期工作汇报

本学期，我担任了咱们班的宣传委员，能够为同学们多做点事我感到很高兴！尽管当宣传委员对我来说还是头一次，但是经过一学期的不断尝试、锻炼，我觉得自己收获很多！下面我将通过自己做过的一些事情，对这一学期来的得失进行总结。

一、主题班会

开学不久，为庆祝祖国六十华诞和中北建院十周年，我班首次召开以“六十建国史，十年育人路”为主题的班会。为了能办好这次班会，所有班委积极献策，分工合作。

这次活动中，我主要负责班会的前期宣传工作，尽管经验不足，但其他班

委以及团总支宣传部同学给了我很多帮助和建议，让我的思路渐渐明晰，开始展开自己的工作。最终我决定以横幅和海报的形式做前期宣传，并在北区食堂门口举办了一次爱国爱院签名活动，其间我们特制的气球吸引了周围很多同学，宣传工作取得不错的成绩！

班会结束后，我迅速写完新闻稿，确保把班会的成果及时地呈现在院领导和同学们面前。此外我还参与了会后材料的整理和总结工作，为我们的班会活动画上圆满的句号！

在这次活动中我学会如何写策划书、新闻稿，如何将一项活动宣传出去，我发现宣传工作最重要的就是：及时！醒目！创新！所以在以后的工作中我时时提醒自己注意这些！同时我也经常留意其他班级搞的活动以及他们的宣传方式，取他人之长补己之短。

二、海报宣传

这学期我班组织的活动虽不多，但每项我都参与其中，及时地张贴海报、搜集照片、赶写稿件。有时事情太多，也会担心影响学习，但后来才发现工作的过程也是一种学习，而且这个过程是不知不觉的。

为了画好一张海报，我开始在网上搜集大量图片；为了写好通讯标题，我经常看看对联，思考一些对偶句；尽管没有什么美术功底，完成一张海报要花很长时间，但我仍然享受画海报的过程，尤其是当自己班的海报被贴出时，更是有一种巨大的成就感。尽管开始时自己写的通讯稿很不规范，但多次重写后，我了解了稿子的格式和要求，写起通讯稿来也变得得心应手。这个过程使我在审美、写作等方面都有了一定的提高，使我学习的范围更加宽广。

三、积极投稿

为了发挥我们班的专业特长，给同学们提供一个展现自己文采的机会，我每月都会鼓励同学们多投稿子，并帮他们把稿件整理好发给强化部 “e大调”，目前我班已有两名同学的文章刊登在该

报上。那一世范文网

四、志愿服务

12月初，我和班长、团支书、组织委员到我们的志愿服务基地：夫子庙附近的一个敬老院，去探望、慰问那里的孤寡老人。我们陪老人们聊天、看报，给老人们带去欢笑，帮他们摆脱生活的孤寂。在服务的过程中，我体会到老人们被病痛折磨的痛苦，感受到他们对爱的渴望，这对我触动很大，能够帮他们缓解这些痛苦，我感到满足！也希望更多的同学参与进来。

五、话剧表演

大学宣传委员个人工作计划 篇6

20xx年以来，我在街道党工委的正确领导下，进一步加强和改进意识形态工作，落实党管意识形态原则，明确党工委领导班子、领导干部的意识形态工作责任，扎实推进意识形态各项工作，取得显著成效。

一、以“更严的要求”切实加强组织领导

把意识形态工作作为党的建设的重要内容，纳入党建工作责任制，纳入领导班子、领导干部目标管理，纳入党的纪律监督检查范围。一是抓好部署推动。将意识形态工作摆上重要议事日程，列入街道工作计划，与其他工作同安排、同部署、同检查。每季度召开专题会议，对意识形态工作进行分析研判、听取汇报和推动部署，在制度上、人员上、经费上加大投入，确保各项工作的顺利推进。二是积极参加宣传部门组织各项活动，扎实推进本街道宣传思想文化工作。

二、以“更高的标准”深入开展思想教育

（一）深入开展十九大宣讲活动。一是集中宣讲，邀请区委宣讲团成员作了《立足新时代、领会新思想、杨帆再起航》的十九大精神辅导报告。要求全体党员干部，要紧跟新时代，适应新思想、新思维指导我们的各项工作，在实现乡村振兴的伟大进程中，积极发挥共产党员的先锋模范作用。二是开展分散宣讲，由班子成员分别到挂钩村居单位，围绕十九大主题，深入开展全员化理论宣讲，将党的声音传递给每一位党员和普通群众。三是开展文艺巡演。充分发挥“志xx法治文化说唱团”和“xx老年艺术团”两支文艺团体的作用，深入各村（居）、机关和企业宣传党的十九大精神20多场次。将党的十九大精神融入到鼓舞、小品、旱船、舞狮等文艺节目中。通过风趣幽默的表现形式，让群众在欢歌笑语中丰富了精神文化生活，增长了对十九大精神的理解。

（二）深入开展党风廉政教育。一是组织街道班子、各村（居）、站所主要负责人，部分党员代表150多人，到xx廉政教育基地接受警示教育。通过听讲解、观仿真实景、看历史资料等方式，增强党员干部的党性意识、纪律意识、大局意识、廉政意识。从思想上筑牢纪律防线，真正做到不想腐、不敢腐。二是在周恩来总理诞辰120周年之际，组织街道领导班子成员、各村（居）、单位党组织负责人，到周恩来纪念馆，接受革命传统教育。通过参观周恩来纪念馆，旨在提高每个党员干部的坚定理想信念，不忘初心永葆共产党人的本色。带领全街道人民在实现“两个百年的宏伟目标”和中华民族伟大复兴的“中国梦”的伟大征程中，发挥共产党员的先锋模范作用。

（三）深入开展网络引导活动。建立健全网络意识形态工作领导体制和工作机制，加强对互联网的管理，建立健全管用防并举、方方面面齐动手的制度体制。加强网络评论引导工作，推动传统媒体与新兴媒体深度融合，加强构建大网络大舆情全媒体工作格局。做大做强网上正面思想舆论，坚持正确的舆论导向，积极探索运用网络媒体团结引导服务职工的途径和方法。加强信息发布、政策解读、网络评论，善于运用新媒体对政策措施进行权威解读，及时回应社会关切，提高网速议题设置能力和舆论引导水平。

三、以“更实的举措”凝聚正能量

（一）大力开展惠民活动。一是助推脱贫攻坚工作，紧扣“一号工程”，引导党员干部、驻村帮扶工作队深入村社，修改系统错误信息，并对全街道脱贫攻坚工作进行一次“回头看”，上下衔接、精准对接，加强政策学习，宣传各种惠农政策，提升群众政策知晓率。二是关注儿童，各村（居）以农家书屋为主阵地，召集放寒假在家的300多名少年儿童，学习十九大精神，活动中，用形象的比喻，客观的想象，帮助他们便于了解党的十九大精神，从而激发孩子们的爱国情怀和学习热情。三是开展美化街道行动，组织广大党员干部，结合全国卫生城复审和文明城创建，用实际行动投身美丽街道建设活动，让党员干部为群众带好头、立标杆、做榜样。

(二)着力实施美丽乡村建设。一是邀请“中国好人”、百姓名嘴xx现身说法，组织党员前往xx村村史记忆馆参观，将馆内珍藏人们曾经使用过的石磨、草鞋等生活用品，三齿叉、木梨等生产工具，与现代人们使用的高档生活用品，现代生产机械相比较，通过xx的讲解，让党员形象直观的看到新中国的变化，特别是党的十八大以来所取得的光辉业绩，展望十九大将给农村带来的巨变。把村史记忆馆展示和十九大建设美丽乡村精神有机结合起来，更好的激发广大党员参与到乡村振新战略、投身美丽乡村建设的洪流中。二是请普通致富党员讲述切身致富知识。为提升党员自身技能和引领致富能力，以致富技术培训为抓手，坚持党员带头示范，群众参与，充分利用xx村的日光大棚蔬菜种植园、xxx村的芡实种植、xx稻虾生态养殖、xx果蔬采摘、xx电子商务平台等，请致富党员有针对性的开展实用技术培训活动，500多名党员干部参加技能培训，提高了党员的实用技术技能和发家致富能力。

大学生思政教育要从宣传工作入手 篇7

关键词：大学生,教育,宣传

0 引言

目前, 我国在校大学生约有2000万人。加强和改进大学生思想政治教育, 提高他们的思想政治素质, 把他们培养成中国特色社会主义事业的建设者和接班人, 对于全面实施科教兴国和人才强国战略, 确保我国在激烈的国际竞争中始终立于不败之地, 确保实现全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的宏伟目标, 确保中国特色社会主义事业兴旺发达、后继有人, 都具有重大而深远的战略意义。大学生对党的理论, 对中国特色社会主义还是充满信心的。但大学生思想教育工作确实面临一些新的情况。面对这些新的情况和形势, 我们的工作还有一些不够适应的地方, 还存在薄弱环节需要进一步加强和改进。思想政治教育要想做得有实效, 必须根据在校大学生新的思想特点来进行。如果不这样做, 我们的教育工作将失去针对性, 不能收到应有的效果。党委宣传部作为高校重要的思想教育基地, 肩负理论教育、理论研究和理论宣传工作以及协助党委规划、部署全院性思想政治工作等思想教育工作。

1 高校校报的大学生思想政治教育功能的主要内容

坚持长期不懈地开展大学生思想政治教育是整个高校思想政治教育工作的一个重要组成部分。做好大学生思想政治教育工作的方法和途径很多, 但校报作为传播媒体的广泛性、接近性、不强制性、针对性、审美性, 决定了它在大学生思想政治教育阵地中有着比较独特的功能。具体表现在: (1) 导向性功能。高校校报要始终以以科学的理论武装人、以正确的舆论引导人、以高尚的精神塑造人、以优秀的作品鼓舞人为原则来办报, 在具体工作中, 可根据大学生的思想实际和学校发展的需要, 确定每一学期、每一期的教育内容, 使之与学校整体育人工作相配合、相协调。 (2) 渗透性功能。报纸是信息的载体, 报纸信息最大的特点是真实、新鲜, 要让人们接受或相信一种观点、一种思想必须有确凿的事实。高校校报刊登的这方面文章都是大学生亲身经历和耳闻目睹的事实, 传递的是一条条真实的信息, 大学生在阅读一期期校报时, 很容易理解和接受蕴涵在事实中的道理。 (3) 针对性功能。高校校报与大学生生活贴近, 更容易把握大学生的思想状况。高校校报编辑可以根据大学生思想的变化, 随时编发一些有针对性的稿件, 做到有的放矢。此外, 虽然青年大学生有许多共同的特点, 但由于他们所学专业不同, 学校不同, 学校所处的社会大环境不同, 思想又带有许多特殊性。总之, 高校校报就像一张张形式多样、内容丰富的思想政治教材, 它的一张照片、一个标题、一则消息、一篇文章都蕴涵着思想教育内容。

2 发挥高校校报大学生思想政治教育功能的必要性

2.1 高校的根本任务决定校报必须发挥思想政治教育功能高校

的根本任务是育人, 教学、科研、管理、后勤等一切工作都是为了培养社会主义事业的建设者和接班人, 校报工作自然离不开育人这个根本任务。在新世纪新阶段, 高校要培养出高质量的人才, 不仅有专业方向的规格, 更有政治上的规格。而在政治上要把当代大学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业建设者和接班人, 需要校报通过传播活动引导大学生树立坚定正确的政治方向和全心全意为人民服务的思想, 热爱集体、热爱祖国、热爱社会主义, 培育创新精神, 培养高尚道德情操等, 这就决定了高校校报必须突显思想政治教育功能。

2.2 高校校报的特点决定校报必须发挥思想政治教育功能关于高

校校报的特点, 一般来说, 有这样几点:其一, 其读者群区别于一般的政府、机关、企事业单位以及其他社会力量所办的报刊, 主要是一群具有求知、求新、求异和求启的高层次要求的大学生。这些大学生不仅有强烈的求知欲望, 同时还具有较强的鉴别和观赏能力, 倘若报刊的美感达不到他们的要求, 他们可以进行批评乃至排斥;其二, 高校校报的发行周期也较长, 一般都是一周或半月。这就决定了其“新闻”一定要具有时效性, 即在一定的时间范围内还能打动读者;其三, 尽管其读者主要是大学生群体, 但往往许多学校还将校报发行拓宽到学生家长和校际交流, 这就要求我们的校报一定要具有较强的“窗口”效果, 家长和社会通过校报可以从一个侧面来了解学校, 而赢得家长的理解和支持正是学校之希望;其四, 校报通常的报道往往就是发生在我们身边的人和事, 因而其反映的内容必须真实、可靠;其五, 高校校报本身就是学校党委和行政的喉舌, 职责要求他们必须及时和准确地传达学校的意图, 做好大学生的思想政治教育工作, 从而有效地推动学校工作的有序、健康发展。

2.3 校报的特殊作用决定校报必须发挥思想政治教育功能高校

是各种信息、思潮、观念的集散地, 各种思潮、价值观念在这里碰撞、交融和分流。特别是现在处于社会转型期, 西方负面的哲学思潮、生活方式、价值观念冲击着大学生的理想信念和伦理道德, 需要学校对大学生进行正面的教育和引导。高校校报在坚持和巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位, 提高高校师生员工的思想政治素质等方面具有不可替代的作用。高校校报的这一特殊作用决定校报必须以科学的理论武装人, 以正确的舆论引导人, 以高尚的精神塑造人, 以优秀的作品鼓舞人;帮助广大学生树立远大理想和正确的世界观、人生观、价值观, 用马克思主义的立场、观点和方法观察问题、分析问题和解决问题。这也决定了高校校报必须发挥思想政治教育功能。

3 高校校报有效发挥大学生思想政治教育功能的途径

高校校报的主要受众是在校大学生, 办报者必须了解大学生, 针对大学生的特殊要求和期望, 满足他们的需要, 把校报办到大学生心中, 才能指导大学生, 发挥校报思想政治教育的功能, 达到办报育人的目的。笔者认为, 主要途径可以有: (1) 旗帜鲜明, 唱响主旋律。高校是各种思潮的集散地, 多种思潮、价值观在这里碰撞、交融和分流。校报只有坚持“主旋律”宣传的高格调, 旗帜鲜明地宣传马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想, 宣传党的政策, 宣传科学的世界观、人生观、价值观, 全面深刻地反映学校伴随社会主义建设在各方面工作取得的成就, 才能起到校园精神文明建设的排头兵作用, 才能更好地落实中共中央国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》中提出的为大学生思想政治教育营造良好的育人环境。 (2) 提高品位, 多出理论精品。校报面对的是大学生, 是高知识阶层, 在审美观念、精神需求、文化修养、生活情趣等诸方面都有着独到的追求。校报要想得到认同、受到欢迎, 就必须提高理论品位。只有具有较高的理论品位和文化含量, 校报才能赢得大学生, 才能更有效地发挥武装人、引导人、塑造人和鼓舞人的功能。 (3) 探索引导方法, 讲究引导艺术。校报具有表达舆论、反映舆论、引导舆论的特殊功能和强大力量, 担负着贯彻党的路线和教育方针、培养人才、传播真理、反映校园舆论、引导校园舆论的使命。校报既要正面引导, 又要侧面引导;既要宏观引导, 又要微观引导;既要内容引导, 又要形式引导, 才能取得好的引导效果。

参考文献

[1]刘继农, 李志峰.当代大学生价值观浅谈, [J]2007年第5期下, 现代企业教育

[2]王海柳.大众文化对大学生价值取向的负面影响》, [J]广西青年干部学院学报2007 (.7) 2

[3]赵国龙.谈高校校报的育人功能》[J].1996年第4期.咸阳师专报55—57页

[4]胡红岩.高校校报在大学校园文化建设中的作用[J].中国冶金教育2006年02期

大学宣传委员个人工作计划 篇8

一、侨政工作先进单位（14个）

镇江市人民政府侨务办公室侨政处

扬州市人民政府侨务办公室侨政处

南通市人民政府外事僑务办公室侨政处

连云港市人民政府侨务办公室侨政处

南京市下关区人民政府侨务办公室

苏州市太仓市人民政府侨务办公室

苏州市沧浪区人民政府侨务办公室

无锡市滨湖区人民政府侨务办公室

常州市新北区人民政府侨务办公室

泰州市兴化市人民政府侨务办公室

盐城市东台市人民政府侨务办公室

淮安市清河区人民政府外事侨务办公室

徐州市沛县人民政府侨务办公室

宿迁市沭阳县人民政府侨务办公室

二、外联经科工作先进单位（18个）

扬州市人民政府侨务办公室

泰州市人民政府侨务办公室

南通市人民政府外事侨务办公室

盐城市人民政府侨务办公室

淮安市人民政府外事侨务办公室

宿迁市人民政府侨务办公室

徐州市人民政府侨务办公室

连云港市人民政府侨务办公室

无锡市人民政府侨务办公室经济联络处

镇江市人民政府侨务办公室经济联络处

南京市雨花台区人民政府侨务办公室

苏州市吴江市人民政府侨务办公室

苏州市常熟市人民政府侨务办公室

苏州市张家港市人民政府侨务办公室

苏州市相城区人民政府侨务办公室

无锡市江阴市人民政府侨务办公室

常州市武进区人民政府侨务办公室

南通市海安县人民政府外事侨务办公室

三、侨务宣传工作先进单位（16个）

南京市人民政府侨务办公室

连云港市人民政府侨务办公室

苏州市人民政府侨务办公室

无锡市人民政府侨务办公室

常州市人民政府侨务办公室

镇江市人民政府侨务办公室

南京市江宁区人民政府侨务办公室

连云港市东海县人民政府侨务办公室

苏州市吴中区人民政府侨务办公室

扬州市人民政府侨务办公室人秘处

泰州市泰兴市人民政府侨务办公室

南通市启东市人民政府外事侨务办公室

盐城市阜宁县人民政府侨务办公室

淮安市楚州区人民政府外事侨务办公室

宿迁市泗洪县人民政府侨务办公室

徐州市泉山区人民政府侨务办公室

四、侨政工作先进个人（15名）

袁烈刚施金龙叶敏丁益民徐青玉范国忠丁竺松

舒桂兰张海荣吕洪明吕晓静郑权吉伟平魏华兴

宫平

五、外联经科工作先进个人（18名）

陈志军徐静沈晋华李桂林李国安耿伟贺亮

张静潘婧崔建平张湘玲施蓉陈汉国徐琳

谢红梅苏彤彭永凯李宝福

六、侨务宣传工作先进个人（25名）

颜军海许嘉明舒安如沈永明盛惠芳祝小雅邹鸣萍

徐京徐盛刘彪唐国军王绍云李莉袁杰

顾凡于萍薛玫朱崇君王佩萍崔岩刘玉琛 乔松王露萍周中兴周润东

大学宣传委员工作总结 篇9

在这学期里，身为宣传委员的我，协助团支书搞好团日活动，负责收集发放团日活动的相片，用文字记录好团日活动的一点一滴，以便班上同学有空可以登录我们班的博客随时回忆。这学期的团日活动进行得还算顺利，全靠班上全体同学的积极配合，当然还有班委们的策划，活动才可以成功完成。

接下来为了响应国贸系举办的关于戒烟的海报比赛，我们班共上交了两幅海报，结果两幅都落选了。在这次海报比赛中，其实上交的作品是代表一个班的集体创作，也许不可能全班同学达成一致的协议，做出一副全班同学心目中的理想海报，可是我觉得全班同学应该要积极参与到海报的制作过程中来，就是多出点主意，多给点创意，这样才能体现到这个班是一个大家庭，起码让我们觉得我们这些班委不是孤军作战。不过也许一部门原因也是我这个宣委没有做好联系班内成员的作用，没有人班上的同学感觉到一种归属感，所以大家参与班集体活动的积极性才不够高吧。这是一个我值得反思和改进的地方。在这方面，我的确做得还不够。

而我们班这学期建了个自己的博客，希望可以通过博客拉近班上同学的距离，可是一个学期了我发现好像成效不大，因为在班博里虽然有写我们平时活动的文章和上传一些平时活动的照片，可是我发现好像不多人在班博上留下他们的足迹，这样离当初的目标还有很长的路要走。

也许也是因为学习，考证，还有参加一些活动的问题，我对班上担任宣委的这份责任确实没有履行到位，所以我希望在下个学期我可以做得更好。我会尽量协调好其他的活动和宣委这个工作需要放下的心思。希望下个学期我们班会有一个全新的面貌。

大学宣传委员工作总结的延伸阅读：如何写好你的工作总结

一、工作总结的内容1．基本情况这是对自身情况和形势背景的简略介绍。自身情况包括单位名称、工作性质、基本建制、人员数量、主要工作任务等；形势背景包括国内外形势、有关政策、指导思想等。2．成绩和做法工作取得了哪些主要成绩，采取了哪些方法、措施，收到了什么效果等，这些是工作的主要内容，需要较多事实和数据。3．经验和教训通过对实践过程进行认真的分析，找出经验教训，发现规律性的东西，使感性认识上升到理性认识。4．今后打算下一步将怎样发扬成绩、纠正错误，准备取得什么样的新成就，不必像计划那样具体，但一般不能少了这些内容。

大学宣传委员个人工作计划 篇10

大学学习委员个人工作总结一

很荣幸能在班里担任学习委员，不知不觉本学期的学习和工作就即将结束了。在本学期的学习和工作中，作为学习委员的我看到了班级良好的发展态势，也看到了学多需要改进的地方。

本班同学学风较为端正，基本上做到不旷课不迟到不早退，上课认真听讲，学习态度积极，交作业按时按质按量，由此同学们取得了较好的成绩，作为学习委员本人深感高兴!但是，在大部分同学朝着好的方向发展的大背景下，还存在一些不容忽视的问题，如班里个别同学偶尔上课迟到或旷课，对于某些课程态度不积极，课下自主学习意识不强，成绩不理想等。究其原因，我总结为以下三点。

一、课程安排原因。

大一第一学期的课程都是基础课程，有些和专业联系不是很紧密，而且可食少，内容多，导致同学有一些厌烦情绪。但这只是客观方面的原因，主观上还是同学们的认识不到位，没有意识到学习这些课程的重要性。我相信一旦同学们认识充分，还是会投入很大的热情的。

二、同学有自己的上课安排。

因为实行大班教学，我院14级分为两个大班。有些同学认为自己不适应本班任课教师教学，便和另一个大班一起上课。我想这是无可厚非的。

三、少数同学学风不严谨。

不可否认，每个班都存在一些同学学风不是很严谨，我班也一样。对于这些同学，我以及各位班委和同学已经展开对他们的帮助和教育。

针对这些问题，我们也作了一些工作，并取得了一些成效。

作为学习委员，提醒同学及时交作业，及时通知课程进度和临时变化，了解同学的出勤情况都是我分内的工作，做好这些工作，也为树立良好的班风奠定了基础。同时，针对极少数迟到、早退、旷课或者不交、晚交作业的同学，我在不伤害其自尊的前提下适当的提醒、劝告，使这些情况有所改善。对于同学对教学上提出的一些问题和建议，我基本上比较及时地进行了转达，使得师生的沟通能够正常地进行。

除此之外，我们班级还进行了一些活动来改善班级学风。例如开班会就这一问题展开专门的讨论，订立一系列奖惩措施，批评教育在学风上有所瑕疵的同学。我班还以宿舍为单位展开互帮互助的活动。以上这些措施都起到了一系列积极的效果。

为了使我班成为一个更加优秀的班集体，我在此提出下学期的工作目标和具体措施。

一、目标。

努力达到无人挂科，人人学习积极进取，不沉迷于无意义的事，在各类奖学金及奖项的评选中，我班能有更多的同学得奖。

二、措施。

继续坚持本学期有成效的措施，并开展一些如班级学习交流、班级考前动员、考后总结的活动，让同学们更好的了解了大学老师的教学方法，大学中适合的学习方法等等。积极配合教师工作，及时反馈师生信息，使交流更加畅通。

学风建设是班级进步是源动力，作为学习委员，我一定会联系各位同学，将自己的工作做好，使经济61班学风更加严谨，更上一层楼。

大学学习委员个人工作总结二

当一名班干部,不仅在锻炼自己的能力,更在于为同学服务,做好同学与同学之间,同学与老师之间的沟通工作.本着这两个原则,我竞选上了班上的宣传委员兼学习委员.现在一学期即将过去,回想起一学期来的事情,却是历历在目.作为班干部中的员,我与其他班团干部一起,密切配合、努力和团结大家一同建设我们这个优秀的班集体.一学期以来,每个月我们班都有会组织一次班干部会议和总结班会,互相了解,交流意见.也多次举行了主题班会活动和主题团日活动.在这些集体活动中,鼓励大家上台表演,提高了胆量,锻炼了能力,促进了交流,增进了了解.作为宣传委员,积极配合院系安排下来的任务,组织同学出好每一期黑板报,并取得了很好的成绩.及时按质按量的记录好每次的主题班会 团日活动的过程,并上交辅导员;协助宣传部,组织班上同学上交每月至少10篇的通讯稿,配合青志协组织班上同学积极参与活动.积极配合各部门做好宣传工作.作为学习委员,协助辅导员认真填写好班上每位同学的学籍表,并切实做好每一堂课教学内容的记录,填写好教学信息反馈表,在每周五及时的上交学习部;并组织了班上同学与课任老师之间的交流会,促进了师生之间的交流与了解;及时上传下达各种教学信息,督促同学们及时完成并上交作业,登记好作业的上交情况等等.做一些琐碎的事情,有时候会有一点烦,但只要认真对待,就会民现这也是一种快乐.从中,我学会了怎样处理好各种关系,学会了有条不紊的做好每一件事,学会了以辩证的眼光看待问题，学会了在忙碌中怎样快活着，也学会了怎样协调好学习与工作的问题.只要你用心对待，你就会觉得做什么事都会有收获.当然，认真反省一学期的工作情况，也会发现自己身为班干部，也存在着许多的不足之处.比如：自己在积极参加各种竞赛活动等方面没有起到很好的带头作用;在黑板报上，虽然我给予了几位同学充分的信任，但我却没有给予她们较多的帮助.一学期以来，班上同学相处都很融洽，也团结一致取得了许多令人兴奋的成绩，包括主题团日活动获院“一等奖”，黑板报获院“三等奖”，心理剧获系“一等奖”，有两个寝室被评为院“文明寝室”等等.但是，我认为我们还是缺乏互相监督的力度，希望在下学期能够得到改善.这学期后阶段，作为学习委员，将配合老师引导同学们把重心从各种活动中转移到学习上来，营造一个良好的学习氛围.争取在期末考试中取得一份好的成绩.大学学习委员个人工作总结三

转瞬间，我的大学生活已走过了八分之一，时隔一个月，当我再次回到这里，突然觉得一切又如刚开学那会儿异样的陌生。为了寻找昨天的足迹，翻出粉红的记事本，一页页，一行行地品读着自己昨天的心情，采购着那往日的点点滴滴.字里行间都洋溢着我的酸甜苦辣，而今却都是最美的回忆。

进步也罢，跌倒也罢，因为曾经走过，所以无怨无悔，经理本来就是一种成长。半年里，让我成长最多也是我最珍惜的便是班委生活。因为在班级工作中，我学会将欢声笑语漂浮在空气中，在阳光下被映的仿佛五彩朝霞，而背后的辛酸与无奈却深深埋在了心底。在此向导员及全班同学打开心扉，并非是为了抱怨，我只是想说：班干部，并不是一件风光耀眼的工作，而是一项艰巨的任务，因为我们肩负着太多厚望。

从竞选、投票到公布结果，我的心一直悬着。我渴望这个职位，原因就相当时所言：选择了就是一种责任，我喜欢并敢于承担责任。因为我更喜欢成功后如释重负的成就感。我希望自己能为09电子班做点什么。从而间接的也锻炼了自己。当真的得到她时。我如获珍宝般高兴。因为我的老师，我的同学是如此信任我，给我了这次证明自己的机会，然而随之而来的更多的是压力。我如何做才能对得起大家对我的信任?如何让自己不受良心的谴责?如何去兑现我对老师及同学们的承诺?这一系列的问题占据着我的大脑。让我稳稳当当做事，谨谨慎慎行为，生怕疏忽了任何一位同学。

从集体第一次搞班级晚会到户外活动、欢庆平安夜、包饺子贺元旦及最后成立学习小组，从中我们收获很多。有成功的经验，也有失败的教训。

我们已将成功幻化成微笑刻在了脸上，在此就不多言了。我谈一下失误的地方吧!比较明显的是：我们准备活动时，有时在群里面通知并希望互相通知，这种间接的通知方法使一些同学不能及时收到，导致个别同学不能即使参加。我为我们工作不周向同学们道歉，以后的工作中我们会改善，尽可能直接发短信通知本人。

以上算是班委会集体工作的总结吧!但作为学习委员，我更应该彻底地剖析一下自己的工作。由于我们没开专业课，学习委员的工作相对清闲了，我每天做的便是收发作业，是个可有可无的人。然而责任心有时是需要自己发现的，而不是被别人指派的。之前，我们有太多与学习关系不大的活动，期末考前，我们该关注学习了，我的工作机会终于来了，但还是不敢贸然行动的，后来在导员及班长的提倡与指导下，我首先在班委会提出建议，在经过班委会成员的协商表决的同时，课下找到了非班委之外的十几位同学谈话，主要是为了征求一下大多数人的意见。最后，硪成立了班级第一批学习小组，成员有郝红伟、程海峰、赵金宇、邢丽媛、丁莎几位同学。接着在学习小组的带动下，我们提倡大家集体上晚自习。

关于上晚自习此事，有同学支持我这样做，也有同学建议我三思。认为大学不同于之前的任何一个年级的学习，大学培养的是主动性、独立性，而非被动性。他们的建议不无道理，我也仔细考虑过，可我的初衷是：我们是第一次参加大学考试，半年来，我们迷茫过，失落过，临时抱佛脚确实不是上策，但是为了更多同学能考出更好的成绩，我们“重操旧业”(拿出高考前的冲劲儿与毅力)也并非不可，又因为赞成生比反对声相对要多一点，所以我下决心要做的自以为有意义的事儿就这样上演了，然而愧疚的是不就又匆匆谢幕。

其实自己当时压力很大，机要找恰当的理由去搪塞大家，宣布它的“生死”日期，又要按耐住自己的压抑来安慰小组成员。记得当时对丁莎说过“即使上晚自习的人一个也没有了，我们小组的人在，也要坚持下去”那时与其说是为了给小组成员鼓气，更不如说是给自己勇气》因为我也不知道自己的努力会是什么结果，半年来第一次深刻体会到：成败是非真的要一个人来扛，因为这就是我要的责任。

大学学习委员个人工作总结四

不论大学生活多精彩，学习永远是我们的主旋律。古人云：活到老，学到老。作为风华正茂的青年大学生我们没理由不学好。我们的宗旨是：集思广益，让学习轻松愉悦而有效。下半年关于学习的具体安排我预想了一下，再次作为参考，大家有什么好的建议我们随时改动。

1,针对今年英语四六级考试改革，听力将占70%，建议大家早上珍惜晨读时间，培养口语，晚上睡前坚持听半个小时的听力，相信会有飞跃。同时我们也面临普通话考试，看似简单，但考试就有等级之分，无论意义多大，优秀总能帮我们多打开一扇就业的窗。所以也希望大家讲好普通话，我们将举办一次普通话与英语的串烧活动来验收大家的成绩。

2，我们有幸成长在一个历史悠久、文化源远流长的文明国度，如今又站在了书香师大的校园里，每次在孔夫子的雕像前走过，总想去瞻仰，区级去他的智慧。图书馆为我们备全了各种硬件设备，加上我们学习的信息检索技术，大可以用孔子的智慧来武装自己。我们将去办一次班机竞赛答辩。在“开心辞典”的模式下去创新，在学习国语的同时亦不失我们新一代年轻人的激情与活力。

我们举办的活动不是很多，规模也不算大，但我敢肯定，每一项活动我们都尽心想过，尽力做过，也许不会让所有同学满意，可我会真心努力去做，在错误中不断改进，力求让失误达到最小值，让更多的同学满意。

具体的活动安排将在导员、班委会成员的帮助及大家的支持下去完成，希望大家到时踊跃参加，同时我更期待大家的心声，我们是一家人，一家人不说两家话，错了就是错了，为了一个家庭的和谐，我们用心去维护吧!

学习委员工作总结：来到xx开始大学生活已经近一个学期了。本学期，很荣幸能够担任班级学习委员这一职位，这对于我来说，是一种锻炼更是一个机会。

我很乐意能够通过自己的工作，为同学们服务，提高大家的学习。也希望能够通过自己的努力，得到同学们的认可。

学习委员是班委成员之一，主要负责班级学习方面的工作。李老师说过，班委中，班长就相当与部队中的司令，团支书相当于。

战士的职责是打仗，学生的职责就是学习。因此学习委员，就相当于部队中的参谋，参谋长负责部队战略部署，学习委员负责班级的学习部署。

作为学习委员，首先我应该清楚自己的职责。因此，关于工作总结，我想从学习委员的职责方面，总结并向辅导员汇报本学期的工作情况，工作内容，以及存在的问题与不足，总结经验，在下学期能够更好的完成工作目标。

现将本学期的工作总结汇报于李老师。

很多情况下，同学们与老师很难直接沟通，老师无法顾及到每一位同学。学习委员就是同学与老师之间沟通的桥梁，因此我应该及时、定期的向老师反应同学们在学习方面遇到的问题，向同学们通知老师的教学安排以及要求。

本学期是同学们大一的第一学期，在学习方面也需要时间去适应。为了方便与老师还有同学们之间的沟通，我及时的加了同学们还有老师的飞信，方便及时准确传达老师布置的作业以及学校的教学安排。

在给同学们传达老师的信息方面，我做的比较不错，每次都能够及时的将信息传达给同学们。

老师布置的作业，我每次都用记事本记下来，然后通知提醒大家，作业内容以及交作业的时间。

期中考试时间、地点、测试内容，以及需要带什么东西，考试注意事项这些细节信息也能够即使传达给同学们。极大的方便了老师，与同学们之间的沟通。

然而，在给老师反馈同学们学习情况的方面，还存在不足，这是我的工作漏洞。通过工作总结，也让我及时发现了自己平时工作时存在的不足。

在平时的学习生活中，我没有能够深入了解同学们的学习情况以及在学习中存在的问题。因此，也就没有能够发现这些问题并解决问题。

通过认真的反思与总结经验，我找到了解决这方面工作漏洞的办法。

在今后的工作中，我会及时的去与同学们沟通，交流，发现问题，及时解决问题，提高班级的学习成绩。

具体办法就是，在今后的班会上，我会充分利用这个与同学们沟通的机会，而不是只是向同学们，总结近段时间学习方面的情况。

班会是一个非常好的沟通平台，我需要好好利用这个平台，与同学们沟通，交流。然后，及时向各科老师反应情况，寻求最好的解决问题的办法。

在学习工作中，总结有效，高效的学习方法，经验，心得。然后组织交流，提高同学们的成绩，以此促进同学们之间的联系，激发同学们的学习积极性。

本学期，通过平时的观察，我发现同学们在学习方面，通常存在的问题是，发现问题以后，不知道如何解决，因此就把解决问题推迟到明天，而明天又会推到后天。

老师不可能给每位同学一一解答问题，因此在这方面，每次作业我都会统计一下，哪道题大多数同学都存在问题，然后总结并及时向老师反馈，老师会在课堂上统一讲解。

尽管这样，还是会存在一些没有解决的学习方面的问题。

通过总结，我找到了解决问题的方法，再今后的工作中，我会组织同学们之间互帮互助，共同学习，有不会的题就找其他同学问，争取做到不把现在的问题放到明天解决。

关于考试方面，我已经着手准备复习方案，并且及时的与工管2班学习委员王一涵取得联系，因为我们工管1班和工管2班的课程，一起上的比较多，也基本都是同一个老师。我及时与工管2班学习委员交流工作经验，共同总结复习方案，以及期末考试的复习工作。

同时，我也及时与各科老师进行沟通，询问期末考试的范围，重点，题型，答题技巧等等，以便同学们能够更有针对性的复习，在即将到来的期末考试中，能够取得一个比较满意的成绩。

具体工作内容是，将与老师沟通交流得知的信息及时通知给大家，同时抓紧时间总结归纳，将一些会考到的知识点，题目，内容，需要掌握的内容，考试能用到的内容整理到一起，联系生活委员，利用同学们的班费，把这些知识点打印出来，发给班里的每一位同学。

这样能使每一位同学能够有效，有针对性的复习，而不会感觉到很茫然，对复习无从下手。

关于激发同学们学习积极性这方面，我没有能够做到有效提高同学们对学习的兴趣。很多工作还未完善，我在工作中，在寻求着最好的方法。

近期，我会与其他班委成员商量，制定一个奖励方案与措施。比如，在本次期末考试中，对成绩优异的同学奖励一个笔记本，一支笔。

这些方案我会在工作中去落实。

第三点，是关于学习委员自身的。作为学习委员，应该有一个相对比较好的成绩，正如李老师说的一样，作为班委，首先是不能挂科，工作学习两不误。只有这样，接下来才能完成工作任务。

学习委员应该给同学们一个表率作用，带动同学们上课的积极性，调整班风。

具体的说，就是平时以身作则，上课认真听讲，积极配合老师的教学，踊跃回答问题，认真按时完成作业，端正学习态度，等等……

这方面很笼统，不容易很好的做到每一点，更不容易坚持。比如在积极回答问题方面，我应该向我们的班长学习，在上课做课堂讲义方面，我应该向其他的一些班委成员学习……

班委成员，在班级里面应该是先进分子，好的榜样。

本学期，在严格要求自己，平时学习上做表率这些方面，总体上做得不错，上课能够认真听讲，积极配合老师的教学，有一个积极的学习态度，但也存在着一些问题，以及不足。

首先我认为应该自我检讨，在一些方面我没有能够很好的做到位，有时候没有能够很好的安排好自己的事业和学业，不能彻底的克服自己，没有能够始终以身作则，做到好的表率。

通过工作总结，我发现并且意识到了这方面的不足，在今后的工作中，我会及时的改善这些不足。

只有这样，才能够带动班级里面其他同学上课的积极性，调整班风。

作为班级的学习委员，在学习工作方面给我的感触最多了：收集教学动态。在很多情况下，老师无法和那么多学生直接打交道，学习委员是老师与学生之间沟通的一个桥梁，学委要及时切实地向专业老师提出同学们的建议、疑问;向学院反映考勤情况、了解专业设置课程设置、并且汇报同学们对各课程的教学质量评估等等，让导师解答同学们的疑问。

总之，回望近一个学期的学习生活，有收获，有失落，有喜悦，有叹惋。而不论现在如何，我无悔，我以为进取是真。在一学年的班级工作中，我懂得如何落实各项工作，如何和班委有效地分工合作，如何和同学沟通交流并且提高大家的学习积极性，开展丰富的班级活动。当然，我的工作还存在着很多的不足之处，有的时候得不到大家的响应，大家不积极主动支持。我想在以后的班级工作中，我会进一步改正的。即便以后不再是一名班委，但我仍然可以作为一名普通学生的身份和大家进一步沟通交流等等，和所有的班成员为把我班建设成为具有良好的班风学风的班级体而努力奋斗。

感谢老师和同学给我这个展示自我、锻炼自我、提高自我的平台。在此，我衷心的希望我们可以携手共进，建设良好的班风学风，同时，我也希望每个同学都可以从这个开始，最终找到属于自己的天空，展翅高飞!最后，祝大家都可以在期末考试中考出一个好成绩！

经验：

本学期，在担任学习委员期间，让我受益匪浅，获得很多经验。首先，应该感谢同学们对我的信任、支持以及对我展开工作的配合。

同时我也积累了许多工作方法，工作态度方面的经验。

不管做什么事情，都要有不抛弃不放弃的精神，踏踏实实的态度，注重细节方面，从整体上把握。事情总是在发展的过程中变化着，我们应该学会适应。

作为学习委员，工作重心是学习方面，但是班委是一个不可分割的整体。正如我竞选的时候说的一样，班委成员工作侧重点不同，职责不同，但是目标都是相同的，——就是把班级建设的更好!

注重团队配合，在展开工作的时候多听取其他人的建议，虚心接受别人所提出的意见。

我有信心，在今后的工作中，做得更好。同时，也希望我们工管1班在未来的日子里，更加团结，更加奋进!

大学学习委员个人工作总结五

这学期我担任班级的学习委员，作为新手，我认真负责的完成了本学期的工作。回首这四个月的工作，总体来说做得还是不错的。通过这一学期的工作，我学到了很多，现我将这学期的工作总结如下：

学习委员是老师与学生之间沟通的一个桥梁，大三，我们开始接触外教的课，和外教沟通交流是很重要的，学期初初次和外教交流有点紧张，感觉自己责任重大，为了能准确地向同学们传达外教要传达的信息，我加强了对听力的练习，班级里还是有一小部分同学有时候会不大明白外教所表达的内容，我都会再次向大家传达外教安排的学习任务，适时的提醒大家完成。这学期，在班委的带头和同学们的积极配合下，我们和外教的相处还是很融洽的。

学习委员的主要工作有：及时准备和分发学习资料，通知各项相关活动，及时切实地向专业老师提出同学们的建议、疑问，发挥积极带头作用，加强与同学和授课老师的沟通交流。作为学习委员，我认真的复印好上课需要的学习材料，及时分发给同学们，在学习上与同学们互相帮助，遇到不懂的问题相互探讨，共同进步。

一整个学期下来，活动还是很多的，十月末，要做好督促同学们写运动会广播稿的工作，认真审查，及时交稿。下半学期的相关考试有很多，英语四六级，计算机考试，教育学心理学以及普通话考试等，都要及时地将信息传达给大家，做好各项考试的报名工作。对同学们提出的疑问及时解答，必须确保每位同学都能及时收到通知，对于没

有飞信的同学我都是采用短信的形式通知，偶尔会收到同学们回复的表示感谢的短信，我真的很开心，这是对我工作的一种肯定。同学们有什么意见与建议我都及时的传达给老师，促进同学们与老师的交流。当然不足之处也是有的，到了大三，同学们的活动积极性大大不如从前，上课的积极性也没有以前高了，这也是作为学习委员最让我头疼的问题，这学期，我也一直在为解决这个问题而努力，我接下来的工作也将继续以此为重点展开。我会以身作则调动大家的积极性，为营造一个良好的班级氛围而努力。学习是学生的首要任务，我们鼓励同学多参加活动，丰富大学生活，增长经验，但是，多次班会上我们还是强调学习不能落，班上学风必须搞好。

这四个月的工作期间，我深切体会到当一个班委不容易。必须以身作则，更多的为同学服务，但是我也深知，当上班委是班上同学的信任，在以后的日子里我也会努力将学习委员的工作做的更好，不辜负老师和同学的信任。我相信在班委的积极带动下以及同学们的积极配合下，我们的班级学风一定会越来越好，同学们一定会越来越团结的。

经过四个月的努力，我们班的学习成绩有了很大的提高，学风有了很大的改善。现在每天坚持上晚自习的人越来越多了，学习也一天比一天用功了。这种优良学风的形成离不开我们每一名班干部的努力，也离不开班上同学们的积极配合和对我们工作的支持，前一阶段我们取得了成绩，在今后的工作中，我会更加努力，为让我们班的未来更加美好而努力!

宣传委员个人述职报告 篇11

****年即将过去，根据区委组织部的安排，我就****的个人思想和工作情况述职如下：一年来，本人在党委、政府的领导下，在机关同志及村干部的热心帮助和支持下，经过自身的努力，自己的思想觉悟、工作能力和水平都有所提高。

一、政治思想和学习情况

本人能利用工作之余和集中学习培训的机会认真学习各种政治理论，特别是“十六大”和“十六届四中全会”精神的学习。学习新时期党在农村的各项方针、政策，各种法规、法令，努力提高自己的政治理论水平和依法行政的能力。另外，还努力学习理论业务知识，如新时期党的*方针、政策，民族宗教政策、对台政策等，不断提高自己的本职工作水平。同时能自觉贯彻、执行党和国家的路线、方针、政策，在思想上、政治上和行动上与党保持一致。

二、工作情况

本人工作认真负责。宣传、*、党政办、驻村工作互相兼顾、轻重缓急、合理安排。

在宣传工作中，紧紧围绕党委、政府的中心工作开展宣教活动，为我乡各项事业的顺利开展创造良好的舆论环境。一是抓学习。以党委中心组理论学习示范点建设为契机，使乡村干部的学习逐步规范化、制度化。如将每月一次的中心组学习和每星期一下午的机关学习都纳入了考核。“七。一”还邀请宣传部领导为全乡党员上党课：《共产党员如何做求真务实的表率》。

二是抓宣传。利用各种宣传工具开展党的“十六大”，“十六届四中全会精神”的宣传，“农村工作三化十二制”的宣传，抗台防洪先进事迹、先进人物的宣传。今年我乡的外宣工作有了新起色。为了加强外宣，去年年底我乡购置了一台数码摄像机，落实专人负责。制定了宣传激励措施，使外宣工作有了明显的成效。据不完全统计，今年我乡在各类报刊上发表稿件40多篇，其中我乡大众文艺演出队队员***编写的***在《***》第十期上刊登；在电视台录用稿件30多篇；在各部、委、办录用各类信息30多篇。这是与我乡兼职宣传员、信息员们的辛勤劳动是分不开的。

三是抓活动。“七。一”期间组织机关、事业站及农村工作指导员党员到**、**革命纪念地参观学习，接受爱国主义教育；“十。一”期间开展的迎国庆大型图片的制作和展出活动；十月二十一号夜在***举办了一场十六届四中全会精神宣讲文艺晚会，并结合十六届四中全会精神知识开展竞赛活动，既活跃了晚会气氛，又使群众了解四中全会精神，受到群众欢迎；以及每年的区级文化下乡活动。四是抓创建。

积极开展文明村、文明单位的创建活动；村级文化俱乐部的创建，今年年底前争取创建2个村，上阶段与文卫办一起对几个村作了筛选，并察看场地，了解了村干部的意向，现已选定两个村，各项工作正在筹备中；另外配合做好爱国主义教育基地——***纪念馆的建设。五是抓党报、党刊的征订。因经济条件原因，对我乡的党报党刊的征订工作带来了一定的难度，在在座各位的支持下今年的党报、党刊的征订任务已基本完成，在此表示感谢。

在*工作中，认真学习宣传*政策、知识，健全乡、村两级宗教网络，及时调整充实宗教工作领导小组成员和*工作联络员。年初与各村签订巩固“双清”成果责任状，与已批准的宗教场所签订安全责任状，依法管理宗教事务，防止境外宗教渗透。

开展党外知识分子调查工作，为区里建立党外知识分子人才库以及召开党外知识分子联谊会做好服务。开展少数民族情况调查，推荐少数民族联谊会代表，11月30日上午区里了少数民族联谊会在**召开。为了规范各宗教场所的财务，对各场所的帐务实行村帐乡代记的形式，全乡设立一个宗教场所财务代理中心，设一名会计，各场所设一名负责人，一名报帐出纳。

在兼管的党政办工作中，力求做到合理有序，办事公道，坚持勤俭节约的原则，特殊情况做到请示、协商，尽力做好各项服务工作。这项工作得到了大家的大力支持，但是在食堂管理、用车以及其他事务管理中因主客观上的原因肯定有考虑不周的地方，请各位多谅解，对我们党政办工作多提宝贵意见和建议。

在完成本职工作的同时，根据党委政府的安排，在村干部的支持下及时落实联系村的各项工作，如“十六届四中全会精神”蹲点宣讲工作、经济普查、农产品编码卡登记发放工作、计划生育透检、国教工作、征兵体检以及本月的农村医保工作等。并协助村干部做好遭受台风袭击后的各项恢复工作，各种纠纷的调处工作。并注意掌握本村干部的思想状况，及时做好协调工作，利于本村的发展。

三、廉洁自律方面

本人遵纪守法，严格执行党风廉政责任制，维护党和政府形象，自觉抵制各种*行为，坚持以德从政、严于律己，同志之间互相尊重、以诚相待。

总结一年的工作，虽然有了一定的进步和成绩，但在某些方面也存在不足：如学习不够，创造性的工作思路不多，协调能力还有待加强。在今后的工作中总结经验，发扬优点，改正缺点，使自己不断成熟，不断进步。不当之处，请批评指正。

宣传委员个人述职报告

时间过得真快，开学几个月的时光匆匆而过，经过这几个多月的学习工作，让我更加了解了宣传委员的工作不仅是配合辅导员的工作，还要沟通同学之间的感情，有必要时做好班上的宣传工作，出好每一期板报和布置班会教室，并协同组织委员，文艺委员做好相关的宣传工作，此外还要及时准确地向同学们和老师做一个汇报，明白了这一点我有信心完成我的本能职责任务，我会尽我所能做好宣传委员的本职工作。

刚刚进入大学我们都是大一新生对学校的一切并不完全知晓，在一些方面也明显的表现出了不成熟，两个月的工作也让我的能力有了提高，也学到了很多东西，这些能力的提高使我在以后的工作更加自信，在提高的同时也发现了自己身上的不足之处，不喜欢与别人沟通，比如时间观不是太强，上课不能百分百的投入课堂，面对自己认识的欠缺我愿意慢慢提高自己。

但是我也想说教室的黑板报是一个班级的特色，当陌生同学老师走进我们的教室时，因为他们对我们还不够了解，所以首先跃入眼帘的是*旁的黑板报，黑板报出的好坏会影响他们对我们班的整体印象，因此马虎不得，所以在此我想说，希望每一位同学都能一如既往地去为班级尽一份心，出一份力，展现出自己的优点，让别人对你有很大的了解。

大学宣传委员个人工作计划 篇12

作总结

时光总是悄无声息地从指尖溜走，很快的，大学的第一学期已经接近尾声了。同学们从一开始对大学生活憧憬和青稚到慢慢地适应了大学生活，也慢慢地变得老练成熟。这一学期刚刚开始接手大学工作的我也从开始的生疏变得老练，大学和高中的差别很大，大学是一个为我们提供全面发展的舞台，更多的是锻炼我们的工作能力，作为班级的宣传委员，我非常感谢同学们的信任，也非常感谢我的搭档的理解与体谅。

这一学期我们班各方面都是非常不错的，当然宣传工作也是很不错的，因为班上有三个教育科学系团总支宣传部的成员，所以我们享有消息优先权，我们班都是首先得到各个活动的通知，同时对各个活动的了解也相对比较多。对宣传工作也更加重视，所以也取得了不错的成绩。本学期教学科学系团总支宣传部承办了以“国学经典颂读”和“感恩”为主题的黑板报评比竞选活动，我班与二班共同合作，紧扣主题，非常好的完成了这两期主题黑板报，也都取得了不错的名次。我们也会继续努力，不傲娇不气馁，以取得更大的进步。同时我们班在团日活动中以“弘扬青年梦”为主题的海报征集活动中，荣获二等奖。增强了班级的荣誉感与自豪感。

我非常荣幸能成为教育科学系14级小学教育一班的一员，因为我们班是一个班级荣誉感很强，积极进取，团结友爱，互帮互助，充满了爱的大家庭，班上的每一位成员都非常热爱这个大家庭。同学们都非常积极地参与各种自己感兴趣的活动，比如第六届画蒙学之蒙学艺术大赛，大家都发挥了自己奇特的想象力和较强的动手能力，涌出了许多优秀的作品，虽然有些作品没有取得好的名次，但是同学们都非常乐观，因为比赛的结果并不重要，重要的是参与比赛的过程。

这一学期我们班建设了自己的博客和微博，通过网络平台，使教育科学系和其它系部以及班级更好的了解我班，同时也是一个展示班级的很好的平台。我主要负责博客这一块，搭档负责微博那一块，我将班上有电脑的同学进行统计，并安排同学每天管理博客，管理好我们班级展示的平台，同学们也都非常积极配合工作。在为班级工作中，我学会了反思自己，这样才能把宣传工作做好，才能为班级争光，才能不断的锻炼自己是自己变得更加优秀。虽然班级的宣传工作总体还是做的比较优秀的，但是任然存在着一些不足之处，例如黑板报板块单调，不新颖，不能第一时间抓住别人的眼球，在于二班合作的过程中，对黑板报的板块设计意见不统一，导致效果不明显。从这件事中，我意识到了团结合作的重要性，我们也都在努力中。其次就是部分同学对我们工作的不理解，这说明我任需继续努力，取得同学们对我的信任和支持。

最后，我相信只要通过努力，我们一定会继续优秀下去。

教育科学系14级小学教育一班

大学宣传委员个人工作计划 篇13

宣传委员演讲稿

竞聘上岗是企业人事制度改革的重要环节,是企业完善法人治理机构、推动企业实行现代企业管理制度的有力保证;在增加企业活力的同时,也给管理工作带来了新的挑战。如何作竞选大学宣传委员演讲稿?本文是小编整理的竞选大学宣传委员演讲稿,欢迎阅读。篇1:竞选大学宣传委员演讲稿

各位同学:

你们好!

虽然我与在座的各位同学一起度过了军训那段难忘的日子,但是我认为可能有些同学仍然还不知道我的名字,那么,我叫董x。

其实我很感谢班主任老师让我们写演讲稿的,起先我还在纠结如果不写一篇稿子来约束我自己,我怕我站在讲台上就会口无遮拦,以免给大家留下不好的印象。在刚开学的那天做自我介绍,我没有准备稿子,我就很担心这个,因此我只说了四句话,结果却没有给大家留下任何印象。军训时就有咱们班的同学问我你是哪个班的?

下面,进入正题。我竞选的班委是宣传委员,不知道有没有同学和我竞争?我感觉这个挺冷门的。其实,我也想竞选班长或者团支书,大家也应该都知道当上这两个班委大概也就是党员候选人了。党员啊,多光荣!可是我却连团员都不是,我想我以后除了有可能和女党员发生关系之外,我应该不会和这个党发生任何关系了,那么还是把机会留给其他同学吧。

说实话,我并不是很清楚宣传委员主要是为班级做什么服务的,我只是望文生意的认为宣传委员应该是通过某种途径搞宣传的,我想这个我可以试一试,毕

竟我也学习过美术,画点小画还是没问题的。而且我现在站在这里就是在宣传我自己,如果我把自己宣传的很好,也就能够竞选上,如果不能就表明我宣传的不够好,那么我承认没有那个能力。因此,如果我竞选上了,我想我也可以把咱们机电XX5给宣传了。

然后,谢谢大家。篇2:竞选大学宣传委员演讲稿

尊敬的校领导老师,亲爱的同学们:

大家好!很高兴有这样的一个机会参加学生会竞选!

我叫xxx,经管系XX级1班的宣传委员。我性格活泼开朗,处事沉着果断,能够顾全大局。今天我很荣幸地站在这里表达自己由来已久的愿望:我要竞选宣传委员。我在这里郑重承诺:我将尽全力完成学校领导和同学交给我的任务,使学生会成为一个现代化的积极团体,成为学校的得力助手和同学们信赖的组织。

如果我当选宣传委员,我会进一步完善自己,提高自己各方面的素质,要进

一步提高自己的工作热情,以饱满的热情和积极的心态去对待每一件事,要进一步提高责任心,在工作中大胆创新,积极进取,虚心向他人学习,要进一步广纳贤言,做到有错就改,有好的意见就接受,同时坚持自己的原则。

如果我当选宣传委员,我一定以“奉献校园,服务同学”为宗旨,真正做到为同学们服务,代表同学们行使合法权益,为校园的建设尽心尽力。在学生会利益前,我坚持以学校大多数同学的利益为重,绝不以权牟私使学生会成为一个学生自己管理自己,高度自治,体现主人翁精神的团体。

如果我大选宣传委员:

1.我会真诚耐心热情来提高学生会的威信。

2.我回思考创新,积极进取,勤于奉献。

3.我会用实际行动来提高自己,服务大家

4.我会抓住机会,严格要求自己,不

断进行自我完善。

是金子就会发光,没有最好,只有更好。我相信在领导的信任上,和各部长的帮助,同学们的支持和自我创新下会使宣传的工作更上一层楼。

我知道再多灿烂的话语也只不过是一瞬间的智慧和激情,朴实的行动才是在成功路上的鲜花。我想我当选的话一定言必行,行必果。

这是我今日的承诺,行动是用来证明一切的最佳方法。

今天我以无比激动的心情来参加这次竞选,抱着必胜的信心踏上讲台,信心是以实力为前提的。

最后衷心希望各位能支持我,鼓励我。寄住我是李果。我的演讲完毕,谢谢!篇3:竞选大学宣传委员演讲稿

各位老师、各位同学:

大家好!我是来自信息工程专业的xx,这次所竞选的职务是宣传委员。

儿时起,就在每一个绚丽的清晨期待着梦想英勇升空的一天,如今,终于跨

过了进入大学这道门槛,面对这个多彩而又未曾涉足过的舞台,越发感觉到青春沸腾的热血,在胸膛中强而有力的涌动不息。

这是一个憧憬过无数次的舞台,这也是一个陌生到空白的舞台,其实我对宣传委员这个职务的认识很少,但是,我想去尝试。若不像新生的昆虫用柔软的长须爱抚勇猛的天敌一样去冒险,去用我的青春触碰全新的社会和生活方式,那我还有什么样的激情去期待每天带来的,难过或是喜悦的意外。

努力和尝试,就是我要的结果,那些在心中炽热激荡过的汹涌才不会成为遗憾而遗憾终生。所以,我站在这里,接受各位老师和同学的检验,想用自己的努力和勇气在这个全新的舞台上,绽放自己应有的绚烂。

谢谢!

于家中收拾旧物,发现大一时用的笔记本,打着进入大学第一次就职竞选演讲的草稿,想起研究生入学时说自己从未

做过学生干部,班上的班委都是用石头剪子布输出来的引起的哄堂大笑,效果良好。蓦然回首,才发现,自己真正想要的,从来都没改变过,你所看到的我,就是我以外的我,从未离开过。

“他走出岩体,极目远眺,看见山川,河流,广袤的原野和升起的炊烟,数万年的光景,并没让他忘记,自己曾经最伟大的计划。当人类文明再度开始轮回,唐僧看到,他的笑容,一如少年。”

我仍旧会在晨曦未醒时醒来。世间清晨是微冷,白云苍狗。

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