高二地理澳大利亚教案

高二地理澳大利亚教案（精选9篇）

高二地理澳大利亚教案 篇1

1、在地图上能指出澳大利亚的地理位置，澳大利亚大陆和塔斯马尼亚岛

2、运用地图，了解澳大利亚的地形特征及地形与气候人口的分布关系

3、运用图片和资料，了解澳大利亚特有的野生动物种类，并分析这些野生动物生活在澳大利亚的原因

4、了解澳大利亚“骑在羊背上”“坐在矿车上的国家“别称的由来

5、运用地图，了解澳大利亚主要矿产资源及矿产地与工业、城镇分布的关系

[教学重难点]

重点：澳大利亚的地形、发达的农牧业，工矿业

难点：澳大利亚人口、城市分布与自然环境的关系，澳大利亚古老动物存在的原因

[教学课时]

2课时

[教具准备]

大洋州挂图

[教学方法]

读图法、讨论法谈话法

[教学过程]

（导入新课）设问：世界上面积最小的大洲是哪个？该洲面积最大的国家是哪个？

一、地理概况

1、学生阅读P95“阅读材料”，了解大洋州的范围，而后引导学生在挂图上找出大洋州的主要岛屿、群岛。

2、对照图2-47，学生说出澳大利亚的海陆位置特征

3、引导学生找出东经160、赤道，从经纬度位置分析澳大利亚特征：东半球、南半球、跨温、热两带

（过渡）澳大利亚是南半球面积最大的国家，其领土主要是由哪些部分组成的呢？

4、学生阅读教材回答，而后教师在挂图上指出

5、结合教材第二段文字，了解澳大利亚的人口和城市特点，并引导学生在地图上找出堪培拉、悉尼、墨而本的位置

二、地形

1、引导学生观察P97图3-49，对照图例，得出澳大利亚的基本地形特征：地势低平

2、学生讨论完成P97活动题

（过渡）由澳大利亚地形图可以看出，澳大利亚的地形基本上可以分为三大地形区：西部高原、中部平原、东部山地。这三大地形区各有什么特点呢？

3、引导学生找出西部高原区，对照图例，分析其面积、海拔高度特点，并突出著名景点：艾尔斯巨石

4、找出中部平原区，对照图例，得出海拔特点：地势低平，形成大自流盆地

5、结合图3-51，讲述大自流盆地的成因，突出中部有澳大利亚地势最低处艾而湖

6、结合挂图，指出澳大利亚东部山地的范围，并指出分布在东部的墨累河是澳大利亚最大的河流，再找出大堡礁的位置

三、气候与人口

1、学生阅读图3-53，说出澳大利亚的有哪些气候类型？以哪两种气候类型为主？东南沿海属于什么气候类型？

2、观察图3-54，思考：澳大利亚的人口和城市分布有什么特点？为什么

四、古老的动物

1、引导学生阅读P99图3-55，指出澳大利亚的主要动物，并小结：澳大利亚的动物具有起古老性和独特性

2、讨论：为什么澳大利亚的动物古老而独特呢？

3、结合有关资料说明澳大利亚的植物物种也具有独特性

（过渡）从经济发展的水平来看，澳大利亚属于什么性质的国家？

五、发达的农牧业和工矿业

1、学生阅读思考；澳大利亚发达的农牧业和工矿业可以从哪些文字体现出来？为什么有“骑在羊背上”“坐在矿车上”的国家之称？

2、学生联系澳大利亚的地形、气候特征分析：为什么澳大利亚的农牧业会发达？

3、引导学生阅读P100图3-58，完成活动

[小结巩固]

[作业布置]

基训、填充图册

高二地理澳大利亚教案 篇2

教学目标

一、知识与技能

1.澳大利亚的位置特点、范围。2.澳大利亚特有的动物及其形成原因。3.澳大利亚地形和气候的分布、特征。

4.运用地图，记住澳大利亚主要城市和人口、城市分布的特点。

二、过程与方法

1.通过引导学生看景观图片和澳大利亚古老生物，运用小组探究式提高学生的学习兴趣，记住主要的动物名称和生活特性。了解澳大利亚很早以前就孤立存在于南半球，形成独特的自然环境，因而有了独特而古老的生物。

2.通过引导学生采用合作学习、小组探究的活动方式分析本国的地形图和气候分布图及澳大利亚农牧业分布图，分析出它们之间内在的联系，并通过填图记忆主要的地形区和气候分布。

三、情感态度和价值观

学生通过探究澳大利亚人与环境的关系，初步形成正确的人地观和可持续发展观念。

教学重点

1.澳大利亚自然环境的基本特征。2.澳大利亚工矿业特点

3.澳大利亚人口和城市的分布。

教学难点

1.澳大利亚有独特古老生物的原因。2.分析澳大利亚人口和城市的分布的原因。

教学方法

合作探究法、图导图练法、读图分析法、总结归纳法

课前准备

课件、课前学案

课时安排

一课时 教学过程

一、导入新课

视频播放录像：袋鼠。

师：大家知道这是什么动物？是哪个国家特有的吗？ 生：澳大利亚特有的动物袋鼠。

师：今天咱们就来学习澳大利亚。（使用“学乐师生”拍照录像录音，收集学生典型成果，在“授课”系统中展示。）

二、新课学习

1、地理环境独特的国家 课件出示大洋洲地图

教师：在图上指出大洋洲包括的大陆和大陆岛。学生：„„

师：请同学们看《世界政区图》，谁能给大家讲解一下澳大利亚的海陆位置、纬度位置和领土组成呢？

学生指图讲解

生：澳大利亚是南半球的国家，它位于大洋洲，被太平洋、印度洋所包围，与亚洲、非洲、南北美洲、南极洲隔海相望。它的纬度位臵在南纬10°～40°之间，属于中低纬度的国家。其领土组成有澳大利亚大陆、塔斯马尼亚岛和附近的一些岛屿。

教师：读地图册澳大利亚分层设色图，说明澳大利亚一般海拔高度。学生：„„

教师：全国大部分地区海拔在500米以下。东部大分水岭海拔200—1000米；中部是低平的平原，最低处有艾尔湖，地下水丰富；西部是低矮广阔的高原，其上分布有沙漠。

教师要求学生依据高度表说明广大地区的一般海拔高度。

指导学生在分层设色图中查找到基本上呈南北延伸的大分水岭，并明确其一般高度；在图中读出澳大利亚最长的墨累河。教师在挂图上用指图杆明确西部高原的基本范围和大自流盆地的位置

教师：自然条件对澳大利亚有显著影响。首先看 “澳大利亚气候分布图”，说明哪些气候类型

学生：„„

教师：东南沿海和西南沿海地区是温带和亚热带气候分布地区，温暖湿润，适于居民生活，人口集中；广大内陆为草原和沙漠气候，干旱少雨，人们居住困难较多，居民较少。教师：经济发展来看，东南沿海有优良的港口，对外联系方便；经济发展较快，工矿业、农牧业都较其他地区发达，促成了人口向这里集中，澳大利亚著名城市悉尼，堪培拉、墨尔本都分布在这里。

教师提示学生可按方位说明人口分布集中的地区。

教师小结时，在黑板挂图上准确指出人口集中分布的东南沿海，并要求学生将注意力集中于挂图。

教师问题提出后稍停顿，让学生思考；也可以组织学生 东、中、西部地形不同

课件出示：澳大利亚人口城市分布图。

师：英国移民首先到达澳大利亚，建设城市，发展农牧业和工矿业。请同学们思考：假如是你先发现澳大利亚，你准备住在哪？或是把城市建在哪里？（结合澳大利亚气候图。）

生：学生畅所欲言。

教师：请大家读“澳大利亚人口分布图”，依据人口密度图例，说明人口居住比较集中的地区。

学生：„„

教师小结：澳大利亚人口主要分布在东南沿海地区，西部和广大内陆地区人口分布很少。教师：为什么澳大利亚人口分布特别集中在东南沿海地区？

教师：自然条件和经济发展对澳大利亚人口分布有显著影响。首先看自然条件对人口分布的影响，请大家阅读课本中“澳大利亚气候分布图”，说明哪些气候分布区最适合人类生存。

学生：„„

教师：东南沿海和西南沿海地区是温带和亚热带气候分布地区，温暖湿润，适于居民生活，人口集中；广大内陆为草原和沙漠气候，干旱少雨，人们居住困难较多，居民较少。

教师：经济发展来看，东南沿海有优良的港口，对外联系方便；经济发展较快，工矿业、农牧业都较其他地区发达，促成了人口向这里集中，澳大利亚著名城市悉尼，堪培拉、墨尔本都分布在这里。

教师提示学生可按方位说明人口分布集中的地区。

教师小结时，在黑板挂图上准确指出人口集中分布的东南沿海，并要求学生将注意力集中于挂图。

（多媒体课件显示悉尼歌剧院图片）师：同学们，你们知道这张图片所指的建筑物的名字吗？谁能简要地介绍一下它？

学生交流课前收集到的信息

师：请在空白地图上标出澳大利亚的首都堪培拉、全国最大的工业中心和港口城市悉尼，全国第二大城市墨尔本。

学生填图，教师巡视检查

师：澳大利亚东南沿海人口稠密，这一带有较好的港口，对外联系便利，大城市相继出现，如首都堪培拉，全国第一大城市悉尼和第二大城市墨尔本都位于这里。因此，澳大利亚的大城市也主要分布在东南沿海。请同学们在地图上找出这些城市。

生：读图，查找城市

2、南半球的发达国家

师：(过渡语)澳大利亚尽管古老的动植物多，但如果从数量的多少来说的话，澳大利亚在世界上更令人惊叹的是，这个国家居然有将近2亿头羊，是世界上拥有羊最多的国家。所以澳大利亚被称为“骑在羊背上”的国家。

师：我们日常生活中接触过与澳大利亚有关的农牧产品吗？ 生：回答、举例等。

师：对，有利用澳大利亚羊毛生产的各种毛纺织品，人们之所以喜欢“澳毛”，是因为澳大利亚羊毛质地优良。澳大利亚是世界上绵羊数和出口羊毛最多的国家。澳大利亚可谓是大发“羊”财。

请同学们自学教材第P75页的内容，了解澳大利亚有哪些主要的矿产资源，主要了解铁矿石的地区分布。

学生交流。

师生总结：澳大利亚是个矿产资源丰富的国家，有煤、铁、金、铜等。第二次世界大战后，它利用自己得天独厚的矿产资源条件，迅速发展了采矿业、冶金和机械制造业，现在已经成为国民经济的重要支柱产业。它开采的矿石有一半以上用于出口，是世界上矿产品的主要出口国之一，这部分的出口额在出口总额中占有相当大的比重。所以，有人称它为“坐在矿车上的国家”。澳大利亚的铁矿主要分布在西部沿海地带，这里交通发达，运输便利，便于大量出口。

师：(过渡语)现在，我们明白了人们为何将澳大利亚比做“骑在羊背上”的国家了，但有人又将澳大利亚比做“坐在矿车上”的国家，又是什么意思呢？下面，让我们来读“澳大利亚矿产分布图”。看看澳大利亚都有哪些矿产资源？

生：回答。

师：我国铁矿资源丰富，但是上海宝山钢铁厂使用的铁矿石还要从澳大利亚进口，为什么呢？

生：因为澳大利亚的铁矿石质量比较好，含铁量很高。

师：澳大利亚除蕴藏有丰富的铁矿外，还有煤、石油等等，尤其是矿石产量高，矿产品出口创汇额占总出口额的很大部分。

(请一个同学阅读材料“澳大利亚的工业是如何发展起来的”)，教师总结：所以，人们就称澳大利亚为“坐在矿车上”的国家。

师：到20世纪70年代后，澳大利亚的服务性行业迅速发展起来。你们知道哪些部门是服务性行业吗？

生：（略）

课件展示：澳大利亚地图，在图中找出澳大利亚大堡礁，说明它的位置。学生回答。

阅读材料：塑造珊瑚岛的主力军是珊瑚虫。珊瑚虫遗体堆积而成的海岛叫珊瑚岛。珊瑚岛主要分布在南北纬20°之间的热带浅海地区，以太平洋的浅海比较集中，如澳大利亚东北面的大堡礁。中国南海诸岛中的多数岛屿均为珊瑚岛。

课件展示：大堡礁图片。

教师总结：大堡礁中有数千个岛屿，是世界上最大的珊瑚礁群，也是世界上海洋生物品种最多的地区之一。

3、活化石的博物馆

师：请一名同学来读一读有关澳大利亚动植物资源种类的阅读资料，同学们可以从中体会一下澳大利亚这个“世界活化石博物馆”的含义。(可以请同学们谈一谈自己的感受)生：谈自己的具体体会和感受。

教师：在澳大利亚，除了袋鼠外，你知道它还有哪些古老特有的动物吗？

生：有憨态可掬的考拉、善于游泳的鸭嘴兽、体型庞大的鸸鹋等。师：同学们列举出来的可真不少！来，让我们一睹它们的“芳容”！

（多媒体课件展示这些动物的图片）

教师：刚才我们看到的那些古老可爱的动物都是澳大利亚特有的，为什么澳大利亚有如此众多古老原始的生物呢？让我们在学习活动中寻找答案，解开疑惑吧！

学生合作交流，讨论完成，教师巡视倾听

生1：根据大陆漂移说可知，大约2亿年前，澳大利亚大陆是和其它大陆连在一起的，约6500万年前分离，从此孤立于大洋上。

生2：用生物进化论的观点可以推断出，由于自然条件单一，加上长期的地理隔离以及缺乏激烈的竞争对手和天敌，所以这里的动物演化很慢。

生3：南极大陆虽然也处于孤立状态，但因为它纬度位臵高，特别寒冷，生存条件恶劣，所以很少有古老特有的生物。

师：同学们能充分运用所学的知识来分析问题、解决问题，做到了“学以致用”，老师感到特别高兴，让我们为自己的进步鼓掌加油！

教师：澳大利亚不仅有古老珍奇的动物，还有种类繁多的特有植物和鸟类呢！教师：同学们喜不喜欢这些古老、可爱的动物？

生：当然喜欢。

师：但是这些珍稀的动物目前正面临着严峻的生存危机。

（多媒体出示材料）

澳大利亚特有的生物古老而脆弱，1895年澳大利亚从欧洲引进24只家兔，放在墨尔本公园内，一场大火，兔子全部逃走，由于环境适宜，几十年后兔子遍布全大陆，到处啃食牧草麦苗，危机着古老动物的生存，这一祸害至今未除。另外，来自其它大陆的高等动物也虎视眈眈地瞄准了这些古老的动物。不仅如此，二十世纪二三十年代，西方人为了获取树袋熊的皮毛而大量捕杀它们，几乎使这种可爱的动物灭绝。这里的动物们大都面临着栖息地面积缩小和被破坏的险境。

师引导学生总结：全人类都应当努力保护好这座“世界活化石博物馆”，实现人与动物的和谐共存，让这些可爱的物种和我们一起生活在同一片蓝天下，成为我们美好家园不可缺少的组成部分！

三、结论总结

澳大利亚是世界上唯一一个独自占有一个大陆的国家，也是南半球的经济发达国家，它的环境很美，那里的人“骑在羊背上”，“坐在矿车上”，被特有动物簇拥着，正扬着悉尼的白帆驶向世界。这就是咱们今天讲的澳大利亚。

四、课堂练习

1.世界上唯一独占一块大陆的国家是()A.澳大利亚

B.印度

C.加拿大

D.丹麦

2.下图为某一国家沿南回归线的地形剖面图。该国自西向东的地形组合正确的是()

A.高原—平原—山地

B.山地—平原—高原 C.高原—盆地—高原

D.山地—盆地—山地

3.澳大利亚国徽左右两侧是澳大利亚所特有的两种动物,是国家的标志,民族的象征。这两种动物分别是()

A.鸭嘴兽、考拉

C.鸸鹋、鸭嘴兽

B.袋鼠、考拉 D.袋鼠、鸸鹋

4.澳大利亚被称为“世界活化石博物馆”的地理原因是()A.澳大利亚大陆的地壳太活跃,多火山、地震 B.澳大利亚大陆上的自然环境千变万化

C.澳大利亚大陆很早便同其他大陆分离,孤立地存在于大洋中 D.澳大利亚大陆与其他大陆发生了激烈的碰撞和挤压

5.钱币被人们称为一个国家的名片,方寸之间,一国的政治经济、文化科技、自然风光和艺术人文无不尽显其 上。与该图示相吻合的美称是()

A.“骑在羊背上”的国家

C.世界火山博物馆

B.世界活化石博物馆

D.“坐在矿车里”的国家

6.澳大利亚发展养羊业的有利条件是()①草原辽阔 ②气候条件适合

③人口多,羊毛、羊肉需求量大 ④没有大型食肉猛兽 A.①②③ B.②③④

C.①②④

D.①③④

五、作业布置

跟同学说说你印象中的澳大利亚。

六、板书设计

澳大利亚

（一）地理环境独特的国家

1、位置特点

2、气候：半环状分布、干旱

3、地形：东部山地

中部平原

西部高原

4、人口城市分布在东南沿海

（二）南半球的发达国家

1、农牧业：骑在羊背上的国家 绵羊数和出口羊毛最多

2、工矿业：“坐在矿车上”的国家

3、旅游业

（三）活化石博物馆

1、特有动物

2、原因 悉尼

地理高二教案 篇3

课标要求：举例说明资源跨区域调配对区域地理环境的影响

课标分析：

资源是人类文明进步与发展的最重要也是最基本的物质基础。我国是世界上少数几个资源总量丰富，种类齐全的国家之一。但是由于气候、地质、地貌、水文等自然条件的地域差异，使得我国资源空间分布很不平衡。不论是地表资源还是地下资源，在区域分布上都存在着相对富集和相对贫乏的现象。比如我国的水资源南多北少，东多西少；能源矿物南少北多，西多东少；水能资源集中在西部和西南的部分省区；金属矿产资源基本上分布在西部高原到东部丘陵的过渡地带。这种资源的整体性分布与我国目前的经济地理格局不相适应。东部沿海地区人口稠密，经济发达，技术先进却普遍面临着资源短缺、能源匮乏的困境；西部广大地区资源丰富，却因资金短缺、基础设施和技术落后而得不到大规模的合理开发，资源优势没有转化为经济优势。为了尽快改变这种局面，更好地利用我国现有的资源，实现经济的可持续发展，我国先后制定了若干跨区域资源调配方案，如南水北调、西气东输、西电东送、晋煤外运等。

本课标的制定完全符合我国的国情，也是我国今后区域发展的主导方向。因此，应通过两步来实现这一课标：首先通过对西气东输这一案例进行剖析、研究，使学生认识到资源的跨区域调配对整个区域的社会、经济、生态环境的持续发展所带来的巨大影响；其次引导学生对案例进行归纳、总结，使学生从“个”推知“类”，掌握普遍的规律性原理，能宏观分析我国其他的资源跨区域调配方案。

【教材分析】

自然资源的分布和区域社会经济发展的不平衡，使得当前世界各国、各地区的经济联系和相互依赖程度空前紧密。本章内容即从区域之间的联系入手，着重研究了跨区域之间的资源调配以及区域之间应该如何协调发展两个问题，从现象入手，溯因释果。本节内容首先从资源区域分布的不均衡性和一般不具有流动性以及各区域对自然资源的需求与该区域所赋存的自然资源往往不匹配两个方面，说明了资源跨区域调配的必然性和必要性；然后以我国的西气东输工程为案例，从我国能源生产和消费的地区差异大、调整能源消费结构和油气

开发的战略重点转移等方面剖析实施西气东输的原因，然后从经济发展和环境保护等方面，阐述了西气东输的积极影响和应注意的问题。

区域资源调配的原因及对区域发展的影响是本节的重难点，要提醒学生学习时应特别注意。本节内容主要沿着区际联系的产生→促进区域协调发展这一主线展开，教学时要在抓住这一内容的同时结合身边的实际以及时事热点分析相关问题。

【教学目标】

知识与技能

1、能说出我国西气东输工程的概况，如起点、终点、经过的主要省区。

2、能通过读教材中附图，分析西气东输的主要原因。

3、能理解西气东输对区域发展带来的深刻影响。

4、了解其他三大跨区域调配工程的线路及对区域发展来的影响。

过程与方法

1、通过对我国天然气资源利用开发现状的分析，培养学生地理逻辑思维能力。

2、通过学生阅读分析图表文字信息，提高学生归纳和把握事物重点的能力。

3、通过活动设计，培养自主学习能力和探究能力。

情感、态度与价值观

认识资源对人类发展的重要性及其不均衡性，看到我国为协调资源分配、促进区域发展所做出的不懈努力，养成节约能源资源的好习惯。

【教学重点】西气东输的原因及其对区域发展的影响。

【教学难点】西气东输的原因及其对区域发展的影响。

【教学方法】读图分析法、材料分析法、讨论法

【教具准备】多媒体课件

【课时安排】2课时

【教学过程】

1．从国家层面的意义

①有利于调配能源资源地域分布不均的状况，优化我国以煤炭为主的能源消费结构，改善沿线主要城市的大气质量，促进区域的协调发展。

②为沿途各省的发展创造了良好的契机，激活沿途省区钢铁、建筑、建材、运输、商业、水泥、土建安装和机械电子等产业的发展潜力。

2．从具体意义分析

⑴对西部地区发展的影响

①西气东输工程的起点在西部地区，气田勘探开发投资的全部、管道投资的3／4都在中西部地区。西气东输工程的大量投资，将推动中西部地区天然气勘探开发和管道等基础设施建设，增加就业机会，并强力拉动相关产业的发展。

②西气东输工程可以将西部地区的资源优势转变成经济优势，使之成为当地的一个新的经济增长点。

⑵对东部地区发展的影响

①通过管道输送的天然气，稳定可靠，从而缓解东部地区能源紧缺的状况，优化东部地区能源的消费结构。

②发挥东部地区的经济、技术优势，推动天然气化工、发电等产业的发展，以及用户管网等基础设施建设，促进东部地区的经济发展。

⑶ 提高资源的利用效率，促进东、西部的协调发展

西部地区虽具有资源优势，但对资源的利用效率与东部地区存在着很大的差距。西气东输则将使西部地区的资源优势与东部地区的经济、技术优势合理配置，对于东、西部地区的协调发展起着促进作用。

思考

1．通过西气东输，我国政府是如何协调东西部发展的?

点拨：从西部地区资源利用效率低，东部地区资源利用效率高，资源从西部输送到东部，不仅西部会获得资源的销售收入，而且资源在东部会产生更大的经济效益，从而为国家提供更高的税收；国家就可以用更多的税收；国家就可以用更多的资金用于对西部的投资和补贴。

2．通过西气东输输送到上海的天然气，价格只相当于进口天然气的3／4、同等热值煤气的2／3。你认为是否应该提高天然气的价格，以促进西部的发展。

点拨：可以从不同方面分析。

⑷对环境的影响

①有利于改善东部地区的大气质量

高二地理《东南亚》教案 篇4

南

亚

一、位置范围

经纬度位置：10°S~23.5°N，90°E~140°E 海陆位置：亚洲与大洋洲、太平洋与印度洋之间（“十字路口”）十字路口的咽喉——马六甲海峡

马六甲海峡：地处马来半岛与苏门答腊岛之间，是本区的咽喉，地理位置十分重要，载重通过能力25万吨，是连接太平洋与印度洋的海上通道，是从欧洲、非洲向东航行到东南亚、东亚各港最短航线的必经之地。本区应把握的经纬线

0°纬线穿过苏门答腊岛、加里曼丹岛。

20°N纬线穿过孟加拉湾、缅甸、泰国、泰国湾、老挝、越南、北部湾。23°26′N穿过缅甸。

100°E经线穿过缅甸、泰国、泰国湾、马来半岛、马六甲海峡、苏门答腊岛、印度洋。120°E经线经过北回归线和台湾西侧交点、吕宋岛西侧等。

二、自然地理特征

（一）中南半岛

1、地形：

北部地势高峻，高山大河自北向南延伸，形成山河相间、纵列分布的形势。上游河段流水切割作用显著，形成了河谷成“V”字形、两岸高耸的流水侵蚀地形，下游河段流速减慢，河谷展宽，泥沙沉积，形成了肥沃的冲积平原，典型的流水堆积地貌，湄公河平原本区最大平原。

2、气候：

思考：有几种气候类型？分布范围较广的是哪几种？

热带季风气候、热带雨林气候、高原及高山气候。热带季风气候为主，马来半岛南端为热带雨林气候。

思考：分析热带雨林气候、热带季风气候的成因及特点。

热带雨林气候：成因——受赤道低气压带控制，盛行上升气流；特点——全年高温多雨 热带季风气候：成因——海陆热力性质差异，冬夏季风交替控制；特点——终年高温，分旱、雨两季

3、水文：

河流多由北向南流，受气候影响，流量大且季节变化显著（6 ~ 10月为汛期），受地形影响，上游山高谷深，河道侵蚀切割呈“V”形，下游河道展宽呈“U”形。（1）红河：上游为我国的元江，下游红河三角洲人口密集，农业发达。

（2）湄公河：上游澜沧江，流经缅甸、老挝、泰国、柬埔寨、越南注入南海。为东南亚第一大河，湄公河三角洲4／5位于越南。

（2）热带经济作物种植园：天然橡胶、油棕、椰子、蕉麻产量大，出口量大

世界最大热带经济作物产地（天然橡胶—马来西亚、油棕—马来西亚、椰子—菲律宾、蕉麻—菲律宾、胡椒—印尼、金鸡纳霜—印尼），世界水稻主要产区（泰国—稻米主要出口国）

（三）工业

1、发展条件：

请分析本区域工业的发展条件？（1）丰富的资源（农、林、矿产资源）（2）优越的地理位置和交通条件（3）大量廉价的劳动力

2、现状：改变过去以出口原料和半成品等初级产品为主的落后局面，利用优势，引进资本和技术发展加工工业，经济发展快。

（四）旅游

1、独特的旅游资源：热带景观，沙滩岛屿、名胜古迹（仰光大金塔、柬埔寨吴哥窟）、风土人情

2、便利的交通

（五）城市——各国首都

东南亚的地理特征

（2008 上海卷）读图回答下列问题。

湄公河是一条国际河流。2008年3月3日，围绕加强资源、能源合理利用，扩大贸易市场等问题，湄公河流域有关国家领导人召开了第三次经济合作会议。（1）湄公河在图上的数码是

③，它在中国境内被称为

澜沧 江，最终流入

高二地理澳大利亚教案 篇5

1、认识区域地理环境与人类活动的关系。

2、认识区域地理环境对人类活动影响的发展变化，学会动态地认识人地关系。

3、培养读图分析区域地理环境与人类活动关系的能力

重点与难点：

认识在不同发展阶段，区域地理环境对人类活动影响因素的变化。

教学课时：2课时

教学过程：(第1课时)

导入：阅读[探索]材料，思考问题：

1、墙壁厚度发生变化的主要原因是什么?

2、这个案例说明区域地理环境对人类活动有何影响?

高二地理澳大利亚教案 篇6

助你教考无忧

高二地理必修三教案3.2遥感技术及其应用

安徽 周兵 状元笔记

遥感技术的工作过程：信息获取→信息传输→信息接收与处理→信息解释与分析→遥感应用。一般来说，运载工具飞得越高，深测的范围越大，获得资料的速度越快，周期越短，对地物的分辨北越低；反之亦然。同时，需要注意：遥感器对地物的分辨率除与飞行高度有关外，还与传感器的性能有关。由于不同地区地物的差异、合成图像波段的差异、地物特征的季节差异等，因此不同地区、不同波段、不同季节的图像解译是不同的。具体情况应具体分析，有的还应当结合实地调查进行解译。基础整理 本节主要包括三部分内容：一是介绍遥感技术的概念，原理、特点、系统的组成以及分类；二是遥感与资源普查；三是遥感与环境灾害监测。

综合探究

1．国土资源部发布《地籍管理“十一五”发展纲要》，提出要开展第二次全国土地调查，建立国家级和全国31个省级、331个市级、2 800多个县级土地利用现状调查数据库。这是继1984～1996年第一次土地普查之后，国土部门开展的又一次全国规模的摸底行动。

十年前的那次土地普查，动用了20万人力，历时10余年才告完成。而这一次，卫星遥感技术将成为最主要的调查手段，全部工作要求在三年内完成，而且要“覆盖全国，不留任何空白”。与传统的地面调查和飞机航测相比，卫星遥感的主要优势有哪些?遥感监测土地资源的作用有哪些? 探究：与传统的地面调查和飞机航测相比，卫星遥感的主要优势是：探测范围广，速度快；不受地形、气象等自然条件的限制；收集信息多。

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使用卫星遥感监测土地资源，一可以实事求是地反映监测对象的变化，为土地执法提供科学依据；二是保持一种威慑，让地方不敢乱占地。在地方利益突显的今天，国家掌握这种威慑力量尤其必要。国土部门近年来查处的土地案件中，很大部分是通过遥感监测首先发现的，动态监测给土地执法部门提供了第一信息源。2006年4月初，国家利用卫星遥感监测技术在郑州市开展土地执法检查。监测发现郑州市共发生变化图斑856个。后经实地认定，这些图斑包括新增建设用地741宗，其中合法的仅77宗，在其余664宗违法用地中，非法占地654宗，非法批地10宗。

2．2007年1月至2月8日，贵州省共发生森林火灾133次，导致火险等级上升的罪魁祸首就是2006年的暖冬天气。在扑灭大火的过程中，卫星遥感监测技术发挥了重要作用。在扑灭大火战斗中，国家气象局向森林防火总指挥部提供了几十幅反映林火发展情况的卫星影像图。为制定灭火计划、做出灭火部署提供了科学的依据。遥感技术在森林灭火中是如何发挥作用的?它还能应用于其他领域吗? 探究：地球上的物体都在不停地吸收、发射和反射电磁波，并且不同物体的电磁波特性是不同的——遥感技术就是在这个原理基础上发展起来的。遥感的关键装置是传感器。传感器在航空或航天器中接收地面物体反射的电磁波信号，以图像的胶片或数据磁带形式记录下来，传送到地面，最后通过处理和判读分析，揭示物体的特征、性质及其变化。

由于遥感探测范围大，获取资料速度快、周期短，受地面限制少，因而广泛应用于资源普查、灾害监测、工程建设及规划等各个领域。思考发现 1．遥感，就是遥远的感知，简称RS。遥感技术主要的环节，如图3-2-4所示：

信息的获取→传输→接收与处理→分析和应用

图3-2-4 2．遥感被誉为人的视力的延伸，它主要表现在以下三个方面：①遥感能够精确地观测到距离更遥远、范围更广阔的现象。②遥感能够更及时、更持久地监测到事物的发展变化。③遥感能观察到可见光之外人眼看不见的光线。这些看不见的光线包括紫外线、红外线、微波等，他们往往包含了物体重要的信息。3．在各种分类方法中，我们最常用的是根据运载工具（即遥感平台）的高度来划分三种遥感：航天遥感，航空遥感和近地遥感。航天遥感覆盖范围大，不受领空限制，一般分辨率较低，但不能因航天遥感覆盖范围大，平台高而肯定航天遥感的分辨率比航空遥感低。因为遥感技术是一种现代地理信息技术，随着科学技术的发展而不断发展，如：现代科学技术的发展而不断发展，如：现代航天遥感的分辨率比过去航空遥感的分辨率还高。

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地物反射波谱特征——地物判读的基本依据

一种物质所产生的自身辐射，或对外来辐射所产生的反射和透射。形成了该物质的一种特别标志——波谱特征。图3—33显示了松林、草地、红砂岩和泥浆的反射波谱曲线。可以看出，泥浆在整个可见光和近红外波段范围的反射率都很低；红砂岩在可见光的大部分波长范围内具有较高的反射率，但它在近红外波段的反射率低于松林和草地：在近红外波段有较高反射率的是草地和松林。可见，通过对不同物质的波谱特征进行分析就可以判读地物了。

遥感图像是地物反射特征在图像上的反映，结合上述材料，简单描述利用遥感图像进行地物判读的原理。

遥感为植物健康状况把脉

许多因素会影响植物的光谱特征，包括植物类型、生长阶段、健康水平、季节和土壤条件等。由植物光谱分析可以反过来推论上述条件。例如，植物在遭受病虫害时，外观并不会有明显变化，但其本身发出的辐射量会大大减少，表面温度也会随之降低。这种变化用人的肉眼是无法观察到的，但是红外传感器却可以清楚地发现。在特定的卫星图像上，健康的植被往往呈鲜红色，而长势比较弱的植被颜色比较浅，其反射波谱特征表现为某些波段的反射率的变化。通过分析，人们可以提前一个生长期(7~20天)发现病虫害，及时采取防治措施。

1．在卫星图像上，怎样通过颜色差异判定植物的生长状况? 2．根据植物健康状况在反射波谱中变化的原理，遥感还可以应用到哪些领域? 3．简单描述遥感在某一资源普查领域中的应用原理。

图3-

36、3-

37、3-38分别是黄河三角洲不同年份的卫星遥感影像。其中蓝黑色方块为居住区或沿海水产业建筑区；入海口附近灰白色浊状带为挟带大量泥沙入海的黄河水；浅蓝色或灰白色线条为

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黄河河段；灰褐色与红色区域是不同季节的植被、农作物区。比较三幅影像，说一说，遥感影像可以帮助我们分析哪些问题。（提示：从土地利用、环境变迁、环境问题等角度思考）

2．环境问题、灾害问题是当前人类所面临的两大重要课题，我国属于环境问题严峻、自然灾害频发的国家。请你归纳一下，环境与灾害问题一般有哪些？结合遥感工作原理，挑选某一环境或灾害问题，简单描述遥感器在环境与灾害监测过程中所发挥的作用。

3．收集遥感在环境与灾害监测中的应用案例，制作成主题简报，在同学中传阅交流。

问题探究

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据报道，北京中关村某高科技厂家在建设厂房时要求使用一种高科技合成材料(具有质轻、防晒等功能)作为房顶，但施工方在施工过程中为了获取更多的利润，有些房顶只使用一般材料，由于外观看不出差异，厂家被蒙在鼓里。一年后，北京某遥感专业的实习学生在判读中关村多种波段的遥感图像时，发现这家工厂的厂房屋顶材质不同，于是该实习学生将此发现告诉了厂方，而厂方却不认为如此，经实习学生的进一步解释，厂家终于明白是施工方用了劣质材料。最后，施工方不得不承认这一事实，并加以赔偿。

【问题】为什么肉眼难以分辨，遥感却“火眼金睛”? 导思：地球上所有物体都在不停地发射、反射、吸收电磁波，而且不同物体对电磁波的发射、反射、吸收的特性不同。

探究：从物体的光谱特征看，不同建筑材料发射、吸收和反射的电磁波不同。

从遥感图像的成像原理看，图像是在电磁波(主要是紫外线到微波)范围内，利用传感器直接或间接(即通过转换装置)得到与目标物电磁辐射强弱相对应的形象图像和能够转化为形象图件的数据资料的统称。

结论：虽然两种材料从外观上差别不大，但由于其组成物质不同，它们发射、吸收和反射的电磁波不同，在遥感影像中具有不同的特征，所以该实习生利用遥感确定施工方使用了劣质材料。教材链接

一、活动 P91 遥感影像判读地物的原理：一种物质所产生的自身辐射，或对外来辐射所产生的反射和透射，形成了该物质的一种特别标志——波谱特征。图中显示了松林、草地、红砂岩和泥浆的反射波谱曲线。可以看出，不同地物的反射率是不同的，通过对不同地物的波谱特征进行分析，就可以判断地物了。

二、活动 P91 1.在卫星图像上根据颜色判断植物生长状况的方法：在特定的卫星图像上，健康的植被往往呈鲜红色；长势比较弱的植被颜色比较浅，由此可判断植被生长状况。

2.不同的地物和地物的不同状况，有不同的反射率，根据这个原理，可以利用遥感的工作有：判断水体污染、分析城市大气污染、监测灾害、普查资源等。

3.略。

三、活动 P93 1.通过分析三幅遥感影像图可以得出：黄河三角洲的面积在扩大，主要是泥沙沉积作用形成的；植被覆盖区的范围增加，是植树造林产生的；黄河水的泥沙增多。原因是水土流失的加剧；居住区和沿海水产业建筑区的面积增加。

2.我国的环境与灾害问题有：土地荒漠化、土壤盐碱化、环境污染、海洋生态、植被破坏、水旱灾害、滑坡、地震、泥石流、农林病虫害、森林火灾等。

遥感技术可以及时探知森林火灾发生的地点和范围，可分析大火蔓延的方向，为灭火总指挥部制定灭

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火计划、做出灭火部署提供科学依据。

3.遥感在环境与灾害监测中的应用案例：根据不同地物的不同状况有不同的反射率，可以利用遥感判断水污染和大气污染。美国利用卫星图像研究烟尘污染，监测到纽约因倾倒垃圾、酸液所引起的污染的范围。

高二地理澳大利亚教案 篇7

一、旅游资源的形成

1、自然地理条件是旅游资源形成的基础

2、人类活动与旅游资源开发

二、旅游资源分布

1、影响分布的因素（3点）

2、中国旅游资源的分布特征（4点）

一、旅游资源的形成

1、自然地理条件是旅游资源形成的基础

思考：如何理解“自然地理条件是旅游资源形成的基础”（提示：结合我国的地貌轮廓的基本特征思考）

地势的阶梯性地貌类型的复杂性形成了我国地貌旅游资源的复杂性山地广布性形成了我国山地旅游资源的丰厚性高差的悬殊性本节以构成山体的主要岩石为依据介绍我国的一些名山旅游资源

（1）玄武岩山地旅游资源

主要旅游资源：东北五大连池火山群、长白山火山群、镜泊湖火山群、伊通火山群、山西大同火山群、云南腾冲火山群及四川峨眉山等。（2）花岗岩山地旅游资源

主要旅游资源：西岳华山、南岳衡山、浙江普陀山、安徽九华山及黄山、山东崂山、浙江天台山、辽宁千山、江苏灵岩山、江西三清山、河南鸡公山、河北盘山等。（3）流纹岩和安山岩山地旅游资源

主要旅游资源：A流纹岩：浙江最多，有雁荡山、天目山、会稽山、西湖附近的孤山及宝石山等。B安山岩：台湾岛上的大屯火山群和附近海洋中的火烧岛、红头屿、龟山岛、彭佳屿、棉花屿等

（4）喀斯特地貌旅游资源

主要旅游资源：桂林山水、路南石林、广东肇庆七星岩、四川兴文石海洞乡、武陵源风景名胜区、浙江桐庐瑶琳洞、江西彭泽龙宫洞、贵州黄果树溶洞群等（200多处）。（5）砂岩地貌（丹霞地貌）旅游资源 主要旅游资源：广东丹霞山（以锦石、奇峰、幽洞、碧水为“四绝”）、福建武夷山（“三三秀水清如玉，六六奇峰翠插天”）、江西贵溪境内的龙虎山等。（6）山水组合的特色旅游资源

主要旅游资源：九寨沟、黄龙、长江三峡、玉龙雪山和虎跳峡等。阅读P12页—15页的阅读教材：

1、“五大连池旅游景区”；视频

2、“中国首批“世界地质公园”；

3、“西岳华山”；

4、“九华山”；

5、“武陵源风景名胜区”；

6、“武夷山”。视频

2、人类活动与旅游资源开发 人类活动的影响作用

宏观层面：选择地理环境相对理想的地方居住（江河之滨、山前平原、植被繁茂之地等）微观层面：修建园林、寺庙、宝塔等强调自然和人文景观协调 阅读P16页—19页的阅读教材：

1、“山东灵岩寺”；

2、“南岳衡山”；

3、“孔庙、孔府、孔林”；

4、“平遥古城”；视频

5、“我国“重点红色旅游区”；

二、旅游资源分布

1、影响分布的因素（3点）

地质基础依托构造地貌形成的旅游资源（雅鲁藏布江大峡谷、克罗拉多大峡谷）由断层湖形成的旅游资源（维多利亚湖、坦噶尼喀湖、青海湖、滇池、洱海等）依托气候条件的旅游资源（地带性）（“白色旅游”和“三S旅游”）自然地理因素自然地理条件古代的政治、经济和文化中心（古都、古城）人文地理因素社会认知因素人类一些重大行为所留下的地理“痕迹”（古战场、古渡口、万里长城等）人类对自然资源和人文景观等的审美活动，提升了旅游资源的价值休闲度假村、农家乐等一系列新的旅游形式的发展

2、中国旅游资源的分布特征（4点）

澳大利亚后面地理提纲 篇8

1.澳大利亚大陆长期孤独存在_南半球_ 海洋上，生物进化_缓慢_，因此特有_袋鼠_、_考拉_、鸭嘴兽、_鸸鹋_等古老生物，被称为“_世界活化石博物馆__”。

2.澳大利养羊业发达，是世界_绵羊数_和出口_羊毛_最多的国家，被称为“_骑在羊背上”的国家。

3.澳大利亚平均人口密度仅为_2.5人/千米，是个地广人稀的国家，农牧业发达，其农牧业生产机械化_程度很高，处羊毛外，还是世界上重要的_牛肉_、小麦出口国。

4．本区地形： 西部是_低高原_，中部是_平原（澳大利亚大自流盆地）_，_地下水_丰富，牧草

优良，东部是_山地（大分水岭）。

5_南回归线_（纬线）穿过澳大利亚中北部，气候呈__半环 _状分布，热带沙漠气候_和_热带草原气候分布广大。（P76图8.39）澳大利亚是个_矿产_资源丰富的国家，主要出口矿产有煤（东南沿海）和铁（西部）。有人称

其为“_坐在矿车上的国家__”；在此基础上采矿业_、_冶金、__机械制造_业发展迅速，现已成为国民经济的重要支柱产业。

7.目前，澳大利亚_服务业_已大大超过农牧业和工矿业，成为澳大利亚的主导产业。

8、澳大利亚的人口和城市主要分布在__东南沿海地区__，首都是_堪培拉_； 悉尼 是全国最大的工业中心和港口城市； 墨尔本_是全国第二大城市。

9.1 美国

1、美国以南的美洲地称为拉丁美洲，美国面积世界第四。

2、美国东临大西洋，西临太平洋, 东南临墨西哥 湾。北面邻国为加拿大，南面和墨西哥 接壤。

3、美国白色人种占得比重最大，土著居民是印第安人，今天居住在美国的白种人、黄种人、黑种人都是在近200多年的时间里移入美国的，所以美国是个移民国家。

4美国由50个州组成，其中本土有48个州加上两个海外州是阿拉斯加和夏威夷，其中阿拉斯加被北极圈（特殊纬线）穿过，主要位于北寒带，夏威夷被北回归线穿过，位于热带，所以美国地跨北寒带、北温 带、热带三个热量带，本土主要位于 北温 带。地跨北美洲和 大洋洲两大洲。美国气候以 温带大陆性气候为主

6美国地形呈南北纵列分布三大地形区，西部为落基山脉，中部为 中央大平原，东部为 阿巴拉契亚山脉。地形以平原为主，其中，美国平原面积占国土面积的一半以上，耕地占世界的10%。地势东西两侧高，中部低。

7、美国境内的 密西西比 河为世界第 四 长河，与加拿大交界处的 五大湖群为世界最大的淡水湖群，其中 苏必利尔 湖为最大的淡水湖。其中 密歇根 湖全部位于美国境内。

8、美国的农业具有专业化和 机械化的特点，效率高，产量大。美国是世界上出口农产品最多的国家。

9、在五大湖附近即东北部的农业带是乳畜带，乳畜带分布在此的自然原因是 气候冷湿，社会经济原因是城市和人口密集。（背记课本P85图9.9)

10、美国是世界上最发达的工业国家，是 世界高新技术产业基地。20世纪90年代以来，美国的经济增长主要得益于高新技术产业的蓬勃发展。

11、硅谷是美国兴起最早、规模最大的高新技术产业中心，它位于圣弗朗西斯科（又名旧金山）市东南。

12、美国是世界最大的资源消耗国和废物排放国。

9.2 巴西

1、拉丁美洲面积最大，人口最多的国家是巴西，在该国中，白色人种最多，此外，还有大量的混血种人。

2巴西位于 南美洲的东部，东临大西洋，是 热带面积最大的国家。巴西民族大熔炉里，形成了特色的拉丁美洲文化比如 桑巴 舞，狂欢 节以及世界一流的 足球运动水平。

4、世界最大的平原是亚马孙平原，这里的 热带雨林 是世界上现存最大的热带雨林区。世界最大的高原是巴西高原；巴西地势南高（巴西高原）北低（亚马孙平原）。

5巴西的主要气候是 热带雨林 气候和热带草原 气候。热带雨林气候主要分布在 亚马孙平原，热带草原气候主要分布在巴西高原。

6、亚马孙河流量最大的原因是它主要流经热带雨林气候区，因此流域面积最广，是世界第二长河。

7、巴西的铁矿非常丰富，主要分布在东南部。

8、巴西和巴拉圭合修水电站是伊泰普水电站，其位于巴拉那河 上。

9、农业是巴西的重要国民经济基础部门，其咖啡、甘蔗、柑橘等热带作物的产量世界第一。巴西有“咖啡王国”之称。农作物集中分布在东部沿海地区。原因是：地势不高，气候适宜，交通方便，人口集中等。

10地区，因为这里地区，进出口方便；3人口稠密，消费水平高。在现代工业方面，钢铁、造船、汽车、飞机制造等已经跃居世界重要生产国家的行列。

11、热带雨林有哪些环境效益？ 1为全球提供新鲜空气，2 涵养水源、保护淡水资源 3保护土壤、防止水土流失 4提供良好的生境，维护生物多样性。5提供木材6调节全球气候

12、为了可持续发展，1992年6月联合国环境与发展大会在里约热内卢召开，会议通过了 《21世纪议程 》。

13、巴西最大的城市是圣保罗，首都是巴西利亚。人口和城市主要分布在东部沿海地区，而亚马孙平原地区人口和城市稀少。

14、巴西解决城市化问题的措施是：1迁都，把首都从里约热内卢迁至巴西利亚2控制城市规模，合理规划和加强城市管理。

10极地地区

1、海拔最高、跨经度最广的大洲是，跨经度最多的洋是洋。

2、南极地区是地球上最冷的地区，素有___之称。南极地区除了严寒之外，还被称为地球上的“白色沙漠 ”和“ 风库 ”。

最有资格代表北极。

4.南极洲的气候特点是______、和多烈风。

5、南极地区的一个自然资源的“大仓库”：地下埋藏着丰富的；它的地上储存着大量的固体 淡水资源；它的沿岸栖息着无数的 海洋生物 ；还有原始的 自然环境。

6、我国于。

7.为了保护南极洲的环境,对南极洲的考察只限于______目的。

8.中国在南极洲建立了____站和___站两个科学考察站。

澳大利亚有什么地理景点 篇9

新南威尔士，澳大利亚辖州，简称新州或NSW。该地位于澳大利亚的东南部，维多利亚州以北、昆士兰州以南，东濒太平洋，首府在悉尼。

新南威尔士是澳大利亚人口最多、工业化和城市化水平最高的州，拥有世界最大之一的天然良港悉尼港。

从地理区域上可分成沿海低地、大分水岭与西部平原。矿产资源、森林资源、旅游资源丰富，农牧业发达，农畜产品在澳大利亚占有重要地位。

工业部门多，钢铁工业最为突出，机械制造业、纺织业等都很发达。

主要城市有悉尼、纽卡斯尔、卧龙岗等。著名景点有：悉尼歌剧院、海港大桥等。

“阳光之州”---昆士兰州

昆士兰州(Queensland)位于澳大利亚大陆的东北部，东濒太平洋，西与北部地方及南澳大利亚州相接，南邻新南威尔士州，北濒卡奔塔利亚湾。是澳大利亚的六个州之一。

昆士兰州约有54%的面积位于南回归线以北，降雨量少，气候温暖、阳光明媚，有“阳光之州”的美誉。

昆士兰州有许多著名景区，例如世界上最大的珊瑚礁群大堡礁。昆士兰州有多个主题公园和国家公园，是澳大利亚著名的旅游、度假胜地。矿产资源丰富，农牧业发达，矿业、农业和旅游业是该州经济的三大支柱产业。

昆士兰州的首府为布里斯班，是澳大利亚第三大城市。

“现代艺术之州”---维多利亚州

维多利亚州位于澳大利亚大陆的东南沿海，西北部分别与南澳大利亚州和新南威尔士州相邻，是澳大利亚最小的大陆州。东北部是峰峦耸立的山区，海拔多在1000米至米之间，东南部分布着广袤的森林、众多的岩洞和湖泊，西部是广阔的丘陵、草原，素有“花园之州”的美誉，被称为“澳洲缩影”，是澳大利亚传统经济大州，也是澳大利亚人口最密集、工业化程度最高、农牧业生产最为发达的一个州。

“自然绚丽之州”---南澳大利亚州

南澳大利亚州是澳大利亚面积第四大州，位于西澳大利亚州以东，北领地和昆士兰州以南， 新南威尔士州和维多利亚州以西， 南冰洋(South Ocean)和大澳大利亚湾( Great Australian Bight)以北，也是澳大利亚大陆唯一一个与所有的州和领地接壤的州。

首府是阿德莱德。

西北部为澳大利亚西部高原一部分，多沙漠和半沙漠，人口稀少。东北部为 大自流盆地区域，地势低洼，有 艾尔湖等盐湖。

“澳之秘境”---西澳大利亚州

西澳大利亚州位于澳洲大陆西部，濒临印度洋，面积相当于整个西欧，占澳洲总面积1/3，是澳大利亚最大一个州。该州多沙漠和盐湖，地广人稀，蕴藏着丰富的矿产，自然风光与生态环境仍保留原始状态，是澳大利亚最富有原始自然景观的一个州，是最能领略澳大利亚风情的地区之一，也是澳大利亚最富裕一个州。

“走在地球之心”---塔斯马尼亚州

澳大利亚联邦唯一的岛州，同时也是澳大利亚最小的州，距离墨尔本有 240公里，与澳大利亚主岛中间隔了一个巴斯海峡，从上方看塔斯马尼亚州呈一个心形，因此也被誉为是“世界的心脏”。而塔斯马尼亚州再往南就是南极了，由于这片陆地与南极不相连，因此这里也被称作是“世界的尽头”。

塔斯马尼亚州的气候温和宜人，被称之为“全世界气候最佳温带岛屿”，四季分明，各有特色。酒杯湾、摇篮山、惠灵顿山、皇家植物园、亚瑟港等景点是塔斯马尼亚州的著名景点。塔斯马尼亚州还有南半球知名的薰衣草园，每到盛开之际便紫海飘香，薰衣草小熊更是国民手信，基本上每人都要带一个回家。

待解锁的宝藏”---北领地

首府是达尔文市。

红土、巨石、丛林峡谷、原住民图腾……关于北领地的元素总能让冒险者热血沸腾。这里是澳大利亚大陆上一个待解锁的宝藏，将自然的鬼斧神工和当地的文化遗产完好保存。澳大利亚地理与精神的心脏乌鲁鲁巨石引人朝圣，呈现野性大陆地貌的卡卡杜国家公园则是户外爱好者的天堂，随处可以邂逅的原住民艺术令人着迷，而海港城市达尔文散发的异国风情同样让游客难忘。

“原生与现代之州”---澳大利亚首都领地