外国语学院学期工作总结

外国语学院学期工作总结（共11篇）

外国语学院学期工作总结 篇1

我院坚持以科学的发展观统领全局，认真学习十八大和十八届三中全会精神，全面贯彻落实中央八号文件和《中国共产党普通高校基层组织工作条例》以及《关于进一步加强和改进高校青年教师思想政治工作的若干意见》精神，坚持立德树人、教育为主的工作方针，紧密围绕审核性评估整改工作，深入推进“我的中国梦”主题教育和党的群众路线教育实践活动，以创建学习型党组织、紧抓师资队伍建设与院风教风学风建设、推动科研创新、加强和改进大学生思想教育与管理服务和文明创建为主抓手，充分发挥党组织的政治核心作用，团结带领全院党员和教工勤奋工作、开拓进取，在扎实推进我院各项工作中取得了突出成绩。

一、教学工作

本学期我院坚持教学工作中心地位不动摇，在校党委、校行政的领导和校教学主管部门的指导下，认真落实2013年教学工作会议精神，继续推进示范应用型本科高校建设，全面落实本科教学审核评估整改方案，紧紧围绕加强内涵建设、提升教育教学水平开展各项教学工作。(一)加强专业建设，培育专业特色。根据《皖西学院本科专业负责人管理办法》，遴选了高瑞阔老师为专业负责人，参与专业建设与发展规划制定以及专业教学与管理工作。继续探索和总结特色专业建设工作，做好新一轮专业评价分类准备工作。

(二)加强课程建设。在学校下达合格课程验收通知后，积极动员和组织符合条件的课程进行申报，其中14门课程已经验收合格。

(三)认真总结示范应用型本科高校建设和英语教育特色专业建设阶段性成果，结合审核性评估专家们的意见，完成了2013级英语专业人才培养方案修订工作。面对基础教育改革和市场人才需求变化，继续探索专业人才实践能力和创新能力培养的新途径，12月英语省级特色专业通过学校外请专家的结项验收，另外3项省级教学研究项目也顺利通过结项验收。

(四)加强教学基层组织建设，各教研室以迎接教研室评估工作为契机，扎实有效地开展教学和研究工作，以三期教学检查为抓手全面提高教研室管理水平，充分发挥教研室在开展教学研究、项目申报、课程教学研讨等方面的重要作用。

(五)进一步完善质量保障体系建设。在学校质量保障体系框架内，继续探索和完善外国语学院教学质量保障体系建设。严格执行学院教学巡查制度，提高管理效能。

(六)加强实践教学工程建设。继续探索和实践“全程渗透模式”实践教学体系，依据课程教学大纲和实践教学指导书，对教学内容、教学方法和教学评价进行改革，突出学生的实践能力培养。本学期圆满完成了教师职业技能训练周的各项工作，技能周期间，我们除了完成校内的项目外，还邀请了XX区教育局英语教研员朱义贵老师作了一场报告，XX区高中教师优质课大赛一等奖获得者、我院08届毕业生刘胜男老师上了一节示范课。有关“技能周”的探索和实践获省级教学成果三等奖。按照毕业班实践教学实施方案，圆满完成了2010级和2012级专升本师范生的教育实习指导和管理工作;完成了2014届毕业班学生的毕业论文开题工作。进一步完善实践教学环节的评价和监控体系，保证了实践教学效果。

(七)根据应用型人才的培养需求和教师专业发展需要，引导和帮助教师转变思想观念，积极开发新课程。动员和引导广大教师在原有教授一门课的基础上再选择一门专业方向课或开发通识选修课。本学期有大约20名教师积极申报了新课程及原有主干课程教学梯队;一门有8位专业教师组成的课程团队顺利开设了“文学翻译”课程。

(八)认真完成了本学期的开学准备工作，包括教学计划的拟定、课程安排与课表核对、教学进度表的填写、师生教材的发放和提前备课的布置与安排;做好上学期期末试卷的复查和归档工作、补缓考工作、新生的入学教育及转专业工作。

(九)加强教风学风建设，营造良好的教学环境。继续开展学生评教活动，所有教师严格按课程教学大纲组织教学，遵照教学环节质量标准，保证教学状况稳定有序。加强对学生的学习指导和管理，继续实行基础年级晚自习考勤制度和教师辅导制度。

(十)积极开展听、评课活动，组织教师集体备课。学院领导能够深入课堂听课和参与评课，加强对课堂教学质量的监控。各教研室也能按照学院的要求，自觉开展听评课和集体备课活动，广大教师在合作和互动中发展自我，提升教育教学能力。(十一)认真组织了青年教师教学授课比赛，先后分两轮选拔出5位教师参加校级比赛，在皖西学院第十届青年教师课堂教学评优赛中有4人次获奖，其中二等奖1名、三等奖3名。为帮助叶潇潇老师代表安徽省参加由外教社举办的全国英语教师课堂评优赛，学院及2个专业教研室老师积极参与课堂设计并反复研讨，最后叶老师以优异成绩获得了此项比赛的优胜奖。认真组织青年教师聆听学校组织的教学能力提升报告和讲座，同时对6位青年教师实行了导师制。

(十二)认真组织期初、期中两期教学检查和期末教学检查准备工作。检查内容包括本学期所开课程教学进度的制定和执行情况、教案的撰写及作业的布置与批改等。在学期中，分别举行了教师和学生座谈会，了解授课教师的教学进度、态度和教学效果，检查教案和听课情况;适时了解师生对教学、管理等方面的评价，并予以及时反馈。

(十三)完成了大学英语四、六级考试和英语专业四、八级考试报名工作;完成了“外研社杯”大学生英语演讲比赛和第四届安徽省高等学校师范生教学技能竞赛参赛选手的遴选和培训工作。在上述两项省级比赛中我院选手皆取得骄人成绩：2010级张萱和2011级陈美玲两位同学分获“外研社杯”大学生英语演讲比赛安徽赛区一、二等奖，罗欣蓓和孙璇同学分获2013年“外研社杯”首届全国英语写作大赛安徽赛区决赛一、二等奖;我院荣获皖西学院第五届师范生教师职业技能大赛暨安徽省高校师范生教师职业技能选拔赛团体三等奖;周沛和张悦同学分获第四届安徽省师范生教学技能竞赛中文科组一、二等奖，姚宇琛和蔡迎春同学获三等奖。

(十四)继续推进大学外语教学改革，不断总结经验和教训，及时调整思路。在“122模式”下进一步深化教学内容、方法、评价等方面的改革，让非英语专业的学生在最大限度内提升自身的英语素养。结合非英语专业学科特点和学生学习需求，积极思考和探索大学英语esp后续课程建设。本学期已外派教师8人次参加相关学术会议，并准备下学期在4个专业进行小范围试点。

(十五)本学期英语辅修专业招生117人，为我院非英语专业学生拓宽就业口径和继续深造提供了宝贵的学习机会。

(十六)依据“皖西学院高等教育振兴计划实施总体规划”，加强2013立项项目的管理并稳步加以实施。积极思考和谋划申报2014“发展能力提升计划”和“高等教育振兴计划”项目。

(十七)顺利完成了2014届毕业生教学实习的动员、组织、试教、实习、验收和总结等一系列工作，确保所有学生在实习岗位上得到了有效的锻炼。同时，圆满完成了2014届毕业生毕业论文工作的指导教师遴选、毕业论文题目的征集和选择，目前已进入开题阶段。

(十八)国际教育交流中心在我院稳健运行，对外文化教育交流进一步拓宽。

二、科研工作

(一)积极组织申报各级各类科研课题，共获得校级青年和哲社课题7项、校级青年基金项目5项、省级青年基金项目1项。(二)鼓励教师积极从事科学研究，本学期教师在二类期刊上发表论文2篇，三类文章10余篇，出版学术专著1部。

(三)积极推进大学生创新创业项目和研究性学习项目。本学期特别邀请专家为2013年的国家级和省级创新创业项目的负责人进行培训和指导，反响强烈。同时配合学校相关部门，对于2012年创新创业项目和2013年研究性学习项目进行中期检查。

(四)积极组织参加各类学术交流活动。秋学期共派出教师32人次，有效开阔了教师科研视野。(五)组织了2场专题学术报告会。

(六)“皖西学院芬兰研究中心”在我院挂牌成立，拓展了面向国际文化视野的科研工作新领域，增添了研究新平台，扩大了国际教育交流合作新渠道。

三、党建工作

(一)认真学习宣传贯彻党的十八大及十八届三中全会精神，理论武装工作有新进展。坚持党政联席会议和总支中心组学习、教职工政治学习制度，努力建设学习型基层党组织。以学院党总支理论中心组学习会和教职工政治与业务学习会为平台，深入学习宣传贯彻党章、党的十八大及十八届三中全会和习近平等中央领导同志系列讲话精神，聆听了校党委主要负责同志关于十八届三中全会精神的学习辅导报告。本学期院党总支中心组召开学习(扩大)会4次，教职工政治学习会(不含业务学习)3次;院党总支主要负责同志还参加了全省哲学社会科学教研骨干研修班为期3周的学习，撰写了《确保党总支政治核心作用是当好二级学院党总支书记的根本要求》的党建理论文章。另外，还积极组织教师参加了校教务部门主办的两次师德师风建设和教师能力提升专家报告会(国家级教学名师南师大董志翘、省级教学名师安大芮必峰主讲)，反响强烈。全院党员和党员干部的政治大局、改革创新意识、责任奋进意识有很大增强，思想理论武装工作取得了新进展。(二)继续深入开展党的群众路线教育实践活动，作风院风教风学风“四风”建设有新面貌。本学期，我院在上半年开展党的群众路线教育实践“第一环节”活动基础上，继续深入扎实推进该项活动的后两个环节“查摆问题、开展批评”和“整改落实、建章立制”工作。我们坚持“为民务实清廉”原则，紧扣“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，大力加强学院班子作风建设、师德师风建设和学生学风建设，坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风;坚持党要管党、从严治党方针，着力加强总支和支部组织建设，成功召开了班子民主生活会和支部组织生活会，调整充实了学生党支部和院学生会。院党总支积极响应上级号召，根据本院实际，认真开展基层“书记大走访“活动，先后组织3组12人次的党员干部深入基层、走访师生60对人次，听取意见呼声，接地气悉民意，帮排忧助解难;院党政班子五位成员还分别与五名家庭经济特别困难学生形成了“一对一”帮扶机制，每月开展一次面对面谈心活动，期末集中开展了“送温暖”活动，帮助他们树立正确的人生观，积极面对生活;定期提供辅导答疑，帮助学生解决学业上的困惑，引导学生在学业上更进一步;在生活上给予一定现金资助和其他形式的物质帮助，尽力解决其生活困难。这些实实在在的活动。努力促进了学院党建工作科学化水平和为师生群众服务质量的提高，“四风”建设呈现新面貌。

(三)有力推动创先争优活动机制常态化运行，基层党组织建设有新活力。我院大力推动创先争优活动机制的常态化运行，以先进典型引领时代风尚，激发基层组织活力。认真做好党员干部的培养、考核、推荐工作以及院教职工、学生的评奖评优工作，本学期利用建党92周年和教师节评选先进和辅导员考评等良机，开展常态化的创先争优活动，推出如高瑞阔、李曼曼、柏洁、马纪元等一批师生先进典型，通过宣传他们的感人事迹，引领学院树立新风正气;结合群众路线教育实践活动，狠抓党支部组织建设，调整充实了学生党支部，设立了暑期留校学生党员临时党总支部，确保暑期留校学生的考研学习、志愿服务有组织可依、有主心骨可找。同时，加强入党积极分子的培养、党员发展、党组织关系转接、党员信息更新与维护等党务工作。秋学期顺利举办了入党积极分子培训班，邀请如校关工委主任陈有瑜和校党委组织部长卢义忠等6名院内外专家学者举办学习新党章和加强共产党员道德修养等相关主题讲座和报告，共遴选22名优秀团员加入党组织并进行了严格的组织考察。同时，协助校党委组织部对三名科级干部和三名科级辅导员进行了组织考察和提拔任用。全院师生和党员干部整体素质不断提升，学院基层党组织建设充满新的朝气和活力。(四)着力增强制度执行力和反腐倡廉力度，党风廉政建设有新推进。我院结合开展党的群众路线教育实践活动，坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，认真贯彻中央八项规定、省委三十条和校党委有关规定，全面落实党风廉政建设责任制和密切联系群众、改进工作作风承诺制，厉行勤俭节约，严防铺张浪费，认真开展“小金库”治理和房产清理报告工作，组织有关人员两次参加校财务处组织的新经费开支教育培训，着力增强执行有关制度的力度，及时公开公示院务事项，扎实推进党风廉政建设。

四、思想教育管理服务工作

(一)持续开展“我的中国梦”主题教育，师生员工思想教育管理服务工作持续改进，成效显著。本学期，我院持续进行以“中国梦”为主题的教育活动，推动广大师生尤其是党员师生在实现中国梦的征途中，坚定理想信念，奋发进取有为，努力实现个人的发展梦。精心组织新老生学习经验交流会，加强对学生未来职业生涯规划的指导。院党总支主要负责同志还结合自己的学习，为优秀青年学生举办了题为《中国梦的世界意义》的主题讲座，拓宽了中国梦提出的时代背景和国际视野，对学习异国语言文化的学生有很好的启迪和教育意义。我院师生在此项活动中取得了突出成绩，在校工会主办的全校青年教工“共赏中秋月同圆中国梦”国庆诗歌朗诵会中，我院卢玫、张靖、付本静三位老师的集体诗朗诵《我的祖国》获得第三名、赛事二等奖;在由校团委和语委办联合举办的全校“推广普通话、共筑中国梦”学生诗文朗诵大赛中，我院宋杰同学荣获第一名、赛事一等奖。此外，院党总支主要负责同志分别应市委宣传部、市直机关工委、市教育局、市农行、市武警消防支队、XX区委宣传部等单位邀请，担任其“我的中国梦”主题教育和爱国主义读书活动等相关征文、演讲、诵读比赛的评委或指导老师，以其服务社会的新业绩为中国梦主题教育做出了贡献。

与此同时，我院以落实《外国语学院进一步加强和改进大学生思想政治教育实施方案》为机制，积极探索大学生思想政治教育的有效途径和方法，坚持以人为本、促进学生人生发展，认真做好2013级新生入学教育和军事训练、困难学生奖勤助贷和结对帮扶等工作;着力加强对团学工作的领导，以党建带团建，支持团总支和学生会开展丰富多彩、行之有效的团学活动，使全院的思想政治教育工作大有改进。我院学生外语志愿者在姚基金篮球季和九月份全国u18青年赛艇锦标赛和第十五届亚洲赛艇锦标赛中的外语志愿服务获得赛事主办方高度评价，并得到国际赛艇联合会委员迈克和亚洲赛艇联合会秘书长李基铉亲笔题词褒奖，为学校和学院争得了很高美誉;以大学生外语服务社为依托，组织外语志愿者赴新世纪学校开展了10次英语支教活动;外语协会等学生社团完成招新和换届工作，举办了类似于英文诗歌朗诵大赛、英语沙龙、邀请华立国际口译老师吴军举行英语口译讲座等活动;英语角活动正常开展，广受欢迎，也已成为学院学生社团文化活动品牌;成功与信息工程学院联袂举办新生歌手大赛，加强了院际友谊，发现了文化新人，增强了文化活力;学生公寓团支部承办了第二节寝室文化节，集中推进卫生整洁、和谐文明的宿舍文化;团总支、学生会主办了第六届英文原声电影配音大赛、首届英语口语测评大赛、新生主持人大赛及演讲比赛、“圣诞去哪儿”圣诞英语晚会;国际教育交流中心主办了“双dan(圣诞、元旦)”文艺联欢晚会等。这些学生参与面极广的社团活动，积极培育和践行了社会主义核心价值观，使全院大学生思想政治教育工作进一步得到了加强和改进。

(二)有效推进学生创新创业教育，学生就业工作稳步推进，取得新进展。大力开展学生创新创业教育活动，以国家级大学生创新创业实践项目“大学生外语服务社”为平台，积极推进大学生外语社会服务;召开2012年国家级大学生创新创业项目中期检查报告会，努力提高外国语学院学生整体科研水平和创新创业能力。积极调研和拓展就业市场，做好学生就业工作。除了参与“春暖皖江”服务大学生就业公益招聘和2014年校园招聘会外，还主动联系宁波双林集团、安徽蓝宇教育有限责任公司、安徽比第尔外贸公司、合肥佳音英语学校等企事业单位前来开专场招聘会，努力实现初次就业率达94%的工作目标。

五、安全稳定工作

本学期我院全面落实安全生产工作目标管理责任制，第一个顺利通过学校组织的考核评估，安全稳定工作扎实进行，开创了新局面。我院努力加强体制和制度建设，落实安全工作责任制，形成了党政群团齐抓共管，各责任人各负其责，全体师生共同参与的安全稳定工作格局。两次派员参加学校安全稳定工作专题报告和消防演练培训会，增强师生安全意识，提高防范能力。努力加强安全教育，打造安全稳定工作“防火墙”，制作了外国语学院大学生安全教育管理宣传板，各班级于2013年11月19日至11月25日相继召开了“大学生安全教育第一课”及以消防安全为内容的主题班会，邀请校保卫处消防科科长董皖老师从求救方式、寝室防火防盗、紧急逃生三个方面作安全教育报告;建立了学生心理健康档案，开展了心理健康普查工作，拟制了需要特别关注学生名录并随时保持信息对称联系。与实习、见习学生签订了《实习见习安全责任书》，与所有学生签订了《决不下河游泳保证书》，严格学生请销假制度和假期集体请假制度，严格执行辅导员每周一、周四点名制度。严格执行外国语学院维护安全稳定工作值班制度，坚持教学巡视值班及其情况记录与报告制度。继续坚持辅导员“1233”工作制度，积极推进学生安全稳定包保制度和学生寝室巡查制度，以辅导员及主要团学干部为主体，以学生公寓团支部为依托，充分发挥学生组织作用，多次深入学生宿舍开展安全、卫生工作检查，确保我院学生生命财产和切身利益安全，为推动下一步科学发展创设了良好的安全稳定新局面。

六、文明创建工作

我院坚持传承中华优秀传统文化、皖西地方文化和国外先进文化，围绕争创市级文明单位，强对院关工委和院工会工作的指导，做好学院二级教代会的工作制度建设和学院教职工文化体育活动的组织领导，大力开展精神文明创建活动，师生文化素质提高取得了新成效。我院积极响应学校争创市级文明单位号召，广泛动员，主动作为，全员参加。在已有相关制度的基础上，新制定了大学生教室文明公约，开展了一系列环境清洁美化集中行动和第二届寝室文化及教寝室卫生检查评比活动，加强了教育教学环境的绿色营造和外语楼环境的美化文化。10月28日，继“皖西学院国际教育交流中心”之后，“皖西学院芬兰研究中心”在我院揭牌成立，原芬兰预科班学生进入国教中心学习邀请中国前驻芬兰使馆参赞李光云先生，芬兰塞文尼亚应用科技大学国际教育交流协调员杜拉·琳纳斯女生前来交流讲学，对外教育交流渠道进一步拓宽。通过行之有效的思想教育和文明创建活动，我院师生的身心文化素质不断提升、成效显著。在校第十三届运动会上，我院健儿运动成绩刷新院史。教工女子拔河获得冠军、学生女子拔河获得亚军;陶辰老师获得教工男子百米第一，蔡丽云同学获得女子200米第二;女生太极拳、男子五千米等赛事成绩也都名列前茅;韩淑惠老师荣获第五届校教工羽毛球比赛女子单打冠军;辅导员柏洁获得校“优秀辅导员”称号。卢玫、张靖、付本静三位老师获得校教工国庆诗歌朗诵会第三名。我院有9名教师参加和参与了2014年教职工元旦文艺晚会演出和导演工作，人数为全校之最。此外，院党总支书记方友根同志还以XX市精神文明建设指导委员会专家评委的身份，多次参与“六安好人”、XX市道德模范和市精神文明十佳事迹的评审，还先后为XX市首期道德讲堂总堂、XX区三十铺镇第一期道德讲堂和XX市中级人民法院第二期道德讲堂作传承弘扬中华道德文化传统的学术讲座，获得好评如潮。学生素质拓展也是再结硕果，获奖频频。如前所述，我院除了在皖西学院第五届师范生教师职业技能大赛暨安徽省高校师范生教师职业技能选拔赛、2013年“外研社”杯全国高校大学生英语演讲和2013年“外研社杯”首届全国英语写作大赛安徽赛区比赛中获得优异成绩外，宋杰同学摘取全校学生诗文朗诵大赛桂冠。

外国语学院学期工作总结 篇2

一、高校学生公寓的安全隐患

高校学生公寓的安全隐患诸多, 主要包括:社会治安隐患、消防安全隐患、心理健康安全等。

1. 社会治安隐患

当代高校学生多数从小养尊处优, 自我防范意识淡薄, 而高校生活较中学又多了不少空余时间, 学生就容易钻空子, 寻求校外娱乐活动, 因而导致迟归或不归, 这给社会青年敲诈勒索、寻衅滋事创造了机会 (2) 。此外, 近年来越来越多的非法宗教团体、营销机构也已将传道、推销对象指向意识尚浅、有一定经济能力的高校学生, 这也就给高校的公寓管理带来了治安隐患。

2. 消防安全隐患

近几年, 人民生活条件日益改善, 学生公寓的大功率电器的种类和数量也随之增多, 造成学生公寓险象环生。而小部分学生吸烟、点生日蜡烛等, 还给学生公寓带来了明火使用的安全隐患。

3. 心理健康安全隐患

有资料显示, 高校学生中有14%的人出现抑郁症状, 17%的人出现焦虑症状, 12%的人存在敌对情绪 (3) , 影响高校学生心理健康问题的因素包括社会环境、竞争压力、人际关系、情感等。而由于这些心理问题引发的自杀、自残现象在国内大学中时有发生。

二、高校学生公寓安全管理的对策

针对上述学生公寓安全隐患, 就需要我们积极剖析隐患成因, 谋划学生公寓安全对策, 对症下药。

1. 针对社会治安隐患

社会治安隐患从高校自身分析, 成因大致可归结:一是学生自身安全意识薄弱, 二是校园生活过于单调, 三是公寓管理存在漏洞。浙江越秀外国语学院在公寓辅导员的指导下, 通过寝室长会议、“温馨提示”、黑板报、安全知识讲座等宣传手段和窗口, 将社会及学校出现的各种安全事故及时、有效地传递给学生, 在潜移默化中提升学生的安全防范意识。丰富高校学生校园生活是改变学生外出娱乐的关键, 浙江越秀外国语学院每学年开展寝室文化节系列活动, 给多数同学提供展示自己的平台, 极大的丰富了学生的校园生活。强化晚间查房力度这种强有效的监督机制在一定程度上是杜绝迟归或夜不归宿现象的最有效途径。浙江越秀外国语学院学生公寓严格的查房机制由来已久, 而公寓辅导员的参与, 使得查房更加规范化、严格化。每天晚上公寓辅导员都会组织楼层长对所有寝室进行检查, 自己也参与其中抽查, 一旦发现缺勤、迟归、不归等现象, 能第一时间联系班主任、家长, 落实去向、假条等问题, 并在次日通过反馈单的形式联系各二级学院, 真正将问题落到实处。

2. 针对消防安全隐患

浙江越秀外国语学院每学期开展安全疏散演练, 该工作由学院保卫处、学生处以及二级学院联合组织各学生公寓开展, 组织有续, 参加人员多, 影响范围广, 确实提高了师生员工的消防安全意识。针对公寓中大功率电器的使用问题, 浙江越秀外国语学院在公寓辅导员的领导下对学生公寓做到每天三小查, 每周一大查, 将检查结果及时反馈二级学院, 并纳入学生学期寝室考核。而针对明火使用安全, 很大一部分是由于吸烟引起, 高校男生, 甚至少数女生在吸烟人群中的所占一定比例。由于学生的心理尚不成熟, 因好奇心理而吸烟的人群占了大半部分 (4) 。浙江越秀外国语学院约80%的学生是女生, 因此吸烟人数相对较少, 一方面我们通过吸烟有害性的宣传, 引导学生戒烟, 另一方面我们通过每天的三小查, 及时洞悉学生吸烟的情况, 而吸烟学生采取各个击破的引导方式, 效果明显。

3. 针对心理健康问题

近年来, 高校学生心理危机事件时有发生, 对学校、家庭乃至自身产生了较大的负面影响, 引起普遍关注 (5) 。而这些心理问题的成因不外乎人际交往碰壁、学业压力过重、恋爱受挫或遗传的精神问题。浙江越秀外国语学院心理咨询室在每年开学初就对所有新生进行心理问卷调查, 在提前排查有严重心理问题学生的基础上, 增加针对所有学生的不定期心理问卷调查, 及时掌握学生的心理变化, 建立心理问题学生档案。而班主任、公寓辅导员除通过心理咨询室获取有严重心理问题学生的信息外, 发现学生有异常心理问题也能及时联系心理咨询室, 做到三方联动, 全方位关注学生的心理健康。为了方便沟通, 浙江越秀外国语学院每学期都开展1-2次的心理问题探讨会议, 提升全体高校工作者心理健康辅导专业化水平。

总之, 学生公寓安全工作是高校公寓辅导员工作的重中之重, 只有认真剖析学生公寓安全隐患, 积极谋划学生公寓安全对策才能够保证学生公寓的安全, 杜绝各种安全事故的发生。

摘要：学生公寓是高校学生日常学习、生活的重要场所, 学生公寓安全状况关系到学校的正常教学、生活秩序以及学校、社会的稳定, 也关系到高校的改革与发展。因此, 重视学生公寓的安全工作, 剖析学生公寓安全隐患, 谋划学生公寓安全对策 (1) 是公寓辅导员工作的重中之重。

关键词：学生公寓,公寓辅导员,安全隐患,安全对策

参考文献

[1]廖善光, 高校校园安全隐患的成因及应对措施.产业与科技论坛[J], 2007, (11)

[2]邵鹏, 黄进鹏, 浅谈高校学生公寓安全隐患及对策, 科技创新导报[J], 2008, (3)

[3]赵玮玮, 大学生心理危机预警与干预机制研究.中共郑州市委党校学报[J], 2009, (3)

[4]余嫣雅, 林梅, 高校大学生吸烟现状调查分析及干预对策.社区医学杂志, 2009 (7)

外国语学院学期工作总结 篇3

0810408班生活服务委员

工 作 计 划

古代孙武曾说：“用兵之道，以计为首。”本着为同学服务，为班级发展积极奉献的精神，写此工作计划，以认真做好生活服务委员的工作，满足同学们的需要，促进班级发展，让每个同学都在温暖的集体中成长！

具体工作措施如下：

1.认真做好班费管理工作，及时向全班同学公布账目，做到账目分明，出入得当。

2.合理安排值日工作并组织好同学们参加打扫教室卫生，力争流动红旗。

3.及时向学生会生活服务部反映同学们对食堂、后勤生活管理的意见以及本班同学的生活情况。

4.认真了解同学们的生活情况，及时解决同学们生活中出现的问题，确保每位同学的正常生活，为同学们的学习创造良好的基础条件。

作为生活服务委员，我将认真落实以上工作措施，做到对全班同学负责，并调动同学们建设班级的积极性，与同学们一起朝着优秀班集体的目标奋斗。使大家能在良好的班级氛围中奋发图强，以健康向上的心态迎接每一天的挑战！

0810408班 生活服务委员

胡晓

外国语学院学期工作总结 篇4

这学期团委宣传部迎来了新的学年,这意味着更繁重的工作和更繁琐的事务。然而在学院领导的悉心指导下,在整个部门部长与新干事的团结一致、共同努力以及学院团委学生会各部门的积极配合下,圆满的完成了各项工作。

总的来说,我们部门在这学期成长了很多,也收获了很多。回顾宣传部这一学期的工作,有成绩也有不足。下面将本学期的工作总结如下:

一、新建会议制度

团委宣传部一贯坚持内部例会制度。主要内容涉及部长活动总结及近期安排、成员各自分配的任务的进展情况、各自负责的模块中的问题或困难等。分析我部的不足和需要改进的地方。对提出的问题,全体成员集思广益,有则改之无则加勉,争取把工作做得更好,把最好的服务献给大家。

二、主要内容

(一学院网站和学院采风

拍照、写新闻稿一直是我部的重要工作。简洁凝练的新闻稿和生动丰富的活动照片,不仅为我院留下了珍贵的文化建设资料,更为展现同学们的青春风采提供了广阔的平台。学院网站和学员采风正是这样一个平台。

本学期我院举行的各种活动,学院网站和学院采风均有记录。其中包括团委举办的团课培训活动、团日活动成长小组的评选、“中国梦,奋斗的青春最美丽”系列团日活动、外语语言文化魅力展示等;各社团主办的丰富多彩的活动、社长就职演讲大会;学生会主办的宿舍风采大赛、毛泽东诗词中英文朗诵会、英文歌会、“梦想与公益一同前行”志愿者风采大赛;还有四六级写作及新题型解读等讲座;在21世纪杯全国英语演讲比赛校园选拔赛、世纪之星英语演讲比赛等大型全国赛中,更是为选手们留下了宝贵资料。与此同时,我部还承担起团委学生会各部门的新闻稿修改工作,为提交高质量的新闻稿而努力。

本学期的新闻稿部分是由新部员完成,因此在写作技巧方面还有待提高。但他们有很高的积极性,并且乐于学习和提高自己的写作技巧。在接下来的一学期中,应对新部员加强锻炼,提高新闻稿的写作技巧和完成工作的独立性。在一次次实践中提高自己的写作能力,多浏览学院网站和校园网站上的新闻,多独立修改新闻稿,加强反思和总结,为大家呈现出更精彩的新闻。由于学院网站和学院采风网站建设问题,有时新闻稿不能及时上传,此问题也有待解决。

(二 微博

在微博的管理上,我部一直本着时时更新内容,捕捉校园生活热点的原则,不断增多原创微博数量,响应校团委团日活动、通知等内容的发布与更新。

1、主要工作内容(1微博话题: 主要是围绕#早安,韶华##晚安,时光##微语录##最美的时光# #青春物语# #思索空间# #实时动态##身边小事##每日英语##文艺吃货#...等话题。围绕同学感兴趣的话题和社会的实时热点,传递青春正能量。

围绕学校及学院的一些活动和事件,进行其实的报道和宣传,也是我部的重要工作之一。此外,在本学期中,我部主要加强了活动前的宣传、活动中的直播、及活动后的总结。不仅通过微博这个大众平台有效地提高了活动的影响力,更使同学们全方位多角度的了解了我院丰富多彩的文化活动。在视频资料和照片的运用上,也加大了力度。增加了#精彩回顾##选手风采#等话题,使同学们重新回顾比赛中的精彩片段。

(2主要类型:①身边事与感受原创,图文结合呈现②文字与视频结合呈现,添加学院活动视频链接③转载内容加以评论后转发

2、主要问题(1粉丝量提高较缓慢

(2对校团委下达的一些通知和活动宣传力度不够(3与各学院之间交流不够(4于时事结合不够紧密

3、反思改进:(1根据阶段不同,适时调整微博话题以满足大家对微博信息需求。比 如这一阶段有关“四六级”的技巧小贴士,下阶段可以开展的“考试季” “我的寒假安排”等话题。

(2丰富视频内容,充分利用视频资源。(三网易博客

1、主要工作内容

(1发表学校及学院方面的比赛、活动通知(2同步跟进学院网站的新闻

(3网易博客上与学院社团合作,开设“外语视界”这一板块, 发表社团报纸的电子版(4及时发布活动期照片

2、主要问题

在校内影响还不够大,关注量少。

3、改进设想

(1丰富博客内容,可增添视频等宣传方式

(2多利用微博等形式联进行博客宣传,增加链接。(四优酷网和人人网

1、主要工作内容

(1将活动视频进行视频剪辑与处理(2利用会声会影增加视频开头与结尾。

(3利用视频软件转化视频格式,提高视频清晰度。

(4将活动视频上传到优酷网上并将网址链接更新到新浪微博(5在人人上发布最新活动信息并接收同学们的反馈

2、主要问题

(1链接到新浪、腾讯的信息更新不及时,且存在格式限制。(2人人网关注较少影响力不够。

3、改进设想

(1优酷网方面我们会对其进行大力宣传,希望可以将活动过程通 过这种方式呈现给更多人

(2学习并提高摄像技术,尽力将录制视频做到更好(3继续提高视频处理与制作水平,提高技术含量。

三、总结

这学期我们收获了很多。现在干事们基本上可以独立完成部门的一些常规工 作了。新闻稿写作水平有所提高,基本框架已成形;微博粉丝量有所提高。

但是,进步之余也有不足。主要体现在以下几个方面:（1、部门成员的拍照水平有待提高。

（2、新闻稿的写作水平有待提高。目前大概框架已经成形,但还存在排版格式、专业术语等细节方面的欠缺。

（3、缺乏在人人网、网易博客等网络平台的创新,没有创新意识就不会有进步和突破,因此这也是分团委宣传部要改进的地方。

以下是接下来我们部将要努力改进的方向:（1、提高自身的工作能力和素质,在提高工作质量的同时提高工作效率,使我部的工作开展的更加顺利。

（2、培养部门成员的工作积极性和时间意识,保证工作及时完成,质量可 靠。

（3、营造部门内部良好的氛围,让部门成员能有归属感,依赖感。

（4、下学期将全面发展部内成员,除了本学期主要负责的各自模板外,还要加强对其他薄弱方面的培训。如人人网、网易博客、视频制作等宣传手段。

（5、进一步提高摄影水平。通过网络学习单反相机的多功能使用,通过拍照练习多角度抓拍镜头

（6、对本学期的各项宣传工作进行备份。尽量详细、完整地把宣传工作记录保存下来做好重大事件的宣传工作,全方位多层次的开展宣传工作;（7、配合团委及学生会其他部门活动宣传,如活动前期微博链接宣传、后期活动总结等。确保我院每项学生活动的顺利开展。

外国语学院学期工作总结 篇5

伴随着栀子花香，不知不觉，生活部下学期的工作已经接近尾声。在学校及学生会各干部的带领和同学们的支持下，团委学生会生活部开展并配合了一系列的活动，坚持以为同学服务为工作准则，为加强同学与学校、同学与学生会的联系而努力。当然，在这期间肯定也有缺点和不足，为了能够将今后的工作做的更加出色，现将本学期的工作总结如下：

一、日常工作：

1、宿舍卫生检查：

（1）、系上的卫生检查是本部门的常规工作，每周星期二晚九点到十点半在院学生会办公室领取表格，然后去检查，我们外国语学院负责检查14栋3-6楼。一个学期以来，本部门人员本着认真负责的态度从无缺席地完成了检查任务。

（2）、为了迎接学士学位评估的检查，我们生活部在卫生工作方面上也是积极配合。在周老师的带领下进行了几次大型突击检查。除了极个别寝室，极大多数寝室的卫生情况很好。

2、生活部例会：

生活部内部的例会每两周一次，于星期天晚22点在A111举行，各成员都准时参加，积极参与。按时分配下周的各项任务，交流近段时间的心得。提出问题，大家讨论并解决。

3、外语学院例会：

学生会的例会也是每两周一次，于星期天晚9点在A102举行，我部成员都能准时到达并认真记录，遇到急事也能及时请假。在会上认真记录会议主要内容和本奴们近期工作要求及安排。

二、活动情况

1、开展活动：（1）、三月女生节活动：

在学生会各部门全力的协助下，我部与电子系合办的三月女生节活动于3月6，7日圆满完成。从活动前期的准备，期间的参与及后期的总结我们生活部都全情投入，认真负责，取从中获得了很多宝贵的经验。（2）、肝健康宣传：

为响应四川疾病防治中心肝健康宣传的活动，生活部组织了各班生活委员3-5月开展肝健康主题班会，并号召大家参加肝健康作品大赛。大家都积极参与各班的肝健康主题班会，踊跃报名参加肝健康作品大赛并创出除了许多作品，作品形式多样，内容丰富。

2、参与活动：

我们部们积极配合各部门在各项活动中承担采购及后勤工作，例如：英语辩论赛，我院第六届田径运动会，六月一日追忆童真周末活动等。

三、工作中的不足：

本学期我部门活动比较多，任务比较繁重，大家依然工作积极性很高，除了个别有时稍有懈怠，大家都能认真并按时完成所分配任务。

四、下学期工作目标：

经过一年的磨合和接触，我部门内部以及和其他部门之间都已经相处融洽。上学期的计划已基本完成，下学期我们的目标是在能很好地完成日常工作的前提下，能更多的独立开展组织一些有益于同学们身心的活动。外国语学院学生会生活部

外国语学院学期工作总结 篇6

一、国际贸易专业人才培养目标定位

人才培养目标是高校工作的核心和出发点。随着我国国际交往日益频繁和对外开放程度不断加深, 社会对人才的需求越来越国际化。“英语+专业”已经成为衡量国际化人才的重要标准。外语学院国际经济与贸易专业人才的培养目标是:培养系统地掌握马克思主义经济学基本原理和国际经济、国际贸易的基本理论与基本技能, 了解当代国际经济贸易的发展现状, 熟悉通行的国际贸易规则和惯例, 以及我国对外贸易的政策法规, 了解国际经贸发展的态势, 能在本地区涉外经济贸易管理部门、外贸企业及政府机构从事实际业务、管理和策划工作的应用型、复合型的高素质专业人才。这就要求外语学院国贸专业应培养出一批既掌握现代专业知识又具备良好的外语交流能力的高素质人才,

二、黑龙江省国际贸易专业毕业生就业状况

在麦可思研究院发布的《2011 年中国大学生就业报告》中, 国际经济与贸易专业被评为失业量较大、就业率较低、薪资较低的热门专业之一, 且该专业连续两年位居该排名之首。

通过对黑龙江省普通高校国际贸易专业近三年毕业生就业情况调查得知, 真正从事国际贸易及相关行业的人数只占毕业生总数的40%左右;有近50%的毕业生由于各种原因求职无门而被迫改行。导致高校教育成本和学生个人成本过大, 从而造成了人才资源的巨大浪费。

三、国际贸易专业人才的供需失衡原因分析

(一) 高校毕业生专业知识结构较为单一

受应试教育的影响, 目前我国高等教育的普遍现状是专业课和外语教学脱节, 培养出的人才往往是单一型的。一方面, 具备良好的国际经济与贸易专业知识, 却缺乏外语交流能力;另一方面, 外语通过了四六级考试, 却看不懂外贸业务和专业资料。出现这一现象的主要原因是, 许多高校在国际经济与贸易专业教学中, 没有把教授专业知识和培养英语学习能力结合起来, 导致学生缺乏竞争力, 严重影响就业。

(二) 高校实践教学改革滞后

我国外贸企业所急需的人才应具有较强的实际操作能力, 应精通报关、报检、结算等实际操作。而我国高校目前的培养方式过分强调理论的重要性, 往往忽视专业方向课程的实训和实践环节, 造成学生缺乏必要的外贸操作技能, 无法满足目前外贸企业对人才的要求。实际操作能力缺乏的原因是学生缺少足够课时来了解进出口过程中的各项业务, 缺少参与社会实践活动的机会。即使有机会到外贸企业实习, 鉴于涉及商业机密, 也无法触及核心业务环节。同时, 由于教师对学生实习缺少跟踪指导, 使学生实训效果不佳, 无法真正掌握实践技能。

(三) 企业用人制度不完善

教育成本、行业薪酬、工作环境、发展空间、未来预期收益等因素都会影响毕业生就业取向, 从目前我国企业用人制度上看, 众多中小型外贸企业过于强调应聘人员的工作阅历与经验, 而且只注重工资薪酬, 对医疗保险、失业保险、养老保险等各种福利待遇考虑不到位。同时, 外贸企业为员工提供的培训机会甚少, 致使毕业生缺乏发展空间, 丧失工作信心, 失去工作热情。

四、国际贸易专业人才培养模式的改革与创新探讨——以黑龙江外国语学院为例

(一) 发挥外语学院优势, 开展双语教学

黑龙江外国语学院是黑龙江省唯一的语言类民办本科学院, 在教学形式、课程资源、师资队伍及校园文化方面形成了以外语为依托, 与国际教育接轨、开放式国际化的鲜明特色。常年拥有近30名外籍教师, 外语资源得天独厚。国际贸易专业是学院的优势学科, 以培养既懂国际贸易专业知识, 又具有一定外语水平和国际视野的复合型专业人才为目标。通过开展“双语教学”, 主要是汉语和英语并重, 以国际经济与贸易专业知识为载体, 创造专业英语的学习环境, 提高学生的外贸英语水平和专业实际能力, 使学生及时了解和掌握国际贸易的最新动态, 增强学生阅读外国文献的能力, 使学生能够满足社会和市场的需求, 从而提高就业率。

(二) 通过国际交流项目拓展学生国际视野

黑龙江外国语学院对开展国际交流合作项目非常重视, 先后与美国人人未来文化传播机构合作开展了“大学生暑期赴美工作实习”项目, 2012年有18名学生参加为期3个月的美国工作实习, 反馈效果令人满意。这些学生不仅增强了英语交流能力, 还收获异国工作的心得体会。同时, 与日本北海道东川町建立学生短期赴日文化交流项目, 拓展了大学生海外实习的渠道, 2012年7月组织14名学生参加了赴日本北海道的文化交流活动。通过国际交流项目的开展, 拓展了学生的国际视野。如今, 黑龙江外国语学院经国家批准具有接收外国留学生资格, 为进一步创建国际化校园奠定了基础。

(三) 重视实践和实训环节教学, 开展职业资格证书培训

国际贸易专业人才培养是以贸易操作的实际需要为核心。在课程设置和教材建设等基本环节上, 重视实践性教学。黑龙江外国语学院建有2.6万平方米实践教学中心, 设有外语、商学、信息技术、艺术等各类校内实训场所73个。通过模拟商务谈判增强实训能力;通过交易磋商模拟, 使学生掌握商业函电的基本要求和基本技能;通过报价模拟训练学生成本核算能力;通过进出口贸易物流和结算模拟, 使学生掌握业务程序, 学习制单结汇, 并学会与各相关部门的配合, 如企业与银行、商品与产地、海关与商检等。学生通过到外贸企业和大连口岸实习, 使学生开阔眼界, 提高职业基本技能。同时, 重视学生职业资格证书的获得, 有目的地开展各种职业证书如商品检验报关员、国际商务单证员等培训与考试。

(四) 注重培养学生的法律素质

国际贸易专业人才要对国际法、国际贸易法和WTO规则等相关的法律法规有比较透彻的理解。将来走上工作岗位后, 能够把握相关的国家政策, 减少政策风险;在商务洽谈中, 充分考虑汇率变化因素, 掌握主动权, 规避汇率风险;在选用支付方式时, 采用信用证支付方式, 能够据理力争, 减少合同履约风险;争取采用对我方有利的贸易术语, 尽量减少贸易争端。当贸易摩擦发生时, 能够积极做出反应, 坚持原则, 按国际贸易规则和法律办事, 最大限度地运用WTO规则, 维护国家利益, 保护本国外贸企业的利益。

五、结语

高等学校教育教学改革的根本目的是为了提高人才培养的质量。国际贸易专业人才的培养, 应该从双语教学入手, 培养具有国际视野、熟练掌握国际通用语言和国际贸易专业知识的复合型人才。外语院校具有多语言、多文化的传统优势, 利用传统优势创新国际贸易专业人才的培养模式, 构建独具特色的人才知识结构与能力素质, 是外语院校国际贸易专业提高毕业生就业能力、解决就业问题的可靠途径。

参考文献

[1]丁玉梅.国际贸易专业应用型人才培养模式的改进[J].长春理工大学学报, 2010 (5) .

[2]石士钧.试论国际贸易学的学科定位[J].宁波大学学报 (教育科学版) , 2013 (1) .

外国语学院学期工作总结 篇7

外国语学院学习部2009-2010学年上学期12月份工作计划

外国语学院学习部2009-2010学年上学期12月份工作计划 在我院老师和学生会主席团的带领下，我部计划于12月份开展以下工作。具体内容如下： 一、信息员反馈工作： 信息员反馈工作是我部的常规工作，我部将秉承一贯的认真态度，切实完成此项工作。会不断的敦促各班学委按时上交反馈表，同时会把此情况及时准确的反馈给老师。 二、学委值班： 我们将不定期的对学委值班情况进行检查，确保学委能按时值班。 三、早自习检查： 早自习检查仍将是我部本月工作的.重点。我部将继续安排人员去大一、大二各班检查。同时将此情况及时反馈给信息部。 四、协助自律委员会晚查寝： 我部将积极响应学生会主席团的号召，于下月协助自律委员会进行晚查寝。 五、加强对期末考试的宣传： 转眼一学期又要结束了，我部将针对往年考试中出现的一系列问题进行宣传。同时号召同学们以认真的态度，积极的应考精神面对考试，以做到不作弊。 以上即为我部12月份初步工作计划，我部将吸取以往工作中的经验和教训，争取将下月工作做的更好。 外国语学院学生会学习部 2009、12、28

外国语学院学期工作总结 篇8

过去一学期, 外国语学院学生会作为同学们自我教育、自我管理、自我服务 的主体组织,在院党委的正确领导下,在学院团委和上级学生会的具体指导下, 始终坚持以“服务你我,用心凝聚”为宗旨,以“文化兴会、服务立会、创新强 会”为工作理念,以创建“根植同学的共同家园、凝聚人心的温暖集体、运转高 效的学生组织” 为奋斗目标, 紧紧围绕学院党政中心工作, 充分发挥同学们联系 学院和学校的桥梁纽带作用, 在强化组织内部建设、服务同学成长发展、维护同 学切身利益等各项工作上取得了一定的成绩,现总结如下: 按照“重点工作求突破、特色工作求提升、常规工作求精细”的工作理念, 学生会将本学期的工作分为四大块, 分别为组织建设、平台搭建、常规工作以及 品牌推广。

一、注重组织建设,凝心聚力谋发展

过去一学期,为更好地贯彻“服务你我,用心凝聚”的宗旨,学生会更加注 重组织内部建设, 力求提升学生会成员综合素质, 增强组织凝聚力, 为更好的服 务广大外院同学及谋求更长远的发展打下坚实基础。

1、明确组织性质,制定工作手册

无规矩不成方圆。一个组织要想搞好内部建设, 第一步就是要根据外院特色、组织性质及服务内容等实际情况制定好属于自己的工作指导手册。经过一学期的 努力,由学生会成员拟稿到不断修改,再到指导老师批阅,最终全员表决通过, 学生会拥有了属于自己的第一本工作指导手册。该指导手册共分为六大章节, 总 计 35780字, 涵盖了组织生活的方方面面, 详细严谨地介绍了学生会的宗旨、理 念、职责任务、工作规划、组织结构及职责、活动组织流程等内容,并针对对学 生会内部大大小小的事务制定了详细的规章制度, 其中包括:会议制度、考核制 度、竞聘制度、财务制度、管理制度五大制度。在工作手册的明确指导下,学生 会工作更加有条不紊, 内部管理更加井然有序, 保证了学生会各项活动的顺利开 展。

2、落实规章制度,确保内部纪律(1会议制度: 学生会的会议共有以下五种类型:全委会、干部大会、部长会议、各部门会 议及工作人员动员大会, 根据会议制度的要求, 每次会议之后相关部门负责人应 认真做好会议记录,并存档。本学期会议制度执行情况如下:截止本学期末,秘 书处存有全委会会议记录 1份、干部大会 3份、部长会议 3份、动员大会 3份, 各部门会议记录共 45份(秘书处 7份,学习部 6份,体育部 1份,生活部 6份, 勤工部 4份,职发部 12份,外联部 9份。

(2考核制度: 学生会的考核制度分为以下三种类型:干事考核、干部考核、部门考核,根 据考核结果分别评选出学期之星、星级干部及星级部门。本学期考核制度执行情 况如下:截止本学期末, 秘书处存有干事考核文件共 90份, 选出 15名学期之星;存有干部考核文件共 27份,选出 12名星级干部;存有部门考核表(两份分表 共 22份,选出 3个星级部门。

(3竞聘制度: 根据竞聘制度的要求, 根据满足干部竞聘条件的同学, 拟交申请表, 申请表 审核通过后,经主席团和老师协调后安排竞聘会议。最终根据各候选人的表现、专长与意愿,进行岗位分配,通过竞聘者,将进入为期一个月的考察期。考察期 表现较好者,则转正为正式干部。本学期通过干部竞聘进入考察期的干部共有 15人(副主席 1位、秘书处副部长 2位、学习部副部长 3位、生活部副部长 2位、体育部副部长 2位、职发部副部长 1位、勤工部副部长 2位、外联部副部长 2位。

(4财务制度:

财务制度分为物资借用填单制度、物资购买填单制度, 本学期各个部门根据 活动需要,向秘书处拿取相应表格,根据借用手续(部长签名、主席签名;购 买手续(主席签名、罗老师签名进行操作,表格一式两份,活动后交档于秘书 处。

(5管理制度: 学生会严格按照管理制度对外语厅、学生会办公室、诚信书架进行管理。本 学期共安排外语厅与办公室卫生打扫 12次,外语厅外借 5次;诚信书架管理图 书, 学期初将校友捐赠的图书整理编号登记在册, 共 293册书。目前有 120余本 图书在架,库存 170余本,共借出 94次,归还 78次,并于每月 1日清点图书。

3、搭建微博平台,网媒服务同学

学生会本学期将每日学生会官方微博内容分为以下十大板块:#小 Bee 说早 安 #、#Bee闻天下 #、#小 Bee 爱体育 #、#小 Bee 爱学习#、#温情 Bee 意 #、#小 Bee 在职场 #、#小 Bee 找工作 #、#小 Bee 帮帮忙 #、#小 Bee 说新闻 #、#小 Bee 说晚安 #,针对各个话题推送最新资讯,截止至本学期末,学生会共推送 1140条微博, 粉丝数达 2334。

4、开展素质拓展培训,提升成员综合能力

为增进学生会成员间的感情, 培养团队合作意识, 由职发部负责策划并组织 于 10月 25日在综合楼开展的 running man 活动,该活动环节设计新颖有趣,参 与人数达 104人,促进了学生会成员间的相互了解。

为提高学生会成员的综合素质,培养潜在技术型人才,本学期共举办了 2次技能培训,分别为:策划书撰写及图片 PS。策划书由严玉君进行培训, PS 则 邀请到了校学生会文娱部副部林欣进行培训,总计 60人次到场学习。两次培训 课后皆要求参与培训的成员提交课后作业,并纳入学期末考核内容。

二、注重平台搭建,服务同学促成长

过去一学期, 学生会不断思考如何为广大外院师生搭建桥梁, 促进师生交流 与沟通, 同时以提升学生的整体素质为着眼点, 积极探索如何为外院学生搭建更 好的平台, 给同学们展现个人风采, 增长技能才艺创造机会, 努力在学院内营造 学院青春、活泼、向上的良好氛围。本学期学生会共举办各大小活动 6次,其中 包括: 2015级新生军训表彰大会暨师生篮球赛,游泳运动员选拔及训练,田径 运动员选拔及训练,第一期语言风情屋职业专场沙龙、第二期“书记有约”师生 见面会及第六届外文影视配音赛。

1、2015级新生军训表彰大会暨师生篮球赛

为表彰新生军训中表现突出的积极分子,同时增进师生感情活跃现场气氛, 10月 20日晚 7点 30分由学生会举办 2015级新生军训表彰大会暨师生篮球赛。现场由黄晓莹同学主持,穿插 15级各班级表演及抽奖活动,场上师生联手激情 澎湃,场下同学欢呼呐喊气氛热烈。

2、游泳运动员选拔及训练

本活动由学生会体育部负责举办。为更好的迎接 2015闽南师范大学游泳比 赛,学生会于 10月 11日进行了游泳运动员选拔,最终 10名运动员通过选拔确 认成为游泳运动员, 并于 10月 18日至 30日之间进行了 11次游泳训练, 每次训 练 2小时, 总计训练时长 22小时。在此期间学生会出动后勤人员 22人次。最终, 在 10月 31日的游泳比赛中, 外院取得了团体第二的喜人成绩, 林双赋同学更是 破获男子 50米自由泳与 50米蝶泳两项纪录。

3、田径运动员选拔及训练

本活动由学生会体育部负责举办。为在校第二十届田径运动会上取得佳绩, 学生会于 10月 22日下午 3点在西区田径场进行运动员一轮选拔, 参与一轮选拔 的运动员人数有 164人。学生会将 48名工作人员分为物资组、保卫组、急救组、微博组、测量组、计分组等组别,各组工作人员严格遵守岗位安排,在各自岗位 上各司其职,保证各项工作有条不紊的进行,为当天选拔的顺利开展奠定基础。通过

一轮选拔并参与一轮训练的有 72人, 一轮训练为期 3天, 总计安排 15次训 练,其中跳远 2次,短跑 4次,长跑 2次,铅球 3次,跨栏 2次,跳高 2次,每 次训练 1.5小时, 总计训练 22.5小时, 出动后勤人员 30余人次。一轮训练结束 后紧随其后的就是二轮选拔,最终有 37名同学通过二轮选拔并确定为最终运动 员代表外国语学院参赛。二轮训练为期 22天, 共安排各项训练总计 94次, 其中 短跑 17次,跳远 15次,铅球 15次,跨栏 14次,长跑 19次,跳高 14次,每次 训练时长 1.5小时, 总计训练时长达到 141小时。在二轮训练期间, 学生会共安 排后勤 60余次,出动后勤人员 260余人次。最终,外国语学院运动员在此次田 径运动会中取得了团体第四的佳绩。本次田径运动会外院各大组织共同安排后勤 人员 170人不等,其中学生会派出 56人,青志派出 18人,社联派出 40人,党 建派出 40人,自律会派出 16人。

4、第一期语言风情屋职业专场沙龙

本活动由学生会职发部负责举办。旨在通过外文职业电影欣赏及现场职场知 识授课,让同学们抢先感受职场氛围,了解职场文化,提高专业竞争力。通过前 期的线上线下宣传,吸引了众多同学报名,最后经过筛选,有 25位同学参加了 于 11月 13日 7点 90分举办的语言风情屋观影活动。现场气氛融洽,场地布置 温馨, 活动流程顺畅, 整场活动取得了较好的反响, 为第二期的语言风情屋积累 了重要经验,打下了坚实基础。

5、第二期“书记有约”师生见面会

本活动由学生会生活部负责举办, 旨在为师生沟通搭建桥梁。通过前期宣传, 吸引了近150名同学报名,征集问题 180余条。经过筛选后,有 20名同学参与 了与 12月 6日在吃情在线餐厅进行的第二期 “书记有约” 活动。不同以往的是, 本期“书记有约”采取了包饺子的形式,活动中书记与同学们一起包饺子,话家 常,畅谈学院建设,反映生活困惑,现场气氛温馨而融洽。

6、第六届外文影视配音赛

本活动由学生会学习部举办。活动前期通过线上线下相结合的宣传方式吸引 了 150余组选手参赛,在激烈的角逐后,共有 12组选手突出重围,晋级决赛。决赛于 12月 13日在龙文馆进行, 决赛形式为每三组先轮流进行才艺表演后进行 外文影视配音,选手才艺展示形式丰富,各具创意,配音实力各有千秋,舞台效 果饱满。本次活动中,学生会共派出工作人员 100余人,分为设备组、幕后组、道具组、维场组、布场组、选手助理等,截止比赛结束,活动话题 #盖世“音” 雄 #阅读量达到 88.4万,讨论量达 1.9万。

三、注重常规工作,夯实管理求实效

一学期以来, 学生会除了举办各大小活动之外, 常规工作也没有落下, 本学 期学生会根据以往的工作经验, 并结合当下的学院的最新动态, 对固有的常规工 作作出相应调整。例如:教室卫生检查改为抽查制,考勤工作新增早读点名等。现就以下几项重点常规工作进行总结:

1、综合楼教室卫生管理

综合楼普通教室的卫生主要由学生会生活部负责监督。生活部安排 15级干 事每周完成至少 4次的综合楼普通教室卫生检查,本学期共检查卫生 60余次, 每次 2名检查人员, 共计 120人次。多媒体教室的卫生主要由学生会勤工部负责 监督。勤工部安排干事一周 3次检查 2次抽检,总计检查多媒体教室 32次,共 派出 160人次,勤工部还对 19名勤工人员完成了约 17200元的工资发放。

2、学生考勤工作

考勤工作主要由学生会学习部负责。学习部安排干事周一到周五每天进行早 读,晚自习点名并进行每周一次的考勤总工作,记录我院学生每周的到班情况, 其中派出共计 255人次进行考勤,考勤班级次数达到 125次。

3、口语角活动

口语角的相关工作主要由学生会学习部负责。学习部在开学初收集并审核14、15级各班口语角策划书共 20份,其中通过审核的有 12份。审核通过后给 举办

口语角的班委开会, 通知相关事宜;联系外教每周一到场与同学进行口语交 流。本学期参与口语角人数共计 669人次。

四、注重品牌构建,推广小 Bee 文化

过去的一学年, 学生会在全心全意为广大外院师生服务之余, 同时也在思考 如何将自身的品牌做大做强, 如何将学生会独特的文化推广开来并深入人心, 为 此学生会在过去的一学年里,做出了如下努力:

1、明确宗旨定位,构建小 Bee 文化

外院学生会, 是在院党委领导下、院团委指导下, 学生自我管理自我服务的 群众性组织, 是学院联系学生的桥梁和纽带, 论其本质是一个服务型组织, 应时 刻将服务同学摆在第一位, 学生会对这一点有着深刻的认识, 并在此基础上确定 了外院学生会的宗旨:服务你我, 用心凝聚, 以及学生会的工作理念:自我教育、自我管理、自我服务。学生会将自己的性格定义为勤劳,谦虚,严谨,活泼,并 根据这些特点,设计出了“小 Bee ”作为学生会的吉祥物,并要求所有学生会成

员都以“小 Bee”的形象示人，时刻展现学生会的良好风采。此外，学生会还根 据宗旨、理念设计了属于自己的会徽，将《最初的梦想》定为学生会会歌。以上努力使得学生会文化初具雏形。

2、重视微博平台建设，以小 Bee 形象服务同学 微博作为当今主流媒体之一，在品牌宣传方面具有明显的优势，学生会与时 俱进，抓住这一强大平台，重视学生会官方微博的建设，并融入独有的小 Bee 元素，通过网媒更好的服务广大外院同学。学生会本学期将每日学生会官方微博 内容分为以下十大板块：#小 Bee 说早安#、#Bee 闻天下#、#小 Bee 爱体育#、# 小 Bee 爱学习#、#温情 Bee 意#、#小 Bee 在职场#、#小 Bee 找工作#、#小 Bee 帮帮忙#、#小 Bee 说新闻#、#小 Bee 说晚安#，针对各个话题推送最新资讯，各 大板块分工鲜明，语言活泼生动，图片新颖丰富，不间断地为同学们提供学习、生活、就业等方面的最新资讯。截止至本学期末，学生会共推送 1140 条微博，粉丝数达 2334。回顾过去，硕果累累。在过去的一学期里，外院学生会在院党委及院团委的 指导教育下，取得了一定的成绩，基本实现了学生会“服务你我，用心凝聚”的

外国语学院学期工作总结 篇9

天津外国语学院是一所多语种、多专业、多层次、开放性的高等院校, 是全国八所独立设置的高等外语院校之一。自1982年开始成为高自考主考校并举办助学班以来, 充分发挥外语院校的绝对优势, 坚持严格管理、以质量求生存的办学原则, 为社会输送了一大批优秀中高级外语专业人才。但是近年来, 自学考试受到了一定的冲击, 天津外国语学院自考规模在近几年也呈现出萎缩的趋势, 这其中原因是多方面。

(一) 普通高校不断扩招及高等教育的多元化

自2002年开始, 中国高等教育毛入学率达到15%, 开始进入大众化时期, 影响自学考试的生源。中国高校扩招及高等教育大众化进程的加快, 对高等教育自学考试产生了一系列的影响, 是自学考试来自高中毕业生的那部分生源逐年减少。特别是在像天津这样的城市, 作为直辖市, 学生受教育的程度与招生计划更有优势, 预计2010年天津高考录取率将达90%。

在普通高校不断扩招, 成人高考等其他形式的入学及毕业条件也在降低, 20世纪90年代后期, 民办高校陆续兴起, 它们也大都参与自学考试的社会助学, 其中有实力的正在逐步取得颁发学历文凭的资格, 必将与自考争抢生源。另外, 在部分高校增在试点的网络教育在正在兴起, 网络大学逐步产生, 这又为难以进入学校学习的求学者提供了另外一种选择。网络教育、远程教育快速发展等, 改变了自学考试一枝独秀的局面, 极大地缓解了高等教育的供给与需求之间的矛盾。人们的选择趋于多样化, 自学考试的生源基础受到了一定的冲击, 是自学考试生源不断萎缩的原因之一。

(二) 自学考试自身的发展未能进行适应性调整

1. 自学考试是对自学者进行以学历考试为主的高等教育国家考试, 中华人民共和国公民, 不受性别、年龄、民族和已受教育程度等条件的限制, 均可参加高等教育自学考试。

这里一方面, 体现出了自学考试的开放性, 另一面, 在开放性的背后, 却是对参加自考考试的考生的生源质量无法控制。与普通高等教育相比, 自学考试讲求“宽进严出”, 在层次不齐的考生当中, 大部分起点较低。通过率较低, 一直是自学考试的的现象, 无法通过, 无法拿到学历, 许多自考生只好选择放弃。这种曾因此被公认为“含金量”较高的教育模式, 在高等教育普及之前较为适应, 然而, 在高等教育大众化的今天就有些不太与时俱进了。

2. 在教材建设上, 自学考试的课程教材是从从全国考办和省市自考考委组织编写的教材中选用的, 从而形成符合自身特点的教材体系, 这在本质意义上有利于自学考试教材建设。

但在实际上, 教材建设滞后一直是个突出问题。许多课程的教材沿用的还是专业成立初期的教材, 内容陈旧, 跟自考生的学习特点、习惯和社会脱节较大。同时, 部分市考课程至今尚未出版, 考生无从购买, 成为考生一大困扰。自学考试教材建设存在的种种问题, 严重影响了考生的学习与考试, 这也从一定程度上影响的考生选择自考。

3. 考生的自身特点也影响了自始至终的选择并完成自学考试, 自学考试的学习方式很灵活, 主要分为社会助学和个人自学两种形式, 但后者的比例显然小的多。

纯粹的自学需要学习者个人极大毅力, 特别是自考生大部分是在职人员, “工学矛盾”一直是个突出的问题, 考生通常很难坚持下来。

(三) 天津外国语学院学院发展的自身限制

除了上述全国自学考试面临的共性问题, 天津外国语学院自学考试还面临一些自身发展的限制。天津外国语学院所处地理位置, 限制了学校的住宿资源, 在天津生源在高招的高录取率的情况下, 生源已严重萎缩。然而, 自身所处地理位置, 住宿条件有限, 对招收一些录取率相对较低和高等教育发展相对欠发达地区学生的时候, 又不免会产生顾及, 担心外地生源过多, 会导致学校里面有限的住宿等资源不能供给。因此, 在对外省市招生工作开展力度不够。

二、天津外国语学院自学考试发展的思考

(一) 积极拓展多渠道办学, 开展自学考试与其他教育方式的衔接

自学考试有着其特殊的优势, 入学门槛低, 特别是像专升本的专业, 入学不需要有专科毕业证, 这就方便了那些正在读高职、高专、自考、成考专科的学生们, 同时学习自考本科专业课程, 在专科毕业后, 本科课程完成所有考试任务, 即可申请本科毕业, 与其他形式升本相比节约了时间。天津外国语学院正在进行类似的尝试。

1. 与高职学院联合, 在高职学院的学生中开展自考本科的推广。

学生们除正常完成高职学院相关的课程外, 利用业余的时间学习自考课程。相关有衔接性的课程, 可以作为衔接课对学生进行考核, 实现了课程的连贯性与学习时间的节约。

2. 与成人高考专科联合, 推广专本通读的学习模式, 由于国家考试制度的限制, 高自考的学生不能参加英语4、6级, 专业英语四级等考试, 消弱了高自考毕业生的竞争力。

天津外国语学院根据成人高等教育、高等教育自考考试的特点, 做到优势互补、强相结合, 让考生实现掌握专业知识、提高学历层次、适应人才竞争的求学目标。

3. 在普通高等教育的学生当中推广自考二学历的学习。

第二学历教育是充分发挥高等自学考试和普通高等教育两种教育形式的优势, 为就读期间学有余力的普通高等学校在校生发挥学习潜力, 提升学生知识含量, 增强就业竞争力, 提高毕业后待遇, 培养适应社会需求的复合型、应用型人才的重要举措。

(二) 大力发展非学历教育, 扩展自考教育功能

实行非学证书考试与自学考试并重、并行发展策略, 建立主动适应市场经济和社会发展的办学机制, 发展非学历证书教育。天津外国语学院在北京奥运会前期, 就先后与天津市公安局、天津市警备局针对奥运外语语言需求, 开办了奥运语言培训, 收效良好。在此基础, 不断开发和培育若干适合社会需求、质高、前景好的考试项目, 为资格准入、劳动力就业和社会选拔人才提供服务。逐步实现自学考试与部门行业的岗位资格证书、劳动技能证书等非学历岗位培训的沟通和衔接, 扩充自学考试的教育功能, 为自学考试培育新的参考对象。中国数量众多的高等职业教育、中等职业教育的学生有可能成为自考生源, 社会各类教育机构特别是社会力量办学学校的学生, 也需要代表能力的各种技能证书, 这也是自学考试潜在的生源市场。

(三) 自学考试的专业建设以及师资队伍

自考专业建设的发展是依托于主考校来发展的, 这些主考校在天津又基本是都普通高校, 那么在普通高校专业建设不断深化适应社会的今天, 自考应该走出自己的一条新路依托于主考校, 更加适应社会。天津外国语学院的自学考试还拥有自己的一套师资队伍, 这样在专业建设上能够有足够的精力去发展和研究。另外, 在自学考试的教材建设上, 天津外国语学院也依托自身专业师资队伍, 完善学校主考专业教材的科学化与系统化, 不断更新知识, 使之更加贴近实际, 使考生学以致用。

参考文献

[1]张礼友.新形势下高教自考面临挑战及对策[J].黑龙江科技信息.2007 (6)

外国语文学院八十九学第二学期 篇10

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第八十四期淡江大學校刊

任教師超支鐘點校內外合計以六小時為限，奉准校外兼課者校外兼課以四小時為限。貳、主席報告

一、大三出國方面，Winona大學展現了很大善意，學費調降近50%。今年由於國內景氣不

佳，出國人數降低，希望明年國內經濟好轉，出國人數恢復以往水準，甚至超越，國際化可有更大進展。

二、外語週在各系學會及同學努力下，表現傑出，開幕當天因本人出國，未能親自分享盛

會，甚感遺憾。法文系老師籌辦的魁北克週也有聲有色，在此一併表示致謝與恭賀之意。

三、個人最感欣慰之事是這學年的圖書介購超過原分配額，顯見大家對圖書介購及學術研

究有很大的改善與提昇。相信未來在學術研究上一定會有更好成果。

四、一學年又將結束，感謝各位同仁、同學兩年來的協助，院務得以順利推動。惟兩年來

個人能力有限，服務不週，未能提供很大協助，甚感慚愧，但所盡微薄心意，還望本院百尺竿頭，更進一步，在各方面、各領域均能有讓我們感到驕傲的表現。相信在全院同仁及同學們的努力下，這個理想一定能達成。在國內外語學界，淡江大學外語學院應係屬一屬二，我們應有此自信。未來，希望大家朝幾個方向共同努力：

1.教學第一：

本院許多老師在教學上相當賣力且表現優異，而大學最大功能即是教學，大家一定要共同加強。

2.提昇研究：

在人文領域，尤其是外語學門，研究總是較吃虧。現今不僅在國內，整個世界也總是以理工為優先，相較之下，人文居於弱勢。也因此，我們可以努力的空間更大。個人曾經希望藉由推動學術下午茶，以提昇研究。大家從備課中選擇較有興趣的題目作為研究主題，經由大家的討論與意見交流，腦力激盪後，進一步思考而發展成一篇文章，於學術期刊投稿或於學術會議發表。個人覺得這個方向是正確的，或許我們可以在這方面繼續加強。以上教學與研究是最重要的兩領域，我們必頇互相勉勵。

3.凝聚向心力：

各種活動包括學術的、非學術的，我們都辦得有聲有色，但都有可改善的空間。經由各種活動的舉辦與交流，也可進一步凝聚向心力。凝聚向心力後，對院的發展一定有正面幫助。個人衷心期待。

4.加強師生互動：

教學主體為學生，師生如何互動係一大學問。我們每學期都在檢討與努力，惟此係雙方面的問題，老師關切學生，學生也要提高學習動機加強努力。兩方面如何配合，係教育成敗的關鍵。個人對此有深切期盼。

5.加強募款：

國家財政困難，連公立學校經費也縮減頇自行籌措。因此我們除了學校分配的經費外，尚頇藉對外募款，以增加財源。西語系今年募款成果豐碩，足堪各系表率。設備亦與經費有關，我們最感不足的是硬體設備，如研究室不足，是否有足夠研究室分配新聘老師係一大問題。惟建築空間問題非一系、院所能為力，只能期待學校在這方面有長足進展，以解決此問題。

不過，再怎麼困難，「士氣」最為重要。台灣與中國大陸的學生學習動機似有差

異。我們經濟較佳，生活富裕，所謂「生於憂患，死於安逸」，太過優裕時，努力動機會降低，學習動機一降低，馬上便被超越了，因此學習動機一定要維持。

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淡江大學校刊第八十四期

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第八十四期淡江大學校刊

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外国语学院工作总结 篇11

2017年外国语学院围绕学校高水平大学建设目标，以学科建设为龙头，以人才培养为核心，以科研为先导，以建设高水平师资队伍为保障，以加强学生思想教育工作为落脚点，充分发挥自身优势，进一步彰显学院办学特色，使外国语学院各项工作再上新台阶。现将工作总结如下：

一、学院党委开展的主要工作

1、学习型领导集体建设。深入学习贯彻党的党的十九大、总书记系列讲话和全国全省高校思想政治工作会议精神。坚持和完善党委理论中心组学习制度，制定专题学习计划，准确把握上级新精神、新要求、新部署，结合学院实际抓好贯彻落实。

2、“两学一做”学习教育常态化制度化。外国语学院在学习教育中结合“讲政治、重规矩、作表率”专题警示教育，大力加强党内政治生活、政治文化、政治生态建设，不断提高党员干部的政治素质、纪律观念和精神境界，提高政治定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力。以基层党组织标准化建设为切入点，把解决理论学习和现场教育贯穿整个教育的始终。学习教育开展以来，外国语学院党委按照计划，督促指导各支部积极完成各项规定动作，及时上报各项材料，严格规范学习管理，确保各项学习任务落到实处。结合实际，创新党员海外教育管理方式。今年暑期学院有14位英语骨干教师赴英国利物浦大学进行为期8周的师资培训，以适应学校事业发展对外语教育教学改革的新要求。14位教师中有4名中共党员，为保证“两学一做”学习教育常态化制度化实现全覆盖、不断线、出成效，外国语学院党委设立了海外研修班临时党支部，与校内同步开展“两学一做”学习教育常态化制度化和专题警示教育活动。

3、在总书记视察安徽一周年之际，在全院开展了“三个一”活动，即组织一次专题学习讨论、开展一次专题组织生活会、实施一次全面对标落实行动。

4、基层党组织标准化建设。根据《中共安徽省委组织部关于推进基层党组织标准化建设的意见》（皖组发〔2017〕3号）要求和学校党委的统一部署，我院党委和所属支部围绕建设标准开展建设，找准自身建设和所属党支部建设的短板，建立工作台账，对已达标的实现动态管理，对未达标的实行销号管理。经过积极建设，院党委和所属2个支部党支部在党的组织设置、班子队伍建设、党员教育管理、党内组织生活、作用发挥途径、工作运行机制和基本工作保障方面均已达标，其余支部将在明年全部达标。

5、党风廉政建设工作。学院党委认真落实党风廉政建设“两个责任”，召开专题会议研究部署党风廉政工作；要求所有党员严格执行廉洁纪律、组织纪律、工作纪律和规矩；严格遵守八项规定。创新党风廉政教育的形式和载体，大力推进廉政文化建设。

6、党员教育和发展工作。重点做好在青年教师和优秀大学生中发展党员工作。重点放在对中青年骨干教师和学生入党积极分子的培养教育上，严格发展党员的各项制度，加大发展中青年骨干教师和学生党员的力度。本，共发展学生党员26名，转正17名，发展教工党员1名，并有1名教师进入积极分子培养阶段。

7、思想政治教育工作。结合爱国主义和革命传统教育、社会主义核心价值观教育、师德师风教育等主题，组织教师参加现场教育活动、学术讲座等，组织学生参与各种专业竞赛、各类讲座、主题班会、团日活动，将各项活动与 2

师生思想政治教育融为一体，并以活动节点和时事为契机引导和打造正能量的风气。

8、召开教职工代表大会暨工会会员代表大会年会。学院不断完善民主管理制度体系，形成了党政联席会、教代会、教授委员会等多层次民主制度化建设平台，坚持重大决策履行民主程序、听取群众意见，形成决策权、执行权与监督权既相互制约又相互协调的治理结构和运行机制。

9、安全稳定工作。安全稳定工作历来是学院工作之重点，我院多次召开学生会干部、班长、团支部书记、寝室长例会，及时了解情况，发现问题，妥善处理。保持教学的正常秩序，保持校园安全稳定。加强与教职工、学生的沟通交流，了解他们的思想、心理，及时为他们排忧解难。

10、强化分工会联系教职工的桥梁纽带、民主监督和民主管理作用。开展各项有益于教职工身心健康的文体活动，本我院代表队队获得运动会教工团体总分第5名，校教工排球赛冠军，篮球赛亚军，乒乓球赛获得第4名。

11、加强对共青团工作的指导。学院团委在党委指导下，制定了《共青团安徽工程大学外国语学院委员会议事规则（试行）》等多项规定，扎实推进团的组织建设；充分利用团委微博、微信等新媒体平台，积极拓展网上共青团工作阵地；注重激发班级团支部活力，以支部为单位开展主题团日活动、“团百花”志愿服务项目征集、暑期社会实践团队征集，增强支部的凝聚力。

二、学院行政开展的主要工作

1、坚持学科建设为龙头，成功申报专业硕士学位点（翻译硕士），改写了我院无本学科硕士点的历史。

2、学术研究方向凝练进一步加强，学术团队建设扎实推进。目前主要研究方向为：翻译学、语言学、文学和跨文化交际。以“口笔译”团队建设为龙头，带动语言学和文学团队积极开展学术沙龙活动，提升教师整体学术水平。一年来，选派20余人次参加全国各类科研学术活动、教学培训活动，开拓了视野，了解了学科前沿动态，提升了教师的教科研水平。

3、为了迎接本科教学质量审核评估，积极调整并完善英语、日语专业的培养方案和课程设置，使之更加具有本校特色，也更加适应大众化教育的实际。加强了实践环节教学，完善了教学内容、教学方法、评估体系等方面的建设，以满足培养具有创新思维和创新能力的高素质应用型人才培养需求。

4、成功举办第六届全国口译大赛(英语)安徽赛区复赛。本次比赛充分展示了我校应用型人才培养的成果，体现了外国语学院不断深化专业综合教学改革，提升学生英语实践能力的优秀教学成果，也将进一步推动学校和学院的学科建设与人才培养，为迎接明年的审核评估与专业评估创造了良好的开端。

5、重视学校公共基础课及英语、日语专业课程教学，教学中心地位得到巩固和加强。大学英语后续课程教学有序推进，体系建设初显框架；英语、日语专业培养方案得到进一步完善，彰显应用型人才培养特色。2017年，我院教师获得校级青年基本功大赛一等奖1人，三等奖1人。

6、以质量工程项目（本科教学工程）建设推动专业建设、教学水平和教学质量的提高。2017年，我院获批校教研项目重点1项，一般4项；校教坛新秀1项；校示范教研室1项；校精品视频公开课程1项；校优秀课程1项。大学生创新创业计划项目国家级3项。

7、积极开展新一轮大学英语教学改革，进行大学英语课程体系、内容和评价体系的探索，正式实施课程模块教学优化整合和创新，取得良好的教学效果，较好地满足学生个性化学习需求和社会对应用型人才需求，助推我校办学水平向更高层次迈进。

8、科研工作取得新成果。围绕学科建设方向，加强学术团队建设，学院教师承担科研项目的能力显著提高。2017年我院教师共成功申报科研项目10项，其中国家社科基金1项、省高等教育提升计划人文社科研究4项、省社会科学普及规划项目科普规划项目2项、省社会科学创新发展研究课题项目2项、省高校人文社科研究项目重点项目1项。2017年我院教师共发表论文44篇，其中一类论文4篇，二类论文1篇；主编及参编教材6部，译著6部；获授权专利1项。

9、坚持不懈地加强师资队伍建设，采取各种措施，创造条件助力教师的教学、科研能力水平的不断提高。师资队伍的规模不断扩大、五年来，学院教师的学历和职称结构显著改善，通过引进、选送和柔性引进相结合，提高教师的学历层次。1年来，我院共有1人晋升为教授，4人晋升为副教授； 2人考上博士，1人获得博士学位，现有5人在国内知名院校攻读博士学位。

10、采取“走出去和请进来”的途经，推进师资队伍建设。1年来，邀请了国内外著名专家学者来学院讲学10多次，引领学科发展和青年教师培养。通过邀请海内外知名学者来我院交流讲学、参加国内外学术会议、国内专业短期培训班、国外访学，举办本学院学术沙龙活动等各种渠道，不断拓展教师的学术视野，促进学科交叉和学术合作，提升学术水平。5年来，此外，还派出20余名教师赴国内重点大学和国外知名大学访学。我院教师共参加国际、国内学术会议20余次。

11、学生工作与人才培养硕果累累。

（1）积极承办和组织学生参加科技文化活动，学生的参与意识、竞争意识和创新意识不断提高。1年来共获得全国大学生英语竞赛一等奖1个、二等奖5个、三等奖12个；第四届中国华东地区日语演讲朗诵比赛三等奖1个；“霞

山会杯”全国日语演讲比赛三等奖1个；第十二届“讯飞杯”全省大学生诗文朗诵比赛非专业组三等奖1个；芜湖市第二届日语演讲大赛高级组最优秀奖1个、中级组最优秀奖1个、纪念奖2个；第六届全国口译大赛（英语）华东赛区大区赛三等奖2个；第六届全国口译大赛（英语）安徽省赛区复赛二等奖2个、三等奖1个、优秀奖2个；首届安徽省高等院校“亿学杯”商务英语实践技能大赛三等奖1个；第二届全国结核病防治知识网络竞赛优秀个人奖1个；校十佳大学生提名奖1人；校十佳志愿者1人；校学雷锋十佳事迹1人。

（2）不断开拓校外社会实践平台。学院继续与与鸠江区清水街道办事处、芜湖市社会福利院、芜湖市疾病控制中心等社会实践服务基地合作。菁菁大学生志愿服务团获得全国结核病防治知识传播行动优秀团队。学生的综合素质不断提升，毕业生受到用人单位普遍欢迎和肯定，一次就业率达97%，主要就业地域集中在省会合肥、上海、江浙、广东等地，就业层次和质量不断提高。学生考研率达10%左右，录取院校有北京第二外国语学院、南京师范大学、华东师范大学、江南大学以及日本九州大学、日本御茶水女子大学。