孩子不爱学习父母该怎么引导

孩子不爱学习父母该怎么引导（精选5篇）

孩子不爱学习父母该怎么引导 篇1

孩子方面：

心理发育不成熟

儿童虽然智力水平属于正常，但社会适应能力差，幼稚、缺乏积极的进取精神。

没有正确学习方法

正确的学习方法是孩子学习好坏的一个很重要的因素，没有找到适合自己的学习方法，即使花再多的时间，成效也不会太显著，还会让孩子感到学习很累。

没有良好学习习惯

良好的学习习惯是学习成绩好的助推器之一，如果取而代之的是上课玩手机，喜欢抄人家作业，这必然会导致成绩的下降，进而让孩子不爱学习。

缺乏学习适应能力

孩子必然会面临学习环境改变的问题，不少孩子不能适应环境的改变，甚至会因此出现心理上的问题。有些孩子始终不能适应环境的改变，心理上承受巨大的压力，丧失了自信心，经常感到失落，认为自己一无所长。在这种思维模式的支撑下，孩子再也不想要去努力学习，从此陷入了自暴自弃、止步不前的状态之中。

家长方面：

期望过高

家长望子成龙、望女成凤的心太过迫切，过高的期望对孩子的学习完全没有好处，容易使孩子产生害怕失败的心理，继而导致上进心丧失和学习动力缺乏。特别是当家长采用强硬专制的手段时，孩子便会以一种逆反的行为报复这种“不公正”。

过分严格看管

很多家长认为对孩子负责，就是要把孩子看得严一点。但是有些孩子比较叛逆，当家长管得越紧，孩子可能就越感到烦躁、厌倦，对于学习的兴趣更是一落千丈，进而学习成绩也会受到很大的影响。

要求过低或放纵

大多数孩子进入学校是以一种新鲜感走进校园的，如果此时父母对孩子的要求过低，整日忙于自己的事，而忽视了孩子入学后的心理变化，一旦孩子在学习过程中遇到困难，认为学习太苦而失去了兴趣和动力，随之而来的就是厌学。

家庭不和谐

生活在一个经常发生纠纷的家庭，孩子会心事重重，而无力顾及功课。由于安全感丧失，家庭不断的激烈争吵和高度紧张的气氛，会使孩子焦虑，无法再对学习发生兴趣。

不考虑孩子感受

为了不让孩子输在起跑线上，很多人完全不征求孩子的意见，就强制性的给孩子报了许多特长班。这样做一方面会让孩子丧失学习的自主性，另一方面还会让孩子对学习感到厌烦，不爱学习。

毫无保留的解答

家长解答孩子问题的出发点是好的，但是这样让孩子坐享其成，他们就无法感受到自己找到答案的乐趣，长此以往，孩子的依赖心理也会越来越明显，只会对学习越来越不感兴趣。

学习与功利挂钩

学习的目的是为了增长知识，开拓视野，不断提升自己的综合素质，从而可以为某个领域贡献力量。但是如果家长反复给孩子灌输“只有好好学习，长大了才能找到一份好工作”的思想，这只会让孩子觉得学习太过功利化，甚至适得其反，对学习感到厌倦。

学校方面：

评价体制单一

还记得小编在上学的时候，流传着这样一句话：“考考考，老师的法宝;分分分，学生的命根”。在当今的教育环境下，对孩子最普遍的评价标准就是考试成绩，这样一刀切的评价方式，偏于功利化，也不能全面综合评价学生，这就不能及时的鼓励学生，激发孩子的上进心。

教学方式单调

孩子挨打后，父母该怎么做？ 篇2

下面的问题是：孩子挨打后，父母该怎么做？

这里，我们摘编了《培养会思考孩子》一书中的一段内容。书的作者是儿童发展心理学博士、 “美国家长评选大奖”得主、美国青少年和儿童心理健康和行为问题专家。

其观点的关键词是：让孩子学会解决问题。

孩子：“娜塔莉打我！”

家长：“发生什么事？她为什么打你？”

（家长审视孩子对事件的看法）

孩子：“她就是打我！”

家长：“你的意思是，她无缘无故打你？”

（家长鼓励孩子思考，寻找事件的原因）

孩子：“嗯，我先打她的！”

家长：“为什么？”

孩子：“因为她不让我看她的书？”

家长：“你打娜塔莉的时候她是什么感觉？”

（引导孩子思考别人的感受）

孩子：“很生气！”

家长：“你知道她为什么不让你看她的书？”

（引导孩子了解别人的想法）

孩子：“我可以问她！”

家长：“嗯，最好能知道原因。

（鼓励孩子找出事实真相，发现问题所在）

（孩子沉默一会儿）

孩子：“她说我没有让她看我的书！”

家长：“现在你知道她为什么不答应你了。你再想想，有什么办法让她给你看她的书？”

（鼓励孩子思考解决问题的办法）

孩子：“我不高兴跟她玩了！”

家长：“你这么做，她会怎样？”

（引导孩子思考她的办法的后果）

孩子：“她会选择不跟我做朋友！”

家长：“你希望她做你朋友吗？”

孩子：“对！”

家长：“想想看，还有什么做法能让娜塔莉还是跟你做朋友？”

（鼓励孩子思考更多不一样的办法）

孩子：“我可以让她看一本我的书！”

家长：“这是个好主意，你不妨试试！”（书摘结束）

孩子回家说“挨打”（这样的事情经常发生），妈妈却发现，其实是自己的孩子先打人（这样的事情也经常发生）。她没有对孩子进行长篇大论的打人对不对的说教，而是鼓励孩子思考对方的感受以及事件的原因（看书之争）。

这位妈妈的高明在于，在母女对话中，不知不觉地帮助孩子寻找解决问题的方法，引导孩子思考不同方法得到的不同后果。

最终，是孩子自己而非妈妈解决了问题。

其实，吃亏还是占便宜，关注的只是眼前利益。

引导孩子看清事件真相，学会化解纠纷、解决问题，这才是真正让孩子立于不败之地的长远之举！

父母该怎么批评孩子 篇3

教育与批评孩子最好在家中。一家人可以在一周选择一个时间坐在一起，开诚布公地交流。父母可以借此机会提出对孩子的要求，孩子也可以对父母提出意见。我在这里整理了相关知识，希望能帮助到大家。

批评的错误方式

01

这几个时间点切莫批评教育孩子

教育与监护孩子虽是父母的权利，但并不意味着你可以随时随地、随心所欲地批评孩子。有些时间父母不应该批评教育孩子。

一是早上出门时

一日之计在于晨，父母要帮助孩子怀着愉快的心情迎接新的一天的到来，温馨地与孩子道别，而不是让孩子从早上开始就受气。

二是一起吃饭时

很多父母平时不抽时间陪孩子，只有吃饭时专心面对孩子，看到孩子有什么问题，或者突然想到孩子有什么问题，就开始教育孩子。

这样会影响孩子的食欲，破坏本来宁静的家庭时光，让孩子觉得和父母吃饭是一件痛苦的事情，严重影响他的身心健康。

三是父母脾气变坏时

父母脾气已经很坏，很容易一张嘴就骂人，结果伤了孩子，也损害了自己做父母的慈爱形象。此时，一定要息怒，等自己心平气和后再开口。

四是发生直接冲突时

孩子说好晚上 8 点回来，结果 10 点才回来。父母早已窝了一肚子火，这时如果开口，必然发生直接的冲突。倒不如把事情压后，等第二天再听孩子解释。而且，父母表现了宽容与大度，会让孩子自觉地意识到自己的错误。

02

这 7 种情形不宜批评孩子

第一，“对众不责”，即不要在众人面前责备孩子。

第二，“愧悔不责”，即惭愧后悔不责备孩子。

第三，“暮夜不责”，即夜晚不责备孩子。

第四，“正饮食不责”，即吃饭时不责备孩子。

第五，“正欢庆不责”，即正在欢庆时不责备孩子。

第六，“正悲忧不责”，即正在忧伤时不责备孩子。

第七，“疾病不责”，即正在患病时不责备孩子。

正确的批评方式倾听孩子

当孩子犯错的时候

大人要学会倾听孩子

孩子做错的每一件事

都是有原因的如果孩子打翻了鱼缸

不要直接训斥孩子

可以温柔地说这句话

孩子下次做事的时候会更加小心呢理解孩子

当孩子犯错时

其实他的内心也是非常忐忑的大人需要和孩子产生共情

告诉孩子：“我明白你的感受”

让孩子明白家人与老师是自己的依靠

当孩子吃饭吃得一桌米粒的时候

告诉孩子没关系

一会我们一起擦干净就好了

也许孩子下次吃饭时会吃得很干净呢相信孩子

当孩子有不当的行为

从当时发生的具体事情入手

有条理地进行分析 指出原因

帮助孩子认识自己行为的严重性

当孩子去拿别人的玩具时

大人改变指责的方式

试着以这样的方式去询问孩子

无形中就把孩子引向了正确的方向帮助孩子

有的孩子能力发展较快

而有的孩子能力发展较慢

要学会相信孩子

要学会等待孩子

当孩子茫然无措时

当孩子面对绘画无从下手时

试着去帮助孩子 并鼓励她大胆绘画

也许这是一位未来的小艺术家呢表达期望

孩子犯了错误

大人要温柔坚定的告诉孩子哪里做错了

并表达出对孩子的信任和期望

当在上课时

孩子随意插嘴打乱了秩序

如果直接呵斥

不仅达不到效果还会影响其他孩子

以这样的方式 孩子也许会乖乖倾听了喔

语言的魅力就是那么的神奇呢

孩子太胆小，身为父母该怎么办 篇4

如果你身为家长处处都为孩子安排好了，这个不是爱，是溺爱。不但没有爱孩子，反而是害了孩子。这会让孩子在生活的过程中缺乏自信，会然孩子变得脆弱;变得不自信。我们身为父母，应该放开孩子的手，让孩子自由的飞翔。可以从一些小的事情上开始，比如吃饭、穿衣、上厕所，这些小的事情要让孩子亲力亲为。只有让孩子懂得越多，孩子才能越来越自信，才能越来越大胆。

让孩子多冒险

现在的独生子女很多，越来越多的家长都是把孩子当成温室里的小花朵来养着。到最后，孩子不但变得越来越内向，而且还不敢去尝试一些东西。我们身为父母只有放手一搏，让孩子多去做一些冒险的事情，才能真正的培养孩子的胆量。

让孩子懂得生活技能

很多父母都心疼孩子，不敢让孩子去学习一些生活上的技能。到最后，孩子已经成人了却不知道这些基本的技能怎么操作。比如在日常生活中的电器使用，只有知道他的使用方法，才能让孩子远离危险。这也能让孩子更加乐观。

多与孩子交流

一个胆子小的人是不喜欢与其他人交流的，家长平常多邀请朋友到家里做客，多让孩子接触一些陌生的人，在这个交往的过程中让孩子学习基本的交往技能。

一个良好的家庭氛围

一个支离破碎的家庭，会让孩子觉得很没有安全感，想要让孩子摆脱胆小，一定要给孩子一个和睦的家庭，身为家长一定要克制好自己的情绪，不要经常在孩子的面前发脾气，家长之间的争吵一定不要在孩子的面前争吵。

孩子不爱学习怎么办 篇5

随着年龄的增长，有些孩子的确会变得讨厌念书、讨厌学习。造成这种情况的因素很多，而由于家庭因素影响所致的却占了大多数。

孩子不爱学习怎么办呢?小编给您推荐几种有效地方法：

(一)让孩子保持愉快的学习情绪：家长必须了解，孩子心情愉快时会比较喜欢学习，学得更好更起劲，因此家长指导孩子学习时应注意：

1.不要操之过急

家长应了解孩子自身的学习能力，和孩子共同设计一个可行的学习目标，切忌因操之过急而给孩子造成压力。

2.要保持自己愉快的心情

家长的心情直接影响到孩子的学习情绪，因此，在帮助孩子学习时，家长一定要保持心情愉快，这种情绪会让孩子感觉到学习本身就是一件愉快的事情。

3.帮助孩子一起解决问题

家长如果发现孩子能力不及的时候，就要想办法帮助孩子解决问题，否则会使孩子对学习产生畏惧感。

(二)用游戏性的语言对孩子提出要求

许多家长对孩子提出要求时不注意方式，以为只要孩子明白大人的意思就行了。其实，家长对孩子用游戏性或音乐的语言说话是很有鼓励作用的。

(三)帮孩子建立起自信心

家长要指出孩子的优点，让他知道自己的潜能，对自己充满自信心。