给学校提出保护校园环境的建议书

给学校提出保护校园环境的建议书（通用11篇）

给学校提出保护校园环境的建议书 篇1

7、关于学校卫生管理方面：

学校将一方面加大卫生管理的力度，教育学生养成讲卫生的习惯，不乱丢乱扔，上厕所大小便入池，少先队大队部将安排卫生监督员进行监督，对不讲卫生的学生一是在校红领巾广播室进行通报批评，二是扣减所在班级的班风班级考评分数。另一方面尽快着手改善学生厕所的洗手设施，解决学生上完厕所的洗手问题，三是要求门卫及门口保洁员及时清理校门口的垃圾，保持校门口的环境卫生。

8、学生品德教育、心理健康教育方面：

学校始终坚持以人为本的理念，把学生的品德教育放在首要位置，本学期将进一步加大学生品德教育的力度，加强政教处、大队部、班主任、党团组织等政教队伍建设，利用学生集会、晨会、班队会、节庆日等有针对性的开展各类活动，以“十星少年”、“三好学生”、“礼仪少年”的争创为抓手，严抓评比过程，严把评比标准，对学生进行养成教育，每学期聘请专家、法制副校长、老革命来学校开展专题讲座，对学生进行安全、健康、忆苦思甜、心理健康教育。

9、家长听课方面：

郧西实小作为湖北省教改名校、省市教科研基地，长期注重科研兴校，广泛开展教科研活动，同时欢迎家长来校听课，为保证学校正常的教学秩序，有意愿到校进班听课的家长，可提前一天与高、低段分管教学校长具体联系听课事宜。

10、学校医务室方面：

给学校提出保护校园环境的建议书 篇2

一、环境污染现状

经济的快速发展, 伴随着资源的过度使用, 环境污染问题越来越严重, 气候变化, 二氧化碳浓度增大、能源的过度开采, 大气中各种污染物增加, 人类赖以生存的自然环境受到破坏, 水源的污染、噪音污染、空气污染、核污染等, 生态环境的质量下降, 对人类造成不好的影响, 阻碍了经济的发展和社会文明的进步。中国是全球最大的发展中国家, 为了快速经济的发展, 人们牺牲了宝贵的环境资源, 环境污染问题越来越明显, 影响了人们的生活, 患病的概率也越来越高, 影响了世界资本对中国的投资和中国经济的发展。

(一) 水体污染

目前, 中国面临的最严重的环境污染就是水污染, 生活用水的严重匮乏。我国的大部分河流、湖泊、海洋都遭受着不同程度的污染, 许多湖泊有不同程度的富营养化现象;城市中的河流污染严重, 城市生活用水匮乏。水污染缩小了水源的使用范围, 加重了水资源的短缺

(二) 大气污染

空气是由氮气、氧气、二氧化碳和一些微量的其他气体组成。工业化的发展, 有毒有害气体排放到空气中, 对人们的身体健康会造成了伤害, 患呼吸道疾病的患者越来越多, 二氧化碳含量不断增高, 造成了温室效应, 地球变暖。

(三) 生活垃圾污染

我国生活垃圾量持续增长, 处理和再分解、再利用垃圾废物的能力偏低, 生活垃圾和废物只是简单的存放状态, 挤占人们生产以及生活的空间, 导致越来越多的空间被垃圾占用, 对生态系统造成危害。

二、加强环保意识

在世界范围内, 绿色环保意识逐步确立起来。1992年联合国环境与发展大会之后, 中国在世界上率先提出了《环境与发展十大对策》, “九五”期间, 通过了《中华人民共和国国民经济和社会发展“九五”计划和2010年远景目标纲要》, 提出了树立科学发展观、构建和谐社会的战略思想, 加大环境保护力度, 促进了我国环保事业的发展。加强绿色环保意识, 用绿色的行为方式保护环境, 协调人与自然的关系, 人与自然和谐发展, 实现发展文明和保护环境的双重效应。从我做起, 改变不恰当的生活方式, 节约资源、保护环境、保护生态平衡, 逐步确立绿色环保意识, 把这种意识转化为行动, 如地球熄灯一小时、世园会活动。主张人类与自然环境和谐共进、协同发展, 不断扩大绿色意识的辐射面, 把生态意识的理论与具体实践结合起来, 发挥绿色环保意识的指导作用。生态系统是个复杂工程, 维护和促进生态系统的稳定与和谐, “从我做起”, 实现生态意义上的健康有益的生活方式。了解我国的生态状况, 加强忧患意识, 培养责任感与使命感, 科学的认识人类社会普遍存在的资源开发和环境保护问题, 形成良好的道德情操。让绿色环保意识成为时尚的价值观念。茫茫宇宙中, 地球是一个充满生机活力的星球, 人类是具有最高智慧的万物之灵, 人类生活的一切来源依赖于这个生物圈, 空气、阳光、土地、水源, 生活中的衣食住行都离不开大自然。感恩大自然丰厚的馈赠, 人类要生存繁衍, 必须与各种生物和谐共处, 不能随意地践踏生命, 大自然赐予的所有生命是平等的, 每种生命都有生存的权利、价值和意义。万物之间和谐相处, 生物圈才能够生生不息, 爱护一草一木, 感恩自然。人类对草地的掠夺, 对森林资源的不合理利用, 生态环境遭到破坏, 不少动植物种类减少, 生物多样性此遭到严重破坏, 人类只有—个地球, 地球为我们提供了丰富多彩的资源, 地球正面临着严峻的环境危机, 保护生物资源, 保护环境迫在眉睫, 生物教学加强学生的环保意识, 维护地球生态平衡, 感恩生命, 敬畏生命。

三、保护历史古迹, 传承人类文明

优美的自然环境、各具特色的乡土建筑、众多的名胜古迹, 体现了中华民族灿烂的历史文化, 留下很多不同时代的历史文化古迹, 保存珍贵的文化遗产, 用作展览、观赏, 开发旅游资源, 开展文化活动, 更重要的是留下历史传统和建筑艺术的精华, 保护历史文化的载体, 传承有中国特色的建筑风格, 历史文化遗产是不可再生的资源, 草毁了可以再种, 树砍了可以重栽, 而历史建筑、历史村镇破坏了, 再建造就不是原来的东西。弥足珍贵的历史文化遗产和灿烂丰富的文化, 是历史的缩影和精华, 体现着中华民族的创造力和生命力, 是古代劳动人民智慧的结晶, 对历史古迹的合理保护, 展现独特的文化风貌和历史底蕴, 营造可持续发展的人文环境, 保护人类的情感, 守卫内心的家园, 追溯祖先的智慧和创造力, 考察中华文明的历史, 激扬民族精神, 振奋民族意志, 依托具有特定文化内涵的资源, 展现美学情趣和韵味, 创造古镇品牌, 推动旅游业发展, 提升自我发展能力, 展开环境综合治理和古建筑的修复工作, 促进了历史文脉的保护和延续, 加强环境保护意识, 大力宣传环保思想, 面对游客的不良行为, 提高了环保意识, 增强了社会责任感。

总之, 环境保护是一项系统的工程, 需要调动全民共同参与, 加强人类生态意识, 促使人们重新思考人与自然的关系, 人类要想实现与自然和谐共处, 就要修正自身的文明, 用绿色思维来看待环境问题, 适度合理的调整人与人的关系, 建立良好的社会环境, 协调环境保护和经济发展的关系, 以保持我国经济持续快速的发展。

摘要：生态环境是经济发展的基础, 本文从环境污染现状, 加强环保意识, 保护历史古迹, 传承人类文明三个方面探讨了环境污染及保护问题。

关键词：环境保护,可持续发展,人与自然,现状

参考文献

[1]霍尔姆斯·罗尔斯顿.哲学走向荒野.吉林人民出版社, 2000.

[2]张铁亮, 郑向群.农村生态环境现状与保护对策探讨.安徽农业科学, 2009.

给学校提出保护校园环境的建议书 篇3

GPSS采用合作伙伴式的实施路径，以举行技术工作坊的方式分享世界各国提升学校基础设施安全性的经验，并探讨政府如何应对相关挑战。近期，在与东京灾害风险管理中心（Tokyo Disaster Risk Management Hub）联合举行的技术工作坊中，来自亚美尼亚、多米尼加、萨尔瓦多、印度尼西亚、牙买加、日本、蒙古、秘鲁、土耳其等国的决策者和技术专家一致认为，完善风险信息管控机制并且深入理解各项工作的流程，是提升学校弹性应对自然灾害能力的基础。综合技术工作坊中的研讨结果，世界银行就实施国家和城市两级安全学校计划提出“三步建议”。

第一，制定全国范围内学校基础设施的清单目录，这对于保障基础设施安全的长期战略而言至关重要。为此，需要对学校基础设施展开调查，深入了解建筑复原需求，以降低现有风险。第二，开展学校基础设施物理风险评估，以明确学校基础设施的投资重点。学校物理风险评估可以预测基础设施的潜在损伤，并且有助于发现脆弱学校。第三，以学校现有建筑物设计规范及技术评估为基础，完善新的建筑设计。了解哪些因素会造成不安全的建筑施工，能够帮助决策人员对已规划的投资项目进行定向调整，提高新建筑的质量，防范新风险产生。

学校保护环境的建议书 篇4

阿右旗一完小的老师：

你们好!

我是六年级一班的一名学生，芬芳的花香，碧绿的小草，高大的教学楼……在这个美丽的学校里，我们在绿树成荫的校园中漫步，在窗明几净的教室中读书，在整洁优雅的环境中学习，在优美的校园环境沐浴着阳光收获，吸取着营养成长。

然而，随着一天天长大，我发现，校园里同学们乱扔垃圾的现象随处可见，操场成了垃圾的.天堂。尽管操场旁边的垃圾筒日益增多，但在学生面前如同虚设。水龙头里的水哗哗地流着，而卫生间里早已空无一人，更有甚者，一下课就拿着饮料瓶去接水玩“打水仗”。有谁想过全中国1人浪费1瓶水，世界上就会瞬间骤减13亿瓶水。如果长期不加节制地浪费下去，那么不久的将来，最后一滴水将成为人类的眼泪!

为了能使校园变得更加美丽，我向学校提出以下建议：

1、开展保护环境活动，全校师生一齐来保护草木，不践踏绿地草坪，不攀摘树枝花朵;爱护每一片绿叶，爱护每一株幼苗;

2、举行环保知识比赛，使“浪费可耻、节约光荣”的道理更加深入人心;

3、教育同学们养成良好卫生习惯，不随意乱扔瓜皮果壳、烟头、食品包装物等，不随地吐痰。培养同学们拥有爱心，捡起地上的一张废纸、一个烟蒂、一只废塑料袋，为校园的整洁弯一弯腰，动一动手。

4、在校园的贴上保护环境的标语，时刻提醒同学们从我做起，从现在做起。

5、采取“捡垃圾，赢积分，得奖品”的方法刺激同学们爱护环境，评选“十大杰出环保卫士”，加以表扬、鼓励。

希望老师们在百忙之中抽出时间，仔细看看我的建议并采纳我的建议，也希望我这小小的建议能为母校增添一片色彩。

学生：马驰

学校倡导环境保护的倡议书 篇5

你想在一个绿树成荫,鸟语花香的地方的生活吗?

你想在一个面色红润,四季如春的环境来学习的?

你想在一个环境优美、充满活力的校园的成功吗?

为了使我们更绿色的美丽的校园,加上一个生活和有一个舒适的学习环境。同学们,行动,保护我们的环境。

因此,我们倡议:

一、不要把外卖进入校园。

第二,不是在学区的饮食。保护学校环境倡议书

三、不要乱涂乱画,不经过学校的轨道上,不要践踏草坪。

四,爱护校园环境为己任,保持校园清洁卫生,工作值班。

五、不乱扔垃圾,提醒窝的.学生。

六、看见地上五彩纸屑等垃圾,主动捡起来,把它扔到垃圾桶里。

七,不再带食物进教室,同时应该清理垃圾主动的抽屉里。

当我们在校园色彩鲜艳的绿色的树走,一定会觉得心旷神怡;当我们坐在窗口阅读一些网络教室,无法集中精力?当我们整洁和优雅的环境学习,会更加的心情。优美的环境,让我们懂得珍惜,学会爱,优美的环境,让我们有礼貌,而且更文明保护学校环境倡议书、环境优美,让我们学习进步,道德,优美的环境中,我们才学会了如何使用,学会做人。在美丽的校园环境,我们沐浴在阳光下,吸营养。我们充满激-情,想未来的事情。

创文明和-谐校园,让我们立即行动起来,并有意识地加强保护意识的校园环境、校园环境保护健康做“绿色警卫”,让我们全体师生共同努力吧!

倡议人：

学校保护环境倡议书 篇6

我们的校园是一个环境优美，充满生机的育人之地。校园环境卫生的好坏直接影响到同学们的学习和生活，而美丽的环境需要我们共同营造，文明的习惯靠我们平时一点一滴地养成。在此，外语外贸学院团总支学生会向全体同学发出如下倡议：

一、以爱护校园环境为己任，自觉维护校园的清洁卫生。

二、不在校园内随意粘贴、散发各类广告、宣传海报，并主动制止其他不法商贩随意张贴，维护校园宣传栏的规范与整洁;不随意悬挂横幅，保持校园良好形象。

三、爱护公共设施，不在课桌、墙壁上涂鸦，不损坏教学设施。

四、自觉维护课室的清洁卫生，不把食物带进教室内，离开时随身带走个人产生的垃圾。

五、保持食堂卫生，不乱丢剩余饭菜，不损坏食堂桌椅，自觉遵守食堂用餐秩序。

六、积极做好宿舍清洁工作，换下来的衣物应及时清洗，以免提供滋生细菌的温床。

七、主动捡拾别人丢在地上的垃圾，养成“文明清洁”的良好习惯，共同创建一个美丽的校园。

各位同学，让我们从点滴做起，爱护校园环境，自我约束，相互监督。拾起一片垃圾，留下一方洁净。“学校保洁行动”需要你、需要我、需要我们大家共同的努力!

倡议人：XX

现代农机装备给我们提出的要求 篇7

一、建设高标准机务队伍

农业机械作业在广阔的田野上, 工作条件受土壤的种类、性质、湿度、地形、地表状态和气候因素影响, 农机作业时间也要根据作物生长发育阶段来安排。所以对操作人员的综合素质要求非常高, 培养高素质人才的机务队伍在复杂的自然条件的制约下, 能坚决的执行农艺措施要求, 完成农业各项措施, 就要具备以下几点:

(1) 思想新、技术精、作风硬、纪律严。首先要使农机人员懂得现代农机装备的特点、优势, 能熟练地掌握农业各个环节的特点及农时, 做到心中有数, 使农机人员思想认识提升到新的高度, 坚持以人为本的战略, 对农业进行有力支撑。

(2) 使农机人员懂得机组运用原理, 标准化田间作业, 农业机械使用管理, 做到标准化操作技术, 标准化作业质量和标准化组织管理, 使农机人员转变为农业机械技术标兵, 使农机与农业两者最佳结合, 发挥农业产能最大化。

(3) 坚持地执行农艺措施标准不走样。在农业生产“抢农时, 保季节”中排出不利因素, 敢于啃硬骨头、打硬仗、发扬北大荒精神, 一不怕苦、二不怕累, 把北大荒精神继续弘扬光大。

(4) 一个团队战斗力强与不强, 关键要看他的制度严不严, 好的装备必须有技术过硬, 执行能力强的人操作, 才能发挥大农机的优势, 最终达到丰产丰收。制定严格岗位责任制, 有效地保证田间作业标准的实施, 实行任务到机组, 责任到人, 作业有定额, 质量有标准, 做到人人心中有数, 制度打造铁的纪律, 才能历练出一个高标准的机务队伍, 来对农业进行更好的服务。

二、做到“防重于治, 养重于修”, 确保机械安全可靠

对农业机械进行严格的维修与保养, 使农业机械在长时间作业或出现问题后尽快恢复良好的工作状态, 在农业生产过程“抢农时, 保季节”中发挥保障和支撑作用。农业机械维修与保养也是一项见效快潜力大的节能措施, 可以实现在农业生产作业的节能减排, 促进农机高效低耗的作业。据统计, 如果农机的维护保养跟不上, 平均每马力小时的耗油量就会比额定耗油量高20%左右, 而发动机保障正常检测维护及时, 则可以有效减少功率下降, 降低油耗, 减少排放2%~5%, 减少对环境的污染。因此农机装备维修保养不但对节能减排有好处, 还能切实降低农民的作业成本, 提高农民收入。根据机车作业环境来制定班次保养间隔时间, 机车在发动前检查机油是否在安全线之内, 柴油箱是否有充足的油料, 水箱是否有充足的冷却液, 对需要润滑的部件进行充分润滑, 做到不遗漏, 发动机发动后认真观察各个部件是否有松动的现象, 发现问题立即停车熄火进行紧固, 一定要注意安全。许多血的教训告诉我们, 安全意识不能放松, 避免造成人身伤亡事故, 作业条件恶劣的地区, 要尽量缩短保养间隔时间, 使机车始终保持在最佳的状态, 具体做法:

(1) 拖拉机保养维护应达到“三不漏”, 即不漏油、不漏水、不漏气, “三净”, 即油净、水净、机车净, “五良好”, 即调整良好, 润滑良好, 紧固良好, 仪表良好, 电器设备良好。具体要求是:发动机功率要在额定转速达到额定马力, 最低不应该少于额定值的95%。

(2) 耗油率不应该高于额定标准, 转速应该达到技术参数要求。

(3) 发动机启动容易, 运转良好, 无异常响声, 排气颜色正常。

(4) 空气滤清器, 柴油滤清器和散热器应清洁, 保持性能良好。

(5) 操纵机构调整适当, 变速机构灵活, 无跳挡, 乱挡, 费力现象, 电器设备完好, 作用正常。制动准确可靠、省力, 转向灵活、轻便, 主离合器结合平稳, 分离彻底, 全负荷工作时不打滑。

(6) 传动部分及行走部分在转向或倒车, 加速或减速, 负荷或空载等情况下, 不得有异声噪声, 过热和卡滞现象。

(7) 动力输出装置、附属装备、液压悬挂系统应保证工作平隐可靠, 操纵灵活, 准确无异常。

三、农机具保养维护标准

农机具保养维修应达到“三灵活”, 即转向灵活、操作灵活、升降灵活。“五不”, 即不钝、不框、不锈蚀、不变形、不缺件。“一完好”, 即技术状态完好, 具体要求是:工作部件锋利、阻力小、作业质量好, 零件之间摩擦无发热和不正常噪音, 操纵机构作业正常。

学校保护环境倡议书 篇8

保护环境，就是保护生命;保护环境，就是保护生产力。环保责任是企业重要的法定义务和社会责任。作为一个企业家，勇于承担保护环境的历史重任，责无旁贷，义不容辞。在此，我们向全市的企业家们发出如下倡议：

一、树牢环保意识，维护企业形象。强化保护环境就是保护群众健康的社会责任感，坚持“预防为主、防治结合”方针，大力实施污染减排，加大污染治理力度，认真肩负起环境保护的社会责任，切实维护企业形象。

二、遵守环保法规，维护环境安全。坚决贯彻环境保护政策法规和标准，严格执行排污申报和排污缴费制度，自觉遵守建设项目环境影响评价和“三同时”制度，主动接受环境现场执法检查和监督管理，做到无环境污染事故发生，确保环境质量安全和改善。

三、强化环保管理，确保达标排放。切实加强企业环境管理，正常使用治污设施，全过程控制污染，切实做到噪声、废气和废水达标排放，妥善处理处置固体废物。

四、落实减排工程，实行总量控制。积极实施污染减排项目工程，主动淘汰落后的生产设备和工艺，积极推进清洁生产，发展循环经济，严格执行总量控制制度，完成总量削减任务。

五、树立诚信意识，恪守环保信用。将诚信观念贯穿于企业生产经营全过程，主动处理好厂群关系，及时公开企业环保信息，自觉接受公众监督，做诚信守法的模范企业。保护环境，功在当代，利在千秋。诚望全市企业家们积极行动起来，争创“资源节约型和环境友好型”的环保企业，为建设生态文明的神韵随州作出积极的贡献。

倡议书环境保护学校 篇9

你们好!

我们的地球自古以来就如同一位无私的母亲，哺育着人类和世间万物，我们也在尽力保护着地球的环境。

虽然我们大家都在尽力的保护地球的环境，但偏偏有一些人非要和我们作对。

“轰”的一声响，一棵大树倒下了，乱砍滥伐树木的事情时有发生，乱砍滥伐会加快沙漠化，加快水土流失，还会招来沙尘暴，并且还要承担刑事、民事责任，处3年以下有期徒刑、拘役。我倡议有关部门加大管理力度，组织这种乱砍滥伐、保护各种动物的栖息地，保护我们的生态地球!

在此，希望环保局对大家提出以下几点倡议：

一、不要乱砍滥伐树木，保护野生动物的栖息地，保护生态地球。

二、不食用保护动物，不猎杀保护动物，不使用保护动物身体的制品。

三、请爱护卫生环境，请随手把垃圾扔入垃圾桶，做到垃圾不落地。

在此，我倡议环保局在马路边多安装一些垃圾桶，并及时清整垃圾桶中的垃圾，方便市民扔垃圾，做到垃圾不落地。

我要感谢所有可以听取我的倡议的人，感谢所有为环境卫生工作努力的人。同时如果我有说的不对的地方请大家提出，我会加以改正的。因为在已知的40多万亿颗星球之中只有一个我们可以赖以生存的星球——地球，所以我们要尽我们最大的努力来保护我们的地球。

致此!

给学校的建议书 篇10

我们现在已经是五年级下期的学生了，还有一年的时间就要中考了。既然时间紧迫，我们更应该有好的面貌，好的态度，好的思想去认真学习。所以，我觉得我们在五年级下期应该做到以下几点：

1、上课认真听讲，积极发言，不要开小差。

2、下课不要打闹，以免伤着。可以做好准备后去外边望望，调节视力，或者做课堂上没有做起的作业。

3、认真完成每天的家庭作业，做完后还要检查几遍，然后复习当天的学习内容，预习明天将要学习的内容，力争做到当天的任务当天完成。

4、每天早晚坚持读书，并且要大声朗读。读书、读书，就是要读。这既能提高我们的阅读能力，又能增强我们的写作能力。

5、有兴趣的同学可以参加一些课外小组。学一门东西也有好处。

给学校的建议书 篇11

您好!

每一所学校都好似一座智慧的城堡。我相信每一位学生、家长、老师都希望校园里干干净净、井井有条。早上，迎着升起的太阳到学校来;黄昏，踏着夕阳的余晖回家去。那是多么幸福啊!

但是，在这个充满快乐的校园里我却发现了不好的现象：许多同学买零食吃，完了就把包装袋乱丢;校园里的水龙头被一些同学拧坏了，水哗啦啦流着;教室里到处都是同学们撕掉的纸片……

尊敬的校长，为了能让我们的校园更加美丽，我想为校园环保提一些有用的建议：

1、在黑板报上宣传保护环境的知识。

2、利用广播播放环保方面的资料。

3、多开展关于“保护环境，从身边做起”的活动。

4、在校园内加强环保管理。对爱护环境的集体和个人进行适当的奖励。对不良行为提出警告和批评。