组织生活批评他人与自我批评

组织生活批评他人与自我批评（共13篇）

组织生活批评他人与自我批评 篇1

一、自我批评

1、政策理论水平不够高，理论学习不够，政策水平不高。

2、先锋意识不强，不能用先进言行影响和带动群众。工作中缺乏争先创优意识和拼搏创新精神，学习和钻研政治理论及专业知识没有一定的高度。

3、全局意识不够强。有时做事情、干工作只从自身出发，对一些关系发展全局的工作铺排理解不透彻，没有起到积极的协调联动作用。

二、针对这些问题的整改措施：

1、加强政治理论学习，不断提高自身的政治素质。坚持两学一做，积极向组织内的党员同志学习取经，共同进步。

2、正确处理学习与工作的关系，作为一名教师，要为“师生成功，学校发展、社会满意”做出自己应有的贡献，不管平时的教学业务，多么的忙，都要静下心来，挤出时间来学习政治理论、学习先进的教学理念。

3、树立全局意识，坚持创新精神。作为一名预备党员，我要时刻保持清醒的头脑，紧跟时代脉搏，充分发挥主观能动性，在工作中学会善于总结和观察，从大局出发，统筹兼顾，提高开拓创新意识。

三、相互批评

1、我对**（副校长）提出批评：

你对工作认真负责，但是你魄力不足，还需要对自己的能力还没有完全展现出来。

2、我对**（工会主席）提出批评

组织生活批评他人与自我批评 篇2

细研一下,一些地方的民主生活会,均呈现“你好、我好、大家好”的景象——一团“和气”之中,“礼炮”“哑炮”“空炮”“糖炮”竞相往来,就是闻不到“火药味”。生活会开成了评功摆好会、互唱赞歌会。有的同志即使讲问题、提意见,也是轻描淡写,隔靴搔痒,虚晃一枪。特别是对“一把手”的批评,更是“老虎屁股摸不得”。

新华社评论说,民主生活会经常成为彩排后的完美话剧。那么这些“话剧”内在的戏路怎么样呢?细读大量自我批评的官话之后,不难发现,官员的自我批评往往遵循一套彼此心照不宣的语言修辞和行事逻辑,这里姑且称之为自我批评的“全套学问”,这套“学问”大致有以下法则。

第一,用词必须模糊,多用比喻等修辞手法,把焦点从自己身上移开。精髓在于,把能力问题、腐败和经济问题果断转化为作风问题。比如“四风”问题(形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风),这几个大词既然被中央领导公开提出来了,都是可以放心使用的,用于自我批评,既是响应上级号召,更是向“群众”“交心”,展示“领导干部向自己开刀”(这时候您就别追问那是菜刀还是塑料刀了)。

围绕“四风”还有一批模糊词可供选择,模糊语言是官员最大的保护伞,比如“老好人”“文山会海”“脱离群众”“官本位”“搞特权”“意志消退”,或者“有待提高”“有所放松”“××不到位”,这些词听起来很来劲,能唬不少“不明真相的群众”,实际上呢,从中央领导到普通网民,都知道它啥问题都不是:它们属于“现象”不属于“个案”,凡“现象”级的问题,最终要么不了了之,要么坐等红头文件三令五申然后再不了了之。举例说,“一些领导干部有包养情妇问题”,这话其实没有杀伤力,但如果说“(前缀官衔)×××包养了×个情妇,分别叫×××”,这话就很有杀伤力,一旦被公开说出来,“有关部门”总免不了要调查研究、回应一番的,否则,媒体和广大网民必然整天聒噪个没完没了,烦着呢!

第二,言事必须琐碎。要虎头蛇尾,大题要小做(最好别做),小题要大做特做,方见“气势”和“决心”。比如兰考的民主生活会上,县长周辰良说:出差一般宾馆不想住,公交地铁不想搭,衣服不是名牌不想穿;宣传部长李金光说:开封五星饭店一周去几次,服务员见我都打招呼,感觉很有面子。再如湖北恩施市长李国庆自我批评,出差基本坐飞机,看病从来不排队。又具体又有料,关键是曝点小儿科级别的料,不会出事情!而有了这点料,就能添油加醋做菜了,技术指南参照第一条。

第三,批人必须上纲上线,坚决不往经济问题靠,万不得已说到经济问题,也要往铺张浪费上靠,坚决不能往贪污受贿靠。批人环节最“惊心动魄”。湖北阳新政法委书记批书记:“上主席台前,提包别人拿,茶杯别人端,你知道会场底下的干部怎么看?难道你就不能自己拿一拿?”又如,武定县纪委书记放炮:宣传部的公车指标是2辆,但为何实际有3辆?紧接着马上可以上纲上线,比如补一句说这是享乐主义、特权思维等等——这最关键,只要上纲上线,对方就能领悟到这是为批评而批评,为开会而作,对事不对人,加上被批评官员的真诚忏悔(技术详见第四条),党报马上就有了头条新闻可写:“如芒在背,心脏怦怦跳,脸上火辣辣”“有的同志纸巾擦汗往外走”云云,一个氛围很好的胜利的民主生活会就一气呵成了。

第四,被批必须流汗流泪,适当的时候如果加上几句自损自贬的忏悔辞,效果更佳。至少,田阳县县委副书记“痛哭失声”了,息烽县也有人“几度哽咽流泪”,兰考官员还说:检查自己,像对着镜子搧自己的脸,恨自己,你怎么就这样!流点汗流点泪,除了来几句“忏悔”录,还可以下点决心,比如,要以钉钉子的精神忠实落实,踏石留印,抓铁有痕,这样,一个自我批评的会议,就颇有宣誓表功会的风采,可谓开出风格、开出水平。

第五,批评和自我批评必须发生在领导干部之间,别让普通党员上会越级批领导。《北京青年报》评论员潘洪其指出:在沦为“完美话剧”的一些民主生活会上,看不到普通党员的积极参与和对领导班子、领导干部的监督。这或许正是和谐的民主生活会之必须,只有久经考验的领导干部才能熟谙批评与自我批评的尺度,红脸、出汗、流泪,这三境界岂是一般的党员所能够准确把握的?比如被中纪委带走的南京市长季建业,其违纪违法问题恐怕是民主生活会不能承受之重啊。

第六,会后必须默默无闻。会上批评与自我批评,表扬与相互抚慰都没问题,总之,恭喜你这次顺利“过关”了,会后就不要追问落实情况了,你懂的。还有炮要放?留给下次吧,慌啥,很快又要再开的。

摘要：在党的民主生活会上,官员的批评与自我批评都在谈些什么?应该谈到什么尺度呢?民主生活会,既要逢场作戏,又要防借机泄私愤。细研一下,一些地方的民主生活会,均呈现“你好、我好、大家好”的景象——一团“和气”之中,“礼炮”“哑炮”“空炮”“糖炮”竞相往来,就是闻不到“火药味”。生活会开成了评功摆好会、互唱赞歌会。有的同志即使讲问题、提意见,也是轻描淡写,隔靴搔痒,虚晃一枪。特别是对“一把手”的批评,更是“老虎屁股摸不得”。

职场上如何应对他人的批评？ 篇3

也就是说，我们往往会排斥他人的正确意见，排斥他人对我们的帮助。所以，应该如何对待他人对我们的批评就是一个非常重要的问题了。以下四步告诉我们应该如何对待他人对我们的批评：

1.保持冷静

保持冷静就是在有人批评你时，要克制自己内心的冲动，不要马上就做出反击的举动。哪怕你认为对方是“胡说八道”，也要冷静地听对方把话说完。

他人之所以批评我们，一定有他的道理，这是我们了解对方对我们看法的最好时机。许多人一听到对方的批评就坐不住、听不进，不等对方说完就开始反击，这往往会使双方的沟通陷入僵局之中，甚至引发不必要的人际冲突。

美国知名电视节目主持人、政治评论家克里斯·马修斯在《如何赢得权力》中提到了一个“10秒原则”。他以自己多年的从政经验告诉我们：当你满腔怒火时，当你想一吐为快时，最好先从1数到10。

这是一个让自己能够冷静下来的好方法，每当我们听到不顺耳的言语时，静下来在心里从1默数到10，你就会发现那些让你怒火中烧的“批评”，其实也没有什么，你完全可以不当回事，甚至你还可能发现，对方的批评是中肯和有建设性的，只是听起来不那么“顺耳”而已。

2.接受批评

接受批评，就是不管对方的批评如何让你难堪，只要对方批评的对，就要诚恳地接受。即使对方的批评在你看来有些无理，也应该先接受下来，认真思考之后再作论理。实际上，面对他人的批评，很多时候是没有必要去论理的。

莎士比亚在《哈姆雷特》中有一个父子对话，很值得我们思考和借鉴。父亲对儿子是这样说的：“多听人提意见，少对人发表意见；有批评都接受，自己的判断要保留。”

这是一个非常好的建议，由于人们的知识、生活背景不同，所处的环境不同，人们对问题的看法和感受就会有所不同，他人的批评必然会有他的道理。如果对方的批评确实没有道理，那么非要在“道理”上说服或压倒对方也没有任何的实际意义，只能让对方难堪，甚至会产生敌意。

所以，面对批评要懂得保留判断，给对方留有面子和思考的时间。实际上，给对方留有余地，就是给自己留有余地。随着时间的推移，一切都会水落石出，而且，真理也不会永远在你手里。

3.询问建议

如果你认为对方的批评没有道理，而且这个问题很重要，需要明辨是非，那么，我们也应该先问一问对方“你有什么更好的想法吗？”“我们应当如何做呢？”看看对方是怎样想的。

如果我们能够虚心地问上几个问题，也许就会从对方的回答中，看到自己身上的不足和错误。也许因为你的询问，也让对方重新了解了你，从而改变对你的看法。

询问的过程是一个相互学习和交流的过程，是站在对方立场来重新思考问题的过程。只有这样，我们才能听到实话，听到善言，我们才能更好地认识和改正自己，才能够更好地促进双方的相互理解和学习。

4.表示感谢

最后，我们要认识到，能够向我们提出批评的人是从心里感到我们是值得他们信任和需要帮助的人，否则就不会轻易冒这样的人际风险。我们不仅要感激他们，而且也要把对方作为我们值得信任和依赖的人。

所以，有人批评我们，是我们的福气。面对批评，不仅要虚心接受，而且要真诚地感谢对方。正如《哈佛学不到》的作者马克·麦考梅克谈到的：“如果你有机会指明我的错误，那么你不是冒犯了我，而是帮了我的大忙。即使你使用的方式一般人不喜欢，我也感激不尽。”

面对他人批评表现出一种虚心的态度不仅能够更好地认识自己，提升自己，而且能够与他人建立更加信任的人际关系。那些在批评面前表现出否认和厌烦态度的人是很难有良好的人际关系的，也是很难获得他人的支持和帮助的。

来源：人才指南网

组织生活会批评与自我批评 篇4

毛泽东同志曾把批评与自我批评看成是抵抗政治灰尘和政治微生物的有力武器，要求每个共产党员和革命分子，都要拿起这个武器。也指出，批评和自我批评是我们党的优良传统，是增强党组织战斗力、维护党的团结统一的有效武器。

时下，在全党开展的党的群众路线教育实践活动，要求各级党组织要开好民主生活会，拿起批评与自我批评的“利器”，教育党员干部坚持“团结—批评—团结”的公式，打消自我批评怕丢面子、批评上级怕穿小鞋、批评同级怕伤和气、批评下级怕丢选票等顾虑，既深刻剖析和检查自己，又开展诚恳的相互批评，触及思想和灵魂，既“红红脸”、“出出汗”，又明确整改方向。

克服批评与自我批评中的庸俗风气，一是要加强教育，搞好思想引导。深刻认识批评与自我批评是每个党员加强党性锻炼和思想修养的必修课，及时校正人生坐标，不在个人得失的小圈子里打转转。要坚持有意见讲在当面，有问题摆在桌面，始终保持共产党人的浩然正气。

二是要坚持原则性、战斗性。批评与自我批评都要开诚布公，实话实说，见人、见事、见思想，指名道姓讲问题、提意见、论危害，不避重就轻，不当老好人。做到触及灵魂和促进团结相统一，真正达到“出出汗”、“治治病”的目的。

三是领导干部要率先垂范。各级领导干部要敢放“第一炮”，敢揭短亮丑，敢把自己的问题摆出来让大家评头论足。要以身作则，率先垂范，说到就要做到，承诺的就要兑现。只要领导作了表率，群众就能跟上。

开展批评与自我批评，要深刻理解党的“团结—批评—团结”的含义，自觉遵循“知无不言、言无不尽”，“言者无罪、闻者足戒”，“有则改之、无则加勉”，“惩前毖后、治病救人”的原则。在态度上，要注意平等待人，以心换心。同时，批评者要根据被批评者的性格和度量，缺点错误的性质和程度，采取适当的方式。只有对症下药，才能收到好的效果。

篇2：组织生活会批评与自我批评发言稿

参加党的群众路线教育实践活动工作会议之后，山西省委书记袁纯清感言：“认真的批评与自我批评是我们共产党人解决自身存在问题的传家宝，以整风精神开展批评和自我批评，不能轻描淡写，不能温良恭俭让，而要有点‘锋刃’，真正做到‘红红脸’、‘出出汗’。”(据人民网)

作为党的优良作风，批评和自我批评，有利于党员之间互相表达意见，交流思想，进而取长补短，改正错误，明确今后努力的方向，是党自我完善、自我净化、自我革新、自我提高的有效手段，是巩固党内团结，加强党内监督，保持党的肌体健康，使党充满生机和活力的有力武器。

善意的批评有益无害。有的人看待他人的批评如同洪水猛兽，认为是“揭短”、“找茬”，跟自己过不去。这样的认识无疑是片面的、狭隘的。每个人并非生来完美，或多或少存在缺陷和不足，倘若讳疾忌医、掩耳盗铃，隐藏住了“短板”，屏蔽掉了“负面音”，其实失去的是进一步认清自身，成长进步的良机。善意的批评是一剂良方，可以帮助我们激发奋勇争先的斗志，提高反躬自省的能力，增强防微杜渐的体质。

批评不能流于表面。当前，党内“一团和气”风还普遍存在，一些地方的民主生活会开成了“表功会”、“奉承会”、“互夸会”，谈到问题和不足时，各个轻描淡写、含蓄有加，给人不痛不痒的感觉。你好我好大家好，不得罪人的“老好人思想”，牢牢扎根在一些人的头脑里。批评是党员的重要政治品格。批评不深入、不彻底，犯了形式主义的错误，违背了实事求是的基本原则，其实这也是需要严厉批评的一种现象。

剖析问题要戳中要害。正视矛盾，揭示弊端，是查缺补漏，妥善处理问题的前提和基础。看问题要全面，也要分清主次。善于抓住主要矛盾和矛盾的主要方面，有的放矢，对症下药。要积极为民代言，替民请愿，在思想上、认识上、方法上，对接群众的所思、所想和所盼，找准改进工作和作风的突破口。

反思整改要坚决彻底。对发展过程中，党员干部队伍内部存在的各类突出问题，不回避，不掩饰，勇于承担建言议政的责任，刚正不阿、直言不讳，摆到台面上来说、来讨论、来研究，拿出具体可行的解决方案。要明确时间表，绘制路线图，一个矛盾一个矛盾得加以化解，一个问题一个问题得加以解决，循序渐进，久久为功，以整改的坚强决心和实际成果，赢得群众的信任和拥护。

篇3：组织生活会批评与自我批评发言稿

注重开展批评和自我批评。要按照“团结—批评—团结”的方针，开展积极健康的思想斗争，深刻剖析检查自己，挖掘思想根源，敢于指出问题，真诚帮助提高。要坚持开门搞活动，自觉接受群众监督评价，虚心听取意见和批评，使教育实践活动真正成为群众支持、群众检验、群众满意的民心工程。(群众路线网7月4日)

批评与自我批评，是党的优良传统，是党能保持肌体健康的有力武器，而富有批评与自我批评精神是党区别其他政党的一大显著特点。正确有效地开展批评与自我批评，才能发挥其在群众路线教育实践活动中的重要作用。

要消除思想顾虑。有的同志，批评上级怕被“穿小鞋”，批评同级怕伤和气，批评下级怕丢选票，于是当起了老好先生，什么都是搪塞。要放下包袱，消除顾虑，勇敢地拿起批评和自我批评的武器，严肃认真地搞好分析评议和整改。

领导干部要带好头。领导干部严于律己亮出自己的缺点和问题，诚心诚意听取批评意见，广大员工才能打消顾虑、敞开心扉、真心实意地给领导干部提意见，同时以此为榜样，认真纠查自己。

坚持走群众路线。要以诚恳的态度、切实的措施广泛地征求群众意见，不仅要充分听取本单位群众的意见，而且要广泛听取其他单位、服务对象、普通群众的意见。

把握正确的出发点和落脚点。把统一思想、增进团结、提高认识、治病救人作为出发点和落脚点，坚决防止掺杂个人恩怨、搞诬陷攻击、泄私愤等破坏团结的现象发生。

批评的作用在于接受到他人的监督，能比较客观、全面地收集反馈信息，以期发现问题、解决问题;自我批评则是一种自我审查，深入到心灵深处，解决思想问题。两者相互独立又相互渗透，是搞好群众路线实践教育活动的一大法宝。

篇4：组织生活会批评与自我批评发言稿

各位领导、党员同志们：

以下是我的批评与自我批评材料。

一、存在问题

在学校党支部的正确领导下，我通过不断学习，对标检查，思想认识有了新提高，增强了努力搞好本职工作的责任感和使命感，但是离领导和同志们的要求还有一定差距。笼统地讲：缺乏工作经验，从2013年底毕业来到学校，这个学期不管是上课还是辅导员工作都是刚刚接手。下面我本着批评与自我批评的原则，对照自己的实际，挖掘思想，剖析不足。

学习和钻研政治理论及专业知识没有一定的高度。创新意识不足，缺乏亮点。

缺点一，自己的定位不够准确，把自已当成学生保姆等等!

缺点二，工作艺术性不够。

不成熟、不稳重做事风风火火走马观花不认真不细致。主要表现在工作方法简单，只安于表面，处理事情方法比较简单，缺少灵活性和艺术性，对问题深层次思考不够，对工作方法的完善会给自己的工作带来动力认识不深刻。粗心大意，在平时的工作忽略小节，而小节往往导致事故的发生，小节是事故的到火点，在今后的工作中我会认真从小节入手，以仔细的态度对每一件事。

缺点三，平时工作细节做得不够，平时细节做得不够，没能起到很好的模范带头作用。例如：需要批改的作业本有时摆在桌面上太乱;看到办公室脏没能及时清扫;看到不是自己本班的孩子踩草坪时，没有做到及时教育

缺点三，学习知识钻研业务精神还不够。创新点不足，缺乏亮点。

没有主动挤出时间来开展自学，系统的学习创先争优理论。未能够做到把课余的时间多用于提高教学管理能力的学习上。对新知识，新技术的学习不足，表现没有沉下心认真的学习理论知识，对东西一知半解。有时放松对自己的要求和标准，满足于能应付过得去、差不多。具体工作不够扎实，存在急于求进的情况，接到工作首先想到的是尽快完成，而不是做到做好。对事实情况未作详细了解之前便枉下结论导致事与愿违使事情未收到预期结果。做事虽有计划，但很难按计划实施，经常给人虎头蛇尾的感觉。

二、今后努力方向及整改措施

1、作为一个新人，工作的经验还不够丰富，驾驭课堂能力还不强，在备课方式和课堂组织上还有许多需要改进的地方，这需要我平时多向经验丰富的教师请教，同时注意也要注意这方面的积累。

2、理论学习不够深入，缺乏深刻的认识，理论学习与实践操作存在距离，有些只能是想法，并没有演化为具体的做法。

3、工作上胆子不够大，有瞻前顾后的思想，惟恐事情做的不到位。而实际上思想包袱背的越重，工作反而越难开展。这需要我解放思想，放下包袱，本着只要立足点站稳，基本点站牢的原则，大胆、细致地开展本职工作。

在工作中暴露出问题是正常的，关键是如何面对这些问题，更好地提升自己的认识，加强理论学习，增长自己的才干。

二、今后努力方向及整改措施

1、作为一个新人，工作的经验还不够丰富，驾驭课堂能力还不强，在备课方式和课堂组织上还有许多需要改进的地方，这需要我平时多向经验丰富的教师请教，同时注意也要注意这方面的积累。

2、理论学习不够深入，缺乏深刻的认识，理论学习与实践操作存在距离，有些只能是想法，并没有演化为具体的做法。

3、工作上胆子不够大，有瞻前顾后的思想，惟恐事情做的不到位。而实际上思想包袱背的越重，工作反而越难开展。这需要我解放思想，放下包袱，本着只要立足点站稳，基本点站牢的原则，大胆、细致地开展本职工作。

在工作中暴露出问题是正常的，关键是如何面对这些问题，更好地提升自己的认识，加强理论学习，增长自己的才干。

篇5：组织生活会批评与自我批评发言稿

“理论联系实际，密切联系群众”，“批评与自我批评是中国共产党的三大作风，有无认真的批评与自我批评是无产阶级政党区别于其它政党的显着标志之一，我们党之所以能够从弱小走向强大，从幼稚走向成熟，从挫折和失败中，不断振作起来，始终走在时代前列，重要原因是敢于公开承认错误，善于及时纠正错误，敢于拿出批评与自我批评的武器，开展积极健康的党内斗争，作为一名预备党员，必须要学会开展认真批评与自我批评，把它作为加强党性修养的有效武器和成长进步的重要阶梯。

做好批评与自我批评必须了解全面认识自己的缺点与不足，别人的批评指正以及自我反省是主要的两种手段而自我总结和反省是必不可少的。古代就有“吾日三省吾身”的思想，而我经过自己总结也找到自己的优缺和不足。只有经常地开展批评和自我批评，虚心地接受批评才能不断地改造自我，提高自我，完善自我。

在学习上，我一直很认真，不管怎样，学习于我们而言还是首要的，学好了专业知识才能说更好地服务他人，班上的学习氛围很浓，大家比学帮超，既不乏高中的书香氛围也丝毫不减大学应有的丰富多彩，班上竞争激烈，少学也意味着退步，正因为有这样一个班级才让我的学习劲头更足，

生活方面，我坚持勤俭节约的作风以及积极向上的乐观态度。来自农村的我没有忘记自己的读书机会是来之不易的不会去追求那种奢弥的生活，能够有正常的学习生活环境我已经很满足了，况且我们没资格拿父母的血汗钱来享受满足自己的虚荣感。通过自己的努力来赚取一切才是正确的可取的。

在工作方面，于我们学生而言主要体现在班上事务，学生会工作、党支部等等。我虽然不是班委，但作为党支部中的一员，我也尽力配合着班委的工作。毕竟作为预备党员的我要担起自己的责任。预备党员与正式党员一样，有为大家服务的义务。

要把批评和自我批评开展起来，关键是领导带好头。党员领导干部严于律己，亮出自己的缺点和问题，诚心诚意的听取批评意见，广大党员才会消除顾虑，敞开心扉，真心实意地给领导提意见，党员才会以领导干部为榜样，认真查摆自己的问题。党员领导干部敢于实事求是地指出其它同志的缺点和错误，于人为善地帮助同志进步，广大党员就会从中受到党性煅练，学到正确方法，使党员之间的批评很好地开展起来。

认真开展批评和自我批评必须坚持走群众路线，以诚恳的态度，确实的措施，广泛地征求群众意见，认真地对待群众意见，虚心地接受群众意见。不仅要充分听取本单位群众的意见，而且要广泛听取下级单位和服务对象的意见，特别是听取老同志的意见，听取党外人士、普通群众的意见。不仅要广泛收集群众的意见和建议，而且要认真分类整理，反馈给党员个人，不仅要虚心接受群众的批评和监督，而且要负责任地研究解决问题，让广大群众实实在在地感受到党组织和党员接受批评和解决问题的诚意和先进性教育的成效，充分调动和保护群众参与先进性教育活动的积极性。

开展批评和自我批评必须坚持理论联系实际，广大党员要紧密联系自己在党性修养和作风方面的实践，恰如其分的分析造成问题的原因，要从世界观、人生观、价值观上深入剖析造成问题的主观原因认真整改。

认真开展批评和自我批评必须把握正确的出发点和落脚点，要以增进团结为出发点和落脚点，与人为善，治病救人。通过批评和自我批评在提高认识、统一思想的基础上达到新的团结。要以改进和推动工作为出发点和落脚点，严格要求，实事求是通过批评和自我批评找准党员和党组织中存在的影响加强党的先进性建设和执政能力建设、影响改革发展稳定、影响群众切身利益的突出问题，以提高党员素质为出发点，知无不言，言无不尽。通过开展批评和自我批评引导和鼓励广大党员增强政治意识和大局意识，讲党性、讲原则、讲真话、讲实话，自觉地经受党内生活煅炼，自觉增强党性修养。只要我们认真开展好批评和自我批评，使教育活动成为弘扬党的优良作风的生动实践，加强党性煅炼的严肃课堂，教育活动就一定能够扎实推进，取得实实在在的效果。

组织开展批评与自我批评 篇5

会议时间：2018年7月1日 18：00 会议地点：*** 参加人员：***** 会议主持人：*** 会议记录：***

会议主题：组织开展党员的批评与自我批评 会议内容：

一、***书记就此次会议发表重要讲话

会议的开始，***书记指出，批评是指对别人的缺点或错误提出意见，自我批评是指政党或个人对自己的缺点或错误进行的自我揭露和剖析。党内批评是解决党内矛盾，坚持真理，修正错误的基本方法，是在马克思主义原则基础上巩固和加强党的团结，加强党内监督，保持党的肌体健康，使党充满生机和活力的有力武器。为了让党支部能及时解决内部问题，克服工作上的困难更好的发展，我党进行了此次批评与自我批评的政治学习活动。

二、各党员代表从自身谈起积极进行批评与自我批评

***同志自我批评：

一、情绪不稳定，经常会因为情绪化而影响自己的工作。比如自己心情低落的时候，会不想做任何的事情，没有一点工作的激情;

二、有惰性，自制力不够强。但是现在认为一个人连自己 都控制不了的话，是成不了才的，所以决定开始培养锻炼自己;

三、觉得自己做事情方面缺少一些魄力。比如做某一件事情，总是在没有开始做之前就开始想一些问题，导致最后开始退缩不敢尝试。现在已经开始努力转变，积极的抓住一些机会尝试调整自己的心态和提高自身的交际。

对于***同志：认为他做事是一个十分负责任的，但是在一些事情上缺少一定的变通能力。个人认为只要不违背自己的原则和事情的本质，在有时候是可以进行一点变通的，使得事情变得稍微简单一些。

***同志将自我批评分为以下4个部分：1.生活方面不自信，害怕失败，因此在一些事情上不敢尝试。2.没有足够的耐心，在做事情的时候如果在一段时间后发现没有什么成效，那么就不能够坚持。3.不会主动与别人进行交流，导致同处一个支部的成员未必交流顺畅。4.学习的自制力不够，对于自己没有兴趣的学科，自己会在上课时，干一些自己的事情，同时觉得自己比较容易受到外界环境的影响。

对于***同志：认为有点不太自信，在一些事情上，原本以为她可以做的，但是最后却没有主动的去行动。希望她可以在以后的生活中抓住机会，提高自信心。

***同志对于自身批评主要从以下三个部分：第一是自己的时间观念方面不是特别的强烈。做事情喜欢踩点，一个“拖”字诀，一件事情总是要到最后做，认为不迟到就是准时;第二是做事太趋向于兴趣化，只喜欢做自己喜欢做的事情，不喜欢的事情很少去介入。第三是在学习上不能刻苦，没有很高的自制力。认为应该提高自己的自制力，用一个党员的标准去要求自己，成为其他同学的榜样。并着重于自己的一些兴趣培养，积极配合其他同志。对于***同志:做事情是十分的认真的，可以落实到每一步。但是有时太过于总揽事情，不懂得与身边同志分享。就比如自己在支委会中担任一些事情，应该与我们主动沟通。不然在事情过多的情况下，结果会适得其反。同时我们也会因为自己觉得没有什么价值，而失去一些激情。感觉党支部人员好像就是支配和被支配的关系，因此我觉得作为一个党支部的主干人员应该适当的与我们沟通交流。

此次会议后，结合党员内部和我自身存在的问题，研究生一中队党支部进行了严肃、认真、有针对性的学习和查摆，对照党员要求，发现自己还存在以下问题：

1)党员意识淡薄、组织纪律观念淡薄。有时因为自己的学习，只顾管好自己，不能带动群众共同进步，把自己混同普通群众，带领学生群众前进的能力不强，没有做到先锋模范作用。

2)政治理论水平有待提高。忽视政治理论学习，学习主动性和自觉性不强，理论学习缺乏深度和系统性，不能坚持经常，持之以恒，有时紧有时松，政治觉悟有待进一步提高。

3)对同学中不良现象视为不见，“老好人”现象严重。思想作风软弱，自身思想作风建设缺乏力度和紧迫感。

4)与其他党员联系少、配合少，只顾抓好自己的学习，常常独来独往，不擅于主动帮助同学共同进步，只埋头学好自己的专业知识，关注个人发展。

批评与自我批评民主生活会 篇6

按照中央、省、市的部署，在局党委的组织下，一个多月来，我积极地投身到先进性教育活动中，通过听报告，看录象，开支部生活会以及到琼崖一大会址重温入党誓词，使我深刻地认识到，保持共产党员先进性的重要性和必要性，同时也使我深深地体会到，保持共产党员先进性一定要拿起批评与自我批评的武器。

批评与自我批评是我们党的优良传统，“是达到党内和革命团体内的团结使之利于战斗的武器”。但目前批评与自我批评的武器也已经不同程度在党内悄悄地丢失了。比如党内存在的腐败问题，就是批评与自我批评淡化的严重恶果。俗话说：“金无足赤，人无完人”，世界上没有不犯错误的人，谁都不是十全十美。共产党员也是人，不可避免也会犯错误。犯错误不可怕，可怕的是犯了错误后我们不能及时地发现和纠正。当履禁不止的腐败现象一个个见于报纸、电视时，每一个有责任感的共产党员无不痛心疾首，我们不禁要问，倒底出了什么问题？胡长青、王怀忠、戚火贵、李真、安惠君等腐败分子一个接一个纷纷落马，赵林四层别墅的墙上将来还有地方挂吗？这些人都有过一段辉煌的过去，都曾怀着崇高的共产主义理想为党和人民的事业做出过贡献，从他们放弃世界观的改造到走上犯罪道路并不是一朝一夕，为什么在这个过程中没有及时地发现？答案是我们没有充分地利用好保持共产党员先进性的法宝——批评与自我批评。当他们放弃了共产主义的理想和信念时，他们实际上从思想上已脱离了共产党，思想上的改变必然会导致行为上的改变，如果我们能及时通过开展批评与自我批评来给予纠正和挽救，他们还会落到这个下场吗！

党的先进性是党的生命线。党的先进性不是空中楼阁，而是通过每个党员的先进性体现出来的。马克思、恩格斯在《共产党宣言》中把共产党员的先进性称之为“胜过其余无产阶级群众的地方”，列宁、毛泽东等也常常称共产党员为“特殊材料制成的人”、是“工人阶级的先进分子”。这说明了共产党员既要和人民群众血肉相联，又不能将自己混同于一般群众，必须时常用先进性这把尺子量一量自己，而度量的最好手段就是通过开展批评与自我批评。

遵义会议、延安整风运动和党的十一届三中全会后的拨乱反正都是我们党的历史上开展批评与自我批评的成功范例。可以说，党是在批评与自我批评中得到发展、巩固，并不断前进的。从微观上看，每一个党员都来自社会的特定阶层，不可避免地带有各种非无产阶级的思想，只有通过批评与自我批评，才能不断提高党员的觉悟和思想境界，自觉抵制资产阶级及各种腐朽没落思想的侵蚀，真正地解决思想入党的问题。批评与自我批评使我们党从上到下保持了纯洁性和不断向前发展的蓬勃生命力。

批评与自我批评有助于提高党员素质。开展批评与自我批评首先要有衡量我们言行正确与否的标准。标准是什么？标准就是《中国共产党章程》规定的共产党员必须履行的义务。批评与自我批评可以使我们牢记党的宗旨，把全心全意为人民服务作为自己的终生追求和义不容辞的责任，实实在在地为群众办实事、办好事，诚心诚意为人民服务，吃苦在前、享受在后；批评与自我批评可以加强我们的组织纪律性，使每一位共产党员都应该明白，组织上入党只是一生一次，但思想上入党是一生一世的，必须活到老、学到老、改造到老，只有思想上保持了先进性，才能在行动上体现先进性。

批评与自我批评有助于加强基层党组织建设。过去基层党组织的作用发挥得不明显，尤其是对党员进行教育、管理和监督上，在密切联系群众，维护群众的正当权利和利益上做得不够，经过这段时间的考试中心党支部组织学习和召开的民主生活会，我感到基层党组织的战斗保垒作用进一步发挥出来了。而这些变化是和我们支部发扬党的三大作风之一的批评与自我批评分不开的。在民主生活会上，大家都是同志，不分职务，畅所欲言，谁有错误都敢指出，谁有缺点都敢暴露，不是为了相互揭短，打击报复，而是为了集体的利益，是建设性的，气氛融洽，凝聚力增强了。

批评与自我批评是解决当前党内存在的腐败问题的利剑。随着改革开放的不断深入，我国已进入了快速发展的机遇期，转型中的社会由于管理制度和法律的不健全从而出现的腐败现象不可避免，这是对我们共产党员的考验。自觉开展批评和自我批评是防止腐败现象发生的有效手段。孔子日：“吾日三省吾身”，古代大儒家为了保持自已的名节都知道每天反思自已，做为共产党员，尤其是党的领导干部更应如此。腐败分子给国家和人民造成的危害比小偷小摸，甚至比杀人放火的强盗有过之无不及。我们要勇敢地拿起批评与自我批评的利剑，斩断腐败的根源，保持共产党员的纯洁和先进。

乐于接受批评是共产党员的品质。“闻过则喜”，知错即改，乐于接受批评。闻过则喜，反映了对批评功能和作用的正确认识，是对待批评的正确态度。在领导中国革命、建设和改革的进程中，我们党更是把开展批评与自我批评视为增强团结和提高战斗力与凝聚力的法宝。毛泽东同志说：我们之所以“能够去掉不良作风，保持优良作风”，是因为“我们有批评和自我批评这个马克思列宁主义的武器”。他把批评与自我批评比喻为打扫灰尘、照镜子、洗脸，说明不照镜子就看不见自己脸上有多脏，房子不打扫就会积满灰尘，而批评与自我批评则正是抵抗各种政治灰尘和政治微生物侵蚀我们同志的思想和我们党的肌体的唯一有效的方法。事实也正是如此。正常的批评与自我批评开展不起来，不正常的思想和行为乃至各种消极的东西和错误的东西就会滋生和蔓延，从而败坏社会风气，损害党的事业。

开展批评和自我批评，要注意方式方法。一是要健全党内的民主生活，经常性的开展面对面的批评与自我批评，做到知无不言，言无不尽，言者无罪，闻者足戒；二是要强化共产党员的党性学习，提高党性原则，以党和人民的利益为出发点，敢于开展批评和自我批评，做到正人正已，保持共产党员的本色；三是要坚持从团结的愿望出发，通过批评与自我批评明辨是非、受到教育。要防止“言之无物”、“帽子下无人”。四要大事讲原则，小事不纠缠。对政治立场、党的纪律等方面的原则问题，要旗帜鲜明，毫不含糊；对于生活小节和不良习惯，则不必苛求。五是态度要诚恳认真、深刻具体，要注重目的与效果的统一。六要把公开批评与个别谈话结合起来，及时进行思想沟通，动之以情、晓之以理，使同志自觉改正。六要运用好批评和自我批评这个武器，必须出于公心。害怕批评与自我批评的实质，无非是“私心”在作怪，把个人利益看得过重，没有把党和人民的利益放在第一位。

开展批评和自我批评，要防止走过场搞形式 要防止批评自己轻描淡写，避重就轻；批评他人转弯抹角，浮光掠影；批语领导巧言粉饰，阿谀奉承；批评中讲成绩的多，摆实际问题的少。

以铜为镜，可以正衣冠；以人为镜，可以明得失；以史为镜，可以知兴替。批评与自我批评，是解决党内自身矛盾和问题的法宝，是保持共产党员先进性不可缺少的基本条件。联系我们自已，我们可以通过批评与自我批评来监督我们对党的忠诚；可以通过批评与自我批评来对待个人的得与失；可以通过批评与自我批评来克服工作中出现的一切困难；也可以通过批评与自我批评来增强我们对生活的热爱

邓小平多次指出，批评与自我批评的武器一定不能丢，丢了这个武器，如同战士丢枪一样，就会在工作中和思想上打败仗。要把目前在全党开展的保持共产党先进性教育活动抓出成效，防止走过场，我们必须拿起批评与自我批评的思想武器，通过开展积极的思想斗争，促使广大党员清扫思想上的灰尘，坚持好的，改正错的，做实践“三个代表”重要思想的光辉典范。今天下午是我们深入学习落实科学发展观的召开的民主生活会。民主生活会是指党员领导干部召开的旨在开展批评与自我批评的组织活动制度。民主生活会制度是我们党在长期的革命和建设实践中形成的优良作风，是增强党的生机与活力的一大法宝。批评与自我批评作风是中国共产党的三大优良作风之一，是中国共产党区别于其他政党的显著标志之一。

1937年毛泽东在《矛盾论》中指出，“共产党内的矛盾，用批评和自我批评的方法去解决”。以后毛泽东多次反复强调

下面我就开展自我批评谈个人四个方面的问题：

一、在学习方面：

1、对自己的要求不严，学习抓的不紧。这些年来，自己在思想认识上出现一种倾向，总觉得理论学习是软任务，业务学习才是硬任务。除了在机关组织开展日常的政治学习外，自己抽挤时间、集中精力钻研理论少。在集中学习中，也是学公安业务知识多，学政治理论少。即便是抽挤时间学习理论，也是一些粗浅的，谈不上对理论的深刻探讨。由于自己放松了对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想缺乏系统的理论学习，不能用理论来指导实际工作，在实际工作中只是凭借自己多年的经验和原有的一点理论基础，造成了在工作中缺乏新观念、新思想，缺乏创新精神。

2、对民警的学习抓的不紧，尤其是放松了对边远地区民警的学习、培训工作，总认为民警的学习教育是政委的工作，忽略的自己作为单位一把手的带头、影响作用。在学习上仍沿用多年来形成的周二、五集体学习，一人念，多人听的学习模式，在学习内容上也缺乏系统性。有文件念文件，有报纸读报纸，至于对民警期到多大作用，很少调查。对原来强调的学习要有笔记，读书要有体会等规定，没有很好的坚持和落实。另一个方面，认为单位经费紧张，把有限的经费用到工作中，放松了对民警的知识结构的更新和提高，忽略了对民警的教育培训工作。

二、在工作方面：

1、对全县社会治安状况出现的新情况、新问题认识不足。对维护县委的核心作用和经济发挥职能作用积极性不是很高，主要是因为自己考虑问题欠周全，对县委、政府的一些工作，如：劳务输出分配给公安局的任务、招商引资任务等活动认识不足，没有面对现实。作为县局主要领导在这一方面有推、拖现象。

2、对部分民警的工作积极性和主观能动性没有充分调动起来。**公安局自二00x年开展中层领导干部竞争上岗以来，由于受中层领导干部职数的限制，在一段时间内对没有竞争到职位的、尤其是一些工作多年的老同志的工作积极性有一定的影响，在这方面我作为公安局主要领导没有权衡处理好。

组织生活批评他人与自我批评 篇7

一、深刻认识“批评难”的原因

(一) 历史原因

在过去的一些政治运动中, 我党由于没能用正确的分析方法定性党内的主要矛盾, 用“左”倾教条主义的“残酷斗争、无情打击”的方法, 而不是说服教育、批评与自我批评的方法解决矛盾, 搞“大批判、大批斗”, 伤害了一些同志, 让人们心有余悸, 使党内生活极不正常, 也给党的肌体造成了伤害。

(二) 现实原因

1. 患得患失, 不敢批评。

有的同志不敢开展批评与自我批评, 遇事有担心、有顾虑, 总是先从自身的利益考虑, “怕”字当头, 缩手缩脚。相互之间喜欢互相吹捧、逢迎讨好, 上级护着、下级抬着。有的甚至遇到矛盾问题绕着走, 在大是大非面前不开口。这种不愿担当、“怕”字当头的个人主义处世态度是非常不好的。可见, 拿起批评与自我批评的武器, 勇于自我揭短, 正视问题, 是阻止不良倾向在党内蔓延的基本要求。

2. 圆滑世故, 好人主义。

有的同志片面追求所谓的“领导艺术”, 认为“多栽花, 少栽刺, 留着人情好办事”, 批评别人搞文字游戏, 话不磨圆不出口, 蜻蜓点水、避重就轻, 不痛不痒、不着边际地“和稀泥”, 甚至把优点的东西当成缺点来提, 溜须拍马。自我批评往往是先谈成绩, 然后逢场作戏地提出“理论学习不足”、“工作方法有待改进”等来搪塞, 进行吹捧与自我吹捧, 表扬与自我表扬。这种该劝阻不劝阻、该提醒不提醒的做法, 会使错误的同志在错误的道路上越走越远, 错失改正错误的良机, 最终酿成大错, 无可挽回。“一团和气”, 没有原则的团结是伪团结。走形式、走过场是不能统一思想、分清是非、形成共识的, 没有分歧争论、观念碰撞只会使班子更加不团结, 有损班子的战斗力。

3. 讳疾忌医, 压制批评。

个人的意见至上, 自我感觉总是良好。听到批评就拍案而起, “老子天下第一”, 有了缺点错误设法掩盖、掩耳盗铃, 甚至推卸责任、怨天尤人。打着反对“整人”的旗号抵制正确的批评, 面似虚心, 实则心存芥蒂。极少数人对同事进行攻击责难, 把批评作为发泄个人私愤的大好时机, “了结个人恩怨”, 或者拉帮结派搞小圈子, 一批评弄得收不了场。再加上现有的制度还有不完善、不健全的地方, 还不能很好地保护批评者并对打击报复者进行处罚, 这在一定程度上也影响了批评和自我批评的开展。

这些现象都是不正常的, 危害很大。“四风”蔓延, 与批评与自我批评“异化”有很大关系。它损害了党内团结, 使党组织涣散并失去了应有的战斗力, 助长了党内腐败和不正之风, 因此必须引起高度重视。

二、深入解决“批评难”的对策

(一) 全面提高认识, 不走过场、不搞形式

一些党员干部认为批评和自我批评已经过时了, 因此敷衍应付。一些新党员、干部缺乏实践锻炼, 一些老党员、干部也需要温习补课, 常学常新。在全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的今天, 我国会面临很多新情况、新矛盾、新困难, 在工作中难免犯错, 存在不适应的地方, 批评与自我批评是非常必要的。有没有认真地批评与自我批评也是我党区别于其他政党的显著标志。我党不但要搞批评与自我批评, 还要认真深入下去, 不能走过场。批评者要开诚布公地提意见、讲问题, 一针见血, 不含糊其辞, 拐弯抹角;被批评者要知错就改, 态度诚恳, 只有这样, 才能使党获得前进的动力和思想上的营养, 才能改善和加强党的领导, 实现党内自我净化、增强团结、促进和谐。

延安整风时期, 共产党人无私无畏、严于自我批评、胸襟坦荡、乐于接受批评。今天, 这些好传统却正在变味走调:“跑火车”、“打太极”、“搞装潢”, 把问题捂着, 把矛盾盖着, 使批评和自我批评流于形式;对自己放“空炮”、对同级放“哑炮”、对上级放“礼炮”, 这样的批评和自我批评少了认真的精神。事实上, 只有红脸出汗才能实现“四风”的祛除和作风的根本转变。世界上的事情最怕认真二字, 共产党人最讲认真。因此, 真批评就要在发现问题、找出问题、剖析问题、解决问题上下功夫。

(二) 领导干部要身体力行, “带头打先锋”

领导干部绝不能成为批评与自我批评活动中的局外人, 冷眼旁观, 睁一只眼闭一只眼, 要带头以身作则, 为大家“树标杆、去顾虑、转认识”, 要立场坚定、旗帜鲜明、克服庸俗的思想作风。事实上, 只要领导干部拿出真心, 努力形成既有纪律、又有自由, 既有民主、又有集中的生动活泼的政治局面, 唤起大家的参与热情。

首先, 领导干部多找自己的失误和不足, 对自己的缺点错误进行诚恳深刻的自我批评, 主动“亮自己的丑, 揭自己的短”, 不怕“炮轰”, 要言必信、行必果, 知行合一, 而不玩说一套做一套的逢场作戏;对待领导班子的其他成员的错误, 也应该是这个态度。其次, 领导干部要放低身段、放下架子, 诚恳地接受其他同志的意见, 以实际行动让大家知道, 自己是欢迎批评的, 在听取批评之后会虚心改正。不管谁的意见, 只要有道理, 就应该接受并改正, 即使意见并不准确, 也应宽容对待。如果领导干部文过饰非、遮遮掩掩, 一言堂压制批评、老好人回避矛盾, “老虎屁股摸不得”, 一听意见就认为是挑刺、不团结甚至暴跳如雷、打击报复, 都会很大程度上挫伤大家的积极性。事实表明, 领导干部越是能担当就越有威信, 越是坦荡就越能赢得尊重和理解。只要领导干部以海纳百川、虚怀若谷的胸襟开门纳谏, 就能够听到实话、真话, 就能够听到触及问题实质、触及思想深处的批评和建议。

(三) 完善党内民主, 努力做到批评与自我批评制度化、规范化、科学化

开展批评与自我批评不仅需要思想觉悟, 制度保障也是必不可少的, 批评与自我批评只有在高质量的民主生活会中才能认真开展, 并且反过来推进党内的民主生活。切实保障和尊重党员的民主权利对健康地开展批评与自我批评至关重要。提高民主生活会质量的主要措施就是批评与自我批评, 要健全并发扬下去。上级和上级机关的领导, 应该亲自参加民主生活会并且进行客观、事实求是的点评和指导, 充分发挥民主生活会增进班子团结、提高党性修养、改进工作作风的重要作用。

要健全以群众满意度为标准的考核评价体系, 把能否认真开展批评与自我批评纳入“德考”的重要内容来检验党员干部的党性, 巩固整顿“四风”取得的成果, 不断提高自我批评制度化、规范化、科学化水平, 使领导干部自觉接受群众的监督和评判。

三、总结

“批评难”是党内长期存在的历史问题, 只有把开展批评和自我批评作为基层党组织建设的经常性工作, 常抓不懈, 坚决反对打击报复现象, 支持坚持原则的同志, 才能大力弘扬正风正气, 营造“功过分明、积极向上”的氛围, 充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用。

摘要：习近平总书记在河北省委班子民主生活会上指出:批评与自我批评是解决党内矛盾的有力武器, 要大胆使用, 经常使用。文章深入分析了“批评难”问题的原因并对如何破解“批评难”、如何提高批评和自我批评的思想认识、如何抓好批评和自我批评的重点环节和开创批评与自我批评的良好环境, 做出比较全面的分析。

关键词：批评难,批评与自我批评,党内民主

参考文献

[1]李抒望.批评和自我批评的武器永远不能丢[J].军队党的生活, 2013 (11) .

[2]曹文清.用好批评和自我批评武器[N].内蒙古日报.2014-01-29.

[3]李抒望.批评与自我批评“走样变形”面面观[J].领导之友, 2013 (11) .

[4]查世纯, 吴勇.“批评难”现象的思考及对策[N].哈尔滨日报, 2013-09-30.

[5]本报评论员.拿起批评和自我批评的武器[N].黑龙江日报, 2013-10-15.

生活会批评与自我批评材料 篇8

各位领导、同志们：大家好!

今年以来，我虽然做了一些工作,但与上级要求和职工期望还有一些差距，现结合本次民主生活批评与自我批评这一主题，对今年的思想生活、工作情况进行了全面的总结，发现自己还存在知识水平、工作能力等诸多方面的不足，具体总结如下，请领导和同志们批评指正。

一、自己存在的一些问题：

1、学习上还不够坚持。有时只顾忙于一些具体工作，忙时学的少，对理论上的一些问题，尤其是一些新问题理解还不深。

2、政治理论方面的内容看的少，在思想上需要加强政治认识。

3、工作方法有时不够恰当，售后服务方面的沟通技巧不够。

4、工作的标准要求不够高，干些工作就有满足感的倾向。

5、在工作创新上不够积极，满足于领导叫干啥就干啥，缺乏灵活机动。

6、协调能力不强，与部分群众沟通少，有时工作不细致。在平时工作中，只管工作，很少与人交流，特别是与领导及部分同志的沟通太少。

二、今后努力的方向：

一是要加强学习，特别关于厉行节约反对浪费、走群众路线等方面的重要思想理论学习，进一改造自己的人生观、世界观，坚定社会主义信念。同时，要努力学习现代科学文化、采煤机系列知识和售后服务技巧，提高自身素质，不断提高工作水平。

二是要严格要求自己，严厉约束自己，时刻警示自己。在充分认识到自己的缺点的基础上，努力改变工作中遇事处理不果断、不细致等问题，化劣势、失败为前进的动力，保持旺盛的战斗力，永远保持自己积极肯干、吃苦耐劳、艰苦奋斗的优点。

三是要多与领导和群众沟通，实现相互理解、相互帮助、相互支持与合作，做一名合格的共产党员。

组织生活批评他人与自我批评 篇9

__县国税局

继续发扬毛泽东、邓小平等老一辈革命家倡导的“批评与自我批评”的优良传统，党内开展积极的思想斗争，是新形势下各级国税机关贯彻落实“三个代表”重要思想，增强班子团结，提高队伍战斗力，促进党风廉政建设的有力保证。然而，当前国税系统少数单位的批评与自我批评质量不是很高，存在图形式、走过场、变“味”等问题，有的甚至还开展不起来。因此，如何积极、健康、正确地在党内及领导干部中开展批评与自我批评，应引起国税部门各级领导班子的高度重视，笔者下文就当前批评与自我批评存在的问题、原因及改进措施谈点粗浅的认识。

一、当前国税系统党内批评与自我批评存在的问题。

近几年来，国家税务总局及各级国税领导班子都十分重视税务干部的思想作风建设，特别是“三讲”和“三个代表”学习教育，切实使国税系统党员干部得到了党性锻炼，也健全了各级党组织的党内生活原则。但随着社会主义市场经济的发展、利益关系的调整和税务机关受税收“硬任务”的影响，少数领导班子及其成员重“物质”、轻“精神”，重业务、轻政治的现象还有所存在；部份党员干部的世界观、人生观、价值观也随之发生了变化，金钱主义、享乐主义盛行，党内政治生活没有开展积极的思想斗争，忽视了对下属、对同事政治上的关心和思想上的帮助。存在批评上级怕穿“鞋子”，批评下级怕丢票子（选票），批评同级怕伤面子，批评自己怕揪“辫子”，唯恐开展批评而带来个人利益的损害。当前，一些领导班子和党员干部的批评与自我批评，其表现多为：书记批评委员的多，委员批评书记的少；局长批评下属的多，下属批评局长的少；上级批评下级的多，下级批评上级的少；自我批评的多，相互批评的少；希望式批评的多，直言批评的少；自我批评肤浅的多，深刻剖析的少。批评与自我批评避重就轻，转弯抹角，不敢坦诚直言，更是对党风廉政建设方面存在的问题批评的甚少。

批评与自我批评开展不起来，必然导致正确的东西得不到支持，错误的东西得不到反对，正气得不到弘扬，邪气得不到惩治，给党的事业带来严重危害。就我们国税机关而言，不能开展批评与自我批评，首先是要影响班子建设，容易造成班子不团结，处理问题不公正，立场不鲜明，遇事看来头，遇问题绕道走，是非面前和稀泥，曲直面前当好人，丧失了领导集体的威信。其次是要影响同志间正常的关系，会导致少数人搞哥儿义气，热衷感情投资，攀找“知己”，结交“酒肉朋友”，有损国税形象。第三是影响了干部自身的进步，一些干部之所以犯错误或犯罪，与党内生活不健全、没有批评与自我批评、听不得不同意见有很大关系；一个班子如果不开展批评与自我批评和领导之间的谈心交心，不能将矛盾解决在萌芽状态，就不能团结、就出不了人才，其团结出战斗力、团结出人才的道理也在于此。

二、影响当前批评与自我批评开展的原因。

一是因“利”而放弃了批评与自我批评。近几年来，国税部门受社会不良风气的影响，功利主义、好人主义不断侵蚀到党员干部的生活中来，如有的把上下级之间正常的隶属关系看成是人身依附关系，特别是国税系统垂直管理后，系统干部依附上级、依附领导的思想越是明显；有的在党内生活中搞商品交换原则，把相互朴素、真诚的同志关系看成是互为作用的商品交换关系，信奉“一争两丑、一让两有”，与己方便先应与人方便的处世哲学；有的把“难得糊涂”当成座右铭，事不关己，高高挂起，为了“私利”在原则是非面前处处讨好，不讲党性讲人情等等。这种“为己”“为利”行为，严重阻碍了国税系统党内思想斗争的正常开展，扭曲了税务机关正常的人际关系，削弱了各级领导班子凝聚力和国税队伍战斗力。

二是因“权”而不敢进行批评与自我批评。现在，少数国税基层单位的主要领导，自身缺泛良好的政治素质，封建式“家长制”思想严重，压制或设置班子成员及下属干部的批评。如有的“老大”思想严重，对自身毛病不但不检讨、不改正，而且不允许别人批评，老虎屁股摸不得；有的不宽容、气量小，一听表扬就笑，一听批评就跳；有的思想意识不好，视敢于批评的同志为“刺”，要给其穿“小鞋”，打击报复。少数国税系统的单位领导，不主张在干部政治生活中开展积极的思想斗争，甚至压制报复，很大程度上影响和破坏了国税机关党内批评与自我批评的正常开展。

组织生活批评他人与自我批评 篇10

2018年7月，开发区召开了党风廉政建设主体责任落实情况报告会，会上，党工委委员、市纪委派驻开发区纪检组组长许建达同志对今年上半年经发局党风廉政建设责任制的落实情况以及对扎实推进全面从严治党的工作进行了肯定。为了推动全面从严治党向纵深发展，经发局组织会议传达了开发区党风廉政建设主体责任落实情况报告会议精神，局党组书记、局长朱华军就我局存在的不足，结合许主任的点评，总结了以下几点。

一、党风廉政建设形式感还有加强空间。党组书记切实履行第一责任人职责，坚持对主要工作和分管领域亲自抓、定期查，按时开展“主体责任”备案工作，制定主体责任清单，认真做好党内监督工作。不走形式主义和走个过场，确保党风廉政建设工作的质量和效果。组织党员领导干部、干部职工签订《党风廉政建设责任书》，确保党风廉政建设工作落到实处。局长要坚决履行重要工作亲自部署、重大问题亲自过问、重点工作亲自协调，副局长切实抓好自己分管科室的党风廉政建设专项工作的落实、抓好分管科室的主要负责人的党风廉政建设、抓好分管科室党风廉政建设方面突出问题的解决，弛而不息抓好中央八项规定以及各级作风建设要求的贯彻落实。

二、压力传导要层级分明。要强化政治规矩，认真落实“一岗双责”，细化责任清单，强化主动作为，做到责任落实具体化。进一步明确我局党风廉政建设和反腐败工作的主体责任，建立主要领导全面抓、分管领导配合抓、各科室和具体责任人齐抓共管的工作机制。把责任意识层层传递，使一些仍停留在老常态，认识模糊、心存侥幸、我行我素，接连犯违反作风效能规定这样低级错误的人意识到主体责任的进一步压紧压实。真正做到上下联动、齐抓共管、惩防并举、综合治理，在全局范围内形成了一手抓业务建设，一手抓党风廉政建设，两手抓，两手硬，两不误，两促进的良好局面，为完成全年各项经济目标提供重要的组织保证。

三、廉政教育要更深入。经发局作为推进构建新型政商关系的主力单位，要在与企业人员日常交往中坚守底线、公私分明、做好表率，杜绝违反廉洁纪律的行为。同时加强党风廉政建设理论学习，通过“三会一课”制度、党组中心组学习、张贴标语、制作宣传栏等多种方式，认真学习《党章》《中国共产党廉洁自律准则》等党内法规和总书记系列重要讲话精神，营造了浓厚学习氛围，有力促进了干部队伍廉洁自律。为了进一步抓好党风廉政教育，党支部还将组织党员干部参观廉政教育基地，开展先进典型示范教育学习和反面典型警示教育学习，使党员干部牢固树立“立党为公，执政为民，全心全意为人民服务”的廉政意识。

四、制度执行要更高效。经发局负责环保、消防、安监等业务条线，是容易发生失职渎职行为的行政管理部门，所以在日常工作中，要主动出击，严格监管，对发现的“三不”问题不护短、不遮丑，及时整治，做到发现一起、查纠一起。要坚持把党风廉政建设与业务工作一同部署、一同检查、一同落实、一同考核，切实把责任制落实到业务工作全过程。上半年以来，经发局支部认真贯彻落实亲清联系监督制度，积极走访企业，与企业建立了良性的互动关系，1-6月份，累计联系企业96家次，主要涉及“四无”整治、安全环保检查、项目调研等工作内容，并按照要求严格执行编号销号和定期回访制度，及时梳理本单位在政企交往过程中的廉政风险点，全力打造风清气正、和谐有序的政企关系。

民主生活会批评与自我批评总结 篇11

总结

进入疾控中心以来,虽然作了一些工作,但与上级要求和职工期望还有较大差距,现根据民主生活会的要求,结合本次“四风”问题批评与自我批评这一主题,通过与成员交心谈心,对自己思想生活工作情况进行了彻底的反思,现将本人存在的有关问题和今后的整改方向向各位同志们作简要的汇报。

一、自己存在的一些问题：

1、在思想上对本职工作应具备全面的素质，掌握更多知识的重要性认识不足，未能很好得将专业知识与实际实务紧密结合，只顾忙于一些具体工作，自觉主动学习钻研系统得少，直接导致在工作中，对课题上碰到的问题难以尽快处理，客观上造成了办事效率不高。

2、日常工作中工作方法有时不够恰当，不够策略，对处事艺术的重要性认识不够。日常与业主及主管部门交流中，总认为自己的指导思想是好的就行了，却对沟通问题的方法欠缺考虑，直接影响办事效率。

3、在工作要求上标准不够高，满足于干完成，求数量与求质量没有机地结合起来，虽然能按时完成工作任务，但返工修改较多。

4、在工作创新上，对待困难有畏难情绪，满足于领导叫干啥就干啥，积极主动性不够强，缺乏创新意识，创造性的开展工作，缺乏年轻人那种朝气蓬勃，斗志昂扬的工作热情，缺乏灵活机动，过于死板，解放思想、创新观念的理念没有贯彻始终。

5、日常生活中学习还不够，把过多的时间用在了逛街与娱乐上，自觉主动挤出时间学习不够，对本专业相关理论及政治理论方面的系统学习不够 注重，使自身水平不能得到提高。

二、今后努力的方向：

一是要加强学习，特别是研读《论群众路线——重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《厉行节约、反对浪费——重要论述摘编》等学习材料。进一改造自己的人生观、世界观，树立远大目标，坚定社会主义信念，努力学习现代科学文化，提高自身素质,紧密联系群众,调整心态,制订可行计划,努力工作,不断提高工作水平,提高为人民服务水平,充分展示自己的能力和水平。

二是要严格要求自己，严厉约束自己，时刻警示自己。在充分认识到自己的缺点的基础上，努力改变工作中遇事处理不果断、不细致等问题，工作中、生活中有不如意之处，多从自己身上找原因，克服松懈心理，树立生活、工作目标，化劣势、失败为前进的动力，保持旺盛的战斗力，永远保持自己积极肯干、吃苦耐劳、艰苦奋斗的优点。

组织生活批评他人与自我批评 篇12

2011年在公司领导的关心和同事们的帮助下，自己在工作、学习、思想等方面都有一定的收获，也存在一些问题。现将有关情况汇报如下：

一、工作情况

一是起草每周局长办公会项目建设汇报材料，制作汇报课件，让领导尽量能全面、准确地了解和掌握最近工程建设中的实际情况。二是组织每周工作例会会务工作和日常公文处理、数据汇总、信息收集和材料起草。三是根据领导批示，办理领导批示事项督办件。四是负责项目现场资料管理工作，做好项目资料的收集、建档。

二、学习情况

1.我认真系统地学习了党的十七大和十七届六中全会精神以及胡锦涛同志在建党90周年大会上的讲话精神，深刻领会和把握了贯彻以人为本、执政为民理念的丰富内涵和精神实质。

三、存在的差距和不足

1、在思想政治方面

理论学习不够，刻苦钻研精神不强。自己深知要适应新形势下高效、快捷的工作任务，必须努力加强学习。但在实际中，却总以工作忙为理由和借口，很难静下心来潜心学习。虽然有时间也翻阅一下报刊杂志，浏览一些政治理论书籍及有关业务知识书籍，但往往是蜻蜓点水，真正掌握的理论和业务知识不够全面、系统，在学习上需要进一步加强。理论联系实际不够，不能很好地用理论去指导实际工作。

2、在工作作风方面

争先创优意识不够强，开拓进取精神不足；有畏难情绪，攻坚克难的耐心和勇气不足。解决新问题的能力不够强。

四、今后需加强和努力改进的问题

通过多种渠道的认真查摆和剖析，我认识到自己确实在思想作风和工作方面存在着许多缺点和不足，针对上述问题和不足，为进一步改进作风、提高效率，在构建社会主义和谐社会中做出自己的贡献。今后的努力方向和主要整改措施是：

1.不断加强理论业务学习，努力提高政治业务素质。要制定切实可行的学习计划，做好读书笔记，提高学习效果，正确处理好工作与学习的关系，学会用科学的观点和方法指导实际工作。

组织生活批评他人与自我批评 篇13

在深入学习实践科学发展观活动中，举办批评与自我批评的民主生活会是一项重要内容。开展批评与自我批评，是我们党在长期革命和建设实践中形成的优良作风，是增强党的生机与活力的一大法宝。对个人来讲，是重要的反思自我，提高自我的机会。通过自我省视、自我调整，自我教育、自我提高、自我完善。使我们的工作思路更清晰了，目标更明确了。下面，我就一年来自己的思想工作情况汇报如下。

一、结合本职工作，认真学习科学发展观，脚踏实地地工作。

1、加强理论学习，提高自身的综合素质。

开展科学发展观学习以来，我能认真学习上级文件和精神，积极撰写读书笔记和学习心得，做到头脑清醒，立场坚定，旗帜鲜明。以一名优秀的党员干部标准要求自己，主动做好各项工作。无论是教学本职工作还是后勤副校长工作都是尽职尽责任劳任怨。

2、提高思想认识，树立为学校教育发展服务的意识。

在思想上，能够认真贯彻执行党的教育路线、方针、政策，热爱教育事业。坚持以马列主义为指导，用邓小平理论、“三个代表”、科学发展观武装头脑，指导实践，自觉保持政治上的坚定和思想道德上的纯洁。按照教师职业道德要求，始终自觉地维护学校集体的良好形象，恪尽职守，努力工作，自觉当好科学发展观的实践者，自觉加强对世界观的改造，树立正确的人生观、价值观、利益观和荣辱观，尤其是牢固树立全心全意为人民服务的宗旨意识。

3、改变工作作风，提高工作效率。

在工作作风上，我能够始终保持积极进取的精神状态，尽心尽力、尽职尽责，以高度的事业心和责任感做好本职工作，不拖拉、不推诿、不扯皮、不误事。时刻严格要求自己，树立爱岗敬业，勤奋务实，埋头苦干的精神，增强对分管工作的指导和创新思维，各项工作高标准、严要求，狠抓落实，尤其是面对十四中当前的新形势，能紧紧围绕学校的整体工作思路，不断更新观念、改进工作方法，与时俱进，主动为学校分忧解难，推动学校教育教学工作向前迈进。

4、廉洁自律，牢记优良传统。

廉洁自律是对我们每一名党员干部的基本要求。我在工作和生活中，认真学习和贯彻党的组织纪律和法律法规，经常用《党员领导干部廉政要求》来严格要求自己，不断加强个人党性修养，勤俭朴素，接受群众的监督。

二、存在问题及原因分析

（一）是思想解放程度不够。存在着理想信念方面，存在党员意识、宗旨意识、忧患意识淡薄问题。思想思维方式方面受条条框框束缚太多，按部就班，遇到实际问题时不敢闯，不敢试，发展难题的办法不多；在困难和矛盾面前，缺乏开放性、发散性思维，思想解放仍停留在口头上，真正在用解放思想的思维方法解决问题、切实促进学生的有效学习实践活动还有待于进一步深入。

（二）是把握机遇能力不强。突出表现在思维层次低，运用现代理论知识分析和处理问题能力差，更缺乏战略性思维眼光，反应不敏锐，来到新的工作环境面对新的工作要求，未能有足够迅速的应变能力。

（三）是改革创新意识不浓，主动性工作能力不强。存在了解学校整体思想不够，工作不够细致深入，解决问题不及时等问题。对新的工作任务中所遇到的困难尽力克服的积极性不高。

三、改进措施

（一）、夯实理论基础

理论的模糊，必然导致行动上的盲目，政治上的先进，源于理论上的坚定，而理论上的坚定要靠系统地刻苦学习马列主义，毛泽东思想，特别是要学好邓小平理论，并坚持理论联系实际的原则，认真掌握其理论精髓，科学地运用实际。在掌握其基本理论及精神实质上下功夫，从而树立坚定的政治信念，不断提高思想情操和道德品质，努力培养与人民群众的良好感情，建立与群众建立血肉联系，认真学习胡总书记中纪委七次全会上的讲话精神，“用心想事，用心干事，用心谋事”全心全意地为人民服务。

（二）、加强党性锻炼

第一：作为一名党员我们首先应准确定位自己。自己的言谈举止应与党员教师这一职务相称，要严格要求自己，做到：大事讲原则，小节要检点，不虚张声势，不故作姿态，不哗众取宠，以朴实的作风，出色的成绩，塑造自己的党员形象。二是：作为一名党员教师在名、权、利方面要把握住自己，要把师生拥护不拥护，师生赞成不赞成，师生答应不答应作为自己出发点和落脚点，做到思想上尊重师生，感情上贴近师生，工作上依靠师生，要情为民系、职为民用、利为民谋，做群众的知心人、贴心人。时时刻刻做到职务变了，艰苦奋斗的政治本色不变，地位变了，密切联系群众的作用不变；条件变了，勤俭纯朴的传统美德不变；只有这样，才能与群众打成一片，才能得到群众支持与拥护。

第二，正确对待苦与乐。树立以苦为乐，以干为荣的崇高思想境界，勇于开拓，苦干实干，自觉接受艰苦环境，复杂环境的磨练，实现自己辉煌的人生价值，做问心无愧的人民公仆。

第三，正确对待义和利。用正确的人生观，价值观处理个人利益与党的利益，局部利益与整体利益的关系，正确对待工作艰辛，生活清苦的问题，自觉抵制拜金主义，享乐主义和极端个人主义的侵蚀，坚决摒弃那种只讲利，不讲义，唯利是图，金钱至上，损人利已，坑蒙拐骗的行为。认真摆正自己的人生坐标，不为私利所动，不为金钱所诱，不为享乐所惑，视个人名利淡如水，视党和人民利益重如山，位为民正，权为民用，利为民谋，情为民系，踏踏实实办事，默默无闻奉献。

（三）、自觉接受监督。

作为一名党员自身学习和修养是必要的，但必须自觉接受人民的监督；按照法律规范自己的行为，按照党员教师的有关规定加强自身修养，不断净化自己的心灵，排除各种思想杂念和干扰，尊重自己的人格，珍惜自己的名誉，从而达到增强党性，完善自我，提高素质，让自己真正做一个高尚纯洁的有益于人民的人。

让我们在各自查找不足的过程中交流碰撞、达成共识、共同提高，促进个人和学校的稳步发展，不断进步。

关于民主生活会批评与自我批评范本【二】

一年多来，在党支部的正确领导下，我通过不断学习，对标检查，思想认识有了新提高，增强了努力搞好本职工作的责任感和使命感。在思想上和实践工作中都取得一定实际效果，使自己在岗位上和思想素质得到了完善和提升，但是离领导和同志们的要求还有一定差距。下面我本着批评与自我批评的原则，对照自己的实际，挖掘思想，剖析根源。俗话常说：金无足赤，人无完人，我深刻的认识到自己还有很多不足，主要表现在以下几个方面。希望领导和同志们批评指正。

一、存在问题及原因分析

1.思想解放程度不够。存在着理想信念方面，党员意识、宗旨意识、忧患意识淡薄问题。对政治理论学习不够，心存侥幸意识。认为只要跟着党组织学习就已足够，积极干好本职工作就可以了。没有将加强自我学习提高政治素养放在完善自我的高度，没有自觉和系统地学习中国特色社会主义理论，导致自己理论水平不够高。导致对自身世界观、人生观和价值观自我改造重视不够，从而使思想水平在较低层次徘徊，看待问题、分析问题，解决问题能力明显不够。

2.学习知识钻研业务精神还不够。没有主动挤出时间来开展自学，系统的学习创先争优理论。未能够做到把业余的时间多用于提高现代医学传统医学的学习上。对新知识，新技术的学习不足，表现没有沉下心认真的学习理论知识，对东西一知半解。有时放松对自己的要求和标准，满足于能应付过得去、差不多。具体工作不够扎实，存在急于求进的情况，接到工作首先想到的是尽快完成，而不是做到做好。对事实情况未作详细了解之前便枉下结论导致事与愿违使事情未收到预期结果。做事虽有计划，但很难按计划实施，经常给人虎头蛇尾的感觉。究其原因主要是学习态度问题，一是认为自己脑子不好使，记忆力不行了，不是学习的时候了，二是认为理论是务虚的，能大致了解一些就可以了，满足于一知半解。

3.工作艺术性不够。不成熟、不稳重。做事风风火火走马观花不认真不细致。主要表现在工作方法简单，只安于表面，处理事情方法比较简单，缺少灵活性和艺术性，对问题深层次思考不够，对工作方法的完善会给自己的工作带来动力认识不深刻。粗枝大叶，在平时的工作忽略小节，而小节往往导致事故的发生，小节是事故的到火点，在今后的工作中我会认真从细节入手，以仔细的态度对每一件事。究其原因主要是自己的性格缺陷导致。还是自我满足，自我安慰的思想存在。

4.事业心不如从前，开拓进取精神不足，缺乏迎难而上开创新局面的干劲和勇气，工作作风上有时紧时松，工作标准上有时不够严格。由于经验还不足，工作的水平还不高。个人创新不够。所以导致工作效果体现的不明显。在义无反顾，抓落实方面做得不到位。

二、整改措施

本人在各方面存在问题，原因是多方面的，有主观因素，有客观影响，有内因也有外因，但究其根本，还是主观因素在起作用，所以今后要努力改进。

1、加强政治理论学习，争取坚持每天看半个小时的有益书籍、或看电视新闻、或听广播新闻，把这变成自觉的行为。

2、加强业务学习，努力开拓创新，吸取先进的教学经验、方法，树立先进的教学思想和教学理念。切实转变观念，提高创新意识和责任意识。

3、在工作中要积极主动地参与，认真仔细地研究，不断地解放思想，大胆地创新实践，努力探索头脑奥林匹克活动。

4、平时要多和老师们交流，要躲倾听老师们的想法和建议，要热情主动地关心老师们的大事和小事。

总之，在这次落实科学发展观活动中，通过学习自己在思想深处进行了认真的反思，决心以此为契机，不去强调客观，以高标准、严要求地从眼前做起，从自身做起，真抓实干，改进工作，努力使自己成为一名优秀的共产党员。

关于民主生活会批评与自我批评范本【三】

根据民主生活会的要求，结合本次民主生活批评与自我批评这一主题，本人将近期的工作进行了全面总结，对自己思想生活工作情况进行了彻底的反思，现将本人存在的有关问题和今后的整改方向在这次民主生活会上作简要的汇报，讲得不够的地方请在座的各位批评指正。信贷民主生活会发言材料批评与自我批评。

一、自己存在的一些问题:

1、学习上还不够，特别是系统的理论学习还不够注重，学习还浮在表面，还没有达到应有的深度。有时只顾忙于一些具体工作，自觉主动地挤时间学习不够，闲时学一阵子，忙时学的少，结果对理论上的一些问题，尤其是一些新问题理解还不深，使理论水平不能尽快得到提高。

2、政治理论方面的内容看的少，市场经济理论，科学文化知识等钻研得少，结果使得知识面不够广，在思想上对本职工作应具备全面的素质，掌握更多知识的重要性认识不足。

3、在工作要求上，工作的标准要求不够高，满足于干完成，有只求一般标准，把标尺定的不能高，干些工作就有满足感的倾向。

4、在工作创新上，对待困难有畏难情绪，满足于领导叫干啥就干啥，积极主动性不够强，缺乏创新意识，创造性的开展工作。

二、存在上述问题的根源:

经过分析和深入解剖自我之后，我认识到了问题的严重性，这其实就是对自己要求不严格的结果，若长期如此，对自己不加以严格约束，不采取取长补短的措施的话，将会给今后工作带来不便.应该说，我是满腔热情地投入工作的，工作态度一直是积极 的，但我总感到自己有些放松，特别是没有能好好反思自己，及时调整好心态，对自己缺点的认识是不够到位，知道缺点，也总给自己找借口摆脱。归到根本，这其实是人生观、世界观模糊的问题，是放松自己的学习的后果，由于对自己压力不够，从而产生动力不足，进取心不强，改造自己的力度不够。

三、今后努力的方向:

1、是要加强学习，特别关于贯彻中央开展创先争优活动及热爱伟大祖国建设美好家园这一主题，确定了自己的新思想，进一改造自己的人生观、世界观，提高自身素质，不断提高工作水平，提高为人民服务水平。

2、是要严格要求自己，严厉约束自己，时刻警示自己。在充分认识到自己的缺点的基础上，要克服松懈心理，保持自己积极肯干、吃苦耐劳、艰苦奋斗的优点。

3、是要立足于工作进步和自身全面发展，广泛学习一切有益知识。加强对经济、政治、文化等基本知识的学习，加强对履行当前岗位职责所必需的专门知识和技能的学习，兢兢业业、任劳任怨、做好工作。进一步对照检查自己的缺点和不足，提出改进方向措施，勤奋学习，努力工作，做一名合格的共产党员、高质量的完成本职工作。

总之，在今后工作中，我将保持积极进取的良好精神状态，恪尽职守，奋发有为，以饱满的工作热情投入到各项工作中。

关于民主生活会批评与自我批评范本【四】

一、存在的问题

通过学习并结合自身思想工作和生活实际，对自身进行认真剖析，发现自己还存在一些问题和不足，主要表现在以下几方面：

（一）在坚定理想信念方面，与党的十八大要求存在一定的差距。从思想深处对马克思主义的理论、对社会主义道路、对共产主义的信念都是坚信的，在工作、生活中也是坚守和追求的。但是有时当碰到一些问题时，思想上也会产生一些想法和模糊认识。

（二）在解放思想方面存在的问题。解放思想的程度、深度还不够，思想观念更新滞后；要求其他领导干部解放思想多，但增强干部群众思想解放的意识比较少。

（三）在作风建设方面存在的问题。按部就班、循规蹈矩的现象仍然存在，服务大局、服务群众方面还不够到位，不能很好的适应新形势下科学跨越、后发赶超的需要。

（四）在廉政建设和自律意识方面存在的问题。存在对相关制度、纪律的掌握不够细，不够透彻的问题。

二、存在问题的主要原因

以上问题的存在，虽然有一定的客观原因，但主要是主观原因造成的。主要表现在：

（一）政治理论学习的深度和广度还不够系统深入。理论学习缺乏系统性，平时学习只是机械的读书，没有从思想深处，结合工作生活去学习，不能全 面、系统的掌握科学理论体系的精神实质，对理论学习重视程度不够，理论学习的不深入，思想上必然产生模糊认识，从而影响了理论水平的提高。通过十八大报告 和有关文件的学习，从思想上解决了模糊认识，使我对共产主义理想信念和追求更加清醒和坚定，对中国的和平崛起，对中华民族的伟大复兴更加充满信心。

（二）思想改造缺乏实践性，导致思想与实践有脱节的地方。通过学习，使我更深刻的认识到，在精神追求上也有较大差距。可以说在思想上是有精神，但没有很好的去追求，对共产主义的远x想的追求有所淡化。作为一名党员领导干部来讲，都是极其错误的。通过学习，在认识上有了很大提高，要发挥党员的先 锋模范作用，在今后的工作生活中修正精神追求上的认识，坚定理想信念，坚守精神追求，追求党所倡导的积极向上的物质、文化、生活中的优良传统和作风，以更 好的作风和精神状态投入到工作、生活中去，为xx的稳定繁荣发展做出积极贡献。

（三）宗旨观念有所淡化。没有很好的加强世界观、人生观的进一步改造，平时忙于事务性工作，同人民群众的联系有所减少，为人民服务的宗旨意识有 所淡化，有时产生松口气的念头，致使某些细小工作做的不够实，不够深入，不够细致，服务人民意识不够强，忽视了工作的积极性、主动性、创造性。

（四）学习方面自我要求有所放松，忽视了自我约束、自我监督、自我提高。有时放松了对最先进科学文化业务知识的及时更新，凭经验做事，虽有时意识到了，但没能够及时弥补，没有时刻提醒自己注意及时跟进，全面发展，紧紧跟上时代发展的脚步。

关于民主生活会批评与自我批评范本【五】

根据民主生活会的要求，结合本次民主生活批评与自我批评这一主题，本人将近期的工作进行了全面总结，对自己思想生活工作情况进行了彻底的反思，现将本人存在的有关问题和今后的整改方向在这次民主生活会上作简要的汇报，讲得不够的地方请在座的各位批评指正。信贷民主生活会发言材料批评与自我批评。

一、自己存在的一些问题:

1、学习上还不够，特别是系统的理论学习还不够注重，学习还浮在表面，还没有达到应有的深度。有时只顾忙于一些具体工作，自觉主动地挤时间学习不够，闲时学一阵子，忙时学的少，结果对理论上的一些问题，尤其是一些新问题理解还不深，使理论水平不能尽快得到提高。

2、政治理论方面的内容看的少，市场经济理论，科学文化知识等钻研得少，结果使得知识面不够广，在思想上对本职工作应具备全面的素质，掌握更多知识的重要性认识不足。

3、在工作要求上，工作的标准要求不够高，满足于干完成，有只求一般标准，把标尺定的不能高，干些工作就有满足感的倾向。

4、在工作创新上，对待困难有畏难情绪，满足于领导叫干啥就干啥，积极主动性不够强，缺乏创新意识，创造性的开展工作。

二、存在上述问题的根源:经过分析和深入解剖自我之后，我认识到了问题的严重性，这其实就是对自己要求不严格的结果，若长期如此，对自己不加以严格约束，不采取取长补短的措施的话，将会给今后工作带来不便.应该说，我是满腔热情地投入工作的，工作态度一直是积极的，但我总感到自己有些放松，特别是没有能好好反思自己，及时调整好心态，对自己缺点的认识是不够到位，知道缺点，也总给自己找借口摆脱。归到根本，这其实是人生观、世界观模糊的问题，是放松自己的学习的后果，由于对自己压力不够，从而产生动力不足，进取心不强，改造自己的力度不够。

三、今后努力的方向:

1、是要加强学习，特别关于贯彻中央开展创先争优活动及热爱伟大祖国建设美好家园这一主题，确定了自己的新思想，进一改造自己的人生观、世界观，提高自身素质，不断提高工作水平，提高为人民服务水平。

2、是要严格要求自己，严厉约束自己，时刻警示自己。在充分认识到自己的缺点的基础上，要克服松懈心理，保持自己积极肯干、吃苦耐劳、艰苦奋斗的优点。

3、是要立足于工作进步和自身全面发展，广泛学习一切有益知识。加强对经济、政治、文化等基本知识的学习，加强对履行当前岗位职责所必需的专门知识和技能的学习，兢兢业业、任劳任怨、做好工作。进一步对照检查自己的缺点和不足，提出改进方向措施，勤奋学习，努力工作，做一名合格的共产党员、高质量的完成本职工作。