党课(电影观后感)

党课(电影观后感)（共7篇）

党课(电影观后感) 篇1

每一部描述历史的电影都有一股股震撼人心的力量，那份历史厚重感会让你的心情久久不能平静。看完《我的1919》之后，我颇有感触。

1919年，参加巴黎和会的中国代表团拒绝在“凡尔赛和约”上签字，震动了世界，这是一段怎样的历史？这是怎样屈辱得像虫子一样走过的一百中国年？中国人在近代史上能算得上是“人”吗？我们咬紧牙关，我们忍辱偷生，四万万中国人，锻炼出了多少中华之魂，磨砺出了多少华夏脊梁？

一颗再尖锐的沙砾，又怎么能敌得过一块坚固而巨大的石头呢？

请13亿的中国人牢牢记住吧：弱国无外交！在这个和平年代，我们更需要这句话常响耳畔。须知未雨绸缪，须知居安思危，或许是卧薪尝胆。

影片通过中国外交使团在“巴黎和会”上，拒签“凡尔赛和约”的历史事件，生动展示出80年前中国外交风云，讴歌了中华民族威武不屈的民族精神和蓬勃高涨的爱国激情，同时也揭示了“弱国无外交”这样一条真理。影片着重表现和描写：顾维钧作为中国政府全权代表在“巴黎和会”上维护国家尊严、保卫中华民族权益。拒签“凡尔赛”条约的光辉伟绩和肖克俭为国为民请命、抗争帝国主义列强的感人肺腑的历史故事，真实地再现第一次世界大战后国际社会和国际关系。

影片充分表现了作为“弱国”的中国，在列强的国际社会中讨回正义，讨回平等是何等的艰难。但是，中国终于挺起胸膛，第一次面对列强说：不！从此开始了中国上世纪新的篇章，是中国人民觉醒而奋起的出彩华章！

“弱国无外交”又一次被提到了案上，这是饱含悲痛的五个字，这是深刻烙印在从近代开始所有中国人心上的字。我们必须时刻记住，一刻不忘，世世代代都要铭记！“弱国无外交”告诉我们国强才有说话的权利，说话才能有被听见的权利。当时的中国从官到民，从内到外，从陆征祥这样的高官到顾维钧这样的青年外交家，从肖克俭这样的热血青年到梅这样的巾帼志士，有如此众多的仁人志士，为什么中国还是如此任人宰割？就是因为当年的中国，是一个谁也可以来分一杯羹。谁也可以随意践踏一脚的国家。

那么，即使有顾维钧在“巴黎和会”上如何精彩地运用他特有的机智，幽默，巧取，以一块怀表怒嘲日本代表，如何以他的个人才华和人格舌战群敌；以及肖克俭如何奔走呼号，声嘶力竭，如何壮志酬国、慷慨赴死„„在世界强权政治的大环境下，在西方帝国主义列强的绝对优势前提下，通通都显得苍白无力了。

这是一位中国外交官讲述的一段屈辱的外交史，当我在写这些的时候电影中的一幕幕又呈现在我的脑海里。愤怒！当日本无耻地要求占领山东的时候当顾维钧正义的呼声遭到拒绝的时候当中国人民被打得头破血流的时候我们能不愤怒吗？当中国人民展开拒签和约斗争的时候，当顾维钧、陆征祥不顾北洋政府的命令拒签和约的时候，我们又怎能不感动呢？

我们为了这五个字，失掉了多少领土，失掉了多少白银，失掉了多少自尊，失掉多少中华好儿女„„我们付出的太多太多，我们不能也不要重蹈覆辙，悲剧性的历史，就坚决地让它永远留在昨天吧！

通过这部电影，我们感受到中国人民赤诚的爱国之心，也感受到“落后就要挨打”、“弱国无外交”。中国在巴黎和会上失败了，它会永记在我们心头。“前事不忘，后事之师”，它更激励我们发愤图强，学习更多知识，将来为祖国建设贡献自己的力量。

这部电影我看过很多次，每次看完都有不一样的感触，但有一点是一样的那就是心情久久无法平复，这次重观又有了一个新的视角-----即作为党校的一员，看到先辈们为国家和民族的努力是多么令人钦佩和向往啊！我还记得邓小平同志说过一句很经典的话：“建立爱国统一战线！”那么我如此的激动是否也是这条爱国统一战线跨越了历史，跨越了时空，牵动着我的心呢？！带着这样的心情我又观看了《一代宗师》。

这是一部反映一代人为了发扬武术精神“一条腰带一口气”！如何来总结这部电影呢？我觉得离开不了以下几个词语：唯美、文艺、宗师！

唯美的是影片中那些画面，几乎都一个风格。无论是远景，还是人物对话中的特写镜头，随便拿出一幅来都可以作为电脑背景图片给收藏起来。深刻的场景是在那冬天下雪时候天空飞舞着的雪花，那样的空灵、柔美、浪漫。还有几场武戏，雨滴和血滴落下的慢镜头，这种动感似乎都可以触摸的到。

文艺的部分我觉得是里面所有人物所说的台词：“一条腰带一口气”，意义是一旦选定了就坚持不懈完成；“宁可一思进，莫在一思停”，意义也是坚持和坚忍；“世间所有的相遇，都是久别重逢”，我觉得是缘分的东西和人情世故。诸如以上还有很多台词，夹带着一些口语像包袱一下慢慢抛出来，接地气儿且意味深长，值得深思！

宗师的部分，我觉得是由里面所有会武功的人物诠释的形象。梁朝伟饰演的叶问，已经是出神入化了，真的很像一个神。他和北方拳派宗师切磋完后，其实他在心里觉得与武林同道虽然有南北拳术的竞争与排挤，但更多的是一种惺惺相惜的情义。因为这是一场逝去的武林，在那个历史背景下，所有的武林，所有人和事，都将会逝去，记录在一张张黑白相片中，所珍惜的是一段生命中存在的情感和记忆。叶问、宫羽田、宫二先生、马三，还有赵本山、小沈阳饰演的人物，演绎的都是一个一个有着鲜活形象的武学宗师，他们都已经逝去了，永远留在了和定格在那个时代中。

不能就这么总结完了，再说一点吧。当时看了下时间，影片进行到46分钟之后，就进入了另外一个篇章。全过程中，有大段的心里独白，那就像是王家卫导演对叶问这个人物灵魂的外延，一段段地敲打着我们的心灵。说到：“我的人生40岁之前，就像春天，40岁之后，就像是从春天一下子到了冬天。正直抗日战争时期，1938年10月佛山陷落，叶问举家搬到香港，开始靠开拳馆教徒弟为生。家里的经济近况并不好，还因闹饥荒死了四女和六女，很是艰辛。那时的宫二先生，已经浮华老去，和叶问最后一次见面，说了一段非常经典的话。我记得是：‘我爹以前教过我，学武之人有三个阶段，一是见自己，二是见天地，三是见众生。’”在宫二的一生中，唯有没有达到第三个阶段，因为她所承八卦拳四十二手苦于无法得以继续传承，后半生靠吸食鸦片郁郁而终，很是遗憾。而叶问因当初志向明确，在香港开宗立派后得以将南派咏春拳传以后世。有这样的结果，想必是和当初八卦宗师宫羽田有着莫大的关联，如果不是他想挑出新一代中华武术会的接班人，用拳术来竞争，叶问也不会出头，名气也不会慢慢升起来。我想，剧中的叶问本人是非常感激宫家人的。

电影中的另外一条线索，也许正是叶问和宫二先生的感情线。用FPA性格色彩的理论来分析，叶问是蓝色性格，宫二是黄色性格。蓝色性格的叶问，在影片中一直话并不太多，一直会有不时的旁白来表达内心感受，很多事情一直在用行动来诠释情感。而只认输赢，性格坚毅，一脸正义感的宫二，所代表的形象就像一个不服输的男人，一辈子在武术上不输于别

人，没有了对手，只怪最后输给了自己。＂你我相识半生，其实不相知＂！黄色不说因为不肯示弱，而蓝色不说因为说出来就不珍贵了。这两人的感情，是一段悲情！

最后我觉得，这部电影不仅是“叶问传奇”，而是一段宗师们的武林往事。游离于主线外张震的戏份，和小沈阳的部分，更像是在打酱油。而宋慧乔所饰演地叶问妻子，一颦一笑没有一丝多余，非常美慧的一个女人，如果不是旁白有字幕告诉我们她在说话，会一直以为她就是一个哑巴。

党课(电影观后感) 篇2

我常常想, 那些影像, 那些故事, 那些人物真正打动我的是什么?答案应该就是电影的名字——永不妥协, 在纷繁冗杂的诉讼中恰恰是这份永不妥协的执着打动了我, 比如《秋菊打官司》, 比如《定罪》, 比如这部《永不妥协》, 它们都是典型的沉冤昭雪型的励志电影。女主人公对真理与正义的永不妥协, 对血脉相连的坚持与信念让我们动容, 坚韧、倔强、偏执、歇斯底里, 无一不在这类电影中体现, 它告诉我们, 世界上仍有这样一类人:每当最最绝望的时候她仍坚信会有转机;每当屡屡受挫的时候她仍不言放弃。如果不是源自真实的故事, 我们很难相信会有这样的人, 没有任何困难能够阻挡她前进的脚步。我不知道是因为类似的电影才让我认同他们的做法, 还是因为认同他们的做法才喜欢类似的电影。不管怎么样, 这个世界因为存在着诸多坚定执着的小人物而慢慢进步, 他们不仅收获了成功的喜悦, 也赢得了人们赞美的目光。

我欣赏艾琳这样的女人, 不怨天尤人, 不自卑自怜, 依然保持骄傲的生活态度, 认真做事, 充满爱, 自强不息。这样的女人, 最终会受到尊重与上天的眷顾。电影的最后, 独立大气的办公室, 200万美元的支票, 还有她脸上闪耀着果敢自信的微笑让人艳羡。可还记得么, 她是如何牺牲自己与家人相处的时间, 顶着烈日撑着笑容挨家挨户拜访生病的居民;一个被蟑螂吓得惊声尖叫爱踩高跟鞋的女人, 又是如何在饱受污染的水中, 小心翼翼地拾起一只死青蛙的残骸, 并在矿井之中爬上爬下;当深夜的恐吓电话恶狠狠地威胁警告, 她又如何强装镇定, 继续深入调查整个事件……她落魄, 她彪悍, 她的每一天都在为着自己的家人、想要帮助的人, 充实而忙碌地活着。她无力过, 痛哭过, 她的坚持与勇敢为她在原本一无所知的领域赢得了独特的一席之地。她用自己热情真挚的心赢得众多原告的信赖与尊重, 而让法学院毕业的高材生相形见绌。她用实际行动说明:文雅礼貌却疏远冷淡的措辞, 永远比不上一颗真正怀有真诚关爱的善良心灵。法在人心, 以情动人。法律的外衣是冷的, 但法律的内里, 散发着良知的光芒。

二

艾琳就像是中国版的秋菊, 国内有些人提起秋菊时总是指那些一根筋, 偏执狂的人, 带着不屑一顾的表情。我想我们是一个讲中庸之道的民族, 讲适可而止, 所以好多人不喜欢执着, 他们喜欢没有原则的宽容。于是, 在道德和正义面前, 在坚持与放弃的是十字路口, 我们需要一个艾琳, 需要一个永不妥协的艾琳。

我想到一个人, 长年为日军侵华战争受难者诉讼的中国细菌战受害者诉讼原告团团长女律师王选, 这是一场中国民间个人针对日本政府强弱悬殊的诉讼, 这是一场正义与邪恶的较量, 在日本东京地方法院上, 王选女士代表中国108名原告, 就侵华日军细菌战中国受害对日本政府提起诉讼, 将日本政府推上被告席, 要求日本政府谢罪赔偿。她用柔弱的肩头担负起历史的使命, 她用正义的利剑戳穿弥天的谎言, 她用坚毅和执著还原历史的真相。她奔走在一条看不见尽头的诉讼之路上, 和她相伴的是一群满身历史创伤的老人。她不仅仅是在为日本细菌战中的中国受害者讨还公道, 更是为整个人类赖以生存的大规则寻求支撑的力量, 告诉世界该如何面对伤害, 面对耻辱, 面对谎言, 面对罪恶, 为人类如何继承和延续历史提供了注解。对不公平的事就是要永不妥协的讨回公道。从她身上我体会到一种坚持, 这种坚持几乎看不到胜利的希望, 没有像电影里的那样完美收场, 却更为真诚、更为可贵。

关于电影中提到的六价铬, 在百度搜索得知六价铬为吞入性毒物/吸入性极毒物, 皮肤接触可能导致敏感, 更可能造成遗传性基因缺陷, 吸入可能致癌, 对环境有持久危险性。电影中正是由于被告公司长期使用六价铬作为冷冻库热交换器中的防腐蚀剂而造成了对当地水源、土壤和空气的污染, 并直接危害了附近居民的健康。

无独有偶, 最近云南六价铬事件也闹得沸沸扬扬。今年8月媒体爆出云南省曲靖市陆良化工公司将总量5000余吨的重毒化工废料铬渣非法丢放, 致珠江源头南盘江附近水质遭到铬渣污染, 曲靖市卫生局局长唐锐9月4日却表示, 无证据证明附近村民患癌与铬渣堆放有直接联系。电影里面的被告电力公司在Erin和她的律事所的步步紧逼下输掉了官司, 赔偿了600余位当地居民高达3.33亿美元的损失, 一个民间的律事所, 对抗的是一家有几百亿美元资本的大公司, 却帮助老百姓打赢了官司, 讨回了公道, 而在我们国家, 政府的勒令也不过是治理一下了事, 孰知这个厂子周围的居民有没有受到伤害, 又有多少人得到了补偿。类似的污染事件, 在中国能得到公正的解决吗?乡村赤脚医生张长建和当地的村民团结在一起, 抗议一家化工厂将污染物排放到河流中, 这个中国的环境诉讼案件与电影《永不妥协》中情节极为相似的中, 结果却截然不同。在这条漫漫维权路上, 他们走在前面, 背影却有些孤单。我们也曾看过, 在一些区域, 觉醒的公众为争取合法的生存权利而付诸行动, 却遭受政府打压、企业报复, 甚至有的人付出了自由的代价。为了一个最朴素的信念:生存, 而且是有尊严的生存, 我们应该在法律的框架内, 探索一条方向感明确而坚定的道路。

电影中老律师艾德说, 如果对PG&E提出告诉, 这就将由简单的房地产之争转为毒害过失案, 也即变为小律师事务所对抗大电力公司, 他敬谢不敏。Ed说, 你到底懂不懂啊, Erin, 像这样的案子要缠讼多年, 对方是大公司, 光是文件往来就可以耗上15年。可她心中的道德天秤容不得她犹豫或是后悔, 她若非得坚持与激将, 从业30多年深知其中困难的他, 差点就此放弃。历经重重波折, 他们最终帮助辛克利的受害居民胜诉并获得高额赔偿。在中国, 我们需要一个这样无畏的艾琳, 云南曲靖的受害者需要一个艾琳, 温州7.23动车事故的受害者和家属需要一个艾琳, 三鹿奶粉中受害的结石宝宝们需要一个艾琳, 各地体内铅超标的儿童需要一个艾琳。永不妥协的艾琳敢于面对强权, 面对邪恶, 义无反顾地选择为他人的福祉坚持到底。

三

怎么写电影观后感 篇3

不少同学写观后感，往往将“观”的内容写得很长，总爱把故事情节从头到尾加以介绍，生怕读者不知其内容，而发表“感”的文字却很少，如一个同学写《一个独生女的故事》观后感，先将整个故事从头到尾讲述了一遍，先写张鸣鸣如何品学兼优，再写张鸣鸣的父亲突然去世，母亲因承受不了这一打击而重病缠身。接着写张鸣鸣从自己学梳头开始，怎样担负起繁重的家务，接受一个个严酷的考验，然后写她在社会的帮助下一天天长大。最后结尾时才写到：我要向张鸣鸣学习，不被困难所屈服，从小要学做自己能做的事。

针对这样一篇结构的观后感，首先要肯定他看得很认真，记住了影片的情节，但从观后感的文体要求上看，是不合格的。因全文只有最后一句“感”，虽然这句“感”的内容贴切，但文章没抓住“感”这个重点，写偏了，好像一篇电影内容简介。

电影观后感应以“感”为主，从文字上看，“感”的内容大约应是引用影片主要内容的四五倍。文中适当引用影片内容，是为“感”服务的。因此，引用电影内容只要三言两语，不要具体叙述，更不要什么细致的描写。

“感”是重点，不等于离开“观”

有的同学写观后感，只是在开头提一下“观了某部影片后，大有启发”等字样，以后就脱离了原片，说上一通自己的感想，牛头不对马嘴，无实际意义。要让“观”和“感”相吻合。

如观看了《火烧圆明园》，有的同学“感”与“观”内在联系不紧，有的根本无联系，他们写了一下影片内容后，就写到日本帝国主义侵略中国，如何在中国烧、杀、抢，抓不住影片的主题思想。

而《落后就要挨打》一文就很好，结尾时这样写到：影片中那几根石柱至今还挺立在圆明园的废墟上，仿佛在警示人们“落后就要挨打”，我们作为新中国的接班人，一定要学好本领，把祖国建设得更加强大，不让历史悲剧重演。在这段结尾中，作者再次将“观”到的“几根石柱”抓住，发表“落后就要挨打”的“感”，使文章全文一体，使“感”发于“观”，“观”服务于“感”。

党课(电影观后感) 篇4

学校组织我们去观看了由江泽民主席亲笔题写片名的影片《惊涛骇浪》，让我们又重温了那一幅幅感人的真实的画面，重温了解放军战士和洪水搏斗的场景。《惊涛骇浪》是为了纪念１９９８年抗洪抢险英雄而拍摄的感人电影，电影以感人的情节和细腻的人物刻画让我们跟随电影又仿佛重新走进抗洪救灾的现场，重温１９９８年那全国上下万众一心抗洪抢险的难忘一幕。

电影背景是以１９９８大抗洪为背景，描写了在百年不遇的严重灾害面前，广大军民在以江泽民同志为核心的党中央、中央军委领导下，团结奋战、英勇抗洪的伟大壮举。影片真实艺术地再现了惊心动魄的抗洪场景，精心塑造了一批感人至深的典型人物群像。电影中有三个片段给我留下了深刻印象。首先是副连长赵建平把自己的救生衣脱给新战士，并奋力将战友推出险境，自己却被一截圆木撞中头部不幸牺牲。其次是林为群，这位亿万富翁的儿子，走关系从军机关到了抗洪一线，在加固加高林水段险堤的决战中，连续４８小时不下火线，因体力严重超负荷猝死。最后是老兵魏长胜在驾车运送抗洪物资途中，为堵管涌，身体被强大涡流吸住，用宝贵的生命保护了大堤。他们仅是当时解放军战士的缩影，但我们从他们身上看到了“宁可向前一步死，决不后退半步生”的英雄气概！

电影虽然结束了，洪水也早就平静了，可我的心却久久难以平静，那一幕幕感人的画面一直在我的脑海中浮现：一个普通的战士，看见滚滚波涛中，一个小女孩在奋力挣扎，他一下子扔掉军帽，舍生忘死地跳入江中；一个灾民眼看就要被巨浪吞噬，一位连长奋不顾身地游过去，刚想拉过他，却被洪水中漂浮的树桩撞着了后脑，以身殉职了。在这场百年不遇的洪水灾害中，英勇的抗洪战士立下了赫赫战功，显示了人民子弟铮铮铁汉的本色。他们英勇无畏，他们舍生忘死，为了人民的利益，为了国家的财产，不惜用自己宝贵的生命去拼搏。有一首歌，歌中唱道：泥巴裹满裤腿，汗水湿透衣背。我不知道你是谁，我却知道你为了谁。满腔热血，唱出青春无悔；望穿天涯，不知战友何归......"是的，抗洪战士是我们心中的楷模，也是我们学习的动力

人民子弟兵用自己的生命和鲜血来保护人民群众的生命和财产安全，我的眼睛湿润了，我的心灵被震撼了，我为我们的民族、我们的时代有这样的英雄而感到无比的骄傲！新时代的人民子弟兵充分展示了中国军人严明的军纪，无私的奉献和大无畏的精神。他们面对的不是真刀真枪的敌人，而是喜怒无常的特大洪水。它随时会吞噬面前的每一个村庄，当然也包括这些战士的生命。但是在他们的脸上，我完全看不到畏惧，一丝都没有。他们就像人民的守护神，顽强地屹立在危险面前，他们用血肉之躯筑起了万里长城，将一切危及国家和人民生命及财产的洪水猛兽牢牢地挡在了外面。

影片中抗洪战士那一双双伤痕累累，沾满鲜血的手是那样让人触目惊心，平时能扛起几十斤重的机枪，现在却连一碗酒都端不起，也正是这样一双双不曾建立过丰功伟绩的手，在那次抗洪抢险中筑起了一道道坚不可摧的堤坝。还有那双手的特写镜头，我想每一位看过这部影片的观众一定会铭刻在心。当那双冰冷的手即将停止颤动的一瞬间，有一个可爱的小生灵在战士的手上蹦跳，这便是无畏的战士生生不息的写照，紧接着那双沾满泥浆的手便再也不能动了。这动与静、生与死构成的画面让人痛心不已。在生死存亡的关头，有多少双坚定有力的手把嚎啕大哭的婴儿送上堤岸，又有多少双洋溢着希望的手把堵缺口的沙包投入江中，正是这一双双手，托起了、守护了、保护了神州大地上这条叫作长江的河流。

记得有个场景很感人，那些曾经经历过抗美援朝的老兵们亲临抗洪一线慰问。刚来的时候，他们还是有些怀疑的，这些没经历过战争之苦的新时代的兵是不是真有能力保护国家和人民。因为他们不能用什么先进的武器来抗衡这个敌人，只能靠坚强的意志品质来取胜，因此老兵的心里总是放不下。可是当他们来到现场，却看到这些已经奋斗了几天几夜的官兵们累得连酒杯都托不起来了。老兵们被深深地感动了，他们说新时代的兵也能打仗，他们也是最可爱的人。

在这次战斗中，涌现了许许多多英雄儿女，他们为保护国家和人民的利益不惜牺牲自己的生命。在影片中，一个富翁的儿子在入党后的第七天心脏衰竭而死，他在这七天里几乎是没日没夜地干，搬石头，背黄沙，手掌已经血肉模糊了，身上也全是伤，他完全可以坐一会儿，歇一下，但是他没有。看到险情他不顾一切的扑上去，他的牺牲展示了党员为国为民无私奉献的精神。他牺牲后悲痛无比的父母居然替代他走上了大堤，说要完成他为完成的任务。这一幕不是在作秀，而是真实地重现了当时的情景。年迈的父母话语朴实却打动了在场的所有人，这就是中华的民族精神，面对困难，我们众志成城，前赴后继。

江泽民总书记在全国抗洪抢险总结表彰大会上的讲话中说到：我们在进行改革开放，发展社会主义市场经济的过程中，一些人曾经提出一个疑问，在新的历史条件下，在社会利益多样化的情况下，中华民族会不会丢掉自己的光荣传统？中国人民还有没有强大的凝聚力？中国共产党和人民解放军还能不能保持自己的性质和宗旨？这次抗洪斗争的胜利，以无可辩驳的事实再一次回答了这个问题。中国共产党坚持全心全意为人民服务的宗旨没有变，人民解放军坚持党绝对领导下的革命队伍的政治本色没有变，中国人民坚持自己民族的优良传统的精神没有变。

党课(电影观后感) 篇5

党课开讲啦学习心得_党课开讲啦观后感1

扶贫攻坚，更需要我们党员干部多一些担当，多一些办法，多一些接地气的思路，用换位思考的方法，来解决群众遇到的实际困难。

一、走访困难户方面

要带着细心去走访，做到有的放矢。走访户前，要认真了解全村的基本情景以及走访的群众类型(五保，低保，扶贫户，劳动力情景等)。群众对政策的知晓了解情景。

要带着诚心去走访，做到将心比心。在走访过程中，尽可能地到群众家中看一看，听一听，采用拉家常的方式，以请教的语气，重点了解群众家庭生产，生活中存在的问题，对群众要实话实说。对于有些群众当面不情愿说的话，可留下公示的电话，期望能听到他们的真实声音和期盼。在走访过程中，看到部分群众生活相当艰苦，异常是一些因病残导致家庭贫困的现实(群众年老、身边无人照料、房屋破旧、生活贫苦)，要在走访时一一进行了解记录。

要调整好心态。在走访困难群众时候，要将群众当自我的亲人，朋友，以诚相待。要改变工作作风。在处理困难群众问题时候，要结合有关政策的基础下，要有耐心，动之以情，晓之以理，一遍不行，要讲两遍，三遍。一次不在家，就走两次，三次，来调处解决问题。走访群众时，很多群众都进取配合，他们对我们的工作都十分理解和支持，又是倒茶，又是拿凳子让坐。感激群众对我们工作的理解和配合，今后应认真将工作做好。也许有时候走访了不必须能解决什么问题，但我们来了。经常走访是拉近群众的距离，打好群众基础，无形中为社会和谐稳定作出贡献。

二、制定帮扶措施方面

在工作中要勤于思考，充分研究实际情景，因地制宜，合理进行调整。

1.持之以恒开展帮扶。精准扶贫是一长期系统工程，需要长期的努力。应根据实际，制定长期计划，给予扶贫对象长期、持续跟踪的帮忙。

2.结合被帮扶对象的实际特点开展帮扶。在帮扶对象中，因病致贫，因贫返病现象相当普遍。应立足实际，创新帮扶措施，增强其脱贫本事，使之早日脱贫致富。

3.加强与村、镇、县沟通联系，给予困难群众创造适宜的就业机会，致富途径，使其增强造血本事。进一步采取措施，克服困难，切实解决其生产、生活中的困难，力求从根本上改善困难群众的生活水平。

在走访群众时，家中大部分是与老人交谈，见到年轻人不多，根据了解，大部分年轻人都在外面打工(做杂活)，老人一般在家里都以种田为主，而一般留守在家的老人都是年老体弱，无经济来源，很多老人都有认为自我给家庭带来负担。在走访时除了要多体谅他们的心境之外，还要多鼓励他们要树立信心、振奋精神、自力更生、争取早日脱贫。

我相信，任何困难都是暂时的，虽然此刻经济生活条件较差，但大家首先要有脱贫致富的勇气和决心，要认真学习致富技能，拓宽增收渠道，提高家庭收入。要相信在党和政府的带领下，经过自我的勤劳双手必须会创造出完美幸福生活。

党课开讲啦学习心得_党课开讲啦观后感2

“其作始也简，其将毕也必巨。”近日，习近平总书记在决战决胜脱贫攻坚座谈会上发出克服新冠肺炎疫情影响、凝心聚力打赢脱贫攻坚战、确保全面建成小康社会的最新号令。

以初心立信心，任尔东西南北风。疫情狂风骤雨的时候，党和国家迎难而上，各级党组织和广大党员挺身而出，一个个红色堡垒固若金汤、一面面党旗高高飘扬。在全面建成小康社会的决胜之年，疫情这场“大考”，我们答得顽强且坚定。没有什么能阻止中国行稳致远、继续前行的脚步，到2020年全面建成小康社会，是我们党向人民、历史作出的庄严承诺。誓言铮铮，初心不改。正因为今年只剩下300天，对打赢脱贫攻坚战，我们绝对不松劲、不懈怠、不停顿，那些“贫中之贫、困中之困”的硬骨头，定要举全国之力、全国之智，战旗猎猎，不胜不还。

以磨砺炼韧劲，放使干霄战风雨。“入芝兰之室，久而不闻其香。”温室虽好，只能生长娇花;温水虽适，只会困死青蛙。党的干部应是夙兴夜寐，实干兴邦的。在前进道路上我们面临的风险考验只会越来越复杂，甚至会遇到难以想象的惊涛骇浪，今年的疫情考验算是一个，也正是这样的考验让党员干部尤其是年轻干部浴火淬炼，加速成长。仅仅月余，疫情前线那些摘下口罩带着血痕的昔日稚嫩的脸，俨然配上了沉静的成熟表情;一份份来自火线的入党申请，带着“红”的热烈和“绿”的青春。疫情防控中，贫困地区基层干部更展现出较强的战斗力，他们日常是“扶贫队”，拉起来就是战疫队。他们既在疫情防控中稳定民心，保障群众生活;又在疫情防控形势积极向好变化时，响应号召，抓住时间节点和工作重点，关注劳动力外出务工、扶贫产品销售、帮扶工作等最易产生问题和困难的工作上想办法、找出路。

以科技助奋斗，好风凭借力。目前，农网供电可靠率达到99%，深度贫困地区贫困村通宽带比例达到98%，科技扶贫有了更多的硬件支持。科技成果与地区自然资源、发展需求和群众诉求有机结合起来，应运而生的蔬菜大礼包按需投放对口地区、微信助力花农卖花、餐厅歇业时期的服务员转岗成为临时外送员、网上招聘会面试会、空中学生课堂，信息的交流、需求的交换，让虚拟世界的云产业蓬勃地发展在现实世界中。相比“送米”“撒钱”等简单直接的做法，科技扶贫不受地区限制、能更敏锐高效地利用大数据寻找脱贫的路子，精准施策、定向脱贫，产业、产品、技术有了去处，外界的需求尽快得到了满足，两相欢喜。科技扶贫，因为对知识的需求，也使得农民的科学文化素质得到了空前提升。

以宣传感民心，万众一心共进退。在疫情最严峻的时候，各级各部门充分发挥互联网作用，利用手机、电视、LED流动屏、走字屏等常见的载体，做好防疫宣传，稳定民心;逍遥文稿整理，而在脱贫攻坚再动员、再部署的阶段，线上线下宣传依然要发挥传达领袖指令，鼓舞士气的作用。只有获得民众理解和支持，民心所向，对标对表，统一步调，复工复产，才会在今年剩下的10个月里让奋斗之花越开越艳，既定目标不偏不倚，所有愿景一一实现，取得疫情防控和脱贫攻坚双胜利。

党课开讲啦学习心得_党课开讲啦观后感3

帮助贫困群众摆脱贫困，让贫困户过上小康生活，是人的职责，是我们党员义不容辞的责任，我们要像对待家人一样，以一种有责任的担当精神，一人一人地帮扶贫困户脱贫。要认真贯彻省、市、县相关政策，做好打赢脱贫攻坚战的决策部署，落实精准扶贫、精准脱贫基本政策，加大做好教育扶贫、健康扶贫力度，提高贫困地区群众文化水平以及身体素质，对促进经济发展和民生改善有着推动作用。

要强化党建保障。实施党建扶贫工程，出台党建扶贫措施，应该配强基层党组织负责人和扶贫干部，特别要做到从严从实履职、从严从实监督、从严从实考评，加强第一书记工作，落实脱贫攻坚的组织保障和干部保障。要突出问题导向，补齐短板。在推进脱贫攻坚中，我市主要面临资金投入不足、特困户扶持比较难、农村整体发展较慢等问题，我们要积极探索、创新机制加以解决问题。

要以“两不愁三保障”促进特困户脱贫。针对无劳动技能的特困户，采取财政扶贫资金进行帮扶，应该整合农村闲置空房，保障让特困户住上廉租房，实施十大救助制度政策保障对特困户的救助救济。同时要以“两轮驱动”促进农村同步发展。针对我市偏远地区农村发展整体水平不高的问题，特别是同村同院落与建卡贫困户差距不大的临界贫困户，通过实施“精准扶贫、区域攻坚”两轮驱动战略，既能大力解决水、电、路以及增收产业等区域共性问题，又可以切实解决看病、住房、子女上学等农户个性问题，能更好地促进贫困地区农户共同发展。

党课开讲啦学习心得_党课开讲啦观后感4

“小康不小康，关键看老乡。”脱贫攻坚、精准扶贫，是这几年谈的最多的话题之一。2020年，是全面建成小康社会的收官年，也是脱贫攻坚战的决战年。

面对贫困地区、贫困人民，党和国家想方设法，发展生产脱贫、易地搬迁脱贫、生态补偿脱贫、发展教育脱贫、社会保障兜底、就业扶贫、健康扶贫、资产收益扶贫等方式，在现行脱贫标准“不愁吃、不愁穿，即义务教育、基本医疗、住房安全有保障”不降低、不拔高的前提下，在扶贫干部们的努力下，确实有大批贫困人口脱贫，实现了一大批贫困县摘帽的目标。

脱贫攻坚，我们最初的关注点放在物质脱贫上，温饱问题的确是人最本能的需求。我们对“三农”的刻板印象，往往是“鸡犬之声相闻”的农村、“看天吃饭”的农业、“面朝黄土背朝天”的农民，因此说起扶贫，很长一段时间都保持了“捐款捐物”的雏形，“扶贫”莫名地带上了一点“此高彼低”的姿态。其实，在物质脱贫的基础上，精神脱贫也相当重要，扶贫亦要扶起贫困群众的“尊严”。“民以食为天”，谁敢说“三农”不重要?

贫困群众有尊严，才能让他们产生更多内生动力，自然而然地检视地区自身的陈规陋习，主动迈开脱贫的步伐。精准扶贫、深度扶贫，更多关注贫困群众的心理诉求。他们盼望“富裕”，更盼望“有尊严”地富裕;他们“穷则思变”，更希望“挺直腰杆”思变;不是外人觉得他们需要什么，他们就需要什么;别人给什么，他们就必须要什么;扶贫不是“高高在上”的，是一种并肩共进、促膝共商的关系，还得因时因地因人因事制宜。

“授人以鱼，不如授人以渔。”有些贫困村大胆启用“先富起来”的致富能手做村支书，共商致富良方，让全村人都富起来。“贫”是穷困，也是精神上的贫乏。贫困群众需要党和国家选配的“主心骨”，让他们生活富裕，精神生活丰富，引导出他们对美好生活“独特”的向往，再以这个“需求”为导向，扶贫。扶的是“贫”，也是他们的“尊严”。

近年来，富裕发达地区对口支援贫困地区，已经从简单的资金对接到不吝输送人才、提供致富良策。随着抖音、快手、梨视频等短视频的兴起，很多地方的县委书记、县长、村支书也带头开直播，亲自“带货”，叫卖农产品，为自己工作、生活的地方“代言”。“以购代捐”无疑是一种给予贫困群众“尊重”的扶贫方式，通过推广特色产品、特色旅游，摘掉的是贫困的帽子，带来的是情感的满足，田间地头的“苦味”，变成了文化输出的“洋味”，这也从心理上很好地保护了农民的种粮积极性。

农民种的是粮食，需要的是知识。“希望工程”堪称精神扶贫的起点。那张“我要上学”的标志性照片，大眼睛女孩满脸都写着“渴望”。20多年过去了，助学助困有了更为平等、自立的“作业本公益计划”，这个民间公益项目，面向中西部贫困中小学生，以学生个人的写作本换取爱心认助，改变了单向的经济和物资资助模式，鼓励孩子用写作、画画等方式，完成一学期的日记，来换取每学期的爱心认助款。这种交换的形式，最大程度地给予了孩子尊重、尊严和平等，这些被“尊重”浇灌长大的孩子，内心一定不会自卑、怯懦。

“但愿苍生俱饱暖，不辞辛苦出山林。”脱贫攻坚，是逢山开路，遇水架桥，让贫困大山里孕育的产品有产量有销量，让“农村”用笔直的腰杆与“城市”对话;脱贫攻坚，是让贫困地区的孩子，走得出去、更愿意回归，拿同等的知识回馈建设家乡;脱贫攻坚，是让贫困地区的绿水青山，挖掘出更多的“金山银山”，非但“人夸颜色好”，更有生态环保的“清气满乾坤”。脱贫攻坚，不获全胜决不收兵。

党课开讲啦学习心得_党课开讲啦观后感5

2020年是全面建成小康社会的决胜之年，突如其来的新冠肺炎疫情给决战决胜脱贫攻坚带来了挑战。为确保打赢脱贫攻坚战和疫情防控阻击战，近期以来，通化市纪委监委深入学习贯彻习近平总书记关于统筹做好新冠肺炎疫情防控和经济社会发展的重要指示精神，坚持疫情防控要抓紧、脱贫攻坚不放松，围绕支持打好贫困乡村疫情防控和脱贫攻坚总体战开展民主监督，坚决克服疫情对脱贫攻坚的影响，确保如期完成脱贫攻坚历史性任务。

通化市各级纪检监察机关积极组织包保干部，通过电话、微信等“不见面”的宣传方式，对包保的贫困户开展疫情防控知识宣传，并询问贫困户在生产和生活中的困难等，使贫困户深切感受到党和政府的关怀。并自觉遵守疫情防控相关规定。

疫情是今年影响脱贫质量的最大因素，精准施策是保证质量的重要举措。督查中市纪委市监委督促地方要进一步提高工作的精准性，各级纪检监察机关扎实推进、稳步落实，逐县逐村逐户提出克服疫情影响的具体办法，有针对性地解决好贫困群众外出务工、农畜产品积压、扶贫项目复工等难题。紧紧围绕改进工作作风开展监督，促进驻村工作队更好发挥作用，促进脱真贫、真脱贫。

市纪委市监委压实责任，通过调研督导、精准问责等方式为决战决胜脱贫攻坚提供坚强纪律保障，系统梳理总结脱贫攻坚民主监督实践经验，探索完善专项监督工作制度，推动民主监督工作创新发展。坚持防控和扶贫两手抓、两不误，通过推进产业扶贫项目、增加公益性岗位、动员劳动力就近就业创业、指导村合作社复工复产、拓宽农产品销售渠道等举措，全力决战脱贫攻坚、决胜全面建成小康社会。

疫情挡不住春回大地，阴霾遮不住万物复苏。通化市纪委监委，在疫情防控、脱贫攻坚一线筑牢战斗堡垒、彰显使命担当，让党旗在农村战“疫”和春耕备耕一线高高飘扬。尽显纪检人的忠诚干净担当。

党课(电影观后感) 篇6

观看第二期红船党课有感 篇一 今天观看了由嘉兴组织部安排的“红船党课”，感谢徐老师的全面剖析。听完党课，我作为浙江人，作为家乡人，自豪感和奋斗感油然而生。在过去的五年里，在习总书记的指示下，在党的领导下，浙江，嘉兴朝着建立的目标稳步前进，在全国的社会主义建设和经济建设、文化建设、法制建设等等各方面都是处于先行者的行列。

徐老师详尽地介绍了省十四次党代会的主要内容和精神，党代会报告起草六个方面充分体现：1、充分体现习近平总书记治国理政新理念 新思想新战略；2、充分体现坚定不移沿着“八八战略”指引方向走下去的战略；3、充分体现坚持以人民为中心的发展思想；4、充分体现党代会报告与“两会”征服工作报告的衔接；5、充分体现浙江省情和浙江经验；6、充分体现方方面面的智慧和经验。

在现有成绩上，我们要响应习主席的号召，更进一步，更快一步，引领富强浙江、法治浙江、文化浙江、平安浙江、美丽浙江、清廉浙江，对接好“两个一百年”的奋斗目标，对接省“十五规划”目标，确保到 2020 年高水平全面建成小康社会。

作为一名党员，我们要关心国家社稷，关注国情民生，学习党的先进知识和先进精神，以身示范，做到党员应尽的义务。在党的带领下，在改革和发展的道路上做党的坚定的拥护者。

观看第二期红船党课有感 篇二

所谓的“红船精神”是党的先进性之源和精神财富的集中体现。新的历史时期，大力弘扬“红船精神”，对于坚定社会主义理想信念、加强党的先进性建设、增强人们社会主义荣辱观具有重要的现实意义。

弘扬“红船精神”，可以坚定社会主义理想信念。理想和信念是我们的精神支柱和力量源泉，有了崇高的理想和坚定的信念，才能战胜前进道路上的艰难险阻，始终不渝地把社会主义现代化事业推向前进。“红船精神”是新时期，在中国特色社会主义建设中，只要我们发扬 “坚定理想、百折不挠”的奋斗精神，坚定对马克思主义的信仰、对我国社会主义现代化建设事业的信心、对党的领导的信念，万众一心，团结奋进，构建社会主义和谐社会的历史任务就一定能够完成，民族复兴的伟大目标就一定能够实现。

（一）发扬“红船精神”与马克思主义理论学习对于大学生们认识马克思主义要解决两个关键问题：第一是 “信仰”问题，即如何对培养对象开展理论教育以坚定他们的政治信仰；第二是“奋斗”问题，即如何为培养对象搭建实践性、成长性平台，来提升我们的综合能力。前者是前提，后者是保证。在理论学习中，有效结合本土生植的“红船精神”，可以使我们在生动的史实中，准确理解马克思主义的起源、发展和当代价值，深刻体认国人在中国共产党领导下的生动实践。

（二）坚持和发扬“红船精神”与实践相结合 理论联系实际是学习马克思主义的基本原则。要将理论学习与实践锤炼结合起来，使青年大学生学会用科学理论指导实践，从而深刻领会马克思主义科学本质，增强克服教条主义和辨别非马克思主义的能力。在青年学生搭建实践

锻炼平台时，要有效利用南湖、红船等红色资源，进一步增强实践锻炼的直观性、生动性，坚定大学生理想信念之“魂”、筑牢大学生民族精神之“根”、夯实大学生基本道德规范之“基”。

作为中国特色社会主义事业的合格的建设者和接班人是党和人民赋予高校的神圣使命，也是时代发展的必然要求。我们将依托嘉兴南湖——党的诞生地红色资源，进一步深入挖掘思想政治教育素材，大力弘扬“红船精神”，形成一批有信仰、能实践、善创新、甘奉献的新时代青年马克思主义者。

此外作为当代大学生还应具有如下品格和素质：1、牢固树立共产主义远大理想，坚定不移地走发展中国特色的社会主义道路；2、系统掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，全面贯彻落实科学发展观，并能较好地运用马克思主义的立场、观点、方法去分析和解决实际问题；3、具有经受各种环境考验的坚强意志；4、牢固树立群众观点，努力实践全心全意为人民服务的宗旨。

总之，我们要在新的实践中继承和弘扬“红船精神”，在“红船精神”的激励和鼓舞下，不断强化前列意识，切实把“走在前列”的要求体现到精神状态上，贯彻到衡量标准上，落实到各项工作上，再接再厉，乘势而上，努力为全国大局作出积极的贡献。

观看第二期红船党课有感 篇三 共产党，一个神圣而庄重的名字;共产党，一个无法磨灭的记忆;共产党，一个名垂青史的丰碑;一把镰刀一把锤子，构成了我们敬爱的党。今年，我们伟大的党已经走过了 99 年的光辉历程。99 年来，经过多

少风风雨雨，经过多少拌拌磕磕，共产党引领人民奋起，写下了彪炳千古的光辉诗篇。99 年啊!是共产党这一盏明灯，带领中国人走出困境，让中华民族屹立于世界之林。这是一个奇迹，更是 99 年来奋斗的见证。

旧时的中国，是一个被称为“东亚病夫”的黑暗社会，当时的百姓不但要忍受封建统治的剥削，还要忍受帝国主义的压迫，人民处在水深火热之中，的确，哪里有压迫，哪里就有反抗，1840 年后，中国的仁人志士便前仆后继，踏上了救国救民的道路;还记得太平天国运动时人民的恼怒，亦记得五四爱国运动上群众的愤恨;还记得戊戌变法时国人的急切，亦记得辛亥革命时孙中山的言语……虽然这一切最终只是杯水车薪，但却使共产党产生了萌芽。终于，邻邦俄国十月革命的一声炮响，让共产党在中国横空出世。

战争期间，共产党员更见彰显了自身对党的忠诚，书写了一个个可歌可泣的故事，年仅十四岁的刘胡兰，在敌人面前坚贞不屈，大义凛然，她从容不迫的走到铡刀下，用自己短暂的青春年华，书写了“生的伟大，死的光荣”的永恒诗篇;战斗英雄董存瑞，为了开辟祖国的胜利道路，用身体做支撑点，炸毁了敌人的暗堡，同时献出了宝贵的生命;黄继光为占领敌人阵地，在自身多处负伤的情况下，奋不顾身地用胸膛堵住了枪口，牺牲了。在这些烈士身上，我们看到了共产党员的浩然正气，更看到了他们_的风采。

新中国成立后，我们的党员仍没有停止探索的道路：袁隆平杂交水稻的诞生，解决了十三亿人口的粮食问题;钱学森竭力摆脱美国的阻挠。

成了两弹一星的功臣;邓小平一国两制的伟大构想，实现了祖国的进一步统一;李四光寻找大油田，摘掉了祖国“贫油”的帽子。这一切在共产党的英明领导下进行的有条不紊，从而使祖国由百废待兴变得繁荣昌盛，让世界人民刮目相看。

看今朝，神五神六顺利升空，天宫一号和神州八号成功对接，以及世博会，三峡工程，西部大开发的实施都见证了党的广阔前景。

就在我们身边，依然每天都发生着天翻地覆的变化。三项整治彻底改变了交城的面貌，五大转型深刻地影响着交城人民的生活方式，三大跨越将塑造着交城美好的未来。

同学们，胸前的红领巾，是亲爱的党对我们的深厚寄托，要实现中华民族伟大复兴的宏伟目标，还需要一代又一代人长期的艰苦努力，这也正是我们年轻一代的使命。我相信我们一定能完成这个使命，让我们充满豪情，在党的光辉沐浴下，迈向未来!创造更美好的明天吧!观看第二期红船党课有感 篇四 伟大的精神引领伟大的事业。“红船精神”不仅属于历史，而且属于现在、属于未来。作为一名共产党员我们要进一步传承和弘扬“红船精神”，切实增强不辱使命的信心，以永无止境的追求、善谋新篇的担当，继续干在实处、走在前列。

“红船精神”作为革命精神之源，本身就蕴涵着厚重的历史文化、丰富的价值元素。在各种思想文化相互激荡的今天，“红船精神”是开展政治信仰教育、民族精神教育和思想道德教育的重要价值引领。要将“红船精神”的学习宣传融入培育和践行社会主义核心价值观的具体行动，与大力弘扬民族精神、时代精神，引导广大干部群众尽心尽力为改革发展而奋斗。

充分发挥“红船精神”的精神激励功能。南湖红船不仅是进行革命传统教育的好课堂，也是锤炼政治品质、保持崇高精神的加油站。_强调：“实现我们的发展目标，不仅要在物质上强大起来，而且要在精神上强大起来。”我们要充分发挥“红船精神”的精神激励功能，更加突出理想信念，按照“三严三实”要求，不断锤炼品质、提升境界，着力培育为民情怀，联系群众在“密切”上下功夫，服务群众在“具体”上见行动，切实当好人民群众的贴心人和主心骨;更加突出责任担当，敢于“在困难面前逞英雄”，切实用脚步丈量民情、用规律作出决策、用行动难题，真正把强基固本、大抓基层各项工作做细做实做深;更加突出创业争先，引导基层一线和广大群众保持敢闯敢试、敢为人先的昂扬斗志，千方百计释放和激发改革红利、创新活力、发展动力，不负重托、率先发展。

我们要大力发扬“红船精神”，在适应和引领经济发展新常态、发挥全面深化改革牵引作用、加快推进城乡发展一体化、不断提高社会建设水平、全面提高生态文明建设水平、认真落实全面依法治国要求、坚持伟大工程和伟大事业协同推进等方面，保持战略定力，追求更大作为，大力推进“四个全面”战略布局在浙江的具体实践，让“红船精神”迸发出更加夺目的光彩。

观看第二期红船党课有感 篇五 在中国的历史舞台上，她正扮演着一个极其重要的角色。

她不是茶室书翁，将几册陈书老卷读到缺页，便口若悬河、振振有词地任凭双唇翻飞，把数段荒传野史说得天花乱坠、扣人心弦，惹得一屋茶客凝神静听、如痴如醉;却常在日未西沉、人未散去之时戛然语驻，携几枚绿锈孔方扬长而去，绝无视你的那份痴迷与期待。

她不是江湖术士，吆三喝五、故弄玄虚，现几招花拳绣腿，亮几块干巴肌肉，再扯着声嘶力竭的嗓音伴随着四溅的飞沫，便可用那一张张附着黑心的狗皮，将围观者忽悠得如逢救星般的魂不附体。

她不是风云草莽，呼喊着千古一律的口号，呼拉着时髦光鲜的大旗，招摇一方，蛊惑八面，抚一地安宁无策，乱一隅世道有方，专撩弄人们躁动的神经，一旦得手，其殃民之术，多有无不及前朝之技。

她绝不是市井悍妇，惯于百无聊赖中的扎堆嚼舌，不仅热衷于张长李短、绯闻轶事、流言蜚语的捕风捉影、起声造势，也不乏蝇头小利之争时的亢奋与彪悍，一脸激昂、满口秽语，莫说是信口雌黄、无端栽赃，哪怕是撕衣扯发、滚作一团，亦不惜当街献丑、声名狼藉。

她更不是一方神灵——超凡脱俗、法力无边。移山填海、幻化万物，皆只需稍动意念、玉指轻弹，降妖驱邪、避暑御寒，尽可由神功侍候…… 她是肩负重任的远行人，是高举着理想的旗帜，在漫漫征途上顶风冒雨的跋涉者。在历史的选定之下，她——中国共产党毅然肩负起实现民族独立、维护国家统一、引领中华复兴、提升全民福祉的历史使命，并朝着更为宏伟壮丽的远大目标迈进。

如同所有负重的远行者一般，向往与决心都只是一种主观意向，征途

中的风霜雪雨、坎坷崎岖，绝不会因为理想的灿烂而变得和缓，反而会在传统与现实顽固纠结下的抗拒力前，愈发显现出跨越者所须面对的艰难与风险。

或许没有人会去怀疑人与神的区别，但在现代的中国，却有着太多的人极难得用“人”的标准看待他人，要么是神，要么是鬼，很少能给他人一种“人”的理解与宽容，而在两种倾向间游移的砝码，多取自自己的眼前。

不大有人会去怀疑“马拉松”参赛者的辛苦，也不会去否认崎岖山道上负重前行者的艰辛，却常常习惯于为几位短道选手数秒间的精彩爆发而疯狂喝彩，冷落、甚至不屑一顾于那些汗如雨注、气喘吁吁的长途跋涉者。

也许没有太多的人会去否定巨轮船长的重要作用，即便是迈入了 GPS时代之后。然而在遇有风暴的航行中，不难听到那些晕船者的诅咒与抱怨，倘若再遇到些意想不到的危险，那种由恐惧而导致的非理性躁动，总爱将怨恨的矛头直指船长…… 人们在不满状态下的抱怨实属正常、正当，人民更有对道路做出选择或修改的权利，这也是历史的定律。任何执政者都应该明白这一并不深奥的道理，即使它在历史上留下了多么辉煌的足迹，一旦背离了人民的意愿，迟早会被历史无情地淘汰。因此，它必须善于在既有的成就前保持足够的清醒，善于听取人民群众的意见和批评，尽快解决好所反映出的问题。与此同时，还应该不断完善自身的运作机制，有效抵御社会瘟疫的袭扰与蔓延，在努力延长政党自身使命期的同时，让

所处社会能够最大限度的得益于此，才可能免于在历史的长卷中枉书一页。

同样，任何自然人也都不可过度自负、并藉此放纵自己的情绪，要知道，群体性的理性缺失，其给社会和自身带来的灾难程度，并不亚于少数人的作恶，现代的中国社会，应该不会忘记那段惨痛的经历。伴随着文明的进程，人们应该渐渐淡去那种愚昧的激情和短视的焦躁，不要再沉溺于“非神即鬼”的思维泥潭中不能自拔。要善于用客观平和的眼光看待事物，以自己较为自主、颇有依据的判断左右行动，从而谋求群体普遍受益下的最大个人利益。

人们应该以冷静的目光看待世界，透过纷繁的表象洞察事物的本质，既不要被炫目的旗帜撩花双眼，误将盗匪满是血污的遮羞布视作文明的标杆;也不要被同路人所遇到的困难、挫折和窘境所动摇，以致乱了理性的方寸，迷失希望的方向;更不能在心绪紊乱之际，听由谗言的蛊惑，随着他人的手旗挥舞，于眩晕中典当了自己那份来之不易的家产。

中国共产党是肩负着维护国家统一、引领民族复兴、保持社会稳定、提高人民福祉的历史重任。在她九十年的艰苦努力下，成功地向世界展示了一份令人惊叹的试卷!，尽管曾有过许多的不足，尽管曾犯过不少的错误，尽管还存在着严重的问题、面临着更多的挑战和危险，但是我依然坚定的认为：迄今为止，这世界上还没有任何一股政治势力，能让绝大多数中国人相信，它能在确保国家统一、国力持续增强、社会总体稳定、人民的生活水平逐步提高的前提下，去取代中国共产

党的领导地位。

起跑线前的背影都是轻松敏捷的，然而路遥知马力，日久见人心。久未重温、或从未历经动荡之苦的人们，不能依旧指望着亲身体验后的痛定思痛。人们应该学会如何珍惜，应该学会赞美与批判、批评与鼓励之间的合理配置。不仅要给那些艰难的负重跋涉者应有的鼓励，更要为那些虽苦于重病缠绕，却依旧不言放弃的远征者加油!而对于在风暴中艰难航行的巨轮船长，即便是面临着倾覆的危险，人们扔应在巨浪的涌入时保持几分克制，给予船长充分的信任与支持，否则，一切恐惧下的混乱与失控的狂躁，都只会加速没顶之灾的到来。

党课(电影观后感) 篇7

关键词：电影,教育,爱,人性化

最近有幸从电脑上观看了一部法国电影——《放牛班的春天》, 影片讲述的是一位叫马修的老师在一所寄宿学校做学监时与孩子们之间发生的故事。一群几乎被社会抛弃的问题少年、一个暴君式的校长、一个至高的“犯错惩罚”管理准则, 这所学校因为它的沉闷和冷漠而被称为“池塘之底”。然而马修老师的到来慢慢地改变了这里的一切, 并最终改变了孩子们的一生。看完这部电影, 我的心情良久不能平静, 马修老师对孩子们深切的爱及其人性化的教育方式, 在让我深受感动的同时也引发了我的思考。

在马修老师到来之前, 这里的学生似乎已是无可救药, 撒谎、打架、闹事、偷窃、甚至捉弄老师, 对于他们来说是家常便饭。对此, 校长制定的管理准则是“犯错惩罚”, 没有任何商量的余地。然而, 马修老师却无意严惩这些孩子们, 他选择了宽容。马修第一次走进教室便遇到了考验, 捣乱的孩子们乘他不备拿起他的皮包扔来扔去, 教室的混乱恰巧被校长看见, 当校长要严惩那位始作俑者时, 马修却巧妙地保护了那位学生, 孩子们很快地意识到这位老师的不同。乐格克在教室门上做了手脚, 致使学校管理员马桑大叔的眼睛受伤, 马修并没有按照校长的要求把他送到禁闭室, 而是让他去医院照顾受伤的马桑大叔, 乐格克最后为自己的错误感到悔恨。前苏联伟大的教育家苏霍姆林斯基说:“有时宽容引起的道德震动比惩罚更强烈。”相比于严厉的体罚, 马修对孩子们的尊重、宽容以及适度的惩罚, 不仅没有损害到他们的人格尊严, 而且使孩子们感受到了平等和关爱, 实际上更好地达到了教育的目的, 从而逐渐赢得了孩子们的心。

他将所有的学生按高、中、低声部编入了他的合唱团, 这样, 每一个学生在合唱团中都有自己的位置。孩子们没有任何音乐基础, 马修一方面投入极大的热情耐心地教他们学音乐, 一方面不断地给予他们表扬和鼓励, 从此, 校园里飘扬起孩子们稚嫩、欢快的歌声。马修的孩子们显然不是一群无可救药的笨蛋, 他们一天天地取得进步, 最后, 这个由一群问题学生组成的合唱团竟然受到了社会的认同和赞誉。合唱团取得了巨大的成功, 学校的气氛逐渐从沉闷变得轻松起来, 师生之间的对立情绪得到了化解, 校园里到处都是孩子们欢快的身影和天籁般纯净的歌声。马修通过合唱团这种方式, 不仅让音乐在潜移默化中净化了孩子们的心灵, 而且, 也使孩子们深切地体会到他们不再是只会捣乱的问题学生, 而是这个合唱团不可缺少的一份子。孩子们从音乐中克服了自卑, 找回了迷失的自信和尊严, 体验到了成功的欢乐和喜悦, 而这对于他们的健康成长来说才是最重要的。