以改变为话题的作文600字作文

以改变为话题的作文600字作文（通用12篇）

以改变为话题的作文600字作文 篇1

再来看看人们的着装。以前的人穿着都十分朴素，衣服都是粗布做的，老大穿不得的给老二，就一直这么循环穿下去，破了就打几个补丁，继续穿，哪像我们，衣服有一点小了、旧了，就嚷着要买新衣服。而且那时衣服的颜色非常单一，只有灰扑扑的颜色，而现在我们的衣服，颜色鲜艳，款式多样。听我妈妈说，那时吃的东西也很简单，买米买肉都要凭票，每个月一人只有一斤肉，而现在有肯德基、麦当劳、必胜客……想吃什么有什么，爸爸妈妈生怕孩子吃不饱，变着法子做好吃的。

人们的素质也有了很大的提升，以前赶公交的时候人群一窝蜂地涌上去，挤到了老人也不管，只希望能抢到个好位子，现在不一样了，人们上车时排着队伍有顺序地上去，还有交通协管员帮助人们遵守秩序。

在交通上也有很大的变化，以前想买个自行车都很困难，还要凭票，现在，自行车随处可见，汽车都已经进入了家庭，让我们的出行更加方便。马路也越来越宽阔了，以前的马路都是两车道，现在变成了四车道或六车道，在马路旁也有许多绿化带，美化了我们的生活环境。

在通讯方面也有很大的改变，以前要联系远方的亲人必须靠写信，对方也要等很长时间才收的到，而现在，只需要拨几个键，就可以和对方联络了，通过网上视频还可以看见对方的样子，现在的一切都方便而快捷，大大缩短了我们和远方亲朋好友之间的距离。

以改变为话题的作文600字作文 篇2

1.不便于展示写作成果。关于学生的写作,《普通高中语文课程标准》指出:要“乐于展示和评价各自的写作成果”。乐于展示需要便于展示。作文本这种形式不便于展示。如果对学生写作结果作淡化处理,不加以展示,不利于充分调动学生写作的积极性,将达不到高效训练的目的。华芳曾提出“共享作文本”的做法,即4人一组,强弱搭配。4人轮流出作文本,一个月轮一次,4人都在本月的作文本上写作文。这种形式能相互展示,但仍是小组内的展示,范围不够广。

2.不便于同学间的合作。课程标准指出:“学习需要独立,也需要合作。”学生的写作同样需要合作。学生写作中的合作主要体现在作文的评改中。利用作文本, 学生相互评改是一次性的,是小范围的,而且常常是两位同学之间的。学生短暂的评改之后,作文还要交给老师评改,而老师评改往往需要很长时间,因此可以说, 一学期之中,学生的作文本大部分时间是在老师的办公桌头“积压”,学生是无法开展传阅、继续评改这样的“合作学习”的。

3.不便于进行规范训练。只有规范训练,才能提高效率。平时训练时,我们也要求学生扎实走好训练过程,要求学生在正文前写出作文的立意、提纲,作文结束后写出反思,可是学生交来的作文往往只有“正文”,责问学生,他们的回答常常是“忘了”。老师有时会要求学生对作文进行自评和互评,可是应该评多少分呢?怎么评呢?学生缺少评价标准,往往只是凭感觉应付了事。怎么让学生写作时不再“忘了”要求?评价作文时有章可循呢?

我们设计了“作文纸”。作文纸的样式是这样的:

1.纸张为A3,分正反两面设计。正面分三栏,为作前构思、作文评价和作后反思部分。反面为正文书写面,同样分三栏,每栏都留旁批档,便于评改。

2.作前构思中设计以下项目:

(1)命题要点:用于摘抄或粘贴命题材料要点,或抄写作文话题等;

(2)资源链接:用于抄写或粘贴提供写作指导或作文素材的网址、资料名称等;

(3)指导摘要:用于摘抄老师指导时的重要信息;

(4)构思角度:用于明确写作角度;

(5)作文立意:用于表明作文的主题思想或中心论点;

(6)文章体裁:用于明确作文体裁;

(7)写作提纲:用于拟写作文提纲;

其中后三项中均设计自评和互评栏,以便于对相关构思进行评价。

3.制作“细目评价表”,按作文基础等级、发展等级以及训练重点的要求将评价标准细化为十多个项目,每项均列出具体标准, 并设计自评和互评栏。学生自评和互评均采用ABCD等级制。

4.设计“阅览评价”,用于记载互评或传阅中的留言。

5.设计“作后反思”,用于总结训练中的经验和不足。

“作文纸”可根据训练目标单独设计印制,也可分学段采用相对固定设计,分批印制。采用“作文纸”开展训练的好处有:

1.有利于作文训练全过程的记载,改变以往只写正文的现象, 使训练更加规范和高效。

2.有助于学生开展作文评价和合作学习。评价标准的细化,使学生自评和互评有章可循。学生合作互评,唤醒了学生的主体意识与能动精神,激发了学生的积极性与能动性。

3.有助于提高教师的评改效率。每次作文都是学生在自评和互评之后上交的,写作中的很多问题已经得以解决,教师评改时只抓重点问题和重点作文,节省了时间,提高了效率。

4.有利于教师利用多媒体评讲和展示作文。由于学生的整个写作过程都会呈现在一张纸上, 将其局部或全文拍照、复印,利用多媒体采用图片形式讲评和展示学生作文将会变得极其方便,这将极大地调动学生写作和评讲的积极性。

5. 有利于学生获得成就感。 学生的写作兴趣需要成就感来激发,老师的表扬面广,学生的成就感就多。有的学生作文虽然整体欠佳,但他可能在立意、构思、修改或某些局部地方做得好。新形式将会使老师很容易地找到学生的“闪光点”,以此来表扬学生,使学生获得成就感,从而激发写作兴趣。

6.便于学生相互传阅。一次训练后将学生作文纸按小组装订,下发给学生相互传阅,最后由小组长保管。采用“作文纸”形式, 作文在老师处积压的时间缩短了,供学生传阅时间变长了,这也有利于激发学生写作的热情。

以改变为话题的作文600字作文 篇3

关键词：主旨 理解 缝合 创新

一、经典拟题

阅读下面这首诗，根据要求作文。

繁星（三四）冰心

创造新陆地的，不是那滚滚的波浪，却是它低下细小的泥沙。

读这首诗可以产生不同的联想或感悟。全面理解材料，但可以从一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容或其含意范围作文，不少于800字。

二、技法导航

（一）读懂材料，把握主旨

写作中依托立意的材料都是短小的现代诗歌，所以当审读材料的时候一定要注意现代诗歌的特点和一些理解鉴赏的方法。这些材料一般都是形式短小、思想深刻的几行现代小诗，虽没有太浓烈的情感抒发却包含着深刻的人生哲理，它往往托物言志，借助一两个事物体现作者的思想。因此，理解诗歌首先要抓住关键的词语，主要的事物（作者依托的对象）的特征，然后思考分析诗中事物间的关系，借助想象联想得出诗歌的内涵主旨。诗中如果只有一个事物，就分析该事物的特点，然后结合平时积累，利用联想渗透主旨；如果诗中的事物是两个或多个，就要分析其中的关系，是并列、对比还是包含或其他。并列的类型就从事物共同点得出主旨；对比类型主要从相异之处得到主旨；包含关系的看范围大的事物的特点，代表着一般、典型，从中理解主旨。

如阅读冰心的《繁星（三四）》，这是一首典型的微型哲理诗。找关键词“新陆地”“波浪”“泥沙”，是诗中借以表情达意的事物。看事物特点和关系，“滚滚”和“细小”，事物间是对比的关系，表明诗中情感倾向的词语“不是＼却是”很容易得出诗歌的主旨：“创造新陆地的”，或者说，创造伟大事业的，究竟是什么呢？诗人在“波浪”和“泥沙”的鲜明对比间，揭示出深刻的人生哲理：创造新事业的，不是波浪般的豪言壮语，而是细小的泥沙坚持不懈的积累。

（二）全面理解，最佳切入

材料作文忌貌合神离，偏离材料主旨。不能把枝叶当成主干同时也不能只见树木不见森林，造成审题失误，导致行文脱离题意。因此，全面理解诗歌材料，不仅要抓住关键还要看到细微。还要看清“要求语”，有的要求中明确了话题，指明了写作的方向，而有的则要依据诗歌的内蕴含义，自己确定话题，确定恰当的写作方向。

这首微型诗包含了五个方面的对比，其一，波浪滚滚惊天动地，泥沙细小不屑一顾；其二，波浪滚滚而来风光无限，泥沙深埋地下默默无闻；其三，波浪常在动态中喧嚣，泥沙似在静态中沉积；其四，波浪借风乘势奔涌，泥沙靠内力凝聚；其五，波浪滚涌激情阵阵，泥沙淤积历经沧桑。总之，波浪是外在的现象，泥沙是内蕴的力量。“创造新陆地的”，不是那种看似有着滚滚气势的波浪，而是这种微细但却坚韧的、在悄无声息中奋斗的泥沙。

全面理解了材料之后，就要选择合适自己写作的角度，进入到构思环节。要善于化大为小，使用以小见大的手法，从小处入手会使文章更充实而深刻。从本诗的主旨出发写创造新事业的不是波浪般的豪言壮语，而是细小的泥沙坚持不懈的积累，这固然是最为稳妥正面切入，也可以从浮躁、喧嚣造成失败的反面例子入手，然后正面写那些默默积聚获得成功的例子。也可以写景切入，如写浮云、写雾气、写沙滩上的足迹……切入最好简短、有新意，但不要离材料太远。

（三）善于缝合，消化使用

试题所提供的材料是写作的引子，全文的中心、观点、论证都是由此材料生发出来的，写议论文不能“过河拆桥”，抛弃试题材料，其他文体也不能整篇脱离所给材料。写议论文时开头应概述材料，结尾还应回扣材料。可把材料变成作文内容的一部分，也可在原材料基础上加以挖掘和提炼，使文章高人一筹。这样还可以避免作文信马由缰、脱离话题的弊病。本则材料可以用在开头或结尾，以此诗的句子为主干，写几个排比的句子，这样既彰显了你的文采又扣住话题，同时还增加了作文的思想内涵。此外，材料中的“陆地”“波浪”“泥沙”，也可以在自己的文章中出现，深入准确地赋予其比喻含义就可以。

（四）准确为文，开拓创新

现代作文鼓励个性张扬，激励创新思维，要缝制新的形式外衣，力求结构形式超乎常规，别具一格。文章有好的内容，还需要好的形式来“包装”。可以摆脱一般的结构形式的束缚，写成日记、书信、演讲稿、寓言、童话、网络论坛等等，使文章生动活泼，摇曳多姿。如果把这个试题写成寓言应该是很容易出彩的，通过正反方面的叙述达到吻合中心话题的目的。同样写成议论文可以找到很多成功在于默默积淀、点滴积累的事例论据，如课本内外、古今中外、社会各个行业的例子。写记叙文可以用小小说的体裁，欲扬先抑，注意安排情节，使之波澜起伏。写书信的体裁可以从反面写，如一个失败的人物思考回忆自己的往昔故事。写成演讲稿，则要角度换位，以一个成功者的身份追述自己奋斗的历程，叙述中注意详略和线索。

总之，以现代新诗为材料的话题作文，写作中除了遵循材料作文写作的原则外要注意：主旨是关键，理解要全面，缝合与消化，创新务为念。

三、模拟练习

阅读欣赏下面这首诗歌，根据要求作文。

《故乡》杨孟芳

李白的霜，染白，一条小路。沿着小路，我，走回去，走到母亲床前才知道，我是她的故乡。

读这首诗可以产生不同的联想和感悟。请根据你的联想或感悟，写一篇不少于800字的文章。

写作思路点拨

这首诗的“诗意”和“哲理”在最后的三句，“故乡”的含义在这里又有了新的诠释。平时，我们常常会这样问自己：我的故乡在哪里？出生地？父亲的出生地？祖父的出生地？是，又似乎不是。然而当我吟诵着“床前明月光，疑是地上霜”的时候，我们似乎都在心灵的深处呼唤着“我的故乡”。对母亲来说，“故乡”就是远离家乡的游子；对游子来说，“故乡”就是梦牵萦绕的故土。这时，我们才知道“故乡”只是每一个人的心灵寄托。

改变为话题作文600字 篇4

高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”是的，书是成就我们一生的宝贝，是走向成功的一道门，是璀璨文化的发掘。读书吧，如果你想改变你的人生，读书吧。当然，坚持是必不可少的，假如你已经把一本书读上了千遍万遍，甚至能够背诵下来，你就成功了?不，当有人问，读了这本书，你的感受，读了这本书，你的目标。你对这些一无所知，就像被控制的傀儡，表面上在做，其实你是那么地空洞，是一个确确实实的稻草人。

如今，有知识的成功人士，将站在知识的最高领域，讲诉自己的心得。记得有一位记者，采访曹文轩时，曹文轩说了这样一句话：“读书，不光是看那么简单，你可以试着发现在书中蕴藏的秘密，那一刻，你将获得最珍贵的礼物，你会对它爱不释手。”俗话说：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”如果你是一个肤浅的人，只会理解表面的意思，而在众多文艺青年中，又有多少人认真地去探究?又有多少人细心地理解?恐怕没有多少。

从春到秋，从夏至冬，阅读了多少所谓的文字，脑子像发木透水，但又觉得许多想法的幼稚可笑。有许多书，无论打着怎样的旗号，这旗子下的心思都是可疑的，甚至是卑鄙和见不得人的，所以，我们应该有正确选购好书的意识。

晃眼，慢慢地我们长大了，可对书的喜爱还是那样的“一往情深”总会情不自禁地捧起书，津津有味地阅览。从目光中，透露着智慧的光芒，那是“空心人”领会不到的，因为真的读出味道了，仿佛我就是书中的一部分，不忍分离。仿佛我会读了，我成功了，我再也不是以前的自己了，我变得更自信，充满了智慧，我变得......

但作为一名学生，在这金色年华中，我们更应该好好学习，天天向上，把握时机，把握机会，去翻阅每一本书，认真读每一本书，书就是你人生最大的财富。书会带领你游览世界之最，畅游知识的海洋，总有一天，你会挣脱笨重的绳索，带着书遨游。而书也不是万能的，你需要他，更需要你自己!只有你真正的努力了，坚持到底了，成功属于你。书就是你最好的朋友，没有谎言，没有欺骗......

以改变为话题的作文400字 篇5

人的一生都会发生改变，就像蝴蝶和蚕一样，一次次蜕变让我们渐渐长大。我们一天天变得更懂事，变得更丰富。天天长新知，岁岁都进步。

从小到大，我的梦想很多。小时候天天都不想长大，可以和伙伴们玩个痛快，但我还是一个劲的长大。现在反而天天盼望着长大。因为我的

现在的我，学习越来越努力，成绩一天天变好。当计算的时候，从不知从和下手，到现在大脑跟“机器人”的脑子差不多，再难的

以改变为话题的作文400字2： 篇6

从小学到现在嘛，我从年级的尖子生，一直落到年级后百名。原因，到现在我总结出来了。

小学，我一直以为上网不会影响我的学习成绩，但是，但现在，网瘾越来越大，每天通宵，每天，没日没夜地玩电脑，都不知道学习是什么。小学，我学习一直是年级的前三。但是现在呢。网络把我带到虚拟世界，一直认为网络游戏技术最重要，而忽略了学习，每天上课想着玩，下课也想着玩，弄到现在，就连上学的心思都没了，不想上学。上学没意思，想出去打工，挣钱向游戏上冲装备。并且，中学生谈恋爱，虽然知道是青春期，但还是要触碰它。谈恋爱以后，每天什么都不干，也不学习，每天玩玩玩，从而学习学习下降。

以改变为话题的作文600字作文 篇7

其中，有一篇故事是我深受启发。这篇故事名叫《疯狂的莫里斯》，讲的是英国人莫里斯?威尔逊想直接飞过珠峰。

在1933年他定下了他的计划：先驾驶小型飞机到珠峰，然后在珠峰侧面紧急降落，最后爬向峰顶。可是，他既不会开飞机，也没有登峰的经验，而且，那时还没人在珠峰成功登顶。但他觉得这些都没问题。他买了架小飞机，学习飞行的基础知识，他还参加登山训练，实践他认为应该掌握的知识。1934年4月16日，他独自向山顶出发了。

登山的途中，没有掌握更多攀爬知识的莫里斯不断迷路，还遭到了可怕的暴风雪。后来，他幸运地找到了其他探险队隐藏了一批物资，使得他继续向高峰攀登。一年过后，人们在海拔7041米(珠峰高海拔8844.43米)的地方找到了莫里斯的遗体……

莫里斯伟大的梦想令人敬佩，可是如果他再掌握多一点的攀登知识、求生技能，与有攀登经验的人进行交流，他就有可能会成功登顶。

作为一名小学生，我们不仅要有伟大的梦想，更要有渊博的知识。现在不好好学习知识，长大以后怎能完成自己的梦想呢?梦想是一盏灯，知识就是造灯的工具，勇气就是一团火焰。用知识制造梦想，用勇气点亮梦想，梦想之灯才能照亮自己的人生。

以名人为话题的作文600字作文 篇8

曹凯旭个子不高，有着偏黑的皮肤和强壮的体质，是我们年级小有名气的跑步健将，每次第一名都非他莫属，普通人跑步的速度和他一比，简直就是不值一提，想跑过他，绝对是天方夜谭。

记得那一次，我们年级举行400米长跑比赛。老师高喊一声：“开始!”曹凯旭便双手摆动，双腿大步流星地跨着，一下子“飞”了出去，比其他选手领先了好大一截。跑了一圈半后，其他选手都气喘吁吁，有的在咬紧牙关地坚持着;有的像双腿里注满了铅一样，在操场上艰难地小跑着;有的甚至都开始走起来了。可曹凯旭却面不改色，速度一点儿也没有变，就像刚起步时那样，一直一口气跑到了终点，让大家都刮目相看，感到不可思议。而跑了第二名的选手呢?足足慢了四五秒呢!

以冬天为话题的作文600字作文 篇9

瞧，雪精灵门呼朋唤友，紧紧地抱成一团，从蔚蓝色的天空中飘飘悠悠的落了下来，还不时的打着旋儿。它们落在水泥路上，笔直的水泥路上便盖上了一条长长的毯子，那么纯洁，那么晶莹，真叫人不忍心把脚踩上去。街道仿佛是银子铸成的，那么亮，那么有光辉，长长的冰柱像水晶的短剑挂在檐前。行人的呼吸也化作了一股股白烟，随着刺骨的寒风飘动。

冬天不喜欢花里胡哨，不像春天那样五颜六色，不像夏天那样充满勃勃生机，更不像秋天那样遍地满是黄金，它恐怕是一年中最朴素的季节了。但是在那皑皑白雪之下，却孕育着来年庄稼人们一年的心血。冬天是庄稼人们最盼望的季节!

冬天是白色的，这白色代表纯洁、高洁、忠贞、高傲，因为冬天有纯洁的白雪，有傲放于风雪中的梅花，还有忠贞不屈，高傲的松竹梅岁寒三友。它带给人们的不仅是晶莹剔透的美景，不仅是庄稼人们一年的期盼，更是那一份只有在冬天中才有的品质!

美国诗人雪莱曾写到过：“冬天来了，春天还会远吗?”这毋庸置疑，当然不会远了。但是在这不远的时间里，你可曾看到岁寒三友的忠贞?你可曾看到庄稼人们一年的辛苦?

以欣赏为话题的作文600字 篇10

欣赏

生活中处处充满值得欣赏的瞬间，它们让人赏心悦目，心情无比畅快。我最欣赏的是我家的吊兰。

我家种了一盆吊兰，家里的人都对它特别关照，常常忙里忙外地给它剪枝、浇水、搬它到阳台上晒太阳„„它也在我们的照顾下越长越大、越来越美丽。它有着翡翠般碧绿的叶片，时常还有晶莹剔透的水珠灵巧地滚动在上面，仿佛是一群天真烂漫的孩子嬉戏在连绵起伏的绿色世界里，这些“孩子们”的身体也随着碧绿的叶片变成了环保又充满活力的颜色。它没有富贵竹、君子兰般复杂的枝叶和形状，也没有玫瑰、牡丹般鲜艳的花朵。它就像一个安静而又和气的大男孩儿，朴实而且低调。

我一直都很喜欢吊兰的朴实，一次意外的发现让我更加敬佩它。

以孝道为话题的作文600字 篇11

相信许多人都写过作文吧，尤其是作为主要学习作文类别之一的话题作文，话题作文的主题不必从材料中提炼，而是从话题引发出来的，材料的作用在于阐发话题，启发学生作文思路，就材料本身而言，既可以运用到写作中，也可以不加采用。我们该怎么去写这类型的作文呢？以下是小编整理的以孝道为话题的作文600字（精选8篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

以孝道为话题的作文600字1

孝道，是中国上下五千年的传统道德，意思是：孝顺的一种道德。

旧的三字经里面有句话说得好：香九龄，能温席。这一小段说的意思是：有一个小孩9岁，家那边又穷又冷，小孩就在席子上睡暖和了，然后再给他的爸爸妈妈睡。

多么孝顺父母的孩子！他才9岁，而且重点是他没有受过什么良好的教育，我们自己想想，他为何如此孝顺？

那我们再听听一个故事，是关于一个外国的年轻男子的故事。

从前有一个男孩，他们的家很穷，他们家是住在美国的最西边。在那个小男孩16岁时，他去了美国的最东边工作，小男孩只要一有时间就回家看看。转眼间，16岁的小男孩已经34岁了。

一天美国东南部地震了，他一边逃一边拨通了家里的电话，“爸，妈，我爱你们！”但结果还是被压死了，从此渺无音讯。就连外国人都是那么爱自己的父母，作为世界文明古都的中国人，在中华文明五千年的历史长河中以孝道为先而文明于世的中国人，又是如何体现出自己国家的这一份文化的精粹呢？

从每一个人开始上幼儿园时，就教中国古语：“百善以孝为先。”可是有多少人做到了？身为一个中国人，连外国人都不如，你，还有脸吗？

所以从现在起，你们挽回你们的过失还好，好好孝顺还活着的长辈，珍惜现在的时间，和长辈多聊聊，挽回过失起码可以让我们认识到我们的错误。因此，请你们珍惜自己现在和长辈们所读过的每分每秒，用心去陪伴他们度过人生中最后的时光，颐养天年，共享天伦之乐，要求的不是每天的嘘寒问暖，要求的不是每天都跟着形影不离，有时，一句真心的叮嘱，一个细致入微的动作，更能体现出我们对他们的在乎。

将孝道精神普遍弘扬，从我们做起。

以孝道为话题的作文600字2

孝道就是指尊敬我们的父母亲，尊敬我们的亲人。无论要付出多少代价，我们一定要孝敬他们。因为他们为了我们付出过许许多多的代价，既然他们为我们付出了代价，难道我们就不应该孝敬他们吗？

我们的父母亲是多么的不容易啊！当我们的作业有错的时候，却把所有的责任推倒他们身上，还破口大骂，但我们却从来没有想过他们的感受。他们每天下班回来，给我们煮饭，帮我们洗衣服，洗碗筷……他们整天都干活，二我们却什么都不用干，我们是那么的轻松，而父母亲他们却这么疲劳。我们的父母亲把我们看成心肝宝贝，我们却不不领情，反而还要伤害他们的心灵。难道这样做就是孝敬我们的父母亲吗？不，不是这样的。我们应该为他们分担。我们必须聆听父母的教诲。父母的责备。帮我们的父母亲煮饭，洗碗和洗衣服。让他们好好休息。不要让父母亲为我们操心。

当父母亲回来的时候，我们应该把拖鞋放到他们跟前，把凉爽的猫精给父母亲。到了晚上，我们要把他们的床铺好，服侍他们睡觉。看到他们搞卫生，要抢先一步帮他们。我们就应该给我们的父母亲一个温暖的家。

我们的父母亲为我们付出过代价，我们孝敬他们难道就不值得吗？这是值得的。我阿明年决不责骂父母亲，因为他们所做的一切都是为了我们。我们的那优异的成绩是父母培养出来的，我们应该城中的感谢我们的父母亲，感谢他们的教育之恩。我们与父母亲是情深似海，决不能因为一些小事而分开了，这实在是太不值得。我们的父母亲是我们的亲人，我们的恩人，应该把所有的东西补偿给他们，这样才算是对得起他们。

我们无论付出多少代价，一定要孝敬父母亲，我们永远不能忘记他们对我们的教育之恩。

以孝道为话题的作文600字3

王艳华数十年如一日地恪守孝道，用自己的实际行动诠释了孝的始终如一。

林语堂曾说过：“一个自然人必定会爱自己的`女儿，但只有受文化熏陶的人，才会孝养父母。”

还记得黄香吗？那个冬天以自己的身体为父母温暖枕席的孝子。还记得茅容吗？总是将美味的食物留给母亲独自享用。还记得陈毅吗？一位为母亲亲自洗尿裤和脏衣服的元帅。还记得谢延信吗？那个细心侍奉亡妻家人33年依旧坚持的人。还记得田世国吗？一个为患尿毒症晚期的母亲捐肾救子的爱子。还记得孟佩杰吗？一个精心照顾养母，用弱小的肩膀撑起几经风雨的家的90后女孩。

他们无一不在诠释着孝的内涵，演绎着人间的正道。他们都跟平凡，然而却彰显着平凡的伟大。正所谓“孝于亲，所当执”。孝乃百善之首。

古今孝事，无需惊天动地，无需感天动地。作为学生，理解父母的辛苦，感谢父母的付出就是在恪守孝道。放学回家为劳累一天的父母泡一杯浓茶，这就是一种孝；在父母疲惫时，为他们捶捶背、揉揉肩，这也是一种孝。

作为工作者，时刻惦念父母，牵挂父母就是在恪守孝道。

子曰：“父母在，不远游，游必有方：”子曰：“父母之年，不可不知也。一则以喜，一则以惧。”孔子也提出了“孝”的主张。因此，我们要更加恪守孝道。羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。

恪守孝道，或许不会像王祥一样卧冰求鲤，或许不会像杨香一样扼虎救父，但我们可以从身边的小事做起，怀有一颗感恩的心。恪守孝道。让这时间充满爱。

以孝道为话题的作文600字4

如果我们是一条小船，那父母便是浩瀚的大海；如果我们是一片树叶，那父母便是一棵挺拔葱郁的大树。

我们成年前父母努力护我们周全，我们成年后父母帮我们排忧解难。他们尽心尽力的想让我们能学习好，为的是在他们无能为力时，我们生活的很好，出人头地，所以我们要好好的孝敬他们。

孝这个词语和我们的生活是息息相关的，不光我们人类有着孝，动物们互相也是有孝的。古今中外流传的关于笑的诗句名言有很多，例如：百善孝为先、谁言寸草心？报得三春晖等等。这句话充分写出了动物们的孝道恩情：羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义意。而人们还流传出了孝是人生的根本、人生孝为大之类的说法。并且还有人撰写出了《二十四孝》讲的就是古人的24个孝到举动，其中尤以扼虎救父和百里负米最为出名。

我们一定要好好孝顺父母，像《二十四孝》中的主人公一样，世界上没有人是十全十美的，假如你之前也有让爸爸妈妈生气、或是和爸爸妈妈顶嘴的话，那么下次见到爸爸妈妈一定要给他们道郑重其事的道一个歉，并且从这一刻起，好好孝顺他们，等他们老了，便要孝敬他们，要担任起赡养他们的义务，不过那是以后的事，现在我们要做好的，那就是顺从父母的意愿，让他们开心，如果父母不开心，那么就要帮他们分担忧愁，还要逗他们开心。当他们下班回家时，要帮他们捶捶背、捏捏腿，帮他们做做按摩，还要帮他们分担一些家务，因为他们上班很累，他们只是为了我们生活的更好，学习的环境更好。

我们难道不应该好好的、尽心尽力地孝顺父母吗？

以孝道为话题的作文600字5

今天，我们全体师生一起去中华孝道园游玩。

站在入口处，远远地就望见“中华孝道园”几个笔力遒劲的大字。走进园内，首先映入我们眼帘的是一个巨大的玉净瓶，它坐落在思恩广场的中央。净瓶洁白无瑕，高12米，周边伴报恩泉甘露于八瑞浮雕图间跌宕而下，围着圆台缓缓行走，一霎那，无数凉爽的水点到了我的每一寸皮肤上，凉丝丝的，仿佛每一寸毛孔都舒展开来，顿觉人心澄净，清净思恩。

随后，我们一路边走边看，有先祖庙堂，正法明大殿、江南石窟——太湖观，其中最让我赞不绝口的要数江南石窟——太湖观音了。

循着台阶走到了最顶端，只见一尊硕大无比的佛祖雕像矗立在正中央，善财童子和小龙女协持左右，三尊菩萨皆装纯金，在阳光的照耀下闪闪发光，恍如佛光普照。虽说这尊菩萨比不上莫高窟珍贵，但丝毫不比它差。你瞧，那一双炯炯有神，慈眉善目的大眼睛正在看着人间的点点滴滴，像是大慈大悲的观音到驾慈航来到人间救助渡化众生。

如果你仔细看，还会发现观音菩萨下面还盘曲有两条巨龙，只见它们游在佛祖底下，龙爪和牙齿都尖利无比，一副凶神恶煞的眼睛死死地盯着我们，好像时刻保护着佛祖的安危，不让任何人靠近它。

佛祖身边的善财童子和小龙女也在默默地守护着它。突然，我闻到一股幽香，原来是长长的炉台。淡淡地清香伴随隆重的佛教乐曲，显示出佛祖的宏伟壮丽。这么精致的雕塑真让人赞叹不绝。

这次旅途，不仅让我看到了美轮美奂的佛祖，还让我明白了：“百善孝为先”，不论你身在何处，都要有一颗孝心。父母辛苦地养育我们，我们也应该尽自己的一片孝心，去报答他们。

以孝道为话题的作文600字6

今天，阳光明媚，我们高高兴兴来到中华孝道园开展综合实践活动。

伴随着一路的欢声笑语，一个多小时的车程，我们就到达了中华孝道园。中华孝道园这里的环境好美啊。背靠连绵的青山，面对着碧波万顷的太湖。一进大门，一股清香扑鼻而来，到处绿树成荫，地上盛开着颜色鲜艳的各色花儿，一切都令人心旷神怡。

走过朴素而庄严的孝道大门，穿过蕴含着丰富孝道内涵的长廊，我们在导游姐姐的带领下来到了净心池，看着点缀在池面上的朵朵莲花，我们争相吟颂着诗句“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”。

继续前行，我们来到了先祖庙堂，映入眼帘的是先祖黄帝和炎帝的高大塑像，导游姐姐介绍说，黄帝是我们中国最早的首领，而炎帝是掌管农业的先帝，站在他们的石像前，我深深敬佩他们的伟大功业。

出了先祖庙堂，我们又来道观音石窟前，只见这里雕刻了三个人：观音菩萨、善财童子、哪吒。观音菩萨慈眉善目，两只手一上一下端在胸前，仿佛在点化众生，我们不禁啧啧赞叹。

而令我印象最深的要数在孝道讲堂里聆听的“百善孝为先”的讲座了。我明白了“小孝”就是要对父母长辈尽孝心；“中孝”就是在学校要尊敬老师，要听从老师的指导和教育。同学之间要互相帮助，互相理解；“大孝”就是要热爱祖国。所以，以后我要更加勤奋地学习，孝顺我的爸爸妈妈，长大后为建设祖国贡献自己的一份力量。

美好的时光总是短暂的。下午三点，我们依依不舍地告别了中华孝道园，乘车返回了学校。今天的活动，真是让我们受益匪浅啊！

以孝道为话题的作文600字7

“孝”，这是人们常常挂在嘴边的一个字，可是，爱这个千姿百态的世界里，又有多少真正的落实了呢？

在我上小学的时候，记得有一次——母亲节，老师让我们回家后为妈妈洗一次脚后，写上一篇“为母亲洗脚后的感受”的作文。回到家后，我也没有为母亲洗脚，到晚上写作文的时候，头脑中一点头绪也没有，怎么办呀？我想了半天也想不到，索性就从网上抄了一篇来写，在第二天，我交给老师后，老师说我写的棒，进步突飞猛进，富有真实情感，并且在课堂中当范文读了我的作文。之后，我的头脑中有一丝丝的羞愧闪过。不过，之后也随风飞走了，因为我想：我抄就抄，我就不信就只有我一个人抄，哼！

现在，我踏进了初中的校门，我感到很开心，因为我有幸来到了77班，有幸接受了师艳龙老师的教导，每天在教室中接受《弟子规》的教育，每天宣读感恩词及七十七班建班原则，并且我们把孔老夫子请到了教室中，为他三鞠躬。同时也同过老师的教诲，让我真真切切的感受到“孝”的蕴含和真谛。其中，在《弟子规》中所讲到“父母呼应勿缓父母命行勿懒父母教须敬听父母则须顺承……”在这些里面所讲到：父母叫我们，我们要立刻去，不要慢慢吞吞的，父母责怪我们，我们要虚心接受，心中不要有不满和反抗。所以，我们要孝顺父母，孝顺老人的化，就要做到，无论我们在做什么，都要为他们着想，都要顺着他们，不要让他们在为我们操碎了心，伤透了心，从而有了白发的出现。

让我们从现在开始，不要常常把“孝”字挂在嘴边，而是要把“孝”字，放到生活实际当中去，让“孝道”体现在生活的各个方面，从现在开始，让我们一起努力，加油吧！

以孝道为话题的作文600字8

古人云：“百善孝为先”。意思是说，人有许多种美德，而孝敬父母是其中最重要的，是第一位的。由此看来，孝敬父母，尊敬师长是我中华民族几千年来的优良传统。

俗话说：“家有一老，如有一宝”。这句话很有道理。老人年龄大，经历的事情相对也多，有着丰富的生活经验，对我们年纪轻的人的成长有很大的帮助。所以，孝敬父母，尊敬师长是很有必要的。

我国的十大元帅之一，解放军的高级将领陈毅爷爷孝敬母亲的感人故事至今为人津津乐道。新中国成立后，陈毅爷爷担任上海市市长，工作十分繁忙。一次出国访问归来，陈毅爷爷便抽空去探望卧病在床的老母亲，他看到老母亲藏在被子里的尿脏的衣裤，不顾母亲的阻拦，一把夺过去，亲自到河边清洗……

那作为当代的小学生，我们该如何尽自己的孝道呢？《三字经》上有这么一句：香九龄，能温席。这句话还有一个故事呢？东汉的黄香，9岁时母亲去世了。他十分悲伤，就把对母亲的思念和爱全部倾注到父亲身上。冬夜，天气寒冷，黄香就先钻到父亲的被窝里，等被窝里暖和了，才回到自己的床上睡觉。夏天夜里很热，黄香就手执蒲扇，对着父亲枕席使劲扇着。黄香的举动虽然很小很小，却饱含着他对父亲浓浓的爱。这无疑为我们作了很好的典范。

我们现在还小，不能给父母锦衣玉食，也不能让父母住上高楼大厦。但只要我们留心，用心去爱我们的父母。或许是一声轻轻的问候，或许是一杯普通的绿茶，或许是一份满意的成绩单……都能让我们的父母、长辈感到莫大的快慰。

以成长为话题的600字作文 篇12

写成长的作文

刺猬的成长需要苛责

在我10岁那年，突然从天而降了一个哥哥，他叫许言。我和妈妈都不明白爸爸为什么要坚持收养他。但他就这样人住我家了，还时不时搞破坏，打碎花瓶算是小打小闹，他会拿着水果刀刺破枕头，还会给沙发涂满强力胶„„当然，他每次犯错都逃不掉老爸的责罚。

那天，我一回家就看到许言在翻看我们家的相册。以为他又要搞破坏，我大声冲他说：“许言，你能不能有点自知之明，我爸收养你是怕你没人管教危害社会，你还真把自己当„„”我嘴里的“宝贝”还没说出口，就被许言的拳头给打昏了。醒来的时候缺了颗门牙，那天许言被罚做五百个蹲起。妈妈抱着我在沙发上哭，爸却给我们讲起了许言的故事。

许言大我三岁，他跟他的妈妈总是被喝醉酒的爸爸毒打，最后，他妈妈失手杀了他爸爸——审判这个案子的正是我爸，许言在法庭上哭得几次昏厥，但那不能改变法律的公正。宣布许言妈妈被判无期徒刑的瞬间，我爸既无奈又心痛。因为不忍许言成为孤儿，才决定收养他。

我13岁的时候，他已经到了极度叛逆的年纪，逃课、打架、泡女生，无所不做。逃过的课，老老实实跪在洗衣板上补回来；打架一次，罚做仰卧起坐两百个；给女孩子写过的情书，当着我们全家的面念两遍，然后到小区门口再念一遍„„那段时间，我们家鸡飞狗跳鸡犬不宁，倔强的许言忍无可忍，选择了离家出走。

许言是被老爸背回来的，他的腿受伤了。养伤期间，许言甩掉的那个小女朋友到他学校哭闹，结果许言被学校开除了。

那天，我回家看到许言提着行李，正要出去。在经过我身边的时候，他闷闷地说了句：“告诉爸妈，我走了。”愣了半晌，我不顾一切地抓住他说：“哥，我们回家！”为了他这句话中的那一声“爸妈”。

后来，老爸给许言联系了一家汽修学校。入学那天，我们全家都去送他，周围有很多羡慕的眼光围上来。我偷偷看许言，发现他的嘴角，也满是笑意。

在他实习工作的时候，那个一度令我们所有人头疼的小刺猬，因为工作劳累过度，昏倒在了机床上，他的胳膊被砸伤，送进了医院。

我爸急忙赶到医院，撸起袖子就冲护士喊着：“抽血吗？抽血吗？我是O型血！”结果，一直在人前威风八面的老爸被那个戴眼镜的小护士给训了：“吵什么吵，小外伤输什么血！”爸被训得脸青一阵白一阵的，不过还是松了口气，放下袖子走进病房。他看到许言在睡觉，只不过明显是装睡，那眼角分明藏着几滴眼泪。