(让学生受益一生的故事)陶冶学生高尚情操的美德故事_如何排除心中的苦恼

(让学生受益一生的故事)陶冶学生高尚情操的美德故事_如何排除心中的苦恼（精选4篇）

(让学生受益一生的故事)陶冶学生高尚情操的美德故事_如何排除心中的苦恼 篇1

麦克失恋了，他的心情糟透了，无法平静，烦躁不安。为了排除心中的苦恼，他找到了镇上的牧师。

慈祥的牧师听完了麦克的诉说，把他带到了一个古旧的小屋，屋子唯一的桌上放着一杯水。牧师微笑着说：“你看这只杯子，它已经放在这儿很久了，几乎每天都有灰尘落在里面，但它依然澄清透明。你知道是为什么吗？”

麦克认真思索，像是要看穿这杯子，他忽然跳起来说：“我懂了，所有的灰尘都沉淀到杯子底了。”牧师赞同地点点头：“年轻人，生活中烦心的事很多，有些你越想忘掉越不易忘掉，那就记住它好了。就像这杯水，如果你厌恶地震荡自己，会使‘整杯水’都不得安宁，浑浊一片，这是多么愚蠢的行为！而如果你愿意慢慢地、静静地让它们沉淀下来，用宽广的胸怀去容纳它们，这样，心灵并未因此受到污染，反而更加纯净了。”面对不幸，我们千万不能急躁，而是要慢慢地、冷静地让它们沉淀下来，用宽广的胸怀去容纳它们，用理智、智能的头脑去反省它们。

(让学生受益一生的故事)陶冶学生高尚情操的美德故事_如何排除心中的苦恼 篇2

他解释说，自己的目标是学会厂里的每一项工作，他乐意去任何一个部门。马德被录用后，一旦管理员确认他的工作不比别人的逊色，他就提出去不同的另一个部门，重新从头开始。人事主管同意了这一不寻常的请求。到马德年满20岁时，他已从这家大工厂脱颖而出，承担起实验方案的攻关,薪水相当不菲。

马德只要去一个新的部门，总是去向经验丰富者请教。而一般的新手通常会避开这种人，生怕靠近他们会使自己看上去像个初出茅庐者。

马德向这些人请教他所能想到的每一个问题。他们也很喜欢这个不耻下问的年轻人，遂把自己摸索出来,别的人从未问过的捷径指给他。这些热心人成了马德的良师益友。

(让学生受益一生的故事)陶冶学生高尚情操的美德故事_如何排除心中的苦恼 篇3

有一个参加长跑比赛的选手在走过一片沙滩时，鞋子里灌满了沙子，他匆匆把鞋子脱下，胡乱地把沙子倒出，便又急急地继续往前跑。

可是，有一粒沙子仍留在他的鞋里。在他以后的路程中，那粒沙子磨着他的脚，使他走一步，疼一步。但他并没有停下把鞋子脱掉，抖出那粒磨自己脚的沙子，而仍是匆匆前行。

在离终点不远的地方，因脚痛难忍，他不得不止步，最后放弃了比赛。

(让学生受益一生的故事)陶冶学生高尚情操的美德故事_如何排除心中的苦恼 篇4

“你去哪？”一个粗犷的声音把我从彷徨中唤醒。得知我的去向后，他说：“恰好我们顺路，一起走吧，我可以送你去你朋友那儿。”我打量着他；我们只不过坐在同一列南下的火车上，凑巧位置相邻，一路上交谈并不多；而朋友一再叮嘱我，在这里一定要提高警惕，不要相信陌生人。

他看出了我的犹豫，脸上泛起一阵红晕，“放心吧，小兄弟，我不是骗子，我只是真的想帮帮你。不信的话你可以看我的身份证„„”

我并没有看他的身份证，只是无法拒绝这份憨厚与善良。一路上，他讲述了他当年从新疆到内地求学的往事：“那是我第一次单独出远门。我出门时，村里人一再嘱咐我，不要轻易相信别人。但，在颠簸的火车上，当我呕吐时，有人给我送来了晕车药；晚上睡觉时，好心人给我披上了大衣；我下车后，有热心人给我带路„„正是这些善良的举动，把我心中那些关于‘人心险恶’的念头冲洗得干干净净。从此以后，当别人给予我帮助时，我都会充分地信任他，接受他的馈赠。因为我觉得，信任他人也是一种美德！”

是啊，我们总是抱怨现代社会人心不古，充满了欺诈，没有了诚信。也许我们原本都是善良的，愿意为他人付出，却总被对方的不信任而弄得心灰意冷；有时候我们需要他人的帮助，却总是因为不信任，而拒人于千里之外。我们何不敞开心扉，信任他人，欣然接受他人的帮助。有的时候，信任他人也是一种美德。