冷水完小学生宿舍管理员职责(共4篇)
冷水完小学生宿舍管理员职责 篇1
为强化学校班级管理,调动班主任工作积极性,从整体上促进班主任的管理水平;为强化学生良好的行为意识,促进学生养成良好的行为习惯。公平、公正地评价班级和班主任工作,形成良好的班风和校风,促进学校各项工作和谐持续稳定地发展,特制定本办法。
一、计分细则
(一)出勤、仪表
1、迟到早退计2分/人次。
2、旷课计5分/人次。
3、进校穿拖鞋、背心,男生留长发,女生佩戴首饰等计5分/人次。
(二)学生行为习惯和纪律
1、乱扔、乱倒、乱吐、乱踩、乱画、讲脏话等不良行为的学生计5分/人次。
2、打架斗殴、进游戏厅和网吧视情节计10—30分。
3、在课堂、寝室内无故讲话、喧哗、吵闹视情节计1-5分/人次。
4、违反升旗、领会、两操、午休纪律视情节计5-30分。
5、私自下河洗澡扣50分/人次。
6、爬树、翻围墙计10分/人次。
(三)教室、清洁区及寝室卫生
1、卫生区域有果皮、食品包装纸、废纸、剩饭剩菜和其他杂物等计5分。
2、卫生未打扫计20分。
3、寝室内务整理视情况记1-3分/人次。
(四)班级获奖
1、在学校各种活动、比赛中获奖的班级按方案执行。
2、好人好事计5分/次,流动红旗计50分/次。
(五)班主任工作
1、学生集会、升旗、课间操班主任到班维持班级纪律计10分/次。
2、班主任按时完成学校各部门交办的任务计100分/次,推迟计60分/次。
三、评价结果运用
1、计分分成两大项:班级量化(含流动红旗和活动获奖加分)、班主任工作。
2、分值计算方法:班级量化分(60%)+班主任工作分(40%)=总分
3、评价结果作为班主任评价的依据。从高到低按上级文件规定比例定出优秀、良好、合格三个等次。
2007年冷水完小工会总结 篇2
我校工会工作在县教育工会、学校党支部的领导下,在全体教职工的大力支持下,以“三个代表”重要思想为指导,紧紧围绕中心,服务大局,自觉与教育发展同步,全面履行工会职责,在突出工会维护职能,深化学校民主建设,促进教职工队伍建设,加强工会自身建设等方面做了大量工作,真正发扬了主人翁作用。一年来,工会取得了较显著的成绩:
一、加强思想道德建设
学校工会积极配合党支部组织的各项政治学习,认真学习贯彻党的十六大精神,以“三个代表”思想指导工会工作,积极发挥工会组织优势,积极开展师德建设一系列活动,一是全体教职工参加一年一次清明祭扫革命烈士墓活动,二是组织教职工每星期一上午参加升国旗仪式,三是开展“如何做一个适应新课程改革的合格教师”大讨论活动,四是印发有关师德学习资料,要求每位教师每周写师德读书笔记。通过一系列教育和活动,进一步弘扬了先进,规范了师德,在工作岗位上许多教师奋发图强,赶超先进,认真认识到做一个人民教师光荣感和责任感,调动了教职工的工作积极性,有力地推动了学校教育改革,提高了教师抓素质教育的自觉性和积极性,进一步推进了工会组织建设,提高了教职工的思想党悟和道德水平,帮助教师树立正确的世界观、人生观、价值观,做到政治坚定、思想常新、理想永存。
二、发挥工会职能 关爱职工生活
工会是群众的组织,是党联系群众的纽带桥梁。我校工会发挥了组织的应有作用,切实维护教职工的合法权益,为教职工说话办实事,尽了工会组织的应尽职责。一年来,工会组织实施“送温暖工程”,切实解决困难教职工和特困学生的实际问题,切实当好知情人,报告人和帮助人。工会领导积极坚持做到“串教师门、知教师情、解教师难、连教师心、办教师事”,诚心诚意为教职工办实事、办好事。
三、积极开展精神文明创建活动
工会大力开展群众性自我教育活动,积极发挥工会组织优势,切实加强职工职业道德建设和校园文化阵地建设,不断提高教职工思想道德素质,开展形式多样的各项活动,比如开展了三八妇女歌咏比赛,五一球类竞赛,教师节、重阳节敬老等活动,充实了教职工精神文化生活,提高了人文品位。
四、协助做好学校教学工作
工会工作中心是紧紧围绕学校教育、教学工作,提高教学质量是每个教师的应尽职责,全体教职工通过“学先进”和“敬业爱岗、奉献教育”主题活动,进一步激发了教职工的工作积极性,使教职工尽心尽责,全身心的投入教育工作,默默奉献在工作岗位上。工会协助学校开展了“大练兵”、“大比武”、“大研讨”等教学系列活动,提高了教职工的业务水平和技能操作,使教职工人人争做新型人才,树立了远大理想,同时积极为年轻教师创造良好条件,使他们展示智慧和才华,进一步提高了教师学习、竞争、创新能力和积极向上的团队精神。
五、加大工会自身建设的力度
1.工会班子成员树立全心全意为教职工服务宗旨,心中想着为教职工办实事,做好事,排忧解难的思想,使教职工时时刻刻想到有困难找工会,工会就是我的娘家。
2.工会从实际出发,对照年初计划和上级教育工会要求,积极组织教职工开展各项活动,工会干部积极提高自身素质,服务意识和维权意识。
3、积极参加上级工会和学校组织的各项活动。
一年来虽然取得了一些成绩,但也清楚地看到我们在工作中存在的问题和不足,离上级工会的要求,广大教职工的期望有一定的差距,我们决心在今后的工作中,更加努力进取,不断完善和强化工会的职能机构,规章制度、工作方法,抱定为学校分忧,为教职工解难的事业性和责任感,把工会工作再上一个台阶。
学生宿舍管理人员职责 篇3
为加强宿舍管理,给学生创造团结、和谐、轻松、愉快、有利其健康成长的环境,我校宿舍管理采用两条线齐管的管理方式,即第一条线是:校长——总务主任——值周教师和各宿舍管理教师;第二条线是:值周领导——总务副主任——专职生活教师和各宿舍管理教师。具体职责有:
一、学校领导率先垂范,尽职尽责。
二、专职生活教师职责:
1、指导督促学生整理床铺整齐干净,洗漱用具整齐划一,其他物品整齐有序。
2、照看好学生吃饭和洗碗,要求吃饱不浪费。帮助学生从灶房装开水,指导学生用好开水。
3、晚上休息时及时清点人数,对缺勤者立即查明去向,并报告值周领导和宿舍管理领导,如有学生请假必须持班主任批准的请假条登记后方可离校。并收存请假条。
4、要求学生按时熄灯、按时休息,保持宿舍安静。
5、负责填写宿舍日志。
6、住宿学生晚上如有特殊情况及时通知班主任。
7、每天要督促学生对宿舍进行清扫,并每周清洗消毒一次。
8、冬季取暖时做好学生取暖及安全工作。
9、保证各宿舍夜间巡逻三次,即22:00,0:00,2:00,并两人要一起进出宿舍。
10、适时为学生宿舍开启、关闭窗户,保持室内空气清新。
三、宿舍管理教师职责:
1、督促宿舍内学生床上用品、洗漱用具齐全干净。
2、负责宿舍墙壁干净无损,合理布置宿舍环境。
3、负责学生下晚自习后20分钟内的宿舍秩序,负责填写宿舍划到簿,做到谁划到,谁签名,谁负责,督促学生按时就寝。
4、如遇上级领导来校检查时,宿舍卫生、洗漱用品、床铺整理等一切事宜全部负责。
5、住宿学生晚上发生突发性事件或疾病,生活教师应立即向宿舍管理教师汇报,宿舍管理教师同家长取得联系,共同及时处理或救治。
四、住宿学生上午下学至中午上课时段的学习、生活及安全由班主任老师负责,下午下学至上晚自习时段的学习、生活及安全由当天上晚自习的老师负责。
冷水完小学生宿舍管理员职责 篇4
1、自觉加强职业道德修养,做到满腔热情、管理育人、以身作则、爱护学生、正面教育、严格要求。
2、加强寄宿生的思想政治工作。教育学生讲文明、讲礼貌,尊师守纪,努力学习,自觉遵守《中学生日常行为规范》,做有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。
3、加强宿舍管理,选派政治思想好,表现积极,责任心强,有一定组织能力和威信的学生当舍长。每个月召开一次室长会议或学生座谈会,布置检查工作,了解情况。
4、做好“四防”(防火、防盗、防毒、防事故的发生)工作,经常对学生进行“四防”教育。
5、管理好寄宿生日常的生活、学习、休息、用水等,经常到食堂配合膳委会管理、指导学生用膳。
6、配合体育组,组织并督促寄宿生参加早操。
7、早上和中午起床时应及时吹哨提醒,并检查起床情况,督促学生及时进入班级学习。预备钟敲响后,应及时吹哨子,督促学生准时到教室上课和参加早晚自修。上课时,不准学生在宿舍里逗留(除病号外)。
8、教育和指导学生做好宿舍内务工作,每天检查各宿舍床、被、蚊帐等的整理和卫生情况,保持宿舍内外和住宿楼房周围的整洁。每周进行一次卫生大扫除,冲洗地板,洗刷门窗、天花板。
9、经常检查各宿舍风窗、玻璃、床板、门户等是否损坏或安全,上课时宿舍必须上锁。
10、对违反寄宿生纪律制度以及校规校纪者,除按规定处理外,要及时向家长和班主任反映,互相配合,共同教育,情节严重者,必须送交学校处理。
11、寄宿生请假时必须办理请假手续,同时必须经班主任和值班领导签字同意,下午18:00后,除特殊情况外,不批准学生回家。
12、熄灯前要到各宿舍检查人数,发现没有到宿舍住宿,去向不明者,要及时查清处理。
13、熄灯后要巡视宿舍,制止点火、讲话、吵闹等。
14、每月至少开一次寄宿生会议,总结、批评、布置工作,对学生宿舍的纪律、卫生、安全进行评比公布,评选文明宿舍,实行流动红旗制度。表扬先进,批评教育违纪者。
15、严禁学生私自到江河湖海等游泳,并经常进行宣传教育。
16、协助学校审批、办理寄宿生的住宿手续,安排住宿床位。
17、建立好人好事及违纪情况登记簿,并及时上报相关处室领导。
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